學(xué)習(xí)心得是記錄我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困惑、挑戰(zhàn)以及突破的過(guò)程，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。以下是小編為您搜集的一些學(xué)習(xí)心得范文，希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇一

每年都會(huì)收到公司推薦的書(shū)，常常會(huì)涉及一些關(guān)鍵詞，如不找借口、不懈怠等等，真以此來(lái)修正自己的言行是有益于人接近成功的。2011年閱讀的是《為自己工作到最好》，這書(shū)并沒(méi)有說(shuō)多少大道理，諸多案例背后的意圖也很明了，就是倡導(dǎo)一個(gè)理念，應(yīng)該如何更好地對(duì)待自己的工作。當(dāng)然，這屬于見(jiàn)仁見(jiàn)智的事，并沒(méi)有一個(gè)定論，但個(gè)人在細(xì)讀完書(shū)之后，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，有兩點(diǎn)感受。

支持人工作的理由可以很多，有理想、責(zé)任、地位、金錢(qián)和成就等等，無(wú)論崇高還是平凡，首要的是解決吃飯問(wèn)題。為自己工作，最低要求是對(duì)得起賴(lài)以生存的飯碗，畢竟每個(gè)工作、每個(gè)崗位都有分內(nèi)的職責(zé)，做好了最基本的事才能算是一名合格的員工。所以，古語(yǔ)說(shuō)“在其位，謀其職”。但是，如今很多人并不關(guān)注位置和職責(zé)，似乎我會(huì)得到什么，比自己應(yīng)該要做什么更為重要。或許是來(lái)自社會(huì)的各種壓力越來(lái)越大，人有時(shí)很難沉下心去做好力所能及的事，總在想捷徑，總在想事半功倍，于是這山望著那山高。然后，開(kāi)始鄙視自己的工作，就在種種比較、種種不屑、種種羨慕之中，荒廢了大好時(shí)光。

就如施工行業(yè)而言，并非什么高端產(chǎn)業(yè)，大部分管理人員是在建筑施工工地上摸爬滾打，身邊很多剛走出高校的青年員工入職后就會(huì)困惑，什么時(shí)候才有出頭之日?能成為項(xiàng)目經(jīng)理?有人想著想著，就開(kāi)始自命不凡，甚至抱怨企業(yè)不給機(jī)會(huì)，最后沒(méi)能堅(jiān)持到底。有成長(zhǎng)的目標(biāo)固然要有，更要一步步去實(shí)現(xiàn)，做好施工、技術(shù)、商務(wù)等等基礎(chǔ)工作，做好分內(nèi)事一定是今后成長(zhǎng)的資本。現(xiàn)場(chǎng)施工是如此，其他工作崗位亦然，要知道“十年磨一劍”和“一年磨十劍”必定截然不同。環(huán)顧身邊小有成就的同齡人，他們光鮮靚麗外表下，也肯定有很多拼、奮斗后的辛酸。有一個(gè)道理是值得信賴(lài)的——“是金子就不會(huì)被埋沒(méi)”，真金在如今快速發(fā)展、急需人才的公司將有更多閃光的機(jī)會(huì)。

有人總結(jié)索羅斯成功的體會(huì)，是要給自己找一點(diǎn)不足、找一個(gè)奮斗的目標(biāo)及找一個(gè)努力的理由。也就是說(shuō)每天進(jìn)步一些，做到日精日進(jìn)，才能將平凡的工作做得更加有意義，否則僅僅是較為平庸的“合格”，而無(wú)法晉升為“優(yōu)秀”。很多人常說(shuō)，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣!”。優(yōu)秀是需要然后持之以恒地慢慢積累的，工作能夠注重細(xì)節(jié)、凡事用心，不會(huì)失之于“粗”、失之于“虛”。這種方式工作肯定會(huì)比一般人更操心、更累，但因?yàn)橛辛俗约旱姆较颍瑫?huì)更有助于個(gè)人成長(zhǎng)。否則，工作就像一只成天拉著磨的驢，一圈圈地轉(zhuǎn)卻依舊還在原地。當(dāng)然，還有人說(shuō)，“優(yōu)秀是干出來(lái)的!”。

好的習(xí)慣會(huì)讓工作方法更加科學(xué)、更加精細(xì)，但是難免有理論的巨人，行動(dòng)的矮子，說(shuō)得條條是道的假把式。其實(shí)，也就是說(shuō)責(zé)任意識(shí)很重要，要多干事、多擔(dān)當(dāng)，有所磨練才有所進(jìn)步，《西游記》唐僧師徒四人要取得真經(jīng)，也是經(jīng)歷了八十一難的。近期，全局都在學(xué)習(xí)陳超英精神，并非學(xué)習(xí)如何當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，而是學(xué)習(xí)她很多體現(xiàn)“四組關(guān)系”的個(gè)人品質(zhì)。在我看來(lái)，她的事跡最大的感動(dòng)之處是“責(zé)任心”，能把自己的事、企業(yè)的事和群眾的事都真正放在心坎里，然后實(shí)實(shí)在在地去做好。當(dāng)然，人要知足常樂(lè)追求簡(jiǎn)單的幸福感，但是不能只駐足享樂(lè)，過(guò)分安于現(xiàn)狀。尤其是處于上升、積累階段的青年人，保持“日精日進(jìn)”的心態(tài)，不僅能將當(dāng)前工作做得最好的方式，也能每一份壓力與擔(dān)當(dāng)都成為未來(lái)發(fā)展的鋪墊。

《為自己工作到最好》一書(shū)很好地回答了兩個(gè)問(wèn)題，一是為什么而工作，二是工作要做到什么程度。如果能在工作中用言行解答好這些問(wèn)題，對(duì)于個(gè)人升級(jí)素質(zhì)、改善心智是大有裨益的。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇二

用心去工作，用心去生活，不斷錘煉自己，不斷地學(xué)習(xí)，豐收的果實(shí)離我們不會(huì)遙遠(yuǎn)。下面是本站帶來(lái)的李強(qiáng)為自己工作學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)大家有幫助。

9月4日下午，吉安分公司組織了《為自己工作》的視屏觀看，使我感受很深，從中感悟到很多，我簡(jiǎn)單總結(jié)一下，在這與大家一起分享：

為自己工作，不需要?jiǎng)e人督促，不論身在哪個(gè)部門(mén)，都是自己的部門(mén)，自己主宰自己，自己監(jiān)督自己，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己想辦法完成自己的任務(wù)。

一個(gè)人無(wú)論從事什么職業(yè)，在什么崗位工作，都應(yīng)該心中有份責(zé)任感，珍惜自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守，盡心盡責(zé)，這才是真正的敬業(yè)。為自己工作，就不會(huì)懶惰、不會(huì)報(bào)怨、不會(huì)消極、不會(huì)懷疑、不會(huì)馬馬虎虎、不會(huì)推諉。為自己工作，忠誠(chéng)是為自己，敬業(yè)是為自己，服從是為自己。只有對(duì)自己工作的目的有了正確的認(rèn)識(shí)，才能以飽滿(mǎn)的熱情，自動(dòng)自發(fā)的態(tài)度，積極開(kāi)拓進(jìn)取的精神投身到工作當(dāng)中去。

在企業(yè)中，一些人本來(lái)有著豐富的知識(shí)、不錯(cuò)的能力，卻由于他們經(jīng)常不斷地生活在抱怨中，有些人，總是覺(jué)得自己大材小用，對(duì)自己的工作充滿(mǎn)了抱怨，認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作;還有些人，都是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度;這樣的工作觀念，讓無(wú)數(shù)人錯(cuò)失了人生中寶貴的機(jī)會(huì)。《為自己工作》告訴我們：“不要僅僅為薪水工作，你應(yīng)該為夢(mèng)想而工作，為自己的前途而工作，為你未來(lái)的人生和成長(zhǎng)而工作。”

如果你認(rèn)為每天是在為老板打工，那么你大錯(cuò)而特錯(cuò)!抱著這種心態(tài)工作，你永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)和發(fā)展，亦將永無(wú)“出頭之日”，更談不上干一番事業(yè)!其實(shí)，我們每個(gè)人都是在為自己工作，每一份付出和努力，都將得到或必將得到超值的回報(bào)!這是不變的真理!

“當(dāng)你擁有第一份工作的時(shí)候，你正在體驗(yàn)?zāi)闵膬r(jià)值;當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候，你正在使你的生命升值;只有懂的工作是為自己的人，才真正懂得工作是多么的快樂(lè)，生命是多么的有意義。”

我知道“忠誠(chéng)是無(wú)價(jià)之寶，待人處事要懷有一顆感恩的心”，我們企業(yè)用一首“感恩的心”歌曲感動(dòng)了有良知的人，企業(yè)的培養(yǎng)不僅給了我們就業(yè)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我們一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，難道我們不應(yīng)該懷有一顆忠誠(chéng)的心、一顆感恩的心來(lái)回報(bào)家人、朋友、企業(yè)嗎?誠(chéng)信對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的基礎(chǔ);誠(chéng)信對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，是我們立足于這個(gè)社會(huì)的名片，失去誠(chéng)信我們將失去一切。李強(qiáng)老師的演講令多少人流下了熱淚，我們要學(xué)會(huì)感恩!

用心去工作，用心去生活，不斷錘煉自己，不斷地學(xué)習(xí)，豐收的果實(shí)離我們不會(huì)遙遠(yuǎn)。不能光說(shuō)不作，最重要的是行動(dòng)起來(lái)，為了明天讓我們一起努力吧!

生活中，我們年輕人本來(lái)有著豐富的知識(shí)、不錯(cuò)的能力，卻由于我們經(jīng)常不斷地生活在抱怨中，而常常面臨如何找到下一份工作的難題。然而，《為你自己工作》告誡我們，”不要僅僅為薪水工作，你應(yīng)該為夢(mèng)想而工作，為自己的前途而工作，為你未來(lái)的人生和成長(zhǎng)而工作。“給予了我不少新穎的觀點(diǎn)，也給了我啟迪。我在為自己工作，人生來(lái)就是為了工作，工作占據(jù)了我們生命中的大部分時(shí)間。工作有如運(yùn)轉(zhuǎn)自如的人生轉(zhuǎn)軸，每一根弦都操縱著你的人生軸心，影響著人的一生。

自己的人生自己策劃，自己的命運(yùn)自己把握。只要自己認(rèn)為有意義的工作，就不必介意別人的說(shuō)法。命運(yùn)就在自己手中，握緊命運(yùn)，做個(gè)自動(dòng)自發(fā)、勤奮出色的人，當(dāng)面難困難挫折時(shí)，要敢于面對(duì)挑。工作是為自己，不在乎別人的說(shuō)法，積極工作，從工作中獲取快樂(lè)與尊嚴(yán)，這就能實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。這樣，我們的人生會(huì)更輝煌。

我們要為使命而工作，如果我們單純以賺錢(qián)為工作的第一目標(biāo)，而不去深入分析、了解我們的工作使命，那么我們將陷入危險(xiǎn)境地，我們將無(wú)法保持團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和生命力。因此，作為一個(gè)教師，一定要了解學(xué)校的使命是什么，自己的使命是什么?這樣工作起來(lái)才有真正的動(dòng)力。當(dāng)我們?yōu)槭姑菫樾剿ぷ鞯臅r(shí)候，我們除獲得更多的薪水，還能獲得更多的成就感。因?yàn)榕ぷ鳎t早會(huì)得到回報(bào)。愛(ài)拼才會(huì)贏、努力帶來(lái)收獲。收獲成果的多少取決于這個(gè)人努力的程度，沒(méi)有機(jī)緣巧合這樣的事存在。因此，為了自己，應(yīng)努力工作。

我們還要熱愛(ài)自己的工作。金錢(qián)是永遠(yuǎn)賺不夠的，因此不要再把金錢(qián)當(dāng)作目標(biāo)。領(lǐng)薪水只是工作的一部分，你在工作上獲得的滿(mǎn)足感應(yīng)該超越金錢(qián)上的報(bào)酬。每一天我們都會(huì)聽(tīng)到有人突然間辭職、調(diào)換工作等，這樣的人的確存在。但人們轉(zhuǎn)換工作方向后，難道就更快樂(lè)了嗎?也許我們?cè)搯?wèn)的不是我如何能找到一份我熱愛(ài)的工作，而是我如何能熱愛(ài)我現(xiàn)有的工作。

生活中，每個(gè)人都具備優(yōu)秀員工的發(fā)展?jié)撃埽紩?huì)有被委以重任的時(shí)機(jī)。我認(rèn)為，從平凡的工作中脫穎而出，一方面取決于個(gè)人的才能決定，另一方面則取決于個(gè)人的進(jìn)取心。這個(gè)社會(huì)僅為那些努力工作的人大開(kāi)綠燈。

”心態(tài)決定一切。“改變命運(yùn)，首先要從改變思想開(kāi)始!一個(gè)人如果能擁有為自己工作的觀念，那么命運(yùn)將會(huì)給出他巨大的回報(bào)。”你不是在為企業(yè)工作，而是為自己工作“這么一種觀念。的確，每一位企業(yè)家和公司員工，通過(guò)學(xué)習(xí)此書(shū)，能夠有效地調(diào)整自我的工作心態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和學(xué)校雙贏。

為自己工作，不需要?jiǎng)e人督促，不論身在哪個(gè)機(jī)構(gòu)，都是自己的機(jī)構(gòu)，自己主宰自己;自己監(jiān)督自己;自己對(duì)自己負(fù)責(zé);自己想辦法完成自己的任務(wù)。一切都是自己的，怎好去問(wèn)別人該如何做;怎好讓別人替自己做;怎好找借口不給自己做。

為自己工作，忠誠(chéng)是為自己;敬業(yè)是為自己;服從是為自己;信用依然是為自己。

除非你根本不想為自己工作，把這一切都當(dāng)作別人的，你總以為是在為別人做，所以你心理有太多的不平衡，所以你總有借口不去做，所以你要懷疑一切，攬著惡習(xí)準(zhǔn)備著攻擊別人，以為這樣你就會(huì)得到你想得到的。讓別人耕耘，你來(lái)收獲，還竊喜：我有多聰明!

其實(shí)你有多傻!你不懂得無(wú)論你給誰(shuí)工作，只要你在那個(gè)位置上，你就是在為自己工作，你無(wú)須做給老板看，你就是你的老板。你在為你自己努力，你的品質(zhì)、你的行為、你的精神，都是你提高生存質(zhì)量的必須。有誰(shuí)為了自己的事情不全力以赴，還要在別人的監(jiān)督下才去做?當(dāng)知道，你的收獲只能在你的耕耘中，你懷疑別人就是不相信自己，你攬著惡習(xí)不放，只能把自己推進(jìn)災(zāi)難。

忠誠(chéng)是無(wú)價(jià)之寶，待人處事要懷有一顆感恩的心。李強(qiáng)老師打了這樣一個(gè)比方說(shuō)”今天你有錢(qián)，老外可以給你擦皮鞋，明天你沒(méi)錢(qián)，你給老外擦皮鞋人家都未必給你錢(qián)。“很幽默的比方，大家笑完之后也就更加深刻的明白這句話(huà)的涵義了。做買(mǎi)賣(mài)講求誠(chéng)信，做人也一樣，企業(yè)更需要。常言道”人過(guò)留名，雁過(guò)留聲“做人要有德行。這里的德行最重要的就是一個(gè)誠(chéng)字。

用心為自己工作，心在什么位置，那你的收獲就在哪!李強(qiáng)老師所講的任何一句話(huà)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的財(cái)富，都是值得我們學(xué)習(xí)的。說(shuō)的、寫(xiě)的都沒(méi)有用，最重要的是行動(dòng)起來(lái)，為了把工作做到更好，讓我們一起來(lái)努力吧!用行動(dòng)來(lái)證明一切!

觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》后，受益匪淺。李強(qiáng)老師說(shuō)了，“文憑并不等于水平，學(xué)歷也不等于能力。”“所有的規(guī)章制度永遠(yuǎn)是你生存的工具。”李強(qiáng)老師所說(shuō)的每一句話(huà)都記憶猶新，都讓我感同身受。對(duì)自己的工作必須做一個(gè)深刻的理解，應(yīng)該做什么、了解什么，都應(yīng)該弄清楚、記明白，你的上司問(wèn)起的時(shí)候才能對(duì)答如流，這又驗(yàn)證了后半句話(huà)。正所謂“說(shuō)一句話(huà)不會(huì)死人，少說(shuō)一句話(huà)就會(huì)死人，溝通是必不可少的。”

“為自己工作”一句多么動(dòng)聽(tīng)的話(huà)，但真正能夠做到的人有多少呢，什么才叫“為自己工作”，有人這樣解釋?zhuān)涸诼殬I(yè)生涯發(fā)展的過(guò)程中，什么時(shí)候你的工作熱情和努力程度不為工資待遇不高、不為別人評(píng)價(jià)不公而減少，從那時(shí)起，你就開(kāi)始為自己工作了。”

當(dāng)我走上這個(gè)工作崗位時(shí)，我想的是怎樣做才能得到大家的認(rèn)可，所以我時(shí)刻都注意自己的言行舉止，工作小心翼翼，生怕出錯(cuò)，就像進(jìn)了考場(chǎng)一樣緊張，是的人生處處是考場(chǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了、有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)了也就不會(huì)那么心驚膽戰(zhàn)了，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)也就同時(shí)具備了自信，相信自己有能力把事情做好，就算是真的進(jìn)考場(chǎng)也不會(huì)緊張了。人生事事是考題，工作中任何事情都要做好，就像做考題一樣用心，才能給自己的工作的考題打上高分。學(xué)無(wú)止境，三人行必有我?guī)煟總€(gè)人都有可取之處，正所謂人生人人是我?guī)煛Ｖ灰强扇〉奈揖鸵獙W(xué)，多給自己時(shí)間充電。

李強(qiáng)老師教我們用感恩代替仇恨，因?yàn)檎潜梢暷愕娜私o了你奮斗的動(dòng)力;用感恩代替抱怨，因?yàn)檎菤埧岬母?jìng)爭(zhēng)提高了你的能力和實(shí)力;用感恩代替抱怨，因?yàn)檎侵刂啬ルy磨礪了你的意志……換個(gè)角度看生活，生活就是那么不一樣：同樣的境遇，有人悲觀有人樂(lè)觀，有人奮起努力有人抱怨消沉。煩惱的時(shí)候，想一想塞翁失馬焉知非福的道理吧，想一想中學(xué)時(shí)代背得滾瓜爛熟的那段話(huà)吧：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，增益其所不能……”

現(xiàn)實(shí)生活中，越是這微不足道的差距，就是考驗(yàn)我們的試金石，到崗的時(shí)間可能只比別人晚三五分鐘，聽(tīng)課的時(shí)候可能只比比人多說(shuō)了幾句閑話(huà)，接話(huà)的時(shí)候可能只比別人多了一點(diǎn)點(diǎn)的浮躁，領(lǐng)導(dǎo)交代的工作可能只比別人晚完成了一兩天……可日復(fù)一日，就和別人拉開(kāi)了決定性差距;年復(fù)一年，我們就和別人有了截然不同的人生。

一分耕耘一分收獲，無(wú)論生活還是工作，用心與不用心“差之毫厘”，最后的結(jié)果就會(huì)“謬以千里”。道理再淺顯不過(guò)，就是李強(qiáng)老師那個(gè)公式：態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。用沒(méi)用心，用心多與少，結(jié)果都會(huì)很不同。李強(qiáng)老師教我們把自己當(dāng)做單位的主人，其實(shí)就是把工作當(dāng)事業(yè)，“虛心學(xué)習(xí)，心態(tài)歸零”，用主人翁心態(tài)和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為單位的發(fā)展盡自己的一份力的同時(shí)自己也就得到相應(yīng)的發(fā)展。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇三

在當(dāng)今社會(huì)中，為自己工作學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種必要的生存技能。奮斗在工作和學(xué)習(xí)中的人們，必須不斷地改進(jìn)自己，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在我這幾年的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我獲得了很多收獲和體會(huì)，在這里，我愿意分享我的一些感悟和心得。

第二段：準(zhǔn)備充分，迎接挑戰(zhàn)。

在開(kāi)始工作和學(xué)習(xí)之前，我們必須要做好充分的準(zhǔn)備，包括積累相關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)市場(chǎng)和行業(yè)有足夠的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)。只有做好這些準(zhǔn)備工作，我們才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，更加自信地面對(duì)工作和學(xué)習(xí)中的各種困難和挫折。

第三段：不斷自我提升，持續(xù)學(xué)習(xí)。

在工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們必須時(shí)刻保持一種積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷地自我提升，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。不僅要從工作和學(xué)習(xí)中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還要關(guān)注行業(yè)新動(dòng)態(tài)，積極擴(kuò)大自己的交際圈，從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

第四段：培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣。

在長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)中，除了知識(shí)和技能之外，我們還需要培養(yǎng)一些良好的職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣。比如：要有態(tài)度，自我要求嚴(yán)格，保持積極的心態(tài)和良好的溝通能力；要有目標(biāo)，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向和計(jì)劃；還要關(guān)注身體健康，保持工作和生活的平衡，避免過(guò)度壓力和疲勞。

第五段：結(jié)尾。

工作和學(xué)習(xí)是一條艱辛卻充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的路，而且這條路上充滿(mǎn)了未知和不確定性。但是，只要我們擁有堅(jiān)定的信心和不斷成長(zhǎng)的心態(tài)，在這條路上，我們就能夠越走越遠(yuǎn)。從我的角度來(lái)看，為自己工作和學(xué)習(xí)是一種必要的投資，而這個(gè)投資將為我們的職業(yè)生涯帶來(lái)更多的回報(bào)和成長(zhǎng)。因此，我相信只要我們堅(jiān)持不懈地努力，積極進(jìn)取，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇四

在當(dāng)今社會(huì)，自己的工作和學(xué)習(xí)都是非常重要的，很多人非常注重自己的成就和發(fā)展。為了達(dá)到自己的目標(biāo)，不僅需要用功學(xué)習(xí)，還需要畫(huà)出自己的計(jì)劃并不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)過(guò)自己的不斷努力和追求，最終才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和追求。下面我將分享我的心得和體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

二、目標(biāo)的設(shè)定和計(jì)劃的制定。

首先，為了達(dá)到自己的工作和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，必須首先設(shè)定一個(gè)清晰的目標(biāo)。目標(biāo)要具體、明確和可實(shí)現(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)就是要明確自己想要什么，例如什么級(jí)別、什么職位或者什么水平。只有確定自己的目標(biāo)才能更好地規(guī)劃自己的人生，并制定相關(guān)的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。計(jì)劃必須要真實(shí)可行和具體詳細(xì)，還要有針對(duì)性和切實(shí)可行的行動(dòng)，從小的任務(wù)慢慢逐步實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。

三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和相應(yīng)的心態(tài)。

成功是任何一位職業(yè)人士和學(xué)習(xí)者所追求的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要良好的心態(tài)來(lái)推動(dòng)自己繼續(xù)前行。最重要的點(diǎn)，要明確自己學(xué)習(xí)的目的和動(dòng)力，并且珍惜時(shí)間，不斷加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和適當(dāng)?shù)墓ぷ髫?fù)荷，以避免心理壓力過(guò)大導(dǎo)致失去動(dòng)力或者精神不佳。最后切記，只要一直堅(jiān)持下去，成功終究會(huì)來(lái)到你的身邊。

四、不斷拓寬個(gè)人素養(yǎng)及敏感度。

學(xué)習(xí)和工作中除了普通的職責(zé)和任務(wù)，還需要具備一定的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以及拓寬生活、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的能力。例如資訊、人際交往以及社交技巧，在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)前，必須一直保持敏感的心態(tài)和業(yè)務(wù)視野。這樣才能夠更好地為自己積累更多的人際資源和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓自己更快速的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí)，監(jiān)控市場(chǎng)動(dòng)向及時(shí)調(diào)整個(gè)人發(fā)展方向，以適應(yīng)社會(huì)的變化。

五、總結(jié)和展望未來(lái)。

在我一直堅(jiān)持的學(xué)習(xí)和工作中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷的學(xué)習(xí)和提高，才能贏得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展。把握當(dāng)前的機(jī)會(huì)和積極的面向未來(lái)，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和素質(zhì)素養(yǎng)。將來(lái)發(fā)展的道路不是一成不變的，但是只要努力奮斗，并且具備對(duì)環(huán)境做出正確反應(yīng)的能力，就能越過(guò)越高的山脈，走到更寬廣的天地。

在工作和學(xué)習(xí)的路程中，每個(gè)人的經(jīng)歷和體驗(yàn)都是不同的。但是對(duì)于每一位職業(yè)人士和學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和追求自己的目標(biāo)，將會(huì)成為自身的動(dòng)力和成功的備份，幫助自己更好地發(fā)展自己的職業(yè)和生命。讓我們一同努力，為自己而戰(zhàn)。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇五

不能簡(jiǎn)單的為工作而工作，也不能為薪水而工作，做任何事情都用心，下面是本站帶來(lái)的為自己工作學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)大家有幫助。

在這個(gè)世界上，大部分的人都抱著這樣的觀念：“我要付出最少的時(shí)間和努力，得到最高的薪水和福利。”這樣的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的公司職員的。因?yàn)椋麄冎徊贿^(guò)是付出別人要求的努力，而不是盡自己最大的努力去工作，他們僅僅只是一個(gè)任務(wù)完成者，而不是一個(gè)成就者。如果你想獲得成功，你必須改變這樣的觀念，樹(shù)立為自己工作的觀念。因?yàn)楫?dāng)你樹(shù)立為自己工作的觀念時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)，工作將永遠(yuǎn)不在是一種勞役，而是一件美好的事情，你會(huì)充滿(mǎn)熱情地去工作，而不是機(jī)械地完成任務(wù)，你將不在為薪水而工作，而是為實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值而奮斗，你將不會(huì)是盡量少做，而是盡力多做，從工作中，你獲得的不僅僅是薪水，而會(huì)實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想。

為你自己工作吧!不要在再讓老板在背后督促你了。其實(shí)，無(wú)論在什么單位工作，都是屬于你自己的單位，你要自己主宰自己;自己監(jiān)督自己;自己對(duì)自己負(fù)責(zé);自己想辦法完成自己的任務(wù)。一切都是自己的，怎好去問(wèn)別人該如何做;怎好讓別人替自己做;怎好找借口不給自己做。

為你自己工作吧!忠誠(chéng)是為自己;敬業(yè)是為自己;服從是為自己;信用依然是為自己。

你所有的付出其實(shí)都是為你自己，你昨天付出多少，今天就收獲多少，你今天的付出決定了你明天的收獲。千萬(wàn)不要再認(rèn)為自己是在為別人打工，當(dāng)你這么想的時(shí)候，你會(huì)把這一切都當(dāng)作別人的，你總以為是在為別人做，因此，你會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)的心理不平衡，你會(huì)為自己找各種各樣的借口，你會(huì)對(duì)一切產(chǎn)生懷疑。可是，你認(rèn)為這樣就能傷害到你的老板嗎?，以為這樣就能讓自己得到想要的嗎?你真的以為這樣做你會(huì)有巨大的收獲?還一個(gè)人在那里為自己的聰明沾沾自喜。

不要再執(zhí)迷不悟了，如果你繼續(xù)攬著惡習(xí)不放，只有一種結(jié)果，那就是自己埋葬自己的時(shí)間、自己的才華、自己的生命。

為你自己努力工作吧!這個(gè)世界沒(méi)有人能為你負(fù)責(zé)，除了你自己。“如果你沒(méi)有一技之長(zhǎng)，你就會(huì)患下崗恐懼癥”“你的心在哪里，你的收獲就在哪里”“我們沒(méi)有能力改變風(fēng)的方向，卻有能力改變帆的方向”“不是企業(yè)淘汰人，而是自己淘汰自己”“99度不叫開(kāi)水，100度才叫開(kāi)水”“流于形式是企業(yè)衰亡的開(kāi)始”“文化不是文字，是行為”等等，這些都為我們敲響了警鐘。我愿意以這次講座為起點(diǎn)，重新審視自己的意識(shí)、態(tài)度和行為，進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)自己、進(jìn)一步完善自己，力爭(zhēng)做一個(gè)“為老板解決問(wèn)題”的人!

在剛才的培訓(xùn)過(guò)程中我們觀看了李強(qiáng)的《為自己工作》這個(gè)視頻，這要感謝黃花機(jī)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次機(jī)會(huì)。作為一名剛進(jìn)黃花機(jī)場(chǎng)的新員工，在生活和工作的各方面我總結(jié)了一下六點(diǎn)：

一、珍惜自己的工作。今天，在我身邊，有數(shù)以萬(wàn)計(jì)、剛剛走出校園艱難擇業(yè)的大學(xué)生，也有很多下崗的員工，而我很慶幸，擁有一個(gè)可以為之奮斗的企業(yè)，擁有一份屬于自己的工作。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我感到非常的幸運(yùn)，不用穿梭在人才市場(chǎng)，忐忑不安、焦慮不堪的去應(yīng)聘。李強(qiáng)老師說(shuō)得對(duì)：我們應(yīng)該對(duì)我們公司感恩，對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。在這里，我感謝井東煤業(yè)了我一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，給了我一個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái)。

二、工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變。以前我也和一般人想的一樣，到公司就是為了好好的工作，努力的賺錢(qián)。是李強(qiáng)老師的“心在哪里，收獲就在哪里”這句話(huà)點(diǎn)醒了我。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位教授講課，說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人人都說(shuō)水到渠成，其實(shí)反過(guò)來(lái)也是一樣——“渠道水成”。也就是說(shuō)：只要努力工作，先把渠挖好，水自然就一定會(huì)到。推之及人，則是：來(lái)到公司，把心落下，盡自己最大的努力為公司工作，自然自己也會(huì)成功。

三、做精做透才叫“長(zhǎng)”。把每一件事情做好就是不簡(jiǎn)單。黃金萍老師說(shuō)：“黃金寶老師說(shuō)你做事很細(xì)心”。我說(shuō)：“我做的都是小事。”黃金萍老師就說(shuō)：“把平常的小事都做好就是非常優(yōu)秀”。當(dāng)時(shí)我不是很理解，覺(jué)得沒(méi)有做過(guò)什么大事，也不值得一說(shuō)。聽(tīng)到李強(qiáng)老師講的“把一件事情做精做透就叫‘長(zhǎng)’”之后，我理解了：不能把平常做的小事情不當(dāng)事，把這些小事情都做得完美了，那也會(huì)是我的“一技之長(zhǎng)”。就和我們發(fā)簡(jiǎn)章一樣，十幾年都如此，也是我們的一個(gè)特長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儭皥?jiān)持”，這個(gè)沒(méi)有任何人可以和我們相比。

四、我們的品牌不是靠老板，不是靠廣告，而是靠公司每一位員工把螺絲擰緊，精益求精。雖然這句話(huà)是在一個(gè)案例的背景下說(shuō)出來(lái)的，但是作為管理層，有義務(wù)把激勵(lì)自己的員工、管理好自己的員工，服務(wù)好自己的員工，盡量把任何的事情都做的流程化，讓員工嚴(yán)格按照流程來(lái)做事。

五、努力做事，只能把事做對(duì)，用心做事，才能把事做好。就像李強(qiáng)老師講的那個(gè)三個(gè)石匠的案例，面對(duì)同樣工作的三個(gè)石匠，有著不同的看法，而這不同的看法導(dǎo)致了三種不同的“結(jié)果”。而我要學(xué)習(xí)這第三個(gè)人，在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事的緊密合作，服務(wù)好我們的員工，對(duì)任何事情都要有責(zé)任心。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作，也不能為薪水而工作，做任何事情都用心，就像李總經(jīng)常表?yè)P(yáng)常老師一樣，他就是對(duì)工作非常的用心，很多事情都是想在我們的前面，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到工資背后蘊(yùn)藏的巨大成長(zhǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，我要把自己定位于成長(zhǎng)和快樂(lè)，讓自己保持快樂(lè)的工作。

六、工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。在公司里，員工之間除了能力與智慧的競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，態(tài)度也在競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。因此，我也會(huì)端正我的工作態(tài)度，讓其具備更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。

李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的“一點(diǎn)”，組成了優(yōu)秀人才必備的素質(zhì)，所以不要埋怨沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你的才能，只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干，心有責(zé)任感，無(wú)論小事大事都全力以赴的去工作，并且點(diǎn)燃自己工作的激情，和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致，端正工作態(tài)度，你的才華，會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。

通過(guò)這次看了《為自己工作》，讓我在對(duì)待工作態(tài)度有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我在以后工作中一定會(huì)更好工作，把全隊(duì)的安全工作搞好，達(dá)到自己與企業(yè)的雙贏。

觀看完為自己工作，感受頗深，主要總結(jié)了自己的有2點(diǎn)深刻體會(huì)。

用心去工作做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)確很難。

一個(gè)認(rèn)真工作的人，只能稱(chēng)作稱(chēng)職，一個(gè)用心工作的人，才是企業(yè)的優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考來(lái)規(guī)劃未來(lái)，用心不但能使我們積極面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn)，更能使我們政府人生路途中的每一次困難。一個(gè)沒(méi)有用心工作的人，在人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)只能扮演一個(gè)不起眼的角色，只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內(nèi)涵。

做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件，。做人要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀。講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事，誠(chéng)實(shí)、守信。做人要有奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉，奉獻(xiàn)心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻(xiàn)可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神，管得住身手，抗的住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。無(wú)論從事什么工作，都要認(rèn)真對(duì)待，要用心做事，細(xì)節(jié)決定成敗，世上無(wú)難事，只怕有心人，用力干事只能把事干對(duì)，用心干事才能把事做好。

用心工作，最大的受益者是自己，敷衍工作，最大的受害者必定也是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升，確在工作中依舊抱著為老板打工，只是完成任務(wù)，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度，似乎他們并不知道職位的晉升是建立在重視履行日常工作，用心做好每一件事情的基礎(chǔ)上的。只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價(jià)值的提升。用心工作是對(duì)人生和生活的尊重，只有用心工作才能不斷提升自身價(jià)值。

人生離不開(kāi)工作，工作可以解決我們的生計(jì)，可以賺到養(yǎng)家糊口的薪水，可以提高我們的生活質(zhì)量，當(dāng)我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中遇到各種各樣的問(wèn)題，它們可能影響我們的工作熱情，或者說(shuō)會(huì)改變我們的工作態(tài)度。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅酱煺酆屠щy時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)用平和、正確的心態(tài)去對(duì)待它、解決它。在工作中善于思考，解決難題。困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務(wù)能拓展我們的才能，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)接觸到各種各樣的人，當(dāng)溝通交流遇到摩擦?xí)r，我們要耐心和寬容，要在他們身上學(xué)到知識(shí)，因?yàn)榕c同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，更重要的是我們要學(xué)會(huì)在工作中體會(huì)到樂(lè)趣，我們要珍惜工作機(jī)會(huì)，從而達(dá)到體驗(yàn)人生的意義。

明白了工作的意義和端正了工作態(tài)度，就要運(yùn)用到工作中去。首先要珍惜工作機(jī)會(huì)，要對(duì)工作心懷感激，盡職盡責(zé)的做好當(dāng)前的工作。其次要愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作要有高度的責(zé)任感和忠誠(chéng)度，要以主人翁的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的本職工作。另外工作中辦事要有效率不拖沓，積極努力的完成本職工作，不找任何借口，在工作中和同事之間要相互協(xié)作，尋求良好的凝聚力，發(fā)揮好團(tuán)結(jié)合作的精神。

看完為自己工作，我受益匪淺，相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功源于今天的努力。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇六

人生來(lái)就是為了工作，工作占據(jù)了我們生命中的大部分時(shí)間。下面是本站小編為大家整理的李強(qiáng)為自己工作學(xué)習(xí)心得感想，供你參考!

一本好書(shū)可以激勵(lì)一個(gè)人從失敗走向成功，從灰心氣餒走向發(fā)奮圖強(qiáng)。《你在為誰(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)。看了這本書(shū)后有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，以往的困惑一掃而光，它讓我燃起工作的激情，仿佛自己受到了一次心靈的洗禮，一次質(zhì)的精神飛躍。

許多企業(yè)在不同場(chǎng)合警示“今天工作不努力，明天努力找工作”，但在企業(yè)之中，我們?nèi)赃€是可以看到形形色色的人。有的勤勉進(jìn)取;有的悠閑自在;有的得過(guò)且過(guò)。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，工作機(jī)會(huì)來(lái)之不易。不珍惜工作機(jī)會(huì)，不努力工作而只知抱怨的人，總是排在被解雇者名單的最前面，也不要擔(dān)心自己的努力會(huì)被忽視，關(guān)鍵是通過(guò)努力而獲得的能力比金錢(qián)重要萬(wàn)倍。

工作中首先對(duì)自己工作具有自豪感，相信自己所在的崗位能為個(gè)人發(fā)展提供充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智的舞臺(tái)，其次是平時(shí)工作中努力再努力，帶著愛(ài)去工作，用感恩的心去工作，帶著激情去挑戰(zhàn)，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)感染客戶(hù)，在工作中體會(huì)樂(lè)趣，回報(bào)自己辛勤的付出。

你在為誰(shuí)工作，讓我們來(lái)調(diào)節(jié)一下我們的工作態(tài)度，在這個(gè)思想浮燥、物質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，找回屬于自己的心靈凈土，從內(nèi)心接受去熱愛(ài)自己的這份工作。每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦，它是我們?nèi)松奈枧_(tái)，是我們成就夢(mèng)想和賴(lài)以生存的職業(yè)。

通過(guò)聽(tīng)、讀、寫(xiě)、思幾個(gè)步驟，我們完成了《你在為誰(shuí)工作》的初步學(xué)習(xí)，在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我想每一天，我們的思維都在被新的或者以前就曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)我們的勵(lì)志。

名言。

所觸動(dòng)。這本書(shū)用樸素的語(yǔ)言把最實(shí)用的工作箴言傳遞給我們，而且書(shū)中的每一個(gè)道理都滲透在鮮活的例子中，也就是說(shuō)這些道理來(lái)源于工作職場(chǎng)，所以我想在重新認(rèn)識(shí)了這些道理后，最重要的一步應(yīng)該就是把它們應(yīng)用到我們自己的工作中。

今天我想著重跟大家分享的是態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。

書(shū)中給了我們企業(yè)中最常見(jiàn)的三種人，一種是得過(guò)且過(guò)，一種是牢騷滿(mǎn)腹，一種是積極進(jìn)取，并分別舉了代表人物得過(guò)且過(guò)的瑪麗、牢騷滿(mǎn)腹的史密斯、積極進(jìn)取的桑迪，結(jié)果不言而喻，積極進(jìn)取的桑迪終將脫穎而出，因?yàn)樗墓ぷ鲬B(tài)度決定了她處事積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)、不安于現(xiàn)狀去學(xué)習(xí)更多，那么她得到的展示機(jī)會(huì)也比其他兩人多，工作的狀態(tài)自然是向上的。我想這個(gè)分類(lèi)就像心理學(xué)給人的氣質(zhì)分類(lèi)一樣，實(shí)際生活中很少有單純就是哪一類(lèi)的人，大多數(shù)的人是這三種或者某兩種的集合體，比如有的人是得過(guò)且過(guò)并且經(jīng)常牢騷滿(mǎn)腹，有的人是一段時(shí)間積極進(jìn)取，一段時(shí)間就得過(guò)且過(guò)或牢騷滿(mǎn)腹了。其實(shí)在工作中，因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ蠖l(fā)發(fā)牢騷、因?yàn)橐怀刹蛔兊墓ぷ鞫兊脹](méi)有工作激情從而產(chǎn)生得過(guò)且過(guò)的心理，是正常的反應(yīng)，但是優(yōu)秀的員工、卓越的員工會(huì)避免或者說(shuō)及時(shí)調(diào)整在工作中出現(xiàn)的得過(guò)且過(guò)的心態(tài)、牢騷滿(mǎn)腹的做法，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)堅(jiān)定的理念，那就是態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)閼B(tài)度決定工作狀態(tài)，是積極進(jìn)取還是毫無(wú)激情，從而影響你對(duì)工作任務(wù)的接受程度，最終會(huì)影響任務(wù)的完成程度;因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng)，是毫不退縮、不放棄還是安于現(xiàn)狀，從而影響你才能的發(fā)揮，潛能的開(kāi)發(fā)，最終結(jié)果可能會(huì)跟你的意愿背道而馳。要知道，放棄工作的人，工作也必將放棄他。

其實(shí)關(guān)于態(tài)度有很多說(shuō)法，有態(tài)度決定命運(yùn)，態(tài)度決定未來(lái)，態(tài)度就是一切等等，歸結(jié)到職場(chǎng)中，態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力，而且是非常重要的一環(huán)，就比如我們目前的主要任務(wù)備課吧，我想對(duì)于備課大家的態(tài)度多少會(huì)有差異，可能是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的不同，也可能是因?yàn)閷?duì)于備課的重要性認(rèn)識(shí)的不同，而對(duì)于每天備六節(jié)的任務(wù)理解也是不同的，有的可能只是想完成基本任務(wù)就好，有的可能就比較用心，會(huì)將迸發(fā)的靈感隨手做一個(gè)記錄，這樣一來(lái)，備出的。

教案。

雛形就已經(jīng)不同了，那么接下來(lái)的備課，在相同的時(shí)間內(nèi)，是前者還是后者更容易做得更好呢?相信結(jié)果不言而喻。

所以，現(xiàn)在就留出一定的時(shí)間給我們自己吧，檢視一下自己的工作狀態(tài)是怎樣的?需要怎樣的調(diào)整?忘記在哪里看到的一句話(huà)，說(shuō)“只有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在才是問(wèn)題的關(guān)鍵”。現(xiàn)在我們的工作態(tài)度現(xiàn)狀就是問(wèn)題的關(guān)鍵。

最后跟大家分享幾個(gè)調(diào)整工作態(tài)度的好方法：

2、及時(shí)釋放工作壓力，調(diào)整工作步伐，合理安排時(shí)間，有張有弛，才能有后續(xù)力;。

4、永不放棄，書(shū)中的一句話(huà)與大家共勉：只要不放棄，就不算失敗!

近日，我認(rèn)真閱讀了《為你自己工作》這本書(shū)，結(jié)合近期我隊(duì)各項(xiàng)工作以及出現(xiàn)的問(wèn)題，我感觸頗多。

任何一個(gè)工作團(tuán)體都有自己的工作準(zhǔn)則和工作章程，這不僅是工作程序的需要更是安全的保障。對(duì)于我們煤礦工作者更是如此，試想如果工作中標(biāo)準(zhǔn)模糊，方法自由，那么帶來(lái)的后果也必然是工作和安全的不確定。

如何明確各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法，使廣大干部職工在工作中有標(biāo)可依，有所遵循，我在《為你自己工作》中找到了答案。

首先我們得明白工作是為了我們自己，而不是別人。為自己工作，對(duì)工作充滿(mǎn)熱忱，盡最大的努力，追求卓越，永不滿(mǎn)足。為自己工作，瞄準(zhǔn)夢(mèng)想，全力以赴，成就夢(mèng)想。思想決定行動(dòng)，從根本上扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，才能明白各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法的必要性，才能明白“所有的。

規(guī)章制度。

永遠(yuǎn)是你生存的工具。”也才能在工作中從根本上杜絕違規(guī)操作的可能。才能杜絕安全事故的發(fā)生。

其次我們要明白工作需要我們盡職盡責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，糊弄工作就是糊弄我們自己。我們煤礦行業(yè)是公認(rèn)的高危行業(yè)，一點(diǎn)點(diǎn)的失職就可能帶來(lái)災(zāi)難性的后果，注意細(xì)節(jié)，以主人翁的精神關(guān)注每班工作的各種小事情，既使是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，也要把事情做到完美極至。“千里之堤，潰于蟻穴”一次不負(fù)責(zé)任的行為都可能給我礦帶來(lái)重大損失。為自己工作，把集體利益放在個(gè)人利益之上。從零做起，從小做起，歷練自己的心境，沉淀自己的情緒，把自己的事情自己做到位。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇七

觀看完為自己工作，感受頗深，主要總結(jié)了自己的有2點(diǎn)深刻體會(huì)。

用心去工作做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)確很難。

一個(gè)認(rèn)真工作的人，只能稱(chēng)作稱(chēng)職，一個(gè)用心工作的人，才是企業(yè)的優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考來(lái)規(guī)劃未來(lái)，用心不但能使我們積極面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn)，更能使我們政府人生路途中的每一次困難。一個(gè)沒(méi)有用心工作的人，在人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)只能扮演一個(gè)不起眼的角色，只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內(nèi)涵。

做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件，。做人要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀。講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事，誠(chéng)實(shí)、守信。做人要有奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉，奉獻(xiàn)心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻(xiàn)可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神，管得住身手，抗的住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。無(wú)論從事什么工作，都要認(rèn)真對(duì)待，要用心做事，細(xì)節(jié)決定成敗，世上無(wú)難事，只怕有心人，用力干事只能把事干對(duì)，用心干事才能把事做好。

用心工作，最大的受益者是自己，敷衍工作，最大的受害者必定也是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升，確在工作中依舊抱著為老板打工，只是完成任務(wù)，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度，似乎他們并不知道職位的晉升是建立在重視履行日常工作，用心做好每一件事情的基礎(chǔ)上的。只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價(jià)值的提升。用心工作是對(duì)人生和生活的尊重，只有用心工作才能不斷提升自身價(jià)值。

人生離不開(kāi)工作，工作可以解決我們的生計(jì)，可以賺到養(yǎng)家糊口的薪水，可以提高我們的生活質(zhì)量，當(dāng)我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中遇到各種各樣的問(wèn)題，它們可能影響我們的工作熱情，或者說(shuō)會(huì)改變我們的工作態(tài)度。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅酱煺酆屠щy時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)用平和、正確的心態(tài)去對(duì)待它、解決它。在工作中善于思考，解決難題。困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務(wù)能拓展我們的才能，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)接觸到各種各樣的人，當(dāng)溝通交流遇到摩擦?xí)r，我們要耐心和寬容，要在他們身上學(xué)到知識(shí)，因?yàn)榕c同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，更重要的是我們要學(xué)會(huì)在工作中體會(huì)到樂(lè)趣，我們要珍惜工作機(jī)會(huì)，從而達(dá)到體驗(yàn)人生的意義。

明白了工作的意義和端正了工作態(tài)度，就要運(yùn)用到工作中去。首先要珍惜工作機(jī)會(huì)，要對(duì)工作心懷感激，盡職盡責(zé)的做好當(dāng)前的工作。其次要愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作要有高度的責(zé)任感和忠誠(chéng)度，要以主人翁的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的本職工作。另外工作中辦事要有效率不拖沓，積極努力的完成本職工作，不找任何借口，在工作中和同事之間要相互協(xié)作，尋求良好的凝聚力，發(fā)揮好團(tuán)結(jié)合作的精神。

看完為自己工作，我受益匪淺，相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功源于今天的努力。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇八

學(xué)習(xí)了郭玉梅老師的先進(jìn)事跡后，我感觸很深。

郭玉梅老師是我們新時(shí)期人民教師的榜樣，也是師德的表率。她先進(jìn)的事跡和高尚的師德令人感動(dòng)，令人振奮。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人生追求。學(xué)習(xí)他勇敢開(kāi)拓的專(zhuān)業(yè)精神。學(xué)習(xí)他熱愛(ài)工作，忠于職業(yè)，為人師表，愛(ài)子女的高尚師德。要以郭老師為榜樣，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，堅(jiān)定信念，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)教育改革和發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。郭老師沒(méi)有做任何驚天動(dòng)地的事，沒(méi)有對(duì)國(guó)家和人民做出杰出的貢獻(xiàn)，但他在平凡的教職中做出了不平凡的業(yè)績(jī)，先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)。

首先，作為教育工作者，教書(shū)育人是我們的責(zé)任，能否為學(xué)生服務(wù)是工作的關(guān)鍵。因此，我們要學(xué)習(xí)郭玉梅老師熱愛(ài)職業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育、為他人著想、甘于梯子的高尚情操。但是我們面臨的現(xiàn)狀是，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)困生寬廣，厭學(xué)情緒嚴(yán)重。為此，要注意不變的愛(ài)情耐心和自己的細(xì)節(jié)問(wèn)題。我們應(yīng)該通過(guò)學(xué)生的言行來(lái)理解心理活動(dòng)，并相應(yīng)地為他們服務(wù)。要有讓學(xué)生愉快享受教育教育服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，不一定要有條不紊地以運(yùn)營(yíng)方式為學(xué)生服務(wù)。記住：我們的學(xué)生都不一樣。

第二，我們要從“對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的責(zé)任”的角度來(lái)理解教育教育服務(wù)的真諦，用我們的誠(chéng)實(shí)和愛(ài)感染所有學(xué)生，讓他們有難忘的好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有教得不好的學(xué)生，只有不教的老師”。因此，我們以郭玉梅老師為榜樣，熱愛(ài)職業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，把心思放在教育上，熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于架設(shè)階梯，尊重學(xué)生。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇九

辦公室是一個(gè)小社會(huì)，辦公室里不同的人都有著各自不同的性格特點(diǎn)。細(xì)細(xì)體味，是趣味無(wú)窮，辦公室里的文化更是博大精深!

曾經(jīng)期盼可以有自己的辦公室，可是工作之后發(fā)現(xiàn)，除了幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有單獨(dú)的辦公室外，其他辦公室里的辦事人員基本上都在一個(gè)大辦公室。每個(gè)人的一言一行，一舉一動(dòng)都在不經(jīng)意中被其他人看到。

首先，通過(guò)每個(gè)人的桌子就能看出一個(gè)人的性格，有的人桌子收拾的整整齊齊，每天擦的干干凈凈，清爽明快!這種人工作時(shí)總是有條不紊。不會(huì)轟轟烈烈但總能完成自己份內(nèi)的事情。有的人的桌子就像被轟炸過(guò)的柏林，但是，往往擁有雜亂書(shū)桌的人每天似乎都顯得特別的忙，好象總是有做不完也做不清的事，這種人的條理性的確是有些讓人抱歉。

其次，是通過(guò)言行，這是一種比較直觀的方法，每天八小時(shí)的接觸，通過(guò)長(zhǎng)期相處、打交道很容易就掌握一個(gè)人的基本性情習(xí)慣。比如有的人別人談?wù)撌裁丛?huà)題，他都會(huì)湊上去問(wèn)一句：“什么啊?為什么啊?等等諸如此類(lèi)帶有明顯好奇心的詞語(yǔ)。”于是一個(gè)很小很小的話(huà)題就這樣被放大化!還有一種人每天說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“忙死我啦!真是煩人!怎么這么多事呀?”這類(lèi)人的“事業(yè)心”其實(shí)是很強(qiáng)的。做事比較認(rèn)真，但往往一件事做完后已經(jīng)是滿(mǎn)城風(fēng)雨。另外還有一類(lèi)是那種整天都安安靜靜做自己的事情，這類(lèi)人通常是新員工，或是明顯性格內(nèi)向的人。他們會(huì)按部就班的完成自己的事情，然后也安安靜靜的一個(gè)人悄悄吃點(diǎn)零食，發(fā)發(fā)呆什么的!如果辦公室能有個(gè)快言快語(yǔ)，只要他在就能說(shuō)上幾句惹來(lái)陣陣笑聲的同事的話(huà)，那的確是件有幸的事情。因?yàn)槟菢硬恢劣谧屴k公室的氣氛太過(guò)緊張。我們辦公室就有這樣一位同志，由于工作關(guān)系，他平時(shí)很少能待在辦公室里，但是只要他一進(jìn)辦公室，誰(shuí)都能被他“論足”一番，弄得大家通常是哭笑不得。不過(guò)，在我看來(lái)，一個(gè)辦公室真的是很需要這種人的。當(dāng)然，每個(gè)辦公室里面都有一個(gè)不可缺少的人，那就是背后打小報(bào)告、說(shuō)人壞話(huà)的人。這類(lèi)人喜歡不厭其煩地向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告辦公室里每個(gè)人的行動(dòng)，不過(guò)你可千萬(wàn)別想他會(huì)替你在老總面前美言幾句，那根本就是豬八戒娶嫦娥——想都別想。雖然這類(lèi)人很不受歡迎，可是哪天他沒(méi)來(lái)的時(shí)候你可能會(huì)感覺(jué)少了什么東西，心里空蕩蕩的哦!

在一個(gè)辦公室里能融洽的和每一個(gè)人相處的確是一種藝術(shù)。因?yàn)樗煌趯W(xué)校，不同于寢室，不同于家庭。它是一種文化。一種融合了各種性格，各種語(yǔ)言，各種表情，甚至是各種心情的文化。

對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校走出來(lái)進(jìn)到辦公室的新人來(lái)說(shuō)，這些只是剛剛踏上社會(huì)的第一感觸，以后隨著時(shí)間的推移，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的東西。但現(xiàn)在的這種發(fā)現(xiàn)和感觸讓人覺(jué)得新鮮而有趣，也是可愛(ài)的。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇十

“在我市向海發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型的重要階段,能夠樹(shù)立起周恩義這樣基層宣傳干部的好榜樣,對(duì)于全市黨員干部思想政治精神文化的引領(lǐng)和提升,將起到直接的推動(dòng)作用,從而帶動(dòng)全市各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。”在深人學(xué)習(xí)周恩義先進(jìn)事跡的過(guò)程中,廣大黨員干部都有了這樣的深刻體會(huì)。大家認(rèn)為,周恩義這個(gè)新時(shí)期宣傳干部的好榜樣不僅樹(shù)立得非常及時(shí),而且還要繼續(xù)加以宣傳和傳播,讓周恩義精神傳揚(yáng)得更廣、更深、更遠(yuǎn)。

團(tuán)市委希望辦負(fù)責(zé)人曹楊是―位年輕的團(tuán)干部,她說(shuō):“周恩義在做好宣傳思想工作的過(guò)程中,有很多創(chuàng)新的新路子、新方法和新模式，這種創(chuàng)新的意識(shí)和做法非常值得我們學(xué)習(xí),共青團(tuán)的工作和事業(yè)更需要這樣的創(chuàng)新精神加以提升和帶動(dòng),在今后的工作中,我要立足本崗,以周恩義工作中的創(chuàng)新精神為引領(lǐng),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力探索,為共青團(tuán)的工作作出自己新的貢獻(xiàn)。”

同樣作為―名團(tuán)干部,團(tuán)市委農(nóng)青部負(fù)責(zé)人張濤對(duì)周恩義精神的理解與體會(huì)也頗為深刻:他說(shuō):“雖然在工作中沒(méi)有與周恩義接觸過(guò),但是通過(guò)深入學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡,不僅讓我對(duì)周恩義有了全新的了解,更對(duì)自己的本職工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。周恩義在工作中體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神;都是新時(shí)期各個(gè)領(lǐng)域和各項(xiàng)工作迫切需要的精神主旨。”張濤表示，要以周恩義作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，全力以赴投入到工作中。

王玥是市直運(yùn)輸管理所的一名宣傳干事。在基層運(yùn)輸管理部門(mén)從事思想政治工作的年輕干部，王玥對(duì)于做好宣傳工作的重要性深有體會(huì)。她說(shuō)：“我們單位對(duì)宣傳思想工作一直非常重視;在運(yùn)輸管理工作過(guò)程中,挖掘和涌現(xiàn)了很多先進(jìn)事跡和典型人物,單位上下也呈現(xiàn)了煥然一新的精神面貌。”王玥表示,市直運(yùn)輸管理所一定會(huì)以周恩義先進(jìn)事跡為帶動(dòng),大力抓好單位的宣傳思想工作。

“深入基層，到群眾中去,做百姓的貼心人。”這是周恩義先進(jìn)事跡中的精髓部分,市客運(yùn)站宣教科科長(zhǎng)楊志旺對(duì)這一點(diǎn)也深有體會(huì)。他說(shuō):“客運(yùn)站是窗口單位,每天接觸到的都是一線群眾,我們不僅要深刻領(lǐng)會(huì)周恩義深入基層的工作精神,更要把他深入基層到群眾中去的工作路線更加密切地貫穿到實(shí)際工作中,作千千萬(wàn)萬(wàn)旅客的貼心人。”

市婦聯(lián)城鄉(xiāng)部部長(zhǎng)馮月紅是一名有20多年工作經(jīng)歷的婦聯(lián)干部,連日來(lái)通過(guò)對(duì)周恩義先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí);馮月紅深有感觸，她說(shuō):“周恩義舍己為人、先人后己的思想境界是非常值得學(xué)習(xí)的。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,在盤(pán)錦經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要階段,學(xué)習(xí)和追求這種精神境界;是自身素養(yǎng)的需求,更是工作和學(xué)習(xí)的需要,我們一定要深入學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)周恩義的精神。

作為一名黨務(wù)工作者,市委辦機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記、人事科科長(zhǎng)徐強(qiáng)表示，不僅要學(xué)習(xí)周恩義同志先進(jìn)事跡，使自己更好地做好本職工作，更要做一名周恩義先進(jìn)事跡的傳播者，在全市上下掀起學(xué)習(xí)新熱潮，把周恩義精神傳承下去，讓更多的人獲得精神食糧，從中受益。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇十一

該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。

謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

__在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛(ài)本職工作,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛(ài)學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jī)較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵(lì)，深得學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書(shū)工整、語(yǔ)言清晰，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫(xiě)和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對(duì)性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(zhǎng)。

踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

__同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，非常出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：首先，思想上對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)工作非常重視，意識(shí)到位。從開(kāi)始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對(duì)于指導(dǎo)老師的意見(jiàn)虛心接受，聽(tīng)課積極認(rèn)真。更加難得的是__同學(xué)樂(lè)于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，__同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)。總而言之，經(jīng)過(guò)這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作，相信_(tái)_同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來(lái)，他一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇十二

《為你自己工作》觀看后，我覺(jué)得一些年輕人本來(lái)有著豐富的知識(shí)、能力，卻由于他們經(jīng)常不斷地生活在抱怨中，而常常面臨如何找到下一份工作的難題。中國(guó)傳媒大學(xué)出版社出版的《為你自己工作》指出，像這樣的年輕人可以說(shuō)到處都有，他們最大的誤區(qū)就是始終抱著“我不過(guò)是在為單位打工”的工作觀念。這樣的工作觀念，讓無(wú)數(shù)年輕人錯(cuò)失了人生中寶貴的機(jī)會(huì)。

為此，《為你自己工作》告誡讀者，“不要僅僅為薪水工作，你應(yīng)該為夢(mèng)想而工作，為自己的前途而工作。”李強(qiáng)老師在講述中有不少新穎的觀點(diǎn)，給人予啟迪。你在為自己工作人生來(lái)就是為了工作，工作占據(jù)了我們生命中的大部分時(shí)間。工作是人生運(yùn)轉(zhuǎn)自如的轉(zhuǎn)軸，影響著人的一生。自己的人生自己策劃，自己的命運(yùn)自己把握。只要自己認(rèn)為有意義的工作，就不必介意別人的說(shuō)法。命運(yùn)就在自己手中，握緊命運(yùn)，做個(gè)自動(dòng)自發(fā)、勤奮出色的人，絕不要因挫折而崩潰。當(dāng)面難困難挫折時(shí)，要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。工作是為自己，不在乎別人的說(shuō)法，積極工作，從工作中獲取快樂(lè)與尊嚴(yán)，這就能實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。這樣，我們的人生會(huì)更輝煌。

為使命而工作，如果我們單純以賺錢(qián)為工作的第一目標(biāo)，而不是深入分析、了解我們的工作使命，那么我們將陷入危險(xiǎn)境地，我們將無(wú)法保持團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和生命力。因此，作為一個(gè)教師，一定要了解教育的使命是什么，自己的使命是什么？這樣工作起來(lái)才有真正的動(dòng)力。當(dāng)我們?yōu)槭姑菫樾剿ぷ鞯臅r(shí)候，我們不僅能夠獲得更多的薪水，還能獲得更多的成就感。努力工作，遲早會(huì)得到回報(bào)任何人都要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能有所收獲。收獲成果的多少取決于這個(gè)人努力的程度，沒(méi)有機(jī)緣巧合這樣的事存在。

因此，為了自己，應(yīng)努力工作。如果你一直努力工作，一直在進(jìn)步，你就會(huì)有一個(gè)良好的、非常完美的人生記錄，使你在單位甚至整個(gè)行業(yè)擁有一個(gè)好名聲，良好的聲譽(yù)將陪伴你一生。熱愛(ài)自己的工作金錢(qián)是永遠(yuǎn)賺不夠的，因此不要再把金錢(qián)當(dāng)作目標(biāo)。領(lǐng)薪水只是工作的一部分，你在工作上獲得的滿(mǎn)足感應(yīng)該超越金錢(qián)上的報(bào)酬。每一天我們都會(huì)聽(tīng)到有人突然間辭職、調(diào)換工作等，這樣的人的確存在。但人們轉(zhuǎn)換工作方向后，難道就更快樂(lè)了嗎?也許我們?cè)搯?wèn)的不是我如何能找到一份我熱愛(ài)的工作，而是我如何能熱愛(ài)我現(xiàn)有的工作。生活中，每個(gè)人都擁有成為優(yōu)秀教師的潛能，都擁有被委以重任的時(shí)機(jī)。

《為你自己工作》認(rèn)為，從平凡的工作中脫穎而出，一方面由個(gè)人的才能決定，另一方面則取決于個(gè)人的進(jìn)取心。這個(gè)世界僅為那些努力工作的人大開(kāi)綠燈。“心態(tài)決定一切。”改變命運(yùn)，首先要從改變思想開(kāi)始!一個(gè)人如果能擁有為自己工作的觀念，那么命運(yùn)將會(huì)給出他巨大的回報(bào)。

《為你自己工作》提醒人們的是“你不是在為單位工作，而是為自己工作”這么一種觀念。的確，每一位教育家和老師，通過(guò)學(xué)習(xí)此講座，能夠有效地調(diào)整自我的工作心態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和單位雙贏。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇十三

20xx年7月份，曹建明檢察長(zhǎng)在全國(guó)檢察長(zhǎng)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，要圍繞中心，服務(wù)大局，立足檢察職能，努力延伸法律監(jiān)督觸角，增強(qiáng)服務(wù)大局的針對(duì)性和有效性。筆者就此進(jìn)行初步的研究探討。

深入推進(jìn)“社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項(xiàng)重點(diǎn)工作，核心是要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)管理的觀念和機(jī)制。而創(chuàng)新的方向，應(yīng)該是建立更加完善的權(quán)力制約機(jī)制。通過(guò)完善的權(quán)力制約機(jī)制，減少權(quán)力濫用、權(quán)力尋租對(duì)公民權(quán)利的侵害，減少權(quán)力腐敗所引發(fā)的社會(huì)矛盾。同時(shí)，提高公權(quán)力在調(diào)處社會(huì)利益關(guān)系等方面的管理服務(wù)效能。通過(guò)完善的權(quán)力制約機(jī)制，來(lái)推進(jìn)依法行政和公正司法。

檢察機(jī)關(guān)延伸工作觸角，就是要充分發(fā)揮法律監(jiān)督職能，促進(jìn)以完善的權(quán)力制約機(jī)制為核心的社會(huì)管理體制的形成。尤其是在城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中，對(duì)擴(kuò)大的基層權(quán)力形成有效的制約，防止土地征用、房屋拆遷、工程建設(shè)等過(guò)程中產(chǎn)生的公權(quán)力侵害民生權(quán)益的行為，確保城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程成為民生權(quán)益增加而非失落的過(guò)程，成為利民而非擾民的過(guò)程。

延伸檢察工作觸角的意義決定了它的內(nèi)涵，即延伸檢察工作觸角，不是擴(kuò)張檢察權(quán)力，而是要是以服務(wù)民生為導(dǎo)向，以權(quán)利保障為導(dǎo)向，以控制基層權(quán)力濫用為導(dǎo)向。在檢察工作觸角延伸的過(guò)程中，檢察權(quán)本身的行使也要納入權(quán)力制約機(jī)制中，使付出的成本產(chǎn)生最大化的社會(huì)效益。延伸檢察工作觸角，要貫徹群眾路線，把群眾是否滿(mǎn)意作為評(píng)價(jià)工作成效和改進(jìn)工作方法的根本標(biāo)準(zhǔn)。

空間維度上的延伸，主要是檢察工作機(jī)構(gòu)、工作平臺(tái)在空間上延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村基層，突破目前工作機(jī)構(gòu)只設(shè)置到縣級(jí)的狀況，從而拉進(jìn)檢察機(jī)關(guān)和基層群眾的距離，方便群眾了解檢察機(jī)關(guān)，為群眾行使表達(dá)權(quán)提供更為便利的渠道。空間維度的延伸，可以有兩種模式，一種模式是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)設(shè)立實(shí)體機(jī)構(gòu)，另一種模式是建立信息化工作平臺(tái)。

與公安、法院以及行政機(jī)關(guān)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立的派出機(jī)構(gòu)相適應(yīng)，形成較為穩(wěn)定的基層權(quán)力制約機(jī)制。設(shè)立派出檢察室的主要缺點(diǎn)是設(shè)立成本較大，需要規(guī)模較大的固定場(chǎng)所和人員配置，受物力、人力資源以及機(jī)構(gòu)編制等因素的影響比較大。但是，這個(gè)缺點(diǎn)也可以成為壓力和動(dòng)力，推動(dòng)檢察機(jī)關(guān)不斷完善檢察室工作，提高檢察室工作效能。設(shè)立檢察工作站的主要優(yōu)點(diǎn)在于設(shè)立成本相對(duì)較小，靈活性較強(qiáng)，可以根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合不同的業(yè)務(wù)職能，設(shè)立相應(yīng)的工作站，能夠做到“小而專(zhuān)”、“小而實(shí)”。

另一種是輔助型，即檢察室協(xié)助檢察機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門(mén)行使職能，沒(méi)有獨(dú)立辦案職權(quán)。筆者認(rèn)為，檢察室應(yīng)采取“輔助型”模式，因?yàn)樗涎由鞕z察工作觸角“服務(wù)民生”和“權(quán)利保障”導(dǎo)向。

時(shí)間維度上的延伸，就是通過(guò)工作機(jī)制的向前向后延伸，突破“就案辦案”，實(shí)現(xiàn)“案結(jié)事了”，使辦案過(guò)程成為促進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新和社會(huì)矛盾化解的過(guò)程。主要有下訪巡訪、案件回訪、檢察建議等幾種主要形式，增強(qiáng)檢察工作的積極主動(dòng)性，方便群眾向檢察機(jī)關(guān)反映問(wèn)題，使檢察機(jī)關(guān)更早、更全面地掌握社情民意，聽(tīng)取案件當(dāng)事人和群眾的意見(jiàn)和建議，最大限度地提升辦案社會(huì)效果。同時(shí)，充分發(fā)揮檢察機(jī)關(guān)建言獻(xiàn)策作用，擴(kuò)大個(gè)案的社會(huì)效益，促進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新，從源頭上減少、消除產(chǎn)生社會(huì)矛盾的機(jī)制病因。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇十四

來(lái)馬小工作已經(jīng)一年多的時(shí)間了，現(xiàn)在以一年為一個(gè)時(shí)間刻度做回顧和反思，我覺(jué)得感悟很多，想法很多，現(xiàn)在把這些思考和收獲做一個(gè)提煉，得到三個(gè)關(guān)鍵詞：“感恩”“成長(zhǎng)”和“責(zé)任”。

一、感恩于心，回報(bào)于行。

我認(rèn)為“感恩”是一種積極向上的思考和一種謙卑的態(tài)度，這是一種自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。

首先感謝我們的父母，成為老師接觸了這么多學(xué)生后，現(xiàn)在才真正體會(huì)到，養(yǎng)育一個(gè)孩子成人長(zhǎng)才是一件多么不容易的事情，我非常慶幸在我活過(guò)的20幾個(gè)年頭里面，我體驗(yàn)到的回憶到的都是一些非常美好，積極樂(lè)觀的事情，父母的教育和價(jià)值觀，一直都潛移默化地影響著我，讓我有現(xiàn)在的品行和做人的準(zhǔn)則。我也非常感謝他們?yōu)槲页砷L(zhǎng)的付出，一直陪伴著我度過(guò)人生中非常重要的那些時(shí)刻，直到現(xiàn)在工作了，他們對(duì)我工作的支持，對(duì)我學(xué)習(xí)和生活中的保障，都有非常重要的意義。

每個(gè)人的一生之中，都會(huì)通過(guò)一份工作去體驗(yàn)和感受人生，用自己的每一分每一秒去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自己的價(jià)值。所以感謝馬小給了我這樣一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓我能夠在這里起步和感受我的人生。一年的時(shí)間，從一開(kāi)始的陌生、磨合、迷茫、困惑，到現(xiàn)在已經(jīng)徹底融入馬小這個(gè)大家庭，在工作和生活中也找到和諧與平衡，我覺(jué)得這和馬小領(lǐng)導(dǎo)的指引與幫助是分不開(kāi)的。不論是安排有經(jīng)驗(yàn)的老師成為我們的師傅，在工作上對(duì)我們進(jìn)行“傳幫帶”，或者是安排老師外出交流、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)校開(kāi)展的嚴(yán)謹(jǐn)求真的'教學(xué)研討沙龍活動(dòng)和一次次的青年教師懇談會(huì)等等，通過(guò)這些機(jī)會(huì)和活動(dòng)都讓我們這一批青年教師飛速成長(zhǎng)，現(xiàn)在在學(xué)校的跨越式發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流名校的背景下，更讓我們跟其他學(xué)校的青年教師相比，有了更多鍛煉的平臺(tái)，和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

最后，還要感謝甘主任、汪老師以及在馬小共同工作和學(xué)習(xí)的同事和戰(zhàn)友們，剛參加工作，很多問(wèn)題在處理上會(huì)欠考慮，或者有時(shí)會(huì)不知如何下手，這個(gè)時(shí)候最有效的方法就是向師傅，向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。非常感謝他們毫無(wú)保留的幫助和誠(chéng)懇的建議，在他們那里，我也學(xué)習(xí)到了一種求真務(wù)實(shí)、帶著感情工作、服從大局的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，以及處理問(wèn)題的方式方法。

二、在成長(zhǎng)中尋找人生定位，在工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

由學(xué)校的發(fā)展帶動(dòng)教師的發(fā)展，用教師的發(fā)展提升學(xué)校品質(zhì)，在這樣互相帶動(dòng)的環(huán)境下，我認(rèn)為自己不論是在心智和工作技能方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

首先，我學(xué)會(huì)了如何為人。要成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，必須先學(xué)會(huì)做人，這是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)，對(duì)于各人來(lái)說(shuō)，并不是一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)了很多為人處事的態(tài)度和哲學(xué)，比如：信念堅(jiān)定、勤于學(xué)習(xí)、踏實(shí)肯干、正直誠(chéng)信、積極進(jìn)取、善于合作等等，我也認(rèn)清教師這一行業(yè)，如果沒(méi)有高尚的人品和師德做保證，就很難成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同事信賴(lài)的人。在工作中，還要時(shí)刻保有激情，立足本職，不計(jì)回報(bào)，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，配合領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展好各項(xiàng)工作。面對(duì)重重困難，更要迎難而上、敢于創(chuàng)新，相信如果能夠做到做足以上這些，就能在工作中獲得成績(jī)。

其次，我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以從書(shū)本上，可以從生活中，可以從老師身上，也可以從學(xué)生身上，這也是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，現(xiàn)今社會(huì)是知識(shí)社會(huì)，學(xué)習(xí)的社會(huì)。因此，教師更要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)如何利用學(xué)校的現(xiàn)代化的教育工具去教導(dǎo)學(xué)生，學(xué)習(xí)如何去積極參與教育科研提高教學(xué)水平，學(xué)習(xí)在教學(xué)實(shí)踐中，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、探索解決問(wèn)題的途徑和方法，學(xué)習(xí)如何處理師生間亦師亦友的狀態(tài)，學(xué)習(xí)如何協(xié)調(diào)好同事間工作上的關(guān)系等等，所以作為教育工作者的我們，必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，只有我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能更好的把這個(gè)觀念傳授給學(xué)生，才能使我們的教育教學(xué)工作趕上時(shí)代的步伐。

這學(xué)期擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作至今已經(jīng)有將近兩個(gè)月的時(shí)間了，上次晏校長(zhǎng)問(wèn)我擔(dān)任這個(gè)工作以來(lái)，有些什么收獲和感想，我當(dāng)時(shí)回答說(shuō)，工作中認(rèn)識(shí)到，當(dāng)有任務(wù)交到自己手上的時(shí)候，要及時(shí)處理，保持一份熱情和清醒的頭腦，并且馬上得出處理辦法，因?yàn)榈掠ぷ鞣倍嗖⑶椰嵥椋圆灰屖虑槎哑饋?lái)。現(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)的結(jié)論還太簡(jiǎn)單了，我覺(jué)得這份工作讓我從各位領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的老師身上，首先學(xué)到了一種對(duì)待事情認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、有原則、有想法的態(tài)度，在語(yǔ)言表達(dá)，組織管理能力上得到了培養(yǎng)和訓(xùn)練，學(xué)到了處理突發(fā)問(wèn)題時(shí)臨危不亂，有條不紊的思維模式，在待人接物、與人溝通、生活禮儀上的一些技巧，更學(xué)到了一種從長(zhǎng)遠(yuǎn)、從大局出發(fā)的意識(shí)，這一些都是我認(rèn)為非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

三、認(rèn)清責(zé)任。

用行動(dòng)感恩責(zé)任是一種承諾，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自我在社會(huì)中的價(jià)值，才能展現(xiàn)人的意義。也正是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩，收獲了成長(zhǎng)，所以更加認(rèn)清了自己肩頭上背負(fù)的責(zé)任。首先對(duì)父母，要盡到做子女的責(zé)任，爭(zhēng)取為他們減輕負(fù)擔(dān)，并可以用自己的能力給他們足夠舒適的享受。還有對(duì)工作對(duì)學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái)，是我們施展才華的廣闊天地，只有把精力全部投入到工作中，才能以工作取得的實(shí)效來(lái)贏得組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任，更要用不計(jì)回報(bào)、愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，面對(duì)重重困難，迎難而上的精神，去充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，去配合他人開(kāi)展好各項(xiàng)工作，才能不愧對(duì)別人的信任，不愧對(duì)這些難得的機(jī)會(huì)。同樣，對(duì)學(xué)生，我們更加具有責(zé)任，在教學(xué)上，我們必須遵循教育規(guī)律，循循善誘，因材施教，不歧視、放棄任何一個(gè)學(xué)生，讓他們?cè)谥R(shí)技能上得到進(jìn)步。但這份責(zé)任還不僅僅只是“傳道授業(yè)解惑”這么簡(jiǎn)單，每一位學(xué)生都是一條生命，一個(gè)個(gè)體，除了知識(shí)上面的教導(dǎo)，我覺(jué)得更要把主流正確的價(jià)值觀灌輸給學(xué)生，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，明白事理更能培養(yǎng)學(xué)生良好品行，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。不一定要讓所有學(xué)生成為專(zhuān)家、教授，但每一個(gè)學(xué)生都必須是一個(gè)思想心理健康成長(zhǎng)的孩子。教育無(wú)小事，事事見(jiàn)真理，因此有了這些責(zé)任，我更要時(shí)刻注意自己的一言一行，爭(zhēng)取能夠以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛(ài)護(hù)人。

過(guò)去的這一年是充實(shí)，豐富，多彩的一年，我覺(jué)得我們這一批青年教師也是充滿(mǎn)希望、擁有活力的團(tuán)體，但在職業(yè)生涯中，我們才剛剛起步，以后一定會(huì)擁有許許多多的機(jī)會(huì)，也會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的困難，但在這一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，我始終認(rèn)為學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，認(rèn)清責(zé)任，會(huì)是我們的立足之本、發(fā)展之機(jī)，力量之源。希望在今后的工作和生活中，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，能夠順利的走向成熟，變成一名優(yōu)秀的教育工作者。

文檔為doc格式。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇十五

專(zhuān)業(yè)社區(qū)工作是社區(qū)工作者在一定價(jià)值觀指導(dǎo)下,依據(jù)一定的方法、理論,按照一定的模式,有效地解決社區(qū)問(wèn)題、維護(hù)社會(huì)秩序的助人方法，你知道社區(qū)工作學(xué)習(xí)心得是什么嗎?接下來(lái)就是本站小編為大家整理的關(guān)于社區(qū)工作學(xué)習(xí)心得，供大家閱讀!

近日，在組織部的精心安排下，奎屯市36個(gè)社區(qū)共同到伊犁霍城縣莫乎爾牧場(chǎng)三村、水定鎮(zhèn)新榮社區(qū)、朝北社區(qū)，伊寧市墩買(mǎi)里街道協(xié)海爾依其社區(qū)、解放路街道賽里木社區(qū)、伊犁河路社區(qū)，鞏留縣阿克吐別克鎮(zhèn)哈雷社區(qū)、東買(mǎi)里村、鞏留鎮(zhèn)喬勒盤(pán)社區(qū)、庫(kù)爾旦社區(qū)參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)社區(qū)的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和做法。通過(guò)交流溝通，深感社區(qū)工作的責(zé)任重大，自己需要提升的方面還有好多。

社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展鑄就康莊大道。

莫乎爾牧場(chǎng)以當(dāng)?shù)仄咸旬a(chǎn)業(yè)發(fā)展作為工作切入點(diǎn)，成立“西域龍珠”葡萄種植專(zhuān)業(yè)合作社，并興建保鮮儲(chǔ)藏庫(kù)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)仄咸旬a(chǎn)業(yè)發(fā)展。現(xiàn)葡萄種植面積26203畝，占全場(chǎng)耕地面積的63%。葡萄改變了莫乎爾，葡萄帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和居民的幸福生活。一個(gè)好的項(xiàng)目就可以帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)質(zhì)量的提升;選好項(xiàng)目的同時(shí)，更要把握項(xiàng)目的實(shí)施。在項(xiàng)目的前期選擇調(diào)研，中期實(shí)施進(jìn)展，及后期的項(xiàng)目評(píng)估調(diào)整都要統(tǒng)籌考慮，從而確保項(xiàng)目生命的活力和延續(xù)。

水定鎮(zhèn)新榮社區(qū)積極推行“1361”再就業(yè)模式，探索出一條將自由散漫依靠低保生活的閑散人員轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人的新路子。賽里木社區(qū)在社區(qū)文化活動(dòng)中，還孕育出了文化經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展雛形。社區(qū)居民獨(dú)創(chuàng)的鋸末畫(huà)，已開(kāi)始批量創(chuàng)作。伊犁河路社區(qū)民生坊的順利運(yùn)作，拓寬了社區(qū)項(xiàng)目服務(wù)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)增收、居民增收、企業(yè)增效的“三贏”。同樣走出一條由基層社區(qū)搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，居民共筑和諧社區(qū)的康莊大道。

信息化建設(shè)助推社區(qū)管理水平。

賽里木社區(qū)的電子信息化管理平臺(tái)，對(duì)我觸動(dòng)很大。該社區(qū)充分發(fā)揮“2+x”工作模式，結(jié)合信息化網(wǎng)絡(luò)資源管理，利用數(shù)字化平臺(tái)和“五位一體”管理方式精確提高了對(duì)轄區(qū)群眾的服務(wù)質(zhì)量和效率。各種社區(qū)信息的及時(shí)更新收發(fā)，各類(lèi)社區(qū)檔案的電子化存儲(chǔ)和調(diào)運(yùn)，切實(shí)做到了“四知四清四掌握”的電子化運(yùn)用和全面靈活掌握。網(wǎng)格化的管理和運(yùn)行已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在芙蓉里東社區(qū)的前面，我倍感落后的差距如此之大。下戶(hù)入訪才是社區(qū)工作人員的主要內(nèi)容，在現(xiàn)有社區(qū)人員分工基礎(chǔ)之上，進(jìn)行全面的崗位間互學(xué)互幫，深入“2+x”模式和“三化建設(shè)“的開(kāi)展，做好貼切為民服務(wù)的本職工作。

小區(qū)域大黨建譜寫(xiě)融合發(fā)展新篇章。

鞏留鎮(zhèn)喬勒盤(pán)社區(qū)創(chuàng)新一條“小區(qū)域大黨建”的道路。所謂“小區(qū)域”就是在鞏留鎮(zhèn)范圍內(nèi)，打破常規(guī)行政區(qū)域設(shè)置，由聯(lián)系點(diǎn)縣委牽頭協(xié)調(diào)，由鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)組織，各社區(qū)支部書(shū)記抓落實(shí)，整合轄區(qū)單位部門(mén)、企業(yè)等不同領(lǐng)域的資源，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)黨建工作的優(yōu)化整合。所謂“大黨建”，就是對(duì)轄區(qū)內(nèi)黨建工作實(shí)施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)單位、公司、企業(yè)等不同領(lǐng)域的黨建資源、行政資源和社會(huì)資源的整合，完善互幫互助機(jī)制，推進(jìn)區(qū)域內(nèi)所有黨組織及黨員參與黨的活動(dòng)的工作模式。

參觀學(xué)習(xí)謀劃今后社區(qū)建設(shè)發(fā)展。

還有阿克吐別克鎮(zhèn)哈雷社區(qū)，定位是服務(wù)型、文化型社區(qū)，立足開(kāi)展本地旅游推介服務(wù)、信息服務(wù)及便民服務(wù)等多項(xiàng)工作內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些先進(jìn)社區(qū)的參觀學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流，讓作為一名社區(qū)工作者更加明確了自己的責(zé)任。這些先進(jìn)社區(qū)的社會(huì)管理創(chuàng)新實(shí)踐模式，工作思路寬泛、形式新穎、內(nèi)容豐富、功能實(shí)用，給社區(qū)干部們留下了深刻印象。也讓社區(qū)干部深感到在社區(qū)陣地建設(shè)和拓展方面存在的差距。在今后的工作中要結(jié)合社區(qū)實(shí)際，借鑒兄弟社區(qū)的管理模式，努力做好本職工作。

為了拓寬思路，開(kāi)創(chuàng)社區(qū)工作的新局面。20xx年5月15日，我們?cè)诿裾值膸ьI(lǐng)下，參觀考察了利水社區(qū)工作。在參觀中，我深深的感受到了利水社區(qū)在管理方面的巨大成就，這些成就是很值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。

走進(jìn)服務(wù)大廳，大家立即被墻上所寫(xiě)的字句所營(yíng)造的溫暖氛圍所包容，保健社區(qū)創(chuàng)建以“一個(gè)中心、八個(gè)工作室、九個(gè)服務(wù)站”為主要內(nèi)容的精品社區(qū)。一個(gè)中心即：社區(qū)社會(huì)事務(wù)受理服務(wù)中心。八個(gè)工作室即：黨務(wù)工作室、電子信息報(bào)刊雜志閱覽室、心理咨詢(xún)室、社區(qū)辦公室、社區(qū)議事室、社區(qū)檔案室、社區(qū)警衛(wèi)室、書(shū)畫(huà)室。九個(gè)服務(wù)站即：教育培訓(xùn)站、文化活動(dòng)站、體育活動(dòng)站、少兒活動(dòng)站、家政服務(wù)站、法律援助民事調(diào)解站、社區(qū)救助站、社區(qū)醫(yī)療站、居家養(yǎng)老服務(wù)站。使居民不出社區(qū)就能享受到黨務(wù)接待、家政料理、心理咨詢(xún)、醫(yī)療救助、法律援助、文體健身、居家養(yǎng)老、青少年社會(huì)教育等十多項(xiàng)系列服務(wù)，不出街道就能辦理包括民政、社保、衛(wèi)生、教育、城管等22個(gè)部門(mén)的64項(xiàng)社會(huì)事務(wù)審批業(yè)務(wù)。保健社區(qū)的主任帶領(lǐng)大家一一參觀并講解，大家都覺(jué)得制度化的管理方法、人性化的服務(wù)手段、網(wǎng)絡(luò)化的服務(wù)平臺(tái)、科學(xué)化的服務(wù)配置，給居民群眾帶來(lái)了極大的方便。有效地提高了社區(qū)管理服務(wù)水平的效率。通過(guò)一上午的學(xué)習(xí)參觀，我們社區(qū)還存在很多不足之處，我們也要根據(jù)自身的特點(diǎn)，站在“以人為本”的角度，先做好“服務(wù)居民“的工作，再凝聚民心，旺盛人氣，培育社區(qū)文化的亮點(diǎn)，打造一系列特色的活動(dòng)品牌，充分展示我們軍安家園社區(qū)在文化生活層面上的魅力。

日，我有幸參加了縣委組織部組織的到九龍坡海龍村和江北建北社區(qū)黨建參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)參觀考察學(xué)習(xí)，使自己對(duì)基層黨建工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，受益良多，具體來(lái)講有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一是加強(qiáng)班子建設(shè)是基層黨建的首要任務(wù)“海龍經(jīng)驗(yàn)”告訴我們，發(fā)展才是硬道理，但發(fā)展更需要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。我們要實(shí)學(xué)好用好“海龍經(jīng)驗(yàn)”，“選準(zhǔn)一個(gè)好書(shū)記、帶好一個(gè)好班子”。在今后的工作中，我們應(yīng)該從海龍村“能人治村”的經(jīng)驗(yàn)得到啟示，從挖掘品格優(yōu)秀、帶頭致富能力強(qiáng)、擅長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)的人才入手，配強(qiáng)村能班子隊(duì)伍。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為基層發(fā)展培育力量海龍村發(fā)展突飛猛進(jìn)的根本在于高度重視“三萬(wàn)計(jì)劃”人才培養(yǎng)和認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)制度”。因此，在今后的工作中，我們要充分發(fā)揮駐村干部的協(xié)調(diào)能力、“三支人員”的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)以及大學(xué)生村官的年輕活力。要深化完善“三項(xiàng)制度”，提升基層黨建科學(xué)化水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)好海龍村以暢通渠道“說(shuō)事”、落實(shí)責(zé)任“理事”、民主決策“議事”、整合力量“辦事”、公開(kāi)反饋“評(píng)事”、巡查回訪“督事”為內(nèi)容的“六事”民情工作法，把聯(lián)系服務(wù)群眾的工作落實(shí)到戶(hù)、到人，暢通了上情下達(dá)、下情上傳的通道，把黨員群眾的力量擰成一股繩。

三是發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)才是硬道理經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，只有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，村民富裕了，農(nóng)村黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力才能更強(qiáng)。目前當(dāng)我們農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)“空殼村”還大量存在，村干部個(gè)人也還比較貧困，談何去帶領(lǐng)村民致富。因此我們要充分結(jié)合本鎮(zhèn)肉兔產(chǎn)業(yè)大發(fā)展和縣委、縣政府正式命名我鎮(zhèn)為“肉兔養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)園”的契機(jī)，把破解集體經(jīng)濟(jì)“空殼村”作為加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建的首要任務(wù)。

四是加快黨建示范點(diǎn)建設(shè)促提檔升級(jí)黨建規(guī)范化是建北社區(qū)黨建工作最大的特色。硬件設(shè)施大氣，黨建元素隨處可見(jiàn)，軟件資料翔實(shí)而具體。因此，在今后的工作中我們將以關(guān)于加強(qiáng)基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)為契機(jī)，認(rèn)真工作開(kāi)展綜合化、基礎(chǔ)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)特色化、展示效果形象化、學(xué)習(xí)推廣普及化的“五化”要求，扎開(kāi)展好“三項(xiàng)建設(shè)”、深化“三項(xiàng)制度”、推進(jìn)“三百工程”、構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)特別是推行“一講二評(píng)三公示”、推進(jìn)基層黨建特色項(xiàng)目建設(shè)“六項(xiàng)”工作，以點(diǎn)帶面整體提升我鎮(zhèn)基層黨建工作水平。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇十六

懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車(chē)一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門(mén)口代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。

在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)(實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。

來(lái)我家，愛(ài)我家，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見(jiàn)的病種有糖尿并慢支、上消化道出血等。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了天天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后，要具體觀察病人情況，換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血，注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、皮內(nèi)注射，非凡是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。

從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待。

記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!

隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà)，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。

人們常說(shuō)：“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”，人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái)，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!

作為新時(shí)代的護(hù)士，作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

18日，我和我的同學(xué)們離開(kāi)了母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)，所以感覺(jué)既熟悉又親切。

懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車(chē)一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門(mén)口代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

接下來(lái)的一個(gè)星期，是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。

來(lái)我家，愛(ài)我家，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后，要詳細(xì)觀察病人情況，換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血，注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周?chē)詼p輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定，體溫要連測(cè)3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。掌握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書(shū)寫(xiě)以及如何交班等等。

實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如：晨間護(hù)理時(shí)，問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎?看起來(lái)您精神好多了呢!…..”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒，一位病人說(shuō)：“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說(shuō)，做護(hù)士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們，用親切話(huà)語(yǔ)安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開(kāi)的事業(yè)奮斗終生!

接下來(lái)，我也去了急診科，普外科，門(mén)診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)，很多事書(shū)本上沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專(zhuān)心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。

短短半年的時(shí)間與病人建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇十七

11月27日下午接到人力資源部通知：30日早6點(diǎn)在公司西門(mén)集中，赴明陽(yáng)天下拓展基地參加拓展培訓(xùn)，我重排了跟進(jìn)渠道銷(xiāo)售工作匆匆趕回了姜堰。

公司中巴車(chē)載著我們從西門(mén)出發(fā)一路向北，向西，上s28繞過(guò)揚(yáng)州，轉(zhuǎn)g40經(jīng)六合再轉(zhuǎn)g30，滁州下來(lái)再向城西南；大概三個(gè)多小時(shí)，進(jìn)入滁州市瑯琊區(qū)。瑯琊區(qū)，瑯琊山?!“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。”于是記起歐陽(yáng)修《醉翁亭記》里的句子。

值此，更加憧憬這次“刺激”的拓展培訓(xùn)了。車(chē)很快就把瑯琊山風(fēng)景區(qū)撇在了后頭，于是些許失望開(kāi)始蔓延一段起伏的山路把我們最終帶到了九天峰度假村。簡(jiǎn)單準(zhǔn)備后，開(kāi)始了一天的戶(hù)外活動(dòng)，“橫行天下”“拋接球”“爭(zhēng)分奪秒”“攀巖”“集體拼圖”是不是這些名字啊？三個(gè)小組21人，活動(dòng)開(kāi)展得緊張有序。考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)成員的溝通協(xié)作體能等素質(zhì)。一天下來(lái)，精疲力竭有點(diǎn)夸張，些許疲勞還是有的。晚餐后，各自休息，因?yàn)榈诙斓摹凹Y(jié)號(hào)”7點(diǎn)吹響。

第二天，晨跑和早餐后，一段《弟子規(guī)》的.齊聲朗讀拉開(kāi)了《管理者職業(yè)素養(yǎng)修煉與九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程培訓(xùn)的帷幕。講義發(fā)到手里，我急忙翻了翻。職業(yè)素養(yǎng)修煉職業(yè)技能理想責(zé)任感領(lǐng)導(dǎo)力不是吧？就連視頻分享還有“鷹之重生”，不免有些失望。不過(guò)明陽(yáng)天下拓展基地培訓(xùn)師很快讓我們看到了不同。課程重點(diǎn)不在概念介紹理論說(shuō)教，大多的時(shí)間是演練案例分享，尤其是“四步教練技巧”和相關(guān)演練。把問(wèn)題剖析的如此透徹，挖出根源揪出“元兇”，讓我受益匪淺；讓我不再敢說(shuō)“熟透了”職業(yè)素養(yǎng)修煉職業(yè)技能理想責(zé)任感領(lǐng)導(dǎo)力等等這些；讓我明白了一個(gè)好的管理者首先應(yīng)該是一名合格的教練，不但能教練團(tuán)隊(duì)成員，還能持續(xù)教練自己。其實(shí)工作生活就是這樣，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，總能找出若干的畏懼搪塞抱怨的理由；然而，只要能跨過(guò)那關(guān)鍵的一步，一切將成為可能。

師者，重在傳道授業(yè)，而個(gè)人修為傳不了授不了。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇十八

7月11日-12日，公司邀請(qǐng)資深咨詢(xún)專(zhuān)家湯永先生對(duì)公司中層以上骨干人員進(jìn)行為期兩天的戰(zhàn)略績(jī)效管理知識(shí)方面的培訓(xùn)，通過(guò)這次管理知識(shí)的培訓(xùn)深有感觸，概括來(lái)講主要體會(huì)有兩點(diǎn)：

(1)績(jī)效管理的本質(zhì)是人本管理。

(2)沒(méi)有量化就談不上管理。

項(xiàng)目發(fā)展部從20_年8月成立將近三年了，在這三年時(shí)間里，大部分人員通過(guò)努力得到了提升和鍛煉，也有部分人員因適應(yīng)不了公司和中心的發(fā)展而被辭退或離職。

20_年上半年項(xiàng)目部的工作總體上處于被動(dòng)管理的局面，團(tuán)隊(duì)組織渙散，項(xiàng)目推動(dòng)不力。今天召開(kāi)項(xiàng)目發(fā)展部專(zhuān)題會(huì)議，在此向大家做個(gè)檢討。

1、上半年項(xiàng)目發(fā)展部績(jī)效達(dá)成率和計(jì)劃達(dá)成率在中心四個(gè)部門(mén)中是最低的，因此下半年項(xiàng)目發(fā)展部的工作首先從整頓自身隊(duì)伍開(kāi)始，把整頓人員的思想意識(shí)作為工作出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)整頓隊(duì)伍提高大家的思想認(rèn)識(shí)，跟上公司對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的要求。因此各項(xiàng)目部首先要做好公司、中心和部門(mén)會(huì)議精神傳達(dá)和貫徹，并要限期上交個(gè)人心得體會(huì)。目前人員從數(shù)量上不夠，從素質(zhì)上還不高，今后將根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)需要，項(xiàng)目發(fā)展部人員實(shí)行動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制。

2、項(xiàng)目部kpi指標(biāo)的設(shè)置要進(jìn)行修改完善，其中項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理的權(quán)重比例不應(yīng)低于70%，對(duì)工期進(jìn)度、質(zhì)量、安全、信息溝通與基礎(chǔ)管理等這些指標(biāo)進(jìn)一步量化。如何量化?就是在每周工作總結(jié)中圍繞工程進(jìn)度、成本控制、質(zhì)量控制進(jìn)行量化，總體進(jìn)度要量化到天數(shù)，質(zhì)量控制要嚴(yán)格執(zhí)行工程變更簽證和材料取樣封樣這兩個(gè)制度要求。項(xiàng)目建設(shè)關(guān)鍵指標(biāo)量化后，在今后工作中要不斷糾正和糾偏，在項(xiàng)目施工管理上還要進(jìn)行不斷強(qiáng)化，這項(xiàng)工作從下周由綜管信息員重新梳理編制出模板后開(kāi)始執(zhí)行，沒(méi)有進(jìn)行指標(biāo)量化的周總結(jié)一律返回。

今年上半年新建項(xiàng)目不多，除兩個(gè)新建項(xiàng)目外，下半年將有唐山眾品項(xiàng)目、大學(xué)生公寓、油脂加工、駐馬店生鮮物流等項(xiàng)目陸續(xù)開(kāi)工建設(shè)。因此，圍繞下半年項(xiàng)目建設(shè)，首先要求項(xiàng)目經(jīng)理要帶好自己的隊(duì)伍，以往項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)證明：哪個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理管理到位項(xiàng)目工程就會(huì)有好的結(jié)果，否則就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。作為項(xiàng)目主管，一定要清晰工程進(jìn)度，掌握關(guān)鍵工序，對(duì)問(wèn)題快速反應(yīng)，對(duì)內(nèi)外現(xiàn)狀了如指掌。項(xiàng)目經(jīng)理一定要負(fù)起責(zé)任，項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任書(shū)要重新修訂，重新簽訂。人員自身觀念要轉(zhuǎn)變，下步要嚴(yán)格按照kpi指標(biāo)每月進(jìn)行考核，把制度切實(shí)落實(shí)下去。作為項(xiàng)目經(jīng)理要在工程進(jìn)度和質(zhì)量保證、隊(duì)伍管理上狠下功夫。

下半年要在人才儲(chǔ)備上做好準(zhǔn)備，首先認(rèn)清自己，提高個(gè)人認(rèn)知度，更新觀念，要硬起手腕大膽管理。現(xiàn)在有些人員是有能力的，但是認(rèn)知度不高，不能負(fù)起責(zé)任，從而導(dǎo)致工作拖沓，工作沒(méi)有主動(dòng)性，績(jī)效不高，因此沒(méi)有好的人本管理也就談不上好的績(jī)效管理。

總之項(xiàng)目發(fā)展部下半年的工作與上半年相比任務(wù)十分艱巨。近期天津項(xiàng)目和6萬(wàn)噸肉制品項(xiàng)目設(shè)備合同要盡快招投標(biāo)和商務(wù)談判，提前把合同定下來(lái)，占據(jù)主動(dòng)，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間就錯(cuò)過(guò)了一切。

為自己工作學(xué)習(xí)心得（熱門(mén)19篇）篇十九

學(xué)習(xí)并不是閉門(mén)造車(chē)，應(yīng)該走出來(lái)，看看別人的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，再結(jié)合自身的學(xué)習(xí)，才是真正的學(xué)習(xí)。

2013年11月8-10日，我有幸參加了湖北省特殊教育學(xué)校(培智教育)“啟智杯”語(yǔ)文課堂有效教學(xué)展評(píng)活動(dòng)，觀摩了19節(jié)來(lái)自全省的精彩語(yǔ)文課堂教學(xué)，及最后的專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)體會(huì)。此次聽(tīng)課收獲很大，受益匪淺，每一節(jié)課都有亮點(diǎn)，都讓我耳目一新，豁然開(kāi)朗。不僅讓我領(lǐng)略到了各位語(yǔ)文教師的教學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺(jué)到了在課堂教學(xué)方面自身的不足。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些。1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流，不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，開(kāi)闊自己的視野。

2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責(zé)任心，增強(qiáng)教職工凝聚力。

3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，特別是課外活動(dòng)的開(kāi)展，制定出具體開(kāi)展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性，保證活動(dòng)時(shí)間，具體到人，切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。

4、建議加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、建議加強(qiáng)對(duì)各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。

以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個(gè)人不成熟的想法，希望能對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。期待學(xué)校和自己通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!

總之，我們這次外出參觀是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗(yàn)化為工作動(dòng)力，少說(shuō)大話(huà)、空話(huà)、假話(huà)，多干實(shí)事，每干一件事要考慮是否有長(zhǎng)遠(yuǎn)性，將來(lái)是否產(chǎn)生回收率。學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)思想和先進(jìn)的管理手段，把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。把這兩所學(xué)校的拼搏精神和先進(jìn)思想帶回學(xué)校，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，一步一個(gè)腳印，從小事做起，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。