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小學生足球賽(匯總18篇)

時間:2025-07-24 作者:碧墨

優秀作文是文學的精華,是作者思考和感悟的結晶,也是傳遞情感和價值觀的媒介。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。

小學生足球賽(匯總18篇)篇一

今天,是四(1)班vs四(2)班的日子。

我們先和四(1)班大戰三百回合,然后,翟羽佳進了一球,四(1)班同學七嘴八舌地說:“他不算?!薄暗杂鸺巡凰??!薄皼]進?!薄叹毬犃怂模?)班足球隊員說的這些,教練說:“四(2)班翟羽佳進球不算,重新發球?!?/p>

白白的一球,被四(1)班同學給攪糊了。可憐的翟羽佳。

中場休息,翟羽佳、國晨陽等人,都哭了,原來是他們怕我們班得不了冠亞軍,他們真好,想著為我們班爭光。

下半場,我們班發點球,翟羽佳連踢3球都差一點就進了,周悅高腿一抬,“進了!進了!”我們班同學,沒有一個不再歡呼的。

……。

最后得分一比一平。

泰山小學四年級:龔懿。

小學生足球賽(匯總18篇)篇二

9月14日下午,采荷二小605中隊做好課前熱身,便開始了足球比賽。男隊比女隊,只聽體育老師劉立國一聲令下,男女便分成了兩隊,十分整齊。

比賽開始了,男方湯一凡同學一個大腳,白色的足球便飛過了本記者的頭頂,在空中打轉。在陽光的照耀下,那個足球閃閃發光。只聽“當”一聲,足球又重新飛回了地面。突然,男隊中沖出了一個黑影,迅速的用大腳頂住了足球,再一個大腳,球在女生的防線中飛來飛去,一會如同一只靈巧的小鳥,一會又好似一頭兇猛的老虎??上У氖沁@樣的行為方式也沒有得逞。最后,都被女生們組成的肉墻一一擋回去?!芭_始反攻了!”不知誰這么說了一句。只見女生中有好幾個隊員護著白色的足球向男隊沖去,仿佛足球是一個國家總統,而護球的女卻好似一個個保安。就在我想著時,奇跡發生了,一個身材矮小的男生,猶如一只飛奔的獵狗,沖入人群中把足球給鉤了出來,而后又一個男生沖出,小小一腳,球進了。

“叮當,叮當!”剛好決出勝負便下可了。同學們在說說笑笑中回了班級。

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小學生足球賽(匯總18篇)篇三

一個星期天的傍晚,幾個愛踢足球的男生約好要舉行一場比賽,看看誰踢得最好。男孩們選中一塊空地,時間到了,陸陸續續的來了,他們選出了裁判,用書包做了兩個簡易的球門,比賽就開始了。

這時,一位受捧書本的先生邊走邊看書,不小心被石頭絆了一下腳,摔傷了腿,他看到一把椅子,就坐在椅子上看書??墒乔蛸愄柿?,他不由自主的看起了球賽。

這時,球場上的球被藍隊控制,正在向紅隊的球門射去,紅隊的守門員額頭上豆大的汗珠往下淌,眼睛直直的盯著球,手扶著膝蓋,做好了防守的準備,球到了跟前,守門員一個向上跳躍,撲在了球上,先生也不顧腿摔的很疼,站起來為紅隊歡呼!一位在旁邊站著的小女孩,估計是藍隊的朋友,嘟著嘴,摔打她的洋娃娃。戴紅帽子的女孩叫到:“討厭,輸了!”

紅隊的一位兄弟興奮的高呼:“加油!”

輸贏并沒有影響他們的友誼,他們說:“努力!”

小學生足球賽(匯總18篇)篇四

我們分成兩隊,一隊叫“火龍隊”,一隊叫“烈焰隊”。我們個個都身強力壯,銅筋鐵骨。

比賽開始了,我們你爭我搶,互不相讓,踢的特別激烈。不一會兒,引來了許許多多的觀眾,觀眾有的`齊喊加油,有的熱烈地鼓掌,都希望自己支持的隊能勝利。忽然,火龍隊的張梓強搶回了球,烈焰隊的王子毫盯住球緊追不舍??煲獡尩角蛄耍瑥堣鲝婏w起一腳,傳給了他的隊友肖金松,肖金松直跑向對方的球門,飛起一腳,把球射進了烈焰隊的球門。

“進了!進了!”支持火龍隊的觀眾歡呼雀躍,而支持烈焰隊的觀眾則唉聲嘆氣。

星期天,在學校操場上,我們班與五(1)班之間展開了一場緊張的足球賽。我早早地隨著觀看的人群來到觀眾席上耐心等待著一場好戲上演。

比賽開始了,由五(1)班運球。只見對方主攻隊員動作敏捷,輕快地避開我方隊員的重重阻攔,不一會兒,便到達球門前。頓時,操場蒙上了一層陰影,籠罩在低氣壓中。觀眾們睜大眼睛,為我方守門員捏了把汗。這時,對方主攻隊員向右虛晃一槍,使出假動作引我方守門員上當,隨即飛起一腳,向左猛射。球飛快地沖過去,我們的心頓時懸到嗓子眼,為守門員感到惋惜。就在破門的那一剎那,我方守門員像壓緊的彈簧突然松開,一個虎躍,將球抱住,又立刻投給我方主攻隊員,我方主攻隊員接球后,一個箭步沖向對方球門,以單槍匹馬之勢過五關斬六將,沖破對方的重重防守,縱身一跳,頭攻破門,“好球!”全場一片歡呼,其響聲在操場上回蕩著。

“春風得意馬蹄疾”,我方乘勝追擊,一個猛踢,進球了!我方以2比0結束上半場。

下半場開幕了,對方大兵壓境,想方設法來攻門,但面對我方隊員的高超技藝,對方的進攻一次又一次地被挫敗了。不僅如此,終場前,我方隊員再一次全線出擊,像一只離弦的箭直闖對方禁區,猛地一踢,又進了一球。最終,我方以3比0大獲全勝。

??!這場足球賽多么有意思,在比賽中,我方歷盡千攔萬阻,終于取得3比0這個輝煌的成績!

小學生足球賽(匯總18篇)篇五

這是一個明媚的星期五。孩子們放了學,他們剛出校門就飛快地跑到一個空曠的地方,這正是他們前幾天選擇的一塊踢足球的好地方。

他們剛到那兒,就紛紛把自己的書包,皮帽扔在地上,搭成一個“球門”。守門的那個小男孩一頭金發,穿著黑色上衣,藍色短褲,棕色鞋子,帶著一副手套目不轉睛地盯著前方,隨時做好防守的準備。好像球馬上就要提過來了。

由于感到守球的緊張,或是察覺到球賽會進行的很激烈,反正,來觀看比賽的人很多。帶蝴蝶結的小女孩可能感覺坐著看不過癮,便站起來看。戴紅帽子的那個小男孩生怕別人擋住了他的視線,就玩起要躬下身子來看比賽。抱著小孩的那個小男孩看得最認真,兩只眼睛一動不動地觀看著比賽。一個金發小男孩可能看不見,拼命的伸長脖子,揚起頭來看。旁邊的那兩個,一個小男孩,一個小女孩,也認真的觀看著比賽。那個面帶微笑的叔叔,饒有興趣地注視著比賽,感受他們童年的快樂。

比賽在激烈的進行著,歡呼聲,喝彩聲,蓋過了緊張的氣氛……。

小學生足球賽(匯總18篇)篇六

四年一屆的世界杯在人們熱切的目光中閉幕了,但賽事中的一幕幕依然讓我難忘。所以今天,我又重溫了那一場精彩的比賽。

這場比賽正是東道主俄羅斯對陣歐洲黑馬克羅地亞,比賽一開始,各方狀態良好,因為是淘汰賽,球員們都背水一戰。

剛開始,俄羅斯找到機會,切里舍夫帶球傳球給隊友,之后立即前插,隊友送出手術刀直塞給切里舍夫。他得到球后,一個急停,對方由于慣性太大,當即被甩開,空出一個位置。切里舍夫調整狀態,右腳內側射出一道鬼弧線,由于守門員前人山人海,無法判斷球的位置,球破門得分!1:0,俄羅斯獲得夢幻開局,這個進球的進攻配合得行云流水,而切里舍夫的處理也十分得冷靜且果斷。

接著,克羅地亞開始反擊,采取了狂轟濫炸式進攻。下半場效果明顯,在一次俄羅斯邊衛的傳球失誤中,17號曼祖基奇得球后立刻沿邊路向前突破,沖向禁區。俄羅斯的大部分球員都在前場,都來不及回防,只剩兩名后衛,還有一名克羅地亞球員。面對二對二的局勢,曼祖基奇低空穿中,隊友爭到前點,魚躍沖頂,頭球得分!克羅地亞扳平比分。

這90分鐘雙方平分秋色,加時階段雙方又各進一球,到了激動人心的點數大戰,雙方守門員屢建奇功,撲出多個點球,最終是克羅地亞兩名中場大師莫德里奇和拉基蒂奇的絕殺為克羅地亞鎖定四強,同時擊敗東道主俄羅斯。

本場比賽結束,俄羅斯昂首離開,克羅地亞挺進四強。雙方拼得很激烈,在最后一分鐘也沒有懈怠,都透露出永不放棄精神,這場球賽也帶給了我許多啟發,生活和踢球一樣,不到最后一分鐘誰也不知道會發生什么。

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小學生足球賽(匯總18篇)篇七

“叮鈴鈴”,隨著一陣下課鈴聲響起,同學們爭先恐后地跑出教室,他們要去看一場在田野邊展開的足球賽。

比賽開始了,守門員穿著黑上衣和短牛仔褲,手上還帶著黑色的手套,他正全神貫注地盯著球。球門框是用書包堆成的。那個穿著紅色衣服的'替補隊員,正在焦急地等待,等待他上場一展威風。圍觀的觀眾也仔細地盯著球。

忽然,球射向紅隊的球門,守門員向前一撲,可惜沒有撲到,球射進了門框,觀眾們開始騷動起來了。紅隊奮起直追,把比分變成了2:1,紅隊領先了。從頭到尾,看臺上的一位大個子的叔叔都在全神貫注地看著比賽。

比賽的時間剛過半,那位頭上打著蝴蝶結的小姑娘就不耐煩了,開始打份自己了。后來有些小朋友坐不住了,開始交頭接耳了起來,正在這時候,一個球飛快地射向藍隊球門,觀眾又興致勃勃了,可惜球被守門員擋住了。

黃昏了,紅隊以3:1獲勝了。

小學生足球賽(匯總18篇)篇八

一個明媚的星期天,在一個小廣場上,一場小小足球賽打響了。

雙方各取名為紅隊和藍隊。

比賽開始了,紅隊先發球。支持紅隊的觀眾喊道:“紅隊加油!紅隊必勝!”支持藍隊的觀眾也不甘示弱:“打倒紅隊!藍隊加油!”只見紅隊前鋒一腳把球踢到紅隊后衛那兒去,然后急忙跑到藍隊守門員前面,再招手示意隊友將球踢到他這兒來,紅隊后衛便急忙一踢,踢到紅隊前鋒那兒,藍隊后衛急忙搶球。只見紅隊前鋒一轉身,架好踢球的姿勢,使勁一踢,藍隊守門員往前一撲,想壓住紅隊前鋒踢出去的球,可是,已經晚了,足球從藍隊守門員的身下“沖”了進去,進了球門。

支持紅隊的.觀眾都歡呼起來,口號聲變得更大:“紅隊加油!紅隊必勝!”現在該藍隊發球了。藍隊前鋒邊踢著球,邊跑向紅隊球門,藍隊中鋒緊跟其后。紅隊開始,覺得藍隊只是天真地跑在守門員面前踢一腳而已,但事情并不是這樣。紅隊中鋒發現藍隊前鋒已經跑到守門員前了,便急忙去搶球,但藍隊前鋒并不讓紅隊中鋒搶自己掌控的球,而是把球傳到緊跟其后的藍隊中鋒那兒。

只見,除了紅隊守門員外,其他紅隊隊員都去搶藍隊中鋒的球,藍隊中鋒見時機到了,急忙把足球踢到站在紅隊守門員前的藍隊前鋒,然后前鋒再來一個“回身踢”,一腳把球踢進了紅隊球門里,紅隊守門員還在那兒站著發愣。支持藍隊的人歡呼著、沸騰著,繼續喊著口號“打倒紅隊,藍隊加油!”

最后一局是決勝局。紅隊以第一局的優勢,第一個發球。只見紅隊前鋒往空中使勁一踢,足球飛上了,紅、藍雙方的前鋒都拿自己的頭去頂中的足球,最后足球落在藍隊中鋒腳夫下。紅隊前、中鋒都去攔截,但藍隊中鋒卻把足球傳到前鋒那兒,前鋒急忙跑到紅隊守門員前,使勁兒一踢,幸好紅隊守門員這次眼疾手快,攔信了藍隊前鋒踢的球。

紅隊守門員把球使勁兒一踢,踢到了離藍隊守門員最近的紅隊中鋒腳下,紅隊中鋒急忙向藍隊守門員方向跑,不過還是在傳球過程中,被藍隊后衛給搶去了。藍隊后衛急忙把球傳紅前鋒,大意的藍隊前鋒不小心把球踢到了紅隊前鋒腳下,前鋒急忙跑向藍隊守門員那里。紅隊前鋒心想:“不能再犯中鋒那樣的錯誤了?!北阈⌒牡嘏艿剿{隊守門員面前,用力一踢,給對方致使的一球,最后,球終于進了。紅隊隊員們大聲叫著:“我們勝利了!”紅隊支持者也高興地跳了起來。

小學生足球賽(匯總18篇)篇九

這幾年,學校按慣例,老舉行籃球賽,大家都玩膩了。正好,這次我們四年級舉行的卻是足球賽,這可讓我們興奮起來了!張老師讓兩個同學選足球賽隊員,平時我就喜歡運動,于是,我有幸當上后衛。

到了星期五——決戰的時刻。同學們一個個摩拳擦掌,信心十足,可有氣勢了。張老師表情嚴肅,比賽在他神圣的哨聲中開始了。我和另一個后衛頭頂烈日,半蹲著身子,雙手攤開,瞪大雙眼,隨時準備擋住對方的球?!芭?,啪……”一連幾個球都被我們的“銅墻鐵壁”給擋住了。中場休息時,張老師說后衛也可以上場。

雖然后面我們班輸了,但這場球賽給了我無窮的樂趣。

小學生足球賽(匯總18篇)篇十

這幾天,學校舉行了校園足球比賽,四年級組賽完后,輪到我們五年級組上場了。今天,是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。

這場比賽用一個詞來形容,那就是“激烈”。剛開始,我隊信心十足,可剛踢了上半場,隊員們卻有點泄氣了。因為,上半場我們踢了個平手。

“噓dd上半場結束!”我們中場休息了一下,準備下半場的比賽?!伴_始下半場?!辈门袉T喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地,等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下,雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的,拼殺得異常兇猛,一不小心,讓他們先進了一球。

“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張,可就在這最后五分鐘,我們隊齊心協力,穩定陣容,奮勇拼殺,終于也進了一球。

“噓dd”全場比賽結束。我們打了個平手,只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。我們隊先射門,后守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱,她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼,為她高興,也為我們自己高興??奢喌酵踱亻T時,卻讓對方的守門員也射進了一球,但我們都沒有因此而責怪她,反而安慰她,給她信心,讓她下個回合守住。第二輪,由我們班的跑步健將dd金小李來射,只見她凌空一腳,就將球穩穩地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五(2)班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪,我隊由我來點球,我沒有十足的把握,心里有點兒慌,可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下,猛地開了一個大腳,“嗖”的一下,只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時,隊員們心里個個樂開了花,我也抱起了我的好搭擋dd焦月平,一陣歡呼。緊接著,對方的第三位隊員將球射偏了……最終,我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場,更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

小學生足球賽(匯總18篇)篇十一

這幾天,我們學校開展了第二屆足球比賽,同學們積極參加,活動開展的熱火朝天。

星期五,三〈7〉班和我們三〈8〉班有一場足球賽,要知道三〈7〉班可是去年的年級足球冠軍呢!但我們也不比三〈7〉班差哦,因為我們的隊員個個都是‘‘飛毛腿”!

一場激烈的團體比賽即將拉開帷幕,我們班的隊員信心十足地上了賽場。瞧!三〈7〉班的隊員把球迅速地搶了過去,并踢向球門,在這危險的時刻,守門員縱身一躍抱住了球,他卻重重地摔倒在地,瞬間,吶喊聲和歡呼聲響成一片。經過30分鐘的努力拼搏,結果是:三〈7〉班進了兩球,我們班也進了兩球。

足球不但考驗隊員們的身體素質,更考驗了隊員們的團隊精神,不僅足球需要團隊合作,在生活的各各方面也需要團隊合作精神。隊員們站在自己的崗位上,向團隊奉獻。隊員們在賽場上展現各自本領,努力拼搏,努力為團隊爭得榮譽,同樣的道理,我們應在自己的崗位上,向這個社會的大團隊,奉獻出自己的一份力量。

小學生足球賽(匯總18篇)篇十二

今年我們新泉學校第一次參加縣足球賽,我們十分地激動,在近一個月的加強訓練中,盼啊,盼啊,終于盼到了這次比賽。

看,全縣每個學校都選出了身強體壯的運動員,球員嚴陣以待,都信心滿滿地準備為校爭光。開幕時,每個學校的代表隊都排成兩列,整整齊齊,昂首挺胸走進大操場上,好似一條一條五顏六色的龍,第一條“黃龍”開始起步,第二條緊跟而上,一條接一條,不緊不慢。一列列的“五彩龍”昂首闊步地走著,真是漂亮極了!

開幕式之后,一場精彩的比賽馬上拉開了序幕,賽場上的氣氛頓時變得緊張起來,每一個足球健兒們的心都怦怦直跳,我也不例外。第一場比賽之后,就是我方和南坑小學隊的對決了。首先兩隊各站一邊,相互握手。然后,每隊隊員都站在自己的區域。此時操場上的每一個人,包括老師和裁判們的神情變得嚴肅且一絲不茍起來。

隨著口哨聲響起,精彩的.足球賽開始啦!真的是太巧了!裁判哨聲剛一停,突然就下起了傾盆大雨,雖然雨下得十分大,但每位同學都無所畏懼,迎著這狂風暴雨勇敢決戰。這種精神真的是讓人贊嘆不已。

哇!對方第一個球猛烈地直沖我方的球門,但卻被我方守門員毫不猶豫地擋住了,“好樣的,真是有兩下子!”觀眾一片歡呼。我們隊長“托塔天王”接住了這個飛球,把球踢給我們前鋒——“劍神”?!皠ι瘛庇昧σ惶撸亚蛱叩搅宋覀冴牭摹俺綦u蛋”那里,敵人向“臭雞蛋”這邊涌過來,沒想到他居然一個人干掉了三個人,而且還帶著球,往球門跑去,機會來了!他用力一踢——“球進了”!我們大聲地呼喊起來。

上半場結束了,我方1:0領先對手,休息了十分鐘,下半場就要開始了,裁判哨聲一落,兩個隊都相互搶著球,對方把球給攔下來了,可惜我沒有把球給攔回去。球直沖向我方球門。這次只能靠守門員了,大家心里祈禱著。說時遲那時快,只見守門員一躍,居然把這個球給抱住了。我們心里的石頭終于落地了,守門員一扔,把球扔過了中線,一個機會又來了,我們全隊球員向前走了幾步。這是我們的戰術,把他們壓著打。我們配合地十分好,默契十足。還有三分鐘時間球賽就要結束了,我們幸運地得到了一個角球,由我們“托塔天王”一踢直接踢入他們的球門,“天王”這個名稱,果然名不虛傳。我們全隊都歡呼起來,老師笑得都合不攏嘴。我們完勝了,這時太陽公公也露出笑臉來了,為我們祝賀呢!

小學生足球賽(匯總18篇)篇十三

我是一個小學五年級的學生,非常愛踢足球。每一次上體育課我們都會踢足球,玩的都很開心很快樂。

有一次,我們進行了終極pk,我和魏龍澤、王潤川、劉浩、劉文祥一伙。他們那一邊是許賀、孫旭、魏浩、程帥、李凱一伙,剛開始我就來了一個飛踢,進了一球,我們隊個個球技高超、英勇頑強。

我們戰斗激烈互不相讓,我們用了許多的陣法。最終布下了一個三聯陣,壓住了他們,但他們還是奮力反撲。過了一段時間比分是4比2,現在勝負未卜,大家都竭盡全力。王潤川帶球的時候孫旭在后面緊跟不舍,走到他們的球門前方來了一飛踢,轉眼間球飛過了球門,觀眾為我們歡呼。

他們仍沒有放棄,一直努力拼搏希望反敗為勝,但勝利的天平已向我們傾斜,隊員們滿臉露出了笑容!

在最后我們挑戰極限,排成一條直線來傳球,最終王潤川射門。

小學生足球賽(匯總18篇)篇十四

“叮?!?!這是一個陽光明媚的下午。幾個同學們肩并肩的走到一棵樹下,開啟了一場激烈的足球賽。

“開始”!隨著裁判的一聲令下,一個穿著紅色衣服的守門員,左腿受傷了,但他依然嚴陣以待的在等待足球的進攻。足球比賽剛開始不那么激烈,最后打的越來越漂亮。守門員后邊有個替補,心里想:“我什么時候才能開始踢呢?”

足球就像一個不守規則的隊員,一會兒跑到紅隊,一會兒跑到藍隊……。

太陽已經偏西,一場激烈的足球賽就這么結束了……。

小學生足球賽(匯總18篇)篇十五

星期六上午,我和爸爸媽媽還有小妹一家一起去海洋館玩。我們先是看了企鵝。瞧,小企鵝跳到了水里,叼著一條小魚就跑。然后我們看了海豚表演,小海豚真厲害,把球頂的那么高。接著我們看了北極熊,北極熊真可愛,雪白的絨毛,黑黑的小眼睛,它們還互相舔毛呢,真和睦。最后我們看了吃奶魚,它們不管幾歲,都在吃奶。工作人員正在用奶嘴喂它們呢。我們還看見了各式各樣的水母、魚還有小烏龜呢!

與動物和平共處在同一個地球上。

小學生足球賽(匯總18篇)篇十六

我們終于贏了,是因為在平時勤加苦練。我明白了一個道理——-只要努力就會成功,不努力注定要失敗。

這個星期二,我校舉行了五年級的足球比賽。比賽場上高手如林,各個班的比賽球員摩拳擦掌,拉拉隊也準備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威,真是天旋地轉,好不熱鬧啊!

“嘟~~~”比賽開始了。我們班球員“過五關斬六將”,“八仙過海,各顯神通”,奮勇向前,一路“殺”了個他班“措手不及”,敗下陣來。

該功四班了,我們班各個神情嚴肅,因為四班的球員各個英勇善戰十分厲害。我班球員拼命阻攔球,使出“五馬計”如流星般傳動,速度不一,時快時慢,使得拉拉隊更是狂于吶喊,有的在一旁助威吶喊;有的在一旁不斷的指揮球員:"左轉,鏟球,傳球,射球!”......而我隊的拉拉隊也奉命吶喊。就說我吧,喊得“加油”聲結束后都闖不過氣來了!但是,由于五(4)班經驗豐富,我們班還是敗陣......

第二天,比賽結果出來了:五(4)班第一;五(3)班第二;五(7)班第三!我們班第三啊,太棒了,幾乎每一個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容!

小學生足球賽(匯總18篇)篇十七

昨天,我們班和三班進行了一場精彩又激烈的足球賽。雖然之前同2班比賽失利,但絲毫沒有影響到咱運動員的信心。

運動員們個個摩拳擦掌,決心取得勝利。比賽開始,由于擲硬幣的失利,由對方發球。他們其中一人帶球進攻,卻被我方的毛萬金一腳截下。只見毛萬金一個大腳用球去射對方球門,但遺憾的是,卻被對方守門員攬入懷中了。一旁我方的啦啦隊在那干著急,真想直接拿著球扔進對方球門算了。場上的運動員卻鎮定自若,決心要進球。對方守門員丟球,竟被我方毛萬金搶到了,他眨眼間就出現在對方球門旁邊,頓時一踢,球進了!我們班的啦啦隊員大聲喊著:“五(1)班,加油!五(1)班,加油……”隊員們受到我方先前那一球和啦啦呼聲的鼓舞,士氣大增。就在上半場要結束的時候,我方隊員毛萬金又搶到了球,奮力一踢,球又進了。就在這時,裁判吹了一聲口哨,上半場結束了。

中場休息很快結束了,下半場開始了。毛萬金傳球給xx,只見xx“火力全開”,一腳將球射進球門。xx射進球后,雙方一直僵持不下,射球也被守門員擋下了。最后,我們以3:0完勝三班。

小學生足球賽(匯總18篇)篇十八

編者按:足球賽可以增進我們之間的友誼,還能鍛煉我們的身體,還有很多其他的好處,真是一舉多得。

今天,我們四二班和四一班進行了一場有驚無險的足球比賽。

我們二班的同學都以為一班的隊員們實力非常弱,與我們班差遠了。但是,球賽開始后,上半場比賽都快結束了,我們兩個班的成績依然還是零比零。可就在這時,一名隊員猛地沖上來,過了一個又一個球員,眼看著球快速地越過了守門員?!巴?球進啦!”隨著我們班同學的歡呼聲,我們的足球比賽也進入了中場休息時間。于是,我們班的女生們跳起了她們排練了好久的啦啦操。

稍后,隨之而來的是下半場的足球賽,同樣也是更驚險的十五分鐘。由于四年級一班的足球隊員中沒有一個替補隊員,而我們班卻有八個,主力才有五個,替補的比主力的還多三個隊員。此時,四(一)班的足球隊員已經累得筋疲力盡。不難看出,這場足球賽的勝負已經決定下來了,我們四(二)班圓圓滿滿地贏了,打了個三比零。

但是,再回過頭來想一下,我們的水平和一班的水平差距大嗎?不大。相信大家早就看出來我們兩個班一開始是沒有太明顯的實力差距的。我們勝利就在于隊員們在下面的艱苦訓練,練出了強大的體力,以及在賽場上默契地配合。所以,以后我們還要繼續刻苦訓練,爭取下次踢個十比零。

優爸點評:小作者以平實的語言描述了一場足球賽,全文有對比賽現場的描寫,也有對比賽的感受,結構完整。只是在對文章內容結構,以及文字的表述力方面還需要進一步加強。比如,在一開頭,就寫了這是一場有驚無險的足球賽,太過于直白,建議可以賣個關子或設個懸念,吸引讀者。接下來對比賽過程的描述,不夠精彩,可以刪去啰嗦的部分,集中寫比賽的精彩感動瞬間。優爸建議小作者看一些有關足球賽的新聞或者現場的描述,增加激烈角逐的內容,把比賽的激烈氣氛,以及隊員們的團結協作描述好。在最后的總結,在對我們是如何刻苦訓練等方面,可以加入感人的內容,緊扣主題,而不是一筆帶過。

小作者:岳孟昕。

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大家好,我是今天的主持人,接下來的活動將由我來引導。下面是一些主持人的成功經驗,希望能夠給大家帶來一些靈感。a:尊敬的各位領導!b:尊敬的各位嘉賓朋友們。a:大
工作總結是一種書面材料,可以幫助我們把握工作的重點和方向。剛剛結束了一個月的工作,是時候寫一份總結了。小編為大家收集了一些月工作總結范文,希望能夠給大家帶來一些
讀后感是在讀完一本書或文學作品后,對其內容、主題、情感和觀點給予個人理解和反應的一種文章形式,它可以幫助我們更深入地理解和品味所讀之作。以下這些讀后感范文可以幫
自查報告是一個反思自己的機會,它可以讓我們明確自己的目標和追求。請看下面的自查報告參考文獻,希望能夠對大家的寫作有所幫助和指導。按照清安辦[xx1號《xx縣輕工
策劃方案的制定需要考慮多個因素,包括資源、時間、技術等等。接下來是一些策劃方案的實施效果分析和總結,希望對大家有所幫助。一、大賽主題:“青春裝扮校園微笑迎接全運
主持詞可以借助幽默、詼諧的語言,來吸引觀眾的注意力,增加活動的趣味性。無論你是學生、職場人還是領導者,這些總結范文都能為你提供幫助和指導。尊敬的各位來賓、各位領
合同協議是雙方或多方之間達成的一種約定和規定,用于明確各方之間的權利和義務。下面是小編為您精心準備的合同協議范文,希望能對您有所幫助。甲方:1、***(身份證號
親愛的各位,感謝您們的到來,讓我們一起開啟這個令人期待的活動。在這里,大家可以看到一些優秀主持人的精彩表現,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。主持甲:尊敬的老師
學習是人類進步的一種方式,它可以幫助我們獲取新的知識和技能。小編為大家準備了一些學習總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。最近,媽媽在網上給我買了一輛粉色
國旗下是每一個國家最莊嚴的象征之一,代表著國家的獨立、團結和尊嚴。以下是小編為大家整理的國旗下神圣宣誓典禮,讓我們共同見證這一歷史時刻。各位同學、各位老師:大家
活動方案的制定需要考慮到參與者的特點和需求,只有根據參與者的實際情況來制定方案,才能更好地引導和激發他們的積極性和創造力。下面是一些成功的活動方案案例,供大家參
公司為員工提供了一個穩定的工作環境和良好的職業發展機會。下面是一些成功公司領導者的經驗分享,希望對大家有所幫助。____市公安局交通警察支隊車輛管理所:茲委托辦
寫發言稿需要提前了解聽眾的需求和背景,以便更好地協調和配合??磩e人的發言稿只是起到參考的作用,我們還需要根據自己的情況和需求進行個性化的修改和調整,以確保發言的
策劃書需要包括背景分析、目標設定、策略規劃、實施方案等內容。最后,希望大家能夠善于總結和吸取經驗,不斷完善和改進自己的策劃能力,取得更好的成果和回報。
幼兒園教案的編寫還要考慮教材的特點,合理搭配教學資源。以下是小編為大家整理的一些幼兒園教案范本,供大家參考和借鑒。。活動目標:1、了解端午的名稱,來歷及習俗,知
優秀作文不僅在內容上有獨到的見解,還注重語言的準確性和表達的流暢性。最后,請大家根據自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進行參考和學習。俗傳七月七日是魁星的生
優秀作文需要注意段落結構的合理安排,使文章的層次清晰可見。通過學習優秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質。朋友?我這么多朋友中,有一個叫“梁
寫一篇自我介紹可以幫助我們更好地展示自己,讓別人對我們有更深入的了解。在這里,小編為大家準備了幾篇成功的自我介紹,希望能對大家有所幫助。上午好!今天很榮幸能來到
實習心得體會是對實習期間所取得的成績和經驗進行總結和評估的重要工具?!緦嵙曅牡谩繉嵺`出真知——在實習中提升自己的能力與素養在這次的實習過程中,我主要負責公司行政
通過學習,我們可以不斷充實自己的頭腦,增加對世界的認知。小編為大家整理了一些優秀的學習總結范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。為了提高自己的業務水平和能力,我參加
優秀作文通常具有生動的描寫和精確的語言表達,令人印象深刻。這些優秀作文范文通過真實的情感和獨特的寫作風格,給人以深刻的思考和感悟。明天,是什么樣的?太陽幾點升起
社會實踐報告是學生在實踐活動中對所觀察、體驗和思考的內容進行梳理和總結的一種書面材料。以下是一些精選范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和啟發。親身走進農村,
寫心得體會是我們對某一特定主題或事件的深入思考和總結,有助于我們提高專業能力和素養。這些心得體會范文深入淺出,字字珠璣,值得大家細細品味和參考。有一天,地球媽媽
食品既包括從植物和動物中獲取的自然食材,也包括經過加工、調制而成的制品。以下是小編為大家整理的食品制作方法和技巧,供大家參考學習。大家好!俗話說,有好成績不如有
演講稿在撰寫之前可以做好大綱和草稿,以幫助演講者更好地組織演講內容。演講稿范文的學習可以讓我們了解不同主題和場合下的寫作要求和技巧。大家好!而我說了這么大一堆又
優秀作文可以啟發讀者的思維,引發對生活和人性的思考和反思。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。今年夏天,我做了一件最有意義
公司領導、各部門:根據《國務院辦公廳關于20-年部分節假日安排的通知》和海南省政府辦公廳的通知精神,并結合我司實際,現將五一節放假有關事宜通知如下:一、勞動節:
心得體會是一個綜合性的文字表達形式,既要有清晰的邏輯結構,又要有真實的情感表達。在過去的工作中,我學到了很多寶貴的經驗和知識。這些都將對我的未來發展產生積極的影
勞動合同的訂立是雙方自愿的,充分體現了合同法的基本原則。為了方便大家了解和掌握勞動合同的寫作要領,我們特意整理了一些范文供大家參考。根據《中華人民共和國勞動法》
愛國是每個公民應盡的責任和義務,是國家繁榮穩定的基石。下面是愛國題材的優秀書籍推薦,讓我們一起閱讀、感受愛國的力量。尊敬的領導、老師:大家好!我演講的題目是:祖
教學計劃能夠提供教學的時間安排和順序,有助于提高教學的效率和質量。接下來是一些教育專家和教學研究者提供的一些教學計劃案例,供教師們學習和借鑒。1、正確、流利、有
自我評價是對自己在某個領域內的表現進行評價和總結的一種方式,有助于我們認識自我、發現不足和進步。自我評價,作為一種重要的書面材料,可以通過以下范文來更好地理解和
安徽以農業為主導產業,特色農產品豐富多樣,享有“菜籽之鄉”的美譽。小編為大家整理了一些關于安徽綜合發展的總結范文,希望能給大家提供多角度的思考和觀點參考。
教學工作總結是教師對自己教育教學工作的一個自我檢查和反思的過程。以下是一些教師們精心整理的教學工作總結,愿給大家帶來一些啟發和思考。時光飛逝,轉眼間一個學期已經
當一年即將結束時,我們都會不由自主地想要回顧過去的一年,做一份年度總結。下面是小編為大家收集的一些年度總結范文,供大家參考和借鑒。在本學年本人繼續擔任四年級的班
讀后感既是對閱讀的反饋,也是對自己閱讀能力和理解能力的檢驗和提高。接下來是一些優秀的讀后感范文,希望能帶給大家不同的閱讀思考角度。名著小王子有著淺顯天真的語言,
合同協議是企業之間進行商業合作的基礎,它規范了雙方的行為方式和責任分配。以下是小編為大家收集的合同協議范本,供大家參考和借鑒。采購方:(以下
優秀的作文不僅僅是一種文字的串聯,更是一種思維的展示和思想的碰撞。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。在別人眼中,你可能是一只憨厚
教師制定教學計劃時應該充分考慮學生的實際情況和需求,以便針對性地開展教學活動。下面是一份精心準備的教學計劃示范,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考的方向。
撰寫述職報告可以讓我們更好地了解自己在工作中的優勢和不足,有助于我們進一步提升自己的工作水平。希望以下的述職報告范文能夠幫到大家,讓你們的報告更加出彩。
買賣的過程中,價格是一項重要的考慮因素,價格合理與否直接關系到買賣雙方的利益。買賣中的交流和溝通是非常重要的,通過交流雙方可以更好地理解對方的需求和意愿。
我決定寫一份辭職報告,以表達對公司過去的感謝和對未來的期待。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,希望可以給予大家一些啟示和參考。對于即將離職的同事們來說,一起來
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教師工作計劃是教師對自己所教學科的要點和難點進行整理和梳理的一種方法,它可以提高教師的備課效率。以下是小編為大家收集的教師工作計劃范文,僅供參考,希望能對大家的
教案模板是教師教學的基礎,對于保證教學質量至關重要。以下是一些具有創新和實用性的教案模板范文,供大家共享和學習。1.結合具體情境使學生在理解算理的基礎上,學會
發言稿的撰寫過程需要反復修改和完善,以確保每一個詞句都能準確地傳達自己的意圖和觀點。下面是一些著名人士的發言稿,它們在各個領域都取得了很大的成功。敬愛的領導,親
活動方案是指為了實現某一目標或完成某項任務而提出的具體步驟和計劃。下面是一些精選的活動方案范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助大家制定出更好的活動方案。
小班教案是教師在教學過程中為了指導學生學習而制定的一種教學計劃。小編為大家整理了一些小班教案的實例和教學策略,希望能夠為大家的教學工作提供一些幫助和借鑒。
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讀后感是對書籍賦予個人生命的過程,是對作者思想的再創造和延伸。小編找到了一些經典的讀后感范文,與大家分享,供大家參考。友誼是無限的,如果你不去珍惜他,它就會很快
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當個人工作環境或職業發展需求發生變化時,辭職報告成為了表達個人決定的有效途徑。接下來是一些精選的辭職報告范文,供大家參考和學習,希望能幫助到大家。尊敬的領導:您
心得體會的寫作過程可以促使我們思考自己的行動和決策是否合理有效,從而有助于自我提升和成長。心得體會是我們在生活和學習中得出的一些重要經驗和感悟,通過總結心得體會
活動方案的編寫能夠幫助我們更好地組織和管理活動,提高工作效率。以下是一些經典的活動方案,它們在實施過程中遇到了各種挑戰和機遇。自助餐是現在大家都很喜歡的一種就餐
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辭職報告是離職員工向上級或公司管理部門匯報的一份文件,用于正式解除勞動合同關系。接下來是一些精選的辭職報告范文,供大家參考和學習,希望能幫助到大家。
優秀作文是文字的藝術,需要用恰當的詞語和生動的形象來展示作者的思維和情感。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創作出更多優秀的作品,展現個人的才華和魅力。
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教研是教師在實際教學中積極思考和探索的過程,可以培養教師的專業素養和創新精神。這里匯集了一些教研課件和教學案例,供大家學習和參考。計算機教研室根據學校的工作安排
在寫作過程中,我們需要注重語言的表達和句子的結構,使作文更加生動和有力。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來靈感和啟示。航天飛船是世界科技領域的最高
優秀作文是作者內心世界的抒發,它能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家精心收集的這些優秀作文,涵蓋了不同主題和風格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。
優秀作文能夠展現作者的個性和獨特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。在這里,小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。天柱山位于安徽省潛
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授權委托需要注意保護委托人的權益,避免代理人濫用權力。授權委托是一種讓權和被權的關系,以下范文可以幫助您了解授權委托的基本原則和步驟。委托人:;身份證號碼:
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還要有恰當的事例和引證,使文章更具說服力。小編精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。媽媽,您休息一會兒吧!
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心得體會是對自身經驗的提煉,可以為我們今后的發展規劃提供指導與借鑒。下面是一些優秀的心得體會范文,供大家參考和學習,希望對大家的寫作能力有所提高。第一段:引言(
演講稿范文的結尾應該具有總結和鼓舞人心的效果,以留下深刻的印象和積極的影響。在參考范文時,要注意保持獨立思考,不要過度模仿,要保持自己的風格和個性。
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優秀作文往往具有豐富的內容,獨特的觀點,以及清晰、連貫、流暢的表達方式。下面是一篇獨具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。在我們成長的過程中,
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申請書是一種向相關部門或機構提出請求、申請的正式書面文書。借助下面這些申請書范文,我們可以更好地了解不同類型申請書的結構、內容和語言特點,以及獲得一些寫作技巧和
家長會是加強家校溝通的橋梁,可以增進家長與教師之間的互信和合作。請查閱以下資料和文獻,了解如何有效地組織和開展一次高質量的家長會。交通活動是我們生活中不可缺少的
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優秀作文可以打動人心,讓人們對事物有全新的認識和理解。下面是一些優秀作文的實例,通過這些范文,我們可以學習到更多寫作的技巧和方法。您有了充分準備,就會有信心;信
了解范文范本的特點和寫作技巧,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作要求。下面是一些范文范本的案例,希望可以為大家提供寫作時的靈感和參考。文章根據有關影響大學生創業決
發言稿是一種在公共場合發表演講或陳述觀點的書面材料,它具有明確的目的和針對特定聽眾的特點。以下是小編為大家整理的一些優秀發言稿范文,供大家參考和借鑒。這些范文涵
通過模仿范文范本的寫作風格和思路,我們可以培養自己的寫作風格,形成自己獨特的寫作風格和語言表達能力。探索這些范文范本,可以幫助我們發現寫作的樂趣和內涵。
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