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三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇一
每當(dāng)看到別的同學(xué)升國(guó)旗時(shí),我總很羨慕他們,心想:什么時(shí)候我也能成為升旗手?終于,在那天早晨,大隊(duì)部的輔導(dǎo)員徐老師給我佩戴上紅色的標(biāo)志,上面印著三個(gè)字:升旗手。
我早早地來(lái)到操場(chǎng)的旗桿下,等待著升旗。升旗開始了,雄壯的國(guó)歌唱響了,同學(xué)們刷的一聲舉起右手,行著隊(duì)禮,注視著國(guó)旗。我雙腳并攏,聽著國(guó)歌,看著國(guó)旗,在音樂(lè)結(jié)束的同時(shí),國(guó)旗正好升到旗桿頂端。
看著自己升起的五星紅旗,我想起了抗日英雄的形象,情不自禁地?fù)崦厍暗募t領(lǐng)巾,因?yàn)樗菄?guó)旗的一角,象征著我們將要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
放學(xué)回家時(shí),我看著五星紅旗在教學(xué)大樓上迎風(fēng)飄揚(yáng),心里有一種特別的感覺,仿佛國(guó)旗就飄在我的心頭。
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇二
剛進(jìn)操場(chǎng),就看見兩位主持人站在講臺(tái)上,她們昂著頭,挺著胸,面帶微笑,迎著太陽(yáng)站著。我看到這一幕,頓時(shí)打起了精神。
表演過(guò)程中,跆拳道領(lǐng)頭聲音洪亮,護(hù)旗手自我介紹倒背如流,升旗手精神飽滿地升起了國(guó)旗。但我還是覺得風(fēng)采主持人的演講。她講得抑揚(yáng)頓挫,聲音清脆。她笑容可掬,大家都被她甜蜜的笑容和聲音吸引住了,還有一些同學(xué)情不自禁地鼓起掌來(lái)。
有的,當(dāng)然也有最逗的。他就是表演跆拳道的寧致遠(yuǎn)同學(xué)。打木板的時(shí)候,他對(duì)準(zhǔn)木板一拳打過(guò)去,木板沒事,可他的手出事了。因?yàn)椋咽执蛱哿恕V灰娝鄣帽е质箘庞米齑盗似饋?lái),操場(chǎng)里傳出一陣陣笑聲。
第二次,他要用腳踢木板,可他用力過(guò)猛,根本沒有踢到木板,還差點(diǎn)摔了一個(gè)大跟頭,看著他那滑稽的模樣,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)僖淮伪l(fā)出一陣陣笑聲。我也使勁地鼓掌。
最后,他把身子傾斜45度,在木板上“狂暴奔跑”,木板終于碎了,操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
這次升旗儀式真有趣,我們班的表演真精彩!作為三(7)班的一員,我感到自豪!
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇三
每天早晨太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,天安門廣場(chǎng)都會(huì)舉行升旗儀式。到天安門廣場(chǎng)觀看莊嚴(yán)隆重的升國(guó)旗儀式,是令每一個(gè)中國(guó)人心馳神往的事情。
為了早點(diǎn)占領(lǐng)有利地形,我早上二點(diǎn)就醒了,興奮地睡不著覺。爸爸媽媽也只好和我一起起床,打上出租車直奔天安門廣場(chǎng)。結(jié)果我們來(lái)得太早了,廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒有。
我們回到賓館休整了一會(huì)兒,再次出發(fā)。五點(diǎn)不到,等候觀看升旗儀式的人已經(jīng)很多了,大家排著隊(duì)伍進(jìn)入廣場(chǎng)。我們?cè)诤L(fēng)中站立著,耐心而安靜地等候著那一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。
五點(diǎn)五十六分,太陽(yáng)的光輝剛剛灑向大地,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出現(xiàn)在天安門前的金水橋上。中間的那個(gè)舉著國(guó)旗,旁邊的每一個(gè)都扛著禮賓槍。他們邁著整齊劃一的步子,穿過(guò)長(zhǎng)安街直至國(guó)旗桿下。據(jù)說(shuō),護(hù)衛(wèi)隊(duì)的武警戰(zhàn)士從踏上天安門前的金水橋到穿過(guò)長(zhǎng)安街直至國(guó)旗桿下,這段距離為138步,多一步不行,少一步不可。
廣場(chǎng)上響起了嘹亮的國(guó)歌聲,五星紅旗緩緩升起。國(guó)歌連奏3遍,國(guó)旗從旗桿底部升至頂端的時(shí)間是2分零7秒,也是太陽(yáng)從地平線升起所需要的時(shí)間。看著武警戰(zhàn)士威武的身姿,耳邊回響著莊嚴(yán)有力的國(guó)歌,我心里激動(dòng)萬(wàn)分,感覺到心臟在胸膛里撲通撲通地跳動(dòng),我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比的自豪。
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇四
我們每周一的第二節(jié)課課間,都舉行升旗儀式。我們站好隊(duì)準(zhǔn)備下樓到操場(chǎng)。我們懷著激動(dòng)的心情站到班級(jí)指定的位置,我和同學(xué)們鴉雀無(wú)聲地站好。
升起儀式開始了,升旗手護(hù)旗手,慢慢地走向國(guó)旗臺(tái),這一刻,五星紅旗伴著國(guó)歌緩緩地升起,我心里默默地唱著國(guó)歌,敬著少先隊(duì)員的隊(duì)禮,五星紅旗升到了最頂端,隨風(fēng)飄揚(yáng)好神圣。我仿佛看到了環(huán)保工人為我們掃著大街小巷,我仿佛看到了農(nóng)民伯伯在辛苦地播種,我仿佛看到了以前抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中叔叔們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國(guó)而戰(zhàn)斗著。我也要為了的祖國(guó)能更加繁榮昌盛而努力,我要遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)好為我的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我愛我的祖國(guó)我愛五星紅旗升起來(lái)隨風(fēng)飄揚(yáng)。
升國(guó)旗。
佳木斯市光復(fù)小學(xué)三年六班崔依涵。
今天是周一,第二節(jié)課下課了,我們戴著整齊的紅領(lǐng)巾,穿著干凈的校服,一起下樓,向外操場(chǎng)走。我們鴉雀無(wú)聲的站在指定位置上,懷著激動(dòng)的心情,昂首挺胸地站好,等待升旗儀式的開始。
升旗了,伴隨著主持人明亮的聲音,升旗手和護(hù)旗手邁著整齊的步伐,走向高高的國(guó)旗桿下,固定住國(guó)旗,手用力一拋,國(guó)旗冉冉升起。看到五星紅旗,我仿佛看到了愛國(guó)人士,日夜不眠地為祖國(guó)奉獻(xiàn),我仿佛看到了戰(zhàn)場(chǎng)上死去的人們,鮮紅的熱血,我仿佛看到農(nóng)民叔叔在寒風(fēng)里,烈日下為我們種植食物。
升旗儀式結(jié)束了,我們一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
指導(dǎo)教師:杜洪娜。
公眾號(hào):教科語(yǔ)文之家。
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇五
10月1日早晨,我穿著新衣服和爸爸和媽媽懷著激動(dòng)的心情去參加桐廬縣政府舉行的升旗儀式。
我們一下車就看見了許多人排著整齊的隊(duì)伍。他們是那么嚴(yán)肅,我又看見旗桿左邊的武警戰(zhàn)士國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),他們站得非常直,手里還拿鮮艷的五星紅旗。
升旗儀式開始了,我的心都激動(dòng)的都要快跳出來(lái)到了。武警戰(zhàn)士邁著整齊的腳步走向旗桿,一切都顯得那么莊嚴(yán)、那么神圣不可侵犯!“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把他們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”隨著《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的音樂(lè)響起,我一邊唱,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗徐徐上升。
第二個(gè)儀式是大家一起合唱《歌唱祖國(guó)》,我一邊跟著大家唱,一邊看著鮮艷的五星紅旗,這時(shí)我忽然想到:我們少先隊(duì)員,為了這面國(guó)旗,應(yīng)該做些什么呢?我們要學(xué)習(xí)知識(shí),以振興中華為已任,為中華之崛而讀書。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富,則國(guó)富。千萬(wàn)種激情在我心中澎湃,匯成一個(gè)聲音:我愛你,國(guó)旗!祖國(guó)母親!
這個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式將永遠(yuǎn)銘記在我的中心。
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇六
早晨,金燦燦的陽(yáng)光灑滿了大地。小草的腰挺得更直了,花兒開的更艷了。今天又是美好的一天??星期一。同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情列隊(duì)來(lái)到操場(chǎng),井然有序地站在各自的位置上,等待升旗。
升旗儀式開始了,雄壯的國(guó)歌聲響起了,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。我仿佛看到了1949年10月1日馬主席在天安門廣場(chǎng)上升起的第一面五星紅旗。仿佛聽到了馬主席說(shuō)的:“我宣布:‘xxx成立了!’的話”。
不知不覺,升旗儀式結(jié)束了。但是那雄壯的國(guó)歌聲依然在我耳邊縈繞著,五星紅旗則一直深深地烙在了我的心里。
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇七
今天是去北京游玩的最后一天,我和爸爸媽媽凌晨三點(diǎn)五十分就起床了,因?yàn)槲覀円ヌ彀查T廣場(chǎng)看升旗儀式。
昨晚我一直按捺不住自己激動(dòng)的心情,幾乎沒有睡著,生怕把這個(gè)時(shí)間給錯(cuò)過(guò)了。我們趕緊洗漱完畢。這時(shí),爸爸的朋友李叔叔已經(jīng)敲響了我們的房門。我們來(lái)到車子上,趕往天安門廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng)時(shí),廣場(chǎng)上已經(jīng)聚滿了人。媽媽和一個(gè)阿姨商量著讓我站到人群前面,好心的阿姨同意了。看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我感覺時(shí)間過(guò)得真慢啊!
大概等了一個(gè)多小時(shí),解放軍叔叔們終于出來(lái)了,我的心不由自主地激動(dòng)起來(lái)。最前面的一位解放軍叔叔舉著一面鮮艷的五星紅旗,后面的叔叔手持鋼槍,精神抖擻。他們排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,走過(guò)天安門,邁過(guò)金水橋,來(lái)到升旗臺(tái)前,停住了腳步。
升旗儀式結(jié)束了,人群久久不肯散去,仍然看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗……。
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇八
今天是星期一,一會(huì)兒要進(jìn)行升旗儀式了。
只見操場(chǎng)上全都是“清一色”的紅校服,就像一片紅的海洋,全校師生都整整齊齊地站在自己的位置上,靜等著升旗儀式的開始。
校長(zhǎng)大聲宣布升旗儀式開始,廣播放出了熟悉的音樂(lè)聲,升旗手開始踏步前進(jìn),走到旗桿旁,旗手出列,把鮮艷的紅旗插在旗桿上,隨著音樂(lè)聲慢慢搖動(dòng)升國(guó)旗的手柄,五星紅旗冉冉升起!升起!全體少先隊(duì)員將手高高舉過(guò)頭頂,向火紅的國(guó)旗、向偉大神圣的祖國(guó)、向至高無(wú)上的“母親”敬禮!敬禮!敬禮!
然后奏起國(guó)歌,唱國(guó)歌:“起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心……”當(dāng)嘹亮的歌聲在校園回蕩時(shí),每個(gè)少先隊(duì)員都熱血沸騰,當(dāng)唱到“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”時(shí),每個(gè)學(xué)生都熱淚盈眶。望著那火紅火紅的旗幟,我們領(lǐng)悟到,是那些愛國(guó)主義者用自己的鮮血染紅了國(guó)旗,創(chuàng)造了新中國(guó),而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也不是正需要“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”嗎?我凝望著那偉大神圣的國(guó)旗,心中暗下決心“為中華之崛起而讀書!”
最后各個(gè)班級(jí)按照順序回到了教室,操場(chǎng)又恢復(fù)了寧?kù)o,可是同學(xué)們的心,依舊澎湃不已!
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇九
每周的星期一上午都要舉行一次隆重的儀式,那就是升旗儀式。聽,《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》想起來(lái)了,讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吧,let'sgo!
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍步入操場(chǎng)。這時(shí)廣播員喊道:“全體立正,出旗!”說(shuō)完,《出旗曲》就響起來(lái)了,升旗手們邁著整齊的步伐,莊嚴(yán)地走上升旗臺(tái),他們將國(guó)旗牢牢固定在旗桿上,這時(shí)廣播員又喊道:“全體立正,奏國(guó)歌,行隊(duì)禮。”雄壯的國(guó)歌響起來(lái)了,我們便把手高高舉過(guò)頭頂,向國(guó)旗行隊(duì)禮。望著那鮮紅的五星紅旗,我仿佛看到了井岡山兩軍會(huì)師,看到了工農(nóng)紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中突破敵人層層阻攔,看到了毛主席站在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立······只聽見廣播員喊道:“齊唱國(guó)歌!”我才如夢(mèng)初醒,唱完《義勇軍進(jìn)行曲》,校長(zhǎng)走上升旗臺(tái),說(shuō):“5·12”大地震同學(xué)們都知道了吧,現(xiàn)在災(zāi)區(qū)正在重建,要一大筆資金,所以我希望每個(gè)人從自己零花錢中抽出一元錢捐給災(zāi)區(qū),便于災(zāi)區(qū)重建。“我想,只要我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,這世界就會(huì)變得更美好。
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇十
每個(gè)星期,最令我激動(dòng)和高興的一天就是星期一。這是因?yàn)樾瞧谝挥新≈氐纳靸x式。
每逢星期一早晨起床后,我洗臉?biāo)⒀蓝急绕匠UJ(rèn)真一萬(wàn)倍。我覺得應(yīng)該干凈凈地迎接這莊嚴(yán)的一刻。吃完飯,迎著溫暖的陽(yáng)光,大步流星地朝學(xué)校走去。
我早就注意到,星期一早上學(xué)校的氣氛和平時(shí)大不相同,老師和同學(xué)們的表情都特別莊重,幾乎沒人開玩笑,大家都在期待那令人神往的莊嚴(yán)時(shí)刻。胡俊宇企圖引我說(shuō)笑話,被我義正詞嚴(yán)地拒絕了,我還對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育,他表示今后改正。
當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……隨著鈴聲的呼喚,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下整齊地走到操場(chǎng)上。我們一個(gè)個(gè)秉持“站如松”的教導(dǎo),筆直筆直的,挺胸、收腹、抬頭,像那威武的常勝將軍,眼睛始終望著那個(gè)至高無(wú)上的地方――升旗臺(tái)。這時(shí),兩名升旗手已經(jīng)筆直地站立在高聳入云的旗桿下邊兒,每當(dāng)此時(shí),我心里涌起的最大的愿望就是當(dāng)一名升旗手。
升旗儀式開始了,我注視著五星紅旗順著旗桿在緩緩升起,不禁心潮澎湃,熱血沸騰。我的眼前浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)先烈為了拋頭顱灑熱血的畫面,能生活在今天的我們真是太幸福了!
每次參加升旗儀式,我都有脫胎換骨的感覺。我一定要努力學(xué)習(xí),提高自已的考試成績(jī),這樣才不辜負(fù)前輩的犧牲和父母的期望。
我以迫不及待的心情盼望著下個(gè)星期一的到來(lái)。
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇十一
九月一個(gè)新的季節(jié)到來(lái)了,也是豐收的季節(jié),更是我們新學(xué)期的開學(xué)季。
開學(xué)了,同學(xué)們精神充沛,滿懷希望的來(lái)到了學(xué)校,寄語(yǔ)新的學(xué)期有新的變化,新的進(jìn)步。
九月二日新的學(xué)期開始了,也是我們第一次升國(guó)旗和開學(xué)典禮的日子。同學(xué)們穿著整潔的校服戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍整裝待發(fā)。七點(diǎn)三十分升國(guó)旗及開學(xué)典禮開始了。
首先,高年級(jí)的同學(xué)誦讀誠(chéng)信格言,這些格言教誨我們從小到大要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
接下來(lái)是我最羨慕的升旗手和護(hù)旗手出場(chǎng)了,他們邁著軍姿的步伐,肩膀扛著鮮艷的五星紅旗,昂首挺胸的身姿惹得我更是羨慕不已。
升旗儀式正是開始了,我們?nèi)w同學(xué)敬隊(duì)禮,唱國(guó)歌,目注國(guó)旗冉冉升起,那時(shí)我們都感到很自豪。
升旗儀式結(jié)束了,開學(xué)典禮開始了。有李主任講話,他講話的題目是”旗幟“。他告訴我們這樣一個(gè)道理,人要誠(chéng)實(shí)守信用。他也給我講述了很多的精彩感人的誠(chéng)信案例。同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。
這是一次非常精彩難忘的升旗儀式及開學(xué)典禮。
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇十二
這次在北京,有一件事讓我終生難忘,那就是升國(guó)旗。下面讓我給你們講講吧!
為了在北京天安門看升國(guó)旗,爸爸媽媽專門提前一天,讓我們住在天安門附近,而且為了可以第二天能很好的看到升旗,我們?cè)谇耙惶斓耐砩鲜稽c(diǎn)還來(lái)到天安門前“踩了踩點(diǎn)”呢!
凌晨3點(diǎn)50分,還在夢(mèng)中的我,就被爸爸媽媽叫醒,一路小跑的來(lái)到了天安門廣場(chǎng)。才4點(diǎn)5分,可是在這里已經(jīng)是人山人海,天安廣場(chǎng)的入口處被圍的水泄不通。最后,我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易擠到前面,選擇了一個(gè)最佳的位置。雖然天還很黑,但是一點(diǎn)也不影響來(lái)自全國(guó)各地觀看升旗儀式的熱情。在我們等了近一個(gè)半小時(shí)的時(shí)候,終于聽到有人說(shuō)“出來(lái)了,出來(lái)了”,我趕緊朝著天安門的方向看去,果然,我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的邁著整齊步伐的解放軍叔叔們朝著我們這邊走來(lái)了,只看見他們一個(gè)個(gè)身姿挺拔,手里握著步槍,聽著他們邁步時(shí)回響的聲音,真的是非常激動(dòng)。當(dāng)國(guó)歌響起,我注視著冉冉升起的五星紅旗,和著雄壯、響亮的國(guó)歌,隨著五星紅旗的飄揚(yáng),所有的人都摒住了呼吸一般,現(xiàn)場(chǎng)異常的安靜。
當(dāng)升旗儀式結(jié)束后,我看著我們的國(guó)旗,心里默默的說(shuō)“祝福你,我偉大的祖國(guó),我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,一定成為一個(gè)國(guó)家有用的人。”
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
其一、珍惜時(shí)間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說(shuō),“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺地讀讀書,可以讀語(yǔ)文書、英語(yǔ)書,也可以讀自己愛好的課外書。
其二、遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí),寫出一手漂亮的字。
當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來(lái)成為有用人才。
我的演講完畢,謝謝大家!
文檔為doc格式。
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇十四
今天是星期一,每周一次的升旗儀式已經(jīng)到來(lái)。
一大早,學(xué)生們整齊地排好隊(duì),來(lái)到操場(chǎng)舉行升旗儀式。突然,操場(chǎng)上擠滿了人和聲音,大操場(chǎng)非常擁擠。首先,校長(zhǎng)宣布了國(guó)旗下的:升旗儀式!喧鬧的操場(chǎng)突然變得寂靜無(wú)聲。然后是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,國(guó)旗升起了。升旗者高昂著頭來(lái)到升旗臺(tái)升起國(guó)旗。我們舉起手向國(guó)旗致敬,看著國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng),聽著壯麗的國(guó)歌。我為中華民族的偉大感到無(wú)比自豪。一種欽佩的感覺油然而生,我不禁陷入了沉思。在中國(guó)近代史上,有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一百年的噩夢(mèng),其中之一就是中華民族的歷史,巨大的乳房極大地豐富了中華民族的歷史。最后,我們中華民族站起來(lái)了。最后,在中國(guó)孩子的努力下,我們迎來(lái)了更好的生活。這面國(guó)旗歌頌了我們中華民族的繁榮昌盛,中華民族的愛國(guó)主義和民族精神。
那么,這是一個(gè)國(guó)旗下的演講。發(fā)表演講的學(xué)生告訴我們,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,熱愛自然,過(guò)低碳生活。聽著他洪亮圓潤(rùn)的聲音,學(xué)生們都很體貼。是的,我們必須愛護(hù)環(huán)境,過(guò)低碳生活。我們應(yīng)該從小事和自己做起。我們不應(yīng)該亂扔垃圾。即使我們關(guān)掉水龍頭,我們也應(yīng)該主動(dòng)撿起垃圾并把它扔進(jìn)垃圾桶。我們采取了積極的行動(dòng)來(lái)更好地建設(shè)我們的祖國(guó)。
最后,校長(zhǎng)宣布了浮動(dòng)紅旗的發(fā)布,這對(duì)我們班來(lái)說(shuō)太棒了!我們本周的工作得到了認(rèn)可。
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇十五
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”,3月1日早晨,熟悉的旋律在擔(dān)子明德小學(xué)小學(xué)校園響起。與以往不同的`是,校園里卻沒有一名同學(xué)的身影,受疫情影響,學(xué)校延遲了開學(xué)時(shí)間,學(xué)生們沒能按時(shí)返校。3月2日孩子們就要線上開課了,為了給孩子們上好開學(xué)第一課,擔(dān)子明德小學(xué)精心組織一場(chǎng)特殊的升旗儀式。
經(jīng)過(guò)學(xué)校精心策劃與組織,在激昂的國(guó)歌聲中,六名老師分列兩旁,目光注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)紅星紅旗在高空飄揚(yáng)時(shí),他們的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。教導(dǎo)主任張萍在升旗儀式后做了國(guó)旗下講話,她首先表達(dá)了對(duì)逆行的白衣天使和人民英雄們的敬意,向同學(xué)門們講述了防控新冠肺炎的知識(shí),并向同學(xué)們提出線上學(xué)習(xí)的要求,要求孩子們做到自律,按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
3月2日早晨7時(shí)40分,擔(dān)子明德小學(xué)全體師生們齊聚電腦電視屏幕前,參加了線上升旗儀式,在熟悉的歌聲中,望著久別的校園,看到這場(chǎng)特殊的升旗儀式,孩子們仿佛回到了學(xué)校,自發(fā)地全體立正,唱起了國(guó)歌,直臂向前抬起,面向屏幕上緩緩升起的五星紅旗鄭重地敬上了少先隊(duì)禮。
擔(dān)子明德小學(xué)用一場(chǎng)特殊的線上升旗儀式,致敬親愛的祖國(guó),致敬前方的醫(yī)護(hù)人員,致敬勇敢的逆行者!同時(shí)為“停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)工作提供了有力的保障,相信這次特殊的升旗儀式,一定會(huì)烙印在每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)記憶中!
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇十六
升旗儀式,你一定見過(guò),我們學(xué)校的升旗儀式,你就不一定見過(guò)了。
每個(gè)周一的早晨,全校師生整整齊齊地排在操場(chǎng)上。我們學(xué)校的操場(chǎng)是橢圓形的,一二三四年級(jí)在場(chǎng)地中央,前面是跑道,主席臺(tái)(司令臺(tái))后面是我們五六年級(jí)的隊(duì)伍。在司令臺(tái)和中央相隔開的跑道上,總有那么四個(gè)衣著整齊的隊(duì)員面朝國(guó)旗桿,手抬國(guó)旗。
儀式開始,同學(xué)們聽到司令臺(tái)上響起了主持人響亮的口令:“敬禮”,全校學(xué)生都舉起了手,肅立在操場(chǎng)上,鴉雀無(wú)聲。隨著廣播中傳出來(lái)的音樂(lè)聲,四位護(hù)旗手踏著正步,走到旗桿邊,將國(guó)旗敬重地交給升旗手、拋旗手。緊接著主席臺(tái)傳來(lái)了口令:“禮畢”,全校學(xué)生“唰”得把手一齊放了下來(lái),同時(shí)大家都眺望著升旗臺(tái)。過(guò)了半分鐘左右,司令臺(tái)上傳來(lái)“升國(guó)旗---敬隊(duì)禮---奏國(guó)歌---敬禮”的口令,同學(xué)們按口令執(zhí)行。升旗臺(tái)上,拋旗手將國(guó)旗拋向空中,同時(shí)升旗手也拉起國(guó)旗,在國(guó)歌聲中,國(guó)旗徐徐上升。五星紅旗升到了旗桿的頂端,國(guó)歌聲也隨之結(jié)束了。升旗最后的儀式是:唱國(guó)歌,音樂(lè)聲響起,可是同學(xué)們都不敢放開聲音,怕自己唱走調(diào),出洋相。
我們每周的升旗儀式都有一個(gè)內(nèi)容:國(guó)旗下演講。每周都會(huì)選擇一名同學(xué)進(jìn)行演講,演講的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分地準(zhǔn)備,表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若,聲情并茂。
這就是我們學(xué)校的升旗儀式!是我們?nèi)w少先隊(duì)員表達(dá)對(duì)國(guó)旗的尊敬、對(duì)祖國(guó)的熱愛的一種方式。
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇十七
今天進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次升旗儀式,與以往不同,由于新冠病毒的肆虐,我們第一次嘗試了在家里進(jìn)行在線升旗儀式。雖然不能親眼注視國(guó)旗冉冉升起,但是身著校服的我們,依然還是油然而生一股莊嚴(yán)感。唱完國(guó)歌,我們敬愛的談校長(zhǎng)進(jìn)行了今天升旗儀式的講話。三個(gè)方面,國(guó)家,學(xué)校和我們自己。
她呼吁我們善待動(dòng)物,嘗試盡自己的一份力去保護(hù)大自然,拒絕野味,不要再品嘗傷害野生動(dòng)物而帶來(lái)的苦果;同時(shí)要求我們必須要足夠自律去面對(duì)在線學(xué)習(xí)的任務(wù)。
這次升旗儀式很特別,教會(huì)了我很多重要的道理,這次升旗儀式的所思所感也必將成為激發(fā)我更加努力學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力!
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇十八
敬愛的各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!我是五年級(jí)的xxx。
我為大家演講的是:珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)讀過(guò)一段很幽默的話,“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力吃智,餓得筆直”。
這句話說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,然而沒有任何先天和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,不勞必定無(wú)獲。
有人說(shuō),人的一生有三天,昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬,悲觀的人,總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的只在于今天生命是寶貴的,它是一分一秒時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命,荒廢今天也就荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷入了昨天的泥潭,同時(shí)你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天“這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)該抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
在周末,你是否因?yàn)樨澩妫鵁o(wú)暇顧及書本,畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金。認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒。努力學(xué)習(xí)以飽滿的激情來(lái)迎接中考和高考。實(shí)現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué),你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人檢查昨天,抓緊今天。規(guī)劃以后的明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇十九
今天我要在升旗儀式上演講“校園安伴我成長(zhǎng)”,我進(jìn)校后快速給書包送到教室,就往升旗儀式小廣場(chǎng)奔去。
到那的時(shí)候,我拿著稿再熟悉一下詞,老師讓我站在一位哥哥的旁邊等著,把詞放在地上靠墻那兒,升旗儀式開始時(shí),我一直在背著詞,我特別害怕。等到主持人哥哥說(shuō):“第4項(xiàng)有請(qǐng)三二班鮑子函在國(guó)旗下演講,大家掌聲歡迎!”的時(shí)候,我的心都提到嗓子眼兒了,演講開始了,大家立刻為我鼓掌,我講第2段時(shí),有點(diǎn)忘詞了,于是我重復(fù)了一句,就在這時(shí)候,我的腳都站不穩(wěn)了,一直在晃一直在晃,特別緊張。好像從腳到大腿那有很多水,里面有個(gè)小人游來(lái)游去一般的難受。最后我終于講完了,這下可以放松了,這時(shí),沒想到另外一個(gè)老師演講的是“校園安全與我同行”,我講的是“校園安全伴我成長(zhǎng)”,我們倆講的差不多。
第1節(jié)下課時(shí)我xx問(wèn)我班同學(xué):有沒有聽到我演講的時(shí)候重復(fù)?很多人都說(shuō):沒有發(fā)現(xiàn)你重復(fù)了呀!我們覺得你還演講的很好!其實(shí)我還有一段忘講了呢。只有兩位同學(xué)說(shuō)他們聽出來(lái)我重復(fù)了。看來(lái)我演講的還是不錯(cuò)的,本來(lái)老師說(shuō)是一二年級(jí)的同學(xué),我都不緊張,小不點(diǎn)兒緊張啥呀?可是沒想到是四、五、六年級(jí)的。
希望沒有給我們班丟臉,能為我們?nèi)酄?zhēng)得榮譽(yù)!
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三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇二十
星期一的早晨,金燦燦的陽(yáng)光灑滿了大地,我們?nèi)M瑢W(xué)穿著整潔的校服,佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng),仿佛一排排將受檢閱的士兵,等待著升旗儀式的開始。
升旗儀式開始了,雄壯的國(guó)歌聲響起,鮮艷的五星紅旗隨著國(guó)歌的節(jié)奏冉冉升起。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,同學(xué)們高舉右臂,向國(guó)旗致敬并和著樂(lè)曲唱起了國(guó)歌。
我望著五星紅旗,仿佛我看到了我們的革命先輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血的情景,董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光用自己的身體堵住了敵人的槍口,邱少云被炮彈奪去了寶貴的生命……他們用鮮血換來(lái)了我們幸福的生活,他們的勇敢,他們的無(wú)私,讓我感動(dòng)。
望著五星紅旗,輕撫鮮艷的紅領(lǐng)巾,我暗暗下定決心,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓五星紅旗能永遠(yuǎn)的飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天上。
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇二十一
本學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作的第一個(gè)學(xué)期。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面可以說(shuō)是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。我一直認(rèn)為小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是小菜一碟。事實(shí)上,不是如此而已。在本學(xué)期的教學(xué)中,我深深地感到教小學(xué)英語(yǔ)之難之累。正因?yàn)槿绱耍覈?yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂,小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的.語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下:
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課。
在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
二、在課堂教學(xué)中。
第一、在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫,情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用。
第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高了教學(xué)質(zhì)量。
第三、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對(duì)話,背書。
三、自身的學(xué)習(xí)。
鑒于自己在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面沒有經(jīng)驗(yàn),我抓緊一切機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí),用心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲、活動(dòng)。同時(shí)多聽錄音磁帶,讓自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。
以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,多媒體操作不熟練,尤其是后進(jìn)生工作,由于客觀原因,做的不夠,以致于成績(jī)不理想。
總之,由于本人缺少小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況不了解,學(xué)生本學(xué)期的成績(jī)不理想,在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,也會(huì)不恥下問(wèn),向其他老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階。
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年結(jié)束了,一學(xué)年來(lái),我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男傅木駨氖滦W(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作。本學(xué)年本人任教三年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作,酸甜苦辣我都品嘗過(guò),但我無(wú)愿無(wú)悔,終身立志在小學(xué)英語(yǔ)教育戰(zhàn)線上。我能夠在正確的教育理論指導(dǎo)下從事英語(yǔ)教學(xué)。能夠認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,研究教學(xué)理論,新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)理念。有針對(duì)性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法,取得了一些的成績(jī)。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)予以批評(píng)指正,使我在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中取得更大的進(jìn)步。
首先,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,注重研究教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)。積極學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),多次在語(yǔ)音室上課。在課堂上多游戲、多情景對(duì)話,多唱英語(yǔ)歌曲和歌謠。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
其次,本人注意重以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
最后,在本學(xué)年里,我努力做好本職工作,認(rèn)真做好備、講、批、輔、考等工作,不僅教給學(xué)生知識(shí),更注重自己業(yè)務(wù)水平的提高。不僅教給學(xué)生知識(shí),更教給學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,不僅教給學(xué)生知識(shí),更注重根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),教育學(xué)生熱愛祖國(guó),了解中西方文化六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)的差異,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神。用“情”感人,以“情”動(dòng)人,真誠(chéng)地面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,師生關(guān)系非常融洽,教學(xué)效果比較好。
總之,成績(jī)是有的,但也有不足之處,我會(huì)在今后的教育教學(xué)過(guò)程中逐步改正和完善教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自方法,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)。
三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇二十二
2月17日早上,本該是我們明珠小學(xué)開學(xué)的日子,由于突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷全國(guó),在疫情防控特殊時(shí)期,明珠小學(xué)大拇指中隊(duì)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家觀看廣東省廣州市越秀區(qū)青少年2019學(xué)年第二學(xué)期線上升旗儀式視頻,越秀少年云學(xué)習(xí),齊心抗疫做先鋒。升旗儀式結(jié)束后,我們認(rèn)真聆聽了蔡衛(wèi)平醫(yī)生做的國(guó)旗下講話,感受了廣州小伙伴們用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)了自己最真摯的感受。
在當(dāng)前全國(guó)新冠肺炎疫情防控的特殊時(shí)期,這場(chǎng)特殊的升旗式,我認(rèn)為是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育的.好時(shí)機(jī),必能激發(fā)孩子們的愛國(guó)情懷,萬(wàn)眾一心,共同抗‘疫’;也必將在每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路上留下難忘的印記。今日的五星紅旗好像分外鮮紅,飄揚(yáng)的更加有力,代表著我們必將戰(zhàn)勝病魔。目前新聞媒體上處處是關(guān)于疫情的報(bào)道,一個(gè)個(gè)數(shù)字讓人驚心動(dòng)魄,恐慌不安。疫情雖在,但我們學(xué)習(xí)的激情未被削弱,我們抗擊病魔的決心也未被削弱。我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像鐘南山教授那樣對(duì)祖國(guó)獻(xiàn)出貢獻(xiàn)的人。“荊楚大疫,染者數(shù)萬(wàn)計(jì),眾惶恐,舉國(guó)防,皆閉戶,南山鎮(zhèn)守江南都,率白衣郎中數(shù)萬(wàn)抗之,且九州一心”。白衣天使,你們是最棒的!為你們點(diǎn)贊!中國(guó)加油!
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三年級(jí)記一次升旗儀式優(yōu)選(熱門23篇)篇二十三
我有一個(gè)夢(mèng)想:那就是可以變小。為什么呢?因?yàn)椋绻易冃×耍涂梢宰龊芏辔也荒茏龅氖聝豪病?/p>
假如我能變小,我想變得跟書本上的'逗號(hào)一樣小,好爬到老師的擴(kuò)音器里,觀察里面的每一個(gè)零件工作時(shí)的狀態(tài)(但愿我不會(huì)被聲音給震死!),這樣我就可以更加深入地了解機(jī)器如何工作!
假如我能變小,那該多好!可以觀察機(jī)器,還可以捉弄一下老師……。