創(chuàng)意是個體內(nèi)在的表達(dá)和創(chuàng)造力的外在體現(xiàn)，是一種跨越界限的思維方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的創(chuàng)意作品，供大家借鑒參考。

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇一

親愛的同學(xué)們：午時好~今日我要演講的題目是“愛無言”。

然而，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)當(dāng)心存感恩，并用實際行動回報我們的爸爸媽媽。感激生活，感激父母，感激一切給予過自我?guī)兔Φ娜耍艜訜釔凵钫湎w味人生的真諦~!

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

今天我們演講的題目是【花之魁】。

李：今日陽光明媚，校園顯得異常的美麗，看看校園的地上，已經(jīng)印上了我們成長的足跡，我們的心中涌動著，對校園無線的依戀，因為在今天，我們即將告別母校，進(jìn)入另一個校園，奮戰(zhàn)新的知識旅途。

合：這六年的路，我們走得辛苦而快樂;六年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚卻伴著無限的坎坷，嗅的成功之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得那么的短暫。

劉：是的，感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。老師是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們心田才綠草如茵，繁花似錦。您的愛太陽一樣溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，你的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您---老師的愛，天下最偉大，高潔。

合：請全體同學(xué)起立，一起對無私的園丁說一聲‘老師您辛苦了’。

李：親愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的尊尊教誨，忘不了你那期待的目光。

劉：親愛的同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼，忘不了那2190個多姿多彩的日子。

李：親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光。

合：‘再見了，老師’‘再見了，我的母校’。

合：謝謝大家，我們的演講完畢。

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇三

在我的腦海中，江南就像詩詞中寫的：“江南好，風(fēng)景舊曾諳，能不憶江南？”對于這個讓我魂牽夢縈的地方-江南，我充滿了無限的遐想。而這個夏天，我便踏上了尋夢的旅途，坐在車廂里的我，一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊想象著我和江南第一次見面的情形，突然眼前浮現(xiàn)出一個畫面，一個撐著油紙傘，帶著淡紫色憂傷的姑娘，彷徨在江南的雨巷。

經(jīng)過幾個小時的顛簸，我終于和江南見面了，首先迎接我們的是無錫。據(jù)說無錫的太湖是最美麗的湖，我們便坐船去了太湖中心的小島——黿頭渚。當(dāng)天陰天，我看見遠(yuǎn)處霧蒙蒙的與水連成了一體，而黿頭渚則像在喝水的烏龜。風(fēng)把水吹起了波痕，船也隨風(fēng)而動，讓我的心情不由得變得舒暢起來。到黿頭渚后看見一座宮殿坐落在山頂上，這便是玉皇大帝住的地方——凌霄殿。爬到山頂看見高大的凌霄殿在綠樹的掩映下若隱若現(xiàn)，更為它增添了一份神秘感。

有人說，去到江南一定要去一次烏鎮(zhèn)，你定會感到不虛此行。于是我們便又踏上烏鎮(zhèn)的旅途。小橋流水，悠悠船歌，這正是我對烏鎮(zhèn)的第一感覺。站在那古老的石橋上，輕輕撫過橋身，手心的微涼，帶著潮濕的水汽，溫柔細(xì)膩得恰到好處。聽，那船娘的歌聲溫和動聽，輕輕地飄蕩在空氣中，把我們裹進(jìn)一片夢幻般的世界里。離開烏鎮(zhèn)時，已經(jīng)很晚了，讓我不能忘記的是這里的古色古香，和這里的小橋、流水、人家。

到過無錫和烏鎮(zhèn)后，我終于明白為什么人們總說江南是溫柔的、多情的，可是南京卻不同。南京是中國四大古都之一，它比起無錫和烏鎮(zhèn)更多了一份歷史感。

懷著對孫中山先生的敬仰之情，我們來到了中山陵。下車后第一眼看去就是一座牌坊，上書“博愛”。走過牌坊便看見一條長長的墓道，墓道兩旁種滿了各種松樹，讓人不禁有一種肅穆的感覺。再向里走就會看見許多臺階通向紀(jì)念堂，臺階共有392級。從臺階最低處向上看只見臺階不見平臺，代表著革命的道路艱難坎坷；而從最高處低頭看卻只見平臺不見臺階，代表偉人視野之開闊。

到了孫中山紀(jì)念堂外抬頭便看見上方寫著六個大字“民族”“民生”“民權(quán)”。走進(jìn)紀(jì)念堂，一座石雕在紀(jì)念堂的正中央端端正正的放著。這是一尊孫中山坐在椅子上的石雕，而他的遺體則在雕像的正下方五米處安葬。離開南京時我想，如果孫中山先生的在天之靈能看到百姓正處在和平穩(wěn)定的時代，定能安心長眠了吧。

南京，這個具有濃重歷史氣息的城市讓我們發(fā)現(xiàn)了江南的另一面。而杭州則是江南游中最讓人期待的。無數(shù)文豪都在杭州留下了流傳千古的詩詞，這更讓我對杭州想要有更深的了解。

西湖在我的印象里就是杭州的標(biāo)志，所以我們最先登船開始了西湖之旅。西湖湖面平靜無波，涼涼的風(fēng)吹過我的臉。看著雷峰塔和斷橋，我不禁又一次想起了許仙和白娘子的愛情故事，他們的愛情故事為這古城更增添了一筆色彩。自古到今，西湖都是文人墨客們寫作的寵兒，蘇軾曾寫過：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”可見西湖真是大自然鬼斧神工的杰作。在對西湖的留戀中，我們來到了杭州游中印象最深的宋城。

進(jìn)入宋城，古代的亭臺樓閣鱗次櫛比，街市店鋪應(yīng)有盡有，更有王員外家小姐拋繡球、民間技藝木偶戲、飛刀等引人注目的表演。從宋城城門樓到市井街的路全是由南宋皇宮石板鋪就的。置身宋城，每走一步都好像穿越到了幾千年前，過著古人一樣的生活，正讓我深刻感受到了那句宣傳語：給我一天，還你千年。

“人人盡說江南好，游人只合江南老”。江南不僅有粉墻黛瓦和吳儂軟語的江南人，更有不可忽略、讓人忍不住去探尋的歷史氣息。這樣的水鄉(xiāng)，養(yǎng)出了與世無爭一般的人。我愛江南，我愛這如畫般的江南。

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇四

同學(xué)們：

大家好！

哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。

現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處。”憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。

林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

雖然我不同意你的觀點，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。

你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓病”。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇五

課前時間作為課堂時間的必要延伸,對于提高課堂效率至關(guān)重要。許多教師都愿意拿這課前時間來讓學(xué)生們做個短小的演講。下面是本站小編為你整理的幾篇課前有創(chuàng)意的。

演講稿。

希望能幫到你喲。

“出淤泥而不染”大概所有人都這么認(rèn)為吧?但我要為淤泥打抱不平了，朋友啊，你又是如何得知淤泥是污染了荷花了呢?不知朋友你是否聽說過這樣一個故事：人們在池邊贊揚著荷花以及荷葉，卻絲毫不提花下的淤泥，覺得淤泥并不值得一提，甚至認(rèn)為它在這只會影響景觀，影響心情。荷花和荷葉知道了這事，連連嚷道：“我們這么美麗高貴，為什么要和那丑陋的淤泥在一起?請幫我們把淤泥鏟除吧!”于是，淤泥被移除了。但美麗的荷花并沒有因此而高興，反而感到后悔，悲傷，為什么呢?荷花沒了淤泥的撫養(yǎng)，就好似鳥沒有翅膀，荷花那華美的身姿，荷葉那層賞心悅目的碧綠，正在逐漸枯萎，死亡。滿池的荷花與荷葉就因為自己的一句話，永遠(yuǎn)消失了。

看啊，朋友，淤泥其實是在養(yǎng)育，保護(hù)荷花啊!淤泥雖然相貌不如荷花美麗，甚至說有些丑陋，但它們品質(zhì)卻著實可貴。這種品質(zhì)是千千萬萬朵荷花的美麗都換不來的!淤泥并非是污染荷花的雜物，而是默默奉獻(xiàn)的英雄啊!

淤泥從不拋頭露面，從不眷戀贊美，從不乞求人們發(fā)現(xiàn)自己的品質(zhì)，只是默默地俯身在荷花腳下，默默地保護(hù)著荷花，默默地滋養(yǎng)著荷葉，默默地忍受著人類的各種譴責(zé)。它們不求名利，不求索取，不求贊揚，不求回報，甚至不在意自己的得失，只為了讓荷花茁壯成長，無私的奉獻(xiàn)出自己的一切。雖然荷葉也有這種無私奉獻(xiàn)的精神，但它們的精神卻被人們所發(fā)現(xiàn)并贊譽，就算荷葉不被人贊譽，它也不會被人歧視，誤解。朋友啊，但你們認(rèn)為并無一用，實際上卻無私的淤泥呢?不但不被人所贊揚，反而在默默奉獻(xiàn)的同時被人非議，鄙視。親愛的朋友，你可曾想過，淤泥是要忍受多大的痛楚啊!

曾經(jīng)的我一直認(rèn)為，做到默默無聞的奉獻(xiàn)是件艱難的事情，是困難的，然而要做到默默無聞，忍辱負(fù)重的奉獻(xiàn)就更加是難上加難。但現(xiàn)在的我明白了，淤泥做到了。默默無聞的奉獻(xiàn)者理應(yīng)得到人們的尊重，享受人們的贊譽，可淤泥卻是一個例外中的例外，它不受他人的尊重，反而忍受誤解，可它卻能顧全大局，在別人的誤解中繼續(xù)荷花做出貢獻(xiàn)，繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)，這樣的人，實在是難能可貴，更應(yīng)當(dāng)受人敬佩。

人的一生不可能不受委屈，人人都是這樣，大大小小的委屈是我們成長的必修課，每個人都上過。但，為什么最后的結(jié)果會不同呢?原因是那取決于一時的容忍，就決定于一世的命運。有些人受了一點委屈，就怨人憂天，怪這個人，怪那個人，總是覺得早知道這樣，就不會有這樣的后果，以后就會逐步放棄自己的信念;但有些人雖然受了天大的委屈，卻能默默地忍受住，在任何環(huán)境下都堅定自己的信念，顧全大局，不計較個人得失，才能成為令人敬佩的人。

朋友，我衷心勸你一句，世界上并沒有假如，沒有如果，沒有早知道，也沒有要是，只有現(xiàn)在，只有當(dāng)今，只有此刻，利用手上的一切東西，不去抱怨，不去埋怨，這樣的你才能成為中流砥柱，能夠力挽狂瀾。

我喜歡席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。

我喜歡蓮見雄一獨自帶著耳機(jī)在麥田的守望。

我喜歡村上春樹《1q84》年華所侵蝕的容顏。

我喜歡……。

我喜歡他們給我?guī)淼恼嬲媲星械拇嬖诟小?/p>

你說，五百年的等待換來今世的擦肩而過。

我說，一千年的守候等來今生的與子偕老。

你說我過于風(fēng)花雪月，我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場關(guān)于夏天的約定——要一起選擇文科，要一起報考大學(xué)，要一起像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一起想以前躺在草坪一樣了望星空。

因為有你，讓我體會到每一點一滴關(guān)于你我的存在感。謝謝有你，讓我知道原來這不是可以輕易度量的重量。

你說，四目相對，只有微孱弱的呼吸。

我說，雙眼對視，沒有高頻率的心跳。

我說你矯揉造作，你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的意義，因為你說這種窘態(tài)不會發(fā)生在彼此身上，因為我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷，會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。

因為有你，讓我觸摸到每一言一語關(guān)于你我的存在感。謝謝有你，讓我明白真實的重量并不只是天平兩端的平衡位置。

我說：“你是世界上無與倫比的美麗。”

你說：“當(dāng)你需要個夏天我會拼了命努力。”

青峰的音樂，總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點，從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉淀下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”時光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹著我們。

因為有你，讓我感受到一步一腳印關(guān)于你我的存在感。謝謝有你，讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。

尼羅河畔的古老傳說，金字塔內(nèi)的法老靈魂，人面獅身的源遠(yuǎn)流長，東方巨龍的騰飛之說……每一個角落，都有其自身的重量，那便是一種無可厚非的存在感。當(dāng)浮華洗去歲月的蒼老，生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會它的真切存在吧!

那天是在放學(xué)的路上，自己一個人騎著自行車疾速的往家趕著。因為習(xí)慣了寂寞，也就漸漸地習(xí)慣了耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲，還有那匆匆劃過眼前的景物。這么多年來，樹只是更滄桑了些;樓房也只是漸漸的蒙上了一層厚重的灰塵;還有那常常凝視的白云，只是從一開始的“棒棒糖”漸漸的游離開來，一片去南，一片去北。我再沒見過。

天的那邊太陽正漸漸的下沉，就在我的正前方。金色的光芒瞬間鋪向了大地，一直不可思議的延伸到了我的腳下，我有些詫異。陽光鋪灑下來就像一塊金色的地毯，我亦在它的沐浴之下輕輕的飛翔，一直飛向天的那邊，太陽將要終結(jié)的地方。明明很短的一段路程卻像走了很長時間。這段風(fēng)景明明已在這上演了幾百年甚至幾萬年，只是我居然今天才發(fā)現(xiàn)它的存在。

漸漸地水天相接的地方明晃晃的有一個被拉長的身影，那身影似乎有些顫顫微微，正在一步一步蹣跚的向前走著。雖然很緩慢，但卻很穩(wěn)重。冥冥中似乎有個力量在支撐著它，雖然這個力量很弱小，但卻足以支撐整個重量。足夠。

此時太陽又下沉了點，剛剛明明還嫩橘的光芒一下子變得深沉了些。一個單薄的身影此時赫然出現(xiàn)在了前方陽光鋪灑的地方。那個明顯瘦小的背影緊緊的依偎在那蹣跚的背影旁。原來是她的力量在支撐著他。

一陣春風(fēng)徐徐的吹過兩顆飽經(jīng)滄桑的心，他的背影微微的向左傾了傾，她則用力的向右頂了頂。他們緩緩的停在了一株鵝黃色的迎春花前，他為她摘了一朵戴在了她的頭上。她的銀發(fā)和迎春花一起被風(fēng)兒輕輕的掠過，他凝視她片刻，笑了。此刻他們的背影被吞沒在了爛漫的花海中，和花海一起蕩漾，那個被風(fēng)吹過的瞬間。

漸漸的太陽還剩下最后一點的光輝，此時此刻兩個身影緩緩的溶在了一起，借著夕陽最后一點的余輝轉(zhuǎn)過了轉(zhuǎn)角。被拉長的身影久久的佇立在那，永遠(yuǎn)的被定格，暖暖的愛。

那一刻的風(fēng)景，在熟悉的地方，最美。

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇六

大家好：

微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。

它代表著愉悅，善意，友好，接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。

生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。三分鐘演講稿：微笑面對人生。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨，無助，不知所措；這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端！于是，悲劇便產(chǎn)生了！我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里，早已迷失了自己。只是，我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。其實，我們脆弱得不堪一擊，因為我們?nèi)狈γ鎸ι畹挠職猓狈γ鎸ψ约旱挠職狻Ｅ笥褌儯鋵崳绻忝刻煨褋碓阽R子面前微微一笑，你就會發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。

太陽是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個人的面孔都是新的。如果你再學(xué)會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕。因為，在你用微笑面對人生好與不好，壞與不壞，對與不對的時候，這一切也都在用微笑回應(yīng)著你！

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇七

敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《論實干》。

實干，顧名思義，就是實實在在的干，一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情，就是實干。

如果你想成功，那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁書，而不付出行動的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中，而不是活在實干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。

在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急，結(jié)果有會是怎樣？眾所周知，魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下，假如魏老師做的和說的不一樣，結(jié)果有會是怎樣？肯定的，如果他們不去實干，不付出行動，那么他們就不會成功。

實干，造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天，實干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實干，sars就不會這么快被攻克；如果不是廣大人民群眾的實干，我們今天的生活就不會這么好。

在我們的學(xué)習(xí)中也是如此，那些基礎(chǔ)知識扎實，平時肯實干的同學(xué)，成績就會好。

相反的，那些平時沒事做，整天生活在口號當(dāng)中，一到考試就臨時抱佛腳的人，成績就會差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們一定要實干，多做實事，少喊口好。只有實實在在的做有用的事，知識才會一點點的積累，學(xué)識才會一步步的提高。

為了自己理想的實現(xiàn)。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃，我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成，不能推遲。要做到說了算，定了干，一不做，二不休。知識點要一個一個過關(guān)。學(xué)習(xí)是一個持恒的過程。每天的學(xué)習(xí)，我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。

“實干”二字，說出口容易，寫出來也不難，難就難在其意：實實在在的干。而且要得持之以恒的干，尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學(xué)習(xí)，誰就是最后的勝利者。

實干如同一葉船槳，推動著我們不斷前行；實干如同一只螢火蟲，照亮并指引我們前行的路；實干又如同一只信鴿，帶著我們的夢想飛向遠(yuǎn)方。

同學(xué)們，為了我們的理想，為了我們的班級，為了我們的第一，請投身于實干中去吧。

我的演講完畢。謝謝大家！

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇八

各位老師，同學(xué)：

大家好，今天我演講的主題是從春天啟程。

微風(fēng)拂過校園，風(fēng)中浸潤著春的清香。春天，沒有夏的聒噪，沒有秋的蕭瑟，沒有冬的凄清，正所謂“踏遍四季春未老，風(fēng)光此時！”

如果說，生命的意義在于成長，那么，在生命的樹苗還未蔥郁之前，就請讓我們從春天啟程。因為春天，孕育了萬紫千紅，因為春天，積蓄著無限力量。因為春天，給予所有人光陰，去蓬勃，去繁衍生息。我們的春天，便是意氣風(fēng)發(fā)的少年時。把根深扎在泥土中，吸收著養(yǎng)分和水源，感受肌體因不斷地追求而成長，感受精神因不斷磨練而變得強大。

如果說，生命的意義在于超越。那么，在生命的帷幕剛剛拉開的時候，就請讓我們從春天啟程。我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有意義的事。人生的賽道上，對手是別人，更是自己。在塵滿面鬢如霜之前，讓我們在春天的風(fēng)中肆意奔跑吧。點燃那揮斥方遒的熱情，激揚那澎湃沸騰的熱血。超越別人，更超越前一秒的自己。

如果說，生命的意義在于拼搏。那么，在生命的山腳之下，就請讓我們從春天啟程。把握每一分每一秒，把握早春里每一個和風(fēng)輕暖的清晨，也把握暮春里每一個霞光萬丈的傍晚。拼搏，奮斗，讓汗水灑進(jìn)春日細(xì)膩柔軟的土地，讓自己沾染著春日的氣息，擁抱六月，擁抱未來。

從春天啟程吧，在生命欣欣向榮的此刻，為自己選定一個美好的明天。在春天中播撒希望，在春天中踏上充滿著閃光和榮耀的生命旅途。讓春日和煦的陽光驅(qū)散消極的陰霾，讓春日淅瀝的春雨滋潤干涸的心田。為生命永恒不輟的意義，讓我們從此刻的春天啟程，從生命的春天啟程！

我的演講到此結(jié)束。感謝大家。

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇九

暮春的夜晚，明月高懸，皎潔的月光下，各種花香沁人心脾，加上一片蛙鳴，更給這群山環(huán)繞的小村莊增添了一份溫柔，一份安謐，一份令人陶醉欲癡的感覺。美麗的春夜，又一次使我回想起那段難忘的往事。

那年我七歲，正逢小姨高考落榜。小姨的心情一直很壞，經(jīng)常一個人在河邊流淚。

一個醉人的春夜，我偷偷地跟著小姨來到小河邊。夜幕像透明的紗，把大地罩在里面。如水的月光瀉在花草的葉子上，晶瑩的露珠變成了珍珠，河岸兩旁的垂柳被風(fēng)吹得輕輕擺著，像是正在翩翩起舞的少女。明月在河面上灑下一層銀光。晚風(fēng)吹動河面，河中輕輕蕩起粼粼波光。我喊道：“小姨，你看，多美呀!”卻未聽到小姨應(yīng)聲。我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)小姨正愣愣地望著遠(yuǎn)方連綿起伏的群山，如一尊凄美的雕像。

“小姨，你在看什么?你怎么了?”小姨見我看著她，便扶我坐在她身旁。

我仰著頭怔怔地望著小姨，她也望著我，目光是那么柔和。

“小宇，你見過山外的世界嗎?那里高樓林立，街道寬闊，還有一所所高等學(xué)府。而我們這里卻是又偏僻又落后、就是因為我們沒有知識，沒有技術(shù)。所以，小宇，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來還要到山外的高等學(xué)府中去學(xué)更多的知識，把我們這個群山環(huán)繞的小山村變得更加美麗，好嗎?”

七歲的我，還不能完全明白小姨的話，但知道她是對的。于是，我使勁兒地點了點頭，并把這些話銘記在心中。

她笑了，眼睛在月光下顯得更美了。她把臉緊貼著我的頭說：“如果小姨走了，你會想小姨嗎?”

“小姨，你真的要走嗎?我不想讓你走。”我哭著說。

“不要哭，小宇，小姨還會回來的，小姨只是到山外的世界中去學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和更多的知識，然后把它們帶回小山村，好嗎?”小姨一面為我擦眼淚，一面說。

突然，我感到有什么落在我的臉上，順著臉頰流進(jìn)我的嘴里——好苦!好澀!啊，小姨哭了，眼中滿是晶瑩的淚水，在慘淡的月光下散射著凄茫的色彩。我不知道小姨為什么這么傷心，我也陪著小姨哭。于是，小姨把我摟得更緊了，滴滴苦澀的淚水落在我臉上，落在小河中。

不知過了多久，小姨突然擦干淚，略帶幾分激動地對我說：“小宇，讓青山流水作證，不管前面的路有多么坎坷艱辛，我們都要為心中的追求堅持走下去，總有一天，我們也會把這個小村莊建設(shè)得如同山外的世界一樣美麗。好嗎?”我使勁兒地點了點頭。此時，小姨的目光顯得那么堅定。第二天，我未見到小姨，聽大人們說，小姨走了，到山外邊去了。

從此，我便經(jīng)常到小河邊，望著崎嶇的山路、連綿起伏的群山，希望小姨能夠早日回來。我向青山流水訴說著我對小姨的思念，希望它們能夠轉(zhuǎn)告給正在異地他鄉(xiāng)為那個春夜的承諾努力拼搏的小姨。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從小學(xué)升入中學(xué)，已不知多少次孤零零一個人從小河邊走回家，但我始終相信小姨會回來的，也從未忘記過那個春夜的承諾。

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好：

今天我演講的主題是：趁我們還年輕。

一周前的月考已悄然落下帷幕，考試的結(jié)果總是幾家歡喜幾家愁，然而，影響成績的不僅僅是知識的掌握狀況，心態(tài)也極為重要。也許考試的結(jié)果不盡如人意，但是，請記住：一顆心，是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡單的在于你擁有一個什么樣的心境。努力中會有失敗，會有失去勇氣的時候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅強，需要沉默，需要意志。一切都只是過程，成功與快樂才是終點。生活可以是無趣的，但自己一定要快樂。我們都不是神的孩子，我們只是有夢的孩子。

那么，朋友們，正值青春年華、年少輕狂的我們，該用怎樣的行動詮釋青春的含義呢?

難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中無意義的流淌而去嗎?

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎?

不，不會的!我相信每一個有理智，有熱血的年輕人都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現(xiàn)，都期待自己的青春大發(fā)光彩。

青春是一本書，需要用心去品味和閱讀;青春是一條路，充滿著坎坷和迷霧。趁我們還年輕，懷揣著希望去碾出一道遠(yuǎn)行的路途，青春的記憶里就不會有孤獨。昂首挺胸，一如既往的付出，朝氣與蓬勃必將成為我們生活的全部。

無比的年輕。無敵的青春。

三年，我們白衣飄飄的年代，我們滾燙的似水流年。

努力吧，趁我們還年輕。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。

朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們青春的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是，海闊天空!

朋友們，努力吧!趁我們還年輕。世界屬于我們，未來屬于我們!

我的演講完畢，謝謝大家。

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇十一

各位親友、各位嘉賓、女士們、先生們：

大家好!

今天是xx帥哥先生和xx靚女小姐百年好合的大喜日子，看，天空因他倆的結(jié)合而晴朗，陽光因他們的婚姻而明媚，親朋好友因他二人的喜事而相聚，我承蒙主人邀請，得以參加盛會，萬分榮幸，首先，請允許我代表全體來賓，向二位新人致以真誠的祝福!祝福新娘新郎新婚愉快，美滿幸福!

慶上蒼巧配良緣，有情人終成眷屬。帥哥馬金國先生和靚女小姐的'結(jié)合，可喜可賀，真可謂郎才女貌，佳偶天成，我希望他倆健康快樂，夫唱婦隨，互助互諒，鸞鳳和鳴，相依花好月圓，相伴地久天長!我們相信他們一定能建立一個幸福美滿的好家庭。

婚姻既是相伴一生的約定，更是一種永恒的責(zé)任。社會的昌盛以個人家庭的幸福為基礎(chǔ)，家庭的幸福以婚姻的美滿為起點，婚姻是社會的基礎(chǔ)希望你們在今后的人生旅途中互敬互愛、互學(xué)互讓，事業(yè)上作比翼鳥、生活上作連理枝，共同創(chuàng)造美好生活，實現(xiàn)事業(yè)家庭的雙豐收。

同時，希望你們飲水思源，用拳拳赤子之心，報答父母和長輩的養(yǎng)育之恩;孝敬父母，和睦鄰里，團(tuán)結(jié)一心，早生貴子，以出色的表現(xiàn)來回報社會、父母、親朋好友的關(guān)懷和支持。

最后，再次祝愿二位新人新婚愉快甜蜜，祝各位來賓參與別人的喜事也增添自己喜事，在即將到來的新的一年里：身體健康、工作順利、愛情甜美、家庭幸福!

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇十二

大家好!

今天我給大家演講的題日是《我對“低頭族”的看法》。

我想問大家一個問題，我們中國有多少個民族?56個。對!可是現(xiàn)在又多了一個新的民族，那就是“低頭族”。

從智能手機(jī)問世起，低頭族們就對著手中一方小小的屏幕愛不釋手。都說“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)”。在各種宴席上，經(jīng)常能看到“低頭族”們坐在一起，卻低頭不語，一個勁地?fù)芘謾C(jī)。因為“低頭”，人與人之間的交流越來越少了，人與人之間的感情也越來越淡了。在“低頭”的作用下，人們漸漸地疏遠(yuǎn)了親情，錯過了友情，甚至付出了生命。這是多么的可悲啊!一位媽媽帶著孩子去嬰兒游泳館。媽媽把孩子放在水里游泳，就開始玩手機(jī)。卻不知孩子在水中掙扎，幾分鐘以后一個小小的生命就這樣離開了這個世界。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)時，孩子早已經(jīng)浮在水面上，一動不動了……這就是最慘痛的教訓(xùn)。

在我的身邊也有許多“低頭族”，其中還有很多我的同學(xué)。手機(jī)可謂是他們的再生父母，天天手不離機(jī)，機(jī)不離手，雖然老師再三強調(diào)不能攜帶手機(jī)，但是他們將老師的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”，甚至上課時也經(jīng)常“身在曹營，心在漢”，一有空就見縫插針，可謂是“分秒必爭”啊!這一現(xiàn)象產(chǎn)重影響了我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。還造成了視力大幅下降。……手機(jī)真是害苦了我的同學(xué)們啊!在此，我想對同學(xué)們說：同學(xué)們!為了你的健康，為了不辜負(fù)老師和父母對我們的期望，放下手中的手機(jī)吧!擺脫手機(jī)的“奴役”，從手機(jī)中走出來吧!

最后，我希望這個社會，希望我的親人們、朋友們、同學(xué)們，不要再低頭玩手機(jī)了，不要再讓悲劇重演，不要再讓手機(jī)奪走了我們學(xué)習(xí)的寶貴時間。抬起頭看看身邊美麗的風(fēng)景吧!抬起頭和健康快樂一起前行吧!

謝謝大家!

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初一（10）班的xxxxxxxxxxx一個活潑，快樂，我行我素的女孩。

可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護(hù)吧，初識翠崗，心里多少有些陌生，動不動就脫口而出：“我是xx小學(xué)的！”這才僅僅過了四個月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學(xué)的。”

這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。

那黃綠二色的教學(xué)樓和諧，歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草，讓我有了奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺，假山，石橋，綠樹，碧草，清水，靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里，我似乎聞到了濃郁的書香，陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉，它讓我沉醉在書卷的香氣中，無法自拔。

這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。

翠崗共有31個班級，每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言，教會了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點——做人。在我得意忘形的時候，我看見了：驕傲使人退步；在我反悔諾言的時候，我看見了：一言既出，駟馬難追；在我亂花金錢的時候，我看見了：以儉立名，以侈自敗。冰山的一角便已如此，整個的冰山又是怎樣，可是無法想象了。

這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學(xué)讓我的心熱了。

雖然剛開始大家都不熟，但憑著我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學(xué)遇到了困難，其他人就會熱心地走上前去，這一點我可是深有體會。我的班主任，也就是張老師。她對我很嚴(yán)厲，一直都是表揚得少，批評得多。但我十分的感激她，因為她對我的批評使我更加全面地認(rèn)識到了自己的不足，使我不斷奮進(jìn)。學(xué)校的老師，同學(xué)對我的關(guān)心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心，也使我更愛翠崗這個“家”了。

就是這樣，我愛上了翠崗。現(xiàn)在，我想大喊一聲表達(dá)我心中真切的感受：“我是翠崗人！”

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇十四

同學(xué)們：

獨立，耿直坦率，我們組又很好的做到了這點。在課間有不會的就去找老師問，做到當(dāng)堂清，當(dāng)天清。認(rèn)真完成老師教給的任務(wù)，不松懈，不偷懶，仔細(xì)認(rèn)真。在班級中，我班的班級文化為“仰望星空”，我班的班訓(xùn)為業(yè)精于勤，行成于思。

我班的班級口號是仰望星空，腳踏實地。抬頭仰望著自己的夢想，在做好自己堅實的每一步看著夢想前進(jìn)。在每一個8、6人的眼里，我們都盼望成為“夜空中最亮的星”，讓48顆小星星可以在浩瀚無垠的星空中找到一個真正屬于自己的.位置，找到一個能讓自己發(fā)光的位置。我們的學(xué)校同時也為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在健康快樂中成長。

章。書香點起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆！！！

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇十五

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室給我這次機(jī)會代表信息技術(shù)組向大家匯報我們組教研活動的開展情況。今天我演講的題目是《網(wǎng)絡(luò)教研讓我們更加專業(yè)——記信息技術(shù)組一次教研活動》。

心理健康兩門學(xué)科。真正成為一個多民族，多學(xué)科的大家庭。多年來，我們在學(xué)科理論研究、教法探討方面存在許多的空白，很多教師的教學(xué)都本能地依照“技術(shù)掌握”的思路進(jìn)行“教程式教學(xué)”，久而久之，教師不僅退化成一個“技能教練員”，甚至把“技能”視為教學(xué)的唯一目標(biāo)。這樣缺乏內(nèi)涵和藝術(shù)的課堂實際上是枯燥乏味的。怎樣才能在變化中尋得一條適合自身發(fā)展的教學(xué)之路，每位老師都在思索中前行。

飄雪的十一月，讓略顯寒涼的初冬有了神秘的韻味。

整個校園，籠罩著一層氤氳的書香，同樣在這美麗的校園里，我們的網(wǎng)絡(luò)也覆蓋了學(xué)校的每一個角落。

組網(wǎng)絡(luò)交流教研活動準(zhǔn)時拉開了帷幕。

在網(wǎng)絡(luò)交流平臺上，每臺電腦都保持正常的。

老師們的發(fā)言迅速刷新著會議記錄。屏幕亦然安靜，但卻分明聽到了思想火花迸發(fā)的聲音。那聲音，清脆、有力。大家在心中不由的為網(wǎng)絡(luò)教研叫“好”。

發(fā)言中談到，教師如何認(rèn)識到以往課堂教學(xué)中存在的種種不足，xx老師談到，我們可以采取“照鏡子”的教研策略，即通過對日常課堂的觀察，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，反思自身的教學(xué)方式和課程觀念，從而認(rèn)識自己在學(xué)科教學(xué)中的狀態(tài)，認(rèn)識和反思現(xiàn)實是完善改進(jìn)工作的開始。針對目前學(xué)生的實際情況，大家普遍認(rèn)為，我們學(xué)科的教育己成為中學(xué)必不可少的必修或選修科目。其主要目標(biāo)是提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)，以更為負(fù)責(zé)、更有遠(yuǎn)見、更具道德的方式使用技術(shù)，以積極探究的姿態(tài)和一定的科學(xué)精神廣泛的參與社會，參與社會對技術(shù)的決策，參與技術(shù)創(chuàng)新的實踐。提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀，向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生處理信息并能夠主動利用信息技術(shù)和信息資源解決實際問題的能力，同時，還要培養(yǎng)學(xué)生具有適應(yīng)信息社會生活的倫理道德和法律法規(guī)觀念。我們要采取好的有效教學(xué)模式，例如，邊講邊練、精講多練、先學(xué)后教，結(jié)合多媒體課件，使教學(xué)更加形象、生動、有效。

網(wǎng)絡(luò)教研活動持續(xù)了兩個多小時，聽不到喧囂，亦不見人面。但有思想火花迸發(fā)的聲音，卻使我們參與的老師們深深地記住了這場別開生面的教研活動，猶如這飄雪的十一月，寒涼的初冬帶來一杯暖暖的熱茶。通過網(wǎng)絡(luò)教研，在與同行交流、碰撞、反思的過程中，促進(jìn)了教師自我更新，推動了教師自身的進(jìn)步，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長！網(wǎng)絡(luò)教研突破了時間和空間的限制，真正實現(xiàn)了“師師互動”的效果。教研因網(wǎng)絡(luò)而更加精彩。

各位老師：教研是提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師發(fā)展的有效途徑，是它提供給學(xué)生和教師的一個大舞臺，我們信息技術(shù)組的教師都要提高教研意識，創(chuàng)造性地通過不同的方法開展教研活動，我想，信息技術(shù)組的明天會更好，一次網(wǎng)絡(luò)教研活動雖然結(jié)束了，卻給我們今后教研活動模式提供了更多的探索和思考。其實這也并不是我們的創(chuàng)意，而是當(dāng)前很多學(xué)校正在做的，但對于我們來說，這是個好創(chuàng)意，因為這種做法推動了信息技術(shù)組教研的步伐，讓我們的教研更加專業(yè)、規(guī)范，對研討的內(nèi)容更加豐富和深入。固然，網(wǎng)絡(luò)教研活動存在著諸多不確定因素，但交流的有效性和縱深性得到了實際的提高。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及的今天，請您輕點鼠標(biāo)，就能看到整個世界！網(wǎng)絡(luò)教研加快了我們的成長。網(wǎng)絡(luò)教研讓我們更加專業(yè)！讓我們?yōu)閤xx中學(xué)美好的明天而共同努力奮斗吧！

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇十六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

過去，邁進(jìn)，在這辭舊迎新的時刻，面對充滿生機(jī)和活力、挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時代，看著我們聯(lián)通分公司業(yè)務(wù)日新月異的蓬勃發(fā)展，取得一個又一個偉大的勝利，我覺得作為一名公司員工，要樹立遠(yuǎn)大志向，為聯(lián)通合肥分公司的健康、持續(xù)發(fā)展，做出新的成績，貢獻(xiàn)自己的全部力量。為此，特要求競聘政企客戶經(jīng)理，有關(guān)競聘情況報告如下：

一、取得的主要工作業(yè)績。

本人于10月進(jìn)入公司，分配在大客戶部從事大客戶的維護(hù)和服務(wù)工作，后公司成立四區(qū)營銷中心，我被調(diào)入?yún)^(qū)營銷中心從事銷售工作。10月合肥分公司成立集團(tuán)客戶部，從四區(qū)三縣抽調(diào)人員，我有幸加入其中，一直在該部門工作至今。我參加工作以來，加強學(xué)習(xí)，努力工作，積極打開營銷局面，取得了良好的工作業(yè)績，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定與客戶的滿意。

于是，被評為部門優(yōu)秀員工，獲得校園活動突出個人獎，同年被評為公司優(yōu)秀員工，參加集團(tuán)客戶經(jīng)理技能培訓(xùn)，以優(yōu)秀成績準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，1月至10月，我個人的出賬收入達(dá)到52.34萬元。

工作業(yè)績?nèi)缦拢?/p>

1、金融行業(yè)：證券、證券、信托（發(fā)展業(yè)務(wù)：50戶）。

2、保險行業(yè)：中國太平洋人壽保險股份有限公司、中國太平洋財產(chǎn)保險股份有限公司、中國平安人壽保險股份有限公司、中國出口信用保險、泰康人壽（發(fā)展業(yè)務(wù)：戶）。

3、企業(yè)單位：商貿(mào)有限公司、大酒店、世紀(jì)開發(fā)公司、有限公司、雅客、（發(fā)展業(yè)務(wù)：110戶）。

二、對政企客戶經(jīng)理崗位的認(rèn)識。

政企客戶經(jīng)理對發(fā)展公司業(yè)務(wù)，提高公司經(jīng)濟(jì)效益，具有重要作用，政企客戶經(jīng)理應(yīng)具有一定的專業(yè)知識和協(xié)調(diào)能力，善于搭建客戶關(guān)系并有能力深化提升客戶關(guān)系，善于引導(dǎo)客戶，不斷挖掘客戶需求，選擇正確的項目切入點和契機(jī)。善于將需求轉(zhuǎn)化成商機(jī)直至訂單，有能力化解客戶的抱怨，能幫助客戶提升自身價值，我充分認(rèn)識政企客戶經(jīng)理崗位的重要性，具有堅定工作信心，去開辟各項業(yè)務(wù)。同時，我工作已有，經(jīng)驗豐富，加上性格活潑，熱情大方，善于交際，能夠做好政企客戶經(jīng)理工作，并取得良好工作業(yè)績。

三、競聘成功后的工作思路及打算。

1、抓好自身建設(shè)。我要根據(jù)政企客戶經(jīng)理的崗位職責(zé)與工作任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐，提高自己的業(yè)務(wù)工作技能，以新時期“政治強、業(yè)務(wù)精、善管理”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，做一名優(yōu)秀的政企客戶經(jīng)理。

2、做好服務(wù)工作。做好政企客戶經(jīng)理工作，關(guān)鍵是要服務(wù)好客戶。我要注重綜合知識的積累，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)操作流程、相關(guān)制度以及如何與客戶溝通交流的技巧，用專業(yè)取信客戶。我要全面了解客戶，針對不同的客戶，不同的性格和不同的服務(wù)需求施以不同的營銷策略，務(wù)必爭取到客戶。我要充分尊重客戶，維護(hù)客戶，為客戶提供最優(yōu)的服務(wù)，用真誠贏得客戶。我要不知疲憊地奔走，上下游說，攻堡壘，守陣地，用自己的執(zhí)著攬住客戶。通過這些服務(wù)工作，實現(xiàn)自己的工作目標(biāo)。

3、交出滿意答卷。作為一名政企客戶經(jīng)理，我要在服務(wù)客戶，提高服務(wù)質(zhì)量上做出新成績、新貢獻(xiàn)，努力獲得客戶的滿意。同時，我要訂立自己的工作目標(biāo)，一是堅決完成公司布置下達(dá)我的工作任務(wù)，爭取超額完成；二是在，我出賬收入要達(dá)到萬元；以自己的頑強拼搏、辛勤努力，向公司交出一份滿意的答卷。

以上是我競聘政企客戶經(jīng)理的報告，望公司根據(jù)我的決心和實際情況予以批準(zhǔn)，我不勝感激萬分。

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課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇十七

大家好！我叫劉雨露，站在這神圣、莊嚴(yán)的講臺上，我想要說的是，我要競選的'班長。雖然，我知道班長不是那么好當(dāng)?shù)模牵热皇腔ǎ揖鸵_放。既然是樹，我就要長成棟梁。既然是石頭，我就要鋪出大路。既然是學(xué)生，我就要去競選班干部！

小學(xué)以來，我一直很向往能當(dāng)上班長。我覺得我有能力當(dāng)上班長：

一，我的各科成績都較優(yōu)秀。

二，我愛幫助同學(xué)。

三，在班里，我的人緣還可以，應(yīng)該很容易服眾吧。四，我有責(zé)任心，會努力完成老師交代的任務(wù)。

假若我成功當(dāng)上班長，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的棟橋梁，把同學(xué)對老師的想法告訴老師，把老師對同學(xué)們的意見告訴他們，使老師與學(xué)生們的距離越來越近。我是老師的好幫手，會常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等，讓老師輕松一些。

假若我成功當(dāng)上班長，那么我自己也要以身作則，成為同學(xué)的好榜樣。我會利用課余的時間來給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補習(xí)，同學(xué)們有求，我必應(yīng)。我相信，我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認(rèn)真管理好班級的衛(wèi)生、紀(jì)侓等，努力讓班級不扣分，每星期一都能拿到流動紅旗，使流動紅旗不再流動，在我們班扎根柱營。

假若我成功當(dāng)上班長，我會在班里組織一些活動或比賽，增加同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣，讓同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。

親愛的老師、同學(xué)們，請投我這寶貴的一票吧！謝謝大家！

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!我很榮幸能作為一名教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。

當(dāng)春天燦爛的陽光照耀我們的校園時，又一個充滿激情和挑戰(zhàn)的時刻即將開始!我們滿懷熱情、激動、希望地迎來了新的學(xué)期!

俗話說：“一年之計在于春”，那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。只有用辛勤的勞動播種希望的種子，才會有滿意的收獲。

作為x中心小學(xué)的一員，我們感到無尚的光榮。因為x中心小學(xué)充滿青春活力，有著勤奮、求真、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每個人都感到由衷的快樂和無比的自豪。

作為x中心小學(xué)的一名教師，我們愿意付出一切，全力以赴，因為我們選擇了這個職業(yè)，選擇了奉獻(xiàn)。

新學(xué)期，我們不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，不辜負(fù)家長的高度信任，銳意進(jìn)取，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)。

關(guān)心每一個學(xué)生;在學(xué)生成長的道路上無私地播撒陽光雨露，為每一個學(xué)生的飛翔插上強有力的翅膀，讓你飛得更高更遠(yuǎn)。

同學(xué)們，x中心小學(xué)記錄了你們的成長歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你成功的起點。x中心小學(xué)的老師們一直在用無私的奉獻(xiàn)，期待著你們的全面發(fā)展，期待著你們的健康成長。

同學(xué)，在新的學(xué)期，我衷心希望所有的學(xué)生都將建立一個崇高的理想，學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、自尊自律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。

最后，祝各位老師工作愉快!身體健康!

祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂健康成長!

祝我們x中心小學(xué)繁榮昌盛!

謝謝大家!

課前有創(chuàng)意的演講稿（匯總19篇）篇十九

親愛的同學(xué)、尊敬的老師們：

新年好!

迎著新春的陽光，踏著新年的腳步，我們又一齊邁入了新的學(xué)期——20x春季到來了!

新年新的期望，新的打算。同學(xué)們，請問——新的學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎。

上個學(xué)期，我們學(xué)校代表安溪縣，代表泉州市x理解了的檢查，這學(xué)期，我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學(xué)習(xí)投入生活。

這學(xué)期，我們將舉行這么一些活動：國旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書畫現(xiàn)場賽，學(xué)科素養(yǎng)比賽(包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等)，課外閱讀活動，還有各種縣級組織的測試，科學(xué)的實驗測試，音樂、體育、美術(shù)的測試等。

同學(xué)們，這學(xué)期我們還有個很重要的活動，那就是在第9周及第14周左右，學(xué)校將邀請你們的爸爸媽媽，你們的爺爺奶奶、你們的家長到學(xué)校來，來看看同學(xué)們的上課表現(xiàn)、同學(xué)們的大課間活動、同學(xué)們的早操以及同學(xué)們的課余活動等等。到時，我們可要比一比哪些同學(xué)的表現(xiàn)是最最出色的!

同學(xué)們，新的學(xué)期新的計劃，期望同學(xué)們做到以下幾點：

第一，堅持閱讀。“唯有多多的閱讀才能真正拓展你的視野，提升你的價值”，同學(xué)們在一個學(xué)期之內(nèi)至少要看2—3本老師推薦的書。我們學(xué)校的圖書館有藏書4萬多冊，要求每個同學(xué)都要到校圖書館借閱書籍。當(dāng)然，除了到圖書館借書，我們同學(xué)在班級里都有班級圖書角，同學(xué)們就應(yīng)互相推薦分享好書。

第二，提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個方面。比如此刻是否還有同學(xué)把零食帶進(jìn)學(xué)校，比如是否還有同學(xué)隨地扔垃圾，比如碰到老師家長是否主動問好，比如是否用普通話與同學(xué)們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領(lǐng)巾校徽，比如還會粗言野語……，我相信，每個同學(xué)只要努力只要想都會成為的自己，成為別人為你豎起大拇指的你!期望、盼望!

第三，熱愛運動。運動包括了學(xué)校內(nèi)的體育運動，比如體育課，比如大課間活動，比如眼保健操，比如放學(xué)后的鍛煉等等，運動還包括你是否能夠用心參加各項活動，打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦!

第四，追求進(jìn)步。沒有只有更好，每一天讓自己進(jìn)步一點點!這一點點不僅僅是成績方面，還有你的各個方面，問問自己，每一天我都堅持看書了嗎每一天我都完成作業(yè)了嗎每一天我都認(rèn)真聽講了嗎每一天我都講禮貌禮貌了嗎每一天我都有什么收獲如果你能盡量在每一天每周每個月每年對自己都有個總結(jié)回顧，那么你必須會是個前途不可估量的出色人才!

第五，志愿行動。這學(xué)期，我們學(xué)校德育處還將推出系列的“志愿者行動”，象昨日開學(xué)的第一天，迎著朝陽進(jìn)校門，我立馬就得到來自禮儀隊員親切的問候——“校長，你好”，謝謝我們的禮儀隊員，謝謝他們的義務(wù)服務(wù)他們的勞動，他們就是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。還有在我們的圖書館，經(jīng)常看到義務(wù)的圖書管理員，他們整理書籍他們幫忙借閱圖書，多勤快呀!謝謝這些圖書協(xié)管員，因為你們的無私，才保證學(xué)校圖書的流通!還有我們的大隊委，承擔(dān)起義務(wù)協(xié)管員，每一天巡視在操場、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風(fēng)貌。大隊委們，謝謝你們哦!志愿行動，在于志愿在于義務(wù)更在于自覺，同學(xué)們，期望你們能主動自覺做些力所能及的事務(wù)，為班級為學(xué)校，互相督促互相幫忙，共同打造我們沼濤實小美麗的家園!

同學(xué)們，老師們，這學(xué)期很短，只有18周，期望你們能用更短的時間創(chuàng)造更多的輝煌!