作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開，有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過程。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，希望能夠引起大家的思考和共鳴。

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇一

我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動(dòng)力，更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)。

花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種心靈深處的自信。

人生的航船由每個(gè)人自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而辛酸苦辣，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會(huì)勇敢地去面對(duì)，去接受。因?yàn)槲蚁嘈?，不，是?jiān)信：“我能行!”

生活處處都步滿了荊棘，我們時(shí)刻都面對(duì)著父母那堵翻不過去的墻，面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分?jǐn)?shù)，面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己：“付出與回報(bào)也許并不是一架天平，付出并不一定有回報(bào)，但不付出就一定沒有回報(bào)!”所以我相信自己，我總是一次次地去嘗試，從來不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得滿身都是污泥，身上青一塊，紫一塊的，可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦，我總希望我能夠靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”!

回首過去，我已走過十三個(gè)春秋，踏過不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗(yàn)到：自信是石，敲出星星之火;自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈，照亮夜行的路;自信是路，引你走向黎明。

就讓我們一起點(diǎn)燃自信，背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能行!”星期天的下午，我寫完作業(yè)，想輕松一下，便打算和爸爸下盤五子棋，爸爸欣然同意。經(jīng)過猜先，我執(zhí)白子，黑白對(duì)陣，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開。

剛開始，爸爸就給了我個(gè)下馬威，他的錛偹牧?氛簫紓把我打了個(gè)措手不及，我咬著牙，挺過了這一關(guān)。隨后，我也用“三角陣”殺的黑子疲于招架?？墒?，畢竟姜是老的辣，爸爸穩(wěn)住陣角后，仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢(shì)，在我的陣地里打穴挖井，我同樣不甘示弱，奮起反擊，黑白子殺的天昏地暗。

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇二

坎坷的人生中總是有許許多多的挫折，面對(duì)挫折，要有信心，對(duì)自己說聲：“我能行！”

前年，我曾因失敗而失去信心，但我又重振旗鼓，東山再起，終于……。

路是人走出來的，而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎？愛迪生經(jīng)過一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈；馬克思在極度困境中完成了《資本論》；司馬遷在獄中撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個(gè)沒有經(jīng)受過挫折？是信心使他們抵達(dá)成功的彼岸。

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇三

“相信自己，你能行?！边@句話是我的啟蒙老師——彭老師對(duì)我說的一句話。就是這句話，給了我很多的鼓勵(lì)和信心。

我從小就對(duì)自己沒什么信心，總是覺得有些事我做不到，但經(jīng)過那件事后，我對(duì)自己有了更大的信心。

記得那時(shí)二年級(jí)的時(shí)候，文藝節(jié)快到了，老師把我叫到辦公室里，對(duì)我說：“昕昕，你試著去參加文藝節(jié)的講故事比賽吧?！蔽乙宦牭揭⒓颖荣?，要去面對(duì)那么多評(píng)委和同學(xué)，我一口拒絕道：“老師，我不行的?！崩蠋煵]有生氣而是語重心長(zhǎng)地說：“昕昕，不要去躲避，要勇敢的面對(duì)，要去鍛煉鍛煉自己的膽量對(duì)吧。你再去想想如果你在這次比賽取得了好成績(jī)，這不僅為你自己爭(zhēng)了光，還為班級(jí)爭(zhēng)了光，那是多么開心地事。再說了你是我們班級(jí)里的班干部，你要給同學(xué)做榜樣啊!”我聽了老師的話，心頭一顫：是啊，我是班干部，我應(yīng)該為班級(jí)爭(zhēng)光，給同學(xué)做好榜樣。“老師，我。這?！蔽艺q豫不決，老師拍了拍我的肩膀“相信自己，你能行?！蔽衣犃死蠋煹脑?，猶豫不決的心里終于決定了下來，堅(jiān)定地對(duì)老師說：“老師，我參加!”

從我答應(yīng)以后，我每天一有時(shí)間就讀著已經(jīng)選好的故事，雖然不是很長(zhǎng)，但對(duì)于那時(shí)的我來說也不容易。老師成了我忠實(shí)的“聽眾”。她會(huì)告訴我哪兒要讀的輕、重、快、慢。在老師的指導(dǎo)下，我終于把這個(gè)故事背得滾瓜爛熟了。

在文藝節(jié)的那天，我?guī)е蠋煹墓膭?lì)走上了臺(tái)，我在講之前心中還是有點(diǎn)緊張，我向老師坐的方向望去，老師對(duì)我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì)，我又想起老師說的那句話：“相信自己，你能行”我松了口氣，用響亮的聲音講出了故事。最后獲得了大家的掌聲。后來，我知道了比賽成績(jī)，雖然只有第三名，但我還是很滿足。

“相信自己，我能行?！边@句話伴隨我度過許許多多的困難，這句話給了我很大的信心和勇氣。我們要一直相信自己，因?yàn)檫@就是成功的秘訣。

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇四

當(dāng)困難面露猙獰地向你走來時(shí)，當(dāng)挫折高聲咆哮著要你屈服時(shí)，你該如何應(yīng)對(duì)？我的回答是：勇敢的面對(duì)，告訴自己我能行。

金秋十月，媽媽說帶我去爬盤山，我聽了興奮得跳了起來，因?yàn)槲以缇拖腩I(lǐng)略這號(hào)稱“京東第一山”的綺麗風(fēng)光了。

汽車停在盤山腳下，我仰望山頂：云霧繚繞，樹木蔥郁，瀑布高掛，如同仙境一般。二話不說，我們抖擻精神，邁開大步，飛快地向上爬去。很快，我們就爬到了半山腰。“哈，爬山很輕松嘛。盤山就要被我征服了?！毕氲竭@，我更興奮了，飛快地向上爬去。

就在我以為勝利在望的時(shí)候，山路忽然一轉(zhuǎn)，前面出現(xiàn)了一條又窄又陡的羊腸小道，像是從天上倒掛下來的石梯。我和媽媽不約而同地倒吸了一口氣，然后面面相覷地笑了起來?！芭?！”媽媽一聲令下，搶先向上爬去。我也不甘示弱，緊緊地抓住鐵鏈，小心翼翼地向上攀登?？赡苡捎诰o張，也可能由于爬的時(shí)間長(zhǎng)了，只爬了一會(huì)兒，豆大的汗珠便順著臉頰淌了下來，呼吸也變得急促起來，兩條腿像灌了鉛似的，沉得抬不起來。媽媽似乎看出了我的疲憊，不時(shí)伸出一只手，拉我一把。

就這樣，我們又爬過了一個(gè)山峰。我一屁股坐到了地上，大口地喘著粗氣，喉嚨里像火燒一樣，媽媽也停了下來，不斷地抹著汗水。這時(shí)，媽媽打開一瓶水，一口氣喝了半瓶，然后遞給我。我接過來一口氣喝了個(gè)精光，嗓子眼的火似乎被澆滅了，立時(shí)感到舒服了許多?！斑€向上爬嗎？”媽媽輕聲地問道?！爱?dāng)然！”我毫不猶豫地說，“這點(diǎn)困難嚇不倒我！我一定會(huì)征服盤山的?！眿寢屄犃速澰S地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

休息片刻，我們繼續(xù)向山頂爬去，越往上走，山路越陡，手中的鐵鏈似。

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇五

天空藍(lán)藍(lán)的。云姐姐在天上自由發(fā)揮。鬼鳥在樹枝上唱著快樂的歌。陽(yáng)光使地球上的人感到溫暖。多和平多美好??！

就像我此時(shí)的心情，好開心，但也有點(diǎn)緊張。我很開心，因?yàn)榈谝黄魑慕Y(jié)束了，不用天天慌慌張張寫。我很緊張，因?yàn)槲液ε挛铱疾缓?，所以我媽媽不讓我去夏令營(yíng)。

我想不到的是，李先生的題目比劉先生的簡(jiǎn)單多了。給了我們一些思路。做起來很簡(jiǎn)單?？紙?chǎng)上大家都很努力，你追我。很孤獨(dú)。除了每個(gè)人寫“沙子”的聲音.沙.“沙，一切連大氣都不敢出。考完試，自我感覺很好。因?yàn)槲矣X得考試內(nèi)容很簡(jiǎn)單，題目。阿華出去玩，不小心掉進(jìn)了黑蜘蛛網(wǎng)里。他稱蜜蜂、蚱蜢和其他動(dòng)物。他們?cè)诰热A時(shí)與黑蜘蛛搏斗.我覺得我的性格描述很貼切。老師看了肯定會(huì)得到好評(píng)。

回家的路上，感覺自己99%的把握這次能去夏令營(yíng)。我覺得不去夏令營(yíng)也沒關(guān)系。一個(gè)人在家玩挺好的。但是一個(gè)直覺告訴我——可以，你可以參加夏令營(yíng)。

天空還是那么藍(lán)，白云妹妹還是那么調(diào)皮。百靈鳥的歌聲還是那么動(dòng)聽，太陽(yáng)還是那么溫暖。一切都沒有改變。我仿佛聽到了天空，白云，云雀，太陽(yáng)。他們都鼓勵(lì)我說：“你能行！”

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇六

那是一個(gè)凄冷的夜晚，風(fēng)怒吼著，天被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)的，好暗好暗。我獨(dú)自走在路燈下，看著天空灰色的天空像老師那陰云密布的臉。我不禁打了一個(gè)寒顫，好冷呀！突然一道閃電劃過天邊，隆隆的雷聲悶響著。哎！月考考砸了，老師的臉上失去了笑容，這使我感到了事態(tài)的嚴(yán)重，也許吧！這只是期末前的摸底考試，期末會(huì)怎樣呢？我不知道，誰能告訴我呢？天上已經(jīng)下起了雨，我從書包里拿出那把天藍(lán)色的傘輕輕地打開了它，我真的很害怕，要是期末考砸了怎么辦？抬起頭來灰暗的天空被那一抹藍(lán)色遮住了，看到這溫馨的藍(lán)色心情也好了許多，只是心里隱隱有些擔(dān)心。雨越下越大了，打在傘上啪，啪地響著，像一串串音符在跳動(dòng)，但此時(shí)我卻無心欣賞。這時(shí)一個(gè)瘦小的身影在我眼前晃動(dòng)。那不是鄰居小女孩嗎？這么晚她怎么還在外面呢？我大聲地喊著她，想遮她一程，但她好像沒聽見，竟然連頭也不回。我有些生氣了。突然她腳下一滑摔倒了，我飛快的跑過去想要扶起她，卻不料連自己也摔倒了，好疼呀！我當(dāng)時(shí)的第一感覺就想哭。

她已經(jīng)爬起來了向后望望，現(xiàn)了我。她向我跑來，對(duì)我笑笑說：姐姐摔倒了就爬起來，你能行的。我豁然開朗。對(duì)，她說的話有道理，摔倒了就爬起來，沒什么大不了的。

我爬了起來拍了拍身上的雨水，摟著她，堅(jiān)定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不會(huì)哭，我可以站起來的，我能行。

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇七

我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。與同桌那位天才相比，不知相差十萬幾千里?？墒俏矣心繕?biāo)，有志向。我不會(huì)讓別人看不起我，說我不行。

我想我的數(shù)學(xué)老師就是一個(gè)很好的例子。有次在做函數(shù)的題目時(shí)，我右手轉(zhuǎn)著筆，嘴巴“吧唧吧唧”地啃著左手指，眼睛直直地盯著試卷不動(dòng)，很像在發(fā)呆。然后他就看著我，輕輕一哼，“呵，做錯(cuò)那么多。白癡?！蔽衣牶?，筆不轉(zhuǎn)了，嘴不咬了：什么!憑什么說我白癡。我就是要邊轉(zhuǎn)筆，邊啃手指，邊做出個(gè)滿分給你看!于是我眼睛一瞇，奮筆疾書起來。但是漸漸地，我習(xí)慣了聽他說白癡，淡忘了剛開始聽到“白癡”后的激奮，不再在乎了。

“白癡?！薄鞍装V?！薄鞍装V。”我日復(fù)一日的聽著他說這句話，成績(jī)也日復(fù)一日地下降，從原來的好滑到了現(xiàn)在的一般。終于有一天，他再也看不下去了，大吼著：“你以為我想每天說你白癡啊。我那樣是為了激起你的`斗志!”“咦?”原來，如此。是為了讓我證明自己能行。

我還記得小時(shí)侯看過的《丑小鴨》。里面講述了在丑小鴨很小的時(shí)候，它的同伴――那群長(zhǎng)著黃毛的小鴨子總會(huì)嘲笑它是一身灰毛，沒有自己的黃毛好看?？墒请S著時(shí)間的推移，丑小鴨不再是以前的一身灰了。它換了一身白裝，能夠展翅飛翔了。就因?yàn)樗臼且恢惶禊Z，更因?yàn)樗诒煌槌靶Φ耐瑫r(shí)告訴自己：我能行。

于是，我就這樣邊鼓勵(lì)著自己，邊努力付出著。終于，不負(fù)我望，其它4門都發(fā)揮的很好，我進(jìn)了前20。同學(xué)拍著含淚的我，“噢，不哭了?！薄班?，我就說我能行的啊~”我緩緩地抬起手，擦掉了眼角的淚珠，笑了。

我想人不必?fù)碛忻匀说耐獗?，也不必?fù)碛羞^人的頭腦。只要能隨時(shí)隨地地提醒自己，告訴自己：我能行，成功就不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使有時(shí)會(huì)失敗，我們也不必氣餒，更不必放棄希望。有句話說的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗后繼續(xù)說我能行，那么成功就會(huì)光臨我們的自信之家，我們的勇氣之家。

所以，我會(huì)挺起胸，昂起頭。把別人的辱罵當(dāng)作動(dòng)力，把別人的嘲笑當(dāng)作鼓勵(lì)，把一次的失敗、一次的失誤當(dāng)作下次成功的墊腳石。要永遠(yuǎn)相信自己能行。因?yàn)槿魏卫щy都會(huì)有過去的一天，因?yàn)榭傆幸惶?，我?huì)證明：我能行!

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇八

“我能行！”這句話經(jīng)常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。無論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，我總是對(duì)自己說：“我能行！”

以前我一直不喜歡寫作文。老師一留作文，我就著急了，頭大得寫不出來。即使寫完了，我也會(huì)今天寫一點(diǎn)，明天湊一點(diǎn)拼湊起來。文筆很正規(guī)，很內(nèi)斂，乍一看不像一筆。寫作成了我的煩惱，我的悲哀，導(dǎo)致我討厭寫作，覺得很無聊。

后來我總是對(duì)自己說：“我能行！我能行！我一定可以！”所以經(jīng)?？匆恍┳魑臅?，去書店“偷”，感覺很開心。讀書的時(shí)候，沒有負(fù)擔(dān)，覺得很輕松。書籍成了我的避難所。

后來，一點(diǎn)一點(diǎn)，我漸漸喜歡上了寫作。寫作就像閱讀一樣，讓我感到舒適和愜意。寫——是你忠實(shí)的朋友。它會(huì)傾聽你的喜怒哀樂，喜怒哀樂，還有那些隱藏的秘密，記錄你的日常生活。

從此，我愛上了寫作。只要我有很大的靈感，我就會(huì)一直寫下去，覺得很開心。當(dāng)我在寫作中遇到困難時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說：“我能行！”困難都沒有了。

“我能行！”就是這句話讓我的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)折，讓我愛上了寫作。人生就像規(guī)劃，指定你要走哪條路，但你可能會(huì)在路上拐個(gè)彎。只要你記住“我能行”，你一定會(huì)轉(zhuǎn)到你想轉(zhuǎn)的那個(gè)角落。

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇九

有一種喜悅，叫成功。

自信的人，總能從陽(yáng)光中吸取能量。

自信的人，總能在獲得能量后獲得成功。只要告訴自己：我能行!

那是有一年，一個(gè)空閑的暑假，爸爸媽媽把我送到了爺爺奶奶家里度假。爺爺奶奶的家較為偏僻，但也不冷清。前院里種了許多花花草草，有彩色的玫瑰，扁扁的仙人掌，修長(zhǎng)的月季，還有那高高爬到了頭頂上的茂密絲瓜藤。它們不時(shí)招來一只只美麗的蝴蝶，我十分喜歡待在那兒。

但他們家的后院我卻不常去，因?yàn)槟莾吼B(yǎng)了幾只雞。

那全是成天“咯咯”叫的下蛋母雞。雖然旁邊用籬笆圈住了它們，但一看到它們“咯咯”叫著搖擺走路，我就會(huì)一邊起雞皮疙瘩一邊跑開了。我寧愿和小金魚們一塊兒玩水，也不想看那些尖嘴巴的老母雞――我那時(shí)有點(diǎn)怕它們。但時(shí)間久了，我也禁不住小心地“偷看”爺爺奶奶給它們喂食。終于有一次，我懷著一顆砰砰直跳的心，走到了籬笆外邊。

“我能行的，它們不過是群晃來晃去的老母雞!”我哆嗦著嘴唇喃喃自語著。

于是，我學(xué)著爺爺奶奶的樣子，從罐子里抓了把米，撒了進(jìn)去。它們立刻搖搖晃晃地跑過來，傻乎乎地在地上啄來啄去。我樂了，又從盆子里拎出幾片菜葉扔進(jìn)去，它們又開始搶菜葉了。那樣子真是有趣極了!絲毫不像我想的那樣用尖嘴和利爪向我進(jìn)攻。

第二天一早，奶奶叫醒了我，說一只雞下蛋了，要我到雞窩里去拿蛋。我一下就懵了，這怎么可能呢!

“沒事兒，”奶奶笑著把我領(lǐng)到了籬笆前，“放心吧，你能行!”

我小心翼翼地走到籬笆里面，往空地旁的一個(gè)矮門走去。我知道那是雞窩，雞下蛋和休息時(shí)都在里面，但我還從沒進(jìn)去過。里面雖然不太亮，但十分干燥舒適。我看見一堆干草上有個(gè)圓圓的蛋，但一只雞卻一直站在蛋旁不肯走。我僵硬地站在那里，與它對(duì)視著，不知是進(jìn)是退。忽然，我聽到從我心里傳出一個(gè)聲音：“不要怕，你行的!”我深深吸了一口氣，跨前了一步。那雞對(duì)我眨了眨眼睛，偏了偏頭，又“咯-咕，咯-咕”地叫了幾聲后就翹起尾巴走開了。我趕緊跑上前去捧起那個(gè)蛋。白白的蛋靜靜地躺在我的手里，暖暖的。

我感覺一股溫暖的春風(fēng)吹過我的心房，一個(gè)聲音在說：“你看，你能行……”

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇十

“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動(dòng)力，更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)。下面是本站小編為你帶來的我能行小學(xué)六年級(jí)。

作文。

歡迎大家參閱!

我喜歡星期天，可以睡懶覺，可以看電視，可以外出游玩，真帶勁!可今天，卻與往常不同了，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。

那天，我揉揉那模糊的眼睛，起床了。來到客廳，空蕩蕩的一個(gè)人都沒有，我叫道：“媽媽——!”可沒有人回答。我走到餐廳前，看見有媽媽的留言，上面寫著“我去外婆家看望外婆了，你自己在家里要聽話?！蔽铱戳艘槐娜吒?，先打開電視，津津有味地看了起來，看著看著，突然覺得肚子唱起空城計(jì)，我來到冰箱前，打開一看，里面有蔬菜、雞蛋、鴨肉等生食品，沒有一樣可以吃的。這下我范愁了，怎么呢?突然，我機(jī)靈一動(dòng)，心想;我可以自己煎一個(gè)荷包蛋吃呀!反正那么好吃，又好做。說干就干，我圍著圍裙，開始做了。

我先從冰箱里拿出了一個(gè)又圓又亮的蛋，再學(xué)著媽媽的樣子，去敲這個(gè)蛋。我一直敲，敲不破，就干脆用捏。只聽“啪”的一聲，蛋被我搞碎了，那油油的蛋白，弄得我全手都是，我把殼內(nèi)的蛋倒了出來，用筷子攪拌均勻后，我又把蔥切成短條，又放進(jìn)蛋中攪拌。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但想起蛋那樣美味的味道，我又恢復(fù)了精神。我繼續(xù)把鍋洗干凈，放在煤氣灶上。開火了，我把那桶重重的油提起，小心翼翼地向里倒，可是還是倒了太多。我自我安慰說：“沒事，油多一點(diǎn)不一定更香呢!我再把拌好的蛋，倒入鍋中，立刻濺起了無數(shù)的火花，濺到了我的手上，我立刻躲開，摸摸我自己的手，埋怨道：“痛死了!”這時(shí)，鍋漸漸恢復(fù)了平靜，我用鏟子把蛋前后翻轉(zhuǎn)，可是沒有想到，蛋沒有翻成，卻把蛋分成了兩半。我哭笑不得。眼看蛋就要糊了，我不會(huì)翻，一急之下，我就把火關(guān)掉。倒了出來了，用筷子去品嘗，可是我嘗了嘗，一點(diǎn)兒味道都沒有，原來我忘記放調(diào)料了，但我還是把蛋吃了下去。畢竟這是我自己煎的蛋，我的臉上還是掛著愉快的笑容。

傍晚，媽媽回來了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑地說：“我教你煎蛋，好嗎?”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這個(gè)星期天過得真愉快，因?yàn)槲颐靼琢藙趧?dòng)是快樂的!

我高興地背上書包，拿起雨傘走出了家門。一路上，風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服，雨打濕我的臉夾，我小心翼翼地趟過大大小小的水坑……來到了十字街口，走過一片喧鬧的商店，穿過嘈雜的人群，啊!終于來到了“少年宮”。站在教室門口，往回望了望那漆黑雨夜，我笑了。

這次全國(guó)“書市”展覽會(huì)，在我們福州國(guó)際會(huì)展中心舉辦，聽到這個(gè)消息，可把我這個(gè)小“書迷”樂壞了。于是我跟媽媽商量：“這次讓我自己坐公交車去吧!”可媽媽不放心，說：“學(xué)校、少年宮你都去了好幾年了，我們才放心讓你自己走。‘會(huì)展中心’你從來沒去過，我看還是讓你爸爸送你去吧!”?“就是，就是，還是我送你去吧?！卑职置φf。我急中生智從書包里拿出早已準(zhǔn)備好的地圖，自信地說：“你們看!我已經(jīng)打聽好了要坐哪路車，而且我還帶著地圖。再說，我都已經(jīng)11歲了，到了該獨(dú)立的年齡了，你們就放心吧，我一定能行!”爸爸媽媽經(jīng)不住我的“糾纏”，只好同意了。

我背上包，拿上地圖，走到車站。等了好一會(huì)，“51路”公交車終于來了，我上了車、投了幣，急忙找了個(gè)靠窗的空位坐下。坐在車上，我盡情地欣賞著窗外的風(fēng)景，不知不覺地就到站了。我下了車，就大步地跑起來?？煽傆X得有個(gè)熟悉的影子，一直跟在我后面。我勐的回頭一看，原來是爸爸，爸爸肯定是不放心，所以就偷偷跟在我后面。其實(shí)我心里也有些害怕，爸爸要跟就讓他跟吧。我就假裝沒看見，繼續(xù)往前走……穿過一條大馬路，來到了交叉路口，我站在那猶豫了好久，該往哪走呢?于是我取出地圖，可怎么也找不到我所處的位置。我站在那不知所措。對(duì)了，鼻子下面有張嘴，問一問過路人不就行了，我找了一位叔叔，叔叔幫我指明了方向，我順著他指的方向走去。過了一會(huì)兒，我看到前面有許多人，有好些人手上都拿著書，我知道，“書市”就在前面了，于是我加快步伐。啊!終于看到了“國(guó)際會(huì)展中心”幾個(gè)大字，我興奮地走進(jìn)大門，這時(shí)一直跟在我后面的爸爸走了過來，摸摸我的腦袋說：“孩子，你還真行?！?/p>

我相信，通過我的努力，不久以后一定能獨(dú)自游遍福州，游遍祖國(guó)。我要放聲對(duì)中國(guó)所有家長(zhǎng)唿吁：“新世紀(jì)少年兒童是要展翅高飛的雛鷹，請(qǐng)不要讓我們總在你們的保護(hù)傘下成長(zhǎng)，放手讓我們飛吧，我們一定能行。”

“我能行!”這句話常常掛在我的嘴里，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行”

還記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師在周末布置一個(gè)作文題目——《我最敬佩的一個(gè)人》，讓我們?nèi)ネ瓿伞；氐郊抑?，我左思右想，絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫，于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應(yīng)付老師的作業(yè)?？墒?，等到周日再一次來看這篇作文時(shí)，越看越覺得語句不通順，心想：“要是作文被老師退下來，要我重新寫，那不是白費(fèi)工夫?！蓖蝗婚g，一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候，媽媽走了過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，這是別人的東西，萬一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目，你自己又沒有思路，不也無濟(jì)于事?媽媽相信，你可以寫出自己的文章來的!”

萬事開頭難，但只要相信自己，對(duì)自己報(bào)有信心，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時(shí)，對(duì)自己說上一聲：“我能行!”相信你會(huì)在今后的道路上，越走越順暢!

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇十一

“我能行!”，多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字呀，卻在我遇到困難的時(shí)候，如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許我們有時(shí)候需要的只是這么簡(jiǎn)單——“我能行!”。

在近六年的小學(xué)生活中，我遇到過很多困難，多數(shù)情況下我都是可以克服的，在每次候，我都迎接挑戰(zhàn)的時(shí)會(huì)對(duì)自己說一聲：“我能行!”

記得那是三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道奧賽題，全班同學(xué)無不叫難。我仔細(xì)讀題后也“暈菜”了，題型異常復(fù)雜多變，不禁心里開始埋怨老師怎么出這么難的題，無疑間瞥見我們班上的“數(shù)學(xué)天才”也在冥思苦想，心中更是沒了底氣?！霸趺崔k呀?一會(huì)兒還得去上小提琴呢，要遲到了?！痹绞亲霾怀?，腦子里越是胡思亂想，越是讓自己著急。這時(shí)，一位同學(xué)居然做出了這道題，興沖沖的跑到老師的面前展示自己的成功，看著他興高采烈的樣子，我的心里更急了，我擦了擦額頭的汗，深深地吸了一口氣，心想：“別人能做出來的我為什么不行?我能行的!”于是，我又開始一步步審題，一點(diǎn)點(diǎn)推算，終于讀通了題意找到了解題的破綻，做出了這道難題。我輕輕地舒了一口氣，心里重復(fù)著“我能行!我能行!”。

其實(shí)有的時(shí)候，也許就差這句“我能行”，就可以到達(dá)成功的彼岸了。前年夏天，我在媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)起了游泳，說實(shí)話，學(xué)游泳其實(shí)挺難的，我們?cè)?.8米的深水池里學(xué)習(xí)，泳池長(zhǎng)11米寬8.9米，大人游一個(gè)來回都是件很費(fèi)體力的事情，何況又是剛剛才學(xué)會(huì)劃水的我了，可是，教練卻讓我們游10個(gè)來回，“天哪，這樣游到下課也有不完呀。”我暗暗的在心里嘀咕，可看到其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的跳進(jìn)水中，我也不得不一頭扎到了水里，拼命的游了起來。

一個(gè)來回，兩個(gè)來回，三個(gè)來回……五個(gè)來回，我堅(jiān)持著向前游，耳邊是自己越來越深重的換氣的呼吸聲，我感到自己的力氣正在一點(diǎn)點(diǎn)的.融化在這池水當(dāng)中，我實(shí)在游不動(dòng)了，教練看我之前的努力讓我休息了五分鐘，然后又讓我繼續(xù)，我沒有辦法又堅(jiān)持游了4個(gè)來回，終于等到了媽媽來接我的時(shí)刻，我一個(gè)魚挺就躥出水池，躲在媽媽身后，經(jīng)過媽媽的說情，教練勉強(qiáng)同意我回去了，可是其它的同學(xué)依然在泳池中奮力的繼續(xù)完成自己剩余的來回。

“我能行!”，多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字呀，卻在我遇到困難的時(shí)候，如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許我們有時(shí)候需要的只是這么簡(jiǎn)單——“我能行!”。

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇十二

生活中，我們能行的有很多。比如；唱歌、跳舞、畫畫、折紙、剪紙、數(shù)學(xué)口算、語文作文……但我們能行的，真正能行的不多，真正做得好好的也不多。但只要相信自己，我能行就一定行。

記得不久之前，爸爸媽媽不在家時(shí)，我肚子餓了。于是就想到自己做吃的，我首先去冰箱拿好材料；放到廚房的小桌子上；然后洗好鍋準(zhǔn)備好大小和合適的碗盤，拿一個(gè)大盤裝好水；然后開煤氣。我就打了兩個(gè)雞蛋，打在一個(gè)小碗里，我用筷子把兩個(gè)雞蛋打均勻；然后在鍋里放兩勺花生油。當(dāng)時(shí)我就在心里想我能行，于是我把雞蛋放到鍋里拿臥鏟，慢慢的鏟，慢慢的把蛋翻過來，油慢慢的煎著黃黃的雞蛋，我看著口都饞了。為了增點(diǎn)味道我特地放點(diǎn)一品鮮倒在雞蛋的上面，再翻到另一邊放點(diǎn)一品鮮。兩邊同時(shí)煎到熟為止，好了做好了。自己嘗了嘗味道，太焦了。

當(dāng)時(shí)，我雖然失敗，沒做成，但是我的心里并沒有氣餒，放棄，心里想——我能行！

于是，我又重做。我先把煎焦的原因找出來，又依次按以上的順序，我就把當(dāng)時(shí)煎蛋的時(shí)間縮短一些。最后，我終于成功了！我津津有味的嘗著自己做的食物，心里美滋滋極了。

通過這件事我明白了，只要相信——我能行！就一定會(huì)成功。而且做什么事都不能氣餒，只有堅(jiān)持不懈，就一定能成功。

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇十三

黑暗必然與恐懼掛鉤，人類發(fā)明了鬼來嚇唬自己，繼而又創(chuàng)造了神來安慰自己的靈魂。是的，誰也不能確定到底有沒有鬼神，就看你的膽子大不大了！

說起我的膽子，媽媽的功勞是最顯赫的，從小班起就讓我一個(gè)人睡一個(gè)房間，所以現(xiàn)在再黑的夜路我也敢走。

有句話說得好：再好的銅器也須一個(gè)鍛造的過程；再鋒利的刀也少不了日夜的磨練。我的膽子就是這樣練出來的。我洗完了衣服，用桶裝著，到陽(yáng)臺(tái)上曬。“啪”我打開了走廊里的燈，走到五樓。家里，好像就我一個(gè)人吧？！恐懼襲上心頭，陣陣寒意蔓延開來，明明是盛夏，卻堪比寒冬。黑暗早就席卷了這棟溜房，我開著微微布滿灰塵的燈，溫暖的橘黃色頓時(shí)照亮了我的心。

我能行！我默默念叨，媽媽讓我做的這些，不就是培養(yǎng)我自力更生嗎？?jī)H僅學(xué)習(xí)好有什么用？連一點(diǎn)家務(wù)都做不清楚！

我忿忿地自嘲。“砰”的一聲，陽(yáng)臺(tái)的門打開了，我將一件一件衣服掛上去，又將干了的衣服收進(jìn)桶里。突然又“砰”的一聲巨響，著著實(shí)實(shí)嚇了我一跳，風(fēng)還刮了過來，吹的連陽(yáng)臺(tái)的花草也在瑟瑟發(fā)抖。我還以為真有什么鬼來拜訪我家了呢，原來是門被關(guān)上了，哼！調(diào)皮的風(fēng)！恰好一個(gè)抬頭，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)像被星星包圍了，原來是一塊用也用不完的布上撒了許多小花點(diǎn)哩！我愉悅的笑出聲來“真美謝謝你啊小花點(diǎn)！”

我走了回去，從五樓再回到三樓，內(nèi)心已是晴空萬里，毫不懼怕。

是啊！黑暗雖然與恐懼掛鉤，但，戰(zhàn)勝恐懼！yes，我能行！

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇十四

人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功。自信是必備的。人只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，同時(shí)，人生又像一座嚴(yán)峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底，自信是做人的原則，一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管經(jīng)過多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要想無所畏懼的蒼松一樣傲然挺立，自信是一種擁有，一種勇氣。就是憑借這股激情，我們才能開拓人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

自信是成功的奠基，自信，他給我勇氣和力量，有了它失敗不在追隨我戰(zhàn)勝不在躲避我，有了它生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖，自信，是心底的一顆寶珠什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光，自信，是征途用的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。

在一次，老師讓我們?cè)谛@里舉行歌唱大賽，老師制定了幾個(gè)人必須參加的，期中就有我，在下面練了無數(shù)次，老師都說很好，但是在我要上臺(tái)的那一瞬間，心里的膽小鬼又開始搗亂了，讓我沒有自信，但是我想，為了班里的榮譽(yù)，為了克服困難，我要堅(jiān)持!!

我要大聲的告訴全世界：“我自信，我能行!”

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇十五

生活，是一個(gè)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而順利，時(shí)而粗暴殘酷。沒有人能知道自己的命運(yùn)。如果你想進(jìn)步和成功，自信是必要的。人只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)理想。同時(shí)，生活就像一座陡峭的山。只有自信地爬上去，才能享受無限風(fēng)光。

自信是成功的秘訣。明白自信的真諦，即使既定事實(shí)也有翻盤的希望。

自信是一種力量。一種潛在的、有價(jià)值的、強(qiáng)大的力量，用它我們可以做驚天動(dòng)地的大事。

自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，無論遇到什么困難，無論經(jīng)歷過多少次失敗，都要努力克服，像無畏的松樹一樣傲然挺立。

自信是一種擁有，也是一種勇氣。正是有了這種激情，我們才能開辟自己的人生道路，描繪明天的多彩世界。

??！自信是失敗的支柱，也是成功的基礎(chǔ)。自信，它給我勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更加充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更加轟轟烈烈。自信是一輪火紅的太陽(yáng)，讓我享受它的溫暖；自信是我心中的一顆寶石。用的時(shí)候會(huì)發(fā)光；自信是旅途的導(dǎo)航燈，指引我跨過危險(xiǎn)的門檻。

我要大聲告訴世界：“我自信，我能行！”這是我作為新世紀(jì)接班人的鏗鏘宣言！

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇十六

爸爸一直覺得我不太聰明，數(shù)學(xué)不好。這次回家，他不放心，問我是不是：‘你數(shù)學(xué)考的不好嗎？’我不相信。這學(xué)期：第一單元考了100分，父親還是覺得我‘?dāng)?shù)學(xué)不夠好’！嘿，我不是因?yàn)閿?shù)學(xué)競(jìng)賽才獲獎(jiǎng)的！雖然我不太擅長(zhǎng)思考考試問題，但我認(rèn)為只要我在課堂上認(rèn)真聽講，多思考，問不懂的老師，我就能學(xué)好數(shù)學(xué)。

其實(shí)有些問題我能理解，我爸不知道。比如今天我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算：182-99=182-1001=83，父親看不懂。他問我3360‘走路，為什么要減1？’我說：'是因?yàn)?9可以被100，182-?！奥堵蹲兟斆髁?，”

其實(shí)不是我聰明。這個(gè)方法不是我自己發(fā)現(xiàn)的，是我認(rèn)真聽的結(jié)果。記得新課的時(shí)候老師讓我們用簡(jiǎn)單的方法算734-198。我覺得剛才：學(xué)734198的時(shí)候，198算200的時(shí)候，多算兩個(gè)，減兩個(gè)。當(dāng)然要減2。后來老師給我們看了大屏幕上的圖片：一個(gè)阿姨本來734塊錢用198塊錢買了一條褲子。老師說：從734塊錢拿200塊錢給業(yè)務(wù)單位的，還需要給營(yíng)業(yè)員2塊錢。我覺得：沒必要，2塊錢應(yīng)該追回來。老師說從：追回的2元錢，應(yīng)該在剩下的錢里加減。然后我意識(shí)到要加：以上！感謝老師的講解，我才意識(shí)到。我要感謝老師！也希望爸爸放心，我會(huì)努力學(xué)好數(shù)學(xué)的！

相信我，爸爸，我能行！

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇十七

“首席”的意思，就是指最尊貴的位子。首席，在交響樂團(tuán)里，象征著最高演奏水平；在大型企業(yè)里，象征著最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力。聽說大名鼎鼎的比爾·蓋茨就當(dāng)過微軟公司的首席執(zhí)行官。

陰差陽(yáng)錯(cuò)，我也當(dāng)了一回非同尋常的“首席”。

那是“六一”前的一個(gè)晚上，我們管樂班結(jié)束了排練，老師通知，這個(gè)星期日下午在文化館劇場(chǎng)正式舉行匯報(bào)演出，演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老師還宣布，為了保證演出質(zhì)量，指定我擔(dān)任木管聲部的首席。

不行也得行。演出前，我穿上媽媽特地新買的一套西式“行頭”，匆匆趕到候場(chǎng)室。同學(xué)們見我走進(jìn)來，都笑吟吟地站了起來，哇，想不到平時(shí)總是與我pk的那個(gè)小個(gè)子“死對(duì)頭”，恭恭敬敬地向我鞠了個(gè)躬：“首席好！”，逗得大家捧腹大笑。

笑聲未息，老師下令對(duì)音。我懷著一絲惴惴不安，學(xué)著電視里看到的樂隊(duì)首席的樣子，吹響長(zhǎng)笛的“啦”，讓大家逐個(gè)校正音高。

上場(chǎng)了。我正了正領(lǐng)結(jié)，告誡自己：“怎么練就怎么演，別多想！”

舞臺(tái)彩燈亮起，演出開始了。我控制好氣息和指法，穩(wěn)穩(wěn)地漸入佳境。伙伴們的表現(xiàn)出奇地棒，大家領(lǐng)會(huì)我的細(xì)微姿勢(shì)，把握好節(jié)奏和強(qiáng)度，時(shí)而舒緩，時(shí)而激昂，跟隨著指揮的圖式，一起在莫扎特美妙的旋律中蕩漾。

世上無難事，只要肯登攀，我能行！

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇十八

曾幾何時(shí)，一個(gè)活潑可愛的小姑娘變成了如今捧書撫卷的少女；曾幾何時(shí)，臥室里的花樣玩具變成了一本本世界名著。

我坐在書桌旁，手邊一本《三國(guó)演義》，此時(shí)我已徜徉于東漢末年那紛亂的戰(zhàn)日之中，徜徉于文學(xué)的海洋之中。

“我能行！”這三個(gè)鏗鏘有力的'字眼時(shí)?？M繞在我的耳旁。那是我的小學(xué)時(shí)代最初階段，老師讓我們堅(jiān)持記下每天中發(fā)生的最有意義的事。那時(shí)，我提筆一刻，腦海一片白茫茫的世界，一個(gè)字的影子也看不見，摸不著?？捎H可愛的語文老師發(fā)現(xiàn)了我的煩惱，耐心地給我講解，給了我丟失的自信。于是，我每天堅(jiān)持看一篇小文章，漸漸地增加閱讀量，再配合著每天練筆我的寫作水平逐步地在提高，我內(nèi)心也充滿了自信，堅(jiān)持努力。不管一天中事情有多少，即使時(shí)間被安排得很緊，我也從不放棄。不論嚴(yán)寒酷暑，我總是堅(jiān)守著自己的承諾。“我能行！”——“我成功！”終于成功的花兒含苞綻放，我在全市的中小學(xué)生評(píng)比大賽中獲得第二名的好成績(jī)。

現(xiàn)在，我仍堅(jiān)持著每天練筆，“我能行——我成功！”作為我的座右銘，激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我……終于有一天，我也走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的文學(xué)殿堂……我會(huì)回眸過去走過的艱辛路程，這時(shí)我喊出了自己內(nèi)心話：“我能行！我成功！”

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇十九

人生就是一個(gè)戰(zhàn)斗的過程，有時(shí)順利，有時(shí)坎坷，有時(shí)殘酷。沒有人能知道自己的命運(yùn)。如果你想進(jìn)步和成功，自信是必要的。人只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)理想。同時(shí)，生活就像一座陡峭的山。只有自信地爬上去，才能享受無限風(fēng)光。

自信是成功的秘訣。明白自信的真諦，即使既定事實(shí)也有翻盤的希望。

自信是一種力量。一種潛在的、有價(jià)值的、強(qiáng)大的力量，用它我們可以做驚天動(dòng)地的大事。

自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，無論遇到什么困難，無論經(jīng)歷過多少次失敗，都要努力克服，像無畏的松樹一樣傲然挺立。

自信是一種擁有，也是一種勇氣。正是有了這種激情，我們才能開辟自己的人生道路，描繪明天的多彩世界。

??！自信是失敗的支柱，也是成功的基礎(chǔ)。自信，它給我勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更加充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更加轟轟烈烈。自信是一輪火紅的太陽(yáng)，讓我享受它的溫暖；自信是我心中的一顆寶石。用的時(shí)候會(huì)發(fā)光；自信是旅途的導(dǎo)航燈，指引我跨過危險(xiǎn)的門檻。

我要大聲告訴世界：“我自信，我能行！”這是我作為新世紀(jì)接班人的鏗鏘宣言！

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇二十

“我能行！”我對(duì)媽媽喊。這一天，我和媽媽吵著要再洗一次帽子。經(jīng)過我的苦心經(jīng)營(yíng)，媽媽終于同意了?！皨寢屓f歲！”我興奮地大叫。

我開始洗我的帽子。我叫了一壺溫水，把帽子放在水里，反復(fù)揉搓。然后開始用肥皂。

我的帽子真的很臟，有墨水，灰塵，顏料……什么都有。我在帽沿上抹了些肥皂，使勁擦了擦。誰知道那頂帽子真的不聽話？我?guī)е粋€(gè)“劉彘”從我手里“逃”了出來，跑到它的“幻境”——盆里，真讓我生氣。通常，我的帽子在我媽媽手里。我怎么這么不聽話？我不死心，從頭再來，這次帽子不再調(diào)皮，讓我乖乖洗澡。經(jīng)過最后一次清洗，帽子終于變白了。

我自豪地給媽媽看那頂白色的帽子，“看，它是白色的！”媽媽什么也沒說，只是開心地笑了笑。

90后，我們大多數(shù)人在家里都是“小皇帝”“小公主”，似乎“衣服來伸手，食物來張口”成了我們的座右銘。伙伴們，當(dāng)父母不讓你們做該做的事時(shí)，請(qǐng)大聲對(duì)他們說：“不，我不需要你們的幫助，我能行！”

六年級(jí)我能行（精選21篇）篇二十一

當(dāng)小鳥離開媽媽的懷抱，飛上藍(lán)天的時(shí)候，它對(duì)媽媽說：“我能行！”它飛向天空。當(dāng)小魚離開媽媽的懷抱去海里游泳時(shí)，他對(duì)媽媽說：“我能行！”它在海里自由游動(dòng)。我也一樣。我在成長(zhǎng)。我跟我媽說：“我能行！”

星期天早上，我和媽媽來到游泳池學(xué)習(xí)。這是我第一次去游泳池，所以我對(duì)它不熟悉。廖老師告訴我，要想學(xué)會(huì)游泳，首先要學(xué)會(huì)窒息。聽到窒息這個(gè)詞，我慌了，覺得有點(diǎn)害怕。我媽鼓勵(lì)我說，沒事，加油。

聽了媽媽的話，我終于鼓起勇氣把頭伸進(jìn)水里，閉上了眼睛。然而還是嗆了一口水，感覺很難受。廖老師對(duì)我說：“沒關(guān)系。我們先休息一下吧?！薄?/p>

但是，我還是很不服氣，就鼓勵(lì)自己說，我能行。短暫休息后，我繼續(xù)練習(xí)。這一次，我慢慢把頭伸進(jìn)水里，閉上眼睛，心里給自己打氣。我能做到，我能做到。這次，我真的成功了。

學(xué)會(huì)保持沉默后，我開始學(xué)游泳。廖老師鼓勵(lì)我說，加油，你能行的。我也在心里鼓勵(lì)自己。后來真的學(xué)會(huì)了游泳，自己都不敢想象。

我成功了，終于明白了一個(gè)道理。如果一個(gè)人害怕各種各樣的東西，他就什么也忍受不了。今天，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

從此，無論我做什么，我總是告訴自己：“我能行！”于是我一路長(zhǎng)大。