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我是小馬虎(模板18篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。

我是小馬虎(模板18篇)篇一

倘若編故事,即使是虛構(gòu),也要讓讀者感覺(jué)到字里行間流露出的是你的真情實(shí)感!但是,我還是喜歡他。我和丑丑相處了一段時(shí)間知道它很快樂(lè),甚至比我們有血有肉的人都快樂(lè)。如果我是一片雨雨,可以滋潤(rùn)甘田,可以改變一切,而我就對(duì)雨有著特殊的理解!

它有一個(gè)遙控器,上面有:冷、熱、隔音、還原四個(gè)按鈕。”還是在馬連良故居,還是花香狗肉。”于是,下午媽媽一上班,我連忙從抽屜拿出照相機(jī),打開(kāi)后蓋,然后,拿到衛(wèi)生間,擰開(kāi)水龍頭,把照相機(jī)放入水中沖了起來(lái)!我走到里面看到一架自動(dòng)電梯。做了一件不該做的事,是否會(huì)說(shuō)出。

小河邊,一群雪白的天鵝撲打著純潔的翅膀,然后你追我趕的,好象發(fā)生了內(nèi)部爭(zhēng)吵!包子內(nèi)又加了一樣蔬菜,更好吃了,天天換一種餡,讓口味更新鮮,我吃那個(gè)阿姨的包子就像吃鄉(xiāng)村人民的風(fēng)味特色一般仿佛感覺(jué)到了有鄉(xiāng)土氣息,有蝴蝶翩翩起舞的自然界中。

”“姿勢(shì)更重要。我在心里默默的承諾:從今后我要好好學(xué)習(xí),天天向上,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步,真真成為一名名副其實(shí)的少年隊(duì)員!

浮躁之氣,如同墻頭野草,風(fēng)來(lái)則枯,雨淋則倒。一眨眼我就上小學(xué)了,當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校,紅領(lǐng)巾那特殊的顏色便深深地吸引了我。全文寫得很棒,老師希望你能繼續(xù)練筆;來(lái)到我的田里,黃豆原來(lái)三四厘米高的個(gè)子,才過(guò)四天,就長(zhǎng)到十厘米左右了。

各隊(duì)的隊(duì)員緊盯隊(duì)員的豆子,巧妙地夾了過(guò)來(lái),老師一邊看著表,一邊鼓勵(lì)我們“加油”。”六排腳印在沙灘上延伸到遠(yuǎn)方,落潮的海水未將其掩蓋!剛開(kāi)始,我們玩跳皮筋,我玩著玩著就玩膩了,於是,我就坐在旁邊的石椅子上了。

我是小馬虎(模板18篇)篇二

我的頭發(fā)黑又長(zhǎng),身材中等,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,濃眉大眼,我還是班長(zhǎng)和學(xué)霸呢!

平時(shí)在學(xué)校里,不熟悉我的人都夸我細(xì)心,其實(shí)他們錯(cuò)了,我可是個(gè)小馬虎哦!為此,大家還送了我一個(gè)外號(hào)——“馬虎大王”。

一天早上,準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),我到處找紅領(lǐng)巾。眼看就要遲到了,我急得就像熱鍋上的螞蟻。找完客廳,我又飛奔到臥室找,就連衛(wèi)生間也找了一圈。突然,我在衛(wèi)生間的鏡子里看到紅領(lǐng)巾竟然就系在我的脖子上。唉,真是白忙活一場(chǎng)!

還有一次,我的鋼筆丟了,我找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到,只好重新買了一支。買回來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)舊鋼筆就在我的書包下面壓著。

除此之外,我的語(yǔ)文書也失蹤過(guò)一次。當(dāng)時(shí),我還發(fā)動(dòng)了好多同學(xué)幫我找書。結(jié)果,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文書就在我的桌洞里呢!

這樣的糗事還有很多,我想,肯定沒(méi)有人比我更馬虎了。我雖然在生活中總是丟三落四,但慶幸的是,我在學(xué)習(xí)上可不馬虎,要不然,我就會(huì)失去學(xué)霸的稱號(hào)了。

我一定要改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣,要不,以后肯定要為馬虎付出代價(jià)的,那時(shí)我就會(huì)更頭痛了。

我是小馬虎(模板18篇)篇三

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我是小馬虎小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的.朋友。

由于我的馬虎,這次期末考試的語(yǔ)文成績(jī)由99變成了94,數(shù)學(xué)由100變成了99,英語(yǔ)由98變成了94。廖老師的大餐泡湯了,梁老師的紅包飛走了,顧老師的游玩獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有了,難怪爸爸經(jīng)常說(shuō)我是小馬虎,這次我只好乖乖認(rèn)了。想想今天上午找乒乓球拍,我還真對(duì)的起“小馬虎”這個(gè)稱號(hào)!

我是小馬虎(模板18篇)篇四

“糟了,起火了。走卒的經(jīng)歷也是傳奇。

夜深了,我一個(gè)人靜靜的坐在院子里,望著寧?kù)o的夜空,我非常感激我的父母,淚水不禁在我眼里打轉(zhuǎn),我不由的想對(duì)父母說(shuō):“爸爸、媽媽在這14年里,你們辛苦了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,將來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們,決不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!脖子上的紅領(lǐng)巾黯然失色,沒(méi)有了平日那耀眼的光芒,我的心中燃起了火把,這個(gè)分?jǐn)?shù)激勵(lì)我要為紅領(lǐng)巾奪回光彩。有人愛(ài)芬芳艷麗的花朵。”卻讓我的煩躁不安一掃而光?周淼是男生中的“多嘴婆”一號(hào),常常由于多嘴而惹麻煩。

這兩只虎皮鸚鵡剛來(lái)到我家時(shí)還安安靜靜,可沒(méi)過(guò)兩天就開(kāi)始嘰嘰喳喳,把我家弄得好不熱鬧。三小雖小但人才不少,他們個(gè)個(gè)出類拔萃,都是我佩服學(xué)習(xí)的對(duì)象!

你還欠我5塊錢,你準(zhǔn)備什么時(shí)候還我啊。我不禁思考:作為90后的我,到底應(yīng)該如何正視自己的人生。如果老師問(wèn)起來(lái),就說(shuō)是她讓我們?nèi)バ菹⒌模僬f(shuō),這本來(lái)就是嘛;歡迎大家本次收看電腦頻道。

我們恐怕不可以對(duì)這些學(xué)生說(shuō)“沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是僥幸,發(fā)現(xiàn)了認(rèn)倒霉吧。一滴冰冷的水滴在我的手上,我知道那是我的淚;有一次,我把球發(fā)給小狗,它并沒(méi)有接球,而是叼住了汽球的進(jìn)氣口跑來(lái)跑去。

誰(shuí)看了,都會(huì)立刻鼓掌大聲叫好。他們大多寧愿相信我17歲_!

我是小馬虎(模板18篇)篇五

違背自己的“本能”嗎!【小侍從】:您,聽(tīng)了可別生氣呀。美麗的故事永遠(yuǎn)都只有哀傷的結(jié)局。大家都叫我“小美麗”!她又一次來(lái)的時(shí)候,我終于開(kāi)口對(duì)她說(shuō):_請(qǐng)讓我為你打開(kāi)門,請(qǐng)到我的屋子里坐坐吧_。

欺負(fù)女孩子,有什么意思,假如現(xiàn)在,還是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)期,你是自己人殺自己人,去當(dāng)_。在孤島上,沒(méi)有人陪伴,只有他一個(gè)人?到了那時(shí),每一個(gè)中國(guó)人都一定會(huì)守在電視機(jī)旁,,準(zhǔn)時(shí)收看奧運(yùn)的盛況,并為之驕傲。例如有一次我彈琴的時(shí)候,您對(duì)我說(shuō)話,我不高興沒(méi)理您,您就讓我站起來(lái),這一站就是一個(gè)多小時(shí),而不給我講道理,我覺(jué)得您這樣做不對(duì),因?yàn)闆](méi)有人不辦錯(cuò)事的,但是一定要給辦錯(cuò)事的那個(gè)人講道理。”班級(jí)里,突然很流行說(shuō)臟話,我真是相當(dāng)郁悶,“出淤泥而不染,濁清漣而不妖”!

我也不知道為什么。”兔子看了看他說(shuō):“對(duì)付壞蛋嘛,我們有自己的辦法。科學(xué)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步?她還是個(gè)多才多藝的女孩子,美術(shù)、書法樣樣精通。不過(guò),我也慶幸自己能用小小一招,把危險(xiǎn)化解了。

莫雪覺(jué)得今日頗有收獲,她感受到了互助之美。我低著頭,走到媽媽身邊。光說(shuō)不做是沒(méi)有用的,要實(shí)施計(jì)劃和行動(dòng)起來(lái)!學(xué)校的一號(hào)教學(xué)樓后面的那幾棵大梧桐樹(shù),在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。

我想請(qǐng)你做我的皇宮侍衛(wèi)怎么樣。我開(kāi)門一看,地上是一只摔碎的碗,奶奶正一邊收拾,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“人老了,不中用了,碗都拿不住了。突然想起那句!雖然這些還能靠朋友彌補(bǔ),但我終不是一個(gè)厚臉皮的人,不愿太麻煩他們,而對(duì)于她,我倒是從來(lái)不會(huì)見(jiàn)外的。我捧著那只發(fā)黃的柚子,淚水不停地在眼眶打轉(zhuǎn),孫兒無(wú)言以對(duì)。

”外面的聲音比剛才更響了,我把電視的聲音調(diào)到了最響,還是聽(tīng)不見(jiàn)電視里說(shuō)什么;小胖選擇過(guò)這沒(méi)有夢(mèng)想的生活,整天吃吃睡睡,要不就玩玩鬧鬧。一回到家我就拿來(lái)實(shí)驗(yàn)工具:蠟燭、火柴、一張紙、剪刀。”哎,“苗條”啊,煩啊!激動(dòng)之下忘記詳數(shù),不過(guò)李景的五闋都在,想來(lái)后主詞也全的。

每下一場(chǎng)秋雨,不但給人們?cè)鎏硪唤z涼快、舒服的感覺(jué),而且還使人感到豐收、舒適和滿足。耳朵,生疼生疼的!”只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲槍響,我一下子就落在了后面。我來(lái)到博士旁邊問(wèn):我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧博士。

我是小馬虎(模板18篇)篇六

不一會(huì)兒,色拉做好了。我把它端到客廳的餐桌上,準(zhǔn)備品嘗我的“杰作”。我想這種高營(yíng)養(yǎng)的色拉一定很好吃。我趕緊夾了一塊放進(jìn)最里,沒(méi)想到這么難吃,我馬上吐了出來(lái)。我實(shí)在說(shuō)不出是什么味兒,酸、甜、苦、咸都不是,反正很難吃。呀!我可能把鹽當(dāng)成糖放進(jìn)去了吧!我正著急時(shí),媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)我正端著一盤色拉就笑著說(shuō):“呀,做色拉了,好吃嗎?來(lái),讓媽嘗嘗。”我聽(tīng)了,忙說(shuō):“這色拉可難吃了。”媽媽問(wèn):“為什么會(huì)這么難吃呢?”我只好把我放錯(cuò)料理的事告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō):“你呀,干什么事都馬馬虎虎的,這回吃到苦頭了吧?”我不好意思地低下了頭,笑了。接著,我又跟著媽媽學(xué)起做色拉來(lái)。

雖然這件事過(guò)去很久,但是非常有趣,經(jīng)常在我腦海總浮現(xiàn),因?yàn)槲医?jīng)過(guò)這次親身體驗(yàn),學(xué)到了不少東西,也使我下定決心改掉我那馬馬虎虎的毛病。

我是小馬虎(模板18篇)篇七

是的,偉大不僅僅給了我生命;俗話說(shuō):“盟事在人,成事在天”說(shuō)明機(jī)遇時(shí)常意外的會(huì)垂青與你,但機(jī)會(huì)只屬于那些永遠(yuǎn)不放棄的人,抓住人生的每一次機(jī)會(huì),同樣抓住自己的另一半,這樣才算是成功的基準(zhǔn)。林老師笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么。數(shù)學(xué)課,老師問(wèn)小明:“1+1=幾”小明說(shuō):“不知道!去的話,幫助弱者是我應(yīng)該做的,可對(duì)手是一只狐貍呀,他要把我吃了怎么辦。

她在校是一位一等一的好學(xué)生,在家也是一位好孩子,在朋友們的眼里是一位好伙伴。我很怕打屁股針,不停地往后退。還要買這種啊,這可要40元寶啊,真是不當(dāng)家不知柴米貴啊;在生活中,人與人之間鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)是不可缺少的,我經(jīng)常遇到困難,但我沒(méi)有退縮,因?yàn)橐粋€(gè)人,他使我成為了一名攀上高峰的勇者。

已無(wú)眷念,但想默待彩虹漸逝,落日漸遠(yuǎn),生命漸薄,直至最后一枚海棠凋敗,沉睡在泥土里,回歸別夢(mèng)處。減肥不容易,可天底下哪有那么多容易的事情呢;我覺(jué)得咪咪應(yīng)該把我家當(dāng)成它自己的家了吧。小小細(xì)節(jié)傳神韻優(yōu)秀的文學(xué)作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一獨(dú)特而極具個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫,而令我們過(guò)目不忘。

到草地上,兔子還沒(méi)有來(lái)!今天,我們學(xué)習(xí)了《八榮八恥》這首歌,我認(rèn)為身邊的很多事讓我們驕傲,也讓我們恥辱。他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們。

”說(shuō)著,他將我拉到一間房間?我才不要和她一起去學(xué)校呢。還好,政治老師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不。

天空沒(méi)有一件東西可以阻擋直刺的陽(yáng)光,大地祼露在肆虐的火球下,河邊有幾棵樹(shù)可以乘涼或歇息。等她們出完了旗,我敬了隊(duì)禮,從她們手中接過(guò)國(guó)旗,等待著主持人說(shuō)“升國(guó)旗,奏國(guó)歌,”的命令。

”11.愿望:“人,永遠(yuǎn)是一種懷舊而傷感的動(dòng)物!生活仍然是那樣的進(jìn)行,從容不迫得令人可怕。第二天一大早,我們就來(lái)到“世界之窗”游玩。一天我和好伙伴一塊玩,看見(jiàn)一個(gè)殘缺的小白兔,原來(lái)少了一條腿,我把它抱起來(lái),報(bào)到了我家,我的伙伴在家玩,我把小兔子,放到了床上,小伙伴看見(jiàn)小兔子說(shuō):“咱們要不炒的吃了!它是輝煌后的沉默。

每次用紙,我總是需要多少,撕一點(diǎn)下來(lái)用,不浪費(fèi)半張紙。正是一點(diǎn),給了我莫大的的鼓勵(lì),使我在生活的逆境中磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力!游客又來(lái)了,都說(shuō)沒(méi)了葉子的花朵真難看。為了提高我的游泳技術(shù),我一定要堅(jiān)持到底,直到有一天,我真正地學(xué)會(huì)了游泳。

我是小馬虎(模板18篇)篇八

”“好吧,就讓我們進(jìn)入正題吧。么瘋拉,怎么出手那么重。或許直到哪天就會(huì)知道了?雖然其它的季節(jié)也有雨,但是春雨太過(guò)于細(xì)膩。

雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)車王塞納,可是我為他的精神感動(dòng)了。——奧本海姆人所能得到的最大幸福、最自由快樂(lè)的心境,莫過(guò)于愛(ài)別人和為別人獻(xiàn)身。而她,依然在苦苦尋覓著內(nèi)心深處的桃花源,一點(diǎn)也不曾放棄!當(dāng)我熟睡時(shí)爸爸媽媽會(huì)無(wú)聲地幫我蓋好被子。

在回家的路上,我想我生活在這樣的家庭里我感到了無(wú)比的幸福和溫暖.這時(shí),我又想起在農(nóng)村的家庭里和我同齡的孩子,因?yàn)樨毨喜黄饘W(xué),吃.穿都比不上我們.我一定要努力學(xué)習(xí),珍惜今天的幸福生活,從今天做起,從我做起,創(chuàng)造美好的人生。直到今天,我想這件事,仍然深受感動(dòng),一股熱流溫暖了我全身。“小不點(diǎn)”跑到廁所,抬來(lái)一大桶熱水,讓我的腳浸在水中,還拿探熱針幫我量量溫度,是否發(fā)燒?晚上,又會(huì)帶我玩捉迷藏的游戲。

我怎么點(diǎn)名,同學(xué)們都不聽(tīng),整個(gè)教室就像被捅破的馬蜂窩。從小,我都在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大,總覺(jué)得別人給予我的愛(ài)是理所當(dāng)然的;指導(dǎo)教師武海玲。后來(lái),又上來(lái)幾個(gè)同學(xué),有的貼到了眼睛上,有的貼到了頭發(fā)上、下巴上、臉蛋上。

”機(jī)器人文森特突然說(shuō):“根據(jù)我的觀察,自從我們發(fā)現(xiàn)‘天鵝’號(hào)以后,它還沒(méi)有移動(dòng)過(guò)!“童年的夢(mèng)想”,也許很多人都寫過(guò)這樣的文章,而我要的,就是學(xué)生們的想象——inmegine。爺爺?shù)难劬σ徽2徽5目粗职轴屖痉丁?/p>

你花了七八年時(shí)間專學(xué)唱戲,起早貪黑,歷盡艱辛,畢業(yè)后你發(fā)覺(jué),看戲的人越來(lái)越少,你不得不去幫人看大門,等等?晚上也是運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)間,我們?nèi)胰丝倫?ài)在院里的小路上蹦蹦跳跳做運(yùn)動(dòng),旁邊。汪婷這個(gè)人在為人處事方面特和氣,所以她的文章總給人一種和氣的感覺(jué)。忽然,一個(gè)人出現(xiàn)在門口--是他?老媽看我怕成這樣子,就把這只雞移到冰箱上方不容易看到的地方,可我又不敢開(kāi)冰箱后側(cè)的電燈開(kāi)關(guān)了。

人們一般都吃細(xì)糧。時(shí)而,愛(ài)是一種陣可怕的暴雨,恐怖而神秘;小鄭1998年開(kāi)始練球,右手中指已經(jīng)長(zhǎng)出了厚繭,但他堅(jiān)持說(shuō)自己只是很一般的高手,離頂尖還遠(yuǎn)著呢。

惡像是一副堅(jiān)固沉重的鐵鐐,永遠(yuǎn)束縛著人的身軀。其特征往往突然暴發(fā),渾濁的流體沿著陡峻的山溝前推后擁,奔騰咆哮而下,地面為之震動(dòng)、山谷猶如雷鳴!文具盒和筆好,。我自認(rèn)為是冷血?jiǎng)游铮睦涞眠B我也感覺(jué)不到心的存在,因此我仍如昨天穿著,短襯短褲。

我也笑:男朋友。只有停電我才意識(shí)到現(xiàn)在家里用電的東西實(shí)在是很多。

我是小馬虎(模板18篇)篇九

我是一個(gè)小姑娘,按道理來(lái)說(shuō),應(yīng)該是那種,心特別細(xì)的那種,可我卻是一個(gè)小馬虎。平常性格就有點(diǎn)大大咧咧,這就免不了經(jīng)常出錯(cuò)被罵的悲慘結(jié)局了。

我經(jīng)常前一分鐘還在想著什么事情,到了后一分鐘,就忘記了,媽媽說(shuō)是我本身太懶了,導(dǎo)致腦細(xì)胞不夠使,好多事情就自動(dòng)忘記了,記得有一次,我要帶妹妹去圖書干借書,然后,早上起來(lái)就開(kāi)始收拾,忙來(lái)忙去,到了走的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)妹妹還沒(méi)有起床,原來(lái)是我一直在忙我自己,忘記喊她起床了,所以,耽誤了半天時(shí)間,到了圖書館之后,我是要給妹妹借書的,結(jié)果,我看到了好多書,自己已經(jīng)先陶醉在書的海洋里了,走的時(shí)候還是妹妹喊我,我才記得。

在學(xué)習(xí)中,我也是這樣,語(yǔ)文寫作文的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)丟點(diǎn)字,我還有印象的是,我學(xué)習(xí)寫“裸”這個(gè)字的`時(shí)候,當(dāng)時(shí)一直以為底下是一個(gè)“示”少一點(diǎn),每次都這樣寫,可是,媽媽教了我好多遍,我還是記不住,媽媽最后忍無(wú)可忍的訓(xùn)了我一頓,我最終靠自己努力改正了過(guò)來(lái)。數(shù)學(xué)題上是,每次抄題的時(shí)候,把題目中的數(shù)字都會(huì)自動(dòng)給它改變了一下,比如把52莫名其妙的改成了而82,5和8一點(diǎn)也不像,連我都不知道為什么,題目錯(cuò)了以至于全題都錯(cuò)了。我覺(jué)得,媽媽有我這樣的孩子,肯定比別的媽媽更費(fèi)心了。

我時(shí)不時(shí)都在思考,為什么我那么粗心,以后一定要改掉這個(gè)壞毛病。

我是小馬虎(模板18篇)篇十

201x年x月x日星期x晴以前我都是寫我的優(yōu)點(diǎn),這回我要寫我的缺點(diǎn),就是粗心。

我現(xiàn)在寫一個(gè)有關(guān)我粗心的例子:昨天下午,老師發(fā)了一份春游回執(zhí),要家長(zhǎng)回去簽字,當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高。

我急中生智,趕忙找來(lái)一張紙,讓老媽簽字同意去春游。

第二天早上,我拿出鉛筆盒,做上課準(zhǔn)備。打開(kāi)鉛筆盒一看,回執(zhí)正靜靜的躺在鉛筆盒里。原來(lái),昨天,我為了防止回執(zhí)遺失,便放在鉛筆盒里,沒(méi)想到我竟然忘了,真是聰明反被聰明誤。

經(jīng)過(guò)這件生活小事,你大概也了解我的缺點(diǎn)了吧。

我是小馬虎(模板18篇)篇十一

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我們班有個(gè)同學(xué)叫馬小虎,可同學(xué)們都叫他”小馬虎。”這是因?yàn)樗麑?shí)在是太馬虎了。

今天早上,當(dāng)老師要收卷子的時(shí)候,他卻發(fā)現(xiàn)書包里根本就沒(méi)帶卷子。

晚上放學(xué)鈴聲一響,他飛一般沖去教室。他竟連書包都沒(méi)有背就跑回了家。回到家,才發(fā)現(xiàn)書包沒(méi)背。他急忙跑回教室,可是班級(jí)的門已經(jīng)鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門衛(wèi)阿姨那借鑰匙。門打開(kāi)后,他拿起書包跑回了家。可鑰匙還在鎖孔里插著呢。

他這一天馬馬虎虎的,我不說(shuō)大家也能猜到,老師和家長(zhǎng)都教訓(xùn)了他一通。他自己還不覺(jué)得呢!

我們千萬(wàn)不要像他一樣馬虎啊!

指導(dǎo)教師:張巖。

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我是小馬虎(模板18篇)篇十二

金無(wú)足赤,人無(wú)完人,每個(gè)人都或多或少的有著缺點(diǎn)。而我,年紀(jì)輕輕就成了一個(gè)小馬虎,我時(shí)時(shí)刻刻都在與這個(gè)可惡的“馬虎”作斗爭(zhēng),希望能夠逃離他的魔爪。

我曾因?yàn)檫@個(gè)馬虎,粗心大意的缺點(diǎn),做了許多令人哭笑不得的傻事:出去買鹽,一時(shí)粗心大意買成了糖,為此我挨了一頓臭罵。在家里,我不經(jīng)常幫媽媽上街買醬油、醋之類的東西,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)椋幸淮螊寢屪屛胰ベI醬油時(shí),我走到路上玩了許久,到了超市時(shí),卻又一時(shí)腦袋空白忘了要買什么。只好點(diǎn)兵點(diǎn)將選擇了買醋,結(jié)果回家被媽媽罵了一頓。

后來(lái),為了避免買錯(cuò)醬油或醋,我每次都帶足了錢,到了超市,醬油和醋各買一瓶,我真是一個(gè)天才。但這個(gè)方法也有不靈的時(shí)候,媽媽讓我上街去買鹽,我卻根本沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽叫我買什么,等我走到超市時(shí),買了醬油和醋,回家時(shí),突然想起要買鹽,我偷偷摸摸走出大門,想去超市買一包鹽,將功補(bǔ)過(guò)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽走出廚房看見(jiàn)了我。看見(jiàn)了我手中的醬油和醋,場(chǎng)面十分尷尬,在那么一瞬間,我以為我會(huì)隱身術(shù)。

在學(xué)習(xí)上,馬虎這個(gè)缺點(diǎn),也曾使我深受其苦,最令我印象深刻的,是我在五年級(jí)上學(xué)期期中考試,就因?yàn)樵谧詈蟮乃銛?shù)上算錯(cuò)了,導(dǎo)致我六分全被扣完,最后只得了個(gè)94分。

在生活上為了改掉馬虎,粗心大意這個(gè)毛病,我專門拿了一個(gè)小本子,把要做的事情都寫在上面。如果忘記了要干什么事情,就把這個(gè)本子拿出來(lái)看一看。在學(xué)習(xí)上,為了改掉馬虎這個(gè)毛病,我每天都抽幾道算術(shù)題做,在做題時(shí),每道題至少檢查一遍。老師說(shuō)過(guò),馬虎,只是一個(gè)借口,這代表了你對(duì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握,在學(xué)習(xí)上,你要多做題,多培養(yǎng)自己的算數(shù)能力,在做題時(shí)要仔細(xì)檢查。這樣就能改掉馬虎這個(gè)缺點(diǎn)。過(guò)了一段時(shí)間后,媽媽竟然沒(méi)有再說(shuō)我馬虎了,這讓我十分高興。

只要你下定決心,就可以克服困難,克服缺點(diǎn),世上無(wú)難事,只怕有心人。

我是小馬虎(模板18篇)篇十三

的故事講的是小馬虎對(duì)學(xué)習(xí)出錯(cuò)一點(diǎn)也不在乎,經(jīng)常讀錯(cuò)別字。這天又是因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)別字,和早餐店老板說(shuō)了好半天,耽誤了吃東西的時(shí)間。到了學(xué)校還是遲到了,和老師說(shuō)明情況時(shí)也是讀錯(cuò)別字。一天下來(lái),犯了好多錯(cuò)誤啊,一口飯都沒(méi)顧得上吃。

小馬虎老是讀錯(cuò)別字,他都不在乎,但有一天……。

早上,小馬虎睜開(kāi)眼睛,一看,呀!七點(diǎn)半了,他馬上穿上衣服,去吃早餐。

小馬虎對(duì)餐廳的`服務(wù)員說(shuō)“來(lái)一碗牛肉面,多加點(diǎn)胡‘叔’!”

服務(wù)員樂(lè)呵呵地對(duì)小馬虎說(shuō):“小朋友,你認(rèn)識(shí)我?我就是胡叔呀!”

小馬虎說(shuō):“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎么會(huì)是你呢?”

“小朋友”服務(wù)員說(shuō):“我不能吃,也不好吃。”小馬虎說(shuō):“我是要一粒粒的,黑黑的,像粉一樣的胡‘叔’呀。”

服務(wù)員說(shuō):“那不是胡‘叔’,那是胡椒。”

小馬虎看了看手表,呀!七點(diǎn)五十分了!也顧不上吃飯了,直奔學(xué)校。

到了學(xué)校,小馬虎還是遲到了,老師讓他寫檢討,小馬虎這樣寫到:尊敬的老師,十分抱“錢”,我沒(méi)能按時(shí)起床,我下次一定讓“巴巴馬馬”早點(diǎn)兒“咬”我起床。

老師看小馬虎很餓了,就讓同學(xué)幫他買午餐。小馬虎寫了張紙條:給我一個(gè)“漢寶寶”,多加點(diǎn)“節(jié)目”吧。

同學(xué)回來(lái)了,給小馬虎帶來(lái)了一個(gè)洋娃娃,還給小馬虎表演了很多節(jié)目。誰(shuí)叫他老寫錯(cuò)別字呢?他只好忍著饑餓,看完同學(xué)們的節(jié)目。

下午做作業(yè)時(shí),因?yàn)閷懥巳畟€(gè)錯(cuò)別字,被老師罰抄各十遍,抄得小馬虎手都發(fā)麻了!

從此以后,小馬虎開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),再也不敢寫錯(cuò)別字了。

小馬虎還是真是馬虎,老是讀錯(cuò)別字,和別人交流說(shuō)話老是產(chǎn)生誤會(huì)。一天下來(lái),全用在和別人交流上了,沒(méi)吃的上一口飯。下午做作業(yè)時(shí),錯(cuò)了好多個(gè)錯(cuò)別字,被罰抄,小馬虎再也不敢馬虎了,開(kāi)始認(rèn)真的讀書寫字。小朋友們可一定要引以為戒,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)寫字,做一個(gè)有文化的孩子。

我是小馬虎(模板18篇)篇十四

教學(xué)目標(biāo):

1、?培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真,不敷衍,有耐心有毅力的志度。

2、?幫助學(xué)生掌握克服做事粗心,馬虎,無(wú)耐心,無(wú)毅力的技巧。

教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):

指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備:

歌曲《粗心的小畫家》錄音帶。

教學(xué)過(guò)程。

第一課時(shí)。

一、表演唱《粗心的小畫家》。

1、?學(xué)們記得歌曲《粗心的小畫家》嗎?現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)錄音做表演唱。

2、?同學(xué)們唱完這首歌,在看看歌詞,你覺(jué)得這位小畫家是個(gè)怎樣的小畫家呢?

(讓學(xué)生起七嘴八舌地討論,充分說(shuō))。

二、漫游馬虎圖。

1、?確實(shí)是一個(gè)粗心的小畫家,他太馬虎了。你們知道嗎?還有更馬虎的呢。

2、?同學(xué)們看完連環(huán)畫后,想些什么?想說(shuō)些什么?

三、續(xù)編故事。

1、?小馬虎做了這么多的馬虎事,他后悔了嗎?還是繼續(xù)?

第二課時(shí)。

四、智闖馬虎宮。

1、?同學(xué)們上一節(jié)課續(xù)編故事編的很好,咱們這一節(jié)課來(lái)做個(gè)游戲好不好?請(qǐng)同學(xué)們分小組做游戲“智闖馬虎宮”。

2、?同學(xué)們?cè)谧觥爸顷J馬虎宮”游戲時(shí),要邊玩邊思考。

(1)?迷宮圖里在哪些事情上標(biāo)有地雷?

(2)?在闖迷宮的游戲中你有什么感受?有什么想法?

五、火眼金睛。

活動(dòng)準(zhǔn)備,把教材上的48頁(yè)上的圖放大,或做成投影片。

1、?請(qǐng)同學(xué)們看圖,我們來(lái)做一個(gè)游戲“火眼金睛”,看誰(shuí)捉馬虎捉得多,看誰(shuí)最細(xì)心。

請(qǐng)同學(xué)們找一找自己身上的“小馬虎”并把它寫到紙飛機(jī)上,然后帶領(lǐng)同學(xué)們放飛飛機(jī),遠(yuǎn)離小馬虎。

我是小馬虎(模板18篇)篇十五

我,一個(gè)做事有點(diǎn)馬虎的人,所以,媽媽經(jīng)常叫我“小馬虎”。我這個(gè)名字的來(lái)歷還有一段故事呢!

一天中午,我做完暑假做業(yè),就打開(kāi)電視看起來(lái)。正看得津津有味的時(shí)候,媽媽的聲音從廚房里傳出來(lái):“阿欣,家里沒(méi)醬油了,你到樓下去買瓶醬油回來(lái)。”“好呀!”我興奮地說(shuō)。我穿好鞋子,跑到一樓的超市買醬油去了。走進(jìn)超市,經(jīng)過(guò)售貨員姐姐的指引,我像一匹飛馬一樣奔到油類區(qū),看到一瓶瓶黑乎乎的玻璃瓶整齊地?cái)[放在架上,就不管三七二十一,拿著“醬油”跑到收銀臺(tái),付了15元,就直奔回家了。在回家的樓梯上,我雙手抱著“醬油”,心想:我這么快就出色完成任務(wù),媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。越想,心里越美滋滋的`。但是,讓我意想不到的是:我回到家,一邊把“醬油”遞給媽媽,一邊興奮地等著媽媽的夸贊,卻見(jiàn)媽媽的臉從晴轉(zhuǎn)成陰。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“李芷欣,你怎么買了鮑魚汁啊!”“啊!?”聽(tīng)到這句話的我,尖叫一聲,連忙仔細(xì)看看媽媽手上的“醬油”。“鮑魚汁”幾個(gè)字醒目地映入我眼簾,我頓時(shí)目瞪口呆。挨了媽媽的一頓批評(píng)后,“小馬虎”就成了我的專稱了。

唉,什么時(shí)候才能讓“小馬虎”遠(yuǎn)離我啊!

我是小馬虎(模板18篇)篇十六

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的“小馬虎”不馬虎了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

玉豐小學(xué)有個(gè)小學(xué)生叫小明,因?yàn)樗鍪聲r(shí)經(jīng)常馬馬虎虎的,所以同學(xué)們給他取了個(gè)外號(hào)??“小馬虎”。這天晚上,他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

他夢(mèng)到自己修改王國(guó),在王國(guó)的一個(gè)角落里,有些人在爭(zhēng)吵,這件事被王小明看見(jiàn)了,他十分好奇,便前去看了看。他仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是文具國(guó)的使者??鋼筆,在為主人的作業(yè)本和涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào)四兄弟爭(zhēng)吵。鋼筆說(shuō):“咱們這么吵小去也不是辦法,明天咱們?nèi)シㄍィ尫山鉀Q吧!”其他四人同意了。

第二天,王小明悄悄地跟在他們后面,想看個(gè)究竟。

隨著審判長(zhǎng)一聲“開(kāi)庭”審判開(kāi)始了。“原告鋼筆,先說(shuō)說(shuō)你的訴訟理由。”“他們四人分別用他們各自的破招把我主人餓作業(yè)本弄的亂七八糟。”“那他們都用了什么辦法呢?”“涂改液說(shuō)他讓錯(cuò)字消失的無(wú)影無(wú)蹤,可是他的口水卻難聞的很,把握熏得血液都無(wú)法循環(huán)了……鋼筆還沒(méi)來(lái)的急說(shuō)膠條,涂改液就心存不滿的說(shuō):“報(bào)告審判長(zhǎng),我確定不錯(cuò)字弄沒(méi)了。再說(shuō)了….”。好了,聽(tīng)鋼筆往下說(shuō)。“審判長(zhǎng)打斷了涂改液的話,“再說(shuō)說(shuō)膠條吧,他說(shuō)他絕對(duì)不會(huì)像涂改液那樣,可是卻把小主人的本弄了一個(gè)窟窿。我都可以穿來(lái)穿去了……”,還沒(méi)等鋼筆喘過(guò)氣說(shuō)下句話。膠條就不滿的說(shuō):“我是說(shuō)過(guò)不會(huì)像涂改液那樣,但是,我還沒(méi)說(shuō)完,他就讓我工作,我哪來(lái)的的工夫讓我告訴他我的缺點(diǎn)…..”。膠條剛說(shuō)完,審判長(zhǎng)就說(shuō):“聽(tīng)鋼筆說(shuō)下去。”“改正紙說(shuō):他不會(huì)像他的兩個(gè)哥哥那樣,卻把我的從小主人的`作業(yè)本弄成了”“乞丐服”“還沒(méi)等鋼筆說(shuō)完,改正紙就大聲地反駁道:”“我說(shuō)了我只能修改細(xì)微處,但也不能多修改,這樣”“補(bǔ)丁”就不明顯了,可他偏讓我改。“最后說(shuō)說(shuō)修改液改符號(hào),他對(duì)我說(shuō)他三個(gè)哥哥的修改本領(lǐng)都是哭孩子玩的把戲,還說(shuō)他沒(méi)有缺點(diǎn),我便用高薪聘用了他。開(kāi)始還不錯(cuò),可沒(méi)過(guò)幾分鐘,主人的作業(yè)本上就出現(xiàn)了許多圈圈點(diǎn)點(diǎn),還有幾條小尾巴和幾個(gè)指示箭頭似的東西。”我就這樣,干你什么事,誰(shuí)讓你用我的。“聽(tīng)到修改符號(hào)這樣,不講理的話,鋼筆氣得火冒三丈,他不管三七二十一就跑到了被告席上,狠狠地打了修改符號(hào)一拳。看到自己的弟弟被打,其他三人便開(kāi)始向鋼筆進(jìn)行攻擊。審判長(zhǎng)在戲說(shuō)無(wú)效的情況被氣得心臟病復(fù)發(fā)。看到審判長(zhǎng)心臟病復(fù)發(fā),打斗結(jié)束了。“無(wú)人審判怎么行呢?”,鋼筆說(shuō),他這時(shí)一回頭,看到了唯一旁聽(tīng)的王小明,那就請(qǐng)王小明斬代審判長(zhǎng)之職,并且只宣布自己認(rèn)為公平的審判結(jié)果。王小明答應(yīng)了。“現(xiàn)在我宣判審判結(jié)果,被告四人公開(kāi)向鋼筆及其主人道歉,并把修改符號(hào)所得全部金額退還給鋼筆。”被告四兄弟不服判決,說(shuō)代審判長(zhǎng)王小明是受鋼筆委托,偏向鋼筆。就一個(gè)人一拳把王小明打成了植物人。

“啊”王小明打叫起來(lái)。“原來(lái)是個(gè)夢(mèng),經(jīng)過(guò)這個(gè)夢(mèng),他每次做作業(yè)時(shí)都十分認(rèn)真,看到他的改變,同學(xué)們都不在叫他”小馬虎“了。

我是小馬虎(模板18篇)篇十七

有一位身材瘦似豆芽,眉清目秀,能說(shuō)會(huì)道的“小馬虎”。他是誰(shuí)呢?他就是我自己。只有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎!

有一次,我下午去上學(xué),總覺(jué)得手變輕了。我走進(jìn)教室,和我午托的謝華健對(duì)我說(shuō):“鐘裕濤這‘小馬虎’,美術(shù)工具漏午托!”說(shuō)完,同學(xué)們哄堂大笑。這能怪誰(shuí)?怪馬虎唄!

還有一次,我的飯盒漏在家里。到吃早餐的時(shí)候,一位濃眉大眼的“小伙子”走過(guò)來(lái)。原來(lái),是謝華健。他見(jiàn)我沒(méi)吃早餐,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“鐘裕濤這‘小馬虎’,飯盒竟然放在家。肚子餓了大半天,美味早餐不入口。”話音剛落,全班同學(xué)哈哈大笑。謝華健即興吟詩(shī)真厲害。這能怪誰(shuí)?還是怪我馬虎唄!

我是小馬虎(模板18篇)篇十八

大家好,我來(lái)給大家猜個(gè)人吧:一張橢圓形的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的'眼睛,眼睛下面的小嘴,笑起來(lái)會(huì)露出來(lái)兩顆大板牙,看起來(lái)還真像小蒼鼠呢!能猜到她是誰(shuí)嗎?她就是我啊,小馬虎——王奕童。

就說(shuō)上次吧,音樂(lè)老師讓我們帶口風(fēng)琴。還在家里時(shí),我一起床嘴巴里就念叨著:口風(fēng)琴,口風(fēng)琴,不要忘帶口風(fēng)琴。我一直就這樣念叨著。沒(méi)想到出門時(shí),我興高采烈,把那句話當(dāng)成了“順口溜”。到了教室,看見(jiàn)大家都帶著口風(fēng)琴,再看看自己的雙手,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),可已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)檫@事,音樂(lè)老師把我的名字記了下來(lái)。

還有一次,媽媽給我布置了數(shù)學(xué)題讓我做。我認(rèn)認(rèn)真真地寫著,一走眼把加號(hào)誤看成了乘號(hào),所以寫成了“一加一等于一”,媽媽給我指出來(lái),我看了看我的答案,這才恍然大悟。呵呵,這真讓人哭笑不得。其實(shí)在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我還有許許多多的粗心事件呢!

哎!小馬虎呀小馬虎,這個(gè)稱號(hào)總是纏著我,怎么甩也甩不掉。不過(guò)我會(huì)努力改的,加油!

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在寫優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。接下來(lái)是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來(lái)看看吧。不知不覺(jué)中,暑假已經(jīng)結(jié)束了。我也整理好了書包
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見(jiàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。1.吳天樂(lè):當(dāng)你熱情地向我們
寫年終總結(jié)有助于我們認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),同時(shí)也可以反思自己的不足并找到改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些
承包合同在工程項(xiàng)目中起著重要的作用,它明確了雙方的權(quán)益和責(zé)任,有助于保證工程按時(shí)順利完成。接下來(lái)是一些承包合同范本,希望對(duì)大家起到啟示和指導(dǎo)作用。委建人:xxx
月工作總結(jié)是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的總結(jié)和評(píng)價(jià),可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的提升和優(yōu)化。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)示范,希望能給大家提供參考和借鑒。在短暫的兩個(gè)多月國(guó)培學(xué)習(xí)中,老師們
優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來(lái)全新的閱讀體
心得體會(huì)是我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,有助于我們不斷精進(jìn)自己的能力和素質(zhì)。在這里分享一些心得體會(huì)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。
中班教案是中班幼兒園教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和反思的重要工具。中班教案范文五(關(guān)于藝術(shù)表達(dá)能力發(fā)展):本周我們將以“繪畫創(chuàng)作”為主題,通過(guò)繪畫課程,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)欣賞和
閱讀范文可以拓寬我們的文學(xué)視野,提高我們的文學(xué)鑒賞能力。接下來(lái)是一些有關(guān)主題的范本,希望能幫助大家更好地理解和把握。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:“評(píng)價(jià)的目的是為
競(jìng)選是一個(gè)機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)此來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn)和希望。以下是一些競(jìng)選中需要注意的事項(xiàng)和技巧,希望能幫助大家取得更好的競(jìng)選效果。尊敬的各位村民,各位朋友:大家
感恩是一種品質(zhì),能夠讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。下面是一些關(guān)于感恩的真實(shí)故事,讓我們一起來(lái)感受一下。在我的生命歷程里,我需要那么多的情感,只要是上天賜給
通過(guò)制定一個(gè)完善的活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)的組織性和執(zhí)行力,使活動(dòng)更加有序和成功。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各類活動(dòng),如會(huì)
心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷和所學(xué)的事物的深入思考和感悟,它能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。小編精心挑選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)于所學(xué)知識(shí)和技能的理解和應(yīng)用。我整理了一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。道德約束在社會(huì)生活中扮演著至關(guān)重要的角色,
調(diào)查報(bào)告的有效性和可靠性取決于調(diào)查方法和樣本選擇的科學(xué)性,因此在調(diào)查過(guò)程中應(yīng)該嚴(yán)格遵循科學(xué)的原則和規(guī)范。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。伴著寒風(fēng),蒼白的臉無(wú)力的抵擋著這寒冷,雙手
在教學(xué)工作中,教學(xué)工作計(jì)劃是教師必不可少的一項(xiàng)重要工作。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃還不夠了解,可以看看下面的范文,它們或許能給你一些啟示。一、活動(dòng)目標(biāo):1、理解歌曲的
演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、明了,避免使用過(guò)于生僻或難懂的詞語(yǔ)。通過(guò)閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作上的經(jīng)驗(yàn)和技巧,用于提升自己的寫作能力。。孩子們,歡迎你們。為
在提出意見(jiàn)和建議時(shí),我們應(yīng)該基于客觀的事實(shí)和真實(shí)的情況,不可主觀臆斷。參考以下的案例和范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯行У囊庖?jiàn)和建議的寫作方法。人類把工廠的廢渣、
優(yōu)秀作文是通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思緒的激蕩。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。一個(gè)涼爽的早晨,空氣
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。說(shuō)起枕頭,可以說(shuō)是家喻戶曉,
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)樗o予我們奮斗的方向和動(dòng)力。夢(mèng)想是心靈的驅(qū)使,它可以讓我們擁有無(wú)限的可能性和成長(zhǎng)的空間。如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要我們有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估應(yīng)該定期進(jìn)行,教師需要對(duì)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況和教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和反思,為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。請(qǐng)看下面這些教學(xué)計(jì)劃的示例,或許能夠給你一些幫助和靈感。
大班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效果。掌握一些好的大班教案范文,可以幫助教師更好地理解和運(yùn)用教學(xué)理論和方法。椅子是孩子們最熟悉,每天他們都與小椅子
在這個(gè)美好的時(shí)刻,我將會(huì)以我的熱情和專業(yè)為大家做好主持工作。作為今天會(huì)議的主持人,我會(huì)盡力做好統(tǒng)籌和組織工作。一個(gè)成功的主持人首先需要具備良好的溝通能力。接下來(lái)
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。我不在乎你下次回來(lái)待多
優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些
教案模板可以促進(jìn)課堂教學(xué)的多樣性和交互性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。教案模板的編寫需要教師綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),以下是一些典型的教案模板
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。夏天趁你不注意就悄悄溜進(jìn)來(lái)了她
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。我縣防火工作在區(qū)森林防火
實(shí)習(xí)證明是實(shí)習(xí)者提供給用人單位或?qū)W校的一種證明材料,記錄著實(shí)習(xí)者在實(shí)際工作中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。來(lái)看看以下的實(shí)習(xí)證明樣本,了解一下實(shí)習(xí)證明的寫作要點(diǎn)和技巧。
關(guān)注優(yōu)先事項(xiàng):在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),要明確自己的優(yōu)先事項(xiàng),將重要的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面,確保重點(diǎn)內(nèi)容得到充分的學(xué)習(xí)和掌握。下面是一些學(xué)期計(jì)劃的實(shí)施建議,希望可以給大家一
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。在我的人生里,有許許多多的
優(yōu)秀學(xué)生具備較高的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)潛力,能夠主動(dòng)積累知識(shí),不斷提升自己。我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié),相信會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。尊敬的老師:您好!今
個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確、具體,避免夸大和虛假夸張。如果你正在準(zhǔn)備撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,不妨先看看以下這些范文,或許能給你一些寫作思路。工作年限:10年以上。工作地點(diǎn)
發(fā)送通知時(shí),需要考慮受眾的特點(diǎn)和需求,確保信息傳達(dá)準(zhǔn)確無(wú)誤。范文中的內(nèi)容涵蓋了重要會(huì)議安排、活動(dòng)通告、工作調(diào)整等各種情況,具有一定的實(shí)用性。尊敬的xxxx:20
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會(huì)的關(guān)注。
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們實(shí)際操作過(guò)程中所遭遇的困難和挑戰(zhàn)的回顧和總結(jié),它能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似問(wèn)題。實(shí)踐報(bào)告范文中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新可以激發(fā)我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣和熱情。
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要明確寫
在寫實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是來(lái)自不同領(lǐng)域和行業(yè)的實(shí)踐報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。
競(jìng)聘不僅是一次展示自己的機(jī)會(huì),更是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程。適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力是面對(duì)復(fù)雜多變的職場(chǎng)環(huán)境時(shí)必需的素質(zhì)。首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和
行政是保證組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要環(huán)節(jié),它涵蓋了各個(gè)方面的工作內(nèi)容。這些行政范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層級(jí)的行政工作,具有一定的參考意義。了解招聘企業(yè)后也知道職位的需求了
發(fā)言稿的撰寫要考慮到聽(tīng)眾的特點(diǎn)和需求,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言讓聽(tīng)眾易于理解和接受。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿例子,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師
畢業(yè)生是學(xué)校的驕傲,他們將用自己的才華和努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。這里有一些經(jīng)典的畢業(yè)生總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)看看吧。學(xué)歷:本科。期望薪資:面議。工作地點(diǎn):廣州-越秀
它是一種自我反省和改進(jìn)的重要工具,能夠幫助我們認(rèn)清自己的問(wèn)題所在。在寫檢討書之前,先來(lái)看看這些范文,或許會(huì)有一些新的思路和角度。mydaring:今天,我懷著愧
承包涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,如建筑承包、農(nóng)業(yè)承包、物流承包等等。接下來(lái)是一些成功承包的案例分享,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。甲方將_________工程的施工任務(wù)交給乙
寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫作水平。1.你為人正直誠(chéng)懇,
辭職報(bào)告是離職員工向公司交代自己工作表現(xiàn)和心路歷程的重要途徑,它能夠促使員工對(duì)自身進(jìn)行反思和提升。為了更好地幫助大家在辭職報(bào)告的撰寫上有所依據(jù),以下是一些辭職報(bào)
金融產(chǎn)品包括股票、債券、基金、保險(xiǎn)等,它們?yōu)橥顿Y者提供了多樣化的投資渠道和風(fēng)險(xiǎn)管理工具。以下是小編為大家整理的金融機(jī)構(gòu)選擇指南,希望能夠幫助大家做出明智的決策。
優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。一個(gè)微笑,一句話語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)
在工作或?qū)W習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫報(bào)告,以向他人匯報(bào)和傳遞信息。閱讀以下報(bào)告范文,可以幫助我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和問(wèn)題,為自己的工作和研究提供參考和啟示。
通過(guò)撰寫報(bào)告,可以提供組織和領(lǐng)導(dǎo)者需要的信息和建議,以便在決策中做出明智的選擇。在下面,小編將為大家分享一些成功的報(bào)告案例,希望對(duì)大家寫報(bào)告有所幫助。
寫作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。春天百花齊放,我不愛(ài)它,它太嬌艷;夏天生機(jī)
勵(lì)志是一種積極的心態(tài),可以幫助我們走出困境,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。下面是一些勵(lì)志的經(jīng)典語(yǔ)錄,希望能夠給大家?guī)?lái)正能量。成長(zhǎng)的過(guò)程中我們會(huì)發(fā)生很多的事情,會(huì)讓我們
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織
編寫工作計(jì)劃書還可以提前發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),采取相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。本文整理了一些編寫工作計(jì)劃書時(shí)的常見(jiàn)困惑和疑惑,希望能夠解答大家的疑問(wèn)。一、3月份3月5日
教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了提高教學(xué)效果、使教學(xué)有序進(jìn)行而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,提升自己的教學(xué)能力。一、摸口袋。1、摸一
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與者在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的一種書面材料。以下是一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)的范文,大家可以從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。尊敬的各位家長(zhǎng):轉(zhuǎn)眼到了歲末,新的一年即
會(huì)計(jì)是一種高度精確的工作,需要對(duì)數(shù)字、規(guī)則和法律有深入的理解和應(yīng)用。希望以下會(huì)計(jì)總結(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)能為大家提供思路和參考,提升會(huì)計(jì)寫作的能力。我自今年2月份到
作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了,我在市北也結(jié)識(shí)到很
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們從中學(xué)到更多的教訓(xùn),提高我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,可以作為寫作活動(dòng)總結(jié)的參考。為進(jìn)步提轄區(qū)群眾防范各類電信絡(luò)詐騙
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。旗袍,它還是起源于十六世紀(jì)中期滿族婦女的民
優(yōu)秀學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃有明確的認(rèn)識(shí),能夠自我激勵(lì)和迅速調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的典型經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。1、堅(jiān)持“文化引
月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去工作的交代和對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃,它能夠幫助我們提高工作質(zhì)量和效率。接下來(lái)是一些具有啟發(fā)和借鑒意義的月工作總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟示
學(xué)期計(jì)劃是我們?cè)趯W(xué)校工作的重要依據(jù)和指導(dǎo),它可以幫助我們有條不紊地規(guī)劃學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)安排。以下是一些成功學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
服裝行業(yè)是一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè),涉及到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售等多個(gè)環(huán)節(jié),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在總結(jié)范文中,我們可以看到不同企業(yè)對(duì)于服裝設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、品牌推廣等方面的
在醫(yī)院工作總結(jié)中,可以總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步明確未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái),我們將介紹一些醫(yī)院工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟迪和
寫檢討書是一種自我修正的過(guò)程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題。以下是一些著名企業(yè)的檢討書實(shí)例,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多成功的經(jīng)驗(yàn)。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):我懷著深深愧疚
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件。寫月工作總結(jié)時(shí),可以參考一些范文,下面是一些范文供你參考。本人自10月18日加入公司已近兩個(gè)月
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié),可以幫助我們了解自己的工作狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷優(yōu)化自己的工作總結(jié)方式,提升自身的工
演講稿范文的結(jié)構(gòu)通常包括引言、正文和結(jié)尾,每個(gè)部分都有其特定的功能和目的。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,可以提高自己對(duì)于演講結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的理解和掌握。20xx年,全
心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行自我反省和調(diào)整的機(jī)會(huì),從而更好地應(yīng)對(duì)類似的情境。這些心得體會(huì)范文可以讓你了解別人的思考和感悟,幫助你更好地展開(kāi)自己的寫作。十九大強(qiáng)調(diào),堅(jiān)
通過(guò)心得體會(huì)的寫作,可以促使我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中有更好的規(guī)劃和提升。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家有所幫助。英語(yǔ)從小學(xué)到大
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的精華,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助和促進(jìn)。同學(xué)們:大家好!你們可能聽(tīng)說(shuō)這
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