日記記錄了每日的所見所聞，是人類對生活的思考和感悟的一種書面形式，它可以記錄我們的成長和變化，我想寫一篇日記了吧。如果你正在為寫日記而犯愁，不妨看看以下這些范文，或許能給你一些啟發。

數學日記三年級大全（17篇）篇一

今天我們進行了一次數學小練習，得到的成績真是讓我膽戰心驚——良。

上完上午第一節課就是數學考試了，我匆匆忙忙上完廁所，準備迎接考試。上廁所時聽4班說練習卷很難，這是我更加難以發揮了。發練習卷的時候，我們組先發，有了先做的權利。但是瀏覽了一下全部題目后，我知道這次我們全班應該考不出好成績了。隨著后面的鐘“滴答滴答”地響個沒玩，下課鈴很快就響了，我偷偷的瞄了一下外面的同學，真有點羨慕他們。

吃飯的那段時間，我還惦記著上午的數學練習，要是我能變成隱身人穿越時空來到老師的辦公室找出我的那張考試卷并把錯誤的答案擦掉改成正確的答案那該有多好呀！可是現在的我卻什么也吃不下，只喝了幾口湯就去放飯碗了。

下午正式宣布數學考試成績，一個個名字在夏老師嘴中脫口而出，怎么還沒報到我的名字呀？“周濤樺”正當我胡思亂想的時候，老師報到了我的名字，想象最終還是不能突破實現，看著考卷上的成績，我就沮喪地回到了座位——良。

這次考不好完全是我的錯，粗心馬虎的學習態度一直在我心中徘徊。雖然這次沒有考好，但是我發誓我下次無論有多難的試卷我也會把問題揪出來加以完善，相信我吧，老師！

數學日記三年級大全（17篇）篇二

陽光明媚的一天，宋宇韜的表叔帶著我和栩力、趙林澤、宋宇韜以及我們的'媽媽們在霍爾果斯口岸在哈薩克斯坦的商店里去購物，到了商店后，我看見了各種各樣的餅干和糖。我一看東西上的價目表都是標得人民幣的價，媽媽個了我100元讓我自己買，“這是在給我出數學題嗎？”我心想。接過媽媽手里的錢我便選了起來，我拿了5包果仁糖和2包餅干。果仁糖的標價是10元一個，餅干的標價是15元一個。

到了收銀臺，媽媽說：“你先算一下，這些要花多少錢啊？”我數了數：“5×10+2×15，嗯。50+30=80元！”媽媽笑著點了點頭，我很自信的把100元遞給了售貨員阿姨：“阿姨找20。”

數學日記三年級大全（17篇）篇三

在十一長假，大家幾乎都要出去游玩，在途中或碰到不少數學問題，比如買門票，車費等等問題。我們當然也不例外嘍。

從二號去四號回來，我們一共花了四千四百元，里面包含了租船費、房間費、用餐費等等等等，一共去了十一個人，用除法一除元，你會問為什么會少一個人，因為爸爸把我的錢去掉了。

我疑惑不解地問爸爸：“為什么不自己單獨付，要用“aa”制來付款？”爸爸回答：“如果是爸爸請客吃飯，那那些客人就不敢點一些很貴，但是他有很想吃卻不敢點，等回去之后就會說“xx菜真的很好吃，就是我沒敢去點，太遺憾了！”所以我們才說要執行“aa制”，這可是外國人很時尚的自駕游方式呢！”。“原來是這樣！那我白吃白喝不是也該覺得不好意思了？”我吐了吐舌頭。爸爸說“小孩子要什么緊，反正吃得也不多，如果我又交四百四十元不是虧了嘛！”“恩恩！”我贊同爸爸的觀點。

希望“aa制”可以讓個多人知道，也讓更多人享受里面的樂趣！用自己的，多用了賺，少用了虧，自己看著辦！

數學日記三年級大全（17篇）篇四

下午放學時，班主任老師給我們布置了一道家庭作業，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業，表面上是一次數學實踐活動，實際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環保有關。

終于，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的`體積嗎？可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好呀！經過冥思苦想，我終于自豪的笑了。

數學日記三年級大全（17篇）篇五

一天，數學王國里來了一位新成員，那就是——小數點。

因為小數點的個頭太小了，大家都叫它小數點，小數點反復給大家糾正道：“我叫小數點，不叫小不點”。

就在他們在討論的時候，尊敬的國王來了，國王說道：“誰能把32變成3.2，誰就是這屆的數字冠軍”。

每一位符號和數字紛紛都嘗試了，但它們都失敗了。這時候，小數點說：“我來試試。”它跳到了3和2的中間，剎那間，32變成了3.2，其他的都為小數點鼓掌。

國王看到這一幕高興的宣布道：“這一屆的數字冠軍就是小數點。”

“等一等”這時，數字里最大的數字9跑來說。國王問：“你要干什么？”9說：“我比小數點要大得多，讓我也來試試。說完，它也跳到了3和2的中間，結果呢，32也剎那間變成了392，9在3和2中間鉆來穿去，不一會兒，9就累得筋疲力盡，但是，32還是變成3.2。”

最后，大家信任了小數點，把它高高舉起。

數學日記三年級大全（17篇）篇六

今天我們認識了四邊形，老師教給了我們很多知識點。

比如，四邊形的特點：

（1）有四條邊；

（2）有四個角；

（3）是封閉圖形；

（4）長方形是特殊的四邊形，對邊相等；

(5)正方形是四邊形，四個角都相等，并且四個角都是直角。

還有：平行四邊形的特征，對邊相等并且平行，對角相等；特征是容易變形。

有一次我坐公交車，那門一開，人就出來了，門就是按平行四邊形容易變形的特征做的。

晚上，我和媽媽去體育場跑步。體育場的周長是400米，媽媽圍著操場跑了十圈，問一共跑了多少米。400個10就是4000米，媽媽一共跑了4000米，可厲害了！

我們家冬天烤火的桌子也是按平行四邊形容易變形的原理設計的，平時不用時可以折疊，收放自如。桌子的邊長是75厘米，那么它的周長就是75乘以4，是300厘米。

生活中處處離不開數學，所以我們要認真學好數學，用好數學。

數學日記三年級大全（17篇）篇七

一回到家，想到可以做實驗了，心情真有點激動，但又夾雜著幾絲恐慌，我可不想讓第一個方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗證實驗方案是否正確，我專門測量了筷子的長度（20厘米）、厚度（0。35厘米）和兩端的寬度（分別為1。6厘米、0。8厘米）。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計算公式來計算筷子的體積，由計算結果可知，一次性筷子體積大約為8。4立方厘米。如果實驗測得的結果和我所計算的結果近似的話，那么就說明我的實驗是成功的，否則，我就得另想辦法。

數學日記三年級大全（17篇）篇八

今天我在做題的時候，發現了一道有趣的邏輯推理題，你們都知道什么是推理吧！像福爾摩斯、名偵探柯南這些可都是推理界的大名人呢！柯南可是我崇拜的英雄。

今天，我也要當福爾摩斯，柯南。跟著我，一起去探索吧！

我先把它們三個的信息列出來了。

小周：不是戰士，不知道是比戰士年齡大還是年齡小。

小陳：比戰士大，不是戰士。

小吳：不是職員，比職員大。

然后我想既然小周、小陳都不是戰士，那么小吳一定是戰士。我又想既然小吳是戰士，也就是說戰士比職員大，而小陳比戰士大，所有只有小周了，小周是職員。最后我利用排除法確定了小陳就是老師。

邏輯不僅好玩還能鍛煉思維，我喜歡遇輯。

數學日記三年級大全（17篇）篇九

買完喝的，我和爸爸就去買吃的了，我們買了一包薯片，一包是五元，我買了兩包，一包給我，一包給妹妹。我又買了兩根棒棒糖，一根是香橙味，一根是藍莓味的，一根五毛，兩根一元。買完吃的，就去買文具，買了一根筆，是一元，又買了一塊橡皮。

買完，我就去付錢了，我先放了棒棒糖，再放了薯片，再放了筆，然后放了橡皮，然后又放了可樂，紅茶。放完，然后我算了算，我先算喝的，3+4=7（元），然后又算了吃的，5+5+1=7（元），然后算了文具，1+2=3（元），合計，7+11+3=21（元）。然后爸爸付了25元，收銀員收爸爸25元，收銀員找了爸爸4元。買完，我們回家了。

數學日記三年級大全（17篇）篇十

今天，數學作業有一道題是要稱一雙鞋子的重量。于是，我便去找媽媽要“秤”。媽媽說她沒有“秤”。怎么辦呢？不過，俗語說：“世上無難事”。我想，一定有辦法的。于是，我開動了自己聰明的腦袋，想出了：自制天平。

我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應地剪下來，拿來透明折盒膠紙，把其中一塊紙皮折成一個正的三角體，貼好放在臺面上。另一塊紙皮做天平的左右盤，平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來一些已標有重量的東西作砝碼。如：媽媽新買回來的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。激動人心的稱鞋子活動開始了。我將鞋子放在自制天平的左邊，“物品砝碼”便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的和就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負有心人！我終于完成數學作業了。媽媽知道后對我贊不絕口。

還開玩笑地對我說：“古代有聰明的曹沖稱象，現代就有聰明的晗晗稱鞋呢！”說完，大家便哈哈地笑起來了。原來，生活上處處都有“秤”呢！

今天我和姥姥去菜場買菜，來到賣魚的攤位前，姥姥買了一條鯽魚，一共6.6元，姥姥先付給買菜的人7元，接著又遞給他1角。我奇怪地問：“姥姥為什么給他1毛？”姥姥說：“接著看下去。”只見買菜的人找給姥姥5角。我恍然大悟，原來7-6.6=0.4（元）=4角，這樣就要找4個壹角的硬幣，比較麻煩；但是姥姥的方法就比較簡單：7+0.1-6.6=0.5元=5角，這樣就只要找1個伍角的硬幣，這樣在交易過程中就方便多了。

數學在生活中無處不在，所以我要學好數學，學以致用。

生活中，處處有數學。例如：買菜啦!買文具啦!量布等等，都需要用到數學。這個學期，老師教了一個新知識，是小數的乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙啊!

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應該付錢8.1元。可是營業員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營業員的'失誤。

不僅營業員阿姨夸我聰明，這么小都會小數乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省了0.9元，并且學過的知識能在生活中活用。

記得有一次，媽媽為了鞏固我學過的長方形正方形的知識，特地出了一道題：“把兩個長8厘米，寬6厘米的長方形拼成一個大長方形，這個大長方形的周長可能是什么？”

我拿出一張草稿紙，先畫出了這樣的圖形：計算到的周長是：4x8＝32（厘米）2x6＝12（厘米）32+12＝44（厘米）,我馬上對媽媽說：“我算出來啦！等于44厘米”。可媽媽說：“還有一種辦法呢。”于是我又在草稿上畫了起來。哦，原來還可以這樣拼，周長就不一樣了，2×8=16（厘米）4×6=24（厘米）16+24=40（厘米）。

看來媽媽又該對我說：“思考問題一定要認真啊！”

今天晚上，我和媽媽來到超市買東西。當我們買完所有的東西后，剛要離開，我看貨架上正好擺著牛奶，于是我讓媽媽買些牛奶，媽媽同意了。可是，剛走幾步我就看到貨架上擺著一箱箱的牛奶。同樣的品牌同樣的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。到底買一箱，還是買一瓶？我猶豫了。突然，我的腦筋一轉有了，只要比較一下。于是，我開始算起來：零賣如果買12瓶，每瓶2.5元，就要30元；而整箱的只賣21.6元，少了8.4元，所以我決定買整箱的。

數學日記三年級大全（17篇）篇十一

有一個題目是四邊形的內角和是多少？五邊形的內角和是外少？六邊形的內角和是多少？n邊形的內角和是多少？我和爸爸同時開始答題，時間過2分鐘了，我迅速地說“四邊形的內角和是360，五邊開形的內角和是540°。六邊形的內角和是720°。n邊形的內角和是（n-2）·180度。

我一說完，爸爸立即對我贊不絕口，連連豎起大拇指，笑著說道：“兒子你太棒了。”

經過這件事情，我不僅得到了爸爸的表揚，同時也感受到了學習數學的樂趣。

數學日記三年級大全（17篇）篇十二

課堂上，我知道了一個物體的平移，可我覺得，生活上的平移遠不止這一引起，所以我決定去看一看。中午，擦黑板的同學拿著板擦，左擦右擦，我覺得這是平移；馬路上，一輛輛汽車飛快行駛，這也是平移；天氣變冷，寒風吹來，關上窗戶，也是平移；超市里，手推車在地上慢慢的平移；鼠標在鼠標墊上平移。。。。。。

哦，原來生活中，有這么多平移，我還得去好好觀察觀察呢！

數學日記三年級大全（17篇）篇十三

暑假的一天下午，爸爸和往常一樣帶我去“俠克體育公園”打籃球。剛到球館，爸爸的一位隊友叔叔就過來打招呼了。看到我，叔叔拍拍我的頭笑咪咪地問：“小楊樹，馬上四年級了吧？叔叔給你出一個數學題怎么樣？”

“好啊”。我嘴上答應著，心里卻害怕極了，擔心答不出來太丟臉。

叔叔已經開始出題目了：“小軍平均一分鐘投7個球，小新每分鐘平均投4個球，投了12分鐘之后，小新提高命中率平均每分鐘投8個球，小軍平均每分鐘只投4個球，問多少分鐘后小平和小明投進的個數相同？”

時間一分一秒的過去，我腦子里一片空白，借爸爸給我擦汗的同時，我趕緊向爸爸求救。這時，一旁的叔叔又笑咪咪的摸了摸我的頭說：“小家伙，別緊張，這個題目對三年級的小朋友來說還是有點難度的，叔叔告訴你，答案是9。小軍每分鐘平均比小平多投進3個，一共投了12分鐘，也就是12×3=36（個），后來小新每分鐘平均比小明多投4個，那36個球要投幾分鐘呢？36÷4=9（分鐘），要9分鐘才能追上。”

通過這件事，我發現生活中的數學是無處不在。以后，我更加努力學好數學。

數學日記三年級大全（17篇）篇十四

我是一個資深的吃貨。據說真正的吃貨不僅會品世間之美味，還能做出色香味俱全的佳肴。

暑假到了，我終于可以磨練廚藝了。于是，我叫上手藝不錯的爸爸一起去菜場里買菜。今天，我打算要做一盤美味的紅燒水潺。

到了海鮮水產的攤位，我挑了一些新鮮的水潺放入了袋子，抬頭問道：“老板，這一袋水潺幾元錢？”叔叔二話不說就把這袋水潺放在秤上仔細稱了稱，笑了笑對我說道：“五兩，正好半斤，8塊錢。”爸爸爽快地付了錢。

這時，我突然想起了在書上的成語：半斤八兩。想到這，我的腦海里浮現出了大問號：同樣是半斤，為什么一個是五兩一個是八兩呢？我馬上拉了拉爸爸的手，貼著他的耳朵問了這個心中的疑惑。爸爸耐心地對我說：“古代的時候中一斤合十六兩，半斤等于八兩，而半斤八兩這個成語現在多比喻彼此差不多，不相上下。”“那爸爸為什么古代的時候是一斤十六兩，而現代社會是一斤十兩呢？”“這里面還有一個典故呢！秦始皇在統一度量恒前，各個諸侯國之間的重量單位都各不相同，那時，李斯為了避免統一各個諸侯國后，在實行中會出現問題而被遭到秦始皇的罪責，就決定把‘天下公平’這四個字的筆畫數作為標準重量單位，你來數數看，這四個字有多少筆畫？”我數了數，一共16筆畫！爸爸接著說：“李斯就這樣規定了一斤等于十六兩。”

“回家之后，你再查查現在的一斤十兩的來源。”爸爸意味深長地說道。“好的，但是我還是需要蔥，爸爸等等我。”我馬上奔到了買蔥的攤位，向阿姨要了點兒蔥，我大概比劃了一下，阿姨裝了一袋的蔥給我問：“夠不夠？”我用手托了托袋子，不多不少，估摸著半斤都不到，我跟阿姨說：“半斤都不到的蔥，能不能送我呢？”阿姨笑著說道：“好的`，這些蔥都送你了！但是你得買點其他的蔬菜，這蔥就順帶送你了。”于是，我又挑了一些時令的小蔬菜搭配著，可以另制一盤菜肴。

果不其然，我燒得紅燒水潺贏得了外公外婆媽媽的連連稱贊。爸爸提示我還有一個問題還沒有解決，我趕忙查起了資料。原來現在的質量單位是1959年調整過的，即一斤等于10兩，所以現在的5兩和古代8兩是一樣的，都為半斤。

現在，我終于清楚地明白半斤八兩的奧秘了！我發現生活里藏著各種各樣的知識，吸引著我們探索數學更多的奧秘呢！

數學日記三年級大全（17篇）篇十五

一個明朗的早晨，陽光照在我家陽臺上，衣服曬著曬著就干了，陽光照在了我的書桌上，陽光照在我家正在打掃的掃地機器人上。

媽媽喊住正在一旁玩耍的我：“芊芊，我來考考你，掃地機器人打掃客廳需要多少分鐘？”

我頓時來了興致，低頭思索片刻，回答道：我先算出客廳的面積再除以每分鐘掃地機器人打掃客廳的時間。”

媽媽微笑地點頭，接著問：“那你怎么得到客廳的面積和掃地機器人的每分鐘掃地面積呢？”

我指著地上的瓷磚說：“客廳地面有大小相同的正方形瓷磚組成，我用軟尺量出瓷磚邊長：邊長=100厘米=1米，瓷磚的面積等于1平方米。而地上有20塊瓷磚和5塊半瓷磚，客廳地面面積=5×4+2+0.5=22.5平方米。接著，我用軟尺量掃地機器人的寬度30厘米，用秒表測量機器人每移動一米需要4秒。我知道了，機器人每分鐘掃地面積=60÷4×1×0.3=4.5平方米，所以客廳打掃時間=22.5÷4.5=5分鐘。”我自信地說。媽媽開心地說：“芊芊你真棒，三年級下冊的知識掌握的不錯嘛！”

啊，我們的數學多么奇妙，多么有趣，還有很多秘密等著我們去思考，只要我們有一雙善于發現的眼睛和一個愛思考的大腦，就一定能在平時生活中有所發現。

數學日記三年級大全（17篇）篇十六

數學就是0到9，數學就是加減乘除，數學就是abcd……。我家就有六個和數學相關的故事，因為我們家有六口人。

弟弟20xx年1月14日5點46分出生，他每次都是用哭聲來告訴媽媽，媽媽能從哭聲里辨別弟弟的需要，每隔1小時，他發出哭聲，就該給他換尿布了，每隔2—3小時他發出哭聲，就該給他喂奶了，現在他已經4個多月了，他是一個活潑，可愛的小寶寶。

每當回到老家，我就愛數奶奶籃子里的雞蛋，那次我數了100個，我問奶奶這是幾只雞下的蛋，奶奶說：“5只，每只雞每天下一顆蛋。”我一算這100個雞蛋5只雞20天下的蛋，我又一算如果一個蛋1元錢，那這100只雞蛋的收入就是100元，一個月奶奶賣雞蛋的收入就是150元。站在旁邊的爺爺聽了說你幫我算個題吧！雞兔共49只，100個爪子地上跑，幾只兔子幾只雞？我左思右想，兔子的腳是雞腳的二倍，兔子肯定是1只，那雞就是48只，我把這個答案告訴了爺爺，爺爺說：“你真厲害！”

有趣的故事還在進行，我每次寫作業速度慢，而且質量不高，爸爸在我寫作業完成時給我講了一個故事，一節課按45分鐘計算，一個班如果有45個人，如果有一個學生，上課時搗亂1分鐘，那么在這一分鐘之內有45個學生都被影響，（數學日記）每個人一分鐘加起來就是45分鐘，哎呀！這不算不知道，一算嚇死人！時間就這么寶貴，不允許我們去浪費。正在這時，檢查數學作業的媽媽叫我過去，媽媽指著一道數學題說：“如果媽媽今年a歲，爸爸比媽媽大了5歲，n年后，爸爸比媽媽大多少歲？”我頓時明白了，無論過多少年，爸爸比媽媽始終大5歲。

數學就這么有趣，一天24小時，一周7天，一個月有4周，一年就有52周零一天，一年四季365天，這時多么有趣的數字呀！愿快樂每一天！

數學日記三年級大全（17篇）篇十七

今天，我去鄉下舅姥姥家里玩。舅姥姥家里有一個養雞場。一群群黑的，白的，灰的，黃的雞……看得我眼花繚亂。我好奇地文舅姥姥：“有多少只呀？”舅姥姥詭異地笑了一笑，朝著雞群說：“你自己數吧。”

我找來幾個竹筐子罩住小雞后再數，這個辦法果然有效，幾個筐里罩著的小雞的只數分別是29只、18只、21只、17只、32只、23只。然后把它們加起來看看一共有多少只就可以了。我剛剛學會了用小括號來列式計算簡便一點。列式：（29+21）+（18+32）+（17+23）=50+50+40=140。

我很快就完成了舅姥姥給我的數雞任務，舅姥姥笑得直點頭，連連夸我的數學學得很好呢！原來學好數學可以解決生活中的很多疑問很多難題，還可以滿足自己的好奇心。