人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
朱自清散文集閱讀心得篇一
良師始終是一個令人敬佩的稱呼,對于每個學生來說,一位良師不僅是知識的導師,更是心靈的引路人。回想我求學的歲月,那些深刻的教誨與幫助早已深深地烙印在我的內心深處。在我心中,良師應當具備淵博的知識,耐心細心的教學態度,善于啟發和引導學生的學習興趣,并且具備廣博的人文涵養。下面我將會從個人經歷中總結一些我心中的良師心得體會。
首先,良師應該具備淵博的知識儲備。一位優秀的教師應該為學生提供新穎的知識和觀點,激發學生的思維和想象力。在我上初中的時候,我遇到了一位語文老師,他對于名著文學了如指掌,課堂上常常引用詩詞句子來點綴講解,使課堂充滿了生氣與靈動。通過他的講解,我對于文學和語文的興趣由此而起,進一步學習了很多經典的著作,也打破了對于語文難學的刻板印象。
其次,良師需要耐心細心的教學態度。一個有耐心的教師會理解每個學生都有自己的學習節奏和困難,因此持續投入時間和精力來幫助學生克服困難。我在學習數學時曾經遇到過很多難題,有一次我咨詢了我的數學老師。他細心地給我講解了問題的解題思路,耐心指導我完成了題目。在他的幫助下,我不再害怕數學,漸漸地克服了學習上的困難。
第三,良師要善于啟發和引導學生的學習興趣。學習本身并不只是死記硬背知識,更重要的是提高學生的學習能力和思維能力。我上高中時遇到過一位科學老師,他經常組織實驗和課堂討論,鼓勵學生積極思考問題,不拘泥于書本的知識。他給予學生大膽發言的機會,鼓勵我們表達自己的觀點,這在某種程度上培養了我們的自信心和獨立思考能力。
第四,良師需要具備廣博的人文涵養。在學習知識的同時,良師還應該注重培養學生的道德品質和認知能力。我在大學時遇到過一位英語老師,他平時富有人文情懷,注重培養學生的綜合素質。他經常跟我們分享自己的讀書體驗和生活哲學,啟發我們獨立思考關于人生的意義和價值。通過他的影響,我對于人文關懷和社會責任的重要性有了更深的認識。
最后,良師應當成為學生一生的朋友和引領者。真正的良師會關心學生的成長和發展,不局限于學校教育的范圍。在我求學的歲月中,我遇到過一位英語老師,他在我剛進入大學的時候給予了我很多幫助。他鼓勵我尋找自己的興趣和目標,還幫助我規劃了未來的學習和職業發展道路。多年來,他一直是我的朋友和指導者,我們保持著聯系,分享著生活中的喜怒哀樂。
總結起來,良師應該具備淵博的知識儲備,耐心細心的教學態度,善于啟發和引導學生的學習興趣,并具備廣博的人文涵養。他們不僅僅是知識的傳授者,更是學生一生的伴隨者和引路人。在我成長的路上,遇到了這么多優秀的良師,我將會將他們的經驗和教誨傳承下去,成為自己心目中的良師,為更多的學生帶去希望和啟迪。
朱自清散文集閱讀心得篇二
在每個人的心里有一個夢想,這個夢想不論多大,不論多小,不論在未來還是現在,每個人都在為這個美麗而憧憬的夢一直在拼搏。
我有一個夢想,就是當一位人類的工程師、教師。
我喜歡老師站在高高講臺上的威嚴;喜歡老師手拿粉筆教我們做題的過程;羨慕老師的一手好字;向往老師現在并憧憬著未來。
現在的我和老師們比起來簡直差了十萬八千里。老師可以研究從古到今的學問發展,而我卻只能捧著教科書冥思苦想。
所以說我要努力,不論未來怎么樣,必須要從現在做起,好好學習,汲取老師的知識,為自己的夢想而奮斗。
直到現在我才明白,人的一聲無非就是日出而作,日落而息,目的只有一個:就是為了自己心中的那個目標,那個必須付出艱辛和努力才能實現的夢想。
老師經常說“師傅領進門,修行在個人”,實現夢想不僅靠老師,更重要的是自己,只有通過自己的不斷努力才能實現夢想。
我要從現在做起,認真學習,也要像老師們一樣教書育人,我心中的夢想,我一定可以實現。
朱自清散文集閱讀心得篇三
良師是人生中最寶貴的財富,他們用智慧與愛心點燃我們內心的火花,助力我們成長為更好的自己。每個人心中都有一個或多個令人難忘的良師,他們的影響和教誨深深地打上了烙印。而在我個人的成長歷程中,我也有幸擁有了一位令我心馳神往的良師,他給予我很多的啟發和幫助。接下來,我將分享我心中的良師給我帶來的心得體會。
首先,我心中的良師教會了我獨立思考的能力。在他的教導下,我明白了知識的真正價值不僅僅是機械地記憶和死板地應用。良師通過各種教學方法和討論的方式,引導我去發現問題的本質和問題的背后隱藏的邏輯關系,培養了我的思辨能力。他總是鼓勵我們展開自己的思考,不僅僅滿足于教材上的標準答案。這使得我在學習和生活中能夠更加自主地思考問題,更加勇于探索和創新。
其次,我心中的良師給了我溫暖和支持。他是一位寬宏大量、胸懷寬廣的人,總是用溫暖的目光和和善的語言對待每一個學生。他時常與我們溝通交流,了解我們的困難和煩惱,并給予我們鼓勵和支持。記得有一次我迷茫地說:“我不知道將來要做什么工作?!彼⑿χf:“人生是一個長久的旅程,你可以嘗試各種可能性,找到自己的興趣和激情,而且不要害怕失敗?!边@番話讓我感受到了他對我的關心和信任,也讓我明白了不論在何時何地,都要堅持并相信自己。
另外,我心中的良師教會了我珍惜時間和努力奮斗的意義。他告誡我們說:“時間就像流動的河水,從不停歇,我們不能浪費時間,而是要好好地利用它。”他本身是一位勤奮的人,總是在課余時間鉆研學術,不斷提升自己的知識。他的勤奮和努力感染了我,讓我明白成功的背后需要不懈的努力和堅持。在他的鼓舞下,我開始更加注重時間管理,合理安排自己的學習和生活,懂得時間的珍貴,減少了時間的浪費,取得了更好的成績。
最后,我心中的良師培養了我與人合作的能力。他善于培養學生之間的團結和合作精神,通過安排小組作業、課堂合作和志愿者活動等方式,讓我們從小就體驗到與人合作的重要性。良師指導我們互相尊重、傾聽他人的意見,合理分配工作,共同實現目標。通過與他人的合作,我領悟到團隊的力量是巨大的,它能夠凝聚眾人之力,解決問題,創造更多的價值。
總而言之,我心中的良師是一位智慧、慈愛且充滿耐心的人,他用自己的言傳身教影響了我的整個人生道路。在他的關懷和引領下,我為自己設立了明確的目標,努力追求自己的夢想。他的影響程度超乎我的想象,讓我明白到一個良師對學生的影響是深遠的,他們的教誨和關懷不僅僅只是給予我們知識,更是給予我們成長的力量。我心中的良師將永遠住在我心中,他的精神將激勵著我追求卓越,成為一個有價值的人。
朱自清散文集閱讀心得篇四
我心中就有一個夢。
它埋藏在我的心中,卻不能發芽。為什么不發芽?我沒有用自己的汗水去澆灌,用自己的青春去拼搏。我有時覺得這個夢對我來說遙不可及,有時覺得這個夢不可能發生在我的身上。但我仍要埋下夢的種子,卻沒有自信的看它破土而出。
梅花斗雪,那是自信,她能一枝獨秀!
江河咆哮,那是自信,她能一瀉千里!
鷹擊長空,那是自信,她能做視萬物!
可見,自信是實現夢的基礎,我的夢——考上高中。雖然我的基礎還不好,考上高中還有很長的距離,但是我相信奇跡是人創造的,我一定可以考上高中。
世界上最難的事情,絕非行路。才會有李白高唱:“行路難,”但是不要氣餒。著名的美國總統林肯并非出身豪門,卻實現了自己的夢--身居一國之首。屢屢面臨絕境,卻一次次靠自己心中的夢化解了黑暗的恐懼,走出卑微,成就了偉大。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”夢想并不遙遠,我心中的那個夢,坎坷并艱險。這時,我總會用這些話來激勵自己。
行到絕境,靜觀滄海,走出迷途。
面對黑暗,堅持夢想,演繹精彩。
我相信,我心中的夢用我的汗水澆灌,一定會吐露新芽。
朱自清散文集閱讀心得篇五
在我們的一生中,有許多重要的選擇,其中最重要的之一就是選擇職業。選擇一份工作并擁有一份收入不僅可以滿足我們的生活需求,還可以幫助我們實現自我價值和個人成長。在職場上,我探索了不同的崗位,參與了各種項目,積累了寶貴的工作經驗和心得體會。在這篇文章中,我想分享一些我在職場中學到的心得體會。
第二段:積極性是成功的關鍵
在我的職業生涯中,我深刻了解到積極性對于成功至關重要。積極的態度能夠幫助我們不斷地進步和提高,也能夠幫助我們擺脫消極情緒。在工作中,積極性可以表現出來很多方面,例如:在工作中主動尋找新機會和挑戰、勇于承擔責任和風險,以及積極參與團隊合作等。不論在什么時候,積極的態度都是我們成功和成長的關鍵。
第三段:追求卓越的心態
卓越的心態與積極性相似,但是更注重細節和完美。卓越的心態意味著我們對自己定下更高的目標,并且不斷向此目標邁進,即在已經取得成績的基礎上不停歇地追求卓越。在工作中,我經常告誡自己,我們的成果是有時效性的,人們往往只會記得我們最后留下的印象。所以,我們在每一項工作中都必須做到最好,不僅僅是完成任務,而是從任務中創造出更多的價值。
第四段:溝通是基石
無論在哪個行業或職位,作為員工都需要和人交流,當然,溝通才是最基本的。在工作中,我發現,一個順暢、充分的溝通流程可以節省時間和精力,縮短誤解,并增強對項目的掌控力。一個成功的團隊需要良好的溝通氛圍;一個有成效的項目亦然。當然,與人溝通不僅僅意味著傾聽別人、表達自己,更意味著在贏得信任和建立共識上做出不斷努力。
第五段:持續學習
最后一個關鍵點是持續學習?,F在的職場變化如此之快,沒有不斷學習就無法跟上。工作之余,我積極參與了在線培訓活動和技能提升計劃,為自己的職業生涯制定了清晰的學習計劃。所謂“學無止境”,也許道理老套了,但是這總是實實在在的。
結語:
在這個競爭激烈的職場中,擁有積極的態度、追求卓越的心態、良好的溝通能力和持續學習的習慣都是非常重要的,這些都是成功和成長不可或缺的因素。在未來的職業生涯中,我會根據這些心得體會,不斷探索自己的潛力和成就。
朱自清散文集閱讀心得篇六
——題記
我是一個風中追逐的少年,我希望追逐到至死方休。風給予我無盡的動力,燃燒斗志,戰個痛快。
而那無盡的風,便是我心中的母愛,它時而輕柔拂面,但也卻狂風呼嘯,也如同那黃昏般凄涼。這陣風一直陪伴在我身旁,無時無刻,每分每秒;我卻很少會感受它的拂面,即便它會冰封萬里,透寒人心。
春曉,它與鮮花飛鳥相伴,帶來無窮生機,無限希望。但它卻同樣的暴躁,在春日也會如同野獸般的狂嘯,震動人心。春風細雨,有花常伴;塵土狂風,仍有堅石相隨。
烈夏,它卻與驟雨雷霆閃電交織,我無處躲藏,他要破滅我內心的骯臟,它要毀滅我內心的那一片小小世界,建筑它理想的國度,可這并非我想要。我或許向往自由,或許渴望寧靜;但絕非由你來締造。
風雨交加,夏日幻夜,毀滅即為重建;你我不過渴望洗禮,而非改造。
秋月,冷風涌起,吹來少年的蒲公英,因為它即將離去……
它的背后是春風細雨;是雨夜的戰神;是秋月最后的陌路……
北風的背后是什么。北風又是什么。
我也無從知曉,可我堅定地相信風即是母愛。我是風中追尋蒲公英的少年。在不斷追尋,不斷地跌倒。
當我追到蒲公英是,那陣風有會怎樣。飄向何處,亦或回歸何處。
最終,我可會明白;