優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶，是他們對于人生的深刻領(lǐng)悟和獨特見解的呈現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

照片二年級（優(yōu)秀13篇）篇一

我很小就喜歡上了大海。我有一張照片：爸爸、媽媽一人牽著我一只手，站在一塊巖石上，歡快的笑著。我們笑臉的后面是一望無際的大海！那是我五歲時；爸爸、媽媽帶著我坐飛機來到了祖國最南端的天涯海角照的一張照片。當(dāng)時是冬天，長沙很冷，人們都穿著大棉襖，可我們在海南卻可以下海游泳。那邊的太陽很刺眼，爸爸媽媽帶我到海邊玩耍，把我抱到海水包圍著的一塊巖石上。一個浪打來，海水沖到了我的小腳丫，我趕緊抱著爸爸媽媽，生怕被海水沖下去。爸爸的同學(xué)站在一旁把這個情景拍了下來。我每次看見這張照片，都會想起童年的.趣事；也很想再到海邊去玩。這個國慶假期，爸爸答應(yīng)了我的請求，帶著我和媽媽同爸爸的一些朋友，去了廣東臺山的一個叫上川的海島。它是我國的第四大島嶼，那里有三個沙灘，三個沙灘又有三個不同的名字，有飛沙灘、銀沙灘、金沙灘。爸爸的朋友陪著我在沙灘上撿貝殼，一個潮水退下去，在沙灘上留下很多很多的貝殼和寄居蟹，我們高興地跑啊、跳啊、叫啊，開心極了！爸爸在沙灘上給我捉了幾只小沙蟹，我把它們養(yǎng)在小水桶里面。晚上我聽媽媽說要把小沙蟹放回大海里，要不它們會死掉的。我聽了媽媽的話一大早就到海灘把沙蟹放走，沙蟹很快鉆進沙子里，消失得無影無蹤。回到家里，我做了一個夢，夢見沙蟹媽媽夸我是個好孩子！我喜歡的一張照片作文500字。

照片二年級（優(yōu)秀13篇）篇二

我喜歡的一張照片長沙市砂子塘天華寄宿制學(xué)校三年級一班黃澤浩這張照片是去年我和媽媽到廈門旅游的時候我拍的。那天，我和媽媽乘坐一艘游輪去觀海，大海無邊無際的，寬廣深遠，波濤連連，真像個頑皮的孩子，一會兒平靜，一會兒浪濤洶涌，向岸邊沖去，再卷回來，好像在跟沙灘玩捉迷藏的游戲。媽媽對我說：“男子漢的胸懷就要像大海一樣寬廣！”“太美了！”我大聲地喊到。在游輪上，我們母子倆照了好幾十張相。過了二十分鐘左右，我們看到了一個小島，遠遠的好像大海上嵌著一粒綠色的`珍珠，女播音員給我們介紹了那個小島叫金門島，金門島上樹木茂盛，但是沒有居民，它的沙灘上密密麻麻地插著刺刀，周圍布滿電網(wǎng)，它是國民黨的軍事基地。金門島是臺灣省的一部分，臺灣是我們的領(lǐng)土，但是它只能跟我們隔海相望。媽媽告訴我：抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨掉頭向共產(chǎn)黨發(fā)動進攻，1949年國民黨被共產(chǎn)黨打敗后，就逃到臺灣，從此，臺灣省就成了一個迷了路的小孩。

中秋節(jié)快到了，親人們團聚在一起，在這樣的節(jié)日里，我們更加思念臺灣同胞，因為我們血肉相連。我拿出這張最喜歡的照片就是希望臺灣能早日回到祖國的懷抱。

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照片二年級（優(yōu)秀13篇）篇三

一天，小剛和哥哥去公園游玩。

走到一片草地旁，哥哥說，小剛我來幫你照張相吧。小剛就在哥哥的面前擺了幾個pose。哥哥正準(zhǔn)備按快門了，小剛忽然扭頭就跑開了。

原來不遠處有個小妹妹不小心摔倒在地上。原來小剛是跑過去把她扶了起來。哥哥趕緊拿相機把這個情景給拍了下來。并且表揚小剛是個樂于助人的小朋友。

這張照片哥哥一直保存著，后來爸爸、媽媽也表揚了小剛是個尊老愛幼的孩子。

今天，晴空萬里，陽光明媚，小寧的心情也像這天氣一樣格外的好，因為爸爸要帶他去公園照相。他們興高采烈地走在去公園的路上，不知不覺就來到了公園里。

這里風(fēng)景優(yōu)美，你看，柳樹搖著嫩綠地枝條，像一位姑娘搖著她那綠色的長發(fā)在跳舞;藍藍的天上飄著朵朵白云，有的像一匹駿馬向前飛奔，有的像一只小兔子在采蘑菇，還有的像幾只小雞在啄米……好玩極了!

爸爸帶著小寧來到一個花壇前，想給他拍一張照片留作紀(jì)念，他雙手背后，面帶微笑地看著鏡頭，爸爸剛要按下照相機的快門，忽然，小寧飛快地跑去西邊，爸爸疑惑地看著小寧，心想：小寧要去干什么?我要去追他，防止他走丟了。爸爸追上小寧，一看，原來是小紅在玩的時候不小心摔倒了，她捂著屁股，都站不起來了，小寧蹲下來，扶著小紅的胳膊，轉(zhuǎn)過頭對爸爸說：“爸爸，小紅摔倒了，您給我們一起照一張照片吧!”爸爸微笑著點了點頭。于是，小寧和小紅擺好姿勢，爸爸舉起相機拍了一張照片，拍完后，小寧便雙手扶起小紅，和爸爸一起把她送回了家。

回到家后，爸爸問小寧：“小寧，你覺得這張照片是不是很美麗?”“當(dāng)然了，因為這代表著關(guān)愛和友誼!”

一天，小明和爸爸去公園里玩。

一走進公園大門口，就看到花壇里有許多花朵芳香撲鼻，有紅的、黃的、紫的、藍的，五顏六色好看極了!

爸爸說：“小明這兒的風(fēng)景不錯你站在這花壇前我給你拍張照片。”小明說：“好的。”

突然，小明跑走了，爸爸說：“小明照片還沒拍好呢，你去干嘛呢?”

原來，小明看見一個小妹妹摔倒了，小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快門，拍下了小明助人為樂的那一幕。

照片洗出來了爸爸看著照片說：“這里的風(fēng)景美，小明的心靈更美。”小明聽了心里美滋滋的。

照片二年級（優(yōu)秀13篇）篇四

翻開語文課本，一張黑白照片映入眼簾，我喜歡的照片作文。這是19xx年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來得真實情景。

原本一片繁華的城市，在戰(zhàn)爭的硝煙下成為一片廢墟，扭曲的鐵路，斷裂的天橋，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙的氣味。

照片中的一個小孩，坐在廢墟前大聲哭喊著。他為什么哭呢？怎么就他一個人？他的家在哪？他的爸爸媽媽呢？一個個問號浮現(xiàn)在我腦海里。

在日本侵略者轟炸上海火車南站前，他也許正高興的和爸爸媽媽一起出外旅游，探親。突然，一架架飛機呼嘯而過。一陣陣炮火轟鳴，炸毀了她美麗的童年。

他望著眼前的一切，只有無助的哭泣。沒有了爸爸媽媽，他成了一個孤兒，沒有人疼愛，甚至可能成為一個小乞丐，每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討，吃不飽，穿不暖。

日本侵略者炸毀了多少個幸福的家啊？還有多少兒童會像照片中的小孩那樣啊？我痛恨日本侵略者，他們就像是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。我永遠不會忘記日本侵略者給中國人民帶來巨大痛苦和災(zāi)難的這段悲慘和屈辱的歷史！！！

我家里有一張三年前的照片，這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級示范幼兒園學(xué)前一班照的畢業(yè)照。上面除了有我們學(xué)前一班的全體小朋友，還有幼兒園的胡園長以及教過我們的毛老師、王老師和英語老師。照片上面有幾個同學(xué)現(xiàn)在仍然和我在一個班上，他們是：第一排的.肖鉞雷，和我一起站在第二排的馬一力，第四排的楊雨涵和汪奕玲，中學(xué)生作文《我喜歡的照片作文》。

每當(dāng)我看到這張照片，就會想起那難忘的一天。

那是夏天的一個中午，老師們給我們每個小朋友發(fā)了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服，戴上博士帽，在毛老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到幼兒園大門口。老師讓我們先排好隊，然后給第一排的小朋友拿來了凳子，讓第一排的坐在凳子上，第二排的站著，第三排的站在高凳上，第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調(diào)試好相機后，對著我們大聲說了聲：“笑！”，老師讓我們一起喊：“茄子！”，然后就拍下了這張照片。

一看到這個題目，我的腦海里就浮現(xiàn)出許多東西：我喜歡畫畫，我喜歡旅游，我喜歡看書，我喜歡…….可在這五花八門的選擇中，我唯獨最喜歡攝影，可能是因為那次去了千島湖旅游的緣故吧。

暑假里，媽媽帶我去千島湖游玩。我開心極了，拿著相機拍這拍那。到了目的地后，我還在欣賞一路上拍下的風(fēng)景照片，就這樣，我喜愛上了攝影。

有一次，二外公生日，我和媽媽一起去吃飯。到了二外公家，我便拿起媽媽的手機，一邊吃飯一邊逗小狗，把它好玩、有趣的動作都拍下來，結(jié)果被小狗追的滿屋子跑，引得大家都來看我，哈哈大笑。我呢，竟然一邊哭，一邊為自己拍下這笑聲滿堂的場面。

也許是我對攝影的真心喜愛感動了老爸老媽，他們居然給我買了一個小相機。我激動極了，天天都拿著相機拍來拍去。有時實在沒東西可拍，就拍金魚，拍吊燈，甚至拍自己對著鏡頭傻笑，反正，逮著什么拍什么。

童年的回憶是多么有趣，直至現(xiàn)在我也不能忘記，這也許就是讓我直到現(xiàn)在，還特別喜歡攝影的原因吧。

照片二年級（優(yōu)秀13篇）篇五

我心中的節(jié)日有很多，可我最想過的是“神仙節(jié)”。

為什么我想過神仙節(jié)呢？因為我想到了一些心地善良的孩子，天天在家被爸著學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，有時還要打罵，他們一點兒不快樂。所以我希望能有一個“神仙節(jié)”，給孩子們放松一下，讓他們痛痛快快地玩，然后認認真真地學(xué)習(xí)。

“神仙節(jié)”那天，孩子們都能享受神仙般的快樂，可以把心里的苦悶說給天地，說給神仙，說給朋友或爸媽都行。說到這里，是不是有朋友要問：“為什么要說給爸媽？會被打嗎？”。我告訴你，不會的，因為那天是“神仙節(jié)”嘛！如果哪個家長要是打罵孩子的話，是要受到上天懲罰的。

神仙節(jié)那一天，我們想玩啥都行，家長在神仙的幫助下，都會滿足我們的要求。就算自己想去游樂場玩，那也可以！我們也不用怕過馬路，因為在神仙的指揮下，路上的車速都會減到每小時20公里或者更慢，所以不必擔(dān)心。當(dāng)然，大人要是想陪同也可以，不過不可以限制孩子。

這就是我想過的'節(jié)日，怎么樣？美吧！希望這個節(jié)日可以早點加到年年月月日日中……。

照片二年級（優(yōu)秀13篇）篇六

在我的相冊中，有許多照片，但我最喜歡那張在我奶奶家用壓水機打水的照片。

那是在二年級暑假，我和我爸媽去奶奶家。到了奶奶家，我還真有點不習(xí)慣：洗手還得從缸里舀出水來洗手，我看跟本洗不干凈。我發(fā)現(xiàn)缸里的水快沒了，就對奶奶說：“奶奶，缸里的水快沒了，在哪兒打水呀？”“不用了。”奶奶說，“你先玩一會兒吧。”“沒事兒，我正好試試。”“好吧，用門前的壓水機打水。”

“壓水機？我從來沒有聽說過著個名字，應(yīng)該是那個跟茶壺似的東西吧。”我心想。于是我把桶提過來，放在“茶壺”口下，壓了半天也壓不動。我表妹看見了，她告訴我：“要先把它提上去，再壓下來。”我照她說的去做了，呱嗒呱嗒白嘩嘩的水從“茶壺”口流了出來！真神奇呀！

正在我好奇地笑時，爸爸看見了，就按下快門，從此我就有了這張照片。

我喜歡這張照片。每當(dāng)看到它，就仿佛回到了遼寧老家，仿佛又聽到了那呱嗒呱嗒的壓水聲。

照片二年級（優(yōu)秀13篇）篇七

我家的相冊里有許多照片，但我最喜歡的還是這一張在鄭州動物園的照片。

照片里的我穿著白色的短袖和藍色的牛仔褲。我的脖子里還戴著粉紅色的小海豚項鏈。我的眼睛睜得大大的看著前方，嘴巴緊緊地抿著。我的左手握著媽媽的手。媽媽站在我的后邊。她穿著黑色的連衣裙，笑瞇瞇的望著前方。媽媽的左邊是一排綠油油的竹子。媽媽的右邊是我的哥哥，哥哥穿著黑色的上衣和黃色的褲子。哥哥的后邊是一個可愛的海獅雕像。海獅用它的舌頭舔著哥哥的頭。

這真是一張美麗的照片。我一看到這張照片就想起我的哥哥和小海獅。

照片二年級（優(yōu)秀13篇）篇八

那是暑假的一天，媽媽和爸爸帶我到海邊的海灘上玩，到了海邊，展現(xiàn)在我面前的是波光粼粼的大海，在海天相連的海平線上，有一艘艘紅白相間的帆船在海中漂蕩。

撿著撿著，忽然一個小海螺跳入了我的眼眶，我想：“我為何不將這個小海螺帶回家呢？”想著想著，我就把海螺拿起來，放在手中東看西看，可是它在我的手中拼命地掙扎著，使勁兒的搖著身子，看著這只小海螺，我又想了想：森林是動物的家，藍天是白云的家，海螺的家應(yīng)該是大海，想到這里，我終于拿定了主意，把小海螺放回了大海，就在這時，媽媽按下了快門，留住了這感人的一刻。

每當(dāng)看到這張照片，我就會想起那只小海螺，它應(yīng)該在大海中生活得很快樂，過著66無慮的生活吧。

照片二年級（優(yōu)秀13篇）篇九

聽著mp3伴這銀鈴般悅耳的歌聲，看著一張新照片就想起了那次難忘的沙灘之旅。

我被大海給迷住了，腳踩著軟軟的沙灘，感覺絲絲暖溫溫的，走過的地方留下了一串串小腳印，別提有多開心了。走累了，就座下來，仰望天空，此時，天，比往常更藍，云兒白得透亮，白得清爽，飄在哪，就像給無邊的藍絲絨繡上了白色的大花。

休息夠了，趁著漲潮，，我隨著海退去的地方拾貝殼，撿漂亮石頭，大海從不吝嗇它的飾品，一下子，我就拾了好幾枚，有的潔白如象牙，有的像個小喇叭，漆上淡淡得粉色，最美的要屬一個大海螺，足足有我兩個手掌大，聞一聞，還帶著海風(fēng)味輕輕放入耳畔，細細聆聽。

看著這張照片，無不引起我對大海的思念。

照片二年級（優(yōu)秀13篇）篇十

時光荏苒，猶如白駒過隙般稍縱即逝。在我家的相冊里躺著一張泛黃的照片，照片是我和一位老人的合照，照片上的我抱著一大堆菜沐浴在陽光下，笑得很燦爛。

依然記得，那是一個陽光明媚的上午。

太陽當(dāng)空照，花兒對我笑我哼著歌，輕快地行走在小路上，好不愜意！嘿，老劉家那女娃子又出來玩了，來，快到奶奶這來，和奶奶一起擇菜。不遠處的大坪上坐著一位年老的婦人，她遠遠地向我招著手。對于她，我再熟悉不過啦，慈善、和藹這樣的詞似乎就是為她而生。我毫不猶豫地答應(yīng)了，好嘞！王奶奶，您今兒個又出來擇菜啦！我一蹦一跳地來到王奶奶身邊，只見她的面前堆滿了各類蔬菜，其中只有白菜是我認識的，其他的蔬菜我都叫不上名兒來，真是看得我眼花繚亂。

來，奶奶今天忙不過來，你幫奶奶擇好菜，擇好之后奶奶把這菜分你一半，好不好？王奶奶笑著問我，她笑起來的時候眼睛都瞇成了一條縫。

這自然是好的，畢竟用勞動換來的果實才是最香的，我二話不說擼起袖子就開干。瞧著王奶奶熟稔的樣子，手在菜上飛快地動著，我也不甘示弱，暗暗地憋足了氣，像是要跟奶奶比速度。

哎喲！我捶捶自己的手，忙活了一上午可算全部擇完了，再度空閑下來已是中午，我望著王奶奶放在一旁的一堆蔬菜，眼睛亮了亮，奶奶，這是給我的嗎？對的，你拿回去讓你媽媽給曬好了，趁著太陽曬個十幾天就好啦！王奶奶笑著回答我。一時間，我樂得說不出話來，王奶奶見我站著不動，把一捧菜直接塞進了我的懷里。

咔嚓，鄰居家阿姨路過，立馬就來了個抓拍，一個令我難忘的畫面定格在了照片上。

每每看到這張照片，我總覺得仿佛就發(fā)生在昨日。相機留下的不僅僅是一張簡單的照片，而且有我珍貴的回憶。

照片二年級（優(yōu)秀13篇）篇十一

我有很多相片，但最近爸爸帶我去一個美麗的小區(qū)玩時照的相片我特別喜歡。

那天，我們來到小區(qū)，只見到處鮮花盛開，芳草鮮美，樹木吐出的枝條是那樣嫩綠。這樣的美景，不拍個照留下來豈不可惜?于是，爸爸拿出隨身攜帶的照相機照起相來。花叢中，我笑瞇瞇的，臉蛋紅撲撲的，看起來真漂亮啊!

我們又換了一個地方拍攝，那里的風(fēng)景更美，爸爸的.相機卡擦咔嚓地響個不停，我們拍了很多相片。

那天我好開心，多么盼望爸爸下次再帶我去那個小區(qū)照相啊!

照片二年級（優(yōu)秀13篇）篇十二

那是我回老家時和表姐一起拍的。表姐和我差不多大，我們扎同樣的頭發(fā)，穿同樣的衣服，常常一起玩，很多人都說我們是雙胞姐妹，媽媽和舅媽也常叫錯。

照片的背景是外婆家的院子，我們常在院子里跳繩，踢毽子，玩游戲。我們最喜歡把表姐家的小兔放在院子里讓它們賽跑，誰得冠軍，我們就給它戴一朵小花。那里留下我們許許多多的歡笑。

我要回三亞的時侯，表姐和我都戀戀不舍，表姐哭了我也哭了。媽媽就給我們拍了這張照片，留做紀(jì)念。

每當(dāng)我看到這張照片就想起我的表姐，想起我們在一起的快樂。

照片二年級（優(yōu)秀13篇）篇十三

實驗小學(xué)三(六)班肖心悅。

我家有許多照片，其中我最喜歡的就是我在海南照的一張照片。

指導(dǎo)老師：張瑩。

(投稿：xszw于2006-6-1710:34:46編審:)。

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