優(yōu)秀作文要求語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價值。
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇一
暑假里,我參加了蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)班,聽了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)課后,被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對朗讀有了很大的興趣,就連我的老爸老媽受我的影響,對朗讀也起了興致。于是,我們就一起捧起經(jīng)典名著《三國演義》輪流讀了起來。
我深深地愛上了朗讀,并且喜歡上了經(jīng)典名著,我覺得在朗讀中我不僅收獲了快樂,而且增長了知識,真是一舉兩得。
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我的與眾不同的生活范文(18篇)篇二
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的與眾不同的生活高一作文,歡迎閱讀與收藏。
夜幕悄然降臨,萬籟俱寂,只有飛鳥偶爾的掠過。藏青的垂簾在天際鋪展,如墨色般淡然渲染而開。月明星稀,掛在簾角的,是一彎輕巧的上弦月。我與眾不同的生活,也悄悄地揭開了序幕。今天,我要熬夜。
夜深人靜時,我好賞古樂。幕的沉靜并不是我所愛,我喜歡的是精神上、心靈上的平靜。翻出我所最為珍愛的黑膠碟,放在轉(zhuǎn)盤上,隨著雙手的撥動,撫摩著膠碟的紋路,心頭似是泛起圈圈漣漪,又出奇的`平靜。輕輕放下唱針,傳出的是渺遠(yuǎn)悠長的琴音,那是古琴的高山流水。壯觀雄偉的瀑布似是在眼前浮現(xiàn),傾斜而下,沖刷洗滌著我的靈魂,可我的心卻如止水般平靜。琴音漸隱,玉笛飛聲,一曲折柳也能道出離人漸遠(yuǎn)時的依依情綿。笛音空曠、渺遠(yuǎn),仿佛竹林間篩下的點點月光。我只是靜靜地盤坐在蒲團上,享受著一切。曲畢,只是傳出幾聲悠長的鐘聲,夜更深了。
深暮懸月時,我好品古茶。雙手輕撫茶盤間的竹柵欄,用茶匙徐徐撥些茶進那瓷制的賞茶賞盒,瓷器在月光的照耀下,暈起潔白的光,而盒中的片片茶葉,則顯出黝黑的紅。此茶名曰:“大紅袍”。焚香敬氣,縷縷檀煙徐徐而上,將茶撥入紫砂壺中,大兵壺沐淋開水,壺嘴似鳳凰三點頭,將水注入壺中。玉液遺壺,我自己給自己斟上滿滿一杯,聞茶之天香,細(xì)若梅蘭,品茶之真飲,入口即苦,俄爾回甘。我把玩著掌中圓潤的西施壺,看月漸盈漸滿,皎潔如玉盤。天空逐漸泛起魚肚白,檀煙似是被風(fēng)拂過,一波三折。
紫氣東來時,我好知古學(xué)。聽古樂、品古茶、聞古香,使得我心曠神怡,恬靜而幽遠(yuǎn)。我從老式的書箱中,取出我最愛的書,靜靜地躺著,再半直起身子,看書中古學(xué)。我喜歡沉浸在“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的浪漫;也喜歡享受“青青子衿,悠悠我心”的閑適。《詩經(jīng)》總是我最好的伴兒。
啼破拂曉,一個晚上就是這樣過去。初生朝陽,普照著寸寸的土地,我與眾不同的生活也就這樣結(jié)束了。換一種方式熬夜,也是十分高雅脫俗的。
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇三
我自認(rèn)為我是一個很聰明的人,但是不能不認(rèn)真學(xué)習(xí),因為再聰明,不認(rèn)真學(xué)習(xí)也是竹籃打水——一場空。我能夠在語文上和同學(xué)們一較高下,能夠和他們比一下習(xí)作。
可同樣,我還是一個女生,我喜歡坐在沙發(fā)上或在森林里呼氣新鮮的空氣,看著我心愛的《童話大全》、《伊索寓言》?《安徒生童話》……看到精彩處,會讓我成了里面的主人公一樣。
我有時會很粗心,不是修正帶找不著,就是作業(yè)本不明白哪兒去了,可翻遍整個抽屜?書包后,他們又會突然出此刻某個熟悉的地方(有時就在手里)。粗心給我?guī)砹嗽S多麻煩,可我卻總是改不了,唉,真是人無完人啊!
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我的與眾不同的生活范文(18篇)篇四
當(dāng)小鳥飛過時,我問它為什么飛翔,它說別的都不會,只好揮動翅膀飛翔。
當(dāng)花兒綻放時,我問它為什么點綴春天,它說別的什么都不會,只好點綴春天。
當(dāng)星星眨眼時,我問它為什么一閃一閃,它說別的都不會,只好一閃一閃陪伴夜空。
常言道:“術(shù)業(yè)有專攻。”我們也許不是一個全能的人,但是如果發(fā)展好我們的專長,我們同樣是一個成功者。
我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚,可謂乃一代數(shù)學(xué)宗師,對數(shù)學(xué)有定鼎之功。小時候的他,除了數(shù)學(xué)以外,全都不及格,但是他并沒有因此而放棄,他相信自己能做出一番事業(yè)。由于他的專功,他不僅被清華大學(xué)錄取,并且還被破格升為數(shù)學(xué)教授。他平凡的一生,也因此而絢麗多彩。他的與眾不同,發(fā)展專長造就了他的輝煌一生。
看過著名的寓言故事——《兔子的全面發(fā)展》,打給內(nèi)容是這樣的我:在一個森林里,大家都知道兔子是跑步冠軍。一天一只小兔子為了讓自己更有才,就去學(xué)爬樹、學(xué)游泳。時間一天一天的過去了,它雖然很刻苦,但是到頭來卻什么什么也沒有學(xué)會,就連它最擅長的蹦蹦跳跳都不會啦。當(dāng)我們在看待這樣的問題時,是否也像小兔子那樣呢?結(jié)果又怎樣呢?所以我們不一定要全面發(fā)展,但一定要發(fā)展我們的專長,因為我們也會成為成功者。
著名發(fā)明家愛迪生,小時候是一個資質(zhì)愚鈍的孩子,門門考試都不及格。但是他卻喜歡研究發(fā)明,正由于他的堅持,由于他與眾不同的愛好,最終將人類引領(lǐng)向燈火通明的時代。無論我們做什么,只要有興趣,有特長,哪怕與眾不同,哪怕千難萬險,也要走走就的路,相信成功是屬于我們的。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。人這一輩子雖然很短暫,但是我們不能讓它留下遺憾。我們這一生遇見的東西太多了,能做的也有很多。我們也許不能做好每一件事,但是只要是我們會做的,我想我們就應(yīng)該竭盡全力做好;我們也許不能全面發(fā)展,但是我們一定要發(fā)展專長。做我們擅長的,做我們愛做的。
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇五
十三年前,一臉茫然的我從母親肚子里“鉆”了出來,那時的我并不知道什么是感恩,也不知道怎樣去感恩,但是十三年后的我卻要感謝這世界上的'所有人。因為有你們,我才會這么幸福。
我要感謝那些勇敢的戰(zhàn)士們,因為有他們當(dāng)年的艱苦奮斗,才會有我們?nèi)缃裥腋?鞓返纳睢K麄儾幌奚约旱纳米约旱臒嵫趹?zhàn)場上拼搏,最后為中國人民創(chuàng)造出了一個煥然一新的中國,新中國在世界上享有很大的地位。我們現(xiàn)在的小康生活,難道這不是與那些勇敢的士兵有關(guān)嗎?如果沒有他們,我們現(xiàn)在就沒這么幸福!作為一個中國人我不得不感謝他們,我的生活也因他們而變得更加幸福!
我要感謝每天清掃街道的工人們,正因為有他們每天辛苦的工作才會有我們?nèi)缃袢绱耸娣纳睿麄儾徽撛谘谉岬南奶欤€是在寒冷的冬天我們都會堅守職責(zé),認(rèn)真打掃街道,不放過城市的每一個角落。他們用汗水揮灑在道路上。還給了我們一個干凈的環(huán)境。他們從來沒有抱怨過,也沒有討厭這份工作,而是熱愛這份工作,他們始終都盡自己最大的努力把這個任務(wù)做到最好。如果沒有他們,我們現(xiàn)在就沒有這么幸福!作為一個中國人我不得不感謝他們。我的生活也因他們而變得更加幸福!
我還要感謝我的父母。正因為有他們才會有我現(xiàn)在這么幸福快樂的生活。如果沒有他們我就不可能來到這個世界上。我就不能看到這美麗的大千世界。他們是這個世界上最疼我的人,也是我出生時最親的人。他們從不計較對我的一切付出。真是不圖回報的為我做一切的事情。總是把最好的東西留給我,總是找各種理由推辭我給他們的東西,他們對我的愛我一定會深深的記在心里,我一定月實際行動來報答他們對我付出的一切,如果沒有他們,我就不會這么幸福,作為你們的女兒我不得不感謝她們。我的生活也因他們而變得更幸福!
我還要感謝這世界上其他的人,我的生活也因他們而更加幸福!
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇六
有一天,我夢見我來到了“夢想天空”,看到很多人都在努力、堅持完成自己的夢想。我想我也該去完成自己的夢想了。
當(dāng)我從夢中醒來時,就跑到美麗的花園去唱歌了,因為我相信有一天,可以把我那快樂、悅耳動聽的歌聲傳遍全世界,告訴每個因為完成不了唱歌夢想而感到不快樂的`人。
我唱完歌便回屋彈琴了,琴聲可以讓人心情舒暢,也可以讓自己不快樂的時候而感到快樂。
我相信只要朝著自己的夢想努力前進,都能實現(xiàn),總有一天我會打開夢想的大門,看到成功的光芒。
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇七
最近,我拜讀了《在與眾不同的教室里》這本書,聆聽了來自大洋彼岸的名師教誨,這八位名師的品格、學(xué)識、氣魄讓我深受啟發(fā),同時,讓我深感震撼的是他們身上折射出的源源不斷的創(chuàng)造力。8位美國當(dāng)代名師中,艾斯奎斯給我留下印象深刻,讓我難忘。
我很欣賞艾斯奎斯說的一句話,我希望孩子成為什么樣的人,我就首先需要做什么樣的人。我希望他們成為一個友善、勤奮的人,因此,我必須是他們見到過的最友善、最勤奮的人。()要對自己所做的事情充滿激情,熱愛自己的工作。
作為一名二十一世紀(jì)的教師,應(yīng)多思考如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,感受學(xué)習(xí)的魅力。我想,這僅僅靠單純的專業(yè)知識是不夠的,作為老師,必須要有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力,才能使自己的課堂永遠(yuǎn)充滿活力,充滿吸引力。創(chuàng)造力是教師形成教學(xué)藝術(shù),贏得學(xué)生尊重,成就終身事業(yè),實現(xiàn)人生價值,完善美好人生的首要條件。一個沒有創(chuàng)造力的教師,教學(xué)失去了快樂,生命失去了激情,生活失去了熱情,人生的天空沒有了色彩和云朵。對孩子們也是一種傷害。
如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,感受學(xué)習(xí)的魅力,讓學(xué)生更喜歡自己,讀完在與眾不同的教室里,我豁然開朗:不能簡單機械地重復(fù),要用自己的智慧創(chuàng)造出學(xué)生最喜歡的方式并告訴他們最需要的東西是最關(guān)鍵的。正如羅恩?克拉克所說:“好教師必須要有創(chuàng)造力,因為你不能日復(fù)一日地做同樣的事情”.那么如何才能讓自己更有創(chuàng)造力呢?美國當(dāng)代名師給我們提供了很好的素材。
艾斯奎斯的“讀萬卷書,行萬里路”教學(xué)理念,非常注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。他敢于挑戰(zhàn)低要求,引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,利用課余時間和周末指導(dǎo)學(xué)生排練莎士比亞的戲劇,讓學(xué)生身臨其境地感受經(jīng)典文學(xué)作品的魅力。此外,他還重視帶孩子出游,讓孩子在新環(huán)境中與人友好相處,養(yǎng)成良好的行為舉止,他的學(xué)生是幸福的、快樂的。
的確,只有熱愛才能全身心投入,才能調(diào)動我們周身的每一個細(xì)胞,教師的激情與學(xué)習(xí)欲望會通過自己的表現(xiàn)傳遞給學(xué)生,我們必須始終相信:工作是我們生活的一部分,是我們幸福的源泉,我們應(yīng)該善待它,珍惜它。同時要多讀書,領(lǐng)略他人的智慧,一個人的書讀得多了,其精神境界自然會提升到一個新的高度。一個優(yōu)秀的教師需要博覽群書,不斷學(xué)習(xí)。
這些名師用自己的執(zhí)著與智慧創(chuàng)造出了與眾不同的教室,帶我走進了與眾不同的教育。
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇八
我的`媽媽是個與眾不同的人。她有時認(rèn)真,有時粗心;發(fā)起火來像一只“老虎”,有時卻很溫柔。
不過她也很粗心。周日我們?nèi)议_車出去玩,周一媽媽單位的鑰匙卻找不到了,她找來找去,最后在車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了鑰匙!還有,關(guān)電動車的時候不拔鑰匙,還好車沒被偷走!她也很粗心吆!
我的媽媽生氣起來很厲害。有次我玩了一會兒電腦,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我嚇得關(guān)上了門。媽媽說:“你出來!”過了一會兒,我才敢探出頭來。不過她這么生氣的時候很少,一般很少發(fā)生的。
媽媽也有溫柔的時候,我犯了錯,只要我承認(rèn)錯誤,她就會告訴我哪里錯了,并告訴我不能再犯這樣的錯誤了。
我的媽媽也很關(guān)心我。我喜歡的書她都會給我買,想要的玩具也會給我。有時候我的情緒不好了,她會陪我玩。我高興的時候,她也會與我一起分享快樂。總之,只要我提的合理要求,她都會滿足我的!
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇九
暑假里,我有幸拜讀了《在與眾不同的教室里》這本書,聆聽了8位美國當(dāng)代名師的教誨,這八位名師的品格、學(xué)識、氣魄讓我深受啟發(fā),同時讓我深感震撼的是他們身上折射出的源源不斷的創(chuàng)造力。
這8位名師用自己的執(zhí)著與智慧創(chuàng)造出了與眾不同的教室,帶我們走進了與眾不同的教育。我很欣賞艾斯奎斯說的一句話,我希望孩子成為什么樣的人,我就首先需要做什么樣的人。我希望他們成為一個友善、勤奮的人,因此,我必須是他們見到過的最友善、最勤奮的人。要對自己所做的事情充滿激情,熱愛自己的工作。
羅恩?克拉克讓我認(rèn)識到“好教師必須要有創(chuàng)造力,因為你不能日復(fù)一日地做同樣的事情”,克拉克把他的成功歸功于他給學(xué)生定下的涵蓋禮儀修養(yǎng)、紀(jì)律守則和做人原則于一體的“55條班規(guī)”,他說,“恰當(dāng)?shù)男袨榕e止與修養(yǎng)是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的要害因素之一”并認(rèn)為“你對學(xué)生提出的要求越明確,收到的效果就越好,無論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)。”不少教師嘗試著跟克拉克學(xué),并在克拉克網(wǎng)站上留言:“我照著這么做了一年,學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)從來沒有這么高過,這些規(guī)則給我的課堂和教學(xué)帶來了令人難以置信的變化。”可見,“55條班規(guī)”的魔力的確不小。
我從黛博拉?梅耶樂知道:好教師上課的時候總是微笑的,她之所以微笑,是因為她不僅對自己所教學(xué)科的內(nèi)容感到自在,還對教室和學(xué)生感到自在;她之所以微笑,因為學(xué)生對她的鼓勵而非貶損有迅速的反應(yīng);她之所以微笑,因為在勞累了一天快要結(jié)束的時候-----批改作業(yè),填寫表格,開會-----會有孩子把頭探出門口問:“老師,我們明天還會寫那樣的詩句嗎?真是太有趣了!”
的確,真誠的微笑是一種良好情緒的體現(xiàn),也是待人友好熱情的標(biāo)志。而作為傳道授業(yè),為人師表的教師微笑更顯得重要。微笑可以為教師創(chuàng)造出良好的授課心境,發(fā)揮出最佳的教學(xué)水平。
另外,我還看到優(yōu)秀的教師都非常重視閱讀,他們相信閱讀給孩子帶來的影響,讓學(xué)生讀經(jīng)典的文學(xué)作品,相信孩子的能力。從中我也受到相當(dāng)大的啟發(fā)。記得德雷珀說她的啟蒙老師是她的母親,從她一出生,母親就給她讀書聽,再后來,每周都要帶她去圖書館,后來,她就自己去圖書館,她感到讀書對孩子的'成長很重要,現(xiàn)在的孩子,大多被電腦、電視、電子游戲機占去了太多的時間,這樣對孩子的成長很不利。我非常注重孩子的閱讀,每天晚上,我會為孩子講故事聽,她非常喜歡聽故事,同一個故事一連講了5、6遍,她仍然想聽,有時她會自己拿著書看一會兒,看到孩子從小喜歡書,我非常欣慰,讀了卡姆拉斯與德雷珀的故事,更讓我堅信我把更多的時間用于孩子的閱讀上是值得的。
比格勒說:做一名優(yōu)秀教師最重要的品質(zhì)是對自己所做的事情充滿激情,信任自己的學(xué)生,熱愛自己的工作。的確,只有熱愛才能全身心投入,才能調(diào)動我們?nèi)淼拿恳粋€細(xì)胞,教師的激情與學(xué)習(xí)欲望會通過自己的表現(xiàn)傳遞給學(xué)生。
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇十
小樹因為獨立,經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的'洗禮之后,它長成了一棵茁壯的大樹,鳥因為獨立,即管它沒有雙親,它也可以自己覓食,可以自己學(xué)會飛翔,最終飛翔在天際之中。
小樹、鳥因為獨立而讓它們與眾不同,我也和它們一樣,獨立也讓我變得與眾不同!
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇十一
第一,我的身材與眾不同。在我們班,甚至全年級,我的個子都可以說是數(shù)一數(shù)二的。正因如此,我就可以幫同學(xué),老師做一些別人做不了的'事情。排隊時,我總是站在最后。看來,有些事有利有弊呀!
第二,我的性格有與眾不同的地方。許多男孩活潑、外向,可我卻內(nèi)向文靜。當(dāng)某些男生在操場上自由的奔跑,嬉戲時,我安穩(wěn)地坐在教室里與同學(xué)聊天。有時我也挺羨慕他們,身體素質(zhì)好,跑步快……所以我并不想讓自己這點與眾不同。
第三,我的朋友圈和其他男孩有所不同。如果說某些男生受到了不良影響與女生互視為敵的話,我卻認(rèn)為男生女生都應(yīng)該是朋友,所以在我的朋友圈里,女同學(xué)占百分之八十,男生只占百分之二十。當(dāng)然,我要增加男生朋友的人數(shù)啦!
第四,我的課余生活與其他男孩有所不同。可能在許多人眼里,男生的游戲就是奔跑、打鬧,可我卻和我們班陳同學(xué)一起寫家庭作業(yè),聊天。正因為這樣,我們有一個萬眾矚目的稱號:“作業(yè)狂”。
第五,我的體育成績與其他男孩有所不同。如果說男生體育好,,可我卻與他完全相反。我體育要有多差有多差。我的體育已經(jīng)成了“老大難”問題了,看來我真的需要鍛煉了呀!
這就是我與眾不同的地方,有些應(yīng)該繼續(xù)保持,可是有些卻需要改正。我自認(rèn)為我自己與眾不同,你說呢?同意的獻個花吧!
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇十二
與眾不同的我是一個九歲的小男孩,因為臉比較長,又不幸長著兩只“兔子牙”,所以被身邊的同學(xué)與朋友冠冕“光頭強”的美稱。每每這時我都會反駁:“我不是光頭強,我只是長得獨特。”
是啊!不管從外貌還是性格,我想做一個與眾不同的我,一個不一樣的小男孩,別人說男孩有淚不輕彈,我卻常常因為思念家人而流下兩行清淚,像是呆在深閨里的姑娘一樣多愁善感;有人說男兒應(yīng)該有陽剛之氣,而我卻表現(xiàn)出來女人般柔情,所以媽媽經(jīng)常稱贊我是她的貼心的小棉襖;有人說男孩應(yīng)該敢作敢當(dāng),而我有時像含苞待放的花兒一樣猶猶豫豫,有時還被媽媽把屁屁開滿一朵朵紅花。
所以,從那堂課起,我就發(fā)誓我要做與眾不同的我,我不想像同學(xué)們一樣的庸俗,我想在自己的天地間自由翱翔,給沉溺在庸俗之海的人們敲響警鐘,遠(yuǎn)離庸俗,為自己的未來堤防庸俗。因此,我從現(xiàn)在開始,每天規(guī)劃好自己的時間來閱讀經(jīng)典書籍,讓自己在追求理想的路上走得更順,更遠(yuǎn)。
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇十三
大家好,我叫康靜怡,我是一個可愛的小女孩,今年八歲了。我有兩個外號,自己取的叫“巧克力”,燁子給我取的叫“康康”。我是獅子座,生肖是牛,我生日是8月6號,愛吃巧克力,所以體型微胖。你們別以為我胖就不高了,我可是一米三多的小女生呢!
我是女生,但我有個與眾不同的愛好——很喜歡兇猛的小動物。一到娃娃店,就吵爸爸媽媽買了一些兇猛的動物娃娃,什么老虎、獅子、豹子。你們別覺得奇怪,我買的都是很萌很可愛的.呢!那一次,我路過一家娃娃店,我要爸爸給我買小白虎娃娃,爸爸不同意,我又哭又鬧,又吵又跳,最后他經(jīng)不住我的軟磨硬泡,就說:“去買吧!”我聽了心里暗暗高興,跑進去拿起白虎娃娃,愛不釋手。
我還很喜歡看書。一有空我就坐在凳子上看沈石溪寫的小說,爸爸說:“崽!吃飯了!”我應(yīng)了一聲:“好!”后就沒動靜了,直到爸爸?jǐn)Q起耳朵,我才從書中抬起頭來。
這就是我,一個三年級的小學(xué)生,你們想跟我交朋友嗎?
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇十四
3.如果接發(fā)球方取得一分,那么下一回合其成為發(fā)球方。
4.當(dāng)且僅當(dāng)發(fā)球方得分時,發(fā)球方的兩位選手交換左右半場。
1.21分制,3局2勝為佳。
2.每球得分制。
3.每回合中,取勝的一方加1分。
4.當(dāng)雙方均為20分時,領(lǐng)先對方2分的一方贏得該局比賽。
5.當(dāng)雙方均為29分時,先取得30分的一方贏得該局比賽。
6.一局比賽的獲勝方在下一局率先發(fā)球。
賽間休息與換邊規(guī)則。
1.在一局比賽中,當(dāng)領(lǐng)先的一方達到11分時,雙方有60秒休息時間。
2.在兩局比賽間,雙方有2分鐘的休息時間。
3.在決勝局的中,當(dāng)領(lǐng)先的一方達到11分時,雙方交換場地。
延伸閱讀:羽毛球雙打基本戰(zhàn)術(shù)。
發(fā)球戰(zhàn)術(shù)。
1.特點與作用。
由于雙打的后發(fā)球線比單打短,在雙打中若發(fā)高遠(yuǎn)球,接發(fā)球方可以大力扣殺,直接爭取主動,同時又較少有后顧之憂。因此,站位往往壓在靠近前發(fā)球線處,對發(fā)球者造成很大的心理上和技術(shù)上的威脅。
所以,發(fā)球的質(zhì)量、線路的配合、弧線的制造、落點的變化,對整個雙打比賽的勝負(fù)意義極其重大。可以毫不夸張地說,比賽的雙方若水*差不多,則勝負(fù)取決于發(fā)球的質(zhì)量。
2.主要運用方法。
發(fā)球時,發(fā)球的路線要善變且無規(guī)律,真真假假、虛虛實實,使對方首尾難于兼顧,多點設(shè)防,疲于應(yīng)付。在發(fā)球的弧線上也要有變化,發(fā)球動作的快、慢也應(yīng)在規(guī)則允許的范圍內(nèi)有所變化,不要讓接球方掌握規(guī)律。
接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)。
1.特點與作用。
接發(fā)球雖然受發(fā)球方的牽制,相對被動,但由于規(guī)則對發(fā)球有諸多限制,比如擊球點不能過腰,球拍上沿必須明顯低于手,動作必須連續(xù)向前揮動(不許做假動作),不能遲遲不發(fā)等,所以使發(fā)球者發(fā)出的球不能具有太大威脅。
接發(fā)球方如果判斷準(zhǔn)確,起動快,還擊及時,就能在對方發(fā)球質(zhì)量稍差時殺、撲得手或取得主動,反之,也會接發(fā)球失誤或還擊不利使自己陷入被動。
2.主要運用方法。
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇十五
要問我最佩服的人是誰,我會毫不猶豫地告訴你,是他――我的爸爸。
爸爸是個會計,心算方面自然有一套。有時,我有一道題算了半天還沒算出來。爸爸卻一口說出答案。他這一套心算法當(dāng)然舍不得一個人“用”,一有空,爸爸就給我講起這方面的知識。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)巧算還真有進步呢。
爸爸的記性可好了。我學(xué)過的古詩,背得滾瓜爛熟,寫作文時,還要經(jīng)常查他這“活字典”。他經(jīng)常捧著一本《唐詩三百首》,看得津津有味。爸爸不但愛讀詩詞,還會寫呢。記得國慶節(jié)前夕,我們要辦黑板報,想寫一首獻給祖**親的詩。可是翻書,書上的不滿意,自己想,簡直比登天還難。我突然想起到了作文寫的不錯的爸爸。我對其它幾個辦黑板報的'同學(xué)一說,同學(xué)們都說行。晚上,我請爸爸給我們寫一首詩,把要求給他一說,不過半個小時。爸爸就寫好了。“您是大樹,我是小草,在您的陰影下,我茁壯成長!……”多么精練的語句,真把我們的心聲說出來了。第二天,我把詩給老師看,老師說:“真不錯!”而且還在我本子上畫了一個“優(yōu)星”呢!
怎么樣,明白我佩服爸爸的原因了吧!你是不是也有一點佩服我的爸爸了呀?
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇十六
每個人都有很多與眾不同的事,我也一樣。讓我感觸最的一件事是20xx年的新年。
春節(jié)的時候,爸爸把親朋好友和鄉(xiāng)下的爺爺奶奶都請了過來,大家圍著一張大圓桌子,并坐在“馬扎兒”上,吃著山珍海味,談著天南地北,好不開心呢!不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)爸爸正在悄悄剝一只大龍蝦。我心想,這么多人爸爸還想到我,爸爸真好!往日,用餐時,爸爸總是首先為我服務(wù),而且把最好的.菜肴給我吃。看著爸爸終于把蝦剝好了,我剛想把碗遞上去,可是,爸爸卻把蝦加進爺爺?shù)耐肜铮@是我萬萬沒想到的。爸爸剝第2只蝦的時候,我想,爸爸還是沒有忘掉我嘛。可是爸爸又把蝦放入了爺爺?shù)耐肜铮@時候我很不舒服。看到爸爸剝第3只蝦時,我想這次應(yīng)該給我了吧。但是,結(jié)果太讓人失望了,爸爸又把蝦放入了爺爺?shù)耐肜铮@讓我很生氣。
我湊到爸爸的耳朵旁,憤怒地問爸爸:“你為什么只給爺爺剝蝦,不給我剝?”爸爸摸了摸我的頭,說:“因為,他是我爸爸呀!”爸爸的話讓我思考了好一會兒。我抓起一只蝦,也剝了起來,剝的認(rèn)真而仔細(xì),這只蝦是給爸爸剝的。
就從這年起我決心要做一個跟爸爸一樣有孝心的孩子。
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇十七
我喜歡吵鬧。比起那些幽靜的小路,我更喜歡喧鬧的人山人海的市場。叫賣聲、車鳴、牲畜的吠叫交織在一起成了無與倫比的交響曲。
我喜歡聽歌,在班級音樂會上不可能沒有我的身影。因為我太愛音樂了,又一次,我正讀著一本書,我讀到寫著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的時候,我便來勁了,隨及哼起了張杰的新專輯《天下》,我如此如醉,進入忘我的美妙境界。還有一次,外教問我來自哪里,我情不自禁地唱起了:“不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方……”唱的'十分凄慘,逗得大家哈哈大笑。“想唱就唱,要唱得響亮,不管前方的路有有多么廣,至少還有勇敢的自我欣賞。”沒錯,我酷愛音樂,音樂是我生活中的一部份。
我這人很奇怪,特別愛和男孩子一起玩,因為,男孩子也有溫柔善良的一面,所以,我和不少男孩子沒有過結(jié),我想:如果條件允許的話,讓男孩子和我開生日聚會,這樣才有樂趣嘛!
我曾經(jīng)默默哭泣,我曾經(jīng)在終點前轟然倒下,我也曾經(jīng)對前途自暴自棄。我用淚水來隱藏過去,用疲憊來掩飾懦弱,用逃避來避免失敗。我像是脆弱的,但我不能氣餒、灰心,我要站起來!我努力著,我最終站起來了,在自我陶醉的同時,但我會敲響心中的警鐘,告誡自己,千萬不可得意忘形。
我的與眾不同的生活范文(18篇)篇十八
有人看到題目可能會提幾個問題,他是誰?是干什么的?為什么與眾不同?他有著怎樣的經(jīng)歷?讀完這篇作文,答案自然揭曉。
他是一位平凡的人,每天擠公交車上、下班。他個子不高,身體瘦弱,走起路來卻強將有力。他只是一名馬路清潔工,他因為長著一張不太漂亮的臉,所以才當(dāng)清潔工,他每天都帶著口罩,免得嚇到一些小朋友。
一天,我出去玩,買了杯豆?jié){就走了,走到一個十字路口,紅燈亮了。有一個五六十歲的老奶奶不知什么原因倒在了地上,沒有一個人敢上去扶,都怕這位老奶奶冤枉自己。我心里想:老奶奶我應(yīng)該扶,再說了,有那么多人作證呢!我便向前走去,在離老奶奶有大概五米遠(yuǎn)的時候,看見他一把扶起了老奶奶,并把她扶回了家。當(dāng)場所有的人都贊嘆他!
還有一次,有一個小男孩,邊走路邊看書,突然出現(xiàn)了一輛自行車,沖向小男孩。它在這個危險的時刻,又是他一把推過小男孩,自己卻被那輛自行車撞到,好在傷勢不是很嚴(yán)重。
他是一個平凡的人,平凡的家庭;平凡的人生;但卻有著不平凡的心態(tài);不平凡的精神;不平凡的人生!這就是與眾不同的他!