優秀作文需要有恰當的論證和充分的事例支持，使文章更有說服力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

那一個夏天小學（匯總17篇）篇一

在生活中一定有一個動作讓我們印象深刻，讓我們懂得一些道理，那個讓我深刻記住的動作是――那一個個奔跑的身影。雖然那個身影并不是在生活中親眼所見，但是卻讓我有了很深的感悟。

記得那是上個月的事。那是一個寧靜的夜晚，我和爸爸坐在沙發上全神貫注的看著新聞聯播，隨著主持人說的事件一個個奔跑的身影呈現在眼前。那是解放軍的身影，他們一個個全副武裝，臉上帶著口罩，眼神堅定，腳步沉重，他們正要趕赴到疫情前線去治療病人，他們的所有動作都雷厲風行，但他們的額頭一直緊皺著，始終沒有絲毫的改變。

奔跑，這個如此簡單而又平凡的動作在解放軍他們的身上則顯得如此不平凡；奔跑，這個簡單、平凡的動作在解放軍他們的身上是一種對國家的擔當與責任；奔跑，這個如此簡單而又平凡的動作在解放軍他們的身上是一種愛國的精神。奔跑不代表他們的愛國嗎？奔跑不代表他們的舍己救人嗎？奔跑這個動作代表了他們心中的急切、愛國，更代表了他們那舍己救人的精神呀！

他們那一個個奔跑的身影讓我銘記于心，他們那愛國的精神更讓我銘記于心。那一個個奔跑的身影仿佛打翻了我心中的五味瓶，讓我的心久久不能平靜下來！他們才是最可愛的人、最可敬的人，哪里有困難哪里就會出現他們奔跑的身影，他們那奔跑的身影永遠都會出現在國家和人民最需要的地方。

那一個夏天小學（匯總17篇）篇二

縱橫交錯的經緯線能不能給我個位置。

在那里我可以感知心靈最澄凈的顏色。

就像矗立在彩虹之巔，擁有超越平凡的力量。

一

一年前我與錦戈同桌，為了避免被紀律委員點名，我們決定用筆記本作為交流工具，就在錦戈寫下這句話的時候，我們被紀檢老師抓了個正著，沒收本子，1000字檢討，批評教育依次挨了遍。

一年后結束中考，終于從老師手中索回了被鎖在木柜里塵封已久的本子。走出辦公室，翻開了久違的筆記本，里面的紙竟有些泛黃，透出一股嗆人的味道，錦戈寫字的那頁隱約有些水跡，斑駁的字跡尤可辨認。

走下最后一級臺階，刺眼的陽光射了過來，我閉緊雙眸但還是感覺陽光刺穿了我的眼睛。天地安靜了下來，耳邊是一個少年清澈堅定的聲音。

二

錦戈是轉學來的。我還清楚地記得那天，陽光也是這樣刺眼。

就在暴風雨落下前0.1秒，錦戈推開了教室的大門，破門而入的風成功地吹散了積聚在頭頂的陰云，一大片陽光傾瀉了下來。錦戈站在門口，正對著變了臉色的葛老，一臉無辜的笑著：“請問，這里是九年一班嗎？”

三

錦戈是那種全a的優等生，干凈陽光，繪畫技巧嫻熟，他畫的雞蛋比葛老頭有過之而無不及。記得我們曾坐在灌滿了風的天臺上探討人生，錦戈說他要成為一個畫家，像他崇敬的畢加索一樣，急速雜亂的風聲絲毫沒有吹散他清澈的聲音，我清楚地聽到了他聲音里的堅定。粗獷的風將我的頭發也吹成了‘肥豬流’，我使勁地點著頭說：一定會的。

一定會的，如果不是那場意外。我說，如果。

四

暮夏，學校進行了一次大規模的`體檢。我慌亂地奔跑在人群里，四周是嬉鬧的學生，但我的眼前似乎是茫然的一片。終于，我找到了錦戈，他躲在無人問津的角落里瑟瑟發抖。我走過去，他抬起臉看著我，被陽光親吻過的臉上留著斑駁的淚痕，他的聲音顫抖著：“七七，我是學美術的，可體檢證明我是色弱啊……”四周是熙熙攘攘的人群，陽光明亮溫暖，但面前的少年仿佛置身冰天雪地，我看著他一點點被寒冷禁錮。

我和錦戈奔跑在這個謎宮一樣的城市里，沒有方向，沒有目標。哪里才是終點？我們不知道。

五

錦戈走了。沒有預兆，悄無聲息地離開了，我沒有去找他，而是站在學校樓頂的天臺上。天臺上的風還是那么大那么猛，就像我們四處狂奔的那個夜晚，錦戈就站在這里，看著漫天的繁星，聲音飄渺不真實：“七七，你知道90后的我們最美麗的是什么？”

“什么？是不羈的張揚還是固執的玩劣？”

“當然不是。不論是老師還是家長都只看到我們的玩劣我們的叛逆，但他們甚至連我們自己都忽略了本身最純凈的東西，它就藏在心底最柔軟的地方。”借著微弱的燈光，我看到了他眼中堅定的光。“所以，只要我們愿意，夢想就變得觸手可及。”

六

半年后，在上海這個東方魔都的懷抱里誕生了一位藝術界的天才，他完全舍棄世俗繁雜的色彩，以獨到的嗅覺描繪心靈最美的風景。他的名字叫做錦戈。

錦戈終于，觸摸到了夢想。

不久我收到一張上海寄來的包裹。里面是一張藝術展的入場券和一張裝幀精美的畫，畫的主題叫做——90后，那是一幅交織著迷茫與夢想的畫，署名是p.

p，堅強。

七

錦戈，我明白。

被遺忘，被忽略，藏在內心深處的，是堅強。不錯哦。

在那個迷茫的盛夏,風未吹散的聲音，是堅強。

屬于90后的我們，獨有的堅強。

那一個夏天小學（匯總17篇）篇三

心上一個美好的夢，成長著。

―――題記。

永和，永遠和平，多么美好的名字！閑暇時分，總愛扯上一根柳枝，信手揚鞭，踏在人跡罕至的田間細埂，尋覓這塊土地上的芬芳。

永和美，家鄉美，我的思緒和這美景應和著。

拾掇著這一串串歷史的光輝，如一顆顆連綴的珍珠，看著晨起東方那魚肚的白，仿佛又看見幼時天邊的那一縷白云，那一個夢想，心中那份自豪涌上心頭，我美麗的家鄉！

也許，五年或是十年后的永和，將會如二百多年前的東昌古縣一般繁華與美麗，那泛著釉黑的陶瓷再次綻放那悠悠的韻香，如織的游人續寫前朝的輝煌。

那片云，也許不存在了，

那亙古不變的，是我堅定的信念，如我的那顆赤子之心！

那一個夏天小學（匯總17篇）篇四

今年這個寒假格外的長，原因無它，是因為新冠病毒的爆發。學校、單位都不讓孩子和大人進入，幾乎是所有人統一在家隔離防護，但是有一群人例外。他們沖在了抗疫第一線，成為了我們口中的“逆行者”。我現在的心愿就是疫情早日結束，讓這些“逆行者”早日回家。

新冠病毒持續爆發快四個月，第五個月才漸漸好轉。這四個月中，醫護人員在前線竭盡全力搶救病人，盡力地保證所有人員的安全。他們讓瀕死者變成了重癥，又讓重癥患者慢慢地轉為輕癥患者，極大程度地減少了死亡率。志愿者們為在家隔離的人跑上跑下，無論有多遠也會把他們需要的東西帶回，甚至有時需要把整個城市的商店都跑一遍，即使這樣志愿者們也沒有喊苦喊累。遠在各地的愛心人士也紛紛買了口罩和各種防護用具寄給了前線。

我在疫情剛開始的時候，發過無數次牢騷：“就是因為這個疫情我都沒辦法和鐵錘胤汐櫟她們見面了！真煩！”可是后來我漸漸的想開了：“我們只是見不到面了，可是那些在一線奮斗著的人呢？他們甚至有些都已經……”因此，我的心愿才從買一套洛麗塔轉變成了疫情早日結束。

今年這個寒假，格外的冷。而我們的心永遠是溫曖的`，我的心愿越來越強烈想，那群光明熾熱的人趕快走過心里的冬天。疫情早點結束，在一線奮斗著的人的隔離期全部解除，早點與家人團聚。世界燦爛盛大，歡迎回家。你們永遠是我們心中的英雄！

那一個夏天小學（匯總17篇）篇五

這個冬天實在是太長了，許多醫生、護士和戰士們都奮斗在抗擊新冠病毒的第一線。一天、兩天、三天……一個月、兩個月、三個月……我不住地往窗外望，春天你快來吧！

我希望春天快點來臨，疫情早日結束。新冠病毒使全國人民人心惶惶，在家悶著，看不到藍色的天空、火紅的太陽、在天上游來游去的云朵，看不見親朋好友，聽不到往常的喧鬧，聞不到花的香氣，觸摸不到春天的氣息，往日平平常常的這一切，此時都顯得如此可望而不可即。但是，我們每天可以在手機上看到一道獨特的風景線，看到一個個義無反顧奔赴一線的身影。那就是“白衣天使”們，他們穿著白色的防護服，防護服既不透氣也不好脫，但他們沒有怨言，也不畏辛勞，無懼生死。雖然我看不見他們被遮擋住的面容，聽不見他們捂在口罩后的聲音，望不清他們擋在護目鏡后的眼神，但我看到了防護鏡在他們臉上留下幾道深深的痕跡，看到了他們與病毒殊死搏斗的決心。

每一位醫護人員都是英雄，可是，英雄總是意味著悲壯，總是伴隨著犧牲，他們舍小家，為大家，還有很多感染的醫護工作倒在戰場上，他們戰斗在最前線，用自己的身軀構筑長城，因為他們明白：自己重任在身，不能放棄一絲希望！

我真希望疫情快點結束，讓“白衣天使”們早點回家與親人團聚，人們可以摘下口罩，學生能夠重返校園，坐在明亮的教室里讀書學習，在寬廣的操場上馳騁，呼吸著久違的春天的氣息。

那一個夏天小學（匯總17篇）篇六

日復一日天上著綿綿細雨，這些絲狀的液體就像渺小的針體似的，鉆入我那不睹光的心中。窗外的雨絲一切的無形中吞沒，陷入了一片朱色的安靜中世界在灰暗中輕默，緘默中孤獨……所謂的友誼不外是交流好處的籌碼。笑臉是為了粉飾口頂的貪欲，眼淚是替了得到更多虛假的共情，一切皆沒有實名的感到。一切都是那么冰涼，炭涼的如刺進心臟的堅冰的碎片，連淌流沒來的血液也敏捷地被凝固，一集體就惡,孤獨著,卻不會被免何己背離、出售。

感謝上天，在那個夏天讓我遇上了你。就像春日面的亮媚的陽光照進了雪蓮冰封的心……你如同從天而落的天使，讓我感到溫暖，那種感覺像極了太陽，呈現在二極的太陽。

原來原去友情可以那么實在，可以那么單雜；本來笑顏能夠那么自由自在；本來生涯中并不是充斥著孤單跟寂寞，原來……所有一切可以這么美妙。

我們就這樣，就這樣始終單純下往，不純量的應當永遙單純下去吧，對么？望著你在旦陽下被晚風吹伏的頭領絲，詳顯酒紅的發色……拍板“仇，那咱們拉鉤鉤吧。”“一二三，不離棄，不撒手！”“哈哈……”

果為有你熱忱的敵誼照射我的世界，因而變得暖熱；因為有你的陪同是我找到了一個齊新的本人，一個活的出色的大家。

一切由于有你。

感激上蒼在這個夏地讓我趕上了你。

那一個夏天小學（匯總17篇）篇七

縱橫交錯的經緯線能不能給我個位置。

在那里我可以感知心靈最澄凈的顏色。

就像矗立在彩虹之巔，擁有超越平凡的力量。

一年前我與錦戈同桌，為了避免被紀律委員點名，我們決定用筆記本作為交流工具，就在錦戈寫下這句話的時候，我們被紀檢老師抓了個正著，沒收本子，1000字檢討，批評教育依次挨了遍。

一年后結束中考，終于從老師手中索回了被鎖在木柜里塵封已久的本子。走出辦公室，翻開了久違的筆記本，里面的紙竟有些泛黃，透出一股嗆人的味道，錦戈寫字的那頁隱約有些水跡，斑駁的字跡尤可辨認。

走下最后一級臺階，刺眼的陽光射了過來，我閉緊雙眸但還是感覺陽光刺穿了我的眼睛。天地安靜了下來，耳邊是一個少年清澈堅定的聲音。

錦戈是轉學來的。我還清楚地記得那天，陽光也是這樣刺眼。

就在暴風雨落下前0.1秒，錦戈推開了教室的大門，破門而入的風成功地吹散了積聚在頭頂的陰云，一大片陽光傾瀉了下來。錦戈站在門口，正對著變了臉色的葛老，一臉無辜的笑著：“請問，這里是九年一班嗎？”

錦戈是那種全a的優等生，干凈陽光，繪畫技巧嫻熟，他畫的雞蛋比葛老頭有過之而無不及。記得我們曾坐在灌滿了風的天臺上探討人生，錦戈說他要成為一個畫家，像他崇敬的畢加索一樣，急速雜亂的風聲絲毫沒有吹散他清澈的聲音，我清楚地聽到了他聲音里的堅定。粗獷的風將我的頭發也吹成了‘肥豬流’，我使勁地點著頭說：一定會的。

一定會的，如果不是那場意外。我說，如果。

暮夏，學校進行了一次大規模的體檢。我慌亂地奔跑在人群里，四周是嬉鬧的學生，但我的眼前似乎是茫然的一片。終于，我找到了錦戈，他躲在無人問津的角落里瑟瑟發抖。我走過去，他抬起臉看著我，被陽光親吻過的臉上留著斑駁的淚痕，他的聲音顫抖著：“七七，我是學美術的，可體檢證明我是色弱啊……”四周是熙熙攘攘的人群，陽光明亮溫暖，但面前的少年仿佛置身冰天雪地，我看著他一點點被寒冷禁錮。

我和錦戈奔跑在這個謎宮一樣的城市里，沒有方向，沒有目標。哪里才是終點？我們不知道。

錦戈走了。沒有預兆，悄無聲息地離開了，我沒有去找他，而是站在學校樓頂的天臺上。天臺上的風還是那么大那么猛，就像我們四處狂奔的那個夜晚，錦戈就站在這里，看著漫天的繁星，聲音飄渺不真實：“七七，你知道90后的我們最美麗的是什么？”

“什么？是不羈的張揚還是固執的玩劣？”

“當然不是。不論是老師還是家長都只看到我們的玩劣我們的叛逆，但他們甚至連我們自己都忽略了本身最純凈的東西，它就藏在心底最柔軟的地方。”借著微弱的燈光，我看到了他眼中堅定的光。“所以，只要我們愿意，夢想就變得觸手可及。”

半年后，在上海這個東方魔都的懷抱里誕生了一位藝術界的天才，他完全舍棄世俗繁雜的色彩，以獨到的嗅覺描繪心靈最美的風景。他的名字叫做錦戈。

錦戈終于，觸摸到了夢想。

錦戈，我明白。

被遺忘，被忽略，藏在內心深處的，是堅強。不錯哦。

在那個迷茫的盛夏,風未吹散的聲音，是堅強。

屬于90后的我們，獨有的堅強。

那一個夏天小學（匯總17篇）篇八

走在路上,我熱得難受,看一下天空,哇--!好刺眼哦!蔚藍的天空懸著火球般的太陽.盡管如此,我們還是說著.笑著.

夏天是果子成熟的季節.看,在海邊旁,有好幾檔小檔正在賣新鮮的水果呢!紅紅的蘋果,充滿活力的橙子,黃澄澄的香蕉……應有盡有,我都快流口水了呢!

夏天是植物的季節.在海邊旁,種著一排榕樹,高大堅固,在夏雨過后,顯得更加碧綠,更加充滿著生氣勃勃的氣勢.空氣中彌漫著植物和泥土的清香.

我們幾個都說著,笑著,談一談有趣的事情,都說夏天天氣好,陽光明媚,空氣清新.說著,我吸了一大口空氣,感到神清氣爽,整個人舒服多了!

成群結隊的鳥兒在天空中自由自在地飛,看來它們也非常喜歡夏天這個多變的季節.

這真是個美好的星期六!我們都感到心情開心了許多.

夏天是一個五光十色的季節,早上起來,看見太陽公公從東方升起來,高高的掛在天空中,一直微笑著送我們去上學.到中午時,太陽直射到大地,讓人們感覺到很熱,,也很疲倦.一朵朵白云在蔚藍的天空中飄揚,好像在對我們說:"夏天來了,天空更美了."。

夏天是一個五彩繽紛的季節,我家里有很多小燕子,在屋檐下筑起了鳥窩.夏天的晚上,我抬頭,一看,都是滿天的星星,一閃一閃的圍繞著月亮.月亮象小小的船兒在空中對我們笑呢.我們小伙伴們坐在綠樹下乘涼,講故事.夏天是一個充滿幻想的季節,我喜歡.

夏天的荷花可美麗了。

一進公園，繞過一座涼亭，就能看到一個種滿荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個大玉盤，挨挨擠擠地簇擁在池子里，微風一吹，散發出陣陣清香，讀么沁人心脾。看，荷葉中央露出嫩黃色的花來蕊；有的才展開兩三片花瓣，像個包裹中的嬰兒。遠遠望去，這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞，美麗極了。哦，我這才想起，荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱。

荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵美，一朵有一朵的姿態。微風吹來，一池的荷花都搖起來。我發現幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，這使我想起了揚萬里的那首《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多有意境啊！！

春姑娘隨著落花。

戀戀不舍地飄走了,。

夏娃娃披著一身綠葉兒。

在涼風中蹦跳著來了.

太陽公公看見自己心愛的小女兒,。

似乎異常高興,。

便發出更加強烈的陽光,。

來細心保護自己的的女兒.

可是夏娃娃不高興了,。

她已熱得汗流浹背了,。

這下太陽公公急了,。

連忙下起了滂沱大雨,。

夏娃娃終于開心得笑了.

于是。

夏娃娃開始了勞動,。

她飛到東,飛到西.

她為山坡穿上綠大衣,。

為大樹披上綠絲綢.

她給予蟬最美妙的歌聲,。

給予荷花最沁人的清香.

她走到哪里,。

哪里便充滿綠意.

夜摹漸漸地降臨了,。

這是夏娃娃最開心的時候—她喜愛夜晚的寧靜。

月光靜靜地,悄悄地。

瀉在每一張荷葉,每一朵荷花上,。

亮晶晶,銀閃閃的.

夜來香也吐出一陣陣醉人的芳香.

一切悄然無聲.

充滿活力的夏娃娃又細心播下希望的種子。

因為下一個季節。

是收獲的秋天.

從天空到落地。

真像一個個小生命，

我真想到小水洼里去踩一踩！

體驗一下童年的樂趣，

小雨你快快的下吧！

你讓小草變得更嫩綠，

讓花朵變得更鮮艷，

小雨你知道不知道我最喜歡你了！！

那是一夏天的早晨，一陣涼爽的晨風拂在我的臉上，我不由得邁開步子向學校走去。

哇，今天的早晨可真美呀！你看，薄霧在空中飄蕩，象一匹面紗蓋住了我們地球母親被人類傷害的那一塊，讓現在的地球母親美極了。

走，前往美麗的世界，撥開一層薄霧，便會聽到清脆悅耳的歌聲，那是畫眉鳥的杰作；低頭一視，花兒正綻開著笑臉，迎接著一切的美好事物；仰首一望，朵朵的白云襯著藍天，再添上幾只小鳥，加上高大的樹木，美好的生活就似美麗的畫卷一般。它就象大自然甩掉的刻刀，用柔和的畫筆抹成的，一切都是那么生動，栩栩如生。

我漫步在學校的路上，走著走，著我停住了步伐，一動不動，已經被萬物的“米心術”給迷住了。我走進池邊，摘了一朵白色的蓮花兒。呀！她開得是多么的豐滿，多么的嬌艷迷人呀！一陣微風吹來，花瓣隨風抖動，好象一位亭亭玉立的小姑娘跳著優美的舞蹈。我看著她，覺得自己正在飛，象精靈一樣飛進了蓮花中心，是蓮花的主人，是多么的自在呀！我將花兒放在池塘中，讓她順著漣漪漂蕩。忽然幾條小魚跳出了水面一起玩耍“寶蓮燈”，可能也是經不起誘惑，也想痛快地玩耍一下。哦，今天的早晨太美麗了。

我一路上走走看看，一直陶醉于美景之中，簡直是廢寢忘食。當我距離校門只有十米左右時，上課鈴聲響了，可是我就象聾子一樣沒聽見，依然沉浸在無限美好之中。當第二道鈴想時，我才從“夢中”醒來飛奔過去，但心還是置在美景中。到了教室門前，老師嚴肅的問我為什么遲到，可我卻給了老師一貫意外的回答：“夏天的早晨太迷人了。”

老師笑了，同學們也笑了，大家全笑了。

那一個夏天小學（匯總17篇）篇九

隨著我最后一聲的起立，我們這群毛孩子，畢業了。想提起筆來寫點兒什么，但又隨著離別的悲傷而打亂了思緒。腦海里仿佛像放電影般，那一幕幕又浮現在我的眼前。六月，本是美好的時光，但卻因我的最后一聲起立，因離校的悲傷，是整個六月，整個暑假，變得復雜，沉重起來。我愛這個班，愛了六年，不，我會愛永遠。漫步在校園里，再也找不回以前的感覺，那種稚嫩，童真的感覺離我們漸漸遠去了，剩下的只有凄慘、悲涼，這一切的一切，都成為了灰色，我的世界里，只剩悲傷。從這之前，我從沒感受過離別的痛苦，這次，我真的深深體驗到了，說不出是一種什么樣的感覺，很酸澀，很傷感，也很迷茫！

【用相框圈住我們彼此最美的笑容】。

我們之間最美好的'回憶，就定格在了畢業照上，雖然都沒有笑的很開心，嘴角稍稍流露出一種苦澀，在那一瞬間，我們仿佛不再那么孩子氣了，好像成熟了不少。小學的六年，我們揮霍青春，呵~青春本來就是一場明媚的揮霍！我現在，多么希望重逢，哪怕是罵我一句，打我一巴掌也好，可是，那只是希望，成不了現實了。看著照片上30多張我再熟悉不過得面孔，不敢想象，再下去十年，我們會變成怎樣，到時，可能不認得了吧？以為自己的青春在小學結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。但，我錯了，大大的錯了，想起那六年，有種想哭的沖動，逝去的小學六年歲月，永遠是我們心中最美好的回憶。

【一切都將成為一本即將塵封的書】。

在這個不再回來的夏日里，所有的一切都將成為一本即將塵封的書。這個夏天，我們畢業了。

那一個夏天小學（匯總17篇）篇十

那一年，我青澀懵懂，還小，不懂畢業的憂傷，現在我貌似已經漸漸地明白了，因為我已經面臨畢業了，不，是我已經畢業了。

花，凋謝了，總會有再一次開花的時候，相信，我們分離了，總會有團聚的那一天。我相信分別也許就是為了更好的重逢。聽著老師一個接著一個地朗讀臨別贈言，我心里默默地想著。聽著老師的臨別贈言，我內心感慨萬分。聽著聽著，再想起馬上就要畢業了，不知不覺間我的眼眶竟濕潤了，我也只是極力要掩蓋住要流淚的欲望。

看著同學們都抓緊每一分一秒地聊天，我的內心是不舍也是悲傷。沒準從明天開始，我就再也見不到他們了，沒準下一次見面就要等到幾十年后了。幾十年后，他們都會記得我嗎？我又會記得他們嗎？之前，看著六年級的學生都畢業了，放假了，很是羨慕。可現在看來，并沒有想象中的'那么開心，而是沮喪不舍。之前，一直以為六年級的學生放假后很開心，現在才體會到他們心里埋藏了多少的悲傷。

雖然同學們現在依然是這樣開心地聊著天，但沒準他們也是像我一樣，掩蓋了很多的悲傷。

現在的我總想哭，一想以后還要初中畢業，高中畢業，大學畢業，心里就像被刀割了一樣，想說話，但就是說不出來。可能很多人都跟我一樣吧。一年級的時候，總想畢業離我們現在還遙遠，不要緊。沒想到轉眼就六年級了，我們就要畢業了。

窗外，天依舊那么藍，樹木依舊綠，白云依舊白，可總感覺空氣彌漫著一種淡淡的憂傷。也許只有面臨畢業的人才能體會出來吧。

6月，我多想大聲說一聲，那一年夏天，我們畢業了。

那一個夏天小學（匯總17篇）篇十一

在我睜開眼之時，就發現我已身處一個圖書館，可這兒科技發達，不像是地球，一打聽，才得知，這里是作文星，這里人人都是作文高手，我隨意看了幾本《小學一年級作文》，就目瞪口呆，被里面的優美句段和精練詞語嚇傻了。我想：“這里竟高手如云，不行，我一定要超過他們！”于是，我便整日在書海中翻涌、翱翔，認真學習，這寧靜的生活過了很久，直到有一天，一年一度的作文運動會開賽了，我欣喜若狂，立刻報了名，準備大顯身手。

賽場上，我以各種手法進軍決賽。在寫景作文戰場上，我以《湖景》一文擊敗所有對手，評委中的最高長者朗讀出他感覺優美的`詞句：“我漫步在湖畔，一陣清風吹來，令人神采飛揚。湖中的魚兒左一跳，右一蹦，似乎想躍出眼前的這道龍門，看它那一副堅決的樣子，好像不破這關誓不罷休。魚兒濺出的水花，在陽光下晶瑩剔透。湖邊的柳樹正隨風飄揚，那一片片有著翠紋的綠葉，好像已經活過來，在翩翩起舞。

那一個夏天小學（匯總17篇）篇十二

記憶中家鄉小徑的那個拐角，一直有我難舍的情結。

記得小時候爺爺奶奶背著我去南頭看火車就必須經過這個拐角。當時的我，使勁地拍紅了小手，漲紅著笑瞇瞇的笑臉，騎在同樣笑容滿面的爺爺肩上，神氣地唱著歌走過那一個拐角。爺爺待我的關愛，我無時無刻不銘記在心。最后一次見爺爺也在那個拐角。當時因喉癌切除了聲帶無法說話的爺爺一步一步，緩緩地走過拐角。風把樹葉吹得“嘩嘩”，陰霾充滿著鄉村。此后四年，直到老人家撒手人寰，我都沒有再去過那個拐角。

小時候和我處得最好的朋友當屬徐有為了。每次我們倆和一幫孩子出去玩就必經這個拐角。當時的我，天真無邪，攥著手中的磁鐵，嘻嘻笑笑，信心滿滿地盤算著怎樣獲勝，搭在同樣充滿自信的同伴肩上，快樂地比著賽跑過那個拐角。同伴同我的友情，我今生今世不能忘懷。最后一次見徐有為也是在那個拐角。當時，因要去上學的徐有為背著書包，依依不舍地向我揮手告別，轉過身緩緩挪動步子。風把樹葉吹的“窸窣”，陰霾充溢著鄉村。此后一年，知道我也為學習而奔波，我都沒有再去過那個拐角。

小時候路旁總有個乞丐在路邊晃蕩。每次他來討要飯菜總是必經這個拐角。當時的我，慌忙地躲避，四處逃竄，驚恐不安地想遠離這個“掃帚星”，撞在同樣不知所措的乞丐的臂上，一溜煙逃過那個拐角。最后一次見他也是在那個拐角。當時他拖著疲憊的身軀，繼續著他不受人理解的流浪音樂之路。風把樹枝吹的掉落，陰霾充溢著鄉村。他所缺少的同情，是我無法原諒的`彌天之錯。此后，直到今天，我都沒有去過那個拐角。

正如臺灣作家龍應臺所言：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂爺孫朋友亦或是陌路人一場，只不過意味著，你和他的緣分今生不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他們逐漸消失在小路拐角的地方，而且，他們都用背影告訴你：不必追。

那一個夏天小學（匯總17篇）篇十三

但是我無法否認它的正確性。我知道我們都懷著一顆孤單的心去遠航，偶爾想來彼此相擁，卻在不經意中燙傷了別人，也燙傷了自己。

所以說，孤獨是一種無法醫治的病毒，它像是會傳染。而我們的青春期就是這種病毒泛濫的時期。

請讓時間過得快一點，再快一點。

得。那些往事在時間的年輪上劃過痕跡。

“勿忘我誰忘了我我又忘了誰”

誰曾經把歲月之中那個明媚又憂傷、刻薄又固執的我偷偷減下來裝進紀念冊里呢?

那些歲月的剪影像一個個微末的泡沫，在思想的激流中沉浮。

我想問：

人，是容易忘記很多東西的。但是有些事情，無聊的事情、發生在一瞬間的事情，卻在腦海里隨著波濤翻滾著，好像直到永恒。想忘也忘不了。有時候我真的很煩它們占用了我的大腦的容量，我也吃驚我怎么連那種小事都會記得。

從過去到現在，我一直都在回憶。把自己回憶的傷感樣子留給未來的自己來回憶。

真像個白癡。

因為我無法讓時間停止腳步，所以只好來緬懷、來紀念我們的曾經，似乎這時它就像一幅畫面永遠地定格了。

“今天是個好天氣呢。”

因為每天的時光好像都變得緩慢，生命像靜靜的相擁的河流。

生命之上，云淡風輕。

那一個夏天小學（匯總17篇）篇十四

在那里我可以感知心靈最澄凈的顏色。

就像矗立在彩虹之巔，擁有超越平凡的力量。

一

一年前我與錦戈同桌，為了避免被紀律委員點名，我們決定用筆記本作為交流工具，就在錦戈寫下這句話的時候，我們被紀檢老師抓了個正著，沒收本子，1000字檢討，批評教育依次挨了遍。

一年后結束中考，終于從老師手中索回了被鎖在木柜里塵封已久的本子。走出辦公室，翻開了久違的筆記本，里面的紙竟有些泛黃，透出一股嗆人的味道，錦戈寫字的那頁隱約有些水跡，斑駁的字跡尤可辨認。

走下最后一級臺階，刺眼的陽光射了過來，我閉緊雙眸但還是感覺陽光刺穿了我的眼睛。天地安靜了下來，耳邊是一個少年清澈堅定的聲音。

二

錦戈是轉學來的。我還清楚地記得那天，陽光也是這樣刺眼。

就在暴風雨落下前0.1秒，錦戈推開了教室的大門，破門而入的風成功地吹散了積聚在頭頂的陰云，一大片陽光傾瀉了下來。錦戈站在門口，正對著變了臉色的葛老，一臉無辜的笑著：“請問，這里是九年一班嗎？”

三

錦戈是那種全a的優等生，干凈陽光，繪畫技巧嫻熟，他畫的雞蛋比葛老頭有過之而無不及。記得我們曾坐在灌滿了風的天臺上探討人生，錦戈說他要成為一個畫家，像他崇敬的畢加索一樣，急速雜亂的風聲絲毫沒有吹散他清澈的聲音，我清楚地聽到了他聲音里的堅定。粗獷的風將我的頭發也吹成了‘肥豬流’，我使勁地點著頭說：一定會的。

一定會的，如果不是那場意外。我說，如果。

四

暮夏，學校進行了一次大規模的體檢。我慌亂地奔跑在人群里，四周是嬉鬧的學生，但我的眼前似乎是茫然的一片。終于，我找到了錦戈，他躲在無人問津的角落里瑟瑟發抖。我走過去，他抬起臉看著我，被陽光親吻過的臉上留著斑駁的淚痕，他的聲音顫抖著：“七七，我是學美術的，可體檢證明我是色弱啊……”四周是熙熙攘攘的人群，陽光明亮溫暖，但面前的少年仿佛置身冰天雪地，我看著他一點點被寒冷禁錮。

我和錦戈奔跑在這個謎宮一樣的城市里，沒有方向，沒有目標。哪里才是終點？我們不知道。

五

錦戈走了。沒有預兆，悄無聲息地離開了，我沒有去找他，而是站在學校樓頂的天臺上。天臺上的風還是那么大那么猛，就像我們四處狂奔的那個夜晚，錦戈就站在這里，看著漫天的繁星，聲音飄渺不真實：“七七，你知道90后的我們最美麗的是什么？”

“什么？是不羈的張揚還是固執的玩劣？”

“當然不是。不論是老師還是家長都只看到我們的玩劣我們的叛逆，但他們甚至連我們自己都忽略了本身最純凈的東西，它就藏在心底最柔軟的地方。”借著微弱的燈光，我看到了他眼中堅定的光。“所以，只要我們愿意，夢想就變得觸手可及。”

六

半年后，在上海這個東方魔都的懷抱里誕生了一位藝術界的天才，他完全舍棄世俗繁雜的色彩，以獨到的嗅覺描繪心靈最美的風景。他的名字叫做錦戈。

錦戈終于，觸摸到了夢想。

不久我收到一張上海寄來的包裹。里面是一張藝術展的入場券和一張裝幀精美的畫，畫的主題叫做——90后，那是一幅交織著迷茫與夢想的畫，署名是p.

p，堅強。

七

錦戈，我明白。

被遺忘，被忽略，藏在內心深處的，是堅強。不錯哦。

在那個迷茫的盛夏,風未吹散的聲音，是堅強。

屬于90后的我們，獨有的堅強。

那一個夏天小學（匯總17篇）篇十五

火車上的時候，偶爾一顆路燈，一棵樹，會心中一動。但是火車卻飛速的開走，想回頭看一眼都不可得了。

不寫了，其實很多東西想寫，不愿再寫了。老家這幾天，一直看水看云，可是再也看不到以前的水，以前的云。

前幾天的一個晚上是最近最開心的一天了，因為我收到信。

不出奇跡的話，這個可能就是最近最后的一篇記錄了。

別時容易見時難，想見的見不到，不如，我就當我死了好了。

出門來，一抬頭，竟然已是萬家燈火，地上是我的影子。

夕陽下的.眼淚，留不下痕跡。

秋夜里的月華，洗不去塵埃。

陌路上的晚風，吹不盡往事。

路燈下的雨絲，撫不平牽掛。

火車上的時候，偶爾一顆路燈，一棵樹，會心中一動。但是火車卻飛速的開走，想回頭看一眼都不可得了。時間已經隨著眼淚劃過臉頰，悄然的從從前來到現在。。

我在這里，我在你昨天的夢里。

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那一個夏天小學（匯總17篇）篇十六

學習注定是一場苦旅，少不了荊棘與坎坷。作文學習好比走迷宮，走過那一個個拐角，就會“柳暗花明又一村”，飽享寫作的快樂。

從我真正接觸作文到現在已經有很長時間了，每一堂課都從寫作中獲取著快樂，也收獲著知識。雖然自己已經是一位老同學，但我的作文有一段時間一直停步不前，看著新來的同學頻頻得到老師的表揚，我心里是干著急卻無計可施。每一次上課坐在電腦桌前的我總是無精打采，寫作文時也是心不在焉，因此自己真正的水平也被壞心情無形中泯滅了。其實我知道要相信自己，電視劇中經常是這樣說的，可我就是不爭氣，讓那些一個一個可以證明我自己的機會從眼前溜掉。

現在想起，覺得對自己的否定是最大的錯誤，它就像我心中的一塊陰影，擦不掉也抹不去，明明知道前方拐角處就是希望，卻遲遲不敢挪步，使自己變得虛偽又懦弱。但自從有一次老師在課堂上表揚了我，那話語像春雨澆醒了迷茫中的我，洗去了我埋在心底的陰霾，讓我重拾自信。

從那以后，我不再失意彷徨，而是開始正視自己的問題，以微笑面對，以和樂的心態改變自己。雖然有時會在聽到自己的不足時難過一下，但大雨過后就是晴天，今天的所有努力就是為了迎接未來的那一縷陽光。當自己這樣想過之后，烏云散去，又是一個新的開始。

寫作就好比是花朵的綻放，從花骨朵開始便是最艱難的過程，經歷風吹日曬，狂風驟雨，在一場浩劫后，往往會低垂著頭，水滴劃落，形成一個完美的弧度。待到完全綻放時，那弧度會成為花朵最美麗的裝扮，馥郁芳香，婀娜迷人。每一次寫作之花的開放，都經歷了這個弧度；每一次寫出好作文，都令我心花怒放。

在學習作文的過程中，越過一個個拐角，我成長了。回頭看看我走過的路，每一個拐角的另一面，都藏著我的無助與辛酸，有時還伴著淚痕，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。走過那一個個拐角，我的寫作水平提高了，越過了人生的第一道起跑線！

那一個夏天小學（匯總17篇）篇十七