優(yōu)秀作文能夠通過文字來傳遞思想和觀點(diǎn)，給讀者帶來新的思考和啟示。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇一
“螳螂臂”
我在玩的時(shí)候，遇到了一只螳螂，就把它抓了回去放在家里觀察。
“無敵蜘蛛臂”
一天，我回家之后看見一個(gè)殘疾人。用雙棍走路。所以我想發(fā)明一個(gè)幫殘疾人走路的工具。我回家之后，研究各種生物的體型，腿什么的'，終于固定了蜘蛛的最穩(wěn)定。
所以我一直在研究蜘蛛的腿，最后發(fā)明了蜘蛛臂。蜘蛛臂上有吸盤，可以爬墻。蜘蛛壁上還有無數(shù)根緩解壓力的軟片。又上網(wǎng)查了查，雞蛋殼可以分散壓力，按照雞蛋殼的原理，將蜘蛛臂改良。蜘蛛臂是讓殘疾人走路的最好工具。
我——尹子沖，也可以當(dāng)科學(xué)家了！其實(shí)大自然給我們的啟示不止這些，多留心觀察身邊的事物，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇二
這個(gè)星期天，我寫完老師布置的作業(yè)，其中，語文作業(yè)有一個(gè)是搞發(fā)明的日記，我閑的沒意思。到我把書放到書包里的時(shí)候，我看見我的比方不清了，“哎呀！筆怎么也放不下啦！”我大聲的叫喊。我又想起了作業(yè)，作業(yè)是搞一個(gè)小發(fā)明，我想：“我做一個(gè)小筆筒，把筆放進(jìn)去，然后把發(fā)明日記的作業(yè)寫完，那不既我那些心愛的'筆有一個(gè)溫暖的家，作業(yè)又完成了。”我想到這里，就開始做了。
原材料有：紙、易拉罐、彩筆、膠布、剪刀。
第一步，先拿紙?jiān)谝桌奚媳攘勘攘浚砍鲆桌薜膶挾群透叨龋缓蟀鸭埣艉谩?/p>
第二步，要把易拉罐清理干凈。
第三步，在紙上畫畫。我以“蝸牛的房子為主”提畫了一幅畫。
第四步，用膠布把畫粘貼在易拉罐里。
同學(xué)們，等著我下一個(gè)驚人的發(fā)明。偉大的創(chuàng)作吧。
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇三
它是用金子做成，形狀像一個(gè)小紙箱，有兩個(gè)像扣子一般的按鈕，這兩個(gè)按鈕都在外面，如果按第一個(gè)按鈕，文具盒便自動(dòng)打開。里面什么都有：尺子、鋼筆、鉛筆、水筆、膠水……等等，它還有一個(gè)小的遙控器呢！遙控器上有五個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕一按鉛筆和像皮跳了出來，第二個(gè)按鈕一按，鋼筆和涂改液跳了出來，第三個(gè)按鈕一按修正帶和計(jì)算機(jī)走了出來，第四個(gè)按鈕一按，墨水和膠水走了出來，第五個(gè)按鈕一按，剩下的東西都出來了，弟弟以為這是玩具，一按第二個(gè)按鈕，一按第五個(gè)按鈕，都跳出了一些東西，嘴里還說著：“真好玩。”
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇四
上星期教員給我們布置了一個(gè)小義務(wù)，那就是應(yīng)用廢舊物品來制造一個(gè)小作品，教員對(duì)我們說：“我相信同窗們會(huì)做得一個(gè)比一個(gè)好！”下課了，同窗識(shí)我：“吳若銥，你預(yù)備做什么必修”我悄然一笑說：“還沒有想好呢必修”
午時(shí)放學(xué)回到家，我飛快地寫完作業(yè)，不假思索地想了起來……做什么好呢必修在我腦子亂哄哄的時(shí)分，姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發(fā)靈感，于是我向姥姥要來一些不一樣色彩的布，姥姥滿腹狐疑腸看著我，“你要這些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就明白了”我笑咪咪地說。我想，我必定能行！
首先進(jìn)入預(yù)備階段，我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身材、衣服的輪廓，用卷曲的'毛線編好頭發(fā)，預(yù)備好裝璜用的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭花，還有針和線，好了預(yù)備任務(wù)所有就緒；之后進(jìn)入了縫紉階段，之后我總是把針縫錯(cuò)位置，還會(huì)偶爾扎到手指頭，然而慢慢地針線和我越來越相熟，很快地實(shí)現(xiàn)了娃娃的身材和服裝的縫制；最終是裝璜階段，我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇，用預(yù)備好的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭發(fā)點(diǎn)綴一番，哈哈，一件完美的藝術(shù)品降生了！
經(jīng)過制造娃娃讓我明白了原先廢品也可能變成愛不釋手的寶貝呀！我想，請(qǐng)大家和我一同爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇五
下課了，黑板上又寫滿了一堆堆的公式，看來擦黑板的人又要辛苦一番了。
每次擦黑板，要么是矮的人擦不到黑板頂端，要么就是能夠擦到頂端粉筆字的人肩上落滿了粉筆灰。這該怎么辦呢？這時(shí)我把目光落在了掃把上。有辦法了！我把掃把上面的桿子旋下來，然后又找人借了一只萬能膠把掃把桿兒和黑板擦粘在一起，這樣，就成了伸長版的黑板擦了。
我的這個(gè)小發(fā)明受到了大多數(shù)人的表揚(yáng)，現(xiàn)在矮個(gè)子可以擦到粉筆字；而高個(gè)子則可以站在遠(yuǎn)處擦；有了伸長版的黑板擦，擦黑板更有趣了！
可惜好景不長，就有人反映說伸長版的黑板擦擦頂端很是容易，毫不費(fèi)力；可擦下面的時(shí)候，就不得不手拿著笨重的桿子擦。我聽后，立即要發(fā)明更快捷的黑板擦。
終于，我發(fā)明出了一種折疊式的黑板擦，擦高處時(shí)你就把桿子升高，擦低處時(shí)你就可以把桿子收進(jìn)去擦。其實(shí)折疊式的桿子就是一根可是伸縮的教鞭，然后粘上去。
因?yàn)橐粋€(gè)小小的黑板擦，一個(gè)小發(fā)明，就給我們帶來了便利。
能不能有一種指甲剪，一邊剪指甲，就可以一邊收集指甲呢？就像我們卷鉛筆用到的卷筆刀，在一邊卷鉛筆的時(shí)候，就可以一邊用一個(gè)容器能收集鉛筆屑。
我考慮到指甲會(huì)在重力作用下，都是往下掉的，思考了家里能用的材料，決定用一個(gè)小塑料袋綁在指甲剪的下部來及時(shí)收集指甲。我發(fā)明的第一款能收集指甲剪制作成功了，爸爸決定來第一個(gè)嘗試者，可爸爸的指甲比我的指甲硬，用指甲剪一剪，指甲就往各個(gè)方向蹦，往上、往左、往右，就是沒有立即往下掉到小袋子里。
昨晚去北京的一間酒吧玩，上衣都脫了，可是秋褲不方便脫，所以很熱。所以我就想到一個(gè)小發(fā)明—容易脫的褲子。
很簡單，褲子兩邊全部用拉絲，兩邊只要把拉絲拉下去，就很容易脫掉了，穿也很方便。因?yàn)槎毂狈降膽敉夂芾洌覂?nèi)又很暖和，所以進(jìn)屋就需要脫衣服，但是秋褲、毛褲、棉褲穿里面，脫起來就很不方便，所以外面的易脫褲可以做成皮褲、牛仔褲、休閑卡其褲、棉褲等，當(dāng)然褲子的款式也可以設(shè)計(jì)得時(shí)尚一些滿足各類消費(fèi)者的需要。
另外還有一個(gè)小發(fā)明我想了很多年—充電保暖鞋，冬天的時(shí)候，長江南邊很多省市沒有暖氣，即使穿棉鞋、毛鞋等很多人的腳都會(huì)凍壞，特別是小孩，腳冷了，整個(gè)全身就會(huì)很冷，當(dāng)然這種鞋子我想在北方也應(yīng)該暢銷的。10多年前在四川上學(xué)的時(shí)候，我就想要是有一雙可以發(fā)熱的鞋子多好啊，這么多年，好像還沒有看到這種鞋子，不知道現(xiàn)在充電電池的蓄電量可否生產(chǎn)充電保暖鞋，在鞋子底部安裝兩個(gè)充電電池，鞋底最好可以恒溫保持在20度以上，最好能夠自己調(diào)節(jié)鞋底的溫度。這樣就不會(huì)凍僵了腳部。當(dāng)然這個(gè)發(fā)明需要充電電池的廠家反復(fù)實(shí)驗(yàn)，比如充電后鞋底可以保持恒溫的時(shí)間有多長，我想可能溫度可以保持在10——15多可能就不至于凍僵腳了，當(dāng)然溫度保持得越高就會(huì)更耗電，電池很快就會(huì)沒電。
我很愛想這些小發(fā)明，但經(jīng)常都只是想了很久，但自己不能去做，所以我希望可以給有關(guān)廠家看到，可以把這些發(fā)明生產(chǎn)出來，造福有需要的人。
最近城市的環(huán)境越來越差，垃圾隨處可見。為了。
保護(hù)環(huán)境。
我用了1000多種材料絞盡腦汁終于發(fā)明出了一位環(huán)保機(jī)器人。
我的機(jī)器人叫“清道夫”。它的功能全是關(guān)于環(huán)保的，你可別看它只有130厘米高，功能多的數(shù)都數(shù)不清。如果它看見有人在扔垃圾，就會(huì)走上前去對(duì)扔垃圾的人進(jìn)行教育。如果它看見垃圾就會(huì)迅速判斷垃圾是否可回收，如果是可回收的，它就把垃圾變成新的送回商店；如果不可回收，它就直接把垃圾處理掉。最神奇的是它要是遇見那種扔垃圾破環(huán)境還不聽勸告的人，就會(huì)出手打人，它會(huì)把對(duì)方打得四腳朝天、落花流水，最后還要他背誦《環(huán)保須知》一千遍。也許你會(huì)說：“你的機(jī)器人怎么就只知道教育別人，沒有別的本領(lǐng)嗎？”那可不是，如果它看見有人彎腰撿垃圾，它就會(huì)主動(dòng)給這個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人頒發(fā)一個(gè)“環(huán)保獎(jiǎng)”，并且送他一本《環(huán)保小手冊(cè)》，讓他繼續(xù)保持這愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
我想，世界那么大，只有一個(gè)“清道夫”怎么夠用啊！于是，我又克隆了很多小“清道夫”。我還申請(qǐng)了發(fā)明專利，全世界的環(huán)保公司以及個(gè)中小學(xué)都瘋狂的搶購我的產(chǎn)品。不一會(huì)兒，我的小發(fā)明就被一搶而空了。
我以后一定還要發(fā)明更多的東西，為國家和人民造福。
一次，我們?nèi)业狡胀由铰糜危斓綄幉ǖ臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)高速路邊上有好幾個(gè)電線桿的頂端有小風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)，我好奇地問媽媽：“電線桿上為什么有小風(fēng)車再轉(zhuǎn)動(dòng)呀？”媽媽告訴我：那是工人叔叔利用風(fēng)力發(fā)電。當(dāng)時(shí)，我一知半解，后來我在課外書上了解到空氣和風(fēng)力的知識(shí)：風(fēng)力可以使帆船在海上航行；使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，引水灌溉農(nóng)田。我還知道，世界上有很多先進(jìn)的國家用風(fēng)力發(fā)電，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。所以，我就想如果我能發(fā)明一種帶“帆”的汽車，那汽車就可以靠風(fēng)力來前進(jìn)了，汽車就再也不需要加油，就再也不會(huì)排放二氧化碳污染空氣了。
說干就干，我在爸爸的幫助下，先找來硬板紙做一個(gè)大大的風(fēng)車，再用鐵絲把風(fēng)車固定在木棒的一段，最后把木棒的另一端固定在玩具車上。我把我的作品拿到小區(qū)的空地上，剛好一陣風(fēng)吹來，風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，小汽車居然真的慢慢地往前開去，哈哈，我的小發(fā)明“環(huán)保風(fēng)力汽車”大功告成了。爸爸告訴我，我們還要想辦法把風(fēng)力儲(chǔ)存起來，等沒風(fēng)的時(shí)候用。
我相信不久的將來，大街上會(huì)行駛著一種帶“帆”的汽車，小朋友們，你們可千萬要記住，那是一個(gè)名叫“潘栩可”的小朋友發(fā)明的。
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇六
我是小小發(fā)明家，我愛藍(lán)天，愛白云，所以我發(fā)明了“彩虹鳥”他是我的開心果，有巨大的魔力，可以幫助我實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想。
“彩虹鳥”跟其他的小鳥樣子沒有什么差別，一樣小巧玲瓏，討人喜歡。五顏六色的羽毛，葡萄似的眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)，小嘴巴像金子般閃爍。頭上有三根翎毛，分別是黃的、綠的、紅的像滴水般，晶瑩剔透。
當(dāng)你寂寞時(shí)，“彩虹鳥”會(huì)跑過來跟你做游戲，為你唱?jiǎng)勇牭母瑁阋黄鹞璧福耗汩_心；當(dāng)你想去旅游時(shí)，“彩虹鳥”會(huì)變大，像飛機(jī)一樣，讓你坐在上面，載著你欣賞美景，讓你跟白云打招呼，跟風(fēng)兒握手；當(dāng)有敵人要靠近你時(shí)，他會(huì)變得勇敢，像老虎一般，撲向敵人，用自己的.魔力消滅敵人。他還善解人意，當(dāng)你肚子餓了，他立刻變出香甜可口的飯菜，讓你盡情享受；當(dāng)你渴了，他會(huì)立刻為你送上果汁，為你解渴；當(dāng)你想家了，他會(huì)立刻載你回家。最厲害的是：當(dāng)你考試遇到難題時(shí)，他會(huì)立刻幫你分析，直到你解答出來為止。
這就是我的發(fā)明，我的發(fā)明很實(shí)用，很有趣吧！請(qǐng)你和他交朋友，相信你會(huì)愛上他。
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇七
每次寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆放在鉛筆盒里面，拿取很不方便。于是我就想，做一個(gè)比鉛筆盒既實(shí)用還方便的筆筒。我便找來了一些費(fèi)彩色畫報(bào)，用剪刀把它們都剪了下來，再用棒棒膠把它們粘成了一個(gè)圓形的筆筒，然后在筆筒上面畫上了五彩繽紛的圖案，美麗極了，這就是我的發(fā)明。
它既環(huán)保又實(shí)用，用起來非常方便。
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇八
黃河瀑布是水力資源，但是大家想到的是筑壩發(fā)電。而中國25前公輸般就發(fā)明輸送帶狀水車，把水往上提——相反利用瀑布水往下流的動(dòng)力帶動(dòng)發(fā)電機(jī)就可以發(fā)電。
凡是流速每秒10米就足夠帶動(dòng)發(fā)電機(jī)，在整條河流布滿發(fā)電機(jī)，其總發(fā)電能量肯定超過大壩。而且可以移動(dòng)，在枯水期可以到有水處。像錢江潮也可以不筑壩發(fā)電。
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇九
展開理想的翅膀，我飛向了的未來。在那里，我知道自己成了聞名世界的發(fā)明家，發(fā)明了許多21世紀(jì)還沒有的東西，人們總是親切的叫我“梁博士”。在20xx年的一天，我在“優(yōu)秀小學(xué)”附近散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子們都愁眉苦臉的`，我問其中的一個(gè)，他對(duì)我說：“我們的書包太重了，書本越來越多了，同學(xué)們承受不起。”我聽了，心里有一種說不出的滋味。
回到研究室，我開始發(fā)明另一種神奇的東西，經(jīng)過種種研究，我快要成功了，終于七七四十九天，我發(fā)明了一種神奇的東西，我給它取名為“輕松盒”。
“輕松盒”用銅鑄組成，形狀像盒子，粉紅粉紅的，盒子頂上刻著四張孩子的臉，它們笑的甜甜的，背著一個(gè)小書包。四周有五顏六色的小花。它不但外表美麗，還有許多作用，它的下面有4個(gè)小按鈕，當(dāng)你覺得重的時(shí)候，按一下紅色的按鈕，它就會(huì)變小變輕，讓你們把書包放在口袋里，放在手心里或當(dāng)球玩。有時(shí)忘了帶什么課本，那就不用著急的像鍋邊的螞蟻，因?yàn)槟憧梢园吹诙€(gè)按鈕，黑色按鈕。那樣忘了帶的書本會(huì)迅速到你眼前，這樣，用不著再走一段路了。你知道第三個(gè)按鈕黃色的按鈕有什么作用嗎？當(dāng)你寫作業(yè)寫錯(cuò)了字時(shí)，想要用什么只要說一聲就可以，那個(gè)學(xué)習(xí)用品自動(dòng)到你手上來。第四個(gè)綠色按鈕是保護(hù)你的好幫手，在你去郊游還是旅游，只要把“輕松盒”帶到身邊，按一下綠色按鈕，那它就會(huì)保護(hù)你，你可以輕輕松松去郊游了。
現(xiàn)在，我的新物品一賣出去，人們爭先恐后搶著買，很快就洗劫一空了。每天我都看到小朋友們快快樂樂上學(xué)，多虧了我這新發(fā)明呀！
我的發(fā)明不錯(cuò)吧？你也把你的小發(fā)明說出來，與我一起分享吧！
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇十
在一寧靜的夜晚，小鳥睡了，小雞睡了，大地也睡了，只有我一個(gè)人兒獨(dú)自在燈下做我幻想中的文具盒。
我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等，開始了我的奇妙設(shè)計(jì)。
它是長方形的，長18厘米左右，高4厘米，寬6厘米外部左邊是一對(duì)和平鴿，頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一雙紅眼睛，自由轉(zhuǎn)動(dòng)著，它的'右下角有兩朵綻開的小紅花。
內(nèi)部分三層，上層有課程表，左邊有燈、鏡子，中層安裝起削筆刀、音樂盒，底層放有尺子、剪刀和筆。
它的用途可真了不起，可以指導(dǎo)我們寫作業(yè)，燈照著我們學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想睡覺的時(shí)候會(huì)自動(dòng)發(fā)出悅耳的歌聲，使我重新振作起來，它用電池，也不要插電，吸要在它的底部放一張紙就可以了。
它有防盜功能，只要有別的人拿它，就會(huì)被觸電，只有用主人的指紋才能打開或拿動(dòng)它，還可以飛起來，它可以自動(dòng)收拾文具。
有了它不會(huì)忘記帶學(xué)習(xí)用具；有了它晚上陪我放學(xué)回家；有了它不要用臺(tái)燈，拉開開關(guān)，燈剎地亮了，我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇十一
我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等，開始了我的奇妙設(shè)計(jì)。
它是長方形的，長18厘米左右，高4厘米，寬6厘米外部左邊是一對(duì)和平鴿，頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一雙紅眼睛，自由轉(zhuǎn)動(dòng)著，它的右下角有兩朵綻開的小紅花。
內(nèi)部分三層，上層有課程表，左邊有燈、鏡子，中層安裝起削筆刀、音樂盒，底層放有尺子、剪刀和筆。
它的用途可真了不起，可以指導(dǎo)我們寫作業(yè)，燈照著我們學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想睡覺的時(shí)候會(huì)自動(dòng)發(fā)出悅耳的歌聲，使我重新振作起來，它用電池，也不要插電，吸要在它的底部放一張紙就可以了。
它有防盜功能，只要有別的人拿它，就會(huì)被觸電，只有用主人的指紋才能打開或拿動(dòng)它，還可以飛起來，它可以自動(dòng)收拾文具。
有了它不會(huì)忘記帶學(xué)習(xí)用具；有了它晚上陪我放學(xué)回家；有了它不要用臺(tái)燈，拉開開關(guān)，燈剎地亮了，我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇十二
是一只高效保溫瓶。它和真的保溫瓶幾乎一模一樣，簡直稱得上是“孿生兄弟”了，唯一不同的是：我的保溫瓶瓶殼與瓶膽之間充滿了泡沫，利用泡沫的隔熱功能，可以延長保溫時(shí)間。
這個(gè)保溫瓶的來歷還有一段故事呢！
有一年冬天，天氣特別的冷。身體一直不好的媽媽時(shí)不時(shí)的要喝開水。但一杯開水放了一會(huì)兒就涼了、不能喝了，倒掉又很浪費(fèi)，勉強(qiáng)喝下去，媽媽的胃又會(huì)不舒服，怎么辦呢？我想來想去，終于想出了一個(gè)好辦法，做一個(gè)“高效保溫瓶”，既不用都燒水浪費(fèi)電，媽媽又能時(shí)時(shí)喝上熱水，制作的材料很簡單，一只保溫瓶、一只泡沫槍和一些泡沫。首先，用泡沫槍把泡沫燒溶，再擠進(jìn)瓶殼與瓶膽之間，待泡沫干了再密封上，一只“高效保溫瓶”就做成了。
有了這只“高效保溫瓶”，媽媽一定會(huì)很開心。
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇十三
我有一個(gè)小發(fā)明，叫“不沾水的玻璃膜”。小朋友們可定會(huì)毫不疑問的說：“那不可能，我們見過的玻璃，不管貼上再好看的膜，都會(huì)沾水的，切！你這是吹牛吧！”“呵呵，如果你們真不信，那就聽我，細(xì)細(xì)給你們到來吧！”
那得從下雨天的早上說起。爸爸開著小車送我上學(xué)，當(dāng)時(shí)雨下得很大，噼里啪啦的打在擋風(fēng)玻璃上，一下子就在玻璃上匯成了一條條小水柱。即使雨刮器來回的搖擺，忙得不可開交也無濟(jì)于事，阻擋不了雨水的進(jìn)攻。不一會(huì)兒就在我們的車玻璃上形成了一個(gè)小瀑布，前面的路變得一片模糊，爸爸小心翼翼的開著車，不停咒罵著這鬼天氣。
我望向車窗外，看見雨水沾在騎摩托車叔叔的頭盔上，戴眼鏡阿姨的鏡片上，他們苦惱的不斷的擦拭著水珠，變得寸步難行，我想，要是能發(fā)明一種不沾水的玻璃那該多好呀！
回家的'時(shí)候，我摘下一片荷葉，平放在桌上，用放大鏡仔細(xì)的觀察。發(fā)現(xiàn)原來荷葉的表面有一層“蠟”一樣的東西，光憑肉眼是看不見的，并且這“蠟”上面還有許多絨毛。我倒了些水在荷葉上，水很快從不同的地方匯聚成了一顆大大的水珠。我恍然大悟，原來這極細(xì)絨毛一直在空氣中不停抖動(dòng)，水滴是因?yàn)榻q毛的抖動(dòng)合成水珠的，然后又從抖動(dòng)中著滾動(dòng)下來。
這荷葉給了我很大的啟發(fā)。
我趕忙找來一塊玻璃，挨著荷葉，同樣用放大鏡仔細(xì)的觀察。玻璃之所以要沾水是因?yàn)樗谋砻婀饬疗交@樣就產(chǎn)生了吸附力：灰塵、水等物質(zhì)都會(huì)牢牢的吸附在上面。
找到了問題，也找到了對(duì)癥下藥的方法，那就開始改裝吧。如果能把荷葉上那層肉眼看不見的“蠟”，貼在玻璃上，那就可以讓玻璃不沾水了。
我把這發(fā)明驕傲的說給了爸爸聽，爸爸笑著夸獎(jiǎng)我非常聰明。爸爸告訴我，現(xiàn)在已發(fā)明了這種不沾水的玻璃膜了，在一些長途車上開始試用了。為了人們生活得更加美好，科學(xué)家伯伯們不怕辛苦，刻苦研究不斷發(fā)明創(chuàng)作出，給人們帶來方便，安全的好東西。
我摸摸腦袋想，呵呵，這位科學(xué)家伯伯肯定是跟我的想法不謀而合的。我一定要努力好好學(xué)習(xí)，要發(fā)明出大家還沒有想到的好東西，那時(shí)我要大聲自豪地說“no.1”肯定酷斃了！
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇十四
隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)我們班近視的同學(xué)越來越多了！我心里有一種說不出的滋味，真難過呀！
經(jīng)過幾個(gè)月的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的原因是坐姿不對(duì)。
鉛筆加筆芯，也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無限的再怎么用也用不完。
聽了我的介紹，你想買嗎？我告訴你它不貴五角錢就能買到。這種筆便宜吧！
“多功能筆”剛到超市不過一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發(fā)明，你如果還有什么好發(fā)明，我們一起分享吧！
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇十五
每次玩玩具小汽車的時(shí)候，我都發(fā)現(xiàn)總是要靠手去推動(dòng)它，而且它也跑不了多遠(yuǎn)。我想：得想個(gè)辦法讓小汽車自己跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
有一天，我在吹氣球玩，一不小心松了手，氣球到處亂飛，我靈機(jī)一動(dòng)心想：把吹鼓的氣球綁在小汽車的后面，再松手，往外沖的氣流不就能推動(dòng)小汽車前進(jìn)了嗎！說干就干，我拿好了工具，再把氣球綁在小汽車的屁股上，吹氣、松手，呼，呼，咦？小汽車怎么沒有往前走呢？哦！原來我把氣球的出氣口弄反了。
失敗是成功之母，我趕緊做第二次試驗(yàn)，我反復(fù)試，反復(fù)改……哈哈！終于完成了！讓我再來試一試吧。這一次我的心血沒有白費(fèi)，小汽車快樂的向前開去了。
這件事情，讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要開動(dòng)腦經(jīng)，并用心去完成，不能半途而廢。
三年級(jí):吳滟奚。
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇十六
回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿了幸福和企盼。當(dāng)今社會(huì)，人們的生活水平不斷地提高，環(huán)保和空氣污染也就成了一個(gè)不可忽視的嚴(yán)重問題。在大街上，時(shí)不時(shí)能看見這樣的現(xiàn)象，果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處臭氣熏天。在這樣的環(huán)境下長期生活下去，可不是什么好事，也不是人們所希望的。所以，我想發(fā)明一種小巧玲瓏卻作用極大的“環(huán)保垃圾箱”。它是長方形的，和一個(gè)四五歲的孩子差不多高。它的風(fēng)格各異：古典型、卡通型、優(yōu)雅型、時(shí)髦型，應(yīng)有盡有。它的外形也很別致，蘑菇形的、青蛙型的、貓咪型的、卡通人物型的，千奇百怪。當(dāng)然，如果這些您都不喜歡，也可以讓他原本長方形的身形保持不變。
每個(gè)“環(huán)保垃圾箱”上面都設(shè)計(jì)有生動(dòng)優(yōu)美的圖案，有小動(dòng)物、植物、卡通圖案、童話故事等，無論您何時(shí)看到他，都會(huì)有一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個(gè)不同顏色的按鈕:分別為綠色、藍(lán)色和紅色。另外，他前面掛著三只桶，每只桶上面都有一只手！當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)它的時(shí)候，它里面的智能芯片會(huì)辨別出哪種是可回收垃圾，哪種是不可回收垃圾。如果你把可回收的垃圾扔進(jìn)了不可回收的桶的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)地將那些垃圾移動(dòng)到可回收的桶里。假如垃圾已經(jīng)裝滿了，它就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的聲音提醒你。只要你將紅色的按鈕一按，它就會(huì)自動(dòng)將不可回收的垃圾吃掉。當(dāng)你再按下綠色按鈕的時(shí)候，垃圾桶就會(huì)將吃下去的不可回收的垃圾“消化”掉——散發(fā)出一些清新的空氣。經(jīng)過一段時(shí)間后，按以下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)將那些可回收利用的垃圾“進(jìn)行優(yōu)化處理”最終變廢為寶，處理完畢之后，這些“寶”會(huì)被傳送到第三個(gè)桶里，相關(guān)部門的工作人員會(huì)定期來收取這些“寶”，把它們重新送回到工廠里，造出新的產(chǎn)品來為人們服務(wù)。
在污水橫流的地方，“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大啦！把它放在離水邊較近的地方，插上一條直通水里的管子，按下綠色按鈕，他就可以像一位神奇的魔術(shù)師一般把臟水、污水全消毒過濾轉(zhuǎn)化成純凈水，從另一條管子流出來的就會(huì)是純凈的水，可供人們直接飲用。到那時(shí)候，人們就再也不用擔(dān)心臟水、污水到處橫流，擔(dān)心蚊蠅泛濫成災(zāi)、擴(kuò)散病菌，污染環(huán)境了。
有了“環(huán)保垃圾箱”，人們?cè)俨挥脼槔臀鬯疅懒恕？矗瑢掗煹鸟R路上，到處鮮花盛開，綠樹成蔭。原來放垃圾的地方，再也不見飛揚(yáng)的蚊蟲，再也聞不到刺鼻的臭氣；過往的行人，再也不用捂著鼻子，皺著眉頭了。
當(dāng)然，現(xiàn)在這一切都還只是幻想，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取早日把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇十七
我想發(fā)明一種特別的新型“牙膏”。
這種新型牙膏的外形和普通牙膏差不多，很小，蓋子上有一個(gè)黑色的屏幕，底部有三個(gè)小輪子，以防這種新型牙膏摔壞。新型牙膏頂部還有一個(gè)提手，正面有一個(gè)紅色按鈕、一個(gè)黃色按鈕和一個(gè)綠色按鈕。
這種新型牙膏并不是用來裝牙膏的，而是用來大大地節(jié)省空間。比如，你出遠(yuǎn)門旅游，行李就會(huì)有一大堆。這時(shí)，當(dāng)你按下新型牙膏正面的紅色按鈕，新型牙膏的蓋子就會(huì)打開，你再按下綠色按鈕，需要帶的行李都會(huì)被“吸”進(jìn)去，接著擰緊蓋子，你就可以拎著一支“牙膏”上路了。再說，你到了賓館，想喝水了，你就按下紅色按鈕，讓蓋子打開，再說一句：“我要水壺。”很快，水壺就會(huì)從新型牙膏里“出來”了。如果有小偷來偷東西，我也有一套方法。小偷進(jìn)了你的房間，拿到了新型牙膏后，新型牙膏就會(huì)說：“請(qǐng)測(cè)驗(yàn)指紋，請(qǐng)測(cè)驗(yàn)指紋。”小偷一碰到屏幕，他就會(huì)被麻醉。第二天早上，你醒來后，看到小偷，會(huì)感到驚訝，這時(shí)，新型牙膏就會(huì)從提手那兒伸出一只機(jī)器手指著小偷說：“他就是小偷，他就是小偷。”這個(gè)時(shí)候，你叫公安局把小偷抓起來，再放心地按下黃色按鈕，小偷就能在監(jiān)獄里醒來了。
為了發(fā)明這種十分神奇的新型“牙膏”，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，說不定將來還能發(fā)明比這種新型“牙膏”更好的東西。
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我的小發(fā)明小學(xué)生（通用18篇）篇十八
未來有各種各樣的發(fā)明，使人類的生活大大改善，在今天，就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
未來的衣服是用絲綢做的，它可以根據(jù)你的需要來更換款式。比如說，你在學(xué)校就會(huì)換上校服、紅領(lǐng)巾以及校徽；在開賽車時(shí)就會(huì)換上賽車服；踢足球時(shí)就會(huì)變成運(yùn)動(dòng)服；它還能根據(jù)天氣和溫度來更換呢，可它就有一個(gè)缺點(diǎn)—怕臟，你一定要講衛(wèi)生哦。
衣服說完了，就再來說說食品吧。那時(shí)吃的東西是裝在一個(gè)瓶子里的，瓶子是用鐵做成的，輸入密碼才能打開，里面有許許多多的巧克力豆。有的大，有的小，大的可以正常吃，小的只能在生病時(shí)吃，一粒就藥到病除，但是吃錯(cuò)就完蛋了。
人們住的是豬肉、牛排和燒烤串組合而成的房子。當(dāng)你餓了時(shí)，只要拿一塊下來就可以吃了，你不用擔(dān)心它是生的，因?yàn)檫@些都是世界各地廚師烤過的，但可別多吃哦。
出行呢？嗯，其實(shí)未來沒有車，只有黑色的傳送門，一秒就到了你指定的地方。但總會(huì)偏一點(diǎn)，哈哈，所以你要帶gps導(dǎo)航，還要步行一會(huì)兒，這樣你還能鍛煉鍛煉你的身體。
未來真是太美妙了，希望你有機(jī)會(huì)去仔細(xì)的體驗(yàn)。