作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維，還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式，優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優(yōu)秀的作文之前，我們需要進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)生我喜歡的美術(shù)班（專業(yè)15篇）篇一

從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。我覺(jué)得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾??！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛(ài)做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛(ài)讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的'作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說(shuō)：“書告訴我的唄！”

小學(xué)生我喜歡的美術(shù)班（專業(yè)15篇）篇二

那是初秋的一天，天氣還算晴朗。秋高氣爽，天空中高高掛著幾片絲一樣的淡淡白云。

再往上爬，風(fēng)漸漸大了些。風(fēng)刮著樹(shù)梢“咻咻”作響，一陣陣地，就像是海上的波濤，一浪接著一浪。

天色漸漸暗下來(lái)，我們也來(lái)到更高的地方。這時(shí)風(fēng)更大了。風(fēng)從山谷里呼嘯著經(jīng)過(guò)我們頭頂向山上猛刮，“獵獵”作響。不時(shí)能看到枯葉和雜物被風(fēng)刮起，打著旋兒往上飛。忽然，我?guī)У乃芰洗鼟昝摿宋业氖郑皣W嘩嘩”升上天空，迅速變成了一個(gè)黑點(diǎn)。

到了山頂上，風(fēng)最大了。風(fēng)夾著水霧轟然猛刮，就像是萬(wàn)馬奔騰，又像是狂濤巨浪，刮得臉龐生疼，聲音震耳欲聾。

這是我第一次感受到風(fēng)聲的千變?nèi)f化，第一次見(jiàn)到風(fēng)的強(qiáng)大力量。正是這第一次，我喜歡上了風(fēng)的聲音。

小學(xué)生我喜歡的美術(shù)班（專業(yè)15篇）篇三

記得有一天，媽媽給我買了一個(gè)滑板，我高興極了，于是在家我扶著桌子，雙腳踏上滑板慢慢向前滑，由于地板太滑，加上撐握不清滑滑板的技巧，稍一用力，滑板就象脫了疆的野馬向前沖去，只聽(tīng)“啪”的一下，連人帶板倒在地板上，自己的頭撞到桌角，而在我前方的電視柜也被滑板撞了一個(gè)洞，我是又怕又痛，不學(xué)了，不學(xué)了，我開(kāi)始打退堂鼓，這時(shí)這句話突然跳到了我腦海，不，我得堅(jiān)持，只要相信自己，自己一定能學(xué)好，不能就這樣放棄，于是，我又開(kāi)始認(rèn)真去學(xué)，終于，我學(xué)會(huì)了。而對(duì)這句話似乎也明白了一點(diǎn)。還有一次，我第一次學(xué)游泳，胡亂做了幾個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，就跳下水，模仿著別人做動(dòng)作，可是我如同一個(gè)上升系統(tǒng)壞了的潛水艇，怎么也升不起來(lái)，老在原地?fù)潋v著，嗆了好幾口水，難受極了，真不想學(xué)了，這時(shí)，我又想起了這句話，相信自己，努力努力……終于，我的“上升系統(tǒng)”修好了，“前進(jìn)系統(tǒng)”也安裝上了。對(duì)這句話也更加明白了。

這句話雖然不是名言警句，但是這句話卻一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)！

小學(xué)生我喜歡的美術(shù)班（專業(yè)15篇）篇四

我喜歡文萊，看到文萊有豐富多彩的課程，絢麗的社團(tuán)，讓我非常感興趣。因?yàn)槲揖褪莻€(gè)多才多藝的女孩，我是個(gè)愛(ài)讀書的孩子，只要做完作業(yè)一有空，我就會(huì)拿起書來(lái)，津津有味的看著，沉浸在書的世界了，就連該吃飯了，也渾然不知。

在文萊的讀書節(jié)上，我會(huì)帶著班里的同學(xué)一起讀書，一起來(lái)談?wù)勛x書的心得體會(huì)，還會(huì)分享有哪些有趣神奇的書；我也是個(gè)熱愛(ài)英語(yǔ)的`女孩，在課外的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班中我學(xué)到了許許多多的英語(yǔ)：新概念、二星。。。。這我全都學(xué)過(guò)，在小學(xué)里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我大膽的與外國(guó)老師交流、學(xué)習(xí)。多么有趣！

小學(xué)生我喜歡的美術(shù)班（專業(yè)15篇）篇五

我最歡的花是桃花，在我外婆家的院子里，種了好幾棵桃樹(shù)，每年的春天都會(huì)開(kāi)會(huì)。

在春天的三月份，桃花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，一朵朵粉白色的非常艷麗，還有小蜜蜂飛來(lái)飛去的在桃花上采蜜，剛開(kāi)的桃花粉紅色有點(diǎn)偏紅，花開(kāi)的時(shí)間越長(zhǎng)，花的顏色就越淡。每朵桃花一般都是五六片花瓣，花的花芯是嫩黃色的，上面還有一個(gè)圓點(diǎn)，像是戴了一頂小帽子?；ò昕偸菄@著花芯，把花芯露在外面，而且花瓣總是在一起，有一簇簇的，有單獨(dú)的，真是千姿百態(tài)，為春天增添了許多生機(jī)。當(dāng)你走近桃樹(shù)邊，會(huì)聞到一股股的桃花清香，還有許多花骨朵。

我愛(ài)春天的桃花，美麗的桃花在溫暖的陽(yáng)光下，張開(kāi)一張張笑臉，像在親密地說(shuō)著悄悄話；有的羞澀地躲在嫩綠的小葉子中間笑瞇瞇地做著美夢(mèng)；有的花瓣好像雪花一樣，輕輕地飄下來(lái)和地上的小草芽親吻著。

桃花真美啊，我愛(ài)春天的桃花。

小學(xué)生我喜歡的美術(shù)班（專業(yè)15篇）篇六

俗話說(shuō)得好：“凡事有利必有弊?！比魏问挛锟傆袃蓚€(gè)方面。如：戴上了眼鏡使自己能夠看清周圍的事物，讓人開(kāi)心；然而喝熱湯時(shí)眼前就會(huì)呈現(xiàn)出一片霧氣，讓人憂愁。今天，我就要告訴你，看閑書的利和弊。

閑書，閑書，顧名思義，即是空閑時(shí)供消遣的書。在一個(gè)春天的早晨，躺在觀景臺(tái)上，放點(diǎn)背景音樂(lè)，捧本閑書，喝點(diǎn)咖啡，那滋味別有多美了！在任何時(shí)候，看閑書都是一種享受。閑書，她會(huì)把你引入故事的情節(jié)中去，使你自由自在地在故事的海洋中遨游。喜歡科幻的朋友，可以看未來(lái)小說(shuō)；喜歡童話的`朋友，可以看《哈利?波特》等類型的書；現(xiàn)實(shí)主義的朋友，可以看《女生賈梅》、《男生賈里》等書。閑書類型很廣。它是作者的一種創(chuàng)新。

小學(xué)生我喜歡的美術(shù)班（專業(yè)15篇）篇七

我喜歡風(fēng)的味道。想到風(fēng)，人們便會(huì)不自覺(jué)地想到雨。確乎，風(fēng)雨的形形色色是生活中不可或缺的一種元素。

我喜歡風(fēng)的味道。常孤身一人去小區(qū)里散步。黃昏的小區(qū)真的美麗。我散步時(shí)不為欣賞身邊的花花草草，因?yàn)樗鼈兲Ｒ?jiàn)了。偶有清風(fēng)拂過(guò)，我聞到那是風(fēng)的味道，我喜歡。它會(huì)在我的臉上留下它走過(guò)的痕跡，時(shí)而輕輕一撫，時(shí)而重重一踏，有時(shí)甚至猛踢一腳，但我從來(lái)不介意。

我喜歡各種風(fēng)。清風(fēng)的味道是淡淡的。伸出舌頭，感覺(jué)舌尖得到一個(gè)輕柔的吻，轉(zhuǎn)瞬即逝，只給你留下點(diǎn)點(diǎn)芬芳。勁風(fēng)的味道是酸酸的，如配上點(diǎn)小雨就更明顯，酸中帶有些許甜味，會(huì)給你的舌尖帶來(lái)陣陣觸動(dòng)，但只是輕輕的漫步?？耧L(fēng)的味道是麻麻的，可能讓你呼吸變得急促，不需要雨相隨，它就能演繹出它自身獨(dú)特的味道。

我喜歡風(fēng)的味道。比起散步，蕩秋千或許顯得更愜意，隨著秋千的搖擺，身子忽上忽下，風(fēng)兒也和你玩起了游戲。身子向前時(shí)，風(fēng)兒在你的后方，給你一種飛奔的味道，助你一臂之力；而身子向后時(shí)，風(fēng)兒則在你的.前方，給你一種退卻的味道，把你推到它的身后。瞧，多調(diào)皮的風(fēng)啊！

我喜歡風(fēng)的味道。做作業(yè)、看書時(shí)，風(fēng)從左邊擠過(guò)，書頁(yè)便會(huì)飄起一個(gè)小角。那是風(fēng)與你一樣一塊學(xué)習(xí)呢。它能給你一種香醇的味道，好比一瓶美酒下肚，激起你的讀書欲望，和它一起玩，一起笑，暢游在學(xué)海中，感受學(xué)習(xí)帶給你的無(wú)盡快樂(lè)。

我喜歡風(fēng)的味道。晨跑時(shí)，有風(fēng)與你相隨。落后時(shí)，給你一種難聞的味道，讓你奮力向前沖；前進(jìn)時(shí)，它又給你一種芬芳撲鼻的味道讓你保持現(xiàn)在的位置。1200米，風(fēng)與你相隨。

我喜歡風(fēng)的味道。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都有風(fēng)的味道，細(xì)細(xì)品味，感受風(fēng)帶給你的各種味道，好比感受人生的酸甜苦辣…..

小學(xué)生我喜歡的美術(shù)班（專業(yè)15篇）篇八

我有一根紫色的.跳繩，我很喜歡它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)：每節(jié)下課后我總是在教學(xué)樓前跳呀跳，第一次我正跳20個(gè)，反跳1個(gè)，后來(lái)我又努力地跳，但是最多能跳25個(gè)，心里想：要是我能跳夠50個(gè)，那該多好啊！忽然有一次，繩子被同學(xué)用來(lái)拔河，結(jié)果繩子斷了，我真心疼?。寢尠参课艺f(shuō)“你別傷心了，我再給你買一根比這更漂亮的繩子！”

上周末，媽媽帶我去大張又買了一根比上次更漂亮的跳繩：它是黃色的，長(zhǎng)短可以隨便調(diào)，我非常喜歡它，走到哪里我就跳到哪里，就連睡覺(jué)的時(shí)候我都想摟著它睡覺(jué)，可是媽媽說(shuō)：“跳過(guò)的繩子很臟，不要放到床上，要不然都把被子弄臟了”沒(méi)辦法，我睡覺(jué)時(shí)只好把它放到床頭柜上。

我跳繩的目標(biāo)是60個(gè)，可是我跳呀跳，連30個(gè)都跳不到，心想：我要加油，超越自己，今天下午放學(xué)后又在教學(xué)樓前我在跳，忽然一下子跳了71個(gè)，我心里高興極了，我的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了，回到我告訴爸爸、媽媽，他們聽(tīng)了很高興，對(duì)我說(shuō)“你真棒！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

小學(xué)生我喜歡的美術(shù)班（專業(yè)15篇）篇九

夏天，家鄉(xiāng)水田里的水稻就已經(jīng)長(zhǎng)得綠油油的一片了，鄉(xiāng)里的長(zhǎng)輩們隔三差五的就會(huì)去水田地里瞧上一陣，為的，等的，可就是要瞧見(jiàn)這水稻變黃的那一天，如今秋天一來(lái)，不消說(shuō)，水田里的水稻已經(jīng)開(kāi)始變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)后，蕩起了垂著腦袋的水稻，發(fā)出的嘩啦嘩啦的聲響震入了我們每一個(gè)人的心里，尤其是那些心里急切盼著的鄉(xiāng)人，一聽(tīng)這聲音，他們古銅色的臉上就會(huì)露出一個(gè)大大的微笑，這笑是從心底里發(fā)出來(lái)的呢，因?yàn)檫@個(gè)聲音可是真正的秋之歌，真正的豐收之歌。

家鄉(xiāng)的秋天來(lái)得激憤人心，不僅水田里的水稻熟了，就連山上的果子也都一一成熟了，你聽(tīng)!山那頭打得嘩啦嘩啦的響的，可不就是山間的板栗成熟了嗎?不時(shí)傳出來(lái)的嬉戲歡笑，我猜想，鐵定是那些個(gè)小孩子吃著山果，吃得大笑呢。

秋天的到來(lái)，為我們送來(lái)了大量的食物，可秋天不僅給我們送來(lái)了美味可口的食物，更為我們送來(lái)了飄香十里的桂花香。

長(zhǎng)在水溝旁的桂花樹(shù)，在這個(gè)秋天里，枝葉間裹上了一點(diǎn)點(diǎn)的黃色桂花，小巧精致的黃色桂花覆蓋在枝干上，別瞧著這桂花小，但這香味可濃了，又是一陣秋風(fēng)吹過(guò)，撲面而來(lái)的桂花香將整個(gè)水溝都帶上了香氣，那叮咚叮咚的流水聲，流水中飄落著的點(diǎn)點(diǎn)黃色桂花，這個(gè)秋天，帶給了我們太多的精彩。

不僅是山間的桂花，家鄉(xiāng)的秋天里還有田埂上上開(kāi)得正旺的野菊，野菊一簇一簇的裝飾著大地，這個(gè)秋天讓家鄉(xiāng)穿上了一件美麗的衣裳。

小學(xué)生我喜歡的美術(shù)班（專業(yè)15篇）篇十

我更喜歡從前的夏天，那是沒(méi)有被人們破壞的夏天，那是沒(méi)被溫室效應(yīng)所控制的夏天。那時(shí)，沒(méi)有現(xiàn)在這么熱，雨水也比現(xiàn)在充沛，很少發(fā)生旱災(zāi)。

不過(guò)，我更喜歡夏天那美麗的閃電!如果你注意觀察過(guò)，會(huì)發(fā)現(xiàn)閃電有紫色的!這些閃電的形狀也各不相同，但都是那么壯觀!

我也很喜歡夏夜。那涼爽的風(fēng)吹在身上，使白天的.炎熱消失了，還可以仰起頭凝望著天上的星星出神。這是多么快樂(lè)!

如此美麗的夏天，你是不是也愛(ài)上了?

春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。夏天到了，赤日炎炎，夏意正濃，夏山如碧。夏天很熱，但也很美。

我來(lái)到田野，暑月蟬鳴，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)陰處低飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。

樹(shù)的枝頭，不時(shí)傳來(lái)幾聲“知了知了”的叫聲，那聲音清脆而又動(dòng)聽(tīng)，又時(shí)不時(shí)讓你感到厭煩，而有時(shí)，老人們拿著扇子一邊扇著，一邊說(shuō)著，一邊聽(tīng)著知了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，真是悠然自得。

在寬闊的原野上，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好像被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤，空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地垂著頭。

野草叢中，青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，都被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息，真迷人。

我喜歡夏天，喜歡她美麗的景色。

小學(xué)生我喜歡的美術(shù)班（專業(yè)15篇）篇十一

今天放學(xué)后，媽媽帶我去花圃觀察蜜蜂。

我看見(jiàn)一只勤勞的蜜蜂飛來(lái)飛去，在花叢中傳播花粉。我還看到有一只蜜蜂可能是太累了，就躺在花蕊里呼呼大睡。

蜜蜂用它的6只小腳像抱西瓜一樣抱住花蕊，再用小嘴上的尖刺，刺向花蕊，吸取蜂蜜。

我走近一看——哇!蜜蜂身上的條紋黑白黑白的，就像披著一件最小號(hào)的豹子皮。

嘻嘻!豹子皮可是今年最流行的哦!

我從書里知道：蜜蜂是無(wú)脊椎昆蟲，而且它的大眼睛長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè)，并且它還長(zhǎng)著3對(duì)足和2對(duì)翅膀。

雖然從書上可以學(xué)到很多知識(shí)，但是不如我們親眼目睹的精彩!

小學(xué)生我喜歡的美術(shù)班（專業(yè)15篇）篇十二

記一次短繩比賽作文400字(一)。

——“各班同學(xué)做好準(zhǔn)備！五、四、三、二、一！”隨著老師的一聲哨響，剛才還亂哄哄的人群，一下子安靜了下來(lái)。大家都屏息凝視，想看看這次五年級(jí)段八字繩比賽的第一名會(huì)花落誰(shuí)班。

各班甩繩的同學(xué)用力甩動(dòng)繩子，參賽的同學(xué)們繞著八字有節(jié)奏地跳動(dòng)著。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，比賽越來(lái)越激烈。各班的跳繩數(shù)直線上升。把我們這些圍觀同學(xué)的心揪得緊緊的。

我們五（2）班的參賽同學(xué)們也在努力著，他們像一條龍?jiān)诶K中穿梭著。哎呀！一位同學(xué)不小心被繩子拌倒了。還好，他反應(yīng)快，及時(shí)跳了出來(lái)。也許被剛才這位同學(xué)打亂了節(jié)奏，后來(lái)在跳得過(guò)程中頻頻出現(xiàn)失誤。

三分鐘的時(shí)間是過(guò)得那么快，現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，各班的同學(xué)們更是分外努力，想為本班做最后的努力，在一旁圍觀的同學(xué)們?nèi)滩蛔樗麄儏群?，加油！“時(shí)間到！”隨著老師一聲下令，同學(xué)們都停下了腳步，有的班取得了好成績(jī)，欣喜若狂，有的班成績(jī)不理想，黯然失色。雖然我們班的成績(jī)并不是很好，但我相信他們已經(jīng)努力了，也盡力了。

記一次短繩比賽作文400字(二)。

“各班同學(xué)做好準(zhǔn)備！五、四、三、二、一！”隨著老師的一聲哨響，剛才還亂哄哄的人群，一下子安靜了下來(lái)。大家都屏息凝視，想看看這次五年級(jí)段八字繩比賽的第一名會(huì)花落誰(shuí)班。各班甩繩的同學(xué)用力甩動(dòng)繩子，參賽的同學(xué)們繞著八字有節(jié)奏地跳動(dòng)著。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，比賽越來(lái)越激烈。各班的跳繩數(shù)直線上升。把我們這些圍觀同學(xué)的心揪得緊緊的。

我們五（2）班的參賽同學(xué)們也在努力著，他們像一條龍?jiān)诶K中穿梭著。哎呀！一位同學(xué)不小心被繩子拌倒了。還好，他反應(yīng)快，及時(shí)跳了出來(lái)。也許被剛才這位同學(xué)打亂了節(jié)奏，后來(lái)在跳得過(guò)程中頻頻出現(xiàn)失誤。

三分鐘的時(shí)間是過(guò)得那么快，現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，各班的同學(xué)們更是分外努力，想為本班做最后的努力，在一旁圍觀的同學(xué)們?nèi)滩蛔樗麄儏群埃佑停?/p>

“時(shí)間到！”隨著老師一聲下令，同學(xué)們都停下了腳步，有的班取得了好成績(jī)，欣喜若狂，有的班成績(jī)不理想，黯然失色。雖然我們班的成績(jī)并不是很好，但我相信他們已經(jīng)努力了，也盡力了。

記一次短繩比賽作文400字(三)。

秋天的一個(gè)上午，碧空如洗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)真是秋高氣爽天公作美。我們班級(jí)同學(xué)身穿嶄新的校服，腳穿雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，手拿五顏六色的`繩子地來(lái)到操場(chǎng)上，因?yàn)轳R上就要舉行跳繩比賽。

人忍俊不禁的小弟弟，只見(jiàn)他輕輕一甩，繩子就甩到他的跟前，他才跳一下，就這樣他慢悠悠地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，結(jié)果一分鐘只跳了16個(gè)，真是可惜呀！隨著時(shí)間的推移，馬上輪到我們班了，同學(xué)們各自走入自已的位置，活動(dòng)筋，做好準(zhǔn)備。我們的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。我班的“張美女”勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴(yán)陣以待。隨著裁員聲令下，同學(xué)就飛快地跳了起來(lái)，繩子如機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。“張美女”跳的越來(lái)越快，記數(shù)的老師也越來(lái)越快，裁判員的一聲令下，同學(xué)們停了下來(lái)。

休息片刻后，我們又比賽跳長(zhǎng)繩，我也參加了，這時(shí)，裁判員說(shuō)一句“預(yù)備——起”。我們就跳了起來(lái)，繩子發(fā)出的聲音的樹(shù)葉的“沙沙”聲一模一樣，好像在演奏一首曲子，“啪啪”的聲音打斷了我的沉思，我趕緊沖上去，蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過(guò)，就這樣我們一直跳到最后，我們跳了264個(gè)。獲得了全年級(jí)第二名，雖然我們獲得了第二名，但是我們還是很高興，因?yàn)槲覀円呀?jīng)發(fā)揮了超水平，下次再努力吧！

今天下午氣格外晴朗，深藍(lán)的天空一碧如洗，太陽(yáng)暖洋洋的，風(fēng)輕輕地吹著。操場(chǎng)上人聲鼎沸，一場(chǎng)精彩的拔河比賽拉開(kāi)了序幕。

只聽(tīng)廣播里傳出：“三年級(jí)和四年級(jí)做好拔河準(zhǔn)備?！蔽覀冸p方隊(duì)員立即在領(lǐng)隊(duì)的指揮下，進(jìn)入場(chǎng)地。

我們拉好架勢(shì)，雙手緊緊地抓住粗長(zhǎng)的麻繩，兩腳牢牢地釘在地面上。我作為四年級(jí)的一名隊(duì)員，心里怦怦直跳，真為我們班捏了一把汗。

這時(shí)，老師神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲“噓”的一聲，只聽(tīng)“嘣”的一聲，麻繩被拉得筆直，接著又是一陣吶喊：“四年級(jí)加油！加——油——?！眲傞_(kāi)始紅絲綢還只是左右搖動(dòng)，后來(lái)慢慢地向三年級(jí)移去，糟了，就差一點(diǎn)了！不知道是誰(shuí)大叫了一聲：“四年級(jí)加油！加——油——”，我們聽(tīng)了力氣大增，于是我們用勁一拉，一口氣拉了回來(lái)?！凹印汀鞍。∥覀冓A了！隨后，我們以三局兩勝贏了三年級(jí)。

我真喜歡拔河比賽，雖然我的手磨破皮了，但我明白了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量?！?/p>

我的同桌。

人生有苦有甜，同桌有女有男，很高興我寫了一句廢話，但也是實(shí)話。

會(huì)毫無(wú)保留地向老師或同學(xué)們闡述。這可是完全真確，象她這樣的朋友，可真是多交多益啊！

電視劇中的男士總是丟三落四的，不得不使我們痛斥導(dǎo)演，貶低了咱男生的“偉大形象”。但是說(shuō)它是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照也并不假哦，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)“楷模”。不過(guò)我現(xiàn)在是不用擔(dān)心的了，因?yàn)橹灰型赖乃?，這些低級(jí)錯(cuò)誤是會(huì)通通死光光的。比如有時(shí)我興致大發(fā)，和哥們兒們說(shuō)得正高興時(shí)，她會(huì)湊上來(lái)溫柔地說(shuō)：“你的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)做完了嗎？”．．．明明剛才還晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光普照的我，卻一下子烏云密布、電閃雷鳴，引出一張猙獰的魔鬼臉龐。頓時(shí)見(jiàn)我的心碎成了很多塊，難道傳說(shuō)中的“胸口碎大石”真被我練到了最高境界了。我又高興又傷痛。高興是因?yàn)樗嵝蚜宋?；傷痛是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)做。唉，自古男兒亡于作業(yè)??！

總而言之，她給人一種言語(yǔ)不清的感覺(jué)，一句話：只能意會(huì)，不能言傳。她就是我的同桌，我永遠(yuǎn)也忘不了他，一個(gè)平凡溫柔的女孩！

我的學(xué)校。

綠草茵茵，綠樹(shù)蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地度過(guò)每一天。

漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰，好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿?？?，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無(wú)際的葉海中來(lái)回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開(kāi)好了，為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方。

課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書聲，伴隨阿著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來(lái)，笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。

我的老師。

從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我們班就換了好幾個(gè)語(yǔ)文老師，給我印象最深的是現(xiàn)在的李老師。

話，她兩眼一瞪，好像在說(shuō)：“你們?cè)趺从种v小話了?！比嗔⒖贪察o下來(lái)，而且坐得端端正正的。

李老師十分關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常提醒我們過(guò)馬路一定要小心，放學(xué)后要直接回家，不能到網(wǎng)吧玩游戲。記得有一次，我們班有位同學(xué)放學(xué)后沒(méi)直接回家，到了晚上，還是不見(jiàn)人，他爸爸媽媽打電話給李老師，可把李老師急壞了，她連飯也顧不上吃，急急忙忙到處找，還是沒(méi)找著，李老師只好去報(bào)警，直到晚上9點(diǎn)多鐘，那同學(xué)自己才回到家，原來(lái)是去同學(xué)家玩的。告訴李老師時(shí)她才松了一口氣。李老師在教學(xué)上還有一些怪招，例如：她為了提高我們的寫作能力，通過(guò)做游戲的形式，讓我們感到寫作的快樂(lè)。

她不但傳授給我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，說(shuō)只有會(huì)做人才會(huì)做事的道理，她平時(shí)非常嚴(yán)格要求我們，處處為我們著想。

我喜歡我的李老師。

記一次短繩比賽作文400字(四)。

《記一次跳大繩比賽》俗話說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高！”一個(gè)人的力量是微小的，而大家在一起的力量則是強(qiáng)大的！今年春天，我們學(xué)校舉辦了“春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，其中有一項(xiàng)是跳大繩。選隊(duì)員時(shí)，大家都不愿意上，都你推我，我推你，可最后那些人都上了，當(dāng)然，其中也包括我。于是有老師帶領(lǐng)的一支隊(duì)伍就這樣組成了。我們經(jīng)過(guò)了幾天緊張而辛苦的練習(xí)后，終于迎來(lái)了比賽。第二天，我們信心滿滿，拿著繩子，挺胸套頭走進(jìn)了操場(chǎng)。一切準(zhǔn)備就緒后，只聽(tīng)裁判一聲令下，緊張而又激烈的比賽拉開(kāi)了帷幕。剛開(kāi)始，我們還不錯(cuò)，接得又快又順利。但沒(méi)跳幾個(gè)，第一個(gè)失誤就出現(xiàn)了——副隊(duì)長(zhǎng)的腳鉤住了繩子，壞了；我們又接著跳，，可沒(méi)跳幾個(gè)再一次出現(xiàn)了失誤——副隊(duì)長(zhǎng)的腳又鉤住了繩子，再一次壞了。我們依然不氣餒，繼續(xù)跳，可失誤有一次出現(xiàn)了，由于我操之過(guò)急，急著往前趕，又一次壞了，這時(shí)，我好像聽(tīng)到有人在說(shuō)：“漏油你！漏油！”于是我便想：你們想讓我漏油，哼，我偏不漏油，氣死你們！于是我和伙伴們一起，堅(jiān)持不懈，努力發(fā)揮自己最好的水平。于是我們一鼓作氣，一次性跳了一百多個(gè)。這時(shí)大家都筋疲力盡，跳不動(dòng)了，剛好，裁判也出想了哨子，最后我們以第一名的好成績(jī)，來(lái)回報(bào)了老師。事后大家都很開(kāi)心。而我也真真切切的體會(huì)到了那句：“眾人拾柴火焰高”的真真含義！

記一次短繩比賽作文400字(五)。

個(gè)大胖子張偉在最后一個(gè)，他雙手像兩個(gè)鐵球繞在繩子上，身子往后，前腿弓，后腿彎，雙腳像兩枚大釘子釘在地上，無(wú)比堅(jiān)固。雙方的拉拉隊(duì)也在大聲為自己的隊(duì)伍加油，這加油聲響徹云霄。全班同學(xué)都用盡了吃奶的力氣，紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤u漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，我們輸了。交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。剛才是因?yàn)槲覀儧](méi)有團(tuán)結(jié)一心，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)俦劝伞?。

小學(xué)生我喜歡的美術(shù)班（專業(yè)15篇）篇十三

我喜歡秋天我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿生機(jī)的春天；喜歡知了不停地叫，可以肆意嬉水的炎炎夏日；喜歡雪花漫天飛舞，大地一片銀白的寒冷冬季；但我更喜歡碩果累累，一片豐收景象的秋天。秋風(fēng)悄悄地吹著，秋雨輕輕地下著，秋天在不知不覺(jué)之中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

秋天的田野像金色的海洋，稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，又像一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗笑彎了腰，像是在和人們敬禮；胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)棉絮，像羊毛一樣柔軟；顆粒飽滿的高粱漲紅了臉，等待著人們來(lái)收獲。

秋天的果園瓜果飄香，蘋果通紅通紅的，像一個(gè)個(gè)高高掛起的紅燈籠；梨子金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)又大又圓的金元寶；葡萄紫紅紫紅的，像一粒粒晶瑩剔透的水晶球；還有那笑得合不攏嘴的石榴，也等著人們?nèi)フ兀?/p>

秋天的樹(shù)林五彩繽紛，挺拔的常青樹(shù)變成了深綠色，像一個(gè)個(gè)威武的大將軍；漸漸變黃的梧桐樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在和人們招手；火紅火紅的楓葉紅得像晚霞，又像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋天的花園爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著淡淡清香的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子；最美的還是那菊花，黃的像金，白的如雪，粉的似霞，紅的似火。

小學(xué)生我喜歡的美術(shù)班（專業(yè)15篇）篇十四

我的姐姐已經(jīng)上初三了，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，成績(jī)也很不錯(cuò)，每天放學(xué)回家姐姐就急急忙忙的寫作業(yè)，我一定要學(xué)習(xí)姐姐那種一絲不夠的學(xué)習(xí)精神。

我的姐姐高高的個(gè)子，頭上梳著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小馬尾辨，長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一笑起來(lái)臉上就露出兩個(gè)美麗的小酒窩。真是好看極了。

姐姐特別喜歡小寵物啦!有一次放學(xué)回家剛進(jìn)家門就發(fā)現(xiàn)家里有一只白色的小狗，把我嚇了一跳，我就小聲的對(duì)姐姐說(shuō)：“小狗是從哪里弄來(lái)的.呢”。她騙我是從外面撿來(lái)的，我有點(diǎn)不相信，我說(shuō)如果你不說(shuō)實(shí)話，我就去告訴媽媽收拾你，姐姐還興致勃勃的對(duì)我說(shuō)，媽媽不會(huì)教訓(xùn)我的，媽媽已經(jīng)早就知道這件事了，你就放心吧!

這就是我的姐姐，好吧!

小學(xué)生我喜歡的美術(shù)班（專業(yè)15篇）篇十五

雪，你終于來(lái)了，我可喜歡你了，我終于等到你了。以下是小編為您收集我喜歡下雪作文，歡迎閱讀。

我喜歡下雪。每年一到冬天，我就天天盼著下雪，因?yàn)橄卵┠芙o我們帶來(lái)許多快樂(lè)。

昨天，我的心愿終于實(shí)現(xiàn)了。天上飄起了雪花。這是今年冬天的第一場(chǎng)雪。雪花像鵝毛一樣從天而降，在空中飛舞著，像小姑娘在空中快樂(lè)地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶瑩的小花，轉(zhuǎn)眼就在手心融化了。漸漸地，漸漸地，雪越來(lái)越大。不一會(huì)兒，地上就罩上了一層白色。

過(guò)了一夜，雪停了，我背著書包上學(xué)去。出門一看，哇!樹(shù)變白了，房子變白了，大地也變白了，象是鋪著一層又白又厚的地毯，到處是一片白茫茫的世界，美麗極了!在雪地上踩一腳，就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，真好玩!

我到了學(xué)校，校園里是一番熱鬧的景象。有的同學(xué)在掃雪，有的同學(xué)在堆雪人，還有的同學(xué)在打雪仗。瞧!一個(gè)同學(xué)順手抓起一把雪，在手上捏了幾下，瞄準(zhǔn)那個(gè)正在低頭團(tuán)雪的小伙伴擲了過(guò)去。嘿，打中了。我還用雪做了一個(gè)雪球當(dāng)毽子踢，可是踢一下雪球就散開(kāi)了，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩著。

下午放學(xué)后，我和爸爸媽媽又在樓下堆雪人。我們先滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體，又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，然后用黃瓜給它做了眼睛和鼻子，用西紅柿的皮給它做嘴巴，小雪人憨憨的樣子可愛(ài)極了，媽媽給我和雪人照了張合影留作紀(jì)念。

我喜歡冬雪的潔白晶瑩，更喜歡它給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

下雪了，我和妹妹一起跑了出去。哇!雪下得好大!

我看到了一片白茫茫的雪。白花花的雪像一朵朵潔白的小花，漂亮極了!我和妹妹一會(huì)想玩雪人，一會(huì)又做刨冰。聽(tīng)我的姐姐說(shuō)，雪白的刨冰是可以變顏色的，可以變成紅的、綠的、藍(lán)的等等。非常好看，但是不能吃噢。于是，我和妹妹用盒子來(lái)做小碗，把潔白的雪花放入盒子中玩做刨冰的游戲。

做完刨冰，我們開(kāi)始堆雪人。一會(huì)時(shí)間就堆了一個(gè)小小的雪人。我用桂圓核做它的眼睛，用一根胡蘿卜做它的鼻子，最后用兩根樹(shù)枝做雪人的手臂。這樣一個(gè)雪人就大功告成拉!爺爺用鏟子又堆了一個(gè)大大胖胖的雪人，這次用粗長(zhǎng)的樹(shù)枝做它的手臂。一會(huì)功夫，一個(gè)胖乎乎的雪人也完成了。那個(gè)小的雪人就像我的妹妹，大的就像我。雪人們好像也在說(shuō)悄悄話呢。

最后我們又玩起了投學(xué)雪球的游戲，每人捏幾個(gè)小球，看誰(shuí)投中得多。我們拿起了小球投向?qū)Ψ降幕j筐里，誰(shuí)中的多誰(shuí)就贏。我先投了，一投就中了，耶!投中了，我高興地叫。誰(shuí)知道妹妹也投中了。就這樣你投我投，每人10次機(jī)會(huì)，全部投完了，爺爺負(fù)責(zé)數(shù)。我以7比5贏了。雖然妹妹輸了，她還是玩得很開(kāi)心。

下雪了，可以帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。下雪了，路上會(huì)很滑，人們出行時(shí)需要非常小心，容易滑倒!

我喜歡下雪，孩子們也喜歡下雪，因?yàn)榭梢员M量地玩雪。希望今年還可以下一場(chǎng)更大的雪!

清晨，我走出家門，啊!外面成了銀裝素裹的白色世界了!

今天下雪了!太棒了!

晶瑩的小雪花落在我的耳朵上，好像在跟我說(shuō)悄悄話。四周的景物都是白的了，雪花落在樹(shù)上，樹(shù)爺爺好像披上了一件白大衣，像衛(wèi)士一樣在路的兩旁守衛(wèi)著。雪花落在房子上面，房子叔叔好像變化了八十歲的老爺爺。調(diào)皮的小雪花落在了大地上，地面好像鋪上了一層白色的地毯。天地間都變成了粉妝玉砌的世界。

我走在上學(xué)的路上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。地上的雪被路燈照得閃閃發(fā)光，像天上的星星灑落人間。操場(chǎng)上像蓋了一層白色的棉被。“叮鈴鈴……”下課鈴一響，操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的同學(xué)在操場(chǎng)上堆雪人，他們先滾一個(gè)大雪球當(dāng)作身子，再滾一個(gè)小雪球，當(dāng)作腦袋。他們把胡蘿卜當(dāng)作鼻子，紐扣當(dāng)作眼睛，一個(gè)活生生的小雪人就在同學(xué)們的手中誕生了。小雪人好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們讓我來(lái)到了這個(gè)世界上?！庇械耐瑢W(xué)在操場(chǎng)上滾雪球，滾大了就踢碎，然后再滾再踢……我和幾個(gè)同學(xué)分成兩組，在操場(chǎng)上打雪仗，我們不只用右手打，左手也跟著抓雪打，右手打完了，左手再進(jìn)攻。我們熱得直流汗，頭發(fā)像洗了一樣。對(duì)面的同學(xué)一下子打到了我的后背上，頓時(shí)我感到?jīng)鼋z絲的，我一氣之下，亂扔一通，扔到了他的嘴里，這時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)笑得眼淚都流下來(lái)了，同學(xué)們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著，把樹(shù)枝上的積雪都震落下來(lái)。

我喜歡下雪，雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了希望。你喜歡下雪嗎?

早上起床，拉開(kāi)窗簾一看，就看到窗外被白雪覆蓋的世界，一片冰雪的天地，原來(lái)是下雪了!

下雪，這個(gè)天氣在我小的時(shí)候是最喜歡的。我喜歡下雪，并不只是覺(jué)得下雪好你好玩，而是喜歡雪中的美景。

我穿上了厚厚的上衣，走到門口，才清楚這美景。大地是雪白的，樹(shù)木是雪白的，花草也是雪白的。雪白的花草映襯著雪白的大地，雪白的大地映襯著雪白的天空。風(fēng)一吹，我打了一個(gè)噴嚏。真冷啊!我回過(guò)了神。雖然很冷，但是我還是喜歡這雪中的世界。

雪下大了，我激動(dòng)著想趕快感受著雪。我小心翼翼的從邊上走過(guò)，害怕一不小心破壞了著美麗的世界。

這雪是柔軟的，也是冰涼的，我伸出舌頭，感受著這從天上飛落下來(lái)的漂亮的白色的小花，涼涼的很是清爽。滋潤(rùn)著我的心田。

我走到了一個(gè)已經(jīng)凍冰的水池，冰凍的很厲害。我有了一個(gè)大膽的想法----滑冰。

我走到了水池上，滑來(lái)滑去，有說(shuō)不出的快感。當(dāng)然，我不只是為了滑冰，更是為了欣賞著水邊的美景。我看到了天上的一群飛鳥(niǎo)，看到了光禿禿的大樹(shù)。心想，鳥(niǎo)兒一定會(huì)回來(lái)的，大樹(shù)也一定會(huì)長(zhǎng)出新的枝條的。

突然，我滑倒了，我吃了一堆雪，我笑了，鳥(niǎo)兒也笑了。

下雪了真好，這個(gè)冬天的精靈給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，我最喜歡下雪的天氣了!