久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

中班足球體育活動教案(優質18篇)

時間:2025-07-24 作者:琉璃

中班教案的編寫需要根據幼兒的特點和教學目標進行靈活調整和改進。以下是小編搜集的一些優秀中班教案,分享給大家,希望對大家有所幫助。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇一

1、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

2、幫助幼兒了解身體結構,對以后的成長會具有一定的幫助。

1、能聽信號按節奏上下肢協調地走和跑;能聽信號變速走、變速跑;能聽信號變化方向走;能前腳掌著地走、倒退走;能跨過低障礙物走;能繞過障礙物跑;能快跑20米,走跑交替(或慢跑)200米左右;能在一定范圍內四散追逐跑;能步行1.5公里,連續跑約1分鐘;能聽信號切斷分隊走、一路縱隊走。

2、能自然擺臂連續縱跳觸物(物體離幼兒舉手指尖20厘米左右);能雙腳熟練地向前跳或雙腳在直線兩側行進跳;能立定跳遠,跳距不少于30厘米;能雙腳站立由高30厘米處往下跳,落地輕;能助跑跨跳平行線,跳距不少于40厘米;能單、雙腳輪換跳,單足連續向前跳。

3、能肩上揮臂投擲輕物;能自拋自接低(高)球;能兩人近距離互拋互接大球;能滾球擊物;能左右手拍球。

4、能在寬20厘米、高30厘米的平衡木(或斜坡)上走;能原地自轉至少3圈不跌倒;能閉目向前走至少10步。

5、能熟練協調地在60厘米高的障礙物(如圈、拱形門等)下較靈活地側鉆;能手、腳著地(墊)協調地向前爬;能手腳熟練協調地在攀登架、攀登網或肋木上爬上爬下;能團身滾。

6、能較熟練地聽各種口令和信號并做出相應的動作;能聽信號集合、分散、排成4路縱隊(包括切斷分隊);能隨音樂奏較準確地做徒手操和輕器械操。

7、會玩翹翹板、秋千等各類大型體育活動器械;會騎小三輪車、帶輔輪的小自行車;會用球、繩、棒、圈及其他廢舊材料(如易拉罐、可樂瓶、報紙等)開展小型多樣的體育活動。

8、具有一定的抵御寒、暑、饑、渴的能力和抵抗疾病的能力。

9、喜歡并能較積極地參加體育活動,初步養成參加體育活動的習慣;能較自覺地遵守體育活動的規則;互助合作、愛護公物,能及時收拾小型體育器材。

此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇二

幼兒足球課程,在日常的教學中不能以專業教學為主,必須融入游戲教學。《木頭人》是民間游戲里的經典游戲,與足球技能——停球,相結合,即起到了幼兒足球課程游戲化,也進一步提升了孩子對足球喜愛。

1、在傳統兒歌情境中,按指令帶球行進和停止。

2、遵守游戲規則,感受足球游戲樂趣。

身體練習肌肉力/平衡性/敏捷性/協調性。

足球技能、行進帶球、停球、

(基本戰術)無。

足球場——半場、足球27個。

帶領幼兒在場地內慢跑兩圈,進行下肢熱身。

游戲規則:老師在球門前面對球門,幼兒則站在教師30米以外的準備線上,等待教師說:回頭1、2、3,教師開始說:回頭……,幼兒快速前進,教師說完:回頭1、2、3幼兒則要快速停止,保持停止造型。(前行速度可以調節,快跑到慢走,為第二環節做好鋪墊)。

障礙瓦片,分段,進行跑、跳、跨。

游戲規則:第一幼兒向前進行跑、跳、跨,行進到一半,后一幼兒進行追趕。

【1、游戲中要注意提醒幼兒,奔跑過程中不能推擠小朋友】。

【2、熱身環節游戲次數根據奔跑的距離,場地來設定,3/4次即可】。

【3、游戲可以二選一】。

教學與練習部分。

【1、自由分散踢球中注意提醒幼兒,行進帶球過程中,注意躲閃以及沖撞】。

游戲玩法:老師與幼兒持球自由地在場地上運球行進,念兒歌“山山山,山上有個木頭人,不會說話不會動,動動就成小蜜蜂”當兒歌念完時,幼兒要馬上踩球保持一個姿勢不動,等聽到指令后再開始新一輪游戲。

游戲規則:幼兒聽到兒歌結束時必須停止,踩球,否則將停止游戲一次。

2、教師總結本次游戲活動,師生整理場地后回教室。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇三

1、在活動中學習足球動作技術,靈活地在游戲過程中運用,發展興趣、自信。

2、在練習中關愛同伴、嚴守安全常規和游戲規則。合作學習與競爭能力有提高。

3、了解球類運動和體操運動動作,初步掌握足球基本技能。

4、發展靈敏性和速度體能。

1、幼兒從沒上過足球課,(但是經常在電視上看)對足球游戲非常感興趣跟喜愛,有很濃的學習興趣。

2、絕大多數幼兒不懂足球,不會足球的技術動作。

3、幼兒足球運動水平區別不是很明顯。

足球運球、足球游戲、追逐足球、顛球、軟式足球5對5比賽。

游戲:手運球、腳運球。

2、游戲分組游戲。

1、師:我們首先學習傳球或停球技術,請同學們嘗試。

2、分小組進行地滾球和空中球停球方法的嘗試。

3、小組展示停球方法。(輕踩、減力等)。

4、分組傳球嘗試練習。

5、游戲:傳停球接力。

1、師:光學會傳球是不夠的',我們還要學習和運球顛球的方法。

2、教師講解運球和顛球的方法,提示要點。

3、幼兒分小組自主嘗試幾次,體驗動作要領。

4、優生表演,師鼓勵。

5、師問:在比賽場上,往往會受到阻截,我們進行5對5分組比賽。

6、幼兒分組。

7、分組對抗。

1、幼兒分組進行放松游戲。

2、教師小結,師生交流體會,教師進行鼓勵與表揚,師生再見。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇四

跳躍是中班孩子較喜歡做的動作,助跑跨跳過一定障礙物能使他們獲得對自己身體發展的自信心。本次活動的制定符合他們年齡特點以及本班幼兒實際發展情況,通過嘗試、模仿、練習,可以讓他們動作更輕松、自然、協調,從而提高他們的身體綜合素質。

中班幼兒,在身體發育上已有了很大的發展,在動作技能上也有了較大的發展潛能,動作的協調性增強,體力明顯增強,活潑好動,喜歡嘗試一些新奇、富有挑戰性的動作、玩法的活動。與同伴也開始出現一些合作關系,來獲得對身體運動的經驗,也有了一定的安全意識。

1、學習助跑跨跳,并且動作協調地進行游戲。

2、嘗試接受挑戰,感受體育游戲的樂趣。

重難點:學習助跑跨跳,動作協調地進行游戲。

寬度為50、60厘米的硬紙板若干當做小河,高度為20、30厘米的跨欄若干(皮筋、板凳代替)。

基本流程鍛煉身體——練習跨跳——森林越野——結束活動。

時間教師組織行為幼兒預設行為。

一、鍛煉身體。

老師扮演兔媽媽,小朋友扮演小兔,來到操場做運動。尤其要壓壓腿、跳一跳,鍛煉腿部肌肉。小兔們跟著兔媽媽鍛煉身體。通過對腿部的鍛煉,讓孩子們打開身體,更容易跨跳。

二、練習跨跳。

1、學習本領。

引導語:“今天我們要運貨到森林里去,哪只勇敢的小兔愿意跟我去?”“但是,我們要經過森林里的障礙,要先學會跨跳的本領。”

2、教師示范動作,并說出動作要領:“跑跑,快快跑!伸出一只腳,用力跨過去!”幼兒原地練習。

通過兒歌式的動作要領,學習助跑跨跳的本領。

三、森林越野。

1、教師介紹三條路線:

第一條難度較低(50厘米的兩條“小河”)。

第二條中等難度(60厘米的兩條“小河”)。

第三條難度較大(高20厘米的兩條跨欄)。

將幼兒帶到這里,告訴他們運貨過程有點困難。觀察它們有什么不一樣,選擇自己喜歡的路線進行練習,同時鼓勵幼兒多個路線進行嘗試。

2、請動作準確的幼兒為大家示范。跨“小河”時注意腳盡量往前伸,跨欄時還要注意抬起一定高度,不要把“欄桿”碰倒。

3、小兔子運貨。

(合并三條路線,最后一條路線設置為一條20厘米的跨欄、一條30厘米跨欄,增加挑戰的難度)幼兒嘗試三條路線的練習。

請動作準確的小兔示范。

幼兒通過森林障礙運貨。

通過創設情境,選擇適合自己的難度進行挑戰,進一步鞏固助跑跨跳的動作。

四、活動結束。

幼兒放松身體,結束活動。幼兒放松身體。通過拍拍打打,放松身體。

活動反思(評析)。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇五

1.通過互相配合練習多人齊步走,努力協作完成游戲。

2.在活動中感受互相合作的快樂,體驗成功的喜悅。

3.商討游戲規則,體驗合作游戲的快樂。

4.培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能,并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。

活動準備。

1.經驗準備:知道螞蟻在秋天搬運糧食準備過冬的自然現象。

2.螞蟻搬運食物的自然場景,自制螞蟻觸角頭飾若干。

3.若干沙袋“大米”。

4.小糖果若干。

5.毛巾若干。

活動過程。

(一)探索。

1.教師:小朋友最喜歡的小動物是什么,誰能學學他們走路的樣子?

教師和幼兒一起學動物走路的樣子。

(二)練習。

1.教師:“哇,我們的身體都熱乎乎的了!現在,要學螞蟻寶寶走路了,我們先來看看螞蟻媽媽是怎么走的?”

幼兒觀察螞蟻媽媽走路的樣子,教師提醒幼兒注意觀察兩人的步伐。螞蟻媽媽漸漸走遠。

2.教師:“我們一起來試試吧!”

幼兒2-3人一組自由組合,第一個幼兒站立,戴上螞蟻觸角頭飾;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個幼兒的腰。幼兒嘗試自由練習多人齊步走,教師觀察并適時指導,提醒幼兒一起走路的過程中步伐整齊一致,“螞蟻”各身體部位不分離。

3.教師:“剛才我們在學走路的過程中,看到一些小朋友遇到了麻煩。他們走著走著“小頭”和“身體”就分開了,而且怎么也走不快。你們想一想這是為什么呢?有沒有什么好辦法?”

幼兒自由討論,并請走得又快又好的幾組幼兒作示范。鼓勵幼兒積極嘗試,在探索中找出更好的辦法。

4.小結:“哇,原來啊,小螞蟻走路的時候每個部分都要方向一致,后面的小朋友要看著前面的小朋友,前面的小朋友出左腳后面的小朋友也要出左腳,前面出右腳后面也要出右腳,“小頭”和“小身體”要一起走才能走得又快又好!”

幼兒再次練習多人齊步走,著重強調多人合作,步伐一致。

5.教師:螞蟻寶寶們真棒啊,都學會走路了。

(三)游戲:螞蟻排隊走。

1.現在老師把小螞蟻的頭上貼了標簽,請一樣顏色的螞蟻在一組。

教師組織小組比賽。

(四)運糧食比賽。

1.教師:“剛才寶寶們表現得都不錯,現在冬天快要到了,小螞蟻們要儲存糧食過冬了。我們要將這么多的糧食運到我們的倉庫里去了,請小螞蟻們注意安全好,我們現在就出發吧!千萬別把糧食送錯倉庫嘍!”

請幼兒將箱子里的“糧食”搬運至“倉庫”內。

2.游戲過程中教師注意幼兒出汗情況;并時刻提醒幼兒注意安全,鼓勵幼兒不怕困難,勇往直前。

要求:一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不碰撞,不踩到別人。

(五)放松。

教師:“螞蟻寶寶們,糧食都搬完了,一定很累了吧,螞蟻媽媽給我們送來了好吃的!”

教師將小糖果分發給幼兒品嘗,體驗成功的喜悅。幼兒邊品嘗糖果邊交流游戲經驗。

教學反思:

活動結束后,我認真反思了這節課,教育活動應以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經驗來進行教學決定,在活動中我對自己角色的定位是一個參與者,我希望和孩子共同發現、探討、尋找,讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節課下來,我個人認為,我設計的這節課符合幼兒的年齡特點。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇六

1、能聽信號進行前后、左右的運動,提高身體協調性。

2、積極參與教學,體驗與同伴合作游戲的快樂。

廣告橫幅、藍色浴巾各一條。

一、熱身教學。

1、原地踏步走。

2、快慢交替原地踏步走。

3、手臂教學。

4、腿部教學。

二、游戲:飛龍乘云。

1、出示橫幅,吸引幼兒興趣。

2、講解游戲要求:站在紅布下面,根據紅布的位置,調整自己的位置。

3、幼兒游戲,教師指導,提出注意事項。

4、拓展游戲:雙手抓住布的兩邊,將布拉直。

5、放松教學。

三、游戲:同舟共濟。

1、談話導入:劃龍舟。

2、自由探索:

(1)如何能和同伴一起坐到“船”上?

(2)遇見有浪打過來,身體會怎么樣?

3、模仿劃龍舟,聽口令進行前后左右的運動。

4、根據信號進行前后左右的運動。

四、放松教學:齊心協力。

1、幼兒講紅布抓在胸前站成一排。

2、講解要求:請幼兒做和教師相反的動作。

3、聽口令進行放松教學。

4、結束。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇七

1、重點指導夾球跳,發展夾球前進跳的能力和身體的靈敏性。

2、繼續激發自由玩球的興趣。

3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

4、培養競爭意識,體驗游哮來的挑戰與快樂。

5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。

1、場地布置。

2、每人一個足球和一個胸飾,錄音機和磁帶。

1、熱身運動。

聽音樂進行全身運動,讓身體的各個部位動一動。

2、自由玩球。

“今天我們就來比一比,看誰和足球寶寶玩的方法最多,玩得最開心。在玩的過程中,你可以一個人和足球寶寶玩,玩,也可以和你的好朋友一起和足球寶寶玩。”

3、難點練習,重點指導。

(1)交流玩法。

“小朋友和足球寶寶玩的方法可真多,誰愿意到前面來玩給小朋友看的。”請個別幼兒上來示范、交流,其他幼兒學一學。

(2)夾球跳。

“老師和足球寶寶也玩出了一個好玩的辦法,你們想看一看,學一學嗎?”教師示范講解,幼兒重點練習。

4、游戲“送球寶寶回家”,鞏固夾球跳。

5、放松運動。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇八

在抗擊“疫情”的特殊時期,我們越來越清楚地認識到環境保護、身體健康的重要性。“鍛煉身體,增強體質”成了我班幼兒議論預防“非典”的一個重要主題。如何鍛煉身體,增強體質呢?我班幼兒進行了一系列以體育活動為主的探索。其中幼兒最喜歡的是足球運動。在活動中,我們本著“促進幼兒身體正常發育和機能協調發展,增強體制,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的.興趣。”的宗旨,充分挖掘各種現有的或潛在的教育資源,配合幼兒,為教育教學的順利開展起到了很好的促進、整合作用。

1、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。”

2、充分挖掘各種現有的或潛在的教育資源,配合幼兒,為教育教學的順利開展起到了很好的促進、整合作用。

3、喜歡參加體育活動,動作協調、靈活,能與同伴協商共同完成目標與任務。

4、利用圖書、圖片、網絡進行提問、查找、調查、歸納,注意運動安全,有初步保護自己的意識,知道自我保護的簡單方法。

通過談話了解幼兒喜歡的各種體育項目,根據需要從網上、圖書里細致了解有關運動的各種名稱與玩法,并充分發揮家長、社區資源。在家長方面,我們根據幼兒園家長情況,采用幼兒寫信的方法,將我們活動的設想與要求,用孩子的話來告訴他們,讓他們能全面地了解并支持我們活動的開展。

1、教師通過談話,了解幼兒最喜歡的體育運動。

幼兒:我喜歡踢足球。

幼兒:我喜歡跑步。

幼兒:我喜歡打羽毛球、踢足球。

幼兒:我喜歡打乒乓球,在家和爸爸一起打。

幼兒:我也喜歡踢足球,我還愛玩滑板車。

幼兒:我喜歡到南太武打保齡球。

幼兒:我喜歡打小的保齡球。

幼兒:我喜歡跑步、打門球。

幼兒:……

老師:你們最喜歡的運動是什么呢?

幼兒:我決得足球最好玩!

幼兒:男孩子都愛玩足球,女孩子怎么辦?

幼兒:我們可以當啦啦隊的呀!

幼兒:對,我在電視上也有看到啦啦隊的女孩子在表演,很好看!

老師:那我們就組建一支我們班自己的足球隊,好嗎?

幼兒:耶!太棒啦!

2、鼓勵幼兒分組討論如何組建自己喜歡的足球隊。

a組:

幼兒:足球隊有11個人參加。

幼兒:足球隊有100人參加。

幼兒:一場足球是4個球,一個在用,三個備用的。

老師:到底足球隊有幾個人組成?我們也要來踢球比賽!

幼兒:我知道是11人,我很愛踢足球的,我從電視上看到的。

b組:

幼兒:足球有兩隊人在參加比賽!

老師:這兩隊穿的衣服有什么不同?

幼兒:顏色不一樣,要不然分不清哪一對。

幼兒:足球有守門員、裁判。

幼兒:開始比賽時裁判要吹哨子!

幼兒:運動員穿背心,球踢的很高。

幼兒:是短袖的運動服,如果運動員受傷了,就要換人退場!

幼兒:球也可以射高,用手就算輸了,犯規了!

幼兒:犯規裁判也會吹哨子!

c組:

幼兒:我要做前鋒,只要球一來,我就可以踢中。

幼兒:后衛是9號和11號,我要當后衛。還有啦啦隊,有女孩子。

幼兒:可以喊“加油!”。

幼兒:我要當急沖鋒!鄭老師當隊長!

結果――由鄭老師當紅隊隊長,球隊口號:“紅隊,紅隊,一腳踢中!”

由蔡老師當藍隊隊長,球隊口號:“藍隊,藍隊,藍隊必勝!”

由王老師當啦啦隊的隊長,負責組織女孩子為各自的足球隊加油!

3、教師組織幼兒的球隊開始了第一次練習!在開展足球的活動中,幼兒發現活動中有許多的“為什么?”“為什么裁判要出示紅牌或藍牌?”“一場球賽的時間是多長?”“運動員球衣上的號碼寫在哪里?”“一個隊到底有多少名球員?”“前鋒是干什么的,后衛又是干什么的?”等等,在討論中,幼兒提出了各種解決的方法,其中一個就是請自己的爸爸媽媽來園當教練,教我們踢球的秘密。之弈小朋友的媽媽成了最佳人選,于是提供電話和邀請信的形式,我們把之弈媽媽請到了班級,為我班幼兒上了一堂生動的足球課,并親自當教練,帶幼兒到足球場展開了激烈的角逐。由于是幼兒自發的,又是幼兒的媽媽,所以在活動中起到了推波助瀾的作用,之弈小朋友的信心也倍增,其他幼兒的積極性也無比之高,活動效果很好!

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇九

設計意圖:

我們都是好朋友主題活動已經開展了一段時間,孩子們對好朋友的理解已經有了一定的概念,在此基礎上我設計了本次活動。

《指南》指出:要開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動,如走、跑、跳等,鼓勵幼兒堅持不怕累。通過本次游戲活動能鍛煉孩子的奔跑能力和持續性。

本活動通過熱身、介紹新的游戲玩法,并鼓勵幼兒遵守游戲規則,積極參與奔跑游戲,并能在游戲中幫助好朋友不被抓住,培養朋友間的合作意識。

活動目標:

1.發展追逐能力,并能在規定的范圍內四散跑。

2.樂意幫助別人,積極參加體育活動。

3.體驗奔跑帶來的樂趣。

活動準備:

知識經驗準備:在生活中有過幫助朋友的行為、經歷。玩過奔跑游戲。

物質材料準備:場地、音樂、音樂播放器。

活動過程:

一、熱身運動,激發幼兒活動興趣。

師:小朋友們,今天天氣真好,我們一起來做運動吧。

(幼兒模仿教師的動作,師幼一起做運動,活動身體的各部位。)。

二、介紹玩法,了解游戲活動規則。

教師介紹游戲玩法:

1.教師指定出幼兒跑得范圍。

師:小朋友們,今天我們一起來玩一個游戲,游戲的名字叫做幫助朋友。你們想不想玩?待會請寶寶們在藍顏色的地方跑,不能跑出藍顏色的地方。

2.教師講解具體的游戲規則。

師:待會老師會請一名寶寶來當追的人,其他寶寶當被追的人。游戲開始。

后,被追的寶寶分散跑,一定要再藍顏色的地方跑。追得寶寶就開始追。當追。

的寶寶要追到的時候,跑的寶寶就馬上和別的`小朋友手拉手,站在原地不動,這時追得寶寶就不能再追了。當追得寶寶走后,小手就可以松開了,然后繼續跑。如果在追的過程中就抓到了,就站到場外。當追到三四個幼兒之后,教師更換追逐者,游戲重新開始。

(重復游戲多次。)。

三、幼兒游戲,教師參與指導游戲。

1.幼兒游戲。

師:現在老師要請一個寶寶來當追的人。

請個人幼兒當追的人,再次進行游戲,抓到三四個時更換追逐者,重新開始游戲。進行兩到三輪游戲。

2.教師小結。

師:今天寶寶們都很棒,都能在關鍵時刻幫助朋友,不讓壞蛋把自己的好朋友抓走,表揚一下自己。

四、結束部分,放松運動結束離場。

師:寶寶們,我們都玩累了,現在我們聽著音樂一起來放松一下吧。(離場)。

活動目標:

1、訓練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。

3、培養幼兒的合作精神。

活動重點:

的重難點。

活動準備:

活動過程:許多報紙,寫有數字的塑料框,錄音機,用報紙做的紙球。

活動身體――游戲――自由探索――自由組合――活動結束。

1、活動身體,為活動做好準備。

2、啟發觀察,激發興趣。

(1)、教師引導幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什么做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什么樣的的游戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。

(2)、請幼兒把紙球放到有數字編號的塑料框里去,塑料框的編號與各小組的編號相對應,看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。

3、集體游戲,增加難度。

請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優勝者。

4、重點指導,自由練習。

(1)、教師出示一張報紙,請小朋友想想:報紙除了做成紙球,鋪在地上單腳跳,還能做什么其他的游戲嗎?引導幼兒想出其他的游戲玩法,教師對幼兒所想的新玩法要加以肯定,并請小朋友上來示范練習。

(2)、幼兒自由組合,開始游戲。教師在游戲過程中注意觀察,適當地給予幫助,并提醒幼兒注意游戲中的安全。

播放音樂,讓小朋友聽著音樂走回活動室。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇十

1.會兩兩結伴扮演小推車,增強手部力量,提高平衡、協作的能力。

2.體驗體育活動和角色扮演帶來的快樂。

1.小沙包30只以上。

2.一段優美的音樂。

1.做準備活動。

引導幼兒進行隊列變化練習:大圓走六個小圓走大圓走。

帶領幼兒模仿矮人走(半蹲行走)巨人走(踮著腳尖走,同時雙手上舉)解放軍走(敬禮行走)解放軍列隊打旗語(平舉、上舉、繞臂)等動作。

2.快樂的小推車。

這是熱鬧的建筑工地,小推車忙忙碌碌。

教師扮演推車人,另一名幼兒扮演小推車,合作示范小推車的“拾建”過程。

怎樣才能把小車推得又快又穩?師幼共同討論動作要領:一名幼兒身體伏地,雙手撐起做小推車,另一名幼兒站在其后,拎起前一位幼兒的雙腳做推車人。注意做小車的幼兒要雙手撐地,后面的推車人不能推得太快。

幼兒兩人合作,分散練習,其間可以互換角色,體驗用身體模仿小推車的快樂。

3.用小推車運磚。

在“推車”(幼兒背)上放一只小沙包,代表磚塊。全體幼兒分成四隊,兩兩結伴,運的磚塊最多的隊為優勝隊。

在優美的音樂中,帶領幼兒做手部、腳部放松動作。

1.本活動應盡量在泥地上進行,以保證幼兒的安全。

2.通過扮演,幼兒可體會到建筑工人的忙碌與快樂。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇十一

知識與技能目標:

1、通過觀察營養金字塔的食品與營養師的介紹,初步了解各種食物的營養價值。

2、在老師幫助指導下,嘗試自己設計一份營養餐。

過程與方法目標:

1、通過課件營養金字塔,使幼兒理解食物合理的飲食結構。

2、在挑選自助餐的過程中,學會用輪流、適當等待等方法挑選自助餐,并主動和同伴交流。

情感態度與價值觀目標:

對食物搭配感興趣,養成不偏食、挑食,少吃或不吃不利于健康的食品的科學進餐的好習慣。

1、健康金字塔課件。

2、各種食物圖片、盤子,營養師服裝。

3、布置好自助餐場景。

(一)幼兒嘗試第一次挑選自助餐。

2、師幼討論挑選自助餐的規則?(教師在幼兒回答的基礎上進行小結:在挑選自助餐的時候要排隊,不推不擠、不大聲喧嘩、每個區的食物都挑選到,但數量不要太多,要是自己吃得下的,不能浪費)。

3、幼兒挑選自助餐。師:請小朋友每人手拿一只餐盤,依次排隊到我的餐廳為自己挑選一份自助餐吧,挑選后做到位子上與你身邊的小同伴交流一下。(教師注意觀察幼兒的挑選情況,并將幾名幼兒的自助餐拍成照片。)。

5、營養師對幼兒挑選食物的情況進行小結小結:剛才我們看了幾位小朋友挑選的自助餐,搭配得不太合理,為什么呢?接下來請小朋友們看看"健康飲食金字塔",聽了營養師的介紹就知道了。

(二)借助課件"營養金字塔",逐層介紹"健康飲食金字塔"。

1、出示圖片,介紹健康飲食金字塔這是健康飲食金字塔,共有幾層呢?

小結:谷類食物能為我們提供人體所需要的能量,讓我們有足夠的精神和力氣來生活和運動,所以我們離不開谷類食物。小朋友在挑選自助餐的時候記得一定要選谷類食物。

小結:除了小朋友剛剛講的有許多營養外,蔬菜和水果還是我們人體內的環保衛士,能幫助我們清除體內垃圾,促進食物消化,所以也必須多吃一些。小朋友在挑選自助餐的時候記得蔬菜水果也要選。

小結:這些葷菜雖然有豐富的營養,但是多吃了會給身體造成負擔,還會影響其他營養的吸收,所以只能每天適量換著吃。什么叫換著吃呢?就是今天吃魚,明天吃肉,后天吃蝦什么的`,小朋友在挑選自助餐的時候記得只能挑選其中的一樣就可以了。

小結:奶類和豆類都含有豐富的蛋白質,所以每天都要吃一點。小朋友在挑選自助餐的時候記得也要選,但不要太多。

小結:油炸、燒烤類食品不僅不衛生,還會刺激胃腸道,引發腹痛、腹瀉。長期食用還會導致肥胖、營養不良的現象,所以我們應該盡量少吃,不吃。小朋友在挑選自助餐的時候記得不挑或者盡量少挑。

2、總結:這座金字塔告訴我們,在進餐挑選食物時要營養全面,還要合理搭配:我們的飲食中首先必須要有谷類食品,可以選擇其中的一種或者兩種,比如吃飯、吃面或者吃點飯吃點餃子等等;其次要有蔬菜和水果,當然也要適量,并不是一次都要把所有的蔬菜水果都吃全,然后,再搭配些適量的肉或者魚這樣的葷菜換著吃;另外每天牛奶和豆制品也要補充些。而剛剛提到的油炸和燒烤食品要不吃或者盡量少吃,這樣我們的飲食才是健康合理的。

(三)鼓勵幼兒對已選自助餐進行合理的調整,引導幼兒自主設計一份營養餐。

1、選一名幼兒學做小小營養師,設計一份營養餐。

師:聽了營養師的介紹,你們知道怎么搭配自助餐了嗎?現在誰愿意當營養師,設計一份營養餐給其他小朋友和客人老師看看?(出示金字塔圖,教師幫助幼兒將挑選的食物粘貼到圖上)。

2、小朋友介紹自己的營養餐,師幼評價。

師:你們覺得這個小朋友設計的營養餐合理嗎?

3、引導幼兒根據健康飲食金字塔標準,調整所選食物,提出操作要求。

師:剛才有的小朋友挑選的自助餐不合理,現在按照營養金字塔的標準調整一下自助餐。

(四)幫助幼兒整理和拓展經驗,教育幼兒養成健康飲食好習慣。

今天在哈哈餐廳,你們學到了營養知識,為自己設計了搭配合理的營養餐,營養師真為你們高興!希望你們以后在生活中能做到不挑食、不偏食,養成科學進餐的好習慣。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇十二

1.能利用紙箱的變化進行跳、走、爬、鉆的動作練習。

2.讓幼兒在活動中體驗積極、愉快的情緒。

3.在游戲中培養孩子創造能力,發展幼兒的發散性思維。

4.培養幼兒具有合作能力和團結友愛的品質。

已剪去上下遮蓋的紙箱若干,可折疊。作為獎勵用的小紅花。

一、準備部分:開場舞——《魔術手指》。

(念):手兒搓搓,手指點點,眼睛眨眨,頭兒搖搖,我的手指多靈巧,我的手指變變變。

(唱):一個手指頭變成毛毛蟲,爬呀爬呀,爬一爬;兩個手指頭變成小白兔,跳呀跳呀,跳一跳;三個手指頭,變變變,變成小花貓,喵喵喵;四個手指頭,變變變,變成螃蟹走,走走走;五個手指頭,變變變,變成大老虎,嗷嗷嗷;我用手指頭變變變,我的手指頭真好玩。

二、基本部分:紙箱游戲。

地上放了很多紙箱,教師告訴小朋友今天要用紙箱來做游戲。

1.自由玩紙箱。

(2)引導幼兒動腦筋探索紙箱的玩法,鼓勵幼兒合作游戲。

2.集中練習。

(1)有間距地擺放紙箱,幼兒魚貫進行單腳和雙腳的跳躍練習。

(2)穿山洞:請小朋友將紙箱一個一個連起來,象一列火車,然后請幼兒一個一個從紙箱的一頭爬向另一頭。

(3)兩人套箱走:將紙箱套在兩人的腰間側身走。

(指導重點:引導幼兒根據自己的能力選擇練習的難度,探索兩人走的方法。)。

3.游戲:比比誰快。

玩法:幼兒分兩組進行兩人套箱走的比賽,給予優勝組的幼兒貼小紅花的獎勵。

三、結束部分。

1.引導幼兒學習收拾游戲教具,教幼兒把紙箱折疊起來堆放。

2.游戲:會變的機器人。

幼兒一邊說“變、變、變,猜猜我變成了什么?”一邊用身體擺出物體的造型來。

活動建議:

1.紙箱應該由低到高,讓幼兒分別跳躍,逐步進步。

2.提醒幼兒在擺放紙箱時要拉開距離,以免跌倒。

3.待幼兒玩熟練紙箱后,可以適當提供輔助材料,激發幼兒想象進行綜合性游戲。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇十三

活動目標:

1、膽運用球各種體育鍛煉,發展創造力;

2、培養幼兒之間合作感和平衡能力。

3、通過運球讓幼兒從中感到快樂同時也提高了能力的發展。

活動準備:

幼兒園器材,籃球。

活動玩法:

2個幼兒一組,面對面或背對背,把一只球夾在中間,合作把球運到指定的地方,看那最快為勝。

活動規則:

1、在運球的過程中,手不許碰到球;

2、途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

活動反活動反思:

運球給幼兒帶來了快樂,鍛煉了幼兒的身體機能,幼兒都能積極主動的參與到游戲中去,在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養成了守規則好習慣,更進一步感受了集體的合作意識的重要性。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇十四

1、通過游戲,鍛煉應力及身體動作的敏捷性。

2、培養游戲中的規則意識。

3、提高動作的協調性與靈敏性。

4、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

5、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

環境創設。

皮球同三分之二幼兒人數。

活動過程。

一、開始部分。

傳球游戲:幼兒分成兩隊,分別從上和下傳球。

二、基本部分。

1、三分之二的幼兒拿取皮球,然后提出要求:

有球的孩子要保護好自己的球,沒有皮球的孩子可以動腦筋把別人的球奪過來,每個人只能拿一個皮球。奪球的過程中,要多動腦筋,不能推拉別人或者硬搶。

2、教師和無球幼兒一起來進行奪球游戲,教師可以先奪球,然后轉換角色保護自己的球。

3、鼓勵幼兒積極參與游戲。

三、放松部分:

兩人一組拍皮球,整理,回教室。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇十五

1、喜歡參加體育活動,體驗與同伴游戲的快樂。

2、能主動探索榻榻米的多種玩法,利用其進行四散跑的游戲。

3、活動后能收拾整理玩具材料。

1、經驗準備:幼兒玩過榻榻米,了解榻榻米游戲的玩法。

2、物質準備:各種顏色的榻榻米(塑膠拼接板)若干、音樂磁帶、小鼓、大灰狼頭飾。

能利用榻榻米進行四散跑的游戲。

嘗試用各種方法玩榻榻米。

1、師生一起伴隨音樂《小松樹》做榻榻米操,充分活動身體。

2、游戲“榻榻米變變變”,引導幼兒嘗試用榻榻米進行各種動作練習。

(1)變成方向盤。

幼兒可以拿榻榻米當做方向盤,開汽車。教師和幼兒一起轉動榻榻米模仿開汽車,注意變換方向——向前開、向后開、轉個彎等。

(2)變成碰碰車。

幼兒在“開汽車”的過程中發現還可以玩“碰碰車”的游戲,與同伴碰碰手臂、后背、臀部、膝蓋等。

(3)幼兒自由嘗試用各種方法玩榻榻米,如將榻榻米放在地上可作荷葉,用榻榻米相互拋接可以作飛盤等。

3、通過游戲“小動物找家”,練習聽口令在一定范圍內四散跑。

(1)教師引導幼兒把榻榻米隨意平鋪在地上,變成小動物的“家”。幼兒模仿小動物跟著媽媽出去玩,聽到“大灰狼來了”,馬上跑回家,找一個榻榻米在上面站好,并說說自己家的顏色。

(2)根據指令找“家”。

(3)用鼓敲出快慢不同的節奏,幼兒根據節奏變化控制跑的速度,聽到教師發出“找*顏色的家”時,再一次迅速找到相應顏色的“家”。游戲可反復幾次。

4、放松活動。

活動評價:

“好玩的榻榻米”活動,利用幼兒身邊常見的東西,在游戲中促進幼兒四散跑動作的練習。活動中,教師先是激發幼兒已有經驗,復習榻榻米的一些基本玩法,之后又提新的玩法,活動設計層層遞進,難度逐漸增加,使幼兒的動作技能在游戲的過程中得到了發展,并較好地完成了預設目標。中班初期的幼兒對于聽口令向指定方向跑比較感興趣,在活動中能夠做到不擁擠,在運動技能和常規方面得到了很好的發展。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇十六

1、初步了解“鞠”的制作方法及發展過程,知道“鞠”是古代人們的一種游戲活動。

2、嘗試踢,感受玩球的樂趣,樹立初步的規則意識。

3、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的快樂。

4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

6、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

7、體驗游戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。

“鞠”的實物一個,“鞠”的不同樣式的`照片,“蹴鞠”的球門照片,“蹴鞠”的場景照片,一個。

一、引導幼兒觀察實物“鞠”:

1、幼兒猜測“鞠”的制作方法;。

2、教師介紹真正的制作方法:“鞠”是用皮縫制成的,里面塞滿了毛發,形狀像球形。

新問題:

1、“鞠”里面為什么塞毛發?

2、為什么要把“鞠”縫得像球形?

3、“鞠”為什么有不同的縫制方法?

小結:“鞠”里面塞毛發是為了讓它輕巧而且更有彈性,玩起來更方便;把“鞠”縫得像球形使它更加容易滾動;不同樣式說明“鞠”在不斷發展、變化,人們在玩的過程中根據需要不斷的改進它,讓它越來越適合踢踏,所以就有了不同的樣式,直到現在發展成的樣式,“蹴鞠”成為世界運動的起源。

二、初步了解“鞠”的發展史:

最早的“鞠”使用四塊皮縫制而成,有點像橄欖球:

后來發展到由六塊皮縫制而成更像球體了:

再后來變成四周有六塊皮、上下各有一塊六邊形的皮縫制而成,越來越接近球體:

慢慢的變成了現在的樣子,由若干塊五邊形的皮縫制而成,只是顏色還是皮的顏色土黃色,而且縫的時候線在里面,外面已經看不到線:

這是現代的,有黑白兩種顏色,由五邊形的黑皮和六邊形的白皮一共有32塊皮縫制成的,球里面也不再塞毛發,而是充氣。

今年的世界杯比賽中又變顏色了,由黑、白、金三色組成而且球的表面沒有了接縫。

小結:古代的“鞠”根據人們的需要和科學技術的發展,在不斷的改進,越來越好用。后來“鞠”傳到西方國家得到了更快的發展,成為運動,還有了統一的比賽規則。

三、將“鞠”與進行比較:

1、從顏色方面比較:“鞠”是一種顏色——土黃色;是多種顏色。

2、從形狀方面比較:“鞠”近似球體,有點橢球體;是標準的球體。

3、從填充物上比較:“鞠”是塞毛發;是充氣。

討論:為什么“鞠”塞毛發而不充氣呢?用毛發好還是充氣好?為什么?

小結:古代的科學技術不夠發達,還沒有制造出標準的球體及充氣工具——氣筒,也沒有辦法把氣保存在球里面,氣筒充氣省時省力又方便,充氣的更輕巧更有彈性!

四、了解蹴鞠:

1、什么是“蹴鞠”?

“蹴”是踢踏的意思,蹴鞠是古代的人喜歡的一種游戲活動。從皇帝到老百姓都喜歡蹴鞠。

2、“蹴鞠”怎么玩?

古代的蹴鞠比賽規則各不相同,沒有統一的規則,雙方隊員人數相同但數量沒有統一規定,球門有的設在中間位置,雙方共用,有的還設立多個球門。必須從橢圓形的洞踢進才算進球。

活動延伸。

1、踢。

體驗玩球的樂趣樹立初步的規則意識:

首先了解運動的簡單規則:雙方隊員各11名,其中雙方都有一名隊員當守門員,雙方各有一個球門,將球踢進對方的球門,進球多的為勝利方。用手搶球,用手推人、打人就犯規,要用黃牌警告或者紅牌罰下場進行懲罰。

其次與幼兒一起商討安全事項,提醒幼兒注意自我保護,以免受傷。在玩球過程中,幼兒的規則意識較差,有的用手推人,有的用手搶球,影響了活動的正常進行。我和孩子們又一次坐下來,一齊討論:要不要遵守規則,為什么?犯規了怎么辦?并針對日常生活中幼兒的違紀現象制定了“兩次黃牌警告、紅牌罰下”的懲罰辦法,因為是大家一起制定的規則,孩子們都很認真地遵守,效果非常好!

2、美工活動:繪畫——“樂”,泥工——“踢”。

3、蒙氏工作:蹴鞠三步卡、三步卡、縫“鞠”、的發展史排序。

活動結束。

又一個豐碩果實!小朋友一起吃點心。

教學反思:

本節課為中班體育課,我選擇了孩子們常玩的運動器械:球。在游戲化的課堂中讓孩子去發現,去嘗試,去鍛煉。當然課堂中還是存在許多不足的。如果在環節中能設計一些游戲,提高孩子的興趣,會更能快速的學會接球的技能。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇十七

1、增進頭、身體、手、腳的協調能力。

2、體會競賽的樂趣。

1、中型呼啦圈、棍子,快樂圓圈圈玩法。

1、將呼啦圈綁在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起來。

2、將幼兒分成2到3組。

3、老師先指導幼兒并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿過呼啦圈(穿越呼啦圈時,先跨一只腳再縮脖子,另一只腳再跨出);穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小朋友方可跳出。

4、按序完成,先做完的組即為優勝組。

1、呼啦圈離地面的高度約10厘米左右。

2、由于呼啦圈會轉動,示范時應讓圈穩住以便身體順利穿過。

3、進行游戲時,要留意幼兒的體力限度并注意安全。

可用走平衡木或鉆紙箱的方式替代青蛙跳,以增加幼兒的學習經驗。

此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

中班足球體育活動教案(優質18篇)篇十八

1、探索足球的多種玩法,提高身體的敏捷性,發展體能。

2、熟悉球性,嘗試用腳掌停球,鍛煉腳部的控球能力。

3、能積極主動參與足球運動,體驗玩球的樂趣。

4、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。

1、人手一個足球,自制音樂

2、女寶寶美羊羊,男寶寶喜羊羊,老師慢羊羊村長

3、貼有草地的圓形,兩條貼有點子的線

活動重點:探索足球的多種玩法

活動難點:嘗試用腳掌停球,鍛煉腳部的控球能力

一、開始部分

1、走跑交替成圓形

教師:小羊們,你們好!今天村長要帶你們去青青草地玩,你們高興嗎?那帶好你們的足球寶寶我們出發吧!(踏步跑步圍圈)

2、熱身操

教師:請你找好一塊草地站好,我們跟足球寶寶一起來做個熱身操。(上肢、踏步、跳躍、下蹲等)

二、基本部分

1、探索足球的多種玩法

教師:今天村長給你們帶來了足球寶寶,請你說說足球可以怎么玩?(拍球、滾球、拋接球、踢足球等)那我們一起來玩一玩,看誰玩法不一樣。

2、分享足球的玩法

教師:你是怎么玩球的,請你介紹一下。(個別幼兒介紹并展示)

3、我和球兒來賽跑

教師:剛才和足球寶寶玩游戲的時候,我看到有小羊用腳踢的方法讓足球寶寶跑起來了,請他給我們表演一下。(教師示范講解:用腳尖踢在球的下方)你們想玩嗎?那我們一起玩一玩,看看誰能讓足球寶寶跑得又快又遠,你能不能追上它?(幼兒分散練習)

4、分享和球兒賽跑的經驗。(兩豎排)

5、學習用腳停球

教師:足球寶寶跑出去了,我們怎樣可以讓它停下來呢?用小腳停球你會嗎?我們試試看。(原地停球)

示范講解:用腳掌停球,人要站穩,停球的腳要放松。(原地左右腳交替停球)

教師:足球寶寶真聽話,但它跑起來后是不是也這么聽你的話呢?看你能不能停住它,我們一起來試一試好嗎?(自由練習行進停球)

6、村長檢驗部分幼兒停球本領

教師:剛才小羊們練得怎么樣,村長要來檢查一下。(隨意把球踢向羊羊,根據情況進行點評和練習)

7、游戲:快樂停球

教師:現在請一隊小羊把足球放到邊上,兩隊面對面進行傳球、停球(可以是用手也可以用腳)

玩法:先練習再比賽,停住球多的一隊得獎勵。

三、結束部分

1、評價本次活動

教師:時間過得真快,足球寶寶們都玩累了,我們一起來放松一下吧。(用足球敲打身體部位、互相用球助同伴敲打放松)

2、把球送回家整隊,結束。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
優秀作文需要用恰當的詞語、準確的語法和流暢的結構來表達作者的意思。下面是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。如果我是一只鳥,我就做一只自由
幼兒園大班是孩子們進行主動探索和實踐的重要階段,學習通過實踐獲得知識和經驗。小編為大家準備了一些幼兒園大班總結的范文,供大家參考和借鑒。1、在看看、聽聽、說說中
作為一種文學形式,優秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。下面是一些經典的優秀作文,先讓我們一起來讀一讀感受一下吧。爸爸,我要向您說一聲:謝謝。因為您在我遇到
優秀作文的結構嚴謹有序,每個段落都緊密銜接,構成了一個完整的故事。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。星期天下午,因為晚上有客人
月工作總結是一個動態的過程,我們需要不斷地總結和改進,以適應工作中的變化和挑戰。下面是一些值得借鑒的月工作總結實例,希望能夠給大家在寫作時提供一些有益的思路。
一篇優秀的作文,應該是內容充實、結構緊湊、語言優美、思想獨特的完美結合。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些幫助。等待其實是一件很
寫作中要避免生硬的句式,可以運用修辭手法和多樣的表達方法,使作文更加生動有趣。掌握優秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達和思考能力。小雨嘩嘩的向下飛著,不斷地落
優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是一些優秀作文的實例,讀完后相信會對你的寫作有所幫助。我有許多好朋友,我們每天都要朝夕相處。如
優秀作文是一種創造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。在這個專題中,我為大家收集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和指導。為了那次比賽,我覺得
通過總結,教師可以發現自己的優勢和不足,及時調整教學策略,提升自身能力。教師總結是一種重要的教學評價方式,既可以讓教師對自己的教學工作進行客觀評價,也能為學校和
一份優秀的計劃書需要具備清晰的目標、詳細的計劃步驟和合理的時間安排。如果你對某個領域的計劃書感興趣,可以仔細閱讀其中的范文,學習其中的寫作技巧和思維方式。
通過編寫小班教案,教師可以提前預測教學過程和學生的學習情況,做好教學準備工作。小編整理了一些小班教案范文,供大家參考學習,提高教學設計能力。1、學習5以內的等量
優秀作文是對作者語言表達能力、思維深度和文學素養的全面檢驗。為了幫助大家更好地掌握優秀作文的要領,小編為大家整理了一些經典范文,一起來學習吧。一個黃昏,啄木鳥與
經營涉及到資源的合理配置和效益的最大化,需要進行科學的決策和管理。以下是一些經營心理學的研究成果,可以幫助經營者更好地了解員工和客戶的心理需求。雙方本著互利互惠
辭職信是對自己工作經歷的總結和概括,也是對公司的感謝和告別。以下是小編為大家收集的辭職信范文,僅供參考,希望能幫到大家。畢業至今工作一年有余,年關返家,母不識子
寫心得體會可以幫助我們更好地反思自己的學習和工作過程,提高我們的自我意識和自我管理能力。閱讀這篇心得體會讓我對某一主題有了更深入的理解,作者的觀點和思考給了我很
心得體會是我們學習和成長的里程碑,通過總結可以清晰地看到自己的成長軌跡。以下是小編為大家精選的一些心得體會范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些啟發和幫助
演講稿的寫作需要充分考慮聽眾的需求和背景知識,并運用合適的表達方式。掌握一些成功的演講技巧和方法,可以讓你的演講更加生動有趣。敬愛的教師,親愛的同學:大家好:在
衛生工作總結是對衛生工作進行回顧和總結的一種書面內容,通過分析和評估工作所取得的成果和存在的不足,可以為今后的工作提供經驗和借鑒,促使我們更好地開展衛生工作。看
3.讀書心得可以幫助我們更好地消化和吸收書中的知識,培養良好的閱讀習慣,提高思維能力和寫作能力。以下是一些精選的讀書心得范文,供大家參考和分享,希望能激發出更多
在商業社會中,買賣不僅是經濟活動,更是一種文化現象,體現了交流與合作的精神。下面是一些買賣交易的實例,通過學習這些案例可以更好地理解買賣規則和技巧。
優秀學生不僅在學術上出色,而且在課外活動及社會實踐中也表現出色。下面是一些成功的優秀學生的故事,希望能夠激勵大家努力學習,追求卓越。學生的社會實踐活動是一次美麗
心得體會的整理和總結可以使我們更加了解自己的成長歷程和經驗積累。在范文中,作者們用生動的語言和具體的事例展示了自己對經驗和事件的深入思考和獨特見解。
在合同協議中應當詳細規定合作雙方的權益和義務,確保雙方的權力平等和公正。學習其他行業或企業的合同協議樣本,可以拓寬我們的思路和視野。乙方:_________。乙
培訓心得體會是在參加培訓過程中所獲得的經驗和感悟的總結,通過寫下培訓心得體會可以鞏固所學的知識和技能,提升個人能力。請大家結合以下培訓心得體會范文,思考自己的學
教學工作計劃可以提前預設教學活動,減少教師在教學過程中的突發情況處理時間。以下是小編為大家收集的優秀教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。1、觀察畫面,感知迎春花
租賃市場的發展為人們提供了更多選擇,同時也帶來了更多商機。以下是小編為大家收集的租賃范文,供大家參考,以幫助大家更好地了解租賃的操作和流程。甲方:乙方:一、乙方
黨校學習是提高黨員黨性修養和組織紀律觀念的有效方式。下面是一些黨校學習的實踐活動和經驗總結,供大家參考學習。通過這段時間的黨課的學習,從一個普通的大學生,成長為
寫思想匯報可以讓我們更好地了解自己的內心世界,提高自我認知和人際關系的質量。思想匯報一直以來都是人們認識自己和與他人交流的重要手段,下面是一些思想匯報的范文,供
策劃書需要明確項目的目標、范圍、時間和成本等方面的要求,以便于有效地管理和控制項目進程。以下是小編為大家整理的經典策劃書范文,供大家參考借鑒。策劃方案,是策劃成
優秀的作文能夠準確地抓住問題的本質,給出獨到的見解和解決方案。在這里,小編為大家推薦一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。我是一只城里老鼠,我有著高智商的大腦,我
撰寫培訓心得體會是培訓課程的一個必要環節,也是對自己學習成果的一種檢驗。以下是小編整理的一些優秀的培訓心得體會,希望能夠給大家寫作提供一些啟發。懷著空杯的心態,
培訓心得體會的寫作過程不僅能夠提升個人的文字表達能力,還有助于培養思維的條理性和邏輯性。接下來是一篇篇精心整理的培訓心得體會,希望能夠給大家帶來一些靈感。
心得體會讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結,才能不斷成長。以下是一些個人心得體會的分享,希望能給大家在類似情境中提供一些幫助。為了提升物業企業化
在幼兒園小班,孩子們會接觸到各種各樣的游戲和學習活動,為他們的綜合素質發展奠定基礎。以下是一些幼兒園小班語文總結的范文案例,供大家參考和學習。1、觀看三對小鳥表
通過講話稿,我們可以用簡明扼要的語言把復雜的問題講清楚。如果你正在為即將到來的演講活動而煩惱,不妨參考一下下面這些講話稿范文。老師們、同學們:大家上午好!今天,
感恩是一種能夠讓人心安的力量,讓我們感受到生活的豐盈與美好。感恩的力量是偉大而無處不在的,以下是一些感恩的實踐方法和建議。家把第一筆助學金發放到我的手里時,我便
發言稿是以口頭形式進行的演講稿,它是在特定場合下,為了表達觀點、傳達信息而撰寫的一種文體。發言稿的撰寫并非易事,但通過學習一些成功的發言稿范文,我們可以更好地理
家長會是學校與社會之間的橋梁,通過與家長的緊密聯系,學校可以更好地了解社會需求和家長期望。接下來,請大家一起來看看小編為您準備的家長會總結范文,了解一下會議的情
公司企業的規模和實力是決定其市場地位和競爭力的關鍵因素。接下來是一些公司企業總結的重點關注區域和需要改進的方面,希望對你有幫助。入職時間:xxxx年8月。在這將
心得體會是我們對過去經驗的反思和總結,也是對自己進步的一種肯定和鼓勵。小編匯總了一些寫心得體會的經驗和技巧,希望對大家有所啟發。《駱駝祥子》本文寫了中國舊社會對
班主任工作計劃能夠有目標、有計劃地引領學生成長、促進班級和諧穩定。班主任工作計劃范文九:與學校心理咨詢師合作,開展學生心理輔導工作,幫助學生解決學習和生活中的問
在編寫工作計劃書時,要考慮任務的優先級和關聯性,以便高效地完成工作。在下面的范文中,可以看到不同行業和領域的工作計劃書樣例,以及相關的分析和解讀。了本學期具有本
通過寫心得體會,可以讓我們更好地理清思路、總結經驗、反思問題。心得體會范文展示了不同人對同一個事件或者經歷的不同理解和感受,相信你會從中受益匪淺。1.讀準字音、
優秀作文是在寫作過程中以自己的觀點和藝術技巧展示出來的一種作品。以下是小編為大家準備的一些優秀作文實例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。親愛的女孩。只知
寫培訓心得體會有助于鞏固和記憶所學知識,提升學習效果。培訓心得體會即是在完成培訓課程或學習某項技能之后,對所獲知識、經驗和感悟進行總結和歸納的一種寫作作品。它可
人生的道路上,難免會遇到一些挫折和困難,但正是這些坎坷讓我們變得更加堅強和勇敢。接下來是一些勵志的實例,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。尊敬的老師,親愛的同學
感謝各位在百忙之中能夠抽空來參加這次慶祝活動,您們的到來使得這個場合更加熱鬧和溫馨。以下是小編為大家收集的致辭范文,希望能為大家提供更多的靈感和借鑒。
教學工作計劃要與學校的整體教學計劃相銜接,確保教學的連續性和系統性。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。教材分析:《烏鴉喝水》是《伊索寓言
計劃書可以幫助我們集思廣益,提前預見并解決可能遇到的問題,從而降低風險并增加成功的可能性。以下是一些經典的計劃書范文,它們涵蓋了不同領域和行業,對大家的寫作有著
優秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯和文化底蘊等綜合素質的真實展現。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
學習是一種持續不斷的過程,總結能夠幫助我們發現不足并提高學習效果。小編為大家整理了一些關于學習總結的精彩演講,希望能夠激發大家的學習熱情。天才百分之一的靈感加上
優秀作文是對語言的駕馭和運用的體現,它讓讀者感受到文字的美和力量。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。《儒林外史》是清
優秀作文是作者心靈深處情感的真實寫照,能夠給人以啟迪和思考。以下是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術魅力。對于很多奔波于大城市每一個街
優秀作文是在寫作過程中充分展現自己的思想、情感和觀點的。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。多么神奇,一路有你,面對前方,
優秀的作文能引發讀者的共鳴,讓他們在閱讀中思考,從而對文文化更加了解和深入思考。通過閱讀范文,我們可以學到各種不同的寫作技巧和表達方式。這個看似普通的寒假和過去
合同協議可以明確各方的權利和責任,為糾紛解決提供依據。在合同協議的撰寫過程中,參考一些合同樣本是非常有幫助的,以下是一些供大家參考的優秀范文。甲方:身份證號:乙
在執行規章制度的過程中,需要注重引導和教育,提高員工的自覺遵守性。規章制度的修訂和改進是一個持續的過程,希望您能與團隊一起共同成長和進步。隨著教育的改革與發展的
在撰寫辭職申請書時,注意要自信坦誠地表達自己的意愿,但也要注意語氣的客觀和尊重。小編為大家整理了一些優秀的辭職申請書樣本,供大家參考和借鑒。尊敬的各位支行領導
無論是快樂還是痛苦,都可以通過寫日記來抒發情感,找到安慰和解脫。接下來是一些寫得十分細膩的日記,希望能給大家帶來靈感。雖未去過青城,但青城天下幽的美名,以及青城
英語是一道溝通的橋梁,它連接著不同國家和文化,讓人們能夠更好地交流和理解。小編整理了一些英語學習總結的樣本,分享給大家參考和借鑒。摘要:隨著各國科學技術交流的不
寫一篇優秀的作文是我們對自己思想和表達能力的一種挑戰。以下是一些優秀作文的片段,希望能給大家帶來一些寫作上的靈感。鳥語花香的早晨,小狗布托在家里想:“我到底是什
通過學習總結可以回顧和鞏固所學的知識,提高學習的長期記憶效果。接下來是一些學習總結的范例,希望能夠給大家在寫總結時提供一些思路和啟示。這個學期,我們去二中聽取
春節期間,人們會進行大掃除,以掃除舊歲的不順和不吉利,迎接新年的到來。如果你正在寫一篇春節總結,不妨先閱讀一下小編為大家精心準備的范文,或許能找到些靈感。
在質量月期間,可以借鑒他人的成功經驗和教訓,以推動自身的質量改進工作。最后,讓我們一起來看看以下這些質量月活動的效果評估和改進措施,共同推動質量管理的發展。
通過總結心得體會,我們可以將日常的瑣碎經歷變為對事物本質的思考和認識。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發。20xx年9月23日至25日
服務月是一個讓每個人實現自我價值的舞臺,每一個小小的關愛都能改變他人的命運。接下來,讓我們一起來看看一些成功的服務月活動經驗分享,相信可以給我們帶來很多啟示。
工作計劃書是一種規范和系統化地表達工作目標、計劃和方案的書面材料,對于指導工作的開展具有重要作用。這里整理了一些簡潔明了的工作計劃書樣本,供大家參考和使用。
優秀作文在結構上合理布局,有一個引人注目的開頭,清晰的中間段落和精彩的結尾。這些優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,反映了作者對生活、社會和人性的深入思考。
撰寫演講稿時,要注意給出充分的論據和證據,以支持自己的觀點和論點。演講稿范文的妙語連珠、條理清晰,給人留下了深刻的印象。同學們早上好!今天是開學的第一天。首先祝
競聘需要我們不斷學習和進步,以提升自己的競爭力和吸引力。下面是一些成功競聘者的個人陳述范文,希望能給大家帶來一些靈感與啟示。在座的領導、老師、同學們:大家好!我
優秀作文是在作文寫作中表現出色、觀點獨特、語言流暢、結構合理的作品。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來啟示和借鑒。同學們:今天是“安全教育日
通過月工作總結,我們可以清楚地了解自己在這個月里所取得的成績和不足。想學習寫一份精彩的月工作總結嗎?那就來看看以下范文吧。20_年是_之年,也是改革開放_周年,
優秀作文的寫作風格要恰如其分,既要有個人特色,又要符合規范。下面是一些經驗豐富的老師為我們準備的優秀作文示范,供大家參考。。盼望著,盼望著,我的妹妹終于出生了,
優秀作文的寫作過程需要積累素材、構建結構、展開論述等多個環節。小編為大家精心挑選了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作思路和靈感。自從依爾特戈可汗走了
致辭是對某個重要活動或慶典進行致辭,以表達主辦方的意圖和目的。這些范文精煉而有力,內容豐富而鼓舞人心,希望能給你帶來一些啟示和思考。。首先感謝各位在百忙中抽出時
教學工作計劃應包括教學目標、教學內容、教學方法、教學資源等方面的詳細規劃和安排。這是一份教育局精心編寫的教學工作計劃,為廣大教師提供指導和支持。2.我們把媽媽對
在現代經濟社會中,會計是保障企業財務安全和合規運營的基石。以下是一些來自成功企業的會計總結范例,希望能給您啟發和靈感。在大學期間,我選擇會計學專業,并立志在未來
英語是世界上最廣泛使用的語言之一,學好英語對我們的未來發展非常重要。以下是小編整理的一些英語總結范本,供大家在寫總結時參考和借鑒。寫作是同學們比較頭疼的事情,
教師工作計劃可以幫助教師更好地評估自己的教學效果,及時進行調整和改進。以下是一份教師工作計劃的范文,希望可以給大家提供一些思路和參考。新的一年到來了,下面是我個
在撰寫大班教案時,教師要考慮到幼兒的學習興趣,并根據他們的認知能力來確定具體的教學方法和形式。編寫大班教案都需要注意到幼兒的個體差異和特點,以下范文為您提供了一
優秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。下面是一些膾炙人口的優秀作文片段,希望能夠激發大家的寫作靈感。哈哈!這就是我的童年,非常有趣吧!傻事趣事
通過寫心得體會,我們可以更好地回顧和分析自己在某個過程中的成長和不足。以下是小編整理的一些優秀心得體會范文,供大家互相學習和借鑒。不抱怨是一種態度。抱怨是一種“
在學校里,我們能夠通過參加各種活動和社團,培養自己的興趣愛好和綜合能力。小編為大家整理了一些學校總結的寫作模板,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示。尊敬的局領導、
實習報告是一個總結實習期間經驗、問題和成果的機會,可以幫助自己進一步提高自身能力和職業素養。實習報告的范例可以給我們提供一些建議和思路,幫助我們更好地把握報告的
個人總結是對自己過去一段時間的成長和進步的一種回顧和概括。以下是一些成功人士的個人總結,希望能夠為大家提供一些啟示和借鑒。自入職公司以來,一向從事一線維修電工工
作文是一種思維的訓練,它可以培養我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠對大家寫作時有所啟發。很久以前,有一
活動方案是在組織活動之前對活動目標、內容、時間、地點等進行詳細規劃的書面材料。以下是小編為大家精選的活動方案范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。1、問問媽媽,
活動方案不僅包含了活動的主題和目標,還需要詳細描述活動內容、參與人員、時間地點等信息。接下來是一些針對不同類型活動的方案,供大家參考和借鑒。為慶祝20xx蛇年春
參與社會實踐可以提高學生的觀察力、溝通能力和人際關系處理能力。下面是社會實踐過程中遇到的問題和解決方法,供大家參考借鑒。自從在大一步入xx學院的殿堂之后,我就清
心得體會是我們在學習和工作生活中的思考和感悟的總結。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望可以給大家一些啟發和參考,讓我們共同來探討和分享對生活、工作、學習的
月工作總結是我們對自己工作的一次自省和檢討,它可以幫助我們找到改進和提升的方向。最后,附上一些月工作總結范文,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
大班教案是教師根據學科要求和學生特點而制定的一份教學計劃,能夠有效地指導和支持學生的學習過程。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考。希望這些教案范文能
讀后感是一種對書中情節、人物、語言運用等方面的評價和思考,可以幫助我們更好地提升自己的文學素養。1.以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學習。
在規劃一個活動時,制定一個明確的活動方案是至關重要的。如果你對制定活動方案有疑問或需要一些靈感,不妨參考以下小編為大家準備的范文,或許能夠給你一些啟示。
作文是語文學習中重要的一部分,能夠展現學生的語言表達能力和思維邏輯能力。以下是一些值得一讀的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。班主任在教育教學中比一般
優秀作文是靈活運用修辭手法和修辭技巧的表達,能夠給文章增色和生動性。讓我們一起來看看以下精選的優秀作文范文,相信會給你帶來啟示和幫助。六年光陰,決戰之朝;寒窗苦
心得體會并不是簡單的羅列經歷,而是要有深度和思考,給讀者以啟發和思考的余地。這些心得體會范文是作者在實踐中總結的經驗,希望對大家有所幫助。。或許,在許多外行人的
心得體會是對個人在學習、工作或生活等方面的經驗和感悟的總結和歸納,它能夠幫助我們不斷成長和進步。想一想,我們是否已經積累了足夠多的心得體會了呢?心得體會有什么好
優秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀作文,一起感受文字的魅力和力量。我的小伙伴眼睛大大的,頭發短短的,她喜歡小動
主站蜘蛛池模板: 日韩免费视频网站 | 不卡国产一区二区三区四区 | 伊人午夜视频 | 国产精品一区二555 欧美在线免费 | 国产精品久久久久久久免费大片 | 国产精品久久久久久久午夜 | 日本一本视频 | 亚洲天堂视频在线免费观看 | 中文字幕在线观看电影 | 欧美成人精品欧美一级 | 日韩一级大毛片欧美一级 | 久久r热这里有精品视频 | 亚洲精品久久久中文字幕 | 日本黄色大片免费看 | 操舔| 免费在线成人 | 精品免费视频 | 中文字幕乱码视频32 | 婷婷的久久五月综合先锋影音 | 黄色综合| 久草在线精品视频 | 久久久99精品免费观看 | 一道本不卡一区 | 国产欧美综合精品一区二区 | 午夜激情视频在线 | 精品国内视频 | 男女网| 四虎1515hh海外永久免费在线 | 日本高清乱理伦片中文字幕啊 | 婷婷开心六月久久综合丁香 | 九九热在线免费视频 | 久久久久久久一区二区三区 | 香蕉国产在线观看免费 | 视频福利在线观看 | 日日夜夜天天久久 | 国产色| 91看视频| 99精品在线免费 | 欧美最新一区二区三区四区 | 日韩经典视频 | 激情av在线 |