工作計劃書是一份詳細記錄了工作任務、目標及時間安排等內容的書面材料，它能夠幫助我們合理安排工作，提高工作效率。最后，希望大家在閱讀這些工作計劃書范文時，能夠從中獲取到實用的經驗和方法，為自己的工作計劃書增添一些新的思路。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇一

從實際出發制定出來的計劃，才是有意義、有價值的計劃。下面是小編給大家帶來的教育信息化工作計劃范文，希望大家喜歡!

一、指導思想。

深入實踐“三個代表”重要思想，全面落實科學的教育發展觀;以提高課堂教學效益為突破口，切實提高學校的教學質量;以推進貫徹課改理念、實施新課程為突破口;以加強信息技術管理和應用為重點，進一步加大信息技術工作的力度，努力提高全校的信息技術水平。

二、工作目標及措施。

(一)校園網工程建設。

1.實施改造校園網工程，高標準建設校園網絡系統，進一步完善校園網結構，發揮網絡為教育教學服務的功能，為教育教學應用構建網絡平臺。

2.完善學校內網功能，完全實現校務公告、辦公自動化。

(二)加強學校園網管理。

采取切實可行的措施，加強對校園網的管理，制訂網絡管理規章制度，落實各項管理工作措施，確保網絡安全、暢通。

1.組織領導。

2.常規管理。

不斷研究各種管理技術，加大考核力度，杜絕網絡信息安全事故的發生，確保網絡暢通，更好地服務于全校的教育教學工作。既要保證網絡安全暢通，又要杜絕教師在網上聊天、打撲克、玩游戲等不良現象。深入研究網絡應用問題，充分發揮網絡的作用，提高教育教學質量。

3.病毒防治。

加大對學校的管理力度，從制度上進行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統的計算機必須先安裝殺毒軟件，并打好相關補丁后才能接入網絡，從根本上解決網絡病毒問題，保證網絡不因病毒導致堵塞、停網等現象的發生。

(三)充分發揮網絡的使用效益。

樹立建網是為教育教學服務的思想，加強學校網站的建設和管理工作力度，進一步完善網頁建設，改進和提高教育網站的服務質量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。

1.繼續加強學校網站建設，進一步完善網站布局和內容，使其服務于教學，服務于德育，服務于管理;服務于學生，服務于教師，服務于社會。力求網站界面簡約、布局合理、色調一致、風格統一、內容豐富。

2.教師個人主頁建設。

組織指導建設好一批具有特色的教育教學專題網站、資源網站;通過建設教師網站(教學博客)和學校網站等社區性服務網站或欄目，吸引學生、教師主動參與;在確保信息安全的前提下，充分發揮bbs等交互性欄目的積極作用。

繼續加強資源庫建設，建立自己的資源中心。

(五)網上辦公環境建設。

探索和完善校內消息和文件傳輸系統，實現網上發布通知、傳送文件，進一步提高辦公自動化水平。

1.繼續抓好教師信息技術應用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對教師常用軟件系統的專項內容培訓。

2.繼續組織開展教師多媒體課件評比活動、優秀論文評選活動。

(七)信息技術與各學科的整合研究。

1.加強信息技術教研活動。

2.加大信息技術在傳統課堂教學中應用研究力度，發動全體教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規范。

3.進一步開展信息技術與學科課程整合課堂應用實踐研究，不斷積累經驗，提高實施能力。

一、指導思想。

以區信息中心、信息技術研訓中心、信息科技教研室工作為指導，以學校工作計劃為部署，結合片信息技術教研組開展工作。以改善學校信息化綜合環境為準繩，以提高學校信息化教育為目標，認真學習與貫徹上級有關精神，努力學習先進的工作方式，提高信息化工作效率，使學校的教育信息化達到一個新的層次而不斷努力。

二、主要工作。

(一)加強學校信息化工作管理，進一步推進學校信息化工作進程。

1.顯著提高在學校工作中的信息化工作比重。

2.強化信息化工作責職管理細則，提升開展信息化工作的協作與創新意識。

3.結合“三通”要求，作好前期動員與準備。

4.積極申報金山區教育信息技術實驗學校。

(二)組織學校信息化工作研究，做好實驗，作出切實可行的學校信息化工作基礎平臺方案。

2.本學期針對學校信息化基礎平臺作研究:。

(1)實驗基于ad域的校園網，用活動目錄規劃與整合學校各類信息。

(2)實驗基于sharepoint技術來有效管理信息。

(3)實驗結束后寫好一份實驗報告，規劃一份學校信息化協作工作基礎平臺可行性部署的解決方案。

3.做好實驗研究資料歸檔工作。

(三)完善學校電子閱覽室建設，加強管理措施。

1.按上級要求建設好電子閱覽室，保證正常開放。

2.進一步健全電子閱覽室管理制度。

3.組織開展學生電子閱覽活動，并在松小論壇上進行學習交流。

(四)進一步管理與維護好校園網，本學期內部署一個無線網絡結點。

(五)加強學校網站建設。

1.進一步完善信息采集網絡。

2.規范信息的采集、加工、錄入、審核與發布程序。

3.豐富網站內容，創設教育教學互動平臺，拓展網站功效。

4.建立學校資源庫，為學校教育教學服務。

(六)繼續對學校教職員工進行信息技術培訓。

面授與遠程相結合對教師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓。在學校網站中開辟一個視頻與文本資料相結合的培訓專欄。

本學期對全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當場考試，考試成績列入考核中。

(七)抓住有利時機，做好信息技術與學科整合研究工作。

1.組織教師進行多媒體課件制作。

2.檢查每位教師一學期至少有一堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

3.校級以上公開課盡可能要與信息化教學手段整合來提高教學效果。

4.組織校級信息技術與學科整合研究課競賽活動。

(八)組織學生進行信息技術課外輔導，積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。

虎林路小學經過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用。本學年學校信息化工作有以下的安排:。

工作目標:認真落實校長室、教導處對本校信息化工作的安排，對學校信息化進行指導和服務，以不斷開拓創新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。

工作重點:。

1、根據學生的特點運用多媒體技術進行計算機學科的教學，指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試。

2、根據學校的工作重點進行學校信息化運用的指導和服務。指導學校老師學習新的信息技術的知識和技能，為學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質。

3、根據制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時進行系統軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。

4、定期在學校局域網上發布最新病毒的公布，引導老師做好病毒防護。

5、建立學校的信息設備的報修制度，并做好每個工作日的維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。

6、作好學校電腦設備的財產管理。配合學校總務室及校長室做好財產的管理工作，清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人，職責到人。

7、作好學校局域網絡的設備管理和維護，保障網絡的暢通。

8、繼續作好學校局域網發布的網頁管理，進一步增強網絡教學的運用力度。

9、指導學生參加區、市各級比賽，爭取為學校獲得榮譽。

工作措施:。

在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動，讓學生在任務學習的過程中掌握新的知識技能，同時再鞏固已有的知識技能，促進學生能力的發展。培養學生的自學能力、鉆研精神以及合作互助的精神。

完成學校學校信息化督導評估的準備工作。

指導三年級學生在自己的努力下通過本學年中文打字比賽，期終的全市信息科技考試。在提升學生能力的同時為學校爭得榮譽。

電腦設備是學校的重要財產，如何管理好、運用好這些設備是一個重要的課題，因些我要做好這方面的日常記錄，有老師報修要及時的給予幫助和解決。定期檢查各種設備的運用情況，使老師在使用的過程中能得心應手。

網絡技術的發展給我們老師的教學帶來了方便，但也帶來許多不安全的問題。比如windows操作系統本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會發生速度很慢，經常死機的情況，這就需要平時加強網絡安全管理。

第一要防毒，防木馬程序，保障教育教學的正常開展。

第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計算機免受攻擊。

第三要安裝網絡的反黃軟件，使學生在潔凈的學習環境中健康地學習。

第四做好局域網的日常工作，備份重要資料。

鼓勵學校教師運用教育信息化的工具開展豐富有趣的教育活動。

根據《***中小學教育信息化工作三年規劃》和我校的學校工作計劃，以信息化建設為突破口，培養具有創新精神的人才;以信息技術的應用為重點，提升教師的信息技術水平與素養，建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程，促進學校教育、教學各項工作的持續、協調發展。

一、提升教師的信息技術水平與素養。

1、教師主動參加學校提供關于信息技術應用的各類校本培訓(培訓內容見附二)，達到熟練掌握信息技術應用技能。每學期分四期進行培訓，努力提升全校教師的信息技術水平。

2、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務，信息技術應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源，每學期上交自主設計的個人精品教學資源(教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷)各一件或以上，并推薦優秀資源參加各級比賽。

3、教師自覺更新、完善、創新個人博客。

二、推進校園的網絡環境建設。

1、加強學校網站建設，增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開展網上教學研究交流研討;規劃重建“少年象棋網”。

2、完善、整合教師個人和班級博客，使博客成為開展網絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。

3、繼續加強網絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源(教學課件、教學素材、教學設計、優秀訓練題和試卷)。

4、依托校園網，全面推進教師辦公無紙化。本學期，學校的各類通知、學習材料、相關文件等繼續在校園信息網上發布。

5、依托順德教育信息網，發揮各大管理系統作用，提高行政管理、業務管理等管理水平。

6、加強網絡管理，維護網絡安全。積極實施《校園網管理制度》，加強校內計算機的應用監控，杜絕教師在網上聊天、打撲克和玩游戲等不良現象，嚴禁教師利用學校網絡散播不實消息、謠言等。充分發揮網絡的作用，更好的服務于教學、服務于教育管理;引導學生正確使用網絡學習資源，遠離網吧、游戲。努力提高學校網絡安全的管理水平，加強網站、ftp服務器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發病情況進行監控，及時查、殺病毒，減少校園網內病毒的傳播，保證學校網絡暢通。

三、抓實信息技術課程，培養學生的創新精神。

1、信息技術教育已成為學生課程中不可或缺的重要內容，我校三至六年級每班每周開設2節信息技術課，為了讓學生有更多的上機操作實踐，教務處還安排了三年級每周至少1節課到電腦室上機實踐操作，四至六年級每周2節課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術課的質量，學校為每年級教學制定目標(具體目標見附三)，任教信息技術課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的學生達到已定的目標。

2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導，在輔導活動中注重培養學生的創新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法，培訓責任到人，力爭在比賽中取得優異成績。(具體見培訓計劃及實施方案)。

四、建立教師信息化技能的評價機制。

商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四)，確保教師自覺學習、應用信息化技能，讓信息化設備更充分地為教學服務。

回顧上一學年度我校信息化教學工作的進展情況，可喜的是教學信息化的思想已經深入人心，大部分青年教師把多媒體教學當作提高教學效果的重要手段應用在教學實踐中，教育教學的各方面日常工作越來越多地應用信息技術，現有的信息化教學設施得到了前所未有的充分應用。相形之下切合實際的有效的教學資源比較缺少，應用培訓以及研討等管理措施不夠充分。

本學期信息化教學工作的重點放在提高應用水平，走信息技術與課程整合的道路，拓寬應用面積，同時加大管理力度。本學期工作大體規劃如下:。

一、配合新區大力推進信息技術與課堂教學整合。因我校為農村中學，總的來說還是處于較為幼稚的嘗試階段。認清自身不足，加快學習步伐，已成為當務之急。我校主要按以下幾個階段展開來進行:。

(一)分層次進行教育信息技術的培訓。因我校教師信息技術的水平處在不同層次，差距很大，因此分為初、中級兩個層次先進行信息技術方面的培訓。

(二)信息技術與課堂教學整合的理論的探究。通過這一過程，對信息技術與課程整合有一定理論上的認識，對信息技術與課程整合下的教學設計流程有所掌握，有并有意識地運用到教學實踐中去。

(三)在課堂教學中有意識地與具體學科相結合并評價。在信息技術與課程整合相關理論培訓完成之后，要求各位老師在課堂教學中有意識地運用相關知識，提高教育教學水平。并在學校相關領導、部門的組織下，在組內、校內開展聽課、評課、總結等一系列教學活動。

(四)進一步提高與常效管理階段。在這一階段中，建立有效機制、在日常教學中、各項常規管理上狠抓落實，突出常效，著眼于學生素質的提升和發展。

二、建立并完善“唐鎮中學網站”。網站對外作為展示學校的窗口，對內是教育教學的平臺。計劃分如下幾個階段完成:。

(一)資料準備階段。由校領導牽頭，各部門、教研組配合，教育信息技術組落實，準備好學校網站的各項內容，力求詳盡、有代表性。

(二)構建網站架構，并建立簡單后臺數據庫。由教育信息技術組負責實施。

(三)在發布后，繼續不斷地完善和充實，成為常規管理工作。網站發布后，網站內容還需大量充實，技術細節有待完善，需有關方面群策群力，積極參與。這同時也是提高全員信息化水平和信息化意識的有效途徑。

三、完善電教設施使用及相關人員管理制度，提高設施完好率，提高管理人員服務質量。隨著信息技術在教育教學中應用面的擴大，各種管理制度的建立和完善尤其重要。本學年將就設施使用、人員管理、耗材管理等方面建立相應的制度，以良好的狀態保證教學工作的正常開展。各專用教室有專人負責，且負責人必須具備一定的管理、維護設備的能力，并要填寫好相關的使用記錄及維護維修記錄。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇二

為進一步推進我校教育信息化工作，全面提高全校教師教育信息化應用水平，圍繞縣信息化工作的重點，結合我校實際，特制定本計劃。

學校成立信息化工作領導小組，下設信息化工作辦公室，陳艷紅同志任信息化辦公室主任，王立娥任辦公室副主任。

組 長：張繼凡

1.重培訓

在教師現有信息技術基礎之上，著重對教師網絡資源合理利用、微課制作等方面進行培訓。

2.重實踐

全面實行網絡空間備課，提倡原創備課。針對教師資源上傳、資源共享、資源應用等方面進行定期或不定期檢查，提倡教師根據實際合理利用資源進行有效教學。

3.重講評

制定教師空間評比細則，完善學期講評制度，每學期評選出優秀空間10個，信息化建設先進個人5個。

9月份：

1.制定本學期信息化工作計劃；

2.全體教師空間建設的數據統計，完善學校機構空間；

3.組織全鎮新配“一體機”的培訓；

4.編制《城關中心小學教育信息化簡報》

10月份：

1.組織一次教師空間檢查；

2.開展全校教師教育信息化論文競賽；

3.教師培訓

4.編制《城關中心小學教育信息化簡報》

11月份：

1.組織一次教師空間的檢查；

2.迎接縣空間“十、百、千”的評選活動；

3.編制《城關中心小學教育信息化簡報》

12月份：

1.機構空間各欄目資料的整理；

2.教師空間各數據的調取和整理；

3.迎檢。

4.編制《城關中心小學教育信息化簡報》

元月份：

1.學期優秀空間評選；

2.學期總結。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇三

以全面實施素質教育服務為主線，進一步搞好教育信息化校本研究，緊緊圍繞區電教中心和學校的工作目標，深入開展現代教育技術的推廣和應用研究工作。加強學習，改革。

教學。

模式，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發展的策略，努力提高師生的信息素養，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。創新學習方式，科學管理，突出工作重點，增強服務意識和服務水平，努力提高我校教育信息化裝備水平、管理水平、應用水平，跟緊教育現代化的步伐。

二、工作要點：

1.加強和完善信息化管理，構建學校信息化管理網絡。2.進一步加強各項平臺建設，加強制度建設與硬件管理。

3.強化制度制訂形成機制，加強信息環境及網絡資源建設與應用，加大教師信息能力培訓，全面提升我校教育信息化水平。

4.立足課堂教學，提高教師信息應用能力。

5.加強信息技術學科建設，深化教學研究，提高學生信息素養。6繼續開展電腦興趣小組活動，積極參加區各類比賽，力爭佳績。

三、

工作措施：

（一）加強和完善信息化管理，構建學校信息化管理網絡。

健全信息化各項規章制度，明確人員分工，加強日常管理，做到定時與隨機檢查相結合保證各設備的正常運轉。我校將進一步完善調整組織機構，形成信息化管理網絡，使得學校信息化工作能有序開展。

（二）以智慧化校園為目標，優化信息化環境建設。

本學期，我們將規范管理，加強現有設備及資源整合，優化設備，充分發揮設備效益，形成一個硬件綜合利用率高，軟件環境和諧匹配的良好現代教育技術格局，繼續完善教育教學所需求的網絡教研平臺、資源管理平臺、信息發布平臺，建設與課程改革相協調的共建共享、互動開放的新課程資源。

1.繼續加強校園網的建設。本學期，我校將繼續加強網站建設，將以學校網站為基礎，加強校園網絡管理平臺延伸與整合。通過優化欄目，強化管理和使用，1拓展和加強校園網管理功能，進一步加強校本資源的建設。

2.規范學校網絡管理。進一步規范學校網絡的管理，做好設備維護工作責任到人。做好電腦等設備的調試、安裝工作，確保日常教學能夠順利使用。

3.加強校園無線網絡覆蓋，為“實現人人皆學、處處能學、時時可學”提供硬件基礎。目前學校已經無線網絡全覆蓋。

（三）積極開展教學研討。

信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規的課堂教學實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術，提高教學研討的質量。配合學校“磨好課”及教研組例會制度，充分發揮“qq群和微信群”便捷的互動功能，在“備課-聽課-口頭評議-書面評議-再次集中交流-形成。

總結。

性的反思材料”這一系列實踐和反思的環節中，促進教學研究水平的提高。

組織學習前沿的信息技術與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。

配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與“整合”研究，做好相關的服務工作。

（四）對照區教師信息化標準，加大教師信息技術能力培訓。

教師發展是學校發展的關鍵，智慧校園的實現需要全校教師的共同參與。本學期，我校將繼續進行教師教育信息化應用能力的培訓，不斷加強教師教育信息化應用的能力，從教育教學資源整合、信息技術應用能力、學科專業能力的三個方面不斷提高教師的學科和信息技術整合課的水平：

1.積極支持信息技術教師參加區級的專題培訓，提高網絡管理水平。2.利用網終平臺（校園網、qq群）加強全體教師的信息技術通識校本培訓，提高教師信息化運用水平。

3.加強對學生基本信息素養的訓練與考核。在強調整體推進的前提下，設立中年級學生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息技術課的途徑進行。

（五）提高設備使用效益。

1.加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設2備完好程度。要求老師在課堂教學中積極運用多媒體設備進行教學，并認真做好相關記錄。

2.繼續利用好教學資源庫。通過培訓，引導廣大教師用好現有的教學資源(校本的和外掛的)。及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目。具體征集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內成員平時教學中制作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上，由教導處協助整理、上傳，期末進行評比、考核。繼續對現有的已購置和下載的部分資源進行整理編目，擴充校本資源庫內容。

3.經常檢查設備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末學校統一普查，確保設備完好。嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。制訂各室、各班信息化裝備管理負責制和信息化裝備使用制度，規范信息化裝備使用登記制度，專人管理、專人負責，并逐步實現網絡化規范管理。

（六）強化信息技術教學工作。

針對我校學生家用電腦少的特點，進一步加強課堂教學，在教學過程中充分利用40分鐘時間，認真組織好學生上機操作，培養學生信息素養,打造信息技術高效課堂。

1.積極做好信息技術社團的輔導工作，組織在此方面學有所長的學生利用課后時間，集中輔導，做好梯隊建設，讓這些學生能夠充分和諧發展。

2.繼續組織學生進行scratch創意編程培訓。3.做好“一師一優課”錄像課上傳工作。4.做好開學各班級、教師辦公電腦設備的調試。5.配合各部門做好各項工作的技術支持。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇四

圍繞“以加強應用推廣為主線，以資源共享為核心，以網絡信息基礎設施建設為支撐”的工作方針，以南鄭縣加快教育信息化建設的實施意見為契機，大力發展學校信息化建設，促進學校教育內涵發展，為教育均衡化發展作出應有的貢獻，實現資源共享，推進學校教育的規范化。

1、硬件建設

管理使用好所有班級“班班通”（電視機或投影、筆記本電腦、數字展臺）、各處室和所有辦公室電腦，保證設備的正常使用。

2、軟件建設

（1）建設具有本校特色的教學資源庫。

（2）購置必要的網絡管理、教學應用軟件，以滿足教育教學活動的需要。

（3）建立學校網頁、教師博客、班級qq群，加強網絡教研及學生管理。

（4）建立“校訊通”，創新家校溝通渠道。

3、隊伍建設

（1）加強對教師的信息化能力培訓，提高教師駕馭信息化的水平。開展課件制作比賽，積極參加上級組織的電子作品比賽。

（2）以活動推動信息技術的應用與研究，堅持開展信息技術與課程整合優質課、優秀課件和優秀論文評選活動，提高教師對信息技術的重視程度和應用能力。

4、課題研究

積極參與縣、市、省級科研課題申報，教育信息化應用取得優異成果。

以校園網建設和信息技術研究與應用等為重點，打造學校信息化、數字化教育品牌。

一是開全開足信息技術課程，建立信息技術課堂教學評價機制，不斷提高信息技術課程建設質量。

二是不斷更新資源，按時完成電教中心安排的第三階段資源八年級地理資源的整合工作；

四是大力加強信息技術的科學研究，探索網絡環境、班班通設備下的課堂教學模式。

五是實施“活動帶動戰略”，突出抓好青少年科技創新大賽、電腦制作活動大賽教育與實踐活動等創新活動，強化特長生和名生培養。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇五

根據《xxx中小學教育信息化工作三年規劃》和我校的學校工作計劃，以信息化建設為突破口，培養具有創新精神的人才；以信息技術的應用為重點，提升教師的信息技術水平與素養，建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍；努力推進我校教育信息化進程，促進學校教育、教學各項工作的持續、協調發展。

1、教師主動參加學校提供關于信息技術應用的各類校本培訓（培訓內容見附二），達到熟練掌握信息技術應用技能。每學期分四期進行培訓，努力提升全校教師的信息技術水平。

2、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務，信息技術應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源，每學期上交自主設計的個人精品教學資源（教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷）各一件或以上，并推薦優秀資源參加各級比賽。

3、教師自覺更新、完善、創新個人博客。

1、加強學校網站建設，增設教育科研、班主任主任平臺欄目，開展網上教學研究交流研討；規劃重建“少年象棋網”。

2、完善、整合教師個人和班級博客，使博客成為開展網絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。

3、繼續加強網絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源（教學課件、教學素材、教學設計、優秀訓練題和試卷）。

4、依托校園網，全面推進教師辦公無紙化。本學期，學校的各類通知、學習材料、相關文件等繼續在校園信息網上發布。

5、依托順德教育信息網，發揮各大管理系統作用，提高行政管理、業務管理等管理水平。

6、加強網絡管理，維護網絡安全。積極實施《校園網管理制度》，加強校內計算機的應用監控，杜絕教師在網上聊天、打撲克和玩游戲等不良現象，嚴禁教師利用學校網絡散播不實消息、謠言等。充分發揮網絡的作用，更好的服務于教學、服務于教育管理；引導學生正確使用網絡學習資源，遠離網吧、游戲。努力提高學校網絡安全的管理水平，加強網站、ftp服務器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發病情況進行監控，及時查、殺病毒，減少校園網內病毒的傳播，保證學校網絡暢通。

1、信息技術教育已成為學生課程中不可或缺的重要內容，我校三至六年級每班每周開設2節信息技術課，為了讓學生有的上機操作實踐，教務處還安排了三年級每周至少1節課到電腦室上機實踐操作，四至六年級每周2節課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術課的質量，學校為每年級教學制定目標（具體目標見附三），任教信息技術課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的學生達到已定的目標。

2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導，在輔導活動中注重培養學生的創新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法，培訓責任到人，力爭在比賽中取得優異成績。（具體見培訓計劃及實施方案）。

商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制（具體見附四），確保教師自覺學習、應用信息化技能，讓信息化設備更充分地為教學服務。

附一：各周工作安排：（初步規劃，以實際情況公告為準。）。

第一周：

1、制定電教各專線計劃。

2、檢查修護電教設備。

3、更新調出調入教師網上信息。

第二周：

1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學籍檔案。

2、審批調出調入學生。

3、挑選精英學生參加比賽培訓。

第三周：

1、召開電教組成員會議，明確各成員的工作職責。

2、商討并建立教師信息化技能的評價機制。

第六周：第一期教師信息化技能培訓。

第八周：第二期教師信息化技能培訓。

第十二周：第三期教師信息化技能培訓。

第十四周：第四期教師信息化技能培訓。

第十六周：教師自制課件作品展。

第十八周：學生電腦作品展。

第十九周：信息技術課程考核。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇六

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，為全面推進學校信息化建設，根據全面貫徹黨的教育方針，以實施素質教育為總綱領，堅持以信息化建設推動現代教學手段的變革，提升教學效果和辦學水平，堅持“以人為本”的辦學理念，以學校三年規劃為總體思路，以“建一流師資、育一流新人、創一流學生校”為總體目標，以提高效益為目標，以加強應用為主線，以資源建設為重點，構建我校網絡化教育環境，加快建設一支具有較高信息素養的干部教師隊伍，積極探索信息技術環境下新型的教學模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水平，特制定學校信息化建設20xx年下半年工作計劃。

為使我校信息化建設工作適應我市教育改革和發展的需要，保證我校信息化建設工作正常穩步的開展，經學校研究，確立校信息化建設工作領導小組，加強信息化建設的步伐和組織領導力度，全面領導、組織和協調我校的信息化建設工作。

1、完善校園網，在上學期硬件建設的基礎上，做到班班通（每個班級都能真正的連接的intneter）。

2、充分利用多媒體教室。學校實現辦公電腦化，每個教師一臺多媒體計算機，并不斷對舊設置進行更新，使老師們能在一個舒適的環境中工作，而且實現了校內互通，給教師之間的溝通與交流帶來了許多便利。

3、積極主動、自主開發教學課件。制定一套鼓勵教師和學生應用信息技術進行資源開發、教學和管理的措施和制度。并建立較為豐富、并具本校特色的教育資源庫。

4、加強對校園網絡管理工作，完善規章制度。

5、學校經常對師生加強網絡安全教育，確保校園網網絡運行高效、有序。

1、信息技術與學科整合已經成為新課程改革進程中的一個熱點，而且越來越多的老師把目光關注到這個熱點上。但從我校的具體實踐來看，我們的教師在課堂教學中應用信息技術，都只是簡單地把信息技術僅僅作為輔助教學的工具――用來制作多媒體課件，還沒有從根本上改變傳統的教學方式，只不過是帶著電子教材走向學生，為了探索和建立能使廣大教師都能運用的一種技術和手段，為學生創設自主探索、多重交互、合作學習、資源共享的學習環境，使信息技術真正成為學生自主學習的認識工具和情感激勵工具。我們成立了以教務處牽頭的信息技術與課程研究小組，以期從根本上改變傳統的教與學的模式，提高教學效率。

2、通過信息技術與課程的整合，要使學生掌握以下信息時代的學習方式：

（1）會利用資源進行學習；

（2）學會在數字化情境中進行自主發現的學習；

（3）學會利用網絡通訊工具進行協商交流、合作討論式的學習；

（4）學會利用信息加工工具和創作平臺，進行實踐創造的學習；

（5）促進信息技術與課程整合，提高課堂教學質量，促進教師的專業發展；

（7）通過基于因特網的遠程合作學習項目活動，培養學生的探究精神、合作精神，促進學生創新能力的提高。

1、在利用好互聯網和現有的音像資源基礎上，努力為教師收集、拍攝、編輯一些課堂教學需要的音像資料。全校管理人員和教師要高度重視信息技術教育的重要性，為此，學校將加強領導，加快我校信息化建設的`步伐，促進我校教育教學質量的發展。

3、充分利用學校教學網站，開發研訓陣地，交流師生家長的思想，營造濃厚的學術氛圍。

4、把信息技術的掌握與運用工作，作為年終管理人員、教師考核的重要內容之一，把掌握信息技術的能力，作為評職、評優的重要參考依據。

1、充分利用好現有的多媒體平臺教室和計算機網絡教室，引導全體教師積極進行計算機應用知識、技能的學習，或聘請專家和專業教師到校對教師進行培訓，以及校內的自主培訓（如flash、photoshop等），進一步提高教師計算機的應用能力，使每一位年輕教師都會動手制作簡單的教學軟件。

2、以建設學科教學資源網站為導向，做好信息化建設的人才儲備工作和教學資源建設工作，保障信息技術設備到位后軟件建設齊頭并進，使硬件設備能及時的應用到教學中，切實提高教育教學質量和學校整體辦學水平。

3、逐步使學校為每位教師配發的計算機發揮作用，實現遠程辦公以及管理。

4、以建設學科教學資源網站為導向，力爭出現一些上檔次的教學相關網站。

5、探索教材、教學、作業和學習的電子化、信息化的道路。

6、建立名師工作室。

7、實現和廣渠門中學資源共享，同步教學和研究。

8、成立課件研究小組，發揮課件作業，加快學科整合步伐。

9、進行全校信息技術大比武；建立學校信息技術資源庫。

10、加強學生學習應用的機會，建立學生興趣小組。

學校信息化建設的關鍵在應用；關鍵在管理；關鍵在創新。信息化建設工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點工作，學校將把此項工作作為全校教師業務水平提高和教育教學質量提高的重點工作來抓，爭取按期實現以上目標，同時，我們也相信，在學校各級部門的大力支持下，在我校全體教師的共同努力下，也一定能按期實現以上目標。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇七

指導思想：

隨著信息時代的來臨，信息化已經進入了校園，并且在日常教學教育工作中開始扮演著一個重要的角色;作為新一代的科學技術，電腦及互聯網使得我們與世界之間的距離變得觸手可及，舉手之間，世界的每一個角落都可以呈現在我們的眼前，從此，我們的視野不再局限于教室的空間，我們的活動不再受制于兩點一線;作為一所具有先進教育理念的學校，作為一所有著優越教育資源的學校，我們更有理由走在信息化教育教學改革的前沿。著眼于形勢，立足于將來，我們制定了學校教育信息化工作計劃：

一、工作重點：

加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創建一流的教師應用信息化的環境和氛圍。

繼續應用信息技術促進新教師的培養工作，應用新建小學學校新教師培訓博客群，利用博客手段解決新教師培養過程中的難點問題，利用博客的公開性，提高新教師的競爭和交流意識，不斷完善新教師考核中的公開、公正和公平的問題，促進新教師加快成熟。

二、具體工作時間安排：

1、全校課表調整并發放到位。

2、對教師辦公室內老舊計算機的更新和軟件的安裝維護。

3、計算機教室的計算機的調試。

1、教師網上集中培訓學習。

2、小學電腦制作活動培訓學習。

1、積極用好計算機教室及多媒體教室，充分發揮信息資源優勢，提高教學過程的信息技術含量，提高學生信息素養和教育教學質量。

2、聽課教研。

1、學生信息素養調研。

2、聽課教研。

1、資料匯總(課件制作、會議記錄、小結等)。

2、回顧與反思，做好學期總結工作。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇八

本學期教材是內容是全新的。內容包括：電子表格。

三、指導思想：

根據考試規定、學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

四、教學目標：

1、了解信息技術的應用環境和硬件的基本組成，學會安裝和卸載軟件。

2、培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、初步學會使用計算機處理數據，對表格數據的輸入、修改、美化、公式、函數的使用、數據排序、數據篩選、統計表的制作等。

4、養成良好的計算機使用習慣。

5、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。

6、做一個日常生活的統計表。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇九

根據縣教育局2017年工作要點精神及局信息辦工作計劃，結合本校實際，制定本計劃。

二、核心目標。

緊緊圍繞“三通兩平臺”建設目標，以“通榆縣教育公共服務云平臺”深入應用為抓手，促進信息化與教育管理、教育。

教學。

的深度融合。

三、

主要工作與措施。

1.將2017年信息辦人員分工進一步細化，由一把校長親自負責，分管副校長統籌管理。

2.深入探索利用“電子備課系統”進行有效備課。加強信息化專業學習指導、培訓。

（二）穩步落實“三通兩平臺”建設工作。

1.加強文字及視頻信息報送，提高數量，注重質量。及時更新維護網絡數據平臺。

2.力爭實現網絡資源“班班通”，采用“走出去”“請進來”的方式，組織參加或開展“班班通”優質資源有效應用培訓活動。

3.參加2017年度通榆縣校園優秀門戶網站評選，加快推進學校資源庫建設；

進一步完善學校門戶網站。

4.組織參加第一屆通榆縣教育云平臺“人人通”大賽，促進空間應用與教育教學深度融合。

5.適時開展“通榆縣教育公共服務云平臺”應用的專題培訓。

6.以科研課題研究規范教育信息化的發展，做好教育信息化科研課題研究。

7.重新裝配電子備課室，指導有效利用，加強過程管理。

（三）加強信息化安全管理。

1.密切關注系統安全維護。

2.加強網絡信息安全意識。

3.資源上報、輿情監管實行負責制。

信息教育心得體會。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇十

加快推進我校教育信息化工作步伐，繼續堅持以上級精神為指導，以整合資源，強化應用，發揮效益為核心，以加強中小學現代遠程教育工程、計算機教室和教育信息網絡建設為重點，真正使教育信息化對教育教學、教育政務、教育改革與發展起到促進和支撐作用。

支撐教育實現向“生本教育”的轉變，即把為教師的好教而設計的教育轉向為學生的好學而設計的教育，實現學生積極、主動、活潑、健康地發展。

1、加快建設，加強管理。建立完善信息化管理機制，明確職能，分級管理，履行規劃、指導、協調和監管職能。

2、狠抓應用

（1）深入推進信息技術設備及資源的應用，繼續做好“昌吉州期刊資源庫”資源的使用工作。規范教育教學資源的應用與管理，堅持面向學生，走進課堂，服務教學。學校教師要充分利用各類優質教學資源開展教學活動。

（2）進一步抓好信息技術管理人員和學科教師的兩級培訓，積極參加市教育局將對信息技術管理人員進行“昌吉州教育信息化公共服務平臺”管理與使用的培訓，組織相關人員參加上級舉辦的各級各類培訓。學校對各學科教師進行設備、資源、網絡等應用的新一輪培訓，提高教師水平。

1、加強教研組織管理力度，提高教研活動的實效性。

繼續加強信息技術教研組的管理工作，充分發揮其效能，采取多種方式進行學科教研工作。

2、認真組織教師學習“生本教育各類講座”，并引導教師理清思路，明晰要點，整體把握中小學信息技術教學目標，有的放矢地上好每一節課。經常聽課，加強與學校教師的交流，扎實開展“生本教育”實驗研究，深化教學改革。

1、 各年級、各學科組內開展“生本”常態課互學與評比。

2、 在實踐生本課堂過程中，不在另行劃分學習小組，各學科統一劃分小組，探索如何才能有效的開展小組合作學習，學期末評選學生優秀學習小組和小組長。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇十一

1、健康的一半是心理健康!

2、我愛我，給心靈一片晴空!

3、悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發展自我，做一個快樂健康的人。

4、敞開心扉，你會擁有美麗人生：

5、打開心靈的`門窗，讓陽光進來!

6、健康的心理，為你添上飛翔的翅膀!

7、用“新”呵護的健康!

8、“心”會跟你一起走，說好不分手!

9、心理健康，愛你等于愛自己!

10、關注自我，讓我們從“心”做起!

11、心理健康關注你我他!

12、架起心橋，共赴成功!

13、健康的人需要健康的心!

14、心心相融，欣欣向榮!

15、我接納自己包括優點、缺點、夢想、秘密與過去：

16、超越平凡，欣喜生活!

17、困憂之源，不在問題的本質，而在面對問題的態度!

18、悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發展自我，做一快樂健康的人!

19、完善自我，提高心理健康水平;服務他人，普及心理健康知識。

20、透視心靈，關注成長，觸撫生命，助人自助，挖掘潛能，完善自我。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇十二

以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發展的策略，努力提高師生的信息素養，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。

1、健全制度、明確責任。

健全信息化各項規章制度，每個網絡節點做到專人負責，明確人員分工，加強日常管理，做到定時與隨機檢查相結合保證各設備的正常運轉。

2、極開展教學研討。

信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規的課堂教學實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術，提高教學研討的質量。配合學校磨好課及教研組例會制度，充分發揮博客便捷的互動功能，在備課-聽課-口頭評議-書面評議(網絡發布)-(一段時間后)再次集中交流-形成總結性的反思材料這一系列實踐和反思的環節中，促進教學研究水平的提高。

組織學習前沿的信息技術與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。

配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與整合研究，做好相關的服務工作。

3、提高設備使用效益。

加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設備完好程度。要求老師在課堂教學中積極運用多媒體設備進行教學，并認真做好相關記錄。

充實完善網站建設，本學期將在保持原有格局的前提下作局部微調，并把主頁放在教育局信息中心的服務器，以太倉市網站集群的方式來宣傳和共享學校信息。

為使學校各部門能對網站新聞系統最大限度地提供信息支持，本學期校行政還將規定各條線要在一學期內完成至少10條新聞的硬性任務，上傳數量也將定期通過網絡予以公布。各條線要多發布理想的新聞稿，即文字要簡潔明了、符合新聞規范，圖片要jpg格式、大小不要超過1024*768dpi。

對師生博客的使用，要與個人主頁、班級主頁的建設聯系起來，強調這兩類主頁要真正成為學生進行主題學習的樂園，是家庭、學校溝通聯系的紐帶。開設班級主頁，利用班級主頁中互動功能在轉化差生的過程中發揮一些作用，先在一二個班實施;利用教師的主題學習網站進行研究性學習，五年級可利用網絡活動課的時間由任課老師確定主題，組織學生開展以班級為單位的研究性學習活動。

繼續建設好教學資源庫。通過培訓，引導廣大教師用好現有的教學資源，及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目。具體征集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內成員平時教學中制作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上，由信息中心協助整理、上傳，期末進行評比、考核。繼續對現有的已購置和下載的部分資源進行整理編目，擴充校本資源庫內容。

經常檢查設備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末學校統一普查，確保設備完好。

嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

制訂各室、各班信息化裝備管理負責制和信息化裝備使用制度，規范信息化裝備使用登記制度，專人管理、專人負責，并逐步實現網絡化規范管理。

4、嚴格師生培訓與考核。

組織校本培訓：信息技術與課程整合的理論與實踐;運用博客促進家校聯系;運用博客促進教師專業成長;教育管理信息化標準示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護等。培訓前期制定計劃，作好準備，培訓中注意講練結合，及時作好考勤記錄。

學生的信息技術培訓。按照上級的各類信息技術競賽要求結合本校實際情況，本學期將在教導處的統一協調下，舉辦一次中高年級的網上作文競賽(利用學生博客)和電腦繪畫競賽，具體培訓、競賽方案另議。

加強對學生基本信息素養的訓練與考核。在強調整體推進的前提下，設立中年級學生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息技術課的途徑進行。

5、加強網絡安全管理，杜絕不良信息，保障教學應用。

根據《太倉市校園網絡網管人員安全管理責任制度和獎懲條例》，明確網管人員的崗位職責，全面實施對學校網絡的流量監控，安全監控和網絡管理工作月報制度，建立重要網絡設備檔案袋，主要記錄設備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

加強中心機房的安全檢查工作，對服務器上開設的服務和端口做到天天小檢，月月大檢。

加強辦公室和班級電腦使用情況的檢查，清理與教學無關的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導教師正確使用網絡，杜絕不良信息的危害。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇十三

第二學期為了更好的開展本學期工作，根據開平區教育局20xx年信息化工作要點指示精神，現制定我校本學期工作計劃。

成立信息化工作領導小組，校長牽頭，信息化主任主導，協調各部門協同合作。建立信息化長效保障機制，按照局里要求每年拿出學校經費的30%作為信息化發展的保障。

1、pad教室建設。

為了適應范在化學習時代需求，結合本校實際情況，本學期將進一步完善pad教室建設，建立一個功能完備、符合規范的pad教室。建立規范的pad教室大課表，45歲以下教師每人上一節pad課，讓每個孩子都有機會使用pad進行學習。

2、創客空間建設。

進一步完善創客空間建設，購置一些常用的創客器材，為學生提供必要的創造工具和材料。比如小型車床、鋸床和一些常用的木工工具。

3、加強網絡安全管理和設備維護。

規范師生們的上網行為，對深信服進行維護，保障網絡安全日志的可查、網絡行為的可控。對機房微機、老師們的`辦公機及時維護，保障設備的正常運行。

1.繼續推進空間應用，結合學校各項活動，充分利用人人通主題活動功能，鞏固人人通應用成果。結合pad課，推進翻轉課堂的實施，加強導學和微課的應用。

2.進一步加強微課建設，結合微課大賽，組織本校教師完善語文學科的微課體系。

3.認真開展雙師云課堂活動。

本學期繼續與五里屯小學結對進行雙師云課堂活動，我校三年級英語作為主講學科與二年級音樂作為助教學科同時開展，每周三、周四兩天進行。正式開學前利用釘釘群聯播的形式進行，開學以后繼續利用視訊平臺開展。努力爭取開足開滿課程。

4.繼續開展互加計劃公益課程。

本學期我校選擇《生命之疫》作為選修學科，全校1-5年級參與。

5.視像中國遠程教育活動。

今年是我校參與視像中國遠程教育活動的第三年，今年繼續積極參加視像中國的各項活動和網絡課程的學習。

本學期我校選擇《咖啡云南》作為網絡課程。

拓展課程：本學期繼續開展茶藝課程及讀書活動，努力為視像中國項目學校提供優質資源。

6.開展好學生社團活動，提升學生的信息技術素養培養創新能力。

本學期繼續開設arduino和3d打印、無人機、機器人等社團活動，并嘗試將這些課程進行課程化，豐富校本資源。

以pdc項目學習為切入點，繼續推進steam教育，培養學生創新思維和創造成力。

7.對老師們進行信息技術培訓，提升教師的信息技術素養。

除了組織老師、領導認真參加上級教育主管部門組織的信息化相關陪訓以外，積極創造條件讓老師們能有機會走出去，參加更高級別的培訓，開拓老師們的視野。

另外，相關領導也要給老師們進行相關的培訓，不斷提高老師的信息技術應用水平。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇十四

一、青春須早為，豈能長少年。

二、青春的魅力在于讓沙粒變成變成珍珠，石頭化成金。

三、心有多遠，你就能走多遠，做一個溫暖的人，淺淺笑，輕輕愛。

四、青春輝煌耀學堂，斗志昂揚戰考場。

五、櫛風沐雨接傳承，桃李暉光寫芳華。

六、愛心恒心自信心，心心相映；親情友情同學情，情情關懷。

七、愿你綻放青春，望你結成碩果。

八、青春你我匆匆過，攜夢懷情夸坎坷。

九、旭日東升吾輩風華正茂，志存高遠天下舍我其誰。

十、心若向陽，無謂悲傷；打開心門，迎接陽光。

十一、人生如逆旅，我亦是行人，縱使歷萬難，心性永不變。

十二、縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。

十三、從容是真，寬釋是福，有敬無畏，以樂忘憂。

十四、星光不問趕路人，時光不負有心人。

十五、說一千道一萬，兩橫一豎就是干。

十六、世界很小，請帶著夢想一起奔跑，世界很大，請帶著堅持努力成長。

十七、不羨春風不戀明月，不負青春不忘初心。

十八、奮斗點綴青春工筆畫，夢想繪就人生大寫意。

十九、少年自張揚，何不勇攀高峰破巨浪？青春本瀟灑，無畏攬月摘星闖天涯。

二十、大學不累青春有罪，大學不苦以后吃土。

二十一、糾結無法改變的'過去，不如微笑珍惜未來，因為生活，沒有如果。

二十二、奔走遠方，莫忘曾是書生，也愿你經歷千帆，歸來仍是少年。

二十三、敢做國之棟梁，彰顯青春飛揚。

二十四、不論高低胖瘦貧富美丑，愿你堅強勇敢快樂自由。

二十五、雄心出膽略，恒心出意志，信心出勇氣，決心出力量。

二十六、青春永向前，致我青春夢。

二十七、心與心的交流，讓生命更加平等。

二十八、常憂愁，疾病鎖心頭；多歡笑，生活添奇妙。

二十九、從事有毒有害工種的勞動者享有職業保護的權利。

三十、婦女懷孕后及時去醫院體檢，孕期體檢至少5次，住院分娩。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇十五

本學期學校結合市縣育教學信息技術發展規劃與要求，與時俱進，在提升品質上下功夫，促進學校信息化發展，讓校園網成為師生管理學習，交流互動，共同提高的信息平臺。

二、主要工作。

1、管理工作。

本年度，我們將進一步完善和加強管理工作，充分發揮電教組成員作，做到分工具體，職責明確，服務到位。完善多媒體教室、網絡教室、計算機使用、電教設備的使用和借用制度。規范學生、教師對計算機的操作，保證學校網絡健康、正常運行并充分發揮作用。制定《校園網ip地址分配管理表》規章制度，文明上網，禁止教師上與教育教學無關的網站，堅決杜絕利用網上炒股、購物等現象。做好校園網的建設工作。

（1）信息資源的建設。

本學期將本著出既要講究實用、實效，又要把握發展需要適度超前的原則，抓好校園網站建設，使我校的校園網發揮出最好的效益。繼續利用寬帶網，搜集和整理與教學有關的資料。不斷充實學校內部網站的內容，通過網絡信息的管理和利用，加強校園辦公管理、教學常規和學生常規管理，以實現資源共享。完善獎勵制度，鼓勵教師網上學習、制作課件。在此基礎上，建立各部門、各學科以及個人的教學資源庫，建好學校資源庫。

（2）設備的維護和安全保障工作。

進一步完善檢修制度，各種設備有專人管理，常用設備每周檢查一次，并有詳細記錄，有問題要及時處理，使設備維護工作制度化，規范化，提高工作效率。隨著電教設備不斷增加，安全保障工作也越來越重要。

抓好課堂教學研究、構建科學高效的課堂教學模式。努力上好《信息技術》課。在教學過程中，要以“任務”為驅動，以實例為先導，以培養學生的信息處理能力為主線，注重培養學生分析問題和解決問題的能力，提高學生的實際操作能力，使學生掌握搜集、傳輸、處理、應用信息的基本技能。

本學期，我們加大教師培訓力度，使教師能熟練掌握上網瀏覽搜索資料、資料、軟件上傳下載、“縣網絡教研平臺”、運用microsoftword編制試卷、運用microsoftexcel電子表格統計成績、運用microsoftpowerpoint幻燈片制作課件、制作個人主頁等工作。

5、學生綜合技能培訓工作。

本學期，抓好學生文字數據輸入訓練、frontpage網頁制作、microsoftpowerpoint幻燈片制作、microsoftword文字編輯處理培訓。

本學期為配合學校申報《網絡環境下自主學習研究》課題結題工作，繼續抓好課題研究工作，搜集整理實驗課題所需的各種材料，確保順利完成結題工作。

2、2—15周學生綜合技能培訓。

3、13周學生綜合技能培訓。

4、2—6周抓好教師信息技術綜技能培訓。

5、8—15周教師信息技術綜技能比賽。

7、18周課題資料的收集、篩選、分類、歸納和整理。

8、電教設備設施清點工作。

9、學期結束總結工作。

四、信息化教學活動安排：

項目。

時間。

備注。

計算機操作技能比賽。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇十六

1、均飲食帶來健康身體，樂觀態度帶來美麗人生。

2、身體健康，更快更高更強心理健康，更明更智更善。

3、預防艾滋病、你我共參與。

4、無債一身輕，無病一生福。

5、按時體檢、沒病早防、有病早治。

6、完善健康體檢檔案、做好重點疾病社區管理。

7、身體是我們的存折，健康是我們的本錢。

8、提高自我保健意識，倡導健康生活方式。

9、病從口入，時時關注衣食住行，不容有誤。

10、注意飲食，儲存健康籌碼積極鍛煉，掌握人生導航。

11、健康有始有終，病菌無影無蹤。

12、衛生保潔做到家，健康快樂到我家。

13、不抽煙，活著似神仙，少飲酒，壽命更長久。

14、定期健康檢查，生命光彩煥發。

15、早睡早起，健康之喜暴飲暴食，疾病難辭。

16、快樂之源，健康也健康之本，快樂也。

17、譜寫健康的音符，奏響生命的旋律。

18、勤換勤洗病菌少，注意衛生收益多。

19、為生命喝彩，為健康加油。

20、神龜雖壽，憂有競時。檢查身體，記得按時。

21、擁有健康好習慣，美好未來由我創。

22、快快樂樂身體好，健健康康我做到。

23、人不因富有而健康，而因健康而富有。

24、享受健康，珍惜生命。

25、遠離煙酒，健康長久。

26、飲食適當，身體強塣。胸襟寬廣，心境健康。

27、人人平安保健康，美好生活你我創。

28、增強文明衛生意識，培養良好衛生行為。

29、改變不良陋習，使用衛生廁所。

30、遠離煙與酒，健康又長久。

31、文明依賴修養，健康依靠堅持，環境有賴自覺。

32、少煙少酒身體好，多跑多練不易老。

33、豐富膳食結構，保持樂觀心態。

34、多看健康小貼士，做個健康小衛士。

35、疾病欲防治，冷暖自己知注意添減衣，無須病投醫。

36、多吃素，身體健康有質素，勤洗手，細菌病毒快沖走。

37、花落水不留，蚊去人不憂。

38、健康知識你要知，均飲食要堅持。

39、不吸煙，不喝酒，疾病見了繞道走。

40、健康意識常有，幸福生活恒久。

41、開展愛國衛生運動，提高文明衛生水平。

42、預防腸道傳染病：勤洗手、喝開水、吃熟食。

43、生理健康使我們強塣，心理健康使我們豁達。

44、搞好環境衛生，加強個人衛生。

45、人人關心健康，社會和諧安康。

46、生活作息有一套，身體健康無煩惱。

47、健康，隨煙而逝病痛，伴煙而生。

48、開展愛國衛生運動，創造健康和諧環境。

49、飲食衛生要注意，健康生活好寫意。

50、積累點滴良好習慣，成就一生健康幸福。

51、學海闊千里，唯志者取渡人生遙萬里，反健者能行。

52、普及醫學科學衛生保健知識，提高全社會文明健康意識。

53、加強健康教育，提高健康水平。

54、健康令我幸福，幸福使我更加健康。

55、個人衛生搞得好，細菌病毒少報到。

56、掌握健康知識，樹立健康信念，形成健康行為。

57、和諧社會，健康為本。

58、弘揚健康文化，倡導健康行為。

59、不吸煙，幸福浪漫每一天不沾酒，美好人生最長久。

60、健康飲食多關心，身體健康不憂心。

61、帶走你的生命，煙癮帶走你的健康。

62、積極鍛煉，定期體檢。儲蓄健康，支取希望。

63、人人參與環境整治，天天享有健康生活。

64、車貴，房貴，不如健康貴。業重，錢重，不如生命重。

65、綠色健康生活，和諧美滿人生。

66、電腦故障可以殺毒，生命故障卻無法重啟。

67、食物易中毒，餐具勤消毒生熟要分開，健康保障來。

68、飯前便后勤洗手，病毒細菌夾尾走。

69、遵循營養金字塔，身塣力健強如塔。

70、早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少，健康我領跑。

71、健康生活齊參與，寫意人生齊享受。

72、預防控制結核病、驗痰攝片查病因、檢查配藥都免費、療程服藥早康復。

73、具備良好的心理素質，是快樂人生的必要基礎。

74、樹立衛生意識，培養健康行為。

75、上得山多終遇虎，抽得煙多變骷髏。

76、注重飲食身體好，加強鍛煉疾病少。

77、少油少肉少脂肪，多果多蔬多健康。

78、掌握健康知識，樹立健康信念，養成健康行為。

79、身無細菌雙飛翼，心有健康一生樂。

80、世上沒有不老的'藥，唯有安全飲食，才是健康之道。

81、養成良好衛生習慣，暢享健康快樂人生。

82、煎炸熱毒百病之源，蔬菜水果健康之始。

83、健康生活人人愛，幸福家庭常常在。

84、增強衛生健康意識，提高自我保健能力。

85、養成良好衛生習慣，追求健康生活方式。

86、黑黃賭毒若遠離，生活健康有生機。

87、你我同心共鑄健康堡壘，大家共意齊筑衛生長城。

88、環環相扣，境境相連，保護環境，健康保障。

89、金山銀山不常在，身體健康最安哉。

90、營造優美環境，提高生活質量。

91、心理健康人人好，身體健康比天高。

92、強身健體我做起，快樂人生我歡喜。

93、股市有賺有賠，健康穩賺不賠。

94、少用一個塑料袋，健康送給下一代。

95、預防艾滋病、你我共參與。

96、健康的樹在生活中成長，開心的種子在心中發芽。

97、世界因生命而精彩，生命因健康而幸福。

98、身體健康，承受生活心理健康，享受生活。

99、均飲食很重要，你我生活都需要。

100、衛生多關心，健康就放心。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇十七

1、透徹的心靈讓我們更快樂。

2、健康的'心靈是幸福的源泉。

3、關注心靈，點燃激情，增強自信。

4、陽光總在風雨后，快樂總在傾訴中。

5、普及知識，調適心情，健康人生。

6、健康的心靈，為你添上飛翔的翅膀。

7、與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。

8、聆聽心靈聲音，放飛快樂心情。

9、認識生命、欣賞生命、熱愛生命、珍惜生命。

10、心與心的交流，讓生命更加平等。

教育信息宣傳工作計劃（優質18篇）篇十八

3、扎實開展健康創建活動，努力建設高水平小康社會。

4、營造健康環境，追求健康生活。

5、養成良好衛生習慣，追求健康生活方式。

6、心無煩惱菜根香，火氣自消意自涼，淡食修身延性命，遠離酒色身體康。

7、微笑是一貼心靈雞湯，給您快樂附送健康。

8、微笑，使我們年輕，健康，豐富我們的人生。

9、天天百步走，健康久久久。

10、手邊遠離煙，健康在身邊。