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蝙蝠的啟示范文(17篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:念青松

優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢,是寫(xiě)作的典范。大家可以從中學(xué)習(xí)和借鑒,提高自己的寫(xiě)作水平。一起來(lái)看看吧。

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇一

豐富多彩的大自然,總會(huì)通過(guò)各種動(dòng)植物的生活習(xí)慣和特點(diǎn),給人們很多啟示,例如,人們通過(guò)鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔,發(fā)明了飛機(jī)。又如在大海中,通過(guò)大頭鯨的運(yùn)動(dòng),發(fā)明了其有流線形的大海輪,行駛在波瀾壯闊的大海中。科學(xué)知識(shí),提高了人們的思相認(rèn)識(shí),使人們?cè)谌粘I钪刑岣呱钯|(zhì)量。

前幾天學(xué)習(xí)了《蝙蝠和雷達(dá)》之后,我知道了蝙蝠能在夜間飛行,靠的是超聲波。人們仿照蝙蝠,發(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)廣泛應(yīng)用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。前不久,我還從報(bào)上看到一篇報(bào)道:世界上有很多盲人,盡管各個(gè)國(guó)家和政府機(jī)構(gòu)都盡量關(guān)愛(ài)他們,出資建造許多公益設(shè)施,但仍舊不能滿足盲人的需要。所以,我想根據(jù)聲波的.原理,發(fā)明一種超聲波拐杖,這種拐杖專門(mén)為盲人設(shè)計(jì)。

從外面看,它同普通的拐杖一樣,但我在它體內(nèi)安置一個(gè)超聲波控制器,這種控制器十分靈敏,遇到障礙物聲波就立刻返回過(guò)來(lái),拐杖接收到指令,這時(shí)就會(huì)立刻改變方向,朝安全的道路指去。如果它遇到小偷,遇到水呢?會(huì)不會(huì)被偷走,被損壞呢?不用擔(dān)心,拐杖設(shè)有指紋識(shí)別功能,如果不是自己的主人,它的表面就會(huì)變的異常粗糙,使接觸它的人受到攻擊。不到一天,小偷的手一定會(huì)變的千瘡百孔。如果遇到火,拐杖里的熱能感應(yīng)器就會(huì)噴出泡沫,將大火壓滅。如果遇到大水,拐杖里的傳感器會(huì)制造一艘臨時(shí)救生艇,使你安全行駛在兇涌的水面,到達(dá)理想彼岸。

它還是只靈敏的導(dǎo)向犬,你迷路時(shí)能安全把你送回家,只要你說(shuō)一聲你家的地址,這就會(huì)變成一個(gè)半圓形的椅子,讓你座在上面,又舒適又安全。如果遇到什么危險(xiǎn),它的智能機(jī)關(guān)立即啟動(dòng),帶你瞬間避開(kāi)危險(xiǎn),安全回家。如果你在睡覺(jué)的時(shí)候,跟它說(shuō)一聲,它就會(huì)變成個(gè)軟軟的枕頭,當(dāng)你睡著時(shí),它就會(huì)跟你做眼部按摩,讓你失明的眼睛得到治療,慢慢地,慢慢地見(jiàn)到光明。

也許現(xiàn)在看來(lái)我的這個(gè)想法有些異想天開(kāi),可是隨著科技的進(jìn)步,誰(shuí)也不敢說(shuō)這個(gè)想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)發(fā)明,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇二

飛機(jī)是一個(gè)巨大而又神奇的現(xiàn)代發(fā)明物,但它給人類的不安全帶來(lái)的可怕印象,也是令人深感恐懼。

飛機(jī)剛開(kāi)始被發(fā)明出來(lái)在空中飛行時(shí),只要出一點(diǎn)兒故障,就會(huì)導(dǎo)致機(jī)毀人亡。科學(xué)家們可沒(méi)為這件事少操心。然后,讓科學(xué)家們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是,竟然會(huì)從一只小小的蝙蝠身上得到的啟示,才讓飛機(jī)逐漸得以安全航行。

有一天,一位科學(xué)家捉了一只蝙蝠回來(lái),想測(cè)試一下,它是靠什么器官在沒(méi)有光線的夜間捕獵到飛蛾和昆蟲(chóng)。科學(xué)家先在一個(gè)漆黑的大箱子里系了許多鈴鐺,再把蝙蝠的眼睛給蒙上,把它放進(jìn)箱子里面。半小時(shí)過(guò)去了,鈴鐺一點(diǎn)兒也沒(méi)響。科學(xué)家又把它的耳朵和嘴巴給蒙上,這時(shí)的蝙蝠就像個(gè)瘋子一樣到處亂撞,鈴鐺不停地發(fā)出響聲。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定,蝙蝠在夜間準(zhǔn)確飛行,靠的不是眼睛,而是耳朵和嘴巴。

這是為什么呢?后來(lái)經(jīng)過(guò)多年的研究,謎底終于被揭開(kāi)。原來(lái)蝙蝠的嘴巴能發(fā)出超聲波,這種波動(dòng)聲,人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的。但這種波動(dòng)頻率發(fā)出以后,如果前面有物體的話,就會(huì)被反彈回來(lái),蝙蝠的耳朵聽(tīng)見(jiàn)后,就會(huì)轉(zhuǎn)移“跑道”。

根據(jù)蝙蝠這個(gè)特性,這位科學(xué)家得到了啟示。他們把飛機(jī)的結(jié)構(gòu)改造了一下,利用這種超聲波功能,讓飛機(jī)在空中遇到障礙物后,就會(huì)自動(dòng)改變路線。于是,飛機(jī)的安全系數(shù)才有了更好的保證。

可見(jiàn),動(dòng)物可真是人類的老師啊!

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇三

有一些火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),我們常常可以看到人們帶著“防毒面具”。

在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),人們?yōu)槭裁匆獛Х婪蓝久婢吣兀?/p>

原來(lái)在第一次世界大戰(zhàn)中,德軍為了奪得比利時(shí)伊泊爾地區(qū)便使用了化學(xué)毒劑,他在陣地前沿設(shè)置了5730個(gè)盛有毒氣的鋼瓶,朝著敵方陣地順風(fēng)的方向打開(kāi)瓶蓋,把氯氣放出,致使五萬(wàn)敵軍中毒死亡,大量野生動(dòng)物也相繼喪命。可是這一地區(qū)的野豬竟意外生存下來(lái),這讓科學(xué)家十分疑惑,他們認(rèn)為可能是野豬的鼻子可以過(guò)濾這種有毒氣體。

這使科學(xué)家產(chǎn)生了很大的興趣。為了弄清這個(gè)問(wèn)題,他們做了一次試驗(yàn),先把一頭野豬關(guān)進(jìn)一個(gè)封閉的小房間中,在往里釋放一種足以讓人昏迷的氣體,可是過(guò)了一會(huì)兒,那只野豬變有點(diǎn)雙腿發(fā)軟,不久他便搖搖晃晃的倒在了地上。

經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查,科學(xué)家又認(rèn)為可能是野豬喜歡用嘴拱地,使他們免于一死。于是科學(xué)家又做了一個(gè)試驗(yàn)。他們將野豬關(guān)進(jìn)一個(gè)放有泥土的房間,又在里面釋放了一種足以使人昏迷的氣體,野豬便不停的用鼻子拱泥土,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)野豬也沒(méi)有昏迷。

科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于發(fā)現(xiàn)野豬喜歡拱地的習(xí)性,使他們免于一死。當(dāng)野豬聞到強(qiáng)烈的刺激性氣味后,就用嘴拱地,使泥土變得較為松軟,對(duì)毒氣起到了過(guò)濾和吸附的作用。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)科學(xué)家們很快就設(shè)計(jì)制造出了第一批防毒面具。

大自然對(duì)我們的啟示有很多,只要留心觀察就能發(fā)現(xiàn)。

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇四

一天晚上,我和媽媽走在回家的路上。突然,一道黑影飛過(guò),嚇了我們一跳,后來(lái)仔細(xì)一看,原來(lái)是一只蝙蝠。

這時(shí),我心里生出了一個(gè)疑惑,為什么蝙蝠在夜間飛行時(shí)不會(huì)撞到障礙物呢?我?guī)е@個(gè)疑惑回了家。到家后,我迫不及待地問(wèn)了最好的“老師”——百度。當(dāng)我問(wèn)了這個(gè)好“老師”的時(shí)候,結(jié)果讓我不得不佩服蝙蝠。

蝙蝠之所以能在夜間自由自在的飛行,是因?yàn)轵鹱陨砜梢园l(fā)出一種叫“超聲波”的東西。以前我一直認(rèn)為蝙蝠能自由自在地在夜間飛行是因?yàn)樗囊暳芎谩?缮暇W(wǎng)查了過(guò)后才知道,蝙蝠的視力并不好,它能自由自在地在夜間飛行,全靠它的耳朵和嘴巴。蝙蝠的嘴巴能夠發(fā)出“超聲波。”你可不要小看“超聲波,”它可是非常厲害呢!“超聲波”能夠在遇到障礙時(shí)反彈回來(lái),反彈回來(lái)后,它的耳朵就能夠聽(tīng)見(jiàn)然后躲避障礙物。

蝙蝠之所以能夠這么厲宮,是因?yàn)樗拿恳淮荚谶M(jìn)化,不斷地變強(qiáng)。我們也應(yīng)該像蝙蝠一樣不斷地改變自己,強(qiáng)大自己,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇五

大自然是人類的好老師,科學(xué)家從青蛙的眼睛得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”;從鳥(niǎo)的飛行,發(fā)明了飛機(jī)等等。而我也從蝙蝠的身上也得到了啟示,我想發(fā)明一副盲人眼睛。

在我們的語(yǔ)文書(shū)上,我了解到科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,解開(kāi)了蝙蝠飛行的秘密。原來(lái),蝙蝠嘴里發(fā)出了一種超聲波,這超聲波只要遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵,蝙蝠就立刻改變飛行方向。科學(xué)家就這樣從蝙蝠身上得到了啟發(fā),發(fā)明了雷達(dá),幫助飛機(jī)夜間安全飛行。

我想:盲人生活在黑暗中,什么也看不見(jiàn),走起路來(lái)也磕磕絆絆的非常不便,如果能發(fā)明一副裝有雷達(dá)的眼睛給盲人使用,那多好呀!

這種眼鏡的功能可神奇啦!它有指路功能。例如,盲人想去百貨超市買東西。只要他戴上眼鏡,說(shuō):“我要去超市。”眼鏡就會(huì)啟動(dòng)指路功能,它會(huì)發(fā)出聲音告訴主人該往那個(gè)方向走,路上有什么障礙物,怎樣避開(kāi)等。

盲人眼睛還有閱讀功能。如果盲人想看書(shū)看報(bào),只要戴上眼鏡,說(shuō):“我要看書(shū)。”眼鏡的閱讀功能就會(huì)啟動(dòng),它就會(huì)一字一句讀出書(shū)中的內(nèi)容來(lái)了。

盲人眼鏡還有計(jì)算功能。盲人買東西時(shí),需要用到錢,眼鏡就會(huì)告訴主人拿出的是多少錢,找回的是多少錢。有了它,盲人在日常買賣中就方便多了。

這就是我從蝙蝠身上得到的奇思妙想,如果真能發(fā)明盲人眼鏡那該多好呀!

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇六

這天晚上,我夢(mèng)見(jiàn):我開(kāi)著一輛車在馬路上一邊說(shuō)話,一邊聽(tīng)歌時(shí),一個(gè)小孩沖到了車前面,我嚇得流了一身冷汗,還沒(méi)來(lái)得及打方向盤(pán),車就自動(dòng)停住了,還轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。噢!原來(lái),我的車是“超級(jí)蝙蝠車”呀!它有像蝙蝠一樣的功能:先用車頭發(fā)出無(wú)線電波,無(wú)線電波碰到物體時(shí),就又反射到了車頭,車知道了,就會(huì)立即停住,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,這樣既不會(huì)撞到別人,也不會(huì)產(chǎn)生可怕的大車禍。

有了這些“超級(jí)蝙蝠車”,世界變得美好了起來(lái),再也不會(huì)發(fā)生一些可怕的大車禍。

你看,有了這些“超級(jí)蝙蝠車”,車?yán)锏娜藗冄剑悸?tīng)著音樂(lè),吃著瓜子。當(dāng)兩輛車快要撞到的時(shí)候,車子們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦肩而過(guò)。

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇七

一天晚上,蝙蝠飛出來(lái)找吃的。突然發(fā)現(xiàn)了一架飛機(jī)在空中飛翔,非常奇怪。一番偵察后,得知原來(lái)是雷達(dá)幫助了飛機(jī)。

它是如何幫助飛機(jī)在夜里安全飛行的呢?蝙蝠決定去拜訪雷達(dá)。蝙蝠有禮貌地說(shuō):“兄弟,請(qǐng)問(wèn)尊姓大名?”“你好,我叫雷達(dá)”,雷達(dá)說(shuō)。“你怎么能跟我一樣,在空中飛呢”?蝙蝠有了疑問(wèn)。雷達(dá)說(shuō)“是偉大的科學(xué)家從你身上得到了啟發(fā),發(fā)明了我。”蝙蝠說(shuō):“那飛機(jī)是怎么工作的.呢?”“飛機(jī)發(fā)出的無(wú)線電波就像你的超聲波,飛機(jī)的熒光屏就像是你的耳朵”,雷達(dá)告訴蝙蝠。“哦!原來(lái)是這樣啊,科學(xué)家們真?zhèn)ゴ蟀 保走_(dá)恍然大悟。蝙蝠說(shuō):“再見(jiàn)了,老兄。”雷達(dá)說(shuō):“拜拜!”

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇八

呼——呼——是什么聲音?是風(fēng)刮呀。哦?雪白的“乘客”是誰(shuí)呀,原來(lái)是蒲公英在傳播種子呀。

蒲公英是怎么讓自己飛在天空中,而不掉下來(lái)呢?難道蒲公英身上有什么特殊的功能嗎?為了弄明白這個(gè)問(wèn)題,很久以前,辛勤的科學(xué)家他在研究,又做了一次試驗(yàn)。他們做了一個(gè)直角形狀的風(fēng)洞,也找了一些蒲公英種子,放進(jìn)風(fēng)洞中,吹一點(diǎn)兒風(fēng),有的種子已經(jīng)翩翩起舞,有的則還在原地一動(dòng)不動(dòng),有的緩緩降落下來(lái)。科學(xué)家們還有在風(fēng)洞里放一些煙霧,并用藍(lán)色激光燈照進(jìn)來(lái)一步步觀察,科學(xué)家們經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于得出來(lái)結(jié)論:蒲公英種子并不是有什么特殊功能,而是由漩渦環(huán)的作用才能讓它平穩(wěn)飛行。

而這漩渦環(huán)是蒲公英給自己精心設(shè)計(jì)的,它的幾何形狀,尺寸是非常精確的,所以,蒲公英種子能在空中安全飛行,成功地傳播種子。

后來(lái),聰明的科學(xué)家結(jié)合現(xiàn)代需求,與航天保障努力研究一種能讓人能像蒲公英一樣,從高空中落下來(lái)又能保護(hù)自身安全的理想發(fā)明,而科學(xué)家而目光投下了蒲公英。他們仔細(xì)觀察蒲公英的外表特點(diǎn),幾何形狀和它的尺寸,反復(fù)研究,當(dāng)遇到困難時(shí),再讓蒲公英在風(fēng)洞里飛,從中找到重要因素,精心挑選優(yōu)質(zhì)的材料來(lái)制作,從而發(fā)明了降落傘。

而降落傘現(xiàn)已加入航空事業(yè)與娛樂(lè)的區(qū)域。

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇九

我是一只蝙蝠,我可以幫人類除去害蟲(chóng),我喜歡吃蒼蠅。我們每天把害蟲(chóng)吃掉,給人類帶來(lái)很大的幫助。可是我們最害怕的還是來(lái)了。

一天,我和我的朋友一起去覓食。我們非常開(kāi)心,森林里幾乎被我們歡聲笑語(yǔ)掩蓋了。這時(shí),十幾個(gè)身穿黑衣的人把我包圍,他們手拿小刀慢慢向我逼近。突然,他把我的好朋友一把抓住放入了一個(gè)袋子中,我眼睜睜的看著我最好的朋友被壞人捉走,我心中火冒三丈,可又無(wú)能為力。我欲哭無(wú)淚,心中想:人類,我要把你們殺死!我為你們吃害蟲(chóng),你們就是這么回報(bào)我的嗎?你們真是農(nóng)夫與蛇!”

我回到家,已是三更半夜了。我驚訝的發(fā)現(xiàn):我的朋友們、家人們都不見(jiàn)蹤影了。“我來(lái)晚了。”我憤憤不平的說(shuō),“我一定要報(bào)仇!”

我把病毒放入家人身上,人類吃下之后就又嘔又吐。我報(bào)仇了!可是貪吃的人類不長(zhǎng)記性,我也沒(méi)逃出虎口。

不久,病毒大爆發(fā),我想對(duì)你們?nèi)祟愓f(shuō):“求求你們,不要再吃野生動(dòng)物了。”看,你我最終都沒(méi)有好下場(chǎng)。

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇十

很久很久以前,蝙蝠王國(guó)安居在樹(shù)上,過(guò)著幸福安居樂(lè)業(yè)的生活。但最近,蝙蝠王國(guó)發(fā)現(xiàn)蝙蝠大量失蹤,國(guó)王哈利自言自語(yǔ)道:“這是怎么回事?怎么會(huì)莫名其妙的減少呢?”于是就把國(guó)家搬到山頂?shù)脑粕忌稀?/p>

后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)资侨祟悾乙廊挥序鸨徊丁?guó)王和丞相商量了一下,國(guó)王哈利說(shuō):“你們把你統(tǒng)計(jì)的情況說(shuō)一下。”結(jié)果統(tǒng)計(jì)的數(shù)字差點(diǎn)把他弄暈了過(guò)去!國(guó)王哈利說(shuō):“那,怎么辦呢?”丞相波特想了想說(shuō):“不如搬到比較偏僻的山洞里。”國(guó)王連夸是個(gè)好主意,最后國(guó)王就把國(guó)家搬到山洞里,并且宣布“封城”。

后來(lái),還有蝙蝠陸續(xù)被捕,國(guó)王哈利急得焦頭爛額,說(shuō)道:“哎喲喂,人們不能管住自己的嘴,不傷害我們行嗎?”他又把國(guó)家搬到了山洞里,并親自出馬巡邏。最后還是有蝙蝠被捕。國(guó)王惱羞成怒,吼道:“你們?nèi)祟愄蓯毫耍瑹o(wú)情地傷害我們,弄得我們的平民只剩一千不到了,你們有完沒(méi)完!我這次要把你們滅個(gè)精光!”就開(kāi)啟了病毒模式,猛攻人類,使全球陷入危機(jī)。

之后,蝙蝠發(fā)了電子郵件給了人類,人類知道錯(cuò)誤,就不再吃野味,蝙蝠也停火了。

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇十一

在夏日傍晚低空飛行的動(dòng)物不是別的,是蝙蝠。

蝙蝠是一種少有的能飛的哺乳動(dòng)物。它個(gè)頭很小,全身上下長(zhǎng)滿了短的絨毛。蝙蝠的皮膚很薄,骨骼很輕,這樣的身體結(jié)構(gòu)有利于飛行。蝙蝠小小的頭上有一對(duì)大大的耳朵,所以它的聽(tīng)力非常靈敏,蝙蝠有比自己身體大幾倍的翅膀,它的翅膀有點(diǎn)像我們的手,也有拇指和其他指頭,所以被我們稱為“翼手類動(dòng)物”。

蝙蝠經(jīng)常在晚上出來(lái)覓食,通過(guò)低空快速飛行來(lái)捕捉空氣中的飛蟲(chóng),因?yàn)轵鸬某岚蚝鼙。?yáng)光的照射會(huì)使它們失去太多水分,所以白天它們會(huì)倒掛在黑暗、安靜的地方,睡大覺(jué)。到了冬天,蝙蝠們一般會(huì)在它們的山洞里冬眠,但有一些蝙蝠會(huì)遷徙到別的地方去度過(guò)冬天。在美國(guó)德州的首府奧斯丁至少有32種蝙蝠,每年夏天,會(huì)有超100萬(wàn)只游離尾蝠回到這里,繁衍后代。

蝙蝠通過(guò)鼻子來(lái)捕食飛蟲(chóng),它的原理是鼻子送出聲吶信號(hào)后,如果碰到飛蟲(chóng)就會(huì)反彈回來(lái),而蝙蝠的大耳朵就會(huì)收到這些聲吶信號(hào),并確定飛蟲(chóng)的位置,再去捕食。蝙蝠利用超聲波判斷周圍物體位置的方法叫“回聲定位”,鯨和海豚也有這種功能。

蝙蝠對(duì)人們的生活非常重要,因?yàn)樗鼈円估飼?huì)吃掉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼和農(nóng)作物,比如游離尾蝠一個(gè)晚上可以吃掉6000~13000千克的害蟲(chóng)。然而現(xiàn)在每年都有大量的蝙蝠死于殺蟲(chóng)劑和毒藥,所以我們要保護(hù)蝙蝠。

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇十二

我是一只蝙蝠,失去了家人和朋友,在這片潮濕的森林里,我孤獨(dú)地在天空中盤(pán)旋,這片森林已經(jīng)很久沒(méi)有蝙蝠居住了。

曾經(jīng),在這里生活著許多蝙蝠,四處生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。突然有一天,人類闖入了我們的美好家園。他們用各種捕網(wǎng),九爪鉤帶走了我的伙伴,把它們燉在椰奶和香料里,或做成燒烤,就著美酒,殘忍地吞噬著他們。sars病毒因此傳了開(kāi)來(lái),老鼠也開(kāi)始泛濫。

此刻,我正在叢林中漫無(wú)目的地飛著,突然“咔嚓”一聲,一個(gè)九爪鉤像離弦的箭一般朝我飛來(lái),我本能地躲開(kāi),卻還是被無(wú)情的九爪鉤打傷了翅膀。強(qiáng)忍著劇痛,我跌跌撞撞地飛出山洞,就在我驚魂未定,以為就此逃過(guò)一劫。突然,洞口出現(xiàn)了一張巨網(wǎng),還好我眼疾手快,一個(gè)急剎車,與巨網(wǎng)擦肩而過(guò),我逃脫了。

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇十三

冬令營(yíng)的第一天,我和冬令營(yíng)的同學(xué)一起去蝙蝠洞,讓我有很深的感觸。

一下道蝙蝠,我就變成了“瞎子”周圍一片黑漆漆的,而帶了手電筒的同學(xué)也只能摸索地慢慢前進(jìn)。我下到蝙蝠洞比較晚,只見(jiàn)前面的人都大叫的沖過(guò)來(lái)。

“啊,太恐怖了!”一個(gè)同學(xué)大叫道。

“對(duì)呀,對(duì)呀,有好多鬼呀!”另一位同學(xué)也附和道。

但我們信心不減,不僅不想退縮,反而更迫切的想找到蝙蝠洞的主人——蝙蝠。我們沿著路,不提供的向前走,可是哪里見(jiàn)到蝙蝠的身影了。終于,我們?cè)诼返谋M頭找到幾只快要冬眠的蝙蝠,他們倒掛在洞頂上,時(shí)不時(shí)地動(dòng)兩下,有一些大膽的同學(xué)還想去摸一摸蝙蝠,但被老師制止了。經(jīng)過(guò)一番觀察,我也就心滿意足地回到老師身邊。在回去的路上,我發(fā)現(xiàn)前面的洞頂上掛著蝙蝠。而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。原來(lái),我們?cè)趧傔M(jìn)洞時(shí),只想著快點(diǎn)走到終點(diǎn),卻不知道蝙蝠身在何處我們總以為到終點(diǎn)就能勝利,卻忘記如何才能勝利。

出了蝙蝠洞,我思緒萬(wàn)千,我們總是以為堅(jiān)持,再堅(jiān)持。到達(dá)終點(diǎn)就一定可以勝利,卻忘記如何勝利,而這次找到蝙蝠也只是碰巧而已。我們做什么事都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),再堅(jiān)持不懈地努力,這樣才能成功。

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇十四

晚上八點(diǎn),離期末考試還有3天14小時(shí)27分鐘36秒,我在最后的沖刺中。

就在這時(shí),我聽(tīng)到媽媽和在場(chǎng)的阿姨大叫了一聲:“有蝙蝠!”“蝙蝠?有毒?會(huì)吸血?”我胡思亂想著,甚至還聯(lián)想到了蝙蝠俠!我像聽(tīng)到火星撞地球一樣地跑了出來(lái),只見(jiàn)阿姨和媽媽都在躲著一個(gè)黑乎乎的東西,那就是蝙蝠嗎?突然,那個(gè)黑乎乎的東西轉(zhuǎn)向我。我往后一跳,身子往右邊一側(cè),頭向上一仰,就躲過(guò)了,真是膽戰(zhàn)心驚!就在我躲閃蝙蝠的同時(shí),媽媽和兩位阿姨建起了“枕頭防線”——三個(gè)枕頭穩(wěn)固的搭在頭上,有沒(méi)有太夸張?看來(lái)我上輩子和蝙蝠有仇,它又向我沖過(guò)來(lái)。我想用同樣地伎倆,卻失手摔了個(gè)四腳朝天。我把爸爸叫了過(guò)來(lái),蝙蝠自由地在我們家里繞圈圈。我和爸爸商量決定,把蝙蝠打昏再放到外面去。于是,爸爸跑到廚房拿來(lái)“激光槍”,我順手抓起一個(gè)枕頭,雙腳跳起來(lái),抓狂起來(lái),我手舞足蹈著,引得大家捧腹大笑。這時(shí),爸爸“將軍”來(lái)了!爸爸三下五除二,一舉把蝙蝠“拿”下了。大家都湊過(guò)來(lái),用好奇的目光看著蝙蝠。

這蝙蝠,灰頭灰腦的,一雙水靈靈的小眼睛不停的閃著,再仔細(xì)一看,這不就是一只插上了翅膀的老鼠嗎?看它怪可憐的,我不禁生了憐憫之心,便把這可憐的小生命放回了大自然。這一夜,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇十五

今天我們班發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事情。直到現(xiàn)在我還意猶未盡呢!

午休課的時(shí)候,我們都在教室里安靜地寫(xiě)作業(yè)。忽然,一位“不速之客”從敞開(kāi)的窗戶外飛了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)它身著黑色的戰(zhàn)袍和披風(fēng),圓形的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)貓似的耳朵,臉上長(zhǎng)了一對(duì)尖銳的匕首。沒(méi)錯(cuò),此乃“夜行者”蝙蝠也。

當(dāng)時(shí),班上的同學(xué)們都嚇了一跳,教室里頓時(shí)一陣騷動(dòng)。而蝙蝠卻在教室里悠閑地飛著,還不時(shí)飛低一點(diǎn),好像是在故意嚇嚇那些膽小的同學(xué)。但并不是所有的同學(xué)都害怕,瞧,那邊的同學(xué)已擺出了一副“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓”的架子:有的拿起掃帚,不停地高高揮舞著這把“青龍偃月刀”來(lái)驅(qū)趕蝙蝠,有的拿起抹布向蝙蝠蓋去,還有的竟拿起筆袋向蝙蝠砸去……突然傳來(lái)一個(gè)聲音:“蝙蝠大人,你來(lái)咬我一口咬我一口吧,這樣我就可以變成蝙蝠俠了。”不知誰(shuí)又對(duì)上了一句:“你要是蝙蝠俠,我就是玉皇大帝了。”這時(shí)把我們?nèi)嗤瑢W(xué)引得捧腹大笑。

在我們的努力下,蝙蝠好像知道寡不敵眾了,徑直向門(mén)外飛出去了。大俠走了,教室里又恢復(fù)了平靜。

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇十六

故事發(fā)生在這里。從前,有一個(gè)年輕人,名叫李善成。有一天他回老家玩,看到一只蝙蝠。李善的成就把它帶了出來(lái),突然蝙蝠閃起了黑色的光。天空出現(xiàn)了一個(gè)大黑洞,讓李山成很累。

李山成醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)山洞里,手臂上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝙蝠狀的變身裝置。他大叫一聲,變成了蝙蝠騎士。嘿,怎么回事?李善說(shuō)他在它旁邊發(fā)現(xiàn)了一顆金色的寶石,并把它放在了變壓器上,因?yàn)樯厦嬗衅邆€(gè)洞,所以他把它放在了變壓器上。

一條龍突然出現(xiàn)在它旁邊。李山成尖叫起來(lái)。龍叫什么,蝙蝠騎士?哇?我是蝙蝠騎士?你叫不叫李善成?我叫李善成。程說(shuō)道。你是我們神族的救世主。你是小救世主。幫助我們的神族。龍說(shuō)。我,成說(shuō),龍說(shuō),我叫湯姆,我是神王殿下的四大守護(hù)神之一。最近黑暗神族殺了神王,搶了我們的公主。希望你能找到七種寶石,分別是鉆石、木石、洪水石、火石、地石、雷石、旋風(fēng)石。有了他們,你就能打敗黑暗神族。你手里有鉆石,你需要找到其他寶石。哦,然后李善成功地找到了寶石。

蝙蝠的啟示范文(17篇)篇十七

瞧,五3班的教室里怎么人聲鼎沸,我們快去看看橋五3班的教室里怎么人聲鼎沸,我們快去看看。

同學(xué)們神態(tài)夸張,動(dòng)作不一樣。有的同學(xué)在尖叫,那聲音震耳欲聾;有的同學(xué)膽小如鼠,躲在角落瑟瑟發(fā)抖;還有的同學(xué)拿起掃帚要自衛(wèi)。其實(shí)就一只蝙蝠,但是剛進(jìn)來(lái)的我也被嚇得六神無(wú)主,主要還是怕被它咬傷,會(huì)得狂犬病,個(gè)個(gè)都毛骨悚然。

只有柳景耀、裴越陽(yáng)等人鎮(zhèn)定自若的走過(guò)去,使出九牛二虎之力去甩窗簾,但蝙蝠仍然無(wú)動(dòng)于衷,只甩下一堆令人作嘔的蝙蝠屎。

他們不得不采用方案2。裴越陽(yáng)搬來(lái)凳子,讓個(gè)子最高的朱驪冰拿著掃帚把蝙蝠掃下來(lái)。朱驪冰小心翼翼地站在凳子上弄蝙蝠,可蝙蝠和窗簾中間就像有502強(qiáng)力膠一般,怎么弄都弄不下來(lái)。柳景耀上了,他拿著掃帚卻碰不到蝙蝠,只能縱身一躍,如風(fēng)馳電掣般掃去。

蝙蝠不見(jiàn)了飛在柳景耀的背上黏住了。大家一時(shí)慌亂,特別是柳景耀,他手足無(wú)措,到處亂跑。誠(chéng)惶誠(chéng)恐的我們拿著工具,像跟屁蟲(chóng)一樣在后面,屁顛屁顛的跟著。終于裴越陽(yáng)下手了,他拿著掃帚把蝙蝠從柳景耀身上弄了下來(lái)。只見(jiàn)蝙蝠噗噗翅膀,圍觀的人不敢上前,生怕蝙蝠會(huì)以及如雷電般的速度飛來(lái),都望而生畏,還是裴越陽(yáng)把蝙蝠掃出了走廊?。

蝙蝠奔波到此結(jié)束了,是不是非常驚險(xiǎn)、有趣呢?

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優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。可愛(ài)啊!小白兔最喜歡吃的是
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語(yǔ)言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。2003年10月16日早上6點(diǎn)
在這個(gè)充滿期待的時(shí)刻,讓我們一起為這個(gè)活動(dòng)開(kāi)啟新的一頁(yè)。下面是一些備受贊譽(yù)的主持人的風(fēng)采展示,希望大家能夠從中獲得靈感和啟發(fā)。舉行二年級(jí)入隊(duì)儀式(配樂(lè),六年級(jí)隊(duì)
活動(dòng)方案的制定還需要考慮到活動(dòng)的安全性、合法性和文化適應(yīng)性等,以保障參與者的權(quán)益和福祉。如果您對(duì)活動(dòng)方案的編寫(xiě)不太熟悉,可以參考以下的范文,了解一下方案的結(jié)構(gòu)和
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。今天,我和媽媽一起去西流湖玩耍,
現(xiàn)代科技的發(fā)展使得英語(yǔ)成為國(guó)際交流和信息傳遞的主要工具。這些總結(jié)范文不僅僅是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對(duì)人生態(tài)度和價(jià)值觀的思考。一年之中有四個(gè)季節(jié),有春季。夏季
一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。。小時(shí)侯,我做過(guò)不少幼
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得參考的
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。我有一個(gè)和諧的家庭。在這個(gè)家里,父母的愛(ài),使我的
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍?xiě)作上的靈感和借鑒。
誠(chéng)信是國(guó)家建設(shè)的重要基石,能夠塑造國(guó)家的良好形象和國(guó)際口碑。希望這些誠(chéng)信總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考,激勵(lì)我們共同追求誠(chéng)信的價(jià)值。有人說(shuō),金錢是萬(wàn)能的,
優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。暖暖的午后,透明的天空映著白
活動(dòng)策劃需要根據(jù)不同的活動(dòng)類型和參與人群的需求來(lái)進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),以達(dá)到最佳效果。活動(dòng)策劃是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù),以下的范文將給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的
一個(gè)完善的工作方案應(yīng)該能夠滿足各方面的需求,包括質(zhì)量要求、時(shí)間要求和資源要求等。以下是一些著名企業(yè)成功應(yīng)用的工作方案案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的詞語(yǔ),使讀者仿佛身臨其境。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。暑假了,媽媽給我在體育館報(bào)了拉丁舞培
優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。當(dāng)一個(gè)幸福之門(mén)關(guān)閉時(shí),另一個(gè)就會(huì)開(kāi)啟。而我們
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解教育政策和相關(guān)法律法規(guī)的渠道,能夠增強(qiáng)家長(zhǎng)的權(quán)利意識(shí)和責(zé)任感。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)組織和準(zhǔn)備工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠指導(dǎo)大家在參與家長(zhǎng)會(huì)時(shí)做到有條
優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。清晨,預(yù)示著新
生日是一個(gè)人收到禮物、慶祝宴會(huì)和歡樂(lè)氣氛的特殊日子。生日不僅僅是一個(gè)人的慶祝日子,也是我們紀(jì)念和感謝生命的時(shí)刻,讓我們共同分享這些美好的時(shí)刻。晚上,我叫爸爸給我
強(qiáng)調(diào)你在工作中展示出的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力,以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的支持和貢獻(xiàn)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和指導(dǎo)。
英語(yǔ)是一門(mén)自由度很高的語(yǔ)言,它擁有豐富的表達(dá)方式和靈活的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。以下是一些英語(yǔ)寫(xiě)作范文,無(wú)論你是初學(xué)者還是有一定寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的人,都可以從中獲得一些啟示。
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。今天風(fēng)和日麗,我們
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。下面是一些寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。水平如鏡的池塘映出一座
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。總感覺(jué)這個(gè)世界一切都是障眼法.
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。“過(guò)端午節(jié)了!”吧,過(guò)端午節(jié)了。今年的端午節(jié)
奮斗是一種積極的生活方式,它能夠讓我們充實(shí)而有意義地度過(guò)每一天。在奮斗的道路上,我們需要關(guān)注以下一些奮斗者的心理和情感狀態(tài),從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
在活動(dòng)總結(jié)中,需要客觀分析活動(dòng)效果,評(píng)估活動(dòng)目標(biāo)是否達(dá)成。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。4月15日是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的第xx個(gè)
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次自我剖析的機(jī)會(huì),它讓我們看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。
大班教案的編寫(xiě)需要具備一定的教育理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。這些大班教案范文以培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維力和創(chuàng)造力為目標(biāo),旨在幫助幼兒園教師提
優(yōu)秀作文通過(guò)清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需
在學(xué)校里,學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┲档脤W(xué)習(xí)借鑒的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家提供一些幫助。1、通過(guò)春游活動(dòng),引
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。我家有一只雪白雪白的小狗,我給它
寫(xiě)計(jì)劃書(shū)需要我們對(duì)自己和自己的環(huán)境有一個(gè)全面的了解,同時(shí)也需要我們具備一定的解決問(wèn)題的能力和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己?/div>
優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)
活動(dòng)方案可以幫助我們規(guī)劃活動(dòng)的步驟和時(shí)間,并確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。想要成功策劃一次活動(dòng),不僅需要?jiǎng)?chuàng)新的思路,還需要合理的活動(dòng)方案,下面是為你推薦的一些活動(dòng)方案范文
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣片,供大家充實(shí)自己的寫(xiě)作素材。近年來(lái),全國(guó)各地消協(xié)相繼在企業(yè)推動(dòng)建
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫(xiě)作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見(jiàn)解。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)思緒的飛揚(yáng)和靈感的迸發(fā)。
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫(xiě)作類型中具有代表性的樣本,它可以作為我們學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象。以下是小編為大家搜集整理的一些范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和參考。
工作心得是對(duì)工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文稿,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。以下是一些有關(guān)工作心得的經(jīng)典案例,希望可以給大家在寫(xiě)作工作
一個(gè)全面考慮各方面因素的工作方案,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。接下來(lái),我們將分享一些成功案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希
優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見(jiàn)解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不少的啟
優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到積極的借鑒和啟示。尊敬的xxx:新一代的我們身上擔(dān)著千斤重?fù)?dān)
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