活動(dòng)方案的制定需要考慮到活動(dòng)的具體情況和目標(biāo)需求，因此每個(gè)活動(dòng)的方案都是獨(dú)一無二的。想要了解更多關(guān)于活動(dòng)方案的內(nèi)容和實(shí)施方法，請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下范文。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇一

一、活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念。

2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

3、引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：2023.2.15下午2:00。

三、主題：家校攜手共促發(fā)展。

四、參會(huì)人員：班主任、科任教師、學(xué)生家長、包班領(lǐng)導(dǎo)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室。

六、主持人：張德佳。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、擬定計(jì)劃。

2、家長簽到表。

八、會(huì)議流程：

九、會(huì)議程序：

1、班主任致歡迎詞、宣講本次家長會(huì)的目的及會(huì)議流程。

2、觀看視頻。

3、包班領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、“五項(xiàng)管理”的解讀(作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì))及雙。

減、社團(tuán)、課后服務(wù)等相關(guān)政策。

5、本學(xué)期的活動(dòng)安排。

三月：縣級(jí)作文大賽。

四月：“四菜一湯”

六月：畢業(yè)典禮。

6、簽訂《班級(jí)安全責(zé)任書》。

7、征求家長意見和建議。

8、會(huì)議小結(jié)，結(jié)束會(huì)議。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇二

一、活動(dòng)目的：

1、讓家長了解學(xué)校教育工作情況。

2、讓家長了解班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)及隨筆化作文課改情況。

3、讓家長了解班級(jí)情況和班級(jí)管理的主要工作。

4、讓家長了解學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)的情況。

5、家校溝通交流教育方法。

6、了解家長的意見，征求家長建議。

7、與家長簽安全協(xié)議書。

二、家長會(huì)主題：共創(chuàng)燦爛的明天。

活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

地點(diǎn)：初三（22）班教室。

四、家長會(huì)參加人員：

班主任及科任教師、學(xué)生家長以及學(xué)生。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、利用校訊通工具和學(xué)生帶口信的方式通知家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校參加家長會(huì)議，爭取所有家長都能及時(shí)到校參加會(huì)議。

2、前后黑板的布置。前黑板:中間寫歡迎標(biāo)語，兩邊寫會(huì)議議程和科任教師姓名和聯(lián)系號(hào)碼；后黑板:“感恩父母”黑板報(bào)。

3、做好教室的布置：學(xué)生作品展（學(xué)生試卷、作業(yè)展）收集整理、班級(jí)文化布置（包括小組文化及隨筆長廊展示）、科任教師和班干部介紹、爭星奪標(biāo)考核統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)園地、班級(jí)活動(dòng)風(fēng)采、班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、課桌的布置、物品擺放整齊劃一（包括衛(wèi)生角擺放）、教室衛(wèi)生等。

4、徹底打掃“三區(qū)”衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角。

5、主動(dòng)邀請(qǐng)班級(jí)的科任老師到班級(jí)參加班級(jí)家長會(huì)議。

6、班主任、科任教師、生代表寫好講話稿，做到具有科學(xué)性、針對(duì)性、教育性。

7、準(zhǔn)備學(xué)生寫給家長的一封信。要求學(xué)生真誠面對(duì)家長，匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和思想，感恩父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，為孩子搭建一個(gè)相互溝通的平臺(tái)，使家長有機(jī)會(huì)來學(xué)校了解一下孩子的心聲。

8、指定學(xué)生干部做好班級(jí)衛(wèi)生工作和后勤服務(wù)工作以及家長接待工作，準(zhǔn)備好茶水。

9、制作家長會(huì)所需要的幻燈片。

六、會(huì)議流程：

1.家長到場就座，翻看孩子作業(yè)。

2.學(xué)生主持人致歡迎詞。

3.收聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話。

4.班長發(fā)言，介紹班級(jí)情況。

5.學(xué)習(xí)委員發(fā)言，主要是圍繞學(xué)習(xí)方面的做法和要求。

6.體育委員介紹校運(yùn)會(huì)等情況介紹.

7.科任教師發(fā)言。

8.家長代表發(fā)言。

9.班主任講話。

1）、開學(xué)兩個(gè)多月來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級(jí)開展的一些活動(dòng)。

2）、期中考試情況。

3）、本學(xué)期主要工作（圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開）。

4）、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級(jí)工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的`方面。

5）、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

10.互動(dòng)交流。

1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑，形成比較集中的問題。

2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

3、請(qǐng)家長對(duì)學(xué)校及老師提出合理化的建議。

4、與部分家長進(jìn)行個(gè)別溝通。

七、家長會(huì)結(jié)束，學(xué)生干部逐一歡送家長離場。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇三

為了更好地開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家長、學(xué)校交流與合作，明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自責(zé)任，增強(qiáng)共同教育的合力，幫助學(xué)生制定切實(shí)有效的畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，為學(xué)生的.學(xué)習(xí)提供動(dòng)力實(shí)現(xiàn)與家長的有效溝通，達(dá)到家校聯(lián)動(dòng)快樂成長的目的。現(xiàn)決定20xx年11月26日（星期一）下午：14：00在初三年級(jí)各班召開全體學(xué)生家長會(huì)。

會(huì)議時(shí)間：20xx年11月26日下午14：00。

主持人：班主任。

（一）、全班家長參加學(xué)校組織的家長會(huì)。

（二）、班主任組織家長到本班教室就座并簽到。

（三）、任課老師及班主任對(duì)上半學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。

（一）班主任講話：

（二）會(huì)議內(nèi)容：

1、明確家長會(huì)的目的和意義。

2、分發(fā)學(xué)校的宣傳材料，介紹學(xué)校辦學(xué)條件的改善和辦學(xué)思路。

3、做好上級(jí)有關(guān)部門對(duì)學(xué)生費(fèi)用的減免和補(bǔ)助政策的解釋說明。

4、班主任總結(jié)上半學(xué)期的情況以及期中考試成績。

5、任課老師就本科的具體情況，與家長進(jìn)行交流，提出意見與建議。

（三）班主任作全面總結(jié)：

（四）提醒家長回家途中注意安全以及會(huì)后的反饋信息的收集。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇四

織金縣第一小學(xué)2015年春季學(xué)期六年級(jí)（5）。

六年級(jí)（5）班楊維書。

一、活動(dòng)主題：為實(shí)現(xiàn)孩子中學(xué)夢(mèng)，我們共同攜手！

二、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月24日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校音樂室。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.要求學(xué)生給家長寫好一封信，字?jǐn)?shù)300字以上，向家長傾訴自己的心里話，家長會(huì)結(jié)束時(shí)作為一份禮物給家長。2.寫好主持詞，培訓(xùn)主持人，請(qǐng)好學(xué)生家長。

3.各小組組長收集好本組學(xué)生各方面的情況，做好向家長匯報(bào)準(zhǔn)備。4.制作家長會(huì)ppt，設(shè)計(jì)會(huì)場和背景。5.準(zhǔn)備好各項(xiàng)獎(jiǎng)品，統(tǒng)計(jì)學(xué)生操行分。

6.培訓(xùn)舞蹈手語《感恩的心》以及讀書活動(dòng)展示的學(xué)生。

五、活動(dòng)目的：

1.讓家長更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。

2.讓家長了解班級(jí)管理模式、學(xué)校的管理模式，配合教師加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、安全教育、禁毒防艾法制教育。

六、活動(dòng)主持人：王璐（女學(xué)生）、彭建鵬(男學(xué)生）。

七、活動(dòng)過程。

（一）開場白。

王璐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師彭建鵬：親愛的叔叔阿姨們!王璐彭建鵬：大家下午好!(鞠躬)王璐：首先，我代表六年級(jí)五班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。彭建鵬：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會(huì)!(停頓)彭建鵬、王璐：歡迎您們來到織金一小，來到我們六年級(jí)（5）班。王璐：我們是祖國的未來！彭建鵬：我們是您們的希望！

王璐：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海！彭建鵬：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!王璐：有了您們的精心呵護(hù)，彭建鵬：有了您們的悉心培養(yǎng)，彭建鵬、王璐：才有了我們的健康成長!六年級(jí)五班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始!

（二）班主任發(fā)言。

王璐：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖！彭建鵬：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力！王璐：他在我們的心田上播撒愛的陽光，彭建鵬：他在我們的心田上滋潤愛的雨露，王璐：他就是我們可親可敬的班主任----楊老師。

彭建鵬：現(xiàn)在就請(qǐng)我們敬愛的班主任——楊老師為大家致辭，掌聲有請(qǐng)!（楊老師發(fā)言）。

（三）發(fā)獎(jiǎng)、組長匯報(bào)組員情況、副班長王丹公布學(xué)生操行分王璐：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班第六組和第八組的同學(xué)在第一次月考考試中高居榜首，下面就請(qǐng)副班主任陳大煥為他們頒獎(jiǎng)。

彭建鵬：的確，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣。我班的邱錦韻、段小嘉、龍懷武、沈?yàn)憽⑴藨?yīng)林、潘莎、李浦東這七位同學(xué)的月考成績語數(shù)總分都在180分以上，他們踏實(shí)認(rèn)真、刻苦拼搏、不驕不躁的學(xué)習(xí)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。彭建鵬：“一分耕耘一分收獲！”我們?nèi)〉玫某煽兪呛臀覀兤匠５膶W(xué)習(xí)態(tài)度密切相關(guān)的。我們李老師為了鼓勵(lì)我們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，從上個(gè)學(xué)期就要求我們練字了，而且每寫完兩個(gè)單元就進(jìn)行一次評(píng)比，由班干部在每個(gè)小組評(píng)出這一階段字寫得最好的和進(jìn)步最大的，進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，下面就請(qǐng)副班主任陳大煥同學(xué)為這一階段寫字取得好成績的同學(xué)們頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)！（大煥發(fā)寫字獎(jiǎng)）。

王璐：“我讀書，我成長！”讀書可以讓人明智，讀書可以讓人聰慧，讀書可以讓人靈秀！自從我們六（5）班在李老師的組織下開展讀書交流活動(dòng)以來，同學(xué)們的思想意識(shí)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度都有了很大的轉(zhuǎn)變，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李老師（有領(lǐng)導(dǎo)在就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)）為在六年級(jí)（5）班第二次讀書交流活動(dòng)中取得好成績的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)！（發(fā)讀書交流活動(dòng)獎(jiǎng)）。

彭建鵬：請(qǐng)王丹公布學(xué)生操行分。

王璐：是啊，“人無完人，金無足赤”，我們都是孩子，在學(xué)習(xí)生活中有優(yōu)點(diǎn)，也有不足。我們要揚(yáng)長避短，爭取做得更好，讓自己越來越優(yōu)秀！下面有請(qǐng)我們各小組的組長對(duì)本組成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，也向家長匯報(bào)一下我們?cè)谛５那闆r吧！（從第一組依次上臺(tái)匯報(bào)）。

（四）學(xué)生家長發(fā)言。

王璐：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，彭建鵬：這生命就傾注了父母的無限深情!王璐：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，彭建鵬：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!王璐：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，彭建鵬：更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!彭建鵬、王璐：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!王璐：下面有請(qǐng)黃建鵬的家長發(fā)言!彭建鵬：“我學(xué)習(xí)，我快樂！我玩耍，我開心！”這是我們李老師對(duì)我們的要求。我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活可謂是豐富多彩了，下面有請(qǐng)沈?yàn)懲瑢W(xué)和黃建鵬同學(xué)為大家展示一下我們讀書交流活動(dòng)的風(fēng)采，讓家長們也看看，我們確實(shí)是優(yōu)秀的！（讀書活動(dòng)展示）。

（五）李老師發(fā)言。

王璐：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

彭建鵬：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)王璐：老師無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。

（六）才藝展示，感恩父母，感恩老師。

彭建鵬：十幾年了，一路陪伴我們走來，關(guān)心我們、愛護(hù)我們的，是我們最親最愛的父母；六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。（手語舞：感恩的心）。

（七）閉幕詞。

王璐：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!彭建鵬：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!王璐：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁Ｅ斫i：六五班會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉旄吲鬂M座。王璐：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!彭建鵬：讓我們給爸爸媽媽們獻(xiàn)上我們的一份薄禮！（學(xué)生向家長遞上自己寫好的一封信）。

讓這次家長座談會(huì)成為我們溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!王璐、彭建鵬：六年級(jí)（5）班學(xué)生家長會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長！

織金縣第一小學(xué)2015年春季學(xué)期六年級(jí)（5）。

為了進(jìn)一步提高家長的家庭綜合教育素質(zhì),推動(dòng)家長與學(xué)校更好的進(jìn)行溝通及時(shí)反饋學(xué)生的家庭教育情況，讓家長動(dòng)起來，真正參與到孩子的教育管理中來,加強(qiáng)家長、學(xué)生、教師之間的理解，讓家長更加支持學(xué)校工作,我班于2015年4月24日在學(xué)校音樂室召開了家長座談會(huì)。應(yīng)到家長77人，實(shí)到75人，2人的確有事提前請(qǐng)假。由此可見，學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。

首先我對(duì)本班的整體情況對(duì)家長作了匯報(bào)，把學(xué)生在校的情況對(duì)家長進(jìn)行了反饋。然后組織發(fā)放各項(xiàng)獎(jiǎng)品，副班長王丹向家長宣布學(xué)生操行分，各小組組長依次上臺(tái)匯報(bào)組員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面情況。隨后學(xué)生家長代表做了交流發(fā)言，李慧老師向家長談了管理孩子的四個(gè)建議。最后孩子們進(jìn)行讀書活動(dòng)的才藝展示，感恩父母、感恩老師的舞蹈表演，孩子們向自己的家長遞上一封寫給爸爸媽媽的信。家長會(huì)在充滿掌聲，歡呼聲中拉下帷幕。

會(huì)后部分家長還與教師進(jìn)行了交流，老師在與家長的交流中，發(fā)現(xiàn)了家長的智慧。我們就家長們提出的寶貴意見進(jìn)行深刻的反思和總結(jié)，本次召開的家長會(huì)比較成功。相信會(huì)后我們一定會(huì)得到家長的更多的支持和理解，也相信我們一定會(huì)更好地引導(dǎo)我們的孩子往理想的方向發(fā)展！學(xué)校教育和家庭教育達(dá)成了共識(shí)，使我們的教育教學(xué)工作更為順利，更為完善。

2015年4月25日。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇五

一、活動(dòng)時(shí)間：

11月25日（星期二）下午2:30。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)二班教室。

三、通知家長。

于11月21日星期五以邀請(qǐng)函的形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的'監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

四、開會(huì)準(zhǔn)備。

開會(huì)之前，根據(jù)本班特點(diǎn)準(zhǔn)備好本次家長會(huì)的主題，各班布置好教室，把教室衛(wèi)生徹底清掃干凈，給家長以干凈、整潔、明快之感。提前做好開會(huì)準(zhǔn)備，招待引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。

五、開家長會(huì)的要求:。

1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任匯報(bào)本班級(jí)的期中考試情況。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

7、強(qiáng)調(diào)安全問題。

8、個(gè)別溝通。

六、上交材料。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇六

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念。

2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的`表現(xiàn)。

3、引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

20xx。2。15下午2：00。

家校攜手共促發(fā)展。

班主任、科任教師、學(xué)生家長、包班領(lǐng)導(dǎo)。

階梯教室。

張德佳。

1、擬定計(jì)劃。

2、家長簽到表。

1、班主任致歡迎詞、宣講本次家長會(huì)的目的及會(huì)議流程。

2、觀看視頻。

3、包班領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、“五項(xiàng)管理”的解讀（作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)）及雙。

減、社團(tuán)、課后服務(wù)等相關(guān)政策。

5、本學(xué)期的活動(dòng)安排。

三月：縣級(jí)作文大賽。

四月：“四菜一湯”

六月：畢業(yè)典禮。

6、簽訂《班級(jí)安全責(zé)任書》。

7、征求家長意見和建議。

8、會(huì)議小結(jié)，結(jié)束會(huì)議。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇七

為實(shí)現(xiàn)孩子中學(xué)夢(mèng)，我們共同攜手！

20xx年4月24日。

學(xué)校音樂室。

1、要求學(xué)生給家長寫好一封信，字?jǐn)?shù)300字以上，向家長傾訴自己的心里話，家長會(huì)結(jié)束時(shí)作為一份禮物給家長。

2、寫好主持詞，培訓(xùn)主持人，請(qǐng)好學(xué)生家長。

3、各小組組長收集好本組學(xué)生各方面的情況，做好向家長匯報(bào)準(zhǔn)備。4。制作家長會(huì)ppt，設(shè)計(jì)會(huì)場和背景。

5、準(zhǔn)備好各項(xiàng)獎(jiǎng)品，統(tǒng)計(jì)學(xué)生操行分。

6、培訓(xùn)舞蹈手語《感恩的心》以及讀書活動(dòng)展示的學(xué)生。

1、讓家長更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。

2、讓家長了解班級(jí)管理模式、學(xué)校的管理模式，配合教師加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、安全教育、禁毒防艾法制教育。

王璐（女學(xué)生）、彭建鵬（男學(xué)生）。

（一）開場白。

王璐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

彭建鵬：親愛的叔叔阿姨們！

王璐彭建鵬：大家下午好！（鞠躬）。

王璐：首先，我代表六年級(jí)五班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。

彭建鵬：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會(huì)！（停頓）。

彭建鵬、王璐：歡迎您們來到織金一小，來到我們六年級(jí)（5）班。

王璐：我們是祖國的未來！

彭建鵬：我們是您們的希望！

王璐：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海！

彭建鵬：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

王璐：有了您們的精心呵護(hù)，

彭建鵬：有了您們的悉心培養(yǎng)，

彭建鵬、王璐：才有了我們的健康成長！六年級(jí)五班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始！

（二）班主任發(fā)言。

王璐：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖！

彭建鵬：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力！

王璐：他在我們的心田上播撒愛的陽光，

彭建鵬：他在我們的心田上滋潤愛的雨露，

王璐：他就是我們可親可敬的班主任————楊老師。

彭建鵬：現(xiàn)在就請(qǐng)我們敬愛的班主任——楊老師為大家致辭，掌聲有請(qǐng)！（楊老師發(fā)言）。

（三）發(fā)獎(jiǎng)、組長匯報(bào)組員情況、副班長王丹公布學(xué)生操行分。

王璐：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班第六組和第八組的同學(xué)在第一次月考考試中高居榜首，下面就請(qǐng)副班主任陳大煥為他們頒獎(jiǎng)。

彭建鵬：的確，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊！失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣。我班的邱錦韻、段小嘉、龍懷武、沈?yàn)憽⑴藨?yīng)林、潘莎、李浦東這七位同學(xué)的月考成績語數(shù)總分都在180分以上，他們踏實(shí)認(rèn)真、刻苦拼搏、不驕不躁的學(xué)習(xí)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。

彭建鵬：“一分耕耘一分收獲！”我們?nèi)〉玫某煽兪呛臀覀兤匠５膶W(xué)習(xí)態(tài)度密切相關(guān)的。我們李老師為了鼓勵(lì)我們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，從上個(gè)學(xué)期就要求我們練字了，而且每寫完兩個(gè)單元就進(jìn)行一次評(píng)比，由班干部在每個(gè)小組評(píng)出這一階段字寫得最好的和進(jìn)步最大的，進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，下面就請(qǐng)副班主任陳大煥同學(xué)為這一階段寫字取得好成績的同學(xué)們頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)！（大煥發(fā)寫字獎(jiǎng)）。

王璐：“我讀書，我成長！”讀書可以讓人明智，讀書可以讓人聰慧，讀書可以讓人靈秀！自從我們六（5）班在李老師的組織下開展讀書交流活動(dòng)以來，同學(xué)們的思想意識(shí)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度都有了很大的轉(zhuǎn)變，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李老師（有領(lǐng)導(dǎo)在就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)）為在六年級(jí)（5）班第二次讀書交流活動(dòng)中取得好成績的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)！（發(fā)讀書交流活動(dòng)獎(jiǎng)）。

彭建鵬：請(qǐng)王丹公布學(xué)生操行分。

王璐：是啊，“人無完人，金無足赤”，我們都是孩子，在學(xué)習(xí)生活中有優(yōu)點(diǎn)，也有不足。我們要揚(yáng)長避短，爭取做得更好，讓自己越來越優(yōu)秀！下面有請(qǐng)我們各小組的組長對(duì)本組成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，也向家長匯報(bào)一下我們?cè)谛５那闆r吧！（從第一組依次上臺(tái)匯報(bào)）。

（四）學(xué)生家長發(fā)言。

王璐：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

彭建鵬：這生命就傾注了父母的.無限深情！

王璐：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

彭建鵬：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

王璐：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，

彭建鵬：更離不開家長的支持和鼓勵(lì)！

彭建鵬、王璐：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

王璐：下面有請(qǐng)黃建鵬的家長發(fā)言！

彭建鵬：“我學(xué)習(xí)，我快樂！我玩耍，我開心！”這是我們李老師對(duì)我們的要求。我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活可謂是豐富多彩了，下面有請(qǐng)沈?yàn)懲瑢W(xué)和黃建鵬同學(xué)為大家展示一下我們讀書交流活動(dòng)的風(fēng)采，讓家長們也看看，我們確實(shí)是優(yōu)秀的！（讀書活動(dòng)展示）。

（五）李老師發(fā)言。

王璐：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折彭建鵬：成長的道路荊棘叢生。

彭建鵬：老師的面龐瘦了。

王璐：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。

彭建鵬：老師的白發(fā)、皺紋多了。

王璐：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

彭建鵬：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。

王璐：老師無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。

彭建鵬、王璐：“老師，您辛苦了！”

王璐：下面有請(qǐng)李老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

（六）才藝展示，感恩父母，感恩老師。

彭建鵬：十幾年了，一路陪伴我們走來，關(guān)心我們、愛護(hù)我們的，是我們最親最愛的父母；六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。（手語舞：感恩的心）。

（七）閉幕詞。

王璐：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

彭建鵬：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

王璐：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

彭建鵬：六五班會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉旄吲鬂M座。

王璐：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

彭建鵬：讓我們給爸爸媽媽們獻(xiàn)上我們的一份薄禮！（學(xué)生向家長遞上自己寫好的一封信）。

讓這次家長座談會(huì)成為我們溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！

王璐、彭建鵬：六年級(jí)（5）班學(xué)生家長會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長！

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇八

為了幫助家長了解學(xué)生在校情況，使家長深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，與家長聯(lián)手處理好即將來臨的事情，例如考試等，和家長進(jìn)行溝通，互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況，使家長和老師都能更全面了解學(xué)生，引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子，現(xiàn)制定六年級(jí)家長會(huì)實(shí)施方案。

加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育。

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。尤其，六年級(jí)針對(duì)升學(xué)擇校，鼓勵(lì)優(yōu)秀孩子及家長，就近在我校入學(xué)就讀。

2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的`聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

顧問：

主任：

副主任：

成員：

1、家長會(huì)有關(guān)資料。（小米各班主任）。

（1）家長會(huì)簽到表及家校交流材料。

（2）家長會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示ppt。

（3）學(xué)生“感恩父母”的小紙條。

（4）礦泉水準(zhǔn)備。

2、班主任邀請(qǐng)優(yōu)秀家長作交流（支持學(xué)校、支持班級(jí)工作的家長）。

3、布置教室（如在一體機(jī)上打出歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本）（班主任）。

4、全校環(huán)境保潔、學(xué)生寢室自習(xí)紀(jì)律。（小米、數(shù)學(xué)、英語老師、六年級(jí)生活老師）。

5、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：（各班主任）。

（1）介紹一個(gè)半月以來學(xué)校、班級(jí)基本概況。

（2）向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

（3）向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）。

6、宣傳、照相、報(bào)道。（小米）。

1、六年級(jí)全體學(xué)生在寢室自習(xí)，數(shù)學(xué)、英語老師進(jìn)行巡視、督促。

2、家長8：20前到各教室簽到，在《致家長的一封信》上簽字。3、8：30班主任班級(jí)情況介紹以及對(duì)家長的建議和要求。

（1）班級(jí)整體情況介紹。

（2）六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。

（3）家長查閱自己孩子的作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試情況。

（4）現(xiàn)在存在的一些問題。（如安全問題，學(xué)習(xí)問題，學(xué)生心理問題等）。

（5）向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）。

4、班主任、任課教師與家長個(gè)別交流。

5、家長提出建議，班主任，任課教師和家長達(dá)成一致，共同為了孩子的成長進(jìn)步努力。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇九

活動(dòng)目的以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長了解六年級(jí)畢業(yè)形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開六年級(jí)學(xué)生家長會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間。

2013年5月10日（星期五）下午4:50。

活動(dòng)地點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

一、在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

二、活動(dòng)前布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排相關(guān)教師做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長有序擺放車輛。

活動(dòng)內(nèi)容。

1、班主任宣布家長會(huì)的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績，介紹形勢(shì)和學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況。

3、、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。

4、個(gè)別溝通。

人員按排。

校門口接待：初明秀張娟。

車輛排放：楊瑞俠王可李明娟。

攝影：郭春。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇十

依據(jù)縣教研室活動(dòng)安排，xx小以“真誠溝通攜手育人”為主題，把家長請(qǐng)進(jìn)校園、請(qǐng)進(jìn)教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動(dòng)，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機(jī)引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中，共同教育孩子。

1．加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，了解課堂教學(xué)改革動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。

2．進(jìn)一步保障家長的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會(huì)的溝通渠道，促進(jìn)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督，爭取社會(huì)的理解、支持和幫助，促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展。

真誠溝通攜手育人。

2xxx年5月14日（第十一周周四）。

1——6年級(jí)所有班級(jí)上午第一二節(jié)課（按課表有課教師都開放亮課）。

1.聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級(jí)參與聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。

2．參觀。通過參觀學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動(dòng)，活動(dòng)室，了解學(xué)校教育教學(xué)的.要求和情況。了解自己孩子在校園的`學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。

3.家長座談交流。

1．組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立“家長開放日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本活動(dòng)的方案制定、組織安排、細(xì)化實(shí)施、總結(jié)反饋等工作。

組長：

副組長：

成員：各年級(jí)組長。

2．具體職責(zé)分工。

學(xué)生管理中心（負(fù)責(zé)人：）。

（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。

（2）監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。

（3）組織班主任通過校訊通、學(xué)生等途徑，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動(dòng)。

后勤管理中心（負(fù)責(zé)人：）。

（1）準(zhǔn)備家長的座椅及安排。

（2）做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機(jī)等的維修保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

教師亮課（負(fù)責(zé)人：）。

（1）任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好課，室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運(yùn)用于課堂教學(xué)中。

（2）課前要對(duì)自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查，避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運(yùn)行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。

（3）教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。

（4）做好家長簽到工作。

1．每班邀請(qǐng)5名家長，活動(dòng)期間，每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心準(zhǔn)備，把“家長開放日”作為展示自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機(jī)會(huì)，熱情主動(dòng)接受家長對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2．教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課，應(yīng)符合新課程改革的方向，突出本學(xué)科本年級(jí)的創(chuàng)新型教學(xué)模式，力求展示課堂教學(xué)的特別化和現(xiàn)代化，要應(yīng)用多媒體上課。

3．全體教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽取家長對(duì)教育教學(xué)改革方面的意見，及時(shí)與家長交流孩子學(xué)習(xí)情況。

4．活動(dòng)結(jié)束后周五以年級(jí)組為單位上交開放日各項(xiàng)資料（家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等）。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇十一

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的`全面發(fā)展，健康成長需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合，需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長會(huì)，引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。

組長：范峰。

副組長：王錦繡。

成員：張寶李永敬張玉峰賈新亮所有班主任。

20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室。

以班級(jí)為單位集中召開，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級(jí)。

學(xué)校部分教職工和家長。

(1)宣傳發(fā)動(dòng)：發(fā)放家長會(huì)通知書(政教處)。

(2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況，下發(fā)各班學(xué)生成績單。

(3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理：(總務(wù)處、班主任)。

(4)班級(jí)工作：

班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長會(huì)的人數(shù)，每班參加會(huì)議的學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人不少于班級(jí)人數(shù)的50%,達(dá)到要求的，直接在本期班主任量化考評(píng)總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會(huì)上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長會(huì)協(xié)同班主任布置好班會(huì)會(huì)場;認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。

1、總調(diào)度：范峰。

2、安全保衛(wèi)：石朝禮馬烽(主要職責(zé)維持家長開會(huì)進(jìn)入校園接待與散會(huì)離開校園時(shí)的秩序。)。

3、宣傳李永敬、馬烽(主要職責(zé)是會(huì)前做好活動(dòng)宣傳標(biāo)語，迎賓標(biāo)語)。

4、攝影：石興中(開會(huì)期間到教室拍攝一些家長會(huì)會(huì)場的相片并錄像)。

范峰：巡查，八(3)班;。

王錦繡：八(1)、八(4)、八(5)、八(6);。

張寶：六(1)、六(2)、六(3)、六(4);。

李永敬：七(1)、七(2)、七(3)、七(4);。

張玉鋒：六(5)、六(6)、七(5)、七(6);。

賈新亮：八(2)。

1、班主任主題發(fā)言。

2、特邀教師講話。

3、聯(lián)系班級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、學(xué)生講話。

5、家長發(fā)言。

6、班主任、教師、家長自由溝通。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇十二

在晨旭開學(xué)的差不多一個(gè)月的時(shí)間中，我每天回家都會(huì)問他：今天在學(xué)校表現(xiàn)如何啊，中午有沒有吃飽啊，在校有沒有聽老師的話啊，有沒有和同學(xué)鬧矛盾啊等等，一切在茫然無措和摸索中開始了。開學(xué)這么久，好像還沒認(rèn)識(shí)孩子的老師們呢，所以這次家長會(huì)就像一場及時(shí)雨，為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。

我作為一名新生家長的媽媽，懷著激動(dòng)的心情參加了孩子步入小學(xué)的第一次家長會(huì)，和兒子并肩坐在一起，認(rèn)真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn)。看了王老師為孩子們拍的一些照片，有食堂吃飯的照片，也有在課堂上認(rèn)真上課的，還有參加升旗儀式的，看到照片上每個(gè)孩子吃飯時(shí)做到食不言，課堂上能挺直背坐端正認(rèn)真聽講，能積極發(fā)言。事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，潛意識(shí)里低估了孩子的適應(yīng)能力，也許之前是我們過度地愛護(hù)他，作為家長也要適當(dāng)?shù)胤攀郑屗麑W(xué)會(huì)自己成長。這期間老師還表揚(yáng)了某些方面做得好的學(xué)生，如用餐時(shí)吃得快又干凈的，寫字工整的，上課大膽發(fā)言的，值日勤快的等等，從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處，有哪些是值得鼓勵(lì)的。

作為一年級(jí)的新生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵，現(xiàn)在要求他每天放學(xué)回家先完成作業(yè)才能玩，不過他在學(xué)習(xí)過程中還是會(huì)開個(gè)小差，我們會(huì)及時(shí)糾正他的錯(cuò)誤，會(huì)要求他合理的安排時(shí)間，如果在某事上太拖沓，那么休息和玩的時(shí)間就要相應(yīng)的減少，這些微小之處都是需要我們家長耐心培養(yǎng)。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍，雖然他現(xiàn)在還不認(rèn)識(shí)太多字，但是他大腦中知道的這些詞匯量對(duì)他以后的閱讀會(huì)有所幫助的。

通過這次家長會(huì)，我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對(duì)和解決的首要問題是什么，怎樣更好地引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在行為習(xí)慣上教導(dǎo)他各項(xiàng)行為規(guī)劃。最后感謝老師們的努力，及時(shí)和我們溝通，讓我們及時(shí)知道孩子的在校情況，我們有信心配合好老師，抓好教育，讓他能快樂的學(xué)習(xí)。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇十三

本班教室。

前面黑板書寫："我們?cè)谝黄稹欢嗉议L會(huì)"。

復(fù)印件每個(gè)家長一份，放在桌面上：內(nèi)容：牛玨熹同學(xué)的一次語文周末作業(yè)，上面有爸爸非常負(fù)責(zé)任的簽字；周書帆家長在《天天成長》上的具有建設(shè)性意見的簽字。

將作業(yè)及資料裝入文件袋，指導(dǎo)孩子將文件袋與書本，課外閱讀書一同裝入書包，帶到寢室。

與數(shù)學(xué)，英語老師溝通，了解他們?cè)跁?huì)上講話的內(nèi)容，提前通氣，做好配合。

一、班主任講話。

（一）班級(jí)管理工作方面：

對(duì)家長的光臨，以及這一個(gè)月以來對(duì)工作的配合表示感謝。

對(duì)這一個(gè)月以來班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)。

立足本班實(shí)際，提出三點(diǎn)建議：

老師，家長與孩子一同成長。

做孩子的朋友。

（二）語文學(xué)科的教學(xué)方面：

1，新課標(biāo)新思維：讓孩子在生活中識(shí)字，在生活中學(xué)習(xí)語言文字。

2，周末用多種方法，從多方面引導(dǎo)孩子閱讀，最大限度挖掘《語文同步閱讀》的課外資源。

3，簡介課外集字的方法，鼓勵(lì)孩子在大假期間認(rèn)真完成這項(xiàng)作業(yè)，并在今后長期堅(jiān)持做好集字（出示范本）。

二、數(shù)學(xué)老師講話。

三、英語老師講話。

我們?cè)谝黄稹?/p>

尊敬的家長您好！

在今天的家長會(huì)上，我要說的內(nèi)容可以用三個(gè)關(guān)鍵詞來概括：一，感謝。二，總結(jié)。三，建議。

開學(xué)的這一個(gè)月，我收到太多的"謝謝"。其實(shí)，真正該說感謝的應(yīng)該是我——感謝你們把孩子交給我，從而我有了實(shí)現(xiàn)美好理想與完善人生價(jià)值的平臺(tái)。

三十五個(gè)孩子千姿百態(tài)，家長也是個(gè)性十足。相同的是：每一個(gè)家長都在全心教育孩子，并且盡最大的努力幫助孩子走好開學(xué)關(guān)鍵的一步。在這里，我借此機(jī)會(huì)感謝以下家長：

感謝謝巖峰的爸爸，早在假期就孩子的情況與我有了交流，使我對(duì)孩子的概況心中有數(shù)。遠(yuǎn)在北京出差，他也時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的心理，為穩(wěn)定孩子入學(xué)初的情緒起到了重要的作用。

感謝洪翰洋的媽媽，盡管孩子以前經(jīng)常流鼻血，但她卻能在開學(xué)初強(qiáng)忍對(duì)孩子的牽掛和擔(dān)憂，堅(jiān)持沒有到學(xué)校來探望，把信任交給了老師，對(duì)培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立也起到了潛移默化的作用。

還要特別感謝牛玨熹的爸爸，周書帆的媽媽。感謝他們對(duì)孩子全方位的關(guān)注。現(xiàn)在每個(gè)家長手中都有他們的簽字，這些字引起我深深的思索。有教育家曾說，愛自己的孩子，是連母雞也能做到的事。但成功的教育是什么呢絕不僅僅是鋪天蓋地的愛。他們的簽字隨時(shí)提示我：因材施教并不是高深的理論，就是在每一個(gè)細(xì)節(jié)處都顯示教育的高超藝術(shù)，顯示愛的理性與個(gè)性。

當(dāng)然，還要感謝每一個(gè)家長，對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。正是因?yàn)槟銈兊姆e極配合與大力協(xié)助，我們一年級(jí)的工作得以順利啟動(dòng)，平穩(wěn)過渡，全面開展。在不到一個(gè)月的時(shí)間里，孩子的課堂常規(guī)初步形成，生活自理能力有了明顯提高，適應(yīng)能力普遍加強(qiáng)。他們能走好這關(guān)鍵的一步，主要是靠家長與老師這兩雙大手的扶持。相信今后他們會(huì)走得更踏實(shí)，收獲到更多成長的快樂和成功的喜悅。

以上算是對(duì)近期工作的一個(gè)簡單小結(jié)，除此外我還想以家長與老師的雙重身份提出兩點(diǎn)建議，與在座家長共勉：一，與孩子一同成長。孩子絕不僅僅是我們教育的對(duì)象，從某種程度上說，他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們的說教不起作用時(shí)，那就要反思自己的方法了。和孩子一同成長，我們才知道什么樣的方法最適合，最有效。（舉吳雨瞳媽媽教育孩子的例子說明）。二，作孩子真正的朋友。與他們聊天，與他們一起讀書，一起看動(dòng)畫片，掌握了他們的思想動(dòng)態(tài)，我們才知道怎么引導(dǎo)他們，怎么解開他們心里的閣瘩。放下大人的架子，真正用平等的眼光看待他們，這才是發(fā)自內(nèi)心的尊重，才容易走進(jìn)孩子的豐富的，獨(dú)特的內(nèi)心世界。

今天我站在這里，雖然在空間上看起來我們之間似乎有一定的距離，其實(shí)我們的手是握在一起的。我們握在一起，因?yàn)橐粋€(gè)共同的中心——孩子；我們握在一起，走在教育的路上，感受到彼此的鼓勵(lì)和啟迪，我們前行的腳步更加有力。

接下來，我以語文老師的身份，就北師大的教材與家長作簡單的溝通：

新課標(biāo)提倡"在生活中識(shí)字，在生活中學(xué)習(xí)語言文字"，這個(gè)精神在我們的教材有淋漓盡致的體現(xiàn)。建議家長周末有空時(shí)翻翻孩子的語文書和練習(xí)冊(cè)，你會(huì)對(duì)編者的意圖略知一二。孩子的識(shí)字是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，是在不同的語言環(huán)境中，通過反復(fù)的呈現(xiàn)，輔之豐富的識(shí)字方法，使孩子的識(shí)字量不斷得到鞏固和豐富的。所以，剛開始孩子對(duì)某些字不完全認(rèn)識(shí)是正常的。

正因?yàn)槿绱耍覀儚囊荒昙?jí)起提倡大量的閱讀。本學(xué)期配發(fā)一本《語文課外同步閱讀》，老師在學(xué)校有選擇性地給孩子讀一些，建議家長周末在家也鼓勵(lì)孩子多讀，并且講給父母聽。我的鼓勵(lì)辦法是：只要到我辦公室里讀一篇文章，至少可以得一顆星。這樣做既可以幫助他們認(rèn)識(shí)一些字，同時(shí)也豐富了知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)語感和朗讀能力，對(duì)今后發(fā)展孩子的閱讀及寫作能力都是有幫助的。

大假期間的語文作業(yè)除了一張?jiān)嚲恚€有一項(xiàng)個(gè)性化的作業(yè)：集字。用上周買的素描本，將孩子新認(rèn)識(shí)的字剪貼在上面，形式靈活，既動(dòng)手又動(dòng)腦也動(dòng)了嘴，多管齊下，培養(yǎng)孩子的識(shí)字能力（出示范本）。做這個(gè)事情貴在堅(jiān)持，等到一定的規(guī)模我們要舉行展示。

最后一項(xiàng)提示：孩子的各科作業(yè)都裝入文件袋中，還有一封給家長的信，請(qǐng)家長們細(xì)看。祝孩子們玩得開心，都有收獲。孩子開心，就是我們大家的快樂！

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇十四

一、指導(dǎo)思想：

以家長會(huì)為契機(jī)，以改進(jìn)家長教育孩子的方法和提升家長管理孩子的水平，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：扶滿洋。

副組長：孟軍。

成員：李錦洲戴智雄鄧榮富鄺建明黃蘇玲。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、參觀學(xué)生營養(yǎng)餐。

2、表彰優(yōu)秀家長。

3、聽取專家“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”主題報(bào)告會(huì)。

5、自愿征訂考試資料并繳費(fèi)。

五、工作安排：

（一）、宣傳發(fā)動(dòng)：各班班主任，于2012年2月24日前對(duì)各班學(xué)生發(fā)放家長會(huì)通知書進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1、會(huì)場、音響準(zhǔn)備：李錦洲戴智雄鄧榮富鄺建明李帥。

2、主持：孟軍。

（一）、孟校長致歡迎辭、（二）、扶校長講話、（三）聞教授作主題報(bào)告。

5、照相、新聞稿：張雄。

6、優(yōu)秀家長獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書：李錦洲。

（三）、各班家長會(huì)：

1、主持、接待：班主任。

2、程序：致歡迎詞、介紹本班情況、上期學(xué)生成績分析、學(xué)生行為習(xí)慣情況、給家長的建議、介紹學(xué)生營養(yǎng)餐、考試資料資源征訂并繳費(fèi)、征集家長建議、家長與班主任自由交流。

六、注意事項(xiàng)：

1、全體教師熱情接待家長并認(rèn)真完成好本次活動(dòng)。

2、班主任做好充分準(zhǔn)備：會(huì)后各班必須上交發(fā)言稿、家長會(huì)簽到表、家長建議登記表、家長會(huì)心得。

3、家長聽完專題講座后分別到各班召開班級(jí)家長會(huì)。

4、所有準(zhǔn)備工作在當(dāng)天上午9:00前完成。

平樂鄉(xiāng)學(xué)校。

2012年2月23日。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇十五

一、指導(dǎo)思想：

為了讓家長們更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念與教育動(dòng)態(tài)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來；也為了增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排,本次家長會(huì)以“加強(qiáng)家校聯(lián)合，關(guān)注學(xué)生成長”為活動(dòng)主題，特召開全校學(xué)生家長會(huì)。

3.會(huì)上有“人人有第一，個(gè)個(gè)有最好”的評(píng)價(jià)表彰讓家長看到希望；4.班主任有一個(gè)家教方法的介紹供家長借鑒；5.科任教師有一個(gè)教育教學(xué)工作述職讓家長佩服；6.學(xué)生有自信向家長匯報(bào)；7.家長有堅(jiān)定的語言給孩子支持；8.會(huì)后有一個(gè)好心情給家長留下。

五、家長會(huì)參加人員：全體教師按開學(xué)初分工安排到相應(yīng)配班參加活動(dòng)中。

六、家長會(huì)準(zhǔn)備：

(一）。

1、德育部：寫一封致家長的邀請(qǐng)函。

2、教學(xué)部：月考一、二和期中考試優(yōu)秀學(xué)生表彰展板展示。

3、德育部：校門口禮議標(biāo)兵提前做好安排。

4、校務(wù)辦：掛好學(xué)生作品展覽、學(xué)校介紹ppt5、值周組：校園衛(wèi)生。

（二）各班主任：

1、提前電訪或短信邀請(qǐng)，爭取來校家長數(shù)最大化。

2、星期三下發(fā)《致家長一封信》邀請(qǐng)函，及時(shí)通知家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校參加家長會(huì)議，特別要做好特殊學(xué)生的思想工作。

3、前后黑板的布置。前黑板:中間寫歡迎標(biāo)語，兩邊寫會(huì)議議程和科任教師姓名和聯(lián)系號(hào)碼；后黑板:以“加強(qiáng)家校聯(lián)合，關(guān)注學(xué)生成長”為主題的板報(bào)。

4、做好教室的布置：班級(jí)文化布置、科任教師和班干部介紹、爭星奪標(biāo)考核統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)園地、班級(jí)活動(dòng)風(fēng)采、個(gè)人學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)、課桌的布置、物品擺放整齊劃一（包括衛(wèi)生角擺放）、教室衛(wèi)生等。

5、準(zhǔn)備學(xué)生寫給家長的一封信。要求學(xué)生真誠面對(duì)家長，匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和思想，感恩父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，為孩子搭建一個(gè)相互溝通的平臺(tái)，使家長有機(jī)會(huì)來了解一下孩子的心聲。

6、準(zhǔn)備好一份介紹學(xué)校和班級(jí)的ppt課件。

7、班主任、教師代表及學(xué)生代表寫好講話稿，做到具有科學(xué)性、針對(duì)性、教育性。

8、會(huì)后與家長個(gè)別交流的準(zhǔn)備，要了解班級(jí)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。

9、準(zhǔn)備科任教師、班干部、學(xué)生代表、家長代表發(fā)言（優(yōu)秀學(xué)生家長或轉(zhuǎn)型成功學(xué)生家長）。

10、徹底打掃“三區(qū)”衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角。

1、家長8：50到校，班級(jí)集中。

2、家長會(huì)議程：

一、9：00校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校全面介紹。

二、班干部利用課件介紹學(xué)校班級(jí)情況。

三、學(xué)生代表進(jìn)行學(xué)習(xí)方法介紹。

四、學(xué)生家長代表發(fā)言（介紹教育孩子經(jīng)驗(yàn)）。

五、班主任發(fā)言。

六、家長提問交流，班主任與課任老師共同參與討論。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇十六

尊敬的各位老師，家長們：

你們好！

首先，感謝老師給與我這次與大家共同討論的機(jī)會(huì)。我的孩子三小就讀已經(jīng)近一年半了，在班主任和任課老師的關(guān)懷教導(dǎo)下，孩子在學(xué)習(xí)和生活方面取得了非常大的進(jìn)步，在這里，作為一名學(xué)生家長真誠的表達(dá)對(duì)老師的謝意！

對(duì)于孩子的家庭教育，我有幾點(diǎn)不成熟的看法和大家討論一下，希望能對(duì)孩子的成長有些許幫助：

老師面對(duì)的是五十個(gè)以上的學(xué)生，家長面對(duì)的是一個(gè)孩子。因此，老師不可能將孩子的所有情況都及時(shí)地向家長反映，而家長則可能更方便給老師進(jìn)行聯(lián)系。因此，隔三差五的給班主任老師打個(gè)電話，技能維護(hù)了家長和老師之間的關(guān)系，也充分了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，做到心中有數(shù)。否則，孩子在學(xué)校的情況家長一無所知，特別是一些不良傾向家長根本不知道，一旦形成為習(xí)慣就不好改正了。在這里我們家長要明白：從根本上來說，老師給家長服務(wù)，家長為了自己的孩子，要主動(dòng)、積極的與老師進(jìn)行合作，而不是，老師追著家長合作，更不應(yīng)該出現(xiàn)家長與老師之間的爭議、甚至矛盾。我堅(jiān)決反對(duì)孩子過度看電視。孩子的大腦容量是有限的，不可能無限制的往里塞東西。一旦電視里的東西，塞滿了孩子的大腦空間，學(xué)校里的知識(shí)就塞不進(jìn)去了。塞滿了，又不能用手給掏出來，這能靠孩子的遺忘來為大腦騰出空間。一旦看電視過多，看得多，忘得少。孩子大腦里的空間總是騰不出來，學(xué)習(xí)也就可想而知。電視節(jié)目就還有一大缺陷，就是孩子可以不作出任何努力的通過看、聽就能夠獲取信息，養(yǎng)成孩子的懶惰心理，這樣的孩子想象力、創(chuàng)造力會(huì)受到非常大的損傷。嚴(yán)重影響到孩子讀書這一習(xí)慣的養(yǎng)成。只要孩子不看電視，他總得找點(diǎn)東西充實(shí)一下自己的大腦，要不然閑得慌。大腦也是這樣，空的慌，就得往里塞點(diǎn)東西。電視不讓看，電腦不讓看，最終沒辦法了只好去找本書來看一看。只要孩子主動(dòng)看書，我們的目的就達(dá)到了。家長要盡可能的多領(lǐng)孩子逛一下書店、小書攤。什么笑話集、小說、文學(xué)等，我認(rèn)為都可以看，只要能看進(jìn)去，對(duì)孩子就有好相處。你就不會(huì)整天為孩子看電視、玩電腦頭疼了。家長要樹立在孩子面前的威信，要做到言聽計(jì)從。如果孩子拿家長就不當(dāng)回事，可能我們的家教就出問題了。從這一方面家長應(yīng)該徹底反思一下。"是不是家庭成員在教育孩子方面沒有形成合力，甚至三口或五口之家也經(jīng)常因?yàn)榻逃⒆郁[矛盾，甚至拉幫結(jié)派""是不是孩子自己都嬌慣的了不得拿不成個(gè)，有的家長還出現(xiàn)了主動(dòng)?jì)缮鷳T養(yǎng)的現(xiàn)象，是父親、母親、還是爺爺、奶奶出了這方面的問題。""是不是孩子出了問題，家庭成員之間相互推卸責(zé)任甚至相互抱怨的問題""是不是家庭成員從來沒有聚在一起商量一下如何管理孩子的問題，而是各管各的，各自為政""是不是經(jīng)常抱怨，孩子管不了？兩口子加起來七十多歲，玩不了一個(gè)十歲的孩子，是不是覺得有點(diǎn)無能？"盡量不要批評(píng)自己的孩子。首先，面對(duì)孩子的缺點(diǎn)，你要說，最近我聽你老師說，你表現(xiàn)得非常好，如果從哪一方面在改進(jìn)一下的話，你就會(huì)更好。要在孩子面前，貶低一下別人的孩子，在哪一方面做的不好，自己的孩子比他們要強(qiáng)多了。要讓自己的孩子主動(dòng)求評(píng)論他的同學(xué)；要當(dāng)著親戚朋友的面，夸獎(jiǎng)孩子，給做孩子面子，特別是在哪一方面，孩子做的很好，要把他抬起來，讓他下不來，他就不下來了，不下來了，不正好是你的目的嗎？只夸獎(jiǎng)孩子，會(huì)導(dǎo)致孩子自尊心非常強(qiáng)，一旦經(jīng)歷懲罰或者挫折便受不了，甚至只聽好話，聽不進(jìn)半點(diǎn)逆耳之言。所以，該強(qiáng)制的要利用已經(jīng)樹立起來的威嚴(yán)，強(qiáng)制執(zhí)行，強(qiáng)制性成習(xí)慣，習(xí)慣形成自然嗎。要在一段時(shí)間段內(nèi)，也讓孩子適當(dāng)經(jīng)歷一下，挨罰或者強(qiáng)制甚至受挫折的滋味。否則孩子的心理不健全、不成熟。但需要家長把握好"度"過猶不及的。

要樹立管好孩子的信心，家長要明白：三十幾歲的人，絕對(duì)要比十歲孩子心眼多，更何況多人加起來甚至一百多歲了，玩不了一孩子，還吃飯嗎？有時(shí)候家里的人一個(gè)眼神，就能對(duì)付孩子，心領(lǐng)神會(huì)嗎。設(shè)好套，讓他自己往里鉆。勝利以后，要主動(dòng)慶祝一下，"我們確實(shí)比孩子強(qiáng)點(diǎn)，足智多謀、或者說老謀深算都可以"也顯示一下，自己的頭腦的靈活性，而不是生氣、發(fā)威。告誡各位，除了會(huì)生氣之外，我們還會(huì)什么，動(dòng)動(dòng)腦嘛！一旦自己有意識(shí)的動(dòng)腦，形成習(xí)慣，孩子就好管理了。

以上是我對(duì)管理孩子的一點(diǎn)不成熟的見解，希望對(duì)大家有一點(diǎn)幫助。再次感謝班主任老師對(duì)孩子的教育和幫助。謝謝！

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇十七

繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開展以情景閱讀為主題的家長半日開放活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂趣，提高他們的。自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們也將為家長和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。

(1)讓家長進(jìn)一步了解我園特色活動(dòng)情景閱讀，分享繪本教學(xué)的快樂。

(2)增進(jìn)親子關(guān)系及家長和教師間的交流，爭取家長對(duì)幼兒園工作的支持和配合。

20xx年4月28日下午。

1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

各班教室。

上課教師：小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩。

游戲教師：小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬。

2:30——2:40家長來園簽到、領(lǐng)半日活動(dòng)反饋表，欣賞幼兒作品。

2:40——3:10教學(xué)活動(dòng)繪本《神奇南瓜屋》。

3:20——4:10閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃親子體育活動(dòng)：傳遞圖書漂流袋。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表小2對(duì)您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會(huì)，感謝您一直以來對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。

1.教學(xué)活動(dòng)繪本《神奇南瓜屋》。

2.閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃親子體育活動(dòng)：傳遞圖書漂流袋。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇十八

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合，需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長會(huì)，引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長：鄭俊泉（校長）。

副組長：鄧吉紅（副校長）閆建剛李納盧德凡。

組員：全體八年級(jí)教職員工。

車輛、安保：陳曉明、王亮當(dāng)值保安。

后勤、物資：盧德凡。

攝影宣傳：李觀榮。

學(xué)校禮儀組：邵明巖。

三、活動(dòng)主題。

家校攜手―-為了同一個(gè)目標(biāo)！

四、活動(dòng)時(shí)間：

星期六（3月17日）14：30――17：00。

五、活動(dòng)程序：

1、家長簽到，和孩子共同觀看感恩勵(lì)志視頻（14:30前）。

2、座談會(huì)開始。

3、主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師。

4、學(xué)生代表致歡迎詞。

5、班主任發(fā)言。

6、任課教師代表發(fā)言。

7、教務(wù)處李主任發(fā)言。

8、德育處閆主任發(fā)言。

9、鄭校長總結(jié)。

六、具體要求。

1、會(huì)議地點(diǎn)：801班教室（打掃干凈、桌椅按要求擺放整齊）。

2、人員分工：

鄧副校：會(huì)議主持。

閆建剛：負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面指揮，保證質(zhì)量效果，家長會(huì)上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)。

和近期主要工作，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績。

魏澤民：發(fā)放告家長書，問卷調(diào)查表的`發(fā)放與統(tǒng)計(jì)工作。

魏澤民：準(zhǔn)備班級(jí)家長會(huì)教案（課件）。樹立服務(wù)家長的意識(shí)，與家長溝通，匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)工作，介紹學(xué)生狀況及問題，征求家長意見及建議，取得家長的支持，保證家長的到會(huì)率。任課教師代表：準(zhǔn)備好8分鐘內(nèi)的發(fā)言稿，匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生要做到一口清。

3、時(shí)間安排。

3月12日發(fā)放告家長書。

3月13日召開教師會(huì)議和班主任會(huì)議，做相關(guān)活動(dòng)動(dòng)員和工作安排。

3月15日班主任、任課教師代表準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿、課件（要上交德育處）。

3月16日每位同學(xué)無記名把自己心底最想對(duì)家長說的一句話寫在紙上，班主任收集打印成“家長，我想對(duì)您說”，會(huì)上印發(fā)給家長人手一份。

3月16日下午各班作好一切準(zhǔn)備工作：

1、布置教室（前面黑板寫上歡迎家長光臨標(biāo)語、插圖，主標(biāo)題下方加一條友情提醒：親愛的爸爸媽媽，為了保持我們教室的美麗環(huán)境，請(qǐng)勿吸煙！開會(huì)時(shí)，請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或開到震動(dòng)狀態(tài)！謝謝！）。

2、在學(xué)生課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。

3八年級(jí)家長會(huì)方案、放學(xué)前，做好班級(jí)衛(wèi)生工作，請(qǐng)學(xué)生整理好自己的物品，歸放整齊。

4、家長到會(huì)率不低于85%，請(qǐng)班主任認(rèn)真落實(shí)。

請(qǐng)各位認(rèn)真準(zhǔn)備，確保家長會(huì)圓滿成功！

203月11日。

君誠博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇十九

1、了解本學(xué)期幼兒發(fā)展的情況以及存在的問題。

2、關(guān)于春游活動(dòng)等有關(guān)事項(xiàng)。

各位家長，大家好！歡迎大家能抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。今天主要是向大家介紹孩子在園情況以及目前存在的一些情況，談?wù)勅绾螏椭⒆羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，為上小學(xué)做準(zhǔn)備，最后我們交流一下教育孩子的感想，需要解決的一些問題。

一、介紹本班幼兒在學(xué)習(xí)、生活等方面的情況。

我們班共有幼兒41名。孩子們?cè)谏钚l(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面存在一定的差異，特別是學(xué)習(xí)方面存在著非常大的差異。經(jīng)過上學(xué)期我們?nèi)齻€(gè)老師的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的進(jìn)步：

1、自理能力有明顯的提高，能在老師的提醒下整理好物品。

2、大部分孩子自主意識(shí)增強(qiáng)，思維活躍，并能大膽大方地表達(dá)自己的想法。

3、很多孩子開始有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，“任務(wù)”意識(shí)也有了明顯的增強(qiáng)。

4、大部分孩子能與同伴友好相處、懂得謙讓，交往合作能力有明顯的提高。

5、小朋友們都能積極參與各類活動(dòng)；探索能力、邏輯思維能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力均有明顯的提高。

6、大部分幼兒的閱讀和計(jì)算能力有很大提高，很多孩子能自己寫式題并寫出答案。

隨著年齡的增長，孩子們?cè)谀承┓矫嫒源嬖谥鴨栴}：

1、隨著孩子們動(dòng)作的發(fā)展，運(yùn)動(dòng)量在不斷增大，個(gè)別孩子還沒學(xué)會(huì)控制運(yùn)動(dòng)量。

2、個(gè)別孩子自我控制能力很差，喜歡和別人玩，但是不會(huì)商量，讓同伴產(chǎn)生誤解，于是常會(huì)發(fā)生小糾紛，而且每次總是會(huì)責(zé)怪別人不好，從來不考慮自己什么地方做得不對(duì)，這些孩子往往會(huì)覺得沒有好朋友，其實(shí)也說明他們自我意識(shí)太強(qiáng)，不會(huì)換位思考，就此產(chǎn)生了很多交往方面的問題，所以相互合作協(xié)商的能力有待進(jìn)一步培養(yǎng)。作為家長在聆聽孩子的問題時(shí)，請(qǐng)一定要讓孩子逐步學(xué)會(huì)與朋友們互相商量，不要把自己的想法強(qiáng)加于人，教孩子與朋友們友好地玩。

3、規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)尚待提高。

大班孩子喜歡有規(guī)則，有勝負(fù)的游戲，還有極個(gè)別孩子沒有遵守規(guī)則的耐心，以后我們發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流吧。安全問題是我們的首要工作之一，需要每天重視。比如：每天接送孩子要固定，有變化請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系。

4、有些孩子注意力不夠集中，傾聽習(xí)慣不好，有插嘴、開小差的現(xiàn)象。因而經(jīng)常聽不到老師的話，請(qǐng)你們每天回家讓孩子說說幼兒園里的事，要養(yǎng)成習(xí)慣，當(dāng)作一門功課，每天做這項(xiàng)工作。逐步使孩子體會(huì)到注意聽講的好處。

5、大部分孩子想象力豐富，但圍繞一個(gè)主題展開討論時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多孩子說不出什么，有的說不清楚。這說明平時(shí)孩子生活中碰到新鮮事物時(shí)只是看，沒有問個(gè)“這是什么？有什么用？為什么？”等，只有了解了才會(huì)說得出。解決辦法是帶孩子時(shí)經(jīng)常關(guān)注身邊發(fā)生的變化，并去了解一些新的內(nèi)容。比如：馬路邊的公共設(shè)施；電視中的新聞；小區(qū)里發(fā)生的故事等等。

以上這些現(xiàn)象相信大家也會(huì)重視起來，在教師的眼里，孩子們每天都在積累經(jīng)驗(yàn)，不管是碰到什么事情，表揚(yáng)和批評(píng)，困難和挫折，我們一起要多觀察孩子一點(diǎn)，多和他們交談，多發(fā)現(xiàn)孩子一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，多明白一個(gè)道理，讓孩子相信自己是很棒的，這樣他才會(huì)變得更加優(yōu)秀。

希望在我們的共同努力下，孩子們能健康快樂地成長。

二、幼小銜接的幾點(diǎn)要求：

1、培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，如：自己的衣服自己穿，自己吃飯，上廁所等，自己的東西自己保管好，學(xué)會(huì)整理學(xué)習(xí)用品。

2、時(shí)間觀念：每天按時(shí)睡覺，不長時(shí)間看電視。

3、任務(wù)意識(shí)：知道在一定的時(shí)間內(nèi)完成老師或家長要求完成的事情。

三、個(gè)別家長經(jīng)驗(yàn)交流。

初三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）篇二十

以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長了解六年級(jí)畢業(yè)形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的'感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開六年級(jí)學(xué)生家長會(huì)。

20xx年5月10日（星期五）下午4：50。

一、在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

二、活動(dòng)前布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排相關(guān)教師做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長有序擺放車輛。

1、班主任宣布家長會(huì)的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績，介紹形勢(shì)和學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況。

3、、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。

4、個(gè)別溝通。

校門口接待：

車輛排放：