撰寫演講稿是學生思考和深化主題意識的重要方式，通過整理和提煉，學生能夠更好地理清思路和表達觀點。借助這些學生演講稿范文，我們可以看到學生們優秀的表達能力和才華橫溢的想法。

公益故事演講稿學生范文（15篇）篇一

同學們：

大家好！我演講的題目是只有合作，才能雙贏。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了；另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題；魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。

當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長；與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧；與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。

同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏！

謝謝大家！

公益故事演講稿學生范文（15篇）篇二

尊敬的各位評委：

繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀?”媽媽笑著告訴我：“寶貝，答案在書架上的那些書里面!”我聽了，連忙奔向書房，翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了，開始享受圖書帶給我的樂趣。從此，書像磁鐵一樣深深地吸引著我。

上學了，我認識的字越來越多了，家里的書都給我看遍了。今年我過生日，媽媽問我要什么禮物?我脫口而出：“書!書!我要書!”

媽媽滿口答應。生日那天，媽媽搬回來一個黑色的大怪物，放在書房。媽媽說：“這就是你的新書。”我才不信呢!媽媽打開這個怪物，簡便點了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出此刻屏幕上。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細的操作方法，我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧?媽媽說，這就是電腦。我恍然大悟!

自從有了電腦這本大書，我常常在電腦面前一坐就是1個小時，有時甚至忘記了吃飯，忘記了休息。此刻，我每一天都會把從書里讀到的故事講給媽媽聽，媽媽聽了可開心了。我的故事講完了，多謝大家!

公益故事演講稿學生范文（15篇）篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是養成良好的習慣。

有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，順手把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?

答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的'師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發的小和尚。可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。

同學們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開始吧!

謝謝大家!

公益故事演講稿學生范文（15篇）篇四

大家好!我是六（1）班的何季靜，我很榮幸能在這里代表六（1）中隊給大家做一次演講。演講的題目是《抗日小英雄王二小》。

抗日戰爭時期，在河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。

抗日小英雄王二小英勇犧牲50多年了，但是，他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。

抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

抗日小英雄王二小英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區的每一個村莊，感動著每一個鄉親們。王二小的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。

我講的故事講完了，謝謝大家。

公益故事演講稿學生范文（15篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級三班的xx。

我是一名資深書蟲。在媽媽肚子里的時候，媽媽就開始讀書給我聽。當我來到這個世界，最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。

小時候媽媽一進門，我就捧著《幼兒畫報》追著她讓她讀給我聽。后來我上幼兒園了，每天我開始讀書給媽媽聽，或者媽媽讀一段，我讀一段，每當讀故事書的時候，我和媽媽就分別飾演里面的角色，各讀各的，媽媽總能扮演的惟妙惟肖，我也不甘落后，在媽媽的帶領下，我上小學的時候，已經可以獨自看完沒有拼音的《100個公主故事》了。

從此我的閱讀速度如離弦的箭，家里的藏書已經不能滿足我，媽媽買書的速度也滿足不了我。怎么辦？我開始不要新衣服，不過生日，不吃零食，省下的錢統統都給我買書。只要有書讀，我天天穿校服又有什么關系呢？沒有零食吃，沒有蛋糕過生日，我什么都沒有損失，但是如果沒有書看，我就覺得整天無聊極了，失魂落魄。

我讀書的癡迷就像一只饑餓的狼看見了肉，只要是書，自己還沒有讀過，我就迫不及待的打開，如癡如醉的讀下去。為此，我挨過打，也被媽媽罵過，這些我都能毫不在意，讀書給了我一個快樂的心境，在書的海洋里我就像勇敢的女水手，長風破浪直達滄海，天高海闊，心飛揚。

我最不能忍受的是在我讀書的時候，有人打擾我。所以不論是在家里還是在學校，當我讀書的時候，大家都當我不存在。我在書里穿梭，為那些困難擔心、那些危險害怕，后來終于雨過天晴，靠著勇敢和智慧，善良戰勝了邪惡，正義打敗了黑暗，純潔打敗了貪婪，我的心中溢滿了幸福，我們贏了，我們贏了。

因為我喜歡讀書，經常給媽媽講書里的故事，那些讓我佩服的人，她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書，每天手不釋卷。從此我再也不因為沒有書可讀了而煩惱，因為媽媽成了購書狂人。每個月一發工資，她就上網淘書。我們兩一起讀書，聊書，講自己的心得體會。每當我和媽媽聊的時候，爸爸著急地插不上嘴，后來爸爸也愛上了讀書。一個幸福的家庭，必定是一個熱愛讀書的家庭。知書才能達理，有一個講道理的爸爸媽媽，我們的童年生活才會快樂。

所以，我提議：讓我們每一個小朋友都愛上讀書，同時引導我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭，擁有一個幸福的家。

公益故事演講稿學生范文（15篇）篇六

各位領導、老師、同學們：

大家好！今天，我演講的'題目是養成良好的習慣。

有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發，當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，順手把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢？

答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發的小和尚。可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。

同學們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開始吧！

謝謝大家！

公益故事演講稿學生范文（15篇）篇七

書包還沒放好，我就迫不及待地騎上自行車，還沒坐穩，突然自行車前把一扭，車身一歪，我就摔了一跤，膝蓋還擦破了一大片，疼得我哇哇大哭，之后，我就再也不想騎自行車了。每次我看到媽媽推著自行車來接我的時候，我就會躲起來，甚至找借口去干別的'事。但由于媽媽的不懈努力，我最后還是騎上了自行車。在媽媽的鼓勵下，我不怕摔跤，不怕困難，終于學會了騎自行車，當時別提我有多高興了。

其實，要想學會一件本領并不難，只要對自己滿懷信心，不向困難低頭，堅持不懈，就一定能成功。如果你不相信，那你就試一試吧。

公益故事演講稿學生范文（15篇）篇八

尊敬的各位領導，各位老師，同學們：

大家好!我是x年x班的xx今天我演講的題目是《愛國不在年高》。

以前，一提起“國家”這個詞，我就會覺得，噢，好大，好遠!我們的國家是什么樣子呢?我，一個小學生，(左手撫胸)還不足以踏遍每一寸國土，但通過語文課本依然可以暢游祖國的山水：那氣魄雄偉的萬里長城，(右手上舉)那風景秀麗的桂林山水，那令人沉醉的鳥的天堂，那古色古香的麗江古城，(雙手平舉)那神奇的五彩池，那迷人的九寨溝，那氣勢恢宏的兵馬俑，那廣闊無垠的錫林郭勒大草原，(左手上，伸遠點)無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗，風景如此秀美，叫我怎能不贊嘆，叫我如何不愛她呢?是的，我是中國人，我愛自己的祖國。喃喃自語的同時，我的眼前浮現出了一個鬼精鬼精的小孩兒，圓圓的腦袋，機靈的眼睛，正沖我笑呢!他，就是雨來，我們學過一篇課文的主人公。抗日戰爭時期，他用自己的機智勇敢掩護了交通員李大叔，還在鬼子的槍下逃得一劫，他可真是個小英雄!(右手大拇指)還記得他在夜校讀書時學的第一句話便是這句：我是中國人，我愛自己的祖國。(雙平)如今，戰爭的'硝煙早已散去，在和平年代里，沒有了隆隆的槍聲，沒有了敵軍的轟炸，沒有了鮮血的洗禮，沒有的無盡的殺伐，我們，又該怎么愛國呢?(雙平，歪頭)。

還記得嗎?是誰不顧危險一再返回廢墟營救同伴?是誰小小年紀就憑機智救出父母?是誰身在異鄉依然努力維護祖國?是誰用自己殘弱的身軀拼死護住了奧運圣火?(右拳)。

是的，愛國不在年高!“少年興則國興，少年強則國強”

原來，愛國真的不只是口號，愛國不分事情大小(雙平)。只要從身邊做起，從節約用水、隨手關燈做起，從認真學習、專心聽講做起，從孝敬父母、尊敬師長做起，別看我們年紀小(右手撫胸)，我們依然可以做得好!同學們，讓我們一起用行動向大人們證明：愛國不在年高!(雙平)。

公益故事演講稿學生范文（15篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

曾經，她是美麗的，有著綠色來裝點；曾經，她是富饒的，有著豐富的天然資源，她把一切都獻給了她的子女——人類，得到的卻是傷痕累累，血跡斑斑，如今，她正在訴說自己的不滿。

“過去，動物們在森林里幸福的生活，無憂無慮，可是人類的到來，使森林里失去了生機與歡笑。”地球媽媽抽泣了一下，接著說：“人類不知道，有害的污水堵住我的血管，有毒的廢氣緊緊地塞著我的喉嚨，原先那美麗的秀發全掉光了，可是你們仍不知錯。”

“哎，”地球媽媽深吸了一口氣，繼續說：“我已經向人類發出警告，敲響了警鐘，可是，人類卻沒有停住亂排廢氣的腳步i，他們不知道，無邊的天際也會因此由藍變灰。”

“還有，”地球媽媽擦干了眼淚，接著說：“人類為了貪圖方便，隨便的砍伐樹木，看著樹木一棵一棵地倒下，我可傷心了。”

“更可惡的是，人類到處排放廢氣，使臭氧層和大氣層遭到嚴重的威脅和破壞，如今，在他們身上，多了一條條裂痕和無法彌補的傷痕。”

公益故事演講稿學生范文（15篇）篇十

演講稿。

也具有不同的形態，有報導、有說明、有論辯、有答謝等。那么怎么寫一份演講稿呢？下面請參考小編提供的學生公益演講稿三分鐘！

同學們：

大家好!我演講的題目是只有合作，才能雙贏。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句。

名言。

：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。

當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。

同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!

謝謝大家!

各位領導、老師、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是養成良好的習慣。

有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，順手把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?

答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發的小和尚。可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。

同學們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開始吧!

謝謝大家!

公益故事演講稿學生范文（15篇）篇十一

親愛的老師、同學們：

大家好!

人的生命一去不回頭，有時就因為一場小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，讓交通安全銘記在我們心中。

今天早上，聽說有學生自己過馬路，尤其是陳澤宇不聽指揮，我對班級學生進行了教育，通過舉很多交通慘劇，讓學生明白誰引起的交通事故？還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛，最后釀成慘禍。看到這兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。

后來主題中隊會的時候，我們編了道路交通安全順口溜，送。

給大家。

希

望大家。

牢記心中：

紅燈停，綠燈行，

交通安全要牢記。

街頭標志要遵守，

警察手勢要看懂。

過馬路走人行道。

不守規則是非多。

現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。讓我們警鐘長鳴。

公益故事演講稿學生范文（15篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

晨曦的第一縷陽光播撒在校園里，看著綠樹成蔭的小道兩旁，聞著含苞待放的花朵，聽著鳥兒歡快的歌唱，吸著清新的空氣，瞧著干凈整潔的道路，望著人工湖里婀娜多姿游動的魚兒，真是一幅生機勃勃環境優美的校園畫啊！你想一直擁有這樣一幅美麗溫馨干凈的校園環境嗎？那么就讓我們一起共同努力吧，攜手起來，保護環境美麗校園，為自己營造一個生機盎然干凈衛生的校園。

美麗的校園環境需要我們每個人共同努力，作為一名大學生，我們應該要做到基本的不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拋扔果皮，不在教室的墻面上亂涂亂畫。而且我們也應該承擔起校園大家庭一份子的責任，因為這不僅是我們的義務，更加是我們作為學生的責任。就算做不到看見垃圾主動拾起來，也應該要學會珍惜和愛護干凈衛生的校園環境，珍惜別人幸勤打掃的勞動成果，因為這不僅體現一個學生的修養，而且也更加能體現一個學校的整體道德風貌。畢竟優美的校園環境讓人神清氣爽，精神舒服。

試想一下，教室墻面上被亂涂亂畫，抽屜里丟滿了垃圾、操場上一張張衛生紙和礦泉水瓶、校園里丟滿各式各樣的垃圾……看著到處都是垃圾的地方，每天生活在垃圾遍地的環境中，一陣陣熏人的臭味環繞鼻腔。我們的心情能好嗎？還有心情學習嗎？還會有美麗的校園小道，供我們散步放松心情嗎？恐怕連走的不敢走，呼吸都覺得困難吧。

我們要學會保護環境，講究衛生，愛護我們的校園，愛護花草樹木，做到不破壞，不傷害，堅持森林文化環保理念，與校園生態環境相互依存，協調發展，使我們的人文文化與森林文化和諧共處，尊重森林文化與愛護環境為前提。堅持環保理念，不使用一次性筷子和餐盒，節約紙張，愛護環境，不丟棄，不破壞，和諧的與校園的動植物相處，做到人與自然和諧發展。

古人云：“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳”。所以保護環境美麗校園，不僅要我們每個人共同努力，而且更加需要我們認真用心的去對待，人人出一份力，人人盡一份責，這樣我們美麗的校園環境，將會變得更加干凈整潔，越來越美好，我們學習也會更加有動力，人也更加有精神活力。

公益故事演講稿學生范文（15篇）篇十三

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

有一位怪師傅，他的脾氣很古怪，做的玩具也總是古里古怪的：

他給木頭兵安上一顆兔子的心，弄得木頭兵個個膽小如鼠，一有風吹草動就嚇得抱頭逃竄。

他又給兔子安上勇士的心，搞得兔子一個個不知天高地厚，雄赳赳、氣昂昂地去找狗熊比武，當然免不了送命。

布娃娃呢，本該打扮得漂漂亮亮的，怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮，害得她們陷在泥沼里無法脫身。

而青蛙呢，反倒穿上了美麗的衣裳，跑進歌廳“呱呱呱”亂叫，鬧得大家都不得安寧有一天，馬蹄“嗒嗒嗒”，敵人來攻打怪師傅居住的這座城市了。木頭兵嚇得魂飛魄散，丟刀棄槍，從城里紛紛逃往大森林。路上，他們遇見了一群兔子，被兔子狠狠嘲笑了一通。兔子說：“你們哪像什么士兵啊，簡直是一群膽小鬼!”木頭兵感到很羞愧。這下，兔子們神氣了。他們做出威風十足的樣貌，高聲喊道：“嗨嗨，我們什么都不怕!嗨嗨，我們的勇氣比天大!”

怪師傅明白了這一切，心中好后悔啊!他趕緊把青蛙們帶到泥沼邊，讓他們“撲通撲通”跳下去，又給布娃娃換上了漂亮的衣裳。

勇敢的木頭兵和美麗的布娃娃手拉手回家了，青蛙在泥沼里快活地唱起了歌，兔子一個接一個從灌木叢中蹦了出來，一切都顯得那么和諧美妙怪師傅自言自語道：“看來，還是這樣好啊!”

公益故事演講稿學生范文（15篇）篇十四

區政府在五星鄉召開全區農村環境衛生整治工作現場會，今天。主要目的前一階段工作，查找問題和不足，對下一階段工作進行再動員、再部署，掀起新一輪搞衛生、抓整治、促提升的熱潮，把農村環境衛生整治工作不時推向深入，全面提高全區農村環境衛生整體水平。剛才，大家觀摩了五星鄉興隆村、曉陽村、安劉堡三個村的環境衛生整治工作，聽了五星鄉、楊莊鄉、靈沼鄉的工作經驗介紹和表態發言，希望大家有所啟發，認真學習借鑒，相互取長補短，共同把農村環境衛生整治工作抓好。特別是樂軍同志對前一階段的工作進行了回顧總結，對工作中存在問題進行了細致分析，并對下一階段工作做了全面布置，完全同意，希望各鄉街和有關部門認真領會精神，抓好貫徹落實。

一、正視問題，肯定成果。進一步增強農村環境衛生整治工作的信心和決心。

區委、區政府的堅強領導下，農村環境衛生百日整治活動自9月6日全面啟動以來。通過各級干部和廣大群眾的共同努力，扎實推進，有序開展，取得了較為顯著的效果。概括起來，認為有三個“沒想到一是沒想到行動這么快。依照區上的統一布置，這次集中整治活動要開展到今年年底，但從目前的實際來看，很多村都提前完成了任務。從我掌握的情況來看，全區目前有403個村通過對環境衛生集中整治，達到整治規范，占村莊總數的60%有181個村在集中整治的基礎上建立起了長效管理機制，全面完成了工作任務，占村莊總數的27%二是沒有想到干勁這么大。從動員會后到現在全區各級各部門共投入了資金430余萬元，出動機械車輛9102臺次，投工投勞38834人次。可以說，通過這次集中整治活動，把方方面面的力量都動員來起來，從山區到平原、從塬區到川道，全民齊動員，老少齊上手，全面開展農村環境衛生整治工作。這么大的規模、這么大的干勁，齊心協力干這樣一件事情，這在都是不多見的三是沒有想到效果這么好。截至目前，全區共清理垃圾103912立方米，清理占道雜物3660處，清理溝渠251081米，粉砌道旁花墻20xx米，刷白行道樹45456株，整治河道5000米，建成垃圾填埋場755個。通過集中整治，全區農村的環境面貌煥然一新，極大的改善了農村群眾的生活條件;廣大農村群眾普遍認為這是繼實施道路硬化、修建人飲工程之后，區政府為群眾辦的又一件大好事、大實事。

之所以能夠取得這么顯著的成果，回顧這兩個多月的工作。認為主要是得益于這幾個方面：

各鄉街按照區上的統一布置，首先是安排安排到位。區上召開千人動員大會之后。都及時召開了本轄區的動員會，明確了具體工作目標和措施，全面展開了各項整治工作，迅速打開了工作局面。

宣傳先行，其次是宣傳發動到位。工作未動。干好工作的一條寶貴經驗。為將廣大群眾充分動員起來，有的鄉街通過組織召開兩委會、黨員會、村民代表會等方式，對本次活動進行了層層動員;有的鄉街通過印發《致全體村民環境衛生整治建議書》把政策宣傳到戶、人;有的鄉街通過廣播，早晚進行宣傳發動，積極營造濃郁的工作氛圍;有的鄉街通過《建議書》形式，動員青年先鋒隊緊急行動起來，迅速把這次活動推向了高-潮。據統計，截至目前，全區共出動宣傳車4991臺次、懸掛橫幅1948條、發放宣傳資料147069份，勝利營造出了人人關心環境衛生、人人參與環境整治的良好氛圍。

各鄉街在實際工作中創造出了很多行之有效的好辦法、好措施。王曲、興隆、魏寨、細柳等鄉街大張旗鼓地開展了義務大清掃活動，再次是工作措施到位。為確保這次集中整治活動取得實效。動員廣大群眾集中對垃圾進行了清理，使環境面貌在短期內實現了大變樣的目標。五星、楊莊、灤鎮、靈沼、鳴犢等鄉街結合轄區實際，及時樹立先進典型，轄區內形成了爭我趕的工作氛圍。東大、馬王等鄉街制定了例會制度，定期檢查衛生，隨時發現問題，及時解決問題;定期召開碰頭會，小結前一階段工作，安排布置下一階段任務;定期進行總結通報，表揚好的批評差的讓不干的人自己坐不住。楊莊、五臺、太乙、東大、魏寨、興隆、五星等鄉街，通過出臺以獎代補政策，充分調動廣大村組干部的積極性，解決村組集體經濟單薄、工作難以開展的問題。這些方法和措施不僅是推動本次集中整治工作的珍貴經驗，也是以后干好其他工作的重要經驗。

各鄉街在資金比較緊張的情況下，第四是投入保證到位。為保證這次集中整治活動順利開展。都能不同額度的撥付專項資金。其中，韋曲、魏寨、五星等鄉街給保潔員配發了新服裝;五臺、黃良、魏寨、楊莊、灤鎮等鄉街專門購置了鏟草機;東大、五星、郭杜等鄉街給村上購置了垃圾收集、清運及保潔設施，并增加了保潔員工資;區市容園林局給沿山重點村配備了垃圾箱，區水務局投入3萬余元，對河道及周邊的環境進行了集中的整治。

各鄉街大都和村組簽訂了目標責任書，第五是責任落實到位。為將各項工作落到實處。建立了鄉包村、村包組、組包戶的工作網絡。特別是為了夯實村組干部的責任，有的鄉街采取扣發工資的方法，把工作責任和村干部利益相掛鉤;有的鄉街直接通過罰款的方式，讓不負責任的村組干部經濟上受損;還有的鄉街通過“小手拉大手”方法，把環境整治工作責任落實到千家萬戶，形成了各方聯動，共同推進的工作格局。為有效推動本次集中整治活動，區上專門從四城聯創辦、市容局、交通局、水務局、城-管執法局、新農辦等部門抽調了25名干部，組成聯合檢查組，分頭對各鄉街的整治工作進行巡回督查，表揚先進，通報后進，有力推進了整治工作。

總體上是好的取得的效果也是顯著的但在看到成果的同時，總結前一階段的工作。也要清醒認識到存在問題。一是思想重視不夠。個別鄉街的領導認為這次集中整治活動是階段性工作，扛一扛，時間就過去了干壞干好都一樣，行動上被動應付，不以為然。二是進度不平衡。從全區總體情況來看，沿山和東部塬區的鄉街普遍動勁大，效果好，而個別鄉街的個別村到目前為止，既沒有制訂整治方案和實施計劃，也沒有進行組織發動，仍然是山河依舊。三是方法還不夠靈活。對于經濟實力比較強，班子也比較團結的村，大家實施起來都比較得心應手，而對一些基礎比較差的村就束手無策，不知道該怎么干，遲遲沒有收到效果。這次農村環境衛生整治工作，一次全覆蓋的活動，各鄉街及有關部門要高度重視這些問題，積極研究措施加以解決，堅決要在年底以前全面圓滿完成好本次整治任務。

二、強化措施，突出重點。進一步做好農村環境衛生整治工作。

11月上旬本次集中整治活動就到集中整治的末期，依照區政府統一布置。即將轉入完善提高階段，而這一階段也正是本次活動的攻堅階段，能不能有效解決集中整治階段中留下的難點問題，進一步加強單薄環節，將直接關系到本次活動的整體效果。對此，各鄉街及有關部門要進一步加大工作力度，集中人力和物力攻堅克難，堅定不移地將這次集中活動推向深入，確保圓滿完成各項工作任務。

(一)分類推進。整治效果突出的村，要將工作重點放在鞏固上，通過建立和落實長效管理機制，確保這些村的整治工作不反彈、不回潮、不反復。對于村莊基礎設施完備，整治任務基本完成的村，要將工作重點放在提升上，全面完成垃圾清理的基礎上，廣泛開展建筑立面清潔、行道樹刷白、排水溝硬化等工作，力爭使村容村貌通過整治煥然一新;要通過民-主議事的方式，盡快建立或完善長效管理機制，使村容整潔成為常態。對于工作緩慢、整治效果不佳的村，要集中人力、物力和財力，逐村進行整治，確保全面按時完成任務。

(二)突破難點。而且在9月6日召開的千人動員大會上，區政府也作出了莊嚴許諾，將全面改善農村的環境衛生面貌。因此，必需將工作深入到農村的角角落落，不留一處死角。對于在整治活動中出現的難點問題，各鄉街及相關部門要有必勝的信念，認真研究分析造成問題的成因，因地制宜地拿出解決措施，全力以赴解決好。目前，所謂的難點村，大都是經濟基礎比較差的村，最大的理由就是沒錢干事，但是既然地處東部塬區、沿山地區的小井村和南佛村能夠想辦法解決，其他村就更加應該能夠解決，如果解決不了只能說明我鄉街干部和村組干部能力有問題。

(三)自行掃尾。各鄉街的農村環境衛生整治工作基本都已完成了主要整治任務，但是一些細節上還存在不少問題。這些細節上的問題，就是工作中的尾巴，必需認真仔細的加以解決，及時進行消除，否則這次活動就是不圓滿、不合格的對于這些細節上的問題，各鄉街及相關部門要將其一一查找出來，安排專人，深入村組，采取“一對一、一包一”方法，逐項進行解決，確保按時圓滿完成整治任務。

建立長效機制，鞏固效果。進一步提升農村環境衛生管理工作水平。

七分管。開展這次農村環境衛生整治活動，俗話說“三分建。不只是要集中解決農村環境臟、亂、差的問題，更重要的要通過建立農村環境衛生長效管理機制，將城市的市容、城-管、規劃等管理機制陸續向農村延伸，將公共財政投入和公共管理服務向農村推進，不時改善農村的生產生活條件，逐步建立起行政同管理、資源同享受、發展同步走的城鄉一體化發展格局，促進農村經濟社會加快發展。

認為必需做好以下三方面工作：要實現農村環境衛生的長效管理。

農村環境衛生問題之所以臨時存在就是因為這項工作沒有人管。各級各部門要按照“屬地管理，一是事情要有人管。農村環境衛生是關系當地群眾切身利益的一件大事。分級負責”原則，嚴格依照“區政府領導、鄉(街辦)負責、村委會實施、保潔員承包”要求，加快制定完善農村環境衛生管理各項制度，把整治工作中的一些好做法形成制度，規范地固定下來，建立起一套適合農村特點、群眾普遍接受認可、切實管用的環境衛生管理制度，用制度落實責任、用制度推動保證、用制度加強管理，形成農村環境衛生管理的長效機制。同時，各鄉街要切實負起責任，嚴格依照全區農村環境衛生保潔規范，切實做好轄區內農村環境衛生管理工作，加強對村委會的督導和保潔員的指導，確保所轄各村村容整潔、管理規范。

農村環境衛生這項工作是個臟活、累活、苦活，二是工作要有人干。客觀地講。很多人都不愿意干這份工作，但是隨著人民群眾生活條件的逐步改善和精神追求的日益提高，政府有責任、有義務為廣大農村群眾提供一個干凈整潔的生活環境。因此，各鄉街要進一步建立健全農村環境衛生清掃保潔隊伍，多方籌措資金，解決好農村保潔員的工資待遇問題，讓他安心工作，為廣大人民群眾服務。同時，區市容園林局要組織專人對農村保潔員進行業務培訓，并指導農村環境衛生清掃保潔工作，提高農村環境衛生保潔規范和質量。

要認真做到全程監督、檢查和指導，三是責任要有人擔。監督考核是農村環境衛生管理的關鍵環節。區四城聯興辦作為農村環境衛生整治工作的牽頭部門。及時解決工作中遇到問題，對各鄉街農村環境衛生情況定期進行檢查和評比，并將評比結果通報全區。區監察局要對各鄉街農村環境衛生管理工作實施行政效能監察，對工作不力的責任人區政府將嚴肅追究責任。這里再強調一下，各鄉街黨政主要領導是農村環境衛生管理的第一責任人，希望你要切實負起責任，把農村環境衛生這項工作抓緊、抓好、抓出成效。

實施這項工作是人民群眾的迫切期望，同志們農村環境衛生百日整治工作是一項惠及百姓、造福人民的民生工程、民心工程。黨和政府的重要職責。實施這項工作我剛剛邁出了第一步，今后的任務還很艱巨，工作還很繁重，讓我以更加務實的精神，更加扎實的工作，為有效改善全區人民的生活環境，加快建設具有國際競爭力的經濟生態文化科教鄉村新區做出新的更大的貢獻。

公益故事演講稿學生范文（15篇）篇十五

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，我。

給大家。

講一講小蘿卜頭的故事，小蘿卜頭是《紅巖》里的一個人物。他的人物原型叫宋振中。

反動派的摧殘和折磨。

剛被捕的時候，小蘿卜頭宋振中和媽媽一起被關在重慶歌樂山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米，陰暗潮濕，終年不見陽光。離牢門不遠的地方放著一個馬桶，熏得人喘不過氣來。狹小的牢房里，蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡摞著舊瘡，一不小心抓破了就鮮血直流。

在敵人的監獄里吃的是什么呢?他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐，甭說吃了。可是，沒辦法，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來，難友門也都憤憤地說：“連豬狗都不吃的飯菜，怎么讓孩子吃下去呢?”媽媽只好把剩下的飯菜留起來，等小蘿卜頭餓的時候再喂他。牢房里每天只給一次水，每人一勺，連喝都不夠，甭說洗涮了。

晚上，10多個人擠在這10多平方米的牢房里，每個人睡覺只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓，媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸，熱乎乎的，原來小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里，或搭在肩上,用自己的體溫暖干。

有時候，也能看到天空中飛來飛去的小麻雀這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方的斗爭，小蘿卜獲得了在監獄里學習的機會，他沒有紙、筆，沒有教科書，但他學習非常努力、刻苦，進步很快。

后來，小蘿卜頭一家又被轉移到了渣滓洞，小蘿卜頭仍然堅持著學習。重慶是個大火爐，七、八月份熱得使人喘不過氣來。可是，小蘿卜頭每天都光著膀子，趴在地上寫呀，算呀;沒有紙筆，媽媽在床頭地上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長釘在上面寫寫畫畫。

xxxx年9月6日，小蘿卜頭宋振中被國民。

黨

反動派殘忍殺害，遇害時年僅9歲。他是我國，也是世界上最小的烈士。

共產。

黨

就沒有我們今天幸福的生活。

謝謝大家，我的故事講完了。