在學(xué)習(xí)語文的過程中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力，寫好作文是一個不斷提高自己的過程。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇一

每當(dāng)我看見抽屜里一個(那本)精美的方格本，我就想起了馮冰瑩……(睹物思人，一本小小的方格本，居然牽著一件難忘的往事，引發(fā)讀者興趣。)。

馮冰瑩是我的好朋友，比我大一歲，我有什么事都要跟她說。記得有一次，我新買了一個(本)精美的方格本。剛回到學(xué)校，我就找到馮冰瑩，拿著小方格本悄悄地跟她說：“冰瑩！我買了一個方格本！很漂亮的！兩元錢呢！”馮冰瑩羨慕地看著我手中的方格本：“哇！真的好漂亮啊！”就在這時，要早讀了，我連忙收起方格本。(承接上段自然引出下文，本段為后來發(fā)生的事件埋下了伏筆，但只要體現(xiàn)自己與“馮冰瑩”是好朋友以及“馮冰瑩”當(dāng)時的神情即可。)。

剛過早讀，我又準(zhǔn)備拿出方格本好好地欣賞一番，可是，一翻書包，咦？我的方格本呢？怎么不見了？我急得眼淚都要掉下來了。我想起了馮冰瑩。“一定是她偷走了！”我心想。這時，馮冰瑩似乎注意到我哭了。她輕輕地走過來，用手幫我擦眼淚。我生氣地想：臭冰瑩！偷了我的方格本，還裝好人！哼！想著想著，我更加生氣了，狠狠地用指甲在馮冰瑩的手上用力一刮。“啊！”馮冰瑩的手上冒出了一點點血，她用另外一只手緊緊地捂著傷口，望著我哭了。我卻看也不看，冷笑一聲，身就走了，只丟下一句話：“活該！哼！”（從前面的友好到自己后來的無情，形成鮮明對比。）。

過了一個星期，老師突然告訴我們，馮冰瑩要學(xué)了！別的同學(xué)都很傷心，有的還哭了。而我卻因為她偷了我的方格本，連一句“再見”都沒有說。當(dāng)馮冰瑩走時，我無意中看見了她悲傷的眼神……（通過分別的情景突出“我”耿耿于懷的氣憤，也為強化后面的悔恨心情埋下伏筆。）。

第二天，一回學(xué)校，我突然發(fā)現(xiàn)我的座位上圍著一大堆同學(xué)，他們議論紛紛，說什么“真漂亮”、“要是我有就好了”之類的話。我急忙跑過去一看，“啊！這不是我的方格本嗎？”我大聲地尖叫起來。張嘉苓告訴我，這個方格本是在我的抽屜里找到的。頓時，我木然了，像一根木頭一樣呆呆地站著。我心里有一種說不出的感情：（，）慚愧、自責(zé)、后悔……連我自己也說不清。（情感表達完整，恍然大悟的我，心里不禁涌出了難言的愧疚。）。

因為我沒有搞清楚事情，就亂指責(zé)人，所以我失去了一個好朋友。我真想對馮冰瑩說一聲：“朋友，對不起！”我曾經(jīng)的好朋友，你聽到了嗎？（悔恨的心情通過一聲“對不起”得以表現(xiàn)，同時也告訴我們要珍惜的太多。）。

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇二

我總忘不了這件事。這件事對大家來說，或許只是一刻不起眼的灰塵，但對于我來說，它是我的光榮。

我很喜歡讓大家都能看見我的作品，因為我很喜歡給別人贊揚的時候。終于在四年級這次的家長會，讓我展現(xiàn)的機會到了。

剛下課，同學(xué)們都紛紛離開了課室，老師把我留了下來，還交給了我一個“使命”——做黑板報，我很高興的答應(yīng)了，老師也放心的離開了。

我拿起粉筆，正準(zhǔn)備畫的時候突然愣住了。“哎呀！光顧著答應(yīng)老師，都還不知道要畫些什么呢。”我苦惱的坐著，手里轉(zhuǎn)著粉筆，沒有一點靈感。只見其他班的同學(xué)們都已經(jīng)畫完走掉了，只留下了一幅幅美麗的黑板畫。要不然我去看一下吧，“偷”一些畫過來。

終于，經(jīng)過我的努力，衣服美麗的黑板畫在我們的班里誕生了。我滿意的看著這幅由我自己動手的黑板畫，心里比吃了蜜還甜。我回過頭一看：“呀！不早了，我該回家了。”最后，我微笑的離開了教室。

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇三

朋友是什么？朋友是快樂時希望分享的同伴；朋友是悲傷時可以傾訴的對象；朋友同樣還是一首首歌，懂你，愛你，唱出你心中最美的音符。人的這一生會有許多事，許多人，但身在遠方的那個朋友，我的腦海中總是會浮現(xiàn)出你的樣子，因為我還欠你一聲對不起。

我和她是在幼兒園中認識的，兩個人常常形影不離。在班級里我們倆還是一對同桌，老師在上課，我們也總是在嘰里呱啦講個不停。放學(xué)了還相互緊緊拉著小手不放，好像要永遠在一起似的。到了周末，我們倆就會約起來到樓下的小公園做游戲漸漸地，我們都長大了，友誼也與歲月一起增長。直到有一天我們之間發(fā)生了一件非常不愉快的事，我與她之間的友誼橋也徹底斷裂了。

還記得那一次，因為她家里唯一那盒蠟筆不見了，我和她家又比較近，所以她不得不來我家借蠟筆。離開我家前我還曾像媽媽一樣跟她嘮叨，告訴她千萬不能將我的任何一支蠟筆弄丟。她點點頭，我們倆相互看著對方，又咯咯咯的笑了起來。然而，我與她只有一天可以做朋友的時間了。

第二天下午，媽媽出去了，只留下了我一個人在家。我閑著沒事便去她家向她要蠟筆：欣欣，快開門。昨天我借你的蠟筆快還給我呀。沒想到，她聽到我的話后，從門后將頭鉆了出來，顯得有點吃驚，又有點奇怪：我中午路過你家，把蠟筆還給你媽媽了呀？什么，我又想了想，怎么沒有聽媽媽說過？莫非是她在說謊，我已經(jīng)對她半信半疑。忽然我的眼前一亮，看見了她身后的'蠟筆。我指著那盒蠟筆，她見我這樣，又趕緊解釋：不是的，不是的。這是我新買的蠟筆。看見這盒蠟筆后我再也不相信她了，拋出一句話：我們絕交！。任性的我，緊皺著眉頭，兩眼直直的怒視著她，仿佛有一團怒火燒在了我的心頭；任性的我，雙手緊握著拳頭，放在腰的兩邊，嘴唇不自然地抖了起來；任性的我，又低下了頭，看著地板，我的雙腳開始如我的情緒一般不受我的控制；任性的我，陷入了沉思：她為什么要欺騙我，難道我們的友情還不如一盒不值錢的蠟筆嗎？站在我眼前那個在欺騙我的女孩還是我認識的那個欣欣嗎？我不敢相信，為什么？為什么會變成這樣呢？我的雙手抱著頭，看著欣欣，淚水在臉頰兩旁劃過了兩條弧線，再順著一滴一滴落在了地上。輕風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我在心里默念著：此時此刻，從現(xiàn)在開始我們不再是朋友。就啪的一聲，把門重重一拍,含著淚水跑了出去。就在這一刻，我的心突然好痛，是從未有過的這種心痛，好像有一把刀在割我的心。這仿佛要面臨生死的時刻，我真的好傷心。晚上，當(dāng)問起媽媽時，才發(fā)現(xiàn)我真的誤會她了。我知道我應(yīng)該跟她說對不起，但我變得害怕面對她。以后的每一次，看見她與其他朋友玩在一塊時，就仿佛看見了從前的我與她一樣，是那么開心，快樂。

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇四

朋友，對不起，至今想起那件事，我還是感到自己做得很不對。

有一次，老師讓抄生字，按時抄不完的罰抄5遍，我怎么也抄不完了。就在這時，我腦子里出現(xiàn)了一個壞念頭，我想：挨罰也不能一個人挨罰。我見同位沒在，就拿出他的作業(yè)，把他寫的給涂掉，再把本子放回原處。第二節(jié)課，老師一個個地檢查，當(dāng)檢查到他的時候，老師沒找到他寫的，批了他一頓，他低下了頭。我突然感到，我的良心受到了譴責(zé)。我慚愧地對他說：“對不起，我弄壞了你的作業(yè)。”他看了我一眼說：“沒關(guān)系，不過我要送你一句話，陷害別人會讓人的心被黑暗覆蓋。”我便羞愧地低下了頭。

對不起，朋友，我不應(yīng)該這樣坑害你，我在此真心地對你說聲對不起。

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朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇五

”一聲，把掃把往地上一扔，撒腿就跑！我一直都在這三者間徘徊。可是，有一次姑姑到奶奶家去玩，上狗看見了忙迎上去接姑姑，姑姑沒看見，踩到了小狗白白的左腳，這個時候偏偏也回來了，摩托車的輪子剛好壓在白白的右腳．我見了，連忙跑過去抱起白白，用雪白的紙巾包住白白的傷口，傷心的哭著打爸爸，并說：“爸爸好壞、爸爸好壞，為什么用摩托車壓斷小狗的腳。不管他們怎么評價我，我都只想嫣然一笑！

在我們身邊有那么多的好老師，有那么多各種各樣的愛，我真是太幸福了。有了這些先進的武器，我們就能平安幸福的生活了。

有許許多多大腦袋，長尾巴的小蝌蚪在水里，快樂地游來游去?－－讀《老人與海》有感。我在電話里哭著要回去，父親在電話的那頭怒吼著不許。

愛，它可以是家人之間的愛、同學(xué)之間的愛，師生之間的愛？愛心拍賣作文xxx紅衣服的妹妹在雪地里格外地顯眼，她一臉笑得稀爛地向我跑來。

他比我年長五歲，跟他很少聊心事的，感情可以說似一杯白開水。放一些面粉和芝麻揉成圓就是湯圓了！琴皮（莽皮和蛇皮較貴）、琴馬、控音墊、琴托、可調(diào)音托、尼龍扣、音窗、和1個古代印章一樣的東西。就可以看到全島景色。

命吾于考場之上，端午佳節(jié)，重做斯賦，以吊先生之靈?太棒了，竟讓外國人刮目相看，真是了不起啊。靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應(yīng)有余步。真是不值錢呀你的眼淚；第二天，毛安琪沒來上課，聽說是感冒了。

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇六

向遠處望去，馬路兩側(cè)的柳樹都像被穿上了淡綠色的婚紗，在隆重的迎接春姑娘。如果我是一名消防員，不管哪里有險情，我都會在最短的時間到達現(xiàn)場。”干玉米還真不多，我們找呀找呀，從早上8點找到9點，我們找得滿頭大汗，終于買到了玉米！他算什么呀，就不過是家里有點臭錢但我又不是他請來幫他做家務(wù)的，而且他現(xiàn)在也是跟我一樣都是寄人離下，吃人家的住人家的，可是為什么我什么都要做，而他什么都不要做。偶爾想睜開眼睛看看世界燦爛的陽光，可是眼睛承受不了陽光似箭.長大的日子竟是這般痛苦，原來與夢想相差卻如此遙遠.可能我不應(yīng)該長大，長大后我失去了太多的東西.生活不再是像往日那般光彩.學(xué)習(xí)似乎少了那點溫情般的激情和沖動.我不曉得自己為什么還要在這樣讓人窒息的教室呆下去，難道是為了這幾年來的習(xí)慣。

成績不高，人品不高，畫畫星數(shù)不高;每當(dāng)我走進身邊時，總是急不可待的抓住婆婆溫暖的手，好像好久好久沒見過她一樣，這是婆婆總會從我肩上搶過我沉重的書包，挎在她的肩上。本文突出表現(xiàn)了一顆不甘于平凡，渴望“飛翔”的心，給人以啟示。媽媽又提起上午說的事xxx吃完飯去外婆那送些東西;“哇，哇，哇。

房間里，年代有些久遠的風(fēng)扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動著。”福爾摩解崇拜地說：哇？

我不禁暗暗佩服起這小小的雞蛋來。你叫什么名字呀。

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇七

在我的生活中有無數(shù)生活的挫折。其中有一件事是我至今難忘。

那是發(fā)生在五年級第二個學(xué)期的一個晚發(fā)現(xiàn)我們宿舍很吵，上，校警在宿舍走巡視，兩三次敲門也不理，真吵，那是因為我們宿舍的人在吵架。叫來叫去，吵吵鬧鬧，不久有和氣了。一會生氣，一會高興。那枕頭來玩。晚上十點多了別的宿舍有人過來敲門，我們還是不理，我們還罵了外面敲門的人，可是我們的話音沒落，門口里傳出老師的聲音。便對我們說：“別的宿舍都安安靜靜地睡了，你們啊，大吵大鬧，10點鐘了當(dāng)這里是菜市場啊，，開門，舍長出來。”我打開門，老師對我說：“你們干嘛這么吵，誰吵的出來?”我低著頭說：“是小娟。”后來老師把小娟叫了出去，被批評了。誰知小娟進來后卻討厭我多事，但是這是老師問的，我也沒辦法啊。

在這我想對小娟說對不起，我愛面子，不敢當(dāng)面說，當(dāng)時我恨透了，我以為是小娟把我心愛的風(fēng)鈴弄壞了，所以才跟小娟吵架。小娟對不起，是我錯怪了你，請你原諒我。

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇八

朋友，對不起。雖然這句道歉來得有些晚，但是我還是帶著滿滿的誠意來請求你的`原諒。

在我上五年級的時候，有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里，數(shù)學(xué)課上一直低著頭玩玩具熊，都沒有聽到數(shù)學(xué)老師在講什么。我的同桌看到我不僅不聽課，還在玩玩具，馬上提醒我，她說：“現(xiàn)在在上課呢，趕快收起來吧。”我說我不想聽課，她又苦口婆心的勸了我好久，我都沒有理她。然后她就和老師說了，下了課，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室，狠狠地批評了我。

我又氣又惱，不停地在心里埋怨她：都怪你，干嘛要和老師說啊，我不聽課礙著你什么了！我一生氣，就和班里的同學(xué)說她的壞話，我說她非常小心眼，愛向老師打小報告，喜歡管閑事，就因為我沒有和她一起玩玩具她就和數(shù)學(xué)老師說我不聽課。慢慢的，班里的同學(xué)都和她疏遠了，沒有人和她玩。可是，我的心里并沒有很高興，反而有些愧疚不安。

后來我漸漸想通了，她什么也沒做錯，課上她明明是提醒過我的，告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯，好好聽課。而我卻一直誤會她，我想和她道歉，可是她卻在這時候轉(zhuǎn)學(xué)了。

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇九

一天，我和我最好的朋友張慶天吵架了，原因是一天早上，我把他的鉛筆袋碰到了地上，我非常慌，心想這下可完了，這可是他新買的鉛筆袋兒，這掉地上就鬧臟了怎么辦呢？我就連忙把鉛筆袋里的文具裝進鉛筆袋里，然后把鉛筆袋又放回了課桌上，然后上課鈴打了，我假裝一副若無其事的樣子，回到了自己的座位上。

直到第二天，張慶天還是不知道是我把他的筆袋弄到了地上，我終于憋不住了，我忍不住向張慶天把事實說了出來，當(dāng)時他非常生氣！說道：昨天我問你為什么不承認呢？我們還是好朋友呢！你說了，我也不會責(zé)備你啊！我說，因為我怕你怪我，我也知道那是你最喜歡的筆袋兒，又是新買的，對不起！以后我絕對不會做類似的事情了，請你原諒。

我們彼此擁抱笑了，我們又做回了最好的朋友。通過這件事情，我也懂得，朋友之間要學(xué)會坦誠相待，這樣的友誼才會長遠！

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇十

在我想他打完招呼之后，他就一直跟著我。我這個人的心腸本來就很軟，也不好意思叫他別跟著我。于是就一直跟到我家，我知道已經(jīng)到了這個份上，不能不說了。我變狠下心腸對她說：“我們家已經(jīng)在吃飯了，你先回去吧。”

他聽了以后難堪的點了點頭，走了。我站在原地看著他那遠去的背影，心中好像被刀絞死的。痛……雖然我不忍心，但有無可奈何。

朋友，對不起。原諒我吧!

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇十一

人與人之間，難免會發(fā)生一些不愉快的事情。比如我和我的朋友，我特別想對他說一句：“！”

記得那是一個秋高氣爽的早晨，同學(xué)們正坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲響徹了整個校園。過了一會兒，外面的太陽躲進了云層，突然狂風(fēng)大作、烏云壓頂，剎那間天色暗了下來，我們一看準(zhǔn)是要下雨了。果不其然，一會兒外面就下起了傾盆大雨，像潑。像倒。

雨整整下了一天，放學(xué)的時候我來到教室放傘區(qū)，拿起自己的雨傘站隊放學(xué)了。經(jīng)過走廊時，透過教室窗戶玻璃我看見了一個身影在放傘區(qū)徘徊，那正是我的好朋友——黃政，他好像在尋找著什么東西。當(dāng)時，我也沒多想，徑直向校門口走去。在走出校園時我又看到了黃政，他一個人冒著大雨往家跑。我心想：難道他沒帶傘嗎？要不要叫他和我一起走呢？算了吧，他家離學(xué)校也不遠，大不了就是淋點雨嘛。于是，我心安理得地回家了。

第二天上學(xué)時，大雨依舊下個不停。出門的時候，我拿起昨天的那把傘，突然發(fā)現(xiàn)這把傘的顏色比我之前的傘要深一些，我感覺自己昨天是不是拿了別人的傘。早讀時，我發(fā)現(xiàn)黃政的座位上空無一人，我想：他怎么沒來上學(xué)呢？難道是生病了？一會兒，班主任說：“黃政同學(xué)昨天放學(xué)回家時淋了雨，生病請假了，所以今天不來上學(xué)了。”聽完這句話我心頭一震：如果我昨天叫他一起撐傘回家，他也不至于淋雨，也不會生病的。

到了第三天，早上在校門口看見黃政，我立馬沖過去問他：“黃政，你前天是不是沒有帶傘被雨淋得生病了？”黃政回答我說：“是的，那天我是淋雨感冒了，我本來帶了傘的'，可是放學(xué)的時候卻不見了。”我又問他：“黃政，你的傘是一把什么顏色的？”他說：“是一把深藍色的格子傘。”于是我把前天拿的傘從書包里拿出來，給他看，“是不是這一把？”他看了看傘柄說：“這就是我的！”我問他：“怎么能確定這把傘是你的？”他把傘柄拿給我看，上面有兩個清晰的字——黃政。頓時，我感覺羞愧不已，紅著臉說：“黃政，不好意思是我拿錯了你的傘，弄得你都感冒了！”黃政說：“不要緊，每個人都有出錯的時候，只要你勇于承認錯誤就是好樣的！”我被他的這句話所感動了，同時我也認識到了自己的錯誤，在此我只想對黃政說一句：“！”

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇十二

時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。在這個水的時代，隨著時間的流逝，許多人和許多事會被遺忘在記憶的長河中。只有一個人我不能忘記，因為我仍然欠她一個道歉和一句“對不起”！

我記得我才一年級。我有一個好朋友于靜。每天我們一起上學(xué)，一起上課，在課間一起玩耍。我們是不可分割的。學(xué)期結(jié)束前的周末，我覺得有點無聊，所以我安排一些孩子在公園跳繩。我們先做熱身訓(xùn)練，然后開始比賽。為了贏，當(dāng)輪到我悄悄地比賽時，我偷偷摸了摸她的跳繩。她必須停下來。比賽的結(jié)果是可以預(yù)料的。那時，她氣得一句話也沒說，氣沖沖地走了，沒有看我一眼。

她走后，所有人都分手了。我想，“我錯了嗎？我只是輕輕地碰了碰繩子。有什么問題嗎？”當(dāng)我到家時，我甚至不能吃東西，所以我很早就睡覺了。我躺在床上，睡不著。我不得不數(shù)羊，直到我數(shù)出了800多只羊。在夢里，我夢見她非常生氣，與我斷絕了聯(lián)系。很長時間以來，我一直擔(dān)心這件事。漸漸地，我的成績直線下降。后來，我沒能通過90分測試。我醒來時額頭冒冷汗。我發(fā)現(xiàn)我做錯了什么，傷害了我和朋友們的感情。我決定第二天向她道歉。

假期就要到了。在調(diào)整了幾天情緒后，我去了我安靜的家道歉，并在散步時計劃我的假期活動。但是敲了半天之后，沒有人來開門。隔壁的一位祖母說，假期一結(jié)束，她的母親就帶她去她父親去工作的地方。聽到這個消息后，我非常沮喪。

因為我沒有安靜的同伴，整個假期我都感到沮喪和無聊。新學(xué)年開始了。我背著書包高高興興地去上學(xué)，心想終于可以見到我的好朋友了。這次我必須鼓起勇氣和她和好。走進教室，環(huán)顧四周，連靜的影子都沒看到。經(jīng)詢問，她得知她的母親和父親已經(jīng)團聚，不得不將她轉(zhuǎn)移到一個她工作的地方去上學(xué)，以便互相照顧。那時，我后悔得腸子都青了，失望的淚水已經(jīng)順著臉頰流了下來。

我知道由于我的猶豫，我錯過了道歉的機會，恐怕我失去了一個真誠的朋友。現(xiàn)在，千山萬水相隔，我們什么時候有機會再見面？我只能在心里這樣真誠地對她說：“對不起，朋友，那天是我的錯。我真的很抱歉！“朋友是一件奇怪的事情。當(dāng)你悲傷時，他會安慰你。當(dāng)你開心的時候，他會陪著你。但是對于真正的朋友，你必須珍惜他們，不要誤解他們，否則你會像我一樣后悔。

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇十三

這件事發(fā)生在我四年級的時候，那時剛剛發(fā)下期中考試的試卷。我望著這三張試卷上數(shù)也數(shù)不清的紅叉叉，心里郁悶得不得了：“唉！怎么會這樣？我不是檢查了n遍，對分數(shù)有十足的把握了嗎？這樣的成績，肯定會被同學(xué)笑死，給家長罵死。怎么辦啊？”我不禁嘆了一口氣。

看到我嘆氣，我的好朋友黃海冬過來詢問：“怎么啦？阿琪？你的成績不好嗎？”聽了她的話，我沒有應(yīng)答。我覺得她好像在嘲笑我。可是，黃海冬好像沒注意到我心情不好，還在說個不停：“阿琪，你的成績考得不好沒關(guān)系，有不會的你可以來找我，我教你。”本來我已經(jīng)夠煩了，聽了她的話，我就忍不下去了。我大力地拍了一下桌子，站起來對黃海冬吼道：“行了！你別說了！我看你分明是見我考得不好來幸災(zāi)樂禍吧？”

黃海冬聽了我的這番話，對我說了聲“好心沒好報”就跑出了教室外。我望著她的背影，應(yīng)該會有那種發(fā)泄的快感，但是我怎么啦？鼻子居然酸酸的。看到我們爭吵，有個女同學(xué)過來對我說：“蘇曉琪，你還是她的朋友嗎？我在旁邊聽都氣憤了，你難道不知道她不是那種人嗎？”

我聽了女同學(xué)的話，感到很愧疚，馬上跑到了黃海冬的面前，異常后悔得對她說：“對不起！我不是故意想要罵你的？原諒我好嗎？”黃海冬心太軟，她原諒了我，我們又變回了好朋友。

雖然這件事已經(jīng)過去許久，但是在我腦海中，這件事情仍然很清晰。現(xiàn)在想起來，我仍覺得很慚愧。對不起，我的朋友！

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朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇十四

“”。這句話雖然短，但卻蘊含著我對張仝深深的歉意。

美術(shù)課上，我和我的好朋友張仝合作制作了一頭“牛”，為了做它，我們倆花了不少心思，累得滿頭大汗，“牛”做好了，非常漂亮，我們倆都想把它帶回家，于是就決定，誰的紙盒子多，“牛”就歸誰，數(shù)完之后我十張，她七張，理所當(dāng)然“牛”該歸我，可是張仝不愿意了，死活抱著“牛”不放手，我一直追到校門口，她還是不肯給我，最后給我逼急了，她答應(yīng)今天帶回去一天，明天就把“牛”還給我。我無可奈何，只好同意了。

晚上，回到家我告訴媽媽，明天我給你一個大驚喜！

第二天，我迫不急待地想去拿回我的“牛”，令我失望地是張仝沒有把牛帶來，而是把我的紙盒子還給我，我當(dāng)時非常地氣憤，大聲質(zhì)問張仝：“你為什么把牛拆了，難道你不知道這是我們辛辛苦苦的勞動成果嗎？”張仝無所謂地說：“我不是把你的東西還給你了嗎！”這次我更加生氣了，心里就像火山爆發(fā)一樣，我決定“報復(fù)”她，我把這件事告訴了班上許多同學(xué)，大家都覺得張仝不夠朋友，都不理她，也不跟她玩，張仝心里失落極了，難過得就要哭了，我看了心里樂開發(fā)花，誰讓你說話不算數(shù)，活該！

我?guī)е鴿鉂獾摹盁煛蔽痘氐郊遥瑡寢屩肋@件事后，批評了我：“我事要對老師說，而不是在同學(xué)面前傷害別人的自尊。”我也覺得自己做得不太對，讓張仝失去了同學(xué)之間最的友情，盡管我和張仝現(xiàn)在已經(jīng)和好如初了，但是我還是不能原諒自己當(dāng)初為什么不能寬容一點！

朋友，我們在一起學(xué)習(xí)，并肩做戰(zhàn)，這次，我傷害了你，你能原諒我嗎？

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇十五

那天上午，剛下了課，我就急急忙忙的跑到學(xué)校的校門值周。值完周回來以后，發(fā)現(xiàn)我的卷子上都是水，還在滴答滴答的往下流，我惱羞成怒，馬上問我身邊的同學(xué)是誰干的，有一個同學(xué)說看到另一個同學(xué)往我桌子上倒水。下課后，我也顧不上值不值周，馬上跑過去對她進行了“審問”。她把事情的經(jīng)過告訴我后，我明白了，是因為上節(jié)課我去值周太匆忙，碰到了一個同學(xué)，他把那個同學(xué)的水瓶弄倒了，水灑了出來，于是她往我桌子上倒水。我突然感到很慚愧，本來這種小事不必這么大動肝火的，而我卻差點破壞了我那美好而純真的友誼。

我現(xiàn)在只想說一句：“。”

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇十六

在我5歲那年，一件事在我的心靈上留下了深深愧疚，讓我至今難以忘懷。

那年我5歲已經(jīng)漸漸開始懂事，但我還是喜歡捏泥人。這泥巴讓我的童年充滿了快樂和有趣。一捏起泥人大家都說我捏的最像，紛紛向我豎起大拇指。我不禁驕傲起來。

在小伙伴當(dāng)中，有一個原本活潑可愛的小男孩——剛剛。可是由于他的爸爸前不久去世了，變得少言寡語。他常常一個人坐在旁邊自己玩。有一次，他也捏好了一泥人，他滿意地笑了。忽然一個小伙伴喊道：“快看！剛剛捏的真像人，而且很像他爸爸。”大家圍了過去稱贊剛剛。我非常嫉妒，快速地沖了過去，一巴掌打翻了他的“泥爸爸”，還用腳狠狠地踩了幾下，看見他的泥人被踩扁了，我心里暗暗高興。

剛剛看著被我踩扁的泥人，大聲地哭喊：“我要爸爸，我要爸爸……”我這時才想起他是一個失去爸爸的孩子，剛才那股高興勁蕩然無存。我望著他痛苦的樣子，似乎有無數(shù)根鋼針把我的心扎得好痛好痛。

事情已經(jīng)過去4年了，剛剛也已經(jīng)搬家了，如果我還有機會再見到他，我一定要對他說一聲：“！”

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇十七

夜間，出奇的寂靜。我躺在床上，在回憶著往事。漸漸的，一種愧疚涌到了心頭。

那是一個冬天的中午，天氣十分寒冷。我和他正在路上談的投入。忽然間，我想到了期中考試，便隨口問問他的成績。不只是什么原因，他似乎不樂意回答這個問題。我十分想知道他的成績，便一直糾纏下去，可他一直拒絕回答。我生氣了，正在氣頭上的我想起了手里拿這的水杯，里面還有很多水。我在想：哼，不告訴我是吧，看我不給你淋成個落湯雞。便擰開水杯，就朝他倒。可是他反應(yīng)更快，一溜煙跑開了。他這么一跑，我后悔了，我愧疚了，自己不該這么沖動。我一邊追，一邊呼喊著他的名字。可他頭也不回，只給我留下了一個冷漠的背影。

之后，他就一直躲著我。一連好幾天，我的心充滿了深深的愧疚。朋友也有他自己的隱私，或許成績是他的隱私。而我當(dāng)時卻不屈不饒的問。雖然這么愧疚，可我一直沒有勇氣，向他真誠的說聲：對不起，我錯了。直至有一天，我又遇見了他，我終于鼓足勇氣，便加快步伐，追上了他，想向他真誠的道聲歉。可令我沒想到的是，他又跑遠了。

你還是一直不理我，而我道歉的勇氣又消失了，盡管我很愧疚，很……。

就這樣，一直到了小學(xué)畢業(yè)，還是沒能向你道一聲歉。我曾想，通過qq和你道歉，可惜，你的頭像一直是暗的。

現(xiàn)在，這件事已經(jīng)過去了一年多的時間了。可能，我和你不在同一所中學(xué)，一直沒有見到你。盡管初中學(xué)業(yè)很忙，可這件事，一直在我記憶深處。每次外出，我多么想偶然遇見你，向你當(dāng)面你說聲對不起。

我愧疚，我后悔。！

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇十八

當(dāng)時我還是一個很自大的小姑娘，我很驕傲，因為當(dāng)時我的成績是很好的，每次的考試都拿100分，所以當(dāng)時我從來不把別人放在眼里。但就是因為我的自大，我傷害了一個我最好的朋友。她叫王琳，王琳和我從小就是好朋友。我們在幼兒園是最好的好朋友，但到了小學(xué)之后，我就開始欺負她了。

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇十九

腦海中，很多事都如過眼云煙，但有件事卻令我至今難忘。每當(dāng)想起這件事，我就會感到很內(nèi)疚，那是我和朋友之間的誤會。我真想對她說：“！”

那是一個春日，爸爸出差回來，給我買了一條非常漂亮的項鏈。下午，好朋友小涵來我家玩，我連忙拿出項鏈給她看。她邊看邊說：“你爸爸對你真好，出差還給你買東西！”她將項鏈掛在脖子上試戴了一會，取下時露出羨慕的眼光。我說：“你爸爸也很愛你，出差時定會給你帶的！”玩了一會兒，小涵的奶奶打來電話，叫她回家吃飯，她便與我告別回家去了。

晚上，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸給我買的項鏈不見了，怎么找都找不到。想起白天小涵羨慕的眼光，我當(dāng)即懷疑是她拿走了，連忙跑到她家里詢問：“小涵，你走后項鏈就不見了，你是否拿了我的項鏈？”她回答說：“我雖然很喜歡，但我沒拿。你再找找，也許放在什么地方忘記了。”我有些生氣：“你拿了就拿了，別再狡辯，不承認就告訴你爸媽！”她一口咬定自己沒拿，我只好將情況跟他爸媽講了。她爸爸聽后，非常生氣，馬上將她叫出來，責(zé)問她為什么拿別人的東西？小涵委屈地說：“我沒拿，我是被冤枉的！”她爸爸不由分說，拿起衣架狠狠打了她一頓。我幸災(zāi)樂禍地回家了。

回到家，媽媽問我在干什么，我說到小涵家找項鏈去了。媽媽聽后，揪住我的`耳朵說：“你為什么不問下就胡亂猜測？飯后我打掃衛(wèi)生，見你的項鏈亂扔在桌子上，我怕丟了，就幫你放在床頭柜里。你倒好，還怪朋友拿了，走，快去給朋友道歉！”說完，便拉著我去給朋友道歉。小涵的爸爸見項鏈找到了，高興地說：“沒關(guān)系，都是小孩子嘛！”但小涵卻始終一聲不吭，眼神里流露出極大的委屈。

從那以后，小涵再也沒到我家玩過，平時見面，也仿佛不認識我。我深知是我傷害了她，可是后悔也晚了。我不想我們珍貴的友情就此結(jié)束，我想找個時間真誠地向她道歉：“，我錯怪你了，請你一定原諒我！”

朋友對不起小學(xué)（模板20篇）篇二十

“。”這句真誠的話雖然短，但卻蘊含著我對小瑩深深的歉意，盡管這樣，我還是沒有對小瑩說。

那是四年級的一次中午吃飯，我偷偷地帶了零食去學(xué)校吃，不小心被朋友小瑩發(fā)現(xiàn)了，她大聲指責(zé)我：“你怎么可以帶零食回來吃呢？快收起！”我靠近小瑩，輕輕地對她說：“小瑩，你是我的好朋友，這次你就別理了你總不想看見你的朋友在同學(xué)面前出丑吧？”小瑩一本正經(jīng)地說：“你沒聽過‘國有國規(guī)，校有校規(guī)，家有家規(guī)’這句話嗎？雖然我是你的朋友，但也不能因為友誼而和你一起犯了校規(guī)。”這下，我不高興了，對她瞟了一眼，大聲罵道：“我的`事你別理。”說完，便走開了。

可小瑩又跟著我走到了石桌前，對我說：“你還不扔掉，我就去告老師。”但我依然我行我素。小瑩被我氣惱了，一轉(zhuǎn)身就去告老師。我被老師批評了一頓，我氣炸了，決定“以其人之道，還其人之身。”

我在一旁聽著，頻頻點頭。心里有說不出的開心，嘿，報復(fù)成功！“咦，小瑩來了，快躲！”我對他們說。為了故意氣她，我們?nèi)齼蓛傻卦谛‖撁媲白哌^，還說著小瑩的壞話。

小瑩跑過來，問我：“你們在講什么？”小瑩的朋友瞟了她一眼，冷冷扔下了一句：“沒你這樣的朋友。”走了。

我在一旁幸災(zāi)樂禍，對小瑩大笑，小瑩急得哭了，我更加開心了。

可過了幾天，我慢慢覺得前幾天我做得太不對了，讓小瑩失去了最珍貴的友誼，盡管小瑩和我和好如初，我還是不能原諒自己當(dāng)初為什么不寬容一點。

小瑩是對的，他大公無私，不會受感情而影響，而我卻錯了，因為小瑩告老師而向她報服，讓他失去了朋友，我真想真誠地對她說一聲“。”