寫好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫作能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。
寫萬里長(zhǎng)城的三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇一
今年寒假期間,我和爺爺奶奶一起到北京游玩。終于見到了我心儀已久的長(zhǎng)城。
我們?nèi)サ氖亲钣忻谋本┌诉_(dá)嶺長(zhǎng)城,聽爺爺說,它是萬里長(zhǎng)城的精華,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它真像一條游走的巨龍,橫臥在條條山脈之間。走進(jìn)入口,長(zhǎng)城上人山人海,都是和我們一樣慕名而至的游人。
一級(jí)級(jí)陡峭的臺(tái)階出現(xiàn)在我們眼前。導(dǎo)游介紹說:“這里是長(zhǎng)城的一個(gè)隘口,長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的奇跡。自秦朝開始,修筑長(zhǎng)城一直是一項(xiàng)大工程”
我和爺爺奶奶都驚嘆不已,當(dāng)時(shí)沒有任何機(jī)械,全部勞動(dòng)都得靠人力,而周圍又是崇山峻嶺,真是無法想象,我們的祖先是經(jīng)過怎樣艱苦的勞動(dòng),才開鑿出如此宏偉壯觀的長(zhǎng)城的。
往上走,臺(tái)階越來越陡峭。奶奶實(shí)在上不去了,她無奈的說:“雅雅,咱不上了吧,反正我們也來過了。”
我想:奶奶和爺爺年齡大了,要上就是困難;可不上吧,大老遠(yuǎn)來了,沒登上長(zhǎng)城,太可惜了。看我不說話,爺爺發(fā)話了:“上!毛主席都說了,不到長(zhǎng)城非好漢嘛。奶奶在這休息,我陪我孫女上去。”
我高高興興的拉著爺爺?shù)氖窒蛏吓芷饋怼?/p>
不一會(huì),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了“不到長(zhǎng)城非好漢”七個(gè)瀟灑的大字,爺爺告訴我,這幾個(gè)字是毛主席寫的`。我不由得肅然起敬,認(rèn)真的觀賞起來。
爺爺問:你知道歌頌長(zhǎng)城的是個(gè)都有哪些?我就邊走邊背給他聽,有“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還”,“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”
就這樣,我們說說笑笑不知不覺就上到了最高處。我興奮的大叫:我上來了,長(zhǎng)城!
爺爺笑著說:“我們雅雅也是好漢了。”
站在長(zhǎng)城的高處鳥瞰,一片綠茵茵的大地上穿行著一條巨龍,婉蜒曲折、奔騰起伏,在威嚴(yán)地俯視著龍的傳人。那能讓人感到當(dāng)年秦始皇的軍隊(duì)在上面擊鼓吶喊、燃放煙火的烽火臺(tái)就像是巨龍拱起的背部;旁邊有彎彎曲曲、連綿起伏的通道,那些厚重的磚塊就像是巨龍的鱗片。巧妙地搭配真使人驚嘆。
萬里長(zhǎng)城是我們民族的驕傲,它象征著中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,這種精神也將一直激勵(lì)著我勇往直前!
寫萬里長(zhǎng)城的三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇二
早就聽說中國(guó)有一座萬里長(zhǎng)城,它雄偉壯觀,蜿蜒盤旋在高大的山嶺上,像一條巨龍?jiān)诰G色的云中舞動(dòng)。所以假期一到,我和舅舅、妹妹就一起去了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
八達(dá)嶺長(zhǎng)城位于北京市延慶縣軍都山關(guān)溝古道北口。是中國(guó)古代偉大的防御工程萬里長(zhǎng)城的一部分,是明長(zhǎng)城的一個(gè)隘口。它以其宏偉的景觀、完善的設(shè)施和深厚的文化歷史內(nèi)涵而著稱于世。
終于到了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)城完全依照山的走勢(shì)而建,連綿起伏,一眼望不到邊。開始爬了,長(zhǎng)城有點(diǎn)高,我們必須低著頭彎下腰才能向上攀爬。我發(fā)現(xiàn)城墻是由黑色方磚一塊塊砌成的,城墻一邊有垛口,一邊沒有。我覺得古人就是躲在垛口后面用弓箭等打擊敵人的。
我們滿頭大汗的站在堡壘上,腳下的萬里長(zhǎng)城盡收眼底,真是居高臨下啊!我們又往前走,已經(jīng)到了最高端——“好漢坡”,這里海拔888千米,當(dāng)年毛主席題寫道“不到長(zhǎng)城非好漢”,那么我就是一名好漢了。
轉(zhuǎn)眼間已到了黃昏,淡淡橘黃罩住了整個(gè)長(zhǎng)城,給雄偉、壯觀的長(zhǎng)城鍍上了一層金邊,在晚霞的映照下更是充滿了神秘的力量。
我愛你,我們的祖國(guó)!
語言成熟,文章開頭總體介紹長(zhǎng)城的雄偉壯觀,與結(jié)尾“轉(zhuǎn)眼間已到了黃昏,淡淡橘黃罩住了整個(gè)長(zhǎng)城,給雄偉、壯觀的長(zhǎng)城鍍上了一層金邊,在晚霞的映照下更是充滿了神秘的力量。”相照應(yīng),表達(dá)了自己對(duì)長(zhǎng)城的熱愛之情!
寫萬里長(zhǎng)城的三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇三
從春秋時(shí)起,中國(guó)北方諸侯割據(jù),在各方的領(lǐng)土筑起一段段防衛(wèi)墻。
秦始皇嬴政雄才大略,一統(tǒng)中華,欲將分段的防衛(wèi)墻連接起來,于是下令征集大量人力。邊關(guān)上傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋S械膲讯「吒吲e起錘頭,用力砸下去。有的粗漢彎著腰,吃力地搬動(dòng)著大石塊。寒風(fēng)吹起,似一把把寒氣逼人的利劍在身上亂刺,一把把刀在臉龐上肆意地?fù)]舞。寒風(fēng)又起,一個(gè)又黑又瘦的漢子倒了下去,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。大家無奈地?fù)u搖頭,嘆了口氣,把他草草地埋了。這樣的程序已經(jīng)重復(fù)了n遍,殊不知,哪一天自己也將成為土地的肥料?如這黑漢一般。
外面下著雪,河面又結(jié)了一層厚厚的冰,凍锝人們直發(fā)抖,牙齒在嘴里大家。孟姜女站在門前的槐樹下,光禿禿、孤零零的槐樹下。她猶記得那年丈夫被一群官兵拉去修長(zhǎng)城的情景,他們?cè)诰G葉蔥蘢的槐樹下依依惜別,丈夫說:“等槐樹再綠的時(shí)候我就回來。”可這槐樹枯了又綠,綠了又枯,他始終沒有出現(xiàn)。
孟姜女帶著她花了五個(gè)晚上,磨破了手指做好的棉衣,踏著厚厚的積雪去找丈夫。
孟姜女在想:見到他該說些什么呢?無數(shù)美好的片段在她的腦中閃過,她做著幻想。
然而造化弄人,孟姜女幾經(jīng)打聽才知道丈夫早已死了。孟姜女呆了,傻傻地站在那里,那還帶者體溫的棉衣掉落在地。她仰天大叫,繼而大笑。大家都說她瘋了。然而她并沒有瘋,她只是在嘲笑,嘲笑老天處事不公,造化弄人;她是在對(duì)嬴政暴政的一種反抗,一種憤慨。
寫萬里長(zhǎng)城的三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇四
每個(gè)人的童年都會(huì)經(jīng)歷很多有趣的事,那些有趣的事中總會(huì)有那么幾件令人以忘杯,就如同沙灘上五顏六色的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,數(shù)也數(shù)不清楚。而我的手上也握著一個(gè)最閃亮的貝殼。
那是一個(gè)炎熱的下午媽媽買回了好多淇淋。我二話不說,直接拿過冰淇淋迫不及待地吃了起來,邊吃邊對(duì)媽媽說:“好吃……好吃,再來一個(gè)!”一盒休淇淋眼看著就要被我吃光光了。這個(gè)時(shí)候腦袋里突然靈光一現(xiàn),正所調(diào)種瓜得瓜種豆得豆,我為何不種冰淇淋呢?這樣我就可以吃到更多的冰淇淋了。想著滿屋子都是冰淇淋的那一幕,我的口水就如同那不聽話的孩子,躪蹦跳跳地跑出了嘴巴。太佩服我的天才想法工,手是我想方設(shè)法避開的視先,悄地把一個(gè)跡淋種在花盆。
里了。
日子一天天的過,冰淇淋居然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。不論我如何給冰淇施肥流水,這廝依舊淡定的很,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我好著急、好著急,苦熬了三天三夜,迫切的心促使我不得不向媽媽請(qǐng)教“媽媽、媽媽,我種的泳淇淋為什么不發(fā)芽呢?”媽媽聽了之后,沉默幾秒鐘,突然哈哈大笑起來,眼淚花都要笑出來了,搞的我是丈二的和尚摸不著頭腦了。媽媽說:“我的俊孩子,冰淇淋是通過工廠生產(chǎn)出來的,怎么能種出來呢?它根本不具備生長(zhǎng)的屬性,只有自然界中的種子才可以通過種植獲得果實(shí)。比如蔬菜、水果等。”我聽了之后、恍然大悟。原來我開始就走在錯(cuò)誤的軌道上了,這可真夠傻哈哈了!以后可不能再犯這樣的愚蠢錯(cuò)誤了。不再想冰淇淋的事了,我又開始町上隔壁家的小白兔,真不知道我會(huì)不會(huì)對(duì)那小白兔再干點(diǎn)什么傻哈哈的事......
哈哈,有趣吧!我的童年雖然沒有過完,但我相信童年一定由這些有趣的事構(gòu)成的。童年趣事一定能夠成為我人生中最快樂、最么好的回憶。
小學(xué)作文五年級(jí)500字:清明時(shí)節(jié)雨紛紛。
清明被俗稱為“祭祖日”,祭祀掃墓是傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天,爺爺會(huì)拿著紙錢、香燭、鞭炮,帶著子孫,前往故去親人的墓地進(jìn)行祭奠。穿過喧鬧的街市,一直往大山深處走去,這條路爺爺似乎走過許多次。這里依山傍水,十分安靜,此處正是姥姥(爺爺?shù)哪赣H)長(zhǎng)眠之處。爺爺將準(zhǔn)備好的東西依次擺放出來,點(diǎn)燃香燭,恭敬地插在墓碑前,焚燒紙錢的同時(shí)嘴中還在念叨著什么。這時(shí),爸爸點(diǎn)燃鞭炮,煙霧升騰籠罩著我們,隱約中我看見爺爺眼中含著熱淚并用手輕輕擦拭著姥姥的墓碑。
這些習(xí)俗對(duì)于我來說是陌生的,我本想立即詢問爸爸這些風(fēng)俗的含義,但他臉上的莊嚴(yán)肅穆又讓我止住了到嘴邊的話。從長(zhǎng)輩開始進(jìn)行祭拜并將墳上的雜草進(jìn)行清理,這一切都是在寂靜中進(jìn)行著。完成祭拜后,在回家路上,不時(shí)聽到陣陣煙竹聲、鞭炮聲,“路上行人欲斷魂。”路人們臉色都很憂傷,這些人有的是離家在外的游子,有的是同鄉(xiāng)的街坊,不管身處何方,他們都會(huì)在這個(gè)時(shí)候回到家鄉(xiāng),祭拜先祖。爸爸說,根在哪,家就在哪。
清明時(shí)分的雨是“及時(shí)雨”,寒冷而又漫長(zhǎng)的冬季使大地陷入沉寂。清明時(shí)節(jié)的雨可以喚醒大地,春暖花開。俗話說“清明前后,種瓜點(diǎn)豆。”這個(gè)時(shí)節(jié)是很適宜農(nóng)耕春種的。我家也不例外,菜園子是奶奶的天地。這天,奶奶挎著籃子去菜園里。我好奇地跟過去,“奶奶,你這是要干什么呀?”“要種莧菜種了。”奶奶頭都沒抬,手上一直忙活著。見奶奶沒空理我,我就自己在菜園里抓蚯蚓,拔野草,玩得不亦樂乎。奶奶種完后要喚我回去了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)地里竟然沒有澆水,立即“報(bào)告”奶奶,生怕是她是忘記了。結(jié)果,奶奶不以為然地說:“老天爺會(huì)澆水的!”果不其然,回家后淅瀝瀝的雨就下起來了。
春風(fēng)重拂地,佳節(jié)倍思親。在這個(gè)時(shí)刻我們追思故人,在這個(gè)節(jié)氣我們也將在心中播種下他們對(duì)我們的愛,靜待花開。雨紛紛,又是一年清明時(shí)。
小學(xué)作文五年級(jí)500字:尊嚴(yán)最重要。
剛進(jìn)小學(xué)時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊有小賣部,小賣部里有許多好吃的零食,幼兒園旁邊是沒有小賣部的。
一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí),時(shí)間就這么過去,每當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)バ≠u部買零食吃,我非常羨慕。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我十分渴望去學(xué)校旁小賣部買到零食、玩具,我再也忍不住了,只好去問爸媽要錢。
我走在回家的路上,路上車來人往,十分熱鬧,而我的心卻無暇顧及,不停的思索我怎么開口要到錢。
回到家里,我慢慢地脫了鞋,把書包輕輕地放在沙發(fā)上。媽媽發(fā)現(xiàn)我與平常回家時(shí)有些不一樣,便問:“今天怎么了,不舒服嗎,沒有一點(diǎn)朝氣。”
“媽,我……想要十塊錢買零食吃。”
“不行,學(xué)校旁邊都是垃圾食品,不能吃。”我話音剛落,媽媽就堅(jiān)決地拒絕了我。
我只好提著書包垂頭喪氣地去書房了。突然,媽媽的手提包進(jìn)入我的眼簾,我馬上有了一個(gè)念頭,拿十塊錢去買一包薯片。我躡手躡腳走到媽媽的提包旁,小心地打開包,找到錢包夾,從里面快速地拿出了一張十元錢放進(jìn)書包里。心里想,就這一次,下次不會(huì)偷媽媽的錢了。
第二天放學(xué)后,我買了一包大的薯片和兩個(gè)要好的同學(xué)開心地吃了。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小賣部有一個(gè)玩具,于是晚上又去拿媽媽的錢包,發(fā)現(xiàn)媽媽的錢包里有一張小字條,上面寫著:孩子,你把尊嚴(yán)落在媽媽的錢包里了。我羞愧地低下了頭,默默的把錢放了回去。
從那以后我意識(shí)到,尊嚴(yán),一定不能弄丟了!
文檔為doc格式。
寫萬里長(zhǎng)城的三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇五
上車,然后系好安全帶。現(xiàn)在,我們的汽車正行駛在八達(dá)高速公路上,馬上就要進(jìn)入今天我們即將要參觀的八達(dá)嶺景區(qū)。前面那座山是軍都山,八達(dá)嶺長(zhǎng)城就盤踞在這座山上。現(xiàn)在,我們的汽車已經(jīng)到了,大家邊參觀邊聽我給你們介紹我國(guó)的長(zhǎng)城。
大家看吧,這萬里蜿蜒于中華大地的長(zhǎng)城,以其無比宏偉的雄姿久聞?dòng)谑馈=裉煸?愛我中華、修我長(zhǎng)城"的號(hào)召下,許多地方已修繕一新,更加氣勢(shì)磅礴,成為我國(guó)名勝之首,不然,它怎么會(huì)吸引你們這些游人呢。
大家看,這長(zhǎng)城像巨龍騰越在崇山峻嶺、沙漠戈壁。長(zhǎng)城,它是由城關(guān)、城墻、敵臺(tái)、烽火臺(tái)等構(gòu)成的,是我國(guó)古代各民族統(tǒng)治集團(tuán)間的軍事防御工程體系。告訴你們吧,它是這兩三千年,由各族人民反復(fù)多次修筑而成的,體現(xiàn)著中華民族的偉大力量和堅(jiān)強(qiáng)意志,成為我國(guó)古代文明中的一項(xiàng)光輝燦爛的瑰寶。大家喜歡嗎?讓我給你們講吧。長(zhǎng)城內(nèi)外各族人民在無數(shù)次斗爭(zhēng)和長(zhǎng)期交往中,發(fā)生過許多可歌可泣的動(dòng)人故事,吸引著歷代文人墨客為它賦詩作畫,在我國(guó)文學(xué)藝術(shù)寶庫中,許多優(yōu)美動(dòng)人的篇章與畫卷。
告訴你們吧,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代人民就已經(jīng)開始修建長(zhǎng)城了,那個(gè)時(shí)候諸侯爭(zhēng)霸,為了保護(hù)自己的領(lǐng)地不被侵犯,所以在各自邊界上紛紛修筑了長(zhǎng)城,叫做互防長(zhǎng)城。著名的民間傳說:烽火戲諸侯和孟姜女哭長(zhǎng)城也是發(fā)生在萬里長(zhǎng)城上的。如今,長(zhǎng)城經(jīng)過幾次修整之后,基本恢復(fù)了以往的面貌,在1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入〈〈世界文化遺產(chǎn)名錄〉〉,而且它還是當(dāng)今世界上最上的防御性城墻!遍布了我國(guó)16個(gè)地區(qū),全長(zhǎng)達(dá)到了10.8萬里。
各位游客,現(xiàn)在,我們這次長(zhǎng)城之旅就到止結(jié)束了,大家今天參觀得高興嗎?如果高興,有時(shí)間還可以再來喔,thanks!
寫萬里長(zhǎng)城的三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇六
我游覽過宏偉的故宮,看過秦始皇的兵馬俑,知道五彩斑斕的莫高窟,這些文化遺產(chǎn)讓作為中國(guó)人的我們感到無比自豪。可是,讓我最流連忘返的只有它——長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城是全世界修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程。始建于春秋戰(zhàn)國(guó),諸侯紛紛修建長(zhǎng)城以抵御別國(guó),后經(jīng)歷代的不斷修繕,長(zhǎng)城的長(zhǎng)度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只一萬里了。
疫情前的暑假,我有幸去了一次長(zhǎng)城。“不到長(zhǎng)城非好漢”,那天,我懷著激動(dòng)的心情,站在高處,溫和的風(fēng)撫摸著我的臉頰,感覺無比舒服。我閉上眼,撫摸著長(zhǎng)城墻體,它經(jīng)歷了歲月的滄桑,跨越千年與我們相會(huì),似乎有說不完的話要說。作為一項(xiàng)古代防御工程,長(zhǎng)城把入侵者攔在圍墻外面,保衛(wèi)了百姓的安全,不愧是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,真正做到了“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”!
如今,戰(zhàn)爭(zhēng)在我國(guó)已不再發(fā)生,我們應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)復(fù)興而努力,就像《義勇軍進(jìn)行曲》中唱的,筑起我們新的長(zhǎng)城!
寫萬里長(zhǎng)城的三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇七
萬里長(zhǎng)城是中華民族的偉大創(chuàng)造、全球規(guī)模最大的軍事防御工程,被列為古代世界七大建筑奇跡之一,并被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)清單。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的七年級(jí)語文上《萬里長(zhǎng)城》課堂練習(xí)2017-2018,希望對(duì)大家有所幫助。
1. 給下面劃線的字注音,根據(jù)注音寫出漢字。
略
2. 在下面橫線上填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。
沿途我得到各地政府和群眾的熱情支持和接待。一_________花生、一________紅棗、一________膠卷、一________印章、一________囑托、一________留言,都凝結(jié)著支持、理解和深情。
3. 在下面句子的橫線上填入助詞“的”、“地”或“得”字。
(1)萬芳奇怪________看著我。
(2)到山上來,我最喜歡________事就是聽鳥叫。
(3)買的時(shí)候還叫________起勁。
(4)少年手中緊握著小小________羽毛。
4. 作者列舉了羅哲文、雅克、羅伯特三人想走長(zhǎng)城卻沒能實(shí)現(xiàn)的事例有什么作用?
閱讀課文“大自然是無情的。……和祖國(guó)人民一起跳動(dòng)。”完成6—9題。
6. 給這段文字劃分層次并概括層意。
7. 大自然的無情表現(xiàn)在哪些方面?
8. 大自然的慷慨表現(xiàn)在哪些方面?
9. 徒步走完長(zhǎng)城是許多人的夢(mèng)想,對(duì)此你怎樣看待?談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
閱讀下面的文段,完成10—13題。
(1)男孩與他的妹妹相依為命。父親早逝,她是他惟一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
(2)然而災(zāi)難再一次降臨在兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)。但不輸血妹妹就會(huì)死去。
(3)作為妹妹惟一的親人,男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫,10歲的大腦經(jīng)過 ,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
(4)抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?”
(5)醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震憾了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但仍然肯輸血給妹妹。在這一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。
(6)醫(yī)生的手心滲出了汗,他緊握了男孩的手說:“放心吧,你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命。”
(7)男孩眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”
(8)醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時(shí),就又挽起了胳膊——?jiǎng)偛疟怀檠母觳玻浩痤^,鄭重其事對(duì)醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)每人活50年!”
(9)所有的人都震驚了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私純真的諾言。
10. 從全文看,“男孩愛妹妹勝過愛自己”主要表現(xiàn)在哪兩件事情上?請(qǐng)概括回答。
12. 文中的“男孩”具有怎樣的品質(zhì)?用自己的話回答。
13. 第(3)段中說,男孩“經(jīng)過一番思考”。根據(jù)上下文,發(fā)揮合理想象,具體描寫男孩的“一番思考”。(不超過100字)
14. 仿照下面的句式,以“悲傷”或“快樂”為開頭寫一個(gè)比喻句。
成功是你夢(mèng)寐以求的那朵玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。
15. 你平時(shí)都是如何搜集資料的?向大家作一個(gè)介紹。
自評(píng)反思(學(xué)習(xí)本文后有什么收獲?還有什么問題?)
交流園地(家長(zhǎng)、學(xué)生、教師互相交流,教學(xué)相長(zhǎng))
________________________________________
1.略
2. 見課文
3. (1)地;(2)的;(3)得;(4)的
4. 說明長(zhǎng)城作為中華民族的象征、世界奇跡,對(duì)中外人士都有極大的吸引力,這也是促使作者徒步長(zhǎng)城的動(dòng)力;同時(shí)三人的遺憾也更促使作者要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
5. 開頭的兩個(gè)夢(mèng)是作者后來徒步長(zhǎng)城的最早起因。結(jié)尾的“夢(mèng)”是指徒步走完整個(gè)長(zhǎng)城。
6. 分三層:(1)——(6)段為一層;寫大自然的無情。
(7)段為第二層,寫大自然的慷慨。
第(8)段為第三層,寫沿途得到的支持。
7. 地勢(shì)險(xiǎn)峻,天氣惡劣,位置偏遠(yuǎn),野獸出沒
8. 保存了涉及歷史、地理、政治等各個(gè)領(lǐng)域的珍貴文史資料。
9. 開放題,言之成理即可。
10. (1)給妹妹輸血
(2)和妹妹平分生命。
11. 神態(tài)描寫。因?yàn)槟泻⒙牭结t(yī)生的話后十分驚喜,覺得抽血后不但不會(huì)死,而且妹妹也有救了。
12. 勇敢,無私,富有愛心及奉獻(xiàn)精神。
13. 開放性題,略。
14. 符合題意即可,注意兩個(gè)句子意思相對(duì),要用比喻。
15. 略。
寫萬里長(zhǎng)城的三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇八
今天,我到了著名的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
我一到目的地興奮的不得了。然后我們開始登長(zhǎng)城了,我爸爸說:登長(zhǎng)城前,先要補(bǔ)充體力。登上了長(zhǎng)城不能亂跑,這樣浪費(fèi)體力。說完,我們吃了一些東西就上路了。因?yàn)槲沂切『⒆樱艿每欤晕逸p松的爬上了第三個(gè)烽火臺(tái)。可是爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和同學(xué)還在下面慢慢爬呢!等到他們到了以后,我才繼續(xù)前進(jìn),在這段路程我發(fā)現(xiàn)每隔一段距離就有一個(gè)烽火臺(tái),而且有許多臺(tái)階是垂直的,非常陡。當(dāng)我走到最高的烽火臺(tái)好漢坡,在哪里我發(fā)現(xiàn)了一塊石碑,上面寫著不到長(zhǎng)城非好漢!這句話是毛主席說的。我還在好漢坡看到了長(zhǎng)城的`全景:地形非常陡峭,長(zhǎng)城也隨著地型的變化連綿起伏、曲折蜿蜒,好壯觀!最后我們開始下山了,爸爸提出了一個(gè)主意:我們比賽,誰先說累誰就少玩三十分鐘電腦。好我和同學(xué)一口同聲地答應(yīng)。在這段時(shí)間里,我悶聲不響地走著,我聽到同學(xué)說:好累啊突然,他像想起什么似的,又加了一句話反義詞可惜不行啊,唉!直到下了長(zhǎng)城,我才知道上山容易下山難。
寫萬里長(zhǎng)城的三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇九
大家好,今天我?guī)Т蠹胰ビ斡[萬里長(zhǎng)城,我很高興,希望大家也要保持一個(gè)愉快的心情。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)來到萬里長(zhǎng)城。大家請(qǐng)注意,不要在城墻上亂涂亂畫,不要亂扔垃圾,以免給后來的游人留下不好的印象。
我來介紹一下萬里長(zhǎng)城吧!萬里長(zhǎng)城始建于公元前5世紀(jì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,當(dāng)時(shí),諸侯國(guó)們?yōu)榱朔烙鲊?guó)互相攻打,所以修筑了萬里長(zhǎng)城。公元3世紀(jì),秦始皇統(tǒng)一了中國(guó),派蒙田率領(lǐng)三十萬大軍北擊匈奴后,為了防御匈奴再次攻打秦國(guó),所以把原來分段的長(zhǎng)城連接起來,筑成西起臨洮,東至遼東的萬里長(zhǎng)城。其后歷代不斷維修擴(kuò)建,到公元前17世紀(jì)中葉明代末年,前后修筑了二千多年。
現(xiàn)在的萬里長(zhǎng)城多指明代修建的長(zhǎng)城,它西起甘肅的嘉峪關(guān),東到遼東的鴨。
1.北京頤和園導(dǎo)游詞精選大全。
4.北京頤和園導(dǎo)游詞350字。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
寫萬里長(zhǎng)城的三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇十
厚一米,高五米的長(zhǎng)墻,這道長(zhǎng)墻足以環(huán)繞地球一周而余;如果用來修筑寬五米,厚三十五厘米的馬路,那就要環(huán)繞地球三四周。如果包括歷代的重修和補(bǔ)筑,那工程總量就要增加許多倍了。因此,以工程的艱巨浩大,則要居世界七大奇跡之首,為世界人民所矚目。現(xiàn)以列入《世界遺產(chǎn)名錄》,是重點(diǎn)保護(hù)的文物。
萬里長(zhǎng)城是人類歷史上耗費(fèi)人力最大,時(shí)間最久,物資最多的建筑,它是一座稀世珍寶和藝術(shù)非凡的文物古跡,萬里長(zhǎng)城像征著中華人民的堅(jiān)不可摧、永存于世的意志和力量,是中華人民的驕傲,是整個(gè)人類的驕傲。
好了,這次旅游就到這里,再見了,萬里長(zhǎng)城。
寫萬里長(zhǎng)城的三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇十一
萬里長(zhǎng)城是我國(guó)古代偉大的軍事防御工程,被視為中華民族的精神象征。下面是本站為大家?guī)淼娜f里長(zhǎng)城。
導(dǎo)游詞。
四年級(jí),希望可以幫助大家。
尊敬的各位女士、先生們,大家好!我是國(guó)際旅行社的導(dǎo)游,你們可以叫我龍導(dǎo),今天我會(huì)帶大家去參觀著名的世界文化遺產(chǎn)——長(zhǎng)城,在游覽的過程中,請(qǐng)大家不要亂扔垃圾,不亂刻畫,做一名好游客。
毛主席說過:不到長(zhǎng)城非好漢!放眼望去,大家肯定望不到頭。這長(zhǎng)城東至山海關(guān),西與至嘉峪關(guān),全長(zhǎng)一萬千八百多里。
說到這里,我想告訴大家一個(gè)關(guān)于長(zhǎng)城的傳說吧!傳說有一位女子叫孟姜女,她很傷心,對(duì)著長(zhǎng)城哭了三天三夜,長(zhǎng)城一天斷了八百里。
當(dāng)然,這只是一個(gè)傳說,不是真的。
長(zhǎng)城地處高原,易守難攻。大家現(xiàn)在可以看到,我們的正前方有一座方形的城臺(tái),沒錯(cuò)!顧名思義,這是方臺(tái),上面有峰火臺(tái)、垛子、射擊口、瞭望口。
今天的長(zhǎng)城之旅就到此結(jié)束了,大家玩的開心嗎?希望下次你們還來長(zhǎng)城玩,我還當(dāng)你們的導(dǎo)游。
各位游客小朋友:大家好!歡迎你們來參觀八達(dá)嶺長(zhǎng)城,我是你們的導(dǎo)游。我姓王,叫雅萱,大家喜歡怎樣稱呼我呢?王導(dǎo)——很正規(guī)的稱呼;王阿姨——很尊敬我的稱呼。有沒有想大膽稱呼我的——對(duì),直呼其名,因?yàn)槊志褪亲屓私械陌?
今天就由我?guī)ьI(lǐng)大家游覽長(zhǎng)城,希望我的講解能夠讓各位小朋友更多地了解長(zhǎng)城這一世界文化遺產(chǎn)。
長(zhǎng)城是古代一座防御力極強(qiáng)的工程,它興建于秦始皇年代,長(zhǎng)城有一萬三千多里長(zhǎng),據(jù)粗略計(jì)算,長(zhǎng)城還能繞地球一圈呢!怎么樣,夠驚人吧?在這里我給大家講一個(gè)關(guān)于長(zhǎng)城的故事:相傳古時(shí)候,孟姜女在新婚時(shí),她的丈夫被秦始皇的人抓去建筑長(zhǎng)城,不久因饑寒勞累而死,尸骨被埋在長(zhǎng)城墻下。孟姜女等不到丈夫回來,于是她身背寒衣,歷盡艱辛萬苦,萬里尋夫來到長(zhǎng)城邊,得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下,哭了三天三夜,把長(zhǎng)城也哭倒了,丈夫的尸骨也裸露了出來。孟姜女于絕望中投海而死。
大家聽完這個(gè)故事,是不是對(duì)長(zhǎng)城有了更新的了解了?下面請(qǐng)大家自由參觀,參觀前我要提醒小朋友們游覽時(shí)應(yīng)注意:1、不要亂扔垃圾。2、不要在石壁上亂刻亂畫,以保持長(zhǎng)城的美觀。3、注意安全,我在這里等候你們。
祝大家玩得開心,謝謝!
各位親愛的游客:
大家上午好!我是筆暢旅行社的導(dǎo)游員,我姓孫,大家可以叫我孫導(dǎo)。今天,我們將要游覽聞名中外的萬里長(zhǎng)城,長(zhǎng)城是世界八大奇跡之一,一九八七年被列為世界文化遺產(chǎn)。
遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它就像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間婉婷盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),大家猜猜看!長(zhǎng)城有多長(zhǎng)?哦,這位小朋友猜對(duì)了,它有一萬三千多里呢!
站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來。單看這數(shù)不清的條石,這條石一塊就有兩三千公斤重。那時(shí)候沒有火車、汽車,沒有起重機(jī),就靠著無數(shù)的肩膀、無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長(zhǎng)城呀!
古時(shí)候,有孟姜女為了尋找丈夫,千里迢迢的來到長(zhǎng)城,見人就打聽,最后終于從一戶人家的口中知道了,原來,她的丈夫被抓去修建長(zhǎng)城,結(jié)果累死在了長(zhǎng)城上,后來被埋到了城墻下。這消息猶如晴天霹靂,傷心的孟姜女哭了三天三夜,只聽“轟隆”一聲,八百里的長(zhǎng)城倒下了。游客們,這是一個(gè)多少動(dòng)人的故事呀!
看看這些,我沒有理由不想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民,他們的智慧不得不讓我們敬佩!
萬里長(zhǎng)城可真美,各位親愛的游客們,我們一天的旅游就要結(jié)束了,我非常高興能和你們一起游覽長(zhǎng)城,謝謝你們,再見!
寫萬里長(zhǎng)城的三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇十二
hi!大家好,我是你們的小導(dǎo)游,小姓唐,你們就叫我唐導(dǎo)吧。旅途中,希望大家做一個(gè)文明游客,不要在長(zhǎng)城上亂刻亂畫。現(xiàn)在我們一起登上長(zhǎng)城去感受一下它的雄偉吧!
游客們,你們知道嗎?長(zhǎng)城是我國(guó)古代一座防御力極強(qiáng)的工程,它興建于秦始皇年代,長(zhǎng)城有一萬三千多里長(zhǎng),據(jù)粗略計(jì)算,長(zhǎng)城還能繞地球一圈呢!怎么樣,夠驚人吧!
各位游客們,請(qǐng)看我們腳下的長(zhǎng)城。我們單看這些數(shù)不清的'條石,一塊就有兩三千斤重,那時(shí)候沒有火車、汽車,沒有起重機(jī),就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的智慧和血汗才凝成這前不見頭,后不見尾的萬里長(zhǎng)城。
游客們,現(xiàn)在讓我來給你們細(xì)細(xì)地講一講關(guān)于長(zhǎng)城的故事,你們可要仔細(xì)聽噢!傳說中有一對(duì)金龍玉女下凡,男的叫萬善良,女的叫孟姜女。當(dāng)他們要結(jié)婚時(shí),秦始皇派官兵們把萬善良捉去修長(zhǎng)城。孟姜女在家里苦苦地等著自己的夫君,日復(fù)一日,年復(fù)一年,孟姜女始終沒有等到夫君。于是孟姜女給夫君做好寒衣,萬里尋夫,來到長(zhǎng)城腳下。不料,夫君早已成了一堆白骨,在悲傷之下,孟姜女哭倒了長(zhǎng)城,自己也成了望夫石。這就是著名的孟姜女哭長(zhǎng)城的故事。大家聽了這個(gè)故事,是不是對(duì)長(zhǎng)城又有新的認(rèn)識(shí)呢!
不到長(zhǎng)城非好漢?,現(xiàn)在大家都當(dāng)了一回好漢,我們的瀏覽到此結(jié)束了,祝你們旅途愉快,謝謝!
嗨,游客們。我是你們的導(dǎo)游,我姓劉,大家可以叫我劉導(dǎo)。我將帶領(lǐng)大家去瀏覽氣魄雄偉的長(zhǎng)城。let'sgo!
朋友們,這就是長(zhǎng)城,它是在公元前五世紀(jì)到前三世紀(jì)修建的。那時(shí)各國(guó)諸候?yàn)榱嘶ハ喾烙偷挚贡狈接文撩褡宓哪舷虑謹(jǐn)_,在各自領(lǐng)地上修筑了防御用的城墻。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,用三萬多人力,十多年時(shí)間,把原來秦、趙、魏、燕、齊等國(guó)所筑的城墻加以修繕并且連接來。現(xiàn)在我們通常說的萬里長(zhǎng)城是指明朝修建的西起甘肅省的嘉峪關(guān),東到瀕臨渤海灣的河北山海關(guān),中間主要關(guān)口有:山海關(guān),嘉峪關(guān),玉門關(guān)、居庸關(guān)、紫荊關(guān),偏關(guān),雁門關(guān),平型關(guān),娘子關(guān),橫亙七個(gè)盛市,全長(zhǎng)六千七百多公里。萬里長(zhǎng)城工程堅(jiān)固,氣勢(shì)雄偉,蜿蜓起伏,勢(shì)若游龍,是中國(guó)最有價(jià)值的歷史文物和旅游勝地。
呀,時(shí)間不早了,大家該吃午飯了。走,吃北京鴨去。因?yàn)樗自捳f:“不到長(zhǎng)城非好漢,不吃烤鴨真遺憾。”在大家吃飯的同時(shí),我給大家講一個(gè)故事,故事是這樣的:“傳說在秦朝,有一個(gè)叫孟姜女的姑娘。知書達(dá)理,伶俐非凡。她嫁給了蘇州的范喜良。那年,秦始皇召集百萬民夫修筑長(zhǎng)城,范喜良也被抓去了。半年多過去了,已經(jīng)是冬天了。孟姜女決心千里迢迢為丈夫送寒衣,到那里才知道丈夫已經(jīng)死了,她便哭了起來,哭倒了好多里長(zhǎng)城。無數(shù)具白骨暴露在長(zhǎng)城腳下,孟姜女想:“即使見不到活的丈夫,也要把丈夫的尸骨帶回去。”
寫萬里長(zhǎng)城的三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇十三
一、教材說明:
《萬里長(zhǎng)城》是介紹我國(guó)萬里長(zhǎng)城的說明文,內(nèi)容比較淺顯,條理清晰。全文圍繞長(zhǎng)城偉大,按總分總的結(jié)構(gòu),介紹了長(zhǎng)城的三個(gè)特點(diǎn):長(zhǎng)城的氣魄雄偉;長(zhǎng)城的建筑年代久遠(yuǎn);長(zhǎng)城的工程浩大,施工艱難來表現(xiàn),并由聯(lián)想到人,寫出長(zhǎng)城是我們中華民族的驕傲。
二、教學(xué)構(gòu)思:
寫萬里長(zhǎng)城的三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇十四
1.初步了解長(zhǎng)城的基本構(gòu)造,表現(xiàn)簡(jiǎn)單的重疊,近大遠(yuǎn)小。
2.進(jìn)一步感受萬里長(zhǎng)城的雄偉。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.圖片:長(zhǎng)城。
2.畫紙。油畫棒。
活動(dòng)過程。
一、圖片導(dǎo)入。
1.欣賞:長(zhǎng)城。
教師:你們知道圖片上是什么?(長(zhǎng)城)。
小朋友知道長(zhǎng)城在哪里嗎?(北京)。
誰去過長(zhǎng)城?給大家講一講你見到的長(zhǎng)城好嗎?
2.了解長(zhǎng)城的基本信息。
(1)觀察圖片。
這是我國(guó)最古老最偉大的萬里長(zhǎng)城,是古時(shí)候用來防止敵人入侵的軍事工程,長(zhǎng)城很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,長(zhǎng)城很寬,只有我們中國(guó)才有,是世界上的奇跡,是我們中國(guó)人的驕傲。
(2)長(zhǎng)城很雄偉很壯觀,很厲害。有的.小朋友去過,有的小朋友沒有去過。
沒關(guān)系,我們今天可以用我們畫筆來畫畫長(zhǎng)城,我們就看到了長(zhǎng)城。
二、教師示范。
1.初步了解長(zhǎng)城的基本構(gòu)造。
長(zhǎng)城是有哪幾部分組成的?(有烽火臺(tái)和城墻)。
畫出烽火臺(tái)。
烽火臺(tái)的兩邊是什么?(城墻)。
(教師演示畫城墻)。
2.小朋友可以畫很多很多長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻。
瞧!多么雄偉的萬里長(zhǎng)城呀,我看到長(zhǎng)城了,真開心!
3.教師示范城墻的重疊,近大遠(yuǎn)小。
教師:小朋友你們看,登上長(zhǎng)城可開心了!你也來試一試好嗎?
三、幼兒創(chuàng)作。
鼓勵(lì)幼兒大膽繪畫,表現(xiàn)雄偉的萬里長(zhǎng)城。
四、作品評(píng)價(jià)。
請(qǐng)幼兒講解自己繪畫的萬里長(zhǎng)城,鼓勵(lì)幼兒編成故事情節(jié)。