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高中學(xué)生代表感恩演講稿(專業(yè)14篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:紙韻

中學(xué)生演講稿是一種表達(dá)學(xué)生思想、觀點(diǎn)和能力的書(shū)面材料,它可以提高學(xué)生的口頭表達(dá)和演講能力,讓學(xué)生更加自信和成熟。以下是一些優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿,可以借鑒其中的思路和表達(dá)方式。

高中學(xué)生代表感恩演講稿(專業(yè)14篇)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

春秋代序、時(shí)光流轉(zhuǎn),不知不覺(jué)中我們已在如詩(shī)如畫(huà)的校園度過(guò)了三年美好的高中生活。今天,在這花香四溢、綠樹(shù)成蔭的季節(jié),在這書(shū)聲朗朗、詩(shī)意濃濃的校園,在這學(xué)業(yè)修結(jié)、高考在即的時(shí)刻,我們齊聚一堂,隆重舉行20xx屆高中學(xué)生畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻我和大家一樣心潮起伏、思緒萬(wàn)千!

忘不了第一次以一中學(xué)生的身份走進(jìn)校園時(shí)心中那份喜悅和憧憬;忘不了在驕陽(yáng)下身著軍裝刻苦軍訓(xùn)時(shí)灑下的汗水與歌聲;忘不了在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上全年級(jí)同學(xué)朝氣蓬勃、英姿颯爽的廣播操;忘不了國(guó)旗下我們各班同學(xué)的自信從容和激情滿懷的演講,忘不了歌詠比賽時(shí)同學(xué)們優(yōu)雅的指揮與深情的歌唱;忘不了在去年夏天冒著酷暑攻堅(jiān)會(huì)考的意志堅(jiān)定,忘不了備戰(zhàn)高考時(shí)我們各班同學(xué)氣壯山河的誓言;忘不了周日在教學(xué)樓內(nèi)的刻苦學(xué)習(xí)的淡定與堅(jiān)守!忘不了校領(lǐng)導(dǎo)一次次的語(yǔ)重心長(zhǎng)、循循善誘;忘不了班主任披星戴月、頂風(fēng)冒雪,日復(fù)一日、年復(fù)一年一路伴我們同行,忘不了老師們耐心的講解、諄諄的教誨和殷切的期待!忘不了”崇德篤學(xué),健體尚美“的校訓(xùn)的引領(lǐng),忘不了”校譽(yù)至上,自強(qiáng)不息“的一中精神的激勵(lì)!忘不了”高考,為成功的人生做準(zhǔn)備“的備考主題,忘不了高考動(dòng)員會(huì)上深刻的啟示、深情的話語(yǔ)!忘不了通向食堂的路,忘不了長(zhǎng)明宿舍的燈!忘不了初夏槐花香,忘不了深冬松柏青!

所有溫馨的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,成為我們生命中最為寶貴的回憶;所有真摯的情感都會(huì)滲透在我們前進(jìn)的步履,成為我們?nèi)松杏啦豢萁叩膭?dòng)力。也正是我們記憶中所經(jīng)歷的這一切,洗去了幼稚與浮躁,剔除了頑疾與污垢,彌補(bǔ)了缺點(diǎn)與短處,汲取了知識(shí)與智慧,陶冶了性情與操守,塑造了人格和體魄,沉淀了成熟與力量。昨日懵懂稚嫩的少年變成了今天風(fēng)華茂盛的青年。

為此,在即將離別的此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表即將畢業(yè)的800名一中學(xué)子,向三年來(lái)辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師,向三年來(lái)我們朝夕學(xué)習(xí)生活的母校致以最崇高的敬意和最衷心的'感謝!

感謝您,敬愛(ài)的老師!是您的辛勞付出和無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng),您不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力,更教會(huì)我們做人的道理;您不僅給予了我們生命的色彩,更讓我們收獲了生命的精彩。師恩如山,我們永生銘記!

感謝您,親愛(ài)的母校!是您包容了我們的無(wú)知,是您孕育了我們的睿智。是母校靈動(dòng)的一草一木,給予我們浪漫的啟迪,是母校沉穩(wěn)的一磚一瓦,給了我們深刻的哲思。在一中廣闊的舞臺(tái)上,我們的個(gè)性得以張揚(yáng),在一中豐厚的沃土上,我們的生命得以成長(zhǎng)。

高中學(xué)生代表感恩演講稿(專業(yè)14篇)篇二

尊敬的各位家長(zhǎng):。

大家下午好!

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰜?lái)參加我校五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),我代表學(xué)校全體老師對(duì)你們到來(lái)表示衷心感謝和誠(chéng)摯歡迎,今天能坐在一起是為了共同目:為了孩子學(xué)習(xí),為了孩子進(jìn)步,同時(shí)也想讓家長(zhǎng)對(duì)雙溝小學(xué)有個(gè)較全面了解,并從學(xué)校角度對(duì)家庭教育共同來(lái)探討一些話題。以便今后我們奔著同一個(gè)目標(biāo)共同來(lái)教育孩子。

xx市仙女鎮(zhèn)雙溝小學(xué)地處城區(qū)北郊,學(xué)校創(chuàng)建于1952年,1996年易地新建,占地面積約平方米。擁有教學(xué)樓、綜合樓、階梯教室等教學(xué)設(shè)施。現(xiàn)有18個(gè)班,627名學(xué)生,62名教職工。學(xué)校是“xx市現(xiàn)代化示范校”、“xx市素質(zhì)教育先進(jìn)校”、“xx市特色學(xué)校”、“江蘇省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、xx市數(shù)字化校園、江蘇省平安學(xué)校、xx市依法治校先進(jìn)校。學(xué)校始終把育人視為基石,把質(zhì)量視為生命,把發(fā)展視為動(dòng)力,堅(jiān)持“質(zhì)量興校”“科研興校”特色學(xué)校,取得了喜人的成績(jī)。“奮斗今天,成就明天”。雙小人將不斷提升品位,不斷豐富內(nèi)涵,不斷開(kāi)拓局面,努力將學(xué)校建成“高品位、精品位、優(yōu)品牌”的一流名校。

渴望兒女成才是天下父母共同的心愿,在這個(gè)良好的心愿下,許多父母卻自覺(jué)不自覺(jué)的選擇了一些方法。這些方法有好的值得肯定的地方,也有不妥需要改進(jìn)的地方。下面就學(xué)校的近期工作的開(kāi)展向各位家長(zhǎng)做一個(gè)說(shuō)明,并真誠(chéng)地邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以配合與支持。

1、學(xué)業(yè)質(zhì)量。

2、學(xué)校活動(dòng)。

我校在xx市來(lái)講是一所不錯(cuò)的學(xué)校,學(xué)校的活動(dòng)多,上級(jí)安排的活動(dòng)也多。無(wú)論怎樣多的活動(dòng),他的中心都是為了學(xué)生的發(fā)展考慮的。例如:江蘇省硬筆書(shū)法等級(jí)考試、江蘇省金鑰匙競(jìng)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、七巧板競(jìng)賽、科幻畫(huà)競(jìng)賽、傘降火箭競(jìng)賽。這些活動(dòng)都是上級(jí)允許的競(jìng)賽項(xiàng)目,他的層次高,活動(dòng)技巧性強(qiáng),很利于學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力的鍛煉。然而這些活動(dòng)話又說(shuō)回來(lái),需要家長(zhǎng)的一定的支持,這里的支持出了參賽費(fèi)上的支持外,還有家長(zhǎng)時(shí)間上的支持,要與孩子一起成長(zhǎng)(這是我下面要講的話題)。談到參賽費(fèi),對(duì)每位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)三四百元錢,可能就是一趟麻將、一條香煙的錢。然而有些家長(zhǎng)確舍不得。還有一年,我們的學(xué)生將要面臨選擇中學(xué)的問(wèn)題。通過(guò)平時(shí)家長(zhǎng)們的閑聊也得知,有幾張比賽的證書(shū),作為敲門磚去報(bào)名,方便得多。有些家長(zhǎng)總是抱怨我家孩子考得還不錯(cuò),就是得不到三好學(xué)生。告訴各位家長(zhǎng),不參加學(xué)校組織的一些比賽活動(dòng),學(xué)生成績(jī)好,只能說(shuō)是一好,還不是三好。在這里我呼吁各位家長(zhǎng)會(huì)后到班上就與班主任預(yù)約,下面的什么活動(dòng),我家孩子要報(bào)名。

3、孩子榜樣。

大人們?yōu)榱松?jì)起早貪黑忙碌,甚至都沒(méi)時(shí)間給孩子做飯,孩子很早就到大門外等候,天氣漸漸變涼,孩子不吃早飯坐在教室又冷又餓能有精力學(xué)習(xí)嗎?這就要求家長(zhǎng)多付出讓子女不僅要吃飽穿暖,多陪陪孩子,一起看書(shū)讀報(bào),外出游玩,參加展覽,給孩子平等與尊重孩子不斷增強(qiáng)自信心和積極性不斷提高獨(dú)自思考和生活能力孩子是父母影子,父母是孩子第一任老師,父母是孩子一面鏡子,榜樣力量是無(wú)窮父母一言一行無(wú)不影響孩子性格和品行,,父母每句話,每個(gè)眼神甚至只可意會(huì)不可言傳精神世界都會(huì)給孩子潛移默化影響,家長(zhǎng)們盡可能給孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境在要求孩子做到之前要先做到身教勝于言傳。父母無(wú)小節(jié)處處皆楷模。

4、多與學(xué)校老師溝通。

老師話往往就像圣旨,好在在孩子心中有一桿秤,千萬(wàn)別在孩子面前數(shù)落老師不足,有時(shí)你的看法失之偏頗,真需要及時(shí)與老師溝通,每班有幾十名學(xué)生,老師不可能對(duì)每孩子在不同、不同階段每一句話、每舉動(dòng)都是關(guān)注到的,降低老師威信只會(huì)對(duì)孩子有壞處,溝通可以相互理解增進(jìn)友誼,作為家長(zhǎng)要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家表現(xiàn)以營(yíng)造家長(zhǎng)、學(xué)校相互和諧良好氛圍達(dá)到相互了解、共同配合。例如:有學(xué)生在學(xué)校就餐的也有在校外就餐的,現(xiàn)在在學(xué)校就餐的學(xué)生,學(xué)校開(kāi)辟了圖書(shū)室、網(wǎng)吧、電影廳供學(xué)生餐后休息和學(xué)習(xí),有專任老師輔導(dǎo),然而在校外就餐的學(xué)生,他吃過(guò)飯以后,在校外逗留,學(xué)校校門口正在做路,安全隱患很多。在這里我倡議各位家長(zhǎng)盡量選擇在學(xué)校食堂就餐。這里就要與老師多做溝通。

高中學(xué)生代表感恩演講稿(專業(yè)14篇)篇三

尊敬的各位老師,同學(xué):

大家好!

很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,希望大家懷著一顆感恩的心,隨我一起,一幕幕地回顧一下我們獨(dú)一無(wú)二的高中生活。

學(xué)校可以在世界杯開(kāi)幕式時(shí),組織全體師生觀看比賽,這又是何等的民主開(kāi)放,放眼中國(guó),幾校敢當(dāng)?學(xué)校以學(xué)生為本,文明其精神,野蠻其體魄,組織各式各樣的體育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,因?yàn)樯眢w是學(xué)生革命的本錢。這樣的學(xué)校哪里去找?身處其中,我們是幸運(yùn)的。

他們有引領(lǐng)小有所成的我們?nèi)胧遥e一反三,融會(huì)貫通。身處高三,也許你時(shí)常有上課無(wú)用論的觀點(diǎn),殊不知,為了趕上一堂試卷講評(píng)課,需要多少個(gè)夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)?殊不知,為了班內(nèi)五六十個(gè)同學(xué)的成才,早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機(jī)會(huì)?大愛(ài)無(wú)言,世上所有辛勤付出的教師當(dāng)?shù)闷稹袄蠋煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號(hào)。這樣的老師哪里去找?身受其教,我們是幸運(yùn)的。

電話那頭是嘮叨也是掛念,電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣,再見(jiàn)。”一日問(wèn)及母親,為什么每天都要打電話來(lái),她說(shuō)聽(tīng)到我的聲音她睡踏實(shí)。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng),物尚如此,人何以堪?這樣的父母到哪里去找?身受其愛(ài),又是我們極大的幸運(yùn)。

悄給你遞答案的同桌?是否記得考砸數(shù)學(xué)或文綜理綜時(shí)陪你在操場(chǎng)上散步的那個(gè)他(她)?是否記得夜深人靜卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)寢室里交心的臥談?又是否記得那些為班級(jí)抬了三年水或會(huì)衛(wèi)生操勞了三年的衛(wèi)生委員?俞敏洪打了四年水,換來(lái)了新東方的成功,我們的同學(xué)做了那么多,又豈是物質(zhì)可以衡量的?這樣的同學(xué)去哪里找?與你同窗三載,是我的榮幸。

最后還要感謝自己。十二年寒窗苦讀,終到躍龍門時(shí)刻。回首往事,多少次挫折與失敗都沒(méi)能打倒自己,多少次苦痛都已經(jīng)咬牙熬過(guò)。過(guò)去的,都讓它過(guò)去,管它是失敗還是成功,是失落還是榮譽(yù),熱血少年,當(dāng)懷抱理想,下定決心,一路向前:前方是順境則受之,你當(dāng)之無(wú)愧;前方是逆境則抗之,扼住命運(yùn)的咽喉,偉大的人格總在與命運(yùn)的抗?fàn)幹畜w現(xiàn)!

有一句詩(shī)我很喜歡,在此與各位同學(xué)分享:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。預(yù)祝各位同學(xué)都能在高考場(chǎng)上折桂,考入自己理想的大學(xué),不求名垂青史,但愿問(wèn)心無(wú)愧。

高中學(xué)生代表感恩演講稿(專業(yè)14篇)篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

又是一個(gè)全新的周一早晨,有機(jī)會(huì)代表新一屆學(xué)生會(huì)及團(tuán)委的全體成員站在國(guó)旗下講話,我感到萬(wàn)分榮幸。今天,我演講的題目是《民主管理,共建和諧校園》。

學(xué)生會(huì)及團(tuán)委是在校政教處和團(tuán)委的指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展工作的學(xué)生組織,是切實(shí)為同學(xué)的服務(wù)團(tuán)體。新一屆的學(xué)生會(huì)及團(tuán)委是承前啟后的一屆,更是開(kāi)拓創(chuàng)新的一屆。所以,我們深知肩上任務(wù)的重大。在繼承并發(fā)揚(yáng)前學(xué)生會(huì)及團(tuán)委優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),我們更要在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái),開(kāi)拓新的局面。

就在國(guó)慶假期前,學(xué)生會(huì)剛剛成立之際,成員們就立即開(kāi)始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作,學(xué)生會(huì)的每一分子,都積極地想要向同學(xué)們展示自己的能力,熱心為同學(xué)們服務(wù)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,體育部的同學(xué)負(fù)責(zé)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格把關(guān)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的出入口,使運(yùn)動(dòng)員們能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情發(fā)揮而不受影響;宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放工作,工作認(rèn)真,一絲不茍。生活部的同學(xué)負(fù)責(zé)場(chǎng)外的衛(wèi)生保潔工作,使我們有一個(gè)干凈整潔的活動(dòng)環(huán)境。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們新一屆的學(xué)生會(huì)有了第一次的集體亮相。

與此同時(shí),我們也有以下共同的工作設(shè)想與決心。

學(xué)生會(huì)及團(tuán)委作為學(xué)校里的優(yōu)秀組織,各類活動(dòng)的管理、參與團(tuán)體。同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的伙伴,首先我們一定會(huì)在行為規(guī)范等各個(gè)方面起到模范帶頭作用,以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立起榜樣。

作為服務(wù)大家的學(xué)生團(tuán)體,我們自然有義務(wù)為大家組織好各類的文化活動(dòng)。新一屆的學(xué)生會(huì),也會(huì)為后期的許多校園文化活動(dòng)做相關(guān)的統(tǒng)籌與組織工作,更好的為同學(xué)服務(wù)。

作為一學(xué)生組織,服務(wù)師生是我們應(yīng)盡的責(zé)任。在以后的'工作中,我們除了要落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,還要努力、主動(dòng)地在學(xué)習(xí)、生活等各方面幫助了同學(xué)們,使學(xué)校里的每一名同學(xué)都能在良好的校園文化氛圍中,奮發(fā)圖強(qiáng),以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。

學(xué)生會(huì)及團(tuán)委是服務(wù)廣大同學(xué)的集體,我們每一位學(xué)生會(huì)及團(tuán)委成員都是公仆,是志愿者。我們會(huì)珍惜教師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機(jī)會(huì),熱情用心地為同學(xué)們服務(wù),為三中的發(fā)展盡一份力的愿望,在老師們的具體指導(dǎo)和幫助下,在廣大同學(xué)的支持一,只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相互合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、矢志不移地面對(duì)壓力和挑戰(zhàn),我們終會(huì)做出一些成績(jī),開(kāi)創(chuàng)一片天地,但愿明年的今天,我們能拍著胸膛,問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):我們做到了!同學(xué)們,讓我們攜手同行,奮力拼博,共同打造更加美好的明天!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

高中學(xué)生代表感恩演講稿(專業(yè)14篇)篇五

我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放。

老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

教誨如春風(fēng),師恩似海深。

我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。

恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。

你的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……。

陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。

謝謝大家!

尊敬的老師,各位同學(xué):

上午好!

因?yàn)樘^(guò)珍惜,所以不忍心吵醒記憶。當(dāng)生命注定給我們自由的權(quán)利,讓我們靜靜回首,回憶過(guò)往點(diǎn)滴,那些穿越靈魂直達(dá)內(nèi)心的厚重,關(guān)于母校、關(guān)于一中。

三年前,我們因共同的夢(mèng)想相聚于此。一中,這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子,生根、發(fā)芽,我們?cè)诤顾c愛(ài)的澆灌下長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣,守護(hù)著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑,綻放最美的光華。

記得嗎?球場(chǎng)里的躍動(dòng),揮汗如雨,陽(yáng)光透過(guò)白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開(kāi)劇場(chǎng),時(shí)光凝成涂滿油彩的畫(huà)作,青春的張揚(yáng)如泉水流入心底叮當(dāng)作響;記得嗎?《大頭兒子,小頭爸爸》的傾情合唱,社團(tuán)巡禮,交響樂(lè)的歡樂(lè)激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊,融入些許的滄桑。

記得的,在無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)中年華的成長(zhǎng),曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩(wěn)重;記得的,全神貫注的課堂,寧?kù)o的自習(xí)課只聽(tīng)到手中的筆沙沙作響;記得的,百天前的豐年瑞雪照亮?xí)煏r(shí)蓬勃夢(mèng)想、遠(yuǎn)大志向…..我們記得與師長(zhǎng)一起攜手走過(guò)的歲月榮光,母校的那些人那些事是定格的太陽(yáng),高懸在學(xué)子的生命線上,我們背離前行,但她永遠(yuǎn)照映我們的心靈。

日日夜夜,我們的青春在成長(zhǎng);歲歲年年,一些人的青春卻在老去。老師,老師,敬愛(ài)的老師,請(qǐng)我們用熱切的聲音呼喚著你,表達(dá)最真摯的感恩最真實(shí)的感激吧!老師,感恩你,是你讓學(xué)生懂得在苦難中堅(jiān)強(qiáng),在打擊中成長(zhǎng);讓我們明白,何時(shí)何地都可以大膽前行,因?yàn)樯砗笠恢庇心愕臒崆心抗馀c殷切希望;老師,感激你,是你一次又一次原諒學(xué)生們的無(wú)知莽撞,撇下心血點(diǎn)點(diǎn)、不顧寒來(lái)暑往。那溫暖明亮的眼眸,幾縷微白的發(fā)絲是你們無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。不久我們就要離行,而你依舊重復(fù)著批閱與辛勞,就這么著你青絲成了華發(fā);平凡下你哺育了多少芬芳桃李,遍布了世界的每個(gè)枝椏。

每個(gè)人都顛簸在人生的河流里,劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行,但我們不怕,因?yàn)槔蠋熌俏覀兊娜松綗簦敢覀兦斑M(jìn)的目標(biāo);告訴我們學(xué)會(huì)欣賞每一朵浪花。

“飲其流者懷其源;學(xué)其成時(shí)念其師”。老師,這場(chǎng)高考,你一定比我們還緊張吧?在此,學(xué)生請(qǐng)老師們放心,我們鄭重宣誓,定會(huì)樂(lè)戰(zhàn)高考,贏取碩果,以報(bào)師恩。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,三年如藤花落無(wú)聲悄離。明天的明天,我們就要奔赴生命里的第一場(chǎng)戰(zhàn)役。有過(guò)迷茫,有過(guò)傷心,也有過(guò)猶疑。但此刻的我們勇敢平靜,因?yàn)樵?jīng)付出,而問(wèn)心無(wú)愧,所以無(wú)所畏懼;因?yàn)閾碛泄膭?lì),并彼此相依,所以定會(huì)所向披靡;因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn),且夢(mèng)想美麗,所以堅(jiān)信一中學(xué)子王者無(wú)敵!

即使多年以后,當(dāng)我們遍布東西南北,但仍會(huì)記得多彩的青春年華曾在一中綻放,絢麗恣意;母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠(yuǎn)自豪地說(shuō):“走到哪兒都是一中人!”

謝謝!

高中學(xué)生代表感恩演講稿(專業(yè)14篇)篇六

樂(lè)從苦中來(lái),心往福處走。這是我父親常講的一句話。我曾經(jīng)總是不以為意,甚至嗤之以鼻,這樣淺易的道理誰(shuí)不懂。

小學(xué)五六年級(jí),稍稍懂了點(diǎn)事,自以為明曉了一點(diǎn)人情世故。有一陣子我不太喜歡我的父親,總覺(jué)得他是一個(gè)“三無(wú)”之人:無(wú)長(zhǎng)相,矮矮墩墩的身材;無(wú)權(quán)勢(shì),普普通通的工作;無(wú)錢財(cái),僅足以持家的收入。雖然他一直都對(duì)我很好,他常跟母親說(shuō),要給我一個(gè)快樂(lè)的童年。

幼時(shí),我覺(jué)得圍棋好玩,黑白棋子分明,一塊棋盤方正。他就找了一個(gè)地方讓我去學(xué)。那個(gè)地方我還記得,是解放北路江蘇銀行對(duì)面的雅家樂(lè)超市上面,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了。學(xué)了不長(zhǎng)時(shí)間,我覺(jué)得太枯燥太無(wú)趣不想去,他也就隨了我的意。五年級(jí)愛(ài)上了唱歌,要學(xué)吉他,就請(qǐng)了個(gè)音樂(lè)老師,又很快三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)了。我愛(ài)讀書(shū),他就到圖書(shū)館辦了三張借書(shū)證,由北面的少兒圖書(shū)館到市政府南面的市圖書(shū)館,兩三周他就去為我換一次書(shū)。我喜歡看自然風(fēng)光,他便常帶我到周邊的大小公園走走,甚至去野炊;每到暑假,他總要帶我去外地旅游。平常生活,他也不甚嚴(yán)厲,有時(shí)我甚至覺(jué)得他就像是我的小伙伴一樣,我也愿意與他在一起。可作為父親,總覺(jué)得他不能讓我悅服。

直到小升初,我才改變了對(duì)父親的印象。那是20xx年,自以為優(yōu)秀的我,卻在語(yǔ)文學(xué)科上栽了跟頭,連最拿手的作文都沒(méi)有寫(xiě)完整。雖然不至于天塌了,悲傷欲絕的,但也受到了很大的打擊。分?jǐn)?shù)出來(lái)后,我在家中羞于見(jiàn)人,整日昏昏沉沉。父親見(jiàn)我如此,一個(gè)晚上,把我拉到房中,鄭重其事地與我交談。他說(shuō):“兒子,你所受的苦會(huì)照亮你來(lái)時(shí)的路,也將讓你的未來(lái)熠熠生輝。一個(gè)人吃了苦,受了難,才知道快樂(lè)的不易。心朝著幸福的方向,才有尋找幸福的動(dòng)力。”

那一晚,我才了解了父親從未與我講過(guò)的往事以及他的心路歷程。

父親8歲喪母,隨祖父母來(lái)到鹽城上學(xué)。祖母是個(gè)面相嚴(yán)厲的老人,一片愛(ài)孫之心都表現(xiàn)在對(duì)孫兒的嚴(yán)格要求上。她讓父親自己洗衣、自己燒飯、自己洗澡……有誰(shuí)知道,一個(gè)孩子,才僅僅8歲,來(lái)到陌生的城市,置身陌生的家中,面對(duì)陌生的親人,內(nèi)心該是怎樣的孤獨(dú)寂寞、惶恐不安哪!當(dāng)時(shí)的父親個(gè)子小,夠不著水池,用小凳子墊在腳下,仍需踮起腳尖兒,大半個(gè)身子趴在水池上,兩只小手努力搓洗著衣物。夏天還好,天寒地凍時(shí),水冷得刺骨,父親兩手通紅,幾乎握不住衣物,也還是一邊嗚嗚咽咽,一邊洗完衣服。就這樣一兩年,不足十歲的父親已經(jīng)學(xué)會(huì)了洗衣,學(xué)會(huì)了燒一兩個(gè)菜,學(xué)會(huì)了一個(gè)人去浴室洗澡,學(xué)會(huì)了獨(dú)自上學(xué)……學(xué)會(huì)了料理生活中的一切。可一個(gè)幼小的孩子,誰(shuí)不想要母親溫暖的懷抱,誰(shuí)不想要父親寬厚的肩膀,誰(shuí)不想要父母的溫情與呵護(hù)呢?父親說(shuō),當(dāng)時(shí)怨恨祖母如此的嚴(yán)厲,不近人情,事后才明白老人的良苦用心,才知道感恩于祖父母。子欲養(yǎng)而親不待是痛苦的,親還在而子都不懂感恩又何嘗不痛苦呢!

他也曾抱怨過(guò)出身,一個(gè)普通而又貧窮的農(nóng)民家庭。有段時(shí)間他甚至曾與他的父親形同陌路,不愿說(shuō)一句話。可這又怪得了誰(shuí)呢?父母給了你生命,帶你到人世間,讓你能見(jiàn)到這大千世界,到這世上走一遭,這不就是最大的恩賜嗎?這世上哪怕你可以抱怨其他任何人,也絕不應(yīng)該抱怨自己的父母。出身不由人,奮斗只能靠自己啊。

到了初二,父親也才真正知道學(xué)習(xí)的重要性。個(gè)子小,力氣不足,種田不會(huì)伺候莊稼,打工沒(méi)有技術(shù),再加上已經(jīng)近視,也只有通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。初三一整年,在當(dāng)時(shí)的市化肥廠中學(xué),他都是獨(dú)自上晚自習(xí)。多少個(gè)夜晚,校園北面一棟教學(xué)樓一樓東面的第一間教室,第一組的最后一個(gè)位置,一個(gè)人,數(shù)盞燈,到深夜……每當(dāng)疲累,寂寞滿心間,父親常趴在窗臺(tái)觀繁星滿天,聽(tīng)夏夜蟲(chóng)鳴,看世界如此美好,心一下子又敞亮起來(lái)幸福總有一天會(huì)到來(lái)!于是,再回去,挑燈夜讀。

付出總有回報(bào),父親考上了市一中。他說(shuō)至今還記得拿到通知書(shū)那一刻,內(nèi)心唯有無(wú)法言喻的喜悅。也許正是這種經(jīng)歷艱辛之后的幸福與滿足,更堅(jiān)定了父親雖艱難卻始終執(zhí)著前行的決心。

高一入學(xué)前的那個(gè)暑假,為了賺取學(xué)費(fèi),父親到建筑工地做小工。烈日灼曬,父親推著獨(dú)輪車,或是一車堆到尖的沙子,或是一車上百塊的紅磚,在坎坷不平的工地上前行。尤其是遇到坑洼的地方還要加把勁快走幾步才好過(guò)去。汗淌滿臉也只能眨眨眼,要等到了點(diǎn)才能拭去,否則容易泄了勁。一個(gè)小工,個(gè)把月辛苦下來(lái)也掙不到幾個(gè)錢。但父親卻說(shuō),他拿到錢的那會(huì),心中更多的還是欣慰與滿足。

高中三年,從家到校,每天來(lái)去兩趟,一趟不下二十里路。他騎著二八杠的鳳凰自行車,風(fēng)雨無(wú)阻。有一次下自習(xí),天太黑,近視眼的父親被前方汽車大燈一閃,沖進(jìn)了路邊的水田里……父親濕了半邊身子,推著斷了鏈條的自行車,狼狽的走了幾里路……父親說(shuō),他是一路小跑著回家的,因?yàn)槟峭硭€要復(fù)習(xí)準(zhǔn)備第二天的考試。就這樣艱辛,就這樣拼搏,就這樣一路頑強(qiáng)向前,父親考上了大學(xué),跳出了農(nóng)門,改變了命運(yùn)。

我想起父親曾說(shuō)過(guò),生活不論給予一個(gè)人何種艱辛,都不是消沉頹廢的理由,就像行走在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道中,過(guò)程再怎樣的黑暗,也總會(huì)看到盡頭的光亮。

我釋然了。

自此,我理解了父親。

像許許多多的70后父輩們一樣,父親吃過(guò)苦,受過(guò)難。然而,一路艱辛,一路奮斗,一路堅(jiān)韌,一路感恩。也許父親長(zhǎng)相一般,職業(yè)普通,收入平平,但也正是有許許多多像父親一樣普普通通而又堅(jiān)韌的父輩們,給予我們生命,撐起了一個(gè)又一個(gè)溫暖的家。正因?yàn)樗麄兂赃^(guò)苦,所以不想要后輩們?cè)俪钥唷K麄兿胍o予我們他們不曾擁有的一切,給予我們他們所能給予的物質(zhì)生活和精神享受。我知道,而今的父親是如此熱愛(ài)生活,深愛(ài)母親,關(guān)愛(ài)著我,珍愛(ài)我們這個(gè)家。也正如他所說(shuō),來(lái)自于苦難的快樂(lè)更珍貴。吃過(guò)苦的人,容易知足,更會(huì)珍惜。

是的,與父親的經(jīng)歷比起來(lái),我小升初的不順只是涓埃之微,不值一提。父親的苦難是他人生彌足珍貴的財(cái)富,我那小小的不順則是我人生的啟示。初中三年,我有過(guò)輝煌,也有過(guò)失利,但我都能坦然面對(duì),不驕不躁,踏實(shí)前行。因?yàn)橛懈赣H時(shí)時(shí)相伴,步步引領(lǐng)。

感謝父親!

現(xiàn)在上了高一,時(shí)間越來(lái)越緊,功課越來(lái)越重,也有苦,也有累,但請(qǐng)父親相信,我已做好吃苦的準(zhǔn)備,也已具備了吃苦的精神,懂得了快樂(lè)的真諦,我的心會(huì)一直朝著幸福的方向,我一定會(huì)做得更出色。

高中學(xué)生代表感恩演講稿(專業(yè)14篇)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

大家好!

伴隨著共和國(guó)xx周年的前進(jìn)腳步,沐浴著35年改革開(kāi)放的春風(fēng),我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),我很榮幸有機(jī)會(huì)的代表各位老師在這里發(fā)言,心情倍感激動(dòng)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)和學(xué)生向全體教師問(wèn)好,你們辛苦了!祝大家節(jié)日快樂(lè)!

在這里,我代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!正是有您們的支持,才有和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書(shū)育人的良好環(huán)境,正是有您們的鼓勵(lì),才搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺(tái),正是您們采取各項(xiàng)有力措施,努力改善大家的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,才使大家安心工作,勇于創(chuàng)新。

作為一名優(yōu)秀的教師,我總是時(shí)刻銘記著教師的職責(zé),學(xué)生就是我的孩子,教書(shū)育人就是我的宗旨。站在三尺講臺(tái)上,我就感到興奮,站在學(xué)生面前,我就感到溫暖。

還記得第一次站上講臺(tái)上的時(shí)候,那時(shí)的我有些害怕,有些緊張,又有些激動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到孩子們那清脆悅耳的聲音,我就深深地愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。那時(shí)的我多么想對(duì)著全世界的人說(shuō),我終于成為天底下最光榮的人了。

時(shí)間一天天的流逝,我也由一個(gè)青澀不懂的青年變成一位真正的老師。回想過(guò)去,那情景就像電影一幕幕在眼前閃過(guò)。多少個(gè)日夜在辦公室里渡過(guò),多少支紅筆在作業(yè)本上替換,多少個(gè)備課本在筆下宣告生命的終結(jié)。

我們教師是人類文明的傳承者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、引路人,更是教育改革和創(chuàng)新的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者。三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái),歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命。因此,我們要強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。

在這兒,我倡導(dǎo)全體教師,要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,要刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,要堅(jiān)持以身立教,把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,努力在教師這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)自身崇高的人生價(jià)值,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

最后再次祝愿大家,教師節(jié)快樂(lè),身體健康!萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

高中學(xué)生代表感恩演講稿(專業(yè)14篇)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿意的成績(jī),但是這次成績(jī)的取得,離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。

1、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切。”一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)認(rèn)真真地做好,那么我們才有可能走在別人的前面。

2、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語(yǔ)文關(guān)鍵是“記憶”,語(yǔ)文知識(shí)可分為四個(gè)部分:字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個(gè)“生字”,想想它怎么寫(xiě)怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現(xiàn),能幫助我們記憶。對(duì)于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是“理解”,我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、考卷上的錯(cuò)題掌握了,弄懂了。我們的成績(jī)自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習(xí)報(bào)很不錯(cuò)。我們應(yīng)該好好地讀一讀,做一做。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)使你終身受益。

3、好成績(jī)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開(kāi)心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班,這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成;而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課,這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早,成績(jī)好。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),將來(lái)我們的成績(jī)能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒,用于學(xué)習(xí)。

高中學(xué)生代表感恩演講稿(專業(yè)14篇)篇九

各位老師、各位同學(xué):

青春的潮水向我們輕輕地涌來(lái),“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”在這暮春三月,草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,我們迎來(lái)了人生中一個(gè)特殊的轉(zhuǎn)折點(diǎn):十八歲,我們成人了!

十八歲是一個(gè)不退變的時(shí)期,就像一棵幼苗長(zhǎng)成了大樹(shù)。也似蝴蝶契約蠶而出,又如雛鷹展開(kāi)豐的雙翅!這個(gè)過(guò)程中,我們有淚水,也有歡笑。同時(shí)作為一名學(xué)生,十八歲遠(yuǎn)意味著我們將面臨人生第一次重大的轉(zhuǎn)折與機(jī)遇——高考!高考是通向大學(xué)的臺(tái)階,走過(guò)它,才能到達(dá)圣地,高考是擋在大學(xué)門前的大山,翻越它,你才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),高考是進(jìn)入大學(xué)的通行證,得到它,你才能進(jìn)入神圣的殿堂。大學(xué)是我們心中向往的圣地,是我們十年寒窗苦讀的動(dòng)力,是我們孜孜不倦,不斷進(jìn)取的源泉,每個(gè)人心中都有一個(gè)圣地,你向往的是哪一處?如果目標(biāo)是不明確,那么就從今天起確立,抓緊時(shí)間,挑戰(zhàn)高考,沖剌最后的九十天!學(xué)會(huì)珍惜你現(xiàn)在擁有的,放棄讓自己疲憊不堪的,讓我們輕裝上陣,用十八歲人的成熟心志去對(duì)待高考,用十八歲人的頑強(qiáng)干勁去搏擊高考,用十八歲人的自信勇氣去征服高考,在通向高考的道路上揮灑汗水,十八歲,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!

面對(duì)高考,我們遠(yuǎn)是什么?人生能有幾個(gè)十八歲?有幾個(gè)青春讓我們浪費(fèi)?我們的大學(xué)夢(mèng)得著我們?nèi)テ床^斗,在這個(gè)大好年華!

各位老師、各位同學(xué):

你們好。我很榮辛能夠站在這里同大家交流我此時(shí)的心情,離高考只有91天了,曾經(jīng)認(rèn)為高考只是將來(lái)時(shí),但如今,我們又必須把高考放在嘴邊,放在餐桌上,甚至放在睡夢(mèng)中,人們說(shuō),那是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)之后,有喜悅者,有悲傷者,有前程似錦者,有心灰意者,我說(shuō),高考是個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示我們十二年寒窗,苦讀成果的舞臺(tái),一絲不茍,而好學(xué)者當(dāng)然會(huì)成為焦慮,而不甘落后,鍥而不舍者同樣會(huì)贏得屬于自己的掌聲。我常常困惑:我們辛辛苦苦,披星戴月地苦讀,究競(jìng)究是為了什么?為了父母的笑顏?老師的囂重?甚至是個(gè)人的面子?考個(gè)好的大學(xué)?找份好的工作???如今,我認(rèn)為,是為了我們的人生能夠更加美好,所以我們求知,也許你認(rèn)為書(shū)本知識(shí)在將來(lái)的工作、生活中一點(diǎn)兒也沒(méi)有用,那你是錯(cuò)了,在潛移默化中,知識(shí)影響著我們,改變著我們,是知識(shí)讓我們變得更加百信。據(jù)報(bào)載:一個(gè)二十多歲的女青年,僅僅讀到小學(xué)一年級(jí),在如今的生活中她感到?jīng)]有知識(shí)的痛苦,于是她毅然申請(qǐng)進(jìn)入小學(xué)二年級(jí),重溫校園的生活。

作為年滿十八歲的青年人,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,至少,我們應(yīng)該摸一摸自己的胸口,問(wèn)一下自己:我對(duì)得起18年來(lái)含辛茹苦,生我育我的父母么?何不努力一把,用一絳鮮紅的錄取通知書(shū)來(lái)?yè)Q取我們父母欣慰的笑容呢!你試著問(wèn)一下你的父母,他們目前的最大愿望是什么,我想很多父母都會(huì)脫口而出:你考個(gè)好大學(xué)!是的,我們不能說(shuō),考上了大學(xué),你便是絕對(duì)成功了,畢競(jìng)?cè)松€有很多考驗(yàn),但那恰恰證明了你曾經(jīng)努力過(guò),也因努力而成功過(guò),那是你人生路上一筆寶貴的財(cái)富,那證明你行,因此你將會(huì)豪情滿懷,一路高歌,創(chuàng)造你的一次又一次輝煌。

適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂(lè)有助于你的學(xué)習(xí),但過(guò)分了便是你的不明智,想一想,還有多少的時(shí)間讓我們揮霍,還有多少個(gè)今天讓我們學(xué)著懂事,恐怕沒(méi)有多少吧。因此,我愿意忍痛割愛(ài),暫時(shí)忘了我的姚明,忘了我的周杰倫,忘了我的《長(zhǎng)安亂》,忘了某些太多學(xué)習(xí)時(shí)間的事情,愿大家都能好好把握最后的91天,讓你的人生由此展開(kāi)美好的一頁(yè)。

最后,以我比較喜歡的幾句話作結(jié)。第一句是:雄關(guān)漫道是如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬(wàn)年太夕,只爭(zhēng)朝夕,第三句是:一切皆有可能。

謝謝。

文檔為doc格式。

高中學(xué)生代表感恩演講稿(專業(yè)14篇)篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我有一顆感恩的心。

感謝父母,是你們給與我生命,讓我能夠欣賞這五彩繽紛的世界;是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,讓我能夠追尋我自己的夢(mèng)想;是你們牽掛著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我,讓我從來(lái)沒(méi)有感受到孤單。是你們用健壯柔美的手臂,構(gòu)成了一個(gè)完美的家庭,而這家庭,有我。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我有一顆感恩的心。

感謝我的老師,是你們?cè)谌松飞现敢遥悄銈冊(cè)诓粩嘈拚奈业撵`魂,是你們把黑絲熬成了白發(fā),卻依然給予我知識(shí)的洗禮。黑板總是會(huì)被擦干凈的,作業(yè)本也總會(huì)換新的。可是你們對(duì)我的諄諄教誨,我從來(lái)不敢更新。

我有一顆感恩的心。

感謝我的朋友,你們是我時(shí)常忘記的人,是我最痛苦時(shí)首先想起的人。是在我成功時(shí)愿意和我分享喜悅的人,是在我失敗時(shí)告訴我不要?dú)怵H的人,是在我步步高升時(shí)對(duì)我稱呼從未改變的人,是在我敗走麥城時(shí)不對(duì)我另眼相待的人。一汪千尺深的潭水,盛不下你那送我的深情,一杯淡酒,卻裝滿了你對(duì)我的祝福。

我有一顆感恩的心。

感謝這九百六十萬(wàn)平方公里的熱土,從拔地而起的天宮一號(hào)到遨游蒼穹的神舟八號(hào),從宏偉壯觀的三峽大壩到蜿蜒不絕的天路,從眾志成城的汶川地震到舉世矚目的北京奧運(yùn),從萬(wàn)里之外的索馬里護(hù)航到氣勢(shì)恢宏的閱兵,她讓我時(shí)常淚流滿面。是她,讓我覺(jué)得做一名中國(guó)人是多么的自豪。

我有一顆感恩的心。

感謝這神奇的大自然,是春天讓我們感覺(jué)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是夏天讓我們體會(huì)到燦爛陽(yáng)光,是秋天給予了我們豐盛的收獲,是冬天孕育著美好的希望。是大自然創(chuàng)造了那么多的生命,讓我們不會(huì)孤單,是大自然給予了我們那么多資源,讓我們能夠繁衍生息。

我有一顆感恩的心。

我要感謝這溫暖的太陽(yáng),是她給予了我們光和熱,驅(qū)走了漆黑和嚴(yán)寒。我要感謝那無(wú)盡的宇宙,是它創(chuàng)造了一切的一切。

我有一顆感恩的心。

我更要深深地感謝我自己,是我忘記了一次次挫折的痛苦,發(fā)憤圖強(qiáng),朝著夢(mèng)想前進(jìn);是我時(shí)刻銘記著那一雙雙鼓勵(lì)的眼神,克制欲望,為自己創(chuàng)造美好的明天。

我的演講完畢,謝謝大家!

高中學(xué)生代表感恩演講稿(專業(yè)14篇)篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)人,如果沒(méi)有一顆感恩的心,那么縱然存在其他美德,也不會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。若世人都懷有感恩之心,那么這世界將不再有窮山惡水,也不會(huì)黯淡無(wú)光,所有的事情都將從“山重水復(fù)疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心,拋棄所有怨恨和憤怒,摒棄所有的嫉妒和不屑,只留存他人的好,讓自己的心靈充滿光明,充斥溫暖,用一顆感恩的心去對(duì)待周圍的人和事,那么人生必將幸福滿滿!

如果你是一朵花,就應(yīng)該開(kāi)在大地上,為大地母親增光添彩;如果你是一滴雨,就應(yīng)該落在干涸的地方,帶去滋潤(rùn)和希望;如果你是一片云朵,就應(yīng)該漂浮在廣闊的藍(lán)天中,譜寫(xiě)高低起伏的樂(lè)章。

有這樣一個(gè)故事:一位窮苦的學(xué)生為了湊足學(xué)費(fèi),到處挨家挨戶地推銷自己販賣的商品。同時(shí)為了節(jié)省每一分錢,他決定硬著頭皮向人討些食物飽腹。他敲開(kāi)了一戶人家的門,開(kāi)門的是一位小女孩,他卻一下失去了勇氣,只要了杯開(kāi)水喝。小女孩看出了他的饑餓,便又拿出面包遞給他。他很快就把食物狼吞虎咽地吃完了,非常感激地說(shuō):“謝謝你!我應(yīng)該付多少錢?”小女孩笑著說(shuō):“不必了,我們還有食物,盡管吃吧。”

多年以后,小女孩感染了一種罕見(jiàn)的疾病,許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō)有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,便趕緊帶小女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力救治和精心護(hù)理下,小女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天,護(hù)士交給她一張醫(yī)療費(fèi)用賬單。她幾乎沒(méi)有勇氣打開(kāi)看,心想可能要一輩子辛苦工作才能付得起這筆醫(yī)療費(fèi)用。可當(dāng)她打開(kāi)賬單時(shí),卻看到上面寫(xiě)著“一杯開(kāi)水和幾片面包等于所有的醫(yī)療費(fèi)用。”時(shí)刻想著去幫助別人,感恩他人,就是在為自己積攢福報(bào)。

俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”即使只是對(duì)他人報(bào)以一個(gè)善意的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),你也許都會(huì)得到無(wú)以倫比的回報(bào)。如果世界上每個(gè)人都能像故事中的那位醫(yī)生一樣,懂得知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,永懷感恩之心,就能戰(zhàn)勝人生中的酸甜苦辣,讓社會(huì)發(fā)光發(fā)彩!

現(xiàn)在,我們正處于人生中的黃金時(shí)代,作為肩負(fù)著中華文化傳承重任的初中生,我們更應(yīng)心懷一顆感恩之心,讓心胸更寬闊。感恩的花,開(kāi)在成長(zhǎng)的路上,我們要從身邊的每一件小事做起,永懷一顆感恩之心!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中學(xué)生代表感恩演講稿(專業(yè)14篇)篇十二

滿月飛天鏡,團(tuán)圓家家情。值此中秋佳節(jié)到來(lái)之際,我們謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo)班子向廣大教職工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!

近年來(lái),我校教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,開(kāi)放辦學(xué)成效卓著,特色辦學(xué)碩果累累,德育教育成效突顯,辦學(xué)條件不斷改善,全面發(fā)展屢獲殊榮。一中人正以堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的追求、不懈的努力贏得一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)。在此真誠(chéng)的向廣大教職工們道一聲:你們辛苦了!同時(shí)把這份真摯感謝之情帶給你們的家屬,正是有他們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)x中人的真誠(chéng)理解與無(wú)限關(guān)愛(ài),對(duì)學(xué)校的鼎力支持和無(wú)私幫助,才有我們學(xué)校今天的輝煌。回首過(guò)去,我們信心百倍;展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),希望同志們團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、奮勇?tīng)?zhēng)先、銳意創(chuàng)新,顧小家保大家,中的明天一定會(huì)更加美好!最后再次衷心祝愿全體教職員工身體健康、中秋快樂(lè)、合家團(tuán)圓、幸福平安!

值金秋送爽、丹掛飄香的時(shí)節(jié),××舉辦首次職工聯(lián)誼活動(dòng),旨在加強(qiáng)同事之間的了解,增進(jìn)友誼,以此凝聚人心,共同建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的工作團(tuán)隊(duì)。

××運(yùn)行×個(gè)月以來(lái),在縣委縣政府的高度重視下,在各窗口單位的大力支持下,取得了令人滿意的成績(jī),達(dá)到了“規(guī)范、高效、便民、廉潔”的基本目標(biāo)。這一成績(jī)的取得,凝聚了在座每一位員工的辛勤勞動(dòng)和艱辛付出。在此,我代表××管委辦真誠(chéng)地感謝你們,謝謝大家,大家辛苦了!

××的創(chuàng)立,旨在便民、利民,謹(jǐn)希望在座每一位員工牢記這一根本服務(wù)宗旨,地實(shí)做到:以改善××縣投資環(huán)境為己任,熱情接待,周到服務(wù),高效辦事,共同攜手建設(shè)××縣優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境、投資環(huán)境和政務(wù)環(huán)境。

良好的團(tuán)隊(duì)精神,是維系××形象的關(guān)鍵。團(tuán)結(jié)生凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,謹(jǐn)望諸位:加強(qiáng)團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,互勉共進(jìn);以坦蕩的情懷,寬闊的心胸,海納百川的氣度,多一些理解,多一點(diǎn)忍耐,多一次溝通;正確處理好窗口之間,同事之間,辦件當(dāng)事人之間的各種矛盾,共同樹(shù)好××良好的外在形象,促進(jìn)××的和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。

最后,恭祝大家:與共和國(guó)同慶,與家人同樂(lè),一起分享美麗的月色和誘人的餅香,中秋愉快!

值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持我行發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大客戶和各界朋友致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的感謝!

今年以來(lái),在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的悉心指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行政策,堅(jiān)持支,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn),深入開(kāi)展“不忘初心,牢記使命”學(xué)習(xí)教育工作,積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新常態(tài)”,努力構(gòu)建高效的管理體系,加大服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)力度,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理和案件防控,全行經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)持續(xù)向好,綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了持續(xù)穩(wěn)健快速發(fā)展。

面對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì),將繼續(xù)貫徹落實(shí)國(guó)家及地方相關(guān)精神,始終秉承的企業(yè)使命,矢志不渝地打造,為百姓的提供多元化的產(chǎn)品,打通服務(wù)的“最后一公里”。同時(shí),勇?lián)?zé)任,踐行“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、利他”的核心價(jià)值觀,鼎力支持地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。將以文化品牌為依托,至誠(chéng)至善,與地方百姓相伴相行。

最后,衷心祝愿各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大客戶、各界朋友中秋快樂(lè),闔家幸福!

高中學(xué)生代表感恩演講稿(專業(yè)14篇)篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是xxx班的xx,今天我演講的主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩我的老師。

老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。

同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

高中學(xué)生代表感恩演講稿(專業(yè)14篇)篇十四

在我們國(guó)家,有許許多多的老教師,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,他們深厚的愛(ài)國(guó)熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長(zhǎng)者與學(xué)者風(fēng)范,給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師,他熱愛(ài)學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),他把全部心血都拋灑在教書(shū)育人上,在擔(dān)任班主任期間,以火熱的激情感召學(xué)生,以真摯的愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生,深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn),并多次在縣、校介紹,得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí),他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助,還組織學(xué)生互助給以解決,許多接受過(guò)他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高校或畢業(yè)后,曾無(wú)數(shù)次的表達(dá)了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們,個(gè)個(gè)都很信服他,每一年,在我們學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中,他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。

老師身上所體現(xiàn)出來(lái)的就是崇高的師德。那么崇高的師德來(lái)自于哪里?源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步,源于人民教師心中的大愛(ài)。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,一代代人民教師淡泊名利,安于奉獻(xiàn),堅(jiān)守在三尺講臺(tái),守護(hù)著祖國(guó)和民族的未來(lái)。他們毫無(wú)保留地傳授自己的學(xué)識(shí),以學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步為執(zhí)著追求。無(wú)論是潤(rùn)物無(wú)聲的悉心教誨,還是坦誠(chéng)直言的嚴(yán)格要求,都寄托著他們的厚愛(ài)和期盼。而當(dāng)災(zāi)難突至,學(xué)生們的生命受到威脅,他們挺身而上,用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。

這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,但在崇高的師德面前,任何語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力,難以充分表達(dá)我們心中的敬意。

教書(shū)育人是教師們愛(ài)的事業(yè),教師的愛(ài)與眾不同,它高于母愛(ài),大于友愛(ài),勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵,友愛(ài)重在禮尚往來(lái),情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛(ài),是主動(dòng)積極的愛(ài)。精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。教師們的愛(ài)不會(huì)付之東流,他們平淡的生活并不平凡:三尺講臺(tái)是他們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái),它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫(xiě)滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。

教育是人類崇高的事業(yè),每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人都受過(guò)老師的恩惠。師恩難忘!今天,在這個(gè)意義非凡的教師節(jié)里,請(qǐng)?jiān)试S我代表天下的莘莘學(xué)子,向天下所有的老師們獻(xiàn)上最崇高的敬意、誠(chéng)摯的祝福,道一聲:”老師,您辛苦了!”

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申請(qǐng)書(shū)是向外界展示自己的一面鏡子,它需要通過(guò)有力的論述和合理的結(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)我們的學(xué)術(shù)、職業(yè)和個(gè)人發(fā)展?jié)摿ΑP【帪榇蠹宜鸭艘恍┲档脜⒖嫉母嗌暾?qǐng)書(shū)范文,希望能夠給
活動(dòng)策劃需要考慮市場(chǎng)需求、目標(biāo)受眾和競(jìng)爭(zhēng)情況,以提供有吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力的方案。以下是一些活動(dòng)策劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決辦法,對(duì)大家的活動(dòng)策劃工作可能有所幫助。
中班教案的編寫(xiě)要靈活多樣,能適應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)路徑的變化。小編為大家整理了一些中班教案的實(shí)施情況和效果評(píng)估,供大家參考和思考。1、提高對(duì)音樂(lè)游戲的興趣,創(chuàng)編
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過(guò)文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動(dòng)。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。3)你們不僅說(shuō)得好,而且
策劃方案的成功與否常常取決于制定者的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下范文展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的策劃方案,希望能夠?yàn)槟墓ぷ魈峁┮恍┧悸泛挽`感。以全面落實(shí)新《環(huán)保法》、《大氣
作文的題材和內(nèi)容千差萬(wàn)別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。一個(gè)星期有七天,其
報(bào)告范文的寫(xiě)作可以通過(guò)查閱相關(guān)資料、采訪專家、實(shí)地考察等方式進(jìn)行,以保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性。想要寫(xiě)一篇高質(zhì)量的報(bào)告范文?那先來(lái)看看以下精心挑選的范文,說(shuō)不定能
愛(ài)國(guó)是對(duì)國(guó)家文化和傳統(tǒng)的尊重,是對(duì)祖先智慧和勞動(dòng)成果的銘記和傳承。以下是一些著名人物的愛(ài)國(guó)名言,希望能夠給大家以啟迪和鼓舞。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!愛(ài)
幼兒園教案要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,設(shè)置適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)和難度。小編精心收集了一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。一堂精彩的課離不開(kāi)一篇優(yōu)秀的教案
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我想給自己一個(gè)肯定,總結(jié)一下這個(gè)月的工作成果。下面是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,讓我們來(lái)看看吧。自20xx年8月3日進(jìn)入中山市xx物業(yè)管理服
除夕夜,人們會(huì)觀看春節(jié)晚會(huì),欣賞歌舞表演,共度歡樂(lè)時(shí)刻。以下是一些關(guān)于除夕習(xí)俗及其背后寓意的詳細(xì)解讀,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。在美國(guó)的.唐人街那邊住著好多中國(guó)人,
日記是人生旅程中的風(fēng)景,無(wú)論是平淡的日子還是重要的時(shí)刻,都值得被記錄下來(lái)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的日記篇目,希望能夠給大家提供一些靈感。今天是田壩鄉(xiāng)聯(lián)合村正式
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和生動(dòng)的形象來(lái)展示作者的思維和情感。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫(xiě)作之美。星期一是一個(gè)陽(yáng)光明媚
讀后感能夠幫助我們更深入地理解和領(lǐng)悟作品所傳遞的思想和情感。下面是一些讀者對(duì)不同類型書(shū)籍寫(xiě)的讀后感,我們可以從中汲取一些寫(xiě)作的靈感和技巧。媽媽給我買了一套書(shū),一
調(diào)查報(bào)告的編寫(xiě)需要準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集和分析能力,以及良好的文字表達(dá)能力。請(qǐng)大家對(duì)這些調(diào)查報(bào)告進(jìn)行仔細(xì)閱讀和分析,提出自己的看法和觀點(diǎn),共同探討和研究解決問(wèn)題的方法和
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來(lái)欣賞。一不留神,又到
講話稿可以幫助我們提高口頭表達(dá)能力和思辨能力,培養(yǎng)自信和應(yīng)變能力。感謝大家的關(guān)注和支持!在這里為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的講話稿范文,同樣歡迎大家分享自己的寫(xiě)作心得和經(jīng)
工作心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因,并提出改進(jìn)的建議和方法。在下面的范文中,我們將為大家分享一些對(duì)于工作心得體會(huì)具有重要意義的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。2017年實(shí)驗(yàn)
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的一種正式宣告,可以幫助申請(qǐng)人更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展道路。以下是一些成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,這些范文展示了寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問(wèn)題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。今天,老師端來(lái)一盆美麗的水仙花
教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)知可能遇到的問(wèn)題和困難,為教學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。二、課程標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)要求:三、教學(xué)目標(biāo):1
發(fā)言稿的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助我們更深入地思考問(wèn)題,并提供更具說(shuō)服力的觀點(diǎn)。小編為大家搜集了一些著名演講家的經(jīng)典發(fā)言稿,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
教學(xué)反思是教師不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力源泉,只有不斷總結(jié)和反思,才能提升自己的教學(xué)水平。需要寫(xiě)教學(xué)反思的同仁們,可以參考以下范文,相信會(huì)對(duì)您有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)
教學(xué)工作總結(jié)是教師對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)過(guò)程、效果、方法等進(jìn)行總結(jié)與概括的一種重要工作,它可以幫助教師反思、提高教學(xué)水平。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參
報(bào)告范文可以通過(guò)文字、圖表、圖片等多種形式來(lái)呈現(xiàn),以使讀者更好地理解和接受。小編為大家選擇了一些經(jīng)典的報(bào)告范文,以期能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考和啟示。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。許多的同學(xué)認(rèn)為,打扮得漂亮靚
在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,教師總結(jié)是一項(xiàng)必要的工作,它可以幫助教師回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)和教學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些值得一讀的教師總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提
演講稿的撰寫(xiě)需要充分了解演講主題和受眾需求,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和針對(duì)性。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。尊敬的葉校長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
活動(dòng)總結(jié)是在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行思考和反思的重要環(huán)節(jié),它有助于我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中做得更好。以下是小編為大家精心挑選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
根據(jù)馬克思主義的觀點(diǎn),思想是社會(huì)存在特定形式的反映,是人類社會(huì)歷史發(fā)展的動(dòng)力和導(dǎo)向。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些作者們關(guān)于思想的精彩篇章吧。根據(jù)鄉(xiāng)衛(wèi)生工作安排部
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無(wú)懈可擊。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際操作的一個(gè)“反思”過(guò)程,通過(guò)思考自身在實(shí)踐中的表現(xiàn)和不足,我們可以更好地提升自己。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師深入了解學(xué)科要求和教材內(nèi)容。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)工作計(jì)劃,它能夠幫助教師有效地組織和管理課堂教學(xué)。1、仔細(xì)觀察畫(huà)面,理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的情感和思維方式。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。我在物業(yè)公司快1年了,20xx年6月到公司任倉(cāng)庫(kù)管
在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。以下是一些高分作文的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的靈感和參考。1、真想緊緊地抱住你,讓你感覺(jué)到我
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)有助于思考自己的學(xué)習(xí)方式和方法,從而提高學(xué)習(xí)效果。下面是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的實(shí)例,具體內(nèi)容來(lái)源于各種培訓(xùn)活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)。工地管理是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作,
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。在寫(xiě)作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫(xiě)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。魯迅先生文筆淡雅細(xì)膩,真摯感人,讀完后久久不愿合
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問(wèn)題來(lái)增加作品的深度和完整性。讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,感受其中的美妙之處。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平和掌握寫(xiě)作技巧有很大的幫助。叮鈴鈴叮鈴鈴。。。。
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上出類拔萃,還在各個(gè)方面表現(xiàn)出出色的能力和素質(zhì)。以下是一些成功學(xué)習(xí)的學(xué)生分享的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),希望對(duì)你有所啟發(fā)。記得三年前我剛踏進(jìn)剡山小學(xué)校門時(shí),
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
無(wú)論是成功的還是失敗的經(jīng)驗(yàn),都應(yīng)該在工作報(bào)告中進(jìn)行詳細(xì)記錄和分析,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這是一份非常精彩的工作報(bào)告樣本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。近日,我有幸參
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天是大寒,天氣很好。正午時(shí)分,帶上門,我
中班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合幼兒園教育教學(xué)大綱和活動(dòng)計(jì)劃,確保教學(xué)內(nèi)容的豐富和多樣性。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┲邪嘟贪傅睦樱M芙o您帶來(lái)一些啟示。知道朋友在一起
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來(lái)思考,還能夠提升我們的寫(xiě)作水
優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛(ài)的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。假如我是一片葉子,我會(huì)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的過(guò)程、結(jié)果和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧和反思活動(dòng)中的得與失。【活動(dòng)總結(jié)】活動(dòng)結(jié)束后,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),
通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)和分享,我們可以從他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示和借鑒。閱讀一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文可以幫助我們更好地理解實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作要求和技巧。在醫(yī)院藥房工作還能
并非每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,但追求理想的過(guò)程已經(jīng)讓人生變得更加充實(shí)和有意義。某某職業(yè)人士通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升,獲得了升職加薪的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)目標(biāo)。
優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開(kāi)。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的渴望。冬夜夜寒覺(jué)夜長(zhǎng)
個(gè)人簡(jiǎn)歷通常包括個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)歷、技能和興趣愛(ài)好等內(nèi)容。以下是對(duì)一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行的分析和評(píng)價(jià),希望對(duì)大家有所幫助。個(gè)人相片。。姓名:性別:女。
優(yōu)秀作文能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫(xiě)作能力。那天,學(xué)校的講演會(huì)場(chǎng)上,人頭
合同協(xié)議對(duì)于保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益具有重要意義,是維護(hù)市場(chǎng)秩序的重要手段。接下來(lái)是一些常見(jiàn)合同協(xié)議的案例,以及它們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中的重要性和價(jià)值。轉(zhuǎn)讓方:______(簡(jiǎn)稱
教學(xué)工作計(jì)劃是指在一定周期內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行科學(xué)、全面、系統(tǒng)性規(guī)劃的活動(dòng),它能夠幫助教師把握教學(xué)方向,提高教學(xué)效果。閱讀范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,幫助我們制定更
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我提高的機(jī)會(huì),也是展示自己能力和價(jià)值的一種方式。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下月工作總結(jié)樣本,并思考如何運(yùn)用到自己的工作中。xx年,國(guó)家對(duì)
心得體會(huì)是每個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)和思考,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作心得體會(huì)時(shí)有所幫助。
在幼兒園工作計(jì)劃中,我們需要考慮幼兒的身心發(fā)展需求。小編為大家搜集了一些成功的工作計(jì)劃案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭R杂變簣@的整體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以“讓幼
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過(guò)程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì),讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,寫(xiě)
感恩是一種人生的智慧,可以讓我們更加明白幸福的真諦和源泉。為了讓大家更好地理解感恩的內(nèi)涵,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一份感恩的定義和解讀。被世間所謂“華麗而隆重”的愛(ài)所蒙蔽
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。考試是每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之
通過(guò)寫(xiě)讀后感可以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和消化,形成自己的思考和見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。皮皮和警察玩拍人游戲主要講的是小
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),可以讓我們更深入地思考自己在工作中的表現(xiàn),找到不足之處并做出改進(jìn)。在這里,小編為大家搜集了一些關(guān)于工作心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)工作心得
發(fā)言稿是一種以演講形式表達(dá)自己觀點(diǎn)、倡議或陳述事實(shí)的文稿。想要寫(xiě)一篇好的發(fā)言稿,我們需要借鑒一些優(yōu)秀的范文,下面是一些精選的發(fā)言稿例子,供您參考。今天是愛(ài)女張x
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)工作的一次總結(jié)和研究,通過(guò)總結(jié)和研究,我們可以評(píng)估社區(qū)工作的效果和成果,為今后的工作提供有力的保障。以下是一些值得參考的社區(qū)工作總結(jié)范文,希
通過(guò)安全演講稿的宣傳,可以有效地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生,保障大家的生命財(cái)產(chǎn)安全。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀安全演講稿范文,供大家參考和借鑒。親愛(ài)的老師、同
人生是一本精彩的教科書(shū),總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些具有啟迪意義的人生總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。人生處處充滿了競(jìng)爭(zhēng),不管我們?cè)敢?/div>
工作計(jì)劃書(shū)可以被用作回顧和評(píng)估工作的工具,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)工作方法。這是一份經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和反復(fù)修改的工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望能夠給大家提供一些思路和指導(dǎo)。
閱讀范文范本可以幫助我們培養(yǎng)審美觀和判斷力,提高自己的寫(xiě)作品味。這些范文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選和篩選的,具有很高的參考價(jià)值。全市廣大干部群眾:在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)即將到
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,每年農(nóng)歷正月十五,人們會(huì)舉行各種慶祝活動(dòng)。元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,也是農(nóng)歷正月十五,是中國(guó)春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。人們?cè)谠?/div>
通過(guò)實(shí)踐報(bào)告,我們能夠?qū)ψ约旱膶?shí)際操作過(guò)程進(jìn)行全面、客觀的評(píng)估,幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家推薦的一些實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。為了讓大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作特點(diǎn)和方法,以下是一些具體的實(shí)例供大家參考。博弈論是研究決
優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫(xiě)作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所借鑒和提高。“搖錢樹(shù),兩枝權(quán),
通過(guò)寫(xiě)作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感。我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美的
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,提高教學(xué)效率。教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)重要的教育工作,能夠合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)方法。在制定教學(xué)計(jì)劃之前,教師應(yīng)該充分了解學(xué)生
購(gòu)房是大部分人一生中的重要決策之一,是實(shí)現(xiàn)安居樂(lè)業(yè)的基礎(chǔ),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。以下是小編為大家收集的購(gòu)房總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家在購(gòu)房過(guò)程中
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者進(jìn)行評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲的依據(jù),能夠反映個(gè)人的價(jià)值和能力。最后,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)的范例,希望對(duì)大家的總結(jié)工作有所啟發(fā)。各位老師:校園
時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī),我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大
感謝各位的出席,讓我有機(jī)會(huì)為大家主持這個(gè)重要的場(chǎng)合。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀主持人的演講,領(lǐng)略他們獨(dú)特的魅力與才華。禮畢。親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,在這春意盎然的日
運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦不僅增強(qiáng)了學(xué)生之間的友誼和交流,也增添了校園生活的樂(lè)趣。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)材料,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。老師們、同學(xué)們:大家好!
在寫(xiě)作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。下面是一
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