優秀的作文不僅僅是一種文字的串聯，更是一種思維的展示和思想的碰撞。通過閱讀這些優秀作文范文，我們可以開拓眼界，提升審美和思維的廣度。

別人眼中的我初中（熱門15篇）篇一

在別人眼中，你可能是一只憨厚的“小豬”，也可能像智多星一樣聰明。在家人和同學眼中，你們知道自己是什么樣嗎？你們來看看家長和老師對我的評價吧。

媽媽眼中的我，是一個吃貨。每到超市，一看到各種吃的就走不動路，就很想把超市搬走。有一次，我在家里做作業，媽媽下班回來了，買了許多好吃的，我不管三七二十一，直接向媽媽奔去，拿起美食，直奔我的臥室，別人做作業，邊吃食物，不一會兒，就沒了一大半，吃完了，我還在想：怎么這么少？還不夠我塞牙縫的呢！（更加體現吃貨本色）

爸爸眼中的我，是個智多星，每次做到難題，我都會機智地思考題目。有一次，我在做題目的時候，卻遇到了難題，看到難題我并沒有放棄，自己認真地思考，一次次地列算式，功夫不負有心人，終于這題目我卻會了，連爸爸都朝我豎起了大拇指。

在同學眼中，我是個樂于助人的人。有一次，我看到了一位老奶奶要過紅綠燈，她看起來行動非常不便，步伐十分緩慢。我趕緊過去幫助她扶著她過了馬路。平時在班級中，我也經常主動地去幫助有困難的同學，因此我人緣也很好。

奶奶眼中的我，是一只很臟的“小狗”。每次她到我的臥室，看到臥室里亂七八糟。床像狗窩一樣，總會皺起眉頭，不停地數落我：“你這只臟兮兮的小狗，怎么不收拾一下自己的房間？”所以奶奶叫我為“世界上最臟的小狗”。

這就是別人眼中的我，如果你喜歡我，就跟我做朋友吧！

別人眼中的我初中（熱門15篇）篇二

媽媽眼中的我是個膽小、能干、乖巧的小女孩。

（一）膽小

夜里，媽媽準備洗澡時，發現沐浴露一滴也不剩，于是就開著小車去超市買。不一會，我便有點害怕，雖然爺爺奶奶在家，可我一個人在房間里，心里卻很不不踏實。我就打了一個電話，媽媽卻讓我一個人先去睡覺。剛上床，我又想：萬一有人闖進來怎么辦，我又把房間的門鎖上，躺在床上干瞪眼，直到媽媽回家我才入睡。

（二）能干

炎熱的夏天到了！狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得在樹上不停地叫著——知了——知了。人當然得打空調。有一次媽媽因為提了一桶沉甸甸的水而扭傷了腰，所以提空調水的任務就交給了我。我拿一個水桶，找一個舀水的工具，開始“工作”了。將水勺放進水里，舀一勺倒進桶里放進水里……提著水桶往浴室里一倒。“工作”完下班了，媽媽不禁贊到：“能干，能干！”

（三）乖巧

有一次，姑姑就要去馬站摘葡萄，而我知道了這個消息高興得合不攏嘴。媽媽卻說：“你下午要學英語，沒時間。”吃午飯了，我一直使眼色給媽媽看。吃完飯，媽媽叫住我說：“摘葡萄什么時候去都可以，可英語課錯過了，老師可不會幫你補。”我只好答應了。“真乖！”

這就是一位如此樸素的媽媽眼中的孩子。

別人眼中的我初中（熱門15篇）篇三

別人眼中的我，真是大不相同，我的名字叫“宋沁栩”，但有些人卻不這么叫我。

媽媽會叫我“釣魚迷”，但她不是說我每天沉迷于釣魚。而是因為每個星期六，我都會來到小河邊，在魚竿上放上魚餌，接著丟進河里。不一會兒，好幾條魚兒就上鉤了，我釣的魚越來越多，網兜都不夠用了，所以媽媽的意思就是我釣魚有神奇的魅力迷倒魚兒們。

爸爸會叫我“小花朵”。因為我一見到美麗的花朵，就會像蝴蝶一樣聞一聞香氣撲鼻的花粉。然后摘一朵插到頭發上。或者要求爸爸把又柔軟又艷麗的花瓣一片一片地摘下來，甩手放飛到空中，看它們在空中隨風飄舞的姿態，多么漂亮又多么自在。

老師會叫我“百靈鳥”，因為音樂課上，我都會發出嘹亮的歌聲，聽得老師贊嘆不已。優美動聽的歌聲，使同學們的聲音都變靜了，似乎只剩我一個人在歌聲中徜徉。我還年年在比賽中取得好成績。

我的堂妹會叫我“小書蟲”。每當我們做完作業時，她都會喊著我一起去玩。可我卻拿起一本書，安安心心地坐在一邊津津有味地看起書來。堂妹拿我沒轍，只好也坐下來專心致志地看書。

這就是我。你們會怎么喊我、叫我呢？

別人眼中的我初中（熱門15篇）篇四

身份證高興地說：他叫王潤嵩，性別：男，民族是漢族，2007年出生。我問他年齡？他卻怎么也不告訴我，還說：今年是2020年，用你那聰明的大腦好好算一下吧！”

鏡子笑嘻嘻地說：其實我很了解他，每天早上上學之前，都會在我面前臭美一番。你看，那單眼皮的小男生，每當笑起來眼睛就彎成了月牙。那高而挺的鼻子下面有一張不是很能說會道的小嘴，但聲音卻很好聽，經常在我面前說：他是最陽光、最帥氣、最優秀的小小美男子。”

籃球自豪地說：他最好的朋友就是我啦！每天都會抱著我到籃球場上玩上一個小時。在他的苦苦練習下，每當我飛向籃筐時都可以準確無誤地飛進去。這個淘小子有時還會背對籃筐投球，害的我總是貼在籃板上。”

電視爭寵來了，搶著說：不，你錯了，他最喜歡的是我。每次休息日他都會把我打開。你們都想象不到他有多么的執著，只要是他喜歡的電視節目，他都會反復的看好多遍。如果我沒記錯的話《反恐特戰隊之獵影》就看了4遍。他每晚都是在媽媽的強烈要求下依依不舍的和我分別。”

書桌皺著眉頭說：其實我最了解他。剛剛上學時，他正好是換牙期，讀課文時總是能引起同學的注意，他從那以后就不好意思再舉手發言了。雖然有時在老師的鼓勵下也能發言，但自己主動舉手的時候就少之又少了。我真希望他能勇敢的把手舉起來，這才能證明他確實是一個既聰明又陽光的男子漢呀！”

別人眼中的我是一個樂觀、靦腆、執著的孩子我想告訴大家的是：這就是我，最真實的我。

別人眼中的我初中（熱門15篇）篇五

在可親的爸爸眼中，我是怎樣的呢？爸爸常笑著說：“你呀，咋看都像幼兒園的小朋友！”為什么呢？因為每次做完作業，覺得沒事干，我會搬出玩具玩過家家，也會拿起幼兒園時買的一輛滑板車，在家里一圈又一圈地滑著。

我可開心了，嘴里“呼——呼——”地直叫，有時興奮過度，眉開眼笑，連口水都流下來。爸爸見了指了指我，笑著說：“哈哈，像幼兒園的小朋友！一點兒都不像小學生！”說完我們全家人都哈哈大笑起來。

媽媽眼中的我

在慈祥的媽媽眼中，我是個調皮的小女生。有時，午覺醒來，我會在床上亂踢，媽媽被吵醒了，我們會腳對腳對踢，我樂得哈哈大笑，笑得眼淚都流下來了，媽媽見了也忍不住捧腹大笑，眼睛都迷成了一條縫。累了，我把頭放在媽媽的肚子上休息，不一會兒，我又站起來，在床上蹦來蹦去，像只快樂的小兔子。媽媽常說：“你呀，真調皮！”聽完媽媽的話，我向媽媽扮個鬼臉，嘻嘻！

原來我在別人的眼中是這樣的人，呵！我一定要變成人見人愛的調皮鬼。

別人眼中的我初中（熱門15篇）篇六

我認為人的一生，不是要成為誰，而是要做好自己。因為和同學們觀點不同，所以做事顯得與眾不同，而我則從不考慮別人眼中的我是何樣子的，昨天老師布置了一篇作文《曬曬我們班的“牛人”》。我想其中一定會有我的身影吧，下面讓我偷偷看一下吧！

因為我天生自然卷，所以同學們多次寫到我的頭發，說我是“泡面頭”。對此我保持沉默。我的身高不高，但也不是很矮，所以甲同學在作文中寫到我是一個“傻大個”。對此我也表示長得高不是我的錯。經過看作文我發現，寫我的不少，但寫我外貌的卻少得可憐，所以我的外貌就此跳過。

我認為學習不是我的強項，但由于天生有點聰明，學習成績還可以，所以乙同學說我是“最強大腦”。我腦瓜兒很快，每當上課，老師提問問題時，我總是高高舉手，說出問題的答案。我想對他說：“我居然還有這功能？我怎么沒感覺出來？”

說起搞笑我在班中可謂“首屈一指，無人能敵”。對此語文老師為了培養我的即興發揮能力，經常讓我上臺表演，語文老師出題，然后找同學配合我，每當我一上場同學們就會哄堂大笑。所以丙同學寫到：“我是一個演員，每次上課之前都會讓我去，和其他同學一起開始‘喜劇樂園’。”還說只要我一開演，下面都會笑的前仰后合。對此我表示：這也不是我故意的啊！

經過這次寫作文，我發現我在同學中知名度還是很高的。雖然我還有很多需要改進的缺點，但我也會努力成為一個受大家喜歡的人。

別人眼中的我初中（熱門15篇）篇七

門懷著抱怨地說：“你每日一不開心就剛開始一件事腳踩打打的，我身上都快有裂開了。”

寫字臺也然后前邊門得話說：“每天文稿沒有紙上打，卻一直刻在我的臉部！”

紙也更為不滿意：“說要給我畫花衣服，殊不知沒兩下，就把我丟垃圾箱了。可伶我想和爛掉的香蕉蘋果也有……在一起生活！”

筆邊拿紙擦著淚，邊說：“常常把我摔在地面上，自身又沒見到，我也只有躺在床下邊，積滿灰塵！”

書聽她們述說，自身也剛開始講到：“你瞧我是否可以使愛護一點兒？并不是把我亂折，便是把我亂涂亂畫。你要不把我放回家了，我還在遠在他鄉，有時在所難免有一些傷心。”

中央空調對有人說的都很認可，然后也述說起自身的遭受來：“有時候你不再房間里也把我開啟，有時候你又把我合上。沒有房間里的時間比在房間里的時間長多了，我心必須被你掏空了！”

聽著她們得話，我滿臉通紅，原來我也有這么多的缺陷，原來我還必須糾正這么多的地區。但是也恰好是以他人眼里的自身看到了真實的我，要我的'人生活得更為真正，將來因為我擁有勤奮的方位。

從他人眼里認識自己，會讓自身得到更高的獲得。因為她們的客觀性，我們可以了解自身的身上真正的狀況。

因此對每一個贊揚自身，或指責自身的人都應當心存感恩。

別人眼中的我初中（熱門15篇）篇八

在外人面前，我是一個乖巧的孩子。有一次，媽媽去買衣服，媽媽看到一件合適的，說要試下，就把她那重重的包給了我。那里的阿姨問：“需要我幫你拿嗎？”我連忙說：“不用，不用，我可以。”然后阿姨就夸我是一個乖巧的孩子。

在老師眼里，我是老師的小幫手。我是語文組長，每天早上我都會幫老師收作業，時不時會幫數學老師取快遞。語文老師和數學老師都說我是他們的小幫手。

在同學眼中，我是一個關心他人的大姐姐。有一次，我們班有一個同學摔跤了，我立馬跑了過去，把她扶了起來，慢慢地扶她回了教室。她說我就像一個大姐姐。

在父母面前，我是一個任性的孩子。爸爸媽媽說什么，我也不聽。有一次，媽媽罵了我，我不開心了，就回房間把門“嘭”的一聲關上了。媽媽大聲喊道：“你真是一個任性的孩子。”

原來我是一個乖巧、關心他人、任性的孩子，還是老師的小幫手。

別人眼中的我初中（熱門15篇）篇九

“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。我總是覺得自己很聰明，但是我總是看不清自己。老師、父母、同學……他們眼中的我是怎么樣的呢？我們來看下吧。

老師說過，尺有所短，寸有所長，我們不能驕傲。在老師眼里，我并不熱情，因為不管大家熱情回答還是陷入沉思，我都不怎么回答。所以老師眼里的我并沒那么熱情。

在爸爸媽媽的眼里，我是一個熊孩子，不過我也是一個貼心的小棉襖。我是一個熊孩子，給爸爸媽媽添了不少的麻煩。我也總在爸爸和媽媽傷心或難過的時候，總說一些甜言蜜語，說得他們心中的烏云變成了燦爛的.陽光。

在同學的眼里，我是一個小陪同。我和同學的關系還是不錯的。就說我的同桌，她脾氣不怎么好，不過我和她都愛畫畫，我在她眼里是一個小陪同。

在不同的地方，有不同的我，從大家看法中，找到了一個全新的我。

別人眼中的我初中（熱門15篇）篇十

戶口本說：“胡瑰丹，女，漢族，出生于1992年5月6日。”媽媽說：“快別盯著電視了，去做作業吧！”這是我每天回家后都會聽到的話。妹妹說：“我姐姐就一個字——懶！她整天就只知道指使我做這做那，自己卻坐享其成，不過她不叫我做事的時候還是挺疼我的。

鏡子說：“每天早上他都會對我說：‘啊！又是美好的一天！’呵呵！還真是個樂觀的孩子！碗們說：“她吃完飯后就對我置之不理了，真是個‘不負責任’的人。”墻上的獎狀爭先恐后地說：“我可是主人努力的結果。”床捶著背說：“她總算是起來了，她的分量可不輕呦！”枕頭傷心地說：“主人從來對我太冷漠了，她說不用我睡覺背會直一點，模特睡覺從來不用枕頭。”

電視機無可奈何地說：“在媽媽的督促下，她不得不依依不舍的離開我。”電腦說：“一至星期五她都會很認真學習，一到周末我就屬于她了。”語文老師說：“你的明天會更好！”數學老師說：“仍需努力！”英語老師說：“聽我的沒錯！”班主任說：“你是個有潛力的人！”嘻嘻……這就是！

別人眼中的我初中（熱門15篇）篇十一

我長得很一般。有一雙水汪汪的大眼睛，身材瘦瘦的，我的眉毛是三角形的，笑起來就會出現一對小酒窩，我笑起來非常甜，像是酒窩里裝了蜜酒一樣。

“嗚嗚”是誰在哭呀！原來是書包呀！書包說：“我原本可是書包界里最苗條的公主，可是自從小主人把我買回來之后，我就變成大胖子了，我肚子都快爆炸！你瞧，我的身體里裝滿了課外書，有《淘氣包馬小跳》，《格林童話》，有《小學生豐子皚讀本》，有《愛的教育》等，就是說一天也說不。不過，為了小主人學習天天向上，我還是在忍忍！小主人可真是一個書蟲啊！”

“救命呀”！這次電腦又再大聲呼救了。電腦說：“寶寶心里苦啊！這個小主人都快玩壞了。記得有一次，小主人一放學，把書包隨手一扔，就奔到了我面前，她按了一下我身上的開機按鈕，但是由于我開機速度太慢了，主人就對我拳打腳踢的，就因為這樣，我被送到了醫院，住了三天院。沒想到一回到家，我的苦日子就又來臨了，這回主人正在玩游戲呢，就是因為我發了一會兒呆，導致主人輸了，主人火冒三丈，又要對我展開暴力大亂斗了，最后，直到主人的媽媽來叫她吃飯了，她才肯罷休。”

現在枕頭又在哭訴了，枕頭說：“小主人可愛哭了。有一次，她成績不好，被媽媽罵了一。只聽見主人的房門被重重的踢開了，我看到了一個黑影，原來是主人啊！她撲到床，一頭栽在我身上，我突然感覺全身濕潤潤的，主人原來在哭啊！我的新衣服啊！我可是今天剛穿上的`，就被主人弄臟了，我的新衣服！太臟了，全是主人的鼻涕和淚水，看來我又要換新衣服了！”

別人眼中的我初中（熱門15篇）篇十二

門懷著抱怨地說：“你每日一不開心就剛開始一件事腳踩打打的，我身上都快有裂開了。”

寫字臺也然后前邊門得話說：“每天文稿沒有紙上打，卻一直刻在我的臉部！”

紙也更為不滿意：“說要給我畫花衣服，殊不知沒兩下，就把我丟垃圾箱了。可伶我想和爛掉的香蕉蘋果也有……在一起生活！”

筆邊拿紙擦著淚，邊說：“常常把我摔在地面上，自身又沒見到，我也只有躺在床下邊，積滿灰塵！”

書聽她們述說，自身也剛開始講到：“你瞧我是否可以使愛護一點兒？并不是把我亂折，便是把我亂涂亂畫。你要不把我放回家了，我還在遠在他鄉，有時在所難免有一些傷心。”

中央空調對有人說的都很認可，然后也述說起自身的遭受來：“有時候你不再房間里也把我開啟，有時候你又把我合上。沒有房間里的時間比在房間里的時間長多了，我心必須被你掏空了！”

聽著她們得話，我滿臉通紅，原來我也有這么多的缺陷，原來我還必須糾正這么多的地區。但是也恰好是以他人眼里的自身看到了真實的我，要我的人生活得更為真正，將來因為我擁有勤奮的方位。

從他人眼里認識自己，會讓自身得到 更高的獲得。因為她們的客觀性，我們可以了解自身的身上真正的狀況。

因此 對每一個贊揚自身，或指責自身的人都應當心存感恩。

別人眼中的我初中（熱門15篇）篇十三

我是誰？就讓我的幾位朋友來介紹一下吧！

鏡子說

我的小主人可臭美了，時不時就出現在我的眼前。一次，女主人不在家。她偷偷地溜進來，坐在我面前，拿著女主人的化妝品不停地往臉上涂。不一會兒，就把自己打扮成一個花里胡哨的“妖精”，她還穿起了女主人的高跟鞋，在我的面前做各種動作。結果剛好女主人回來看到，把她給揍了一頓，唉！真是自作自受啊！

仙人掌說

我可是小主人手心上的一塊寶，每次她一放學就跑回來看我，經常把我放在陽光下沐浴，可舒服了！小主人有時也很調皮，記得是上個星期日，她在家閑得無聊，便東跑西跑。一會兒吃零食，一會兒蕩秋千。跑著跑著，不小心踩到了我，哎呀，氣得她眼睛瞪得大大的，緊緊地握著手上的冰激凌。突然間，我感覺我的末日就要來臨了，可令我疑惑不解的是，她竟然走了。正要開心時，她又走過來了，看她那種神情，就知道沒有好事！“嘶！”果然，我臉上的“護身符”又少了一處。

電腦說

我的小主人還是個電腦迷，雖然她是女的，但喜歡玩著男生的游戲，什么“打仗的、狙擊的、解密的”等等。看那！她又屁顛屁顛地朝我跑來了。“天啊！已經一個小時啦！我的頭都燙了。小主人你要不要休息一下？”忽然，一陣開門聲驚動了正在玩游戲的她，哦！竟然是女主人回來了，她看了看，驚慌失措地按下了關機。跑到了門口，抓了抓頭，小聲說道：“媽媽，你回來啦。”瞧，這就是我小主人每次做錯事尷尬的模樣。

哈哈，原來這就是別人對我的評價呀！那你們喜歡這樣的我嗎？

別人眼中的我初中（熱門15篇）篇十四

我對自己的餓評價還算不錯：心地善良，樂善好施。。。。。。我絕得，在別人的眼中，我的形象也應該不錯。為了知道我在別人眼中是怎樣的，我進行一次訪問。

訪問對象1：媽媽。

“媽媽，在你的眼中，我是一個怎樣的女孩？“媽媽放下手中的毛線說：“你是一個活潑可愛，聰明伶俐，做事認真的女孩。“謝謝您的回答！聽完了媽媽對我的稱贊，哈哈，在媽媽的眼中我都這么好，何況在別人眼中呢？我有一點沾沾自喜了！

訪問對象2：爸爸。

“爸爸，請問一下，在您看來，我怎么樣啊？““你啊，你有時候不禮貌，比如說上一次吧：一位叔叔約我和你媽媽出去吃飯，你知道了，纏著我不放，非要我帶你去。我把你沒有辦法，就只好帶你去了。在出門之前我對你說過要有禮貌，吃飯要細嚼慢咽。到了那里，上了菜。你看見你最喜歡吃的蝦經不住誘惑，把我之前跟你說的話都拋出九霄云外了，就自己先拿起筷子狼吞虎咽吃了起來。我當時還對你說了慢點吃，可你卻當我的話是耳邊風，越吃越快。最后，一只蝦也沒有了。“我聽完了，臉都紅了，多想找個洞鉆進去。

訪問對象3：表姐。

怪我。真偏心！“什么，還有這樣的事？我怎么不記得了？“。

看來，，并沒有我想象的那么完美呀。

別人眼中的我初中（熱門15篇）篇十五

我有一雙水汪汪的大眼睛，皮膚黑黑的，個頭高高的。在老師眼中，我是一個善良的小朋友；在同學眼中，我是一個關愛他人的.同學；在媽媽眼中，我是一個不愛干凈的人。

在老師眼中，我是一個善良的小朋友。有一次，在上體育課時，有一位小朋友不小心摔傷了，有許多同學看見了，都在圍觀，不敢上前。但我并沒有這么做，而是坐在那位同學的邊上，親切地問她：“你哪里受傷了？我把你扶到教室，讓語文老師幫你清理一下傷口吧！”說著，我就拉起了她的手，把她慢慢架到了教室。老師一邊為她清理傷口，一邊對我說：“你真棒！”就因為這件事，我在老師心中留下了深刻的印象。

在同學眼中，我是一個關愛他人的同學。最近，學校要求我們學會吹豎笛、會跳舞。下課了，同學們都出去嬉戲了，而我的朋友佳佳卻趴在桌子上，滿臉通紅。我想：她一定有什么傷心事了？于是，我就跑過去問她：“你怎么了，看起來這么傷心。”她抽泣著說：“老師讓吹豎笛，可我連基礎都不會，怎么吹曲子啊？”我聽了，連忙拍拍胸脯說：“沒事兒，我來教你。”所以，我每天下課都會教她吹曲子，佳佳臉上又出現了開心地笑容。

在媽媽眼中，我是一個不愛干凈的人。為什么這樣說呢？因為每次我穿白衣服、白褲子。都容易弄得很臟，所以媽媽叫我“邋遢蟲。”

我們在每個人心中，都是不一樣的。喜歡我的，可以和我交朋友哦！