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幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)

時間:2025-08-01 作者:筆舞

中班教案需要教師結合學生的實際情況和學習需求,根據教材要求和教學特點進行靈活調整和優化。通過閱讀中班教案范文,我們可以了解到教案編寫的一些常見問題和解決方法。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇一

指導語:

游戲一:寶寶滾皮球編者:嚴彩芝游戲功能:

1、幫助寶寶掌握滾球的基本技能。

2、鍛煉手的肌肉和身體的協調能力。

游戲材料:積木或紙盒、皮球游戲過程:

1、媽媽用積木或紙盒壘成一個小球門,告訴寶寶:"把球滾進球門里去!"2、還可以指定其他方向讓他滾,如"把球滾到沙發那里去!"。

游戲二:寶寶抱皮球編者:嚴彩芝游戲功能:

1、幫助寶寶訓練動作的控制能力,能準確的抱到球。

2、培養親子情感,營造和諧的家庭氣氛。

游戲材料:皮球3個游戲過程:

1、父母上手交錯相搭成"花轎",抬起孩子跑至對面。

2、父母蹲下來,孩子腳不能落地,孩子從地上抱起一個球后,父母抬起孩子一起返回。

3、一家三口把三個球運回為止。

游戲三:我和爸爸踢足球編者:嚴彩芝游戲功能:發展寶寶的腿部肌肉、平衡能力和空間感游戲材料:彩色吹塑球(球內有小鈴鐺一個)游戲過程:

1、爸爸站在一側,雙腿稍分開,胯下當作球門。

2、讓寶寶站在爸爸對面,距離為1米。

3、爸爸用語言引導寶寶將球踢進"球門"。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇二

游戲功能:

1、幫助孩子訓練平衡能力;發展持物運動的能力,

2、培養幼兒任務意識及堅韌、勇敢的品質。

游戲材料:書或沙包。

游戲過程:

1、爸爸和孩子參賽,媽媽當裁判。

2、爸爸和孩子都把兩臂伸直,每人拿一個沙包或是一本書放在頭頂上,從一個房間運到另一個房間。

3、也可以把書放在伸直的手臂上,從房間的一邊運到另外一邊,看看能夠堅持多遠不掉下來,一直運到終點的人為勝利。

4、還可以爬著搬運,把書放在背上運到終點。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇三

【魔法飛毯】道具:床單四塊玩法:兩組家庭結對,孩子站在起點,家長站在終點。比賽開始之后,孩子從起點跑到終點家長所在位置,坐到準備好的床單上。兩位家長用床單將坐在床單上的孩子拉起,用最快的速度跑到起點。最先到達的一組獲勝。【袋鼠媽媽過河】道具:布袋四條玩法:孩子站在起點,家長站在終點。比賽開始之后,孩子從起點出發跑到終點家長處,鉆進家長所在的袋子里,家長和孩子一起跳回起點。最先到達的一組獲勝。【唐老鴨找媽媽】游戲器材:大鞋(牛奶箱子做成的)、椅子、唐老鴨頭飾、障礙物、粉筆標記路線。玩法:幼兒扮演唐老鴨穿上鞋子站在起點,家長坐在場地另一邊等待,當聽到口令以后,幼兒穿上大鞋眼標記路線出發繞過障礙物向家長走去,走到家長面前,家長穿上大鞋子,家長抱起幼兒,看誰先到誰獲勝。【抬花轎】游戲器材:墊子、木質長棍玩法:兩名家長分別站到墊子的兩端,同時手握長棍將棍抬起,每次一名幼兒抓住長棍中間,雙腳離地,看誰堅持的時間長。家長抬竿時可以以孩子為中心兩位家長抬竿旋轉來增加難度。誰堅持時間長誰獲勝。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇四

游戲功能:

1、學會表唱歌邊做動作。

游戲過程:

1、媽媽扮大貓,孩子扮小貓。

2、媽媽和孩子一起唱歌一起做動作。

3、唱到"啊嗚啊嗚"時,媽媽把眼睛捂住,孩子趕快躲起來。躲好后發出"小貓"的叫聲,媽媽去尋找。

提示:

1、媽媽和孩子可交換角色。

2、家庭其他成員可共同參與游戲。

附動作:

1、蹲在地上,雙手五指張開在胸前擺動。

2、雙手撐在地上,臀部翹起左右擺動。

3、雙手放在臉頰旁,五指張開同時往外拉,似摸胡子狀。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇五

推小車目標:

1、會兩人配合玩推小車游戲,練習手臂肌肉力量和全身的協調性。

2、喜歡與同伴游戲,體驗合作游戲的快樂。

準備:障礙物兩個。

玩法:一個小朋友兩手支撐地面,另一個小朋友抱起這名小朋友的雙腿,夾在兩腋下,前面小朋友的手模擬腳走路,與后面的小朋友同時向前行。

游戲《找朋友》,幼兒自由結伴,分成兩隊。

兩隊同時延直線行進,繞過障礙物返回終點,下一對幼兒繼續游戲,全隊最先回到終點者獲勝。

做放松活動,重點放松手臂肌肉。

跳竹竿目標:

1、會玩跳竹竿游戲,發展彈跳能力。

2、體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。

3、愿意積極想辦法解決活動中遇到的困難。

準備:經驗準備:幼兒觀看過跳竹竿錄像。

物質準備:人手一根紙棒。

玩法:幼兒人手一棒,成做操隊形散開,跳紙棒操:上肢、下蹲、體側、體轉、腹背、跳躍。

幼兒自由探索紙棒的多種玩法。

學習“跳竹竿”方法:游戲可以三四個小朋友一起玩,其中兩個小朋友手拿竹竿面對面蹲下,用竹竿同時分合敲擊,另一個小朋友在中間看準竹竿的分合節奏跳進、跳出。

大家可以自由選擇小伙伴一起試一試。

幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲。

注:敲竹竿的幼兒可自行喊口令,節奏始終保持一個狀態。

腳尖腳跟腳尖踢目標:

1、會邊說兒歌邊做腳的各種動作。

2、練習彈跳力和身體的協調能力。

準備:學說兒歌《腳尖腳跟腳尖踢》。

玩法:每3~5名幼兒圍成一圈,依次報數,并記住自己的號數。

幼兒雙手叉腰,邊說兒歌邊跳:“腳尖”(右腳跟抬起,腳尖點地),“腳跟”(右腳尖抬起,腳跟點地),“腳尖踢”(將右腳尖朝左前方點地,接著向右前方踢)。

第二次換左腳,依次反復進行。

游戲開始一號幼兒先用左腳按節奏原地跳動,右腳按“腳尖腳跟腳尖踢”的節拍一后一前一后作“腳尖、腳跟腳尖踢”動作;接著按“一號一號請x號”節奏交換左右腳動作。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇六

游戲功能:

1、訓練孩子動作的控制能力。

2、培養親子情感,營造和諧的家庭氣氛。

游戲材料:

袋鼠、狗熊頭飾。

游戲過程:

1、孩子扮演小袋鼠站在前面,媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面。

2、家長雙手搭在孩子的肩上,然后兩人節奏一致地向前跳躍。

3、演大狗熊的爸爸從另一處走出,袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。

4、大狗熊繞著他們轉一圈,并做一些怪相。

5、袋鼠媽媽和小袋鼠不許笑也不許動,直到大狗熊走后才可以繼續向前跳。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇七

游戲年齡:

19個月以上。

活動目的:

培養孩子大動作技能的提升。

活動準備:

一塊安全的開闊場地。

活動步驟:

1站在離寶寶半米遠的.位置,并用充滿快樂的語氣和寶寶說:”媽媽來抓寶寶了!“然后慢慢伸出手,到寶寶面前輕輕抱住寶寶的腰,說:”媽媽抓到了!“2站在離寶寶一米遠的位置,再次重復之前的動作,并告訴寶寶可以躲避,走和爬都可以。

3站在更遠的位置,用夸張的慢動作靠近他,走和爬都可以,然后再次”抓“住他。并讓寶寶說”來抓我呀“。

4重復幾次后開始真正的追逐,在愉悅的情況下,可以多次重復進行。

網站溫馨提示:

此游戲可以充分鍛煉寶寶大動作的協調能力和技能的提升,也可以幫助寶寶充分釋放剩余精力,但一定要選擇安全的舒適的場地。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇八

指導語:

1、本組游戲能促進幼兒平衡覺的發展。通過親子平衡游戲,培養幼兒自信、大膽、勇敢、堅毅的品質。

2、本組游戲一個或幾個家庭都合適。

游戲一:我是小陀螺。

游戲功能:

1、幫助孩子在快速運動時能保持肢體平衡;。

2、促使平衡覺的發展,體驗親子游戲的樂趣。

游戲過程:

1、讓孩子找個空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊,原地旋轉。

2、孩子在轉的時候媽媽可以說:"寶寶像個小陀螺,轉、轉、轉……好,停下來,看看寶寶能不能站好不倒下。"。

3、讓孩子靜靜地站立一會兒,直到他感覺不到暈了。

4、用這種方法,連續做5次,并且每天堅持如此。

5、為了引起孩子的興趣,爸爸媽媽可以和孩子輪流做,看誰能堅持不倒下來。

游戲二:小小雜技演員。

游戲功能:

訓練寶寶腳跟對著腳尖后退走,培養行走能力。

游戲材料:

長繩子或直線。

游戲過程:

1、在地上畫一條線或放一根長繩子。

2、媽媽和寶寶一起站在繩子的一端,腳跟對著腳尖往另一端走。

3、走到頭以后,再用后腳跟抵著前腳尖往后退著走回來。走到繩子中間,學著雜技演員那樣,用一只腳在繩子上獨立一會兒。寶寶和媽媽在繩子中間做不同的動作。

4、根據寶寶完成情況,媽媽可以和寶寶在頭上各頂一個積木走。

游戲三:小小搬運工。

游戲功能:

1、幫助孩子訓練平衡能力;發展持物運動的能力。

2、培養幼兒任務意識及堅韌、勇敢的品質。

游戲材料:

書或沙包。

游戲過程:

1、爸爸和孩子參賽,媽媽當裁判。

2、爸爸和孩子都把兩臂伸直,每人拿一個沙包或是一本書放在頭頂上,從一個房間運到另一個房間。

3、也可以把書放在伸直的手臂上,從房間的一邊運到另外一邊,看看能夠堅持多遠不掉下來,一直運到終點的人為勝利。

4、還可以爬著搬運,把書放在背上運到終點。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇九

游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

家長對小孩子的教育,第一是培養良好的生活習慣,第二就是跟孩子做親子游戲。現在很多人都開始重視親子游戲,這是非常好的現象,適當玩一些游戲不但可以讓孩子們更健康地成長,幫助他們開發智力,還可以讓成人享受更為多彩的生活,緩解工作壓力。但社會上對親子游戲的認識也存在誤區。

從廣義上講,家長和孩子之間相互配合交流的活動都可以看作是親子游戲,而科學的親子游戲應該具備以下特點:

1.家長要能和孩子平等地參與到游戲當中。做親子游戲不是上課,家長不能高高在上指手畫腳,而應當是游戲的參與者,并且跟孩子處于平等的地位。

2.能夠啟發孩子的智慧。這就要求游戲活動既能夠利用和發揮孩子現有的能力,又能夠引導和發展他們新的能力。

3.游戲的整個過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。要讓孩子在游戲中體會到創造和成功的快樂,而家長則能夠體會到親子交流的幸福。

4.游戲的形式應該注重相互配合,家長能自然而然地引發孩子智能的發展。設計的游戲應讓寶寶主動尋求家長的配合,這樣家長就能順理成章地教給寶寶一些知識和技巧。

只有特定的親子游戲才適合于進行比賽,家長應學會更多的游戲,并將具有特定功能的親子游戲同日常的育兒生活相互交融起來,這樣就可以在豐富而快樂的育兒生活中,使寶寶的潛能不斷地開發出來。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇十

1.投擲移動目標。

這個就像游樂園里投擲球的簡約版,只需要一個大的紙箱子和幾個紙杯子、幾根棉線,就可以做出來了。

小貼士:

家長可以和孩子一起玩這個游戲,把游戲變成比賽,看看誰投中的杯子多,這樣可以有效鍛煉孩子的手眼協調能力;為了增加游戲的趣味性,我們也可以把杯子涂成各種顏色的,每個環節規定投中一種顏色,這項活動可以鍛煉到孩子識別顏色的能力哦。

2.室內足球迷宮。

使用不留痕的膠帶(如電工膠帶)貼在地上,給孩子做一個足球迷宮。

小貼士:

這個游戲需要家里的空間足夠大,如果有院子,可在院子里進行。場地布置好后,家長和孩子可以一起玩迷宮傳球的游戲,鍛煉孩子的思維能力、專注力,以及運動能力。

3.拱橋滾球游戲。

在地上用彩色的紙貼出適合球大小的拱橋,就可以把普通的球玩出新花樣來。

小貼士:

玩這個游戲的時候,家長和孩子可以分別坐在拱橋的兩端,通過拱橋傳球,如果家里有兩個小朋友的,也可以讓他們一起玩,鍛煉孩子的社交配合能力。

凳子篇。

4.搶凳子。

準備2張凳子,在音樂聲中,爸爸媽媽和孩子圍著凳子繞圈,當音樂聲突然停止時,每人奮力搶坐在凳子上,坐到凳子的人即為勝利。

5、人槍虎。

孩子分成數相等的兩隊,面對面站好,每隊選出一個隊長,然后隊長同意隊里的動作,(兩臂屈肘胸前交叉為人,胸前做射擊狀為槍,兩臂屈肘兩手上舉于頭的兩旁,五指張開為虎。人可以拿槍,槍可以擊虎,虎可以逃跑。)老師說1,2,3開始,兩隊立刻同時做出自己隊的動作,勝隊立即追負隊,被抓住的孩子加入勝隊,游戲重新開始,結束時以人多的隊為勝。

6、蘿卜蹲。

孩子圍成一個圓圈,一個孩子開始說:“11蹲,11蹲,11蹲完22(另一個小朋友的名字)蹲”,被點到名字的小朋友開始游戲,以此類推。

7、斗雞。

孩子用手扳住一條腿,游戲開始,孩子互相撞擊,最后沒摔倒者為勝。

8、送南瓜。

兒歌:小籃子,手中拿。我給奶奶送南瓜,奶奶樂得笑哈哈。

玩法:教師請3-5位幼兒給奶奶送南瓜,請一位幼兒扮作老奶奶。小朋友手提籃子,邊念兒歌邊送籃子。交換位置后坐下,游戲繼續進行。輪換幾個幼兒后,教師說:"奶奶來了!"扮奶奶的幼兒走。

來。小朋友們說:"老奶奶,您好!這是您的南瓜。"并將籃子中的南瓜拿到奶奶的桌前。老奶奶說"謝謝你"。然后,在籃子里再裝進南瓜,另請3-5名幼兒上來,游戲重新開始。

9、捉蜻蜓。

玩法:扮網的幼兒將手掌伸出,掌心向下。扮蜻蜓的幼兒必須將食指碰到漁網(即手掌)。游戲時,大家要一起念兒歌。兒歌念完后,扮蜻蜓的幼兒要迅速縮回食指,扮網的幼兒捉蜻蜓。被捉住的幼兒必須說“__,__飛呀飛”的短句,若回答正確,扮網的幼兒與此幼兒交換角色,大家一起玩“捉__”的游戲。若同時抓住幾位幼兒,可請一幼兒作為昆蟲;若一位幼兒也捉住,游戲繼續進行。

10、搭三角形。

孩子分成若干組,每組6個小朋友,搭成三角形的樣子,聽老師的口令,“三角形”一起向左走三步,老師說向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇十一

練習持物走曲線,發展幼兒走與平衡能力。

盤子4—6個,乒乓球若干,畫好長10米的場地。

將幼兒分成人數相等的4—6隊,按縱隊站在起點線后,每隊第一人手端盤子,盤內放“雞蛋”2個。

游戲開始,教師發令后每隊第一人手端盤子向前走,按畫好的曲線走至10米處,繞地上的標記返回,將盤子交給第二人,游戲繼續進行,先做完的隊為勝。

1、必須按曲線走,回來時可走直線。

2、“雞蛋”若掉在地上必須拾起來放好再走。

1、可用塑料盤或鐵盤。

2、幼兒做熟練后,盤內“雞蛋”可增加。

3、中間可設積木或小椅子,曲線前進。

整節課注重了每個孩子的參與、嘗試。整個過程中,孩子的興趣很高,積極主動,表現出很好的合作和團隊精神。老師為孩子營造了一個寬松自主探索范圍,幼兒充分的體驗了自主樂趣。在擺放教具(紙箱)布局要恰當,預防幼兒在活動受傷。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇十二

1.請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)。

2.請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

3.設置必須的距離,在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點,再回到,比賽搬豆,看誰搬得快。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇十三

一個塑料圈就是一個小青蛙的家,幼兒作小青蛙,及時的跳入自己的家。

游戲開始時,小青蛙邊念兒歌邊在“家”的周圍自由跳動,

兒歌結束時,快速的跳入任意一個“家”中

(圈的數量少于幼兒人數)

1、游戲過程中,幼兒是否感興趣、關注游戲的進程?情緒狀態如何?

2、是否能一邊念兒歌,一邊在“家”的周圍快樂、自如的模仿小青蛙的動作?

3、是否遵守游戲規則,在兒歌結束時迅速的跳入圈中,動作不提前也不滯后?

4、沒有找到“家”的小青蛙情緒狀態如何?

5、當“家”的數量越來越少時,采取的方法怎樣?情緒怎樣?

1、你喜歡玩這個游戲嗎?為什么?

2、應該在什么時候跳入圈中,為什么要定這個規則?

3、想一個好辦法,怎樣可以快速的找到家?

4、當“家”的數量越來越少時,你是怎么辦的呢?

1、能夠積極的進入角色,愉快的進行游戲。

2、愿意自覺的遵守游戲的規則,在游戲兒歌結束時適時的跳入圈中。

3、找到家時感受到成功的興奮,沒找到時能自覺的遵守游戲規則退出游戲。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇十四

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

游戲要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母透過觸摸找到自己的寶寶。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇十五

知道保護水的重要性,增強環保意識。

嘗試利用各種工具制作蔬果顏料,體驗動手操作的快樂。

1.材料:桔子、青菜、西紅柿。

2.工具:舂子、石磨、搟面杖、紗布。

3.操作示意圖、蔬果顏料、籮筐、透明小碗等。

,讓幼兒知道一些水被污染了,想想能不能制作出一種沒有污染的環保顏料。

1.出示蔬果顏料,提示幼兒用各種感官探索顏料使用什么東西制作的。

指:你們看一看、聞一聞、猜猜看這些顏料使用什么做的?

2.告訴幼兒這是一種沒有毒的蔬果顏料,是用蔬菜和水果做出來的。

展示工具舂子、石磨、搟面杖和紗布。

出示圖譜,請幼兒討論操作的步驟。

一起看操作示意圖,說說操作步驟,提出操作要求。

幼兒探索操作怎樣把蔬果顏料制作出來,教師巡回指導觀察,引導幼兒嘗試各種工具。

(方法:用紗布擠、用舂子搗、用搟面杖壓、用石磨磨。)幼兒展示介紹自己制作的蔬果顏料。

教師示范玩的方法:從塑料袋里將顏料擠到畫紙上,形成美麗的圖案。

全體幼兒每人拿一份蔬果顏料,集體作畫。

幼兒大膽創想畫面內容,體驗集體作畫的樂趣。

:哇,這么漂亮的一幅畫,我們拿出去讓所有的小朋友都來看看吧!

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇十六

1.能用身體各個部位大膽探索彩球多種玩法,且動作協調、靈活。

2.能嘗試運用輔助材料玩彩球。

3.積極參與活動,體驗合作游戲的樂趣。

1、內裝小鈴的彩色氣球若干(數量多于幼兒人數),預先放在活動室中間。

2、舊報紙、絲巾、紙棒、繩、等輔助材料分籃放在四周。

3、大鼓一只,《幸福拍手歌》伴奏帶,一段輕松、活潑的音樂。

一、唱拍手歌,導入活動。

二、自選彩球,激發情趣。

師:今天。我們要和一群特殊的新朋友做游戲,是誰呢?讓我一起進去看看吧!

師:你們發現了什么?(氣球會響,里面有小鈴)

師:真的會響!我們一起來搖一搖,上邊遙遙,下邊搖搖,左邊搖搖,右邊搖搖,前邊搖搖,后邊搖搖…………..。

三、節奏游戲,體驗樂趣。

1、彩球與大鼓“節奏對話”

師:你能不能讓你的彩球發出有節奏的聲音嗎?老師請大鼓來和你們的彩球

玩一個“節奏對話”的游戲,彩球的節奏要和大鼓的節奏一樣。

2、用彩球給《幸福拍手歌》配伴奏

師:我們一起來試著給《幸福拍手歌》配上好聽的節奏吧!請在拍手的地方用彩球和我的大鼓一起來打節奏(師生共同隨音樂演唱并表演)。

四、自由玩球,探索玩法

師:剛才我們用彩球玩了節奏游戲,小朋友想一想,彩球還可以怎么玩呢?

找一個空地方試一試吧。

1、用身體各部位獨自或合作玩球。

2、用輔助材料玩球。

3、部分幼兒展示自己的玩法。

4、幼兒再次分散玩。

五、追逐踩球,推向高潮。

師:請將你的彩球系在腳裸上,既要保護好自己的球不被踩,還要試著去踩破別人的球,最后,算一算你一共踩了幾只球。

六、模仿動作,放松身心

師:彩球爆炸時是什么樣的?誰能學一學?

師:我來給氣球打氣,彩球越來越大,彩球飛起來了,彩球落下來了,彩球飛走了!最后幼兒飛出活動室,自然結束游戲。

1、選材新穎,體現了新綱要的精神,孩子的參與性較強,孩子感興趣,能體現幼兒的合作精神。

2、在讓幼兒自由玩球的時候,應多啟發幼兒,讓幼兒想出好的、多的辦法來玩球,活動組織者應熱情飽滿來帶動幼兒,感染幼兒,我自己缺少玩球的積極性,所以未能引導幼兒發揮想象怎樣玩球。

幼兒親子游戲教案中班(模板17篇)篇十七

1.練習聽信號走、跑交替,發展動作的靈活性和協調性。

2.初步學會倒退走,知道遵守交通規則。

3.遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

5.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

小塑料圈人手一個。紅綠板一個;場地上畫上大圓圈。

1.利用"圈"進行身體活動。

讓幼兒手持小塑料圈,模仿開車的動作,跑進場地圈成大圓圈。

利用"圈"做準備運動,如:套圈、跨圈、跳圈、滾圈等。

2.教師與幼兒一起游戲,引導幼兒會聽指令做動作,發展幼兒動作的靈活性和協調性。

"紅綠燈"游戲:幼兒當司機,教師做警察。當警察出示紅綠燈時,司機啟動車子自由分散的開車,當警察出示紅燈時,司機立即停止不動。游戲可進行2次。

"靈活的汽車"游戲:司機根據警察的指令做動作。當警察說"倒車請注意"時,司機就做倒退走的動作;警察說"向前開",司機就做向前走的動作。當聽到"慢慢開",就邊慢慢走邊做開汽車的動作;當聽到"快快開"時,就邊跑邊開車。游戲可進行2--3次。

"倒車庫"游戲:將幼兒分成六組,報號,并提醒幼兒記住自己的號碼。當教師說"一號車進庫",每組的第一個幼兒就在兩隊之間的空間倒退到隊尾,其余類推。游戲可進行2次。

注意事項:教師可根據幼兒活動的實際情況調整運動量,安排適宜的游戲次數,并根據實際游戲中出現的問題給予具體的指導;進行一次游戲后可有一名能力強的幼兒當警察;活動中要注意幼兒的安全,活動距離要適當,以免擁擠。

3.教師與幼兒一起講評游戲。

4.放松活動《開火車》

幼兒排成一路縱隊,第一名幼兒做車頭,后面的幼兒做車廂,做車頭的幼兒作開車狀;后面的幼兒左手搭在前面幼兒的左肩上,右手做開動車輪狀。

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4.總結范文具有抒發自己情感、闡述觀點、歸納總結的作用。以下是一些優秀的總結范文,希望能給大家一些啟發和借鑒。在保持合理增幅前提下,重點推廣“xx”品牌。長遠看
生日是一個人慶祝自己存在的一種方式,是表達生活意義的獨特日子。以下是一些經典的生日祝福語,希望可以幫你表達真摯的祝福之情。這幾天,我一直在愁給親愛的媽媽送些什么
好的作文不僅能展現作者的才華,還能傳遞積極向上的價值觀和情感。通過欣賞以下這些優秀作文范文,我們可以對優秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。我想每一個人都應該
活動方案的制定應該充分考慮可實施性,即在現有條件和資源的基礎上,確定出最佳的行動方案。附上了一些經驗豐富的專業人士撰寫的活動方案,供大家參考和學習。
通過寫檢討書,我們可以找出解決問題的方法和策略,提高自己的解決問題的能力和水平。檢討書是反思過去的經驗和教訓的重要方式,它可以幫助我們認識自己的不足,并制定下一
讀后感可以幫助我們梳理自己的思緒,將閱讀過程中出現的問題和困惑加以整理和解決。接下來,讓我們一起來欣賞下面這幾篇讀后感,或許能夠給你帶來一些新的思考和觀點。
2.優秀的作文往往能夠打動人心,引起讀者的共鳴和思考。接下來,小編將向大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和學習。大家肯定都知道瑪麗。居里吧,她是一位科學家,
合伙協議是合伙人在經營合伙企業中的基本依據和約束性文件。接下來,小編為大家提供一些常見的合伙協議范文,供大家參考和學習。甲方:乙方:現甲、乙雙方經過友好協商,本
春節是中國人民熱烈慶祝農歷新年的傳統習俗,有著悠久的歷史和文化底蘊。以下是小編為大家整理的春節總結寫作指導,希望對大家有所幫助。新年里的一項重要活動,是到新朋好
優秀作文是文字的舞臺,它能夠以獨特的角度和深刻的思考,給讀者帶來新的認識和體驗。這些優秀作文范文從不同角度表達了作者的見解和思考,頗具開拓思路的效果。
教學計劃是教師教學的基本依據,它對于教師的教學思路和教學方法的選擇有著重要的指導作用。想要寫一份合理高效的教學計劃?以下是小編為你整理的教學計劃范文,可以作為參
感恩是一種能讓我們更加珍惜擁有的心態,它源自于對他人的關愛和幫助。感恩的實際案例:感謝社會的機遇,讓自己有更多發展的機會。親愛的老師、同學們:大家好!無論你是國
自查報告是一種對自己負責的態度,也是一種對他人負責的表現。隨著自查報告的呈現,讓我們一同探討其中的經驗和啟示。按照市政府糾風辦、市教育局的要求,我校就深入治理教
優秀作文是對問題進行思考和解決的過程,它可以培養學生的分析和創新思維能力。以下是小編為大家整理的一系列優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。你還好嗎?我的
承包合同是一種規范雙方關系、維護雙方權益的合同方式。下面是一些承包合同的案例分析,希望能幫助大家更好地理解和運用合同條款。道路硬化是是道路更有質量的使用,在路上
撰寫安全演講稿需要針對具體的安全問題進行深入調研和分析,找出問題的原因和解決方案,并通過語言的力量向聽眾傳遞出來。這些安全演講稿范文涵蓋了不同場合和不同主題的安
銷售工作計劃可以幫助銷售人員更好地組織和管理銷售工作。下面是一些銷售精英的銷售工作計劃分享,他們的經驗值得我們學習和借鑒。銷售的工作壓力會比較大,所以一定要清楚
通過讀書心得的寫作,我們可以更好地理解書中的思想,加深對書中觀點和主題的理解。以下是大家分享的一些讀書心得范文,希望對大家在寫作讀書心得時提供一些思路和參考。
教學工作計劃要具有可操作性和可評估性,可以幫助教師及時調整教學策略,提高教學效果。通過閱讀和借鑒教學工作計劃范文,我們可以得到一些關于教學設計和教學方法的新思路
學校是展示自己才華的舞臺,寫一篇總結可以讓我們更好地反思自己在學校中的表現和能力。下面是一些學校總結的經典范文,希望能夠對你的寫作有所啟發和指導。堅持以人為本,
通過寫心得體會,我們可以更加清晰地認識自己的優點和不足。下面是一些經過精心挑選的心得體會范文,希望可以幫助大家提高寫作水平。作為一門新興的體育課程,體育鑒賞課給
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優秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發他們對美好事物的追求和探求。以下是一些優秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現了作者的思想和情感。總覺得今天的媽媽有點
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施工合同通常包括工程范圍、工期、工程質量、支付方式、索賠和爭議解決等方面的條款。以下是一份較為詳細的施工合同示范文本,供大家參考和學習。甲方:乙方:甲、乙本著自
-思想匯報是思想交流的一種重要形式,可以促進團隊的凝聚力和目標的達成。思想匯報是對自己成長和發展的一種記錄和總結,以下是一些思想匯報的案例,供大家參考。
月工作總結對于團隊的協作和溝通也非常重要,可以促進成員間的了解和信任。即將進入新的一個月,不妨先來看看下面的月工作總結范文,或許能對你的工作有所啟發。
綜合實踐是將理論知識轉化為實際能力的一種重要訓練方式。下面是一些有關綜合實踐的成功案例和經驗分享,希望對大家有所幫助。中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,中
通過工會工作總結,可以為今后的工會工作制定科學的發展目標和工作計劃,提供重要參考和指導。讓我們一起來看看以下的工會工作總結范文,了解一下其他工會組織的實踐經驗。
優秀作文需要具備良好的語言表達能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。寒假來臨了,我們巨
優秀作文是在寫作過程中,運用準確的詞語和豐富的修辭手法,表達出獨特的觀點和深刻的思考的一種文學作品,它可以激發讀者的興趣,引發共鳴,給人以啟示。接下來請欣賞一些
銷售工作總結要求團隊成員積極參與,形成共識和行動計劃,為下一階段的工作奠定基礎。在銷售工作總結范文中,你可以看到一些團隊合作和溝通的案例,對團隊的管理有很大幫助
在教學工作計劃的編寫過程中,教師需要與同事們進行交流和討論,共同提高教學質量。接下來是一些教學工作計劃的常見問題與解決方法,希望能對大家的教學工作有所幫助。
通過實習總結,我們可以對自己在實習過程中所取得的成績和經驗進行全面總結和概括,為今后的學習和職業發展提供借鑒和參考。接下來,我們來欣賞一些難得的實習總結范文,相
通過寫學習心得,可以更好地加深對所學知識的理解和掌握。以下是一些優秀學生的學習心得分享,希望對大家的學習有所啟發。自從我被確定為入黨積極分子,我感到無比的高興
環保意識的培養是長期的過程,需要從小培養、持續關注。環保總結的重要性不言而喻,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。各位同學們:在當全世界的少年兒童歡樂地度過“國際
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實施方案的落實需要建立有效的溝通和協作機制,確保信息流暢和問題及時解決。在下面的內容中,我們將分享一些成功的實施方案,以便幫助大家更好地實現目標。為進一步加強班
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優秀作文應當有獨特的視角和獨特的表達方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,從中可以學習到一些寫作的技巧和方法。
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優秀作文是在思想深度、結構嚴密、語言流暢等多個方面得到較高評價的一篇文章。以下是一些優秀作文的精彩片段,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和思考。星期天,在洛陽的
誠信是公民道德素質的重要指標,是社會主義核心價值觀的重要內容。下面是一些國內外著名公司樹立誠信形象的事例,值得我們學習借鑒。季札,春秋時期吳國人,是吳國國君的小
寫心得體會是一種對自己思考能力和表達能力的鍛煉,能夠提高我們的文字功底和語言表達能力。心得體會是在學習、工作或生活中對自己的感悟和經驗總結的一種文字表達方式,它
讀書心得是讀者在閱讀一本書后,對書中所表達的思想、情感或體驗的總結和概括。通過讀書心得的寫作,我們能夠更好地理解、吸收和應用書中的知識,同時也能夠提高自己的寫作
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通過寫心得體會,我們可以發現自己的優點和不足,有助于個人成長和進步。小編精選了幾篇寫得不錯的心得體會,希望能夠給大家提供一些寫作思路。我亂了頭緒,不知道寫哪本書
教學工作計劃不僅對教師具有指導和規范作用,同時也可以讓學生和家長了解學習進程和學習要求。接下來,小編為大家介紹幾個設計精良的教學工作計劃,希望能對大家有所借鑒。
教學工作計劃中應該充分考慮學科的知識結構和教材的組織特點,科學安排教學內容的順序和層次。以下是一些教學工作計劃的編寫要點和注意事項,希望對大家有所啟示。
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在座的各位都是來自各行各業的精英,非常期待大家的精彩發言。接下來,我將為大家推薦一些備受好評的主持人,他們的主持詞為活動增色不少。乙:親愛的老師、同學們。合:大
優秀作文不僅需要有獨特的觀點和見解,還需要有扎實的學識和廣博的閱讀背景。接下來,我們一起來看一些優秀作文的實例,欣賞其中的優點和亮點。鄉村的風景是最自然、最有韻
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通過寫心得體會,我們可以深入挖掘自己的思考和體驗,提升自我認知。"通過心得體會,我明白了工作中團隊合作的重要性,因此我要努力發展自己的合作能力,為團隊的成功做出
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學校里的教育過程需要教師的指導和引導,他們擔任著傳授知識和培養學生能力的重要角色。在這里,我們為大家整理了一些值得學習借鑒的學校總結范文,希望能給大家提供一些幫
自查報告的撰寫可以加深對自己行為動機和目標的理解,進而提高自我反思和自我提升的效果。下面是一些精選的自查報告范文,供你參考,希望能給你的寫作提供一些思路和靈感。
授權委托的范圍和權限應當明確界定,以防止出現糾紛和誤解。授權委托是指當事人在特定情況下,將自己的權利或責任委托給他人代為行使或履行。授權委托可以有效地分擔工作或
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實習報告可以讓自己對實習過程進行系統化的思考和總結。小編為大家準備了一些實習報告范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。南方電視臺暑假實習報告。――養成良
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工作計劃書是對未來一段時間內的工作目標、內容和計劃進行詳細規劃的書面材料。針對不同行業和崗位的工作計劃書樣本,小編為大家整理了一些典型案例,以供參考。
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通過撰寫發言稿,我們可以準確地傳達自己的觀點,同時提供實例和證據來支持自己的說法。以下是小編為大家搜集的幾篇經典發言稿,供大家參考學習。讓我們一起來看看吧!
有些代理行為需要經過授權才能有效,否則可能會引發糾紛和法律問題。了解代理服務的企業文化和價值觀對于我們選擇代理機構有何幫助?甲方決定向乙方購買優質大米,雙方在自
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優秀作文不僅能夠展現作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是小編為大家整理的數篇優秀作文范文,供大家學習和參考。知了的叫聲漸漸遠去了,秋天的腳步正向
建立合同協議前,雙方需要詳細了解合同中的條款和義務,以避免發生糾紛。以下是一些合同協議的范文示例,供大家參考,希望能夠對您有所幫助。為適應農業產業結構調整,促進
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撰寫心得體會有助于我們總結經驗教訓,發現自身的不足和問題,并為以后的改進提供參考。下面是一些優秀的心得體會范文,希望對大家的寫作提供一些啟示。下午和媽媽一起去百
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高質量的作文要能夠展現作者的獨特創意和深入思考的能力。6.作者在這些優秀作文中運用了豐富的修辭手法和表達方式,使作文更有感染力。每個人心中都有一份期盼,一種信念
幼兒園小班通過游戲和互動的方式,讓幼兒在愉快的環境中學習,培養他們的自主性和合作精神。在以下幼兒園小班總結范文中,我們可以看到孩子們在學習和生活中的點點滴滴,讓
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