體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遠程培訓心得體會300字篇一
本次研修借助絡，通過在線研討，聆聽了國內基礎課程改革專家的專業講解，專家們用他們淵博的學識，深厚的素養以及他們對教育教學的精辟見解，更加激起我去知識的渴求和對教育事業的執著追求。
每一次的專題講座都是那么精彩！帶著教育教學實踐中的種種疑問，我進入了培訓課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。特別是專家分析物質的化學變化的教學中如何整體規劃和有效實施物質化學變化的教學？使我在教學上又有了新的教學思路。
想想自己身為一線的畢業班教師，能像專家們所說的那樣：靜下心來深入思考，反思自身與學生發展的機會也許并不多。借助遠程教研的這個平臺，和著名的教育教學專家們架設起了心靈上的橋梁，讓我更加認識到自身在教育理論、專業素質等方面的欠缺,對發展缺乏長期、科學的規劃。
研修過程中，借助絡，和同行交流看法，暢所欲言。通過這個平臺，在一次次專題的探討下，對諸多問題的認識比以前更深刻和全面。通過（班級討論）專題討論中，例如在學生分組實驗的安排與實施、原子結構示意圖怎么講、化合價對初中學生的幫助在哪？同行們的精辟分析讓我對諸多問題的認識比以前更深刻，更全面，也較以前有了更系統的理解。通過（班級討論）專題討論引導學員進入情景，各抒己見，互動交流，并以作業或討論等形式，發表看法，閱讀相關xx、評論和課程簡報，學員互動交流，教師獲得相關知識和課堂教學操作模式，提高業務素質。
培訓雖然是短暫的，但收獲是充實的，學習更是永無止境的。通過了這次遠程教研培訓，讓我站在了一個嶄新的`平臺上重新審視了自己的化學教學，使我對今后的工作有了更加明確的方向：培訓只是一形式，培訓只是一種學習的開端，我將自強不息，努力向前，更有信心在未來的道路上通過學習讓自己走得更遠，更高！
不知不覺間，為期幾個月的遠程研修學習即將結束，回想起來真有點戀戀不舍、余味無窮的感覺；細細品味，感覺既忙碌又充實，不能用言語來表達。雖然很忙很累，但我收獲很多，感觸很深。課程團隊專家的專業指導，學員間真誠的交流，是研修使我有緣認識了各位專家、各位老師，是研修讓我認識到自身與教師專業化的距離，是研修讓我知道應該更加努力，更是研修讓我獲益匪淺。
遠程培訓心得體會300字篇二
20xx年9月，我剛來到xxxx鄉初級中學任教，學校就安排我參加教師遠程培訓的學習。
這次培訓的時間約為九個月，聽起來比較漫長，但是每天的感覺都是新鮮的，因為我每一天都能聽到不同風格的名師進行不同類型的講座，每一天的學習感受都有所不同。
通過這幾個月的培訓學習，我收獲頗多，在感觸較深的同時，也認識到了自己教學中的不足，因此，現將我的感受總結如下：
新課標理念著重強調了教學目標（即知識與技能、方法與過程、情感、態度、價值觀）的三維整合。教育專家深入淺出的`講析、講解新課程理念的教育思想，對像我這些農村的教師學習后對新課標又有了一個全新的認識，不僅充實了我的頭腦，還使我領悟到了新時期物理教學的精神實質，為教學能力的提升達到了一定的效果。聽了各位專家的講座，對我把握教材的重、難點和如何引入新課等有了很大的幫助和提高。
通過這次培訓學習，我對農村初中物理教育的現狀有了更進一步的了解，也清楚地知道了新課程教育改革對我們初中物理教師提出了新的要求。我們要以新的眼光來看待我們從事的教育教學工作，不斷地提高自身素質和教育教學水平，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發展對我們教師的要求。通過對物理課程與教學論專業知識的學習，優化教師的學科知識結構，促進其專業知識和技能的更新和拓展；通過對初中物理教學案例的觀摩和研討，提升教師對物理課程的理解水平以及實施能力。
在過去的教學中，教師關心的只是知識和技能的教學，而現在教師更要關心的是全面的課程目標，是知識的選取，是課程的設置。新課程中知識的選取及要求的高低是為課程的總體目標服務的，在物理學龐大的知識體系中，一些不同的知識可以用來達到相同的課程目標。因此，在明確總體目標情況下，知識的選擇和要求的高低有一定的靈活性，這使得教師獲得一定的主動權。
通過這次培訓學習，使我認識到學生掌握知識的過程，實質上是一種探究的過程、選擇的過程、創造的過程，也是學生科學精神、創新精神，乃至正確世界觀逐步形成的過程。為此，自己一定要努力踐行新課標。總之，這次物理課標培訓讓我耳目一新，既提升了教育教學理念，又激勵我對物理教學教研的規律和方法不斷思考，每一個專題的學習，都讓我對物理教學教研的了解更具系統性，也讓我在物理教學教研中，有了更多的豁然和達觀，使我心中有了目標，行動有了方向，理想有了曙光！