勞動(dòng)使我快樂演講稿（通用14篇）篇一

親愛的老師、小朋友：

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《勞動(dòng)使我快樂》。“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜忙。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，小朋友們，小喜鵲是靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，勞動(dòng)使我快樂!

一年一度的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)就要到了，它是勞動(dòng)者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到的合法權(quán)益，是人類文明的進(jìn)步。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝活動(dòng)。

我們要，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務(wù)，“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖。”

小朋友們讓我們從現(xiàn)在開始、從點(diǎn)滴做起，樂于勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，長大后共同建設(shè)我們美好的祖國。

在這里提前祝全體老師及小朋友們“五一”勞動(dòng)節(jié)快樂!

勞動(dòng)使我快樂演講稿（通用14篇）篇二

親愛的老師們，親愛的小朋友們：

大家好！我今天演講的題目是《勞動(dòng)使我快樂》。

馬克思曾經(jīng)說過：任何一個(gè)民族停止勞動(dòng)，幾個(gè)星期就滅亡了，更不用說一年了。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：世界上沒有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的。

作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn)：

首先要牢記自己的學(xué)習(xí)使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量。我們今天學(xué)到的知識(shí)越多，我們就能為我們的祖國和人民未來做出更多的貢獻(xiàn)。

其次，要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，穿自己的衣服，疊自己的床，管好自己的書包；在學(xué)校，積極打掃，時(shí)刻保持清潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

最后，要尊重每一個(gè)工作的人。勞動(dòng)使我快樂，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，應(yīng)該受到我們的尊重。

親愛的小朋友，我們要以自己的努力為榮，以自己的努力為恥，從小事做起，不要浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

勞動(dòng)使我快樂演講稿（通用14篇）篇三

親愛的老師、小朋友：

今天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。

五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

勞動(dòng)使我快樂演講稿（通用14篇）篇四

親愛的老師和小朋友：

我今天演講的內(nèi)容是《勞動(dòng)使我快樂》。一個(gè)國家的繁榮，離不開全國人民的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的努力；一個(gè)家庭的幸福離不開家庭的努力。我們校園健康素質(zhì)的提高離不開每個(gè)人的努力。這樣干凈的校園環(huán)境是我們值日生用汗水換來的。

馬克思說：“勞動(dòng)使我快樂！”勞動(dòng)值得我們每一個(gè)人去愛，去贊美，去尊重；因?yàn)楣と说膭趧?dòng)，我們住在寬敞明亮的宿舍樓里；因?yàn)楣凰緳C(jī)的工作，我們享受便捷的交通；因?yàn)闃I(yè)務(wù)員的勞動(dòng)，我們感受到舒適輕松的購物環(huán)境；因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鳎覀儗W(xué)習(xí)文化知識(shí)來凈化我們的心靈。

從現(xiàn)在開始，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，讓我們?yōu)槊恳淮螌?shí)踐注入激情，讓我們用激情創(chuàng)造勞動(dòng)的榮耀，讓我們珍惜每一次勞動(dòng)的成果。

原來生活可以更美好。

勞動(dòng)使我快樂演講稿（通用14篇）篇五

親愛的老師和孩子們：

早上好！

時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)光飛逝。再過幾天就是五一國際勞動(dòng)節(jié)了。

孩子，你知道為什么勞動(dòng)最光榮嗎？因?yàn)槭莿趧?dòng)，讓我們過更好的生活；是勞動(dòng)讓我們的家更美好；是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界上的一切。環(huán)顧四周，一塵不染的馬路是清潔工工作的結(jié)晶；從地面升起的高樓大廈，是建筑工人的辛勤汗水凝結(jié)而成的；公園里盛開的花朵是園工精心培育的；店里琳瑯滿目的商品，都是工人叔叔們沒日沒夜的生產(chǎn)出來的……學(xué)校里優(yōu)美的環(huán)境，整潔的操場，干凈的走廊，都是我們老師同學(xué)的辛勤勞動(dòng)換來的。是勞動(dòng)給我們帶來了幸福的生活，因此，勞動(dòng)是最光榮的！

那么我們應(yīng)該從小培養(yǎng)哪些熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣呢？老師希望孩子能做自己能做的事，學(xué)會(huì)做自己不能做的事，讓孩子成為勞動(dòng)方面的小專家。在家里，不要做“小皇帝”，不要做“小公主”，要學(xué)會(huì)鋪床、疊被子、掃地等，在幼兒園，要當(dāng)好值日生，積極參加勞動(dòng)，愛護(hù)校園墻壁的衛(wèi)生，主動(dòng)收拾地上的垃圾。

我們不僅要熱愛勞動(dòng)，還要珍惜勞動(dòng)成果。“誰知道，每一粒糧食都是硬的”。要從身邊的小事做起，不要浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。

我們應(yīng)該尊重每個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，應(yīng)該受到我們的尊重。

孩子讓我們以熱愛勞動(dòng)為榮，以痛苦為恥，牢記“勞動(dòng)是最光榮的”。我們的幸福生活來源于父母日日夜夜的辛勤勞動(dòng)，老師的辛勤勞動(dòng)，全社會(huì)勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂”！讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)從小熱愛工作的人。

勞動(dòng)使我快樂演講稿（通用14篇）篇六

有一句名言想必大家都能倒背如流："播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)!"。

據(jù)心理學(xué)家統(tǒng)計(jì)，每個(gè)人每天大概會(huì)產(chǎn)生五萬個(gè)想法。我們學(xué)生的想法可多啦：想放假、想去旅游、想看電視、想考高分、想得到老師的表揚(yáng);不想有沉重的作業(yè)、不想有頻繁的考試、不想有可怕的分?jǐn)?shù)、不想有師長的批評(píng)……想法實(shí)在是太多太多了!

我的爸爸媽媽都是老師，大家一般都認(rèn)為：老師的孩子，學(xué)習(xí)成績一定會(huì)很好，因?yàn)椴欢畷r(shí)，有人可以教啊。其實(shí)不然，這些年來，他們忙于他們的工作，從來沒有教過我，但是灌輸給了我一個(gè)好的理念：做任何事，都要認(rèn)真自覺，積極主動(dòng)。

我是個(gè)智商一般的女孩，但是由于這六年來，我養(yǎng)成了做任何事都認(rèn)真自覺，積極主動(dòng)的好習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績一直比較優(yōu)秀。

每天我是這樣度過的：早晨來到教室不和任何人講閑話開始大聲晨讀。課堂上，我會(huì)認(rèn)真自覺積極主動(dòng)的朗讀、思考，做題。我樂意當(dāng)領(lǐng)讀員，我樂意當(dāng)小老師上講臺(tái)為同學(xué)們講解習(xí)題。中午看點(diǎn)課外書后就認(rèn)真睡午覺。有人可能會(huì)說："什么?睡午覺還需要認(rèn)真啊?"當(dāng)然需要!我們每天六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)多才休息，下午的學(xué)習(xí)需要有充足的精力和高度集中注意力才能應(yīng)付自如。中午如果講閑話，下午肯定會(huì)打瞌睡，學(xué)習(xí)效率當(dāng)然就會(huì)很低了!老師布置的作業(yè)決不拖到第二天再寫。每天一回到家里，放下書包，就寫作業(yè)，寫完了作業(yè)就去練習(xí)彈琴。當(dāng)媽媽用電話遙控，我匯報(bào)完畢時(shí)，我就可以看電視，或者上網(wǎng)沖浪了。他們下班回家，只需要在作業(yè)本上簽上大名就行了。至于不懂的習(xí)題，則是讓我再認(rèn)真仔細(xì)讀題，實(shí)在是不懂，就要做上記號(hào)，第二天必須去請(qǐng)教老師。臨睡前，就預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的新知識(shí)，尤其是自己薄弱的學(xué)科。

正因?yàn)槲夷苷J(rèn)真自覺，積極主動(dòng)地堅(jiān)持每天這樣做，所以不聰明的我也能名列前茅。也因?yàn)槲业恼J(rèn)真自覺積極主動(dòng)，我僅用了兩年的時(shí)間，每天見縫插針的練習(xí)彈琴，今年八月順利地通過了鋼琴八級(jí)的考試。

平凡的我今天能自信地站在這里，就是想把做任何事，都要認(rèn)真自覺積極主動(dòng)的好習(xí)慣和大家一起分享。相信比我更優(yōu)秀更自信的同學(xué)們養(yǎng)成了這種好習(xí)慣后終身受益無窮!

一個(gè)具有良好習(xí)慣的孩子，是一個(gè)讓人放心的，可以走遍天下的孩子;一個(gè)沒有良好習(xí)慣的孩子，是一個(gè)一輩子都會(huì)讓人操心的孩子。

思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。親愛的同學(xué)們，你要想成功，就一定要養(yǎng)成認(rèn)真自覺，積極主動(dòng)的好習(xí)慣!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

勞動(dòng)使我快樂演講稿（通用14篇）篇七

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們：

大家早上好.今天我要演講的題目是”學(xué)習(xí)使我快樂.”

有人說，世界上最動(dòng)人的皺眉，是在學(xué)習(xí)時(shí)苦思的一剎那；世界上快樂的一刻，是在學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)心的微笑。

孔子說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂，因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識(shí)，卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂，這根本算不上是學(xué)習(xí)，只能說他們?cè)谒烙浻脖场Ｖ劣谒级粚W(xué)的人，就更不用說了，他們只會(huì)做白日夢，連死記硬背都做不到。

我可不是從以上那兩類人中的一員。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時(shí)，我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧，在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來，我不但掌握了學(xué)習(xí)方法，還擴(kuò)大了自己的閱讀量，從文章中體會(huì)了更多生活感悟，更能學(xué)到人生哲理，這可是多少金錢也換不來的。

不過相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得的.快樂就更多了。

在明亮的教室里，和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭執(zhí)，時(shí)而各自埋頭苦思，不時(shí)地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果，就是對(duì)參與解題的每個(gè)人的最佳獎(jiǎng)勵(lì)。

再說英語這門功課也有無限的樂趣。“a、b、c、d……”這些奇妙的字母，就編織成了一個(gè)個(gè)奇妙的單詞，讓我對(duì)英語這門課多了幾分樂趣與靈感。那些一個(gè)個(gè)奇妙的單詞匯成了一句句美妙的句子，每當(dāng)我做出了一道英語難題時(shí)，我總是會(huì)露出欣慰的笑容。

學(xué)習(xí)是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑；學(xué)習(xí)是一雙翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里自由翱翔；學(xué)習(xí)是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。學(xué)習(xí)像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠謙虛的人；學(xué)習(xí)像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語言，給我?guī)頍o窮的歡樂；學(xué)習(xí)像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭。學(xué)習(xí)帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。我在學(xué)習(xí)中找到了無限的樂趣,學(xué)習(xí)使我得到真正的快樂!

我的演講完畢,謝謝大家!

勞動(dòng)使我快樂演講稿（通用14篇）篇八

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我是xxx。今天，我演講的題目是“我讀書，我快樂”。

書是森林，可以棲息疲憊的心靈；書是甘露，可滋潤龜裂的心田；書是良藥，可以醫(yī)治心頭的傷痛；書是屏風(fēng)，可以遮蔽塵世的喧囂；書是磚瓦，可以構(gòu)筑知識(shí)與人格的大廈。在這秋高氣爽的十一月，讓我們共讀一本好書，共同享受讀書的快樂吧！

書本是良師益友，賜予我們智慧與道理；是指路明燈，點(diǎn)明我們的方向、出路與人生價(jià)值；是精神食糧，哺育我們的心靈，升華我們的人格……書本的好處如此多，難怪高爾基曾詩意地說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的。生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。”

讀書是與寫作結(jié)合起來的，讀書引發(fā)思考，寫作本身就需要思考。遇到值得一讀的好書，我們不妨做一下讀書摘記，摘錄優(yōu)美的詞句，也可以反復(fù)品味，認(rèn)真思考，把自己的思考化為一篇篇文字。

惟有讀書才能將枯燥的生活變得鮮活，將遙遠(yuǎn)的過去變得親近，將理想擦得熠熠生輝，將夢想拉的觸手可及。就讓我們，在這書香飄揚(yáng)的十一月里，共讀一本好書，共同享受讀書帶來的快樂。讓我們都能自豪地大聲宣告——我讀書，我快樂！

我的演講完畢，謝謝大家！

勞動(dòng)使我快樂演講稿（通用14篇）篇九

我最高興的一件事就是讀書。

我非常的愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會(huì)員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。

我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎(jiǎng)；上三年級(jí)的時(shí)候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。

讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，或許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。

每一個(gè)人，或許都會(huì)有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，或許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。

可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書！

喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風(fēng)而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。

從來沒有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁摾锟嗫鄬ひ挘妓髂敲\(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過客，是歸人。

時(shí)光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。

讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。

歲月悠長，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰。

勞動(dòng)使我快樂演講稿（通用14篇）篇十

大家好！

有一位名人曾經(jīng)說過：“知識(shí)就是力量。”因此我從小就十分愛看書。書架上放滿了大大小小的書籍。一到空閑的時(shí)候，我就會(huì)拿起書來看，細(xì)細(xì)的'品味蘊(yùn)含在書中的詩情畫意。

讀書，你可知道這小小的方塊字中體現(xiàn)的無限的樂趣。

讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

讀書，可以培養(yǎng)我們的品格、情操。

書是橋，能為我們架起一道通往對(duì)岸的橋；書是燈能為我們照亮前方的道路；書是舟，能讓我們?cè)诤Ｑ笾斜M情的探索。

是讀書，讓我們領(lǐng)悟到了人間冷暖；是讀書，讓我感受到人生的酸甜苦辣；更是讀書，才讓我體會(huì)到讀書的樂趣！

“讀書百遍，其義自見。”每次讀書，都能體會(huì)到不同的情感。

謝謝大家！

勞動(dòng)使我快樂演講稿（通用14篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的主題是讀書的快樂，高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以讀書能使人進(jìn)步，也可以使人愉快，能夠增加更多的知識(shí)。

俗話說：好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書。下面我給大家舉一個(gè)真實(shí)的例子：有一個(gè)小男孩，他年紀(jì)輕輕的時(shí)候，沒有好好學(xué)習(xí)，只顧著玩耍，幾十年過去了，他才意識(shí)到讀書的重要性，可兩眼昏花，根本讀不了書。

讀書可以讓我們了解祖國的大好河山，學(xué)到中國的傳統(tǒng)文化，還能開闊我們的視野，學(xué)習(xí)國外的語言，可以與西方人正常交流，去國外深造，回來報(bào)效祖國。

而現(xiàn)在的我們可以提文學(xué)，寫作這方面的知識(shí)，有一個(gè)良好的語文基礎(chǔ)，古人說過：“我撲在書上，就像饑餓人撲在面上。”還可以學(xué)以致用，在作文，日記上運(yùn)用它們。

讀書的快樂你無法想象，可以讓人心曠神怡，_說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始，對(duì)自己，學(xué)而不厭，對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。是啊，我們從現(xiàn)在就該愛上讀書，做國家的棟梁之才。

謝謝大家!

勞動(dòng)使我快樂演講稿（通用14篇）篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我很高興可以站在這里給你們分享我對(duì)讀書的感受，我將要演講的題目是《讀書使人快樂》。相信很多人都有這樣一個(gè)感受吧，今天我們就一起來聽說給你們聽吧。

我們步入學(xué)校之前，我們所接觸的書是不多的，大部分的都是從我們的哥哥姐姐們那看到以及從爺爺爸爸他們那輩聽他們說。那些都是從他人那得知，但是進(jìn)入學(xué)校的我們，就可以自己在學(xué)習(xí)認(rèn)字的過程中漸漸學(xué)會(huì)自己去讀書了。

小學(xué)接受的書本還比較有限，很多看不懂也看不會(huì)，都是一些帶有童話類的書，初中有小學(xué)打下來的基礎(chǔ)，學(xué)的東西也多了、繁了，也變得有些復(fù)雜。我現(xiàn)在來講一講我初中看過的一本比較有深刻記憶的書吧，它是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這本書我讀了有三個(gè)禮拜，我對(duì)它真的太喜歡了，喜歡一字一句的去感受其中文字的妙處和作者她對(duì)自己在童年所遭受的一切不幸從不能接受到慢慢接受自己的這與別人的不同。我從開始的嘗試讀它，漸漸的讓我沉浸在她的世界里，我有點(diǎn)不想太快跟它說再見，每次讀到我內(nèi)心的碰觸點(diǎn)，我就會(huì)停下來細(xì)細(xì)品會(huì)，去把思路縷清了，再繼續(xù)看下去。我也跟著海倫凱勒在不斷的探索這個(gè)世界。她因?yàn)橐粓龈邿龑?dǎo)致雙目失明，再也不能像別的小孩那樣看到美麗的色彩和外面的世界，只能憑著觸感去感知。是在后來的莎莉文老師的幫助下，重新?lián)肀н@個(gè)世界，她沒有放棄，一直堅(jiān)持努力的`學(xué)習(xí)盲文，用所學(xué)的知識(shí)去創(chuàng)造自己的世界。正是因?yàn)樗牟环艞壓筒还苡龅绞裁蠢щy，都選擇樂觀的面對(duì)，才會(huì)即使失明，看不到別人能看到的，可卻一直都努力把自己融入到那個(gè)世界去，才會(huì)有后來的成就，不怕苦難，我才可以知道她的故事，感受她的感受。

勞動(dòng)使我快樂演講稿（通用14篇）篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

書是海洋，我是小魚，在大海中自由的嬉戲。書是天空，我是小鳥，在天空中自由的飛翔。書是花盆，我是種子，在花盆中茁壯成長！冰心說過“多讀書，讀好書，和好書交朋友！”朋友們，一起讀書吧。

星期六的晚上，我看了一本書，名叫《兩只小花豬》，我和爸爸說好了，只看半小時(shí)就去寫作業(yè)，于是爸爸就去遛狗了。我趕快把書打開，這本書的作者是楊紅櫻，我非常喜歡楊紅櫻的作品，于是我津津有味的看，把故事的情節(jié)都寫了下來，這本書就像磁鐵一樣吸引著我，使我愛不釋手！這本書讓我懂得了：要怎么樣做人，怎么樣度過一個(gè)快樂的童年。不知不覺的，半個(gè)小時(shí)過去了，我還在看書，這時(shí)，我有些口渴，我一邊看書一邊去接水，結(jié)果呢我把杯子放到了一旁，用手去接水，水全灑在了地上，我無可奈何的拿起抹布擦地上的水。這時(shí)爸爸回來了說了我一頓，讓我回房間睡覺，我鉆進(jìn)了被窩里，拿起書就看，一直把這本書看完。

書是人類進(jìn)步的階梯！書能給我們帶來知識(shí)，能講述人生道理。

此致

敬禮

勞動(dòng)使我快樂演講稿（通用14篇）篇十四

讀書，在寒冷的冬天。沒有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。描繪著一個(gè)肅穆寒冷的冬天。在這個(gè)北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜凜的日子里，蜷縮在暖暖的被窩中，品讀著海倫凱勒的《假如給我三天光明》，體會(huì)著作者失明后內(nèi)心世界的孤獨(dú)、寒冷，但她堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，像一束溫暖的陽光照進(jìn)我心中每一個(gè)角落。讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持捧暖你的心窩！

讀書，在四季，四季，在讀書。讀書給我?guī)頍o限的快樂！

書，是人類進(jìn)步的階梯，蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的寵兒。歷來，名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要，還有的更以讀書為重。的確，書很重要，但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤焦渴的心田！沉浸在讀書的世界里，更像乘坐書舟，遨游知識(shí)的海洋！

閑來無事常讀書可以使我們陶醉在書中世界，忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈，使人更純潔，更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐，變得自李唐來，世人更愛牡丹！當(dāng)然，書是需長讀的。可讀書不只是眼球在字面上一略而過，而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身！這才是讀書的真正含義！

就拿本人來說，雖說不是人家那種愛書如命，可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí)，就拿起書本，靜靜默讀。讀詩詞時(shí)，感覺到詩人復(fù)雜的.情感，感覺到詩人不屈于權(quán)貴，高潔傲岸的道德情操。仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書，豐富了我的生活，更使我的知識(shí)拓展，使我的想象多了一塊新天地！另外，讀書還是我有著成就感，這里你可能就不太明白了，現(xiàn)代社會(huì)人人競爭，每人都有強(qiáng)與他人之心！本人也不例外，與同歲孩子在一起，給他們講書中有趣的情節(jié)，聽著他們你真行的話語，心中感覺書給我?guī)砹藰s耀！

朋友，讀書吧！書給我們帶來快樂，使我們不虛度光陰，愛讀書的人都是具有良好品德的人！讀書，簡單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家，文豪。都是愛書如命之人，在他們眼中，金錢不是他們所要追求的，他們所追求的是高尚的情操。不同于世人，要在污濁世界獨(dú)立不移！就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而他們所追求的，只有讀書才能帶給他們！書中沒有瑕疵，沒有污穢，只有那如同潔白的雪花，一片潔白。

不要再猶豫，讀書，使你脫離凡俗，書中乃一片美好的世外桃源！