優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣，還在思想深度上給人啟示。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品，我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇一

成功是美好的，成功是快樂(lè)的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，使心田甜滋滋的`；它如一陣清風(fēng)，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無(wú)窮……它多美啊！我曾與它擁抱過(guò)。

今天早晨，我打算出去鍛煉。誰(shuí)知，我在穿衣服的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地媽媽來(lái)了個(gè)熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，干脆自己把扣子縫上！

說(shuō)干就干。我找出針和線。先把線穿進(jìn)針眼里。真不巧，我是個(gè)近視眼，離遠(yuǎn)了，看不見(jiàn)針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞。可“線小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來(lái)彎去的。我把線穿好了，自己也累了個(gè)滿頭大汗。

我休息了一會(huì)兒，開(kāi)始縫扣子。我先往線上打了個(gè)結(jié)，然后把扣子放在衣服上，學(xué)著媽媽的樣子，讓針“跑來(lái)跑去”地“做運(yùn)動(dòng)”。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷。縫好了！我穿上衣服，準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動(dòng)白費(fèi)了！

雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來(lái)。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好以后，我給扣子找準(zhǔn)了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細(xì)一看針線，oh，mygod！我沒(méi)有往線上打結(jié)。結(jié)打好了，我小心翼翼地縫了起來(lái)。一針、兩針......“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰(shuí)知，針小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來(lái)......

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇二

在廚房，我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力，有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。在我們?nèi)粘Ｉ钪校泻芏嗍虑槲覀兌紩?huì)做，但我們需要用大腦來(lái)思考，用雙手去做。在這些經(jīng)歷中我們都會(huì)遇到挫折和失敗，在這個(gè)時(shí)候你就要告訴你自己的心：我不可以失敗，我要變聰明。用這句話去告訴你自己的內(nèi)心。在一間廚房里，我靜靜的站在哪兒，問(wèn)自己：是不是該為我的家人做一次美味的飯菜。

早上，我起了床，看見(jiàn)爸爸媽媽都沒(méi)在家，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后，都十二點(diǎn)了，中午啥也沒(méi)吃，就去床上睡覺(jué)了，一睡就是一下午，當(dāng)時(shí)眼睛很迷糊，這兒碰碰那兒撞撞，該為爸爸媽媽做飯了。我剛進(jìn)廚房，我的心就開(kāi)始蹦跳起來(lái)了，因?yàn)槲疫B第一步都是干什么也不知道，覺(jué)得我傻乎乎的。我自己覺(jué)得我在廚房里優(yōu)哉游哉的`，隨心所欲一樣。快天黑了，我就想我是不是可以去一趟超市，我就快速奔向超市，東看看，西瞅瞅，終于找到了——食譜。我趕緊跑回家去給我的父母做飯，因?yàn)樗麄兛煲貋?lái)了，我要加快速度，回到廚房我先洗了洗手，把該洗的菜洗洗，然后呢，我就按照食譜上的開(kāi)始做了起來(lái)，先把蒜剝剝，給鍋里倒點(diǎn)油，然后就開(kāi)始了第一道菜——番茄炒雞蛋。

我按照食譜上的，好似我把菜給炒糊了，我當(dāng)時(shí)顧不了什么，就只顧著炒菜，炒完之后覺(jué)得“哇”好香啊！接著我開(kāi)始了第二道菜——紅燒肉，紅燒肉可就難了些，不過(guò)我還是把這關(guān)闖過(guò)去了。第三道菜——大蝦，我先把蝦放到鍋里，放成一個(gè)花形開(kāi)始炒，我以前去過(guò)飯店里看別人炒龍蝦都是拿著鍋把鍋弄起來(lái)，我也學(xué)著他們做起來(lái)，人家是弄起來(lái)，而我是把鍋扔起來(lái)了，我也真是佩服自己的發(fā)揮。終于弄完了，接下來(lái)開(kāi)始做大米，大米好煮，十幾分鐘就煮好了。爸爸媽媽回來(lái)了，他們嘗了嘗，說(shuō)很貿(mào)裕我嘗了嘗覺(jué)得很咸，我們都笑了起來(lái)。

發(fā)揮自己的潛能是多么快樂(lè)的一件事，我們就是要用于創(chuàng)新，創(chuàng)新的機(jī)會(huì)有很多，請(qǐng)珍惜你的第一次創(chuàng)新。只要我們相信自己，一切就會(huì)有成功的可能。經(jīng)過(guò)我的第一次創(chuàng)新真好，真快樂(lè)。帶著我的成功，帶著我的成就，讓我們前進(jìn)，努力，就會(huì)成功。我的第一次創(chuàng)新很快樂(lè)！

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我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇三

記得那年假期，學(xué)校舉行了一個(gè)做燈籠的比賽，每個(gè)人都要參加，但是我做的燈籠很簡(jiǎn)單，很庸俗，連我自己都不滿意，當(dāng)場(chǎng)就把它摔了。

班上的幾位同學(xué)也像我一樣不會(huì)做好看的燈籠，所以我們?cè)谝黄鸪闪⒘艘粋€(gè)小組，經(jīng)常聊怎么做一些細(xì)節(jié)，或怎么做一個(gè)精妙的結(jié)構(gòu)，比如說(shuō)：怎樣放置洋燭？怎樣看到洋燭？怎樣把燈籠精致？……但失望的是，沒(méi)有人想出來(lái)好的辦法，回到家后，我把房門(mén)鎖起，苦苦思索這次比賽的燈籠。

中午，母親告訴我，家里沒(méi)有多余的碗了，需要我去買幾個(gè)，我沒(méi)想到，就是因?yàn)檫@件事，我的靈感就涌現(xiàn)了。

進(jìn)了超市，買完碗，正要返回，那一瞬間，我閃了一眼一旁的透明塑料盆，然后我愣了一下，開(kāi)始思考：如果能用透明物體做外殼豈不是完美了？既看的到洋燭，還不會(huì)被風(fēng)吹滅，這可是求之不得的啊！我回家第一件事就是跑向批發(fā)市場(chǎng)，午飯都沒(méi)吃就抱回來(lái)四個(gè)透明塑料盆。把盆底剪掉，再切成長(zhǎng)方形，拼接到一起，一個(gè)六邊的燈籠外殼就做好了，但底部直接擺上洋燭的話，是無(wú)法拿出的，這樣的話就說(shuō)明是一次性的了，太浪費(fèi)，明顯與中華美德不相符，所以我準(zhǔn)備下午去和小組里的成員討論這個(gè)問(wèn)題。

小組的人全部到齊了，我把我的燈籠外殼拿出來(lái)，與他們討論怎么在底部放置洋燭，大約討論了一個(gè)多小時(shí)，我們才得出了一個(gè)非常高端、大膽、創(chuàng)新的方法，我稱它為“鎖扣環(huán)圈法”，即為在底部的中間剪出一個(gè)圓形，然后做一個(gè)圓柱，比例與底部的圓相等，并在圓柱上放上洋燭，在圓柱兩側(cè)卡上兩個(gè)鐵環(huán)，就可以用了。這是一次大膽創(chuàng)新，但愿能成功吧！

晚上，我在小區(qū)里撿鐵環(huán)，找到了三四個(gè)，但都不是完整的，于是我把它拼接成了幾個(gè)完整的，再卡到圓柱上，雖然很麻煩，但是不這樣做會(huì)把底部卡壞。大概很晚了，我才把它做好，等待著幾天后的比賽。

比賽當(dāng)天，我們的燈籠被組內(nèi)的一個(gè)成員臨時(shí)加工了，在外面貼了一套紅色的剪紙，很喜慶，點(diǎn)上洋燭就更好看了。校長(zhǎng)在全校師生中，讀出了排名，令人震驚的是，我們拿了冠軍！我們都不敢相信，創(chuàng)新，是如此的神奇，短短幾天，就從毫無(wú)頭緒到拿下冠軍，當(dāng)大家歡呼時(shí)，都想到了創(chuàng)新！

現(xiàn)在，每當(dāng)我看到燈籠時(shí)，總想起創(chuàng)新帶給我的快樂(lè)！

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇四

創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來(lái)發(fā)展科學(xué)的。愛(ài)迪生愛(ài)創(chuàng)造新東西，所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事，只要你善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出新東西。

有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來(lái)。原來(lái)，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來(lái)了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具。

先用一張較硬的`紙卷起來(lái)，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，但從紙筒兩頭出不來(lái)。最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人，由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)。“翻轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。

我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”，來(lái)到院子分發(fā)給小伙伴們，我們還玩起了看誰(shuí)的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠(yuǎn)的游戲，玩得很開(kāi)心。

這次我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂(lè)趣，難怪愛(ài)迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇五

創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力，有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。

記得那一次，我和哥哥回到家，發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人。我們的肚子已經(jīng)餓的咕嚕嚕地唱起了歌，我們翻遍家里的東西，只找到了幾樣蔬菜，雖然沒(méi)有做過(guò)飯，但為了填飽肚子，我和哥哥決定做一個(gè)洋蔥炒雞蛋！媽媽在家時(shí)，經(jīng)常讓我打雞蛋，所以說(shuō)，打雞蛋就很輕松了。輪到切洋蔥了，我把洋蔥洗凈后，便拿刀切了起來(lái)，這洋蔥可真不好切啊！切一刀，那洋蔥“后退”幾步，總切不到，我用盡全身力氣按住洋蔥，猛的一切，這一切啊，雖然把洋蔥切成了片，但是差點(diǎn)切到我的手，我的心忽然的一驚，但又暗暗安慰自己，便一刀刀驚險(xiǎn)的切下去，切的同時(shí)，洋蔥也使出了它的絕招——辣眼睛，切完洋蔥的我，已是淚流滿面了，沒(méi)想到洋蔥竟然能這么折磨人。我緩了一會(huì)，開(kāi)始炒菜了，我炒完雞蛋后，倒入了洋蔥。然后該放佐料了，我也不知道該放什么，就把鹽.雞精.味精等佐料都放了一點(diǎn)。

終于，洋蔥炒雞蛋出爐了，我將自己的作品擺在哥哥的面前。哥哥拿了雙筷子夾了幾塊吃后，說(shuō)：“雖然跟咱媽比，你做的差很多，但是還不錯(cuò)”，我心里的石頭落地了。開(kāi)心的享用自己的成果！

這一天，我嘗試了自己前所未有的事情，我為自己創(chuàng)新而感到快樂(lè)！

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇六

創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；創(chuàng)新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈。因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才能夠這么的豐富多彩。

那是一個(gè)婦女節(jié)，是全國(guó)女性們的節(jié)日。當(dāng)然，辛苦培養(yǎng)哺育我們的母親也不例外。

在婦女節(jié)前夕，我在家里冥思苦想，把腦汁都絞盡了，也想不出送什么禮物給母親。我便想和朋友一起去禮品店看看有什么現(xiàn)成禮物送給媽媽。我們走到店門(mén)口毫不猶豫地走了進(jìn)去，看著琳瑯滿目的商品，令人眼花繚亂，目不暇接。我看到有各式各樣的手表、手鏈等等的'小禮品。不同的是我偏偏相中了一個(gè)電子賀卡，但是價(jià)錢(qián)太昂貴了，我沒(méi)有足夠的錢(qián)，只好失望的走掉了。我接著又去了許多家，要么就是太貴，要么就是不好看。

我無(wú)精打采的走路回家，到樓下的時(shí)候，看見(jiàn)地上凋零的花瓣和樹(shù)上新發(fā)的花朵，心中一亮，便生出了制作的念頭。

我回到家匆忙地找到一個(gè)空瓶子把它剪成兩截，只要了下半部分。又把樓下的花朵摘下花瓣帶回家，我把摘來(lái)的花瓣倒進(jìn)瓶子里，然后用一張彩色透氣的紙蓋在瓶口，用彩線綁住。再把一些小鈴鐺，小千紙鶴等貼在瓶身。媽媽回來(lái)后我把禮物送給了她，媽媽高興得合不攏嘴，直夸我手巧有創(chuàng)意。

那天我高興極了。其實(shí)創(chuàng)新并不難，只要用心發(fā)現(xiàn)，它就在身邊。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇七

花草的生長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn)；鳥(niǎo)兒的飛翔需要大大的翅膀；魚(yú)兒的暢游需要廣闊的大海；而人類的進(jìn)步則需要?jiǎng)?chuàng)新的力量。

但想要?jiǎng)?chuàng)新，并不容易，你需要大膽的想象，還有一定的親手實(shí)踐才行。

記得有一次，學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)：“讓舉行一次科技展覽。”在我們班里沒(méi)有一個(gè)人參加，于是我決定參加。回到家中，我開(kāi)始絞盡腦汁的思考，是做什么呢？一想說(shuō)：“就小汽車吧”

于是，我就開(kāi)始了我的汽車創(chuàng)造。我先把我的壞玩具車，給拆開(kāi)然后把上面的馬達(dá)，車軸，電子板等一些零件全都拆了下來(lái)我開(kāi)始找材料，我先找子一塊木板，當(dāng)車的底盤(pán)。然后我把馬達(dá)車軸固定在車床上。我用轎車的原理將汽車弄成了一個(gè)前驅(qū)的汽車。將線路接好后，我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。用搖控器按了一個(gè)前進(jìn)的按鈕開(kāi)關(guān)，可是汽車并沒(méi)有動(dòng)，我試了非常多次，都是不走。

我?guī)е蓡?wèn)的心去找到了爸爸。就問(wèn)爸爸說(shuō)爸爸說(shuō)：“你幫我看一下，我的小汽車什么都弄好了可就是不走。”爸爸說(shuō)是線接反了，上面有正負(fù)兩極，正接正，負(fù)接負(fù)。”于是我改了線路，做了外殼，加了防護(hù)欄。

接下來(lái)我就想，電源怎么辦呢？我想丁又想，這時(shí)我看到丁電燈就用電燈，我在外殼上挖了一個(gè)燈的直徑大小一樣的洞，將電燈固定，這樣還有了大燈也有了電源，真是一箭雙雕，我將我的車取名為鐵皮戰(zhàn)車。

我和我的朋友約定了時(shí)間和地點(diǎn)，我們一起比試看誰(shuí)的車厲害，我們開(kāi)始了。他們兩個(gè)人一起上，但我的車，像個(gè)武士一樣，一下把他們的車給撞翻了。

現(xiàn)在，我們的祖國(guó)更需要有創(chuàng)新精神的人來(lái)開(kāi)拓未來(lái)。創(chuàng)新不僅要用獨(dú)特的眼光去看待問(wèn)題，還要有靈活充實(shí)的大腦來(lái)解決問(wèn)題。因?yàn)槿绻麤](méi)有知識(shí)作強(qiáng)力的后備支撐，就算絞盡腦汁也不會(huì)創(chuàng)新出獨(dú)特的產(chǎn)品，所以我們更應(yīng)珍惜時(shí)間，去努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。在創(chuàng)新中，我們不僅能獲得知識(shí)，還能給自己帶來(lái)快樂(lè)，創(chuàng)新的過(guò)程越艱辛，越坎坷，最后收獲的快樂(lè)也就越多。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇八

創(chuàng)新是世界的進(jìn)步的動(dòng)力，有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，世界進(jìn)步，需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。

創(chuàng)新，對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)，我的心里就沒(méi)有想過(guò)這個(gè)詞，因?yàn)樵谝郧暗臅r(shí)候，我非常的不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也就是徘徊在二十幾名左右，就沒(méi)有突破過(guò)這幾個(gè)名次，每次看到班里的同學(xué)們?cè)谝淮未蔚男y(cè)試和正式考試中，不斷的突破自我，創(chuàng)新著自己的.成績(jī)的時(shí)候，看著他們享受創(chuàng)新自己的成績(jī)后那種喜悅的心情的時(shí)候，我的心里也默默地想:“我什么時(shí)候也能在學(xué)習(xí)上創(chuàng)新一下自己的成績(jī)，突破一下自我。”但每次只是想想。后來(lái)到了五六年級(jí)那時(shí)候，慢慢的也體會(huì)到了成績(jī)和學(xué)習(xí)的重要性，到那個(gè)時(shí)候也知道努力了，終于，在我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，名次也終于有了一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新，當(dāng)時(shí)，在那一次正式考試的過(guò)程中，我心里想:“我經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的努力了，成績(jī)應(yīng)該也有一些長(zhǎng)進(jìn)了吧！”到分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候，我心里非常忐忑不安，等老師念到我的名次的時(shí)候，我更加激動(dòng)了。“十五名”當(dāng)時(shí)我的心情瞬間像喝了一罐蜂蜜一樣，開(kāi)心極了。老師又說(shuō)還有進(jìn)步獎(jiǎng)，老師話音還沒(méi)落，我就匆忙的舉起了說(shuō)“老師，我進(jìn)步了!”我開(kāi)心的走向了講臺(tái)，心里不知有多開(kāi)心了！

在這過(guò)后，我終于享受到了創(chuàng)新的喜悅，在以后的學(xué)習(xí)路途中，我也開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在每一次的測(cè)試和考試中，都能夠享受到這種創(chuàng)新的喜悅心情。

創(chuàng)新，能夠讓我們享受到快樂(lè)，每一次的創(chuàng)新，也就意味著每一次的成功與進(jìn)步，同時(shí)，還可以讓我們品嘗到創(chuàng)新的快樂(lè)。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇九

學(xué)校首次舉行創(chuàng)客嘉年華活動(dòng)，有什么小孔成像啊，無(wú)動(dòng)力飛機(jī)啊，或制作一部小電影。而我，報(bào)名參加了一個(gè)簡(jiǎn)單又有有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目——疊疊樂(lè)。

它的要求是只能使用一張a4紙，乒乓球個(gè)數(shù)不限，至少兩個(gè)，看誰(shuí)疊起來(lái)的高度更高。

比賽的前幾天，我嘗試了各種方法，我先把兩張a4紙從中間對(duì)折撕開(kāi)再對(duì)折撕開(kāi)，然后圍成了一個(gè)大圓圈，把圈子里都放成球，不料，球不能放到第三層，一往上放就會(huì)滾落下來(lái)；我又嘗試了把a(bǔ)4紙都分開(kāi)疊成圓柱體，是一個(gè)立體的形狀，我在兩圓柱中間連接處放一個(gè)乒乓球，再在第二個(gè)圓柱體上放一個(gè)球，雖然結(jié)構(gòu)非常不穩(wěn)定，但多試幾次之后終于勉強(qiáng)放好，拿尺子一量，有四十多厘米。

但是我用的這種方法都和其他人用的一樣，還有幾個(gè)人用的一樣，還有幾個(gè)也是用圓柱的，只不過(guò)a4紙被他們分成了4個(gè)小圓柱，一下壘了四個(gè)乒乓球，高度比我高出一大截。于是，我又拿出許多a4紙摸索嘗試......

在比賽前一天，我嘗試了把一半a4紙對(duì)折三下，折成了一個(gè)由三個(gè)面，頂部是一個(gè)三角形的立體，把圓柱變成三角柱，由原來(lái)的弧面變成了一個(gè)由三個(gè)長(zhǎng)方形圍成的平面，這樣就減少了用a4紙的料，并且在三角形的上面更容易放乒乓球。

比賽開(kāi)始，我熟練將一張a4紙分成兩半，再分別把兩半對(duì)折再對(duì)折順利折出了我發(fā)明的立體三角柱，正當(dāng)我要短時(shí)間完成作品時(shí)，我壘的乒乓球竟然從中間滑落下來(lái)，撐開(kāi)了我疊成的圖形，當(dāng)我重新疊好時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的a4紙已經(jīng)有些濕了，太緊張了，手抖的不停，像沾了水一樣，時(shí)間只剩下幾分鐘了，身旁的測(cè)量員讓我隨便折一個(gè)好支撐的圖形，至少還能有一個(gè)成績(jī)，但我知道，那樣太低了，我需要想出一個(gè)辦法，使我的三角體固定住。在危急關(guān)頭，上天還是推了我一把，我想到辦法了！

我先把紙的一邊從中間撕成一個(gè)小條，又把這條邊的對(duì)邊用指頭摁了一個(gè)小洞，把這邊的紙條塞到對(duì)邊的.小洞里，就像系到對(duì)邊的小洞里，就像系一條腰帶一樣，正好把紙條扣住，我的圖形又一次立了起來(lái)，并且相當(dāng)穩(wěn)固，最終我壘成了，高度達(dá)到了66.5厘米！是第一名，疊的最高的。

通過(guò)這次疊疊樂(lè)的競(jìng)賽，我明白了，我們不能盲目從眾，跟風(fēng)就下雨，也不能總站在巨人的肩膀上，有自己創(chuàng)新出的新方法，再加上自己對(duì)新方法的探索和研究，才會(huì)有意想不到的效果和成就。我想疊疊樂(lè)中的“樂(lè)”，就屬于勇于創(chuàng)新的人，勇敢嘗試的人。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇十

人，都有勇于嘗試的經(jīng)歷。嘗試也是探索沒(méi)有探索就沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新就不會(huì)有成就。所以人生成功自嘗試始。

嘗試需要好奇心和自信心。好奇也就是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些現(xiàn)象感興趣想著去研究，鉆研。當(dāng)然僅有好奇心是不夠的還要有自信心和勇氣因?yàn)闆](méi)當(dāng)開(kāi)始做一件事，相信自己有能力克服，戰(zhàn)勝挫折。小時(shí)候經(jīng)常在電視上看到一些機(jī)械作品的由來(lái)，是那些技術(shù)人員經(jīng)過(guò)上百次的嘗試中得來(lái)的，這也讓我很感興趣。那一天，當(dāng)我又看到電視上的那種嘗試拼裝的`樣子，我就很想嘗試拼裝一下東西。于是我就找到了我家的一個(gè)鬧鐘，我把特整體看了一遍就開(kāi)始把特拆了，拆得很快，不一會(huì)就把特給拆成了零件。

之后就開(kāi)始試著拼裝，可是拼的時(shí)候怎么也拼不好，然后我又打開(kāi)電視機(jī)看著那些技術(shù)人員不緊不慢的拼裝中，我也靜下心來(lái)。看著那一個(gè)又一個(gè)的零件，回想拆時(shí)候的情景，然后又一次行動(dòng)起來(lái)了。這一次我分析那些零件到底是安在什么地方的，我經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力終于完成了一半，一不小心鬧鐘掉到了地上，又變成零件了。我很生氣說(shuō)著再也不拼了。爸爸看到了就對(duì)我說(shuō)：遇到什么事情不能退縮，如果你退縮了就可再也無(wú)法享受嘗試的快樂(lè)了，我聽(tīng)了這話，又想起了那些技術(shù)人員經(jīng)過(guò)上百次的努力都不退縮，讓我深受啟發(fā)。之后我又開(kāi)始了又一次的拼裝，這一次我沉靜下心來(lái)。望著那些零件，然后快速的開(kāi)始拼裝，大約過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于把鬧鐘給拼好了。讓我非常開(kāi)心，也讓我體驗(yàn)到了嘗試的艱難。

每一個(gè)嘗試都是一種探索，嘗試也能體現(xiàn)自身價(jià)值。嘗試是鑄造卓越于杰出人生的一種方式，是事業(yè)成功的一條重要途徑。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇十一

何為創(chuàng)新？創(chuàng)造新的事物，即為創(chuàng)新。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，就有幾顆象征創(chuàng)造的繁星在閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。

今天被人們?cè)嵅〉囊环N行為“抄襲”，美其名曰“借鑒”，實(shí)際上這是一種沒(méi)有創(chuàng)新精神的行為。在這一點(diǎn)，古人做的不比今人差。

先撿近的說(shuō)，大約100年前，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，照亮了世界，這就是創(chuàng)新，在身邊的小事中收獲靈感。這個(gè)發(fā)明造福了世界，讓我們更方便的看書(shū)學(xué)習(xí)，同時(shí)愛(ài)迪生也被人們稱為“發(fā)明大王”。

萊特兄弟的發(fā)明讓人們不再為了交通困難而發(fā)愁。盡管他們沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，但因?yàn)樗麄兲厥獾穆殬I(yè)，讓他們有了很強(qiáng)的動(dòng)手創(chuàng)造能力。1903年的飛行器試飛成功，讓兄弟兩人的付出有了回報(bào)：1908年他們受到了美國(guó)陸軍部的訂單，成為世界航空事業(yè)和飛機(jī)制造的開(kāi)端。

雖然現(xiàn)在，我們?cè)谇叭说膭?chuàng)新中獲得了不少的財(cái)富和快樂(lè)，但一些盲目的創(chuàng)新也會(huì)鬧出大笑話。

中國(guó)古時(shí)候，有一個(gè)鄭國(guó)人，他有一次聽(tīng)說(shuō)邯鄲人走路特別好看，于是他慕名前往邯鄲“學(xué)習(xí)走路”。他在路上仔仔細(xì)細(xì)地觀察邯鄲人走路的'姿勢(shì)、擺臂的幅度等，同時(shí)自己也在學(xué)。一心想“創(chuàng)造”一種新的走路姿勢(shì)，結(jié)果到了最后，不但沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人走路的技巧，反倒忘了自己以前的走路姿勢(shì)，最后只落了個(gè)爬著回家的后果。

由歷史這面鏡子，我們可以知道古人在創(chuàng)造出新事物后造福了后代，讓后人品嘗到了快樂(lè)。現(xiàn)代人也不甘落后，創(chuàng)造出了wifi、互聯(lián)網(wǎng)、共享單車等新事物，而這些新事物的層出不窮，讓人們的生活越來(lái)越方便。我們應(yīng)該擁有創(chuàng)造精神，學(xué)會(huì)接受新事物，同時(shí)把那些值得我們繼承的老文化傳承下去。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇十二

記得那一天，我在手機(jī)上看到了一段視頻。

視頻的內(nèi)容大概是這樣的，視頻中的那個(gè)人用一個(gè)西瓜制作成了一個(gè)類似飲水機(jī)的工具，不過(guò)是西瓜里面是西瓜汁，但是制作起來(lái)可能會(huì)有些復(fù)雜，可是使用起來(lái)卻非常方便，我還是想要嘗試一下。

我的媽媽先買了一個(gè)西瓜，我就馬上開(kāi)始制作起來(lái)了，剛開(kāi)始制作的時(shí)候還是有一定的難度的，不過(guò)做過(guò)幾次就不太難了。首先把西瓜比較長(zhǎng)的`一邊朝上放，然后用刀從上面橫著切，切一刀能看見(jiàn)紅色的就行，接下來(lái)用一個(gè)比較大的勺子，把西瓜里面挖空，然后放在榨汁機(jī)里面，把西瓜榨成汁，這時(shí)候先把西瓜的側(cè)面挖一個(gè)小洞，再把事先準(zhǔn)備好的水龍頭安在小洞上，接著把西瓜汁倒在西瓜里面，再把原來(lái)切下來(lái)的西瓜皮蓋在西瓜上，最后，就可以喝了。這次的成功是來(lái)之不易的，是了解多次失敗的原因之后，才成功的，可是，我還是非常開(kāi)心。

我制作成之后，我的媽媽還問(wèn)我：“你為什么要制作這個(gè)啊，用榨汁機(jī)把西瓜榨成汁，不是和你制作的味道一樣嗎？為什么還要多此一舉，制作這個(gè)東西干什么呢？”而我說(shuō)：“這是我辛辛苦苦制作的，難免會(huì)感覺(jué)好喝一點(diǎn)，而且這個(gè)還是我經(jīng)過(guò)許多次的失敗才制作成功的，可能我還是會(huì)喜歡自己親手制作的東西比直接把西瓜榨成汁會(huì)多一點(diǎn)吧！”

雖然這個(gè)東西不是我創(chuàng)造的，但是這是我自己獨(dú)立完成的，我還是非常高興的，我想這就是成功的快樂(lè)吧，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造一些新的東西，也是我想做的事情，多制作一些東西，讓自己對(duì)此更有興趣，更加的快樂(lè)。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇十三

創(chuàng)新，可以讓我們做事事半功倍；創(chuàng)新，可以讓我們?cè)诶щy時(shí)有所突破；創(chuàng)新，可以讓我們把困難的事情變得容易起來(lái)。那一次，在我努力的學(xué)習(xí)時(shí)，品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)。

那是我上五年級(jí)的時(shí)候，老師宣讀了同學(xué)們的期中考試成績(jī)。我很有自信，應(yīng)為我在考試的前兩天，每天都熬到十一點(diǎn)。我想：“我這么努力，一定會(huì)考出很理想的成績(jī)。”但是，我考的并不理想，才考了三十幾名。我心里非常不解。我想：“我這么努力難道還不夠嗎？怎么會(huì)是這種結(jié)果！”回到家，媽媽看出我內(nèi)心的難過(guò)。她問(wèn)我：“怎么了遇到什么困難了嗎？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽先安慰了我：“沒(méi)事，一次的考試算不了什么。但是，我認(rèn)為你的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，你應(yīng)該在你的學(xué)習(xí)方法上突破和創(chuàng)新。”我想：‘?huà)寢屨f(shuō)得對(duì)，我一定是學(xué)習(xí)方法不正確導(dǎo)致的。我一定要改變自己的方法。’于是，我開(kāi)始尋找新的.學(xué)習(xí)方法。我在平時(shí)經(jīng)常找身邊的同學(xué)請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)努力，我把同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在一起，我找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法。

從那之后，我每天早睡早起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成好習(xí)慣。雖然沒(méi)有以前那樣努力，但是學(xué)習(xí)成績(jī)還算穩(wěn)定。到了期末考試，許多同學(xué)也像我原來(lái)一樣，奮戰(zhàn)到深夜，而我則沒(méi)有，我繼續(xù)以我自己的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。到了考試的時(shí)候，我精神狀態(tài)很好，因此發(fā)揮出了我正常的水平。而那些經(jīng)常熬夜的同學(xué)，因?yàn)槠跊](méi)有發(fā)揮好。這一次，我獲得了前十名，心里格外開(kāi)心，我從未考過(guò)這么好的成績(jī)。我想這一定是我創(chuàng)新的結(jié)果。

在生活中，想要獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的。有一則寓言是這樣寫(xiě)的：烏鴉效防老鷹抓羊，卻被羊毛纏住。雖然失敗了，但是這種勇于創(chuàng)新的精神是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。因此我相信，只要我們勇于嘗試，大膽創(chuàng)新，一定會(huì)品嘗到創(chuàng)新的快樂(lè)！

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇十四

每一次嘗試，每一次經(jīng)歷，有苦有甜，從中收獲的東西都將形成我們記憶寶庫(kù)的一顆珍珠，這顆珍珠散發(fā)光芒。激發(fā)我們向前的熱情。嘗試寫(xiě)作，品味快樂(lè)。

我終將記得寫(xiě)作給我?guī)?lái)的快樂(lè)。唯獨(dú)在寫(xiě)作中，我才能發(fā)現(xiàn)世界帶來(lái)的美好不僅僅是讓我看到了世界的美麗。文字是有靈性的，可以說(shuō)它是一個(gè)魂魄。喜、怒、哀、樂(lè)統(tǒng)統(tǒng)可以用文字的形式把它表現(xiàn)得淋漓盡致。

那年盛夏，小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們老師鐘愛(ài)手工作品，所以免不了每周要上交一些自己做的手工。往往是關(guān)于幾乎圖形的，比如:電視機(jī)、冰箱、手提袋……。有一次，老師讓我們交一件創(chuàng)意品，我第一個(gè)想到的是棱形六邊的裝飾物，自信滿滿以為可以得到老師的青睞，后來(lái)得到的卻是冷淡，沒(méi)創(chuàng)新，缺少亮點(diǎn)。我開(kāi)始討厭起創(chuàng)新了。

因?yàn)橐馔獾囊黄胂髣?chuàng)新的'作文進(jìn)入了作文初賽，后來(lái)，雖然沒(méi)有什么結(jié)果，但是，我感到了前所未有的滿足感和成就感。不知不覺(jué)，我對(duì)創(chuàng)新有了新看法。我知道，寫(xiě)作不同于寫(xiě)作文，但兩者有同有異，相輔相成。寫(xiě)作是在寫(xiě)作文的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。每一個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的成品是獨(dú)一無(wú)二的，一個(gè)好的作品需要認(rèn)真地寫(xiě)，認(rèn)真地思考即使不是公認(rèn)的好文章，它也是有創(chuàng)新意義的。

“創(chuàng)新”不是空有的，它更多體現(xiàn)在比較上，也就是說(shuō)一個(gè)同學(xué)形容“花很美麗”，另一個(gè)同學(xué)以同樣句式來(lái)表達(dá)就顯得很沒(méi)創(chuàng)新。

進(jìn)入初中后，學(xué)校有各種的作文比賽、讀后感、手抄報(bào)比賽等等，我踴躍參加，我曾經(jīng)一直認(rèn)為我在繪畫(huà)方面還是有點(diǎn)天賦的，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我與他們根本不是一個(gè)臺(tái)階的人。只有在寫(xiě)作文中，我才能感受到我想展現(xiàn)在繪畫(huà)上的創(chuàng)新。之后幾次的作文比賽都大大小小有一點(diǎn)點(diǎn)突破，這是在寫(xiě)作上，也只能是在寫(xiě)作上我感受到了創(chuàng)新的快樂(lè)。這種東西比任何東西都甜。

夜，很是靜謐，盛夏的一絲涼爽透過(guò)紗窗，螢火蟲(chóng)泛起的綠光仿佛要照亮了整個(gè)夜空。

我喜歡《意林》上面的一段話：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我吃過(guò)很多食物，雖然已經(jīng)記不起吃過(guò)什么，但可以肯定的是他們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成長(zhǎng)了我的骨頭和肉。閱讀也是如此。這是讀書(shū)的意義。正是這樣，有了充分的閱讀才能充實(shí)我們的頭腦和靈魂沉淀成智慧和情感，才有了寫(xiě)作的靈感，才能創(chuàng)新出新作品。這些作品將被賦予新的靈魂，新的感知。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇十五

創(chuàng)新，這個(gè)詞還真像是雨中的霧，雪中的霜，令人捉摸不透，這能捉住它一絲的蹤跡。

創(chuàng)新顧名思義就是創(chuàng)造新的東西，但我認(rèn)為創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人的改變，還有民族和世界上的變化，這些都被稱之為創(chuàng)新。

關(guān)于世界的改變，就不用我一一介紹了吧，相信大家已經(jīng)共同矚目了。

關(guān)于民族的創(chuàng)新，曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng)新，那么這個(gè)民族就不能發(fā)展”但是我認(rèn)為民族的創(chuàng)新離不開(kāi)每個(gè)人的努力。

創(chuàng)新，不一定非得要有價(jià)值，它可以針對(duì)個(gè)人本身的突破，提高。就比如在不久前:我在跌倒中，品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)。

我，就像是沙漠中的一粒令人肉眼幾乎看不到的沙子，也從沒(méi)想過(guò)要有一天能使自己成長(zhǎng)。在我眼中，我就是個(gè)無(wú)名小卒。

考試對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)得過(guò)且過(guò)，但做人底線還是有的，寧愿不做也不愿意作弊。

那是一次普通的不能再普通的月考，但這次月考，讓我受到了自滿的后果。

在考場(chǎng)上的我，因?yàn)樽约旱膬?yōu)勢(shì)和自滿加快了做題的速度，數(shù)學(xué)嘛及格就好，不要求太高。

但老天可能就是看不慣我自滿的樣子，非得挫挫我的銳氣，讓我安生一下。所以，那次考試可想而知是多么的爛，數(shù)學(xué)竟然不及格，這是我始料未及的結(jié)果。

總分，名次等都因數(shù)學(xué)而落后了。那一次真的很后悔，就下定決心好好學(xué)，不再偏科。

可能是因?yàn)榇驌舭桑∥覕?shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖业膹?qiáng)烈決心下漸漸提高。我有史以來(lái)嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)。

這是我才知道原來(lái)我也可以突破自己，創(chuàng)造出一個(gè)全新的我。

有這樣一句話:“第一個(gè)形容女人像花的人是天才，第二個(gè)形容女人像花的是庸才，第三個(gè)則是蠢材。”生活也是這樣，你不突破，只一味的模仿他人，是不會(huì)有全新的發(fā)現(xiàn)的。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇十六

牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下，看到了蘋(píng)果掉下來(lái)，得到了萬(wàn)有引力，之后，人們不斷創(chuàng)新，才有了現(xiàn)在人們對(duì)萬(wàn)有引力的深度理解。道爾頓和阿伏伽德羅發(fā)現(xiàn)原子論和分子學(xué)說(shuō)，但是經(jīng)過(guò)門(mén)捷列夫的創(chuàng)新才編制成元素周期表，以前，只有小米加步槍。但是經(jīng)過(guò)人們的創(chuàng)新，現(xiàn)在有了新型導(dǎo)彈。

任何事物都在不斷創(chuàng)新，小鳥(niǎo)通過(guò)翅膀才能在天空下自由自在的翱翔，不有創(chuàng)新就是有新的.翅膀產(chǎn)生，創(chuàng)新就是社會(huì)翅膀。

每一次的比賽都有一次創(chuàng)新，每次的比賽都會(huì)創(chuàng)新，吉尼斯世界紀(jì)錄上，都是挑戰(zhàn)成功的人，一次次的創(chuàng)新，一次次的超越，比賽就是超越，超越他人，超越自己，人的潛力是非常大，如果你超越了自己，那么會(huì)有意想不到的結(jié)果。

最后十五分鐘了，我心想：就剩十五分鐘了要趕快寫(xiě)，我心里很急因?yàn)檫@是道題的分?jǐn)?shù)很高，不想失分，但是心急吃不了熱豆腐，要冷靜。于是，我決定開(kāi)始分析一步步來(lái)，但還是不行，我告訴自己老師說(shuō)過(guò)：自己不會(huì)做的，別人也可能不會(huì)。平靜下來(lái)，進(jìn)一步分析可惜，下課了，該交試卷了，無(wú)奈，只好交了。

交試卷后，我仍坐在座位上，我不到黃河心不死，又在座位上算最后一道題，仔細(xì)分析，將所有的條件都寫(xiě)出來(lái)。終于，皇天不負(fù)有心人，讓我算出來(lái)了，我問(wèn)了一些人，她們都沒(méi)有做出來(lái)。可惜的是，我算出來(lái)了，但卻沒(méi)寫(xiě)在試卷上，時(shí)間不等人，有什么辦法但我還是很高興，因?yàn)槲宜愠鰜?lái)了，超越他人，超越自己，得到了創(chuàng)新。

那次的考試，成績(jī)有點(diǎn)不理想，但也沒(méi)辦法嘛，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，再回味也無(wú)濟(jì)于事，珍惜現(xiàn)在，現(xiàn)在能唯一的目標(biāo)就是上重點(diǎn)高中。只有進(jìn)去了，我才有不一樣的人生，之后，應(yīng)該不斷創(chuàng)新，不斷超越，不斷進(jìn)步。

創(chuàng)新是社會(huì)的翅膀，只有不斷創(chuàng)新，祖國(guó)才會(huì)強(qiáng)盛，社會(huì)才會(huì)更美好！

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇十七

我們?nèi)祟悶槭裁词歉呒?jí)動(dòng)物，因?yàn)槲覀儠?huì)思考，有想象，會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)新讓我們體會(huì)到快樂(lè)，體驗(yàn)到生命的美好。

一：水停止沸騰后，把燒瓶從火焰上拿開(kāi)，水會(huì)停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向底部澆冷水，澆上冷水后會(huì)怎樣。

二:用一個(gè)紙箱將音箱蓋住，在紙箱上放一個(gè)小玩偶，為什么小玩偶會(huì)隨著音樂(lè)起舞?

三：我們經(jīng)常吃的`冰棍冒出的冷氣，是向上飄還是向下落，為什么？

我把弟弟和爸爸叫來(lái)，讓他們和我一起做試驗(yàn)。

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我弟弟找來(lái)了一個(gè)燒杯，我在里面倒了一點(diǎn)水，并放在火上燒，等到沸騰后，我在燒瓶底部澆上了冷水，燒瓶里的水又重新沸騰了，我和弟弟一臉茫然，不知道為什么，這時(shí)候低調(diào)的爸爸說(shuō)：“水只有在加熱的時(shí)候會(huì)沸騰，而停止加熱后就不會(huì)沸騰了，這說(shuō)明水沸騰時(shí)要吸熱，在瓶底澆上冷水后，瓶?jī)?nèi)溫度降低，氣壓減小，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓的減小而降低，因此，水就重新沸騰了。”

第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，我用紙箱保住一個(gè)藍(lán)牙音箱，然后找一個(gè)小玩偶，放在紙箱上面，最后用藍(lán)牙音箱放歌，音箱剛開(kāi)始響，我連忙趴下看，“動(dòng)了，動(dòng)了。”我大聲喊道，我又急忙說(shuō)道：“這個(gè)我懂，聲音是靠振動(dòng)產(chǎn)生的，音箱發(fā)出的振動(dòng)使紙箱表面也一起振動(dòng)，因此小人便跳起了舞。”

第三個(gè)實(shí)驗(yàn)，我找了一個(gè)冰棍，冰棍的白氣是向下飄的，爸爸說(shuō)：“冰棍旁邊的空氣的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴，由于冷空氣的密度比熱空氣低，所以會(huì)向下落，帶動(dòng)這些小水滴也向下跑。”

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇十八

有人說(shuō)，有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。世界的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，當(dāng)然，學(xué)習(xí)的進(jìn)步也需要?jiǎng)?chuàng)新。但這創(chuàng)新的背后也并不是只有辛勞和汗水，更多的是快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中有了創(chuàng)新也自然能體會(huì)到快樂(lè)。進(jìn)入初中的升學(xué)考試中，一起都進(jìn)展得很順利，可是，唯有數(shù)學(xué)的那張卷子硬是要跟我作對(duì)，剛開(kāi)始的幾道題時(shí)，我們就像在進(jìn)行拳擊比賽似的，但幸運(yùn)的是他輸?shù)囊粩⊥康兀刹恍业膩?lái)了。最后一道題無(wú)論怎么做也攻不破，探不出其索中的奧秘。我用盡了以前老師教過(guò)的方法，可是它太復(fù)雜了，那些方法剛進(jìn)行到一半就被一只猛虎終止了。我著急地看著表中的三根針不停地動(dòng)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我想為了初中這個(gè)新環(huán)境千萬(wàn)不能放棄！此時(shí)的我想起了一個(gè)大膽的念頭：我為何不嘗試著用自己的知識(shí)創(chuàng)造自己的方法呢。我重新看題，果然我漏掉了一條非常重要的線索，開(kāi)始計(jì)算。可我的計(jì)算過(guò)程并不是很順暢。我想了又想才終于想到一個(gè)可能會(huì)贏的方法，用正負(fù)數(shù)的方法和方程結(jié)合起來(lái)，雖然正負(fù)數(shù)在小學(xué)只接觸到了一點(diǎn)，但現(xiàn)在也只有這個(gè)方法了，用正負(fù)數(shù)的方式計(jì)算再以方程來(lái)收尾，我因?yàn)榫o張流了不少汗，手也一直在抖，因?yàn)檫@個(gè)方法雖然進(jìn)了初中以后見(jiàn)了幾次，但對(duì)于我的方法來(lái)說(shuō)還是不同的。雖然我做了，但結(jié)果并不能肯定。

后來(lái)才得知，我那道題居然做對(duì)了。那時(shí)的我高興地?zé)o以言表，笑得合不攏嘴，就像從出生就被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒可以重獲自由的那種心情一樣，甚至比它還高興。事后我又找來(lái)一些難題，用自己未學(xué)創(chuàng)造的方法去解，每一道題對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不算難，小菜一碟。這次的考試讓我在學(xué)習(xí)中品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)。并且在以后的`難題中，少了一項(xiàng)讓我“傷腦子”的題，它還讓我的學(xué)習(xí)程度提高了許多。創(chuàng)新，果然能從中體驗(yàn)到許多快樂(lè)。

創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。只有勇于創(chuàng)新，才會(huì)進(jìn)步。這句話足以說(shuō)明創(chuàng)新的重要性。而創(chuàng)新又恰恰是能夠帶給自己快樂(lè)的，同時(shí)，學(xué)習(xí)也是我們身為學(xué)生的職責(zé)，因此，在學(xué)習(xí)中是很容易體會(huì)到創(chuàng)新的快樂(lè)的，以后在自己想放棄學(xué)習(xí)時(shí)，便可以用這話來(lái)提醒自己，這也是我通過(guò)創(chuàng)新品嘗到的快樂(lè)之一。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇十九

我是一個(gè)喜歡做飯的女孩，喜歡看到別人在品嘗我做的食物時(shí)臉上綻放的笑容。當(dāng)然了，也不能天天都吃同一種飯菜呀。因此，我也喜歡創(chuàng)新。在廚房中，我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)。在七歲時(shí)，我就學(xué)會(huì)了做飯，七歲前，媽媽每次做飯我都會(huì)在旁邊看著她，我當(dāng)時(shí)就很好奇為什么媽媽的手可以將那么多的食材都變成美味的佳肴。媽媽就像一個(gè)天使為全家人制作美食。當(dāng)時(shí)我就想，如果我也可以做出美味的食物，讓大家都稱贊我那該多好呀。于是這個(gè)小小的萌芽就在我的心中萌發(fā)了。

那是我第一次做飯，那天我的爸爸媽媽都不在家，于是我便想大干一場(chǎng)，讓爸爸媽媽都稱贊我。于是我拿起了媽媽早上蒸的大米飯，在那里加上水，之后再打開(kāi)電磁爐開(kāi)始煮，哈哈，我想，讓你們平時(shí)小看我，今天我就給你們露一手。我又拿起平時(shí)爸爸那那不讓我拿的菜刀，一刀下去，就把蔬菜切成一半，在炒鍋里加了一些水，然后放入菜，剛一開(kāi)火我就立馬關(guān)了，因?yàn)槟腔饘?shí)在太嚇人了，于是我立馬把菜盛了出來(lái)。爸爸媽媽回來(lái)后看到了我的成品，他們給了我鼓勵(lì)，讓我繼續(xù)自己的興趣。謝謝你們給了我讓我繼續(xù)創(chuàng)新的.勇氣。蛋炒飯是我創(chuàng)新的第一道菜，有兩種方法，第一，先炒雞蛋，成型后用勺子將雞蛋切成一小塊一小塊的，之后再加入米飯。這種做法讓你很有顆粒感，雞蛋的糯和米粒的粒粒分明，很有口感。這第二種就是放入雞蛋后在雞蛋還沒(méi)有成型還是蛋液是就放入米飯，讓米飯融入蛋液中，米飯的顆粒感就很讓人滿足，吃過(guò)后真是口齒留香。聽(tīng)過(guò)這些是不是在流口水，別著急還有美味在等你。

啤酒蛋大家吃過(guò)嗎，我做的啤酒蛋不僅好吃還很好看，其實(shí)很簡(jiǎn)單，把雞蛋煮熟后剝皮，在雞蛋上劃四刀，放入只有啤酒和生抽的鍋里，煮到快干時(shí)，它就好了，這時(shí)的廚房真是香氣十足。這樣煮出的啤酒蛋外皮脆脆的真的很好吃。

現(xiàn)在的我可是能做一桌子菜的人咯。去年的年夜飯是我做的。而且我還會(huì)根據(jù)每個(gè)人的身體狀況做不同的菜，我長(zhǎng)大可是有當(dāng)營(yíng)養(yǎng)師的志向的不僅服務(wù)一個(gè)家，還要服務(wù)全社會(huì)。

我的不斷創(chuàng)新是爸爸媽媽的鼓勵(lì)支持的，他們的笑容，他們的稱贊，都讓我有了繼續(xù)下去的念頭。謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽。

只有用心去做才會(huì)做出美味的食物，我在廚房中對(duì)美食的不斷創(chuàng)新讓我快樂(lè)，你們有相似的經(jīng)歷嗎。

我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)初二（優(yōu)秀20篇）篇二十

在廚房，我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力，有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。在我們?nèi)粘Ｉ钪校泻芏嗍虑槲覀兌紩?huì)做，但我們需要用大腦來(lái)思考，用雙手去做。在這些經(jīng)歷中我們都會(huì)遇到挫折和失敗，在這個(gè)時(shí)候你就要告訴你自己的心：我不可以失敗，我要變聰明。用這句話去告訴你自己的內(nèi)心。在一間廚房里，我靜靜的站在哪兒，問(wèn)自己：是不是該為我的家人做一次美味的飯菜。

早上，我起了床，看見(jiàn)爸爸媽媽都沒(méi)在家，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后，都十二點(diǎn)了，中午啥也沒(méi)吃，就去床上睡覺(jué)了，一睡就是一下午，當(dāng)時(shí)眼睛很迷糊，這兒碰碰那兒撞撞，該為爸爸媽媽做飯了。我剛進(jìn)廚房，我的心就開(kāi)始蹦跳起來(lái)了，因?yàn)槲疫B第一步都是干什么也不知道，覺(jué)得我傻乎乎的。我自己覺(jué)得我在廚房里優(yōu)哉游哉的`，隨心所欲一樣。快天黑了，我就想我是不是可以去一趟超市，我就快速奔向超市，東看看，西瞅瞅，終于找到了——食譜。我趕緊跑回家去給我的父母做飯，因?yàn)樗麄兛煲貋?lái)了，我要加快速度，回到廚房我先洗了洗手，把該洗的菜洗洗，然后呢，我就按照食譜上的開(kāi)始做了起來(lái)，先把蒜剝剝，給鍋里倒點(diǎn)油，然后就開(kāi)始了第一道菜——番茄炒雞蛋。

我按照食譜上的，好似我把菜給炒糊了，我當(dāng)時(shí)顧不了什么，就只顧著炒菜，炒完之后覺(jué)得“哇”好香啊！接著我開(kāi)始了第二道菜——紅燒肉，紅燒肉可就難了些，不過(guò)我還是把這關(guān)闖過(guò)去了。第三道菜——大蝦，我先把蝦放到鍋里，放成一個(gè)花形開(kāi)始炒，我以前去過(guò)飯店里看別人炒龍蝦都是拿著鍋把鍋弄起來(lái)，我也學(xué)著他們做起來(lái)，人家是弄起來(lái)，而我是把鍋扔起來(lái)了，我也真是佩服自己的發(fā)揮。終于弄完了，接下來(lái)開(kāi)始做大米，大米好煮，十幾分鐘就煮好了。爸爸媽媽回來(lái)了，他們嘗了嘗，說(shuō)很貿(mào)裕我嘗了嘗覺(jué)得很咸，我們都笑了起來(lái)。

發(fā)揮自己的潛能是多么快樂(lè)的一件事，我們就是要用于創(chuàng)新，創(chuàng)新的機(jī)會(huì)有很多，請(qǐng)珍惜你的第一次創(chuàng)新。只要我們相信自己，一切就會(huì)有成功的可能。經(jīng)過(guò)我的第一次創(chuàng)新真好，真快樂(lè)。帶著我的成功，帶著我的成就，讓我們前進(jìn)，努力，就會(huì)成功。我的第一次創(chuàng)新很快樂(lè)！