讀書心得是在讀書過程中對所讀書籍內容的分析和總結，它能夠幫助我們加深對書中主題和思想的理解。以下是一些優秀的讀書心得例文，希望能夠給大家提供一些參考。

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇一

這個故事講了在油麻地小學金燦燦的草房子里發生的許多歡喜、感人的故事，有著桑桑美好童年的回憶，真是所美麗而又感人的草房子。

我最喜歡的人物是桑桑，因為他很頑皮，也很勇敢，比如有一次他讓同學把禿鶴的帽子放在旗桿頂上、把蔣老師的信弄丟了、在板倉幫紙月勇敢地嘗苦藥、讓火針一下子扎在身上……這些都寫出了桑桑很頑皮，也寫出了他是一個勇敢的孩子。

最令人感動的人物就是秦大奶奶了，她為了自己的地，就算睡在艾地里，也不愿回到人們給她在河邊蓋的新房子里。然而，自從她把落水的小女孩喬喬從河中救上來以后，人們接受了她，與她一起過日子。本以為會快快樂樂的，但是秦大奶奶卻永遠地離開了我們，只是僅僅為了一只南瓜!這都是因為油麻地人純真的愛感動了秦大奶奶，使她在垂暮之年散發出人性的光彩。

最堅強的人是杜小康，他從小就在油麻地最富有的一個家庭里長大，但是在一夜之間，就變得非常貧窮，爸爸希望能夠再富起來，可希望卻一次又一次地破滅，杜小康做了一件正常人永遠都做不到的事，在學校門口擺起了地攤!

這本《草房子》使我深受感動，故事中主人翁的童年經歷是我們今天這些生活在城市里的孩子是怎么也體會不到的，這是一本永遠值得珍藏的書!

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇二

我看過許多本書比如說一千零一夜，安徒生童話，歷史故事，草房子等。其中，這部《草房子》是讓我最深刻的。

其中，最讓我深刻的是細馬，列如：他不懂油麻地的口音，但為了學習，很賣力的想把他讀好，暴出青筋，滿臉通紅，一鼻子汗珠;邱二媽生病了，細馬賣掉了所有的羊，想把她送進縣城醫院治療……邱二媽這樣對他，他出錢讓她診治。

我決得細馬是一個有主意的家伙，從他做事認真可以看出來，我也要向他好好學習，不過要先把學習搞好細馬似乎對學習好象不感興趣，他是如何做到的呢?喔，我知道了，還需要十足的耐心和精確的打算(當然孝心也要)。

這已經是我第n次合上這本書了，書里邊的情形在我腦海里像一幅畫一般展開來。

這本書主要是圍繞一個名叫桑桑的小男孩講的，當我讀到桑桑患病這一段時，我感到無比的震驚。當讀到桑桑痊愈的這一段時，我吁了口氣。

有一些事例，體現出桑桑的的聰明、調皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學習用的筆記本，媽媽不同意，就將爸爸各層領導獎給他的的筆記本上的大紅章撕了下來當成自己的本子用，看見漁夫在用網打魚，把父母的蚊帳用剪刀剪了下來，打到了小魚小蝦，但結果自己的蚊帳被父母剪了。《草房子》，它透露了兒童時代浪漫、溫馨、遙遠、美麗的童話世界。

按照我的話來說，《草房子》的每一句話都觸人心弦!

《草房子》講述了一名名為“桑桑”的男孩的小學生活。六年間，有著天真的純情，互幫互助的感動，也有一些小小的傷害夾雜其中。

四個角色中，令我印象最深刻的便是細馬了。

被人排擠，無法適應新的生活，飽受同齡人的嘲笑和欺辱。細馬選擇了逃避，休學去放羊。渴望自由、更渴望交流，卻在能聽懂當地人的方言后選擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”，以泄對教室里的孩子們的嫉妒。讀書筆記.原本以為自己厭惡這個荒蠻的小鄉村，卻又在被送回去后回來。水災淹埋了這個孩子小小的快樂，養父病逝、養母受不了打擊瘋后，毅然用自己小小的肩膀扛起這個不完整的家的重擔。

孩子的世界是純真的。

從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。

文檔為doc格式。

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇三

《草房子》講述了關于幾個農村孩子的喜怒哀樂，我看了這篇小說感到很溫暖，體會了孩子們的純潔。

《草房子》記錄了一個男孩刻骨銘心的六年小學生活，講述著一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感到一種震憾人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子在油麻地的西北角，是學校的一個污點。學校花了很大力氣，也沒能把她趕出校園。村里人認為她是個可惡的老太婆，總是在校園里搞破壞。不過學校的孩子們對秦大奶奶都非常好，特別愛跟秦大奶奶說話。秦大奶奶對孩子們在生活上也是關愛備至。有一年春天，她救了在河邊玩耍而落水的喬喬，使村里人對她另眼相看，在大家的照顧下，半個多月過去了，秦大奶奶才下床走路。之后，她自動離開了校園，用拐杖趕走了之前放進的鴨子，不打擾學生上課了。有時上課時，秦大奶奶總是站在窗戶外認真地聽看。可有一次秦大奶奶看見學校河邊種的一個南瓜快要滾進河里，她急匆匆地沖過去抱住了南瓜，不但沒有搶到南瓜，反而自己掉進了河里，而結束了性命。感動之余，我不禁想：“為什么使她發生了如此巨大的變化?是什么讓她為了個南瓜而喪命?”是愛，是孩子對秦大奶奶的關愛，使秦大奶奶改變了態度。人之間只要有關愛，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說過“有愛就有一切”。

桑桑也是給我印象很深的人物，他是一個喜愛創新的男孩，又非常淘氣。他非常喜歡鴿子，一次為了使家里養的鴿子住得更好，用碗柜和地板做了一個鴿籠，桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家，狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次，桑桑因為想捕魚，但又沒網，靈機一動便剪下了蚊帳，用蚊帳上的網用來捕魚。這是一個樸實的鄉村男孩的生活，充滿童真，別有風趣。生活就應該需要些活力，創新就是能給生活帶來精彩與驚喜。

《草房子》一書中的點點滴滴，使我受益匪淺，讓我深深體會到了生活中的愛，生活中的真，生活中的美。

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇四

《草房子》，一本十分有童年樂趣的書，他就在曹文軒的想象中，被揮灑地豐富多彩。

童年故事的開頭，總是這樣，一群人，安安心心，快快樂樂地生活在油麻地，住著自己搭建的草房子，上著十分有趣的學，每個人做著自己喜歡的事情。

童年故事的結尾，總是那樣，一家歸去，因一頓打而得腫瘤，因成績很好，遷移去了別處，最終的告別，是去告知與自己之前最友好的人，包括老師，伙伴…………..

童年故事的過程，總是那樣不一樣，令人出乎意料。在油麻地小學，那樣的事情總會發生，調皮搗蛋的桑桑，拿著一塊橡皮來換摸陸鶴（禿鶴）的禿頭；幽默風趣的桑桑，和蔣老師（蔣一輪）暗暗傳信；愛打架的、有正義感的桑桑，為了保護紙月，和杜小濤打起架來；好奇心強的桑桑，發現了艾迪，結果還和艾迪主人奶奶交了個朋友………..

桑桑的童年，或許與你并不一樣，但能從中體會到的，并不是要親身經歷的，因為這本書中的故事是以一個兒童的角度寫的，一個個可有趣的故事，都可以體現出童年的歡樂時光，而我的感受便是與桑桑一樣，開心的度過童年，堅強的面對困難，樂觀的對待生活。

童年，總是美好的，但關于你怎么去看待你的童年，還是要看自己！

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇五

桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子.

陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鷹，他充滿無助與孤單.被叫禿鷹的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的.可見，孤單尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解藥紙月是個內向、善良的小女孩.

她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹，又當媽的慈祥的.奶奶，為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的.

白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美.

初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子.他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話.在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質十分另人敬佩.

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關.

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇六

曹文軒筆下的文字好似一個有血有肉的靈魂，散發著獨特的清香，自始至終都透露著一股靈動感。整部作品的結構別致而新穎，情節曲折動人，風格詼諧而莊重。書中的插圖是用金色線條勾勒的，如同一朵迎著太陽盛開的向日葵，朝氣蓬勃。別致的文字加上精美的插圖，就更顯得別具一格了。

這本書是上個世紀60年代的經典，為我們記述了逝去的時光，讓我們在重拾書的芬芳時通曉了為人處世之道……我想一本好書，不僅可以給人以閱讀的快樂，還可以帶來潛移默化的影響。我愛這本《草房子》！

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇七

草房子中令我最敬佩的人是杜小康，他們家原來是開雜貨鋪的，是油麻地里唯一的一家店，開店時他們家是油麻地的首富，后來他爸爸癱瘓，杜小康家的錢都拿來給爸爸治病，爸爸生病了以后，他們欠了別人很多錢。

一天，我們學校正在測試五十米跑，我快要輪到了，我雙腳發抖，要知道我全身都在顫抖，顫抖可是跑不了步的。突然，我的腳又開始發痛，那痛是刺入心底的，就像你每走一步那根筋連著你的腳，邁一步都是無比艱難的。

那時我心中有兩個小人兒在打架，“快去向老師報告說你腳很痛，很痛參加不了考試。“一個黑色帶有角的精靈說。

“不要去告訴老師，告訴老師你會沒有體育成績的。”一個白色的小精靈說。到最終可怕的事還是來了，我要輪到了。從心底里感到要做出任何一個決定都是艱難的。我很害怕全身都感到恐懼，我怕考不好，但是我突然想到了杜小康。他在自己都面臨著生存的危機時臨危不懼，仍然依然認真地生活著，而我沒有面臨的那么大的危機，比起他那么巨大的危機，我那么一場考試又算什么呢，后來我去跑了步，我的成績雖然不是那么的好。但是我依然去堅持跑步，雖然很痛但為了成績我必須那么做，我在以后的生活中，也要像杜小康一樣。

讀完這本書，我覺得這本書很好。

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇八

《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。

“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使禿鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈活現。禿鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重。

每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什么是真，什么是純。

一個是身有殘疾的“禿鶴”，另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。

孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什么是美，什么是善。

而細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與養為伍，開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養父母，計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒后，養父病逝后，養母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變為負債累累，小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子，過著無憂無濾，有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優異的學習成績，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是，天有不測風云，優裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，還是勇敢的.承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什么是責任，什么是力量!

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。文弱聰慧的紙月，小小年紀便挑起沉重的擔子;在困苦中奮斗的杜小康;執著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。

《草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強，這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了人世。感動之余，我不禁想;是什么使她發生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最后一筆。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

這是一篇讀后感，作者閱讀《草房子》后有感而發。作者介紹了這本書的內容，使讀者對其有大致的了解。作者在這本書中感悟到了人性之美，感悟到作品的悲憫情懷，令人佩服。

一群金色的草房子，一座堅固的石橋，一片生機勃勃的土地，這就是作家曹文軒所著《草房子》中描繪的鄉村景象。

在這個美麗鄉村里，一個純真淘氣的小男孩桑桑度過了終身難忘的六年小學生活。這六年里，他認識了許多伙伴：禿鶴、紙月、細馬……;這六年里，他經歷、目睹、見證了許多令人感動的故事：一個可愛男孩對尊嚴和信心的執著守護、一個男孩和一個女孩間純潔的友誼、大人們之間充滿詩情畫意又令人不解的感情糾紛、一位地地道道的農村老奶奶面對生活磨難而堅韌不屈的品格、不幸少年面對困苦時拼搏的勇氣……這一切令桑桑逐漸成長起來，也令閱讀這本書的我感悟到許多關于人生的道理。

其中，最令我感動的是杜小康所經歷的故事。杜小康原本家境富裕，他經常為學校、班級做好事，是一個大家公認的好學生。他父親意氣風發，想要賺大錢，卻因為一時大意，將本錢賠了進去。杜小康家頓時一貧如洗，他父親只好帶他去遠方放鴨。只有十多歲的杜小康在養鴨那段時間里，經歷了充滿著孤獨、憂傷、寒冷、饑餓感的許多折磨般的考驗。最可悲的是，就在鴨子終于開始生蛋時，它們卻吃了別人家放養的幾萬尾魚。杜小康家只能拿鴨子和船作為賠償，一段時間的辛苦全都白費了。可是，經歷了這么久的磨難后，杜小康學會了拼搏，他比以前更加堅強、更加勇敢，成為一個真正的男子漢了。

讀完杜小康的故事，我想到了我和一些伙伴們身上發生的事情。雖然我們現在的生活條件很好，衣食無憂，似乎也不會出現杜小康家庭這樣的生活困境。但是，生活和學習中難題和困惑也是處處存在。現在遇到困難時，我們不是直接置之不理，就是稍微思考一下就馬上去尋求家長或老師的答疑解惑和幫助，很少拿出勇氣，迎難而上去接受挑戰。對比杜小康，我覺得自己真是太嬌氣，不夠堅強!

暑假里，我去湖北神農架游玩的一個見聞，讓我對杜小康的精神有了更深的領悟。神農架地區經濟比較落后，在景區周邊有一些小商攤，我看到了不少與我年齡相仿的小孩在獨立照顧生意，他們有的烤玉米，有的不停吆喝。面對同齡的我們，他們也絲毫不羞澀、不躲避。媽媽說他們都是利用周末不上學的時間來幫助父母做一些力所能及的事情的，都是些孝順懂事的好孩子。我覺得他們就是我們生活里的“杜小康”。他們也還是個孩子，休息日卻不玩耍，倒像個大人似的，和父母一起為家里生計努力，發揮自己的所能與困苦的生活作拼搏。親眼看到這些面對辛勞生活而勇敢、努力拼搏，像大人一般能干的“杜小康”，令我非常感動和慚愧。我暗暗下決心，一定要改掉嬌氣、軟弱、不堅強的毛病，自己的事情一定要獨立擔當起來，還要力所能及的幫助父母，而不是把所有問題都推給父母。

我十分希望大家都能讀一讀《草房子》這本書，大家一定都能像我一樣，從每個人物身上領悟到許多道理，幫助我們漸漸懂事、成長起來。

寒假里，我讀了《草房子》這本書，這本書主要講了一個叫桑桑的小男孩刻骨銘心的六年小學生活，非常好看。今天，我主要講一講書中令我印像最深刻的一個故事吧。

這個故事的名字叫“艾地”，“艾地”主要講的是秦大奶奶的故事。秦大奶奶住在油麻地小學旁的一間破屋子里，她在房子周邊種了許多“艾”。這間破屋子的存在破壞了油麻地小學的和諧與格調。學校想把她逐出這片土地，但秦大奶奶堅決不同意。一天天過去了，最后，秦大奶奶仍然守著她的《艾地》沒有離開。

有一天，秦大奶奶為了救一個孩子而把自己沉入水中，孩子被她救活了。第二次，她為了救一只南瓜又沉入水中，這一次她沒有成功上岸，而是與麻油地的人們永遠地分別了。

讀到這里，我的心里涌出一些感動，眼淚止不住地流。秦大奶奶的葬禮十分壯觀，是油麻地有史以來所沒有的。她的艾地在她死后還在散發它們特有的香氣。

我剛開始讀這個故事的時候，覺得秦大奶奶真無理，讀著讀著，慢慢覺得她保護這片地特別不容易。這被她的決心、被她的執著所感動。我也要向秦大奶奶學習，好好守護著自己內心的那份堅持。

這天，我看完《草房子》這本書，這本書以桑桑這個校長兒子串聯了杜小康、禿鶴、細馬丶秦大奶奶這幾個主要人物，我從這本書中領悟到了善與惡。

有人說，人剛生下來的時候更喜歡惡，比如說有毀滅欲、毀壞欲丶攻擊欲等等。但是人在小時候并不知道惡作劇和破壞的惡果，也不知道尊重他人。比如說，同學們戲弄禿鶴;再比如，因為桑桑與杜小康合不來，而在玩游戲時不讓杜小康參加。沒有一個孩子能從軟暴力這個角度去審視自己和他人的行為。因為他們只是孩子，他們也只能從孩子的角度去思考，他們希望所有人都圍繞著以自身的利益為中心轉，就像地球圍著太陽轉那樣。

在我們的生活中圍繞著許多善與惡，如果可以選擇生活中的善與惡誰多，那么結果可想而知，所以從現在開始，從自身開始，做一個一心向善的人吧!

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇九

暑假期間，老師推薦我們去買《草房子》這一本書。這不，前幾天我就迫不及待地買回了這一本書，一口氣把它讀了。

這一本書里記載了主人公桑桑小學六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙月、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中，最讓我難忘的，就是“江南小蠻子”——細馬。

油麻地里的邱二爺人老了，可就是沒有孩子，便從他大哥那繼過來了一個孩子。那個孩子就是細馬，細馬和這的人語言不通，上不了學，只好外出成天放羊。有一天，正當邱二爺準備送細馬回家，一場突如其來的大雨淹了邱二爺的家，細馬舍不得他們，不肯回家，留了下來，一家人快快樂樂的生活著。可是，一場疾病卻奪走了邱二爺，奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了，邱二媽終日神情恍惚，有一天，她失蹤了。細馬知道了，找了整整七天，鞋都踏壞了，終于找到了邱二媽，此時，邱二媽還是干干凈凈的，頭發一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子，細馬成天在外辛辛苦苦地放羊，終于在桑桑讀六年級時蓋起了一座大房子……如此乖巧能干，真了不起!

看完這一本書，我深有感觸：人生總有不如意的時候，細馬遇到如此挫折，還是堅持著，最終他實現了自己的愿望。和他相比，我們遇到的困難又算得了什么呢?只要努力，就一定會成功的。

這一本書，讓我懂了很多，很多……。

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇十

《草房子》是一篇長篇小說。同時也是一本百年百部中國兒童文學經典的一本書。它的作者是曹文軒。

《草房子》這本書的主人公是桑桑，這本書寫他從一到六年級的生活。這本書的主人公是桑桑，這本書寫他從一到六年級的生活。書中分為好幾部分，其中我最愛看紙月部分，紙月是這部分的主點人物，我讀完這里，我覺的紙月非常非常可憐，紙月的爸爸媽媽在很早很早以前就死了，紙月一直由紙月的外婆養大，因為紙月家窮，上不起學，求桑喬讓她入學。紙月是一個有美好心靈的孩子，同時紙月也是一個尊敬老人的人。

同時我覺得《草房子》里的杜小康也很可憐，因為家里窮，中斷了上學，我覺得杜小康有一個地方讓我學習，杜小康有一顆質樸的心，有一顆好學的心，杜小康也很勤勞，有愛心，杜小康的優點值得我學習。

《草房子》里的主人公桑桑也很可憐，自從他得了那個治不好的癥以后，桑桑每天過的很苦。不過我最覺的秦大奶奶也是一個好人，她的房子在油麻地小學的一個角，秦大奶奶一次舍生取議的跳下了救了夭夭，沒出什么事只是昏了。第二次秦大奶奶因為救一個南瓜犧牲了。她為什么救一個南瓜?她為一個南瓜死了，面對著深深的河水，就跳了下去，秦大奶奶是個好人。

《草房子》這本書很有趣，事情發生在一到六年級，這部長篇小說值得我們深思，值得我們學習。

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇十一

曹文軒運用清新典雅的文字，富有詩意地開始了他的故事。整部小說以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索，但講述的并不是他一個人的故事。

每一章都是獨立的，分別主要講述一個孩子或大人的故事，桑桑經歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰地出此刻我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發展又最終交疊在一齊，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇十二

讀了《草房子》這本書，金色的草房子，靜靜地大河，苦苦的艾，美麗的油麻地一直浮現在我的眼前。

《草房子》不僅寫了油麻地的美麗景色，還有一群活波可愛的孩子們。頑皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，文靜的紙月……都有一顆樸實善良的心。

《草房子》記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活，江蘇了一個個動人的故事。這里有善良，尊嚴，堅持，頑強，快樂……這一切都讓我記憶猶新，愛不釋手。

故事中最讓我感動的還有艾地這一段，秦大奶奶是書中最固執的一個人，在油麻地生活了一生，是學校的一個污點，學校千方百計的趕走她，都無濟于事。她一直生活在學校里，因此當地人非常厭惡她，然而，一次的冒險救了個小女孩喬喬，在眾多人精心關懷照顧下，她又康復了。從此，也發生了巨大的變化：自動離開了校園，趕走了校園的鴨子……但是，她卻因為一個南瓜，再次落入水中，這次，她永遠的離開的油麻地。所有的人都傷心難過，不舍。有個問題我一直在想：“是什么讓他發生了巨大的變化呢？”原來，就是油麻地人民對他的“愛”。

油麻地美麗的景色還有那些可敬可愛的人們還浮在我的眼前！

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇十三

暑假里，我讀了《草房子》。有很久了，我已經陌生了一種感覺，但《草房子》又重新帶給了我：讀完一本至美的小說的感覺。你會體驗到一種憂傷的喜悅，它會把你帶到一個美幻而又美麗的世界，讓你“無所思而思，無所想而想”。

作者為我們塑造了一個名叫桑桑的男孩他的身上集中了一種矛盾的特質，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計和樸實的聰明。他調皮、貪玩、做事不計后果，但他也很穩重、誠實、勇敢。

不只桑桑，我對秦大奶奶也印象深刻。她從拼了老命和學校爭地到拼了老命去救學校的一只落水的南瓜。這個奇特的故事表面滑稽卻也令人感到了人生的苦澀。對于我而言秦大奶奶是一個靜靈，一個善良、單純、執著的精靈。一開始她為了與丈夫一起勞動換來的地而與學校發生爭執事事搗亂。但后來一個小女孩不小心落入水里她卻奮不顧身地相救令我很感動。在這時，我才發現原來秦大奶奶并不是一個蠻橫無禮的人。

禿鶴是一個擁有別的小孩所不可能擁有的報復心里和叛逆心里，杜小康則擁有聰明絕頂的頭腦與高貴不凡的氣度，而紙月有一種超凡脫俗濃烈的書卷氣，細馬倔強的早熟也讓作者描繪的羽羽如生。

我終于找到了我久違的感動。

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇十四

我覺得禿鶴不讓別人摸他的頭不是他很小氣，我是覺得他是在保護自己。演節目的時候別人不是禿子，要了幾個豬尿泡來套上，但是還是經常破掉，禿鶴想演，就讓他演，結果他演的很好。

我覺得杜小康當班長還是很好的，因為他熱與班集體，學習成績也很好，他也不小氣，但是他有一個缺點，他不當班長，就不是那么的熱愛幫集體，他借給了蔣老師了很多東西，讓蔣一輪演出演得非常好。

還有桑桑，我覺得他是一個很聰明有很好奇的人，他既然用蚊帳做成一個網，簡直不可思議。他的妹妹柳柳很搞笑好玩。

紙月是一個善于思考的人，她樂于助人，但是她轉學的原因是，有板倉小學的人欺負。先開始他和女生交流，后來她有和男生說話，紙月慢慢的和班里的同學們熟悉。

還有艾地……。

這些人物和事物我會永遠牢記在心中，尤其是桑桑。

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇十五

草房子講述了小桑在油麻地的農村生活，雖然生活很貧困，可是還是困不了小桑歡樂的童心。

小桑爸爸為了治好小桑的病，不顧一切的去找醫生。最終最終找到了一位老者，治好了小桑的病。

油麻地的一位奶奶為了油麻地學校的一位學生的生命安全和油麻地學校的一個南瓜壯烈犧牲了。

當小桑離開油麻地的時候還念念不舍得離開油麻地。

“童年”一個人生命中最歡樂、幸福的時刻。70年代、80年代、90年代……每個不一樣的年代的兒童都擁有不一樣的童年。

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇十六

草房子是曹文軒寫的長片兒童小說，每一片文章張都生動有趣，結構獨特而又新穎。

這是新一代小朋友都喜歡看的，因為這本書都是講上學時代，非常有意思。主人公桑桑是桑拿校長的兒子。陸鶴又名禿鶴，是個有名的禿子。杜小康的爸爸是個商人，自從一次意外后，杜小康爸爸病了，杜小康就擔起家里的重擔。草房子里的人物五花八門。每一個人都從一個淘氣包變成一個聽話的好孩子。

我很喜歡曹文軒叔叔寫的這一句話，就是：美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可以變為常識，只有一個東西是永遠不會衰老的，那就是美。這句話正是社會需要的正能量，美不是金錢打造成的，而是心靈美，你這輩子就是美麗的。

曹文軒叔叔寫的文章每篇都是生動有趣，每一篇都有一個道理。怪不得我們怎么喜歡看曹文軒叔叔寫的小說呢！

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇十七

邱二爺家是與桑桑家關系最密切的人家。雖然邱二爺和邱二媽家是油麻地厚實的人家，但邱二爺和邱二媽家沒有孩子，所以就去江南領養了一個孩子，他叫細馬。細馬在油麻地和桑桑成為了同學，因為細馬是江南人，口音與油麻地孩子不同，因此沒有人和他玩，他自己也十分地尷尬，于是他堅決不去學校。無奈之下，邱二媽為他買了十只小山羊，他特別喜歡。但是時間長了，他感覺很無聊，就又想回江南，戶口遷不掉，沒車錢，只好攢路費。在他準備走的時候，天下了大雨，后來又發了大水，邱二爺家被水泡沒了。細馬走了，可是他不忍心離開邱二爺和邱二媽，他自己又回來了。可是邱二爺病了，在冰天雪地里刨柳樹須子做藥引子。可最終邱二爺的病沒好就去世了，邱二媽也病了，細馬把自己的羊賣了，治好了邱二媽的病。細馬又通過賣樹、賣羊，蓋起了新房子。

我覺得細馬真是一個令人敬佩的孩子。他依靠自己的雙手，改變雙手、改變命運，使自己和邱二娘過上幸福的生活。我們每一個人都要勇敢的面對困難，因為勇敢是戰勝困難的力量！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇十八

寒假里，媽媽給我買了一本《草房子》，拿到手我就被它那精美的插圖給深深吸引。讀完后，我更加喜歡這本書和書中的那些主人公。

難忘桑桑大夏天的穿著棉衣棉褲，在油麻地小學用自己獨特的方式吸引全體師生的注意，難忘他與禿鶴之間的較量，更難忘他與杜小康之間的友誼。還記得剛開始桑桑羨慕杜小康的自行車、皮帶以及他那優秀的成績，而當杜小康的家庭遭遇變故時，桑桑更是想方設法地去幫助他。

桑桑的真正長大是在他得病之后，他拖著病體背著妹妹爬城墻的故事深深打動了我。雖然他知道自己的病也許永遠是治不好了，可他還是決定滿足妹妹的心愿，帶著妹妹去登她最想去的城墻，當妹妹走不動的時候，他毅然背起了她，那一步步艱難的足跡就是他對妹妹愛的印跡。站在夕陽下，我覺得桑桑的形象是那么的高大，他終于從一個調皮鬼變成了一個小小男子漢。

我沒有一個這樣的哥哥，沒法享受這樣的兄長情，但我有一個可愛的小弟弟，一起成長的路上，我會在他失敗的時候給他鼓勵，成功的時候給他祝福，難過的時候給他安慰，遇到困難的時候給他幫助。我也會盡力讓他開心每一天，做一個桑桑式的姐姐。

四年級草房子讀書心得（優秀19篇）篇十九

讀完《草房子》，我被這群油麻地的孩子們深深地感動著，他們單純善良，堅韌不拔，在一次次的變故中成長為勇敢的少年。

杜小康，他出生在油麻地最富有的家庭中。他有四季分明的衣服，他有全油麻地唯一的一輛自行車，他是孩子們羨慕的對象，可是由于父親生意失敗，他被迫輟學，和父親去蘆蕩里放鴨。可是鴨卻吃了別人家的魚苗，鴨子只好賠給了別人。父親一蹶不振，杜小康勇敢地挑起了生活的重擔。他放下以前的傲慢尊嚴，在學校門口擺起了小攤。在挫折面前，他不再恐慌逃避，而是坦然地面對，經過暴風雨的洗禮，他成長為了堅強的男子漢。

細馬，他是被邱二爺邱二媽抱養的孩子，他非常調皮，經常給邱二爺邱老媽惹麻煩，邱二媽非常討厭他，一直想把他送回去。在邱家遭遇水災一無所有時，邱二爺把細馬送走了，可他卻毅然地回來了。邱二爺生病時，他不顧嚴寒去刨柳須給邱二爺做藥引子。后來邱二爺病逝，邱二媽瘋了，他又賣掉所有的羊帶邱二媽去城里看病。他和杜小康一樣，用自己稚嫩的肩膀扛起了家庭的重擔，承擔起照顧養母的責任。

桑桑，桑校長的兒子，一個善良勇敢的孩子，但是卻得了一種奇怪的病。父親帶他四處求醫，也不見好轉，但桑桑沒有抱怨。這時，“桑桑對誰都比任何時候顯得更加善良”，“愿意為人做任何事”，“甚至愿意為羊、為牛、為鴿子、為麻雀們做任何事”。為了實現妹妹的愿望，桑桑拖著病弱的身體背著妹妹進城。在溫幼菊老師的陪伴下，桑桑不抗拒吃藥，不害怕死亡，他的內心變得越來越強大，他擁有了同齡人不曾有的淡定和從容。

在生活中，我們每個人都會經歷各種各樣的挫折與磨難，我們要學習《草房子》中的這群少年，把苦難當作財富，不懼苦難，勇往直前，做最好的自己。