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寫景春夏秋冬大全(19篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:文鋒

優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯思維,還需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)造力。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇一

春的路上,紅塵漫漫。白雪剛剛褪去,嚴(yán)寒還留在大地上噬虐。警營(yíng)里的白玉蘭卻已經(jīng)在融化的冰水中絕傲稱雄,挺立華章。飄渺中淡淡的色彩已經(jīng)顯現(xiàn)出嬌美,還有陣陣的清香。

校園里里這顆樹(shù)葉茂盛的白玉蘭在數(shù)十年風(fēng)雨洗刷之后,她已從小小的樹(shù)苗艱難地長(zhǎng)大到了三層樓那么高了一片片翠綠翠綠的樹(shù)葉,布滿了她的樹(shù)干、樹(shù)枝。每年冬天,白玉蘭樹(shù)的葉子就會(huì)落光。春回大地的時(shí)候,白玉蘭就冒出了一個(gè)個(gè)白色的花骨朵兒,潔白無(wú)暇,散發(fā)著陣陣清香,又像一盞盞精美的壁燈,發(fā)出柔和的白光。

我從晴到雨,從靜到動(dòng)一直看了幾天,每一次都覺(jué)得眼前一亮。它的美色最純潔,最值得回味,路過(guò)的老師們和孩子們都忍不住的抬頭。我想正是因?yàn)樗母邼嵅艜?huì)讓人覺(jué)得永不褪色,給人的印象就源自它精神的本質(zhì),它柔美的靈魂。

再等到暮春時(shí)節(jié),白玉蘭會(huì)掛滿枝頭。那時(shí)候,滿樹(shù)的花兒密密層層的,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。噢,多么旺盛的白玉蘭呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一位身披白色裙紗的仙女正在風(fēng)中翩翩起舞,令人陶醉。

春天時(shí)節(jié),我看著白白的玉蘭靜靜的開(kāi)在枝頭,只愿新的一年不負(fù)春光,不負(fù)自己。

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寫景春夏秋冬大全(19篇)篇二

土地媽媽有四個(gè)女兒,分別是春夏秋冬。它們?yōu)榇蟮卦鎏砹斯獠逝c美麗!

春姑娘是四個(gè)女孩中最小的一個(gè),是她讓大地充滿生機(jī)。春天到了,春姑娘從田野里走過(guò),碧綠的稻田就像亭亭玉立的少女在一陣陣微風(fēng)中為美麗的春天表演婀娜多姿的舞蹈。春姑娘親吻鮮花,美麗的串紅你爭(zhēng)我搶地盛開(kāi)著、玫瑰、玉蘭花也挺起了身子向人們展示美麗的笑臉。春姑娘跨過(guò)小溪,河水嘩啦啦地流著,讓人感到?jīng)鏊〈汗媚锎碇淇臁?/p>

夏姑娘是春姑娘的姐姐,她為大家?guī)?lái)炎熱。夏天到了,菜園里滿是各種各樣的蔬菜,五彩繽紛,那紅紅的西紅柿,紫色的茄子,嫩綠的黃瓜,都像在暗地里比賽似的一天一個(gè)樣兒,長(zhǎng)的真快。夏天,太陽(yáng)公公笑瞇瞇。炎熱的天氣讓大家不敢出門,于是,人們便在樹(shù)下乘涼。啊!夏天是火熱的!

秋姑娘是夏姑娘的妹妹,她讓大地變成一片金黃。秋天到了,秋姑娘拖著她那美麗的紗裙,不知不覺(jué)來(lái)到了我們身旁,呈現(xiàn)出一片美麗的金黃。看那田園,玉米像列隊(duì)的士兵,一個(gè)個(gè)牛角似的玉米,咧嘴吹著胡須。果園里蘋果紅的多么鮮艷,黃澄澄的鴨梨、瑪瑙般的葡萄,時(shí)刻讓人流口水。秋姑娘代表繁榮。

冬姑娘是秋姑娘的妹妹,它讓大地穿上雪白的衣裳。冬天,雪花像晶瑩透亮的小精靈,飄落在凡間。平時(shí),活潑可愛(ài)的小動(dòng)物都不見(jiàn)了!這是干什么去了呢?原來(lái)它們都已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那一棵棵梧桐樹(shù)的葉子都落得一片也沒(méi)有了。幾乎成了幾棵光禿禿的樹(shù)干。只有松樹(shù)、柏樹(shù)還仍然堅(jiān)持著,還是那么的挺拔蔥綠。冬天是溫馨的!

春夏秋冬,四季更替,是世間最美的奇跡。如果沒(méi)有冬天的襯托,哪里顯示得出夏天的炎熱。春夏秋冬四姐妹,為大地增添了無(wú)窮的光彩!

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇三

春天,大地復(fù)蘇,桃花開(kāi)出了粉嫩的花朵,柳樹(shù)的葉子也已經(jīng)結(jié)出了嫩芽,一片春意盎然的景象,非常美麗。

夏天,雖然太陽(yáng)驕陽(yáng)似火,但公園里卻綠樹(shù)成蔭。孩子們穿梭在萬(wàn)紫千紅的花叢中,有的在捉蝴蝶、有的在觀察螞蟻,還有的小朋友在欣賞五顏六色的花朵。微風(fēng)拂來(lái),花兒、草兒便翩翩起舞,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱起動(dòng)聽(tīng)地歌曲,簡(jiǎn)直是大自然演繹地一場(chǎng)歌舞劇。

秋天,果園里果實(shí)飄香,蘋果、橘子、葡萄、梨……各個(gè)都水靈靈、香噴噴。田野上金黃色的麥子一眼望不到邊,秋風(fēng)吹過(guò),麥子便點(diǎn)著頭,似乎在向人問(wèn)好。

冬天,雖然天寒地凍,萬(wàn)木凋零,可一旦下雪,世界就變了個(gè)樣子:銀裝素裹、玉樹(shù)銀花。白雪茫茫的大地上,小孩子們堆的雪人在“爭(zhēng)奇斗艷”,充滿童趣。

春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都在為這個(gè)世界創(chuàng)造著神奇,我愛(ài)這一年四季的景色!

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇四

大自然有許多聲音,一天的聲音,一個(gè)季節(jié)的音樂(lè),還有一年四季的音樂(lè):春之曲,夏之歌,秋之樂(lè),冬之音。各個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)。

春之曲。

二十四個(gè)節(jié)氣,二十四個(gè)節(jié)奏。“沙!沙!沙”春雨開(kāi)了一個(gè)完美的開(kāi)頭,雨后竹林里竹筍從土里“嗖嗖嗖”地冒出了頭,長(zhǎng)成又高又壯的竹子,小溪妹妹從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),和春天一起玩耍,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,歡快的小魚在水中玩耍嬉戲,為春天襯托出了歡快與活力。人們把厚厚的棉衣脫下來(lái)與春天們嬉戲,“嘻!嘻!嘻”的聲音,在草地,在小溪,在春天的奏曲里。

夏之歌。

“轟隆隆!轟隆隆!”雷公公使勁地敲著他的大鼓發(fā)出低沉的.音符。雷雨和臺(tái)風(fēng)兄弟一個(gè)發(fā)出“沙沙沙”聲,一個(gè)發(fā)出“呼呼呼”聲,這對(duì)兄弟配合得天衣無(wú)縫,雨滴兒點(diǎn)在路上發(fā)出一聲聲“稀里嘩啦”,雨滴落到屋頂上發(fā)出了清脆的“滴答!滴答!”聲,雨后一場(chǎng)演唱會(huì)開(kāi)始,青蛙在荷葉上“呱!呱!呱”地唱著歡快的歌。蟬呢?它正在樹(shù)上唱著“知了!知了!”的搖滾歌曲。

秋之樂(lè)。

“呼!呼!”涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng),把一片片落葉吹落,卻把果實(shí)變成熟。一個(gè)個(gè)蘋果,一畝畝稻田,散發(fā)出了豐收的氣味。大雁們?cè)谔炜罩袛[人字形向南邊飛去。

冬之音。

一陣陣雪從天而降,幫地球穿上了棉衣。一朵朵美麗的雪花在天空中翩翩起舞,風(fēng)把它們吹向哪,它們就向哪飄。冰冰的雪,在孩子們眼中是玩具,他們?cè)诠珗@里進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的打雪仗比賽。

大自然聲音很美妙,四季的音樂(lè)豐富有趣。

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇五

生活中每天都有很多新鮮事,校園里當(dāng)然也不例外。前幾天,我們班里就安裝了一些新設(shè)施——一個(gè)新投影儀和一個(gè)新黑板。

直到上課時(shí),我才知道:原來(lái)黑板中間那一層是可以向外推開(kāi)的。而推開(kāi)之后,中間露出了一張正方形的白色電子版。而那個(gè)離黑板的投影儀,正是用來(lái)照在電子白板上的。噢,原來(lái)是這么回事啊!我心里想。可是這個(gè)問(wèn)題解決了,卻突然又蹦出了另一個(gè)問(wèn)題:中央電腦在哪里呢?沒(méi)有的話又該怎么控制呢?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師打開(kāi)了投影儀,接著又從一旁的小鐵箱子里拿出了一個(gè)類似點(diǎn)讀筆似的東西,在屏幕上飛快的點(diǎn)著,內(nèi)容和文件很快就被點(diǎn)出來(lái)了。原來(lái)這是點(diǎn)擊屏幕啊!難怪看不到控制電腦呢!

這套新教具為我們節(jié)省了很多升降屏幕的時(shí)間,我們一定要好好利用這些時(shí)間多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)!另外,我想請(qǐng)大家珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn),為祖國(guó)贏得更多榮譽(yù)。

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇六

壞公物了!”我們偷偷的笑了笑,對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“哈哈,校長(zhǎng)你一直不告訴事實(shí),原來(lái)是您做的呀,我們剛才是為了讓您說(shuō)出真話才這樣的,請(qǐng)您原諒!”校長(zhǎng)高興地說(shuō):“原來(lái)是這樣啊!我原諒你們了,不過(guò)你們千萬(wàn)別給其他人說(shuō),我希望這是你們和我的秘密。”我們異口同聲地說(shuō):“好的!”事情終于水落石出了,我們很高興,因?yàn)槲覀兘K于“破案”了。我們應(yīng)該向校長(zhǎng)學(xué)習(xí)這種美好的品質(zhì)我希望天天有新鮮事發(fā)生,這樣我們就不會(huì)閑著了,校長(zhǎng)這種行為值得我們學(xué)習(xí)。

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇七

上帝是有趣的,將大自然分為四個(gè)季節(jié)。每個(gè)季節(jié)都有著各自的美麗。

大自然的美麗,讓人心曠神馳,大自然的神奇,令人嘆為觀止。大自然是心靈的家園,它是美的源泉。大自然是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生活在那里就像人間仙境一般。

春天,燕子給我們剪下了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界,雪也漸漸地融化了,小草從地里偷偷地鉆出來(lái),小樹(shù)也換上了新衣服,路邊的野花也急急忙忙的跑了出來(lái),樹(shù)下面成千上萬(wàn)的蜜蜂也成天嘹亮地響著。這是,蝴蝶也來(lái)湊湊熱鬧,好像在和蜜蜂說(shuō)話。

夏天,樹(shù)更郁茂了,莊稼漸漸長(zhǎng)高了,火辣辣的太陽(yáng)直射在我們的頭上,太陽(yáng)公公仿佛在考驗(yàn)我們。夏天經(jīng)常會(huì)下下小雨,來(lái)緩解我們熱的氣氛,讓我們有一個(gè)舒服的`夏天。

秋天,秋天是一個(gè)不冷不熱的季節(jié),樹(shù)葉姐姐飄落了,大樹(shù)換上了新的衣服,我們的家鄉(xiāng)就給我們獻(xiàn)出了又香又脆的梨,又大又紅的蘋果,又小又甜的草莓。

冬天,太陽(yáng)懶洋洋的起來(lái),房屋、樹(shù)木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子,雪花翩翩起舞,雖然,冬天很冷,但是,我們還是去外面玩,我們堆雪人、整雪球,玩得特別開(kāi)心。

我愛(ài)的自然,大自然不僅是我的最愛(ài),還是世上的最愛(ài)。所以,我們還是要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。

一年里,被分為四季。而每一個(gè)季節(jié),都有著不同的故事。

春天,是美麗的風(fēng)景畫,也是秋天的希望。

夏天,是知了的叫聲,是青蛙的歌唱聲,更是人們?cè)谟斡境乩镦覒虻臍g笑聲。

秋天,是一幅燦爛的畫卷,是豐收的喜悅。

冬天,是人們嘴里吐出來(lái)的水蒸氣,也是孩子們的冰雪樂(lè)園。

一年的四季是很美麗的,也充滿著歡樂(lè)!你喜歡一年的四季嗎?

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇八

春是個(gè)文靜的小姑娘,她很討厭冬哥哥,常在背地里說(shuō)他是個(gè)對(duì)人冷漠的男孩。因?yàn)檫@件事,她總是躲著冬。

冬哥哥去了天空谷,沒(méi)人管她了。到了人間。春打扮得花枝招展,坐在秋千上,蕩啊蕩,蕩…。.

春把染料撒到花朵上,梨花雪白,桃花粉紅……葉子也很精神,片片青青翠翠,郁郁蔥蔥。

這時(shí),百花仙子慕名而來(lái),可是荷花、桂花、菊花、梅花沒(méi)有來(lái),急的仙子又是責(zé)怪菊花,又是批評(píng)荷花,又是催梅花,又是數(shù)落桂花的不是。

“叮鈴鈴、鈴鈴……。”琴聲又響了起來(lái),伴著春的腳步越飄越遠(yuǎn)……。

夏叔叔的性格很暴躁,他總是在春天妹妹回家之后,再下界游玩。

“叮鈴鈴、鈴鈴……”這是春妹妹的琴聲,春妹妹的.琴聲一旦響起來(lái),就說(shuō)明她要回家了。

夏叔叔推開(kāi)天地門,下界去了。

夏天耐心地把每一片葉子都染成綠色,再用荷葉傘喚醒了荷花。之后便和天空媽媽吵架,弄得大地上炎熱一片。天空媽媽被氣哭了,淚水落到大地上,開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)。雷弟弟趁夏叔叔不在,就制造起了噪音。彩虹妹妹正要飛到天空的另一面,卻遇到了“淚水陣”,只好鉆人云朵中,等雨停了,再架起七彩橋躍過(guò)去。

因?yàn)橄奶煲ナ澜绲牧硪幻妫杂瓉?lái)的是另一個(gè)季節(jié)…。.

秋天是個(gè)可愛(ài)的小姑娘,嚴(yán)肅的夏叔叔總是不讓她玩耍。夏叔叔去世界各地游蕩了,她偷偷鉆出云層,來(lái)到了人間。

她弄亂了柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā),拔下了一些碧綠的長(zhǎng)發(fā)。楊樹(shù)弟弟的帽子也被她撿來(lái),在金色馬車上飄蕩。

她把神奇的豐收藥水倒到果實(shí)上面,又用金色的魔法棒叫醒了菊花妹妹和桂花姐姐。

冬的性格很冷漠,它躲著秋天,瞞著夏天,遮著春天,每個(gè)人都不愿意與它相處。

“秋回去了,該下凡了。”冬天自言自語(yǔ)。

冬開(kāi)始發(fā)揮他的冷漠:梅花被凍醒了,動(dòng)物受不了,干脆鉆到洞里睡覺(jué)。接著,他和晚霞妹妹爭(zhēng)論一個(gè)話題,晚霞妹妹比不過(guò)他,就哭了起來(lái)。天空媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),百般安慰晚霞妹妹。晚霞妹妹一氣之下,融入了天空媽媽的“百草湯水,形成了雪,隨著湯水流了下去。

春夏秋冬,各有各的美麗,各有各的祥和。

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇九

你猜猜看,我有多愛(ài)你?每天,當(dāng)輕輕將你翻開(kāi),我都會(huì)這么傻傻地問(wèn)你。手指在頁(yè)面緩緩地滑動(dòng),和你一起走過(guò)的春夏秋冬也隨之被徐徐打開(kāi)。(寥寥數(shù)語(yǔ)點(diǎn)出開(kāi)頭,生動(dòng)緊湊,值得學(xué)習(xí))。

記憶里那個(gè)溫暖春天,是你讓我有了依靠。那段時(shí)間,庭院櫻花樹(shù)下,總會(huì)出現(xiàn)一大一小兩身道影。大的是媽媽,小的就是剛滿兩周歲、有著紅彤彤的小臉蛋、炯炯有神的大眼睛、喜歡調(diào)皮地嘟起小嘴的我。記得在樹(shù)下,我依偎在媽媽的懷里,手捧著你——《猜猜我有多愛(ài)你》繪本,安靜地聽(tīng)她講著你書頁(yè)里最動(dòng)人的故事。那個(gè)春天,你是我的依靠。

記憶里那個(gè)炎熱夏天,是你讓我變得勇敢。六歲半那年,我意外骨折了。手術(shù)前晚,斷骨的疼痛一次次向我襲來(lái),我忍不住哇哇大哭。媽媽見(jiàn)罷,焦急萬(wàn)分,。她哭腫了眼睛,手足無(wú)措之際,突然想起了你。于是,我的耳邊又傳來(lái)了你的聲音,如此親切,如此熟悉。那個(gè)夏天,你告訴我,長(zhǎng)襪子皮皮一籮筐的趣事,讓我捧腹大笑;那個(gè)夏天,你告訴我,洋蔥頭經(jīng)歷一次次風(fēng)險(xiǎn),總能機(jī)智地化險(xiǎn)為夷,讓我佩服不已。那個(gè)夏天,因?yàn)橛心悖也辉俟聠巍?/p>

記憶里,那個(gè)浪漫的秋日,是你讓我飽藏思念。前年秋天,我有幸在天平山和你的arne伯伯一起登山遠(yuǎn)眺,滿山的楓葉紅了,層林盡染,美不勝收。他觸景生情地對(duì)我說(shuō):“伯伯在異國(guó)他鄉(xiāng),一直在想著你們。這趟回來(lái),發(fā)現(xiàn)祖國(guó)發(fā)展的不錯(cuò),你們也越來(lái)越好,我可以放心了!”分別時(shí),arne伯伯送給我一份厚禮,竟然是你的英文原版。那個(gè)秋天,摩挲著你,我的思念開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái),異國(guó)他鄉(xiāng)的arne伯伯,你一切可好?那個(gè)秋天,因?yàn)橛心悖隳钅畈煌?/p>

記憶里,剛過(guò)去的那個(gè)漫長(zhǎng)冬天,是你讓我學(xué)會(huì)了改變。面對(duì)來(lái)年的升學(xué),我焦頭爛額,心情日漸壓抑,久久得不到釋放,以至于做什么都不順。是你,故意地掉落于書架下,裝作偶然碰到,與我促膝長(zhǎng)談。慢慢地,曾經(jīng)的少年又回來(lái)了!看著臺(tái)燈下奮筆疾書的身影,看著一道道題目后面的勾,看著日漸自信的臉,你欣慰地笑了。那個(gè)冬天,因?yàn)橛心悖忠?jiàn)往日意氣風(fēng)發(fā)的`少年。

是不是有昨日重現(xiàn)的味道?縱然歲月更迭,四季變換,在我心里,與你一起走過(guò)的春夏秋冬從未走遠(yuǎn),我對(duì)你的愛(ài)與日俱增。

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇十

我的學(xué)校位于什邡北大門,是地震后由愛(ài)心人士捐建的,是一所愛(ài)心學(xué)校,所以取名--國(guó)人小學(xué)。

走進(jìn)校門,映入眼簾的是一座半月形藝術(shù)回廊,回廊中間包圍著一個(gè)漢白玉材質(zhì)的主題雕塑:捧著一顆愛(ài)心來(lái)。然后左右看去,這里就是學(xué)校的主要綠化區(qū),有著各種各樣的花草樹(shù)木和竹子。

當(dāng)春姑娘來(lái)臨時(shí),草坪里的草兒都爭(zhēng)先恐后地冒出了嫩芽,綠油油的一片!玉蘭樹(shù)也開(kāi)出了潔白的花兒,在微風(fēng)中盡情地展現(xiàn)它的美!還有杜鵑,它用它那嬌艷的花朵也不停地隨風(fēng)起舞,像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō):我也很美。我也很美!

來(lái)到夏天時(shí),草坪更綠了,一棵棵大樹(shù)用它那茂盛的枝葉當(dāng)作一把大傘給同學(xué)們帶來(lái)了難得的清涼。當(dāng)?shù)匠跚飼r(shí),桂花用它那濃濃的香味告訴同學(xué)們秋天來(lái)了,隨后有的樹(shù)木的樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變黃,風(fēng)起時(shí),它們就會(huì)隨風(fēng)起舞,慢慢飄落下來(lái),構(gòu)成美麗的秋天的童話!

在嚴(yán)寒的濃冬,草兒枯萎了,樹(shù)葉落完了,而臘梅卻不畏嚴(yán)寒,用它那嬌艷的花朵證明:我們的校園一年四季都是生機(jī)勃勃,充滿了希望!

這就是我們的校園,我愛(ài)她!

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇十一

民族路小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校。春天,校園里春暖花開(kāi)。夏天,校園里百花齊放。秋天,校園里秋高氣爽。冬天,校園里白雪紛揚(yáng)。

春姑娘,你是一個(gè)插花能手,把一朵朵鮮花插滿大地。有嫩黃的迎春花,淡綠的蘭花,潔白的水仙花。在微風(fēng)搖動(dòng)下像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女,隨風(fēng)舞動(dòng)。

夏天,百花齊放,彩色的蝶,花與蝶爭(zhēng)飛。碧綠的樹(shù),歡笑的人,樹(shù)與人同在。在校院里,從清晨到傍晚,都是朗朗的讀書聲。

秋天,金色的秋天,把我們攬進(jìn)寬廣的胸膛,仿佛在說(shuō):“收獲吧,收獲豐收的果實(shí)”。

冬天,冬爺爺吹出凜咧的寒風(fēng)。撒下漫天的大雪,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”。把大地裝扮成粉狀玉砌的世界。

民族路小學(xué)真是美麗的校園啊!美得那么迷人,美得讓我陶醉,美得讓人流連忘返,我愛(ài)你——民族路小學(xué)。

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇十二

一年有四個(gè)季節(jié),它們的美景各不相同,各季都能醞釀出各季的美。

春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘將春天的氣息布滿整個(gè)世界,春風(fēng)輕輕地吹過(guò),柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,滿山都長(zhǎng)滿了誘人的花朵,天氣變暖了,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌,整個(gè)天田野變的的一片新綠,景色十分迷人。

夏天,火辣辣的太陽(yáng)把大地烤的熾熱,人們穿上了漂亮的裙子、換上涼鞋,邁著輕盈步伐走在公園里散步,公園兩旁更是百花齊放,到處散發(fā)著淡淡的花香,有的小朋友們正在清澈的小河邊嬉水玩耍呢!

秋天,秋姑娘把涼爽的秋天帶來(lái)了,田野里的莊稼都成熟了,一下子變成了金色的海洋,樹(shù)上的瓜果都熟了,處處都散發(fā)著豐收的味道,樹(shù)上的楓葉變的火紅火紅的,銀杏樹(shù)葉金燦燦的,微風(fēng)輕輕一吹就像輕盈的蝴蝶跳起了優(yōu)美舞姿,一片片落在地上,又好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯,秋姑娘一下子把大地打扮得五彩斑斕,讓我們好像走進(jìn)了童話世界。

冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,冬爺爺來(lái)了,滿天飄起了鵝毛般的大雪,大地山川一下子都變白了,它好像給整個(gè)大地鋪了一層厚厚的地毯,踩上去還發(fā)出咯吱咯吱的聲音,孩子們愉快的堆起了雪人,打起了雪仗,到處傳來(lái)歡快的笑聲。

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇十三

西湖是杭州的人間天堂。這里一年四季風(fēng)景宜人。春天的西湖楊柳依依,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,一派生機(jī)勃勃的景象;夏天的西湖,荷花爭(zhēng)相斗艷,吸引了許多游客;秋天的西湖,桂花飄飄灑灑,微風(fēng)中散發(fā)出濃郁的香味直沁人心脾。但是我最喜歡冬天的西湖,因?yàn)檫@里有令人神往的斷橋殘雪。

冬天的西湖可謂別具特色,尤其是下雪的時(shí)候。天空中大雪紛飛,猶如片片鵝毛般翩翩起舞。眨眼間大雪已經(jīng)覆蓋了整個(gè)西湖,你瞧!大雪停住了!遠(yuǎn)處的斷橋被裹上了雪白的披紗。人們陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了,他們踩著松軟的積雪,留下了一連串大小不一的腳印。孩子們玩得十分盡興:他們有的追逐打鬧,互相擲雪球;有的三五成群的簇?fù)碓谝黄鸲蜒┤?有的調(diào)皮的躲在大樹(shù)后面,等別人經(jīng)過(guò)時(shí),猛搖樹(shù)干,抖落樹(shù)上的積雪,很快,行人就成了“雪人”。

午間,陽(yáng)光透過(guò)云層灑在積雪上慢慢融化,一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌下來(lái),匯成一灘冰冷刺骨的水。陽(yáng)光的余溫開(kāi)始漸漸熱化,斷橋的積雪只剩部分了,露出了平整的方塊石。那一池的浮萍泛著點(diǎn)點(diǎn)綠色,如同布滿斑點(diǎn)的翡翠。襯托著斷橋別有一番趣味。

漸進(jìn)黃昏,水和天融合在一起,斷橋逐漸消失在暮色中,只能隱約看到橋頭,而見(jiàn)不著橋尾了。

斷橋殘雪的妙景為冬天的西湖增添了許多姿色,使人回味無(wú)窮。

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇十四

新的一學(xué)期開(kāi)始了,我又回到了美麗的校園—-駱駝中心小學(xué)。看!古色古香的墻上鑲嵌著一塊長(zhǎng)方形的電子顯示屏,寬大的屏幕上面顯示著幾個(gè)紅色的大字:“開(kāi)學(xué)了,歡迎同學(xué)們!”這是多么親切的話語(yǔ)啊!

走進(jìn)校門,映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),五星紅旗高高飄揚(yáng)。前面就是教學(xué)樓,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書聲……升旗臺(tái)的西邊是小河,小河兩邊綠樹(shù)成蔭,最多的是柳樹(shù),記得有一位詩(shī)人曾寫過(guò)一首贊美柳樹(shù)的詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

雖然秋風(fēng)吹來(lái)了,但柳樹(shù)還是綠的,似乎不愿意脫掉身上的綠裝,它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像一只只綠舟一樣,在空中蕩來(lái)蕩去。

柳樹(shù)旁有幾只蜻蜓迎著悠悠的秋風(fēng)翩翩起舞。最美的是操場(chǎng),橢園形的紅色跑道上,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,在跑道上緊張地訓(xùn)練,他們的淚水和汗水換來(lái)一次又一次的優(yōu)異成績(jī)。操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)地,男同學(xué)們“殺聲震天”,一場(chǎng)激烈的籃球比賽拉開(kāi)了序幕。

在操場(chǎng)的東北角有單雙杠、跳環(huán),同學(xué)們像一只只快活的小羚羊穿梭著。操場(chǎng)四周有許多廣玉蘭,它們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的“衛(wèi)士”,守衛(wèi)著校園。我們的校園是綠的,是美的,無(wú)論春夏秋冬到處都彌漫著綠的芬芳,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇十五

古詩(shī)人觀察力非常強(qiáng)悍,描景劃物的`詩(shī)詞佳句層出不窮,有沒(méi)有一首詩(shī),或者一首詞可以成為春夏秋冬四季的代表作呢?下面給大家分享春夏秋冬的詩(shī)句,歡迎欣賞!

寫春景的詩(shī)句。

1、春雪滿空來(lái),觸處似花開(kāi)。——東方虬《春雪》。

2、過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青。——姜夔《揚(yáng)州慢》。

3、人閑桂花落,夜靜春山空。——王維《鳥(niǎo)鳴澗》。

4、芳菲消息到,杏梢紅芳菲。——賀鑄《小重山》。

5、萬(wàn)樹(shù)江邊杏,新開(kāi)一夜風(fēng)。——王涯《春游曲》。

6、陽(yáng)春二三月,草與水同色。——樂(lè)府古辭《盂珠》。

7、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。——杜甫《春夜喜雨》。

8、池塘生春草,園柳變鳴禽。——謝靈運(yùn)《登池上樓》。

9、東風(fēng)何時(shí)至,已綠湖上山。——丘為《題農(nóng)父廬舍》。

10、最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。——韓愈《早春》。

11、草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。——韓愈《晚春》。

12、一夜好風(fēng)吹,新花一萬(wàn)枝。——令狐楚《春游曲三首》。

13、春草如有情,山中尚含綠。——李白《金門答蘇秀才》。

14、寒隨一夜去,春逐五更來(lái)。——史青《應(yīng)詔賦得除夜》。

15、東風(fēng)好作陽(yáng)和使,逢草逢花報(bào)發(fā)生。——錢起《春郊》。

16、侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條。——杜甫《臘日》。

17、東風(fēng)灑雨露,會(huì)人天地春。——李白《送祁昂滴巴中》。

18、江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除。——杜甫《遠(yuǎn)懷舍弟穎觀等》。

19、寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。——李白《宮中行樂(lè)詞八首》。

20、二月湖水清,家家春鳥(niǎo)鳴。——孟浩然《春中喜王九相尋》。

21、燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒。——戴叔倫《蘇溪亭》。

寫夏景的詩(shī)句。

1、昊天出華月,茂林延疏光。——杜甫《夏夜嘆》。

2、仲夏苦夜短,開(kāi)軒納微涼。——杜甫《夏夜嘆》。

3、農(nóng)夫方夏耘,安坐吾敢食。——戴復(fù)古《大熱》。

4、荷花嬌欲語(yǔ),愁殺蕩舟人。——李白《淥水曲》。

5、力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。——白居易《觀刈麥》。

6、人皆苦炎熱,我愛(ài)夏日長(zhǎng)。——李昂《夏日聯(lián)句》。

7、孟夏草木長(zhǎng),繞屋樹(shù)扶疏。——陶淵明《讀山海經(jīng)》。

8、自來(lái)自去梁上燕,相親相近水中鷗。——杜甫《江村》。

9、首夏猶清和,芳草亦未歇。——謝靈運(yùn)《游赤石進(jìn)帆海》。

10、稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。——辛棄疾《西江月》。

11、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。——楊萬(wàn)里《小池》。

12、別院深深夏簟清,石榴開(kāi)遍透簾明。——蘇舜欽《夏意》。

13、黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。——趙師秀《約客》。

14、紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。——陸游《初夏絕句》。

15、綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。——翁卷《鄉(xiāng)村四月》。

16、散發(fā)乘夕涼,開(kāi)軒臥閑敞。——孟浩然《夏日南亭懷辛大》。

17、山水開(kāi)精舍,琴歌列梵筵。——陳子昂《夏日游暉上人房》。

18、水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。——高駢《山亭夏日》。

19、殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂!瘏ⅰ端に腿A陰王少府還縣》。

20、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。——辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》。

21、接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。——楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》。

寫秋景的詩(shī)句。

1、春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。——李紳《憫農(nóng)》。

2、芙蓉露下落,楊柳月中疏。——蕭愨《秋思》。

3、渡江去,滿林黃葉雁聲多。——王士禛《江上》。

4、秋靜見(jiàn)旄頭,沙遠(yuǎn)席羈愁。——李賀《塞下曲》。

5、亭皋木葉下,隴首秋云飛。——柳惲《江南曲》。

6、秋色無(wú)遠(yuǎn)近,出門盡寒山。——李白《贈(zèng)盧司戶》。

7、春花秋月何時(shí)了,往事知多少。——李煜《虞美人》。

8、草低金城霧,木下玉門風(fēng)。——范云《別詩(shī)·其二》。

9、人人解說(shuō)悲秋事,不似詩(shī)人徹底知。——陸游《秋夜》。

10、萬(wàn)葉秋聲里,千家落照時(shí)。——韓翃《題蘇許公林亭》。

11、故人萬(wàn)里無(wú)消息,便擬江頭問(wèn)斷鴻。——陸游《秋思》。

12、蟋蟀獨(dú)知秋令早,芭蕉下得雨聲多。——陸游《秋興》。

13、秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。——曹丕《燕歌行》。

14、未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。——朱熹《勸學(xué)詩(shī)》。

15、菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。——李璟《山花子》。

16、山色淺深隨夕照,江流日夜變秋聲。——王士禎《江上》。

17、秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。——?jiǎng)亍肚镲L(fēng)辭》。

18、秋宵月色勝春宵,萬(wàn)里霜天靜寂寥。——戎昱《戲題秋月》。

19、落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。——王勃《滕王閣序》。

20、雨侵壞甕新苔綠,秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅。——陸游《秋雨中作》。

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇十六

一年四季,春夏秋冬,它們都有讓人神往的地方,給這個(gè)世界帶來(lái)了很多的色彩,我喜歡這一年四季的變化。以下是本站小編為大家整理的春夏秋冬的寫景。

作文。

300字,歡迎大家參考閱讀。

秋天到了。轟隆隆響起了雷聲,一陣陣風(fēng)吹過(guò),小草東倒西歪,路邊的樹(shù)木開(kāi)始落葉了。太陽(yáng)終于吐出了火辣辣的舌頭恬凈了大地的炎熱。

寒風(fēng)蕭蕭。天空中下著鵝毛般的大雪,朋友們堆雪山,玩雪人,我也經(jīng)不住大自然的誘惑玩起來(lái)雪人。

春天,一個(gè)充滿希望的季節(jié),小草已經(jīng)發(fā)芽了,小樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,春雨滋潤(rùn)著大地。我和我的好朋友在校園里,向著燦爛的陽(yáng)光,高興地跑來(lái)跑去,玩得可開(kāi)心啦!

夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié),知了在樹(shù)上放聲歌唱,昆蟲(chóng)們忙碌碌的,都不知在干什么,我和我的好朋友在炎熱的夏天里歡快的游泳,晚上在樹(shù)下乘涼。

秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉夾,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把,秋天里的楓葉染紅了大地。我和我的好朋友們?cè)谇锾炖锸斋@著希望。

冬天,一個(gè)安靜無(wú)聲的季節(jié),雪靜靜地下著,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué),雪地中,白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是紅彤彤的。我和我的朋友們?cè)谘┑厣细吲d地堆雪人,打雪仗,玩得多開(kāi)心呀!

啊!四季,我愛(ài)你們!

春天,春雨姐姐滋潤(rùn)了大地媽媽,小草寶寶從地里伸出腦袋,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草擺出了它優(yōu)美的舞姿,花姐姐們害羞得漲紅了臉,把自己美麗的身影展示給我們看。

夏天,樹(shù)木綠油油的,老人們坐在樹(shù)下乘涼,蟬“知了、知了……”地叫著,好像說(shuō):“我好熱!我好熱!”池塘里,荷花盛開(kāi),葉子們你挨著我,我挨著你,不留一點(diǎn)縫隙。荷花也一簇挨著一簇,池塘簡(jiǎn)直成了花的世界。魚兒們躲在寬大的荷葉下,像在說(shuō):“太陽(yáng)曬不到我們,哈哈!”

秋天,秋姑娘送來(lái)金黃色的風(fēng),高梁捧著漲紅的臉,梨子驕傲地說(shuō):“我變成金黃梨了。”玉米露出金黃的牙齒,整個(gè)世界變成金色的了!

冬天,下了一場(chǎng)大雪,整個(gè)世界變白了,樹(shù)木變成銀色了,大地變成銀色了,整座山變成銀色了,房子上沉積一層厚厚的雪,人們躲在家里烤火,街上往往有幾個(gè)行人,世界變得寧?kù)o了。

四季真美麗呀!

一年四季,春夏秋冬,它們都有讓人神往的地方。

春天來(lái)了,天氣變暖了。大地變綠了,地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草,樹(shù)木也發(fā)出了小芽。

在夏天里,雷雨雖然多,但是雨后的天氣是那么清新。夏天,還是游泳和劃船的好季節(jié)。你看,他們倆正在比賽游泳呢。再看,劃船的同學(xué)也劃過(guò)來(lái)了,他們玩得多開(kāi)心啊!

秋天來(lái)了,風(fēng)輕輕一吹,落葉像蝴蝶一樣從樹(shù)上落了下來(lái)。秋天也是收獲的季節(jié),田里的莊稼都成熟了。看,那個(gè)小朋友正在收果子呢。

冬天來(lái)了,空中飄滿了雪花,地上、樹(shù)上、房子上,都白了。但是同學(xué)們一點(diǎn)兒都不怕冷,他們有的滑冰,有的打雪仗,玩兒的多開(kāi)心啊!

我喜歡這一年的四個(gè)季節(jié)。

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇十七

“欲把西湖比西子”,蘇軾詩(shī)中的這句話,讓我們感受到了西湖的景色非常美麗,就像西施一樣。

春天,岸邊的柳樹(shù)換上了一件綠衣裳,頭發(fā)垂了下來(lái),在春風(fēng)里跳舞。桃花粉嘟嘟的笑臉張開(kāi),遠(yuǎn)看,桃樹(shù)好似一片燦爛的朝霞。花港觀魚中的魚兒可愛(ài)極了,有點(diǎn)在水里游來(lái)游去,有的躍出水面來(lái)透透氣。

夏天,岸上的樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛,給人們搭起了又大又長(zhǎng)的涼棚。湖里的荷花開(kāi)得很漂亮,粉嫩嫩的臉蛋軟軟的,很光滑。有的張開(kāi)花瓣,享受著陽(yáng)光的沐浴,有的像害羞的`女孩,遲遲不肯張開(kāi)花瓣,荷葉躺在湖面上迎風(fēng)飄動(dòng),一大片荷花和荷葉連城一片,美得像一副畫似的。湖水是那么歡樂(lè),波光粼粼的湖面泛著陽(yáng)光,“唰——唰——”一層層波浪拍打著岸邊的石頭。

秋天楓樹(shù)的葉子紅得耀眼,就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。楓葉落到地上,地上就彤紅一片,楓葉落入水中,飄飄蕩蕩,漂來(lái)漂去,如同一葉葉小舟一般。

冬天,大地銀裝素裹,白茫茫一片。只有樹(shù)林里的松柏還是綠油油的,在風(fēng)雪中傲然而立。走近湖面,湖水是那么寧?kù)o,像在冬的撫摸下睡去。

西湖的四季風(fēng)景如畫,在我看來(lái),西湖比西施更加美麗!

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇十八

春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),組成了一幅美麗的畫卷,正因?yàn)橛辛诉@四季的變換,所以這個(gè)世界便更加美好。以下是本站小編為大家整理的春夏秋冬的寫景。

作文。

600字,歡迎大家參考閱讀。

一年四季中,每個(gè)季節(jié)都非常美麗,我們對(duì)它的贊美,我們對(duì)它的熱愛(ài),包括那“迷人的身姿”。

春天,山綠了,地綠了,粉紅的桃花,五彩繽紛的野花競(jìng)相爭(zhēng)艷。鵝黃的柳樹(shù)展開(kāi)自己那柔軟的枝條在風(fēng)中翩翩起舞。快活的燕子唱著春天的歌從樹(shù)梢掠過(guò)。成群的鴨子在河里嬉戲,真是一個(gè)讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天啊!

夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,沒(méi)有一絲風(fēng)。人們坐在屋里悶熱難當(dāng),就如同坐在蒸籠里一般,這時(shí),從河邊傳來(lái)鬧聲和笑聲,哦!原來(lái),大家都在享受大自然賜予天然的沐浴啊!都在盡情的享受這段美好的時(shí)光,從他們的臉上你就知道他們有多開(kāi)心了!一場(chǎng)暴雨,使山間干涸的萬(wàn)畝叢林暢飲了一番,從而變的更加蒼翠欲滴了,真是一個(gè)讓人暢快的夏天啊!

夏天悄然而去,偉大的母親——秋,給“孩子們”披上了金黃色的外衣,等高望去,宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋!稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲;秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅欲飛,還有的像舞蹈演員在跳著清逸而優(yōu)美的舞蹈。這真是一個(gè)讓人陶醉的秋天啊!

天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒,那是冬天的腳步邁進(jìn)了,也許溫度低的原因,“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過(guò)了一個(gè)平和的冬天。悄然的走進(jìn)大自然之中,讓人感受到時(shí)間的停止,新生命即將誕生,從而產(chǎn)生一切美好的想象!這真是一個(gè)讓人充滿美好回味的冬天!

春夏秋冬——各有千秋,真是一個(gè)讓人產(chǎn)生贊美之情的四季啊!

春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),組成了一幅美麗的畫卷。

春,是充滿生機(jī)的。在春天里,東眠的動(dòng)物都醒來(lái)了,包括那冬眠逝去的植物也開(kāi)始了他們的新生命。小草偷偷的從大地母親的懷抱里鉆出來(lái),左看看右看看,欣賞著這個(gè)它從未見(jiàn)過(guò)的美麗的世界。春雨和春雷也來(lái)慶祝著這春天的到來(lái)。于是這些剛醒來(lái)的動(dòng)物和植物們都開(kāi)始在春雨的伴舞和春雷的鳴奏舞蹈起來(lái),一起慶祝著這美好的春天。農(nóng)民伯伯也播下種子、插下秧,讓他們一起來(lái)加入這場(chǎng)狂歡。到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

夏,是炎熱的,是干涸的。夏天里,火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空之中,陽(yáng)光燒灼著大地。大地?zé)岬枚伎梢杂脕?lái)煮雞蛋了,人們都縮在家里。天氣太熱了,知了都在樹(shù)上渴的直喊。樹(shù)旁的荷塘里,荷花卻十分享受著陽(yáng)光,在陽(yáng)光下綻放著,發(fā)出淡淡清香,宛若出水芙蓉。荷葉卻怕她曬著了,拼命為她遮擋陽(yáng)光。夏天雖說(shuō)炎熱,確實(shí)十分美麗的。

秋,是收獲的季節(jié)。經(jīng)過(guò)了春的滋養(yǎng),熬過(guò)了夏的炎熱,終于迎來(lái)了這豐收的季節(jié)。稻田里的稻子都成熟了,風(fēng)吹動(dòng)了金黃色的稻田,像海浪一樣翻滾,稻田仿佛是一片金色的海。風(fēng)將這海的氣味帶到了農(nóng)民伯伯那兒,農(nóng)民伯伯便笑著來(lái)收割這香甜的稻米。高粱笑彎了腰,橘子也露出了金燦燦的笑臉。秋天的美,美在這收獲。

冬,是休息的季節(jié)。動(dòng)物都開(kāi)始冬眠,植物也結(jié)束了自己的生命,長(zhǎng)眠于地下。人們都縮在家里烤火,不過(guò)仍然有一些頑皮的小孩偷偷的溜出去玩,他們?cè)谝煌麩o(wú)垠的白色冰雪世界里玩耍著,笑著、鬧著,給這寧?kù)o的季節(jié)增添了一絲歡樂(lè)。冬天是寂靜而美麗的。

正因?yàn)橛辛诉@四季的變換,所以這個(gè)世界便更加美好。

春華,四時(shí)有序,寒盡春生,水柔山軟,大地蘇醒,東風(fēng)抖開(kāi)精神,掀一頁(yè)篇章。春暖花開(kāi),所有冰融化為水。春風(fēng)拂面,溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個(gè)小姑娘,她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地,路上的行人撐著傘,稀稀疏疏的。傍晚時(shí)候,雨還沒(méi)有停,那細(xì)細(xì)毛毛的春雨在路燈的照耀下,更顯逸景。太陽(yáng)并不是那么熱,稍有些涼矣。

夏盛,陽(yáng)光揮散濃綠深紅,山有理想,激賞勇者風(fēng)骨,水更包容,不負(fù)蓮女河童,一派生機(jī)無(wú)窮。夏天,涼爽的氣息已過(guò)去,炎熱的天氣包滿了整個(gè)世界。夏天是百花齊放的季節(jié),尤其是蓮花,在湖面上,妖嬈,像個(gè)小精靈在湖面上飄舞。夏季,柳樹(shù)成蔭,在樹(shù)下乘涼的人甚多,喝茶、唱著小曲。有的領(lǐng)著小狗溜著,有的在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱,但人們對(duì)夏天的喜愛(ài)可分毫沒(méi)有減少。

秋實(shí),天晴朗,風(fēng)清揚(yáng),秋實(shí)累累,遍地金黃,染過(guò)山林,染盡稻浪,今朝谷粒豐倉(cāng),一片喜悅一片忙。秋天是果實(shí)豐收的季節(jié),楓葉也在秋天泛濫,紅的似火。秋葉飛舞,整個(gè)世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們喜悅的季節(jié)。玉米低著頭,仿佛要告訴人們謙虛行事。

冬安,好酒盈樽,閑書滿架,欣然一案梅花,笑臉融融,圍爐夜話,陽(yáng)光煦暖,晴窗下煮雪烹茶,歲歲豐足人家。冬天,白靜靜,寂靜愿望一片白意,梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗,跟伙伴們一起玩耍,其樂(lè)融融。

各有千秋,四季都是那樣有特點(diǎn),沒(méi)有高低,我愛(ài)四季。

寫景春夏秋冬大全(19篇)篇十九

清晨,鄉(xiāng)村上空升起裊裊炊煙,像一位身披白色薄紗的姑娘,輕輕一躍,飛到了一層淡淡的晨霧中,鄉(xiāng)村醒了!

遠(yuǎn)處田野里,一片生機(jī):金燦燦的油菜花,雪白的、清香撲鼻的蠶豆花,翠綠的小青菜,一起隨風(fēng)舞動(dòng);天空中飛翔的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著屬于自己的歌,大家一起用輕歌曼舞迎接新的一天.

竹園里,竹葉尖上掛著晶瑩的露珠,不時(shí)落下幾滴,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音.毛茸茸的筍渴上,調(diào)皮的小水珠從筍尖一下子滑到了地上,真有趣啊!

小村的村口有一棵百歲的老香樟樹(shù),他就像一位慈祥的老人,守護(hù)著小山村,他既是鳥(niǎo)的天堂,也是孩子的樂(lè)園.白天,孩子們圍著香樟樹(shù)做游戲,又唱又跳.一會(huì)兒捉迷藏,躲在枝干后頭,藏在石椅下面;一會(huì)兒有爬樹(shù),坐在枝丫上說(shuō)悄悄話.而傍晚,他就成了老人們納涼的好去處.和煦的晚風(fēng)拂過(guò)他們的臉龐,吹起他們的頭發(fā),大家更高興了,一塊拉家常,聊農(nóng)活.

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作為一名護(hù)理專業(yè)人員,需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),以適應(yīng)快速變化的醫(yī)療環(huán)境。通過(guò)閱讀護(hù)理總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何準(zhǔn)確描述病人的狀況和提供有效的護(hù)理措施。
演講稿是一種口頭陳述的文稿,用于對(duì)某一主題或問(wèn)題進(jìn)行闡述和說(shuō)明,可以通過(guò)演講來(lái)向聽(tīng)眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)或情感。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給各位提供一些
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的回顧和概括,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作效率。如果你正在為寫月工作總結(jié)發(fā)愁,不妨看看以下的范文,或許能夠幫助你排憂解難。
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫作者。端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以把零散的思緒整理出來(lái),形成有序的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。在這里,我為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭5谝欢危簩?dǎo)言(2
愛(ài)國(guó)是對(duì)先烈的敬仰和追思,為他們的付出而自豪和感恩。以下是一些經(jīng)典的愛(ài)國(guó)總結(jié)范文,讓我們一起感受愛(ài)國(guó)的力量。演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯
通過(guò)寫月工作總結(jié),我可以更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)與不足,從而做出改進(jìn)。小編精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,這些范文包含了對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧、總結(jié)和反思,
規(guī)章制度是在組織或機(jī)構(gòu)內(nèi)對(duì)成員的行為、權(quán)利和責(zé)任進(jìn)行明確規(guī)定的一套準(zhǔn)則。規(guī)章制度是組織內(nèi)外溝通的橋梁,下面是一些規(guī)章制度的溝通與協(xié)作經(jīng)驗(yàn)分享。1、為保證本項(xiàng)目正
在月工作總結(jié)中,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,也可以向同事們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步。在下面的范文中,大家可以了解到一些寫作月工作總結(jié)的
在月工作總結(jié)中,可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。如果你想了解一些成功的月工作總結(jié)范文,那么請(qǐng)看一下以下的參考資料。和過(guò)去相比,門衛(wèi)工作有了很大的
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中遇到的問(wèn)題,從而不斷提升個(gè)人能力和工作質(zhì)量。借著以下的范文,希望大家能夠更好地理解和運(yùn)用月工作總結(jié)的寫作技巧。
運(yùn)輸合同規(guī)定了貨物運(yùn)輸方式、運(yùn)費(fèi)、保險(xiǎn)責(zé)任等重要條款。這里為大家提供一些運(yùn)輸合同樣本,供大家參考,希望能對(duì)你在起草合同時(shí)起到一定的幫助。乙方:為確保甲方的家電產(chǎn)
合同協(xié)議可以為當(dāng)事人提供法律保障,確保交易的順利進(jìn)行。接下來(lái)為大家提供一些常見(jiàn)合同協(xié)議的范本,供大家參考和使用。甲方:浙江海振電子科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱甲方)。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和優(yōu)點(diǎn),能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。通過(guò)閱讀下面這些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,相信你會(huì)有更多的靈感和思考。5月19日,全國(guó)公
優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天早晨,我到校特別早,便想看看校園
教研是一種重要的自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助教師不斷提高自身的專業(yè)能力。以下是小編為大家整理的教研思路和方法,供大家參考和借鑒。本站發(fā)布2019年縣教研室
在學(xué)校里,有專業(yè)的師資力量,提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,幫助學(xué)生取得進(jìn)步。歡迎大家閱讀以下學(xué)校教育改革的成功經(jīng)驗(yàn),一起探討優(yōu)質(zhì)教育的路徑。掃黃打非是文化市場(chǎng)管理的一個(gè)專
通過(guò)讀后感的寫作,我們可以結(jié)交更多對(duì)同一作品感興趣的朋友,進(jìn)行深入的討論和交流。下面是一些經(jīng)典的讀后感文章,來(lái)自不同作者和作品,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
感恩是一種讓我們感受到溫暖和滿足的情感,它能夠給予我們內(nèi)心的平靜和滿足感。我們可以通過(guò)下面這些感恩的音樂(lè)作品來(lái)深入感受感恩的情感和力量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓,各位
事跡材料能夠讓我們更加深入地了解社會(huì)的真實(shí)面貌,從中發(fā)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和個(gè)人追求的平衡點(diǎn)。接下來(lái)是一些精選的事跡材料示例,希望可以給大家提供寫作思路和靈感。
幼兒園小班的教育目標(biāo)是激發(fā)孩子的好奇心、觀察力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)全面發(fā)展的個(gè)體。以下是小編為大家整理的幼兒園小班學(xué)習(xí)活動(dòng)范文,供大家參考。在這些范文中,可以看到孩
讀后感可以幫助我們回顧書籍中的精彩部分,并從中汲取營(yíng)養(yǎng)。閱讀是一種愉悅的享受,而讀后感則是對(duì)讀書過(guò)程中所體驗(yàn)到的思想碰撞和情感觸動(dòng)的分享,以下是一些從書中汲取的
做好思想?yún)R報(bào)可以培養(yǎng)我們的自我評(píng)價(jià)和反思意識(shí),從而形成自我管理的良好習(xí)慣。在下面這些思想?yún)R報(bào)示例中,你可以看到不同人對(duì)于同一問(wèn)題的不同思考和觀點(diǎn),這或許能夠幫助
報(bào)告范文可以幫助讀者了解某個(gè)事件、問(wèn)題或主題的重要細(xì)節(jié)和背景。在這里,小編為大家分享了一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望對(duì)大家的報(bào)告寫作有所幫助。探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事
事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體精神風(fēng)貌和積極向上的一種展示,能夠樹(shù)立榜樣并啟迪他人。**事跡材料范文3:**某某人是一位真誠(chéng)而善良的志愿者,他長(zhǎng)期投身于公益事業(yè),關(guān)心弱
學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式,通過(guò)寫下學(xué)習(xí)心得,可以更加深入地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我想我應(yīng)該寫
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