學習心得的寫作可以培養我們的思維能力和表達能力，提高我們的寫作水平和能力。以下是小編為大家整理的學習心得范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇一
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年養生課的學習已經悄無聲息之中接近尾聲了。
首先，非常幸運選上了李春蓮老師的養生課，因為在這一學期的太極拳學習中，我系統學習了二十四式太極拳，收獲頗大，對太極拳有了很深的認識。白鶴亮翅、手揮琵琶等招式時不時在我腦海浮現。在我心中，太極拳不僅僅是一門體育課程更是一種中華文化的教育。每一次的練習，我們都是在重新溫習一份古老卻又青春的文化。
太極拳講究調和矛盾，這能使我們養成一種生活的態度。從這一點來說，練習太極拳，也是對于我的一個學習和進步的過程。
很慶幸，能夠選上太極拳這門課，能夠有這樣一份機會接觸到這份寶貴的財富。或許說，在以后，每當我們的學習，生活或是工作遇到了困難和煩心事，我們可以在“太極拳”里思考，解決這一個個難題。學習太極拳，是一份精神的蓄養和沉積，用以凈化人的心靈。
在每節課練習太極拳的同時，李老師將中醫養生方法傳授于我們。腳部的各個穴位和身體各個器官的對應，以及腿上的足三里等等穴位。在季節交替之時，李老師還把保養自己身體的方法交給我們，這份溫柔讓我們收益匪淺。
“模仿、鍛煉、感悟、自成一體”是一種太極拳的學習境界。每學期僅有短短的的十來節體育課，我或許只學到了太極拳的一點皮毛，也許我還僅僅只是停留在“模仿”的階段。但是通過這學期的學習，我至少可以讓我收獲一種和諧的性格，收獲一種不一樣的人生態度。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇二
開歩正立，虛領頂勁，含胸拔背，松肩沉肘，屈膝圓襠，氣沉丹田。
一，金剛搗碓。
兩臂左掤，蹲身捋按，左腿提收，上歩前擠，提膝沖拳，震腳落拳。
第二勢，共三勢，太極生兩儀。
二，攬擦衣。
提膝左引，右腳右開，弓歩右掤。
三，單鞭。
兩掌下按，手足右合，左腳左開，弓歩左掤。
四，金剛搗碓。
旋臂右捋，左轉掤擠，提膝沖拳，震腳落拳。
第三勢，共二勢，兩儀生四象也摟膝拗歩象乾坤坎離四正之位。
五，白鵝亮翅。
提膝左掤，右腳右開，跟腳展臂。
六，摟膝拗歩。
左開歩按掌，旋臂分掌，右轉攔掌，摟膝推掌。
第四勢，共二勢，四象生八卦斜行象兌震巽艮四隅之位。
七，初收。
兩臂前掤，退步收手。
八，斜行拗歩。
提膝掤臂，左腳斜上，右腳跟進。
第五勢，共四勢，蓄精以至出精終于復歸太極原象。
九，再收。
兩臂前掤，收腳后捋。
十，前蹚拗歩。
上歩插掌，右腳跟進，上歩握拳。
十一，演手肱捶。
旋臂掤引，攔掌收拳，弓歩打捶。
十二，金剛搗碓。
兩臂掤擠，提膝沖拳。
第六勢，共六勢，倒身法背身法屈身法退行法皆勢中變格。
十三，庇身捶。
兩臂側分，提膝合抱，右腳右開，右肩挑靠，轉體滾肘，叉腰合肘，右肘按壓，右下打捶。
十四，背折靠。
右臂右引，右肩后靠。
十五，肘底看拳。
左轉掤臂，上歩右捋，肘底看拳。
十六，倒巻肱。
退步撐拳，左肱倒巻，退歩右按，右肱倒巻，退歩左按。
十七，白鵝亮翅。
收腳左捋，右腳斜開，跟腳展臂。
十八，摟膝拗歩。
第七勢，共四勢，倒轉身法以歸平垣身法。
十九，閃通背。
上歩掤臂，插掌翻臀，蓋歩前掤，翻身大捋，上歩攔掌。
二十，演手肱捶。
二一，攬擦衣。
左轉收腳，右腳右開，弓歩右掤。
二二，單鞭。
右掌左捋，手足右合，左腳左開，弓歩左掤。
第八勢，共十三勢，橫行法足法伏身法飛身法合身法手足齊用法轉身法偷歩法護頭護心護膝法為十三小勢為交手法。
二三，云手。
右手左捋，跟歩右運，左腳右收，開歩左運。
二四，高探馬。
退歩右捋，提膝翻掌，虛歩探掌。
二五，右擦腳。
提膝掤臂，分手右踢，左腳右插。
二六，左擦腳。
右轉合手，提膝掤臂，分手左踢。
二七，中單鞭。
左轉曲肘，分手橫蹬。
二八，擊地捶。
左腳前落，右腳上歩，左腳上歩，右捶下擊。
二九，二起腳。
左腳上起，右腳跳踢。
三十，獸頭勢。
落腳合手，上歩摟膝，虛歩掤臂。
三一，踢一腳。
左轉提膝，分手踢腳。
三二，蹬一跟。
右轉落腳，轉臂提膝，分手蹬腳。
三三，演手肱捶。
右轉落腳，上歩攔掌，弓歩打捶。
三四，小擒拿。
蓋歩左掤，上歩推掌。
三五，抱頭推山。
右轉掤臂，提膝抱頭，弓歩雙推掌。
三六，單鞭。
手足右合，左腳左開，弓歩左掤。
第九勢，共七勢，前后相顧手法與眼法分披身法速進歩法右轉身法平踨身法氣歸丹田平心靜氣法亦為交手法。
三七，前昭。
左手上領，弓歩左掤。
三八，后昭。
右轉扣腳，弓歩右掤。
三九，野馬分鬃。
提膝穿掌，弓歩左掤，提膝穿掌，弓歩右掤，提膝穿掌，弓歩左掤。
四十，單鞭。
上歩右合，左腳左開，弓歩左掤。
四一，玉女穿梭。
旋臂左引，躍身震腳，上歩穿掌，跳歩推掌，右腿叉歩，轉身掤臂。
四二，攬擦衣。
轉臂收腳，右腳右開，弓歩右掤。
四三，單鞭。
手足右合，左腳左開，弓歩左掤。
第十勢，共十二勢橫腳打法低身法高身法用膝法及重出七勢。
四四，云手，同二三。
四五，擺腳。
左轉云手，右轉捋引，弓腿頂肘。
四六，跌岔。
收腳合手，跌岔蹬腳。
四七，金雞獨立。
弓腿左掤，提膝右托。
四八，朝天蹬。
落腳收手，提膝左托。
四九至五七與前面十六至二四完全重復。
四九，倒巻肱。
右肱倒巻，退歩左按，左肱倒巻，退歩右按。
五十，白鵝亮翅。
收腳左捋，右腳斜開，跟腳展臂。
五一，摟膝拗歩。
五二，閃通背。
上歩掤臂，插掌翻臀，蓋歩前掤，翻身大捋，上歩攔掌。
五三，演手肱捶。
五四，攬擦衣。
左轉收腳，右腳右開，弓歩右掤。
五五，單鞭。
右掌左捋，手足右合，左腳左開，弓歩左掤。
第十一勢，共六勢，十字靠制命法跳躍進身法縱法。
五六，云手。
右手左捋，跟歩右運，左腳右收，開歩左運。
五七，高探馬。
退歩右捋，提膝翻掌，虛歩探掌。
五八，十字腳。
兩臂左引，提膝收掌，開歩推掌，分手擺腳。
五九，指襠捶和青龍出水。
右轉落腳，開歩攔掌，右捶指襠，提膝舉拳，跳歩按掌。
六十，單鞭。
左轉勾手，左腳左開，弓歩左掤。
第十二勢，共三勢，坐地身法前進上歩法上下相顧身法。
六一，鋪地錦和上歩七星。
左臂左引，仆腿下捋，弓腿穿掌，提膝掤臂，旋臂落腳。
六二，下歩跨虎。
退歩摟掌，提膝旋臂，虛歩撐臂。
六三，擺腳。
上歩掤引，轉身右捋，右腳外擺。
第十三勢，共二勢，倒轉身法上掤下打法護臉護心法，共十三勢以文象起以武象終。
**，當頭炮。
屈膝擺掌，落腳右捋，弓歩沖拳。
收勢。
兩臂右引，提膝沖拳，震腳落拳，開歩正立。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇三
太極拳作為一種中國傳統武術，具有悠久的歷史和豐富的文化內涵。其中，楊氏太極拳以其流暢、圓潤的動作、靈活的身法和平和的意境而聞名于世。作為一名初學者，我在練習楊氏太極拳過程中有了一些心得體會，通過一定時間的鍛煉，我深刻感受到了太極拳對身體和心靈的積極影響。
練習楊氏太極拳的核心在于動作的流暢和身法的靈活。太極拳注重整個身體的協調運動，通過腰背的柔韌轉動和四肢的連貫配合，使身體在動作中呈現出一種流動的美感。這樣的動作看似緩慢，但內蘊著力度和力量，能夠有效調動身體各個部位的肌肉，增強身體的協調性和靈活性。
在楊氏太極拳的練習中，呼吸和內氣的運用是至關重要的。通過慢速深呼吸，我們能夠提高對身體的意識和感知度，同時也有助于放松緊張的神經系統。內氣是太極拳的特點之一，只有用氣才能夠使拳法更加準確有力。通過調節呼吸和內氣的運用，在練習過程中能夠感受到能量的流動，達到身心合一的狀態。
楊氏太極拳不僅僅是一種武術，更是一種修身養性的方式。在練習過程中，我們需要專注地感受身體的每一個細微變化，調整每一個動作，因此培養了我們對自身的專注力和耐心。同時，太極拳的柔和和諧的氛圍也使我們能夠更好地放松心情，排解壓力，達到身心和諧的狀態。
練習楊氏太極拳不僅僅是為了鍛煉身體，更是為了應用于實際生活中。楊氏太極拳強調變化和應變，通過練習拳法，我們可以應用到日常生活中更順暢地應對變化和挑戰。此外，太極拳對改善身體健康有著顯著的效果，可以增強體力和靈活性，緩解頸椎、腰椎等部位的不適感。同時，太極拳還有助于平衡情緒，增強心理健康。
綜上所述，楊氏太極拳的練習對身體和心靈的影響是全面而深遠的。在我的練習過程中，我深深體會到了太極拳的獨特魅力。作為一種兼具實用性和藝術性的武術，楊氏太極拳將繼續引領著人們追求身心健康和和諧的道路。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇四
為什么練，這是出發點。
很多人是看中了太極拳的表演功能。穿一身漂亮衣服上臺表演，令人難以抵抗這種誘惑。參加比賽，弄幾塊金牌銀牌，又是可以炫耀的資本。這些就是練為看。使自己的動作好看，是練習的最終目的。
也有人練的目的是使用，不為了好看，也不打算給誰看，讓誰說好。不排隊、不配樂、不表演、不比賽，就是為了自己學會真的太極拳，實現練拳為健身的目的。
區分為啥練拳，是有很大作用的，因為一些所謂的老師，教的就是給人看的拳，領的就是表演參賽的路，這樣的路是學不到真的太極拳的。目的的不同還導致選擇的不同，尤其對練法的選擇，導致最終的結果大相徑庭。
二、雙重的分水嶺。
太極拳與外家拳的區分在哪?我以為就是這個“雙重”問題，外家講“一力降十會”，“技擊無非力量速度”，就是要靠力量來戰勝對方。而太極拳的雙重道理，就是說，不與它以力相爭，你來力氣，我不抗力，我用你的力氣。由此，產生了太極拳諸多的道理。我們學太極拳如果還不能脫離用力氣對抗力氣的路子，就不能走上太極拳的道路。
三、重要是換勁。
太極拳不以力相爭，是有自己獨特道理的，我的勁力，你外力對抗不了，我能控制你的力量，我能用你的力量而你找不到我的勁，這就是“人不知我我獨知人”。這里面，最重要的因素，也就是雙重理論能夠實現的因素，就是太極內勁。太極拳就是靠內勁打天下的。所以，練太極拳必須學練太極勁，尤其是太極內勁。盡早實現勁的轉換。就是由一般的外力，轉換為應用太極內勁。只有得知太極內勁的道理和練法，開始按照這樣的.路子練習，我們才是真正進入了太極拳的領域。沒有實現這個轉換，練多少時間，也沒有脫離力量技巧的路子，與外家所練無異，算不得太極門人。
四、內里才是需要深入探求的。
正路上走的人都在求正確。
所謂求正確，基本都是在身體內部練，要感知內里，細致分析身體內部的各種感覺，尋找正確的感覺，試驗不同情況下身體里的不同感知。可以說，太極拳功夫越深厚的人，對自己身體內部的了解越細致，因而他對對方的了解也越靈敏。“人不知我，我獨知人。”“彼不動我不動，彼欲動我先動”。“你有力我有力，我力在先，你無力我亦無力，我意在先”。之所以會出現這樣的情況，都是身體里面的因素在發生作用，所以謂之內家。
不到身體里面去探求，僅僅在胳膊腿上擺姿勢、求勝負，未知太極真意也。
五、用意不用力。
雙重是太極拳根本的道理，而用意不用力就是太極拳根本的練法。太極拳的道理都從雙重這個根源引出，太極拳的練法都以用意不用力為根本擴展。
從能源角度看，太極拳要放下本力、笨力，應用內勁，而內勁靠神意指揮，用意不用力就是應用內勁。
從練法角度看，用力則用肢體，憑力氣，動外形，求對抗。用意則找感覺、練感知，調氣血、凝意念、求變化。
意是工具，是操作身體內部能量的工具。太極拳要練出內勁靠用意，要應用內勁也要靠用意。雖然到高級階段，意逐漸淡化，神發生作用，但是，意仍可以稱為學習練習太極拳最主要的工具。
學習太極拳之前，就對太極拳充滿了好奇，因為無論在現實生活中，還是電視中，我們時常會看到有人在打太極拳，看到那輕柔舒暢而又強勁有力地動作，我們無不為此贊嘆，而我更是充滿了敬佩之情。也想象著有一天自己也能在晨練時打上一段太極拳。
很高興能在大學期間能有這次學習太極拳的機會。這學期我們跟隨著老師學習了二十四式太極拳。這又增添了我對太極拳的興趣，上網下載了二十四式太極拳的教學視頻，學習之余還會看看視頻，并進一步鞏固體育課上學習的動作，在寢室偶爾還會和室友“切磋;切磋”。可以說學習太極拳給我帶來了很多樂趣。
同時，學習太極拳又加深了我對太極拳的了解，原來太極拳已演變出了許多的流派，有陳式太極拳、楊式太極拳、孫式太極拳、吳式太極拳、武式太極拳等五大派系，譽稱為“五式太極拳”。而我們所學的二十四式簡化太極拳是主要依據楊式太極拳并結合其他太極拳提煉簡化重新編創而成的。特點是柔和均勻，對基本功要求不高，動作難度小，不發力，同時也適合各年齡段練習。
太極拳作為中國傳統文化的一部分，是中國人的處世態度、文化內涵等在武術中的體現。內涵十分豐富，充滿著哲理，與中國傳統的醫學有著血緣關系。學練太極拳更是一項很好的健身運動，可以強身健體、可以防身自衛、也可以陶冶情操，是一種美的享受，還可以給人的生活帶來無限的情趣和幸福，可以延年益壽。特別在生理和精神效益方面，太極拳起到了良好的功效。經過中西方多面的科學化研究證實，長年修習太極拳能對各種慢性病，如：神經衰弱、高血壓、心臟病、消化不良、風濕關節炎、糖尿等等有著一定的醫療作用。練習太極拳還可以消除壓力，練后會頓感輕快，壓力盡消，情緒穩定平伏;工作學習效率也自然會提高。這無疑對我們學習生活緊張、精神壓力較沉重的大學生有著顯著的幫助。因此，大學期間學習太極拳是十分有必要的。
初學太極拳時，雖然動作較簡單，但我們有好多都沒能做到位，也有很多不夠標準，比如白鶴亮翅中，左手要下壓，放到體側，右腳要彎曲，左腳腳尖點地，不知道這一個動作老師強調了多少次。通過我們的反復練習和老師的耐心指點使我們都能夠基本掌握，并且輕松自然地做下來。但是到后面的動作，越發變得難起來，特別是從單鞭開始的云手，看了好多遍視頻，也不知道練習了有多少遍，后來發現其實練習時的心境也是十分重要的，如果心情煩躁時，再怎么練習，也不會有進步。就像老師說的，我們應該在練習中去尋找那種感覺“心境變得平和，進而走向清凈平寧，怡然自樂的理想精神狀態”。
在第一階段，我們應該在姿勢、動作上打好基礎，把基本要求弄清楚，做到姿勢正確，步法穩定，動作舒展、柔和。
第二階段，要注意掌握動作的變化規律及其特點，做到連貫協調，圓活自然。
第三階段則著重練習勁力的運用和意念、呼吸與動作的自然結合，做到動作輕靈沉著，周身完整統一。
像那樣，在掌握了各個基本動作時，我也開始力求自己的每一個動作都能做到位，做的標準，每一個該注意的細節都不能馬虎。當然即便是這樣，和標準的動作還相去甚遠。我很清楚自己的練習還是不夠，還得繼續練習。但是隨著次數的增加，我也開始有了一點感覺，姿勢也開始變的自然起來!也漸漸地感悟到其實每一個動作和下一個動作都是連貫的，不能斷開的，就好象行云流水那樣!
練習太極拳和其它體育項目一樣，要經過一個由生到熟、由熟到巧的逐步提高的過程。練好拳更不是一朝一夕就能做到的，更不能操之過急，俗語說，欲速則不達。當然不一定要能打出一套完美的拳法，重要的是在這一過程中所學到的，所領悟到的東西，特別是在修身養性方面，它能夠起到的重要作用。所以在以后的生活里仍將繼續堅持練習，并把太極拳當成一種興趣愛好。
太極拳源遠流長，以其獨特的風格而為世人所喜愛。談起太極拳，人們總把它和“四兩撥千斤”的防身技擊功能聯系在一起，而忽略了健身、養身與修身等方面的作用，作為窺傳幾百年的優秀拳種，其內涵博大精深，實非人們想象之簡單。太極拳不僅具有健身、養身之療效，而且兼具防身、技擊之功能，修身之妙法，而修身應為練拳學的起點和歸宿。
初學太極拳的時候，只是憑著對武術的愛好而執著學習，隨著練習的深入，以及接觸了大量的太極拳書籍以后，我逐漸發現，太極拳的拳理對個人的修養有很大的幫助。太極拳修煉過程實際上也就是自我修養不斷提高的過程。太極拳對修煉者的言行舉止，個性發展，品質修養都有很深的影響。許多社會生活中的困惑都可以從拳術的修煉中得到釋然。從而滌慮身心，使自己的思想得到升華。
健康是每一個人都夢寐以求的，但現實生活中，疾病會時不時困擾著人們，煩惱也會經常纏身，身體上的疾病可以通過藥物來解決，而思想上的困惑，精神上的壓力依靠藥物卻難以醫治，只能靠全身去調整、化解。修煉太極拳除可以清除軀體上的某些疾病外。更重要的可以使人心境平和，調節個人的心理。使人的個性得到良性發展。一個研究生曾經對我說：“想不到太極拳這么好，我患神經衰弱多年，吃藥總不見好轉。可是每當我來到這個草坪，練拳以后，頭腦總有一種清新的感覺，心情就舒暢了很多，神經衰弱的病癥就有所好轉，好象換了一個人似的。”這幾年來，我通過練太極拳治好了我的腸胃病、腰椎勞損、輕度的神經衰弱，使我瘦弱的體質增強了許多。但更重要的是在太極拳的熏淘下，我總算從現實社會生活的困惑中解脫出來。不再片面地看問題，做事已多考慮對別人的影響。不以一己之好惡而隨意傷害別人。如今的我已能保持坦蕩的胸懷、良好的心境去面對社會，面對生活。
太極拳對修煉者的影響并非偶然，而是必然。拳著云：“不矜不張，局度雍容，雖曰習武，文在其中矣。”太極拳既是一種武術也是一種文化，是中國幾千年人類文化培育、滋潤的一朵奇葩，與中國古代哲學、文學、社會學、兵學、佛家、道家、儒家、醫家、戲劇、藝術等息息相關。在太極拳教學中，除了老師的言傳身教外，練拳者必須多讀書，多接觸有關太極拳的書籍，以求提高拳藝。拳著云：“學太極拳先學讀書，書理明白，學拳自然容易。”太極拳綜合了道家的“陰陽學說”，儒家的“中庸”思想，醫家的黃帝內經)，兵家的謀略、征戰之術等等，從它們中吸收理論上的營養加以溶合而形成、發展、壯大起來，形成獨具特色的太極哲理，所以，練拳者必須多讀書，多向老師、朋友請教，才能更好地領悟太極拳的精義，在提高拳藝水平的同時也提高自己的思想文化修養、道德修養水平。
在練拳的過程中，道家的“道法自然”，佛家的“善因善果”，儒家的“中庸之道”，藝術的審美觀等等，必然影響著人的思想發展。拳著云：“學者初上場時，先洗心滌慮，去其妄念，平心靜氣，以待其動。如此而后可以學拳。”又云：“身必以端正為本”等等，所有這些滲透到拳論中的思想必然會在潛形默化中淘冶練拳者的性情，促進其思想的更新，促使其身體與思想得到健康、良好的發展。我練拳經常是在下午放學之后，經過一天的緊張學習，經常會頭腦發脹，精神極度疲勞，此時唯一的好辦法就是去練拳，而且一練就是一二個小時。演練陳氏太極拳老架一路需十二分鐘左右，所以每次我都練五六遍拳以上，第一二遍時還覺得很煩悶，渾身不舒服，老想打退堂鼓，可是到第三四遍的時候，由于肌肉的放松，繃緊的神經也就慢慢松施下來，此時氣感也逐漸增強，隨著身體的運動，周身暖洋洋的，有如泡在溫水中，到了五六遍的時候，周身溶溶澀澀，頭腦清靈，好似與天地溶為一體，此時沒有世俗的侵擾。沒有煩惱，把一切不平和不滿都拋到九霄云外去了。練拳以后，不覺疲勞。反而覺得周身舒泰，晚上又可以精神抖擻地啃書本。
隨著太極拳修煉的深入。練拳者的氣質、思想也會逐漸發生變化，因為太極拳的修煉過程也是文化修養、思想修養的過程。長期的修練必然會引起質的變化。拳著云：“外面形跡必帶儒雅風氣，不然狂于外，必失于中。”我校武協練太極拳的會員，看起來都很秀氣，但又不缺英氣，他們對人都很有禮貌，很少武人的霸氣與驕狂。在武協，新會員經常會向老會員請教一些問題，由于太極拳比較難學，對于某些問題，老會員總會根據自己所學不厭其煩、反復多次地耐心指導，而不會藏私或者歧視別人，每當我們來到訓練場的時候都會相互問好。在武協如此，在其它場合也如此。所以，大部分的會員的人際關系都比較好，與人都能和睦相處。太極拳對人心性修養的影響，使我感觸最深的是陳氏太極拳傳人陳正雷先生1996年途經廣州稍作逗留的時候。他平易近人，不擺架子，在講學的時候，如果不是事先知道，看他那英秀的樣子，很多認為他是大學的教授，而很難把他同一個武術家連在一起，只有看他表演時，才能一睹武術家的真正風采。外示安逸，內在穩固，真不愧為太極拳一代大師的風范。
太極拳對修煉者品德修養的影響是必然的。中國是禮儀之邦，幾千年文化盈育的中國倫理道德思想、觀念已深深地滲透到太極拳理論之中。陳氏先輩門規戒律中就提到許多正直做人，謙虛待人的戒律，提出端正誠信、仁德忠勇等門規。其實，這些門規戒律都是根據太極拳的內在特點提出來的，目的是讓門人更好地領悟太極拳的內蘊。
尊師重道，向來是中華民族的優良傳統，練拳必先學會做人。拳著云：“學太極拳不可不敬，不敬則外慢師友，內慢身體，心不斂柬，何能學藝。”練太極拳如不敬重老師或對太極拳抱懷疑態度，則會認為老師的言傳身教無甚可取之處，對老師的心得體會不細加琢磨，以至于對太極拳的精粹之處失之交臂。“謙受益，滿招損”正直、善良、謙虛、敬業、重道應為我們練拳者時時自勉之言。悉心教授學生，關注學生的身心發展，傳道授業解惑，此師之責任之所在。老師是一面鏡子，是學生的楷模，對學生有很大的影響作用，對學生的行為、思想有很大的影響力。總之，作為太極拳的愛好者，不論是老師還是學生，必重道而為之，才有可能把太極拳事業發揚光大。
“拳雖武藝，得其正道，無往不宜，”我在這幾年的修煉中越來越覺得拳非小道。隨著練拳的深入，太極拳對修煉者的影響越來越大，每一個練拳者在深研太極拳健身、技擊之法的同時也應重視修身方面的作用、意義，只有這樣，才有可能從拳術的修煉中得其三味，妙悟人生真諦。
太極，以前一聽這名字就會想到是公園里老頭老太的形象，覺得跟我們年齡相距甚遠，但是在這學期選課接觸太極感覺受益匪淺。
初學時感覺太極十分注重意、形、態，初學者很難掌握它的力度。起初時，我感覺無從下手，但是在寧老師的教導下摸索了一些學習太極的門路。下面是我學習太極拳的心得。
太極拳是一種既神秘又普通的功夫。說它神秘是因為兩點。一點是每個人練的都不一樣，即使是同一個師傅教出來的;另一點是所有練太極拳的人當中真正地學會太極拳的可謂是鳳毛麟角。而造成這一切的原因，我認為是由于太極拳是一種極重“神”和“意”的功夫。雖然形意拳、心意拳等功夫也重“意”，但太極拳是和宇宙本源相通的一種功夫，其“神”、“意”是其它功夫所不能及的。每次我們上課寧老師總會讓我們放松下身體的各個部位，然后才開始正式的太極拳教導;每天我們都是坐在教室，總保持著一種姿勢，感覺身體都有些僵硬了，學習太極拳以后，睡前練一下，有利促進睡眠。
其次，感覺學習太極拳后，身體平衡能力加強了，以前總覺自己平衡能力不好;太極是百年先人不斷摸索總結出來的，其平衡能力非常精確的，所以練習太極有利鍛煉平衡的。再次，練習太極也幫我鍛煉了專注力，學習太極，就是動作時，無暇去想其他，一旦學會動作，就要注意自己的呼吸，及意念，這樣會讓自己集中精力。
通過本學期太極拳學習，讓我收獲不少，既然自己身心得到放松，也體會到同學間的互相友愛，更加了解老師的悉心教導，在往后的日子里我會繼續學習太極拳的。
還沒上太極拳課之前，我對于太極拳是一點都不了解的，我只聽說過太極，而一聽到太極我就會想到公園里的老頭老太的形象，覺得跟我們這個年齡段好象相差甚遠。我覺得太極拳應該也是太極的同類，也是差不多，都是很慢的，柔柔的。學習了太極拳之后才知道，它讓我受益非淺。
第一節課，老師給我們介紹太極拳，它十分注重它的意、形、態，初學者一般都很難掌握它的力度。所以我在剛開始學習的時候也是感到無從下手，但是在老師孜孜不倦的教導中摸到了一點太極的門路，而我，當然也是學的很起勁。每次課上看到老師為了教會我們滿頭大汗時，感到十分愧疚，于是每次課后回寢室總會認真地復習。希望可以學會每個動作，不負老師所望，以后可以每天耍太極拳，強身健體。
第一節課開始學習太極拳，老師首先讓我們學會怎么樣放松，但是由于因自己對太極拳不了解，不能很好的接受，不懂為什么老師跟師兄師姐能夠看起來不用力、勁等卻能把動作做得很帶勁，而我卻不行，怎么做都不對。所以我在練拳時手臂用著僵硬的力，結果造成全身緊張，各關節轉動不圓，每個動作看起來像故意擺姿勢。
接下來，我說說自己這個學期學習太極拳的心得體會。
我覺得耍太極拳讓我感到了全身心的放松。我們每天不是寢室里對著電腦看書，寫論文，就是坐在教室上課，整天保持一種姿勢，肌肉神經骨骼都僵硬了，放松是一種最好的治療。自從我開始學習太極拳之后，我隔天就打一遍來放松全身心，促進睡眠。
在學完太極后，感覺自身的平衡能力加強了。以前，總覺得自己小腦發育不全，平衡能力不好，太極的動作是百年來先人不斷摸索總結出來的，其平衡調節都以是非常精確的，所以在練習時做準動作有利于鍛煉平衡感。
練習太極更是幫我鍛煉了我的專注力。學習太極，先學動作，在學動作的時候，根本沒有時間去想其他的事情;一旦學會動作，就要注意自己的呼吸、以及意念。這樣就會讓自己集中精力。
學習太極能幫我強身健體，終身受益。老師的悉心教導讓我對太極拳有了更深的認識，也有了更大的興趣。太極拳柔中帶剛，借力打力，感覺既有體現武打的技擊性，又體現了其本身的藝術性。老師說，對于太極拳，我們要每天練習才能夠體味它的精髓的。
總之，通過本學期的太極拳學習，讓我收獲了不少。既讓自己身心得到了放松，也體會到了同學間的互相關愛，更加了解到了老師的良苦用心。在以后的日子里，我會繼續太極的學習，更全面的了解太極拳，做到以拳強體、以拳養神。讓"提高全民綜合素質"的口號從我做起，做一名合格的大學生。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇五
還記得剛剛步入大一第二學期，我的第一次選修課就到來了，對于所有的課程都茫然而不知所措，急著刷人人，水論壇，各種詢問學長學姐，想要知道什么課最好過，老師有趣又不嚴格，上課輕松，考試還簡單的。
對于我這個從小運動神經就不發達的人來說，體育究竟選什么也成了一大難題。拳擊柔道什么的，我沒那個力氣，八段錦健美操什么的，我沒那個柔韌性。其實，最后選到太極拳也純屬偶然，對照了一下課表，能夠選擇的本來就不多，我只是一心想著太極拳看起來又慢又簡單，學起來應該會很簡單，就選擇了這個。其實自己對于太極拳是很陌生的，只是模糊有這樣一個概念，卻并不清楚具體是怎么回事。
到了現在，我已經記不住老師具體演示的太極拳動作了，但老師第一次完整打的一遍太極拳卻一直深深地印在我的腦海中。給我們授課的老師是個閱歷豐富、知識淵博的人，這些從他平常的言談舉止中可以明顯地感覺到，甚至他的眼神都透露著這一切，而且老師還有一種傲骨，骨子里的傲氣。他每每給我們演示太極拳的時候，都不經意間地顯露出這份獨有的氣質。我們學習的是二十四式太極拳。老師怎樣介紹以及以后如何學習的，想來我是忘了，可老師第一次完整演示一遍陳氏太極拳的情景，至今依然深刻印在腦海里。對于陌生的事物，我們記住的往往是其給人影響最深的一面。老師給我們演示太極拳期間，所表現出來的專注，和那份怡然自得，以及淡定的神態，平穩安靜的伸展收縮四肢，就是這樣給人的印象深刻。
初始之時，我們根本不知道如此復雜的動作如何在四肢乃至全身上展現出來，更何況還要連接起來，只能跟隨、模仿老師，一步一步地學。可不管如何，我們最多在動作上模仿得差不多，其他方面是沒有什么感覺的。不知道手腳的一些細節動作，不知道呼吸怎樣平衡，不知道眼神該什么樣，不知道心態如何，就沒有那種自然，沒有那種神韻，沒有那種專注，沒有那種氣勢。老師上課時不是僅講那些枯燥的動作步驟，而是穿插了許多日常生活感悟的言談。當然，太極拳本來就不是一種枯燥的運動，其間蘊含的偕然萬法，自由闊達的世間至理，需要經過長時期的練習和對人生的感悟才能體會到的。
隨著老師的深入講解，我們練習的次數增多，還有那種氣質的轉變，終歸是逐漸把握太極拳的要領，學習進度也加快起來，可謂漸入佳境。
當最后一節太極拳的學習完成，意味著太極拳總算全部學完，大半年的努力終獲碩果，身心均是一陣輕松。某個課堂上，某段行走的路上，突然來一下心靈的觸動，手上就自然地相應做出太極拳動作的某個招式，然后又是一陣沉默。現在想來，這樣(類似)的事情，心里不由自覺的就是一笑，其中的意韻，卻沒有言語能夠形容。雖然我現在還不能自然順暢地打完一遍太極拳，但我自信已經粗略體會到這個過程中那份專注認真，還有那種輕松自在又闊達無所不包容的心態。學習太極拳的初衷已然達成了吧，卻說不清楚個究竟，感覺身心猶如收到圣光的沐浴，慢慢凈化中，變得單純簡單，輕松自由，頓時釋然。在老師的悉心教導與不厭其煩的演示下，我基本能記住動作。在粗略的記憶后，更深入的了解太極拳的每一個動作都需要細細回想與進一步學習，觀看太極拳視頻是一個不錯的選擇，只有這樣自己才能得到提高，所以這一學期的短暫學習不僅簡單的太極拳動作的學習，太極拳能讓人處于一種心無雜念的狀態，遠離塵囂，擁有一種更好的心態去面對學習生活。同時太極的健身效果也不容置疑，所以學習太極拳真是一個正確的選擇。
太極拳講究調和矛盾，這能使我們養成一種生活的態度。從這一點來說，練習太極拳，也是對于我的一個學習和進步的過程。
很慶幸，能夠選上太極拳這門課，能夠有這樣一份機會接觸到這份寶貴的財富。或許說，在以后，每當我們的學習，生活或是工作遇到了困難和煩心事，我們可以在“太極拳”里思考，解決這一個個難題。學習太極拳，是一份精神的蓄養和沉積，用以凈化人的心靈。
“模仿、鍛煉、感悟、自成一體”是一種太極拳的學習境界。每學期僅有短短的的十來節體育課，我或許只學到了太極拳的一點皮毛，也許我還僅僅只是停留在“模仿”的階段。但是通過這學期的學習，我至少可以讓我收獲一種和諧的性格，收獲一種不一樣的人生態度。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇六
要想熟練掌握并運用陳氏太極拳推手戰術，要求練習者具備較好的太極拳拳架功夫，了解并掌握一些太極拳特有的螺旋纏絲勁，形成較為深厚的內功。
通過陳氏太極拳推手練習可以對自身拳式姿勢情況進行檢驗，同時還可以將拳架招式與推手相結合，互相融通，讓練習者更加深刻的`體悟太極拳捋、擠、按、采、掤、肘、靠等技巧，以提升練習者的隨機應變能力，掌握借力打人的技巧，從而熟練地將其與傳統武術的抓、拿、摔、打、跌等技巧相融合，將人體的內力與外力同時鍛煉，以此加強其散打實戰能力。陳氏太極拳推手戰術在實際運用中，具體可以分為以下幾種情況。
2.1先發制人，快速直取。
兩人接手互相纏繞，在覺得對方周身不隨、掤勁不足時，快速的占據優勢，這就是先發制人，快速直取技巧的應用。該技巧要求在博弈過程中不給對方以調整身法的機會，快速攻破對手防線，以一鼓作氣的氣勢，在與對手的抗衡中取得勝利。
2.2守中用中，后發制人。
雙方接手打輪，若地方做的非常完美，沒有任何可以打擊的破綻，便可以利用守中用中的方法，即在沾、連、粘、隨中，守住自己的中線，以待對方發出攻擊。這時的等，并非是等著被對方攻擊，在等的同時還要觀察對方的攻擊方向，從而使自己由被動轉為主動攻擊。
2.3利用規律，調動對手。
太極推手實際上就是相互攻擊的兩個人用雙臂纏繞住對方，然后從中尋找可以打擊對方的機會，而雙方手臂的纏繞并非無章可循，而是有規律的纏繞。在推手過程中，當雙方都采取以守為主的戰略時，其中一方會在打輪的有利角度加力于另一方，讓另一方因重心位移而不能穩住自己的步法不得不進行相應的調整以保持身體平衡。而這時候其中一方就可以借機會發招搶攻，出其不意地讓對方摔倒。
2.4上驚下取，聲東擊西。
該方法屬于詐敵法，雙方實力相當，很難尋得進攻機會。這時候推手雙方便可以利用上驚下取策略，聲東擊西，上邊捆住對方雙臂，給對方造成欲發的假象，將對方注意力吸引到上盤，這時我則突襲對方下盤，用擠、壓、勾、掛等腿法，掀動對方重心，使其失去平衡而倒地。
2.5多點誘惑，一點突破。
太極拳的技擊方法有很多，除“八法”之外，還有截、拿、抓、閉、扣、挫、撅、疊等手法。推手中可以借助于上述各種方法的融合，展開多點誘惑戰術，以此將對手的注意力分散開，一旦對方疏于防守便乘機攻擊。該戰術的應用要求在進行多點誘惑時能夠對對方步步緊逼，不給對方緩和的機會，從而讓其逐漸轉變為被動防守，并暴漏自己在防守中的弱點，然后乘機戰勝對方。
陳氏太極拳推手主要作用有兩點：一是可以幫助普通練習者增強體質健康。二是使太極拳更加實用。
太極推手是由拳架到散打實作的重要過程，練習太極拳推手中，增加了內家拳常用的多種靈活實用步法，并充實、豐富了太極拳八門五步的技法內涵。手法也并非單純的雙方手臂的纏繞，而是將不同手法、身法及步法融于其中，靈活變化。而且其變化是在對方博弈中自由的變化，是與太極拳敵進我退、敵退我進、黏走柔化、順勢而發的原則相一致的，不存在絲毫的生搬硬套1現象。
通過這樣的推手練習，不僅可以幫助專業太極拳練習者奠定扎實的散打實作基礎，還可以有效提升普通太極拳練習者與愛好者的身體素質，增加他們對太極拳的興趣，從而養成持續練習太極拳的良好習慣。再從陳氏太極推手的實用性來看，陳氏太極推手并非一項技擊性很強的運動，而是一項適合于大眾的體育運動項目，能夠達到愉悅身心的作用。
如果只是希望通過太極拳練習達到健身養生的作用，那么可以以走轉游身變化為主，在手法上多注重肢體纏繞變化，這樣練習者通過走轉，以及手法、身法、步法地變化，可以充分鍛煉練習者軀體及四肢，只要堅持不懈的進行鍛煉，就可以達到強身健體的效果。
4結論。
太極拳是歷經三百余年的發展成為融合健身、養生、娛樂為一體的傳統體育運動，是中國武術最具有代表性的拳種流派之一。陳氏太極家族作為中國傳統武術中重要的一個流派，不斷創新，不斷適應社會需求，與時俱進，為陳式太極拳的發展做出了突出的貢獻。
在人們越來越注重健身養生的今天，太極拳已經成為人們運動健身的最佳選擇。因此，本研究從陳氏太極拳推手產生及發展入手，分析了陳氏太極推手戰術運用及意義。
參考文獻：
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楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇七
太極拳是一項古老而神奇的武術，它以柔和、拳術和舞蹈的結合為特色，讓身心得到全面的鍛煉。楊氏太極拳是太極拳的一個流派，是很多人喜歡的一個選擇。在我學習楊氏太極拳的過程中，我收獲了許多心得體會。以下將從理論知識的學習、身體素質的提高、心理修養的增強、朋友圈的擴大和福利的享受五個方面來探討這個問題。
首先，在學習楊氏太極拳的過程中，我體會到了理論知識的重要性。太極拳不僅僅是一種動作的表演，更是一個理念的體現。只有通過學習太極拳的理論知識，我們才能真正領悟其中蘊含的哲理和內涵。在學習過程中，我通過了解太極拳的起源、基本原則和基本動作，以及各種應用技巧，為自己的太極拳實踐提供了理論支持。
其次，通過學習楊氏太極拳，我不僅僅提高了自己的身體素質，還調整了自己的身體平衡。楊氏太極拳強調身體的柔和和平衡，通過練習各種動作和姿勢，我們的身體得到了全面的鍛煉。這不僅僅包括了肌肉的力量和柔軟性的提高，還包括了肺活量和心肺功能的增強。通過反復練習，我深刻體會到了身體平衡的重要性，只有身體平衡才能保證太極拳動作的準確和流暢。
第三，在學習楊氏太極拳的過程中，我發現它不僅僅是一種身體的鍛煉方式，更是一種心理修養的方法。太極拳注重身心合一，注重于調整自己的情緒和心態，使內心保持平靜和穩定。通過長時間的練習，我逐漸能夠控制自己的情緒和情感，提高自己的自制力和耐心。這對我日常生活中的各種挑戰和困難都起到了積極的作用，我能夠更好地應對壓力，保持平和的心態。
第四，在學習楊氏太極拳的過程中，我結識了許多志同道合的朋友，擴大了自己的朋友圈。太極拳是一項受歡迎的運動，吸引了許多愛好者。通過參加太極拳培訓班和太極拳比賽，我認識了許多同樣對太極拳熱愛的朋友。我們一起分享經驗和技巧，交流思想和信念，建立了深厚的友誼。這些朋友不僅僅是人生的同伴，也是我學習的榜樣和挑戰者。
最后，學習楊氏太極拳不僅僅是為了鍛煉身體和修養心靈，還能享受到一些額外的福利。太極拳作為一項傳統的武術，擁有著豐富的歷史文化底蘊，是我國非物質文化遺產的重要組成部分。通過學習楊氏太極拳，我有機會參觀各種太極拳展覽和比賽，接觸到更多的太極拳藝術家和專家。這為我帶來了一種深刻的文化體驗和審美享受，提高了自己的人文素養。
綜上所述，學習楊氏太極拳是一種全面并且有趣的經歷。通過學習楊氏太極拳，我不僅僅提高了自己的身體素質和心理修養，還結識了許多志同道合的朋友，擴大了自己的朋友圈，并且享受到了太極拳所帶來的文化體驗和審美享受。我相信，學習楊氏太極拳將會成為我一生中寶貴的記憶和經歷。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇八
根據《陳氏太極拳志》可知，河南溫縣陳家溝的第九世陳王廷在明末清初的時候研究出了陳氏太極拳雙人推手法。陳氏太極拳雙人推手以螺旋纏繞為運動方式，以沾、黏、連、隨、掤、捋、擠、按為中心內容，對于大腦反應能力及皮膚觸覺的靈敏度有很好的作用。
陳氏太極拳雙人推手經過了三百多年的傳承與發展，得到了廣大人民群眾的喜愛，目前全國練習陳氏太極拳雙人推手的人群明顯增加，甚至已經傳至國外。從整體上來看，陳氏太極拳主要是在保留了傳統古樸練法的基礎上，延續了太極拳技擊性的特點，陳氏太極拳雙人推手繼承并發展了傳統武術踢、打、摔、拿、跌等競技技巧，通過推手方法的練習，以提高人體的耐力、速度、靈敏度。
而隨著太極拳群眾基礎的積累，練習人群復雜性的增加，陳氏太極拳雙人推手方法也在逐步完善與發展。陳氏太極拳雙人推手現在已經有十多種推手方法，其中包括雙挽花（雙順雙逆、一順一逆）、單挽花（單手立圓推法、單手平圓推法）、亂踩花（花腳步）、順步推手（四隅法）、活步推手（進一退一、進三退三）、散推、大捋、合步推手（四正法）、圓形推手等。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇九
楊氏太極拳是中國傳統武術中的瑰寶，以其獨特的拳術技巧和哲學原理而聞名于世。作為一名太極拳學習者，我有幸接觸到了楊氏太極拳，并深入學習了其中的奧妙。在這個過程中，我不僅收獲了強健的身體和靈活的肢體，更重要的是獲得了對生活的新體驗和心靈的滋養。在此，我將分享我的心得體會，希望能夠對其他熱愛太極拳的朋友們有所啟示和幫助。
首先，學習楊氏太極拳讓我重新認識了平衡的重要性。太極拳強調以柔克剛，通過身體的平衡和調整來發揮力量的最大效果。在實踐中，我發現只有身體各個部位的平衡協調，才能使拳法發揮出最大的力量。這種平衡不僅僅體現在身體上，也包括心態和情緒上的平衡。楊氏太極拳教會了我如何在面對壓力和困難時保持內心的平靜和冷靜，進而找到解決問題的最佳方案。
其次，學習楊氏太極拳提升了我的集中力和注意力。太極拳的招式和動作需要高度的集中力和專注力。在練習中，我不斷調整呼吸，注重自身的感受和身體的變化，這使我不再分心于外界的喧囂和雜念。通過與拳法的融合，我逐漸培養起了一種專注力，使我在學習和工作時更加專心和高效。
第三，學習楊氏太極拳讓我領悟到了柔韌與堅韌的平衡。太極拳講究“以剛克柔，以柔勝剛”，通過回旋、卸力等動作，來利用對方的力量，并且順勢化解對方的攻擊。在這個過程中，我明白了柔韌與堅韌的平衡和相互依存。與此同時，太極拳也教會了我如何面對挫折和困難。即使身體在練習中遇到疲憊和痛苦，也需要保持堅持和堅韌的品質，這樣才能在修行太極拳的道路上走得更遠。
第四，學習楊氏太極拳培養了我的耐心和毅力。太極拳的修行是一個漫長而艱辛的過程，需要不斷地重復練習和修正，才能夠逐步掌握和領悟其中的要領。在初學的階段，我很容易因為沒有達到預期效果而產生挫折和疲憊。然而，隨著時間的推移，我逐漸明白了太極拳講究循序漸進的原則，明白了通過耐心和毅力才能達到長久的修煉效果。
最后，學習楊氏太極拳使我體驗到了身心合一的境界。太極拳注重內外調養的平衡，通過練習使身體變得柔軟靈活，內心平靜寧靜。在練習過程中，我感受到了身體與思維的交融，一種身心和諧的感覺。太極拳不僅僅是一種拳術技巧，更是一種修行方式，它幫助我探索和發現自我，使我逐漸成為一個更加堅強和平衡的人。
綜上所述，學習楊氏太極拳帶給了我許多寶貴的體會與感悟。通過修煉太極拳，我重新認識了平衡的重要性，提升了集中力和注意力，體會到了柔韌與堅韌的平衡，培養了耐心和毅力，并且體驗到了身心合一的美妙境界。太極拳教會了我如何與自己對話，如何與他人和諧相處，如何在快節奏的社會中保持內心的寧靜與平衡。我相信，只要堅持下去，太極拳會為我帶來更多的智慧和啟示，也祝愿其他太極拳學習者能夠領略到太極拳給予的種種益處。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇十
太極拳作為中國傳統武術的代表之一，以其舒緩的節奏和流暢的動作而廣受歡迎。作為一位健身愛好者，我對太極拳產生了濃厚的興趣，并決定學習楊氏太極拳。楊氏太極拳是太極拳的幾個派別之一，具有緩慢、柔和、流暢、靜中有動的特點，適合中老年人和想要增強身心健康的人。在學習楊氏太極拳的過程中，我獲得了許多寶貴的心得與體會。
第二段：身心合一的體驗。
太極拳注重內外兼修，讓人在身體的鍛煉中更加注重內心的平靜。學習楊氏太極拳的第一件事就是學會調整自己的呼吸。通過深而慢的呼吸，可以讓身體的能量得到平衡和流動。在呼吸的指導下，我開始按照指導者的動作，緩慢地舞動雙臂。隨著練習的進行，我漸漸能夠感受到身體內部的力量在不斷積累和釋放。這種身心合一的感覺讓我感到異常舒適，讓我更加專注于自己的動作和呼吸。
第三段：修身養性的啟示。
楊氏太極拳強調“以柔克剛”，在練習中要學會放松、平衡和調和。在學習太極拳的過程中，我漸漸意識到生活中的問題和困難都需要以柔克剛的態度去面對。在面對困難和壓力時，我學會了保持一顆平和的心態，以更寬廣、更柔軟的角度看待問題。此外，我也體會到人生中的許多問題并不需要我們用力去解決，而只需要我們保持內心的平靜和冷靜，問題總會自然而然地得到解決。太極拳的練習幫助我修身養性，讓我在日常生活中更加從容和寬厚。
第四段：培養耐心和毅力。
楊氏太極拳的動作緩慢而復雜，學習起來需要耐心和毅力。每一個動作都需要我細細品味和反復練習，才能夠掌握其中的真諦。初學時，我常常感到迷茫和挫折，但我堅持下來了。通過不斷的練習，我的身體逐漸適應了太極拳的動作，我的心情也變得積極起來。我意識到在學習任何一項技能時，都需要準備好面對困難和挑戰，以持之以恒的毅力和耐心去克服。太極拳的學習讓我堅信只要付出足夠的努力，任何一項技能都能夠掌握。
第五段：太極拳的終身學習。
學習楊氏太極拳的過程很有趣，但我也明白這只是個開始。太極拳的學習是一個終身的過程，只有不斷地練習和鉆研，才能夠達到更高的境界。通過學習太極拳，我不僅獲得了身體的健康和柔韌，也培養了內心的平靜和寬容。我希望能夠繼續深入學習，通過太極拳來探索更多關于身體和心靈的奧秘，以提升自己的身心健康。
總結：通過學習楊氏太極拳，我獲得了身心合一的體驗，明白了修身養性的重要性，并培養了耐心和毅力。太極拳的學習不僅能夠帶來身體上的好處，也能夠提升心靈的境界。我將繼續學習和探索太極拳的奧秘，以求更高的境界和更好的身心健康。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇十一
這學期的體育課，我跟著老師同學學習了楊氏一段太極拳，收獲了很多。經常看著爺爺伯伯們早起打太極，知道這是一個有益身心健康的運動。這學期自己真正學習了打太極，才發現這里面功夫很深，無怪乎國人對太極有著如此的推崇。看著老師示范楊氏一段太極拳，覺得像行云流水，非常流暢舒緩，卻又同時有一種韌勁和一種力量，感覺柔中帶剛，給人賞心悅目的感覺。比起我們自己打的時候，速度不均，不夠舒緩柔和，也沒有帶有應該有的隱形的力量，實在是厲害的太多。這時候，我才真正感受到，太極是一門學問，太極符號的陰陽黑白的融合，是需要很深的功夫的。
首先，要心平氣和，不疾不徐，怪不得別人說練太極可以修身養性。其次，一個非常厲害的男同學告訴我們，太極的難處在于所有動作都是腿部先發力，然后將力量傳送到腰部，最后再把力傳送到手部推出去。自己試了一下，的確這非常的難，環環相扣的力量很難運用和實現，有種中國傳統的'韜光養晦，身心合一的感覺。對練就更是讓我明白和體會到了配合的重要性，倆套互補的動作，要想要真正配合好，需要心靈相通，動作磨合，讓我明白的合作的妙處。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇十二
通過學拳和看別人練拳，我總結出學練太極拳在形體上的三步標志。
初學時，一般只顧到四肢的活動，并且最注意兩臂的比劃，這時以兩臂比劃為主要標志。
第二步是以腰動為象征的周身的運動，這時才找到了太極拳“腰為車軸”帶動全身的勁路，這一步以腰的活動為主要標志。
第三步，長了功夫，形神兼備，腿健步穩，這時可以把腿的穩健看為主要標志。
可以用這三步標志來檢驗自己的拳學練到了什么地步，也可以用這三步標志來測定別人的拳是處在一個什么水平?從兩臂到腰到腿的功夫，是要刻苦學練進展的，不是單靠模仿就能成的。當然明確一些學練步驟和方向，可減少盲目性，少走一些彎路。但苦練還是少不了的。每進一步都要下相當功夫。有的人第一步、第二步，甚至進到第三步的時間較短，可能是因為他基礎好等原因。大多數人每一步上都要做很多練習，花一定時日，少則幾月，多則幾年不等。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇十三
1、無極開始三個圓，第一個圓是丹田左右前后輕微移動，太極拳學習心得。是一維的，水平面的，額狀軸的，矢量軸的位置劃圓。
2、第二圈，向左邁左腿，左腿為金；腰為土，土生金；屈膝，雙手劃弧形的小圓，手指右擺，再向后，最后后，兩腿伸直，手自然下垂。
3、第三圈：先向左，兩手向左前45度方向平舉，平行，平肩，向前轉，齊眼，向右45度，向后屈膝擺正。開太極結束。
金剛搗錘：
第一步：
左手逆纏，右手順纏。右手走立圓，是繞失狀軸的圓，從丹田開始逆纏走，拇指過中線，往上走，到左肩處，左手是個斜平圓，向外逆纏以后，向上。手臂不要伸直，沉肩墜肘，至右手手心向里，左手手心向外（水火相應）。
第二步：
身體右轉，繞垂直軸，右手逆纏，同時，左髖落實，右腳腳后跟向內摳，右手做逆纏，手心開始向外。
第三步：
右髖落實，重心右移，兩手向后捋，同時，左腿提膝勾起腳尖，勾腳尖，肌肉是拉緊的，可以掛對方的腿。雖然不發力，卻有力量。
第四步：
重心下沉，左腳外出，開立，腳跟擦地前出，這樣的技擊效果，不容易被阻礙。腳跟著地，往前上步，太極的步法，上步可以當成一個功法來看待。腳伸出去以后，腳尖微微上翹，收腳時抬腿即可。左腳要向斜前落腳，同時步子不能太大。同樣是相對距離為兩肩的寬。
第五步：
重心前移，左腿下塌，外捻即是腰做平轉，腰此時是松的，受到的力不會傳到雙腿上去。同時，左手逆纏在前外伸，右手順纏在后跟隨。右手在左臂肘下的位置。
第六步：
右手逆纏上捧，后捋，微后坐，腰左轉，形成五行樁樁步，右手走一個斜弧線，左手在右手下這個位置。左下右上，但是不能轉的過大。轉過來后，右手不能過身體中軸線。
第七步：
重心向前移，左髖踏實，右腿蹬，左手逆纏出，左髖落實，左轉腰，帶動右腿，遠踢近膝（遠用腳踢，近用膝撞），落右腳，右手順纏向內合，握拳，左手下沉，發沉襠勁。此時右髖虛，左髖實。右手落拳，同時右腳落地，且用意不用力。
心得補充：
1、兩腳的橫向距離應該與肩寬相當，差距不能太大。身體是正向時。兩腳間的距離即為肩寬。當身體側向時，兩腿也不在一條直線上。兩腳之間的距離也差不多是相對肩寬。
2、五行樁時，注意兩腳的相對距離：后腳和前腳的延長線的距離，始終和肩寬是相應的。
3、金剛搗錘是太極拳里最重要的，最復雜的一式，它蘊含著棚、捋、擠、按、采、挒、肘、靠等太極八種方法，也是入門的第一式。
4、右手順時針旋轉為順纏，逆時旋轉為逆纏，左手逆時針旋轉為順纏，順時針旋轉為逆纏。太極處處都是圓，手臂在畫圓，就像太陽地球，手本身在畫小圓，陳鑫對纏法的評價：太極拳者，纏法也。
5、基本原則兩條。
一是動作應符合生理解剖學的規律，有益于健康，不能有害健康。
二是動作應符合符合生物力學的規律，有利于武術的運動，雖然傳承的是金洪派太極拳，但要用這兩個原則去修正，這就是新太極。
6、關于額狀軸，矢狀軸，垂直軸，額狀軸，解刨學的概念：
垂直軸有通過左肩，通過右肩，還有通過頭頂中軸的。失量軸有譚中穴，丹田穴。額狀軸有肩部，髖部，還有膝，脊柱有很多關節，每一個關節都可以當做一個軸做旋轉。
7、身體要靈活性，可以把任何一個部位作為圓心，當攻擊其他部位時，可以通過圓的旋轉將力化掉。
8、運動的要領，運乃氣息的連綿不斷，運轉。動是位置的移動，通過力量來改變，這力量可以是內在的，也可以使外來的。籃球，足球等運動都是運少動多的活動，而太極拳是運多動少的活動。
9、虛靈頂勁：虛靈頂勁即“頂頭懸”。練拳時講究頭部的頭正、頂平、項直、頦收，要求頭頂的百會穴處要向上輕輕頂起，同時又須保持頭頂的平正。要使頭正、頂平，就必須使頸項豎直、下頦里收。頂勁不可過分用力，要有自然虛靈之意。做到虛靈頂勁，精神才提得起來，動作才能沉穩。扎實。
10、氣沉丹田：氣沉丹田，是身法端正，寬胸實腹，“意注丹田”，意識引導呼吸，將氣徐徐送到腹部臍下。太極拳在運動時，一般都是采用腹式呼吸，同時“意注丹田”，這樣能達到太極拳“身動、心靜、氣斂、神舒”的境地。用腹式呼吸來加深氣息的深長，應自然、勻細、徐徐吞吐，要與動作自然配合，不能用強制的方法。要求整套動作都要與一呼一吸結合得非常密切，應根據動作的開合、屈伸，起落旦進退、虛實等變化，自然地去配合。一般地說，呼吸一總是與胸廓的張縮、肩腫的活動自然結合著。在一個動作里，往往就伴隨著一呼一吸，而不是一個動作固定為一吸或是一呼。這種與動作自然配合的方法運用得當，可以使動作更加協調、圓活、輕靈、沉穩。
11、圓襠松胯：襠即會陰部位。頭頂百會穴的‘虛靈頂勁”要與會陰穴上下相應，這是保持身法端正、氣貫上下的鍛煉方法。襠要圓，又要實。胯撐開，兩膝微向里扣，襠自圓。會陰處虛上提，襠自會實；加上腰的松沉、臀的收斂，自然產生襠勁。太極拳講究“邁步如貓行”，要求步法輕靈穩健，兩腿彎屈輪換支持身體進行活動。因此胯部關節須放松，膝關節須靈活，才能保證上體旋轉自如，踢腿、換步靈便。
12、沉肩墜肘：太極拳在松肩的前提下要求沉肩墜肘，兩臂由于肩、肘的下墜會有一種沉重的內勁感覺，這就是上肢內在的道勁。兩肩除沉之外，還要有些微向前合抱的意思，這能使胸部完全涵虛，使脊背團成圓形。兩肘下墜之外，也要有一些微向里的裹勁。這樣的沉肩墜肘，才能使勁力貫串到上肢手臂。
13、舒指坐腕：舒指是掌指自然伸展，坐腕是腕關節向手背、虎口的一側自然屈起。掌的動作是整體動作的一部分，許多掌法都是與全身動作連成一氣的，因之舒指坐腕，實際是將周身勁力通過“其根在腳，發于腿，主宰于腰，形于手指”，完整一氣。
14、三個面形成三維空間，也好似老子說的道生一，一生二，二生三，三生萬物，當用身體的運動創造出屬于自己的空間，在里面，開始了自己的太極運動展現，暗合宇宙規律。
老師強調，太極里有太極，宇宙里有宇宙，身體每個部分都暗含太極，至于太極到底是什么，老師說的，我也沒怎么理解，就我理解來，太極的意思，莫非是本源的能量？至于太極里有太極，宇宙里有宇宙，這個通過《無量之網》里的宇宙全息圖的解釋就很容易理解了吧。太極拳，應該就是去練習回歸本真，感受最初最純凈的能量的震動吧。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇十四
頸椎病使我倍受煎熬，很多個夜晚折磨得我不能享受睡眠，人也總是無精打采。當我初涉太極拳殿堂，我的面前豁然開朗了，似乎又回到了年青的時代。經過一學期的學習，我的身體狀況得到很大改善，手腳冰涼的`感覺消失了，久治不愈的頸椎病也離我而去，夜間也不用再把枕頭拿到一邊了，因為頭腦發蒙、頸部不適的感覺都沒有了。
現在的我身心健康，生活充實。我從心里感謝傳授太極拳給我的小亮老師，更感謝大興老年大學為我們開設這個專業，我會繼續在老年大學學習下去。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇十五
本學期我有幸在保健班學習了四十二式太極拳，獲益匪淺。太極拳本身就是一項既能強身健體，又飽含中國傳統智慧的運動。通過每周的學習，我改變了自己原先對太極拳的誤解，培養了心性，同時也有效地提高了身體的各個機能。
此前，我并沒有過多地接觸太極拳。相反對其還存有一定的偏見誤會。因為總是在公園或者廣場上看見老人們打太極，我就誤以為太極是一項只屬于老人的運動。可是在與太極拳接觸后，我就發現太極遠不如我想象的那樣簡單省力。太極拳要求其練習者既要撐開成圓形，又要有收斂；既要放松，又要緊張。具體來說，任何動作都不能過于僵直，而是要一直保持圓形運動，像流水一般運轉。我發現這與《道德經》中“大成若缺，其用不弊；大盈若沖，其用不窮”的智慧完美呼應。做人做事也如同打太極拳一般，不可走極端，而是要如同流水一般溫和婉轉從而達到“潤物細無聲”的趨近完美境界。
這樣的要求對于我這樣的初學者是有很大的難度的，短時間內并不能做到。雖然我自己無法打出太極拳的形與意，但是我發現我的太極老師的動作極為優美靈動，可謂是“靜中有動，動中有靜”。我為此非常的羨慕，因此向老師請教過如何能像他一樣打出一套完美的太極拳，老師告訴我一定要多加練習，就我個人的情況應當首先能熟練掌握各個基本動作，然后再追求更高的層次。在傾聽老師的一番教誨后我對自己也有了一定的反思。我發覺自己在練習的過程中有些浮躁，只是一味地模仿了動作，卻沒有抓住動作的細節。比方說，在太極動作中，上步之前講究要將重心向后轉移。我在此之前完全沒有注意到這個小細節。然而練習太極的人們都知道這個細節可謂是太極動作的核心之一。通過老師的教誨與自身的反思，我改變了自己學習太極的浮躁心態，開始踏踏實實地練習。現在完成了一學期的太極學習后，我的太極拳水平相比之前有了一定的提高，同時我在做事方面也更加懂得了“耐心踏實”。
最后，就我個人的體驗來說，太極拳對人體的影響是潛移默化的。在進行較為激烈的運動時，比如跑步，我的呼吸向來不是非常平穩。在學習了太極拳后，并正確地配合了呼氣與吸氣后，最近我發現自己的身體機能明顯有提高。在跑步時，我已經可以保持平穩的呼吸了。所以就我個人的經驗來說，太極對心肺系統是有很大幫助的。我通過上網查閱相關資料也得知太極是一項對全身都有益處的運動。
雖然我的太極拳學習結束了，但我不會停止對太極拳的練習。因為它既是一項強身健體的運動，也是一項彰顯中國智慧的運動。我已然感受到了它的魅力，因此我會按照老師給予我們的盡心指導，自己認真練習，畢竟“師傅領進門，修行靠自身”。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇十六
最早接觸太極拳是我還在上初一時，因為自己從小體弱多病，在父親的提議下，我報名參加運城陳正雷太極推廣中心的暑假培訓班，開始學習太極拳。
剛開始我以為太極拳是非常容易學的，因為在我的眼里太極拳動作輕緩，動作又簡單，沒有什么挑戰性。但其實并不然，我跟隨老師學習之后才發現，太極拳真的大有學問，它的每一式每一招都與"陰陽"緊密相關，所謂"剛柔、內外、虛實、靜動、松緊和圓方"都是太極陰陽的具體表現，比如看似簡單的"太極起勢"就對全身上下有所要求：站立是否自然放松，意念如何走動等等，需要自己去慢慢地用心思悟，去體會。
因為自己沒有一點功底，所以剛開始學習時感覺比較吃力，老師每次上課都會一個動作反復演示，細細講解每個招式的要領，我也盡可能去模仿老師的動作，但即使這樣，也經常是記得這招忘了下招，不能將動作連貫。聽了老師的建議后，從網上找到相關視頻，自己就可以在家中反復練習，就這樣在老師的耐心指導和鼓勵下，我的太極拳突飛猛進，當時連父親都沒想到我會短時間內有如此快的進步。
以此，我想分享一下自己學習太極拳的心得：
我覺得學習太極拳最重要的一點，就是讓自己的心靜下來，在這個快節奏的時代，人們被各種瑣事困擾，心態多多少少會有些浮躁，所以我認為能否將心收攏，將思緒拋開，注意呼吸和意念才是學習太極拳的一個大門檻。現代人練太極拳很大原因是為了養生，調暢身心，如果不能靜心，后面的所學也是徒勞的。
在剛開始學習時主要先練形，就是緊隨老師的授課進度，不論是跟著老師反復模仿也好，或是在家中看視頻也罷，得先讓自己的動作大體上向標準靠攏，做到學一式練一式，分步記憶，切忌心急。在學習的過程中認真聽老師的教誨，比如某個動作需要注意什么，是虛步還是實步，是扣腳還是開腳，是一上一下還是一前一后。這些要牢記在心并且不斷的練習加以鞏固。老師糾正你某個動作，要先想想為什么這樣做，這樣做有它的什么道理嗎?都要搞明白，并且之后盡快改正，如果在初學階段沒有改正錯誤，日后久了成了習慣，后面就很難再改過來了。總之，初學時要學與練互相結合，才能將整個套路熟悉，打下好的基礎。
練好了形，就如同樓房建好了框架，接下來就要在其中添入磚瓦，這個"磚瓦"就是學習太極拳法，這是一個較長的過程，也是我現在需要不斷學習提高的。太極拳的本質還是一種武術，它的一招一式都是具有攻防意義的，經常說太極"以柔克剛"、"四兩撥千斤",這就用到了太極拳的八種勁：掤、捋、擠、按、采、挒、肘、靠。這些都需要自己去領會，并和老師或者同道交流才能找到規律，使自己進一步提高。
如今我學習太極拳已近八年，從初中一直練到現在大學，始終一如既往的堅持，這是因為我感受到了太極拳的神奇。打太極拳達到了我的初衷，就是強身健體，現在的我不像小時候那樣疾病纏身，反而，尤其在打完拳后整個人都精神不少，一年當中頂多有兩次感冒。除了這一方面，還有許多意想不到的收獲，比如更能專心致志做完手頭中的事，大腦的記憶力也有所提高，遇到事情能夠冷靜思考，不易亂發脾氣，打拳也增強了身體的協調。最讓我切身感受到的是太極拳對情緒和精神方面有很大的調理作用，生活中每當感到有壓力，又不能緩解釋放時，打一遍太極拳，之后就會感到神清氣爽，心態變得端正。所以太極拳對我真的有很大的幫助!
最后，我說說我對太極拳的看法：
第一，現在打拳，最大的一個目的就是為了自身的健康，打拳的過程就是自身放松的過程，它可以改善呼吸機能和血液循環，使得經絡舒暢，體質也由此得以增強。
第二，如果喜歡太極拳，就把它當作一門學問去研究，因為太極拳最初就是融合了中醫以及易學等思想創編出的拳法，這也使得太極成為中國古代代表性哲學思想之一，太極是一門造詣很深的學問，打拳人有必要去了解它、深入它。
第三，太極拳離不開年輕人，說到太極拳，大部分人腦海里都浮現的是公園里的老人緩慢的打拳形象。而太極是中華傳統文化的一大瑰寶，怎能缺少年輕人去學習和繼承它?在我的大學里，有很多同學對太極還不甚了解，甚至有同學將楊氏和陳氏理解為"陽式和陰式太極拳",可見太極拳知識在年輕人之間還沒有得到普及，年輕人有足夠多的想法和精力去發展太極拳，如果能在年輕人之間普及，我相信太極拳會發展的更好，成為真正的全民性體育運動。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇十七
上班時，健康的身體是工作的本錢，退休后良好的身心是生活的主題。
去年，人到達了退休的年齡。為了提高生活質量，我參加了大興老年大學開設的太極拳學習班，經過老師的精誠教授，我已初涉吳氏三十七式太極拳，感覺收獲匪淺。
在臨近退休的日子里，我曾為退休后可能無所事事而感到茫然。自從參加了老年大學的太極拳班的學習后，從心里感到心靈上得到了凈化。尤其是老師在課堂上的諄諄教授，使我獲得了知識，并達到了解惑的目的，使我更加熱愛生活，進一步認識到運動可以健身，而且可以凈化心靈。
二、練太極拳可以使生活質量升華。
在沒有學太極拳之前，我對自己的身體似乎失去了信念。因為以往秋冬季節，我總是畏懼嚴寒，手腳冰涼不說，體質也很差。嚴重的頸椎病使我倍受煎熬，很多個夜晚折磨得我不能享受睡眠，人也總是無精打采。當我初涉太極拳殿堂，我的面前豁然開朗了，似乎又回到了年青的時代。經過一學期的學習，我的身體狀況得到很大改善，手腳冰涼的感覺消失了，久治不愈的頸椎病也離我而去，夜間也不用再把枕頭拿到一邊了，因為頭腦發蒙、頸部不適的感覺都沒有了。
現在的我身心健康，生活充實。我從心里感謝傳授太極拳給我的張全亮老師，更感謝大興老年大學為我們開設這個專業，我會繼續在老年大學學習下去。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇十八
式太極拳是一種中國傳統的武術，源自于中國古代的太極哲學思想。式太極拳注重呼吸與身心的協調，通過一套連續流暢的動作，使身體得到鍛煉，同時提升內心的平靜與集中精神。近年來，式太極拳在全球范圍內越來越受歡迎，越來越多的人開始學習和練習這項健身運動。我也是其中一員，下面我將分享一些我在學習式太極拳過程中的心得體會。
第二段：身體鍛煉與健康。
式太極拳是一項注重身體鍛煉的運動。通過一系列的動作和姿勢，我們可以鍛煉到身體的各個部位，增強肌肉的靈活性與力量。在長期的練習中，我發現自己的身體變得更加柔軟，并且體力也得到了增強。同時，式太極拳的練習幫助我提高了身體的協調性和平衡性，特別是對于一些關節不靈活的人來說，式太極拳可以起到很好的康復作用。通過持之以恒的練習，我不再感到疲憊和乏力，反而充滿了活力和精力。
第三段：心理調節與情緒管理。
式太極拳的練習不僅對身體有益，也對心理健康有著積極的影響。練習時，我們需要保持內心的平靜和專注，這能幫助我們擺脫外界的雜念和壓力。式太極拳的思維方式和呼吸技巧能幫助我更好地掌控自己的情緒，增強內心的穩定性。在日常生活中，我經常利用太極拳的技巧來減輕壓力和緩解焦慮，這對于我保持健康的心態和積極向上的態度非常有幫助。
第四段：修身養性與人際關系。
式太極拳強調融入自然與和諧共生的理念，這也影響到了我與他人的交往方式。通過修煉太極拳，我學會了尊重他人、包容他人，并在與人交往時保持謙遜和謙和的態度。與此同時，這種平和的心態和穩定的體姿也使我在與他人的沖突中更加冷靜和理性。太極拳的修身養性讓我在與他人的交往中更加自信和從容，更好地與他人建立和諧關系。
第五段：持之以恒與終身學習。
學習式太極拳是一個持之以恒的過程。在這個過程中，我習得的不僅僅是一套拳法動作，更重要的是持續學習和探索的態度。式太極拳是一門無止境的學問，它需要我們對自己有耐心、對世界有好奇心，并不斷去探求和改進自己的技藝。通過學習式太極拳，我意識到學習是一個終身的過程，只有持之以恒地學習和提高，才能不斷成長和進步。
在學習式太極拳的過程中，我收獲了身心的健康和平衡，調節了情緒和態度，并建立了更好的人際關系。同時，我明白了學習的意義和持續學習的重要性。式太極拳不僅是一項優秀的健身運動，更是一門富有智慧和內涵的藝術。我將繼續學習和練習式太極拳，將其中的哲學思想和修身方式融入到我的生活中，以實現全面的健康和成長。
楊氏太極拳學習心得范文（19篇）篇十九
在我一直以來的健身生活中，我嘗試了各種各樣的運動方式，卻總覺得缺少一種能夠提高身體和心靈的活動。當我聽說式太極拳能夠帶來身心健康的改變時，我產生了學習這項古老的中國傳統武術的興趣。于是，我開始了式太極拳的學習之旅。
第二段：初接觸式太極拳的感受。
剛開始學習式太極拳的時候，我感到有些困惑。簡單的動作看起來容易，但實際上卻有更多的細節和內涵。一開始，我只是機械地模仿著老師的動作，卻沒有真正地理解其中的奧義。然而，隨著時間的推移，我漸漸開始明白式太極拳的內在世界。
第三段：深入學習式太極拳的體驗。
通過不斷地學習和實踐，我逐漸體會到了式太極拳的獨特之處。首先，我發現式太極拳不僅僅是一種身體鍛煉的方式，更是一種對于內心平靜和和諧的追求。每一次的練習都像是一次冥想，我可以深入自己的內心，感受身體的每一寸細胞。其次，式太極拳的動作看似緩慢，卻蘊含著極大的力量。通過學習正確的呼吸和控制力量的方式，我能夠感受到身體的力量源泉，用一種柔和而堅定的方式放松和調和自己的身心。
第四段：與他人共同學習的收獲。
在式太極拳的學習過程中，我結識了很多志同道合的伙伴。我們一起分享著每一次的進步和收獲，互相鼓勵和幫助。在練習中，我們彼此激勵和觀摩，互相促進進步。此外，老師的指導和幫助也是我學習中的關鍵。他們耐心細致地教導我們正確的動作和技巧，并引導我們去發現自己的潛力和可能性。通過與他人的學習和交流，我不斷提升著自己的技巧和領悟能力。
第五段：式太極拳帶給我的成長與收益。
通過式太極拳的學習，我收獲了許多。首先，我明顯感覺到自己的身體變得更加柔軟和靈活。以前常常感到渾身疲憊和不適，現在卻能夠感受到身體的活力和健康。其次，我發現自己的內心變得更加平靜和寧靜。無論是面對生活的壓力還是困難，我都能夠保持冷靜和淡定，用一種寬廣的心態來面對。最重要的是，式太極拳帶給我一種積極向上的態度和生活哲學。我深信，只有通過健康的身體和平靜的內心，我們才能夠找到真正的幸福和快樂。
總結：
學習式太極拳是一次難忘的經歷，通過不斷地學習和練習，我不僅獲得了身體上的鍛煉，更得到了內心的成長和提升。通過與他人的共同學習和交流，我拓展了視野和開闊了思維，也結識了許多好朋友。式太極拳的學習不僅是一種身體上的享受，也是一種心靈上的滋養。我相信，在未來的日子里，我會繼續堅持學習和練習式太極拳，為自己帶來更多的身心健康和成長。