月工作總結(jié)是一個反思和檢查自己工作的機會，也是一個提升自己的機會。在下面的范文中，我們可以看到一些寫作技巧和思路，可以借鑒到自己的月工作總結(jié)中。

教務(wù)部門工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

回顧一年來的工作，本人在市_和辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下，我與本科室人員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為_的后勤(財務(wù))工作提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將個人一年來工作總結(jié)如下：

在工作中，自己按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的要求，在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局，以新為依據(jù)，遵紀(jì)守法，遵守財經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真履行會計崗位職責(zé)，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責(zé)的工作，工作上踏實肯干，服從組織安排，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)技能。

盡管平時工作繁忙，不管怎樣都能保質(zhì)、保量按時完成崗位任務(wù)，主動利用會計的優(yōu)勢和特長，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，合理合法處理好一切財會業(yè)務(wù)，對辦公室所有需要報銷的單據(jù)進(jìn)行認(rèn)真審核，為領(lǐng)導(dǎo)審批把好第一關(guān)，對不合理的票據(jù)一律不予報銷，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

認(rèn)真做好會計基礎(chǔ)工作，認(rèn)真審核原始憑證，會計憑證手續(xù)齊全、裝訂整潔符合要求，科目設(shè)置準(zhǔn)確、帳目清楚，會計報表準(zhǔn)確、及時、完整，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報財會業(yè)務(wù)執(zhí)行情況，并能協(xié)調(diào)好會計中心與各單位之間的關(guān)系，除按時完成本職工作之外還能完成一些臨時性工作任務(wù)。

我深知作為財務(wù)工作人員，肩負(fù)的任務(wù)繁重，責(zé)任重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任，更好的履行好職責(zé)，就必須不斷的學(xué)習(xí)。因此我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置。自己無論是在政治思想上，還是業(yè)務(wù)水平方面，都有了較大提高。工作中，能夠認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定，履行節(jié)約、勤儉辦社;處處率先垂范，廉潔勤政，務(wù)實開拓。

收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。=為了加強這一管理，我們建立健全了各項財務(wù)制度，這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。

對一切開支嚴(yán)格按財務(wù)制度辦理，對一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收，使得_能夠集中財力辦事業(yè)。通過財務(wù)科認(rèn)真落實執(zhí)行，收效非常明顯，在經(jīng)費相當(dāng)吃緊的形勢下，既保證了_一系列正常業(yè)務(wù)活動和財務(wù)收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計劃和財政政策的要求，極大地提高了資金的使用效益，達(dá)到了增收節(jié)支的目的。

單位預(yù)算是機關(guān)完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)計劃的重要保證，也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認(rèn)真做好_的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據(jù)_的發(fā)展實際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門意見，并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

在現(xiàn)有條件下，在國家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了_各項工作的順利完成。

年終決算是一項比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會計報表等。財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)本單位預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度_財務(wù)收支計劃的基礎(chǔ)。所以我們非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會計報表。

同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務(wù)分析報告，對一年來的收支活動進(jìn)行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問題，以便改進(jìn)財務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。

教務(wù)部門工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

在區(qū)教育局20xx年下學(xué)期開學(xué)工作會議精神以及課堂教學(xué)改革的相關(guān)文件精神的指導(dǎo)下，依據(jù)區(qū)教研室教學(xué)教研工作要點和區(qū)師訓(xùn)站相關(guān)工作要點，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，強力整體推進(jìn)著天門小學(xué)的課堂教學(xué)改革。

在楚任杰校長的帶領(lǐng)下，教導(dǎo)處狠抓教學(xué)常規(guī)管理，健全機制、完善制度，深入開展了創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實踐；更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì)；強化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化；使我校教學(xué)工作逐步走上了科研化、教學(xué)研討經(jīng)常化、教學(xué)管理規(guī)范化，全面育人個性化。

一、強化教師培訓(xùn)，打造教育品牌。

我校由于建校不久，雖然擁有一流的硬件設(shè)施，但是教學(xué)的管理、研究和師資隊伍的成長與其他幾所區(qū)直學(xué)校相比存在著差距，我們堅持做到了：

1、采取多種形式，強化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動性。

2、加強了教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的職能。

3、繼續(xù)聘請各類專家，開展教學(xué)研究活動。

在業(yè)務(wù)主管部門和外聘專家的指導(dǎo)下，教師將新課程理念回歸到課堂中，努力在課堂教學(xué)中實踐探索，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長。

4、充分調(diào)動骨干教師、青年教之間的互動學(xué)習(xí)，采用師徒結(jié)對的措施，以點帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。繼續(xù)加強骨干教師培養(yǎng)、管理，在獎勵優(yōu)秀，鼓勵先進(jìn)的刺激下，切實發(fā)揮其輻射作用，使各學(xué)科小組成員真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用：

5、利用小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施之東風(fēng)，在暑假期間就已經(jīng)封閉式地進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品、音體美、信息技術(shù)以及各類活動課的專任教師參與的課標(biāo)解讀活動，把研討、試教、課件制作變成一種“做中學(xué)”的師資培訓(xùn)途徑，使全體學(xué)科的教師都進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)與提高。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范了教師教學(xué)行為。

1、修改完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，重點推進(jìn)、落實“一日常規(guī)”中與教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容。強化教師課堂教學(xué)的有效性，加強常態(tài)課堂教學(xué)管理，分管教學(xué)副校長和每周行政值日領(lǐng)導(dǎo)做到每日一巡，做好教學(xué)巡視工作。教導(dǎo)主任做到了堂堂課的詳查，詳記、及時點評。

2、本學(xué)期落實了對教師備課每周檢查并反饋、上課查堂情況及時公布、不定時的抽插作業(yè)的布置與批改情況并及時公布、做到有分工，有記載，有反饋，有整改，有復(fù)查。

三、緊扣“課改”主題，提升辦學(xué)品位。

1、所有新教師在九月份完成了匯報課。全校的行政領(lǐng)導(dǎo)和任課教師都參與了新調(diào)入教師匯報課的聽課、評課。

2、常態(tài)實行推門課：堅持了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)每天兩堂課的推門課，及時了解掌握教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

3、提煉評優(yōu)課：開展學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)沒人盯一個班的課，促使該班全方位的進(jìn)步。

4、教研室每周都必須安排研究課，上教學(xué)研究課時，為了保證人人參與互動，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式的落實與到位，從課表上明確了周三上午全體數(shù)學(xué)老師不安課、周四上午全體語文老師不安課、周四下午所有藝術(shù)、常識老師不安課。確保了教學(xué)研討落到實處。

四、抓好課改的同時，對教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控。

針對很多班級出現(xiàn)的抓了課改，教學(xué)質(zhì)量就會下滑的怪圈，本學(xué)期的教學(xué)管理形成了多層次、多方法、多途徑、多評價的格局，確保了教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、利用特有的晚管班時間落實培優(yōu)補差工作，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、落實課堂教學(xué)中的當(dāng)堂知識檢測關(guān)，把住所有的改革都必須以學(xué)生掌握、學(xué)習(xí)輕松為標(biāo)準(zhǔn)，通過當(dāng)堂檢測并認(rèn)真及時批閱，進(jìn)行試卷分析，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯誤。指導(dǎo)教師們科學(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整他們的教學(xué)策略，采用補救方法進(jìn)行查漏補缺，彌補教學(xué)不足。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量，堅持了開放性作業(yè)，使教學(xué)與生活緊密聯(lián)系。特別是對學(xué)生手中、書包里面的教輔資料每周都堅持了不定時的抽查。減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

五、發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。

1、本學(xué)期每周都堅持了在規(guī)定的時間進(jìn)行學(xué)科組的教研活動，內(nèi)容充實，形式多樣，全員參與，很有實效。

2、督促教師按時參加各級教研、進(jìn)修活動，做好記錄。骨干教師、中心組、備課組成員參加進(jìn)修區(qū)級及以上活動后，都及時進(jìn)行學(xué)習(xí)分享。

3、各省市課題都迎接了上級對課題組的實施情況的中期驗收。

六、特色項目常抓不懈。

1、本學(xué)期的“信息技術(shù)”培訓(xùn)工作，只要楊智副校長在家，從未中斷。

2、深耕閱讀活動的“晨誦、午讀、晚省”雷打不動，成果已經(jīng)彰顯。

1、大力開展主題教研，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

各年級組都能按照期初教研室的安排表有序?qū)嵤恳粋€教研活動都做到了有計劃，有過程資料、有圖片、部分還是有視頻。10月31日省教科院領(lǐng)導(dǎo)徐遠(yuǎn)征所長在市、區(qū)教育局和市、區(qū)教研部分的陪同下對學(xué)校的課改推進(jìn)工作的調(diào)研中給予了好評。湖南省教育學(xué)會的數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽抽調(diào)的三個教學(xué)班的學(xué)生的展現(xiàn)收到了與會人員及組委會的高度評價。永定區(qū)第三屆行政聽評課大賽中兩個班級學(xué)生的精彩展示受到了所有參會者的高度評價。

2、常規(guī)檢查。

堅持做到了一周一檢查、并及時反饋檢查信息，一月一次在教師大會上用課件的形式進(jìn)行點評。整理出了一本由老師們教案中的精彩導(dǎo)入、課堂反饋、課后反思組成的小冊子《思索》。教學(xué)常規(guī)具體情況詳見資料集。

3、教師素養(yǎng)大賽比賽內(nèi)容：

依據(jù)安排是12月中旬進(jìn)行，此項活動資料另列。

4、教育敘事研究。

qq群里面的東西經(jīng)過暑假校本研訓(xùn)班的典型發(fā)言的推介，已有省內(nèi)很多兄弟學(xué)校的管理者加入，共同進(jìn)行研討。本學(xué)期已經(jīng)出刊三期。

5、深耕閱讀深入開展。

“晨誦、午讀、晚省”活動常規(guī)性的進(jìn)行，各班已經(jīng)上交一本閱讀感言集或者其他成果，經(jīng)教研室從內(nèi)容和形式上進(jìn)行評比，已經(jīng)有詳實的總結(jié)，同時學(xué)校匯總優(yōu)秀成果結(jié)集《天曉》也已成書。

6、現(xiàn)代教育技術(shù)。

已經(jīng)安裝電子白板的班級使用情況都很好，老師們都是根據(jù)自己所上課的內(nèi)容動手制作ppt課件，合理使用音頻、視頻資源，對教學(xué)的幫助很大。高年級的信息技術(shù)課按省頒課標(biāo)開課設(shè)節(jié)，老師授課做到了有教案、組織課堂到位。

7、保生控流。

定案后異動的學(xué)生都有詳細(xì)記載，詳見控流保學(xué)臺帳。

8、科技制作和學(xué)生電腦作品。

詳見單列的工作總結(jié)及資料集。

9、課題工作。

教務(wù)部門工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

學(xué)生常規(guī)管理。

1.文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，自主監(jiān)督，自主管理。

本學(xué)期我們安排了初58初59初60初61初62初63初64初65初66初67初68初69初70初71初72初73初74初75小31小32小33小34小35小36小37小38小39共36個班次的五百多名同學(xué)擔(dān)任文明衛(wèi)生監(jiān)督員，由學(xué)生干部初62班胡蘊儀、初59班鄧維負(fù)責(zé)指導(dǎo)。在已經(jīng)過去的十八周里，同學(xué)們在早中晚三個時間段按時到位，監(jiān)督、提醒、記錄學(xué)生的常規(guī)情況。雖然工作有些辛苦，但大部分同學(xué)精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，不僅讓文明衛(wèi)生監(jiān)督崗成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，更有力地督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng)。

每個文明衛(wèi)生監(jiān)督員為學(xué)校常規(guī)工作付出了努力的汗水，尤其是初68班同學(xué)工作特別積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，默默地將文明崗服裝清洗得干干凈凈，值得我們學(xué)習(xí)。

下學(xué)期我們將在七年級和五年級中各挑選20名女生組建學(xué)校常備禮儀隊，把常規(guī)文明衛(wèi)生的監(jiān)督工作納入學(xué)生會干部、大隊干部重點督查范圍。

2.升旗儀式、課間操、衛(wèi)生，各項常規(guī)工作有序進(jìn)行。加強文明禮儀教育，提升學(xué)生公民素養(yǎng)。

本學(xué)期進(jìn)行了開學(xué)典禮和16次升旗儀式。本期的升旗儀式由學(xué)生會干部陳瑤負(fù)責(zé)組織、徐俏玄負(fù)責(zé)攝影，曹佳倩、葉妙負(fù)責(zé)音響，胡蘊儀、鄧維負(fù)責(zé)禮儀安排，基本實現(xiàn)學(xué)生自主管理。

擔(dān)任主持和演講的班級分別是初62、初63、小31、小32、初66、初67、小33、初68、初58、小34、初59、初60、小35、初61、初69、小36等班級。演講主題為《尊師重教》、《推普周》、《禮儀教育尊師禮儀》、《禮儀教育就餐禮儀》、《校運會》、《我愛赫山實驗》、《消防安全》、《家校親子、《禮儀教育交往禮儀》、《健康121艾滋病日》、《經(jīng)典校園》、《自救自護(hù)》、《禮儀教育購物禮儀》、《快樂圣誕》、《迎新年》、《考前心理輔導(dǎo)》，達(dá)到了理想的德育效果。希望下學(xué)期我們的升旗儀式能更莊嚴(yán)、肅穆，凸顯赫實風(fēng)采！

陽光體育活動課間操由黃丹老師重點訓(xùn)練了小學(xué)部經(jīng)典操。唐彬等音樂組老師成功編排了初中部經(jīng)典操，在校運會上展示，迎接了一批批外校老師觀摩，獲得好評。

學(xué)生社團(tuán)活動。

3.廣播站工作：本學(xué)期校園之聲廣播站共有76位工作人員，小學(xué)部中午播音員31名，中學(xué)部中午播音員26名，晚上播音員15名，編輯4名。

自廣播站換屆以來，大部分工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為空中校園打造了一個優(yōu)美的世界。

站長初61班徐婧童、初75班曹佳倩、小35班葉妙主理每天的播音工作和每周一的升旗儀式音響工作。編輯初50班賀拉卿、初49班楊萱、初68班羅千屹、劉思凡同學(xué)負(fù)責(zé)取稿、審稿、編排、記錄。播音員黃倩妮、何子帆、顏涵、肖菁娜、曹歸、曹霞、裴哲、溫馨、湯雨軒、陳琰、孫溪晨、譚伊凌、陳夢嬋、張晴、肖榆、李洋、熊定邦、姚湘林、鄧佳瑩、楊琰、鄧敏敏、溫詩卉、楊婧怡、黃子欣、周潔、卜文怡、李靖瑩、蔡博宏、陳思嘉、楊溢、鄧奕豪、莫文倩、杜宇凡、夏依蓮、湯佳欣、李雅婷、劉思捷、蔡宏、蔡雅、劉舒蕾、莫艷、陳雨婷、張威、申萌、殷思俊、陳媛等同學(xué)堅持每次工作到崗到位，工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。以上同學(xué)被評為“優(yōu)秀播音員”。

4.小記者工作：本學(xué)期我們有班級小記者65名。每位小記者認(rèn)真帶領(lǐng)本班同學(xué)收聽校園廣播，并積極帶領(lǐng)本班同學(xué)撰寫新聞稿件，做好了小記者的宣傳工作。

特別是以下小記者：初51班周瑤、初55班、初59班胡婧琛、初61班段戀、初72班陳薇、初74班劉曉薇、初78班曹宇曦、初52班郭雨嫣、小48班游城灃、小44班湯子琪、小53班曹瑞琪、小55班曹睿軒、小47班趙婉怡、小52班周文佳等小記者所在班級的新聞數(shù)量多、文章質(zhì)量高，為我們帶來了新鮮的同學(xué)風(fēng)采、班級資訊。被評為“優(yōu)秀小記者”。

下學(xué)期報名開始，廣播站正常投稿。請各班主任選定一位班級小記者負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)投遞新聞廣播稿。請各位小記者發(fā)動本班同學(xué)，多投優(yōu)秀稿件。讓我們的班級新聞、學(xué)校新聞給大家?guī)碡S富的學(xué)校生活學(xué)習(xí)資訊。

5.社團(tuán)工作：經(jīng)過一周預(yù)備，本期社團(tuán)正常開展活動。小學(xué)12個社團(tuán)、初中4個社團(tuán)。我們聘請到了黃丹、殷芹、劉思靜、卜藝濤、張中偉、李鐵石、晏鳳翔、劉宇、湯建軍、夏江龍、鄒宏程、李振斌、李妙等校內(nèi)老師、校外胡老師擔(dān)任我們的社團(tuán)指導(dǎo)老師。愛心義工社團(tuán)、薩克斯、美術(shù)類、體育類、電腦、科技、棋類等社團(tuán)活動火熱進(jìn)行。鼓號隊經(jīng)過一個學(xué)年的訓(xùn)練，五年級小36、小37、小38、小39班100名同學(xué)組成了學(xué)校新的大型鼓號隊，和小學(xué)部薩克斯樂團(tuán)的同學(xué)一起光榮地參加了校運會等演奏活動。

12月學(xué)校進(jìn)行了期末考核，劉思靜、殷芹、晏鳳翔、李鐵石、湯建軍、李振斌等老師組織的活動被評為a等。

少先隊活動。

6.少先隊工作：下學(xué)期少先隊大隊部進(jìn)行了換屆選舉，10月11日，36名來自四五六年級的優(yōu)秀少先隊干部通過班主任推薦、競選演講、同學(xué)投票等程序，光榮當(dāng)選為大隊干部，被授予三道杠。各班中隊長、小隊長也同時被授予少先隊干部標(biāo)志。一個小小的隊標(biāo)，讓少先隊干部們認(rèn)識到自身的職責(zé)與使命，更好的擔(dān)負(fù)起校園日常行為的監(jiān)督工作；同時也把自己置于同學(xué)們的監(jiān)督之中，促使自己能夠更好的發(fā)揮模范榜樣作用。

10月12日，少先隊建隊日前一天，少先隊新隊員入隊儀式在多功能報告廳隆重而莊嚴(yán)地進(jìn)行。131名學(xué)生光榮地加入了少先隊。

在常規(guī)管理中，36名大隊干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校常規(guī)管理工作付出了辛勤的勞動，小31班陳與主持大隊部和課間操工作，小31班高俊杰負(fù)責(zé)課間操播音工作，小33班薛志超、小34班陳思嘉負(fù)責(zé)常規(guī)評比記錄，小33班肖源、小37班吳珂負(fù)責(zé)優(yōu)秀班級獎牌的收取工作，小35班龔文君、徐笑笑負(fù)責(zé)隊報隊刊的發(fā)放工作，小36班陳智琦、小38班劉煉負(fù)責(zé)出好社團(tuán)板報，小37班王澤鍇負(fù)責(zé)鼓號隊的訓(xùn)練與指揮，小38班李宸晟、小41班朱紫琦、小42班賀慧珊擔(dān)任大隊旗手，大家工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)，大隊工作管理得有條不紊。小33班夏芷怡、小43班黃怡鴻、小41班龍騰、小42班曹婧璇、小35班夏瓊、小36班丁志廣、小42班謝樂洋、小43班蔣宇軒、小39班鄧佳琦、小31班李世琪、小35班夏潘峰、小39班柴宇翔等大隊委經(jīng)常進(jìn)行本部門工作檢查，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

各班中隊長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班少先隊員，組織班隊活動、發(fā)放隊報隊刊，在大隊部統(tǒng)一安排和中隊輔導(dǎo)員（即班主任）指導(dǎo)下開展了各種有意義的活動。

下學(xué)期，大隊干部將加強督查力度，進(jìn)行學(xué)生常規(guī)自主管理。

學(xué)生特色活動。

7.第2屆團(tuán)代會、少代會暨學(xué)代會勝利召開。12月5日上午，學(xué)生代表大會在學(xué)校多功能報告廳如期舉行。學(xué)校賀永宏校長、陳天益副支書、鄧靜萍副校長、羅虹副校長、團(tuán)委劉麗萍書記、少先隊大隊輔導(dǎo)員賀向軍老師、王強主任、周小蓉副主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席會議。

此次學(xué)生代表大會是和團(tuán)代會、少代會一起召開的，會前由學(xué)生會組織各班級推薦選舉出201位各類學(xué)生代表，并在預(yù)備會議期間產(chǎn)生了學(xué)代會常務(wù)委員會。大會共收到各類提案182件，賀永宏校長帶領(lǐng)各分管領(lǐng)導(dǎo)本著求真務(wù)實的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度對提案進(jìn)行了詳細(xì)的解答。鄧校長、羅校長在大會上接受了學(xué)校校報、“校園之聲”廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、《華茂》文學(xué)社小記者們的現(xiàn)場提問。學(xué)生代表和小記者的提案和提問涉及到學(xué)校管理、學(xué)生管理、教研教改、課業(yè)負(fù)擔(dān)、后勤服務(wù)、學(xué)生權(quán)利等各個方面，既站在學(xué)校發(fā)展的高度建言獻(xiàn)策，又理直氣壯地維護(hù)了學(xué)生自身的權(quán)益。小記者提問使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無法回避，博得現(xiàn)場一陣陣掌聲。答小記者問將大會推向了一個民主、平等的求真務(wù)實的高潮。會議還討論并通過了學(xué)生會主席胡蘊儀同學(xué)所作的《工作報告》。

11月18日至12月5日期間進(jìn)行的我校第二屆共青團(tuán)員、少先隊員暨學(xué)生代表大會系列活動，為中小學(xué)生參與學(xué)校民主管理，從小培養(yǎng)公民意識起到了積極的推動作用?！敖ㄑ垣I(xiàn)策民主管理，培養(yǎng)學(xué)生公民意識；履行義務(wù)維護(hù)權(quán)利，實現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主?！边@是對學(xué)生代表活動最好的詮釋。

8.“生態(tài)文明主題月”活動獲嘉獎。

根據(jù)益教通〔〕74號、湘教通〔2013〕349號文件要求，為全面貫徹落實黨的十八大“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”的精神，全面推進(jìn)《綠色湖南建設(shè)綱要》的實施，根據(jù)《關(guān)于在中小學(xué)校開展生態(tài)文明教育進(jìn)課堂的指導(dǎo)意見》（湘教發(fā)〔2013〕23號）的工作要求，學(xué)校在10月份開展了“弘揚生態(tài)文明建設(shè)綠色湖南”生態(tài)文明主題教育系列實踐活動。

第7周各班團(tuán)隊課以“綠色生態(tài)文明”為主題，以班級為單位，組織學(xué)生上好了一堂生態(tài)環(huán)保課。十月墻報主題以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園”為主題，組織了墻報設(shè)計、制作、展評。六七八年級進(jìn)行了“弘揚生態(tài)文明建設(shè)綠色湖南”主題征文比賽，一至九年級進(jìn)行了“弘揚生態(tài)文明建設(shè)綠色湖南”主題手抄報比賽。九年級組進(jìn)行了精彩的主題辯論賽。十月進(jìn)行了以“綠色生態(tài)文明”為主題的社會實踐活動。

我校被評為“生態(tài)文明示范?！薄?/p>

三湘讀書月活動與“生態(tài)文明”主題月活動同時進(jìn)行，資料已經(jīng)上報區(qū)局。

9.“四項爭創(chuàng)”主題月活動隆重進(jìn)行。

根據(jù)益團(tuán)聯(lián)〔2013〕9號文件、益團(tuán)聯(lián)〔2013〕12號文件、益團(tuán)聯(lián)〔2013〕11號文件、益陽市委宣傳部、益陽日報社、益陽市教育局聯(lián)合文件精神，結(jié)合我校實際，學(xué)校將11月定為爭做“兩型小先鋒”、爭當(dāng)“小雷鋒”、爭做“四好少年”、“麗都益陽我的家”征文四項活動月（簡稱“四項爭創(chuàng)”/“四爭”活動月），在11月份開了展?fàn)巹?chuàng)活動。

在全校少先隊員和少先隊組織中廣泛開展了爭當(dāng)“兩型小先鋒”、爭創(chuàng)“兩型中（?。╆牎被顒?；深入開展了爭當(dāng)“小雷鋒”、爭創(chuàng)“雷鋒式中（小）隊”活動；開展了“四好少年”優(yōu)秀少先隊員評選活動；在五至九年級中開展了“麗都益陽我的家”中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽活動。在爭“雷鋒章”、爭“兩型章”、爭做熱愛麗都的四好少年活動中，少先隊員們表現(xiàn)出色，小32班陳與等同學(xué)獲得校級雷鋒章，小37班王澤鍇等同學(xué)獲得校級兩型章，小33班薛志超等同學(xué)被評為四好少年，初48班劉思捷等近80位同學(xué)獲得“麗都益陽我的家”征文獎。

家校溝通：

10.家長學(xué)?；顒雨懤m(xù)展開：

舉行家長培訓(xùn)暨家長會：在月、12月分年級組分批開展了“2013年下學(xué)期家長培訓(xùn)暨家長會”活動。

（活動亮點：

一年級：

班主任積極與家長交流一年級學(xué)生的特點和培養(yǎng)重點及方法。

與家長互動，根據(jù)不同層次的學(xué)生選擇家長互動交流，了解孩子的情況，家長如何落實孩子的作業(yè)及習(xí)慣的培養(yǎng)。

從學(xué)習(xí)，生活，活動等方面讓家長了解孩子的校園生活。這些照片記錄了孩子的點滴成長，有一組是拍的孩子吃飯的照片，我跟孩子有個光盤行動的約定，比比誰盤子最干凈，家長看了這組照片很欣喜。

四年級：

會前發(fā)了問題采集表，以二五游藝形式組織，家長積極、興趣濃、互動參與面廣，家長心得寫得很真實。

五年級：

培訓(xùn)內(nèi)容從班級實際出發(fā)，切合五年級孩子的成長特點；把家長擺在優(yōu)越位置，拉近了老師與家長的距離，提高了價值參與培訓(xùn)的積極性；以二五游藝形式進(jìn)入，家長參與熱情；家長發(fā)言精彩，與會者受益匪淺；家長心得真實，學(xué)以致用。

八年級：年級組有方案，各班有班級方案，每班都安排了任課老師跟班行動，印發(fā)了《家長必讀（八年級心理分析、改變學(xué)生先改變自己、好爸爸歷程記）》；主題鮮明，事例生動，注重實效，氣氛熱烈。

初68班圍繞八年級學(xué)生特點的幾個問題，家長與老師共同探討，互動積極，取得實效。

初58初59初60初61初62家長到會率很高，家長有收獲。

初65家長會后雙老師與部分家長個別交流到很晚。

初63初64初66落到實處，場面感人。

初67家長現(xiàn)身說法學(xué)生經(jīng)驗發(fā)言，氣氛熱烈。）。

重視抓好家教知識的培訓(xùn)：2013年10月16日，學(xué)校邀請中國家庭教育學(xué)會宣傳工作委員會全國教育巡講團(tuán)講師欒雨竺到校給家長開展家庭教育講座，每班5名代表約300多家長參加了講座。

重視生態(tài)文明建設(shè)工作，抓好親子社會實踐活動：配合省市區(qū)關(guān)于創(chuàng)建綠色湖南的文件精神，發(fā)給家長倡議書，共建綠色校園（益陽湖南）。要求家長督促、帶領(lǐng)子女認(rèn)真完成假期作業(yè)，抓好假期安全工作以及配合子女做好社會實踐活動，增進(jìn)親子感情，使學(xué)生度過一個個愉快的假期。

開展評選優(yōu)秀家長學(xué)員活動：本學(xué)期家長積極參加培訓(xùn)與學(xué)?；顒?，表現(xiàn)突出，共有325名家長被評為優(yōu)秀學(xué)員。

群建設(shè)：絕大部分班級建好了家長qq群和學(xué)生qq群，并且班主任、老師及時與家長和學(xué)生在線交流，將作業(yè)發(fā)布、向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況、解決家長和學(xué)生的困惑、將精彩照片發(fā)布在群相冊，起到了正面積極的溝通作用。

12.網(wǎng)站建設(shè)：大部分班級及時將班級常規(guī)、學(xué)生作品、班級活動等資料上傳到學(xué)校網(wǎng)站，特別是初78初79初60初59初75初57初72小43小44小53小37小51小41小48小58等班級，尤其是初77班，網(wǎng)站作品篇數(shù)很多，且內(nèi)容豐富多樣。

年級組、班級建設(shè)：

13.年級組建設(shè)見成效：

由賀校長牽頭，學(xué)校行政和各年級組長對年級組工作和班級教育實效工作進(jìn)行了兩次深入考評。一年級組在班主任工作中注重了學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，初步建立了班級文化。二年級組統(tǒng)一建立了“我愛讀書”閱讀卡，人手一冊，堅持登記，小54班創(chuàng)作了學(xué)生繪本集，小56班建立了完善的家?；ピu表，小57班周芳老師組織的2+1活動中的口風(fēng)琴練習(xí)效果顯著，孩子們會吹簡單的曲子了。三年級組班級管理創(chuàng)意共享，小46班學(xué)生突發(fā)情況及處理有措施有記錄，肖哲敏老師及時把班上情況附上圖片和充滿愛心的評語發(fā)到家長qq群里，小48班工作手冊條理清晰詳細(xì)，小51班小組計分表編成小書，體現(xiàn)成長過程。四年級組班主任堅持每天中餐聚會，在學(xué)生區(qū)一起就餐，及時交流分享；每周對學(xué)生進(jìn)行一次綜合評定并貼到家校本上與家長交流，堅持加分制，每月一總結(jié)；進(jìn)行課堂常規(guī)培訓(xùn)，將學(xué)生展示時的過渡性話語精煉規(guī)范化。五年級組每月舉行了一次鋼筆字比賽，并常態(tài)開展語文社會實踐活動，如逛書城、訪談名家等，小36班蔡智平老師愛心育人，問題學(xué)生王錦程得到耐心引導(dǎo)和關(guān)注。六年級組工作總結(jié)真實，小31班老師認(rèn)真批閱每天小作文一樣的小結(jié)，小34班班級評價制度完善。七年級組凝聚力強，初72班每月工作有側(cè)重點，班級管理承包制，初74班充分發(fā)揮學(xué)生主動能動性，初75班常規(guī)有方案，初77班各項活動有專人負(fù)責(zé)，初78班班干部自主管理，兩周一例會，小組自主解決違紀(jì)現(xiàn)象。八年級組曾彬彬老師每周給班主任發(fā)“溫馨提示”周工作計劃，工作主動，有思考，初58初59初60初65初66初67初68等班主任與家長密切聯(lián)系，評語充滿關(guān)愛。九年級組注重交流與溝通，初56初57不斷樹立好典型，形成正能量，初49班設(shè)置了很多工作崗位，充分調(diào)動學(xué)生管理的積極性，初53班以“力求更好”為目標(biāo)，教育管理思路清晰。

年級組資料整理方面，原一年級組周芳老師整理的資料全面又精美，建議各年級組、各班主任參考，把寶貴的活動資料適當(dāng)整理成冊。

14.班隊課豐富多彩，社會實踐活動各具特色。每班都精心組織進(jìn)行了主題班隊活動。每月一次的社會實踐活動緊扣主題，頗具實效。團(tuán)隊手冊大部分班級有計劃、總結(jié)，有活動記錄及評語反思，內(nèi)容真實、圖文并茂。

班工作手冊：要求每月有月總結(jié)。

班務(wù)日志：有個別班級沒有認(rèn)真記載班級情況。

班牌路隊牌：各班保管較好，破損、遺失現(xiàn)象明顯減少。

墻報：每月墻報主題突出，設(shè)計精美。尤其是12月“發(fā)現(xiàn)身邊的美”，各班的“最美笑臉”、“師生活動相片”、“各種美”都被發(fā)現(xiàn)、呈現(xiàn)在墻報上，美在校園。

成長檔案有待改善：各班都已經(jīng)收集學(xué)生一學(xué)期來的有價值資料，尤其是小學(xué)部小43班、小45班自己制作封面每期一冊，小37班“視力、身高、體重”部分已經(jīng)更新。建議：1）一年級使用“賀向軍教師文件夾”成長檔案里的“新版”，重新建立系統(tǒng)檔案；2）沒有使用新版的其他班級，要更新檔案里面“身高視力體重”等資料；3）每個學(xué)期要做好身體變化、學(xué)業(yè)情況及獲獎和作品的收集整理。

體育2+1：大部分班級有計劃、有總結(jié)、有學(xué)生安排、有活的記錄表，但也有個別班級直接復(fù)制他班資料。

安全工作：

15.校車工作：本學(xué)期校車實現(xiàn)一人一座安全校車。在小學(xué)部班主任配合下，從開學(xué)之日起開始接送學(xué)生。現(xiàn)在乘坐校車學(xué)生約430人，校車14臺，跟車?yán)蠋?6位。跟車?yán)蠋煆堉袀?、周海云、周小娟、殷芹、李玉琴、尹志余、楊平輝、趙艷仙、鐘志紅、李白術(shù)、黃欣欣、劉宇、周利、周蕓、孫莎、陳勝輝、夏世英等老師勇于接受工作，敬業(yè)愛崗，工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。乘坐校車學(xué)生摸底工作已經(jīng)完成。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)：

16.2013年9月，賀向軍參加了“益陽市2013年學(xué)校德育與家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)”，“益陽市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題主研人員培訓(xùn)”。10月，參加了“益陽市2013年中小學(xué)音樂欣賞教學(xué)暨觀摩活動”。12月，參加了“湖南省首屆特級教師論壇--學(xué)校文化與學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”活動。

2013年12月，少先隊大隊輔導(dǎo)員賀向軍被選派參加了湖南省少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)，并在會上就學(xué)代會、少代會、團(tuán)代會開展情況作經(jīng)驗交流。

教務(wù)部門工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

上學(xué)期，在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處、相關(guān)部門、各學(xué)院通力合作，本科教學(xué)秩序穩(wěn)定，圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)。

1、對我校的教學(xué)文件進(jìn)行了梳理，修改、完善。

經(jīng)過下學(xué)期征求意見后發(fā)布，并編輯成冊。

2、梳理了校院兩級教學(xué)管理職責(zé)。

草擬了校、院兩級教學(xué)管理職責(zé)一覽表，以便于學(xué)校和學(xué)院的職責(zé)明確清晰，下一步征求各層面的意見后發(fā)布。

3、設(shè)計了教風(fēng)建設(shè)方案。

制定了關(guān)于教風(fēng)建設(shè)的意見，教風(fēng)建設(shè)活動方案;兩份調(diào)查問卷：一是教師問卷，二是學(xué)生問卷。

4、完成了畢業(yè)設(shè)計(論文)專項評估工作，穩(wěn)步提高畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量。

創(chuàng)新管理模式，嚴(yán)把“三關(guān)”，深化“三查”，健全“三評”，取得了很好效果。

“三關(guān)”——選題關(guān)、開題關(guān)、答辯關(guān)。

“三查”——進(jìn)程檢查、文復(fù)制比檢查、畢業(yè)答辯組織檢查。

“三評”——優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)展評、校級優(yōu)秀論文評選、省級優(yōu)秀論文評選。

5、搭建平臺，做好協(xié)調(diào)和督促工作，扎實推進(jìn)名校工程建設(shè)。

完成了省教育廳組織的名校工程建設(shè)中期檢查;要求各學(xué)院進(jìn)一步注重建設(shè)方案和任務(wù)書的落實，制定詳細(xì)的子項目實施方案、項目進(jìn)度表、建設(shè)效果、驗收時間和驗收要點及經(jīng)費預(yù)算，做到過程有監(jiān)督、結(jié)果有考核;建立專題網(wǎng)站，跟蹤和通報項目進(jìn)展情況。

6、改革和改進(jìn)常規(guī)教學(xué)活動，不斷提高管理和服務(wù)質(zhì)量。

改進(jìn)了青年教師講課比賽辦法，增加了平時課堂教學(xué)成績，決賽成績由評委會打分(占80%)和督導(dǎo)聽課成績(20%)組成。

啟用了在校生成績和學(xué)籍證明自助打印系統(tǒng)，學(xué)生只需輸入學(xué)號和選擇相應(yīng)操作，即可打印在校生成績單、學(xué)歷證明和在讀證明，操作簡單明了，深受廣大學(xué)生的歡迎。

啟用了教材網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，教材的選用、征訂、發(fā)放、費用結(jié)算、教材建設(shè)等均在系統(tǒng)內(nèi)完成。

7、啟動了課程綜合改革立項建設(shè)工作。

作為本科教學(xué)改革與發(fā)展新的著力點和抓手，這次的課程綜合改革立項呈現(xiàn)了以下特征;一是資助強度加大，二是力求課堂模式的轉(zhuǎn)變，三是考核方式的改變，要求凡是立項的課程平時的考核成績不能低于60%，四是力求信息化和課程建設(shè)的深度融合，五是力求理論課和實驗課的一體化教學(xué)，六是注重知識傳授和能力培養(yǎng)的結(jié)合，七是力求課程教學(xué)成為學(xué)風(fēng)改善的載體。

8、順利推進(jìn)教育信息化試點工作。

對我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺進(jìn)行升級改造;邀請清華大學(xué)教育技術(shù)研究所李勝杰老師做網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺新版功能介紹和技術(shù)交流;邀請揚州大學(xué)教務(wù)處處長、博士研究生導(dǎo)師張清教授舉辦課程教學(xué)信息化建設(shè)工作報告會;對第一批教育信息化試點專業(yè)與試點課程研究項目進(jìn)行中期檢查;啟動第二批教育信息化試點研究項目的申報工作。

9、完成了學(xué)分制改革的準(zhǔn)備工作。

從____級開始，我們的新生要按學(xué)分制進(jìn)行教學(xué);因此在上半年和暑假期間，我們升級了新的教學(xué)管理服務(wù)器，改進(jìn)調(diào)試了管理軟件的部分功能，進(jìn)行了教學(xué)管理的模擬仿真。但學(xué)分制改革工作任重而道遠(yuǎn)。

10、在省級、國家級教學(xué)獎勵、質(zhì)量工程項目評選中取得較好成績。

省級教學(xué)成果獎13項，國家教學(xué)成果獎1項;國家精品資源共享課程3門;省級精品課程群3個，共15門課程;省教育廳評選推薦參加國家“十二五”規(guī)劃教材遴選教材10門。

11、教學(xué)工作中存在的問題。

(2)教學(xué)理念還有待改進(jìn)，對教學(xué)改革的認(rèn)識還不夠高;。

(3)部分教師的責(zé)任心還不強，執(zhí)教能力還有待提升;。

(4)重科研輕教學(xué)的現(xiàn)象還存在，有很多專業(yè)的核心課程不是有大教授上，反而是由年輕教師主講。

(5)質(zhì)量工程項目和專業(yè)建設(shè)往往是重申報，輕建設(shè);。

(6)教學(xué)的執(zhí)行力還有欠缺，落實還不夠好。

二、下半年工作計劃。

以培養(yǎng)一個具有一定專業(yè)知識的完善的人為目的，以社會需求、學(xué)生就業(yè)、社會適應(yīng)能力等因素作為優(yōu)化變量，按照高等教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，形成自己的教育思想、教育理念和教育教學(xué)體系，并與時俱進(jìn)，不斷發(fā)展和完善這一體系，這是教學(xué)工作的總體思想。這一學(xué)期乃至以后，教務(wù)處的工作重點是抓好落實。下半年的主要工作有以下幾點：

1、結(jié)合省教育廳的要求精神的，進(jìn)一步梳理專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，并對之進(jìn)行優(yōu)化，制定專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的優(yōu)化方案。

2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，做到“教學(xué)過程規(guī)范化，教務(wù)過程流程化”，暑假期間我們完善制定了教學(xué)管理的若干流程，這一學(xué)期將下發(fā)給各學(xué)院。

3、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)分制改革。編寫一份學(xué)分制的介紹材料，供大家了解學(xué)分制的內(nèi)涵以及它的意義;根據(jù)學(xué)分制的要求，部分專業(yè)調(diào)研、修改培養(yǎng)方案;準(zhǔn)備升級現(xiàn)有的教務(wù)管理系統(tǒng)。

4、準(zhǔn)備著手建立教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫，這一方面是使我們的教學(xué)管理更加智能化，另一方面是審核評估的需要，也是上級主管部門的要求。

5、啟動專業(yè)評估和審核式教學(xué)評估準(zhǔn)備工作，因為從明年開始，教育廳將啟動這項工作。另外，教育部卓越計劃項目，據(jù)了解，最終驗收要通過國家組織的工程教育專業(yè)認(rèn)證。

6、春季招生專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)體系的制定。今年我們有9個專業(yè)360名新生。這一部分生源主要來自于職業(yè)中專和職業(yè)高中，對這部分學(xué)生的培養(yǎng)，我們定位很明確，就是技能型人才的培養(yǎng)。

7、完善大學(xué)生科技創(chuàng)新體系，使得學(xué)生的科技創(chuàng)新能力得以切實的提高。學(xué)生的科技創(chuàng)新最好是和專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，和老師的科研相結(jié)合，科技創(chuàng)新重要的不是在結(jié)果，而是學(xué)生參入鍛煉的過程。今年下半年，將會出臺科技創(chuàng)新評價辦法，其中一點就是對于做得好的學(xué)院在科技創(chuàng)新的經(jīng)費投入上將會采取傾斜政策。

8、進(jìn)一步總結(jié)創(chuàng)新實驗班的經(jīng)驗教訓(xùn)，拿出具體的措施意見，把實驗班搞的更好。主要做好以下幾方面：做好實驗班的定位;完善、制定培養(yǎng)體系;改進(jìn)實驗班的管理機制;創(chuàng)新實驗班的教學(xué)模式;配制好實驗班的教學(xué)資源。

9、強化教學(xué)過程的監(jiān)督檢查，切實提高教學(xué)過程的落實力度。在這一點上，我們準(zhǔn)備聘用專門的督導(dǎo)員，對于立項的教學(xué)項目，進(jìn)行不定期的跟蹤檢查，進(jìn)行動態(tài)管理，對于落實不好的項目，減少撥款甚至停止撥款。

10、啟動教風(fēng)建設(shè)方案，教風(fēng)與學(xué)風(fēng)連動，切實做到以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)的目的，制定教師工作規(guī)范。

11、加大考試考核改革的力度，促進(jìn)考風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

12、學(xué)院教學(xué)工作評估，我們兩年一屆的教學(xué)評估工作，今年是第七屆學(xué)院教學(xué)工作評估的第二年，這一學(xué)期的具體項目是教學(xué)研究與改革以及學(xué)院特色報告。

13、加強對實踐教學(xué)工作的研究，完善實踐教學(xué)體系。主要做以下幾方面的工作：制定實驗教學(xué)師資補充、建設(shè)意見，促進(jìn)理論課教師和實驗課教師的一體化進(jìn)程;進(jìn)一步規(guī)范實驗室管理;制定實驗教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，注重理論教學(xué)和實驗教學(xué)的有機結(jié)合;提高研究性、綜合性實驗的比例，以提高學(xué)生科技創(chuàng)新的能力和綜合運用知識的能力;實實在在地做好校外實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè);切實做好實驗室建設(shè)，因為它是實驗教學(xué)的載體，實驗室建設(shè)應(yīng)堅實基礎(chǔ)，加強軟件建設(shè)，要注重實驗室的建設(shè)和大學(xué)生科技創(chuàng)新基地的結(jié)合。

教務(wù)部門工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

20xx年是我們公司發(fā)展過程中非常重要的一年，回顧這一年來的工作，我們的造價工作實現(xiàn)了從“零”到“有”的突破。

20xx年，我們的造價公司在激烈的市場競爭中主要完成了以下的幾個工作：

1、從招標(biāo)公司經(jīng)營范圍增項，4月份我們?nèi)〉昧艘壹壴靸r資格。

2、在李總的決策下，我們收購了“甲級”造價公司，成立了遼寧成大工程造價咨詢公司。

3、我們通過社會招聘的形式，初步形成了10人左右的造價公司，對企業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了內(nèi)部劃分，成立了土建造價部，安裝造價部，辦公室等部門，明確了責(zé)任的劃分。

4、市場開發(fā)工作進(jìn)展較快，造價項目的區(qū)域也比較廣，我們工作重點以鐵西為主，以開發(fā)區(qū)，法庫，康平，沈北，遼中等地為輔，配合招標(biāo)公司的工作等幾方面發(fā)展。

5、在工程量清單，控制價的編制，預(yù)算，結(jié)算審計，全過程跟蹤等各項工作中，項目小到100萬以下，大到5億以上。工作難度：人員少，工作量大。我們加班加點趕進(jìn)度，每一位員工都付起責(zé)任，按時完成進(jìn)度，使造價的整體實力大幅度的提高。業(yè)務(wù)能力也在逐步提高。

6、“無以規(guī)矩，不成方圓”造價公司剛剛成立，在李總的指導(dǎo)下，不斷修改和完善各種的規(guī)章管理制度，出臺了一系列的管理措施，做到了賞罰分明，科學(xué)管理。這些規(guī)定，制度的定制，使公司的各項工作做到了有章有序，從而使公司的管理更趨于規(guī)范化。

7、在始建初期，對員工的招聘我們相當(dāng)重視，在李總的嚴(yán)格把關(guān)下，我們吸引了一大批素質(zhì)，能力強的業(yè)務(wù)骨干加入到公司來，是公司人才資源得到豐富。

8、增強員工工作的責(zé)任感，保證工作質(zhì)量，不斷加強對專業(yè)知識的培訓(xùn)，組織員工到廣聯(lián)達(dá)不定期學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心不強，工作中出現(xiàn)失誤的人員，采取以教育為主，處罰未輔的方法進(jìn)行管理。當(dāng)然在我們工作中，都存在著許多不足，管理工作有待加強，員工綜合業(yè)務(wù)水平有待提升，造價的業(yè)務(wù)才能進(jìn)一步的拓展。

針對目前日趨激烈的市場狀況，我們造價公司在20xx年需要做以下幾項工作：

1、進(jìn)一步完善調(diào)整現(xiàn)行的管理模式，以適應(yīng)公司整體的戰(zhàn)略發(fā)展的需要。

2、加大員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，使他們盡快的成長起來，成為我們公司的主要力量。

3、另外要不斷挖掘業(yè)務(wù)強，素質(zhì)好的人員納入到公司中來，提高我們公司的業(yè)務(wù)能力。

4、在公司的“做大”“做強”方面，仍值得我們?nèi)?的探索，只有鞏固的市場，我們才能有更大的收入。

5、我們將在20xx年主要打造我們的成大造價工作，在造價行業(yè)中占有一席之地。

20xx年，是我們造價公司發(fā)展，壯大的一年，愿我們?nèi)w造價人齊心協(xié)力，打好20xx年的翻身戰(zhàn)，讓我們驕傲的做個造價人。

教務(wù)部門工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

總體目標(biāo)達(dá)成情況良好。同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，聽從管理指揮。團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)格自律、勤學(xué)善思、勇于創(chuàng)新，每個孩子的綜合素質(zhì)都有一定提高。

一、具體工作。

1、班干部培訓(xùn)管理。

以穩(wěn)定為前提，結(jié)合班級實際，實行班干部輪流制度。定期召開班干部會議，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。做好總結(jié)培訓(xùn)工作，提高班干部整體素質(zhì)和管理水平。做到高質(zhì)量，高效率。得到全體同學(xué)的支持。調(diào)動全體同學(xué)積極參與班級管理。實行崗位責(zé)任制度，責(zé)任到人，培養(yǎng)責(zé)任意識。階段總結(jié)，獎優(yōu)罰劣，評選表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)并進(jìn)行表彰獎勵。極大的調(diào)動了同學(xué)們參與班級管理的積極性。

2、抓好學(xué)生的思想工作。

初三的孩子生活緊張，枯燥，壓力大。盡管學(xué)生懂事多了，但是還是會遇事不冷靜，情緒化。“親其師，信其道”。所以，師生彼此了解，建立良好的師生關(guān)系，非常重要。經(jīng)常和有問題有困難的孩子談話，給予幫助鼓勵，解決和許多家長解決不了的問題。配合科任和學(xué)生及時溝通，科任教師對我們害喜的熱情，陽光非常滿意，成績也不斷提高。

3、學(xué)困生幫教轉(zhuǎn)化工作。

問題孩子，包括各種類型的；有的厭倦學(xué)習(xí)，有的行為習(xí)慣不好，還有的存在心理問題。他們的問題經(jīng)常不是個人的問題，他們有時會影響整個班級的發(fā)展。導(dǎo)致班級出現(xiàn)問題的，往往就是這個群體。因此，本學(xué)期尤其格外關(guān)注他們，做到嚴(yán)愛有度。幫助他們認(rèn)識到不足，不斷進(jìn)步。從而使整個班級朝著好的方向發(fā)展。

轉(zhuǎn)化一個問題學(xué)生的意義，可能勝過教出一個成績好的學(xué)生?？梢宰院赖恼f，我們班級的孩子是很優(yōu)秀的，有些成績不好的孩子，勞動特別肯干：有的好動的孩子，集體活動非常積極踴躍。讓孩子在自己可能的前提下，獲得最好的發(fā)展，我班做地還是相當(dāng)不錯的。在抓成績的同時，使孩子的素質(zhì)得到提高，這是我對自己工作最滿意之處。我愛班級每一個孩子，孩子們也都陽光活潑，我想這也是教育最有意義之處。

二、具體工作：

1、嚴(yán)格按照學(xué)校德育辦的要求，抓好常規(guī)管理以及控流工作。

2、堅持批閱學(xué)生的周記，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會反思，指導(dǎo)學(xué)生做好自我教育。這項工作繁瑣，需要投入的時間和精力很多。一些突發(fā)事件，需要第一時間解決。無形中增加了自己的工作量。但效果也是相當(dāng)令人滿意。

3、教師節(jié)日板報，聯(lián)歡工作，增進(jìn)了師生感情。

4、圓滿的舉行了國慶賽詩會，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)寫作能力，提高了參與意識。

5、十一月份，召開了下半年生日聯(lián)歡會。豐富了學(xué)生的生活，增進(jìn)了感情，給孩子們展示才藝的機會，體會班級的溫暖。

6、每周一召開民主生活會及動員會，統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，共同進(jìn)步。

7、每個月進(jìn)行一次讀書交流活動。

8、積極參加學(xué)校的捐書活動，所捐書數(shù)量名列學(xué)校前茅。

總之，付出許多，也收獲許多。班級各方面都取得了喜人的進(jìn)步。下學(xué)期，僅有一百多天，時間緊，任務(wù)重。力爭以最好的心態(tài)，最科學(xué)的管理方法，更好的完成學(xué)校交的任務(wù)。為我學(xué)校中考創(chuàng)佳績做出貢獻(xiàn)。

教務(wù)部門工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六(1)班班主任，我根據(jù)學(xué)校工作計劃以及德育處的要求，認(rèn)真開展了班主任工作，現(xiàn)將開展的工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范常規(guī)制度，常抓養(yǎng)成教育。

開學(xué)初，我即以學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，以樹立良好的學(xué)生形象，要求做到熟記于心。結(jié)合學(xué)校德育處的要求，通過具體事例，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，知道要從一點一滴做起，從身邊的小事做起，慢慢從小處去改變了他們的行為舉止。大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕疫x拔和培養(yǎng)得力的干部隊伍，我的工作能逐漸從繁重走向簡單與輕松。我平時會大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助其他小干部樹立威信;我常常鼓勵干部大膽工作，本學(xué)期的班級活動，如主持早讀，維持班級紀(jì)律，監(jiān)督清潔區(qū)和教室衛(wèi)生。正因為有了這些得力的班干部協(xié)助我開展工作，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)一度大有提升。

三、嚴(yán)抓常規(guī)管理帶動教育教學(xué)工作。

我扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)管理。組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等，把常規(guī)管理落實到每一天的學(xué)習(xí)，工作，生活當(dāng)中，同學(xué)們逐漸形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活潑，團(tuán)結(jié)，有愛，上進(jìn)”的面貌，從而促進(jìn)了教育教學(xué)工作的有序開展。

四、抓好安全教育，確保學(xué)生校內(nèi)外安全。

我一直把安全教育工作放在首位，確保每一位學(xué)生的校內(nèi)外安全，不允許一個學(xué)生出安全事故，周周有教育，天天有叮囑，對在操場，教室追逐打鬧的現(xiàn)象一再進(jìn)行教育，對特別調(diào)皮的學(xué)生時時關(guān)注。在期中同學(xué)們積極參加了學(xué)校組織的安全疏散大演練活動。

五、協(xié)調(diào)好與科任老師和家長的關(guān)系，齊抓共管。

班主任只憑自己的力量是不可能取得教育成功的，還必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。召開家長會，我高度重視，做好準(zhǔn)備，確保會議質(zhì)量，平時我還通過打電話，家訪，與家長溝通，家長都很配合班主任的工作。在課余，我也積極與科任老師、副班主任交流，一旦發(fā)現(xiàn)科任老師或副班主任反映某某同學(xué)有優(yōu)缺點，我能馬上進(jìn)行表揚與批評，這樣，家校聯(lián)手，師師聯(lián)手，共同把班級工作搞好。一個好的班級是離不開大家的協(xié)作的。

六、存在不足。

1.個別學(xué)生的良好習(xí)慣有待加強。如遲到，挪凳子，個人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

2.對于個別學(xué)生出現(xiàn)的不良行為，有待家校更加投入力量。如上網(wǎng)，玩游戲機，曠課等。

3、一些調(diào)皮學(xué)生在其他科課上還不夠聽講，有待共同教育。比如英語課不想學(xué)，音樂課不想唱，體育課不想跳等。

通過本次總結(jié)我認(rèn)識不足，吸取經(jīng)驗，努力使今后的工作更加完善，和副班主任齊心協(xié)力，齊抓共管，力爭把六年級學(xué)生教育好，同時我們也在反思：如何把畢業(yè)生教育好，真是一個困惑啊。但不管怎樣，班主任工作任重而道遠(yuǎn)，在實踐中要不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，我相信，班主任工作一定會在新的一年里有更大的提升!

時光飛逝，一年級下學(xué)期在不知不覺中過去了，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段。我們知道一年級的學(xué)生無論是行為習(xí)慣的養(yǎng)成還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，都具有無足輕重的作用?；厥滓粚W(xué)期的工作，有成績亦有不足,是一種說不出的滋味，酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個學(xué)期里我從以下幾方面做工作：

一、基本情況：

本級共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。這班學(xué)生從整體上來看，他們的性格天真活潑，惹人喜愛。在心理素質(zhì)方面?zhèn)€個都有自尊、自愛、自立、自強的自制能力。在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)積極性強，完成作業(yè)積極，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，特別是在學(xué)校的關(guān)懷下，開展了各種活動，及時給予了鼓勵，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極越來越高，學(xué)習(xí)氣氛也比平時更濃了。

二、思想教育工作。

對于一年級的小學(xué)生來說，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強。因此，本人在這學(xué)期對他們?nèi)匀贿M(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，并組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，通過守則學(xué)習(xí)，學(xué)生不但在禮貌方面有了加強，而且本班學(xué)生在拾金不昧的思想也大大發(fā)揚起來了，班上的“小雷鋒”也多了，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也變得更濃了。

每周組織簡短的班會，利用班會來滲透素質(zhì)教育。對于一年級的小學(xué)生來說，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強。因此，我在這學(xué)期對他們?nèi)匀贿M(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，通過教育，不但學(xué)生在禮貌方面有了加強，而且在本班學(xué)生在拾金不昧的思想也大大發(fā)揚起來了。

本班學(xué)生從開學(xué)就狠抓了教學(xué)質(zhì)量，精心設(shè)計了教學(xué)進(jìn)度計劃，制定了一系列的措施，分析了后進(jìn)生存在的問題和原因，找到了扭轉(zhuǎn)后進(jìn)生的有效途徑。自己認(rèn)為備好課是上好課的前提，正確地把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好合作教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證。認(rèn)真批發(fā)作業(yè)、搞好差輔導(dǎo)是鞏固教學(xué)成果的必經(jīng)之路。因此，我在教學(xué)中，對于每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都不放松，能達(dá)到了上級規(guī)定要求。

四、時刻關(guān)心孩子。

愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，要想管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生的性格特點。低年級的孩子對老師特別熱情，經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)，我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們天氣漸漸的熱了，要注意穿衣服，防止感冒：問問他們這漂亮衣服是誰買的等等：還告訴他們這幾天誰都進(jìn)步了!在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵鼓勵他們的學(xué)習(xí)情況，會收到意想不到的效果。

五、及時表揚孩子。

對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫越漂亮了”，課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好!”……當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又獎勵了他幾顆小紅花，一臉興奮，然后那幾天在學(xué)校表現(xiàn)就會特別好。

六、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升。對于這一點，我一直在努力中。因為我覺得孩子們要做到這點，真的很難。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題。我根據(jù)一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。用得最多的是學(xué)校的特色項目——獎卡，坐姿好的，上課表現(xiàn)積極的，路隊走得好的，站的直的，愛勞動的，講衛(wèi)生等等我都用獎卡激勵學(xué)生，效果很好。每周一次統(tǒng)計獎卡數(shù)，評出班級前八名，每月一次總評，評出月前八名。我們班的**同學(xué)進(jìn)步是巨大的，一個學(xué)期下來，一下子長大了很多，懂事了很多，現(xiàn)在還是老師的好幫手，學(xué)習(xí)成績名列前茅。各種比賽和滿分的獎狀，我都在班級的金牌榜里貼上，讓他們成為其他孩子的榜樣，以這種方式來促進(jìn)其他孩子的進(jìn)步。如根據(jù)一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。如：寫字比賽、比一比誰的衣服最干凈、周一看誰的小手小臉最干凈、看看誰的桌子周圍最干凈等等。

七、培養(yǎng)有管理能力的小干部。

班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3個班干部：班長、副班長和體育委員。除了班長、副班長和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個值日組長，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學(xué)參與到班級管理，鍛煉他們的能力。

八、加強與家長間的交流。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要和家庭教育結(jié)合起來，我常常會通過短信平臺與家長們交流，遇到節(jié)假日，我還會發(fā)短信祝福他們，跟家長就向朋友一樣，做起工作來也方便很多。我們班還有幾個孩子的家長都在國外，他們在父的關(guān)愛中得到的較少，對于他們我也經(jīng)常與其談心，多送溫暖，家長們從打工地打來電話，言語里充滿了感激。

九、安全教育工作。

大家知道，學(xué)校的安全教育工作是重中之重，黨中央、國務(wù)院已經(jīng)多次強調(diào)各行各業(yè)一定要把安全工作放到一切工作的首位來抓。因此，本人在學(xué)期中特別重視了對學(xué)生的安全教育工作，為了使安全方面不出差錯，本人經(jīng)常利用晨會課，給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識，防火、觸電、防溺水、防震等方面的知識。要求學(xué)生不到有危險的地方去玩。本學(xué)期以來，由于本人重視了對學(xué)生的安全知識的教育，本班的安全工作效果明顯。

十、衛(wèi)生工作，疾病防控工作重中之重。

今年來的流行感染病可不少，有甲型流感、手足口、性腮腺炎等。我從去年的工作經(jīng)驗中知道，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響自己的審美觀。因此，本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天飯前便后要洗手，做到五步洗手法，衣服要保持干凈整潔，在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅持做到每天兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域，我班堅持做到了隨時有垃圾隨進(jìn)行清理的工作。每天早晨、下午上班時，做到“一看、二摸、三問”?！耙豢础薄⒆觽兪欠竦烬R，身體、精神、情緒是否正常?！岸薄路欠翊┑眠m當(dāng)?小手是否冰涼?“三問”——作業(yè)做好了沒有?身體有沒有不舒服?如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有任何情況趕快向領(lǐng)導(dǎo)報告，并及時聯(lián)系家長。我特欣慰的是，一年過去了，我們班的學(xué)生沒有一位和感染病交上“朋友”。

我覺得做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響自己的審美觀。因此，我在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉，不留指甲，衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅持做到時時注意衛(wèi)生的工作。

十一、存在的問題。

1、我下了很大的決心，也花費了許多精力，但后進(jìn)生的進(jìn)步仍不突出。

2、一部分學(xué)生還不能堅持做到老師在和不在時一個樣，經(jīng)常有學(xué)生在教室里不知道做什么好，不會主動去學(xué)習(xí)。

3、班級管理工作有條不紊，還得加一個：“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我在執(zhí)行的時候方法不是很恰當(dāng)，在這一點上，還需要向各位老師請教。

4、班級工作有布置，無落實，使個別學(xué)生容易鉆空子。一年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)。

5、班級的各項常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強，比如：衛(wèi)生、路隊、兩操等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。

6、要“偏愛'學(xué)困生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識、不斷上進(jìn)。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說，是很累，但很充實。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會取得太大的成功，但我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的每一位學(xué)生，永不放棄。

一個學(xué)期來，我擔(dān)任五年級班主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說有以下幾點：

一、主動貫徹落實學(xué)校的工作要求，做到堅決服從、動作迅速抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力，實行民主管理，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在有了明顯的改觀。

三、始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如：黃崇林、黃幫宇等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況，我及時糾正教育，充分利用班會、集會小結(jié)、電話通知其家長等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)常“合力教育”，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制。

四、積極、依時參加學(xué)校召開的各種會議，認(rèn)真做好會議記錄，及時上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時完成學(xué)校、級組的各種材料匯報和上交事務(wù)。

五、在做好本職工作的同時，本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。作為班主任，能正確對待工作中的成敗利鈍，對學(xué)校制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行。

總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負(fù)有心人。我深刻體會到：做好班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”?？傊?，勤能補拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!

教務(wù)部門工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

在工作和學(xué)習(xí)中徘徊的日子總是很容易就過了。不知不覺中，我們外聯(lián)部新學(xué)期的工作已開展一個多月了，在這一個多月里我們外聯(lián)部依舊每個星期出去拉贊助，聯(lián)系以前的商家，尋找新的潛在的商家。然后每個星期二照常召開部門例會，讓每個干事說說自己這個星期的工作成就及感想，在總結(jié)中借鑒經(jīng)驗并成長。

這個月我們部門主要做了這些事：

本學(xué)期第一次例會時，周娟學(xué)姐幫我們跟聯(lián)通拉了贊助，然后給我們部門每個人發(fā)了三張電話卡讓我們?nèi)ベu。剛開始賣時，大家都挺迷茫的.?？赡苁谴蠹叶枷矚g用移動電話卡的緣故，一聽說我們賣的是聯(lián)通卡，直接就拒絕了，但通過大家的努力，我們在兩個星期后一共賣了三百二十塊錢，也蠻有成就感的。

三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，我們系里舉辦了許多關(guān)于學(xué)雷鋒的活動，分配給我們部門的工作是與文藝部共同承辦“學(xué)習(xí)雷鋒書法比賽”。首先，由我們部門在電商班宣傳，文藝部在計算機專業(yè)班宣傳活動內(nèi)容及事項。然后在每班交出的三幅作品中評選優(yōu)秀的作品拿去校里參加比賽。

應(yīng)系團(tuán)總支的“內(nèi)部素質(zhì)拓展活動，增進(jìn)內(nèi)部人員交流”的要求，我特意去拉了ktv的贊助。在經(jīng)過與魔音ktv的總經(jīng)理長時間的恰談后，ktv的總經(jīng)理同意為我們提供活動場所——免唱券，并考慮下次繼續(xù)合作。

這就是我們外聯(lián)部這個月的工作總結(jié)。外聯(lián)部的工作是很辛苦的，特別是每個學(xué)校都有眾多外聯(lián)部，競爭壓力非常大，不過，我相信只要我們部門所有成員繼續(xù)努力，不斷完善自己的工作能力，改進(jìn)工作態(tài)度，我想，我們部門定會在龐大的“外聯(lián)潮”中出類拔萃，為信息技術(shù)系團(tuán)總支貢獻(xiàn)力量。

教務(wù)部門工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

在首次的工作中試著去了解和認(rèn)識彼此，令人高興的是，三天的迎新工作也確實給了我們這樣一個良好的平臺使我們彼此了解對方，為我們后來的合時間確實過得很快，四個月眨眼就過去了，回望城市建設(shè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部在上半年的工作，確實感慨萬千，完成了學(xué)生會的工作任務(wù)，也適當(dāng)?shù)牡拈_展了自我部門的相關(guān)活動，收獲了很多，同時也出現(xiàn)了一些問題。

在九月份的迎新工作中，我們學(xué)習(xí)部的三個部長是第一次合作，當(dāng)時的我們對彼此都不是很了解，所以我們作打下了一個很好的基礎(chǔ)。

接著在學(xué)生會的招新工作中我們學(xué)習(xí)部的三個負(fù)責(zé)人也彼此熟悉了。當(dāng)時的我們對于學(xué)習(xí)部招收怎么樣的部員進(jìn)行了幾次坦誠的討論和協(xié)調(diào)，在招新過程中，我們盡量招收那些做事積極，認(rèn)真，踏實，語言表達(dá)能力強和性格外向的同學(xué)。在后來的工作安排中，我們根據(jù)工作安排和要求把不同性格，能力和專業(yè)的部員們進(jìn)行了搭配，使他們在工作中能夠相互學(xué)習(xí)，提高效率，從而真正的在能力上有所提高和收獲。

在十月份的中旬，我們學(xué)習(xí)部組織的“走進(jìn)科大”演講比賽開始了，這次比賽一是為校學(xué)生會舉辦的“知行杯”演講比賽選拔我們城市建設(shè)學(xué)院的隊伍，二是鍛煉大一新生們的演講才能，提升他們的交際能力。演講比賽于10月x日晚七點在13110階梯教室舉行，參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實，情理交融，緊扣生活學(xué)習(xí)；語言表達(dá)自然流暢，聲情并茂；儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個細(xì)節(jié)都使評委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。在公平、公正、公開的原則下，通過評委們的評判，我們選拔出了張貝，朱齊林，祝遠(yuǎn)寒三位優(yōu)秀同學(xué)。

通過此次活動，提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個良好的平臺。但是在活動中我們部門還是出現(xiàn)了一些問題。

例如部員們工作不細(xì)致，在比賽之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)比賽所借的教室已經(jīng)被其他同學(xué)占用了，到臨近比賽時才發(fā)現(xiàn)，造成比賽之前工作的混亂。同時也說明我們部長沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時會出問題。還有就是比賽過程中簽到的問題，不能很好的確認(rèn)活動中相關(guān)人員是否按時到打比賽現(xiàn)場。這些都說明我們部門在工作中一定得注重解決細(xì)節(jié)問題，作為部長的我們，也應(yīng)該在對活動進(jìn)行策劃時多做全方位的打算和安排，對不遠(yuǎn)門的工作安排應(yīng)該更仔細(xì)，全面。

而在十月份的下旬，為了豐富同學(xué)們的課余知識，提高思辯能力，鍛煉其思維表達(dá)能力和培養(yǎng)其團(tuán)隊精神，城市建設(shè)學(xué)院第十一屆“一二·九”新生辯論賽正式打響了。在近一個月的活動中，我們學(xué)習(xí)部的全體成員都在積極的工作，完成每一場比賽的任務(wù)，在開始的第一輪辯論賽海選工作中，我們?nèi)徊块L和全體部員都在為比賽積極的準(zhǔn)備，在任務(wù)安排上，我們盡可能的分工明確，部員們在工作中時刻保持著相互協(xié)作的精神，并且做事積極。

辯論賽一共進(jìn)行了9場，不僅為學(xué)院挑選一些適合辯論的同學(xué)組成辯論隊，來代表城建學(xué)院參加下學(xué)期的校辯論賽。更加展示同學(xué)們的個人風(fēng)采和團(tuán)隊能力，為將來打下了良好的基礎(chǔ)。此次活動舉辦十分成功，不僅深受本院同學(xué)的喜歡，報名積極，宣傳及時新穎，更吸引了其他學(xué)院同學(xué)的觀看。

通過本次比賽，學(xué)習(xí)部的每一個成員都得到了鍛煉，我們每個人都學(xué)到了為人處事的正確方式，與人交流的方法，懂得了做事細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮锰帲瑫r面對經(jīng)常遇到辯論賽沒教室的情況，鍛煉了我們部長應(yīng)對突發(fā)情況時的應(yīng)變能力。

縱觀整個辯論賽的經(jīng)過，比賽組織得良好，不愿對比賽前期的宣傳做得很好，開始通知各班班長和學(xué)習(xí)委員組織各班的同學(xué)進(jìn)行宣傳及報名，保證每一位同學(xué)獲得正確的信息。這樣不僅增加了各班同學(xué)對本次比賽的關(guān)注度，也增強了他們對辯論賽的了解和參賽的熱情，令我你們欣喜的是，對于辯論賽報名，學(xué)院廣大同學(xué)報名很積極。

通過海選我們共挑選出30多名同學(xué)，組建了建裝、建工代表隊、土木代表隊、環(huán)設(shè)代表隊，給排水代表隊和建筑代表隊5支隊伍。從中我們也發(fā)現(xiàn)了一些口才、思維應(yīng)變能力較強的同學(xué)，為以后創(chuàng)建院隊打下了基礎(chǔ)。

在活動組織中也出現(xiàn)了一些問題，例如海選當(dāng)天由于報名的人數(shù)太多，沒有做好合理的分流措施以致有些學(xué)生由于等待時間過長，產(chǎn)生一些厭煩的情緒，這說明我們部長們做策劃時沒有考慮周全。

在海選比賽中，同學(xué)們由于是第一次正式的辯論賽，所以辯論賽的水平不是很高，同時在舉止、儀態(tài)方面仍顯稚嫩，選手們對一些規(guī)則還不是很了解。但作為本場比賽的組織者，我們學(xué)習(xí)部在活動中也顯得有些生疏，沒能夠組織好觀眾，使得本場比賽打的略顯冷清。

針對辯論賽中出現(xiàn)的問題，我們一方面召開部門例會進(jìn)行總結(jié)和討論解決方案，同時積極與辯論賽的領(lǐng)隊們協(xié)調(diào)，交流。在后來的幾輪比賽中我們吸取了經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而使比賽的水平越來越高，更加具有觀賞性。

在辯論賽進(jìn)入第二輪時，由上輪比賽勝出的的六支隊伍抽簽決定各自立場和對陣，接著帶了兩場比賽，對陣雙方為建筑代表隊對陣土木代表隊和土木國防生代表隊對陣環(huán)設(shè)代表隊，本次比賽比起前一輪選手們都有十分明顯的進(jìn)步，上一輪比賽中出現(xiàn)的一些問題在這次的比賽中也較少看到，但從所打出的內(nèi)容來看他們對各自辯題的了解還不夠深入，僅僅停留在表面內(nèi)容，只能依靠網(wǎng)絡(luò)等有限的渠道去尋找材料。于是我們組織了一部分參加了上一屆辯論賽的學(xué)長學(xué)姐對邊手進(jìn)行了一些指導(dǎo)，后來發(fā)現(xiàn)他們確實有了很大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)部組織這次比賽表現(xiàn)出的最大問題就是由于活動總時間過長，學(xué)習(xí)部的部員們工作激情沒有最初那么大，都表現(xiàn)出了一些厭煩心理，出現(xiàn)了一些不積極的現(xiàn)象，如何讓一個活動在部員心中保持較高的熱情，將是我們部門以后的工作中必須解決的問題。

在本學(xué)期中我們學(xué)習(xí)部還在進(jìn)行一個很重要的工作就是城市建設(shè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，而通過最近兩個月的學(xué)風(fēng)考勤考核，學(xué)院各個班級自我考核，我們的課堂抽查等綜合考核手段，城市建設(shè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)確實有了很大的提升，在這一工作中，我們的部員們不惜犧牲自己時間，積極而又不間斷的參與考勤工作，使部門的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作更加的制度化，規(guī)范化。

如何更有效地培養(yǎng)部員的能力；如何在工作中與其他同事保持協(xié)調(diào)，合作；如何更好地提升部門的整體工作能力和效率，如何提高部員們對日?，嵥槭聞?wù)的工作積極性等等這些問題。我想這些問題也必須要求我們學(xué)習(xí)部的三個負(fù)責(zé)人想辦法去解決，更好地帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部完成學(xué)生會的工作。

在接下來的一學(xué)期中，我們應(yīng)努力帶好部員，認(rèn)真而高效的完成學(xué)生會的相關(guān)工作，從而使學(xué)習(xí)部的工作再上一個新的臺階。在工作中積極的為部員們創(chuàng)造提升能力的平臺，使他們真正在武漢科技大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部中能有所收獲，提升他們的綜合素質(zhì)和能力！

20xx年x月x日。

城市建設(shè)學(xué)院學(xué)習(xí)部。

教務(wù)部門工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

1、我行的柜臺文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動已經(jīng)開展一年半有余。應(yīng)該說，通過開展服務(wù)競賽，上級行制定的各項服務(wù)規(guī)范，在我行的窗口服務(wù)工作中均得到了強化和貫徹，我行的整體服務(wù)質(zhì)量正在穩(wěn)步提升，與地區(qū)同業(yè)相比較，我行的柜臺服務(wù)水準(zhǔn)，也得到了更多客戶的認(rèn)可和好評。

上半年，省銀行業(yè)協(xié)會組織的20xx至20xx年度全省服務(wù)競賽也告一段落。我行參賽的5個單位均取得了較好的成績。其中，分行營業(yè)部獲得金牌單位稱號。xx支行、xx支行、xx支行及xx支行也都獲得了先進(jìn)單位稱號。

同時，依據(jù)分行制定的《柜臺文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理辦法》，分行對各參賽單位上半年的服務(wù)競賽情況進(jìn)行了綜合考評，最終，確定xx支行、xx支行和分行營業(yè)部三個單位為上半年服務(wù)競賽優(yōu)勝單位。依據(jù)競賽辦法，分行將于近期對上述三個單位予以獎勵。

2、上半年，雖然我行的服務(wù)工作取得了一些收效，柜面常規(guī)服務(wù)有了一些起色，但是，尚難說盡善盡美。服務(wù)工作中存在的一些不足之處，也是顯而易見的。主要集中在兩個方面。

首先，無論是與系統(tǒng)內(nèi)兄弟行，還是與地區(qū)同業(yè)相比較，我行由柜臺服務(wù)引發(fā)的客戶投訴量始終居高不下。盡管分行在每月的服務(wù)例會上都對客戶投訴工作進(jìn)行了指導(dǎo)和強調(diào)，各行也為避免客戶投訴做了大量細(xì)致的工作，但，每月分、支行仍然在處理客戶投訴工作上牽扯了很多精力。這說明我行的服務(wù)軟件商有欠缺，如何不斷提升我行窗口員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和與客戶的溝通能力，也仍將是各單位下半年重點研究的課題和主要工作。

其次，在統(tǒng)一著裝上崗方面，各單位存在問題普遍明顯。分行要求一線窗口員工每天統(tǒng)一著裝上崗，后線人員周一至周四著裝上崗的規(guī)定，應(yīng)該說是三令五申。但，從上半年的執(zhí)行情況看，我行所有窗口柜員對這一規(guī)定的執(zhí)行，可謂中規(guī)中矩。而后線員工在執(zhí)行過程中卻始終參差不齊。總體來說，在貫徹統(tǒng)一著裝上崗制度方面，后線不及一線，分行不及支行。為此，在下半年的服務(wù)工作中，分行要求各支行，分行機關(guān)各部門，要加強對所屬員工的督促，按分行要求著裝，以提升我行整體的服務(wù)形象。

下半年主要工作事項

1、關(guān)于服務(wù)工作。

7月份，省銀行業(yè)協(xié)會組織的新一年度全省文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動已經(jīng)開始。經(jīng)分行黨委研究，確定分行營業(yè)部、鐵東支行、解放路支行和立山廣場支行幾個單位代表我行參賽，省行及銀行業(yè)協(xié)會的相關(guān)文件也已轉(zhuǎn)發(fā)各行。請上述單位按照銀行業(yè)協(xié)會及省行的要求，一方面利用電子顯示屏做好參賽公示，不斷提升本部的服務(wù)質(zhì)量，另一方面，還要按照銀協(xié)競賽文件的指導(dǎo)意見，做好本行服務(wù)檔案的分類建檔工作，以期在本輪競賽中取得理想的成績。需要說明的是，服務(wù)檔案的分類建檔工作，并不僅僅是對4家參賽單位的要求，而是對所有支行的工作要求。為了切實做好該項工作，分行將借鑒本溪分行的建檔經(jīng)驗，并在轄內(nèi)推廣，同時，下半年，分行還將對各行的服務(wù)檔案進(jìn)行一次專項檢查，檢查結(jié)果，將計入各行當(dāng)月的服務(wù)競賽成績。此外，下半年適當(dāng)時間，分行計劃組織各單位服務(wù)工作主管人員，到省內(nèi)外資銀行或兄弟行學(xué)習(xí)觀摩，以進(jìn)一步提高我行的服務(wù)水平。

2、關(guān)于業(yè)務(wù)技能測評驗收工作

目前，分行組織的三次業(yè)務(wù)技能模擬測試已接近尾聲。綜合測試成績與省行下達(dá)的晉級指標(biāo)相比，并不樂觀。8月中旬，省行將來我行進(jìn)行業(yè)務(wù)技能測試驗收。為使我行的晉級指標(biāo)如期完成，請各單位督促本部參測員工抓緊訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)，以期在省行驗收測試中取得理想的成績。

3、8月份，按照分行工會全年工作安排，分行計劃組織全行員工，舉辦一次趣味運動會。9月份，為迎接建國60周年，分行還計劃組織各單位進(jìn)行一次大合唱比賽。具體的活動通知及細(xì)則，分行將于近期陸續(xù)下發(fā)。因兩次活動規(guī)模較大，在此，請各單位領(lǐng)導(dǎo)給予重視，并作好本單位員工的組織工作。

教務(wù)部門工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

在工作中，固然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也毫不僅僅是收錢那么簡單，此中也是一系列的繁雜法度模范。在這半年的工作中，我發(fā)明要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、勞碌照樣安閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去埋怨，因為埋怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為愉快的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我耐勞學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在工頭的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基礎(chǔ)環(huán)境和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，早年臺到款待為客辦事，一點一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的光陰內(nèi)我就控制了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。

在工作中也有過失誤，是主管、工頭給了我一次又一次的勉勵，使我對工作更有熱情，米爾蘭德老師曾說過：年輕人天生就必要勉勵。是的，正是這一次次的勉勵使我在工作中大膽的闖過難關(guān)，賡續(xù)提高。從此，在領(lǐng)導(dǎo)的心目中我已經(jīng)不是那么的軟弱了，變得很剛強，由于我的責(zé)任心強與對工作的熱情，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的確定，讓我來國賓會所實習(xí)，剛開始去時特不習(xí)慣，各方面我都感覺沒餐廳好。可是顛末一段的檢驗，終于感觸到了吃得苦中苦，方為人上人，這種令人敬重的名言，顛末一段光陰的盡力，領(lǐng)導(dǎo)們對我評價很好，讓我擔(dān)負(fù)前臺款待這一重任，那一刻我異常高興，所有的苦。累都很值，同時，我又認(rèn)為很大的壓力，領(lǐng)導(dǎo)對我如此觀重，這是對我的信任，我想，我應(yīng)盡力工作，做好我應(yīng)該做的責(zé)任，這對付我來說，又是一項新的挑戰(zhàn)。

實習(xí)的九個月里，讓我對酒店的各項管理和文化都有所了解，此中讓我認(rèn)識最深的是

1、辦事質(zhì)量

對付酒店等辦事行業(yè)來講，辦事質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線。高程度的辦事質(zhì)量不僅可以或許為顧客留下深刻的印象，為其再次惠臨打下根基。而且可以或許使顧客倍感尊榮，為企業(yè)建立優(yōu)越的品牌和形象。在開元我們觀到，酒店領(lǐng)導(dǎo)十分看重辦事質(zhì)量的進(jìn)步，即使對付我們短期實習(xí)生，也必須顛末嚴(yán)格的禮儀培訓(xùn)后能力上崗。對老員工進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)和指導(dǎo)，賡續(xù)進(jìn)步和改良他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和程度。部門司理和主管常常對我們說：”你的一舉一動都代表了我們開元，你的形象便是我們開元的形象”。”客人永遠(yuǎn)不會錯，錯的只會是我們?！??！敝挥姓嬲\的辦事，才會換來客人的微笑。”

2、酒店文化

飯鋪里無所不在的是辦事文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等，在飯鋪里所有的工作人員都是主人，所有的來賓來到飯鋪都邑對飯鋪和飯鋪人產(chǎn)生或多或少的依賴，除了在接收辦事的歷程中接管文化或知識，他們還在遇到艱苦時向飯鋪人尋求贊助。因此，我們可以說，飯鋪是一個隨處充斥著文化和知識的場所。于是，在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養(yǎng)。來賓在品嘗一道菜式，而耳邊是辦事員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識，包括來源、傳布、特色、新意等等，不僅更增添了品菜的樂趣，也讓客人接管到一些新的知識和信息，讓他們從另一個層面上感覺不虛此行。

在飯鋪的任何一個角落都是彬彬有禮的辦事人員，規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài)，讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人永遠(yuǎn)都在受著周邊人的影響，所謂人以群分，禮儀文化不僅使飯鋪人素質(zhì)進(jìn)步，也在有益地影響著客人，晉升著整個社會的素質(zhì)與涵養(yǎng)。新到一處，客人落腳飯鋪，總是迫不及待地想要多了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕?、風(fēng)土人情、景看特色。飯鋪人對此都應(yīng)異常熟悉，飯鋪只是一個單體的建筑，只有在地域的大配景下，他才有了厚重的底蘊，有了文化的配景。對付外地客人而言，他們來到這里或者為了這個地方的景看特色，或者為了商務(wù)辦公，基礎(chǔ)上不會沖著一個零丁的住宿情況而來。因此飯鋪必要有一種功能，可以或許憑借田主的身份為客人提供盡可能多的方便。比如介紹當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源，比如在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行商務(wù)辦公的路徑輔導(dǎo)。這樣，飯鋪才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱之為“解困文化”，也便是贊助客人辦理難題的知識提供才能，金鑰匙文化便是范例，滿意加驚喜，完成弗成能完成的任務(wù)。

收銀員在飯鋪來說是一個對照緊張的崗位，它要求有很強的'責(zé)任心和優(yōu)越的溝通才能，而這對付我來說壓力很大，面對艱苦和壓力，我沒有退縮，而是迎難而上，在前臺收銀崗位上的九個月后，我現(xiàn)在可以說可以或許勝任這份工作，并相信以后在其他相似工作中也會做的更好。

以上是我在實習(xí)歷程中的一些感想感染，從總體上來觀這個酒店的經(jīng)營管理，從我的這九個月的實習(xí)中可以大體總結(jié)出如下幾個方面的不夠：

一、應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀待員工的態(tài)度。人是管理中的主體，這是所有的管理者都孝應(yīng)該把握住的。管理中的上下級關(guān)系只是一種勞動的分工，不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系；相反，今世管理理念奉告我們：管理是一種特殊的辦事，管理者只有做好對下級的辦事，贊助下級在工作中作出優(yōu)異的造詣，管理者本身才會擁有管理的業(yè)績。今世企業(yè)的經(jīng)營管理必須堅持“三個上帝”，即：市嘗顧客和員工！有位老員工在酒店的bbs中對領(lǐng)導(dǎo)這樣說道：“善待員工，做個好領(lǐng)導(dǎo)，記著，你管理的不全都是機械。”我想這大概是每一位員工都想對領(lǐng)導(dǎo)所說的話吧。

二、企業(yè)缺少一種可以或許凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個民族有它本身的民族文化，一個企業(yè)同樣也必要有它本身的企業(yè)文化。企業(yè)文化的扶植不是無關(guān)緊要的，而是企業(yè)生存成長所必需的。當(dāng)企業(yè)面臨各類各樣的挑戰(zhàn)時，又必要企業(yè)中所有的人可以或許群策群力，連合一致，共度難關(guān)。對付沒有進(jìn)行企業(yè)文化扶植的企業(yè)來說，平時一盤散沙，遇事就會各想各的心事，而沒有人真正地為企業(yè)的成長進(jìn)行過認(rèn)真的思考，換句話說，便是沒有把本身融于企業(yè)之中。由此可見，企業(yè)文化的扶植是企業(yè)生存和成長的需要包管。

三、企業(yè)缺少一套有效的鼓勵機制和提升。酒店的鼓勵機制中過多的注重于物質(zhì)上的鼓勵，而疏忽了精神上的鼓勵。事實上，除了傳統(tǒng)的獎懲鼓勵外，還有許多的鼓勵方法值得我們管理者借鑒。有些時候領(lǐng)導(dǎo)對員工的一個微笑或是一句贊賞的收效強于對其進(jìn)行加薪獎勵！

教務(wù)部門工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

教務(wù)部門工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

教務(wù)部門工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

不知不覺一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，還記得第一次進(jìn)部門時的那一種陌生和害怕，到現(xiàn)在都變成了熟悉與歡喜，我很慶幸我來到了財務(wù)部。不得不說，進(jìn)部門對我的改變是巨大的。

財務(wù)部相對而言其實是一個比較輕松的部門，可是很需要細(xì)心，回想這幾個月，我們因為不夠細(xì)心也犯下過許許多多大大小小的錯誤，一路改正，一路成長。我也因此認(rèn)識了一大群可愛的小伙伴，學(xué)習(xí)到了許多新東西。

財務(wù)部工作簡單，最主要的就是報賬領(lǐng)錢以及借還東西，偶爾也會配合其他部門一些工作。我印象最深的一次是有一次我們的報賬工作出了問題，本來只是一個小數(shù)點，但是最后卻讓兩位部長查了好久，因為賬務(wù)問題出錯追溯源頭十分困難，我們被兩位部長批評了，自己下去也非常深刻地反省過，我們選擇了這一個部門，就需要當(dāng)起這一份責(zé)任，因為五十幾個社團(tuán)的資金賬目都在財務(wù)部，如果出了問題后果非常嚴(yán)重，因此在后來的工作中我們也學(xué)會了更小心更謹(jǐn)慎地對待每一次工作。

這個大家庭也教會了我很多，達(dá)人秀第一次作為工作人員參與布置，讓我知道了一場華麗的晚會背后需要付出多少心血，布置，安排，分工，后勤，維護(hù)秩序，為了那兩個小時的節(jié)目，我們花費了大量的人力物力以及時間，也明白了幕后工作人員的辛苦。與此同時，我也漸漸明白應(yīng)該如何去安排一場晚會，幕后流程與分工一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，都會給工作帶來極大的困擾，從而浪費更多時間。

一次次的總結(jié)分享，一次次的鍛煉，讓我變成了不一樣的自己，每一次工作我都在進(jìn)步，每一次都有不一樣的收獲，這就是這個組織帶給我的意義。

社聯(lián)是一個溫暖的大家庭，財務(wù)部是一個溫暖的小家庭，這里我感受到了人與人之間的友好和善，也學(xué)會了成長。

教務(wù)部門工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

孝感學(xué)院學(xué)生會在不斷探索中前進(jìn)著，我們一直堅持以“規(guī)范、高效、和諧、發(fā)展”為目標(biāo)，堅持以“為全體師生服務(wù)為宗旨”。本學(xué)期學(xué)習(xí)部在學(xué)工部以及教務(wù)處的'指導(dǎo)下，全體成員共同團(tuán)結(jié)協(xié)作使得各項工作得以順利進(jìn)行。我們學(xué)習(xí)部對這一學(xué)期的工作進(jìn)行回顧，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接幫助和全校同學(xué)的大力支持參與下，學(xué)習(xí)部與學(xué)生會其他兄弟部門共同參與，完成了各項工作：

我們堅持每周日檢查各院的周末點評和每兩周抽查一次大一學(xué)生的晚自習(xí)，在抽查晚自習(xí)的過程中我們只收取正規(guī)假條，對遲到、曠到現(xiàn)象作了詳細(xì)記載，保證學(xué)習(xí)部工作的正常運行。同時我們對全校晚自習(xí)抽查的匯總向教務(wù)處反映，督促各學(xué)院的晚自習(xí)出勤，保證晚自習(xí)的質(zhì)量。并向上級老師反饋信息，但是老師卻沒有采取一些實質(zhì)性的獎懲措施，所以起不到為同學(xué)們營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍的效果，我們應(yīng)加強對晚自習(xí)的管理力度，這是學(xué)習(xí)部一直以來存在的問題。

每月按時召開學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會，布置學(xué)習(xí)部的主要工作，同時聽取各院教學(xué)情況，并將例會內(nèi)容實質(zhì)化，有力地提高會議效率。更重要的是我們與各院系學(xué)習(xí)部長以朋友的形式相互合作，共同為搞好學(xué)風(fēng)而努力。

收取各院的查晚自習(xí)總結(jié)和教學(xué)聯(lián)絡(luò)員定期上交的信息反饋表如實反映出學(xué)生情況的信息，我們則通過整理后上交至教務(wù)處，然后按照教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的意見進(jìn)行督促管理。

在英語角舉行誠信應(yīng)考簽名活動，并加入了一些不同于以前的該活動得到各院學(xué)習(xí)部的大力支持，讓更多學(xué)生參與到誠信應(yīng)考當(dāng)中，從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的誠信意識。這次我們部門的誠信應(yīng)考活動做的不盡如人意，是我們之前沒有做好充分的準(zhǔn)備。這次活動我們發(fā)下如下問題：

（3）我們的人員安排并不到位，大家都在忙各自的事，應(yīng)該讓學(xué)習(xí)部有人一個人在現(xiàn)場負(fù)責(zé)指揮，就不至于出現(xiàn)桌子擺的地方不合適，活動用的東西都沒有提前拿來準(zhǔn)備好。

我們每學(xué)期期末通過對各院教務(wù)日志檢查和評改，是督促各院學(xué)習(xí)部對各班上課情況的真實記載，為保證我校學(xué)生上課考勤情況，塑造良好的學(xué)風(fēng)具有重要意義。

對這一屆教學(xué)聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行了優(yōu)秀教學(xué)聯(lián)絡(luò)員評選工作，明確了教學(xué)聯(lián)絡(luò)員的職責(zé)，經(jīng)常與教學(xué)聯(lián)絡(luò)員及各院系學(xué)習(xí)部長溝通交流。

同時我們還將會在下學(xué)期開展一些學(xué)習(xí)部的特色活動，對于我們學(xué)習(xí)部這次的英語四六級經(jīng)驗交流會未能按計劃舉行，這讓我們都很認(rèn)真的反思自己在工作中的缺點和不足。我們將帶領(lǐng)各院系組織優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。加強各院系間跨學(xué)科跨專業(yè)的精華交流，提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、交流及社會適應(yīng)能力，交流內(nèi)容主要為各項學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀經(jīng)驗，或者富有特色的奮斗歷程，或者科研成果，或者是文章、論文的創(chuàng)作過程和技巧，以及做學(xué)生干部和參與社會實踐的經(jīng)歷等。以進(jìn)一步發(fā)掘我校學(xué)生群體中的優(yōu)秀代表，宣揚創(chuàng)新的思想觀念和思維模式，使同學(xué)們對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活有更明確的定位。

一方面我們會做好本學(xué)期期末的收尾工作，通過以上總結(jié)的工作經(jīng)驗，對于今后更好地開展本部門的工作具有重要的借鑒意義。另一方面找出工作存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗為明年的工作做好準(zhǔn)備，大家都會始終堅持不懈的努力。學(xué)習(xí)部的每個成員都會嚴(yán)格要求自身，做好帶頭工作。我們懂得自身的學(xué)習(xí)成績在工作中的重要性，面對即將到來的期末考試，我們都會積極備考，爭取在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績。

學(xué)習(xí)部是一個非常有潛力的部門，我們相信學(xué)習(xí)部以后將會探索出新的道路，發(fā)揚每個人的創(chuàng)新精神，為廣大師生服務(wù)，為濃厚我校的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍做出更大的貢獻(xiàn)！