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黨員兩學一做發言稿（熱門13篇）篇一

同學們、老師們!

大學是一個研究學問、探索真理的地方，借此機會，我想就社會主義核心價值觀問題，同各位同學和老師交流交流想法。

我想講這個問題，是從弘揚五四精神聯想到的。五四精神體現了中國人民和中華民族近代以來追求的先進價值觀。愛國、進步、民主、科學，都是我們今天依然應該堅守和踐行的核心價值，不僅廣大青年要堅守和踐行，全社會都要堅守和踐行。

人類社會發展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。

古人說：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀，莫衷一是，行無依歸，那這個民族、這個國家就無法前進。這樣的情形，在我國歷史上，在當今世界上，都屢見不鮮。

我國是一個有著13億多人口、56個民族的大國，確立反映全國各族人民共同認同的價值觀“最大公約數”，使全體人民同心同德、團結奮進，關乎國家前途命運，關乎人民幸福安康。

每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。國有四維，禮義廉恥，“四維不張，國乃滅亡。”這是中國先人對當時核心價值觀的認識。在當代中國，我們的民族、我們的國家應該堅守什么樣的核心價值觀?這個問題，是一個理論問題，也是一個實踐問題。經過反復征求意見，綜合各方面認識，我們提出要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的`價值要求。這個概括，實際上回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。

中國古代歷來講格物致知、誠意正心、修身齊家、治國平天下。從某種角度看，格物致知、誠意正心、修身是個人層面的要求，齊家是社會層面的要求，治國平天下是國家層面的要求。我們提出的社會主義核心價值觀，把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，既體現了社會主義本質要求，繼承了中華優秀傳統文化，也吸收了世界文明有益成果，體現了時代精神。

富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善，傳承著中國優秀傳統文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念，也承載著我們每個人的美好愿景。我們要在全社會牢固樹立社會主義核心價值觀，全體人民一起努力，通過持之以恒的奮斗，把我們的國家建設得更加富強、更加民主、更加文明、更加和諧、更加美麗，讓中華民族以更加自信、更加自強的姿態屹立于世界民族之林。

建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興，是鴉片戰爭以來中國人民最偉大的夢想，是中華民族的最高利益和根本利益。今天，我們13億多人的一切奮斗歸根到底都是為了實現這一偉大目標。中國曾經是世界上的經濟強國，后來在世界工業革命如火如荼、人類社會發生深刻變革的時期，中國喪失了與世界同進步的歷史機遇，落到了被動挨打的境地。尤其是鴉片戰爭之后，中華民族更是陷入積貧積弱、任人宰割的悲慘狀況。這段歷史悲劇決不能重演!建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，是我們的目標，也是我們的責任，是我們對中華民族的責任，對前人的責任，對后人的責任。我們要保持戰略定力和堅定信念，堅定不移走自己的路，朝著自己的目標前進。

中國已經發展起來了，我們不認可“國強必霸”的邏輯，堅持走和平發展道路，但中華民族被外族任意欺凌的時代已經一去不復返了!為什么我們現在有這樣的底氣?就是因為我們的國家發展起來了。現在，中國的國際地位不斷提高、國際影響力不斷擴大，這是中國人民用自己的百年奮斗贏得的尊敬。想想近代以來中國喪權辱國、外國人在中國橫行霸道的悲慘歷史，真是形成了鮮明對照!

中華文明綿延數千年，有其獨特的價值體系。中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因，植根在中國人內心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。今天，我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀，必須從中汲取豐富營養，否則就不會有生命力和影響力。比如，中華文化強調“民惟邦本”、“天人合一”、“和而不同”，強調“天行健，君子以自強不息”、“大道之行也，天下為公”;強調“天下興亡，匹夫有責”，主張以德治國、以文化人;強調“君子喻于義”、“君子坦蕩蕩”、“君子義以為質”;強調“言必信，行必果”、“人而無信，不知其可也”;強調“德不孤，必有鄰”、“仁者愛人”、“與人為善”、“己所不欲，勿施于人”、“出入相友，守望相助”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“扶貧濟困”、“不患寡而患不均”，等等。像這樣的思想和理念，不論過去還是現在，都有其鮮明的民族特色，都有其永不褪色的時代價值。這些思想和理念，既隨著時間推移和時代變遷而不斷與時俱進，又有其自身的連續性和穩定性。我們生而為中國人，最根本的是我們有中國人的獨特精神世界，有百姓日用而不覺的價值觀。我們提倡的社會主義核心價值觀，就充分體現了對中華優秀傳統文化的傳承和升華。

價值觀是人類在認識、改造自然和社會的過程中產生與發揮作用的。不同民族、不同國家由于其自然條件和發展歷程不同，產生和形成的核心價值觀也各有特點。一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合，同這個民族、這個國家的人民正在進行的奮斗相結合，同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去，想明白了、想對了，就要堅定不移朝著目標前進。

去年12月26日，我在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上講話時說：站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力。中國人民應該有這個信心，每一個中國人都應該有這個信心。我們要虛心學習借鑒人類社會創造的一切文明成果，但我們不能數典忘祖，不能照抄照搬別國的發展模式，也絕不會接受任何外國頤指氣使的說教。

我說這話的意思是，實現我們的發展目標，實現中國夢，必須增強道路自信、理論自信、制度自信，“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”。而這“三個自信”需要我們對核心價值觀的認定作支撐。

我為什么要對青年講講社會主義核心價值觀這個問題?是因為青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”青年要從現在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去。

廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫。

黨員兩學一做發言稿（熱門13篇）篇二

黨中央在全黨開展的“。

兩學一做。

”學習教育，明確要求廣大黨員干部爭做一名“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。本站小編為你分享了優秀黨員學習兩學一做第四專題。

發言稿。

希望能夠幫到你。

開展“兩學一做”學習教育，是中央加強黨員教育管理的重要部署。我們要按照中央和省、市委的要求，自覺學深學透黨章黨規、學深學透系列重要講話，做一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

市委辦公廳黨員干部要時時處處事事對照“四講四有”這一標準來衡量自己、檢視自己、提升自己，特別是要堅持做到講奉獻、有作為，切實做到思想政治合格、執行紀律合格、道德品行合格、發揮作用合格。要有堅定不移的信念。切實增強政治意識，始終同黨中央和省、市委保持高度一致;牢固樹立大局意識，切實做到緊緊圍繞大局、時時聚焦大局、處處服務大局;不斷深化核心意識，進一步堅定跟黨走、接受黨的領導的政治信念;帶頭增強看齊意識，把各項工作同黨中央重大決策部署銜接、統一起來，真正做到看得齊、跟得上、立得穩、行得遠。要有義無反顧的擔當。守住履職盡責的本分，切實做到擔責不誤、臨難不卻、履險不懼、受屈不計，做到守土有責、守土負責、守土盡責;胸懷攻堅破難的勇氣，敢于直面問題，切實破解發展中遇到的困難和挑戰;具備改革創新的視野，努力做到在思想上不斷有新突破、在實踐上不斷有新創造。要有嚴于律己的操守。

嚴以用權，始終保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，確保權力行使不偏向、不變質、不越軌、不出格;嚴以律己，時刻把自己的所作所為、一舉一動同市委的形象聯系起來，時刻以肩負的責任警醒和鞭策自己;嚴以修身，做到不為利所迷、不為欲所惑、不為名所累、不為情所動，始終保持共產黨人的那份淡然心境。要有扎實過硬的本領。深入學習中國特色社會主義理論，學習黨的路線方針政策，學習貫徹系列重要講話精神，真正提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力;學以致用、用以促學、學用相長，真正提高適應經濟發展新常態、貫徹五大發展理念、助推供給側結構性改革的能力;勇于創新，通過學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐，不斷提高解決新問題的本領。

全市上下要全面貫徹中央和省、市委安排部署，認真開展好“兩學一做”學習教育，努力做“四講四有”合格黨員，當先鋒、做表率，為推動鞍山新一輪全面振興作出新的更大貢獻。

中央開展“兩學一做”學習教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。其中，“講奉獻、有作為”是做合格黨員的重要標準之一。

講奉獻、有作為，說到底就是要把黨和人民的利益放在前面，兢兢業業為黨作出實實在在的業績，在黨和人民需要的時候，勇于犧牲個人利益。也就是說，要腳踏實地干工作，一心一意為人民。

黨作為工人階級先鋒隊，忠實地代表工人階級和人民群眾的根本利益。這就決定了黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務。黨的十八之后，多次告誡廣大黨員干部，“黨性和人民性從來都是一致的、統一的。我們黨是全心全意為人民服務、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的馬克思主義政黨。”20xx年12月26日，在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上強調，“黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標準。檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權益是否真正得到了保障”。

講奉獻，不是光說在嘴上，而是要落在行動上，要為人民做實事。每一名共產黨員都要有實干精神，立足本職崗位，發揚務實、實干之風，把一個個矛盾攻克下來，把一個個任務完成下來。應該說，“實干”既是一種責任，也是一種能力;不僅是做人的準則，更是謀事創業的必經之路。實干，要保持一個奮發進取的精神狀態。就是要發揚釘釘子精神，咬定青山不放松，不達目的不罷休，對定下來的事情雷厲風行、抓緊實施，對部署了的工作一抓到底、見到成效。實干，是要攻堅克難，有逢山開路、遇河架橋的勁頭和氣魄。事業是干出來的、闖出來的，不干不闖，就會被困難和矛盾所嚇倒。

當前，面對深化改革、調整結構、轉型發展、保障民生等諸多難題和挑戰，面對黨的建設一系列新要求新情況，黨員要敢于負重前行、較真碰硬，直面問題、迎難而上，想真招、出實力，真正成為帶領群眾戰風險、渡難關的主心骨。

“兩學一做”是繼“三嚴三實”以后中央在全黨范圍內開展一項重要學習教育活動，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。自《中共張掖市農業局黨組開展“兩學一做”學習教育的實施方案》下發后，我支部緊密結合玉米原種場實際工作和重點工作，及時制定了《“兩學一做”學習教育實施方案》，并上報局黨建辦，支部認真組織，穩步推進，確保學習教育取得實效。

一、學理論，突出真學深學，推動學習教育見實效。

開展“兩學一做”學習教育活動，首先要端正學習態度，堅定學習的信心和決心，在“真”和“深”上下功夫。

一是全面系統學，學原著、學習的重要批示，力戒蜻蜓點水式學和走過場式的學，學習內容不在多，關鍵要把學習的內容悟透，用正確的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是把學習內容深入到工作中，杜絕淺嘗輒止，要聯系實際，通過學習打開思想上的問題之鎖。

三是要創新學習方式，學習內容上既要學原著經典、黨章黨規和講話，也要學國家經濟發展的重大部署來提高玉米原種場產業改革發展。

學習方式上開展“專家講、領導講、黨員學等方式，場支部制訂了每月學習教育計劃，明確了每周，每月的學習內容，并將。

學習計劃。

和內容發到黨員手中，支部給位黨員購買了《中國共產黨章程》和《系列重要講話讀本》等學習資料，統一購買學習筆記本。支部三月共集中學習2次，四月集中學習4次，五月計劃集中學習4次。四是做到每一個黨員全覆蓋，增強黨員的看齊意識，把思想統一到中央的精神上來，統一到原種場改革發展的思路上來。

二、明規矩，突出紀律職責，爭做合格黨員。

嚴格按照上級的要求，扎實推進學習教育活動。一是要組織開展黨員專題研討會，找準自身在黨性黨規黨紀等方面的問題，對應做一名黨員是否政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。

二是通過學習教育活動，要根據場支部黨員隊伍存在的問題，增強教育的針對性和時效性。對基層黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線，重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優良傳統以及黨的惠農政策的學習，并結合農村民主管理、發展現代農業、壯大集體經濟、維護各項工作穩定發展。

三是以提升黨員的先鋒模范作用為抓手，大力提升黨員的整體素質。要求支部每位黨員從自身做起、從現在做起，不放過細枝末節，堅持問題導向，不護短不回避問題，看齊黨章、對標黨規。

三、促發展，突出問題導向，推動原種場各項工作上臺階。

當前我場的改革工作進入深水區和攻堅期，場里的改革發展也面臨諸多困難和問題，如職工意見諸多、思想不統一，場支部要在局黨總支的領導下，深刻領會“抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來”的重要思想，組織職工進一步學習全面深化改革的決定，黨員要以上率下、示范帶動，以黨員領導干部和黨支部書記為骨干，先學先做，做出表率，直接面對場改革中出現的問題，突出問題導向，讓改革在全場職工中形成共識，產生動力。

四、存在的不足及下一步的。

工作計劃。

一是黨支部組織活動不夠多，黨員的思想不夠解放，作風不夠深入，個別黨員工作缺乏創新意識，深入基層聯系群眾較少。

二是場黨支部黨員工作地點分散，集中學習筆記存在字數少、內容過于簡單等問題。對此，在今后的工作中要通過以下方面加以解決。

一是繼續做好“兩學一做”的學習計劃，組織黨員干部進一步加強學習，統一思想，提高認。

識，完善各項。

規章制度。

二是成立以支部書記為首的工作檢查、督促小組，隨時深入到職工當中，督促和檢查他們的學習、工作情況，做到好的表揚獎勵，差的批評處罰，形成良好的工作氛圍和正常的工作秩序。

三是推行好崗位責任制，使責、權、利真正落到實處，利用“兩學一做”活動內容，結合我場重點工作，保證年目標任務順利完成。

黨員兩學一做發言稿（熱門13篇）篇三

”學習教育是“全面從嚴治黨永遠在路上”的又一次出發。這次黨內教育不僅針對“關鍵少數”，更是指向“全體黨員”。下面是小編為您收集整理的。

發言稿。

希望對您有所幫助。

近日，中共中央、對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。

“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，也是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。思想政治建設的主體是誰?從嚴治黨的主體是誰?無疑是各級黨組織和黨員，這也是“兩學一做”的主體。開展“兩學一做”要取得實際成效，關鍵在于抓實各級黨組織主體責任，調動各級黨員學習教育自覺性和主動性，通過“兩學一做”學習教育，強化各級黨組織特別是基層黨組織思想作風建設，提升各級黨員特別是基層黨員黨性修養、政治素養，切實的增強黨組織的凝聚力、戰斗力和向心力，為黨組織“強筋健骨”，旨在強枝固干，為黨鍛造堅強有力的黨組織和黨員隊伍，夯實黨的執政根基。

黨員是黨組織的細胞，只有細胞健康，黨的肌體才能健康、強壯;各級黨組織是黨的骨骼、筋脈，只有群眾的“主心骨”強健，黨的肌體才有活力。三年來的反腐和反“四風”充分驗證，腐敗和不正之風根緣于黨組織建設不力、黨員干部作風敗壞。開展“兩學一做”就是要在各級黨員特別是黨員干部樹立合格黨員標桿，增強政治底線意識，樹立先鋒模范黨員形象，增強大局意識、政治意識、看齊意識、核心意識，在學中檢視自己，將黨章黨規內化于合格黨員應當具備的品性和政治素養，在做中踐行合格黨員標準，彰顯信念的力量。

“兩學一做”為黨組織“強筋健骨”。一些黨員特別是黨員干部念了歪經、走了邪路，頂風違紀，肆意腐敗，莫不緣于對紀律規矩的漠視，甚至沒有黨組織的概念，感受不到黨組織的存在，長期缺乏黨組織生活和組織關心教育，成了“脫韁野馬”，日益疏離于黨組織，以致理想信仰信念漸失，規矩紀律意識全無，人生觀、世界觀、價值觀“跑偏”。說到底，這既緣于黨員自身墮落，又緣于組織監管無力、制度欠缺，更緣于黨組織主體責任不落實。解決這一問題的關鍵就在于抓實各級黨組織思想政治建設和制度建設，抓實各級黨員黨性教育，將紀律規矩植入黨員特別是黨員干部心中，從嚴整頓不合格黨組織，嚴肅黨內政治生活，補足黨員“精神之鈣”，使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，為黨組織鍛造堅強有力的“鋼筋鐵骨”。

面向未來，面對挑戰，全黨同志一定要不忘初心、繼續前進。”7月1日，在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的重要講話為廣大黨員干部上了一堂生動的黨課。全市安監系統要以學習好“七一”重要講話精神、切實抓好“兩學一做”學習教育為契機，全面加強黨的建設和業務工作。要抓住“兩學一做”學習教育這個基礎，聯系自身思想實際、工作實際，深入學習黨章黨規和系列重要講話，始終把握正確政治方向;要抓住深入學習習“七一”重要講話這個重點，對照講話精神，全面查找問題和差距，提高守紀律、講規矩的自覺性，增強黨內生活的政治性、原則性，保持黨組織的活力和戰斗力;要抓住整改落實這個核心，堅持問題導向，邊學邊改、立查立改，不斷改進思想、作風和工作。把“兩學一做”學習教育成果轉化為推動工作的強大動力，找準安全生產工作與黨和國家事業的結合點、著力點，狠抓各項工作的落實，防范遏制重特大事故發生。

堅定理想信念，忠誠履職擔責，始終做到不忘初心。

杜絕重大以上事故，嚴防較大事故，減少一般事故,維護社會安定和諧，保障人民群眾生命財產安全，這就是安監干部的“初心”。“”以來，我市安全生產工作在全社會共同努力下，整體形勢持續穩定向好，各項統計指標持續穩定下降，特別是20xx年和20xx年連續兩年實現了事故起數、死亡人數、致傷人數和經濟損失的全面下降。但是，安全生產沒有終點，永遠在路上，要時刻“從零出發”，努力“向零奮斗”，我們要心懷社會和百姓，始終不忘初心，不辱使命。

強化學習，立足崗位增強本領，在理想信念。

上與黨保持一致。要緊緊抓住堅定理想信念這個核心，不斷加強政治理論學習，把堅定的理想信念作為安身立命的“主心骨”、修身立業的“壓倉石”，堅守共產黨人的精神家園，始終做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，把牢“總開關”、把準“總方向”;要探求掌握安全監管工作特點、規律和方法，立足崗位實際增強實干本領，不斷提高運用科學理論指導解決復雜問題的能力;要嚴格按照“三嚴三實”和“四講四有”的要求，聚焦確定目標、制定政策、部署工作，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，以“釘釘子”的精神，緊緊扭住遏制重特大事故這個“牛鼻子”，扎扎實實做好安全生產工作，確保安全生產形勢持續穩定好轉。

敢于擔當，堅持人民至上，嚴格執行黨的方針政策。指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，這是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”在經濟新常態下，安全生產工作也隨之出現了一些新情況、新問題、新挑戰。這就要求我們安監干部要敢作敢為、主動擔責，應該做的事頂著壓力也要做，應該負的責冒著風險也要擔。對常態的事要從嚴從細，對困難的事要攻堅克難，對突發的事要挺身而出，真正做到敢管事、能干事、不避事、不怕事，認真履行好自己的職責。

全力抓好貫徹落實;要在干好安全監管本職工作中發揮模范帶頭作用。深入調研、加強探索、構建機制，率先謀劃好安全生產“十三五”，在安全監管工作改革創新上出實招、求實效。

——打好五大攻堅戰，推進五化建設，促進安全生產事業繼續前行。

我們要通過打好安全生產責任體系建設、基層基礎體系建設、隱患排查治理體系建設、預防技防體系建設、追究問責體系建設五個攻堅戰，全面提升安全生產監管標準化、規范化、專業化、信息化和法制化水平，促進安全生產事業繼續前行。

打好安全生產責任體系建設攻堅戰，提升安全監管標準化水平。指出：要下好安全生產這盤棋，必須走好落實責任這個“當頭炮”。只有將責任落實到位，才能形成做好安全生產工作的強大合力。圍繞健全責任體系、靠實各方責任這個重點，使“四張清單”(《蘭州市各級各部門安全生產工作責任清單》、《蘭州市各級干部安全生產職責清單》、《生產經營單位安全生產責任清單》和《生產經營單位各級人員安全生產職責清單》)落到實處。一要深化企業安全標準化建設，提升企業本質安全水平，扎實落實主體責任;二要提升行業部門監管標準化水平，按照《安全檢查指南》，扎實落實安全生產監管責任，堵塞各類安全漏洞;三要落實黨委、政府安全責任標準化，做到各級黨委真正把安全生產工作列入重要議事議程，各級政府真正將安全生產工作納入經濟社會發展總體規劃，扎實落實領導責任;四要實施市、縣(區)、鄉鎮(街道)三級安全生產監管機構和隊伍建設標準化，扎實落實綜合監管責任。

打好安全生產基層基礎建設攻堅戰，提升安全監管規范化水平。一是織密“一張網”，推進“四級全覆蓋”。即織密市、縣區、鄉鎮(街道)、行政村(社區)四級安全生產監管網絡體系這張網，進一步完善安全監管架構，提升安全監管規范化水平。配合《蘭州市安全生產隱患排查治理責任追究辦法》和《安全檢查指南》的實施，做到明責在前，盡責在中、追責在后。二是進一步規范基礎機構隊伍建設。市、縣區兩級政府分管安全生產工作的領導，全都由擔任市委、縣區委的副市長、副縣區長負責;負有安全生產職責的市級部門均設置或明確承擔安全生產工作的機構和人員;全市各鄉鎮(街道)均按照“八有”(有崗位、有人員、有牌子、有印章、有場所、有經費、有裝備、有制度)“五會”(會宣傳、會發現、會報告、會配合、會執法)、“四會”(會宣傳、會發現、會報告、會配合)要求，不斷完善機構建設、人員配備和能力提升。及時調整、補充人員，并組織相關人員參加省、市、縣組織的安全生產宣教培訓，提高基層安管人員的業務水平。三是深化安全生產領域改革。從改革和完善監管機構、機制和方式三個方面提出了一系列推進改革措施。

打好隱患排查治理體系建設攻堅戰，提升安全監管專業化水平。一是實施企業負責人隱患排查整治“三個親自”制度，即企業主要負責人要親自帶隊開展隱患自查自糾;對存在的隱患親自簽字后報市、縣區兩級安監部門備案;整改結果親自審核簽字后報市、縣區兩級安監部門備查驗收。二是實施安全生產領域非法違法行為月度“零報告”制度，明確非法違法生產、經營、建設行為排查、上報、整治要求。三是以推進遏制重特大事故試點為“牛鼻子”，推動安全監管專業化水平再上新臺階。進一步強化安全風險意識，創新安全管理理念和模式，全面開展安全風險辨識工作，努力構建基于風險、隱患的雙重預防性工作機制，把安全風險管控挺在隱患前面、把隱患排查治理挺在事故前面。

打好預防技防體系建設攻堅戰，提升安全監管信息化水平。盡快建成投用蘭州市安全生產綜合監管及應急指揮平臺、危險源監管(西固)子平臺，實時監控所有規模以上企業和重點行業領域企業安全生產動態，為安全監管和應急指揮提供信息支撐;加快電子監控一體化推進工作，與市公安、交通、建設等部門實現視頻數據對接，為即將投入運行的應急指揮平臺服務;完善道路運輸領域長途客運gps視頻監控系統，對客運企業的運營車輛動態視頻監控做到了全覆蓋，對危險化學品運輸車輛實施動態監管。

打好追究問責體系攻堅戰，提升安全監管法制化水平。必須強化紅線意識和底線思維，嚴格執行安全生產法律法規，筑牢安全生產的“法治防線”。要持續開展安全生產法治宣傳。通過廣播、電視、微博、微信、報刊等多種渠道和途徑，廣泛宣傳《安全生產法》等相關法律知識，不斷增強全社會尊法、守法、用法的意識;要嚴守紅線鐵腕執法。通過對非法違法行為的鐵腕執法和公開曝光，對惡意違法且造成人員傷亡責任單位的查處要做到“斷筋斷骨”，真正做到“一廠出事故、萬廠受教育，一地有隱患、全市受警示”;要嚴肅責任追究。要將《蘭州市安全生產隱患排查治理責任追究辦法》落實到隱患排查治理各階段各環節，結合“四個清單”將各級各部門以及生產經營單位隱患排查治理責任落到實處。

黨員兩學一做發言稿（熱門13篇）篇四

作為中國共產黨領導的黨員，要深刻認識“。

”學習教育的重要意義，自覺把思想和行動統一到中共中央決策部署上來。本站小編為大家整理了黨員關于兩學一做第三專題研討。

發言稿。

廣大黨員要把學習黨章黨規和系列重要講話貫穿“兩學一做”學習教育始終，自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，不斷強化黨章意識。要原原本本、逐字逐句通讀，堅持用黨章黨規和系列重要講話武裝頭腦，把黨章黨規的各項要求全面精準地貫徹到工作和生活的各個方面，在堅定信念中塑造品格、提升境界、鑄就忠誠。按照黨章規定，嚴格發展程序，明確權利義務，履行職責使命，自覺把個人奮斗與黨的事業聯系起來、與公司改革發展聯系起來、與自身工作聯系起來，始終做到“四講四有”，以學習教育的實際成果推動公司改革發展，全心全意為職工群眾服務。

黨員領導干部要做自覺尊崇黨章、踐行黨章和捍衛黨章的表率，不但要模范履行黨員的各項義務，還要具備黨員領導干部的六項基本條件。黨員領導干部要高標準地執行好黨章黨規，把黨章作為必修課，堅持深學篤行、把握根本，堅定理想信念、強化理論引領、明確實踐要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以黨章修身律己，從自己做起、從現在做起，自覺接受批評監督，做到自重、自省、自警、自勵。

要從違紀違法案件中汲取深刻教訓，時刻反思剖析，進一步提高黨性修養和思想道德修養，堅定理想信念，增強政治定力，強化紀律意識，真正做到知敬畏、受警醒、明底線，做一名黨性自覺、能力過硬、個人品行受人尊重的合格黨員。認真履行“兩個責任”，從基層抓起，從支部嚴起，落實好全面從嚴治黨要求，把紀律和規矩挺在前面，決不逾規越矩。

關于傳統文化、道德品行和共產黨員的道德修養，中國自古以來就有“仁義禮智信”、“追求向上向善”、“修身齊家治國平天下”等文化傳統。這些文化傳統中，“修德”是首要內容，修德之后才可以齊家治國平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中，道德品行居于首要地位，成為一個人立身處事、成就事業的主要標準。傳統文化在當今社會仍然是一個相當重要的內容。共產黨員的道德修養在此基礎上，還要求為了全人類的利益，為了他人的利益而具備的犧牲精神。在這個意義上，共產黨人的道德修養超越了傳統文化，達到了一個更高的高度。

關于道德和制度，在西方成熟社會中，品行的修養和制度的完善是并行不悖的。在中國現實社會中，道德約束與制度約束是相輔相成的。對于我們黨來說，當前既要不斷完善制度，也要不斷提高全體黨員的自身修養，二者兼顧營造風清氣正的政治生態和社會環境。

道德品行并非孤立，其內涵的社會公德、家庭美德和個人德行等各個方面是統一的。道德品行首先內含在黨性中，同時又是黨性的集中體現，黨員的個人德行修養、公民履行公民義務和黨性三者之間是統一的。

共產黨從革命到建設時期，都非常重視道德傳統和思想政治工作。現代社會中，道德品行的提高應該落實在國家治理和黨的建設上，落實在具體的行動中。

共產黨員如何做到“講道德，有品行”?一是要讓有理想成為自己最堅定的品行。理想信念是一個人的主心骨，對權力的態度和運用、對金錢的看法，對義和利的關系，都體現在理想上;二是要讓講道德成為自己最珍貴的品行。黨員領導干部要不斷加強理論學習，培養高尚道德情操，增強道德感召力;三要讓講廉潔成為自己最剛正的品行。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要讓有擔當成為自己最感人的品行。敬重工作，敢于負責，以敢于擔當的精神贏得群眾信任、贏得事業成就。

與會領導聯系學校實際，結合分管工作，從不同的角度，結合社會現實問題和學校學風考風等發表了對“講道德有品行”的認識和見解，真正發揮了學有所思、學有所悟、學有所獲的作用。

“兩學一做”學習教育，不僅僅黨員領導干部層面的學習要抓緊抓好，基層黨組織、黨員師生的基礎性學習也要抓牢抓好。“兩學一做”學習教育絕對不能在基層走過場。下一步，校黨委將結合學校實際，進一步深化學習，希望能進行真正觸動靈魂的學習，將學習抓緊、抓牢、抓好，真正發揮學習在學校改革、建設和發展中思想引領的實效。

今年，中央決定在全黨開展以深入“學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

開展好“兩學一做”學習教育，抓好學習是首要任務，是重要基礎。學習教育愈深入，愈要深化學習，把學習貫穿始終、抓實抓牢。如果學習抓不實、抓不真、抓不牢，或是失之于“浮”，僅限于書本發了、輔導作了、體會寫了，沒有真正入腦入心;或是失之于“虛”，沒把問題帶進去，沒把自己擺進去;或是失之于“空”，聯系實際不緊，交流互動不夠，敷衍了事、應付交差，觀點學不深、理論吃不透，“兩學一做”必會成了無源之水、無本之木，凌空蹈虛、走了形式。

回顧黨內開展的一系列學習教育活動，從群眾路線教育實踐活動，到“三嚴三實”專題教育，不同的活動、不同的階段，學習內容、學習重點、學習要求都不盡相同，都有其特有的針對性。“兩學一做”學習教育，學習內容非常明確、非常集中，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。黨章黨規是管黨治黨的總章程、總規矩。現在，一些黨員干部出問題，有一個共同的原因，黨章黨規學不深、學不透，心中缺少紅線、腳下缺乏底線，最終犯了糊涂、栽了跟頭。就此而言，黨員干部學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范，把規章、規矩立起來，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住共產黨員為人、做事的基準和底線。

系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是戰勝風險、推進工作的“指明燈”。學習系列講話，重在加強理論武裝，用系列重要講話的精神統一思想。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能做到學而懂、學而信，真正從理論上“武裝起來”。堅持密切聯系實際，把學習領會以同志治國理政新理念、新思想、新戰略，與推進產業轉型升級、環境污染治理、化解群眾矛盾等有機會結合起來，在學中干、在干中學，才能做到學而用、學而行，真正從實踐上“運用起來”。

學習說起來容易，真正學深學實學透難。但千難萬難，老大出馬就不難。“兩學一做”抓好學習，領導帶頭是關鍵。唯有各級領導干部拿出更多的時間和精力，坐下來、沉下心，認認真真、原原本本地學，多學一些、學深一些、學透一些，才能以學示范，帶領黨員干部真學真思，在吃透精神、領會精髓上見實效。領導干部以普通黨員身份參加所在支部組織生活，帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，才能以行示范，帶領黨員干部真學真改，在即學即改，解決問題上見實效。

“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，抓好學習還要講究方法、注重實效。如果學習搞“一刀切”“大呼隆”，必然會水土不服，事倍功半。把握好這次學習教育的特點，區分層次、分類指導，針對不同領域、不同行業黨員的實際情況，合理安排學習內容、學習目標、學習任務，組織方式、工作舉措等，學習教育才能“抓對路”“水土服”。堅持問題導向，組織黨員干部對照黨章黨規、對照系列講話、對照工作實踐，查不足、查漏洞，“缺什么、就學什么”“有什么漏洞、就補什么”，帶著問題學、帶著問題改，才能增強學習的針對性，使學習不走過場、收到實效。學貴有恒，抓好學習重在抓在平常、融入經常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，建立黨員干部學習的長效機制，認真學、持久學、深入學，以學習的持久深化推進活動的深入開展，方能為下一步的“做”打好基礎，提供動力。

黨員兩學一做發言稿（熱門13篇）篇五

各位同學，各位老師，同志們：

今天是五四青年節，很高興來到北京大學同大家見面，共同紀念五四運動95周年。首先，我代表黨中央，向北京大學全體師生員工，向全國各族青年，致以節日的問候!向全國廣大教育工作者和青年工作者，致以崇高的敬意!

剛才，朱善璐同志匯報了學校工作情況，幾位同學、青年教師分別作了發言，大家講得都很好，聽后很受啟發。這是我到中央工作以后第五次到北大，每次來都有新的體會。在洋溢著青春活力的校園里一路走來，觸景生情，頗多感慨。我感到，當代大學生是可愛、可信、可貴、可為的。

五四運動形成了愛國、進步、民主、科學的五四精神，拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產黨的建立。五四運動以來，在中國共產黨領導下，一代又一代有志青年“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。

北京大學是新文化運動的中心和五四運動的策源地，是這段光榮歷史的見證者。長期以來，北京大學廣大師生始終與祖國和人民共命運、與時代和社會同前進，在各條戰線上為我國革命、建設、改革事業作出了重要貢獻。

黨的十八大提出了“兩個一百年”奮斗目標。我說過，現在，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標。

行百里者半九十。距離實現中華民族偉大復興的目標越近，我們越不能懈怠、越要加倍努力，越要動員廣大青年為之奮斗。

光陰荏苒，物換星移。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的.責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。

廣大青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。

黨員兩學一做發言稿（熱門13篇）篇六

的學習教育內容是學習黨章黨規、學系列講話，做合格黨員，是黨員學習進步的又一重要教育活動。本站小編為大家整理了黨員兩學一做表態。

發言稿。

歡迎大家閱讀。

要按照黨中央的部署要求，扎實深入開展好“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，進一步堅定理想信念，增強看齊意識，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。

充分認識重大意義。開展“兩學一做”學習教育，是堅持黨要管黨、從嚴治黨的重要舉措，是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展的生動實踐，是鞏固拓展群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的有效載體，是保持發展黨的先進性、純潔性的現實需要，是貫徹落實“四個全面”戰略布局、五大發展理念的有力保證。全縣各級黨組織和廣大黨員要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實增強自覺性、主動性、責任感和使命感。

把握四個方面特點。這次學習教育，貴在“學”，以尊崇黨章遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話武裝頭腦為根本任務，教育全體黨員自覺按照黨員標準規范言行;關鍵在“做”，要把學習教育的著眼點、落腳點放在合格黨員上，做“四有四講”(講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為)的黨員;貴在“改”，要堅持問題導向、端正思想作為，解決突出問題，把群眾反映強烈、影響面大的問題納入專項整治內容，加強跟蹤問效，不斷提升人民群眾的獲得感和滿意度;目的在“干”!要善于在戰略部署上“扣好”，勇于在責任履行“擔好”，勤于在工作落實上“釘好”，更好地推動中央、省委、州委各項決策部署在丹寨落實落細，推動經濟社會更好更快地發展。

注重解決四個問題。一要防止疲勞心理。要把“兩學一做”列入經常性教育，用心用力、抓細抓實，防止疲勞心理，防止大而化之。二要解決突出問題。要敢于對那些在黨不言黨、做黨的干部，信仰不真信、修身不真修，無視紀律、亂評妄議、我行我素，執法不公、吃拿卡要、與民爭利等人和事動真碰硬，切實增強基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。三要創新教育方式。要以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，堅持抓在平常、融入經常。領導干部帶頭，以上率下、身體力行、示范推動。四要堅持學做結合。按照“平常時刻看得出來、關鍵時刻沖得上去”的標準，教育引導黨員做“四有四講”的合格黨員，在決戰脫貧攻堅、決勝全面小康中奮發有為，在促和諧保安全、防風險渡難關中順勢而為，用行動詮釋共產黨人的先鋒模范作用。

近日，中央決定在全黨開展“學黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員”學習教育活動，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，黨中央再次重拳出擊，在黨風政風、激發黨員黨性方面發力，抓住黨員干部這個“關鍵少數”，凝聚內在合力。

要使“兩學一做”學習教育真正“開花結果”達到理想的效果，各級黨組織、全體黨員干部還得從“抓實”做起。

要抓實“學”這個基礎。“知為行之始,學為用之先。”思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。學，就是引導黨員干部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補思想之“鈣”，固黨性之“元”，鑄黨性之“魂”，不斷增強廣大黨員的規則意識、規矩意識，強化擔當精神。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，引導黨員干部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化到實際行動，做到學而信、學而用、學而行，以實實在在的成績展示學習效果。

要抓實“做”這個關鍵。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。做是目的、是關鍵。作為黨員干部，要堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，真正為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

要抓實“改”這個核心。“兩學一做”，歸根結底是端正思想作風，解決突出問題，必須把握問題關鍵，針對問題關鍵去“真改”。為此，各級黨組織、廣大黨員干部，要防止機械地將“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”完全割裂開來，杜絕將原有的整改措施、整改制度“改頭換面”。要把教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，全面提升黨員隊伍思想政治素質，真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的干部隊伍。

辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人。每一名黨員都應從自我做起、從現在做起，自覺在“學、做、改”中抓好抓實抓出成效，以昂揚向上奮發有為的精神狀態，凝聚起實現中國夢的強大合力。

開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰斗員”。

一是帶頭參加組織生活。領導干部要嚴格落實黨的“三會一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監督，多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。

二是建立領導干部聯系點。領導干部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯系點，要統籌好聯系點工作與日常工作，深入調研，準確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實事作為聯系點工作的根本出發點，切實幫助群眾解決實際困難。

三是開展普遍談心活動。領導干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話，帶頭開展批評和自我批評，盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，帶頭查找問題，切實抓好整改，讓黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象。

開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，真正把自己擺進去，深入查找問題，切實抓好問題，讓黨員隊伍發生新變化、煥發新形象。要建立常態化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制，多部門聯動，采取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式，抓好對重點環節、重點領域的督促檢查，及時發現和解決問題，確保不漏項、不留死角，狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。

開展“兩學一做”學習教育要見實效。“兩學一做”學習教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見實效”為關鍵抓手，堅持從嚴要求，強化問題導向，切實抓好整改，有效提升全體黨員自身素質、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據各領域內黨員隊伍存在的問題，立足于不同領域、不同行業黨員的思想、工作、作風實際，有針對的分類進行，避免“一刀切”，增強教育的針對性、時效性。對農村黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線，重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優良傳統以及黨的惠農政策的學習，并結合農村民主管理、發展現代農業、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯戶等活動，調動和激發農村社區黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。對城市黨員，要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社區”這一落腳點，重點圍繞聯系服務群眾、化解社區矛盾、建設文明和諧社區開展教育。要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務等活動，在建設文明和諧社區中充分發揮黨員先鋒模范作用。

對機關黨員，要以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律，重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導黨員做轉變作風、服務基層、服務群眾的表率，建設為民、務實、清廉機關。對非公有制經濟組織、社會組織黨員，要圍繞“發揮政治引領、服務組織發展”這一著力點，重點圍繞持正確政治方向、依法生產經營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育，引導和監督非公有制經濟組織和社會組織遵守國家法律法規，執行黨的決議，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，促進健康發展。對學校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養、愛崗敬業等開展教育。通過創建課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發揮黨員作用，努力提升工作質量和服務水平，爭創一流業績。

通過兩學一做”學習教育。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

同志們：

今天，我們在這里召開教育系統“兩學一做”專題教育討論會議，主要任務是貫徹落實中央、省、市、縣委指示精神，對全縣教育系統開展“兩學一做”學習教育進行安排部署，剛才，偉波書記傳達了上級關于開展“兩學一做”會議的精神，希望大家抓好貫徹落實。下面，結合我縣教育系統實際，就扎實開展“兩學一做”學習教育工作講三點意見：

一、加大重視力度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義。

1.開展“兩學一做”學習教育是推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。以前開展的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，主要對象是關鍵少數，也就是領導干部。“兩學一做”學習教育就是要把學習教育、從嚴治黨向基層延伸，不僅僅局限于領導干部等關鍵少數，更要把范圍擴大到全體黨員。“兩學一做”學習教育的開展，就是要引導黨員干部自覺運用黨章和黨規黨紀規范自己的言行、運用黨的理論創新成果武裝頭腦。根本目的是堅持問題導向，進一步解決黨員干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，始終保持黨的先進性和純潔性。

2.開展“兩學一做”學習教育是強化基層黨組織建設的有效途徑。習在貴州考察時指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，要重點加強基層黨組織建設，全面提高基層黨組織凝聚力和戰斗力”。對于教育工作來說，學校黨組織是學校的政治核心，是團結帶領師生員工貫徹黨的路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘，承擔著師生的思想政治教育和思想品德教育，對于學校的健康發展具有十分重要的作用。開展“兩學一做”學習教育就是要筑牢堡壘、強基固本，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，真正使基層黨組織的堡壘作用發揮得更大、更強。全縣教育系統基層黨組織要高度重視，要以“兩學一做”學習教育為契機，切實把工作做細做實做好，充分調動廣大教職員工投身教育改革發展的積極性和創造性，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

3.開展“兩學一做”學習教育是推動全縣教育事業實現率先發展、加快發展的重要保障。今年是實施“十三五”規劃、全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是推進供給側結構性改革的攻堅之年，開好頭起好步至關重要。目前，全縣教育工作中仍存在教師結構性矛盾突出，學校教育思想和理念滯后，學校的服務意識和黨員領導干部的責任意識、擔當意識不強等問題。對此，我們要正視教育發展過程中存在的薄弱環節，通過開展“兩學一做”學習教育，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺把黨的紀律和規矩挺在前面，自覺踐行“三嚴三實”要求，做合格黨員，把思想和行動統一到中央、省、市和縣委的決策部署上來，努力解決懶作為、慢作為、不作為現象，進一步引導廣大黨員干部保持奮發有為的精神風貌，樹立攻堅克難的進取意識，積極投身全縣教育事業改革發展之中，以強烈的使命感和責任感，大膽開拓創新，推動全縣教育事業更好更快發展。

二、把握總體要求，確保“兩學一做”學習教育扎實有序開展。

關于如何開展好這次學習教育，中央和省、市、縣委方案已經做出了集中的闡述和全面的部署。總的要求是準確把握中央精神，把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，突出正常教育，區分層次，用心抓細，用力抓實，具體工作中要著力把握以下四點：

1.把“學”作為全局和基礎。“兩學一做”基礎在于“學”。開展學習教育要把學黨章黨規以及系列講話有機的結合貫穿起來，在學習系列講話當中加深對黨章黨規的理解，在學習黨章黨規中領悟系列講話的基本精神和實踐要求。同時，我們要注意區分層次，區分對象，明確學習的重點內容，增強針對性和實效性。學黨章黨規，就是要通過通讀熟讀黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例、黨員權利保障條例等，深刻領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風和黨員的條件、義務、權利、行為規范。學習系列講話，要以《系列重要講話讀本(20xx年版本)》為基本教材，深刻領會習系列重要講話的基本精神，并把學習關于教育的重要論述作為重中之重，深刻領會黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰略的基本內容，深刻理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求，深刻領悟針對教育事業發展提出的新思想、新觀點和新要求。

2.把“做”作為一個重點和關鍵。“兩學一做”關鍵在做，每一名黨員，每一名領導干部，都要把自己擺進去。系列重要論述中提到了“四講四有”，這“四講四有”與好干部“二十字”標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當等要求是一致的，每名黨員干部都要以此來衡量自己，檢視自己，樹立共產黨員的先鋒形象。作為教育系統黨員干部，要具有高度的事業心和責任感、不懈的進取精神和創新精神，要有真抓實干的作風、科學的管理方法，而且還需要崇高的威望、強大的人格魅力，要以先進的教育理念引導人，以穩健的改革成果鼓舞人，為辦好學校鞠躬盡瘁。作為黨員教師，要以提出的“四有好教師”為標尺，在師德上要率先垂范，在師能上要成為標兵，處處彰顯黨員的先進性;樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

3.把經常性教育的特點突出出來。當前，一些黨員教育管理的任務之所以落實的不好，就是因為黨組織的正常作用沒有發揮好，對黨員的思想動態、日常言行不了解、不過問，有的甚至形同虛設，長期不開展活動，導致主體責任缺失，政治功能弱化。強調經常性教育，就是要求每個基層黨組織都要結合實際，對“兩學一做”學習教育做出具體的安排，注重黨員主體地位，注重用好正反兩方面的典型，確保組織到位、措施到位、落實到位，切實履行好黨章黨規的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。所有黨(總)支部都要采取學習專題討論，創新方式講黨課，召開專題組織生活會，開展民主評議黨員等形式抓好學習教育。要以黨組織生活為基本形式，在規范開展學習、提高學習實效上下功夫，防止搞沒有實際內容的動作和“花架子”，提高組織生活的質量和水平。

4.把解決問題貫穿學習教育全過程。省、市、縣委的實施方案都提出了總體要求，要重點解決黨員隊伍中、黨的組織生活中、黨員和黨員領導干部的教育管理中以及基層黨組織建設中存在的問題，對全體黨員而言，重點要解決堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、在推動改革發展穩定實踐中建功立業等五個方面存在的問題。在此基礎之上，教育系統每名黨員干部還要緊緊盯住群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育尚未解決的問題清單、廣大群眾反映的教育熱點和難點問題，以及黨員干部自身的具體問題，要深查細照，把要解決的問題找準、找深、找透。另一方面，要突出用好教育引導、專項整治、集中整頓和立規執紀四個抓手，精準發力，持續用力，改好每一個具體問題，做好每一件具體事情。

三、加強組織領導，切實增強學習教育的整體合力。

各基層黨組織要把抓好“兩學一做”學習教育作為一項重大的政治任務，著力安排部署，精心組織推動，確保學習教育取得實效。

一要強化主體責任。各學校和單位一定要高度重視，加強組織領導，一把手要負總責，黨組織負責人要認真履行黨建主體責任，聚集黨建主業，真正履好責、抓到位、見實效。要堅持把“兩學一做”與教育重點工作緊密結合起來，堅持與業務工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

二要強化推進措施。要精心安排部署，結合工作實際制定方案、選好載體、夯實責任，確保各項工作任務落到實處。要科學安排學習教育，在抓好集中學習、專題討論、黨員自學等常規學習的基礎上，不斷創新學習形式，豐富學習內容，確保學習取得更好效果。要處理好工學矛盾，要把學習當作一種習慣、一種責任、一種追求，做到以學促干、以干促學，學以致用。

三要強化宣傳引導。充分利用板報、廣播、網站等途徑，大力宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。要認真組織開展好“敬業修德、護黨興黨”主題實踐活動，通過“黨員教師示范課”、設立“黨員教師示范崗”等形式，引導黨員教師帶頭鉆研本職工作，加強理論學習，在教書育人、奉獻社會中發揮先鋒模范作用。

四要強化督促考評。局黨委將堅持實施常態化的學習教育督察制度，經常聽取情況匯報，開展暗訪督察，防止形式主義、走過場，防止撇開工作搞學習，防止簡單的會議和筆記數量來評判學習教育的效果。同時，要把組織開展學習教育情況作為今年黨(總)支部書記抓黨建工作述職評議考核的一個重要內容，對問題較多的要嚴肅問責。

同志們，開展“兩學一做”學習教育意義重大，影響深遠，全縣教育系統基層黨組織要認真貫徹落實中央和省、市、縣的部署要求，引導廣大黨員積極參與學習教育，端正思想作風，解決突出問題，為辦好人民滿意教育提供有力保障。

黨員兩學一做發言稿（熱門13篇）篇七

”(學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員)學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。下面是小編為大家收集整理的3篇教師黨員兩學一做。

發言稿。

范文，歡迎大家閱讀。

3月2日下午，宣城市委黨校舉行20xx年春季學期開學典禮，宣城市委書記姚玉舟作黨課報告，圍繞“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”與大家交流認識和體會。市委副書記王章來主持，市及市級領導嚴琛、楊業峰、張平、吳愛國、徐德美、周密、沈偉、錢明樹、牛傳勇、張光勇、徐曉東出席報告會。

姚玉舟指出，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。各級黨組織要將“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務，按照統一部署，精心組織安排，有力有序推進，確保盡好責、抓到位、見實效。

姚玉舟指出，學習黨章黨規，必須著眼明確基本標準、樹立行為規范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張，集中體現著黨的集體意志和原則要求。作為共產黨員，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。深入學習黨章黨規，喚醒黨員黨章黨規意識，要強化黨章意識，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行。

入黨誓詞。

是否模范履行黨員義務和遵守黨員領導干部要求作為衡量的標準和尺子;要強化紀律意識，自覺做到守紀律講規矩，把政治紀律和政治規矩擺在首位，牢固樹立政治意識大局意識核心意識看齊意識。堅持高線守住底線，嚴格執行《廉潔自律準則》《紀律處分條例》;要強化從嚴執紀意識，自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執紀抓早抓小，充分運用好監督執紀“四種形態”，一把尺子量到底，一寸不讓抓執行，用執紀的嚴肅性和追責問責的約束性保障黨章黨規的權威性。

姚玉舟指出，學習系列重要講話，必須著眼加強理論武裝、統一思想行動。以來，圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協調推進“四個全面”戰略布局、新常態下的發展觀、以社會主義核心價值觀為引領、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念新思想新戰略，開辟了馬克思主義新境界，開創了中國特色社會主義新局面。學習好、貫徹好系列重要講話精神，要在真學真懂真信真用上下工夫，見成效。真學，就是要深鉆細研，入心入腦。要端正態度學、追本溯源學、及時跟進學，全面、系統、科學、準確地領會重要講話精髓要義。真懂，就是要深刻領會、全面理解。準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。始終做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康社會偉大事業的自覺踐行者。真用，就是要指導實踐、推動發展。堅持發展第一要務不動搖，堅定改革決心和信心不動搖，堅守改善民生不動搖，堅持全面從嚴治黨不動搖。

姚玉舟指出，做合格共產黨員，必須著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行。按照講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，一是要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要干凈，樹立清風正氣。看牢自己，絕不放縱妄為;管住家人，絕不放任自流;謹慎交友，絕不放松警惕。三是要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創新不守舊。運用正確方法激勵干部干事創業，最大限度調動廣大干部積極性。

姚玉舟指出，開展好“兩學一做”學習教育，要緊密結合宣城實際，分門別類找準問題，豐富內容，創新載體，切實增強針對性、實效性。要突出正常、經常教育，把握好學習教育的特點，根據不同領域、不同行業黨員情況提出具體要求。要堅持領導帶頭、以上率下，推進學習教育扎實開展。要堅持“兩手抓、兩促進”，以開展學習教育促進各項工作，以各項工作的實際成效檢驗學習教育成果，扎扎實實做好各項工作，確保“十三五”開好局、起好步。

市直各單位主要負責同志，各縣市區委書記、副書記、組織部長，市委黨校縣處級干部專題研討班和中青年干部培訓班全體學員聽取了報告。

堅決貫徹落實狠抓“兩個責任”落實，扎實推進作風建設，強化監督執紀問責，持續保持反腐高壓態勢，各項工作取得了新進展。必須以系列重要講話精神為指導，清醒認識反腐敗斗爭的艱巨性、復雜性，堅定信心決心，把紀律挺在前面，不斷把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。

要認真學習、深刻領會中紀委和省紀委六次全會精神，把思想統一到中央和省委的決策部署上來。特別是準確把握“兩個沒有變”的科學論斷，增強反腐敗斗爭的“四個足夠自信”，嚴格落實“兩個責任”，把紀律挺在前面，保持反腐敗高壓態勢，堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗斗爭持續引向深入。要嚴明政治紀律、政治規矩。扎實開展“兩學一做”學習教育。要堅定信仰信念，強化政治意識，樹立清風正氣，勇于擔當作為，始終把紀律挺在前面，把黨章黨規黨紀要求落實在行動上。要強化看齊意識，站穩政治立場，提高政治敏銳性和鑒別力，堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作斗爭，自覺維護黨的團結統一，做政治上的“明白人”。

要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執政根基。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。

因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，根據不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。

要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。

“善禁者，先禁其身而后人”。作為執政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，對于敢于頂風違紀的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內政治生活庸俗化說不，敢于同黨內不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員干部不想、不敢違規違紀。

要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。發揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務社會為主要內容的個體工商戶黨員誠信經營教育活動，以每人為家鄉發展獻一條良策、提供一條農村致富信息、帶領一名群眾外出務工、幫扶一名貧困農戶脫貧、回鄉創辦一個經濟實體為主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等，使每一個黨員都能依托活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。

特別是教育引導每一個黨員干部，圍繞黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，讓更多的發展成果惠及最廣大的人民群眾，引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

近期我們開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，即“兩學一做”，這次活動是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。既然是經常性的教育，又是面向全體黨員的教育，我作為黨員就應該必須成為“兩學一做”的終身實踐者。

不了，就要去學。在學習的過程中，找到方法，找到依據，找到動力，找到支撐點。這樣，學習才不會盲目迷茫，學習才會有的放矢。有了強烈的解決問題的責任感，學習，就會成為一種戰勝困難的武器。這樣才會學有所成，學有所感、學有所得，學有所成。最后做“兩學一做”的終身實踐者，關鍵在做。學習是為了行為實踐。做合格黨員，合格二字，力有千鈞。黨員區分與普通群眾，就是要具有先進性和純潔性，比普通群眾的要求更高、更嚴格。合格其實也就是另外一種意義的優秀。金無足赤，人無完人。黨員的提高，就是要去至臻完美，用更好的作風，更好的精神風貌，更好的行為舉止，更好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，去會作為，好作為，善作為。

扎實開展“兩學一做”學習教育，使我認識到思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。作為一名教師，我覺得自己在這幾方面做的還不夠好:(1),工作態度方面教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了，聽課少，沒有把教學經驗總結下來。(2),業務研究方面：能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的深入掌握不夠重視，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學習業務知識的計劃，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽。(3),工作作風方面：對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單，沒有創新精神。

意識到自己的不足，就要改正，今后我將從以下幾方面做起：

(1)，努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學習和業務學習。(2)，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。多聽各位教師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。(3)，樹立起良好的師德風范。為廣大學生做出榜樣，切實做好教書育人工作。

開展“兩學一做”學習教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常的正常教育。今后我將時刻牢記自己是一名共產黨員，會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

高燕。

黨員兩學一做發言稿（熱門13篇）篇八

歷史的車輪總是留下兩道車轍，隨著時代的發展、國家的強大，人民的富裕，少數黨員干部在努力奮斗、披荊斬棘之后，似乎看到了“成功的彼岸和耀眼的政績”。同時，少數黨員干部在各種不正之風的侵蝕下，理想信念淡化了，是非觀念模糊了，宗旨意識錯位了，在大是大非面前難以保持清醒頭腦，時時處處為己謀利。“四風”開始蔓延，理想信念拋到腦后，講排場比闊氣。公款私用，濁氣逐漸彌漫，遺忘初心，叛離入黨初衷，黨章黨紀更是丟在九霄云外。

十八大以來，面對新情況、新問題，以為核心的黨中央給出了十分響亮的回應。近幾年來，黨中央以壯士斷腕、刮骨療毒的巨大勇氣，抓反腐倡廉，以強力手段，“老虎蒼蠅一起打”，嚴厲打擊黨內腐敗份子。抓黨的制度建設，努力把權力關進制度的“籠子”，組織全體黨員干部學習黨章，學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等。

規章制度。

風清氣正逐漸蕩滌污水濁氣黨風、政風煥然一新。“。

”不僅僅是提升黨員干部思想覺悟、提高抵御腐敗風險能力的有力保證，也是激發起黨員干部回望初衷、勿忘初心、珍惜榮譽、扛起職責的催化劑。

“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”歷史不止一次的告誡我們，人民群眾是歷史的創造者，為政者要珍惜當下，執政為民，廉潔公正，為群眾謀福祉，為民族謀前程，為國家謀發展。為此，我們黨員干部更要加強學習，用心開展“兩學一做”學習教育，牢記黨章黨紀，認真學習系列講話精神，做一名合格的共產黨員，重拾入黨初心，回歸入黨初衷，做“兩學一做”的踐行者。

黨員兩學一做發言稿（熱門13篇）篇九

親愛的老師，同學們，大家早上好!

今天我演講的題目是《爭做優秀共青團員》。

我校第三期少年團校于12月9號正式開班授課，一批優秀同學光榮的進入團校學習，向著共青團員的目標又邁進了一步。在祝賀他們的同時，我們所有的同學也不甘落后，也在朝著這個目標努力著、奮斗著。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍，是英才輩出的搖籃。共青團員則是青少年中先進的代表人物，是我們中學生心中的楷模。可以說，成為一名優秀的共青團員，是我們每一個人心中的夢想。

要想成為一名優秀的共青團員，我們就必須要遵循團員的行為準則。在河海中學這樣一個管理精細的學校，我們更要對自己高標準，嚴要求。在日常的生活中，我們要不斷加深自己的道德修養和思想覺悟，誠實守信、文明守紀、團結互助，熱愛集體。我們要做好自己的事，做好身邊的事，做好每一件小事。看看我們身邊的團員吧，他們就是我們行為的標尺，他們就是我們學習的榜樣，他們就是我們追趕的目標。

要想成為一名優秀的共青團員，我們就必須要發揚團員的精神。在物質充裕的今天，很多同學喪失了追求與理想，甚至連學生的本職——學習，都不能做好，這是精神缺失的表現。團員精神正是我們所需要的，他是我們前進的動力，身為河海學子，身為祖國的未來，我們一定要積極進取、艱苦奮斗、開拓創新。尤其在學習中，七年級同學要發揚刻苦精神，打好基礎;八年級同學要發揚堅持精神，勇攀高峰;九年級同學要發揚拼搏精神，揚名中考。

是啊，無論是在生活中，還是在學習中，甚至是今后的工作中，我們都要時刻以團員的標準衡量自己、鼓勵自己、鞭策自己，堅持不懈地發揚艱苦樸素、吃苦耐勞的革命傳統，永遠向著自己奮斗的目標前進!

同學們，讓我們共同在河海的熱土上，腳踏實地，堅定信念，刻苦學習，錘煉品德，發奮成才!相信自己，我們一起行動，向著優秀的共青團員邁步。

黨員兩學一做發言稿（熱門13篇）篇十

按照縣委、縣政府的安排和部署，我們教育系統開展了“做‘有辦法、敢擔當、抓落實’的干部”大討論活動。此項活動是深入開展"兩學一做"學習教育的內容之一。下面，我就結合全縣教育實際，圍繞辦人民滿意教育的宗旨，如何做“有辦法、敢擔當、抓落實”的干部談談我的認識和看法。

一、提高能力，做“有辦法”的好干部。

當前，綏中的教育事業與全縣整個經濟社會發展形勢一樣，正處在跨越發展的重要階段，既面臨前所未有的發展機遇，也面臨前所未有的嚴峻挑戰。縣委書記李樹存在縣十四次黨代會上明確提出，要優先發展教育事業，推動義務教育均衡發展，加快教育園區建設。面對新的形勢、新的任務、新的要求，我們教育系統的黨員干部應該人人爭做“有辦法的干部”，個個努力用最大的智慧、力量來解決工作中出現的困難和問題。

1、要提高學習能力。我們要把學習作為一種政治責任和工作需要，作為一種生活常態和精神追求。要以學習習近平總書記系列重要講話精神、學習黨章黨規為主，做到學以立德，學以增智，學以興業，不斷充實、完善、提高自我。

2、要提高協作能力。堅持“三會一課”、民主生活會等制度，用好批評和自我批評這個“利器”，互相提醒、互相學習，取長補短，團結協作，在互相尊重、互相理解、互相支持中共同提高。

3、要提高創新能力。站在戰略和全局的高度，吃透上級的文件政策精神，摸清事物發展的規律，用前瞻的眼光、全新的視角、發展的觀點、辯證的思維審視我縣教育發展，多方向、多層次、多角度地研究解決目前教育中存在的一些問題，如辦學條件需要加大投入、教育發展不均衡、師德師風建設需要加強、教育質量有待提高等問題，在突破和創新中完善思路、找到出路、開拓新路。

二、履職盡責，做“敢擔當”的好干部。

習近平總書記對“好干部”的20字要求，其中重要的一點就是敢擔當。敢擔當，就是不論在什么地方，不論在哪個崗位，不論碰到哪些矛盾和問題，只要是有利于發展的，有利于推動發展的，符合人民群眾根本利益的，就要勇于打破傳統、超越常規，義無反顧、積極作為。

1、做到心中有黨。黨的十八屆六中全會明確提出，堅持黨中央的集中統一領導。全黨同志要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。為此，我們要自覺做心中有黨的表率，始終同黨中央保持一致，同縣委、縣政府保持一致，無論身在何處、身居何職，都要做到有令則行，有禁則止，始終做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。

2、做到心中有責。我們要自覺做心中有責的表率，在教育改革發展中展現敢于擔當的寶貴品格。發揮主觀能動性，敢觸碰矛盾，敢承擔責任，不怕“討人嫌”，不怕“得罪人”，不以任何理由延誤工作，不以任何借口服務缺位，以舍我其誰的魄力，爭創一流的標準，奮發有為的狀態，做到責任上身、工作上心，為學生負責、為家長負責、為社會負責。

3、做到心中有戒。我們要自覺做心中有戒的表率，牢牢守住黨規黨紀的底線。黨的十八屆六中全會，審議通過了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，我們要認真學習，始終保持清正廉潔的操守和如履薄冰的謹慎，不踩“紅線”、不碰“高壓線”，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆共產黨員的政治本色。

三、真抓實干，做“抓落實”的好干部。

再好的思路，不抓落實都是一句空話。力求重點工作出亮點，難點工作求突破，常規工作有創新，整體工作上水平。我們要遠學毛豐美，近學胡志偉，突出一個“干”字，堅持用實招、鼓實勁、求實效。

1、抓好教育均衡發展。今年我們要接受市督導團對我縣義務教育均衡發展工作的驗收，明年省級驗收。縣委、縣政府高度重視，以“招商引資”“融資租賃”的模式，投資6267萬元，用于信息化建設，為驗收奠定了基礎。為此，我們要以此為契機，統籌好硬件建設與軟件提升的關系，在加快推進教育園區建設和薄弱學校改造項目建設的同時，把時間、精力和資源更多地用在內涵建設上，實實在在地把質量作為新時期教育工作的主題，實現我縣教育更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的發展。

2、抓好隊伍建設工作。習近平總書記指出，要推進教育改革，提高教育質量，培養更多、更高素質的人才。因此，我們要進一步加強干部隊伍和教師隊伍建設，要建設一支開拓型行政隊伍、包公型督導隊伍、研究型教研隊伍、專家型校長隊伍、事業型的教師隊伍，從而為教育發展和縣域經濟發展繼續提供智力支持和人才保障。

3、抓好安全穩定工作。穩定是做好一切工作的前提和基礎，安全是提高教育教學質量的保障和后盾。做好學校安全穩定工作，事關廣大師生的身心健康和生命安危，事關全縣社會大局穩定。因此，我們要進一步抓好學校的安全穩定，依法妥善處置各種復雜問題和突發事件，防止校園發生霸凌事件，把安全工作做實、做細、做好，確保師生安全。

近年來，從群眾路線到“三嚴三實”再到“兩學一做”，黨中央連續開展了多項教育實踐活動，核心就是狠抓作風，手段就是提升能力，目的就是讓我們黨多一些“有辦法、敢擔當、抓落實”的干部。為此，我們要以這次大討論活動為契機，以中央提出的“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的標準，嚴格要求自己，爭做教育系統“有辦法、敢擔當、抓落實”的好干部。

新的形勢、新的要求，呼喚教育事業有新的作為、新的業績。讓我們全面貫徹黨的十八屆六中全會精神，深入貫徹綏中縣十四次黨代會精神，認真干好每件事，全面完成本學年的各項目標任務，努力辦好人民滿意教育，為建設“實力綏中、活力綏中、智力綏中、魅力綏中”做出應有的貢獻。

黨員兩學一做發言稿（熱門13篇）篇十一

講奉獻、有作為作為做合格黨員的落腳點,使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚,引領方向,激勵上進;下面是有講道德重品行。

交流。

發言稿。

歡迎參閱。

社交禮儀，是人們相互交往中的一種行為規范。人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入，人們交往不斷增多，講究社交禮儀越來越凸現出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機關干部，主要是與人打交道，做人的工作，在工作交往中更應當注意禮貌禮節，處處做到儀表端莊，謙遜和藹，文明禮貌，保持一種有素質，有修養的良好形象。實踐證明，儀表整潔，舉止端莊，談吐文明，講究社交禮儀，也是做好人的工作的一種有效手段。如接待來訪者，百姓來向你反映問題，而你舉止不得體，講話粗魯，心不在焉，就會缺乏信任度，引起來訪人的反感，甚至可能反目為仇，不歡而散。而要是來訪者反映情況，你彬彬有禮，熱情接待，耐心傾聽，就會給人一種有信任度的感覺，讓人家滿腹牢騷而來，滿意高興而去。同樣是接待來訪者，講不講究社交禮儀，注不注意禮貌禮節，就會有兩種截然不同的效果。

改革開放后，人們的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要。為適應這個新形勢，機關工作場所十分需要有禮儀禮節的氛圍。機關工作人員作為機關工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：

其一、更新觀念，適應形勢。懂得機關禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機關干部的關系，正確認識在機關日常工作中講禮儀禮節與做好機關日常工作關系的哲理，從而提高講究禮儀禮節的自覺性。

其二、內強素質，外樹形象。外表文明是內心文明的反映，培養良好的禮儀行為，必須有內心的文明素質。機關工作人員所做的每一項工作，都反映一個人素質的水準，代表政府的形象。因此，每個機關工作人員都應當認真學習社交禮儀的基本知識，加強自身修養，培養高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內在素質，有外表文明的良好形象。

其三、自覺養成，注重實效。良好的禮儀素質，文明的行為，并非一朝一夕能提高和養成的，而要靠平時做起，從點滴做起。如接一個電話，應當首先說：“您好!請講……”這種和藹可親的話語，會給人一種親切、溫馨的感受。機關工作人員不僅要在機關日常工作中時時處處講究禮儀禮節，注意職業禮儀，而且還要講究家庭禮儀，注意家庭美德的培養，用家庭美德來帶動機關禮儀工作的拓展。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分，它應以家庭美德為主線，每個成員都能自覺做到尊老愛幼，相互尊敬，講文明，懂禮貌，守規矩，和睦相處。我們只要持之以恒地注重實效，從平時做起，從點滴做起，就能成為深受群眾歡迎的一名機關工作人員。

近日，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，旨在通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，無論何時何地何事，都牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

“兩學一做”，貴在學。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。總體來說，引導黨員通讀熟讀黨章黨規，須堅持正面教育為主，須弄清楚什么該做什么不該做，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握系列重要講話，須弄明白豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想、政治、行動上的團結統一夯實基礎。

“兩學一做”，貴在做。黨員合格的標準是具體的、明確的。利用學習教育的著眼點和落腳點，真正引導廣大黨員做合格共產黨員。突出問題導向，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。切實在做中學、學中做，達到“學有所得”、“做有所用”的目的。

“兩學一做”，貴在改。突出問題導向,聚焦問題查、對照問題改,端正思想作風,解決突出問題。弄清主次和輕重，什么問題百姓反映最強烈，就先著重整改什么問題，對要解決的問題排出任務書、列出時間表、明確責任人，細化整改內容、整改步驟、整改措施，確保整改一絲不茍落實;對出現一個問題要用“壯士斷腕”的勇氣、“刮骨療傷”的氣魄，以踏石留印、抓鐵有痕的作風進行整治。

“兩學一做”，貴在干。把學習教育著眼點、落腳點放在做合格共產黨員上,教育引導黨員具備鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當，從而把開展學習教育與做好當前決勝同步小康、推進“四個全面”、改革發展穩定各項工作結合起來,堅持干字當頭、實干興省,做到兩手抓、兩不誤，干出經得起歷史和人民檢驗的業績。

“兩學一做”不是一次活動。不同領域不同行業的學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，把廣大黨員奮發進取、干事創業的精氣神激發出來，爭取成為“四講四有”優秀黨員，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

“四講四有”是中央在“兩學一做”學習教育活動中提出的合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對照自己的日常工作，我認為，每個黨員首先的是要自覺做到講政治有信仰。

第一，講政治有信仰要做到模范學習黨章。20xx年4月在安徽調研時指出，“全黨學習貫徹黨章的水平，決定著黨員隊伍黨性修養的水平，決定著各級黨組織凝聚力和戰斗力的水平，決定著全面從嚴治黨的水平。不論是高級干部還是普通黨員，要做合格黨員，學習貫徹黨章都是第一位的要求。”就是要求每名共產黨員端正態度，原原本本，逐條學習《黨章》，每名共產黨員，都通過學習黨章，掌握黨章的一些基本內容，牢記黨的性質、宗旨，明確黨員條件、黨員義務和責任，做學習黨章的模范。

第二，講政治有信仰要做到模范遵守黨章。在xx屆中央紀委二次全會上，強調，“每一個共產黨員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用。

入黨誓詞。

約束自己”。遵守黨章、執行黨章是每個共產黨員的責任和義務，就是要把帶頭遵守黨章各項規定落實到正常工作上、落實在日常生活中。做到在組織上講政治，自覺同黨中央保持高度一致;在工作上講政治，就是嚴格程序，按規矩辦事;在生活上講政治，就是嚴于己、艱苦奮斗，把住小節，守住底線。

第三，講政治有信仰牢固樹立“三個自信”。我們通過學習黨章黨規、系列會議精神和系列講話，不僅是將文件讀透，將精神領悟透，更重要的是緊密聯系思想實際，牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信，在工作中發揮黨員的先鋒模范作用，嚴格要求自己，自覺實踐理想信念，從一項一項的工作做起，從一點一滴的事情做起，努力做一名合格黨員。

黨員兩學一做發言稿（熱門13篇）篇十二

入團，我能夠的要求，參加團組織的活動，改正自身的，并且進取。在本學期我申請爭當優秀團員，是想請團組織對我段審查，看我是個合格的團員。

我也具備了優秀團員的標準。共產主義青年團是青年的先進組織，要一名優秀的共青團員，團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。要用先進的思想武裝頭腦，用向上的思想對待學習和生活，思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。要有的作風和品德，遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，參加集體活動。學習，作業，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。教育文摘、做有理想的青年，做有的團員，就從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學榜樣，處處青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

在學習我能夠努力學習科學知識，時事，課外生活健康，不懂就問不會就學，上課聽講，作業。在品德能夠別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，為人誠實，做人正派。我也為制定了，要愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務為榮，以背離為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”

我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，鉆研的習慣，遇到吉祥放棄等。我身為一名團員，應該具備“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，就表示著我意識到團員賦予我的是榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是素質，能力。我要進取爭當優秀團員，親組織審查，批準!我能當上優秀團員，我都會進取，為祖國建設!

黨員兩學一做發言稿（熱門13篇）篇十三

大家好!

組織部門開展“兩學一做”學習教育，核心是要落實習近平總書記在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業務精、作風好”的模范部門。

當前，有些黨員干部對于學習黨章黨規和習近平總書記系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范，我們的黨員干部如果對這個準則和規范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自我學習外，還要有規劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查，看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。

系列講話和黨章黨規共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼，只有準則規范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。習近平總書記系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學習必須和黨章黨規的學習同規劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

抓好思想教育是根本，只有切實加強思想教育，促進黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進。活到老學到老，知識都是緊跟時代的步伐更新，要常態化開展學習，融入生活。要加強思想政治建設，深化黨內經常性教育，開展“富腦”行動，用黨的知識武裝自己的頭腦，重要的是深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，做到內化于心外化于行，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實把思想統一到講話精神上來。

學習典型案例，受警醒學榜樣。通過反面典型警示，有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員、干部要自覺參加現場警示教育，吸教訓、受警醒、明底線、知敬畏，加強主觀世界改造，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線。

謝謝!我的演講完畢!