優秀的作文不僅要有獨特的觀點，還要有充分的論證和有力的實例支撐。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段，希望能給大家帶來一些寫作的靈感。

五年級我喜歡的文具盒（專業15篇）篇一

我喜歡春天的”仙子“――荷花。它出淤泥而不染。快看！他們`開了花瓣。露珠還在荷葉上滾動，好似一個調皮的小孩在床上翻滾。粉紅色的花瓣，金色的花蕊，就像一位美麗的仙女在舞蹈，真是引人入勝呀！

我喜歡冬天的雪花，它們在空中飛舞，像許多棉花從天而降，那是給大地溫暖的棉被，這樣就可以為大地保暖，還能讓明年的收成更好呢！

我喜歡那皎潔的明月，在遙遠的星空掛著。它用它那僅有的光來照亮了世界，雖是那么虛弱，但足可以讓我們看清前方。

我喜歡世界萬物！

五年級我喜歡的文具盒（專業15篇）篇二

我喜歡春天那生機勃勃的景象。小草從泥土里探出了小腦袋，好奇的張望著這個世界，花朵也盛開了，向大自然展示著自己的美麗和新生。鵝黃色的柳枝靜靜的舒展，俊俏的黃鸝鳥在豆蔻枝頭輕輕的吟唱。萬物復蘇、春意盎然！

我喜歡夏天那色彩絢麗的畫卷。簇簇荷葉恬靜靜的佇立在池塘水中，荷花站在粗壯的`花莖上面翩翩起舞，紅色的、粉色的、白色的花朵爭奇斗艷，給大自然增添一份多彩的世界。

我喜歡秋天那滿載收獲的季節。稻谷成熟、瓜果飄香。登高遠眺，金色的楓葉從樹上慢慢的飄落下來，給大地披上了一層金色的地毯，簡直就是一幅絢爛多彩的油畫，美麗壯觀！

我喜歡冬天那剛毅果敢的品質。那漫天飛舞的雪花鋪滿大地，形狀各異，變成了一個粉狀玉砌的世界。一山、一水、一草、一木，看似枯榮、但心質剛健和堅強只待春風化雨而競相勃發。

我喜歡大山。秀美的黃山，險峻的華山，高聳入云的太白山，還有那些不知名的山巒，巍峨壯觀，奇崛險峻。吸引我去探究它們的神秘。我喜歡平靜婉約的西湖，波濤洶涌的黃河和那緩緩的小溪、幽靜的清泉……我喜歡旅游，我要用我的雙腳踏遍祖國的大好河山！

我喜歡運動。羽毛球、游泳、跑步樣樣都非常熱愛，我享受運動的快樂。運動讓我懂得了堅持不懈的拼搏精神。

我喜歡讀書。不管是小說、散文、古詩詞、還是課文，我都手不釋卷、認真品味。“書中自有言如玉，書中自有黃金屋！”讀書教會了我做人、做事、學習和生活的道理。

我喜歡生活，喜歡一切美好的東西，因為快樂永遠在我心里。

五年級我喜歡的文具盒（專業15篇）篇三

我非常喜歡拿不起眼的牽牛花，因為它永不停息，不斷向上生長的精神，令人佩服。每當看著它往竹竿上攀爬時，我就打心眼里的高興。

牽牛花，別名喇叭花，朝陽花為旋花牽牛屬一年生蔓性纏繞草本花卉。蔓生細莖長約3米~4米，全株多密被短剛毛葉互生全緣或具葉裂。種子粒大，黑色或黃白色，壽命很強，花期6個月~10個月，大多數都是朝開午謝。牽牛花的顏色很鮮艷，牽牛花的形狀跟喇叭相似，所以也叫喇叭花。

我喜歡牽牛花，是因為牽牛花有著很頑強的生命力，不管刮風、下雨，不管夏天多炎熱，它都不會忘記向上生長，我們要學習牽牛花的頑強精神，永遠不怕困難，勇敢面對現實。

牽牛花雖說不起眼，但有了牽牛花，大地就增加了一份光彩。牽牛花是我最喜歡的花，它讓我歷練了堅強的意志。

牽牛花，我真喜歡你那頑強的生命。

五年級我喜歡的文具盒（專業15篇）篇四

我有一個漂亮的文具盒,是我七歲生日時大姨送給我的.

它的盒面有幾只小狗,有的在吃食、有的在玩耍、有的在洗澡……打開盒蓋可以看到有兩層,第一層的'上面有乘法口決,可放筆,第二層放了尺子,我平時不用它,它就成天呼呼睡大覺.當我需要它時它就會出來幫助我.文具盒的作用可大了,有時我在寫作業時會三心二意,這時文具盒就會瞪著我,好像在說：“小住人你不能這樣,時間是寶貴的.”從此我就改掉了這個小毛病.

文具盒成了我最好的朋友,上學時我把它擺在桌上,陪伴我.放學寫作業時也放在桌上,監督我學習.有時我背不出成法口決時,只要一打開文具盒,第一層的成法口決就幫助了我,因此我背口決能滾刮爛熟,老師也經常表揚我.每當這時文具盒仿佛豎起了大拇指說：“你真棒.”我高興時文具盒表揚著我,沮喪時它就鼓勵著我.記的有一次考試因為粗心考的特糟,我難過得哭了,這時文具盒仿佛在又對我說：“星月,沒關系,下次努力,不要粗心了.”我臉上瞬間綻滿了笑意,親親它,我又努力學習了.

我愛文具盒,不僅因為它是我的好伙伴,它還是那些文具伙伴的家.。

五年級我喜歡的文具盒（專業15篇）篇五

今天，老師叫我寫一篇作文，題目是我最喜歡的水果。聽了老師這話，我就想起我爺爺，爺爺的家住在風景秀麗的江郎山腳下，爺爺就在這山腳下包了一片園果。

果園里有桔子，桃子，還有我最愛吃的西瓜！每到暑假時，我就迫不急待的到爺爺家，和爺爺一起看守那片果園，走進西瓜地一看，哇！一個個大西瓜這里躺著，那里藏著，好象是和你捉迷藏似的。一不小心，我的腳下就冒出一個大西瓜，好象給你一個意外的驚喜！我用手敲了敲它的頭皮，西瓜發出咚咚的響聲，象在對我說；“我熟了！我熟了！我趕緊用刀把西瓜切開，里面露出鮮紅鮮紅果肉，果肉中一顆一顆西瓜籽就像是一個個亮晶晶的黑珍珠一樣。我趕緊啃了一口，哇！真甜啊！西瓜是防暑降溫的最佳果品，它不僅僅好吃，西瓜皮和西瓜籽還可以用來做藥材呢！

啊！我愛家鄉！更愛我爺爺，還有我爺爺種的西瓜！

五年級我喜歡的文具盒（專業15篇）篇六

我有一個鉛筆盒。

它是由兩個布袋組成的。因為我覺得鐵比布更占地方。所以這個鉛筆盒是布的。結構是：兩個布袋里可以裝筆，和一些零零碎碎的小東西。別看它是兩個布袋，其實有三個地方可以裝東西，除了兩個布袋，還有兩個布袋中間的一個小格子。小格子是用來放鉛筆的。就像一個“夾心餅”。鉛筆盒的圖案是：一只黑色的小貓咪在追趕一只粉色的蝴蝶，貓咪身后是幾顆玫瑰花。它的花紋是用粉紅色襯托白色一點一點的小花紋。而且，一個布袋就能裝十幾支筆呢！有時趕時間的話，我會把修正帶裝進鉛筆盒里。可是鉛筆盒一點也不顯得鼓。看，鉛筆盒多大！

我喜歡它因為它臟了可以洗，而且質量很不錯。拉鏈也很時尚。可能是“愛屋及烏”吧。還有，圖案下邊還有點“蕾絲”呢。而且，我現在的鉛筆盒比以前的更好看。哦，我今天還“帶”它參加了一次口語交際呢。

這個鉛筆盒不是很貴，只要13.8元。這可是我暑假8月14日在吉之島購物廣場買的。它的意義對我來說，可以說是大的，也可以說是小的：是我四年級學校獎的50元中的一部分買的。

幫我。別看我的鉛筆盒比較“廋”，其實它作用是很大的！鉛筆盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的鉛筆盒！

我有一個漂亮的文具盒，那是我去年過生日的時候媽媽送給我的，我可喜歡它了！

我的文具盒是用泡沫塑料制造成的，長大約2分米，寬大約1分米，是個長方形，表面印著一個小熊維尼的圖案。

我的文具盒是所有小文具的家。打開裝有吸鐵石的盒蓋，便可以看見文具盒的臥室，第一層是鉛筆、鋼筆和橡皮的家，另外一層住著直尺、三角形和量角器。

別看平時它們一聲不吭，到了我要用它們的時候，它們卻非常熱心，當我要寫作業的時候，鋼筆就應聲而出站到臺上，聽從我的指揮，幫我完成作業；當我要量長度的時候，直尺便沖出來，幫我量長度；當我要上美術課的時候，鉛筆就奔出來，給我畫畫；當我寫錯作業的時候，小橡皮便毫不猶豫的跳出來，幫我把寫錯的地方涂得一干二凈。

啊！平凡的文具盒，我永遠的珍惜你，喜歡你，愛護你！因為你是我學習中的好幫手！

五年級我喜歡的文具盒（專業15篇）篇七

我有一個塑料的文具盒，是我剛入學時媽媽給我買的，這個文具盒既美麗又實用。

我的文具盒是粉紅色的，形狀是長方形的，大約長20厘米，寬7厘米。正面有三個卡通人物，分別是米老鼠、米妮和唐老鴨。這三個卡通人物時時刻刻都提醒我：“小主人你快點寫作業要認真仔細，寫好了我們一起出去運動呀！”鉛筆盒的反面也是米老鼠和米妮兩個卡通人物，十分的可愛。打開文具盒，里面分成兩層。第一層放著我的鉛筆，當我要寫字時，鉛筆就會從文具盒里跳出來幫我寫出一行行漂亮的字。第二層放著我的橡皮和尺子，當我寫錯字時，皺起眉頭，這時橡皮就從我的文具盒中跑出來，在我的作業本上跳幾下，我寫錯的'字就消失了。當我在畫線段時，直線老是畫不直，我很傷腦筋，這時尺子從我的文具盒中蹦出來說：“小主人，我來幫你！”在它的幫助下我的線段畫的可直了。

文具盒的功勞最大了，它為我的鉛筆妹妹、尺子姐姐和橡皮弟弟安了家。我每次都把它們的家打掃的干干凈凈，把它們放得整整齊齊。好了不多說了，它們要睡覺了，明天它們還要工作呢！

這個文具盒已經伴隨我了三年，是我的學習好幫手，也是我形影不離的好伙伴！

五年級我喜歡的文具盒（專業15篇）篇八

一陣微風吹過了原野；一串數字更新了時光。一個喜歡的東西可以給人帶來一段詩情畫意。

我喜歡春風踏著輕輕的步子，隨著河流匯入大海，應著嗡嗡的船鳴駛向遠方。它帶著人們的笑容卷起一陣海浪。

我喜歡在夏日的陽光下玩，玩的大汗淋漓。汗水隨著風的“熱浪”飄在空中。它如一把烈火燃燒了人們的困勞與懊惱，帶給我們的卻是一串串快樂的音符。

我喜歡樹林中的第一顆粗大晶瑩的露珠映著太陽的光彩，還有小溪里的“落花流水”，那奔騰的溪水順勢而下拍打著一個個形態各異的石塊，奏出了一首優美的幻想曲。

我喜歡夜晚的雨滴。一陣雨點打破了夜幕，雷聲驚醒了夢中的人們，告訴大家：下雨了。天空被烏云籠罩著，看不見星星的蹤跡。人們在“沙沙”的雨聲中等待著夜盡天明。

我喜歡馬。不管是什么馬。我喜歡高貴的白馬，飛奔的黑馬，矯健的胡馬，高大的伊犁馬，黑白縱橫的斑馬…..不管是哪一種馬，他們都有自由的向往。

我們的喜歡就是快樂的向往。

我喜歡五彩繽紛的顏色。

我喜歡紅色的花朵在微風中不斷綻放。

我喜歡綠色的柳樹在微風中搖曳著自己柔軟的長發。 我喜歡金色的陽光在天空中光芒四射。

我喜歡世間百態。

五年級我喜歡的文具盒（專業15篇）篇九

西安市雁塔區等家坡街辦西等小學三年級一班李嘉旭。

我有一個最好的朋友，它每天都陪著我上學，我們相處已經有兩年了，它就是兩年前表姐送給我的一個漂亮的`文具盒。我非常喜歡它。

它是一個長大約20厘米，寬大約8厘米的淡綠底色的長方體鐵皮文具盒。正面一片綠色草地上，動物演員們在表演雜技：右邊海豚在鉆圈；左邊有一只小花貓悠閑的玩著飛碟；中間有一顆彩色的心；下面有一行英語字母，abcdefg．文具盒的背面一只可愛的兔子正在睡覺，兩只手墊在頭下，嘴角掛著一絲微笑，可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。

別看它個頭不大，里面住的小伙伴可不少：有可愛的多功能橡皮；神氣十足的鋼筆；為人爽直的香味鉛筆；高個子尺子；五顏六色的小蠟筆頭；有著魚尾巴的小刀。別看這個大家庭的成員性格各不相同，但大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學習默默的奉獻著自己的一份力量。

我喜歡這個文具盒。它既是我學習上的好幫手，又是我生活中的好伙伴。

指導老師：方俊。

五年級我喜歡的文具盒（專業15篇）篇十

我喜歡冬天，在那時，大雪紛飛。人們就像來到了一個潔白，純潔的世界，一個毫無保留晶瑩剔透的童話世界。

我喜歡春天，春天在我眼中，代表著希望和重生，美麗而又溫馨。

我喜歡夏天，夏天每時每刻都是美麗的，都是充滿力量的，充滿活力的。

我喜歡秋天，秋天的陽光總是暖洋洋的，那陽光嘩的一下就全部灑在大地，更灑在了我的心里，我的心就頓時融化了。

我喜歡動物，它們以自己獨有的特點打動了我，展翅飛翔的鳥兒，機靈調皮的兔子，忠誠可愛的狗，安靜溫柔的貓……我喜歡它們為大自然添加的每一份生機。

我喜歡花，不管哪一種，我喜歡情柔似水的桃花，楚楚動人的百合，美麗嬌艷的玫瑰，亭亭玉立的荷花……我認為它們享有自己獨特的美。

我喜歡聽音樂，我在情緒低落的時候去聽音樂，我就會變得冷靜，忘掉煩心事，去聽，去感受。

我喜歡生活，而且深深的喜歡自己能夠喜歡生活中的每一件事物！

五年級我喜歡的文具盒（專業15篇）篇十一

我喜歡在春日的早晨約上幾位小伙伴，去錢塘江畔騎行。讓春風輕輕掠過我的臉龐，聽著波濤拍打著岸邊的聲音。我與小伙伴一起“飛馳”，你追我趕的。時而，我騎起了“蛇”形；時而，我騎車直沖在前；時而，我停車等候他們。騎累了，就躺在草地上打幾個滾兒，有興趣，還放放風箏，忘卻所有的煩惱。

我喜歡在夏日去沙灘，踏進松軟的沙子，迎著清新的海風，眺望著一望無際、蔚藍色的大海，感受它的狂野與熱情，心情是何等舒暢。漲潮了，我又沖向大浪，任浪花放肆地舔著我的腳丫兒，拍起一朵朵咸咸的小“花”。

我喜歡在秋天的午后去登山，望著漫山的紅葉，層林盡染。那悠悠的桂香更是讓我佇足，走近細賞，那小小的，不引人注目的四瓣兒小花，黃得新鮮，黃得可愛。一陣清涼的秋風拂來，桂花紛紛飛落，落在我的頭上、眉間、鼻間，我伸出舌頭，一朵桂花又降在我的舌尖，嘗嘗，甜甜的。

我喜歡在冬日的晚上看《奔跑吧，兄弟》，等待著鄧超、李晨、陳赫他們出場，看他們撕名牌大戰，水槍大戰，說各自的“經典語錄”不得捧腹大笑，最后開心大結局，各自得到獎勵。

我喜歡我的喜歡，我愿意與你分享。

五年級我喜歡的文具盒（專業15篇）篇十二

生活中有許多令人們喜歡的事物，我也不例外。

我喜歡夢，因為它會把我在現實中不能實現的愿望實現，慢慢地享受著奇妙的一刻。我總是夢見自己能飛，但不知道為什么飛到大海上空時掉下去了，不過這也不算倒霉，因為我看見了我從來沒看見過的魚兒，看它們那金光閃閃的顏色，成群結隊的游來游去，多自由自在呀！

我喜歡爸爸，雖然他經常打我、罵我，但是我覺得他只是不會表達愛而已。有一次，我想買模型，爸爸不想給我買，我非常恨他……有一天，我聽見爸爸媽媽在談話，于是我就是偷聽，聽了他們的對話后，我就再沒有恨爸爸了，因為我聽見“把這錢給他買模型吧。”

我喜歡媽媽，因為當我睡覺時把被子踢到床下時，她總是下床把被子撿起來給我蓋好。第二天早上，我發現媽媽還想睡覺，于是我就問：“媽媽，昨晚你沒睡好嗎？為什么會這樣？”可她卻說：“可能是昨天工作太累，想多休息一下。”

我也喜歡熱鬧，在放學回家路上，只要看見有熱鬧看，我都會上前去看個究竟，有時竟然忘了時間，因回家太晚，只有加班做作業。

我還喜歡跑步，早晨清閑的空氣，公園里打太極拳的老人，為生活早起奔走的人們……他們都令人喜歡。

生活中有許多令人喜歡的事物，我發現了，你們呢？

五年級我喜歡的文具盒（專業15篇）篇十三

我十二歲，心里沒有喜歡的人。我最喜歡的人的名字是徐益松。他有一雙圓圓的眼睛，高高的鼻子上戴著一副眼鏡。

他中等身材，個子很高。我喜歡他，因為他很高。他性格幽默，曾經讓我在同桌不開心。他不僅有運動細胞，而且有智力，成績優秀。

在學校，大家都知道他，整個級別都知道他是誰。可能是他經常上臺領獎，同學也經常看到他。當然，我不是學校里唯一喜歡他的女生，但是很多女生都喜歡他。但我什么都沒做，因為我知道女生喜歡他是因為他好。

聽說他有個弟弟和婆婆住在一起。他的父母工作非常忙。

我的學校離校的時候分為兩條路線。公交車走b路，他走b路，至于我，是我爸媽的交通工具還是a路。

該放假了。我們六年級要臨時抱佛腳一周。真的好累！放學后，我在等父母看書的時候，突然聽到有人喊他的名字。我立刻抬頭想，他不是走b路嗎？然后我看到一個高大的身影在我面前。我很害怕，不知道該怎么辦。還好我以為是朋友來找我聊天，就把這個朋友當成了我的“洞”，讓我“鉆”進去。我以為我在和朋友聊天，沒注意到他。

雖然我有喜歡的人，但是我從來沒有想過談戀愛，因為我覺得在這個年紀，應該面對學業。就把他放在心里，默默的喜歡他。

五年級我喜歡的文具盒（專業15篇）篇十四

讀書是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且豐富了我的知識，開闊了我的視野。

小時候，媽媽給我買過許多書，例如：《小故事大道理》《哪吒傳奇》等。那時我認識的字還不夠多，媽媽總是耐心地把故事讀給我聽，我覺得很有意思。后來我上了小學，學會了拼音。媽媽又給我訂購了更多的書：《十萬個為什么》《格林童話》《海底兩萬里》《一千零一夜》等等。現在我已經上三年級了，認識的字越來越多了。于是，我和媽媽一起從圖書館借來更多的書，比如：《木偶奇遇記》《魯賓遜漂流記》《生活知識百問百答》等等。我常常會被書中的內容所吸引，看得廢寢忘食。

記得一個中午，媽媽說要做紅燒肉，因為紅燒肉要先翻炒，還得大火才能出油。所以媽媽倒了一大勺油，把火開到最大。忽然，媽媽尖叫起來：“啊！著火了！”我急忙跑過去一看，好大的火呀，還在鍋里燒著呢！媽媽見火不滅，就想要用水去滅火。就在這時，我突然想起《生活知識百問百答》中說過：“當油著火時，不可用水。因為油比水輕，你澆下去后，火還會漂到水上繼續燒，應該先關掉煤氣，然后蓋上鍋蓋即可。”

我連忙攔住媽媽，告訴她滅火的方法。媽媽一試，火果然滅了。媽媽喜出望外：“幸虧你把書中的知識學以致用，不然媽媽就闖大禍了，你真是個聰明的小娃！”

經過這件事情更讓我覺得讀書真是一件快樂無比的事情。

五年級我喜歡的文具盒（專業15篇）篇十五

我喜歡冬天里的白雪，在冬日陽光的照射下，映出一片片七彩的光芒，好像彩虹一樣。

我喜歡在春天里躺在綠草如茵的小山坡上，云白的像雪，天藍的像海，遠方偶爾傳來大雁歸來的鳴叫，遠方的山丘上，枝繁葉茂，在這里，我遠離了城市的嘈雜，享受山區里的寧靜。

我喜歡在夏天里淌過清涼的小河，魚蝦在小河里歡快地游著，烈日當空，天氣十分炎熱，但越在這種天氣，我就越喜歡在小河里戲水、玩耍。

我喜歡在秋天奔跑在金色的麥田里，一株株成熟的小麥挺立在田野里，輕輕搖擺著，像是在歡迎我這個訪客。

我也喜歡夢喜歡夢里奇異的享受，我夢見了鞏乃斯草原上奔跑的馬群；池塘邊戲水的鴛鴦，在夢里的一切都是如此奇妙而神奇。

我喜歡朋友，喜歡和她們一起玩耍的時光，我們偶爾也會爭吵，但不久就會重歸于好，繼續在一起玩耍。

我喜歡生活，也喜歡我的心里有這樣多的喜歡。