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雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:筆塵

演講稿是一個(gè)重要的表達(dá)工具,它可以幫助人們向觀眾傳遞自己的觀點(diǎn)和理念,激發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)分享和獲取更多優(yōu)秀演講稿范文。

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇一

三月是我國(guó)的學(xué)雷鋒月,雷鋒是我們中國(guó)人學(xué)習(xí)的榜樣,他用僅僅只有20多年的生命教育著我們一代又一代人。下面是本站小編為你整理的幾篇雷鋒故事。

演講稿。

6分鐘,希望能幫到你喲。

每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的人生,就像一本書(shū),主題的黯淡與輝煌全然取決于作者自己的意愿。也許,在這本書(shū)的開(kāi)篇或中段,總有一些坎坷與磨難。但在這些挫折的后面,總會(huì)有記載你的善舉,你的善心,你的善緣。這些,也就注定了你的輝煌,你的萬(wàn)古流芳。

這一切的一切,都是一位名叫雷鋒的解放軍同志生平的一些微不足道的小事。記得有人曾問(wèn)過(guò)他:“你叫什么,在哪個(gè)單位?”他鏗鏘有力的回答:“我的名字叫中國(guó)人民解放軍,就住在中國(guó)!”呵呵,好一個(gè)中國(guó)人民解放軍,好一個(gè)就住在中國(guó)!雷鋒,一個(gè)在人民心目中永垂不朽的英雄,一個(gè)不求回報(bào)無(wú)私奉獻(xiàn)的革命戰(zhàn)士,一個(gè)默默無(wú)聞?dòng)兄萁z釘精神的中國(guó)人,一個(gè)人人學(xué)做,人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)模篮愕目?

或許,在現(xiàn)代人的眼中,雷鋒的精神早已過(guò)時(shí),雷鋒的事跡早已不值一提,但我認(rèn)為,雷鋒的精神,是永垂不朽的;雷鋒的事跡,是萬(wàn)古流芳的;雷鋒的足跡,是人人都要追尋,人人都想踏足的。

雷鋒,他以22歲的生命長(zhǎng)度創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,他實(shí)現(xiàn)了他的誓言:我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是這么說(shuō)的,也是這么做的。他用他20xx年的光陰換取了生命的無(wú)限延長(zhǎng),是他的生命有了意義。他沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的偉大事跡,他做的,僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事。可就是這些小事,讓大家永遠(yuǎn)記住了他,永遠(yuǎn)敬佩他。雷鋒,他不高大,不富有,也不是閑人,不可能有那么多時(shí)間去做那么多的好事,但他卻處處為人著想,在別人需要時(shí)伸出援助之手,給別人以安心。現(xiàn)代人嘲笑他,不理解他,說(shuō)他傻,可我想問(wèn)問(wèn)那些所謂的富翁,所謂的學(xué)者,即使有再多的財(cái)富,再多的知識(shí),如果不能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)人民和祖國(guó)充滿熱愛(ài)的人,無(wú)私奉獻(xiàn)的人,那還有什么意義呢?如果在你急需幫助的時(shí)候,像雷鋒那樣的人來(lái)幫助你,你還會(huì)這樣嘲笑他么?恐怕,感激都來(lái)不及吧!

讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)活在我們心中,讓我們落實(shí)到活動(dòng)中。這樣會(huì)讓世人覺(jué)得,雷鋒還活著,他的精神還在人群中,永垂不朽,他的精神有著世世代代的人來(lái)傳承!雷鋒是好樣的,他是我們大家心目中的英雄。或許作為學(xué)生的我們會(huì)說(shuō):我們還小,雷鋒做的事我們做不了。聽(tīng)到這個(gè),我只能搖頭,其實(shí),學(xué)雷鋒,并不是要你做什么驚天動(dòng)地的大事,只是要你做一些力所能及的小事就可以。自己做一些家務(wù),為父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn);去社區(qū)打掃打掃衛(wèi)生,是社區(qū)變得更整潔;把自己的壓歲錢(qián)拿出來(lái)捐獻(xiàn)給殘疾人或老人孤兒;在生活中遇到別人有困難時(shí)伸出援助之手;在別人需要時(shí)給予鼓勵(lì)和安慰……這些,都是我們可以做到的,這些,就是將雷鋒精神傳承了下去!

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否堅(jiān)守在自己的崗位……”讓我們和雷鋒一樣,做一顆小小的螺絲釘,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量吧!

今天讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章,我被他的行為深深感動(dòng)了。

他雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事,但是他全心全意為人民服務(wù)的精神讓我深深地敬佩。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他是這么說(shuō)的,也是這么做的,他用自已短暫的一生,交出了一份忠于黨、忠于人民的答卷,他無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品質(zhì)感染了我。

讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章,我找到了自已的差距,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。作為班委,我要在班上起模范帶頭的作用,,不怕苦,不怕累,做好大組長(zhǎng)工作,當(dāng)好老師得力的小助手,平時(shí)不能只顧自已好,看到有人需要幫助,自己要主動(dòng)去幫忙,做一個(gè)像雷鋒一樣的好少年。在生活中,我要以他為榜樣,全心全意為人民服務(wù),從小事做起,從身邊的事情做起,如熱愛(ài)勞動(dòng),給老人讓座,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,做自己力所能及的好事,并且要持之以恒。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,我已聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍。我要真正以雷鋒為榜樣,學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長(zhǎng)大了成為國(guó)家的有用之才。

夕陽(yáng)的余輝,固然只有片刻,卻能帶給人美好的視覺(jué);煙花的綻放,盡管只在剎那,卻能帶給人難忘的瞬間;他的存在,雖就二十二年,卻能帶給人身心的震撼!

二十二回的春秋,二十二載的年華,二十二年的生命,他把青春,把生命,把一切,獻(xiàn)給了黨。他是百合嗎?芬芳而淡雅;他是荷花嗎?出淤泥而不染;他是曇花嗎?自在典雅。他,到底是誰(shuí)?他隨著三月陽(yáng)春的腳步含笑而來(lái)!他,帶著三月溫暖的春風(fēng),攜著三月蓬勃的朝氣,走遍大江南北,江河大地,它的事跡,能帶給人心靈的震撼!他,就是雷鋒!

有的人,說(shuō)他“傻”,因?yàn)樗悄敲礋o(wú)私,或許,這,不是傻,是真正的智慧!是我們每個(gè)人心靈上所欠缺的,也是最為寶貴的東西!雷鋒1960年入黨,兩年多來(lái),他為黨傾力付出,不求回報(bào),寧可自己受苦,也要幫助別人,他把身心獻(xiàn)給了黨!在雷鋒的照片上,最讓人忘不了的,是他由衷的笑容,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,或許,他想用他的事跡與笑容,告訴世人這個(gè)真理吧。還有他那本可歌可泣的《雷鋒。

日記。

》。雷鋒說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干枯,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”可是,就是這樣一個(gè)人,這樣一個(gè)務(wù)實(shí)、無(wú)私的人,離開(kāi)了這個(gè)世界,他為黨付出了畢生的心血,卻未見(jiàn)到黨的輝煌時(shí)刻。偉大的領(lǐng)袖毛澤東為他題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”時(shí)至今日,早已過(guò)去了五十多年,半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間過(guò)去了,可是,學(xué)雷鋒的精神,絲毫未曾磨滅,像松樹(shù)一般,四季常青,這不僅是一種精神,也是一種愛(ài)的奉獻(xiàn),更是對(duì)雷鋒的紀(jì)念,雷鋒的事跡、精神,像一塊比花崗巖還要堅(jiān)硬無(wú)比的石頭,風(fēng)霜雨雪磨不滅它的痕跡,江河沖刷不掉它的刻痕,時(shí)間也無(wú)法打磨它的棱棱角角。它,屹立在中華民族的心中。它是中國(guó)歷史長(zhǎng)河中一條獨(dú)特的帆船,迎風(fēng)遠(yuǎn)航,帶著雷鋒的事跡向未來(lái)駛?cè)?

在有關(guān)于中國(guó)的萬(wàn)千曲目當(dāng)中,就有不少寫(xiě)雷鋒的歌曲,其中就有一首歌叫《接過(guò)雷鋒的槍》。接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)櫭剂x,就是讓我們傳承雷鋒的精神。現(xiàn)在我們是一名小學(xué)生,在我們的胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅鄰巾,我們有義務(wù),也有責(zé)任,去發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神,因?yàn)椋覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),在經(jīng)濟(jì)將會(huì)無(wú)比發(fā)達(dá)的將來(lái),雷鋒精神是不可或缺的,也是最為重要的一部分,只有將這種值得我們學(xué)習(xí)的精神發(fā)揚(yáng),我們的祖國(guó)才會(huì)真正的富強(qiáng)。做一件好事很簡(jiǎn)單,可是,做一生的好事就不容易了,我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人,把學(xué)雷鋒真正當(dāng)成一種習(xí)慣,這不是口頭的話語(yǔ),俗話說(shuō):“言必行,行必果。”實(shí)踐是證明一切的辦法。實(shí)踐不僅會(huì)證明我們的諾言,也會(huì)讓我們像雷鋒一樣體會(huì)到那種莫名的快樂(lè),更會(huì)讓我們的臉上永遠(yuǎn)漾著像雷鋒一樣的笑容,因?yàn)椋€是那句話:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”我們?nèi)椭鷦e人,別人快樂(lè)了,說(shuō)明我們的幫助成功了,我們也自然會(huì)和被幫助的人一樣快樂(lè),幸福,這才是助人為樂(lè)的道理。就像毛主席說(shuō)的那樣:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神共創(chuàng)文明校園》。

1963年3月,:誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。雷鋒(1940年-1962年),這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

謝謝大家!

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇三

現(xiàn)在,我們轉(zhuǎn)向?qū)W校。每周以我們除了升旗,還要宣讀這一周衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班級(jí)······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學(xué)都是撿到錢(qián)主動(dòng)交給學(xué)校和老師,失主找到了錢(qián),贏得了同學(xué)們的掌聲還贏得了學(xué)校的表?yè)P(yáng),特此得到了獎(jiǎng)狀,或許他們自己都不知道這樣做的目的,這應(yīng)該就是雷鋒精神。因?yàn)樗麄兌脼閯e人考慮,利益和良心之間,他們選擇了良心。

繼續(xù)尋找”雷鋒“的身影,轉(zhuǎn)向公交車(chē)上。這天,天氣還不錯(cuò)。我的前面坐著一個(gè)七八歲的小女孩,扎著馬尾辮,不久到了另一個(gè)車(chē)站,一位老奶奶上來(lái)了,她拄著拐杖,不停的咳嗽。車(chē)上已無(wú)空位,沒(méi)人肯讓座,我的心做起了爭(zhēng)斗,如果讓那就應(yīng)該會(huì)惹別人說(shuō)閑話:你看這個(gè)小姑娘真假慈悲,現(xiàn)在的孩子有幾個(gè)慈悲心哪!

再者,離到站還有好遠(yuǎn)呢!

正在我的思想做斗爭(zhēng)的時(shí),前面的那個(gè)小女孩主動(dòng)讓了座,車(chē)讓的人幾乎都低下了頭,耷拉著腦袋,連我的臉也紅了,”叮——叮“我到站了,下車(chē)后一陣風(fēng)把我吹醒了。”對(duì)呀!

老師平時(shí)不是教育我們說(shuō)要關(guān)愛(ài)老人嗎!

早知道我就讓座了!

不管別人怎么說(shuō),自己起碼得對(duì)得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象!

這個(gè)女孩的雷鋒精神真是我們沒(méi)有勇氣,也都沒(méi)法做到的。

他們都是我心目中的“活雷鋒”!

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種樂(lè)于助人的精神,發(fā)揚(yáng)中華人民的美德。

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:

大家好!

我叫王三浦,是我校七(1)班的一名學(xué)生。

今年的9月5日早上,我在回宿舍的樓梯上,拾到了300元錢(qián),當(dāng)時(shí)我毫不猶豫的把錢(qián)繳到了班主任李老師手里,并通過(guò)學(xué)校千方百計(jì)的找到了失主!

其實(shí)長(zhǎng)這么大,我也是第一次拿這么多的錢(qián)!當(dāng)時(shí)我就在想丟這個(gè)錢(qián)的同學(xué)此時(shí)一定著急壞了!這三百元錢(qián)也許是這個(gè)同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi),也許是這個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備買(mǎi)復(fù)習(xí)資料的全部費(fèi)用。作為一個(gè)來(lái)自農(nóng)村孩子,我深深知道這三百元錢(qián)意味著什么,所以當(dāng)時(shí)我沒(méi)有多想什么,就是著急著要找到這名丟錢(qián)的同學(xué),好讓這名同學(xué)能安心、開(kāi)心的在我們這美麗的校園里讀書(shū)學(xué)習(xí)!

作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我只是做了我自己應(yīng)該做的事情,可是學(xué)校和老師卻給了我如此之高的榮譽(yù)!我想以此為激勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,更加熱愛(ài)祖國(guó)、更加發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)一名追求上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

謝謝大家。

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),下午好!我是一年級(jí)2班的張正源,今天我講的故事是:雷鋒同志出差一千里,好事做了一火車(chē)。

人們流傳著這樣一句話:“雷鋒同志出差一千里,好事做了一火車(chē)。”為什么呢?因?yàn)槔卒h同志經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里。

一天,雷鋒同志坐火車(chē)出去做報(bào)告。他看到坐車(chē)的人很多,就主動(dòng)把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西,忙個(gè)不停。

有人勸他,說(shuō):“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他笑著說(shuō):“我不累。”

換車(chē)的時(shí)候,一出站口,雷鋒同志看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的媽媽?zhuān)瓉?lái)是把車(chē)票丟了。只見(jiàn)那位媽媽渾身上下翻了個(gè)遍,車(chē)票還是沒(méi)有找到。雷鋒同志不由得上前問(wèn)道:“大嫂,你到哪兒去啊?怎么把車(chē)票弄丟了?”

那位媽媽著急地說(shuō):“俺從山東來(lái),去看孩子他爸,不知什么時(shí)候把車(chē)票和錢(qián)都丟了,這可怎么辦啊?”

雷鋒同志聽(tīng)了,說(shuō):“大嫂!你跟我來(lái)吧!”雷鋒同志領(lǐng)著她來(lái)到售票處,用自己的錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票,塞到她的手里,說(shuō):“快上車(chē)吧,車(chē)就要開(kāi)了。”

那位媽媽手里拿著車(chē)票,感動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”

雷鋒同志笑了笑,不在意地說(shuō):“大嫂,別問(wèn)了,我叫解放軍,就住在中國(guó)!”

同學(xué)們,我們要向雷鋒同志叔叔學(xué)習(xí),走到哪里就把好事做到哪里。

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇六

有人說(shuō):現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)嗎?!當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí),還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地出國(guó),我們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴姷钠胀ㄒ槐瑓s名高天下,被世人所敬仰,這樣的`事只有在今天,在我們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上,才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇七

這兩天,我讀了雷鋒叔叔的故事,心里特別地感動(dòng)。雷鋒叔叔,我太愛(ài)您了!

您太偉大了!

我是黨的兒子,人民的勤務(wù)員。我走到哪里,哪里就是我的家,我就在哪里工作。——雷鋒。

“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”——這就是雷鋒的崇高愿望。

只要有雷鋒叔叔存在的地方,那么他為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了。他是一位無(wú)時(shí)無(wú)刻不把人民放在心坎的第一位,正是因?yàn)橹袊?guó)有雷鋒叔叔這位平凡而偉大的人,生活變得那么溫暖美好。

就在雷鋒叔叔應(yīng)邀到外地作報(bào)告的途中,從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)上,他主動(dòng)幫著列車(chē)員掃地,擦玻璃,給旅客拿東西……,。平凡的小事上洋溢著不一樣的高貴品質(zhì)!

在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,他用自己的津貼費(fèi)為一位弄丟車(chē)票和錢(qián)的`中年婦女補(bǔ)了一張去吉林的車(chē)票。讓人最感動(dòng)的就是當(dāng)那位中年婦女問(wèn)到雷鋒叔叔的名字和單位時(shí),他回答得讓人欽佩:“我叫解放軍,就住在中國(guó)!”

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇八

做人,就要做一個(gè)有用的人,下面,就讓我來(lái)跟大家講一個(gè)故事吧!

好事做了一火車(chē),雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”

一天,雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐車(chē)的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西,忙個(gè)不停。有人勸他,說(shuō):“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他說(shuō):“我不累。”在沈陽(yáng)換車(chē)的時(shí)候,一出站口,雷鋒看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)是把車(chē)票丟了。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍,車(chē)票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道:“大嫂,你到哪兒去啊?怎么把車(chē)票弄丟了?”

那位婦女著急地說(shuō):“俺從山東來(lái),到吉林去看孩子他爸,不知什么時(shí)候把車(chē)票和錢(qián)都丟了,這可怎么辦啊?”雷鋒聽(tīng)了,說(shuō):“大嫂。你跟我來(lái)吧!”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處,用自己的津貼買(mǎi)了一張到吉林的車(chē)票,塞到大嫂手里,說(shuō):“快上車(chē)吧,車(chē)就要開(kāi)了。”那位大嫂手里拿著車(chē)票,感動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢(qián)呢,就不在意地說(shuō):“大嫂,別問(wèn)了,我叫解放軍,家就住在中國(guó)!”

又有一次,雷鋒從丹東作報(bào)告回來(lái),還是在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí),在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問(wèn)道:“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說(shuō):“我從關(guān)里來(lái),要去撫順看兒子。”雷鋒一聽(tīng),是和自己同路,就把包袱接過(guò)來(lái),扶著老大娘上了車(chē)。車(chē)上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來(lái)好幾年了,這是頭一次去看兒子,說(shuō)著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫(xiě)著撫順市xx信箱。老大娘急切地問(wèn)雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒說(shuō):“您放心把,下了車(chē),我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽(tīng)了,臉上露出了笑容。車(chē)到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽(tīng),西打聽(tīng),找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見(jiàn)面,老大娘就對(duì)兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的。”

雷鋒同志在1961年4月23日的日記中寫(xiě)道:“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)。”在1961年10月3日的日記中,雷鋒又寫(xiě)道:“我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”雷鋒同志在1961年10月20日的日記中還寫(xiě)道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”

雷鋒同志是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。所以,我們也要向雷鋒學(xué)習(xí),要多多幫助別人。

謝謝大家。

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們。

今天,我演講的題目是《不忘初心,忠誠(chéng)履職》。

離開(kāi)青蔥校園,走進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍,這已經(jīng)是我參加工作的第五個(gè)年頭了。人生揚(yáng)帆的第一個(gè)五年,從初出校園的迷茫,到初入職場(chǎng)的努力,從選擇崗位的困惑,到忠誠(chéng)履職的擔(dān)當(dāng)。五年不長(zhǎng),卻足夠讓人歷練成長(zhǎng);五年不短,卻絲毫讓我不敢懈怠。

帶著五年的感悟,我的初心在哪里?是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂民情懷;是于謙“但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林”的敬民心胸;還是焦裕祿“只待送我回lk,鞠躬盡瘁治沙丘”的為民壯志?正所謂“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,我的初心也許沒(méi)有那么豪情壯志,但我希望能在黨的培養(yǎng)教育下,不斷凈化自己、提升自己、完善自己,立足工作崗位,力所能及地多做一些有利于黨,有利于事業(yè),有利于人民的事情,這便是我初心的價(jià)值所在。

求學(xué)時(shí),赴江南游歷。無(wú)意中走進(jìn)了常州城里那座不大的瞿秋白紀(jì)念館。進(jìn)而,對(duì)這位八七會(huì)議臨危受命的革命者產(chǎn)生了難以言表的敬佩。他是一個(gè)博學(xué)的教授,在黃埔軍校、在上海大學(xué),他的講堂座無(wú)虛席,甚至連學(xué)校的教師也擠進(jìn)來(lái)聽(tīng)。但他并未躲在書(shū)齋里自成天地,目睹人民沉浮于水火,便振臂一呼,躍向黑暗。在獄中,對(duì)叛徒的出賣(mài),他付之一笑:“既然你們已認(rèn)出了我,我就是瞿秋白。過(guò)去我寫(xiě)的那份供詞就權(quán)當(dāng)小說(shuō)去讀吧。”刑前,他高唱《國(guó)際歌》,泰然自行,毫無(wú)畏懼。梁衡先生說(shuō):只要能為社會(huì)的前進(jìn)照亮一步之光,他就會(huì)堅(jiān)定地點(diǎn)燃自己。

這就是我們共產(chǎn)黨人的初心。

誠(chéng)然,每一名共產(chǎn)黨人所從事的工作、所處的環(huán)境如此的不同,但同在黨旗下前行,我們所追求的信仰卻是那樣的一致。我們的信仰是民族獨(dú)立,我們的信仰是國(guó)家富強(qiáng),我們的信仰是人民安康,我們的信仰是百業(yè)興旺。正因?yàn)槲覀兊男叛鍪悄菢拥臉銓?shí)而崇高,不忘初心、砥礪前行的步伐才會(huì)那樣的執(zhí)著而堅(jiān)定。不忘初心,是忠誠(chéng)于熠熠生輝的鐵錘鐮刀;不忘初心,是牢記著黨旗面前的錚錚誓言;不忘初心,是堅(jiān)守著深化改革的宏圖大業(yè);不忘初心,是一代又一代共產(chǎn)黨人用才能、用熱情、用生命書(shū)寫(xiě)的詩(shī)篇,英特納雄耐爾,就一定要實(shí)現(xiàn)!

“寫(xiě)作定制”公眾號(hào)業(yè)務(wù)以原創(chuàng)文章定制寫(xiě)作為主,服務(wù)內(nèi)容包括演講稿、工作總結(jié)、調(diào)研報(bào)告、講話稿、事跡材料、心得體會(huì)、策劃方案、申請(qǐng)書(shū)等各種類(lèi)型文章的寫(xiě)作。多年的寫(xiě)作歷程使我們打造了一支專(zhuān)業(yè)、優(yōu)質(zhì)、快速、經(jīng)驗(yàn)豐富的寫(xiě)作團(tuán)隊(duì)。網(wǎng)站始終堅(jiān)持精品寫(xiě)作原則、以信譽(yù)為靈魂、以品牌為保障、靈活的人性化定制,為客戶提供高質(zhì)量的原創(chuàng)文章量身定制寫(xiě)作服務(wù)。

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雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我們初一五班的王哲,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。

說(shuō)到雷鋒的名字,大家可能都不陌生,他是一個(gè)生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來(lái),那就是一粒芝麻和一個(gè)西瓜相比較——微不足道,可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤,這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。

一次想起雷鋒,就想起這一段話。他,一個(gè)身高一米五四的人,用自己的行動(dòng)塑造了一座豐碑;他,一個(gè)幾代長(zhǎng)工的孩子,以自己堅(jiān)定的信念,詮釋了中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德;他,一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的年輕戰(zhàn)士,用自己的熱情,帶動(dòng)整個(gè)班乃至全國(guó)的戰(zhàn)士和人民,把學(xué)習(xí)變成一件樂(lè)事,把道德變成一總習(xí)慣;他,一個(gè)年僅二十二歲的大男孩,以自己的堅(jiān)韌,把渺小與偉大完全融合,把普通與高尚完美結(jié)合,把短暫的一生變成永恒的歷史。

“有的人活著,他卻死了;有的人死了,他卻永遠(yuǎn)活著。”他活在我們每個(gè)人的心中,伴在我們每個(gè)人的靈魂旁。每一年,每一天,都有一代又一代不知名卻深深觸動(dòng)我們靈魂的人涌現(xiàn)。他們所做的,也許并沒(méi)有轟轟烈烈的大事,只是舉手之勞,但在他們身上,都能找到雷鋒的蹤跡,都能尋到中華的美德。

“什么是光榮的,有臉面的,什么是可恥的,危害社會(huì)他人的。”這些關(guān)于什么是榮什么是恥的概念的話,從小時(shí)候,父母就已經(jīng)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)了,但是我們是否真正做到了呢?“己所不欲,勿施于人”這句話的意思是顯而易見(jiàn)的:自己不想做的事情也不要強(qiáng)加給別人。這句話充分的說(shuō)明了以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥,現(xiàn)在的大多數(shù)青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒(méi)有想過(guò),連自己都不想做的事情讓給別人做,難道別人就喜歡做了嗎?這同時(shí)也是一種自私的心理。這也說(shuō)明了現(xiàn)在的青少年都只為自己著想。

雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇十一

在六十年代初,雷鋒精神像朝陽(yáng)處升一樣合理,像也嬰兒落地一樣和情,代表一種時(shí)代的精神。在960萬(wàn)平方公里的土地上,在億萬(wàn)人民心中必然的誕生,他曾激勵(lì)多少人,同心,同德,拼搏進(jìn)取,艱苦奮斗,可八十年代以后,人們感嘆著“愚公下山,雷鋒退伍。”

重慶一家媒體最近進(jìn)行一次隨機(jī)采訪,詢問(wèn)雷鋒紀(jì)念日哪一天,這個(gè)看似常識(shí)的問(wèn)題,但二十七位受訪者中只兩位超過(guò)五十歲的人給出正確的答案。這家媒體就“雷蜂問(wèn)題”對(duì)來(lái)自重慶六所小學(xué)近百名小學(xué)生的另一次采訪發(fā)現(xiàn),沒(méi)有一個(gè)學(xué)生讀過(guò)“雷鋒日記”。

超過(guò)九成的同學(xué)無(wú)法正確回答有關(guān)雷鋒的題問(wèn),一些學(xué)生甚至不知道雷鋒。

新世紀(jì),新時(shí)代還要不要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,雷鋒精神過(guò)時(shí)沒(méi)有——這些都是無(wú)可爭(zhēng)論的問(wèn)題,越是物質(zhì)文明高度發(fā)展,人們?cè)绞歉械嚼卒h精神的可貴,越是深深地呼喚他的回歸。

我們?cè)谛聲r(shí)代要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,讓雷鋒精神不斷得到升華和發(fā)展,讓雷鋒精神貫穿我們的生活實(shí)踐。

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代,他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不信就聽(tīng)我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時(shí)的故事吧!

一天放晚學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了,雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái),坐在那里繼續(xù)寫(xiě)呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō):“走吧,習(xí)題沒(méi)做完,回去再做吧”

雷鋒說(shuō):“就剩這一道題了,我總做不對(duì)。”

那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧。”說(shuō)著從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。

雷鋒笑笑說(shuō):“謝謝你,讓我自己再想一想吧。”

他靜下心來(lái),反復(fù)琢磨課本上的例題,仔細(xì)回想老師的講解,終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我做好了,來(lái),我們來(lái)對(duì)一對(duì)。”

這一對(duì)不打緊,兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這就不曉得是我錯(cuò)了,還是你錯(cuò)嘍。”雷鋒說(shuō):“我驗(yàn)算了幾次,不會(huì)錯(cuò)的,可能是你錯(cuò)了。”

“那——就借你的給我抄一下吧。”

“不,”雷鋒說(shuō),“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術(shù)題來(lái)就不費(fèi)勁了。”

那同學(xué)便坐下重做了一遍,原來(lái)是運(yùn)算中粗心,所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí),兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了,這才收拾好書(shū)包,手拉著手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。

六一兒童節(jié),少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務(wù)很重,雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù),當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了,他小小的個(gè)子,打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn),唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐,向長(zhǎng)沙市進(jìn)發(fā)。

走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見(jiàn)了,忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō):“不用換,我能行”說(shuō)著挺起胸來(lái),揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導(dǎo)員見(jiàn)他太累了,又派了一名同學(xué)來(lái)替換他。可他卻說(shuō):“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了,應(yīng)該由我來(lái)完成。”于是他又背起大鼓繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō),背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺(jué)得吃力,腰發(fā)酸,背發(fā)脹,嗓子發(fā)干,腿發(fā)痛。怎么辦他只有一個(gè)信念:堅(jiān)持,朝著既定的目標(biāo),堅(jiān)持前進(jìn),堅(jiān)持到底。

雷鋒樂(lè)于幫助人,在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級(jí)的小同學(xué),不敢過(guò)橋,雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué),他就組織隊(duì)員前去慰問(wèn),還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心,作業(yè)做得馬虎,字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學(xué)后,情愿自己多繞點(diǎn)路,也陪著他一同回家,給他講要努力學(xué)習(xí)的道理,教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助,小朱的進(jìn)步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái),用紙蒙著他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字,一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問(wèn)他可認(rèn)得是什么字,小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來(lái),便噘著嘴說(shuō):

“這是鬼畫(huà)桃符,哪像字呀。”

“這些字就是你自己寫(xiě)的呀!”

小朱聽(tīng)了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的教育可大了。從此,他學(xué)習(xí)認(rèn)真了,字也寫(xiě)得規(guī)矩了,成了班里的一個(gè)好學(xué)生。

怎么樣,同學(xué)們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)?發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,我們學(xué)習(xí)生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來(lái),以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、積極參加公益活動(dòng),做一個(gè)新世紀(jì)的好少年!

謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代,他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不信就聽(tīng)我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時(shí)的故事吧!

一天放晚學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了,雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái),坐在那里繼續(xù)寫(xiě)呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō):“走吧,習(xí)題沒(méi)做完,回去再做吧”

雷鋒說(shuō):“就剩這一道題了,我總做不對(duì)。”

那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧。”說(shuō)著從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。

雷鋒笑笑說(shuō):“謝謝你,讓我自己再想一想吧。”

他靜下心來(lái),反復(fù)琢磨課本上的例題,仔細(xì)回想老師的講解,終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我做好了,來(lái),我們來(lái)對(duì)一對(duì)。”

這一對(duì)不打緊,兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這就不曉得是我錯(cuò)了,還是你錯(cuò)嘍。”雷鋒說(shuō):“我驗(yàn)算了幾次,不會(huì)錯(cuò)的,可能是你錯(cuò)了。”

“那——就借你的給我抄一下吧。”

“不,”雷鋒說(shuō),“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術(shù)題來(lái)就不費(fèi)勁了。”

那同學(xué)便坐下重做了一遍,原來(lái)是運(yùn)算中粗心,所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí),兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了,這才收拾好書(shū)包,手拉著手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。

六一兒童節(jié),少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務(wù)很重,雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù),當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了,他小小的個(gè)子,打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn),唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐,向長(zhǎng)沙市進(jìn)發(fā)。

走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見(jiàn)了,忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō):“不用換,我能行?”說(shuō)著挺起胸來(lái),揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導(dǎo)員見(jiàn)他太累了,又派了一名同學(xué)來(lái)替換他。可他卻說(shuō):“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了,應(yīng)該由我來(lái)完成。”于是他又背起大鼓繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō),背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺(jué)得吃力,腰發(fā)酸,背發(fā)脹,嗓子發(fā)干,腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個(gè)信念:堅(jiān)持,朝著既定的目標(biāo),堅(jiān)持前進(jìn),堅(jiān)持到底。

雷鋒樂(lè)于幫助人,在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級(jí)的小同學(xué),不敢過(guò)橋,雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué),他就組織隊(duì)員前去慰問(wèn),還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心,作業(yè)做得馬虎,字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學(xué)后,情愿自己多繞點(diǎn)路,也陪著他一同回家,給他講要努力學(xué)習(xí)的道理,教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助,小朱的進(jìn)步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái),用紙蒙著他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字,一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問(wèn)他可認(rèn)得是什么字,小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來(lái),便噘著嘴說(shuō):“這是鬼畫(huà)桃符,哪像字呀。”

"如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"。

雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。

有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入新世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!

當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;。

當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;。

當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門(mén),我們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。

記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。

雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開(kāi)拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!

不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎?

我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇十三

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我是xx號(hào)選手,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒我們一起行動(dòng)》。

有一個(gè)名字,在華夏大地家喻戶曉,他,就是雷鋒;有一種精神,感召代代中華兒女,這,就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。22年的人生旅途,盡管短暫,卻像神州大地上空一顆璀璨的星星,照亮了蒼穹,溫暖著大地,閃爍著耀眼的光芒。

“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣;接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”。他,只是一個(gè)普通的鞍鋼集團(tuán)員工,但他傾其所有,不圖回報(bào)。20年來(lái),他參加了55次無(wú)償獻(xiàn)血,累計(jì)6萬(wàn)多毫升,;20年來(lái),他先后為困難學(xué)生、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元,資助180多名貧困生,這些資金全部來(lái)自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是2010年度《感動(dòng)中國(guó)》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯,用愛(ài)心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模,是時(shí)代的熱血英雄,是新時(shí)期的雷鋒。如今,在我們國(guó)家,涌現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛(ài)的人,“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機(jī)吳斌”……他們都在用自己的行動(dòng)詮釋著雷鋒精神。

我是一名小學(xué)生,雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣,做出感天動(dòng)地的壯舉。但是,我可以盡自己的努力幫助身邊的人。

在我們學(xué)校,每天都會(huì)看到一對(duì)熟悉而特別的身影,身患小兒麻痹的女孩,在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯,兩只手緊緊地抓住護(hù)欄,每上一個(gè)臺(tái)階,都如攀登峭壁一樣艱難。就這樣,第一次與同學(xué)陳婷婷母女相識(shí)的情景便深深地烙在我的心頭,那張汗珠滾落、堅(jiān)強(qiáng)自信的臉,給了我深深的震撼。一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)在我心頭翻滾:幫幫她!幫幫她!幫幫她!

陳婷婷自從上學(xué)以來(lái),由媽媽送到教室,一待就是五個(gè)小時(shí),她從沒(méi)有參加過(guò)一次課間活動(dòng),也沒(méi)有在學(xué)校上過(guò)一次廁所。那張板凳她坐的時(shí)間不知比別人要長(zhǎng)多少倍。她不敢多吃喜愛(ài)的水果、不敢奢求渴望的冷飲,就連我們平時(shí)習(xí)以為常的喝水也不敢盡興……這樣下去,她瘦弱的身體能承受得住嗎?我和同學(xué)看在眼里,急在心頭。于是,一個(gè)計(jì)劃悄悄地開(kāi)始醞釀了,在學(xué)校的支持下,老師的幫助下,緊鄰教室的一個(gè)辦公室內(nèi),關(guān)閉已久的衛(wèi)生間,經(jīng)過(guò)重新修整為陳婷婷專(zhuān)門(mén)開(kāi)放了。女同學(xué)自覺(jué)輪流排班,每天一個(gè)人扶她上廁所、陪她到教室外面活動(dòng)。漸漸地,她憂郁的眼神有了快樂(lè),弱小的身體有了力量,受傷的心靈充滿陽(yáng)光。

從二年級(jí)到現(xiàn)在,我們的教室年年升高樓層,她的專(zhuān)用衛(wèi)生間也隨之年年升高,我們與婷婷之間的感情也年年加深。不知不覺(jué),我們已是六年級(jí)學(xué)生了,無(wú)憂無(wú)慮的童年生活即將成為美好的回憶。離別在即,我們相約要一起陪婷婷上完初中、高中……,為了這個(gè)美麗的誓言我們?cè)敢鈭?jiān)守。我們?cè)敢馀ι菩∫酁橹瑥拿恳患∈伦銎穑梦覀兊呐樗藥?lái)快樂(lè)。雷鋒,就是你、我、他,學(xué)雷鋒,讓我們一起行動(dòng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇十四

xxx:

做人,就要做一個(gè)有用的人,下面,就讓我來(lái)跟大家講一個(gè)故事吧!

好事做了一火車(chē),雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”

一天,雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐車(chē)的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西,忙個(gè)不停。有人勸他,說(shuō):“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他說(shuō):“我不累。”在沈陽(yáng)換車(chē)的時(shí)候,一出站口,雷鋒看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)是把車(chē)票丟了。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍,車(chē)票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道:“大嫂,你到哪兒去啊?怎么把車(chē)票弄丟了?”

那位婦女著急地說(shuō):“俺從山東來(lái),到吉林去看孩子他爸,不知什么時(shí)候把車(chē)票和錢(qián)都丟了,這可怎么辦啊?”雷鋒聽(tīng)了,說(shuō):“大嫂。你跟我來(lái)吧!”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處,用自己的津貼買(mǎi)了一張到吉林的車(chē)票,塞到大嫂手里,說(shuō):“快上車(chē)吧,車(chē)就要開(kāi)了。”那位大嫂手里拿著車(chē)票,感動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢(qián)呢,就不在意地說(shuō):“大嫂,別問(wèn)了,我叫解放軍,家就住在中國(guó)!”

又有一次,雷鋒從丹東作報(bào)告回來(lái),還是在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí),在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問(wèn)道:“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說(shuō):“我從關(guān)里來(lái),要去撫順看兒子。”雷鋒一聽(tīng),是和自己同路,就把包袱接過(guò)來(lái),扶著老大娘上了車(chē)。車(chē)上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來(lái)好幾年了,這是頭一次去看兒子,說(shuō)著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫(xiě)著撫順市xx信箱。老大娘急切地問(wèn)雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒說(shuō):“您放心把,下了車(chē),我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽(tīng)了,臉上露出了笑容。車(chē)到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽(tīng),西打聽(tīng),找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見(jiàn)面,老大娘就對(duì)兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的。”

雷鋒同志在1961年4月23日的日記中寫(xiě)道:“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)。”在1961年10月3日的日記中,雷鋒又寫(xiě)道:“我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”雷鋒同志在1961年10月20日的日記中還寫(xiě)道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”

雷鋒同志是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。所以,我們也要向雷鋒學(xué)習(xí),要多多幫助別人。

謝謝大家。

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇十五

我身邊的好人好事人們常說(shuō),老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學(xué)生的另一位親人。

每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。

感動(dòng)如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。

正因?yàn)槲倚S辛艘慌美蠋煟利惖男@更加容光煥發(fā)。看,五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)捣敌F陂g,好多小腦袋都回頭張望,從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。

打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

他,不是孩子的父親,卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁,背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦,看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”?整整一個(gè)冬天,她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!為了上好每一節(jié)課,他們還得查閱大量資料,相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)中的問(wèn)題,不知道的謙虛詢問(wèn),知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金,相互學(xué)習(xí)共同提高,因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

每次,當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),您會(huì)象慈祥的母親,快樂(lè)的微笑。

每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),您循循善誘,一次次給予開(kāi)導(dǎo)。

是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師!是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!……老師,只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,您無(wú)所不能。

不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨,學(xué)生的頑皮淘氣,家長(zhǎng)的不解指責(zé),社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn),這些您都得默默承受,誰(shuí)叫您能力有限,但更因?yàn)槟且幻蠋煟胱鲆幻麩o(wú)愧于心地好老師!教師,您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。教師,您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。

在此,我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲:

“您們辛苦了!”

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!我是三年級(jí)五班的xxx。

今天,我要講一位活雷鋒的故事。他叫xx。xx爺爺敬仰雷鋒助人為樂(lè)的高尚品格,反復(fù)學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡,開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)。50年如一日,雖已年過(guò)七旬的他但學(xué)雷鋒的腳步卻從未停止。

有一回,離春節(jié)還有十幾天的時(shí)間,他們廠里職工集體宿舍的下水道堵塞了,整個(gè)樓上的廁所里污水橫流,住在樓上的職工捂著鼻子報(bào)怨著,但沒(méi)有一個(gè)人敢來(lái)疏通。他聽(tīng)說(shuō)以后,立刻趕來(lái),不顧臟累,用塑料布把頭和身子一蒙,站在堵塞的下水道一旁,手拿著竹竿往上一捅,被堵住的污物“嘩”的一聲全流了下來(lái),濺在塑料布上,也濺了他一身,當(dāng)他滿身污水地把下水道疏通了以后,職工們被他這種不怕臟、全心全意為人民服務(wù)的精神所感動(dòng),紛紛圍過(guò)來(lái)表示感謝。有人還開(kāi)玩笑說(shuō):“許師傅,你電工又改成清潔工了!”

他做好事不是光為本單位、光為熟悉的人,而是走到哪里,就把好事做到哪里。熟悉他的人都知道,他身上有兩個(gè)從不離身的東西,一個(gè)是“萬(wàn)寶囊”,一個(gè)就是電工袋,隨身攜帶,準(zhǔn)備隨時(shí)為遇到困難的人們排憂解難。有一個(gè)冬天的早上,他上班路過(guò)紅旗小學(xué),突然看見(jiàn)學(xué)校門(mén)前的雪地上垂下來(lái)一根裸線,他用電筆一量,通紅。這時(shí),上學(xué)的孩子正打打鬧鬧的走進(jìn)學(xué)校,如果誰(shuí)好奇的來(lái)摸上一把,那后果將不堪設(shè)想。他趕緊在隨身攜帶的工具里,找到黑膠布包好電線頭,又把線頭掛到高處,心里才放心。

xx學(xué)雷鋒,做雷鋒,也熱心傳播著雷鋒精神。

在我們國(guó)家有許許多多像xx這樣的好心人,讓數(shù)萬(wàn)名青少年從中受到熏陶和教育,讓雷鋒精神在青少年和全社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,象春風(fēng)吹拂神州大地!我們從小就要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),做好新一代“幸福中國(guó)”的建設(shè)者。

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇十七

大家好!今天我演講的題目是:

學(xué)雷鋒,從我做起。

你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他身高只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容,他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中,22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記,人們?cè)阶x越起勁;他的故事,人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!

同學(xué)們,在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔助人為樂(lè),毫不利已。

在一次出差換車(chē)時(shí),雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車(chē)票和錢(qián)丟了,他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。人們因此留傳著這樣一句話:”雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。“這就是雷鋒。

為此,我代表五年級(jí)全體同學(xué)向全校學(xué)生做出一個(gè)莊嚴(yán)的承諾:

第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛(ài)心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。

第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,為港二小爭(zhēng)光。

第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中,要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在每年的三月五日,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒,天天見(jiàn)效果。為了讓20__年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧。

我的演講完畢,謝謝大家。

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇十八

雷鋒故事演講稿怎么說(shuō)?三月里,我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,雷鋒,下面就是關(guān)于雷鋒故事演講稿。

同學(xué)們:

你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。

他身高只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。

叔叔永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容,他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中,22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。

他的日記,人們?cè)阶x越起勁;他的故事,人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!

同學(xué)們,在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔他助人為樂(lè),毫不利已。

有一次,雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái),見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工,便推起一輛小車(chē)幫著運(yùn)磚,一連干了好幾個(gè)小時(shí)。

這就是雷鋒。

在一次出差換車(chē)時(shí),雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車(chē)票和錢(qián)丟了,他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。

人們因此留傳著這樣一句話:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。"這就是雷鋒。

他"偷"著為戰(zhàn)友的親人寄錢(qián),為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款。

有人說(shuō)他是"傻子",雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的"傻子"。

這就是雷鋒。

雷鋒大公無(wú)私,樂(lè)于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。

如今,雷鋒精神在感化著人們,在我們中間就有不少革命的"傻子"。

雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了,可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),永放光芒。

交警,他們?nèi)找拐驹隈R路上,經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)受冰霜的折磨,不管是寒冷的嚴(yán)冬,還是炎熱的盛夏,他們總是那樣站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓,他們總是鐵面無(wú)私,秉公處理。

他們?yōu)榱诉@個(gè)事業(yè)付出了太多太多,犧牲的也太多太多了,不管前路有多艱辛,他們毅然決定這么做。

我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎?

老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。

在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。

他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。

他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?

解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。

沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn),他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?

希望工程第一個(gè)捐款人,是天津市塘沽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生周桐,1989年1月1日他向中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)捐款27元救助失學(xué)兒童。

山東省西郊學(xué)校初三(2)班學(xué)生鄭偉、鄭宗新對(duì)于偉的關(guān)心照顧從未間斷過(guò)。

雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因?yàn)橛腥私痪⒗蠋煛⒔夥跑姂?zhàn)士和青少年這些人,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài),朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大,未來(lái)也才更加充滿希望與活力。

不管是交警也好,老師也好,解放軍戰(zhàn)士也好,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專(zhuān)門(mén)利人"的偉大精神,這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的:"對(duì)待同志,像春天般的溫暖;對(duì)待工作,像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義,像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人,像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

"雷鋒精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。

同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:

人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

雷鋒同志已經(jīng)離開(kāi)我們40多年了,但是他給我們留下了很多感人的事跡,我們?cè)诶卒h身上看到了全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì),看到了他時(shí)刻把別人的需要擺在第一位的無(wú)私精神。

雷鋒精神是中華民族美德,毛澤東曾親筆題詞,號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

作為一名普通的中國(guó)人民解放軍,雷鋒幫助過(guò)很多人。

他曾說(shuō)“人做一件好事不難,難的是做一輩子好事”。

雷鋒用他的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了大公無(wú)私,用一輩子全心全意為人民服務(wù)的精神。

雷鋒精神鼓勵(lì)中華兒女以滿腔熱血和無(wú)私的奉獻(xiàn)投入了社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)中。

為新一代青少年的.成長(zhǎng)提供了正確的人生觀、價(jià)值觀。

在雷鋒精神的浸潤(rùn)下,中國(guó)大地呈現(xiàn)激情昂揚(yáng)、積極向上的風(fēng)貌。

廣大青少年朋友紛紛開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),投入到校園和社區(qū)的各個(gè)角落參與勞動(dòng),為校園及社區(qū)環(huán)境的整潔貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同學(xué)分紛紛發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子精神”,從身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒的勤學(xué)刻苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

雷鋒精神深受廣大群眾的崇敬,他的事跡激勵(lì)著代代中華兒女的成長(zhǎng)。

作為一個(gè)普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,雷鋒同志是一個(gè)先進(jìn)黨員代表,他的全心全意為人民服務(wù)的精神是歷久不衰的偉大民族美德。

雷鋒用行動(dòng)響應(yīng)了人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì),創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

那一句“要將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的經(jīng)典雷鋒語(yǔ)錄傳遞著將自己的一生貢獻(xiàn)給人民事業(yè)的高尚精神。

并且成為激勵(lì)青少年為創(chuàng)造幸福美滿的社會(huì)主義生活而努力的精神力量。

雷鋒精神為廣大群眾所敬佩,具備生生不息生命力的原因在于它是社會(huì)主義建設(shè)所需要的寶貴財(cái)富,它是對(duì)當(dāng)全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的具體詮釋?zhuān)瑫r(shí)也是對(duì)中華民族美德和民族精神的傳揚(yáng)。

雷鋒精神具有鮮明的群眾性,它產(chǎn)生于服務(wù)人民群眾的社會(huì)實(shí)踐中,因而受到人民群眾的擁護(hù),宣揚(yáng)的是互幫互助,與人民群眾打成一片的社會(huì)美德。

青少年肩負(fù)了建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的偉大任務(wù),雷鋒精神引導(dǎo)青少年發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、艱苦樸素、認(rèn)真刻苦地精神,鼓勵(lì)青少年在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想。

個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體,也離不開(kāi)國(guó)家,青少年要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不放松,像釘子一樣肯擠肯鉆,在學(xué)習(xí)中掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),以為自己為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);要像雷鋒那樣做好本分,不驕傲,有一顆謙虛學(xué)習(xí)的心,要在學(xué)習(xí)和工作中艱苦奮斗,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤付出創(chuàng)造美好的生活;要像雷鋒一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、樂(lè)于助人,傳播和弘揚(yáng)雷鋒精神。

建設(shè)美好的社會(huì)生活需要雷鋒精神,青少年要在建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的社會(huì)實(shí)踐中繼承和傳揚(yáng)雷鋒精神,為服務(wù)群眾,服務(wù)社會(huì)而奮發(fā)向上。

三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。

三月是雷鋒活動(dòng)月。

每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門(mén),以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對(duì)社會(huì),對(duì)集體有益的事,以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。

做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。

雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠(yuǎn)不敢忘記。

一年里的每個(gè)時(shí)刻,每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為,重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。

而三月里,我們會(huì)更集中,更具體一些。

目的只有一個(gè),那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關(guān)心別人,幫助別人,服務(wù)社會(huì)的快感,感受那種被人關(guān)心,重得溫暖得幸福。

當(dāng)我們重溫雷鋒精神,積極參與活動(dòng)得同時(shí),我們也更加感覺(jué)到生活的美好,人與人之間的親密無(wú)間,也使我們更加團(tuán)結(jié),更加愛(ài)我們的家,我們的社會(huì),我們的祖國(guó)。

記得我還很小的時(shí)候,媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事,使我在很小的時(shí)候就樹(shù)立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法,而今天,當(dāng)我長(zhǎng)大了,當(dāng)我更清楚,更具體的了解了雷鋒的時(shí)候,我更加深刻的崇敬他。

而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí),攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。

在我為雷鋒精神所折服的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人,也同我一樣敬仰著雷鋒,將他的精神發(fā)揚(yáng)光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說(shuō)“雷鋒精神,三月來(lái)了,四月走”,對(duì)此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。

它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會(huì)一輩子生存下去。

越久越枝蘩葉盛。

向雷鋒學(xué)習(xí),雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,它定將永駐人間。

雷鋒故事演講稿分鐘(實(shí)用19篇)篇十九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是班的楊陽(yáng),今天我演講的題目是“雷鋒在我心中”。有這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。媽媽給我講了好多關(guān)于雷鋒的故事。

比如:雷鋒幫助戰(zhàn)友喬安山,教他認(rèn)漢字、學(xué)算術(shù)。雷鋒利用節(jié)假日幫助本溪路小學(xué)蓋樓工地運(yùn)磚。雷鋒為災(zāi)區(qū)捐出全部積蓄,平時(shí)卻不舍得買(mǎi)一瓶汽水。雷鋒幫丟錢(qián)的背小孩的阿姨買(mǎi)火車(chē)票。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!3月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒叔叔是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士,社會(huì)主義時(shí)代的青年標(biāo)兵。他在短短的20xx年人生成長(zhǎng)歷程中,并未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事,他只是默默無(wú)聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。這些平凡的小事中,充分展現(xiàn)出了他“毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。毛主席曾說(shuō):“學(xué)雷鋒不是學(xué)他哪一兩件事情,也不是學(xué)他某一方面優(yōu)點(diǎn),而是要學(xué)習(xí)他的好思想好作風(fēng)好品德,學(xué)習(xí)他一貫做好事而不做壞事,一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神。當(dāng)然,學(xué)習(xí)雷鋒要實(shí)事實(shí)是,扎扎實(shí)實(shí)講實(shí)效,不要搞形式主義。

雷鋒的故事千千萬(wàn),雷鋒的事跡說(shuō)也說(shuō)不完。雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。

一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的.津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。

雷鋒始終保持著勞動(dòng)人民本色,生活十分簡(jiǎn)樸。他嚴(yán)格要求自己:“在生活上,要向水平最低的同志看齊。”他穿的襪子,不知補(bǔ)了多少次,最后補(bǔ)得完全改樣了,還舍不得丟。他的漱口缸用了多少年了,上面的瓦都全掉了,別人都勸他買(mǎi)個(gè)新的,他想:它還能用,我怎么能丟掉呢?他有一件夾衣,已經(jīng)很破舊了,變色了還能穿在身上。

雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。

我們要以雷鋒為榜樣,做新時(shí)代的好少年!這是祖國(guó)的期盼,也是我們?nèi)松V寫(xiě)的樂(lè)章。放飛希望,讓我們乘著歡樂(lè)的小船,開(kāi)往遠(yuǎn)方,讓雷鋒精神伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。

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優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體等特點(diǎn)。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開(kāi)方式,運(yùn)用到自己的作文中。我在火車(chē)上等啊等等啊等……到了
通過(guò)黨員思想?yún)R報(bào),可以及時(shí)了解和掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)和工作情況,促進(jìn)黨建工作的有效開(kāi)展。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地寫(xiě)出一
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,這樣可以幫助我們更好地了解自己的工作表現(xiàn),為下一個(gè)月的工作提供參考。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典月工作總
優(yōu)秀作文充滿個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。今天我在家里開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng),媽
工作匯報(bào)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。下面是一份優(yōu)秀的工作匯報(bào)樣本,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。學(xué)校以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于
入黨積極分子要嚴(yán)守黨的紀(jì)律,自覺(jué)遵守黨的章程和各項(xiàng)規(guī)定。我們一起來(lái)讀一下這些入黨積極分子的事跡,從中汲取前進(jìn)的力量和智慧。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫(xiě)作技巧。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。那是深深印刻在我心里的一個(gè)烙印,永遠(yuǎn)都抹不
思想?yún)R報(bào)可以幫助我們更好地了解自己的內(nèi)心需求和價(jià)值觀。我們整理了一些來(lái)自不同領(lǐng)域的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。敬愛(ài)的黨組織:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺
黨員思想?yún)R報(bào)的撰寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注黨務(wù)工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步以及社會(huì)實(shí)踐等方面的表現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。是申請(qǐng)入黨的人或黨
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。感謝小編為我們搜集整理的一些思想?yún)R報(bào)范文,我們可以在閱讀中受益匪淺。從嚴(yán)治黨方能取信于
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。請(qǐng)大家欣賞下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和幫助。外公,我想對(duì)您說(shuō):“我
入黨積極分子是自覺(jué)提交個(gè)人思想和行動(dòng)建設(shè)黨和國(guó)家的中堅(jiān)力量。以下是小編為大家整理的入黨積極分子培養(yǎng)計(jì)劃,希望能為大家的發(fā)展提供一些建議。作為新時(shí)期的入黨積極分子
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。其次,寫(xiě)一篇
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來(lái)讀一讀感受一下吧。11月20日,初中以來(lái)第二
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫(xiě)作更富有內(nèi)涵和品味。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希
生日是一個(gè)繼續(xù)成長(zhǎng)和追求幸福的起點(diǎn),代表著新的一年開(kāi)始的希望與機(jī)會(huì)。下面是一些寫(xiě)生日總結(jié)的范文,在閱讀這些范文時(shí),你可以發(fā)現(xiàn)每篇都有其獨(dú)特之處。你知道4月7日是
班級(jí)活動(dòng)是探索和豐富學(xué)科知識(shí)的平臺(tái),通過(guò)活動(dòng)的設(shè)置和設(shè)計(jì),同學(xué)們可以更加深入地了解課堂內(nèi)容。班級(jí)活動(dòng)的成功與否并不僅僅取決于活動(dòng)本身,還要考慮整體氛圍和參與者的
工作匯報(bào)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)和同事更好地了解你的工作,加強(qiáng)溝通和協(xié)作。閱讀工作匯報(bào)范文可以提升我們對(duì)工作的理解和認(rèn)知,為自己的工作帶來(lái)新的思考。1、春節(jié)前慰問(wèn)貧困戶xx
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺(jué)和心理上的愉悅。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個(gè)性化。任何困難挫折,對(duì)有志學(xué)習(xí)的人
民主生活會(huì)是一個(gè)開(kāi)放式的平臺(tái),黨員干部可以暢所欲言,分享經(jīng)驗(yàn)和心得。接下來(lái),我們一起來(lái)看一下多種形式的民主生活會(huì)實(shí)踐案例,相信能夠給大家?guī)?lái)一些新的啟示和想法。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫(xiě)作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。接下來(lái),我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。一走進(jìn)校門(mén)口,就會(huì)看見(jiàn)一幢大樓,
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來(lái)的精品。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。很多人以為口才好是表達(dá)能力強(qiáng),但實(shí)際上,遇
演講稿可以讓我們?cè)诠妶?chǎng)合表達(dá)自己,展示自己的才華和思考能力。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能激發(fā)您寫(xiě)作的靈感和信心。教學(xué)目標(biāo):1、懂得調(diào)控自己的情緒對(duì)于個(gè)人
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。他長(zhǎng)著肉嘟嘟的瓜子臉,看起來(lái)非常
事跡材料的撰寫(xiě)過(guò)程應(yīng)該注重真實(shí)性和客觀性,不夸大不虛假,以免產(chǎn)生誤導(dǎo)和不實(shí)之處。以下是小編為大家整理的一些事跡材料范文,歡迎大家進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。農(nóng)業(yè)是利用動(dòng)植物
優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。有人喜歡鮮艷的君子蘭
通過(guò)寫(xiě)日記可以讓我們對(duì)自己的生活有更深入的思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整自己的態(tài)度和行為。如果你不知道從何處下手,可以先看看下面這些范文,或許可以給你一些思路和參考。
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重細(xì)節(jié),考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并有相應(yīng)的預(yù)案和措施。以下是一些經(jīng)典活動(dòng)方案范文,希望能給大家在制定自己的活動(dòng)方案時(shí)提供一些參考和靈感。
讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容的感受和思考的一種記錄方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的書(shū)籍。下面是一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧分享,希望對(duì)大家寫(xiě)讀后感有所幫助。
黨員心得體會(huì)是對(duì)黨員在實(shí)踐中的體驗(yàn)和感悟的總結(jié),是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、補(bǔ)齊短板的重要方式。下面是一些黨員心得體會(huì)的選題思路和寫(xiě)作方法,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的心得
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。暑假里,我們一家人去北京動(dòng)物園玩。到了動(dòng)物園,
經(jīng)典作品是文化傳承的紐帶,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)它們,我們能夠與前人的智慧對(duì)話。經(jīng)典作品的精華引人入勝,以下是小編為您推薦的經(jīng)典著作摘要。尊敬的老師、同學(xué)們:朱熹在《觀
心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行自我反省和調(diào)整的機(jī)會(huì),從而更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情境。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨閱讀一些范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。有一句話說(shuō)得好:“讀書(shū)
通過(guò)演講稿,演講者能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。為了提高我們的演講稿寫(xiě)作水平,下面是一些具有代表性的成功演講稿的片段,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
家長(zhǎng)會(huì)是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的重要途徑之一。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考,了解別人是如何總結(jié)和思考家長(zhǎng)會(huì)這一重要事件的。
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)新的寫(xiě)作思路和靈感。
文明禮儀不僅僅在日常生活中體現(xiàn),也在商務(wù)場(chǎng)合、公共場(chǎng)所等各個(gè)環(huán)境中起到重要作用。文明禮儀的總結(jié)不僅是一種書(shū)面表達(dá),更是一種對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)文明的內(nèi)在要求,以下是
優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析。以下是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。黎明的微風(fēng)撫開(kāi)了窗戶
演講稿的內(nèi)容要貼近中學(xué)生的生活實(shí)際,能夠引發(fā)中學(xué)生的思考和共鳴,增加演講的說(shuō)服力和吸引力。以下是一些值得一讀的中學(xué)生演講稿范文,希望能激發(fā)更多創(chuàng)作靈感。
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。如果你有一把鋒利的刀,在你有困難的時(shí)
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。
發(fā)言稿的寫(xiě)作過(guò)程需要反復(fù)斟酌,確保文字準(zhǔn)確、得體,以及語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確度和清晰度。以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范例,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的演講吧!
在工作、學(xué)習(xí)、旅行等各個(gè)領(lǐng)域,都可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄和分享自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
月工作總結(jié)是一種重要的工作習(xí)慣,它可以幫助我們不斷提高自己的工作能力。以下是一些月工作總結(jié)參考文案,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作月工作總結(jié)的靈感。為保證本次活動(dòng)做到家喻戶
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來(lái)的一種文學(xué)表達(dá)形式。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開(kāi)闊思路,從而提高自己的寫(xiě)作水平。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多讀書(shū)、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。童年仿佛一條小溪,在記
教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,是教師教學(xué)的重要保障和支撐。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑
演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的注意,可以用問(wèn)題、引言等方式吸引觀眾的關(guān)注。小明的演講稿以“我的夢(mèng)想”為題,他生動(dòng)地展示了自己追逐夢(mèng)想的過(guò)程和努力,鼓勵(lì)了觀眾們堅(jiān)持追求
北京是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新精神的城市,吸引著大量的人才和創(chuàng)業(yè)者。北京是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新的城市,各行各業(yè)的總結(jié)范文都可以找到。2009年1月13日爸爸媽媽和我一起
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,真是一個(gè)難
買(mǎi)賣(mài)中的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量和效率的提升。隨機(jī)選取一條第三部分的語(yǔ)句:以下是市場(chǎng)上一些熱門(mén)產(chǎn)品的買(mǎi)賣(mài)參考價(jià),供大家參考。
演講稿是一種將作者的想法和觀點(diǎn)以清晰而有條理的方式表達(dá)出來(lái)的一種形式。小編為大家整理了一些熱門(mén)的演講稿范文,以滿足不同主題和場(chǎng)合的需求。xx:。寒假里的一天,我
建筑需要密切關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展,使人們的生活更加舒適、健康和可持續(xù)。學(xué)習(xí)不同文化和地域的建筑風(fēng)格,可以豐富我們的設(shè)計(jì)思路和表達(dá)方式。需方(甲方):____
在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)中,我感到非常榮幸能夠與各位一起分享這個(gè)特殊的時(shí)刻。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和借鑒。尊敬的各位來(lái)賓、女士們、先
演講稿可以提高中學(xué)生的學(xué)科知識(shí)運(yùn)用能力,幫助他們?cè)趯W(xué)術(shù)上更加出色。非常感謝同學(xué)們分享的這些中學(xué)生演講稿,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。1935年12月9日,一個(gè)令人痛心
演講稿范文的內(nèi)容要有深度和廣度,既要包含具體的事例和數(shù)據(jù)支持,也要有自己的思考和觀點(diǎn)表達(dá)。請(qǐng)大家瀏覽以下演講稿范文,以便更好地理解和掌握演講的技巧和要點(diǎn)。
在寫(xiě)作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。下面是一
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)習(xí)目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)進(jìn)度的重要文件。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。紙蜻蜓是我國(guó)傳統(tǒng)的民間游戲,
感恩是一種內(nèi)心的感激和喜悅,可以讓我們珍惜身邊的一切。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩故事,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和感悟。我愛(ài)仙人掌,我更愛(ài)研究仙人掌。有許多人討厭仙
優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過(guò)言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。星期六下午,陽(yáng)光燦爛。小
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