通過社區工作總結,我們可以及時發現問題,總結經驗,為今后的社區工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的社區工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和啟發。
社區疫情防控工作常態化工作總結(模板13篇)篇一
根據全市疫情防控工作需要和市委、局黨委的安排,本人按要求參與協助街道岐山社區的疫情防控工作。第一時間到崗到位,迅速行動,多措并舉,積極帶領村干部,做好防控宣傳、衛生整治、入戶排查,認真貫徹落實黨中央、省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情指示精神。切實保障村民群眾的生命健康和社會穩定,堅決打贏新型冠狀病毒肺炎疫情防控阻擊戰。現總結如下:
一、第一時間參與防疫。
街道辦事處召開的應對新型冠狀病毒肺炎防控部署會,并到社區報到,積極了解社區基本情況。社區面積0.722平方公里,東與坂頭社區相鄰,西與東邊社區交界,南臨華星,北靠延陵、田中社區。共有11個居民小組,常住人口1460人,流動人口約1600人。排查外來人員和居家觀察人員,共計300多人。
二、積極參與防疫工作。
與社區班子、駐社區工作隊員到各社區小組積極開展疫情防控宣傳工作、粘貼宣傳標語和疫情告知書。“家中有沒有外出務工回來人員?什么時候回來?從哪里回來?何時到家?坐車還是飛機?途中是否停留?”駐村工作隊都仔細詢問,認真記錄,大力排查外出務工返村人員及外來緬籍人員,建檔立冊防控跟蹤。對從重點地區回鄉的人員信息及時上報上級政府,聯系醫療系統進行取樣送檢,要求居家隔離觀察14天。
三、深入工作、堅決打贏防控戰役。
每天帶領村醫入戶核實情況,排查原因,將疫情防控工作落實到位,堅決做到“早發現、早隔離、早治療”。同時,我們積極宣傳如何預防“新型冠狀病毒感染性肺炎”知識,引導群眾提高防控意識但也不必恐慌,做到不聚餐、不集會、不傳謠、不恐慌、不串門,有發燒、干咳等癥狀及時上報,并主動到鄉村衛生機構檢測。
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。疫情當前雖懼,但有責。在疫情防控的嚴峻形勢下,不忘為群眾服務的初心、牢記駐社區的使命,毅然奮戰在基層疫情防控阻擊第一線,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,切實做好疫情防控工作,我們必將堅定信心打贏這場疫情防控阻擊戰。
社區疫情防控工作常態化工作總結(模板13篇)篇二
一是建立組織體系,強化領導分工,疾控中心高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,成立了專項應對肺炎疫情防控工作領導小組,分工明確、職責清晰、落實到人。明確了專家組、流調組、檢驗檢測組、消殺組、后勤保障組的成員及責任。
二是加強物資儲備,做好后勤保障。及時訂購了確診新型冠狀病毒感染的肺炎多重核酸檢測試劑。針對火車站、機場客流量大的公共場所訂購了紅外人體表面溫度快速篩檢儀,能有效監測到體溫異常的流動人員,為及時發現可疑患者提供了有效的保障。對儲備的應急物資進行認真的梳理,儲備口罩、消毒液等物資,保障疫情處置的需要。
三是加強疫情監測,嚴格應急值守。疾控中心按照國家、自治區的要求,采取更嚴格的措施,強化疫情監測應對,密切關注疫情上報信息,做到早發現、早報告、早處置。時時保持備戰狀態,隨時迎戰。
四是強化培訓,規范疫情處置。1月21日,開展了新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作和新型冠狀病毒感染的肺炎實驗室生物安全培訓。對新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案、個案調查表、實驗室檢測方案、消毒技術方案、實驗室生物安全知識等內容開展培訓,進一步細化工作流程,確保各項防控措施有效落地。
五是宣傳科學疫情防疫知識,維護社會大局穩定。加強宣傳工作,將有關新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識通過多途徑向社會公布和講解,強調正確引導,宣傳科學防控,不信謠、不傳謠。講清疫情特點、防治要點,讓群眾安心。市疾控中心專家隊伍,春節期間在崗值守,時刻準備著打贏這場沒有硝煙戰爭。
在疫情防控期間,市疾控中心的共產黨員同志們沖在前,做表率,切實發揮了先鋒模范作用。
社區疫情防控工作常態化工作總結(模板13篇)篇三
近期為疫情高峰期,望廣大業主如無特殊情況,不要離開小區,小區外的區域人員流動大,有較大疫情隱患,_地區被確診患者已經增至_例,特殊時期請大家不要隨意離開小區,這不僅是為了小區廣大業主,更是為了保護自己和家人。
3.保潔部堅持對公共區域噴灑消毒藥品,并記錄在冊;。
4.樓道保潔員使用酒精對電梯轎廂及電梯按鍵進行消毒;。
5.社區及物業客服人員繼續通過電話向返洛業主詢問身體健康狀況,目前所涉及的幾位業主體溫均無異常。
組長:_花園小區物業經理。
環境消殺組:保潔部經理及全體保潔人員。
秩序防護組:秩序部經理及全體秩序隊員。
后勤保證組:工程部經理及全體工程維修人員。
宣傳外聯組:客服部經理及全體客服人員。
相信政府,相信科學,不傳謠,不信謠,做到正確面對及防御,我們堅信齊心協力,眾志成城,一定能夠戰勝此次疫情。
社區服務電話:____,居民提供相關線索,社區將第一時間聯系相關機構到現場,避免二次傳染。
_花園物業客服電話:____。
_物業服務中心。
20__年_月_日。
社區疫情防控工作常態化工作總結(模板13篇)篇四
疫情就是命令,疫場就是戰場。面對嚴峻的疫情防控形勢,xx社區全體干部職工全部停休在崗,科學規劃,統一指導,統一行動,多維度開展疫情防控,織密織牢防控網。
一、網格化管控,地毯式摸排。
我們對轄區3945余戶,9873人共進行了6輪地毯式排查,逐戶登記,堅決做到不漏一戶,不漏一人。轄區1.5平方公里共分為6個網格,進行網格化管控,每網格有聯防聯控網格員6人,聯防聯控單位為定邊縣審計局,下沉黨員干部22人。
二、建立疫情防控長效機制、24小時值班制實時關注疫情。
疫情發生后,xx社區把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,成立東關社區疫情防控領導小組。建立24小時黨員干部值班制度,實時關注疫情情況。設立了東關設區應急核酸檢測點2個,一是社區院子內,二是東原子村委會院內。確保一旦發生緊急情況,我社區可以高效快速完成轄區內全體人員核酸檢測,控制疫情。
三、成立黨員先鋒隊,發揮模范作用。
為充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用,社區成立7支黨員突擊隊,分片包干,奔赴在防疫各項工作中,他們是抗疫的宣傳員,亦是監督員,哪里有需要哪里就有他們的身影,在抗疫戰中踐行使命,堅守初心。
四、加大宣傳、群防群治。
社區宣傳先鋒隊共分為三組即“小喇叭”宣傳隊,海報宣傳隊,宣傳冊宣傳隊。每天奔赴在街頭巷尾開展疫情防控宣傳,共循環播放“小喇叭”健康順口溜56小時,發放《致——街道辦居民的一封信》告知書1981人、宣傳資料2033份、張貼公告2161份、在轄區醒目處懸掛橫幅90余條。同時發動群眾在防疫阻擊戰中的重要作用,積極向社會公布投訴舉報熱線,迄今為止,接收關于在疫情防控期間存在的'人員聚集、居家觀察對象擅自外出、外省流入人員(車輛)等情況的舉報、訴求件7起,均已得到妥善解決。
五、開展愛國衛生運動。
為了全面抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,在做好個人防護的情況下,在轄區內展開愛國衛生行動。主要做法是:第一步公共環境衛生打掃消毒87次。第二步是網格員排查轄區衛生死角、裸露垃圾上報包抓責任單位聯合清除垃圾87次。三是指導、督促小區清理亂堆放、抑制病毒傳染。社區全員都行動起來,開展為打贏疫情阻擊戰助力。
六、疫情風險地區返定人員管控情況。
我社區共有登記人口9873人,戶籍人口3289人,分布在6個網格內,嚴格執行人員及車輛出入登記及管控措施,對公共區域進行每天不少于兩次的消毒惡惡共管控。共摸排xx離境人員6名,已全過醫學觀察期,其中兩人已離定;中風險地區返定來定人員26人;重點人群(密切接觸者)4人,目前身體狀況良好;解除集中隔離人員3人,均已過居家隔離觀察期,目前身體狀況良好;登記管控1.16日后外來、返定人員782人,全部責任夯實到人。
疫情面前,容不得我們一點馬虎。我們堅信,只要我們眾志成城,齊心協力,鋪開嚴密的疫情防疫網,就一定能攻堅克難,打贏這場沒有硝煙的戰爭。
社區疫情防控工作常態化工作總結(模板13篇)篇五
一、完善組織機構。
成立狀元社區應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組,由社區書記任友明、主任劉貴強任組長,領導小組下設5個工作小組,組織社區兩委成員7人、網格員8人、區域管控人員(由社區退伍軍人、黨員、志愿者組成)10人、小區物管189人、消殺員6人,合計220人參與防控工作。自_年1月26日開展防控工作以來,累計召開專題工作會7次,專題安排部署此次防疫工作,進一步統一思想,提高認識(為了盡量避免交叉感染,后期安排工作主要采取學習強國視頻電話會議的方式)。
二、全面摸排登記。
組織網格員、區域管控人員、小區物業人員對轄區進行全面逐戶摸排返鄉人員,目前摸排從湖北省返鄉人員82人、重慶返鄉人員33人、安康返鄉人員1人。所有外來人員由太平鎮社區衛生服務中心上門檢測體溫,如有異常立即上報并及時處理。同時將太平鎮印發的《尋人啟事》宣傳資料張貼到各個小區出口、居民點出入口,引導重點區域返鄉人員及時主動到社區登記備案。
三、強力宣傳引導。
面對疫情的突發態勢,大年三十,狀元社區按照太平鎮的`統一安排,通過微信公眾號、朋友圈發布《關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控倡議書》;正月初二,社區工作人員全部取消休假,采取小喇叭、村村響、流動宣傳車、設立勸導點、標語、傳單、微信等方式強力宣傳防疫知識、政府公告、網格化管控等內容。對街上行人進行勸導,不聚集、戴口罩。特別加強小區、片區封閉管理,引導居民無特殊需求不得外出,確需外出的必須做好自我防護,并進行登記,營造了良好的防控氛圍。
四、推行網格管控。
根據轄區實際情況,將轄區分為三大區域:第一區域,有物業管理的小區由轄區5個物業公司分別對各管理的小區進行管控;第二區域,轄區單位家屬樓,由各所屬單位進行管控;第三區域,無物業管理的居民小區以及樓棟由社區發動管控志愿者進行管控。單元之間、樓棟之間不允許聚集、串門,外賣、快遞等服務人員到指定地點等候或投放。
五、加強消殺防疫。
每天由社區統一組織消殺員對封閉管理區域、公共管理區域開展一次消殺工作,并統籌設立專門的廢棄口罩收集桶,引導居民將廢棄口罩必須扔到廢棄口罩收集桶,由社區對接市城市發展服務中心及時清運處理。
六、強化市場監管。
疫情發生以來,社區累計勸停12起居民酒席420桌,勸停轄區茶館茶樓15家、餐館17家,幫助市市場監管局關停了其它應關停的大型經營場所,同時加強24小時巡邏,應關停經營場所確保關停到位。引導并幫助河西農貿市場以及轄區超市加大群眾生活必需品的保障供應力度。
目前社區的防疫工作取得了較好的成效,但還有不足部分,社區還將繼續努力,不斷完善工作機制,及時調整工作方式方法,確保做好本次疫情防控工作。
社區疫情防控工作常態化工作總結(模板13篇)篇六
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障,針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,我校高度重視,積極預防。在校長的帶領下,我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度,積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標,預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織,通過全體師生的共同努力,使學生養成良好的衛生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下:
一、領導重視,提高認識、落實責任。
1、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導,副校長__是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。
3、學校建立各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職責,并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學生晨檢、午檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。
二、做好宣傳動員,實行聯防聯控。
1、制定方案,精心準備。認真學習上級有關文件精神,制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備,確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發了有關的宣傳資料,包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的.肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。
3、建立制度,完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢,仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發現流感樣癥狀的學生或教職工,要立即按有關規定,要求其進行進一步診治,其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤,應及時了解缺勤原因,發現流感樣疫情要在(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
社區疫情防控工作常態化工作總結(模板13篇)篇七
新型冠狀病毒感染肺炎疫情發生以來,在市局黨委的堅強領導下,_分局黨委高度重視、嚴密組織,全警動員、全力以赴,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,挺身而出、不畏艱險,敢打硬仗、沖鋒在前,為聯防聯控疫情蔓延、維護社會治安穩定作出了重要貢獻,以實際行動踐行了“人民公安為人民”的莊嚴。
一、高站位認識、快速反應,建好指揮領導體系。
一是強化組織領導。成立由分局局長任組長、總負責,黨委班子成員任副組長、分工負責,各科所隊主要負責人為組員的疫情防控維穩工作領導小組,下設數據核查、社會管控、輿情引導、后勤保障、檢查督查等8個工作小組,制定下發分局疫情防控工作方案和責任清單,明確分管領導和牽頭部門,形成全局疫情防控維穩工作指揮體系。
二是領導身先士卒。分局先后組織召開黨委會、局長辦公會、部門協調會、專項推進會等各類會議_余次,認真傳達貫徹上級最新決策部署,切實統一全警思想和行動,堅決做到服從命令、聽從指揮,確保打贏疫情防控阻擊戰。黨委班子成員帶頭簽訂書,喊響“向我看齊、對我監督”的口號,全部下到掛鉤聯系單位,以實際行動激勵廣大民警逆“疫”而行、保民平安。
三是啟動戰時機制。嚴格落實領導帶班、正副班、外出報備等戰時工作紀律,全警取消外出休假,24小時保持通訊暢通,確保隨時“拉得出、沖得上、打得贏”。開展“四不兩直”專項督察,下發通報_期。實行每日研判調度工作機制,及時向市局匯報工作進展,與區衛健委相關部門建立了信息傳遞、協商會商、指揮調度、警情推送等工作機制,積極促發部門聯動,限度地發揮了聯防聯控的工作效能。
二、高要求防控、梳網清格,織密隱患查控網絡。
一是精準核查。充分發揮公安機關專業平臺優勢,主動配合衛生、街道等部門,全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人員及密切接觸人群核查工作,截至2月_日,共核查市局推送人員_名,核查率100%。對_小區、_村確診患者的生活軌跡進行嚴格分析,抽調人員成立專班對每個點接觸的人員進行全部梳理,及時配合相關部門做好隔離、消毒等應急防疫工作,截至2月_日,分局配合做好居家觀察_人、集中觀察_人、送醫_人。
二是全面摸排。深入推進“梳網清格”專項行動,大力發揚新時代“楓橋經驗”,組織社區民警聯合社區干部、網格員,按照“一房不漏、一人不少”的要求,對轄區實有房屋、實有人口進行一戶一戶過、一家一家清,采集基礎信息,排查安全隱患,做到底數清、情況明。分局平均每天投入民警近_人、警輔近_人,組織網格員_人、志愿者_人,截至2月_日,已登記實有人口_人,完成實有人口核查_%。
三是重點管控。對涉疫被封閉管理的_小區,積極會同社區和衛生防疫部門,嚴格落實社區民警、網格員、社區醫護人員、隔離觀察人員家屬“四包一”工作責任,安排_警_輔24小時值守;對涉疫被封閉式管理的_村,安排_名警力24小時值守,配合社區人員落實好各項管控措施;對區指定的集中觀察點_商務酒店,嚴密制定安保方案,協助區衛健委劃分安全區域,安排_警_輔24小時值守,確保觀察人員安全觀察、健康觀察。同時,針對隔離點被隔離人員較多的情況,建立點、派出所、分局層面三級應急處置預案,隨時做好應對突發事件的準備。截至2月_日,共入住_名隔離觀察人員。
社區疫情防控工作常態化工作總結(模板13篇)篇八
近期,新冠肺炎疫情呈現多點爆發,無癥狀感染等情形,抗疫形勢進一步嚴峻,疫情防控形勢更加嚴峻,面對傳播能力強,傷害性大的病毒,曲陽收費站按照公司部署,多措并舉,凝心聚力,上下一心,切實做好常態化疫情防控工作。
首先曲陽收費站嚴格貫徹落實省廳、集團和公司疫情防控會議精神,深刻認識疫情防控工作的'艱巨性、復雜性、緊迫性,堅決克服麻痹思想,厭戰情緒和僥幸心理,迅速行動、壓實責任、把疫情防控工作作為第一位的政治任務來抓,把常態化疫情防控工作抓細、抓實。其次做好門禁工作,嚴防外來人員進入,嚴格職工管理,要求全站職工盡量減少不必要的外出,離開本市必須向單位報備,嚴禁外出中高風險地區,嚴防輸入。嚴格實行日監測、日報告制度,要求員工做好個人防護工作,佩戴口罩手套,勤洗手、不聚集。與司機交談時保持一定的安全距離,綠通驗貨時做好個人防護措施,驗貨完畢及時進行消毒。下崗后在流水條件下按照“七步法”勤洗手,用消毒液進行消毒。安排專人每天定時對辦公樓、餐廳等區域進行消毒,通風換氣。員工就餐采取分餐制,錯峰就餐,用餐人員保持一定安全距離,打飯實施“一米線”距離減少交流,最大程度減少人員聚集。推進疫苗接種工作,加強宣傳引導,全面落實“應接盡接”,每周核酸檢測當做鐵的紀律執行,上下一心,齊抓共管,構筑疫情防線,有效預防疫情蔓延。最后嚴格食堂采購,拒絕購買冰凍肉食品、海鮮等;做好cpc卡消殺,確保介質衛生;嚴格24小時值班制度,及時關注、發布、排查“三類人員”,對疫情等突發信息等第一時間上報,確保及時有效處置。
社區疫情防控工作常態化工作總結(模板13篇)篇九
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組,由校長負總責,按照xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求,把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級,認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。
社區疫情防控工作常態化工作總結(模板13篇)篇十
疫情就是集結號,防控就是使命擔當。當前,湖北省武漢市疫情防控形勢嚴峻,疫情防控阻擊戰是廣大黨員干部面對急難險重任務的一次大考和初心使命的一次檢驗。近日,江漢區城管局涌現出一批勇于沖鋒在前的優秀黨員干部,他們深入疫情一線,在做好醫院衛生防疫、服務外省援漢醫療隊、做好社區群眾服務工作中做出了自己的貢獻,在共同戰“疫”的征途中奮力前行。
人民的呼聲就是行動的命令,在疫情防控一線踐行黨員的使命擔當。近日,江漢區轄區內的武漢紅十字會醫院因接診病患量較大,每日產生的醫用垃圾量激增,醫院現有的保潔力量難以滿足每日的垃圾清運需求。得知此消息后,江漢區城管局環衛質量管理中心迅速召開了動員會,江漢路班班長、黨員張秀芹帶頭簽下《請戰書》,組成了個15人的突擊隊,全力為醫院做好保潔工作。在進行了相關防護知識培訓后,在單位的統一安排部署下,他們集中住宿、輪流隔離休息,以對人民群眾生命安全和身體健康高度負責的態度,奮斗在抗擊疫情工作的一線,為打贏這場沒有硝煙的戰爭做出一個城管人應有的堅守和奉獻。
充分發揮黨員先鋒模范作用,讓黨旗在疫情防控陣地高高飄揚。面對突如其來的疫情,江漢區城管局迅速組織起優秀的年輕黨員干部,成立到漢醫療團隊抵離接待志愿者服務隊。近幾日來,深夜的天河機場迎來了來自全國各地“逆行”而來的白衣“戰士”,多名年輕的城管隊員分批次帶隊往返于城區和機場之間,圓滿完成了多家援漢醫療隊的接機對接、醫療物資運輸及住宿安排等工作。疾風知勁草,板蕩識誠臣。初心使命不是泛泛而談就能體現的,它浸潤在明責、履責、盡責中,體現在敢不敢深入防控疫情最前線中,彰顯在能不能取得防疫成效上。江漢城管的青年黨員堅守崗位、迎難而上,以“防控疫情、黨員先行”的擔當精神和扎實的工作作風,切實扛起疫情防控的應盡之責。
堅守一線落實防控巡查,做好社區內服務群眾的民生工作。自武漢市進一步實化、細化、強化疫情防控措施,堅決落實“內防擴散、外防輸出”兩大任務,采取了“分級就醫篩查機制”后,城管隊員和廣大社區工作者一道走上了抗擊疫情的一線,他們走到群眾身邊發放防疫宣傳冊,根據社區微鄰里群眾上報信息,上門為群眾測量體溫,守護群眾健康,也讓群眾恐慌的心理慢慢得到平復;利用城管小電瓶車的便利,做些為群眾及時送藥送菜等便民服務,讓群眾切切實實感受到溫暖,在服務居民生活、抗擊疫情蔓延的路上貢獻自己的一點力量。
生命重于泰山,防控就是責任。在這個不平凡的鼠年春節,在這場看不見硝煙的戰斗中,共產黨員始終沖鋒在防控一線,充分發揮著先鋒堡壘作用,讓黨旗在防控戰場高高飄揚,匯聚起抗擊病魔的強大力量。
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社區疫情防控工作常態化工作總結(模板13篇)篇十一
當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,吉林省已啟動重大突發公共衛生事件i級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求,按照預防為主,防治結合;依法防控,科學應對;分級負責,屬地管理的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害,維護社會穩定。
社區疫情防控工作常態化工作總結(模板13篇)篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。下面是小編為大家整理的關于2022學校疫情防控常態化工作總結,希望對你有所幫助。
忙碌而緊張的一學期生活即將結束了,回想這一學期來我們渡過了許多難忘的時刻,付出了更多的艱辛和努力。但看到今天孩子們取得的進步,心中感慨不已,也有些許欣慰。總結過去、展望未來,在即將進入的大班學習中,我們還要調整有些工作,我們還要做得更好些,我堅信,大三班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰。
一、加強學習,夯實基礎。
幼兒園無小事,事事育人;教師無小節,節節為楷模。我深諳其理,嚴于律己,始終做到堅持學習不放松,提升自己。
一是堅持理論聯系實際的學風。
在工作中做到“三個結合”(學用結合、集中與自學結合、學習與工作結合)“一個提高”(思想覺悟和教書育人的本領)。
二是不斷地提高業務素質,促使自己的業務水平再上一個新臺階。
一方面,我利用一切時間,從彈、唱、說、畫、跳等方面進行加油充電;另一方面,認真學習、領會《綱要》精神,積極閱讀幼教雜志,利用網絡資源,及時捕捉教育信息,了解教育動態,將最新的教育理念在自己的教育教學中得以體現,提高自己的教育藝術。
二、創設溫馨的班級環境,培養幼兒良好常規。
“麻雀雖小,五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求我們教師要有一顆敏銳而細致的心,洞察一切小事,處理好方方面面的關系,集教師、幼兒的一切智慧和力量,切實為幼兒營造一個寬松、和諧、安全、衛生、舒適的精神環境和物質環境,促使班級的一切活動井然有序地開展,主要做了以下幾方面的工作。
1、營造良好的環境氛圍,讓教育充滿活力。
本學期,我們面對的是一群來自不同家庭、不同班級、不同環境中成長的幼兒,其中有新入園的幼兒、也有在園一學期的幼兒,還有來自其他園所的幼兒,這給我們的教育帶來了一定的困難,為此,在開園初,我們兩位老師從穩定幼兒的情緒入手,多用鼓勵和正面語言,增強幼兒的自信心。讓幼兒在充滿生機與活力的氛圍中健康成長。一方面,積極創設環境,進行了墻面的布置,設置了實用、新穎的家園聯系欄和幼兒作品展示角。另一方面,積極與家長溝通,為幼兒提供了豐富的活動材料,設立了符合幼兒年齡特點的活動區。有效地為幼兒提供了一個開放、自由、寬松的探索氛圍。不但減少了幼兒空閑時間的追逐、打鬧現象,而且還培養了幼兒的探索、合作意識,讓幼兒盡快適應了環境。
2、健全幼兒活動常規,讓活動有序化。
開學初,我和配班老師協同合作,在全面了解幼兒的基礎上,根據幼兒的年齡特點,步調一致地將幼兒早操、早餐、午休、午點等一系列活動進行了細化練習、健全了各項活動常規,明確了規則,使幼兒一日活動更加合理、緊湊、有序,發揮了幼兒學習、生活的主動性。
3、認真做好兩檢工作,讓活動安全化。
我堅持晨檢和午檢工作不放松,并把它視為我一天工作中良好的開端。因此,我每天利用早點和下午課前五分鐘時間,認真總結前一天幼兒的活動情況和當天幼兒來園身體狀況檢查、安全檢查,登記,并和配班老師互通信息,做好幼兒交接手續,切實做好幼兒的安全工作,做到防患于未然。
4、嚴格按照園內衛生保健制度,做好消毒工作。
重視對幼兒衛生習慣的養成教育和疾病預防教育,做到“四堅持”即堅持每周星期一的個人衛生檢查和小毛巾的檢查,堅持每月一次玩具消毒,堅持每周兩次室內紫外線消毒和茶杯消毒,堅持根據季節特征進行防病教育,徹底杜絕傳染源,確保幼兒的入園率,本學期幼兒的入園率在95%以上。
5、實行值日生輪流制,讓生活自理化。
在班級管理中,我十分重視幼兒自理能力的培養,要求幼兒伸出勤勞的小雙手,清掃活動場地,整理教室用具,為幼兒分發收拾碗筷,要求幼兒在家、在園做自己力所能及的事情,提高了幼兒的服務意識。
6、及時準確地做好了一日觀察、家訪記載、班務記載。
通過點名冊詳細了解每天幼兒的到園情況,并堅持接送卡制度,認真、及時地做好各類記載,加強班級常規管理,在管理中求創新。
三、創新教學方法,提升教學藝術。
作為教師,我的中心工作是搞好教學,如何使自己的教學有聲有色,光憑已有的經驗是不行的,為此,在直接學習他人經驗與與間接學習書本經驗雙重形式的指導下,我大膽進行探索,推陳出新,把幼兒的自主操作、親身體驗、大膽想象、敢于表達作為教學的突破口,摒棄以前的那種照抄照搬教學案例的做法,根據幼兒的實際發展水平采取循序漸進的方法,重視幼兒的智力開發,個性培養,促進幼兒最大限度地發展。在活動中反思,在反思中成長,不斷地提高自己駕馭課堂的能力。
四、家園配合,互通信息,實現一體化教育。
在教育過程中我積極創造條件,充分調動家長參與活動的積極性,提高育兒質量。
(一)切實做好常規性的家長工作。
〈1〉堅持不懈用晨間接待和孩子離園時間,與家長進行交流,向家長及時反饋幼兒在園表現,與家長共同探討教育孩子的方法,期末寫好孩子的成長報告單向家長匯報孩子各方面的表現。盡量做到不冷落每一位家長,微笑服務家長。
〈2〉除按部就班地做好每月家園聯系欄中教育教學活動安排、育兒重點,衛生保健等常識外,根據部分家長工作性質實行了家長留言和教師帶條,有效地解決了這些家長的后顧之憂,更好地促進了家園之間的交流。
(二)組織好家長開放日活動,拉近家園距離。
結合“慶新年,教學活動展示”這一時機。我們邀請全班幼兒家長參與,讓他們在我所展示的美術活動中真真切切地體驗到孩子的進步和成長的快樂,讓家長朋友再次領略了幼兒園的教育內容及實現的目標,也充分了解孩子在園的表現,從而更好地引導家長參與到教育孩子的行列中來,切實提高教育質量。
為進一步做好新冠肺炎疫情的防控工作,提高校園防控能力和應急處置能力,為學校安全開學、師生安全返校做好全方位準備。3月17日,中華西路小學在報告廳召開新冠肺炎疫情防控知識培訓會議。為避免人員聚集,采取上午、下午分批次,座位隔排間隔1米以上錯落入座的方式進行學習。
邢校長向大家簡單介紹了當前疫情防控形勢并傳達了上級會議精神,要求大家進一步認識疫情防控工作的重要性,增強工作責任感、使命感,做好疫情防控期間春季開學的各項準備工作。
張校長代表學校向“停課不停學”期間辛苦付出的老師們致以崇高的`敬意,并著重肯定了防疫期間中華西路小學教師們良好的精神風貌與同心協力、同舟共濟的精神。同時布置了下一階段的工作重點是做好“線上復習"工作及積報準備返崗復學工作。
后勤保衛科張主任要求相關全體教師在疫情防控期間認真做好校園封閉管理,對進出人員進行體溫檢測,將以高度負責的態度做好24小時疫情管控工作,加大對校園的日常安保巡查,防止外來人員及車輛隨意流動,做到監控無死角。
德育處賈主任對新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑、七步洗手法、怎樣正確佩戴并處理防護口罩、測溫槍使用、校園消毒藥物的配比、消殺方法等相關防疫知識進行了詳細講解。
本次培訓,全體教職員工認真收看,做好筆記。
加強防疫培訓,筑牢戰疫防線。通過此次學習,廣大教職員工進一步提高了思想認識。充分認識到疫情防控形勢的長期性、嚴峻性、復雜性和不確定性,全體教職員工一定堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松動心態,毫不動搖、毫不放松抓緊、抓實、抓細各項防控工作,確保自身和家庭身體健康,確保學生生命安全。
4月16日上午,為提高教師們對新冠肺炎的了解以及相關防疫知識,應創新實驗學校邀請,昌樂縣人民醫院重癥監護科陳加峰主任及相關專業人士一行三人,來校對教師開展新冠疫情防控知識講座。
陳加峰主任系統講解了當前疫情防控形勢,以及如何預防新冠疫情的傳播等知識。鑒于目前疫情防控特別是無癥狀感染的難預防性,陳主任強調“不論怎么細防嚴防都不為過”。針對學校特點,他督促教師們在學校期間務必做到三點:
一是要保持安全距離,不聚集,不扎堆;。
二是要堅持戴好口罩,勤洗手,勤消毒,門窗保持通風;。
三是有任何不舒服的情況,尤其是發熱、咳嗽要及時報告。講座結束后,還專門為老師們演示了口罩的正確戴法以及使用后口罩的正確丟棄方式。
因為防疫需要,講座很短暫,但是卻把疫情防控知識很好的傳遞給老師們,達到了很好的效果。
新冠肺炎疫情發生以來,我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務,統一思想,積極應對,精準施策,扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。
一是迅速響應,周密部署。
疫情發生后,學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務。向各學院發布《某某學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》,對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》,告知全體學生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。
二是實時摸排,做好管理。
建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制,確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查寒假學生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況,重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”,做好湖北籍學生相關信息統計,協同相關部門做好留校學生管理,同時告知學生不得提前返校,嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡,精準施策。
考慮到學校目前仍處于放假階段,傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象,為確保準確收集學生疫情數據,在努力做好各類信息摸排統計的同時,通過“今日校園app”,利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務,學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像,對于未及時簽到的同學,系統自動推送短信提醒,確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領,筑牢信心。
寒假期間,學生分散在全國各地,充分發揮網絡新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識,發布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結合,引導學生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助,消除恐慌。
為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務,搭建“某某學院網絡心理支持和互助平臺”,組織素質高、能力強的專業咨詢隊伍,在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來,不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。
六是精準資助,關愛學子。
在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計,將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助,資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻,為貫徹落實上級部門關于延期開學的通知要求,阻斷疫情向校園蔓延,確保學校師生生命安全和身體健康,教導處根據上級“停課不停學”的文件精神,精心規劃,細致分工,有序地開展線上教育教學活動,開設了語文、數學、英語、音樂欣賞、美術創作、體育鍛煉等常規課程,還增設了家務勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程,確保學生在家也能做到“停課不停學,成長不停歇”。
一、統籌規劃,科學安排。
為了確保學生在特殊時期學習不被耽誤,我校根據上級文件精神和學校的實際情況,部署“停課不停學成長不停歇”工作,制定《“停課不停學成長不停歇”橋山小學疫情防控期間教育教學管理方案》、《橋山小學“停課不停學、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學”停課不停學成長不停歇“線上教學的基本流程(教師版)》等,組織全體教師審閱初稿,采納可行性建議,對方案和指引進行二次修改,使統籌安排更科學合理,更符合學生實際,更便于教師操作。教導處要求教師結合本學科實際,有序地安排教學進度和教學內容,提前備課,做好家校溝通,為線上學習做好充分準備。
二、在線教學,有條不紊。
在線學習第一天,老師們早早地出現在各自的班級學習群中,給學生推送學科資源,布置專題自學任務,有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數學微課、單詞自習、課外閱讀等等。學生學習過程中,老師們協助家長解決操作平臺的困難,對家長的困惑耐心解釋,回答學生們在學習中遇到的問題,給學生們點贊、送去鼓勵,幫學生檢查作業,及時反饋。這個特殊的日子,雖然不能在學校相聚見面,但家校線上共育,幫助學生成長的心是在一起的。
三、學習交流,樂在其中。
這一天,對農村學生來說,是一種全新的學習體驗,隔著屏幕,跟著老師的文字指令,大多數學生能夠有序進行“在線學習”,參與網上升旗儀式,觀看教學視頻,閱讀有趣的圖書,聆聽美妙的音樂,動手制作手工藝品,跟著節奏跳繩做操……積極參與,樂于分享,經歷了一段美好的學習時光。
四、家務勞動,學有所長。
家庭生活能力是一個人最基本的生存能力,它不僅可以培養學生們的勞動觀念和習慣,還可以培養一個人的責任心。學校給每個年段的學生布置了家務勞動的任務,在家長的配合和指導下,許多學生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業”。
五、居家鍛煉,科學防疫。
為做好疫情防控,幫助學生增強自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防護人,體育科設計了《停課不停“練”橋山小學居家體育鍛煉指引》,拍攝了便于同學們練習的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習視頻、靜態拉伸視頻等,科學引導學生進行體育鍛煉。學生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場,做起了室內體育活動,鍛煉成為學生學習休息之余的另一樂趣。
六、客觀制約,迎難而上。
在線教育教學受許多客觀因素的制約,第一天居家學習遇到一些困難:
1.學校學生多為外來務工人員子女,有電腦和平板的家庭不多,多數學生利用手機進行線上學習,家長白天上班帶走手機,學生無法進行學習;家長晚上回家后,學生才能完成不同學科老師布置的學習任務。如果家里有兩個學生,需要輪流看,很不方便。如果家長要用手機做事,學習就得中斷;如果家長需要晚上加班,學生就無法參與線上學習。
2.線上學習需要學生有較強的自覺性,缺乏自律的學生需要家長督促和提醒,但有的家長不太重視,所以這部分學生在線學習的效果不理想。
3.受疫情影響,有的學生仍在家鄉,未能返回居住地,老家網絡信號不好,無法完成學習。
4.受白天無手機學習的影響,老師白天要指導能在線學習的學生,晚上也要指導只能在晚上學習的學生,導致從早到晚都有學生在線上咨詢老師學習問題,老師要回復答疑,還要逐一檢查作業,反饋情況,跨班教學的老師就顯得有些忙不過來,導致工作時間長,工作量大。
5.線上學習使用不同的平臺,給家長帶來一些操作上的不便。
20__年2月居家學習第一天,師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰役,雖然有困難,但我們堅信一定能找到化解的辦法,春天會來,花兒會開,我們會繼續組織好居家自主學習,用成長迎接戰勝疫情的花開日。
社區疫情防控工作常態化工作總結(模板13篇)篇十三
1、宣傳方面:
x社區兩委在接到最新疫情防控要求時,第一時間將信息轉發到社區工作群、小組組長群,由小組長轉發消息至各小組居民群,網格員將信息轉發到各物業群,由物業轉發至小區物業群,網格員將信息轉發給樓棟長,樓棟長轉發至樓棟群,方便轄區內的居民知曉。
懸掛宣傳橫幅,張貼公告和宣傳海報,小區小喇叭響起,在各小區門崗處張貼場所碼、社治碼,來溫返溫人員及時進行掃碼登記,并做好紙質登記。
2、人員安排方面:
按照“以房定人、以戶管人”要求,做好異地返萬人員排查。
x社區兩委干部及社區工作人員下沉到各小區門崗,督促小區物業門崗嚴格落實測溫、亮碼、掃場所碼,一旦發現黃碼人員或者紅碼人員及時向社區報備,此次x社區共排查了xx個黃碼人員,均已完成x天x次核酸檢測,結果均為陰性。
x社區安置小區充分發揮樓棟長和社區志愿者的作用,在小區門崗處扎好口子,戴好口罩,進入測溫、亮健康碼、掃場所,發現返溫人員及時做好登記,并將信息及時返回社區。
3、對轄區內的企業進行巡查,嚴格按照疫情防控要求,落實好疫情防控工作。同時,做好冷鏈接食品的檢測工作。
4、嚴格落實密接、次密接及重點人群的管控。
在最短時間配合做好密接、次密接的核酸檢測、流調溯源、人員轉運及后續的健康監測、服務保障等工作;做好重點地區返萬人員的核酸證明查驗、健康監測等工作。
5、嚴格落實重點人群的居家隔離工作。
x社區兩委人員對轄區內的各小區進行包區域管理,每個小區由x名兩委人員和x名網格員或工作人員組成,做好居家隔離人員的居家隔離服務工作,對居家隔離人員進行監管的同時也提供生活上的物資保障,共同抗擊疫情。
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