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高中養成良好習慣(熱門21篇)

時間:2025-07-20 作者:影墨

優秀作文能夠用簡潔明了的語言,表達出復雜的思想和情感。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀作文的范文,希望能給大家帶來啟發和靈感。

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇一

初中到高中,是個大的臺階,這一次月考,最困惑不過的,首先是那些初中學習尖子而這次成績不佳的同學。如果要找原因的話,我認為,排在第一位的,是對高中學習生活的適應。換句話說,這次成績的優劣,很大程度上是高中生活適應程度的差異。

從初中到高中,首先面臨的是兩個轉變:一是角色轉變。當你一進高中,不論你是否意識到,你已經是一個家庭、社會范圍的中心。當你從一萬五名初中畢業生中走出來時,肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責任,那就是必須考大學,必須考好大學。但是我們錄取的新生和周圍所有縣市高中相比,分數線都低幾十分。家庭和社會的期望是相同的,三年后的競技水平是一樣的,要立于不敗、后來居上,我們的光陰更迫,壓力更大。這就要求必須盡快完成“樹立遠大理想,考入理想大學,三年成才,不留后路”的心理角色定位。一方面學校要求很嚴,一方面自己有升學后放松一下的意識,這種角色錯位實在是高一最可怕的敵人。二是方法的轉變。參加過中考,尤其是取得較好入學成績的同學,可能會認為自己已經有了一套行之有效的學習方法,高中照貓畫虎就行了。殊不知,初中復習迎考的那些方法,不僅不適應將來社會對人才的素質需求,連高考、進行高中課程的學習都可能很困難。因為那些所謂的方法很大程度上是老師包辦的方法,是一種讀死書的方法,是一種以接受為特征的方法。因而,通過這次期考、反思進而尋求科學高效的學習方法,學會學習,學會自學,也是一個刻不容緩的問題。達爾文說:“最有價值的知識是關于方法的知識”。

“良好的個性習慣是成才的決定性因素”,這句話,同學們已耳熟能祥。按這句話,可把同學們分成三類:一是信奉它,這已經創造出許多成功者,如杜宏偉、王艷君、姚燦等;二是不以為然,相信智力。但據報載,一位資深教育家經長期調查發現,約有三成高智商的學生是差生。在西安市某一高中班內,成績最差的學生智商是120。他發現,幾乎從未有過因智力因素而影響到學習的例證。事實上,世界上公認的天才兒童的定義是:“智商中等以上,加上刻苦學習,頑強拚博,具有創新能力者”。可見,智力只是有些人用來自暴自棄的一個理由。三是半信半疑,由于看不到身邊的榜樣,所以三天打魚,兩天曬網。學校要求教室課間不說話,有用嗎?北京市二十二中孫維剛老師的班,一天到晚二十四小時無一人說話,他的班僅北大清華就升入55%;山東牟平一中,兩千多人住宿,沒有一個管理人員,被子從來疊得有棱有角,整整齊齊,物品干干凈凈,升學率僅本科占98%;河北衡水中學,單是門崗就對學生有如下要求:不準讓家長送飯及一切水果零食;不準送衣物被褥;不準送藥。其升學率100%,一千人高考僅重點677人,一半還多。有沒有個體的例子呢?差生張春風,從班內46名考入北大,自己營造了一種境界,“埋頭、素服、三緘口”。因此,個性習慣與成才是必然的因果關系,所差的只是你是去努力做到了,還是讓別人看著做到了,還是別人看著也做不到。

人生不發返程車票。高一入校時,全體同學曾在辦公樓前舉行過一個開學典禮,那是一個早晨,太陽升起的時候。三年后,在同一個地點,同樣一個早晨,還會再開一個同樣隆重的典禮大會,叫畢業典禮。每年的畢業典禮上,都會有一些學生潸然淚下,是依戀學校、老師、同學之間的情誼?是為自己三年的成績所感動?有沒有追悔的淚水?我想是有的。正應了魯迅先生的那句話:“人生最痛苦的是夢醒了無路可走”。應該清楚:“能打倒你的只有你自己,只要你自己不愿倒下去,就沒有任何力量能把你打倒”(保爾)。三年后追悔了,后悔什么?自己打倒了自己,那些平時不起眼的習慣、細節打倒了自己。據生物學家研究,原始森林里有許多數百年樹齡的大樹轟然倒下,并不是因為狂風暴雨、電閃雷劈,而是由于一種比半個指甲還小的一種小甲蟲的啃嚙。

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇二

學校的大廳有一句這樣的標語:培養良好習慣,奠基幸福人生。”確實如此,良好的習慣是伴隨我們一生的益友,就猶如培育花草所必需的水和土壤。

成功的人士,都有一些良好的行為長期堅持,養成習慣,形成自然。

魯迅從小就養成不遲到的好習慣,他要求自己要抓緊時間,還在桌子上刻了一個“早”字,經過長時間的堅持,他終于養成了好習慣,后來成為了中國有名的作家。而現在,有很多同學不但遲到,甚至還會出現曠課的現象。由此可見,養成良好的習慣是非常重要。

平是在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點兒也不覺得羞恥。為什么在外國,總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語牌呢?這都是因為有一些人沒有養成良好的行為習慣。這就更應該促使我們從點滴小事做起,從自身做起,培養良好的習慣。

孔子說:“少成若天性,習慣如自然。”著名的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養成良好的習慣。”葉圣陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好,能力越増強越好。

好習慣要培養,壞習慣要糾正,好習慣用加法,壞習慣用減法。其實養成習慣并不難,重要的是堅持到底,良好的習慣,便是成功的金鑰匙。

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇三

最近,我深深地思考著一個問題:怎樣自覺養成好習慣。經過我的不懈努力,我終于找出了答案。

我找出的答案是:給自己想一句適合自己的名言警句,天天想一想,讓這句話時刻提醒著自己,讓自己不去犯自己不該犯的錯;一定不能沒有記性,說話或做事前要先經大腦思考一下,什么事該做,怎么去做;什么事不該做,為什么?要把父母和老師講的道理和指點出來的錯誤牢牢記在心里,時時想著不能再去犯這些毛病;還要從小養成自覺的好習慣,養成自覺的好習慣了,對長大以后也有好處,是受益無窮的;我們還要聽從父母的教誨,學習禮儀和各種稱呼以及外出做客時需要注意的,這對我們以后的成長和在社會上的競爭會有很大的幫助和用處。

這就是我的答案中的一部分,我既然說出來了,我也會像我說的那樣做到,我希望你們能和我一道,做一個品學兼優的好孩子,你們能做到嗎?讓我們都努力自覺的做好吧!

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇四

我家是一個真正的無煙家庭。為什么這樣說呢?因為全家12個家庭成員里有7位男士。除我未成年外,其余都一概不抽煙。在吸煙現象非常普通的今天,祖孫三代沒有一個會吸煙,好多人開始不信,但當他們了解真相后,都豎起大拇指稱贊道:“難得難得,真難得!”

不過我聽媽媽和我講過,外公曾經在三十多年前抽過一段時間香煙,后來戒了。倒不是應為怕吸煙有害健康,因為那個年代沒有這方面的宣傳,根本不知道這么多道理。外公之所以戒煙,是因為當是時收入太低,負擔重、窮的每個月底買條“金沙江”的錢都攢不夠。這就是外公當年毅然決然戒煙的理由和原因。這一戒就戒了三十多年,中間外公從沒抽過一支煙。也就因為不抽煙,加之有良好的生活習慣,熱愛運動,時常鍛煉身體,外公身體一直非常好,聲音洪亮,滿面紅光。六十五歲從銀行退休,現在已有八十歲了,看上去一點也不顯老。受到外公的影響,我的舅舅們也不抽煙,這個良好的習慣一直延續到了我們這一代。

我們家常年的無煙環境,實時的清新空氣,煉就了外婆異常靈敏的嗅覺。有時,一個客人來家中抽過煙,外婆幾小時后從外面回來,進門的第一句話便是:“是不是有人來我家抽過煙!”這種嗅覺,不得不讓人佩服。

一次,爸爸的幾個同事來家里玩,坐下后習慣的環顧四周問道:“你家都在了好幾年了,但墻壁怎么那么新,那么白,那么干凈,有什么秘訣?”爸爸說:“可能是因為我家沒有人抽煙的緣故把。別小看一支煙在家里熏,日積月累就相當于一個小煙囪,那樣當然就被熏黑了。”那幾個叔叔非常贊同爸爸的說法,同時也把剛要點燃的香煙收了起來。

我從小受這種良好習慣得影響,所以我對周圍抽煙的人非常敏感。一次我和媽媽坐車上昆明,我旁邊就有人不自覺的吸煙。我一聞到那個嗆人、令人窒息的煙味,就咳嗽、頭暈。這是媽媽對正在吸煙那個人說:“師傅,麻煩你把煙熄了,好嗎?因為車里空氣不好,大家都跟著被動吸煙,小孩會受不了。”看到那個人很快熄了煙,我對他說了聲“謝謝”。

我現在小,我想我將來長大了也會像我的長輩們學習,不吸煙,把我們家的優良傳統發揚下去,并且也會對身邊有抽煙習慣的人說:“吸煙有害身體健康。”請盡量少抽或不抽煙,讓我們共同營造一個無煙的環境,人人都來享受清新的空氣吧!

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇五

古人說:;好習慣可以造就一個人,壞習慣可以毀掉一個人;這句話也是真的。我過去有過這樣的經歷。

我一到家,就把書包放在沙發上,打開電視看電視。直到媽媽一次又一次地叫我吃飯,我才勉強關掉了電視。在餐桌上,我還請媽媽幫我做飯,讓爸爸幫我洗碗簡而言之,在家里,爸爸說我懶惰,媽媽說我不勤奮。然而,有一件事徹底改變了我的“小皇帝”,他伸出衣服,張開嘴。

突然有一天,媽媽偷偷地讓我去客廳。她說她想見我。我沒有考慮,所以我魯莽地跑到客廳。我母親對我說:“我不知道;魏敏,你不想要《我想做個好孩子》這本書嗎;我想成為一個好孩子“這是一本我期待已久的'書。我怎么能不毫不猶豫地脫口而出:”我母親說,“那我就請你工作——洗碗,一天一元,好吧。”我母親一講完,我的心就開始計算:一天一元,一周七元,一個月三十元哎呀,那我就死定了。此外,只要把盤子洗干凈,刷幾次就行了。我說:";好的晚飯后,我把一堆臟碗放在水槽里,浸泡過,然后用冷水刷洗。洗碗花了九頭牛和兩只老虎。最后,我得到了我珍貴的一元錢。

幾天后,我深深地感覺到我的父母在做家務方面很努力,所以我不再要求薪酬就像我的父母。每當有家務事,我都會趕去做。父母倆都高興地說:“我的孩子們;我們的衛民已經從小皇帝到l小專家。

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇六

最近,我深深地思考著一個問題:怎樣自覺養成好習慣。經過我的不懈努力,我終于找出了答案。

我找出的答案是:給自己想一句適合自己的名言警句,天天想一想,讓這句話時刻提醒著自己,讓自己不去犯自己不該犯的錯;一定不能沒有記性,說話或做事前要先經大腦思考一下,什么事該做,怎么去做;什么事不該做,為什么?要把父母和老師講的道理和指點出來的錯誤牢牢記在心里,時時想著不能再去犯這些毛病;還要從小養成自覺的好習慣,養成自覺的好習慣了,對長大以后也有好處,是受益無窮的;我們還要聽從父母的教誨,學習禮儀和各種稱呼以及外出做客時需要注意的,這對我們以后的成長和在社會上的`競爭會有很大的幫助和用處。

這就是我的答案中的一部分,我既然說出來了,我也會像我說的那樣做到,我希望你們能和我一道,做一個品學兼優的好孩子,你們能做到嗎?讓我們都努力自覺的做好吧!

養成良好的日常行為規范,是對自己的一種負責任的態度。印度的一句諺語說得好:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”從而,我們可以知道:行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定了命運。老子也曾說過這樣幾句話::“人法地,地法天,天法道,道法自然。”自然無為的人生哲學對中國產生了巨大的影響,但同時也被許多人嚴重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然,隨心所欲”為生活哲學,任自己的惡習成為自然,放任自流。實際上,老子是最重反省悟道、修身體悟的,一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道,應該做“習慣”解,自然之道是自然界的習慣,人生之道是人的習慣。習慣上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!成自然,道法之。所以命運的基石就是養成習慣的行為。

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇七

在生命的途中,往往會遇到很多困難。有些人會在困難中迷失方向,而那些具有良好的習慣的人,往往會在困難中學會東西。小編收集了養成良好習慣。

作文。

歡迎閱讀。

思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。良好的行為習慣是人一生的根基和資本。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生”。

行為習慣好似指南針,指引著每個人的行動。魯迅先生小時候,就養成不遲到的習慣,他曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時刻提醒自己要抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做,長時間地堅持就形成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。一些科學家,文學家之所以能在休息甚至在睡眠時產生靈感,是因為他的潛意識與外界刺激、與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯系。1865年,德國的化學家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡,夢中揭示了苯的分子結構之迷。1869年,俄國化學家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表。

說話、走路等生活細節,看起來是小事,但是如果不注意,一旦養成不良的行為習慣就會影響他人,甚至會影響國家聲望。韓國一個公共場所,專門用中文寫“不要隨地吐痰”,意大利比薩斜塔中也用中文寫“不要隨地吐痰”,法國社論“中國不要把痰吐到全球”。形象往往通過人的行為習慣體現出來,一個細節,讓我們在世人面前丟盡顏面。

散文。

文藝理論無與倫比,這得益于他的終身學習酷愛讀書的良好的行為習慣,他一生讀書之多之廣之深之活,無人能比。要擁有良好的行為習慣,絕對不能少了“恒”字。

良好習慣的養成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。養成良好的行為習慣,終將一生受益。

“我們每天高達90%的行為是出于習慣”。那就是說,倘若我們能看清并且改掉壞習慣,看清并且堅持好習慣,我們至少就能在人生路上得90分。關鍵在于看清自己。關鍵在于經常地“自我評估”。譬如一句西班牙。

諺語。

:自知之明是自我改善的開始。譬如一句中國人都知道的話:吾日三省吾身。“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,這就是習慣的力量,它可以影響人生的進程。

世間萬物無窮無盡,有正必有反,所以人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配人,作為一個人當然會有壞習慣,但是如果不能去掉他的壞習慣,那簡直一文不值。可是好習慣并非自然而成的,自然而成的常常是懶惰、生活無規律等等壞習慣。所以我們才要自我控制來培養好習慣,而且這樣的培養也不是件容易的事情,但是勤奮是這條路的捷徑。蘇軾曾說“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”,可見毅力對于習慣來說有多么重要。

“小偷針,大偷金。”大家一定都聽過的。這句話就形象地反映了習慣的作用。一個成功的人必定有好的習慣,而一個有好習慣的人不一定能成功,但是若一個人有不好的、不良的習慣,那么他一定會失敗。縱觀歷史,失敗的人無一不是沒有養成良好習慣而失足的。千里之堤,潰于蟻穴,對于人來說,蟻穴就是壞習慣、不良習慣。提前提防“蟻穴”,壓住不良習慣的苗頭,也不失為一種改變習慣的好方法。

在生命的途中,往往會遇到很多困難。有些人會在困難中迷失方向,而那些具有良好的習慣的人,往往會在困難中學會東西。這就是習慣,可是總而言之習慣真的是一個很廣義的東西,我坐在習慣的肩上,用一雙好奇的眼睛去預見大千世界。我一個人站在路口,等候著什么;身邊的一片樹葉落在長椅上,你也在等些什么嗎?口袋里也只剩下一個硬幣,就給我一份夕陽吧。格外得艷。我會發現,每一天的習慣中,會隱蔽著所有的不相似。

養成良好的日常行為規范,是對自己的一種負責任的態度。印度的一句諺語說得好:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”從而,我們可以知道:行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定了命運。老子也曾說過這樣幾句話::“人法地,地法天,天法道,道法自然。”自然無為的人生哲學對中國產生了巨大的影響,但同時也被許多人嚴重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然,隨心所欲”為生活哲學,任自己的惡習成為自然,放任自流。實際上,老子是最重反省悟道、修身體悟的,一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道,應該做“習慣”解,自然之道是自然界的習慣,人生之道是人的習慣。習慣上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!成自然,道法之。所以命運的基石就是養成習慣的行為。

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇八

怎樣才能養成良好的習慣?你想養成良好的習慣嗎?請做到以下六點:

2、要開好頭不要開壞頭,習慣是通過過程養成的,只要想好了準備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。比如說我打算背單詞,那就立刻開始背;我打算寫日記,那就立刻開始寫。一段時間之后,你覺得它已經成為你生活的一部分,到時候就自然去做了,好習慣就養成了。

4、要有目標,人活著總得有個方向。樹立好目標后,就要能抵御誘惑。比如電腦游戲,雖然好玩,可真耽誤事,你要是被它抓住了,陷在里面一時爽了,一輩子可就不爽了。畢業生求職網()我們的學習效率越高,玩的時間就越多,可一定要玩有益于身心健康的東西,而且一定要管住自己。人是一種很奇怪的動物,有些事是該干的,有些事是想干的,要命的是,該干的往往不想干,想干的又往往不該干。怎么辦呢?只能靠管住自己,想辦法把想干的.納入該干的范圍,把該干的有興趣地干好,能比較自覺地這樣做了,就是成熟。

5、要從小事做起,注意細節,一個人的習慣好不好,素質高不高,往往反映在小事上。

6、咬牙堅持,開了好頭,就要持之以恒,千萬不能松懈。有個學生談到,他從小學一年級開始寫日記,一天都沒有間斷過,有時累得實在不想動的時候,有時病得起不來床的時候,還是咬牙頂住,把日記本放在床頭,寫一句也要寫。事后呢,甚至會被自己的精神所感動,進而更加珍惜自己的成果,越來越不忍心放棄,于是就形成了好的習慣。

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇九

習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此一個人從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。

好習慣不是生來就有的,需要一個培養的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢!

有一次,中午休息時,同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然常林提議玩成語接龍,還說了游戲規則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看什么書,更不知道很多的成語,這下可要出丑了。但其他的同學都答應了,我也只能硬著頭皮答應。接著常林就說:“我先開頭!”

“用行舍藏”,好難的連的成語,常林一開口就給后面的陳煜州來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認為那么難的成語,對陳煜州來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到劉康,他琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接著就有同學連了個“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當我不知該如何時,常林說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是較勁了腦汁。別的同學都能順口成章,而我卻都不會,這說明我看的書實在是太少了,所以從那時起,我明白了,沒有知識是不行的!

自從上次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》......通過一段時間的堅持,我養成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我帶來了樂趣!

通過這件事,我明白了一個道理:只要堅持,就能養成一個好習慣。養成好習慣從我做起!

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇十

我跟著你無時無刻,我卻不是影子,我看著你,你卻看不見我,我感受的到你,你也感受的到我,我是你成功路上的墊腳石也是你失敗路上的阻礙者,你要控制我,才能成功,我到底是誰你猜猜吧。我就是無人不知,無人不曉的習慣。

養成良好的習慣書上說:“”心理學研究表明,同一種行為重復21天以上就會成為習慣,重復90天就會成為穩定的習慣。習慣就應該取長補短,學習別人身上好的習慣,改掉自己身上不好的習慣,習慣住定一生,習慣注定成敗,人中會有好習慣與壞習慣,我自己的好習慣屈指可數,可我身上的壞習慣卻有不少,距離來說我的壞習慣如:“”在教室下課我基本上都不離開桌位,和同學玩來增添友誼,下課件中不活動一下很不好,有很多壞處,如上課頭腦就會不靈活,找不到知心朋友,一個人做什么事情都很孤獨,應該誠懇交友,要養成良好的交友習慣擅長和人交流。

在讀6年級的時候我和幾個同學一起去烤肉吃,我們幾個人一共帶了幾節香腸,我們幾個人還帶了幾根火腿腸還有一塊大瘦肉,我把這些東西都放在我的房間里,然后順手把門帶上就走了,可沒想到們沒有關緊,就和同學去玩電腦就在我們幾個區玩電腦,玩的真好起勁的時候,聽到了隔壁我的房間的聲音發出像是打壞東西的聲音,我們三人立馬向我的房間跑過去,看到了我家的一只黃色大肥貓,我給他取的名字叫菲菲貓,它正在狼吞虎咽的吃我們的香腸肉,我們的腦子都快要爆了,只想先把這只大肥貓打一頓再說,我們把門口擋住讓他出不來,可是他是何等的沖擊力,加上我們很怕它弄上我們得個狂犬病之類的東西,那就得不償失了。

所以我們要養成良好的習慣注意一些日常小細節。有助于我們一身的成敗。

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

良好習慣的養成,往往會影響到一個人今后的人生之路,學校開展了轟轟烈烈的思想教育活動,為我們上了一堂“人生之課”。作為祖國的新一代,我們有權力,更有義務好好完善自己,培養良好習慣,培養自我約束能力。

誰也不能保證自己不犯錯誤。在漫漫人生路上,犯錯是客觀存在的,是必然的,更是難以杜絕的。有些人為了顧及“面子”,為了保護自己可憐的虛榮心,掩飾錯誤,推諉過失,以致在過錯的泥沼里越陷越深,最終給集體帶來無法彌補的損失,這是極不明智的。“自查”與“互查”彌補了這一點,讓我們找出不足,有利于良好習慣的養成,更有利于我們今后的人生之路!

孔子曾說過:“過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”錯誤是明擺著的,改正了人們又會敬仰你。改正錯誤,需要勇氣,需要忍受痛苦,需要不怕出丑,一旦把自己的過錯擺出來,并走出錯誤的陰影,面對的一定是一個全新的天地!

知錯能改的秦伯,負荊請罪的廉頗,還有迷途知返的周處,他們都是我們學習的榜樣,培養良好的習慣,從來都是我們所崇尚的。人非圣賢,孰能無過?金無足赤,人無完人。讓我們相信自己能做到最好,讓我們都來努力改正自己的錯誤,為今后的成功打下堅實的基礎!

同學們,我們每個人在這次思想教育活動中都受到了深刻的洗禮,我們要把這些規范都貫徹到以后的學習、生活中去,讓我們為重塑自己的嶄新形象,為營造學校良好的學風共同努力吧!

謝謝大家!

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇十二

中國是一個文明古國,素有“禮儀之邦”的美稱,五千多年來中華的炎黃子孫一直在流傳著尊老愛幼、講文明、講禮貌的美德。

今年暑假,哥哥姐姐都放假了,家里的大人都要上班,沒人照顧他們。于是,外婆把他們都接到自己家里,主動承擔起照顧他們的責任。每天。外婆早早就起床忙前忙后,為我們洗衣做飯,照顧著我們,忙得連休息的時間都沒有。有一天,外婆早上起床后感覺頭昏昏沉沉的,很不舒服,她還是堅持給我們做好午飯后就躺下了。我感到很奇怪,就跑過問外婆怎么了?我伸出手摸摸外婆的額頭,感覺有些燙,外婆說這幾天有點感冒,可能發燒了,我連忙給媽媽打電話,媽媽請假回來了帶外婆去看醫生,我和哥哥很擔心外婆的身體,就打電話詢問外婆的病情,媽媽說外婆打點滴后燒退了,但不能吹空調,說打完點滴就回來了。

外婆不能吹空調?那怎么辦?”為了讓外婆休息的舒服點,我和哥哥馬上行動起來,我們先在冰箱里找到一些冰塊放在盆子里,然后端進外婆房間里,把盆子放在電扇下面吹,很快房間里就散發出一陣陣涼意。一個小時后,外婆回來了,我們連忙把外婆扶進房間,“好涼快啊!”外婆看見我們給她房間降溫的方法,高興的笑了。

接下來的幾天,我們督促外婆按時吃藥,還幫著擇菜,洗菜,做家務,在我們的照顧下,外婆很快痊愈了。外婆夸我們長大了懂事了。

我覺得一個人的習慣就是從小事做起,從身邊做起養成的。就是在點點滴滴中養成中,才有伴隨我們一生的優秀品質與良好的習慣。

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇十三

親愛的同學們:

今天我們在這里舉行“行為習慣養成教育”動員大會,從培養學生文明禮儀習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活衛生習慣四個方面入手,進行基本行為習慣養成教育,從小培養學生良好的行為習慣,是推進素質教育,把學生培養成為具有高度責任感、人格健全的高素質人才的重要任務,學校開展“行為習慣養成教育”主題活動,將使我校學生在道德品質和文明行為習慣養成方面提高到一個新的臺階。以推進我校精神文明建設再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動,學校向全體同學發出倡議:

1、積極參加養成文明禮儀好習慣教育活動。

養成“文明禮儀好習慣”,就是尊敬長輩、禮貌待人、,不說臟話、謊話,不打架吵鬧,校園里樓道里不大聲喧嘩、追逐打鬧,不玩危險的游戲,遵守公德、誠實守信逐步提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

安全是一切活動的前提,同學們要切實增強安全意識,時刻牢記“安全第一”的思想,提高自我保護意識和自我防范能力。包括校園活動安全、交通安全、用水用電安全等等。

良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證,是一個學生文明素養的體現。大家要逐步養成良好的自主學習習慣,提高學習效率。如上課專心聽講,認真完成作業,做好課前預習,養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣。

講究衛生是每個人應有的衛生習慣,它是一個人文明的表現。良好的衛生習慣就是保持個人清潔衛生,儀表整潔;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾;不去小攤上買零食。養成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。

今天養成好習慣,明天成就大未來。同學們,積極行動起來吧,投身到行為習慣養成教育活動中,不斷提高自身修養和素質,時刻檢查自己的言行,養成文明的行為習慣,規范行為舉止。在優美的校園里努力學習,為自己的一生發展奠基!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的主題是:《養成良好的學習習慣》。

這種習慣一旦養成,你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯系起來,你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶。科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。

心理學專家曾有人做過對比研究:請來兩組知識能力大致相同的學生,讓第一組的同學邊聽故事邊做簡單的加法習題,而第二組也做同樣的兩件事,但是兩項內容分開進行。同樣的時間后,檢查加法題的成績,并請每個人復述聽過的故事。結果是:第一組習題與復述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來,一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時做,必然使每件事的質量都有所降低。同學們也可以做這樣一個實驗:左手右手各拿一支筆,一手畫圓兒,一手畫方,雙管齊下。其結果必然是圓也不圓,方也不方。古語“目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰”。

專心致志,要做到以下兩個方面:一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時期內緊緊圍繞主攻方向,安排學習內容,除學校組織和提倡的健康活動外,一切與主攻方向相悖的乃至不相關的勞神費時的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講,做作業時聚精會神地思考。對于一切與學習無關的事情能夠做到聽而不聞,視而不見。

定時學習,包含兩層意思:一是每天必須保證必要的學習時間,二是到了該學習的時候馬上學習。人腦也像機器一樣,功率是一定的,不可能在極短時間內把大量的學習內容輸入到大腦里去,因此,學習需要長流水不斷線,需要安排足夠的時間。一個人只要一日三餐,常年不斷,雖粗茶淡飯,也不會影響身體健康;如果饑一頓飽一頓,雖吃山珍海味,也難有好體格。與此相似,知識必須日積月累,才能武裝出聰明的頭腦,如果三天打魚兩天曬網,必然事倍功半。俗話說:“不能一口吃個胖子”,“不能一鍬挖個井”,講的都是這個道理。因此說,定時學習是完成學習計劃的前提。

定量學習,包含三層意思:一是記憶先行,每天必須完成記憶任務,包括外語的單詞、語法,數理化的定理、定義、公式,語文的字、詞、語法、修辭等等;二是必須完成作業,把所學的課堂教學內容(包括例題和習題)弄懂弄通;三是復習領悟,使以前所學的知識融會貫通,運用自如。在完成上述三項任務的情況下,可選擇做一些課外的數理化習題,做一些外語的閱讀與理解練習和聽力練習,進行語文的作文寫作訓練等等。

認真思考的學習習慣,有利于提高學習質量,有利于培養人的能力,尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力。

養成認真思考的習慣,可以防止“讀死書”和“死讀書”,不僅能鑒別和選擇書籍,而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團,激發靈感,從而有所發現,有所發明,有所創造。科學家愛因斯坦,在整個科學生涯中,始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神,愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念,創立了相對論。

青少年時期,既是長知識時期,又是長身體時期,因此,中小學生應該知識身體并重,在整個學習生活中,講究學習衛生,養成良好的學習衛生習慣。從某種意義上講,智力和精力都是以體力為基礎的。對于許多學生來說,學習成績達到一定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。

同學們,高中階段是各種習慣諸如生活習慣、衛生習慣,尤其是學習習慣養成的最佳時期,良好的習慣一旦形成,就會變成人生道路上前進的巨大力量,終生受益。行為養成習慣,習慣造就性格,性格決定命運,讓我們從身邊的點滴做起,養成良好的學習習慣,為自己的遠大理想而不懈奮斗!

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇十五

親愛的老師、同學們:

在四年級以前,我接觸的課外書籍很少,因為1——3年級的語文題都很簡單,還不需要讀很多的課外書,但到了四年級老師讓我們多讀名著,增加閱讀量,增長課外知識,可是,我不但沒有愛上讀名著,而是愛上了讀比名著更有趣的漫畫書,漸漸地,我上課看,下課看,放學了在家還看,慢慢地,我的學習成績在不知不覺之中下降。在考試中,我考出了“歷史”最差成績。我決定不讀漫畫書了,于是我買了一本《三國演義》讀了起來,這本書內容豐富,生動逼真,我突然發現經典名著比漫畫書好看多了!現在,我已經讀了許多名著,還總結出了讀書的四大要點,今天就透露給大家。

細——首先,書是應當慢慢的讀,不要走馬觀花,這樣才能真正地領悟到這本書的。

靜——讀書要講究一個“靜”字,只有靜下來,心平氣和地讀書,才能把書“讀進去”。

記——讀書時我們必須要記,比如把自已不懂的詞畫一個圈,然后再查閱工具書,解決問題,還有看見好詞好句要及時摘抄下來,做成“采蜜本”以便以后寫作文使用。

感——讀完了一本書,你有何感想呢?把你的感想寫成讀后感,也是很不錯的噢!

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇十六

親愛的老師們、同學們:

大家上午好!

h7n9禽流感從確診首例病例到現在,已經有半個月時間了,感染人數已經超過50人,地域范圍也在擴大,從上海、浙江、江蘇和安徽等中東部地區,到北京、河南都相繼出現確診病例,同時還出現了密切接觸者中的確診病例。

其實,傳染病不可怕,就怕習慣差、體質差、抵抗力差。為了培養良好的衛生習慣,有效避免傳染病的發生,所以從今天起,請老師和同學們按以下要求完成:

1.每天早上進校門時,必須向值周的老師或者同學敬禮,然后接受衛生檢查,包括:手掌、指甲、頭發、衣服等,經過衛生檢查后才能進入學校,在此也希望后續的值周老師和值周班級堅持完成。

2.每天早上第一節課前班主任老師進班級進行晨檢,逐一檢查每一位同學身體健康狀況。

3.每班的飲水機必須每天擦洗干凈,飲水機的水槽必須每天倒掉并清洗干凈。

4.每個班的拖把貼好班級標簽后,掛到拖把間,這樣可以有效避免滋生細菌,同時,也請同學們注意,每天做清潔時必須由班上的勞動委員親自拿拖把,避免多拿的現象,亂拿多拿拖把的班級當天清潔衛生扣一分。拖把不齊的班級請班主任用班費購買。

5.課間玩耍的時候不可在地面滾、爬、躺著玩耍,特別是一二年級的小朋友請注意這一點。

6.不可玩耍花壇里的泥巴,不然既臟了環境,又臟了自己。

7.不可隨地吐痰,你吐出的是一口痰,帶出的卻是成千上萬的病菌。

8.為了有效提高抵抗力,倡議同學們多鍛煉身體,我們希望看到同學們像運動會期間一樣,早上跑起來,生活更精彩!

為了你和家人的健康,以上要求,請同學們認真做到,謝謝!

升旗手簡介:

六年級一班馮瓊億

馮家有女名瓊億,多才多藝勤學思。

文章雋永書年少,舞姿曼妙展風姿。

六年級一班郝英杰

郝家兒郎當自強,全面發展志氣揚。

球場雛鷹勇展翅,英姿勃發向天翔。

六年級一班孫丹黎

賽場馳騁奪金忙,跑道筆直向遠方。

誰說好女不如男,學業有成巾幗芳。

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇十七

親愛的老師、同學們:

每個人都有自己的好習慣,大家猜猜我的好習慣是什么?真聰明,你答對了。我的好習慣就是書寫工整。

我從小就聽說過大書法家王羲之的故事,對書法也比較感興趣,在六、七歲時和家附近的`一位書法老師學習了兩年軟筆楷書。還有一個原因,就是我在書店里買了自己喜歡的硬筆字帖,一有空,我就拿出來描上幾頁,日積月累,我的書寫一步步提高,字變得比以前更加瀟灑、大方。

學習書寫給我帶來了許多益處。首先我可以認識許多生字,而且提高卷面整潔度,先給老師一個好印象,使老師更加喜歡我、關心我。在寫作文時,秀麗的字體會更加吸引讀者的眼球,讓他心情舒暢,使自己得到一個滿意的分數。書寫工整在數學方面也大有幫助,清晰的數字讓人一目了然,不容易因為看錯數而出現計算錯誤。

我決定把壞習慣改掉,把好習慣堅持下去,養成一個好習慣你將受益一生!

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇十八

親愛的同學們:

今天我們在這里舉行“行為習慣養成教育”動員大會,從培養學生文明禮儀習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活衛生習慣四個方面入手,進行基本行為習慣養成教育,從小培養學生良好的行為習慣,是推進素質教育,把學生培養成為具有高度責任感、人格健全的高素質人才的重要任務,學校開展“行為習慣養成教育”主題活動,將使我校學生在道德品質和文明行為習慣養成方面提高到一個新的臺階。以推進我校精神文明建設再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動,學校向全體同學發出倡議:

1、積極參加養成文明禮儀好習慣教育活動。

養成“文明禮儀好習慣”,就是尊敬長輩、禮貌待人、,不說臟話、謊話,不打架吵鬧,校園里樓道里不大聲喧嘩、追逐打鬧,不玩危險的游戲,遵守公德、誠實守信逐步提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

安全是一切活動的前提,同學們要切實增強安全意識,時刻牢記“安全第一”的思想,提高自我保護意識和自我防范能力。包括校園活動安全、交通安全、用水用電安全等等。

良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證,是一個學生文明素養的體現。大家要逐步養成良好的自主學習習慣,提高學習效率。如上課專心聽講,認真完成作業,做好課前預習,養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣。

講究衛生是每個人應有的衛生習慣,它是一個人文明的表現。良好的衛生習慣就是保持個人清潔衛生,儀表整潔;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾;不去小攤上買零食。養成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。

今天養成好習慣,明天成就大未來。同學們,積極行動起來吧,投身到行為習慣養成教育活動中,不斷提高自身修養和素質,時刻檢查自己的言行,養成文明的行為習慣,規范行為舉止。在優美的校園里努力學習,為自己的一生發展奠基!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇十九

老師們,同學們:

大家早上好!

今天我發言的題目是《養成良好衛生習慣,共創美好校園環境》。 法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好的習慣。”的確,習慣的力量很大,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,決定著每個人的未來。好的習慣是現代文明人高素質的體現。

每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的校園里參加莊嚴的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的校園里到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,是同學們的家園。所以養成良好的衛生習慣,爭做文明好學生是我們每位同學的責任。

“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格。”其實,習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾一個月不扔垃圾,那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個良好的衛生習慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

在此,我希望全體同學能做到以下幾點:

1、保持良好的個人衛生習慣。每個同學都要做到“六個勤”,即:勤剪指甲;勤洗澡、勤換衣;勤理發、勤洗頭;勤洗手。

2、教室衛生要干凈,保持空氣流通和室內干燥。

3、在校園里不亂扔廢紙、食品袋,不隨地吐痰;不亂涂墻壁;不亂倒臟物污水;要把廢紙、食品袋等放入垃圾箱內。自覺維護校園環境,.遇到垃圾要主動撿起來。

4、均衡飲食,不買零食,鍛煉身體、增強體質,提高抗病能力。要懂得照顧自己,真正學會生活、學會學習,只有有了良好的身體,才能認真地學習。

我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能為我們的校園裝點一寸綠蔭,只要大家都養成良好的衛生習慣,我們就可以創造出一個更加美麗潔凈的校園。

同學們,讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,從我做起,養成良好衛生習慣,爭做文明好學生。

我的發言完了!

謝謝大家!

各位老師、同學們:

大家上午好!

首先我代表校團委會歡迎七年級同學的到來,對受表彰的八、九年級同學表示衷心的祝賀。

開學一個多星期以來,我們驚喜的發現我們大多數同學正在向良好的方向發展,九年級的同學雖然面對升學的壓力,但是他們的表現給我們七八做出了榜樣,上周我們進行的軍訓會操比賽,同學們整齊劃一的演出,更是讓老師們感覺到,埕口中學的學生,是最棒的。我們學校十幾年來一直處于無棣教育的前列,過去的一學年,我們更是取得了一個又一個優異的成績,(中考、教學質量、安全檢查、合唱團、)埕口中學已經成為無棣教育的一面旗幟,各級領導和兄弟學校紛紛到我校參觀學習。每次到縣里開會都會聽到表揚和贊美之聲,我想同學們和我一樣心里肯定充滿驕傲和自豪。

然而,在我們校園內,偶爾也能見到與我們的校園極不和諧的現象;飲料瓶子喝了之后亂扔,垃圾到處是,隨意進出入辦公室,上下-體育課不站隊,課堂上打瞌睡,在教室、校園起哄擁擠打鬧,靜校時違反校紀,用餐時的狂奔、插隊,少數同學講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物等。這些我們不愿意看到但又確實存在的現象值得我們反思。這些惡習如不認真整改,勢必影響到這些同學的健康成長,以致后悔莫及,也會給我們埕口中學抹黑。

我相信,我們絕大多數的同學是好的,素質是高的,我們其他的同學也不賴,只是因為缺乏一種勇氣和堅持,缺乏一種把自己的壞習慣改掉的這么一種勇氣。和如何堅持做一名文明的中學生。請同學們記住,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗。

魏書生老師在總結教育與習慣時說:“行為養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”,“教育就是幫助人養成良好的學習和生活習慣”,一語道破了教育與習慣的本質問題。大凡有些成就的人,他們都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。我們不但要有良好的生活習慣,還要有良好的學習習慣。一名考取清華大學的學生在總結她的學習方法時說道:“所謂方法,不如說是一種習慣,是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發展而來的習慣。每個人的環境不同、性格不同、生活的狀況也不同,那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學習方法,即養成最適合自己的習慣。”習慣主宰人生,習慣決定命運。

我們是初中生,認識這個問題并不困難,困難的是使得一些良好的行為堅持下來,形成習慣和品質。要做到這一點,我建議同學們應從以下幾個方面去努力:

1、牢固樹立:“學習、工作、盡責、助人是享受”的思想。培養良好習慣,說來應該是咱自己的事,老師的工作是在幫助咱養成好習慣。盡管開始時會有些困難,但每當我們想起這是為主宰我們人生而做事時,就會覺得很值。有了好習慣,我們還怕做不成大事嗎?我們用“享受”的觀念理解我們目前的學習和活動,我們會增加許多樂趣。一旦有了好習慣,想停下來都難,堅持好習慣也是享受。

2、極力克制:不做有損于自己和他人的事情。形成好的習慣是從不做那些壞習慣開始的。學校規定了許多不許做的事情,大家做了就要受到處分,這是在幫助大家改變壞習慣。人就是這樣,沒有了那些壞習慣,就會有許多機會形成好的習慣。如果我們放縱了自己,大錯不犯,小錯不斷,到頭來不好的習慣多了,就會坑了自己,也害了集體。

3、確定目標:去模仿一名比自己強的人。其實上進心我們都有,這種上進心會促使我們和比自己強的人比,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,我們會進步很大的。要確定這樣的目標:在學習上,我要力爭趕上誰,在生活上,我爭取像誰那樣,等等,在這些比自己強的人的影響下,我們會慢慢地養成好的習慣。

4、完善自我:爭做一名合格中學生。我們不可能不犯錯誤,但我們不能讓犯錯誤形成習慣,因此在平時的學習和生活中,要注意不斷地完善自我,及時改正那些本不應該犯的錯誤,不斷地給自己充氣、加油,把好的做法堅持下來,讓他成為自己的習慣。只要有毅力去堅持,就一定能成功。

同學們,我們應從小樹立遠大理想,培養優良品德,把學習科學文化知識同陶冶高尚情操、養成良好的行為習慣結合起來,以做“有理想,有道德,有文化,有紀律”的“四有”新人為目標,以中學生行為規范的標準嚴格要求自己,從身邊的小事做起,在學生時代努力培養自己良好的行為習慣。愿我們大家彼此多一份尊重,多一份幫助,多一份文明,共同為創設這樣的人文環境作出自己的努力!

謝謝大家!

老師們,同學們:大家好

今天國旗下講話的主題是:養成良好習慣

同學們肯定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。這32個字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。而性格的形成,就在生活的點點滴滴。

三字經上說,“人之初,性本善”,三字經上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。你們現在正處于長身體,長知識的黃金期,這也是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現在養成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員,最后一位其貌不揚的應聘者被公司選中。很多人不服,就去問老板。老板說,他之所以被選中,因為他帶來了很多“介紹信”。老板說的介紹信是指:他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書,表明他細心敬業,而其他的人都視而不見;他為進房間的一位殘疾人起身讓座,表明他懂禮貌,體貼他人;他注視著老板回答提出的問題,表明他尊重他人以及獨有的魄力。如果你是老板,把工作交給這樣的人,還有什么不放心的呢?其實,這些簡單樸素的道理在你們那兒都爛熟于心了,現在再聽,很多同學認為與自己無關,是講給別人聽的,原因只有一個,就是認為自己已有了好行為,好習慣,是一個好學生。很多同學很重視學習,可效果總不好,原因何在呢?就是忽視了細微之處。所以說,道理簡單,聽著容易,實踐起來就不那么容易了。

一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映著太陽的光輝,一件小事就能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人文化修養和行為情操的重要表現。無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會遇到各種各樣的挑戰。而一個人,只有先學會了做人,學會了善待小事,學會了善待他人,才算是具備了成功的基礎。

所以,請同學們記住:好習慣,早養成,益終生。

謝謝。

同學們,你或是你身邊是不是有那樣一些人,養成良好的學習習慣講話稿。平時學習也很努力,可成績總是不理想。原因之一就是學習效率太低。同樣的時間內,只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎么能學好呢?那你們知道造成學習效率低下的原因嗎?就是因為他們沒有養成良好的學習習慣。

那么有那些好的學習習慣呢?今天我在這里就向大家介紹一些良好的學習習慣。

1、主動學習的習慣

別人不督促能主動學習,一學習就要求自己立刻進入狀態,力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用于學習,并能堅持始終。

2、給自己制定學習計劃的習慣

沒有計劃的學習是一種低效率的混亂學習。我們的很多同學都沒有給自己制定學習計劃的習慣吧,沒有很好地安排好每天的自主學習時間和學習內容的關系,無法完成既定的目標;即使有些人制訂了計劃,有的人在完成計劃過程中,稍有困難就不做努力而放棄或自制力不強,受外部因素的干擾而不持之以恒,最后對成績不滿。這一切都因為我們沒有科學的學習計劃;只要有了科學的學習計劃才能在預定時期內得到較好的成績。

3、預習的習慣

課前預習可以提高上課學習效率,有助于培養自學能力。預習時應對要學的內容,認真研讀,理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學,對有關問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練,發言稿《養成良好的學習習慣講話稿》(http://)。

4、課后復習的習慣

課后不要急于做作業,一定要先對每一節課所學內容進行認真的復習,歸納知識要點,找出知識之間的聯系,明確新舊知識之間的聯系,主動詢問,補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替復習。

5、認真聽課的習慣

上課時,老師不僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與學生交流。因此,我們在上課時必須盯著老師聽,跟著老師想,調動所有感覺器官參與學習。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關鍵;主動參與,思考分析;大膽發言,展示思維。

6、上課主動回答問題的習慣

我們是學習的主人,在課上要認真思考每一個問題,積極回答問題可以促進思考,加深理解,增強記憶,提高心理素質,促進創新意識的勃發。回答問題要主動,起立迅速,聲音宏亮,表述清楚。

7、多思、善問的習慣

學習要嚴肅認真、多思善問。“多思”就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯系、與生活實際的聯系等認真思考,形成體系。“善問”不僅要多問自己幾個為什么,還要虛心向老師、同學及他人詢問,這樣才能提高自己。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”,應該養成向別人請教的習慣。

8、及時完成作業的習慣

按時完成老師布置的作業和自己選做的作業,認真思考,認真書寫,一絲不茍,對作業中存在的問題,認真尋找解決的辦法。作業寫完后,要想一下它的主要特征和要點,以收到舉一反三的效果。作業錯了,要及時改過來。

同學們,良好的學習習慣和對于學習具有非常重要意義的。除了以上這些習慣以外,還有很多的良好的學習習慣需要我們去養成,當然良好學習習慣的養成不是一朝一夕的事,是一個長期發展的艱苦的過程,也是磨練同學們意志、性格、品質的過程。讓我們相信一句話“搏一個春夏秋冬,拼一個無怨無悔”。

同學們,為了我們的明天,為了展示我們的青春風采,讓我們盡快養成良好的學習習慣,做一個優秀的學子吧!

同學們、老師們:

你們好!

今天我國旗下講話的題目是:養成良好的個人衛生習慣!

一、保持良好的個人衛生習慣。注意飲食衛生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時間,起居定時有規律。

二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服,定期運動,在日常生活中應定量用餐,早晨起床后堅持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅持每天運動一小時,鍛煉身體、增強體質,提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己,真正學會生活、學會學習,只有有了良好的身體,才能更認真地學習,也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一輩子。

三、要自我減輕壓力。堅決不能吸煙,在緊張的學習、工作、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,特別是碰到同學之間矛盾、家庭父母發生糾紛,考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時千萬不能悶悶不樂,大哭一場也是一種解決的方法。要科學、合理,盡快解脫出來。

四、教室保持空氣流通。不要長期、經常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室保持通風狀態,有些同學天天洗頭,有的同學長期不洗頭,有的同學坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來,有的同學喜歡在教室吃方零食,吃的人是香的,聞的人就不同了,有的同學進教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為什么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習慣,良好的衛生習慣,對一個人今后的成長發展起著重要的作用。

五、我們是學生,當我們從睡夢中醒來,首先睜開的是眼睛。每天我們要用,眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學一有空就坐在電視機前看電視,有的同學用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。

同學們,良好的衛生習慣是自己在學習和生活中慢慢習慣的,美好的生存環境是靠大家共同創造的。我們每一個學生是明天的社會棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創造一個健康的生存環境,使我們都能幸福地成長而努力作出我們應有的貢獻。

同學們,我們杭州市歷史悠久、人杰地靈、環境優美,被人稱作為“人間天堂”,是我國和世界著名的旅游城市。同時,杭州市1995年創建成為國家衛生城市,1999年高標準通過復查,再次成為國家衛生城市。

根據全國愛衛會要求,杭州今年將迎接省和國家兩次衛生檢查。為了全面做好迎檢工作,杭州各級政府、各單位積極行動起來,為創建國家衛生城市作出自己的一份貢獻。不知道大家注意到沒有:彭埠街道上的小攤小販沒有了,馬路掃的更干凈了。我們學校上周經過老師和同學們的勞動,環境衛生得到的改變,教室里的用具擺放整齊了,地上沒有了紙屑,廁所里的臭味沒有了。

但是,在上周值周中,我也看到一些不文明、不協調的行為:教室的垃圾桶傍邊有紙屑。特別是大門口家長接送線和小店周圍總是有塑料袋、包裝袋等隨處可見。這里要表揚幾個同學和紅領巾文明崗的同學,他們揀過幾次。

在這里,學校要求全體同學,養成良好的衛生、文明習慣。為學校創建一個干凈整潔的學習環境,為杭州市創建國家衛生城市盡一份力。我這里有一個故事:一位企業家與外商洽談一個合作項目,通過洽談,已經基本達成意向,準備隔天簽約。洽談休息時,企業家領外商到廠區參觀,在參觀的過程中,該企業家隨地吐了一口痰,給外商留下了極差的印象。第二天,外商決定放棄簽約。企業家因為一個壞習慣失去了一個大項目,企業因此失去了一個發展的機遇。

最后我把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

同學們,從現在開始播種好習慣吧。記住,好習慣是終身享用不盡的財富。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是六年級的岳丹鳴(行隊禮)

今天我演講的題目是《養成良好習慣 爭做明星學生》。

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格。”其實,習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持一天不亂扔垃圾,兩天不亂扔垃圾一個月不亂扔垃圾,那么你以后就養成不亂扔垃圾的好習慣了。只要我們人人都擁有一個良好的衛生習慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!在-十-月份里,我們學校評出了好習慣明星學生,許多學生都很羨慕得獎的同學,所以,我們要以獲獎同學為榜樣,也努力使自己成為明星學生。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。養成良好的衛生習慣首先應從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾那些看似無關緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟,我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。 讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好衛生習慣,爭做明星學生,共創美好校園。

我的演講到此結束,謝謝大家!(行隊禮)

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇二十

3、做一件好事并不難,難的是養成一種做好事的習慣。——亞里士多德。

4、孩子成功教育從好習慣培養開始——巴金。

5、習慣不加以抑制,不久它就會變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁。

6、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。——莎士比亞。

7、人喜歡習慣,因為造它的就是自己。——蕭伯納。

8、習慣的力量是巨大的。——西塞羅。

9、習慣不加以抑制,不久它就會變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁。

10、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。——莎士比亞。

11、習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。——培根。

12、根深蒂固的惡習決非一朝一夕就能養成的。——玉外納。

13、習慣實際上已成為天性的一部分。——亞里士多德。

14、習慣比天性更頑固。——昆圖斯。

15、是否真有幸福并非取決于天性,而是取決于人的習慣。——愛比克泰德。

16、習慣,我們每個人或多或少都是它的奴隸。——高汀。

17、美德大多存在于良好的習慣中。——佩利。

18、習慣要靠習慣來征服。——坎普滕的托馬斯。

19、習慣使社會階層自行分開,不相混雜。——威·詹姆斯。

20、當你開始依照習慣行事,你的進取精神就會因此而喪失。——烏納穆諾。

21、討飯三年懶做官。——日本。

22、在克服惡習上,遲做總比不做強。——利德益特。

23、人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配自己。——奧斯特洛夫斯基。

24、習慣能造就第二天性。——西塞羅。

高中養成良好習慣(熱門21篇)篇二十一

各位老師,同學們:。

大家好!我今天演講的題目是:養成良好的習慣。

大家知道,習慣形成性格,習慣也決著命運。好習慣形成一輩子受用;同時壞習慣形成了,那么也要一輩了受折磨,受牽累。

約凱恩思說:有什么樣的習慣就有什么樣的態度,有什么樣的行為,就有什么樣的結果。不錯,在凱恩思眼中良好的習慣將會注定我們的性格,甚至會影響我們自己的命運,可見良好習慣的養成,是何等得重要。

3640魯迅先生很愛惜時間,他一生撰寫和翻譯了萬字的著作,平均20xx每天寫字,為我國的文化寶庫,留下了及其豐富文學遺產。他所以這樣高產,因為他養成了良好的寫作習慣。把寫作當做是一種樂趣曾國藩是清代得名臣,一生勤奮好學,以勤,恒兩字來激勵自己,教育了侄,謂百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛。他抓住一切讀書機會,死前一日猶手不釋卷,還給自己訂了十二條規則。

zz,他讀書日課有程,持以恒,博求約守,不拘門戶,久而久就成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣,所以使他得以博聞強記,學富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。

從上述例子可以看出,良好的習慣,是為人、做事成功的基礎。

俗話說:江山易改,稟性難移,也充分說明了習慣的重要性。差不多先生的故事可謂家喻戶曉,他一生的理念就是差不多。

有一次他沒能趕上吃飯,他就對自己說:吃飯和不吃飯不是差不多嗎?沒搭上火車也對自己說:趁火車和走路不是差不多嗎?甚至在他咽氣的.那一刻,他還對周圍的人說:活著和死了也不是差不多嗎?這還不能夠說明z壞習慣的影響大嗎?正因為這些壞習慣如鬼魅般纏繞著你,影響你的生活,影響著你得成功。

成功和失敗,都源于你所養成的習慣。

既然習慣如此重要,那么如何養成良好的習慣呢?有一位禪師,帶領一幫弟了來到一片草地上。他問弟了們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟了們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因為野火燒不盡,春風吹又生。

什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。

到了第二年,弟子再回來發現,這片草地長岀了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟了們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。

這是禪師的智慧用糧食根除雜草。我們在培養習慣時,是否可從禪師那里領悟借鑒呢!好習慣多了,壞習慣自然就少了。

21次以上,它一定會變成你的信念。

同學們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命屮唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄托在明天,希望永遠就在今天,就現在!養成良好習慣演講稿君了以自強不息,讓我們用認真得態度,從小事做起,從我做起,去養成一個個有利于我們生活,有利于學習的好習慣,伴我們快樂成長,去創造一片屬于我們自己的藍天。

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