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往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文可以通過(guò)豐富的事例、深入的分析和有效的論證來(lái)支撐觀點(diǎn)和論述。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇一

童年之樹(shù)長(zhǎng)在我的人生山坡上,而童年的那一件件往事,就是長(zhǎng)在樹(shù)上的葉子,經(jīng)歷幾年的洗禮,埋入土里,被我永久遺忘。唯有一片樹(shù)葉在它掉落之前被我取了下來(lái)放在我的成長(zhǎng)日記中做書(shū)簽。

記得是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我非常調(diào)皮經(jīng)常跟一些孩子瞎混。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校墻外有棵桑葚樹(shù),它非常大也非常粗,它的一些樹(shù)枝都伸到我們學(xué)校里來(lái)啦。這棵樹(shù)伸進(jìn)學(xué)校的地方正好是在車(chē)棚上方。一到夏天,我和我的伙伴就去摘桑葚。

有一次,我先爬了上去發(fā)現(xiàn)上面的桑葚熟的正好,我趁他們沒(méi)注意先偷吃了一個(gè)。桑葚到我嘴里之后感覺(jué)入口即化、飽滿(mǎn)多汁,味道好極啦!我正在細(xì)細(xì)品嘗時(shí),他們突然問(wèn)我:“味道怎么樣?”我回答道:“很好,你們也上來(lái)吧。”于是他們就爬了上來(lái)。他們上來(lái)后二話(huà)不說(shuō)便吃了起來(lái)。等他們吃完后我看還有一大堆,便摘到我特意帶的塑料袋里。我摘了一會(huì)發(fā)現(xiàn)自己摘不過(guò)來(lái),于是我把伙伴叫來(lái)叫他們一塊摘。他們聽(tīng)后剛開(kāi)始不愿意后來(lái)在我的勸說(shuō)下才過(guò)來(lái)幫忙,我們七手八腳地開(kāi)始摘,不一會(huì)袋子就滿(mǎn)啦。

放學(xué)回家后,我立即放下我的書(shū)包開(kāi)始享受我的“戰(zhàn)利品”。吃完后我去洗手時(shí),照了下鏡子,發(fā)現(xiàn)我的舌頭、手和衣服都變成了紫色的。當(dāng)時(shí)我在鏡子里看到自己時(shí)嚇了一大跳,仔細(xì)看后才知道是我。晚上媽媽回家后,看見(jiàn)了家里的這個(gè)“紫星人”不由得嚇了一跳,讓我把衣服脫下來(lái)洗一洗。

后來(lái)不知道是什么時(shí)候,那棵樹(shù)突然從人間蒸發(fā)啦,所以我再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事。雖然我再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事,但是我很想念那棵給我?guī)?lái)美好回憶的桑葚樹(shù)。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇二

往事如流水一般。將我記憶的小船推向大海;往事像五味瓶一樣,有著酸、甜、苦、辣、咸。

小時(shí)候,我很喜歡吃魚(yú)。所以爸爸經(jīng)常做,每當(dāng)吃魚(yú)的時(shí)候,爸爸吃魚(yú)尾巴,媽媽吃魚(yú)頭,魚(yú)肚子上的肉自然全部歸我所有,我看爸爸和媽媽津津有味的吃著魚(yú)頭和魚(yú)尾,每次我爭(zhēng)著要吃時(shí),他們總是說(shuō)“我們愛(ài)吃這些。”我總是想:魚(yú)頭和魚(yú)尾一定很好吃。有一次,我鬧著要吃魚(yú)頭,媽媽只好把魚(yú)頭夾到我的碗里,我端著小碗像捧著一塊寶貝似的,生怕別人搶去,我仔細(xì)地觀察著魚(yú)頭,對(duì)著它我真不知道該從哪兒開(kāi)始吃。

我只好從魚(yú)鰓開(kāi)始吃,結(jié)果,剛吃了一口我就吐了,“魚(yú)頭真難吃”我抱怨道。我又想吃吃魚(yú)尾巴看看,爸爸從魚(yú)尾上挑出一塊沒(méi)刺的肉,我小心的放在嘴里,比魚(yú)頭上的肉好吃多了。我把魚(yú)尾放進(jìn)碗里,大口大口的吃了起來(lái),可是吃了半天,魚(yú)肉沒(méi)多少,全是刺。我知道了魚(yú)頭和魚(yú)尾的難吃,所以,我還是乖乖的吃著魚(yú)肚子上的肉,可心里卻不知道既然魚(yú)頭和魚(yú)尾那么難吃,爸爸和媽媽為什么還要吃呢?這個(gè)童年時(shí)又傻又天真的問(wèn)題,等我大些了才明白爸爸媽媽是想讓我多吃點(diǎn)肉好長(zhǎng)身體才吃魚(yú)頭和魚(yú)尾的。是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),父母的愛(ài)是無(wú)私的!

回望自己走過(guò)的路,一串串腳印,每一個(gè)腳印都是故事。光陰似箭,如白駒過(guò)隙。風(fēng)一樣的時(shí)間,不留痕跡的將歲月帶走,而童年永不復(fù)返。童年的那些往事,一件件在我眼前浮起,童年的我,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)少女,可父母對(duì)我的愛(ài),卻亙古不變……童年,這串又酸又甜的葡萄,卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與回憶。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇三

童年往事像一條條小溪,匯成河流,奔向大海,再也不回頭。但在記憶的沙灘上,留下我的一行深深的足跡。

記得那是去年暑假,我有幸與媽媽?zhuān)⒁獭C妹靡黄鹑ラL(zhǎng)島,來(lái)到了大海的懷抱。那金黃色的沙灘,那湛藍(lán)的海水像一塊磁石深深的吸引住了我。我正望得入神時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)阿姨:“呀,的一聲浪來(lái)了!”隨著阿姨的喊聲,我放眼望去,一排一排藍(lán)色的波浪頂著白色的花環(huán),借著風(fēng)勢(shì)飛快地向岸邊涌來(lái),越來(lái)越大。我還是第一次見(jiàn)到這樣的情形,心里緊張得想要從喉嚨里蹦了出來(lái),連忙閉上眼睛,急急忙忙地跳了起來(lái)。剛落地,一排大浪就劈頭蓋臉地打下來(lái)。;得,免費(fèi)洗了個(gè)涼水澡。唉!都是剛才太緊張?zhí)缌恕?/p>

我揉了揉又麻又澀的眼睛,一瞧,哎!衣服,褲全貼在了身上,再舔舔嘴唇,什么味呀!又苦又澀又咸。我的衣服緊緊貼在身上,褲腳一邊高高的卷著,一邊則無(wú)力地垂到地面,水珠不斷地往下滴著。

“浪又來(lái)了!”我們歡叫著,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一層白浪齊刷刷的成“一”字形向我們沖來(lái)。這次浪更大了,一下子把我們嚇得直伸舌頭。不知怎么的,我反倒不緊張了。等浪沖到跟前才猛然地奮力跳起。“嗨”剎那間我竟有一種騰云駕霧,浪被我踩在腳下的感覺(jué)。等我輕輕落下,回頭看時(shí),浪潮已經(jīng)沖上沙灘,隨后又無(wú)力地退了下來(lái)。“哈哈”我勝利了!曾令我吃過(guò)苦頭的浪潮終于馴服在我腳下。高樂(lè)之余,我才覺(jué)得濕淋淋的,怪不是滋味,而且并不雅觀,只好到沙灘上晾衣服。

媽媽?zhuān)⒁毯兔妹迷谏碁┥厦χ襟π贰C妹米教有沸那校昧^(guò)猛,非但螃蟹沒(méi)捉到還吃了一嘴沙子。媽媽高高翹起屁股,臉幾乎碰到剛挖出的泥土了,滿(mǎn)臉的沙土好像一個(gè)老頑童。

那次的旅游猶如那顆明亮的北極星,永遠(yuǎn)掛在我記憶的深處。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇四

“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”我嘴里哼唱著《童年》,不禁想起小時(shí)候的一件往事。

記得有一次,在鄉(xiāng)下姥爺家。那天晚上,夜里安靜的出奇,好像一根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我十分無(wú)聊,在家里無(wú)所事事。“走,宣宣我們?nèi)プ叫尤ァ!崩褷斀械馈@褷數(shù)脑?huà)打破了夜里的寂靜。我的興致一下子被點(diǎn)燃了,興致勃勃地對(duì)姥爺說(shuō):“那還等什么?走呀!”“別急,咱們得先去拿蝎子的家伙。”姥爺解釋道。我疑惑不解,只好跟姥爺去了。

姥爺把家伙拿了出來(lái),一只鑷子,一個(gè)小罐子,一只燈還有一根長(zhǎng)木棍。姥爺說(shuō):“鑷子用來(lái)夾蝎子,罐子用來(lái)裝蝎子。這燈是蝎子燈,照出來(lái)是紫色,被照出來(lái)的蝎子是白綠色的。木棍用來(lái)挑高處的蝎子。”我聽(tīng)了恍然大悟,于是笑著說(shuō):“萬(wàn)事俱備,只欠蝎子。”

于是,我和姥爺踏上了捉蝎子之路。我和姥爺開(kāi)始四處找尋蝎子的蛛絲馬跡。終于發(fā)現(xiàn)了一只的蹤影。這只蝎子頭朝里,尾朝外。我心想:這可真是只“狡猾”的老蝎子呀!早給自己留了條“后路。”姥爺伸出了鑷子靠近蝎子的尾巴,以迅雷不及掩耳之勢(shì)使勁一夾,夾住了蝎子,連忙放入罐中。

我和姥爺繼續(xù)找蝎子。又發(fā)現(xiàn)了一只蝎子。于是我對(duì)姥爺悄悄地說(shuō):“姥爺這只交給我吧!”姥爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿出鑷子,使勁一夾,蝎子也同時(shí)往里鉆,我想:你肯定逃不出我的魔爪。正當(dāng)我得意之時(shí),手一松,蝎子溜了出去。我傻了眼,臉紅得跟大蘋(píng)果似的。我十分沮喪、無(wú)奈。姥爺鼓勵(lì)我說(shuō):“留得青山大,不怕沒(méi)柴燒。”

于是我們又開(kāi)始四處尋覓關(guān)上。我們?cè)诟咛幙匆?jiàn)了一只。于是爺爺用木棍把它挑下來(lái)。我迅速夾了起來(lái)。耶!我成功了。我越“夾”越勇。那天晚上夾了13只蝎子。

“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊,童年不在,可這件事卻深深印在我的腦中。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇五

我們都希望有一個(gè)金色的童年,因?yàn)橥晟钕癯及憬k爛,像神奇的貝殼那樣珍奇。每當(dāng)我們回憶起天真爛漫的童年生活時(shí),趣事樁樁,定然會(huì)喚起我們的美好感情。

比如說(shuō)我小時(shí)候竟然會(huì)相信這世上有鬼,干了一件令我現(xiàn)在想起來(lái)就笑破肚子的事。

那時(shí)我六歲時(shí)一個(gè)冬天的`晚上,爸爸出差了,媽媽在單位加班,就留下本人一人在家。我急匆匆地寫(xiě)完作業(yè),剛要起身休息休息,就聽(tīng)到窗外北風(fēng)呼嘯,正下著雨,不時(shí)有一道閃電劃過(guò)漆黑的天際,又不時(shí)有一聲震耳欲聾的雷聲穿過(guò)耳邊。我有些恐慌了,為了給自己壯膽,我打開(kāi)了電視機(jī)看起了電視。

雖然我坐在電視機(jī)旁,但我卻警惕的環(huán)視著四周,生怕有異常情況發(fā)生,那模樣真像電視里守城堡的士兵。過(guò)了一會(huì),我忽然發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)人影,它仿佛坐在沙發(fā)上一動(dòng)也不動(dòng),注視著四周,怪嚇人的。我內(nèi)心恐慌萬(wàn)分,不知所措。我竭力控制住內(nèi)心的恐慌,想起爸爸以前說(shuō)過(guò)有一種妖精叫“抽猴精”(那是嚇唬我的,但我不知道),專(zhuān)吃不聽(tīng)話(huà)的小孩,難道真叫我撞傷了?我比上眼睛在心里默默的祈禱著:不要吃我呀,我可是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩。可睜開(kāi)眼定神一看那鬼影還在那里一動(dòng)不動(dòng)。此時(shí)的我也按奈不住心中的恐慌,“嗖”的一下跳起來(lái),沖進(jìn)自己的房間,同時(shí)嘴里高喊“媽媽?zhuān)∧憧靵?lái),鬼要吃我了"。一進(jìn)屋,我就鉆進(jìn)被窩蒙上頭,大氣也不敢喘一下,爬在那一動(dòng)也不動(dòng),等著媽媽來(lái)救我。

也不知過(guò)了幾百個(gè)‘世紀(jì)’,媽媽終于大駕光臨本人的房間,問(wèn)明了情況后,笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,哪有什么鬼呀,那是咱家前幾天買(mǎi)的觀音的影子啊。”

呼——!原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊!童年的趣事一件件,鐫刻在了美好的回憶中。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇六

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

記得六歲那年,我和哥哥一起到外婆家玩。記得那時(shí)正值盛夏,外婆家有一棵桑樹(shù),那時(shí)正是桑樹(shù)成熟的時(shí)候,那滿(mǎn)樹(shù)烏黑透亮、酸甜可口的桑果真讓我眼饞。哥哥眼疾手快,像猴子一樣很快的就爬上了樹(shù)。我站在樹(shù)下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么也爬不上去。而哥哥早已爬到樹(shù)上正津津有味的吃著桑果呢。我饞得直流口水,嚷著要哥哥給我摘些扔下來(lái),可哥哥只顧著自己吃,那顧得上我呀,不管我怎么嚷,哥哥就是不給我摘。我看哥哥吃得那么香,急得哭了起來(lái),哥哥看我哭了,就從樹(shù)上下來(lái)了,順手給我摘了幾個(gè)桑果給我扔了下來(lái),我撿起桑果,三下兩下就吃完了,我吃得不過(guò)隱,想自己上去摘,可樹(shù)這么高,怎么能上到樹(shù)上去呢?猛然眼前一亮,有了,外婆家不是有人梯嗎?對(duì),把外婆家的人梯搬來(lái),借著人梯不就能上樹(shù)了嗎?于是,我就把外婆家的人梯搬來(lái)靠在桑樹(shù)上。我順著人梯爬上了桑樹(shù),我高興極了,終于可以一飽口福了。啊!這么多桑果呀!我簡(jiǎn)直不知道要摘哪一朵好了,站在一個(gè)地方就能吃到很多桑果,可我怎覺(jué)得上面的又大又好,就不由自主的攀著桑枝往上爬,我興奮極了,真過(guò)癮,太刺激,太好玩了。我盡情的吃著,全然忘了自我。等我吃飽了,往下下時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上到了樹(shù)的最高處。我一緊張,腳一下子踩空了,身體往下一陷,我嚇得“哇”的一聲,幸好衣服被掛在樹(shù)枝上了,不然我就要做空中自由落體運(yùn)動(dòng)了。我被架在樹(shù)上不敢動(dòng)彈,嚇得哭了起來(lái)。哥哥聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,連忙跑來(lái)。看我被架在樹(shù)上,忙喊:“不要?jiǎng)樱襾?lái)救你。”說(shuō)著哥哥急忙順著人梯爬上桑樹(shù)把我救了下來(lái)。

太險(xiǎn)了,險(xiǎn)些丟了性命。事后想想,都怨我,都是我貪心不足。唉!凡事都不可太貪,不然。

就會(huì)釀成不可挽回的后果。童年生活真是有驚有險(xiǎn),又富有情趣,真令人永遠(yuǎn)回味。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇七

要搬家了,我驚訝地發(fā)現(xiàn)小屋里有一只陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆恢绷糁?”媽媽撫摸我的頭笑著說(shuō):“它可是你童年時(shí)代不可缺少的好伙伴,怎么舍得丟掉?”媽媽的一番話(huà)勾起了我對(duì)童年往事的美好回憶。

小木盆里盛滿(mǎn)了我和媽媽的笑聲。小時(shí)候,夏天天熱,媽媽會(huì)早早把整一大盆水放在太陽(yáng)下曬熱,然后把我放到盆里洗,那種感覺(jué)是永生難忘的舒適。調(diào)皮的我總讓水濺了媽媽一臉一身,可她并不氣惱,往往笑著拍拍我的小屁股,讓我安靜,還給我講故事。

小木盆里滿(mǎn)載著我和媽媽的快樂(lè)。每天放學(xué)歸來(lái),我便可以看見(jiàn)小木盆擺放在客廳里,媽媽則坐在盆邊小椅子上,費(fèi)力地搓著我的臟衣服。我喜歡蹲在盆邊,用小手輕輕地捉著一個(gè)個(gè)大大小小的美麗肥皂泡,或是對(duì)著它們靜靜地出神。媽媽搓衣服的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么的溫馨、那么的甜蜜,它一直揉進(jìn)了我的心田。偶爾,我學(xué)著媽媽的樣子,把那只小木盆悄悄拖出,洗一兩件小衣裳。

我特別喜歡和媽媽在這些美麗的泡泡下游戲:用我的手去尋找媽媽的手。當(dāng)我握住了媽媽的手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽溫潤(rùn)的手也是紅紅的,握住好溫暖。媽媽每次都把洗好的衣服疊得整整齊齊的,放在我的床頭,晚上睡覺(jué)時(shí),還能聞到衣服上的陣陣清香。

這只不起眼的棗紅色的小木盆喚醒了我對(duì)童年往事的美好回憶。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇八

童年就是一本相冊(cè)。翻開(kāi)相冊(cè),童年的往事一幕幕的呈現(xiàn)在我的腦海。童年是一幅畫(huà)卷,打開(kāi)它,那五彩繽紛,燦爛綺麗的世界涌現(xiàn)在我心里。每當(dāng)這相冊(cè)呈現(xiàn)在我腦海時(shí),每當(dāng)這畫(huà)卷涌現(xiàn)在我心里時(shí),我默默的沉浸在我的童年往事里。

記得有一次,我和哥哥出去放風(fēng)箏。那是我生平第一次放風(fēng)箏,而且我才6歲,我很膽小,我不敢放。可哥哥卻一定要讓我放,我沒(méi)辦法,只好聽(tīng)哥哥的了。我邊跑邊放,還唱著歌,我感覺(jué)很好。可誰(shuí)知一下子就摔倒了,我站起來(lái),想回家。哥哥說(shuō):“你不能就這樣放棄,現(xiàn)在這樣,你以后怎么辦,快回來(lái)!”我沒(méi)辦法,只好繼續(xù)聽(tīng)他的。

還有一次過(guò)年,我想今年又要一個(gè)人過(guò)了。沒(méi)想到,我的家人都從全國(guó)各地趕了回來(lái),說(shuō)要過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年。我趕快梳洗好,下了樓,來(lái)到了飯店。哇!好多人呀,連還沒(méi)過(guò)門(mén)的嬸嬸也趕來(lái)了。看見(jiàn)這么多的人,因?yàn)楹镁貌灰?jiàn),把一些熟人都忘記了。有些陌生,有些熟悉,記不清了。吃飯開(kāi)始了,大家都說(shuō)一些這些年的情況,吃完飯還去了歌廳呢!

有一次生日,我記得最清了。那次我以為沒(méi)人陪我過(guò)生日,想我要單獨(dú)過(guò)時(shí),我都要哭了。可是沒(méi)想到,叔叔為了不讓我傷心,把所有人都從外地叫回來(lái)了。陪我過(guò)了一個(gè)美好、快樂(lè)的生日,所以就算我忘記了所有的事,我也不會(huì)忘了這件事,我的叔叔最疼我了。

時(shí)光流逝,我的相冊(cè)和畫(huà)卷里應(yīng)該只有這些了吧!不過(guò),我會(huì)把以后都存起來(lái)。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇九

兒童的串串往事,隨著歲月的沖洗,已漸漸淡忘,可唯有一件,就像刻在我腦門(mén)上似的,怎么也忘不了。每當(dāng)我回想起來(lái),就覺(jué)得很奇趣。

小時(shí)候,我很喜歡吃糖,特別是那種顏色透明的水果糖,甜甜的,好吃還好看。我也喜歡玩水晶寶寶,泡在水里會(huì)“長(zhǎng)大”,個(gè)兒精致透明,在陽(yáng)光照耀下會(huì)發(fā)出一些淡淡色彩。

一次,鄰居阿姨給了我?guī)最w水果糖。吃著那帶著淡淡水果味的糖,我突發(fā)奇想:水晶寶寶都可以在水里長(zhǎng)大,那水果糖應(yīng)該也可以啊,要是那樣,我就可以吃到又大又甜的水果糖了!

早上,媽媽上街買(mǎi)菜,爸爸出去辦事了,我終于等到這一天了。我興奮不已:“耶!泡糖去嘍!”說(shuō)干就干,我先跑到陽(yáng)臺(tái)上拿來(lái)一個(gè)小盆子,倒了一些溫水(因?yàn)槲抑罍厮梢源偈股L(zhǎng)速度),然后將糖紙剝掉,接著把水果糖和水晶寶寶一起放了進(jìn)去,便靜靜地坐在一旁,滿(mǎn)心期待地守望著。

過(guò)了一會(huì)兒,我等不及就睡覺(jué)去了。快到中午時(shí)分,一陣敲門(mén)聲將我驚醒,我馬上想到了早上泡的水果糖,料想它一定長(zhǎng)得很大很大了。于是我骨碌一下爬下床,顧不上開(kāi)門(mén),穿上拖鞋連跑帶跳地跑到了陽(yáng)臺(tái)。可我傻眼了,可愛(ài)的水果糖竟然連一顆都不見(jiàn)了,而水晶寶寶反而膨脹都圓鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)吃飽喝足的小淘氣包。這是怎么回事呢?我納悶不已。

正在遲疑時(shí),媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,看到我一個(gè)人傻傻地站在陽(yáng)臺(tái),便走了過(guò)來(lái)問(wèn)我在干嘛。我著急地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后大聲笑道:“傻孩子,糖遇到水是會(huì)化掉的,尤其是遇到熱水會(huì)化得更快!”聽(tīng)到這,我頓時(shí)傻了眼。

現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)我真傻,傻得超可愛(ài)!

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十

每個(gè)人都有每個(gè)人的童年,每個(gè)人都有自己童年中的趣事。而我,也同樣有著童年的過(guò)去。

記得以前小時(shí)候,我經(jīng)常經(jīng)過(guò)那裝滿(mǎn)一只只煩人的雞的養(yǎng)雞場(chǎng),它們整天在我的耳邊咯咯的叫著,使人很不耐煩。可是直到我看到一只只小雞從蛋殼里鉆出來(lái),我就開(kāi)始覺(jué)得那些雞沒(méi)那么煩人,覺(jué)得它們好像變乖了。從此,我一直擁有著一個(gè)夢(mèng)想:小雞能在我的懷抱里孵出來(lái)。此后,我絞盡腦汁地去想,我靈機(jī)一動(dòng),便想出了個(gè)好辦法。這個(gè)辦法很簡(jiǎn)單,就是學(xué)母雞蹲在雞蛋上孵小雞那樣,我回到家里后,輕手輕腳地走到冰箱旁邊,打開(kāi)冰箱,然后把那冷冰冰的雞蛋藏在我那暖和暖和的口袋里,迅速地走向我那心愛(ài)的被窩里,我把雞蛋輕輕地放在被窩里面,生怕它會(huì)壞蛋。我想象著母雞孵雞蛋的情景,不知不覺(jué)地走上了被窩,已經(jīng)蹲在了雞蛋的上面,哎啊!這是怎么搞的'?怎么像個(gè)傻瓜似的呢?我心里郁悶地想著:沒(méi)辦法!要?jiǎng)?chuàng)造出奇跡,就必須這樣。因?yàn)槲叶椎锰昧耍晕揖筒恢挥X(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久,忽然,媽媽叫醒了我,我一屁股坐了下去,只聽(tīng)清脆的響聲從我耳朵傳了出來(lái)。仔細(xì)一聽(tīng),沒(méi)錯(cuò),這肯定是小雞從蛋殼里鉆出來(lái)的聲音,我高興地大叫起來(lái):“好啊!我終于創(chuàng)造出了記錄啦!”我站了起來(lái),只見(jiàn)一泊黃色的蛋黃鋪在床上,我立刻大叫起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,馬上進(jìn)來(lái)了,看到了我的“杰作”,便氣憤的說(shuō)道:“破什么記錄啊!破坐雞蛋記錄吧”。

媽媽停了一下,說(shuō):“給我出來(lái),你這個(gè)死丫頭,快給我出來(lái)."童年的事往往是稚趣的,但這童年的趣事卻很有意思,不但充滿(mǎn)了自己童年的記憶,還充滿(mǎn)了童年的天真。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十一

歡樂(lè)游戲,妙也!

有次,體育因公出差了,所以,由我們的朱老師代替體育老師給我們上起了體育課。玩游戲,看來(lái)我們的朱老師也童心大發(fā)了。

“老鷹捉小雞!!??”一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)游戲,同學(xué)們都震驚了。我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我們都這么大了,還玩幼兒園“小屁孩們”玩的游戲,那不被別人笑掉大牙嗎?這讓我們情何以堪呢?“這……這……不太好吧……”我們一個(gè)個(gè)苦著臉,又不好意思拒絕。“嘿嘿,”老師笑著說(shuō),“游戲不分年齡,只要我們放得開(kāi),快樂(lè)隨之來(lái),不信的話(huà),你們?cè)囋嚳础!甭?tīng)了老師這番話(huà),我們也只好硬著頭皮接受了。

我們被老師分成了兩大批,一批先玩,則另一批在樓上觀看,輪流進(jìn)行。

游戲開(kāi)始了,老鷹舒展雙臂,上下扇動(dòng),東張西望,還時(shí)不時(shí)的做出一些兇惡的表情給我們看,那模樣逗得我們?nèi)滩蛔⌒β曣囮嚒!巴邸誓勰鄣男‰u!”老鷹故意做出一副張牙舞爪的樣子,還發(fā)出一聲怪叫,想嚇唬我們。忽然,老鷹猛地向雞群撲來(lái)。“啊!”女孩子們發(fā)出一陣陣尖叫。我們顧不上羞澀,緊張地拉住彼此,一會(huì)兒左走走,一會(huì)兒右跑跑。可惡的老鷹和我們玩起了“貓捉老鼠”的游戲,忽前忽后,忽左忽右,一下子蹲著,一下子又張開(kāi)雙臂從我們身邊掠過(guò),搞得我們心驚膽戰(zhàn)的。“哈哈……”“哈哈……”長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍猶如神龍擺尾,又如波浪起伏(站在樓上所看見(jiàn)的情景,這正是老師的目的),樓上、樓下笑聲不斷,猶如一闋闋音律波動(dòng)起伏。不一會(huì)兒,我們便累的氣喘吁吁,同學(xué)們個(gè)個(gè)揮汗如雨。六年級(jí)的幾位哥哥姐姐也都停止了手頭上的工作,羨慕的望著我們,我們也便邀請(qǐng)他們加入了游戲。我們玩得更起勁了。狡猾的老鷹趁我們不備,突然從中間進(jìn)攻,“啊——”小雞們一片尖叫,驚慌失措,隊(duì)伍一分為三,轉(zhuǎn)眼間,老鷹捉住了三只“小雞”,驕傲地向全場(chǎng)謝禮!我們有的實(shí)在不行了,像漏了氣的皮球,一屁股坐到了地上,有的拿起水,一咕嚕半瓶就沒(méi)了,還有的雙手按著肚子,大口大口地呼吸著空氣。

坡地滑草,趣也!

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸媽媽帶我去滑草,我一聽(tīng)見(jiàn)滑草兩個(gè)字便興奮不已,因?yàn)槲以凇缎艹鰶](méi)》里看到過(guò)熊大、熊二和光頭強(qiáng)滑草的劇情,覺(jué)得一定很有趣。

爸爸媽媽購(gòu)買(mǎi)了一些滑草用到的裝備——樹(shù)皮、護(hù)腕、護(hù)膝、頭盔。我穿戴好了之后,便開(kāi)始滑草了。

滑草的地方是一個(gè)斜坡,上面都種滿(mǎn)了綠草,顯得一片生機(jī)勃勃,這樣還可以防止你摔倒后會(huì)受傷。

我站在樹(shù)皮上,我沒(méi)有像自己想象的一樣毫不猶豫地沖下去,而是呆呆地站在那里,我害怕了。媽媽看見(jiàn)了,向我走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事的,不要害怕。”我鼓起勇氣,沖了下去。“啊——”風(fēng)掠過(guò)我的臉頰,仿佛有一股力量推動(dòng)著我前行。我睜開(kāi)了雙眼,雙手伸開(kāi),享受著這時(shí)光。忽然,我的前面出現(xiàn)了一根樹(shù)干,我頓時(shí)慌了,不知道該怎么辦,此時(shí),身后傳來(lái)了爸爸的聲音,“依婷,不要慌。身體保持平衡,再向左傾斜,來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)彎。”我定下心來(lái),從容地按照爸爸的指示做,完成了轉(zhuǎn)彎。我加速了,仿佛想直接沖到坡下去,但是,我被爸爸阻止了,他說(shuō)這樣很危險(xiǎn),我只好慢慢地享受這滑草之趣了。

動(dòng)手實(shí)踐,樂(lè)也!

端午臨近,家家戶(hù)戶(hù)都在為包粽子而忙碌,當(dāng)然,我家也不例外。瞧,奶奶和媽媽正在廠房里包粽子呢。

我躡手躡腳地走進(jìn)廠房,想偷偷看看媽媽是怎么包粽子的。只見(jiàn)廠房里放著一張桌子,桌子上又用碗盛放這許多食材:蛋黃、豬肉、粽葉、粽歷、蜜棗、蠶豆等等。梁上系著許多根繩子。此時(shí),媽媽說(shuō)了一聲:“小家伙!別躲啦!我知道你在。”我從門(mén)后走出來(lái),尷尬的笑了笑。“媽媽?zhuān)乙蚕氚兆印!蔽铱戳丝磱寢尅!翱梢浴!眿寢屧?huà)音未落,我的眼中便放出了光芒。“但是……你必須要包的好。”我連連點(diǎn)頭。媽媽先給我示范了一遍:先將粽葉彎成圓錐形,再用勺子盛幾勺糯米(不能太多,也不能太少),然后根據(jù)你要包的餡兒拿食材,媽媽放了一顆蜜棗,接著再盛一些糯米,最后將粽子包起來(lái),用粽歷綁好,吊在專(zhuān)門(mén)系蜜棗粽的繩子上。我跟著媽媽的樣子做起來(lái),先拿了兩片粽葉,將它卷成圓錐形,再盛了一半的糯米,然后盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺豬肉,接著再盛了些糯米把它蓋好,可是,到了最后一步,我卻進(jìn)行不了了。不知所措的我只好去找媽媽求助。媽媽一看,便知道了:“小吃貨,你放的肉太多啦!”“我不就是想多吃點(diǎn)嘛。”我害羞的說(shuō)。我將肉減少了些,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于包好了一個(gè)粽子。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十二

可愛(ài)的幼兒園,我好懷念!

記得有一次,老師帶我們出去“旅游”。說(shuō)是旅游,其實(shí)也就是到小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不過(guò)在小孩子的眼里,那就是旅游。其實(shí)那條路我天天都在走,可全班一起出來(lái)就是不一樣,有一種特殊的感覺(jué)。

吃完早飯,老師把大家都叫來(lái),排成一隊(duì),出發(fā)了!

來(lái)到小廣場(chǎng),來(lái)到小樹(shù)林,來(lái)到商店門(mén)口,其實(shí)這些我都太太太熟悉了,幾乎每天都會(huì)路過(guò)這里,這些地方也是我天天都來(lái)的。

因?yàn)槲壹揖驮谶@個(gè)小區(qū)里。

爬到大石頭上,真開(kāi)心!站在小木橋上,真開(kāi)心!走到我家門(mén)口,真開(kāi)心!來(lái)到小溪身邊,“叮咚,叮咚”真動(dòng)聽(tīng)!躺在一片綠色的草地上,陽(yáng)光灑在身上,更開(kāi)心!

坐在大樹(shù)蔭下,真涼快!

穿過(guò)小區(qū)公園廣場(chǎng),迎來(lái)的是一陣微風(fēng),真爽!接著來(lái)到了小溪的源頭,大石頭不規(guī)整地砌在溪邊,洗洗手,真好!往前走,一棵棵柳樹(shù)在路邊生根發(fā)芽,小草小花在小山坡上露出她們的臉,太陽(yáng)光反射著河水在這條路上做出了個(gè)美麗的彩虹,我跳了再跳,想摸到她,可她掛在天上,我怎么也摸不到。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十三

在我11歲的人生中,有許許多多難忘的事,有的悲傷,有的快樂(lè)。它們像一顆顆璀璨的珍珠,串起我美麗的童年。它們中間屬最耀眼的一顆就是隨爸媽去日照游玩的那一往事。

我和爸爸媽媽去了我向往已久的海邊城市——日照。那里的大海使我神清氣爽心曠神怡我把所有的煩惱都拋到九霄云外。天格外的藍(lán)沒(méi)有一絲雜質(zhì)整個(gè)大海散發(fā)著咸咸的香味。

晚上,我們來(lái)到海邊游泳,爸爸給我套上泳圈,我一下子跑到海里,一股浪沖過(guò)來(lái),我就隨浪漂流,升起,落下,然后被沖到海邊。整個(gè)過(guò)程如洗沙子浴。細(xì)細(xì)的沙子沖到腳上,像一只細(xì)細(xì)的,柔軟的手在撫摸你的腳丫,又像是撓你的腳底板心,癢癢得,沒(méi)有什么比這更舒服的了。

我們?cè)谌照沾舻哪菐滋欤姨焯焯嵘闲⊥埃蒙闲$P子在海灘的“洞洞陣”里挖沙子,其實(shí)這些“洞洞陣”就是小螃蟹的出生地。旁邊的一位阿姨很有經(jīng)驗(yàn),一個(gè)大鏟子下去,螃蟹就沒(méi)得跑。我也照樣挖了起來(lái),左一鏟右一鏟。手忙腳亂地忙活了半天才抓到了防衛(wèi)能力較差的7只小螃蟹。我埋怨這鏟子的大小,嘴里不服氣的`說(shuō):“如果有一個(gè)像那阿姨那樣的大鏟,幾十只螃蟹都應(yīng)該在我這小桶里乖乖的呆著了”。我這7只小螃蟹在這“寬敞”的小桶里來(lái)回的賽跑,像是在尋找出口,逃出這小桶。看著它們這樣驚慌失措的樣子,我不免產(chǎn)生了一絲憐憫之心,放了它們讓它們?nèi)ふ易约旱膵寢尅?/p>

這抹不去的記憶刻在我快樂(lè)的童年中,伴隨我成長(zhǎng)!我想,若干年后等我年長(zhǎng),這仍然是我人生中最美的記憶!

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十四

每個(gè)人都有一段童年,童年當(dāng)中必然會(huì)發(fā)生許許多多的事情。這些童年往事可大可小,紛繁千雜地改變了我們,造就了現(xiàn)今各異的我們。

我無(wú)法感知所有人的童年往事,在此我就分享我的童年往事。話(huà)說(shuō)那是在我小學(xué)四年級(jí)的一次寒假,父母外出工作了,只留下我一個(gè)人在家里。

閑來(lái)無(wú)事我就在后院里玩,不一會(huì)兒從草叢當(dāng)中串出許多只小野貓,我看到小野貓很可愛(ài)就想上去抓來(lái)玩。野貓看我朝他們走去,就突然又串回到了野地里。接連幾天,我都在野地里張望野貓的動(dòng)靜,可是始終沒(méi)有看到了野貓身影。

后來(lái)我還是用食物引誘它們,沒(méi)有想到這招果然奏效。我每次只把食物放到野地的一塊石頭上,就在遠(yuǎn)處觀察,我會(huì)發(fā)現(xiàn)小野貓三三兩兩過(guò)來(lái)吃食,吃得很開(kāi)心。隨著時(shí)間的推移,野貓漸漸對(duì)我沒(méi)有過(guò)分的防范心,對(duì)于我的靠近也沒(méi)有當(dāng)初的警惕了。

通過(guò)這件童年往事使我了解到,凡是都需要循序漸進(jìn),想要接近小貓,不能夠著急,一定要肯花時(shí)間,慢慢的,你就會(huì)受到理解。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十五

時(shí)間好快,好快,但我依舊向他靠攏,只有她才能陪伴我。

窗砰砰的響!我走到窗前,注視著落葉飛到滿(mǎn)地。轟!啊!我雙手抱著頭,腳自然地緊縮了起來(lái),蹲在了地上,窗震動(dòng)了一下。幾秒后,窗外噠噠地響,窗的震動(dòng)小了,我慢慢地把手放下,眼睛慢慢地挪回窗外,身子也慢慢地起身。

聽(tīng)著嗒嗒聲,我把雙手放在我平時(shí)覺(jué)得臟的窗上,眼睛遙望著遠(yuǎn)處,那一片似乎更陰暗。嗒嗒~嗒嗒。聲音形成悲傷的旋律。

“哈哈哈,好好玩”。窗外傳出一陣童音。我默默地擦了擦臉,看向那處,他把一艘艘紙船往外放,很開(kāi)心。他的母親待在一旁,時(shí)不時(shí)給他擦擦小手,每次擦都笑罵著:“不要把手放進(jìn)水里,很臟的。”小男孩開(kāi)心地嗯嗯了幾聲。還揮著小手用稚嫩的`童音說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次业拇暮眠h(yuǎn)耶!”他的母親只是用充滿(mǎn)幸福的笑容回答他:“嗯。”

我看著手上的污漬,不會(huì)覺(jué)得厭惡,只是默默的看著手。再在窗前注視著遠(yuǎn)處,天越來(lái)越黑。——時(shí)間陪伴著我。——中er病(721)。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十六

聽(tīng)有人說(shuō)過(guò)一句話(huà),我深刻記憶著。他說(shuō):“無(wú)常便是有常,無(wú)知即是無(wú)畏。”是的,在我們這青春正盛的年華里,無(wú)知即是無(wú)畏。但是,誰(shuí)又曾看到無(wú)畏之后的苦楚。

無(wú)畏,亦是創(chuàng)傷。這就是我在暑假的光陰里領(lǐng)悟到的一句。它亦是這光景開(kāi)始的標(biāo)志,標(biāo)志著我自己親手造就的未來(lái)。

還記得,我在桌子上,抓著兩個(gè)紙團(tuán)兒,打亂它們的順序,隨手抓一個(gè),伴著紙張被打開(kāi)的輕輕響聲,我看到清晰的字跡:“家炳”。于是我決定了,把自己的未來(lái)交給命運(yùn)。我曾在兩個(gè)月前一直相信著,命運(yùn)的長(zhǎng)流會(huì)把我?guī)蚬饷鞯奈磥?lái)。但是命運(yùn)的入口太多,我漂流錯(cuò)了方向。

中考結(jié)束后,我輕松選擇了一中。交學(xué)費(fèi)的前一晚,我卻提出了到家炳讀書(shū)。一中壓力大,而且命運(yùn)也讓我放棄那里,能讀書(shū)的人到哪也是重點(diǎn)吧。我這樣想著。

于是一夜之間變了風(fēng)云,父母的不解,家人的勸說(shuō),朋友的勸告,卻都沒(méi)有阻擋住我的決心。媽媽因這件事被氣病,爸爸因我瘦了六七斤,所有親人都在責(zé)怪我不孝。媽媽躺在床上還在勸我,我仍一意孤行踏進(jìn)家炳的校門(mén)。

我明明勝利了,卻沒(méi)有人與我分享勝利的喜悅。像是沉默的啞劇,只有我一個(gè)人在念旁白。他們?cè)诎敌ξ业挠薇浚诘秃穑谥肛?zé),在嘆氣,在搖頭。一場(chǎng)自導(dǎo)自演的悲劇,后果只能由我承擔(dān)。我失去了所有人的信賴(lài)。

我在深夜回想著,這場(chǎng)看似戰(zhàn)爭(zhēng)卻不是抗?fàn)幍膽?zhàn)役,也就只有我一個(gè)人拿著武器而已。從反抗到勝利,從滿(mǎn)足到懺悔,只需十五天。

后來(lái)一個(gè)人出現(xiàn)了,他教會(huì)了我面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他狠狠地把我的無(wú)畏刺穿,變成一朵花兒般美麗的疤。他說(shuō)我該面對(duì)現(xiàn)實(shí)了,用成績(jī)回報(bào)人們。他撫慰我說(shuō)未來(lái)在自己手上。他教會(huì)了我不要懦弱,正視一切。我感謝著那個(gè)人給我的一切,并承諾了會(huì)做到。

如今,臨近開(kāi)學(xué),我在當(dāng)初選擇命運(yùn)的書(shū)桌前坐下,執(zhí)筆寫(xiě)文,寫(xiě)下那往事,足以讓我慚愧一生的往事。我會(huì)記得我一個(gè)人斗爭(zhēng)了一段時(shí)間,被孤立了一段時(shí)間,后悔了一段時(shí)間,從那個(gè)人身上得到的卻會(huì)是永遠(yuǎn)。

往事,其實(shí)并不如煙。不是嗎?我想是的。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十七

在我多姿多彩趣味十足的'童年生活里,有過(guò)許多難忘的事,這些事給我留下了很多美好的回憶,就拿前年暑假的上海游來(lái)說(shuō)吧!

九月的上海天氣酷熱,讓我這個(gè)草原的小女孩難以適應(yīng),于是我們選擇乘車(chē)游上海。

上海是一個(gè)大都市,到處都是高樓大廈,樓房一座比一座高,造型奇特,街道上的車(chē)輛川流不息,讓人眼花繚亂。在外灘的南京路步行街左右的建筑都是30年代左右所建,我還看見(jiàn)一座樓是一九一四年建成的,文物呀!我們登上東方明珠塔最頂層朝透明的玻璃地板往下看,265米的高度讓我非常害怕,生怕自己會(huì)掉下去,趕緊向后退了幾步,可是調(diào)皮的妹妹卻在上面蹦蹦跳跳,真是初生牛犢不怕虎,我真佩服她。站在塔上看上海的景色,感覺(jué)真是不一樣,黃浦江,經(jīng)貿(mào)大廈,香格里拉酒店……盡收眼底,好不過(guò)癮。

晚上的上海是一座不夜城。外灘的燈火明亮,絢麗多彩的霓虹燈閃爍不停,黃浦江上的游輪也被裝上了五顏六色的led燈,顯得氣派豪華。

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),景色迷人的上海讓人難忘,但那是別人的家鄉(xiāng),我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后把自己的家鄉(xiāng)裝扮的比上海更漂亮,更加絢麗多彩。

往事五年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十八

“啊!七點(diǎn)半了。”我趕忙套上衣服,帶好《劍橋英語(yǔ)》直奔樓下。“孩子帶點(diǎn)錢(qián)吧。”背后傳來(lái)了媽媽的聲音。“沒(méi)關(guān)系!我?guī)еX(qián)呢!”我邊跑邊喊著。跑到馬路邊我攔下了一輛出租車(chē),對(duì)司機(jī)說(shuō):“青少年活動(dòng)中心,快!快!快要遲到了。”

不過(guò)十幾分鐘,汽車(chē)就穩(wěn)穩(wěn)地停在青少年活動(dòng)中心門(mén)前,我沒(méi)等司機(jī)發(fā)話(huà),就把錢(qián)遞給了司機(jī)阿姨,正準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)“慢著,”司機(jī)阿姨輕輕地說(shuō)了一句,:“小朋友,你的錢(qián)不夠了!”“什么?”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,再一看司機(jī)阿姨手里拿著“3、00元”,我一下子愣住了。這才想起前幾天出去玩,錢(qián)早就用得差不多了,有沒(méi)有再拿。在一瞥計(jì)價(jià)器上“8.50元”,急得我坐立不安,不知所措。

想不到司機(jī)阿姨并沒(méi)有責(zé)怪我,只是親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還帶多余的錢(qián)了嗎?”唉!冒失鬼,媽媽早上的提醒不就是為了這事嗎?我臉漲得通紅,吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)帶。”當(dāng)我說(shuō)出這幾個(gè)字的時(shí)候,我的心幾乎要跳出來(lái)一樣。

司機(jī)阿姨看我這副緊張和可憐的樣兒,又瞧了瞧手里的“3.00元”說(shuō):“算了!算了!下一次可別忘了,要再碰上向今天一樣的事,說(shuō)不定你可就走不遠(yuǎn)了。”說(shuō)完便把錢(qián)又還給了我,我一時(shí)呆住了,竟然忘了下車(chē),司機(jī)阿姨笑瞇瞇的催我下車(chē),還叮囑我說(shuō):“快去吧!你要遲到了。”說(shuō)完開(kāi)著車(chē)子就走了。

車(chē)子開(kāi)走了,但是這件難忘的事我永遠(yuǎn)記在心里。

快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做的許多有趣的事如同一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。嘻嘻!我也有一件傻事,讓我來(lái)告訴你吧!

記得我五歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的泥娃娃,它披著金黃色的頭發(fā),穿著可愛(ài)的粉紅裙子,一雙嬌小而可愛(ài)的藍(lán)拖鞋。我天天把這個(gè)泥娃娃掛在自行車(chē)上或抱在懷里,經(jīng)常向鄰居小朋友們炫耀。

過(guò)了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)泥娃娃身上臟了,我冥思苦想,想出了一個(gè)好辦法,“幫它洗洗澡吧!”我說(shuō)干就干,我學(xué)著媽媽洗衣服的樣子,先打了一盆水,去拿洗潔凈,“壞了!”洗潔凈在櫥柜最上邊,我怎么才能夠著?我靈機(jī)一動(dòng),搬來(lái)一個(gè)大凳子,費(fèi)了九牛二虎之力才拿到。我先把洗潔凈倒在泥娃娃身上,用手輕輕的搓好像生怕泥娃娃被我弄痛似的。可是小泥娃娃身上的小黑點(diǎn)不僅沒(méi)洗掉,而且泥娃娃越洗越小,身上漂亮的粉紅裙子掉了,金黃色的頭發(fā)掉了,小巧玲瓏的鞋子也不見(jiàn)了,小泥娃娃被我洗的面目全非,我心疼的哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,連忙問(wèn)我怎么回事,我把實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ那案┖笱觯形覄e哭了,說(shuō)再給我買(mǎi)一個(gè)新的,并對(duì)我說(shuō),泥娃娃不能用水洗。

這就是那件最令我難忘,而又最有趣的往事,我現(xiàn)在還常常自個(gè)兒偷著樂(lè),不想讓別人知道了我這個(gè)秘密。

記得有一次暑假,我們?nèi)胰硕既チ撕_叄翘焯?yáng)很大,本來(lái)不是很熱,后來(lái)越來(lái)越熱。我們剛進(jìn)入水中,感覺(jué)很冷,慢慢地覺(jué)得很爽了。那時(shí),我還不會(huì)游泳,只好戴著游泳圈。雖然游的不快,但是我游的很快樂(lè)。那里浪很大,有時(shí)你好不容易游遠(yuǎn)了一點(diǎn),又被大沖了回去。()我是第一次在海里游泳,我不敢一個(gè)人游,所以我戴著游泳圈還要抱著爸爸的大腿在那玩。哥哥一開(kāi)始不敢游太遠(yuǎn),后來(lái)他慢慢游到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們看他比看螞蟻還小。我抱著爸爸的大腿剛往前看,大浪就涌過(guò)來(lái),沖進(jìn)了我的眼睛里,當(dāng)時(shí)我的眼淚不停的往下流,那時(shí)我就是眼淚直流三千尺啊!不過(guò)在爸爸的安慰下,我的眼淚終于停了。

玩了許久后,我們打算回家。那時(shí)太陽(yáng)還是那么火辣,讓人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。上岸時(shí)要經(jīng)過(guò)一片大沙灘,媽媽叫我穿起鞋來(lái),我不聽(tīng),我喜歡光著小腳丫到處走。走到沙子上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沙子已經(jīng)被太陽(yáng)曬的很燙了,就像被鍋炒過(guò)的小鐵球。我踩上去之后,不敢到處亂跑,只想離開(kāi)沙灘。我后悔不穿鞋了,當(dāng)時(shí)我很想穿起鞋來(lái),可是媽媽拿著我的鞋h的很遠(yuǎn)了,追不上了。等我離開(kāi)沙灘,我的腳已經(jīng)是通紅通紅的了。

雖然走沙灘不好受,但是游泳時(shí)還是很快樂(lè)。

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通過(guò)工作匯報(bào),我們可以記錄并總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展做好積累。如果你對(duì)工作匯報(bào)的寫(xiě)作方法和技巧感興趣,可以參考一下下面小編整理的一些相關(guān)書(shū)籍和
活動(dòng)策劃是指在一定時(shí)間內(nèi),對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織、執(zhí)行和評(píng)估等方面進(jìn)行計(jì)劃和安排的過(guò)程。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。一、活動(dòng)目的是在再
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以互相學(xué)習(xí)借鑒,吸收他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自身的工作能力。每個(gè)人的工作匯報(bào)都有不同的風(fēng)格和特點(diǎn),下面是一些多樣化的工作匯報(bào)范文,供大家參考。
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和效率的一種檢驗(yàn)和反思,它可以幫助我們找出問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。如果你正在為寫(xiě)好月工作總結(jié)而發(fā)愁,那么不妨閱讀以下的范文,或許會(huì)對(duì)你有
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。今天,我?guī)銈內(nèi)ふ宜?/div>
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂(lè)見(jiàn)的佳作。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些思考。在研修中我逐漸學(xué)會(huì)了如何
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。你了。或許以前的我和你真的很多糾紛
在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中,新聞報(bào)道起到了連接社會(huì)與個(gè)人的橋梁作用,幫助人們快速了解周?chē)l(fā)生的事情。以下是一些新聞報(bào)道的范文,希望能夠給你提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。
教師工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行工作,提前規(guī)劃好每一天、每一周、每一月的工作內(nèi)容,達(dá)到更好的組織和管理。接下來(lái)是一些教師工作計(jì)劃的范例,希望能給大家提供一
建筑師在設(shè)計(jì)過(guò)程中需要考慮到環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。下面是一些具有歷史和文化價(jià)值的古建筑,它們見(jiàn)證了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和文明進(jìn)程。我作為企業(yè)(單位)的法定代表人
在寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要收集、整理和分析相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),為報(bào)告的撰寫(xiě)提供有力的依據(jù)和支持。最后,希望大家能夠通過(guò)這些報(bào)告范文,提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力,取得
在度過(guò)了一個(gè)月的努力工作后,總結(jié)成為了進(jìn)一步提升的必要步驟。如果你正為寫(xiě)月工作總結(jié)而苦惱,不妨去閱讀以下的范文,或許會(huì)有一些收獲。眾所周知,“和諧社會(huì)”一詞,是
開(kāi)場(chǎng)白是主持人在節(jié)目開(kāi)始時(shí)對(duì)觀眾和嘉賓的問(wèn)候及簡(jiǎn)短介紹。請(qǐng)各位嘉賓準(zhǔn)備好,下面我們將進(jìn)入精彩紛呈的座談環(huán)節(jié)。各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們:今年是我國(guó)全面推行依法治國(guó)的開(kāi)局之
在合作過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員需要相互協(xié)商、相互支持,共同努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。以下是小編為大家搜集的合作經(jīng)驗(yàn)分享,相信對(duì)于提升合作能力會(huì)有所幫助。"對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)教育中心
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟示。暑假里,懷著美好的期
通知可以在學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等場(chǎng)合中使用,起著重要的溝通和組織作用。如果你需要一份通知的范文,這里有一些小編為大家搜集的樣本,供大家參考。2022年的國(guó)慶7天長(zhǎng)假
策劃書(shū)的內(nèi)容需要具備可操作性和可實(shí)施性,同時(shí)也要考慮風(fēng)險(xiǎn)控制和資源利用的合理性。閱讀這些策劃書(shū)的范文可以拓寬我們的視野,提供新的靈感和思路。括科技小制作與廢舊品
工作心得體會(huì)是一個(gè)重要的反思過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和不完善之處。最后是一些新興行業(yè)領(lǐng)域的工作心得體會(huì),這些行業(yè)的快速發(fā)展給我們提供了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
英語(yǔ)是一門(mén)能夠幫助我們拓寬視野和培養(yǎng)國(guó)際化思維的語(yǔ)言。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,小編為大家整理了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。這是一種無(wú)共鳴的聲音,是初學(xué)
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我們小學(xué)在新的學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天的工作做得如何呢?
會(huì)計(jì)是一門(mén)記錄、核算和報(bào)告財(cái)務(wù)信息的學(xué)科,它在企業(yè)和組織的經(jīng)營(yíng)管理中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
合同協(xié)議可以作為對(duì)雙方關(guān)系的準(zhǔn)確記錄,提供爭(zhēng)議解決的依據(jù)。以下是一些針對(duì)不同行業(yè)的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助到您。出租方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。承租
編寫(xiě)培訓(xùn)心得時(shí)可以加入一些自己的思考和建議,以展示自己的思考和學(xué)習(xí)能力。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些精心整理的培訓(xùn)心得分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種綜合能力的體現(xiàn),它要求我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中主動(dòng)思考、積極探索,并能夠?qū)?shí)踐中的觀察和體驗(yàn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)。小編為大家整理了一些生動(dòng)有趣的社會(huì)實(shí)
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來(lái)舒適的閱讀體驗(yàn)。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。我從小生活在農(nóng)村,我總會(huì)想起農(nóng)
述職報(bào)告可以使我們回顧過(guò)去的工作經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供有益的借鑒。下面是一些成功的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
通過(guò)模仿范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高我們的寫(xiě)作水平。以下是一些范文范本的經(jīng)典作品,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作有所幫助。1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀念,做到全面客觀。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先要明確
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)意思維。雪花仙子在天空中翩翩起舞,河水
建設(shè)方案是指針對(duì)一個(gè)具體工程或項(xiàng)目,在充分研究和分析的基礎(chǔ)上,綜合考慮各種因素和要求,提出一個(gè)可行的工程實(shí)施方案。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的建設(shè)方案范文,希望能
每個(gè)人都應(yīng)該有理想,它可以給我們帶來(lái)希望和動(dòng)力,讓我們勇往直前。小編為大家收集了一些關(guān)于理想的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和表達(dá)自己的理想。是當(dāng)一名優(yōu)秀的老
在三分鐘內(nèi),我們可以對(duì)自己進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我反省,尋找進(jìn)步的方向。以下是小編為大家收集的三分鐘機(jī)會(huì)把握策略,希望能夠幫助大家抓住機(jī)遇。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們
師德師風(fēng)是教師職業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和道德素養(yǎng)具有重要影響。以下是一些關(guān)于教師職業(yè)素養(yǎng)與師德師風(fēng)培養(yǎng)的研究論文,供專(zhuān)業(yè)學(xué)者參考。
通過(guò)寫(xiě)入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)人可以對(duì)自己在思想、理論學(xué)習(xí)和組織生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范
人們?cè)诠ぷ髦胁豢杀苊鈺?huì)面臨到離職的時(shí)刻,辭職申請(qǐng)書(shū)就是這一過(guò)程中不可或缺的一部分。希望通過(guò)閱讀這些范文,你能夠更好地理解如何撰寫(xiě)一份出色的辭職申請(qǐng)書(shū)。
班主任工作計(jì)劃的評(píng)估和反饋是推動(dòng)工作持續(xù)改進(jìn)和提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下面是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)分享,可以幫助大家更好地理解和制定班主任工作計(jì)劃。營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
在讀后感中,我們可以自由地發(fā)表自己的看法,分享自己的體驗(yàn),并與他人進(jìn)行交流和討論。為了幫助大家更好地寫(xiě)好讀后感,我們整理了一些優(yōu)秀范文和寫(xiě)作技巧,供大家參考和學(xué)
人生總結(jié)是一面鏡子,讓我們審視自己的選擇和決定,并從中吸取教訓(xùn)和啟示。希望這些人生總結(jié)范文能夠成為大家總結(jié)的起點(diǎn)和參照,引發(fā)更多有價(jià)值的思考和探索。
優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解和掌握程度。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。吸毒的危害,我們每個(gè)人都清
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以把自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解傳達(dá)給他人,引發(fā)更深入的討論。讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)或者一篇文章后對(duì)其內(nèi)容、主題以及個(gè)人感受的整理和總結(jié),通過(guò)讀
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。在我們班,不管是在哪一天,你都可能成為
幼兒園中班的總結(jié)不僅是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)成果的總結(jié),也是對(duì)教學(xué)工作的一次回顧和總結(jié)。小編為您整理了一些精彩的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給您的寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。如果你對(duì)寫(xiě)月工作總結(jié)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)對(duì)你有所幫助。在忙忙碌碌中,我順利的完成了本
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。平凡,人世間最普通、平淡的詞語(yǔ),但世人卻不
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿(mǎn)足和共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文
寫(xiě)作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門(mén)藝術(shù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。先苦后甜,這是我們從
心得體會(huì)可以促使我們提高對(duì)問(wèn)題的分析和解決能力,形成自己的獨(dú)到見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。又是一年12月1日,世界艾滋病日,全
通過(guò)撰寫(xiě)策劃書(shū),我們可以明確項(xiàng)目或活動(dòng)的核心思路和實(shí)現(xiàn)路徑。如果你正在編寫(xiě)策劃書(shū),不妨參考一下我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的策劃書(shū)范本,或許會(huì)給你一些新的思路。中國(guó)戲曲是中國(guó)
在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的生動(dòng)性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,以提高演講的吸引力和說(shuō)服力。無(wú)論是學(xué)生、職場(chǎng)人士還是社會(huì)活動(dòng)組織者,這些發(fā)言稿范文都將是您準(zhǔn)備發(fā)言的有力助
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。
調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)需要注重?cái)?shù)據(jù)的真實(shí)性和可信度,在分析和解釋數(shù)據(jù)時(shí)要科學(xué)準(zhǔn)確。下面是一些調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)您提供一些啟示。xx縣人民醫(yī)院法醫(yī)司法鑒定所
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。下面是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。生長(zhǎng)在非洲戈壁的一種神圣的花。它的花語(yǔ)是,奇
編制教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理利用時(shí)間和資源,提高課堂教學(xué)效率。如果你想提高自己的教學(xué)水平,不妨從編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃開(kāi)始,以下是一些范文供你參考。師:寶寶們,今
幼兒園教案的設(shè)計(jì)要注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。以下是一些幼兒園教案的精選,對(duì)于新老師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很好的參考。1.出示木偶娃娃和玩具鍋、灶,引出活動(dòng)
一份好的小學(xué)教案應(yīng)該能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極參與,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。以下是小編為大家推薦的一些小學(xué)教案資源,供大家參考和下載。1、通過(guò)感受"小馬車(chē)
培訓(xùn)心得體會(huì)能夠增強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣,使個(gè)人的學(xué)習(xí)更具有目的性和積極性。小編整理了一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參考。
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷需要我們對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和技能進(jìn)行梳理和歸納,以便更好地展示我們的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),以下范文可供你參考,希望能夠?qū)δ愕暮?jiǎn)歷寫(xiě)作有所幫助。
中班教案不僅包括教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,還包括教學(xué)步驟和評(píng)價(jià)方法。以下是一些中班教案的實(shí)施心得和教學(xué)感悟,與大家共同探討。1、通過(guò)操作,引導(dǎo)幼兒初步掌握7的形成,以
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次具體活動(dòng)進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一種寫(xiě)作形式,它既是對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)估,也是對(duì)活動(dòng)主題和目標(biāo)的再思考。這次活動(dòng)我們付出了很多努力,現(xiàn)在是時(shí)候做一份活動(dòng)
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。8歲時(shí),阿姨帶著我和弟弟到惠和商
技術(shù)工作總結(jié)是一種思考和分析的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題并提高自己的技術(shù)水平。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以了解到作者在技術(shù)工作總結(jié)中所注重的關(guān)鍵點(diǎn)和核
在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和個(gè)體差異,制定相應(yīng)的教學(xué)策略。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)方法,可以提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
優(yōu)秀作文是思想的碑文,載滿(mǎn)了作者對(duì)于世界的思索和感悟。希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。我的表弟叫杰杰,他長(zhǎng)得虎頭虎
工作鑒定是一個(gè)對(duì)個(gè)人工作能力進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的過(guò)程,可以為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供有益的參考和指導(dǎo)。以下是一些成功的工作鑒定范文,希望能給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟示。
辭職報(bào)告是我向公司告別的方式之一,通過(guò)它我可以直接表達(dá)我的辭職意愿和離職準(zhǔn)備。下面是小編為大家整理的一些辭職報(bào)告范例,供大家參考。這些范例包含了不同行業(yè)和職位的
自我評(píng)價(jià)是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度,它能夠讓我們不斷反思和總結(jié),找到自身的不足并加以改進(jìn)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的自我評(píng)價(jià)范文,并從中找尋共鳴和啟發(fā),相信每個(gè)人都會(huì)有所
月工作總結(jié)是對(duì)上一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)和分析的一種書(shū)面導(dǎo)向。小編為大家整理了一些典型的月工作總結(jié)范文,其中包括了不同行業(yè)和崗位的工作總結(jié),供大家參考。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,提高自我認(rèn)知和修正錯(cuò)誤,不斷推動(dòng)自己向更高的境界邁進(jìn)。下面是一些在個(gè)人總結(jié)寫(xiě)作方面表現(xiàn)較好的范文,希望可以給大家提
教案模板有助于教師提前思考教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織,從而提高教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案模板,它們涵蓋了各個(gè)學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)要點(diǎn)。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)的靈感
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、學(xué)科和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行合理的安排,充分考慮到學(xué)生個(gè)體差異。下面是一些教師們用心編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、導(dǎo)入,制訂
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫(xiě)作的要領(lǐng)。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)
會(huì)議紀(jì)要記錄了與會(huì)者的發(fā)言和決策,對(duì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展和落實(shí)起到了重要的推動(dòng)作用。下面是一份經(jīng)典的會(huì)議紀(jì)要,希望能給大家一些啟示和思路。xx月xx日上午,調(diào)研員在府
學(xué)生演講稿可以體現(xiàn)學(xué)習(xí)的成果和個(gè)人的特長(zhǎng),也可以展示我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。以下是一些感人肺腑的學(xué)生演講稿片段,相信會(huì)讓你深深被這些學(xué)生的智慧和勇氣所打動(dòng)。
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。我們聽(tīng)了這幾句,
在我們組織的活動(dòng)中,活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的一環(huán)。這些活動(dòng)方案范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的不同類(lèi)型活動(dòng),對(duì)于不同場(chǎng)合的活動(dòng)策劃都具有很好的指導(dǎo)意義。目前,百貨業(yè)市場(chǎng),
心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)歷、感受或經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升個(gè)人素質(zhì)。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以讓我們更加全面地了解社會(huì)的運(yùn)行和發(fā)展。我們整理了一些典型的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)出優(yōu)秀的報(bào)告。暑假我回到家鄉(xiāng)xxxx省xx市
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件或現(xiàn)象的個(gè)人見(jiàn)解和理解,展示了我們的思考深度和思維方式。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會(huì)的寫(xiě)作
優(yōu)秀作文給讀者帶來(lái)的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機(jī)。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。我家陽(yáng)臺(tái)上有一種植物它叫爬墻虎。記
演講稿經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,可以幫助演講者在演講過(guò)程中更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。下面是一些演講者的分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和思考能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行演講提供指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編整理了一些近年來(lái)獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。醒了。東風(fēng)來(lái)了,牽牛花的'伸展著玲瓏可愛(ài)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較
使用教案模板可以保障教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行,減少因教學(xué)意圖不明確而引發(fā)的教學(xué)失誤。下列是一些教育研究機(jī)構(gòu)提供的研究成果,包含了先進(jìn)的教案模板理念。1.知道并記住打擊
服務(wù)月是一個(gè)提醒我們關(guān)注周?chē)h(huán)境和人們需求的良好機(jī)會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的服務(wù)月總結(jié)范文,希望大家能從中找到一些有用的經(jīng)驗(yàn)和思路。昨天下午,我縣舉行金融服
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言?xún)?yōu)美。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫(xiě)作的目的和受眾。
編寫(xiě)講話(huà)稿時(shí),要注意語(yǔ)句的流暢性和連貫性,避免出現(xiàn)過(guò)多的口語(yǔ)化表達(dá)或生僻的詞匯,以方便聽(tīng)眾理解和接受。在下面的范文中,我們分享了一些成功的講話(huà)稿案例,供大家學(xué)習(xí)
個(gè)人簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容要真實(shí)可信,不要夸大事實(shí)或者故意隱瞞信息,以免給用人單位留下不良印象。這里有一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,可以幫助大家更好地了解和掌握寫(xiě)作技巧。
中班教案是為中班幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展制定的教學(xué)計(jì)劃,它包括各類(lèi)活動(dòng)的組織和內(nèi)容安排,能夠引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展,我想我們需要準(zhǔn)備一份中班教案了吧。下面是幾份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的中
寫(xiě)個(gè)人總結(jié)可以為未來(lái)的發(fā)展制定更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作,既要對(duì)外服務(wù),也對(duì)內(nèi)服
優(yōu)秀作文既要符合語(yǔ)言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。三月的春天,百花盛開(kāi)
工作計(jì)劃書(shū)是一份詳細(xì)規(guī)劃工作內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)和方法的書(shū)面材料,對(duì)工作的順利進(jìn)行起到了重要的指導(dǎo)作用。在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),面對(duì)一片空白可能會(huì)感到困惑,但不妨看看一
通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地梳理出自己在過(guò)去月份里的工作焦點(diǎn)和重點(diǎn),有助于提高自己的工作規(guī)劃能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的魔力,打動(dòng)人心,傳遞真實(shí)、溫暖、美好的情感。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會(huì)和理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。兒時(shí),每每聽(tīng)到偉人的事跡,
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