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以文明為的學生(通用16篇)

時間:2025-07-22 作者:飛雪

優秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。以下是一些具有啟示意義的優秀作文范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。

以文明為的學生(通用16篇)篇一

親愛的同學們:

為進一步提高我校廣大學生文明衛生素質,優化校園環境衛生,服務學院十校慶準備工作。經東方語系團總支學生會系決定,在全系范圍內開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動,請各位同學認真貫徹落實。

全系行動,從我做起,制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到:不隨地吐痰;不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物;不亂倒垃圾;不亂貼亂畫;不亂停、亂擺、亂放;不損壞公設施、花草樹木;不亂橫馬路等。

禁只文明行為,從自己做起,并監督他人。全面提高全系素質,引導學生養成健康、科學、文明的行為舉止和衛生習慣,創造干凈、整潔、衛生、優美的校園環境,營造“校園是我家,衛生潔凈靠大家”的良好氛圍,樹立文明校園、亮麗校園、衛生校園、和諧校園新形象。

1、學校要采取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監督員等形式,引導學生克服不良生活習慣,用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。

2、維護環境衛生,人人有責。、不亂倒垃圾、污物,不高空拋物,不從樓里和車里往外扔垃圾、塑料袋。

3、養成良好的衛生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。

4、愛護一草一木,不摘取枝葉花木,不在公綠地拋灑廢物。

5、不在公場所亂涂亂畫和亂張貼。

6、不擅自在樓道內堆放雜物。

7、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾桶里。

8、珍惜環衛工人的勞動成果,從自己做起,并監督他人。

同學們,校園建設我們建。讓我們行動起來,同維護環境衛生,用我們的文明習慣來營造整潔舒適的生活環境,讓我們的校園天更藍、地更凈。

xxx。

20xx年xx月xx日。

以文明為的學生(通用16篇)篇二

親愛的同學們:

大家好!

隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到,網絡是一把“雙刃劍”,網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的'問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,現在向全體同學發出“文明上網、健康上網”的倡議:

1.規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧。不沉迷網絡游戲,正確把握上網時間和上網時段。

2.明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我。

3.文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣。

4.宣傳文明上網,倡導文明上網,做綠色上網的宣傳員。

5.關心身邊同學,奉勸遠離網吧,幫助同學充分認識不良網站的危害。

讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發展!

倡議人:xxx

20xx年xx月x日

以文明為的學生(通用16篇)篇三

親愛的同學們:

文明行為的習慣,要從我們自己身上做起。只有自己做好了,才能去監督他人。

學校是我們的另一個家,所以不要污染它,因為它需要干凈;教室就像是我們的臥室,它有著重要的任務,所以不要大聲喧嘩,因為它需要安靜;同學們就像是我們的親人,在最重要的時候,他們會給我們幫助,所以不要互相打架、辱罵,因為他們需要和平,他們也需要我們。我們有一個優美、溫暖、干凈、有序、安靜、和諧的校園,這個任務就交給大家共同去營造。

校園的保護是我們學校的全體師生來完成的。看見地下有紙屑,要隨手撿起,就像是我們學校的一句文明語言:伸伸手,彎彎腰,垃圾廢紙不見了??匆娪写蚣艿默F象,要馬上告訴老師,讓老師去幫忙解決。我們要是看見老師,必須要行少先隊禮。要自覺遵守好學校的紀律。不能隨地吐痰,隨手扔垃圾。不能破壞公物。要爭做文明少年。

在這里,我倡議:現在做起,從我做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,爭做陽光文明少年。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

以文明為的學生(通用16篇)篇四

親愛的同學們:

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統,也是現代文明社會的重要標志。荀子說:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為了大力弘揚雷鋒精神,積極開展精神文明創建活動,在全校形成“學雷鋒、講文明、樹新風,做文明中學生”的良好氛圍,我們向全校同學發出倡議:

一、尊敬師長,孝敬長輩,尊重他人,團結同學,互相幫助,爭做文明學生,把文明禮儀帶進學校、帶進家庭、帶進社會。

二、衣著整潔,儀態大方。餐廳吃飯要排隊,上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。騎車上學、回家途中,不搶道,不撒把,不載人,遵守交通規則,注意交通安全。

三、遵守紀律,維護公共秩序,不遲到,不早退,不曠課,放學按時回家,做到有事請假。

四、語言文明,不罵人、不說臟話、大話、假話,倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。

五、愛護學校公共設施和公共財物,愛護校園的花草,愛護校園環境,不隨地吐痰,不亂拋瓜果皮殼,不亂擲食品包裝袋。

六、養成良好的生活習慣,不吸煙,不酗酒,不賭博。

七、珍惜時光,奮發圖強,合理科學利用網絡資源,文明上網,嚴守網絡文明公約,不沉溺于網絡游戲。

八、勤儉節約,不鋪張浪費,節約用水用電。

九、不斷提高自身素質,樹立良好的精神面貌,遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

十、增強集體榮譽感,牢固樹立“校興我榮,校衰我恥”的思想,處處、時時想著為學校爭光,做學校文明小使者和宣傳者。

同學們,讓我們行動起來,從自身做起,從小事做起,讓我們在“學雷鋒、講文明、樹新風,做文明中學生”的活動中,盡情展現自己的風采,用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章,唱響文明禮儀的音符,為建設文明、和諧的校園而努力奮斗!

__學校團委、學生會。

20__年11月29日。

以文明為的學生(通用16篇)篇五

廳機關廣大干部職工:

年7月1日《xx市文明行為促進條例》實施為契機,我們倡議:告別不文明行為,爭做文明先行者。

一、排隊上下車。在公交站點、車站,倡導乘客自覺遵守秩序,排隊候車,依次上車;乘車時不爭搶座位,主動為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。

二、禮讓斑馬線。倡導機動車行至斑馬線時,提前減速、停車讓行人優先通行;行人和非機動車通過路口或者橫穿道路時,走斑馬線,遵守信號燈,不隨意亂穿馬路,行人不翻越交通隔離設施。

”,看到垃圾主動撿起,投進垃圾箱里。

四、不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衛生設施中,或吐進紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里,養成“把痰吐在廢紙上,把紙扔在垃圾箱”的行為自覺。

五、不亂停放車輛。自覺將車輛規范停放在指定車位,不擠占相鄰車位,不影響其他車輛出入位,不在綠地停放,不堵占消防通道,不占用公交車專用停車泊位,不占用車行道、人行道。

章!

xxx。

20xx年xx月xx日。

以文明為的學生(通用16篇)篇六

居民的朋友:

你好!

社區爭取浦星20xx版上海文明社區工作已經全面展開,這是浦星社區(街),是一個光榮而艱巨的任務,也是塑料浦星形象,內強社區質量重要的鉗子。我們每個人居民浦星主人,是社會文明建設者,也是社會文明的受益者,創建文明社區從我們每一個人都努力工作在一起,在美國所有的居民主動發出如下:

第一,從我做起,參與創建。

浦星是我們的家,創造文明的社會,建立一個漂亮的家,是每個居民義不容辭的責任和義務。從現在開始,我們應該采取的態度積極關注創建主機,致力于創造,用自己的實際行動為社區建設增加磚加瓦,榮譽。

第二,從我做起,遠離壞習慣。

一個文明健康的生活方式,摒棄了不文明的行為,文明的語言,做文明禮貌,提高文明習慣,樹文明形象,和文明在一起。積極參與“不浪費掉在地上”、“文明星期六“精神文明主體實踐,我的力量幫助浦星創建成功。

第三、從我做起,促進健康的'氛圍。

關注社會道德,大力弘揚愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻改善公民的基本道德規范。

居民朋友們,浦星是我們共同的家園,每個人的努力,可以使我們的家庭遠離文明進一步;每一個人的熱情,將促進浦星走向輝煌的明天!讓我們攜起手來創建文明社區為己任,建立健全管理機制浦星社區,社會秩序穩定和居住環境舒適、公共服務質量、人際關系和諧、道德良好的模型社區。

倡議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

以文明為的學生(通用16篇)篇七

尊敬的老師、親愛的同學們:

爭創全國文明城市是榆林市委、市政府落實_、建設和諧榆林的重大舉措,是造福于民、惠及百姓的民心工程,對于進一步提高榆林市的城市文明程度和廣大市民的整體素質,建設美好榆林具有重要戰略意義和現實意義。作為榆林學院師生,我們既是城市文明的受益者,更是文明城市的建設者。我們有理由和義務為我們朝夕相處的城市梳妝打扮,更有信心和能力為我們生活的城市增光添彩。作為城市的主人,我們應該積極投身到這場創建活動中來,共同維護山清水秀地干凈城市形象。為此,我們發出如下倡議:

1.文明養成從我做起。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。作為學校的一員,我們有責任、有義務通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為校園增添亮色。要從身邊的點滴小事做起,保持實驗室、教室、宿舍的衛生整潔,保護環境,愛護校園,做到節水節電、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不浪費糧食,養成重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

2.團結友善從我做起。我們有幸在這里共同生活與學習。讓愛心、善心與我們同在。贈人玫瑰,手有余香,在別人遇到困難時真誠關心,伸出援助之手,幫助他人,共同營造互相關愛、和諧美好的人際關系。

3.告別陋習從我做起。文明在口中,不說粗話臟話,不在公共場所吸煙,公共場所不大聲喧嘩;文明在手上,不損壞公物,不亂扔雜物;文明在腳下,不亂穿馬路,不踩踏草坪;文明在行動,上課認真聽講,不遲到早退。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式,以自身模范作用輻射帶動身邊人,使校園環境更加優美整潔。

4.志愿服務從我做起。志愿服務是現代社會文明程度的重要標志,奉獻、友愛、相助、進步的志愿精神,體現了我國扶危濟困、助人為樂的傳統美德和社會主義核心價值體系的要求。在日常生活中積極參與到校園內治安、環境保潔、宣傳教育服務、文體娛樂服務等多項義務活動中,為文明校園的建設貢獻出自己的一份力量,奉獻他人,快樂自己!

老師、同學們,建設和諧校園,爭做文明市民,爭創全國文明城市,我們責無旁貸!你的'形象就是我們這座城市的形象,你的一份努力,你的一份辛勞,都會使我們的城市更美麗!讓我們迅速行動起來,我們的每一份熱情,都會讓我們的城市凝聚更多文明芬芳。讓我們攜起手來,共同努力,為榆林創建全國文明城市貢獻榆林學院的一份力量!

榆林學院化學與化工學院

以文明為的學生(通用16篇)篇八

親愛的市民朋友們:

9月份是我市環保宣傳月,主題為“開展綠色環保行動,推進生態文明建設”。大家都知道,保護生態環境、建設生態文明是一項系統工程,需要全市人民的共同參與和共同努力。為此,我們5家單位聯合發出“倡導生態文明,共建綠色家園”倡議:

大力宣傳普及環境保護知識,提高公眾的生態環保意識;增強環保技能,營造濃厚的輿—論氛圍和良好的社會環境。倡導生態、文明、健康的生活方式,用我們的實際行動影響身邊的人,改善我們周圍的生態環境。

積極參與生態文明鎮(村)、綠色社區、節約型機關、綠色學校(賓館、企業)、綠色家庭創建活動;積極參與清除環境污染、保護生態環境的志愿服務活動。努力搞好公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的.污染,對環境少一分破壞,多一分關愛,共同營造資源節約型、環境友好型社會。

樹立低碳生活理念,崇尚綠色消費,不用或少用一次性制品,不買過度包裝的商品。倡導綠色交通,盡量以步代車、騎自行車或乘坐公共交通工具出行。說文明話,做文明事,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不摘花折草。積極舉報污染環境的違法行為。

為了奉化的今天和明天,為了我們共同生存的生態環境,讓我們一起加入到生態文明建設的熱潮中來,共同創造綠色環保、文明和諧的生態家園!倡議人:

時間:20xx年xx月xx日

以文明為的學生(通用16篇)篇九

尊敬的市民朋友們:

大家好!

當我們漫步于人來車往的寬闊街道時,常會慨嘆這座城市的美麗與繁華,但您是否注意到,在車水馬龍的潮流里卻隱藏著兇險的馬路殺手?駕駛人酒后駕駛、爭道搶行、亂鳴喇叭、車輛亂停亂放、擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、車不讓人、跨越道路隔離設施……等等這些不禮貌的交通行為時常發生在你我身邊。然而,您是否意識到,這些行為在不經意間可能就會釀成慘劇,摧毀人的生命和家庭幸福,嚴重影響社會的和諧與穩定,它折射出來的是對自我和他人生命的漠視、對公共秩序的破壞、對社會公德的踐踏!遵守交通法規、樹立禮貌交通新風尚不僅僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的職責。為了切實增強公民禮貌交通意識,糾正各類違反交通法規的現象,創造良好道路交通環境,進一步提升公民禮貌素質和社會禮貌程度,廣西交警部門啟動了以“關愛生命,禮貌出行”為主題的禮貌交通行動計劃,為此,我們發出如下倡議:

三、堅決“抵制六大危險駕駛行為”:酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。無數血的教訓證明:這六大危險駕駛行為是生命的克星,是幸福的天敵,一旦與之沾邊,那就是一腳踏進了地獄,每一個珍愛生命的人必須要警鐘長鳴。

四、關愛生命,禮貌出行,從我做起:交通安全關系千家萬戶,禮貌交通靠大家共同維護。讓我們攜起手來,從此刻做起,從自我做起,禮貌行車,禮貌走路,模范遵守交通法規,以實際行動支持“禮貌交通行動計劃”,為了您和他人的健康幸福,創造安全、暢通、禮貌、和諧的道路交通環境!

二〇--年五月二十八。

以文明為的學生(通用16篇)篇十

親愛的同學們:

大家好!

風貌??涩F實之中,總跳動著一些音符,它們在走廊及樓梯間打鬧,它們隨意吊教室的門框,它們在教學區打球,這些行為的存在,使我們校園的樂章不夠和諧。

為此,初中部061班班委會向全校同學發出倡議:開展安全健康有益的活動,豐富課余生活。

第一,課間十分鐘,放松眼部,適宜眺望遠處,或看綠色植物,也可以進行踢毽子、翻繩等容易操作,所需場地不大,可以隨時結束的游戲,這些活動既可以放松自己緊張的心情,又不會對下節課造成影響。

第二,在較長休息時段內,如下八自習到上晚一的70分鐘時間,打籃球、乒乓球、羽毛球、扔沙包、跳繩是這時適宜進行的活動,當然,與好友下盤棋,或者剪紙也是很不錯的。

第三,班級可以在班團活動或文體活動的時間內開展如夾彈子、兩人三足、腦筋急轉彎、成語接龍、拼圖游戲等形式多樣的趣味活動。

與此同時,我們還要向大家提出以下注意事項:

第一,根據時間,安排運動項目。例如,課間不宜劇烈運動,以免影響下節課的學習,也不宜省下吃中餐晚餐的時間去打籃球,以免影響身體健康。

第二,要以學習為前提,不能因為打球太投入而忘記完成作業,更不能在課堂上對游戲念念不忘。

第三,保護好環境衛生,注意言行舉止文明,球場上,我們應做一名文明球員,講臟話、亂扔垃圾等不文明現象要遠離球場;剪紙時,應注意衛生,當剪出的圖案使你獲得美的享受的同時,不要忘記,將紙屑倒入垃圾桶。

總之,希。

望大家。

多多開動大腦,開展豐富的益智活動,讓我們的頭腦更靈活,動作更敏捷,身體更健康,讓我們的校園更加欣欣向榮。

xxx。

20xx年xx月xx日。

以文明為的學生(通用16篇)篇十一

同學們:

大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。

談吐舉止,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行為。

從一個人的言談舉止中,馬上可以憑直覺判斷出他的修養、素質,以及他性格特點中的某個側面。語調深沉,條理分明,言語準確、有分寸,不難看出這是個精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,一語破的,足以察覺此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐堅定,透出他十足的自信;東張西望,步履輕浮,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態;眼盯著地,小步地挪走,表露出他的自卑與懦弱。

談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢我的回答是:真誠和自然。

一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點兒美可言。

臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得?!边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記。

美是自然的,無須雕琢,舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,倒會變成丑。對“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,可以算是對美的追求,本無可非議;可把自己的頭發、衣服、鞋子甚至音調、表情都改成明星的樣子,變成了一個模型,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!

以文明為的學生(通用16篇)篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我們都知道:交通安全,人人有責。在社會高速發展、交通面貌日新月異,道路四通八達,車輛川流不息的今天,道路交通安全對于我們每一個人來說都很重要。近年來,我們平度市的道路建設突飛猛進,交通管理水平穩步上升,但闖紅燈、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在,與當前全市正在開展的“文明交通我先行”活動極不協調。自覺遵守交通安全法規,在全社會倡導文明交通新風,摒棄不文明交通陋習,這是我們中小學生義不容辭的責任。作為小小市民的我們,一言一行既折射出個人的修養,也關系到我們平度市的對外形象,我們理應成為文明交通的積極參與者、認真實踐者。

同學們,紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,我們一定要把“增強交通安全意識提高自我保護能力”這一交通安全主題貫穿于我們現實生活的每一天。在此,特向全體同學發出以下倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,自覺遵守交通規則,加強自我保護安全意識,樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防道路交通事故的發生。

3、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,左右觀望一切安全后方可過馬路,絕不能為貪一時之快橫穿馬路或翻越護欄。

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學,要在學校規定出接送,并要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行。

6、每個同學都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規,是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯系在一起。

遵章守紀就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。同學們,平安是每個家庭的期盼,預防交通事故是每個公民的責任;重視交通安全,是我們每個人應盡的義務,更是我們每位同學義不容辭的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧!

倡議人:

日期:

以文明為的學生(通用16篇)篇十三

1、“靜”、“凈”源自于美德。

2、重要的事情說三遍,關!關!關!

3、不要讓垃圾霸占我們的眼球。

4、嗨,就你,過來,還原我模樣。

5、改變,是愛自己的體現,規范行為,是對自己的改變。

6、愛國尊師單道義,求知健體正德行。

7、我不是障礙,請尊重我。

8、分數不在高,有態度則佳,文明不在深,能保持則好。

9、共創清潔、干凈、衛生、你我共同努力。

10、微笑常掛臉上,微笑常記心中。

11、動動手,動動腳,長師更美好!

12、普通的我們說普通話,文明的我們說文明話。

13、站好位,排好隊,文明禮貌很珍貴!

14、“同學,你的垃圾!”,“不,是你的垃圾”,“不是大家的垃圾,見者有份”。

15、綠色家園,你值得擁有!

16、米粒雖小君莫扔,人潮雖多君莫擠。

17、時光不可逆轉,人生可以重來,發散行為逆轉力,讓你不再迷失方向。

18、心有文明,細嗅芬芳。

19、抬起尊嚴的頭,莫做手機的奴隸。

20、用微笑在校園宏圖上烙印。

21、明鏡正衣冠,整潔顯風貌。

22、學校是我們學習的場所,我們應給予他清潔。

23、行為坐標——尋找你所不知道的自己。

24、明日之幼師,先學何為師。

25、一個微笑可能是轉身就忘的平常,也可能是瞬間銘記的善良。

26、行為體現細節,細節決定命運。

27、尊重師道,學生思想不老;讀書讀報,知識進步才好。

28、一滴,兩滴,生命無源。

29、完一屋之小事,成天下之大業。

30、智者守序,仁者表率。

31、可以不愛,來自:不要傷害。

32、舉頭抄筆記,低頭放手機。

33、關閉手機調靜音,認真學習爭第一。

34、走一步,再走一步,請你近距離投籃。

35、帶走你的垃圾,留下你的美麗;

36、太陽當頭照,花兒對我笑,小草兒你們好,不會踩傷你的小棉襖。

37、白衫芊芊,書聲千千。

38、讓文明的星火照亮你我。

39、愿路過草坪,再也看不見垃圾。

40、塵歸塵,土歸土,垃圾分類不糊涂。

41、心靈檔案是別人灌輸的,行為舉止是自己規范的。

42、銳意求藝高以為人師;進取希身而成。

43、花兒用美麗裝飾春天,我們用行動美化校園。

44、如果人人都伸出一雙手,長師將變得美好而明亮。

45、君子慎言,請字當先。

46、勞之為潔,潔之為勞,讓勞動創造美好。

47、抬頭看看我,又是另一片藍天。

48、紳士的品格,淑女的氣質——你值得擁有!

49、食以健康為甜,行以品為先,學以態度為前,立以守信為堅。

50、一言一行,師德師風,為師之表率。

51、青色的小精靈,不該在你的'腳下呻吟。

52、獨處慎行,引領文明生活。

53、最喜歡教室書墨香,不喜教室早餐香。

54、飲食文化傳播,窗口排隊做起。

55、讓我們做文明的領導者,共筑美好校園。

56、這里是草地,不是荒地,請不要爆發你的洪荒之力!

57、請你收收手,別讓我傷心。

58、垃圾寶寶沒回家,大家一起幫幫它!

59、不要用不雅的行為,砸落在你頭上的王冠。

60、你的美來自于你的內在,你的內在體現于你的行為。

61、種下習慣的種子,收獲內涵的芳香。

62、除陋習之疾,行文明之事。

63、敵人哪里進攻,就在哪里消滅;早餐哪里買的,就在哪里吃掉。

64、步履輕輕,話語輕輕,和聲細語,校園溫馨。

65、知識是崇高的,課堂是神圣的,學習是永無止境的。

66、樹兒清瘦有綠衣,無須棉被來做衣。

67、這是我們學習的殿堂,更是我們成長的溫房。愛護她,愛護家。

68、驀然回首,那人卻在,書海深處。

69、垃圾有多“少”,心就有多“大”。

70、保持清潔,紙屑雜物請放入垃圾桶。

以文明為的學生(通用16篇)篇十四

全市青少年朋友們:

美麗的風景總能激起游客們的創作欲望,到處亂涂亂畫亂破壞。

公共場所不注意個人衛生。

亂潑亂倒,不注意保護環境衛生。

不遵守公共秩序,亂插隊。

不遵守交通秩序,亂闖紅綠燈,不走斑馬線,隨意穿越馬路。

不懂得尊老愛幼,不遵守公共交通秩序。

在公共場所隨意大聲喧嘩,不顧及他人感受。

大吃大喝,鋪張浪費。

利用網絡傳播虛假消息,誤導大眾。

中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。為將中國博大精深的文明禮儀繼續發揚下去,我們在此發出倡議:

1、我們要倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不大聲喧嘩。

2、我們要講文明,有禮貌。

3、我們要孝敬父母,尊敬長輩。

4、我們要勤儉節約,拒絕鋪張浪費。

5、我們要自覺遵守公共秩序。

6、我們要注重網絡文明,不傳播虛假消息。

7、我們要自覺遵守交通秩序,踐行文明交通行為。

8、我們的青少年朋友們也要從小事做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。

讓我們一起:爭創文明北海市,爭做文明北海人。讓文明之火生生不息!

xxx。

20xx年xx月xx日。

以文明為的學生(通用16篇)篇十五

在生活中處處都需要講究文明禮儀,那么與文明行為相關諺語大家聽說過哪些呢?接下來就由小編為大家帶來文明行為的建議書,供大家參考,希望可以幫助到大家。

親愛的同事們:

食堂是大家日常工作中每天都要使用的場所之一,營造清潔舒適的就餐環境,不僅關系著每位同事的生活,而且直接體現了公司的整體形象。文明用餐一直是我們共同向往的,創文明企業,從文明就餐開始。

你想擁有一個舒適、清潔的用餐環境嗎?

你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?

你想為企業文明建設貢獻自身的力量嗎?

那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應我們的倡議吧!

一、禮讓三分,自覺排隊、生活有序、共同勤儉節約、文明就餐,營造一個良好就餐環境。

二、注意食堂衛生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣,保持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負擔。

三、嘈雜的用餐環境影響就餐情緒,用餐時勿大聲喧嘩,注意個人形象,輕言細語,文明用餐。

四、愛惜糧食,惜食如金,杜絕浪費,節約糧食是尊重勞動的表現。

五、自覺回收餐具,用完餐后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個用餐位置。

六、就餐時不要多拿筷子或勺子,方便他人就餐。請愛護餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。

請大家文明就餐,從點滴做起,從現在做起,“播種的是一種習慣,收獲的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會公德,樹立良好的企業形象為目標,為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而改變、而努力吧!

親愛的同學們:

“公寓是我家,安全溫馨靠大家”。學生公寓是我們日常生活與學習的重要場所,擁有安全舒心的住宿環境是我們共同的期望;從我做起,與室友攜手共創溫暖家園,是我們共同的責任。為了進一步加強同學們的安全防范意識,確保大家的人身和財產安全,維護公寓正常的生活秩序,我們特發出以下倡議:

內化習慣讓行為更加文明規范。我們要自覺維護公寓秩序,將外在的文明行為內化為自身的文明習慣。牢固樹立安全意識,做好自身安全防范,不使用違規電器,不做危害公寓安全的事,互相提醒、互相監督,讓文明成為品質,讓優秀成為習慣,努力維護公寓安全,呵護我們共同的家園。

美化環境讓公寓更加整潔美觀。我們要自覺保持寢室整潔、積極參加公共衛生勞動,珍惜他人勞動成果,努力營造整潔有序、美觀大方的公寓環境。同時充分發揮專業優勢,積極創新,為美化寢室小環境、優化園區大環境貢獻力量。

優化學風讓我們更加崇學向上。我們要勤奮好學,鍛煉本領,積極參與學習交流活動,取長補短,在公寓中形成樂讀書、勤鍛煉、善學習的良好氛圍,為建設優良學風貢獻力量。

強化和諧讓公寓更加溫馨和睦。我們要團結互助、以誠相待,塑造高尚的道德品格,共同營造溫馨、和諧的公寓氛圍。

同學們,讓我們一起行動起來,加強自我管理,提高安全防范意識,從我做起,從點滴做起,爭做文明校園的主人,為創“和諧校園、平安公寓”貢獻自己的一份力量。

同學們:

校園是我們的家,我們是學校的主人,創建文明校園是我們共同的責任和義務,告別不文明行為,理應從我做起、從點滴小事做起、從現在做起,養成良好的文明習慣,人人爭做文明守紀的中學生。結合學?!拔拿鹘逃隆被顒?,德育處、校團委、學生處向全校同學發出如下倡議:

一、著裝文明,彰顯青春風貌。

青少年學生充滿著青春活力,衣著打扮要體現青春特征,不穿奇裝異服,不做濃妝艷抹,不留長發,不燙發、染彩發,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式,提倡穿校服。

二、舉止文明,塑造良好形象。

得體的舉止,能夠反映一個人的修養。作為新時期的中學生,我們更要具備文明的舉止,養成良好的舉止習慣。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭做文明禮儀知識的實踐者與傳播者。

三、言語文明,盡展儒雅風范。

提倡文明用語,規范交際用語。語言的藝術應體現在生活和學習的方方面面,對待不同的交流對象應使用不同的交際語言,做到大方、得體、規范,能溝通、會溝通、擅溝通,多一份問候、少一點傷害。“十字”禮貌用語(請、你好、謝謝、對不起、再見)要常常掛在嘴邊。

四、校園文明,營造溫馨家園。

校園是我們生活和學習的地方,也是我們成長的搖籃,校園環境衛生的好壞以及人文素養的高低是一個學校文明程度的標志。我們要營造溫暖、舒適、輕松、愉悅的校園環境,為師生打造溫馨、安全的港灣。要謙恭禮讓,主動向老師同學問好;要節約用水用電,愛護校園公物;不打架不罵人、不粗言粗語、不隨地吐痰。按時在學校餐廳用餐,就餐時保持食堂清潔衛生,不使用塑料袋帶飯,避免制造白色污染;走讀生騎自習車,不騎電動車或摩托車。

五、宿舍文明,同創和諧宿舍文化。

“宿舍是我家,文明靠大家”,文明宿舍是文明學校的縮影。文明宿舍要從自我做起,打掃好宿舍衛生,整理好各項內務,嚴格遵守作息制度,不在就寢時使用手機、mp3。構建和諧、美好的宿舍生活環境。

六、學風文明,發揚奮力拼搏的精神。

我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。杜絕逃課上網,回避網絡游戲,不在教學區攜帶和使用手機。為營造良好的學習氛圍,徹底轉變學風,做一份貢獻,盡一份責任。

親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲一生的精彩!讓我們從今天做起,說文明話、辦文明事、做文明人,把文明守紀落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明中學生,共創文明校園,展示當代中學學子風采!

親愛的朋友們:

大家好!

交通文明是社會文明的一個重要組成部分。共建和諧文明交通環境,保障您和他人的生命安全與家庭幸福,是每一個公民的光榮使命和義務。

為此,我們倡議:

一、做一個遵守交通法規的人。請自覺遵守交通法規并維護交通秩序,按交通信號指示通行,行人車輛各行其道,不影響妨礙道路交通秩序與安全,體現文明交通新風尚。

二、做一個珍愛生命的人。不爭道、不搶行、不占道、不逆行、不闖紅燈;駕乘汽車系好安全帶。堅決抵制無證駕駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、超速行駛、超員載人等交通違法行為。

三、做一個富有修養的人。倡導交通文明,踐行社會公德,做到文明禮讓,用自身良好的交通品行感化和引領他人,讓文明交通風氣吹遍贛鄱大地,愿我們的城鄉交通一路和諧平安。

朋友們,讓我們攜起手來,牽手平安行。從我做起,從現在做起,從身邊遵守交通法規的每一件事做起,做一個文明交通的踐行者和維護者,做一個幸福可愛的文明交通使者。

x省公安廳交通警察總隊。

全鎮廣大干部群眾:

是我們共同的家園,建設和諧宜居是全鎮人民共同期盼。近年來,我鎮以“……”和“農村環境整治年”活動為總抓手,先后創建成為省生態鎮、__市文明鎮、__市衛生鎮等,取得了良好的成效。但是,對照--。

和社會主義新農村建設的要求,與人民群眾的要求比,我鎮的生態環境方面還有許多亟需改進的薄弱環節。特別是河道水質惡化、榨菜污水和工業廢水廢氣等治理、農村環境衛生長效保潔等方面問題比較突出,已成為又好又快發展的掣肘。

曹娥是我家,管理靠大家。當前,全鎮上下正在大力開展“生態文明建設年”活動。為了更好的建設我們的家園,特向全鎮廣大干部群眾及所有第二故鄉建設者建議:

一、人人爭當生態文明建設主人翁。正確處理好個人利益與集體利益、當前利益與長遠利益的關系,積極響應鎮黨委、政府的號召,自覺參與到生態文明建設年活動中來,積極倡導文明新風,培養健康生活方式及良好公共衛生習慣,以良好的社會公德和個人品德影響與教育身邊的人,形成全社會共同參與生態文明建設的良好氛圍。

二、人人爭當生態文明建設表率者。從自我做起,自覺接受文明生活方式與健康生活常識教育、革除各種危害健康、污染環境的不良行為和生活陋習。積極參與清除環境污染、保護生態環境的志愿服務活動。努力搞好公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一分破壞,多一分關愛,共同營造資源節約型、環境友好型社會。

三、人人爭當生態文明建設監督員。對生態文明建設中出現的問題,及時提出建議,對破壞生態文明的行為敢于抵制、勇于舉報、堅決制止。人人講衛生、樹新風、塑形象,為創建清潔、靚麗、開放、文明的宜居環境做出努力。

為了今天和明天,為了我們共同生存的生態環境,讓我們一起加入到生態文明建設的熱潮中來,共同創造綠色環保、文明和諧的生態家園!

建議人:

時間:x年__月__日。

親愛的同學們:

在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,網上的腐朽文化,對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒,對同學們身心進行摧殘;網上的暴力文化,對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要,為此我們向同學們發出如下建議:

一、把互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

二、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

三、上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

親愛的同學們,讓我們信守建議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,讓我們高舉網絡文明的大旗,努力促進網上健康文明的道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

建議人:

時間:x年__月__日。

以文明為的學生(通用16篇)篇十六

尊敬的市領導:

你們好!我是_小六年級二班的一名學生。

在這個美麗的城市里,我們快樂地成長著,幸福的生活著。以前,走在街道上,看到的是干干凈凈的馬路,風兒吹過來,樹葉發出“嘩嘩”的響聲,那聲音真悅耳,使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的劍江河,猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的都勻城,因為它干凈,漂亮,繁華,可愛。

可是近些年來,我們走在街道上,經常會看到被人們拋棄的白色垃圾,還有吃剩的香蕉皮、罐頭,還有人們隨地吐痰這些不文明的現象。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核,還有人們喝飲料用的塑料杯,還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽......讓人看起來感到很不舒服!

就這樣,這個城市失去了昔日的輝煌與燦爛。

我們生活在這個城市,就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好,越發輝煌,可是為什么會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環境而造成的。我認為人們應該保護環境,在此我建議人們做出以下改善:

(一)像塑料袋等可以重復利用的化學物品,不要把它扔在地上,更不要把它們埋在土里。

(二)不要亂扔垃圾。把垃圾歸類放好后放在相應的垃圾箱里。

(三)變廢為寶。在我們生活中有許多廢電池,可以把廢電池匯集起來,送到生產廠,重新加工。使電池能夠再次為我們做出貢獻。同時也保護了環境,珍惜了資源。

(四)多彎腰。當我們彎起腰撿地上的垃圾時,心里一種自豪的情感油然而生,多做了一件好事,保護了環境。

(五)珍惜資源。我國人口已經超過十三億,由于人口的劇增,促使人們為了生存不斷向大自然索取,為了滿足自身的需求而破壞環境。我們應該多栽樹木,不要亂砍伐樹木,保護生態環境更是刻不容緩。

以上建議是我的片面之詞,如有不恭,請諒解。但我仍要呼吁人們要保護環境:“人類啊,醒悟吧!保護環境就如同保護自己。讓我們一起努力,共同創造更加美麗的明天!”

建議人:

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演講稿范文可以從引言、主體和結尾三個部分來組織,每個部分的內容和結構都需要經過仔細設計和精心安排。每一篇演講稿范文都有其獨到之處,通過學習它們的優點和亮點,我們
心得體會可以讓我們更深入地了解自己對事物的看法和理解。接下來是一些關于心得體會的范文,讓我們一起來欣賞和學習。公共基礎部分:一、單選25只,一只一分,涵蓋內容比
優秀作文是蘊含著作者思想火花和個性風貌的精神產物,它能引起人們的共鳴和思考。以下是小編為大家精心準備的優秀作文范文,供大家參考和學習。我三歲的時候,走過一次鬼門
檢討書是一種對過去行為進行反思和自我批評的文書形式,它能幫助我們認識錯誤和不足。檢討書范文的收集和研究,可以啟發我們更好地理解自己和他人的行為,從而做出更好的選
范文范本的價值不僅在于賞析和學習,更在于啟發我們進行創作和表達。這些總結范本反映了不同作者的寫作風格和表達方式,可以給我們帶來一些啟示和借鑒。電子線路實習,可以
優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要有鮮明的觀點和充分的論據支持。接下來請大家欣賞一些膾炙人口的優秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助。媽媽的周末是忙碌的。
實施方案的制定和執行需要有專業的團隊和專業的能力作為支持。以下是一些已經得到驗證和證明有效的實施方案,供大家參考借鑒。主體責任落實。全省“安全生產月”活動劃分為
通過安全演講稿的撰寫,我們可以增強人們的安全意識,預防和減少安全事故的發生。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,希望能夠給大家帶來一些啟示。老師和學生:早上好
通過寫述職報告,可以及時發現并解決工作中存在的問題和困難。接下來是幾篇優秀的個人述職報告實例,希望對大家撰寫自己的報告有所啟發。尊敬的領導:你好!一,教育觀念,
優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達,能夠引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家推薦一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。一天早上,兔子去河對岸采蘑菇。然而,一條
優秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。心中有一片藍天,愜意舒暢,在藍天的映照下
學校是學生終身學習的基石,培養他們的學習能力和自主意識。小編為大家搜集了一些學科競賽的優秀作品,供大家學習借鑒。金秋九月,秋風颯爽,20xx年秋學期序幕已經拉開
在幼兒教育中,大班教案扮演著指導教師教學的重要角色,它能夠確保教學的系統性和連貫性。在這里,我們整理了一些經典的大班教案范文,供大家參考和借鑒。設計思路:幼兒雖
事跡材料是通過對一個人或者一個團隊在某個具體事件或項目中的實際行動和表現進行材料化記錄和總結。下面是一些精選的事跡材料范文,希望對大家寫作有所幫助。
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計劃書是指為了實現某一特定目標而進行事前計劃和規劃的書面材料,能夠幫助我們有條不紊地進行工作和生活。以下是小編為大家收集的計劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧
寫作是一種創造性的表達,我們需要學會發散思維,嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質量。希望大家能夠通過閱讀這些優秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能力,創作出更出
意見建議是交流和溝通的重要環節,它能夠促進團隊合作和工作效率的提升。在下面,小編為大家分享一些關于意見建議的范文,供大家參考和借鑒。需要清醒的人類:地球僅有一個
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