久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)

時間:2025-07-23 作者:靈魂曲

在小班教案中,我們可以選擇適合幼兒認知特點的教學方法,幫助他們更好地理解和掌握知識。接下來,小編為大家分享一些小班教案的實際案例,希望對大家有所幫助。

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇一

一、開始部分:

幼兒戴上小兔子頭飾,扮小兔寶寶,教師扮兔媽媽。

"孩子們,今天的天氣真好,咱們到外面活動活動吧!"全體幼兒分散站立,做熱身操。

二、基本部分:

1、游戲的導入:

2、基本動作的練習:

(1)小兔怎樣跳?雙腳并攏跳跳跳。

(2)怎樣過小橋?能力強的幼兒可雙腳向前跳著過,能力較差的幼兒可漫漫走著過,但原則上不能踩著兩邊的彩條。

(3)怎樣鉆山洞?引導幼兒自己做。

3、組織幼兒進行游戲:

幼兒一路縱隊排好,能力強的幼兒在前,能力較差的幼兒在后,老師在前面領著,邊說兒歌邊雙腳行進向前跳。(花兒紅,草兒綠,小兔子們早早起,跟著媽媽拔蘿卜,蹦蹦跳跳真歡喜。)"過小橋啦,孩子們請在小橋中間走,可別掉下去。"幼兒一個跟著一個從小橋上走過。"鉆山洞嘍,低下頭,彎著腰,小心別碰頭。"小兔子們鉆過山洞,來到蘿卜地,每人拔一個蘿卜,然后跟著媽媽按原路返回。

三、結束部分:

"孩子們,今天你們表現的真棒,每個人都拔到了一個大蘿卜,咱們來慶祝一下吧!(幼兒隨音樂自由活動。)。

教案設計頻道小編推薦:

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇二

1、學會安靜的傾聽別人說話。

2、遵守游戲規則,體驗與同伴游戲的快樂。

3、知道幾種常見的水果、蔬菜。

4、發展幼兒的動手能力。

5、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

教師帶領幼兒開展泥工活動--《香甜的水果》。

一、談話導入:你們昨天做了那么多香甜的水果,誰來給大家介紹一下你做的是什么水果?

(一)教師向幼兒介紹游戲玩法、規則。

師:今天,我們來玩一個"開商店"的游戲,部分小朋友做"商品",其他小朋友做"顧客",教師扮演經理。

"經理":秋天到了,水果豐收了,我的水果店開門了,看一看,進了哪些貨物呢?

"商品"以此介紹自己:我是蘋果、我是橘子、我是哈密瓜等等。

"顧客"憑借自己的記憶:我買橘子。說完就抱住商品中說橘子的幼兒。顧客抱對了就可以在下一輪游戲中當商品,抱錯了就回到自己的座位上。

游戲中要求幼兒聲音響亮,吐字清楚。

(二)教師帶領幼兒游戲。

(三)幼兒自主游戲。

該游戲可改名稱、內容,交換角色進行。

在注重環保教育的今天,關于環保的課程已漸漸納入到幼兒園的教學課程當中。但太深奧的環保意識卻不容易被孩子們所理解。因此,只有寓教與樂,把抽象的環保意識和形象的動物形象結合在一起,借助生動的故事才能讓孩子們產生初步的環保意識。

首先可讓孩子們議一議。

在幼兒園的一日生活中,蘊藏著大量的環保契機,只要我們老師做一個有心人,一定可以將這些小事轉變成為為我們服務的良好教育素材。例如在一次課間休息的時候,我班幼兒圳圳將手工課上剪下來的廢紙團成一團,隨意丟在了地上,家琪馬上跑過來把這件事情告訴了我,我把全班小朋友都集中了起來,和孩子們一起討論圳圳的行為是對還是錯,孩子們七嘴巴八舌的講了起來,有的說:“這是不對的,垃圾扔在地上,臟死了。”“有的說:“趙老師剛掃完地,地上本來很干凈,垃圾扔在地上就弄臟了……”有的說:“圳圳老是亂扔垃圾,垃圾越來越多,我們教室就象我們家門前的垃圾箱了……”在孩子們的議論聲中,圳圳難為情的低下了頭,我因勢利導,又讓孩子們想一想,在洗手的時候,水龍頭開的很大會怎么樣?走樓梯的時候聲音很吵會怎么樣?同樣的,我們將這樣的因勢利導運用于這堂課程當中,先讓孩子們看看廢舊物品,再動腦筋想一想它們的用途在孩子的說說議議中,他們了解到了“廢舊物品可以再利用。”

第二、可讓孩子演一演。

角色游戲中,老師和小朋友一起收集無毒無害的廢品,利用紙盒、紙筒、飲料罐開展故事表演,使幼兒在游戲中接受環保教育,并懂得如何減少垃圾和利用廢物,以培養幼兒參與環境保護的自覺性。幼兒園開展游戲需要大量的材料,教師可以與幼兒一起商討,利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、膠卷筒、紙板等廢物,制作游戲材料,讓幼兒懂得“廢物的根本出路在于利用”的“可持續發展”的觀點。

第三、讓孩子們做一做。

操作活動中,孩子也能掌握一些環保知識。如:玩環保棋、走環保迷宮圖。正是這些集親自然教育與娛樂為一體的游戲使孩子們了解了大量的成人也不注意的環保知識:綠色食品標志、環保標志、白色污染、噪音的標準等。

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇三

1、在快樂、有趣的水上游戲活動中進一步熟悉水性,練習水中憋氣以及感受水的阻力與浮力。

2、通過在水上進行隊行變形及動作的展示,能大膽表現自己水上活動的能力,增強自己的自信心。

3、發展幼兒邏輯思維能力。

4、培養幼兒對數字的認識能力。

1、大毛巾、拖鞋。

2、錄音機、音樂磁帶《拉個圓圈走走》。

3、水槍、水球、空瓶子、小水桶、浮板等玩水玩具。

1、進行換衣、鞋,上洗手間,做岸上的準備運動。

2、(入水)幼兒在老師的帶領下隨著音樂沿著池邊進行踏步走變成四路縱隊并進行隊行地變化。

要求:鼓勵幼兒大膽地踩水,讓濺起的水花打到幼兒的臉上,感受水帶來歡樂的同時也初步嘗試閉氣地感覺。

3、隨著音樂幼兒走成一個大圓圈,(幼兒人數多的情況下可圍成兩個圓圈),幼兒手拉手邊唱歌,邊沿著圓圈走。唱到"看誰先蹲下",幼兒立刻蹲下來。唱到"看誰先站好",幼兒立刻站好。

要求:在蹲下來的時候,要求幼兒吸氣屏氣后整個人沉到水中去,練習水中憋氣的技能。(游戲3~4遍)。

4、幼兒自由選擇玩水玩具進行嬉水活動。

1、幼兒上水后,要求沖洗干凈身體并把大毛巾披上。

2、回班上后,進行常規地保育工作:擦干身體穿好衣服,吹頭發、滴眼藥水等。

3、把泳衣進行消毒清洗。

由于小班幼兒年齡小,形象思維占主體地位,活動中我為幼兒準備了大量的、適合合作玩的玩具,讓幼兒在玩中體驗合作的快樂,并引導幼兒與同伴友好相處,培養幼兒合群、樂群的性格。

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇四

1、鞏固對10以內數的分類、數數、序數和6以內加法等知識的掌握和應用。

2、學習看價錢、計算價錢,提高計算能力及初步的理財能力。

圖片80張,記錄筆,紙,夾子。

----了解不同商店的類型,發展思維的敏捷性。

2、點心店、樂器店(你知道還有哪些樂器呢?)、家具店、調味品店。

3、過渡:小朋友,你們想不想來開商店呢?假如真要開這么多店,那么店里面的商品該去哪里進貨呢?(批發市場)。

二、游戲《找商品》。

----目測數數,了解序數,積累10以內數的經驗。

3、請幼兒來說一說。

4、提問:請你找一找最后一排的倒數第三個是什么商品?倒數要從哪里開始數了?

----嘗試用分類方法,自編6以內的加法應用題。

1、交代游戲規則:批發市場里這么多商品,小朋友都搞清楚了,那么開商店的話現在就該進貨了,不過老師有個要求,再選商品的時候,先要想清楚你要開什么店,選什么商品?選的時候小朋友一次可選兩件商品,但兩件商品的價錢總數合起來只能是6元或是6元以內,不能超過6元哦。商品的右下角標有價錢,可要想清楚哦。

2、教師示范:那現在王老師先來進貨,恩,我要開文具用品店,小朋友想想,我該進什么貨呢?只能拿兩件商品哦,看看這個幾元?這個呢?加起來有沒有超過6元,如果算不出來可以記錄2+4=6。

3、現在請你想想你要開什么店,選什么商品,每個商品的邊上都有價錢,記住:你只能買6元錢以內或6元的東西,不能超過6元。老師還給你們準備了筆和紙,如果你在計算的時侯需要他們的話,就記錄下來。

4、幼兒操作,教師巡回指導。

5、集中提問:你開的是什么店,選了哪些商品?選的對嗎?他的價錢對不對。幫助幼兒進行核算。

6、一起去營業員阿姨那兒結算吧。

孩子們在與同伴的交流和老師的引導下知道了垃圾應該放到指定的地方。從而使幼兒更加關注周圍的生活環境,知道環境與我們的生活息息相關。我還從正面引導幼兒知道怎樣處理垃圾,怎樣使垃圾變廢為寶。組織孩子們從我做起,撿拾路邊的垃圾,并鼓勵幼兒用巧妙的方法來說服剛剛隨地扔垃圾的人把垃圾扔到垃圾箱內,讓幼兒爭當“環保小衛士”。使他們意識到愛護周圍環境人人有責,加強了周圍人的社會公德意識。

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇五

1、理解散文的內容,初步學習朗誦散文。

2、根據已有經驗,大膽表達自己的想法。

學習并正確使用量詞。

四個瓶子、五頂帽子、三雙襪子、桌子一張、椅子兩把。

2、請小朋友上來買東西,說出我想買什么,要求說清楚要買物品的數量,說準量詞,如有不對停下來引導幼兒糾正。

3、讓幼兒想一想都有什么東西被買走了。

4、再進貨,引導幼兒觀察又進來了哪些貨物,鼓勵幼兒正確運用量詞來買貨物。

通過這一節課的教學,我充分感受到了教師不只是要備教案,還要備學生,應該從學生的角度出發,斟酌每一個教學環節后預想的教學后果,讓幼兒更好地學習兒歌。

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇六

1.練習雙腳向前跳.

2.初步培養幼兒動作的靈活性和協調性。

讓幼兒在活動中獲得愉悅身心的經驗。

1.小兔子頭飾若干;。

2.胡蘿卜若干,分散在場地一端;。

3.塑料圈若干;。

活動重點:能雙腳向前跳。

活動難點:跳時輕輕跳。

1.準備活動。

(1)老師帶頭是并給幼兒帶上小白兔的頭飾,兔媽媽和小白兔蹲下做睡覺狀。

(2)兔媽媽醒來了,并且親切地說:"天亮了,孩子們該醒了。"在音樂的伴奏下小兔子們按節奏跟老師一起做洗臉刷牙熟透的動作,并且整理衣服。

(3)兔媽媽:今天的天氣真好啊,我們來鍛煉一下身體。

2.教幼兒跳:屈膝、擺臂、雙腳并攏向前跳,幼兒練習。

兔媽媽說:"孩子們,我們要開始勞動了,現在我們就去農田里把蘿卜拔回來,但是田地里我們很遠,我們應該怎么去呢?"開汽車"小兔子們手搭肩乘火車狀繞場第一周后,老師邊講邊示范從汽車上跳下來,跳時兩只手數起來作兔耳朵,兩腿彎曲一下一下地向前跳,跳到田里在拔蘿卜,然后順原路回到原位。

4.結束部分:分配幾個幼兒拿塑料圈當方向盤做小司機開車帶小兔子回家后,把拔來的蘿卜送給來的客人。

這節課我自己感覺美中不足的是準備的蘿卜教具不夠,如果能為每個小朋友都準備一個蘿卜的話,就不會有小朋友站在后面等待,就可以一個跟著一個去拔蘿卜,還可以分組比賽拔蘿卜,看哪一組拔得蘿卜最多,就哪組勝利。這樣的話能夠達到更好的效果,小朋友參與的積極性會更高。

通過這節課使我更加意識到老師的課前準備對一節課能否取得很好的'教學效果起到了非常重要的作用。教具的充分準備,教案的熟悉和老師的課堂組織語言也都是非常重要的。

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇七

活動目標:

1.嘗試不同的跳法跳過格子路。

2.引導幼兒遵守游戲規則,一個格子一個格子跳,并跳入格子內。

3.通過游戲,體驗健康活動的樂趣。

活動準備:

布干膠、蘿卜、沙、臉盆、拱形塑料玩具、輪胎、錄音機、磁帶

活動過程:

(一)準備活動:跟著音樂做動作。

師:寶寶們,跟著媽媽一起跳到草地上活動活動吧。

(二)看格子圖,嘗試用不同的方法跳過五彩格子路。提醒幼兒要一個格子一個格子跳,并且跳入格子內。

師:這里有這么多彩色格子路,真漂亮,可以怎么跳過去呢?我們來跳跳看。

(三)幼兒講述自己的跳法,個別幼兒進行示范。

師:你們剛才是怎么跳的?

(四)幼兒自由練習,提醒幼兒遵守游戲規則,并且嘗試不同的方法。

師:寶寶們真聰明,想出了那么多的花樣,那我們再去試一試吧。

(五)休息、總結,并交代游戲規則。

(六)游戲:小兔拔蘿卜

教學反思:

游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式,因此,教師應積極地將理念轉化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機及時引導,促使孩子們更深入進行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發展。

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇八

.通過觀察圖片,了解兔子的外形特征,提高幼兒的觀察力。

.用“兔子有……”的句式進行表達。

.能模仿兔子的動作,雙腳平穩地自然跳躍。

.男孩手偶。

.小動物圖片,包括兔子。

形式:集體。

1。教師利用男孩手偶進行對話:

.教師:樂樂,你最喜歡什么動物?

.手偶:我最喜歡的動物有長長的.耳朵,眼睛是紅色的。

2。教師請幼兒猜猜那是什么動物,并在動物圖片中找出兔子。

3。請幼兒觀察兔子圖片,描述兔子的外形特征,引導幼兒注意兔子除了白色外,還有灰色、棕色等。

4。引導幼兒用“兔子有……”的句式進行表達,例如“兔子有長耳朵。”、“兔子有短尾巴。”

5。請幼兒模仿兔子跳。

.能說出兔子的主要外形特征。

.能用“兔子有……”的句式進行表達。

.有條件的幼兒園可以飼養不同顏色的小兔子,教師可以引導幼兒通過觀察實物加深認識小兔子。

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇九

一、引起幼兒活動興趣。

1、師出示大大小小的盒子,搭成樓梯狀。引導幼兒數數有幾個?看上去象什么?

師:今天我們小五班來了許多盒子朋友,我們一起來數數有幾個?

師:看上去像什么?

2、師在最高的盒子上搭一根長的板,再引導幼兒說說象什么?

師:這樣看上去又像什么?

二、初步感受音樂的節奏和快樂的情境。

1、師出示小兔子,來玩滑滑梯。師邊演示教具邊引導幼兒看小兔子玩滑梯的時候是聽著音樂的節奏玩的。

師:太好玩了,它還想玩一次,這次要聽著音樂玩。

2、師出示小狗,演示玩滑滑梯。

(師演示一遍小狗玩滑滑梯,配上音樂)。

3、出示小猴子,演示翻著跟斗玩滑梯。

三、感受音樂的上行和下行。

1、聽聽音樂分幾段?第一段是小狗在做什么?第二段是小狗在做什么?

2、請小朋友用自己的小手做小狗,跟小狗一起來玩滑梯。

四、體驗隨樂表演的樂趣。

1、除了用紙盒做滑梯,老師還能用身體做滑梯,請小朋友看老師的示范。

3、除了用手做滑梯,還會用身體的哪些部位做滑梯呢?

4、師示范全身徒手動作表示玩滑梯,請幼兒看什么動作表示的是音樂的第一段,什么動作表示的是音樂的第二段?(老師來到一座很大的滑梯下面,小朋友能不能看到老師上去和下來)。

5、請幼兒跟老師一起去玩滑梯。(上去的時候要走穩,下來的時候要滑穩,聽著音樂一步一步地走上去。)連續找空地方變換不同的身體動作做滑梯的造型。提醒幼兒在做小狗玩滑梯的時候要聽著音樂,有節奏地玩。

6、師:我要去玩一個很特別的滑梯,師哼音樂做動作,問幼兒特別在哪?(從彎來彎去的滑梯上下來的。)。

7、幼兒創編各種滑下來的動作。

五、延伸活動。

老師的腿做一個滑梯,抱幼兒從自己的腿上滑下去。

教案設計頻道小編推薦:

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇十

通過給小兔子喂食物,觀察了解小兔子的食性。

在飼養角飼養幾只小兔子。各種食物的卡片,兔子卡片。小兔子喜歡吃什么的墻飾背景。

形式:集體/小組。

1、創設情境:小兔子餓了,需要小朋友給小兔子準備食物。

2、猜一猜:小兔子喜歡吃什么?選擇相應的實物卡片貼在墻飾上“猜一猜小兔子喜歡吃什么”部分。

3、帶小朋友到食堂為小兔子找食物,喂養兔子,觀察小兔子吃嗎?并根據觀察結果,將相應的食物卡片布置在墻飾上“小兔子喜歡吃”或“小兔子不喜歡吃”部分。

4、引導幼兒根據自己的猜想每天帶食物來喂小兔子,觀察小兔子的食性,并做記錄和相互交流。

在教師的支持引導下,能夠持續喂養和觀察小兔子。

能夠了解兔子的食性,并樂于與教師、小朋友交流自己的活動和發現。

請家長注意引導、提醒、鼓勵幼兒有禮貌地與人交往。

將禮貌寶寶的圖片張貼在圖書區中,引導幼兒經常觀察和講述,以豐富幼兒的表達能力,養成禮貌行為。

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇十一

1、能說出物品的名稱和用途。

2、能將不同物品按用途進行分類。

3、讓幼兒學習簡單的數學題目。

4、發展幼兒的觀察力、空間想象能力。

2、學具:吃的、穿的、玩的小圖片若干布置在貨架圖上;人手一張進貨單。

一、談話導入,引起幼兒的興趣。

師:森林里的小貓開了家店,我們一起去看看店里賣些什么?(演示白板)。

(分析:讓幼兒在自由看看說說中參與到活動中來)。

二、教師引導幼兒按用途給小貓店里的物品進行分類。

師:小貓店里有些什么?(幼兒講述)。

(1)師:(點畫面)這是什么?風箏有什么用呀?可以用一個玩的標記表示(小車標記)。

師:看看還有哪些東西也是玩的,把它們找出來?(幼兒講述,教師拖圖片分類)。

(2)師:這是什么(點擊衣服標記),衣服有什么用呀?它是穿的標記(衣服標記)。

那哪些東西是穿的,誰來把它們找出來?(幼兒操作白板)。

(3)師:看看還有些什么,它們有什么用呢?也用一個標記表示(嘴巴標記)。

教師小結:小貓商店賣的東西可真多,有吃的、穿的、玩的。它的生意可好了,沒幾天東西就賣完了。

(分析:生動形象的白板課件把幼兒的注意里一下子集中起來,能夠借助畫面大膽的說出名稱及用途。通過出示吃、穿、玩的標記進行歸類,讓幼兒有了一個對物品種類初步的了解認識)。

三、出示小火車,提出進貨要求。

師:看,小貓開著小火車去進貨啦!小火車有幾節車廂?分別有些什么顏色?車廂上有什么呀?一號車廂進什么貨?那二號、三號車廂呢?(點車廂上的分類標記)。

師:小朋友們一起幫小貓去進貨好嗎?那要進些什么呢?

師:看,這是三張進貨單,這張告訴我們要進什么?(指進貨單上的標記)那這兩張呢?進貨的'時候可以進一樣、也可以進兩樣、最多進三樣。

(分析:實物小火車的出示喚起了幼兒的參與性,通過一起數數車廂和顏色等細節把一些數學知識自然的滲透了進去)。

四、幼兒操作:按進貨單分類進貨。

1、師:現在請小朋友選一張進貨單,看看你選的進貨單是進什么貨的?你想進幾樣東西?

2、師:小貓的火車要開嘍!(幼兒跟在火車后面)(放音樂)。

3、師:超級市場到了,看看有些什么?(引導幼兒看貨架圖上的物品)。

4、幼兒按購物單進貨,并送到相應的車廂上。

(分析:這是整個過程關鍵點,通過帶著進貨單去進貨的環節是幼兒對前面知識的鞏固也是對所學知識的現學現用。在進貨的環節中學習運用了分類的知識。)。

五、集體驗證。

1、師幼共同檢驗幼兒的進貨單,有錯的請幼兒糾正。

2、在音樂聲中跟隨小火車出活動室。

(分析:集體驗證完全體現了以幼兒為主體的學習模式)。

數學活動給人的第一印象總是十分的枯燥乏味,在這樣的一個情境下為了迎合小班幼兒天真好動又不是太善于介紹傳統的教育模式。我大膽的采用了形象生動的小火車來參與到教學活動中來,幼兒一個個積極性很高。都非常投入的參與活動從而很快的接受了新的知識。在玩的同時也學到了很多。我想這在我以后的教學活動中應該多多的采用這樣的模式。同時深刻的感受到了上好一節活動所要考慮的問題真是太多太多了。

情景的設置——體現活動的積極性:幼兒對知識的同化、順應并不是一下子就能接受,而是逐步實現的。因此,小班幼兒的數學活動,要給予充分的時間,讓他們在情景教學活動下,主動建構相應的知識經驗,這樣才能促進幼兒認知結構的發展。因此,在本次的數學活動中,我就直接從幼兒的心理特點和認知規律出發,創設《小貓開商店》讓孩子幫助小貓去進貨,這次生動有趣的游戲教學情境,讓游戲情境與數學活動有機整合,從而激發幼兒對數學活動的興趣。

材料的選擇——體現活動的目的性:按物品的用途分類是本次活動的重點,而物品的用途是隱形的,看不見、摸不著,對小班幼兒來說比較難。因此,我選擇了幼兒熟悉的物品作為操作材料。通過借助白板把各種物品擺放在貨架上來引起幼兒的注意,要求幼兒只能按吃、穿、玩三類擺放就行。教師示出示三樣物品標記,請幼兒進行歸類。但這個不是隨意的就可以去做的。首先我請幼兒來說說物品并且說出其用途。比如,如果幼兒說出的是玩具汽車,問幼兒汽車有什么用?幼兒會說可以開的,不會說汽車可以玩的,老師引導說:這是玩具汽車可以開著玩的。如果出示的奧特曼,就會一下子說可以用來玩的。因此看來在材料的選擇上也是對數學活動的成敗起了至關重要的作用。

語言的表達——體現幼兒的能動性:小班幼兒不太愿意用語言來表達,動手能力也比較弱。整個教學過程中,教師一直非常重視幼兒的語言表達,如一開始介紹物品的時候,要求幼兒對每樣物品都要說這是什么?有什么用?并采用示范說、幼兒自由說、互相說、說給老師聽等方式,以強化幼兒對物品用途的認識,為分類作鋪墊。分類操作時,要求幼兒邊說進貨我拿的是吃的進貨單,我要進面包的、糖果等。以此來加深幼兒對標記的認識和分類的理解。在說的過程中,老師持之以恒的要求和耐心的指導以及同伴的示范起了重要作用。

本次活動符合小班幼兒的學習特點,突出了生活化、情境化、游戲化,而且進行得非常自然而流暢,幼兒在輕松愉快的游戲中學會了按物品的用途分類,而且學得很扎實。

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇十二

1.通過觀察圖片,了解兔子的外形特征,提高幼兒的觀察力。

2.用“兔子有……”的句式進行表達。

3.能模仿兔子的動作,雙腳平穩地自然跳躍。

1.男孩手偶。

形式:集體。

1.教師利用男孩手偶進行對話:

教師:樂樂,你最喜歡什么動物?

手偶:我最喜歡的動物有長長的耳朵,眼睛是紅色的。

2.教師請幼兒猜猜那是什么動物,并在動物圖片中找出兔子。

3.請幼兒觀察兔子圖片,描述兔子的外形特征,引導幼兒注意兔子除了白色外,還有灰色、棕色等。

4.引導幼兒用“兔子有……”的句式進行表達,例如“兔子有長耳朵。”、“兔子有短尾巴。”

5.請幼兒模仿兔子跳。

1.能說出兔子的主要外形特征。

2.能用“兔子有……”的句式進行表達。

活動建議:

有條件的幼兒園可以飼養不同顏色的小兔子,教師可以引導幼兒通過觀察實物加深認識小兔子。

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇十三

我園著力研究混齡游戲的豐富性和層級性。以“平等、尊重、寬容、關懷”為核心理念不斷建構起豐富多樣、功能多元的混齡游戲案例;遵循不同幼兒的年齡特點和發展規律,從簡單到復雜層級推進,讓不同年齡的幼兒一起探索、一起建構。現與大家分享。

設計意圖:

幼兒通過合作玩吹乒乓球的游戲,鍛煉肺活量,同時在游戲中感知乒乓球滾動的原理。哥哥姐姐可以在游戲中初步形成責任感,嘗試主動、友好、禮貌地與弟弟妹妹合作交流,學習解決交往中出現的簡單問題;弟弟妹妹通過與哥哥姐姐的接觸,了解他人的存在,學習并體會站在哥哥姐姐的立場感受情境,理解哥哥姐姐主動關心自己的情感。

(一)看誰力氣大。

游戲材料:乒乓球、桌子、積木。

游戲玩法:

桌子兩端設置網兜,積木在桌子兩側圍邊,桌子正中間畫一橫線,球放線上。幼兒兩人一組(大帶小)蹲在桌子兩端,一方幼兒合作將球吹進對方網兜內。先進球者勝。

游戲規則:

合作吹球過程中,手不可以幫忙;對方的球過了中線才可以將球再次吹回給對方。

延伸游戲:

1.變換軌道(桌面)的長度。

2.通過調整圍邊積木大小改變軌道(桌面)的寬窄度,越窄的軌道,游戲時難度相對越低。

3.用積木搭建多種形式的“球門”,激發幼兒游戲的興趣。

(二)美麗的乒乓畫。

游戲材料:乒乓球、桌子、積木、白紙、顏料、筷子。

游戲玩法:

在桌子上放自紙鋪平(用積木將白紙圍邊),將3只蘸有顏料的乒乓球夾到紙上,兩幼兒(大帶小)共同吹動乒乓球,用球運動時在白紙上留下的痕跡想像畫畫。

游戲規則:可以補充顏料,用筷子夾球動作均由哥哥姐姐完成。

延伸游戲:

1.桌面上平鋪的白紙可以調整為不同形狀的圖案,如手套、帽子、裙子等,以提高幼兒游戲興趣。

2.開始游戲時只提供3原色(紅黃藍)顏料,待游戲熟練后,可以啟發幼兒將3種顏色進行調配,調出新的顏色后繼續游戲。

(三)迷宮滾球。

游戲材料:乒乓球、桌子、積木、吸管。

游戲玩法:

在規定區域內用積木設計迷宮(球的軌道),設計完成后用吸管將球從迷宮的起點吹到終點。

游戲規則:

哥哥姐姐設計搭建迷宮,弟弟妹妹幫助哥哥姐姐拿積木。哥哥姐姐搭建完成后給弟弟妹妹講解吹球路線。迷宮主要由弟弟妹妹走,弟弟妹妹吹球遇到困難時,哥哥姐姐可以協助一起吹。

延伸游戲:

1.游戲熟練后可以更換小積木,增加設計路線的難度,提高游戲興趣。

2.鋪上不同材質的桌布,改變乒乓球滾動時的摩擦力,促使幼兒嘗試用不同的吹氣力度完成任務。

文檔為doc格式。

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇十四

設計意圖:

一天早上,佳怡一走進活動室就跑到我面前說:“老師,你看,跳跳糖在嘴巴里會跳呢,我也跟著跳起來了。”說著便跳了起來。佳怡的言行引起了孩子們的興趣,“跳跳糖在哪里?是怎么跳的?”《綱要》在組織與實施部分明確指出“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”于是我便捕捉住跳跳糖這一素材,將它運用到集體活動中,讓入園不久的小班幼兒在觀察、品嘗、交流、模仿、游戲中自然地感知跳跳糖的特點。在音樂的不同節奏中用肢體動作模仿跳跳糖跳動時的情形,讓幼兒學得輕松而快樂。

活動目標:

1.通過觀察、品嘗,感知跳跳糖的特點。

2.嘗試不同的跳法,學習用身體動作表現跳跳糖。

3.在不同的音樂節奏中體驗集體活動的樂趣。

活動準備:

跳跳糖、勺子、消毒毛巾及節奏不同的音樂。

活動過程:

一、觀察、品嘗并交流感受。

1.觀察跳跳糖,了解跳跳糖的樣子。

師:今天老師給寶寶們帶來了一樣好吃的東西——跳跳糖,它們就悄悄地躲在寶寶們后面的桌子上,請寶寶們去看一看跳跳糖是什么樣子的。

2.品嘗跳跳糖,感受跳跳糖的'味道及在嘴里的跳動的感覺。

師:請寶寶們用毛巾把小手擦擦干凈,拿一把小勺子舀一勺跳跳糖,嘗嘗跳跳糖是什么味道的,在嘴巴里會怎么樣。

3.交流對跳跳糖特點的感知經驗。

師:跳跳糖看上去是什么樣子的?

幼:細細的、小小的、一粒一粒的。

師:吃起來是什么味道的?

幼:甜甜的、草莓味的。

師:跳跳糖在嘴巴里會怎么樣?

幼:跳、動。

師:除了跳、動,還會怎么樣?(在幼兒無法回答的情況下,教師可以適當地發出跳跳糖跳動時的聲音來進行提示。)。

幼:還有聲音。

二、討論并用肢體動作表現。

1.個別幼兒在集體面前用身體動作表現跳動的跳跳糖。

師:跳跳糖好神奇,誰來學一學跳跳糖在嘴巴里是怎么跳的。

(三個幼兒示范了不同的動作,教師一一予以說明:××用手的動作表示跳跳糖一上一下地跳:××不光用手,還加上了腳的動作;××將兩只腳一上一下交換跳。)。

2.小朋友再想想還可以用身體的哪些部位來表現跳動的跳跳糖?(引導幼兒用手臂、頭、屁股等部位的運動來表現跳動的跳跳糖。)。

3.引導幼兒兩兩合作,或三個小朋友手拉手表現跳動的跳跳糖粘在一起時的情形。

三、游戲:開心跳跳糖。

1.聽音樂用身體動作表現跳動的跳跳糖。

師:寶寶們張開嘴巴,跳跳糖跳進來了,讓我們的身體也跟著跳起來,把我們的頭、手、腳動起來,還有小屁股也扭起來。

(教師隨機指導幼兒相互模仿不同的動作,肯定兩個幼兒合作跳動以表示兩粒跳跳糖粘在一起的創造性表現)。

2.用身體動作表現變小、融化了的跳跳糖。

師:寶寶們,跳跳糖吃到后來怎么樣了?

幼:沒有了。

師:到哪里去了?

幼:跳到我們的肚子里去了。

師:我們來學學跳跳糖越來越小、沒有了、吃到肚子里的樣子,好嗎?

(指導幼兒先是踮起小腳歡快的地前后、左右跳動著,這時候的音樂節奏也是歡快的。隨著音樂漸漸地變得緩慢,孩子們可以蹲下身子,跳得緩和些,表示跳跳糖開始變小了。最后音樂停下了,孩子們扮做睡覺狀態,蹲在那里一動也不動,表示跳跳糖已經完全融化了。)。

3.反復游戲。鼓勵幼兒根據音樂節奏用自己感興趣的方式來表現跳跳糖跳動時的情形,及時肯定每個幼兒的表現和創意。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇十五

目標:引導幼兒練習雙腳跳,鍛煉幼兒腿部力量,激發幼兒體育活動興趣。

準備:兔子胸卡、自制小河、蘋果、香蕉、桃等、

重點:練習雙腳跳。

難點:兩腳行進跳。

過程:

一、角色導入,激發幼兒興趣,并進行準備活動。

1、運用角色,激發幼兒參與興趣。

師:兔媽媽帶小白兔們去郊游,你們高興嗎?

2、邊說兒歌邊和老師一起做準備活動。

師:在郊游之前,你們要和兔媽媽做做操,活動一下身體。

二、嘗試和老師一起練習雙腳跳。

1、練習簡單的雙腳跳。

師:你們知道小兔子怎么走路嗎?咱們一起學小兔子走路。

2、在游戲過程中鼓勵幼兒嘗試行進跳、隔物跳以及向上跳。

師:郊游的路上會路過小橋、小河、石頭,你們知道怎么過去嗎?

師:現在小兔們和媽媽一起去郊游。看到小河輕輕跳過去、小心過獨木橋、跳過草地、我們去摘水果。

三、結束部分。

師:兔寶寶和媽媽一起去郊游,摘了這么多水果,你們高興嗎?好了,咱們玩了半天也累了,和兔媽媽一起回家去吧。

小兔跟媽媽回家,活動結束。

最新小班游戲教案小兔子快跑(通用16篇)篇十六

1、音樂(幼兒熟悉的音樂,配上形容太陽外形特征的歌詞),錄音(太陽叫小朋友的聲音)。

2、用以故事表演的場景:一間小房子,兩盞燈籠、三個紅蘿卜、紅氣球、太陽,兔媽媽、小兔頭飾若干;一教師扮演兔媽媽在小房子里配合表演。

3、故事中的角色和物品圖片、反復出現的字和詞的字卡。

(一)、幼兒講述太陽的外形特征。

1、教師以兔姐姐的身份帶領著頭帶小兔頭飾的幼兒出現。

教師:兔弟弟、兔妹妹們,今天天氣真好,我們一起出動玩玩吧。(聽音樂做動作)。

2、幼兒講述太陽的外形特征。

教師:剛才的音樂真好聽,它唱的是什么?

教師:它唱的是太陽。那太陽是什么樣子的?請你告訴我。(當幼兒說出故事內容中反復出現的詞時,如紅紅的、圓圓的,教師就出示相應的字卡)。

教師:原來,太陽是紅紅的、圓圓的,那我們一起去找太陽吧。

(二)、游戲“找太陽”讓幼兒親身經歷故事情節。

1、教師:我們先回家找一找,紅紅的、圓圓的---(發現燈籠問)這個是紅紅的、圓圓的,它是(出示字卡“是”)太陽吧。(幼兒回答)我們去問問媽媽。(兔媽媽回答,同時出示字卡“不”)。

2、教師:兔媽媽說太陽在哪兒?(屋子外面)那我們到屋子外面去找找。紅紅的、圓圓的---(發現紅蘿卜問)這是(出示字卡“是”)太陽嗎?(幼兒回答)我們問問媽媽。(兔媽媽回答,同時出示字卡“不”)。

3、教師:兔媽媽說太陽在哪兒?(在天上)那我們找找。紅紅的、圓圓的---(發現氣球問)這是(出示字卡“是”)太陽嗎?(幼兒回答)我們問問媽媽。(兔媽媽回答,同時出示字卡“不”)。

4、教師:真急人,太陽到底在哪兒呀?(幼兒回答,同時出示大的太陽圖片),誰來說說太陽是什么樣子的?(幼兒回答后教師總結:太陽是紅紅的、圓圓的,亮亮的,照在身上暖洋洋的)。

(三)、學習擺擺講講故事內容。

教師:我們坐下來,講一講剛才我們是怎樣找到太陽的。(出示圖片,并和幼兒一起找圖片和字卡,拼貼成完整的'故事內容)。

(四)、去室外觀察。

1、教師:兔弟弟、兔妹妹們真聰明、真能干,你們講得太好了。

2、聽!是誰在叫我們?(放錄音)原來是太陽!它讓小朋友帶一些朋友和它一起去做游戲呢!它喜歡什么樣的朋友呀?(聽錄音:告訴你們一個秘密,紅紅的、圓圓的東西我最喜歡,看上去漂亮又健康,小朋友的小臉就是這樣子的呀。)。

3、原來太陽喜歡我們小朋友的小臉!那還有哪些東西和太陽一樣是紅紅的、圓圓的?(幼兒回答)。

4、我們一起乘上小火車到外面更大的地方去找一找,還有哪些東西也是紅紅的、圓圓的。

1、找找還有哪些東西也是紅紅的、圓圓的,并仿編故事內容。

2、在分區活動中,讓幼兒邊拼貼圖片和字卡,邊講述故事內容。

1、引導幼兒觀察、比較,講述太陽的外形特征,通過看一看、擺一擺、貼一貼,初步了解故事內容,并學習故事中反復出現的字和詞,以及其中的對話等。

2、鼓勵幼兒大膽發言,積極參與活動,并初步培養幼兒良好的聽說習慣。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
人生中的每一段經歷都值得我們感恩,因為它們塑造了我們的人生。請大家閱讀以下小編為大家整理的感恩的心得和感悟,或許會對你有所啟發。一、引導學生用心體會家庭的溫暖,
建設工程的實施需要考慮環保、安全和經濟性等因素,以確保工程的可持續發展。范文二:一座現代化的公路橋梁工程的建設過程中,經歷了多次技術突破和團隊合作。
制定計劃書可以規范工作和學習的過程,使我們能夠更好地掌控時間和進度。下面是一些成功的計劃書案例,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。1、我們通過包餃子比賽及一系列
范文是對某一篇作品、某一類作品或某一種寫作風格進行模仿或借鑒的寫作材料。現在,讓我們跟隨小編的步伐,來看看范文范本是如何展現優秀寫作風格和技巧的。文化和創意是文
社區工作計劃有助于明確社區工作的目標、任務和時間表,提高工作效率和組織協調性。隨著社區發展的需要,以下是一些最新的社區工作計劃范文,歡迎大家閱讀和分析。
教學目標是指在一堂課或一次教學活動中,教師為學生所制定的預期結果。接下來是小編為大家整理的一些小班教案案例,希望對大家的教學有所幫助。1、能愉快地跟著詩歌做動作
心得體會是對某一事物或經驗的深思熟慮后的理解和歸納。4.這次比賽讓我看到了自己的潛力和能力,也讓我明白了付出努力和持續學習的重要性。影視是當今社會中最受歡迎的娛
調查報告的寫作還需要考慮讀者的背景和需求,采用恰當的語言和方式來傳達研究的結果和結論。以下是一些調查報告的寫作經驗和技巧,供大家參考借鑒。在注重素質教育的今天,
范文范本可以作為學習的參考和借鑒,有助于提升寫作能力。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,特別為大家準備了一些范文范本。信息管理,顧名思義,就是對信息的管理,準確地
服務月的成功與否,取決于參與者的熱情、社區的支持和各項服務活動的質量。以下是一些由社會各界精英組成的評委團隊推薦的服務月活動,希望能給大家帶來一些靈感。
優秀作文的語言優美動人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。以下是一些優秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。每一個被風吹過的夏天。我都銘記。——題記。
一、通過聽《海娃的歌》、《勞動歌》,唱《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》,理解勞動的喜悅與歡樂。二、結合口風琴的鍵盤位置認識字母譜f、s,并能準確地吹奏。三、能主動
演講稿可以向聽眾講述真實的安全事故案例,以引起大家對安全的重視。借助以下安全演講稿,我們可以了解更多關于安全的重要信息。本站發布煤礦安全演講稿范文:煤礦安全演講
優秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導讀者進入文章的世界。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過這篇作文可以了解一種優秀的寫作方式。
優秀作文是獨特而有創意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。這里整理了一些優秀作文的寫作技巧和要點,希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。生活并沒有拖欠我們任
優秀作文能夠用簡單的語言表達復雜的思想,做到既深入又易懂。以下是一些優秀作文的片段,希望能給大家帶來一些寫作上的靈感。一夜之間,一場鵝毛大雪給大地披上了一件美麗
工作計劃書是協調團隊各項工作、明確責任和分工的重要工具。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒。為全體貫徹落實全國、全省安全生產電視電話會議精神
我對這個公司以及在這里工作的機會和經驗表示衷心的感謝。小編為大家整理了一些撰寫辭職信的技巧和方法,希望對您寫辭職信有所幫助。x公司董事會:各位領導董事以及董事會
幼兒園中班是孩子們開始上幼兒園的第二年,他們已經逐漸適應了幼兒園的規則和生活節奏。小編為大家準備了一些幼兒園中班的繪本故事,供大家閱讀。《綱要》中指出教師要“引
制定教學工作計劃可以讓教師有條不紊地進行教學,提高工作效率。了解一下其他學校的教學工作計劃,可以從中發現一些好的教學實踐經驗和方法。1.了解以黨中央勾畫的中國夢
通過寫讀后感,我們可以更好地記錄和回顧自己的閱讀歷程,讓知識更加深入和牢固地扎根于我們的大腦中。6.希望大家在看完這些范文后,能夠有自己獨特的思考和感悟,并能夠
優秀作文是通過細膩的描寫和生動的場景再現來引起讀者共鳴的作文。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考學習。自從孫悟空、豬八戒、沙和尚克服了困難,
范文范本是一種參考文獻,可以幫助學習者了解不同領域的寫作特點和要求。請大家在參考這些范文范本時,注意保持自己的獨特性和風格。尊敬的各位領導,尊敬的xxx部隊的首
學習是一種自我提升的方式,可以讓我們更好地適應社會的需求和變化。接下來,為大家整理了一些學習方法和策略的案例,希望對大家的學習有所幫助。1、所有的愛給我們的孩子
通過寫讀后感可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀的內容。接下來是一些富有思想深度的讀后感范文,希望能引發大家的深思和討論。偉大的維克多?雨果先生在劇中賦予了不同人
公司是一個由一群人組成的經濟組織,旨在追求利潤和產生產品和服務。以下是一些成功公司的管理案例,有助于我們借鑒和學習。各市、自治州人民政府,各縣(市、區、特區)人
通過寫作文,我們可以展現自己的個性和獨特的思維方式,培養自己的文學素養。接下來是一些優秀作文的實例,希望能給大家帶來啟發和借鑒。在生活中,我遇到了一雙與眾不同的
優秀作文是一種在語言表達、內容思維和結構組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。接下來是一些優秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創意。
在學習和工作中,撰寫一份檢討書能夠幫助我們發現行動中的盲點和不足之處。小編為大家整理了一些寫檢討書的技巧和要點,希望能給大家在寫作上提供一些幫助。尊敬的領導:我
月工作總結是在每個月結束時對過去一個月的工作進行總結和概括的一種報告材料,它可以幫助我們了解自己的工作狀態,發現問題并提出解決方案。看看其他人的月工作總結范文可
優秀作文不僅能夠引發讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。請大家閱讀下面這篇優秀作文范文,希望能夠啟發大家的寫作創作和思考。今年的春節,本該是闔家團圓的美好日子,卻因
寫工作計劃范文可以使我們更加專注于工作目標,提高我們的工作效能。以下是一些專業人士的工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些有用的建議。為進一步提高xxx社區工會聯
小班教案的制定依據幼兒的實際情況和學習需求,因此具有針對性和靈活性。現在,讓我們一起來欣賞這些小班教案范文,看看它們是如何設計和實施的吧!1、認識各種各樣的蛋;
主持詞可以運用一些幽默和輕松的語言,使氣氛更加活躍。以下是一些備受好評的主持詞案例,這些范文包含了不同主題和場合的演講,具有很高的參考價值。合:晚上好!男:在這
閱讀是一種寶貴的學習方式,讀后感可以幫助我們更好地理解和領會書籍的內涵。在這些范文中,作者的觀點鮮明,論述精辟,在給出自己的讀后感時也融入了對社會現象和人生價值
月工作總結是對過去一個月工作內容和質量的檢視和評估的一種方式。接下來是一些寫作風格獨特的月工作總結范文,希望可以給大家帶來一些新的思考和啟示。每一年的工作總結是
優秀作文需要有獨特的視角和深入的思考,我們要培養寫作時的觀察力和思考能力。接下來,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。尊敬的各位老師,親愛的同學
述職報告的撰寫需要遵循客觀真實、清晰簡潔的原則,同時要具備一定的邏輯性和可讀性。以下是小編為大家收集的幾篇優秀的述職報告范文,僅供參考。希望大家能夠從中借鑒一些
撰寫講話稿需要注意語言的鮮活性和感染力,以吸引聽眾的注意力和保持大家的興趣。小編為大家搜集了一些優秀的演講稿,這些稿件涵蓋了各個領域和主題,相信會給大家一些啟示
貿易不僅可以促進資源的有效配置,還可以推動技術的傳播和創新的發展。小編為大家匯總了一些貿易總結的范文,希望能給大家提供一些有益的啟示和思路。信用證系開證行應申請
優秀作文是展現學生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發。在墻角中不屈向上的瓜
讀后感是對文學作品的回響和延續,它不僅僅是對書中情節的概括,更是對角色性格、主題思想、情感表達等方面的理解和品味。以下是一些有趣、獨到的讀后感范文,它們可以激發
發言稿的撰寫要兼顧言之有物和言之有趣,通過恰當的語言和幽默的描述引起聽眾的共鳴和興趣。小編整理了一些精美的發言稿范文,希望能給大家提供一些靈感和寫作思路。
學生演講稿的結尾要有一個明確的總結和鼓勵,讓聽眾感受到演講的完整性和積極的影響。在這里,小編為大家準備了一些學生演講稿,供大家學習和欣賞。敬愛的老師,同學們:大
個人簡歷是一份記錄個人學習、工作經歷和成就的重要文件,能夠展示我們的能力和潛力。以下是小編為大家整理的優秀個人簡歷范文,供大家參考和借鑒。這年頭工作不好找,給別
合伙協議應該明確各合伙人的權利和義務,保障合伙關系的平等和公正。尋找適合自己合作關系的合伙協議范文,可以提高合作關系的準確度和效率。訂立合同各合伙人:合伙經營企
心得體會的寫作過程可以讓我們對自己的思維方式和觀念進行梳理和整理。心得體會是一種寶貴的經驗總結,以下是一些優秀的范文,希望能對大家的寫作有所幫助。最近,我校全體
勞動合同是用人單位與勞動者明確勞動關系的書面協議,有助于確保勞動者的勞動權益得到合理保障。以下是一些優秀勞動合同的范文,希望能給大家提供一些啟示。甲、乙雙方根據
小班教案通常包括了教學目標、教學內容、教學步驟以及評估等內容。小班教案范文的參考和借鑒可以幫助教師更好地應對教學中的各種挑戰和問題。1、初步培養幼兒同伴間相互謙
幼兒園工作計劃是我們向學校領導和家長交代工作情況的重要文件。以下是一份幼兒園工作計劃的精選范文,希望對大家有所幫助。本學期我園繼續以《綱要》精神為依據,堅持以《
培訓心得體會應該客觀真實,并且結合自身經驗和實際情況進行闡述,做到言之有物、言之有用。接下來,小編為大家推薦一些關于培訓心得體會的范文,希望能幫助大家更好地寫作
優秀作文是一種對語言表達能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。接下來,我們來欣賞一些優秀作文的范例,看看它們是如何通過結
優秀作文的評價標準包括內容豐富性、觀點獨特性、邏輯嚴謹性、語言表達能力和文采性等多個方面。看看下面這些優秀作文范文,它們的寫作特點和亮點可能會給你一些靈感。
教師工作計劃是教師為了實現教學目標、提高教學質量而制定的一份詳細的工作計劃,它有助于指導教師的日常教學工作,我覺得我們應該每學期都制定一個教師工作計劃。以下是一
學校是實現教育公平的重要載體,讓每個孩子都有接受教育的機會。以下是小編為大家整理的一些學校的教育理念,希望能夠啟發到大家。我行內控工作的總體思路和工作目標是:圍
幼兒園小班的教育方法多樣化,包括游戲教學、活動教學等。以下是小編整理的幼兒園小班家長會交流心得,希望能夠對其他家長們有所幫助。面對陌生的環境幼兒多少有些恐懼
月工作總結是一份對上個月工作情況進行總結和概括的重要文件,可以幫助我們審視自己的工作表現。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些優秀的月工作總結范文,希望能
工作計劃范文的編寫需要考慮到實際情況,合理安排時間和資源,提前預防潛在的問題和困難。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,希望對大家有所幫助。沿著時間走過的足跡,
在這個美好的時刻,我很榮幸能夠為大家主持,希望能夠為大家帶來愉快的體驗。接下來,請大家聆聽一些專業主持人的意見和建議,或許能對你的表演技巧有所幫助。
幼兒園中班的孩子們在這一年中和老師、同學一起成長,總結是對他們合作和團隊精神的回顧和概括。以下是小編為大家整理的一些幼兒園中班的培養方案,希望能給大家帶來一些啟
優秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強其可信度和說服力。這是一篇經過多次修改和潤飾的優秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結構安排。
讀后感是對閱讀中所感悟、所思考的一種整理和歸納,是我們對書中內容的思想體驗與分享。讀后感范文可以給你提供一些寫作思路和結構安排,但寫作時要根據自己的實際情況進行
范文范本是在學習和工作中為了指導和參考而提供的一種示范性材料。范文范本涵蓋了不同領域和不同時期的經典作品,幫助我們了解和認識不同文化和時代的文學成就。
寫心得體會可以幫助我們整理思緒,將碎片化的經驗或者感悟整合為一個完整的知識結構。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟迪和思考。
幼兒園小班是啟蒙教育的起點,為孩子們的智力發展奠定基礎。以下是小編為幼兒園小班學生總結范文的整理,讓我們一起來欣賞和學習。活動目標:1、學習清潔身體的方法,并知
優秀作文是語文學習中的一個重要評判標準,它直接反映了學生的語言表達和思維能力水平。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。在人們的生活質
優秀學生樂于助人,關心他人的需求,積極參與公益活動。下面是一些成功學生的學習經驗分享,希望能夠給大家帶來一些幫助。二級學院管理學院。專業旅游管理班級旅管2班。姓
在公司中,述職報告是一種常見的溝通工具,可以向上級領導展示自己的工作成果和經驗。了解其他人的成功經驗可以幫助你更好地思考和計劃自己的述職報告。各位領導、同仁:大
通知通常由相關部門或負責人起草,并通過適當的渠道發布給相關人員。通知是一種用于傳達信息、傳遞重要事項的官方文書,它具有明確的目的和特定的受眾。在現代社會,通知已
一個好的活動策劃可以為活動的成功奠定基礎,提高活動的效果和參與度。以下是一些精選的活動策劃實例,通過這些范文可以學習到各種不同類型活動的策劃思路和經驗。
租賃合同是租房過程中必不可少的一環,它詳細說明了租賃條件和雙方的權利義務。在范文中,你可以找到租賃合同中常見的爭議解決方式和救濟途徑。本合同雙方當事人:出租方(
作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口,還是培養我們邏輯思維和創造力的重要途徑。我們精心挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。
演講稿范文中的例子和引用要具體生動,能夠豐富演講內容,增強說服力。以下是一些關于領導力、激勵或團隊合作的演講稿范文,供大家參考。尊敬的各位嘉賓,親愛的各位同學,
一份具有針對性和深度的檢討書可以同時展現出我們的思考能力和自我反省的水平。接下來,小編為大家準備了一些精選的檢討范文,希望能給大家提供一些寫作參考。
運動會是培養學生以集體榮譽為榮、以個人進步為樂的集體主義精神的重要平臺。以下是去年學校運動會的優秀總結,各個年級都總結了自己的比賽情況和同學們的表現。
黨員思想匯報是黨內民主生活的重要組成部分,能夠促進黨員之間的交流和共同成長。接下來是一些黨員思想匯報的典型樣例,希望對大家寫作有所幫助。親愛的黨組織:自從我成為
畢業生們要注重自身能力的提升,以適應社會的變化和需求。以下是一些畢業生創業的成功案例和經驗分享,希望給有創業意愿的同學提供一些啟示。個人簡歷的寫作講究的是簡潔明
青春是我們攀登人生巔峰的時期,更是我們摔倒最多的時期。以下是一些值得閱讀和思考的青春總結范文,希望能給大家一些啟示。我曾懷疑我,走在沙漠之中,無論什么,都不會結
優秀學生是指在學業上成績優異且綜合素質全面發展的學生。這些范文中所展示的優秀學生品質和行為可以成為我們學習和追求的榜樣。我是一名普通的本科應屆畢業生,來自xxx
在商務活動中,合同協議是保障交易的法律保障,起到規范和約束雙方行為的作用。合同協議范文的收集和研究可以幫助我們更好地理解合同協議的要素和結構。本合同由委托咨詢者
實踐報告的撰寫可以提高自己的學習動力和積極性,使實踐過程更加有效和有意義。想要寫一篇優秀的實踐報告,不妨來參考一下下面這些范文,相信會給你帶來一些思路和靈感。
總結是對我在過去一段時間所經歷的事情進行回顧和反思的方式,我需要通過總結來找到自己的成長點。下面是一些關于個人總結的范文,供大家參考借鑒,希望對大家有所幫助。
教師總結是教育教學管理的一種重要手段,它有助于教師對自身工作的準確評估和提高教學效果。以下是一些值得借鑒的教師總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考和思路。
報告范文的語言應該準確、簡潔,同時還要符合學術和專業要求。以下是關于報告范文的一些實用范例,供大家參考和借鑒。在社會主義市場經濟中,醫院財務企業化管理已是不可逃
大班教案的編寫需要考慮到幼兒的年齡特點和認知規律,以及他們的興趣和需求。以下是一些大班教案編寫的注意事項和技巧,希望能夠幫助教師更好地組織和實施教學活動。
思想匯報有助于增強自信心,激發積極向上的思考和行動。在下面,我將為大家推薦一些關于思想匯報的相關書籍和文章,供大家深入學習和探索。尊敬的黨組織:時光匆匆,轉眼間
通過辭職申請書,員工可以向公司傳達自己離職的意圖,同時也可以向公司說明離職的原因。以下是一些實用的辭職申請書模板,供大家參考,希望能夠對您的辭職申請起到一定的指
自查報告是對一段時間內自己的工作、學習或者生活進行評估和總結的一種方式。以下是小編為大家收集的自查報告范文,供大家參考借鑒。為了強化幼兒園的安全工作,增強教師安
辭職報告是在離職之際向公司領導遞交的一份正式文件,它記錄了辭職原因、辭職日期以及對公司的感謝和對離職后的發展的期望。編寫辭職報告時,可以參考一些范文,以了解常用
黨性分析材料的編寫需要黨員關注自身在黨性上的短板和潛在問題。為了更好地幫助黨員進行黨性分析和提高,下面是一些黨性分析范文的實際應用案例。自開展創先爭優活動以來,
優秀作文需要語言流暢,用詞準確,形象生動,通過豐富的修辭手法和語言技巧,使作品更富有表現力和魅力。借鑒他人的優秀作文,有助于我們發現自己的不足和提升空間。
演講稿范文的內容應該緊密圍繞主題,邏輯清晰,觀點鮮明,以更好地引導聽眾思考和接受自己的觀點。以下是一些成功演講者的經典演講稿,值得我們仔細學習和思考,提升自己的
優秀作文的共同特點是思路清晰、觀點明確、語句精準,能夠準確表達作者的情感和思想。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。1、又是九月九重
護士是醫療團隊中非常重要的一員,負責為患者提供全方位的護理服務。通過閱讀護士總結范文,我們可以更好地理解護理工作的重要性和其所面臨的困難。我叫,今年**歲,中共
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感,不僅能夠加深對書中內容的理解,還能夠記錄下自己的思考和感受。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望可以給大家一些寫作的啟示。
通過制定安全教案,可以提高學生的自我保護意識,減少意外事故的發生概率。以下是一些優秀安全教案的案例分享,供大家共同學習和參考。教學內容:積極交往和諧相處。教學目
優秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達能力。接下來,我們一起來看看一些優秀作文的寫作技巧和表達方式,希望能給大家帶來啟發
述職報告可以幫助我們對自己的工作進行深思熟慮,找出不足之處并作出改進。以下是小編為大家收集的述職報告范文,供大家參考和借鑒。20**年,xx市氣象局穩步做好電臺
安全工作總結可以幫助企業發現安全責任落實不到位的問題。下面是一些關于安全工作總結的范文供大家參考。這些范文涵蓋了不同行業和領域的安全工作總結,從中可以學習到各種
優秀的作文不僅是對自身學習和成長的總結,更是對社會問題和人生經驗的思考和發現。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,通過閱讀可以提高自己的寫作水平。有人喜歡在空中翩
主站蜘蛛池模板: 午夜dj在线观看神马视频 | 一区二区三区免费在线观看 | 欧美一区二区三区gg高清影视 | 天天看片天天a免费观看 | 99在线精品视频免费观里 | 九九精品免费 | 午夜在线视频观看 | 五月婷婷色视频 | 亚洲欧洲精品视频在线观看 | 夜夜摸视频网 | 日本亚洲精品色婷婷在线影院 | 久草福利 | 国产精品成人亚洲一区二区 | 天堂资源最新在线 | 亚洲视频在线观看免费视频 | 日韩男人的天堂 | 久久久精品国产 | 无遮挡又黄又刺激的视频 | 黄色片免费在线播放 | 亚洲网视频 | 日韩欧美天堂 | 精品免费在线视频 | 国产91色在线 | 亚洲 | 99热精品在线 | 久草精品免费 | 欧美日本免费一区二区三区 | 欧美日一区二区 | 国产精品第1页在线播放 | 亚洲在线观看免费视频 | 亚洲w码 | 午夜视频高清在线aaa | 欧美激情久久欧美激情 | 午夜精品久久久久久91 | 美乳在线观看 | 国产综合亚洲精品一区二 | 午夜免费观看福利片一区二区三区 | 手机国产日韩高清免费看片 | 成人午夜大片免费视频77777 | 狙击兵2通古电影高清 | 免费一区二区三区 | 精品中文字幕一区二区 |