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學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:筆舞

學(xué)校是我們成長(zhǎng)道路上的一座重要里程碑,它承載了我們的夢(mèng)想。接下來(lái)是一些學(xué)校教育的成功經(jīng)驗(yàn),希望能為大家提供一些啟示。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇一

充分利用校園安全手冊(cè)、電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和微博、微信等媒體,通過班主任主持下的班級(jí)大會(huì)、專題講座、團(tuán)日活動(dòng)和應(yīng)急疏散演練等多種形式,有針對(duì)性地開展安全宣傳教育,做到大張旗鼓、鋪天蓋地、深入人心。

結(jié)合目前存在的校園安全隱患問題,重點(diǎn)加強(qiáng)防信息網(wǎng)絡(luò)詐騙、宿舍用電安全、實(shí)驗(yàn)室危化品使用與管理安全、實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)踐中心活動(dòng)安全等方面的宣傳教育以及體驗(yàn)式生命教育和心理健康教育,確保取得實(shí)效。

教育學(xué)生自覺遵守道路交通安全法律法規(guī),遵守學(xué)校交通安全管理規(guī)定,出行選擇合法、具備營(yíng)運(yùn)資格的交通工具,遵守校園內(nèi)學(xué)生禁止行駛電動(dòng)車等規(guī)定。

2.防盜防騙教育。

以防盜防騙基本常識(shí)、新型詐騙案件、就業(yè)招聘陷阱以及學(xué)生社區(qū)、食堂、圖書館、校園周邊等場(chǎng)所易發(fā)案件特點(diǎn)為主要教育內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的典型案例,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全教育手冊(cè)》和《防詐騙專題教育活動(dòng)參考資料》,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),普及防盜防騙知識(shí),提高防盜防騙能力,避免學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。

3.食品衛(wèi)生教育。

以食品安全法律法規(guī)知識(shí)和食品安全常識(shí),提高學(xué)生食品安全意識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、合理、健康的飲食方式為主要教育內(nèi)容,牢固樹立“健康第一”的安全意識(shí),大力宣傳食品衛(wèi)生知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、超市、小賣部、飲用水等衛(wèi)生管理和衛(wèi)生監(jiān)督,引導(dǎo)學(xué)生盡量不要到校外攤點(diǎn)飲食,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

以消防安全知識(shí)、消防安全法規(guī)、消防器材使用、火災(zāi)自救措施、防震抗災(zāi)救護(hù)知識(shí)、學(xué)生社區(qū)、教學(xué)辦公樓等場(chǎng)所消防安全為主要教育內(nèi)容,結(jié)合全校范圍的消防安全隱患排查和整改行動(dòng),開展消防安全教育,提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和危機(jī)自救能力。

學(xué)生社區(qū)教育管理服務(wù)中心應(yīng)發(fā)揮已有的安全內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、緊急信息報(bào)送、突發(fā)事件處理、外住檢查與管理、社區(qū)安全隱患排查等制度的有效作用,在做好定期檢查的同時(shí),各學(xué)院要積極配合開展安全衛(wèi)生大檢查活動(dòng),認(rèn)真排查各種安全隱患,重點(diǎn)檢查學(xué)生違章用電,確保學(xué)生社區(qū)安全,給學(xué)生提供整潔、文明、舒適、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

6.防火防震防踩踏應(yīng)急疏散演練。

根據(jù)實(shí)際情況組織實(shí)施,可以班級(jí)或宿舍為單位開展,認(rèn)真制定演練工作預(yù)案,力求做到預(yù)案科學(xué)實(shí)用。以確保學(xué)生安全為前提,通過演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐場(chǎng)所是學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的重要場(chǎng)所,要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)踐中心活動(dòng)安全教育,讓學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)踐中心的環(huán)境,認(rèn)識(shí)和操作常用的實(shí)驗(yàn)儀器,了解實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐場(chǎng)所的安全守則,在實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`意外發(fā)生時(shí)懂得采取相應(yīng)的緊急應(yīng)變措施。

8.體驗(yàn)式生命教育。

結(jié)合各種安全教育契機(jī),以生命安全與自救互救為基本內(nèi)容,圍繞生命價(jià)值認(rèn)知、敬畏生命、防災(zāi)避險(xiǎn)、健康心理、自救互救五要素等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行,將與生命安全主題攸關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化體驗(yàn),使學(xué)生具備基本健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能等,達(dá)到體驗(yàn)的目的。

1.要根據(jù)專業(yè)特色和自身實(shí)際,認(rèn)真策劃,制定針對(duì)性教育措施,周密安排本次主題教育活動(dòng),做好宣傳動(dòng)員工作,確保活動(dòng)效果。

2.活動(dòng)期間內(nèi)要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校相關(guān)要求,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中,利用好學(xué)生安全隱患工作臺(tái)賬,做到安全工作預(yù)防在先,杜絕各類安全事故發(fā)生。

3.在外實(shí)習(xí)或因事不在學(xué)校的學(xué)生,要通過電話、電子郵件、qq群、微信群、短信群發(fā)等方式告知其有關(guān)的安全防范知識(shí)內(nèi)容,并在其回校后安排一次集中教育活動(dòng)。

4.要結(jié)合全國(guó)安全生產(chǎn)月、5.12防災(zāi)減災(zāi)日、11.9消防宣傳日、12.2交通安全日等教育、紀(jì)念活動(dòng),扎實(shí)開展日常安全教育,宣傳普及安全知識(shí),提升師生安全意識(shí)。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇二

為確保師生的人身安全,進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí),以“安全第一,預(yù)防為主”為原則,以“加強(qiáng)安全管理,構(gòu)建平安和諧校園”為目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,制訂如下方案:

20xx年6月1日至6月30日。其中6月5日為安全教育宣傳咨詢?nèi)眨?月第三個(gè)星期為學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練周。

安全發(fā)展、預(yù)防為主。

以“安全教育活動(dòng)月”為安全教育的平臺(tái),結(jié)合全市安全教育月的活動(dòng)主題,集中開展一系列安全教育和安全演練活動(dòng),普及安全法規(guī),宣傳安全知識(shí),弘揚(yáng)安全文化,進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),幫助師生掌握突發(fā)事件自我保護(hù)技巧,提高師生自我防護(hù)能力。

(一)營(yíng)造“安全教育月”活動(dòng)氛圍。

在學(xué)校門口和校園內(nèi)懸掛醒目的以“安全教育月”為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ),利用安全知識(shí)長(zhǎng)廊和宣傳欄,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防意外傷害、防傳染病、防交通事故、防汛、防雷擊、防溺水、防地震”等的安全教育,各班出一期以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的手抄報(bào),營(yíng)造“安全教育月”活動(dòng)氛圍。

(二)開展“安全知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)。

在“安全教育月”活動(dòng)期間,根據(jù)我校實(shí)際,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),運(yùn)用各種形式,認(rèn)真開展好“八個(gè)一”安全宣傳教育活動(dòng),向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識(shí)。

1.召開一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)。以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線,生命線”等為主題的班隊(duì)會(huì)。

2.舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)專題講座。要求校醫(yī)為全校學(xué)生舉行一次手足口病、風(fēng)麻疹、水痘等傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。

3.組織開展一次應(yīng)急演練活動(dòng)。在安全應(yīng)急預(yù)案演練周期間組織全校師生舉行校園突發(fā)安全事件人群緊急疏散演練活動(dòng),提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對(duì)各類安全事故的防范能力。

4.開展一次法制教育活動(dòng)。邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)泰安路派出所徐所長(zhǎng)來(lái)校做一次法律法規(guī)的專題教育,使全體師生知法、守法,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。

5.舉辦一次以“我與安全”為主題的安全征文以及安全教育手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

6.舉行一次安全教育兒歌征集活動(dòng),要求每位教師人人編創(chuàng)至少一首安全教育兒歌。

7.開展“一張考卷全家答”活動(dòng)。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個(gè)學(xué)生,由學(xué)生帶回家,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、答題,共同提高交通法規(guī)意識(shí)。

8.組織一次安全隱患大排查活動(dòng)。學(xué)校辦公室、總務(wù)處聯(lián)合對(duì)學(xué)校重點(diǎn)領(lǐng)域、重大危險(xiǎn)源和事故隱患進(jìn)行認(rèn)真排查,并及時(shí)落實(shí)整改措施和整改責(zé)任,防止各類安全事故的發(fā)生。

1、辦公室、德育處和各班主任、輔導(dǎo)員老師要精心準(zhǔn)備,嚴(yán)肅認(rèn)真地做好安全教育活動(dòng)月中的教育以及相關(guān)工作,確保不出安全事故,力爭(zhēng)將活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。

2、活動(dòng)過程中要注意活動(dòng)資料的積累,活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)上交辦公室,同時(shí)寫好活動(dòng)總結(jié)。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

組員:xxx。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇三

小學(xué)生缺乏自我保護(hù)意識(shí),對(duì)社會(huì)了解不夠。在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少,辨別是非能力差,容易被犯罪分子利用。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全,不注意出行交通安全,存在僥幸心理,往往容易造成安全事故。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害。因此,作為班主任除了對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學(xué)知識(shí)教育外,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育,讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護(hù)和安全自救知識(shí)。不僅自己要牢固樹立安全責(zé)任重如山、生命責(zé)任大如天的意識(shí),還要努力使學(xué)生樹立安全第一觀念。學(xué)校安全無(wú)小事,班級(jí)安全是關(guān)鍵。只有學(xué)生、教師都樹立起安全責(zé)任重于泰山的意識(shí),創(chuàng)新安全管理模式,才能真正確保小學(xué)生的安全。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇四

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。

冬季,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?本節(jié)課我們講講冬季防凍知識(shí)。

一、最常見的凍傷部位

多發(fā)生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面,血流緩慢,且又經(jīng)常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的。傷害。

二、最容易發(fā)生凍傷的時(shí)機(jī):

冬季夜間溫度很低,經(jīng)常在—8℃以下,若夜間行走也容易發(fā)生凍傷。早晚溫度也很低,注意防凍,到了嚴(yán)冬季節(jié),時(shí)時(shí)刻刻都要注意防凍。

三、判斷凍傷的程度:

1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木,進(jìn)而皮膚充血、水腫、發(fā)癢和疼痛。

2、二度凍傷除皮膚紅腫外,出現(xiàn)大小不等的水皰,水皰破潰后流出黃水,自覺皮膚發(fā)熱,疼痛較重。

3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,出現(xiàn)血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失。

四、凍傷的.野外救護(hù)措施:

原則:盡快脫離低溫環(huán)境,保暖。

(1)一度凍傷,可讓自己主動(dòng)活動(dòng),并按摩受凍部位,促進(jìn)血液循環(huán)。可用熱水(不能太燙)浸泡,再涂以凍瘡膏即可。

(2)二、三度凍傷,應(yīng)盡快脫離低溫環(huán)境,保暖,促進(jìn)肢體復(fù)溫,不可用雪擦、火烤或溫水浸泡,否則會(huì)加重凍傷。

(3)二度凍傷的水皰可在消毒后刺透,使黃水流出再包扎,傷口已破潰者按感染傷口處理。

(4)多喝熱飲料(姜糖水、感冒沖劑),如疼痛可服2片去痛片治療。

(5)除去濕的衣服,進(jìn)入羽絨睡袋保暖。

(6)用溫水輕輕地清潔傷處,由于解凍的傷處很疼并且皮膚及肌肉有可能失去知覺,所以要格外小心。

(7)確使傷處完全干燥(包括趾間)。有創(chuàng)面的用消毒棉花,無(wú)創(chuàng)面的用干凈、松軟的棉墊子包裹保護(hù)傷處并保溫。

五、凍傷急救注意事項(xiàng)

凍傷急救時(shí),若一時(shí)無(wú)法獲得溫?zé)崴蓪鰝课恢糜诰茸o(hù)者懷中或腋下復(fù)溫。注意凍傷后不可直接用火烤,也不能把浸泡的熱水加熱,所有凍傷部位應(yīng)盡可能緩慢地使之溫暖而恢復(fù)正常體溫。切忌直接用雪團(tuán)按摩患部及用毛巾用力按摩,否則會(huì)使傷口糜爛,患處不易愈合。對(duì)已復(fù)溫的患處,不能再用溫?zé)崴荩駝t會(huì)加重組織損傷和壞死。

六、常用藥品:

外用:凍瘡膏(1支)、消毒棉墊(1包)、紗布(1袋)、繃帶(1個(gè))。

內(nèi)服:感冒沖劑、姜糖水、去痛片、安定

寒流仍在繼續(xù),希望同學(xué)們掌握相關(guān)知識(shí),注意冰雪天的身體不要被凍傷。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇五

加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

20xx年6月7日——20xx年6月30日。

1組織師生開展一次安全倡議簽名活動(dòng)。

3舉行一次主題活動(dòng)。

4開展一次向社會(huì)和家長(zhǎng)的安全教育宣傳活動(dòng)。

5撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想。

6出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。

7組織一次自我保護(hù)常識(shí)測(cè)試。

1各班在晨會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題有針對(duì)性地開展教育活動(dòng),開展一次向社會(huì)和家長(zhǎng)的安全教育宣傳活動(dòng),撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。活動(dòng)結(jié)束,各班上交活動(dòng)感想一篇。

2少先隊(duì)大隊(duì)部組織一次全校的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)觀摩。(五4班〈祝你平安〉)。

3政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí),要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題,在放假前組織一次安全教育講座。

4后勤處對(duì)校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作,進(jìn)一步完善安全教育管理制度。

百官鎮(zhèn)xx小學(xué)。

20xx年6月7日。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇六

1.選擇主題原因:

促進(jìn)班級(jí)安全意識(shí)的提高。

2.對(duì)主題的解釋:

這個(gè)班會(huì)主題能更好的學(xué)生理解。

3.對(duì)學(xué)生的分析:

本班同學(xué)平日對(duì)安全防護(hù)意識(shí)并不高。

4.召開班會(huì)的價(jià)值:

能更好的提高個(gè)人的安全意識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自身的安全防護(hù)意識(shí),盡量降低在學(xué)校中發(fā)生安全事故的可能性。

1.組織同學(xué)收集安全防護(hù)的資料,并裁剪班級(jí)心型卡紙。

2.選出班級(jí)中安全防護(hù)方面同學(xué)指定為安全員。

召開主題班會(huì)。

主持人甲:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

主持人乙:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。

合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級(jí)九班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人乙領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí):

1日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要注意自己身邊的不安全因素,例如學(xué)校人工湖等地。

1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)。

3、搶答題。答對(duì)就得一顆星。

選擇:(1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

a上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。b下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

c玩上下樓梯游戲。

(2)如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做?

a.趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。b招呼同學(xué)去看熱鬧。c情況危險(xiǎn),立刻報(bào)告老師。

(3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

a在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。b在校園攀爬樹木比誰(shuí)爬的高。

(4)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

a身子探出窗外擦玻璃。b用抹布擦桌凳。

(5)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

a向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。b找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

(6)在學(xué)校不允許帶哪些東西a橡皮b剪刀、火柴、彈簧刀c文具盒。

(7)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

判斷題:

(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()。

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()。

(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()。

(5)用沙子或泥土打仗。()。

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()。

(7)站在凳子上往樓下看。()。

4、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。

師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時(shí)改正,防患于未然。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

班主任講話:同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

通過此次班會(huì)的召開,同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到,在當(dāng)前的環(huán)境下,做一個(gè)懂安全,講防護(hù)的小學(xué)生的重要性,并且也牢記了一些安全的小常識(shí)。能夠在危機(jī)的時(shí)候,起到一定的自我保護(hù)。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇七

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,集中開展安全教育活動(dòng),通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

(一)聽一聽:國(guó)旗下講話,結(jié)合近期學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行講解。防溺水、交通安全、校園安全、預(yù)防傳染性疾病、防火防電放意外傷害教育。

(二)看一看:

(二)談一談。

1、各班周五班會(huì)課開展主題班會(huì)——“珍愛生命、預(yù)防溺水、關(guān)注安全、幸福成長(zhǎng)”,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護(hù)能力,深化學(xué)生安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。

2、制定班級(jí)安全公約。

(三)練一練:組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

(四)講一講:各班要組織學(xué)生將安全教育日的活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好安全工作,同時(shí)提醒家人注意安全。

(五)寫一寫:開展學(xué)校安全口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)征集。

(六)查一查:

1、組織一次全校性的安全大檢查,對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”。

2、動(dòng)員廣大師生,開展一次全方位的“我查學(xué)校安全隱患”活動(dòng),找出安全問題細(xì)節(jié),做好整改落實(shí)工作。

(七)評(píng)一評(píng)。

1、開展學(xué)生優(yōu)秀安全員、路隊(duì)長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。

2、學(xué)生安全口號(hào)評(píng)比活動(dòng)。

1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報(bào)等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

3、通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

4、各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結(jié)。

5、學(xué)校結(jié)合安全教育活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)!

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇八

根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于開展“法律進(jìn)學(xué)校”法制教育主題活動(dòng)》(合教秘154號(hào))文件要求,結(jié)合全縣教育實(shí)際,制定長(zhǎng)豐縣教育系統(tǒng)開展“法律進(jìn)學(xué)校”法制教育主題活動(dòng)方案。

圍繞“六五”普法規(guī)劃和年度普法計(jì)劃,突出憲法和國(guó)家基本法律的學(xué)習(xí)宣傳;深入開展與青少年學(xué)生生活和成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律常識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳;積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。

1、啟動(dòng)階段(20xx年4月)。20xx年4月底以前,各校結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排。

2、實(shí)施階段(20xx年5-10月)。普遍開展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng)。

3、總結(jié)階段(20xx年10月)。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

1、各校要把青少年普法教育工作納入到學(xué)生思想道德教育、政治教育中,抓好青少年法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。

2、認(rèn)真組織青少年開展以《全國(guó)青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動(dòng),組織觀看《代號(hào)12348》普法教育影片和dvd光盤。

3、認(rèn)真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動(dòng)青少年法律知識(shí)競(jìng)賽(競(jìng)賽試題和答題卡在《全國(guó)青少年普法教育讀本》書后)(此文件在長(zhǎng)豐教育體育網(wǎng)通知公告欄20xx年6月26日查詢)活動(dòng),按要求及時(shí)將答題卡郵寄到競(jìng)賽辦公室。

4、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用。

5、普遍開展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng),即:一次普法主題班會(huì),一項(xiàng)特色普法活動(dòng)。

1、各校要高度重視,成立組織,制定方案,確定具體負(fù)責(zé)人,按照要求,利用多種形式,認(rèn)真組織活動(dòng)開展。

2、各校活動(dòng)開展情況每月底報(bào)局法規(guī)監(jiān)察科。郵箱:xxx。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇九

3.28全國(guó)法制宣傳日,是以憲法為核心的法制宣傳教育日。今年3月28日的主題是落實(shí)五五普法規(guī)劃,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。這是五五普法規(guī)劃實(shí)施后的第一個(gè)3.28全國(guó)法制宣傳日。圍繞著總的指導(dǎo)思想,我們計(jì)劃開展以加強(qiáng)法制觀念,構(gòu)建和諧平安校園為主題的法制宣傳活動(dòng),從傳統(tǒng)的普法教育著手,宣傳基本法律知識(shí),加強(qiáng)全校同學(xué)的法制意識(shí),讓大家懂得用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。為營(yíng)造一個(gè)更加平安,更加和諧的校園而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!

加強(qiáng)法制觀念,構(gòu)建和諧平安校園。

20xx年3月21日3月28日。

本次法制宣傳活動(dòng)采取傳統(tǒng)形式和特色形式相結(jié)合的實(shí)施辦法,其具體活動(dòng)安排如下:

形式:現(xiàn)場(chǎng)咨詢和發(fā)放傳單。

3月26日利用周末時(shí)間,在市區(qū)人群聚集地設(shè)點(diǎn)咨詢,以橫幅為背景突出本次活動(dòng)主題。通過法學(xué)專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)為市民解答疑問和同學(xué)散發(fā)傳單的形式向廣大市民做普法宣傳工作。

3月28日法制宣傳日當(dāng)天,在校內(nèi)文化長(zhǎng)廊設(shè)點(diǎn)提供法律咨詢服務(wù)。并安排學(xué)生散發(fā)傳單,講解有關(guān)宣傳內(nèi)容,通過此活動(dòng)在校內(nèi)形成良好的學(xué)法,守法氛圍。

以3.28法制宣傳教育為主題舉辦特色知識(shí)競(jìng)賽。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇十

暑假活動(dòng)方案五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開展“平安暑假,精彩生活”活動(dòng)的通知各級(jí)部、班級(jí):暑期即將來(lái)臨,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的暑期教育,豐富學(xué)生的暑假生活,使他們開闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì),度過一個(gè)愉快、文明、安全的假期,結(jié)合教育局文件精神,根據(jù)我校實(shí)際,開展“平安暑假,精彩生活”教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)時(shí)間及形式時(shí)間:暑期。形式:以社區(qū)少先隊(duì)和學(xué)生安全自護(hù)小組為主要組織形式,在社區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)的組織下在社區(qū)內(nèi)參加活動(dòng)。

二、參加對(duì)象一至六年級(jí),一、二年級(jí)主要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下參加。

三、活動(dòng)內(nèi)容暑假是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的有利時(shí)機(jī),利用暑假學(xué)生接觸社會(huì)較多的實(shí)際情況,重點(diǎn)開展暑期安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育及“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。

1.上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會(huì)。班主任要充分利用假前班隊(duì)會(huì)時(shí)間教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓廣大學(xué)生用其約束自己的行為,自覺遵守社會(huì)公德,不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊,拒絕盜版,不參加危害身心的游戲活動(dòng),不進(jìn)社會(huì)網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所,不唱灰色童謠,自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生崇尚健康、科學(xué)的休閑娛樂方式,嚴(yán)格要求學(xué)生不得從事和參與有悖學(xué)生身份的活動(dòng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。各班要廣泛、深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,法紀(jì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全法規(guī)和安全知識(shí)的教育,教育學(xué)生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識(shí),特別是隨著汛期的到來(lái),要加強(qiáng)學(xué)校汛期安全教育工作,預(yù)防洪水和泥石流災(zāi)害,要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得私自到河流、堰塘以及無(wú)證的游泳池游泳,提高學(xué)生在各種災(zāi)害性事故發(fā)生時(shí)的自我防范和自我保護(hù)的能力。

3.引導(dǎo)家長(zhǎng)充分利用暑假的有力時(shí)機(jī),發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情溝通和道德教育,教育學(xué)生孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,認(rèn)真踐行家庭美德,承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),做遵紀(jì)守法、文明禮貌的好學(xué)生、好孩子、好公民。

4.發(fā)揮學(xué)校志愿者小組和安全自護(hù)小組的作用,利用暑假積極宣傳安全知識(shí),積極開展“小手拉大手”活動(dòng),排查安全隱患,帶動(dòng)廣大同學(xué)及家長(zhǎng)提高安全意識(shí),進(jìn)行社區(qū)、家庭安全自查。

5.開展以“平安假期幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動(dòng),一二三年級(jí)可采用繪畫及手抄報(bào)的形式體現(xiàn)平安豐富的暑假生活,四五六年級(jí)采用作文的方式,寫出對(duì)平安假期生活的認(rèn)識(shí)及體會(huì),開學(xué)后,各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。

(二)暑期實(shí)踐教育活動(dòng)。

1.放假前班主任認(rèn)真組織學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,要求統(tǒng)一紙張,放假后張貼在家中,由家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按照假期計(jì)劃,合理安排作息時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、休息、娛樂相結(jié)合。

2.開展“我的金點(diǎn)子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問題,想方設(shè)法解決提出“金點(diǎn)子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議,并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力,每人制作一件科技發(fā)明作品。開學(xué)后每類作品每班至少評(píng)選出5件上交。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選、表彰。

做力所能及的事。創(chuàng)造性地開展積極、健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮中隊(duì)長(zhǎng)、志愿者的帶頭作用,以社區(qū)少先隊(duì)為主要活動(dòng)群體,開展基于興趣愛好和與學(xué)科課程相聯(lián)系的教育活動(dòng)和自然觀察、科學(xué)探究、參觀學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊(duì)”等活動(dòng),豐富學(xué)生的假期生活,提高社會(huì)實(shí)踐能力,并做好相關(guān)資料收集(照片等)。一二年級(jí)的同學(xué)可讓父母幫助記錄,三四五年級(jí)同學(xué)寫出活動(dòng)體會(huì)。要求每個(gè)同學(xué)至少各參加一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫好《五蓮縣小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表》和《五蓮縣小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》,開學(xué)后以班級(jí)為單位上交,學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀活動(dòng)記錄進(jìn)行評(píng)選、表彰。

4.繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動(dòng)。今年是慶祝建黨90周年,各班級(jí)根據(jù)學(xué)校已經(jīng)下發(fā)的《關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾心向黨”——紀(jì)念建黨90周年主題系列活動(dòng)的通知》及“書香家庭”實(shí)施方案,重點(diǎn)開展“紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)親子共讀,以家長(zhǎng)的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設(shè)計(jì)精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報(bào)、妙筆評(píng)析美文(品讀精美文章,復(fù)印成a4紙,標(biāo)上選編者名字,并在美文上做評(píng)注和簡(jiǎn)析)、寫游記、攝影作品等展現(xiàn)讀書成果。開學(xué)后,以級(jí)部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導(dǎo)處(每種作品不少于5件)。

總結(jié)。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇十一

1、確定主持人和朗誦人員。

2、收集交通事故、溺水事故等的案例、圖片,準(zhǔn)備新聞發(fā)布會(huì)。

3、文字材料交流自己對(duì)生命的看法。

4、搜集安全教育宣傳片、安全知識(shí)競(jìng)賽。

5、調(diào)查了解“如何合理安排暑假生活?”并初步做出計(jì)劃。

(一)情境導(dǎo)入。

班長(zhǎng):同學(xué)們,從今天起我們快樂的暑假生活就開始了,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),而安全是我們永恒的話題,“安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕事故源于瞬間麻痹”,平日里我們學(xué)習(xí)了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)谏詈陀瓮鏁r(shí)嚴(yán)格的遵守,避免發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。為保證大家安全、健康、快樂地度過暑假,今天我們的班會(huì)主題為:珍愛生命,健康快樂度暑假。

主持人男:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。

主持人女:生命也是脆弱的,失去了不會(huì)再有。

主持人男:生命的一次性和獨(dú)立性告訴我們生命是至高無(wú)上的!我們首先必須要珍惜自己的生命!另一方面,應(yīng)該珍惜別人的生命!

主持人女:讓我們一起珍愛生命,從點(diǎn)滴做起。

主持人合:初四(4)班,《珍愛生命,健康快樂度暑假》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(二)珍愛生命——防交通事故。

1、新聞發(fā)布會(huì):讓我們警鐘長(zhǎng)鳴,使悲劇不要再在我們身邊發(fā)生!

主持人男:據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計(jì),近幾年,全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬(wàn)之多,平均每天就要有40多名中小學(xué)生死于各類安全事故。在這些學(xué)生安全事故中61%發(fā)生在校外,主要是以溺水和交通事故為主。兩類事故發(fā)生量占全年事故總量的'50.8%,造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡人數(shù)總數(shù)的60%。

主持人女:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。

(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)。

主持人男:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口啊!

主持人女:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。

主持人男:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。

主持人女:大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人男:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。

主持人女:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無(wú)知。

主持人男:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

2、切記血的教訓(xùn)——圖片集觀看交通事故圖片集,讓學(xué)生切記血的教訓(xùn),明確珍愛生命、遵守交通規(guī)則的重要性。

主持人(女):多么可怕的畫面!同學(xué)們,你們有什么感受?

主持人(男):我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,做到學(xué)法、懂法、守法,安全的出行。做到:出行時(shí)選擇走路或者乘車,不要騎自行車;走路時(shí)必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走;橫過馬路時(shí)必須走人行橫道,橫過沒有人行橫道等過街設(shè)施的馬路時(shí),要先看左,后看右,注意來(lái)往車輛快步通過,還要注意:不要斜穿或猛跑,要垂直通過。注意避讓來(lái)往車輛。不要在車輛臨近時(shí),突然橫穿馬路。

3、討論:怎樣安全出行。

(1)分組討論(行走、騎自行車、坐公共汽車、出租車及其他車輛等)。

(2)每組一名代表交流,其他組傾聽時(shí)記錄并補(bǔ)充。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇十二

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校道路交通安全管理工作,有效預(yù)防涉及師生道路交通安全事故,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,我校開展道路交通安全教育宣傳月活動(dòng)。現(xiàn)制定具體實(shí)施方案如下:

組長(zhǎng):

組員:

通過道路交通安全教育宣傳月活動(dòng),在我校實(shí)現(xiàn)“四個(gè)到位”和“四個(gè)不發(fā)生”,即:對(duì)學(xué)生的交通安全教育到位,不發(fā)生涉及學(xué)校或?qū)W生道路交通事故責(zé)任的重特大交通事故;對(duì)校車的管理規(guī)范到位,不發(fā)生校車在校園內(nèi)的道路交通安全事故違法行為;對(duì)接送學(xué)生車輛摸排到位,教育學(xué)生不搭載不合格車輛上下學(xué);對(duì)校園及周邊交通秩序管理到位,不發(fā)生校園及周邊涉及師生道路交通事故。

1、開展對(duì)廣大師生的交通安全教育行動(dòng)。我校組織開展道路交通安全的集中宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高和強(qiáng)化師生的道路交通安全意識(shí)。通過主題班會(huì)、道路交通安全知識(shí)講座、校園廣播、國(guó)旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全宣傳教育,特別是要充分利用道路交通安全視頻警示教育片,大力營(yíng)造交通安全教育氛圍。組織師生觀看警示教育片不少于四次。教育學(xué)生嚴(yán)禁上下學(xué)騎乘摩托車,嚴(yán)禁趣事騎乘電瓶車等助力車輛。積極開展小“手拉大手”活動(dòng),通過學(xué)生教育家長(zhǎng)遵守維護(hù)交通秩序,同時(shí)做好家校聯(lián)系工作,督促家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),配合學(xué)校做好子女的道路交通安全教育和監(jiān)管工作。

2、開展《校車安全管理?xiàng)l例》學(xué)習(xí)行動(dòng)。我校繼續(xù)認(rèn)真組織開展《校車安全管理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)。學(xué)校按照條例和《凌源市教育系統(tǒng)校車安全教育管理辦法》要求,做好對(duì)轄區(qū)內(nèi)校車的排查備案管理工作,完善校車交通安全管理責(zé)任書簽訂工作,明確道路交通安全責(zé)任,強(qiáng)化校車安全管理。

3、開展對(duì)社會(huì)接送學(xué)生車輛違法行為排查行動(dòng)。在學(xué)期初,組織學(xué)生乘坐違法車輛的排查行動(dòng),對(duì)轄區(qū)內(nèi)是否存在使用非法車輛集中接送學(xué)生和是否存在學(xué)生集中租乘不合格車輛上下學(xué)情況,以及接送學(xué)生車輛超員等違法行為進(jìn)行重點(diǎn)排查,將掌握的違法車輛情況及時(shí)向當(dāng)?shù)毓步痪块T舉報(bào)。

4、開展校園及周邊道路交通安全的環(huán)境治理行動(dòng)。開展一次校園及周邊道路交通安全隱患的排查治理工作,嚴(yán)格執(zhí)行車輛進(jìn)出校園管理和登記制度,特別是做好上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段的學(xué)校及周邊道路交通秩序工作,安排保安和值周老師在校門口維護(hù)交通秩序,對(duì)違規(guī)進(jìn)入校園的社會(huì)車輛和在校園內(nèi)部未按要求減速慢行、不按指定停放和在高峰埋伏出入校園的車輛要嚴(yán)格管制,確保師生安全。對(duì)校內(nèi)交通線路和教師私家車停放區(qū)域進(jìn)行重新規(guī)劃布局,保證教師私家車不對(duì)學(xué)生安全造成危害,嚴(yán)禁教師開私家車接送學(xué)生上下學(xué),不能影響正常教育教學(xué)秩序。

1、部署發(fā)動(dòng)階段(3月1日-3月7日)我校充分利用各種形式,按照中心校的統(tǒng)一部署,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),細(xì)化分工認(rèn)真部署,加大教育宣傳力度,營(yíng)造良好的氛圍。

2、教育宣傳階段(3月8日-3月15日)在鞏固前期校車及其它接送學(xué)生車輛排查成果的基礎(chǔ)上,密切與公安交警部門配合,重點(diǎn)在上下學(xué)及周時(shí)段,加大對(duì)各類集中接送學(xué)生車輛違法行為和對(duì)學(xué)校及周邊道路交通秩序的集中排查,同時(shí)采取班校會(huì)、專題講座、教育視頻、致家長(zhǎng)一封信等多種形式,切實(shí)加強(qiáng)日常及各重點(diǎn)時(shí)段對(duì)學(xué)生的道路交通安全教育宣傳工作,確保實(shí)現(xiàn)“四個(gè)到位”和“四個(gè)不發(fā)生”的工作目標(biāo)。

3、總結(jié)提升階段(3月16日-3月25日)。

我校及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),固化建立常態(tài)工作機(jī)制,形成有效的工作措施和制度,構(gòu)建我校學(xué)生道路交通安全工作新格局。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校高度重視道路交通安全教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)要親自部署,落實(shí)安全管理責(zé)任制,把集中宣傳教育與日常排查整治工作緊密結(jié)合起來(lái),加大工作推進(jìn)力度,按照方案,切實(shí)抓好落實(shí)。

2、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。在集中教育、宣傳、排查階段,中心校將適時(shí)進(jìn)行抽查。對(duì)突出和重大道路交通安全隱患,進(jìn)行整改驗(yàn)收。對(duì)整治措施落實(shí)不到位,解決問題不徹底,走過場(chǎng)的責(zé)令重新整治。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇十三

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),使活動(dòng)得以順利進(jìn),達(dá)到上情下目的和進(jìn)步活動(dòng)的實(shí)效性。特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):。

副組長(zhǎng):。

組員:。

二、活動(dòng)安排。

1、活動(dòng)時(shí)間。

20__年6月一一8月。

2、具體活動(dòng)。

由于本次專項(xiàng)教育活動(dòng)時(shí)間跨度大,工作要求高,為了有針對(duì)性地開展預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間,著重點(diǎn)開展好以下“七個(gè)一”活動(dòng):。

(1)利用國(guó)旗下講話時(shí)間(6月17日),主題隊(duì)會(huì)開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng),人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(2)開展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng)(6月)。各班要組織好學(xué)生開展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng),誦讀可以使用市教育局提供的防溺水“三字經(jīng)”、兒歌。(材料見后)。

(3)召開一次主題班會(huì)。(6月21日班會(huì)課上)讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

(4)出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求小學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn):。

不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;。

不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;。

不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。

(5)掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。

(6)發(fā)一份《告家長(zhǎng)書》。加強(qiáng)暑假期間學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的`事項(xiàng)等,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。

(7)布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。給學(xué)生布置一篇防溺水教育作業(yè)(暑期作業(yè))。一、二年級(jí)開展防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀,三、四年級(jí)開展漫畫或公益廣告征集,五、六年級(jí)開展心得體會(huì)征文競(jìng)賽(具體事項(xiàng)另行通知)。

三、根據(jù)溺水事故發(fā)生的特點(diǎn)有針對(duì)性地開展防范教育。

1、從發(fā)生的時(shí)機(jī)看:學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時(shí)機(jī),尤其是暑假期間處于高發(fā)態(tài)勢(shì)。

2、從溺水的對(duì)象看:小學(xué)生最多,農(nóng)村學(xué)生多于城市學(xué)生,從年齡段上看,小學(xué)生天性喜歡戲水,游泳技能差,自控能力弱,自救互救能力差是導(dǎo)致溺水的主要因素;幼兒大多是在無(wú)人看管的情況下墜河導(dǎo)致溺水。

3、從游泳技能看:稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差,又喜歡冒險(xiǎn)嘗試,容易發(fā)生溺水事故。

4、從發(fā)生溺水的水域看:本地學(xué)生溺水一般都發(fā)生在自家(或村)附近的小河,而外來(lái)人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對(duì)本市河道水文特征不熟悉,表面上看河水比較淺,易發(fā)生溺水亡人事件。

四、活動(dòng)要求。

1、嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各班要切實(shí)進(jìn)步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識(shí),要以對(duì)生命高度敬畏的態(tài)度,認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢(shì)和存在的問題。因?qū)Υ隧?xiàng)工作不重視,工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的,按“四不放過”原則,追究相關(guān)職員責(zé)任。

2、認(rèn)真開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化,及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心,把“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求,認(rèn)真策劃本次活動(dòng),合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質(zhì)保量開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng),杜絕溺水事故的發(fā)生。

3、認(rèn)真排查,杜絕學(xué)生在校時(shí)間私自出校門等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級(jí),排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處,了解每一位學(xué)生的課外生活,嚴(yán)防私自下水、在校時(shí)間私自出校門等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。

防溺水專項(xiàng)教育從6月-8月,時(shí)間跨度大,工作要求高,活動(dòng)內(nèi)容多,收到本通知后,各班要立即將本通知精神傳達(dá)到每位學(xué)生和家長(zhǎng),并認(rèn)真抓好落實(shí),力爭(zhēng)我校防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)取得預(yù)期效果,盡最大努力杜絕學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇十四

交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的.活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公交車”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性的車。

教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來(lái)了》、a4白紙若干、油畫棒每人一盒。

(一)放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。

——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來(lái)到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

——“公交車前排座位是留給誰(shuí)做的?

——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

(1)出示圖。“有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來(lái)走去的。”

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。”

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。”

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)小結(jié):

我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時(shí)不要坐三輪車和無(wú)照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

(四)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫,同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。

2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

首先,我通過提問,了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說說他們?cè)谲嚿峡吹绞裁矗抗卉囀鞘裁礃幼拥模寇嚴(yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的?還坐過哪些車?這些車中哪種車乘坐安全舒適?鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。

在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車規(guī)則。

活動(dòng)小結(jié)時(shí),我請(qǐng)幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說:“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。”

在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來(lái),但有些幼兒的畫較空洞,沒有畫出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。

通過這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

我認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志。

一、音樂活動(dòng)導(dǎo)入。

師:有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去,我們出發(fā)去看看吧。

教師播放背景音樂——《鄉(xiāng)下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。

師:鄉(xiāng)下老鼠來(lái)到城里,發(fā)現(xiàn)有什么新奇的東西?我們認(rèn)識(shí)這些符號(hào)嗎?讓我們來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)本事,學(xué)習(xí)一下城里的交通標(biāo)志吧。

二、紅綠燈圖片展示。

師:請(qǐng)小朋友們看一看,這是個(gè)什么標(biāo)志?

幼:紅綠燈。

師:請(qǐng)小朋友來(lái)告訴老師,紅燈代表什么意思?綠燈代表什么意思?

幼:......

總結(jié):紅綠燈是生活中重要的信號(hào)標(biāo)志,告訴我們紅燈停,綠燈行。

三、多媒體視頻展示。

師:通過這個(gè)視頻,你觀察到了哪些交通標(biāo)志?這些標(biāo)志代表了什么意思?

總結(jié):生活中有很多標(biāo)志,告訴我們這里禁止干什么,可以干什么。是生活中的導(dǎo)向標(biāo)。

四、認(rèn)識(shí)一些禁止標(biāo)志。

1。教師出示小黑板——一些禁止標(biāo)志。

師:這些標(biāo)志都有什么共同點(diǎn)?幼:

教師講解每一幅圖代表什么意思,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志。

2。出示斑馬線。

告訴幼兒斑馬線的作用。并認(rèn)讀兒歌。

五、游戲:文明小司機(jī)。

師:我們今天學(xué)習(xí)了這么多交通標(biāo)志,我們來(lái)做一個(gè)游戲——文明小司機(jī)。老師手拿紅綠燈,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察我拿的是什么燈?按信號(hào)行駛奧。評(píng)一評(píng)比一比看看誰(shuí)是文明小司機(jī)。(背景音樂——《汽車開來(lái)了》)。

六、結(jié)束部分。

教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂開汽車離開活動(dòng)室。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇十五

孩子()的世界就像童話,充滿歡樂。但是,就像童話里總有大灰狼一樣,如果大人沒有警惕,孩子們的生活里就會(huì)埋伏著一個(gè)殺手——兒童意外傷害。意外傷害離我們的孩子有多遠(yuǎn)?我們?cè)鯓雍葱l(wèi)孩子們的安全?是國(guó)家、社會(huì)、幼兒園、家庭必須考慮的問題。

今年3月29日是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生幼兒園安全教育日”,主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。并主動(dòng)與有關(guān)部門合作,開展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng)。

在日常生活中,我們堅(jiān)持利用早操、上下學(xué)等時(shí)間開展演練,定期組織全園疏散演習(xí)。利用家長(zhǎng)資源,開展“警察叔叔進(jìn)課堂”活動(dòng),對(duì)孩子們進(jìn)行公共安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

為全面搞好安全教育工作,配合此次安全教育日,我園定于3月27日上午9:30——11:00召開“關(guān)愛生命,保護(hù)兒童”主題會(huì)議,向家長(zhǎng)傳播安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)防范措施。屆時(shí)我們將邀請(qǐng)教育、公安、消防、體育、衛(wèi)生等不同行業(yè),關(guān)注兒童安全的專家和領(lǐng)導(dǎo),為我們進(jìn)行專題講座。提高家長(zhǎng)保護(hù)孩子的能力,讓孩子遠(yuǎn)離傷害,因?yàn)榘踩且磺行腋5幕A(chǔ)。

活動(dòng)安排:

1、長(zhǎng)清區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話:安全應(yīng)放在教育第一位。

2、新城派出所李祥:

給孩子一個(gè)安全的環(huán)境。

加強(qiáng)疏散演練確保孩子平安。

4、兒科醫(yī)生焦念俊:做個(gè)會(huì)保護(hù)的父母。

兒童常見意外傷害;

家長(zhǎng)如何預(yù)見危險(xiǎn);

兒童安全用藥常識(shí);

5、體育教師趙輝:開展體育運(yùn)動(dòng),為健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

保護(hù)兒童不是通過束縛的方式;

如何防范運(yùn)動(dòng)傷害;

強(qiáng)身健體讓孩子健康成長(zhǎng);

6、安全倡議書:為了孩子的安全父母應(yīng)做的50件事。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的孩子,改善我們生活的環(huán)境,讓這個(gè)社會(huì)成為更加安全、友好、和諧的家園。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇十六

青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),而他們正在成長(zhǎng)之中,相當(dāng)一部分學(xué)生還不具備足夠的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,需要學(xué)校、政府和全社會(huì)的精心愛護(hù)、保護(hù)。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。確保學(xué)生生命安全是教育戰(zhàn)線實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責(zé)任,是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎(chǔ)和前提。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇十七

老師們、同學(xué)們,早上好!

近一個(gè)月內(nèi),江蘇xx市xx鎮(zhèn)中心幼兒園、福建xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)、廣東xx市xx第一小學(xué)、山東xx市xx區(qū)xx街道xx小學(xué)、廣西xx縣xx鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的校園安全砍殺事故。已引起了全國(guó)的關(guān)注,校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全,希望全校師生都能做到:

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

第二、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。有的同學(xué)容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。

第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),嚴(yán)禁乘坐無(wú)證報(bào)廢、不合格的車輛。出入校門步行,放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時(shí)要格外注意安全。

第六、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生踩踏事故。

第七、防火、防電要求不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故。

第八、所有學(xué)生必須按時(shí)到校(周一至周五上午7:40后,下午1:20后方可到校),不要提前到校,也不要錯(cuò)后離校。周一至周五上、下午放學(xué)后沒有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。

第九、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,不允許任何學(xué)生到未開放的`游泳場(chǎng)所游泳,防止溺水事件的發(fā)生。

第十、熟悉常用的急救電話號(hào)碼,如120、119、110的用途。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇十八

今年11月9日是全國(guó)第__個(gè)“119”消防宣傳日,為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí),增強(qiáng)防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)和逃生自救能力,結(jié)合《全民消防安全宣傳教育綱要》(20__~20__),以及教育局下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)二七區(qū)“119”消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》,我校確定的消防月活動(dòng)主題是“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”,“119”消防宣傳月活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

以《中華人民共和國(guó)消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》(20__~20__)、為準(zhǔn)繩,以《學(xué)校消防安全管理》為標(biāo)準(zhǔn),狠抓學(xué)校消防安全責(zé)任制的落實(shí),廣泛開展消防安全知識(shí)的宣傳普及工作,組織開展一次消防宣傳體驗(yàn)活動(dòng)、舉行一次逃生演練、進(jìn)行一次火災(zāi)自查,不斷提高全體師生員工的消防安全意識(shí),確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立“119”消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由楊霞校長(zhǎng)任組長(zhǎng),李新紅、郭紅利、王園、荊榮霞、申蕾、王自龍以及各班主任為成員。明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,保證活動(dòng)的有效開展。

三、活動(dòng)時(shí)間。

主題教育月活動(dòng)時(shí)間10月28日至11月30日。

四、活動(dòng)要求和措施。

1、以主題宣傳教育月為契機(jī),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任。

充分利用主題宣傳教育月,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)八部委最近聯(lián)合頒發(fā)《全民消防安全宣傳教育綱要》(20__~20__),積極推進(jìn)《學(xué)校消防安全管理》標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,周密制定活動(dòng)方案,扎實(shí)開展主題宣傳教育月活動(dòng)。

2、以活動(dòng)為載體,進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí)。

著力營(yíng)造主題月活動(dòng)氛圍,張掛橫幅標(biāo)語(yǔ),利用櫥窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾小廣播等宣傳陣地,通過升旗儀式、主題班會(huì)、演講(講故事)比賽、征文、消防知識(shí)競(jìng)賽、觀看消防安全教育片、組織消防安全演練等活動(dòng),普及消防知識(shí),提高廣大師生的消防安全意識(shí)和逃生自救能力。

活動(dòng)具體安排:

1、寫好標(biāo)語(yǔ)并張貼:“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”。(負(fù)責(zé)人:王自龍)。

2、11月每周的班會(huì)教育內(nèi)容是消防安全,教導(dǎo)處隨機(jī)檢查。(負(fù)責(zé)人:各班主任)。

3、學(xué)校及各班出好一期相關(guān)主題的黑板報(bào)。(班級(jí)黑板報(bào)負(fù)責(zé)人:各班副班主任,學(xué)校黑板報(bào)負(fù)責(zé)人:申蕾)。

4、11月4日升旗儀式的國(guó)旗下講話進(jìn)行消防安全教育宣傳。(負(fù)責(zé)人:李新紅)。

5、11月8日大課間活動(dòng)舉行消防緊急疏散演練活動(dòng)。

6、11月10日中午組織全體學(xué)生收聽消防安全的紅領(lǐng)巾小廣播,了解一些安全小常識(shí)。(負(fù)責(zé)人:申蕾)。

7、11月18日14:00在多媒體教室開展安全知識(shí)競(jìng)賽。三到六年級(jí)各班選拔3位學(xué)生參加比賽。(負(fù)責(zé)人:郭紅利)。

8、各班利用班隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生觀看消防安全教育片。(負(fù)責(zé)人:各班主任)。

8、三至六年級(jí)各班開展一次以安全教育為主題的中隊(duì)主題活動(dòng),并記錄在班主任工作手冊(cè)上。

9、發(fā)放告家長(zhǎng)書,聯(lián)合家長(zhǎng)力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

3、以檢查為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。

在主題宣傳月內(nèi),對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致的檢查,徹底清查并及時(shí)消除各種安全隱患。進(jìn)行一次學(xué)校消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改。(負(fù)責(zé)人:荊榮霞)。

4、以師生廣泛參與為抓手,切實(shí)提高主題教育活動(dòng)的成效。

通過主題月宣傳教育活動(dòng),提高師生的消防安全意識(shí),把自查、自糾行為延伸到家庭、社區(qū)。提高“96119”火災(zāi)隱患舉報(bào)熱線的知名度。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇十九

為增強(qiáng)我園教師及幼兒家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,按照商教發(fā)《關(guān)于開展全縣第_屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》(商教發(fā)〔20xx〕119號(hào))精神,我園決定開展第_屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

本次活動(dòng)主題為"共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明",旨在提高和普及我園教師及幼兒家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),重點(diǎn)圍繞網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)購(gòu)安全等開展宣傳活動(dòng),讓教師、幼兒家長(zhǎng)了解、感知、感受身邊的智能手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)泄密及網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方面的網(wǎng)絡(luò)安全潛在風(fēng)險(xiǎn),提高安全防范意識(shí)。

20xx年6月1日至7日。

1、組織教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略、方針、政策,了解目前國(guó)家在網(wǎng)絡(luò)安全方面的前沿動(dòng)態(tài)。

2、我園積極采用線上加線下的.方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及活動(dòng)。

1、針對(duì)本次活動(dòng),利用我園etc電子顯示屏制定宣傳標(biāo)語(yǔ)為:共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明。(張定負(fù)責(zé))。

2、在我園網(wǎng)站公布網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng),擴(kuò)大宣傳效果。

(保教處丁珍負(fù)責(zé)方案制定)。

3、在班級(jí)家園欄向廣大家長(zhǎng)廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識(shí)。(各班主任負(fù)責(zé))。

4、向家長(zhǎng)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單。(丁珍、張定)。

5、全體教師進(jìn)行了一次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)培訓(xùn),組織全體教師觀看相關(guān)視頻資料,培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)單實(shí)用,可操作性強(qiáng)。(張定)。

1、保教處6月3號(hào)前制定活動(dòng)方案,安排部署相關(guān)工作,活動(dòng)之后要進(jìn)行成果匯總,形成。

2、張定要將開展此次活動(dòng)的相關(guān)材料(文本、圖片等)6月8日下午6時(shí)前報(bào)縣信息電教中心辦公室。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇二十

堅(jiān)持素質(zhì)教育目標(biāo),充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育的重要性,牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,努力提高安全教育的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生安全意識(shí)的提高,保障學(xué)生的身心健康。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、經(jīng)常性原則。從20__年秋季新學(xué)年開始,根據(jù)區(qū)教育局要求,學(xué)校將安全教育系列活動(dòng)作為常規(guī)性安全教育工作,納入正常教育教學(xué)計(jì)劃,常年定期開展。

2、普遍性原則。全校所有教師、班級(jí)、學(xué)生都要參加系列活動(dòng)。

3、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和不同時(shí)段學(xué)生的身心特點(diǎn),制定方案,予以實(shí)施,并把教學(xué)工作與安全教育系列活動(dòng)結(jié)合起來(lái),把安全知識(shí)教育與安全教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),努力提高安全教育效果。

三、活動(dòng)方式。

1、活動(dòng)月、活動(dòng)周、活動(dòng)日活動(dòng):各班級(jí)除了學(xué)校在活動(dòng)月、活動(dòng)周、活動(dòng)日統(tǒng)一開展安全教育主題活動(dòng)以外,還要根據(jù)各自的特點(diǎn),以學(xué)生喜聞樂見的方式開展活動(dòng)。力求全體參與,富有實(shí)效。如舉辦報(bào)告會(huì),制作宣傳品,開展演講辯論、進(jìn)行主題文藝演出及防震、防火自救逃生演練等。

2、評(píng)選活動(dòng):根據(jù)上級(jí)評(píng)選活動(dòng)要求,我校將組織開展有關(guān)安全方面的評(píng)選活動(dòng)。以班級(jí)為單位,面向全體學(xué)生。(評(píng)選方案待定)評(píng)選過程中,要注意資料的收集與整理。

3、演練活動(dòng):學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定演練方案,每學(xué)期演練次數(shù)不少于兩次。各班級(jí)要積極配合,完成演練任務(wù)。

4、主題會(huì)議活動(dòng):學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、不同學(xué)段學(xué)生身心特點(diǎn),以安全教育為主題,要求各班級(jí)召開主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。可采取專題講座、案例教育,與家長(zhǎng)簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等方式。

5、各班級(jí)可根據(jù)本班的實(shí)際情況,創(chuàng)新活動(dòng)方式,有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。

活動(dòng)時(shí)間。

活動(dòng)內(nèi)容。

1、新學(xué)期安全教育主題家長(zhǎng)會(huì)。(各班級(jí))。

2、安全教育主題班會(huì)。(各班級(jí))。

3、第四周“道路交通安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)。(學(xué)校)。

學(xué)生自救自護(hù)和逃生演練活動(dòng)。(學(xué)校、班級(jí))。

安全教育征文評(píng)選活動(dòng)。(各班級(jí))。

12.4法制宣傳日(《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》宣傳活動(dòng))(學(xué)校)。

20__年三月份。

1、新學(xué)期安全教育主題家長(zhǎng)會(huì)。(各班級(jí))。

2、安全演練活動(dòng)。(學(xué)校、班級(jí))。

3、最后一周的星期一“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。(學(xué)校)。

四月份五月份。

1、5月12日“防震等安全教育演練日”活動(dòng),

2、5月19日“安全教育培訓(xùn)日”活動(dòng)。(學(xué)校、班級(jí))。

1、預(yù)防溺水事故、道路交通事故教育主題班會(huì)。(各班級(jí))。

安全小衛(wèi)士評(píng)選。(學(xué)校)。

五、活動(dòng)組織與實(shí)施。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇二十一

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。

2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

1、圖片紅綠燈、斑馬線。

2、兒歌《交通燈》。

1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。

“小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”

2、談話,引入主題。

“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”

(幼兒討論)。

3、出示圖片,提高幼兒興趣。

“我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開小眼睛。”

“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過?”(幼兒討論)。

4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈。

“中三班小朋友真棒,叔叔來(lái)告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。”

5、引導(dǎo)幼兒討論。

“我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)。

6、講解怎樣安全過馬路。

“小朋友說街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。”

“紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”(反復(fù)教幼兒三遍)。

7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線。

“小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)。

“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線”

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來(lái)一下,看哪個(gè)小朋友的聲音聽,等一下我們就送小星星給它。”

“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”

(做公車時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)。

11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇二十二

1、識(shí)別簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,知道遵守交通規(guī)則的重要性。

2、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)標(biāo)志所表達(dá)的交通規(guī)則,體驗(yàn)游戲的快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

各種玩具車輛;停車場(chǎng);交通標(biāo)志牌;多媒體;音樂等。

【活動(dòng)過程】

一、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志。

1、看多媒體。

小朋友,前幾天我們到附近的馬路上許多的交通標(biāo)志,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看一看、說一說這些是什么交通標(biāo)志。

2、除了剛才看到的這些交通標(biāo)志以外,你還知道有哪些交通標(biāo)志?(根據(jù)幼兒回答,教師逐一出示圖片)

3、我這里還有幾個(gè)交通標(biāo)志,我們一起來(lái)看一看、認(rèn)一認(rèn)。

4、游戲:“看誰(shuí)找的對(duì)”

教師說交通標(biāo)志的名稱,請(qǐng)一個(gè)幼兒把它找出來(lái)。如果幼兒找對(duì)了,我們一起表?yè)P(yáng)他:“你真棒!”

二、情景表演。

交通標(biāo)志很重要,它能提醒大家遵守交通規(guī)則,注意交通安全。行人和司機(jī)都要看好馬路上的'交通標(biāo)志來(lái)走路和開車。馬路上真好有輛小汽車開來(lái)了,我們看看司機(jī)有沒有看好馬路邊的交通標(biāo)志來(lái)開車的。

1、欣賞情景表演。

2、提問:警察叔叔為什么要給他開罰單?他違反了什么交通規(guī)則?3、小結(jié):是啊,闖紅燈真危險(xiǎn),容易發(fā)生交通事故,嚴(yán)重的交通事故還會(huì)危及人的性命。所以,司機(jī)在開車時(shí)一定要看好馬路邊的交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。

4、那么,我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?(幼兒討論后個(gè)別回答)5、小朋友們知道的交通規(guī)則真多。走路開車要靠右邊;要看好信號(hào)燈;不亂穿馬路;過馬路要走橫道線;等等。總之,不管是行人、司機(jī)、騎車人都要遵守交通規(guī)則。

三、游戲:小司機(jī)。

1、今天,我們認(rèn)識(shí)了很多的交通標(biāo)志,知道了很多的交通規(guī)則,如果你做小司機(jī),能不能遵守交通規(guī)則?好,我們一起來(lái)做小司機(jī)開車去游玩。

2、聽音樂開汽車。(標(biāo)志:調(diào)頭、慢行、轉(zhuǎn)彎、紅綠燈、禁止按喇叭等)

3、小司機(jī)們的本領(lǐng)真大,能看好路邊的交通標(biāo)志開車,自覺遵守交通規(guī)則。以后,請(qǐng)你們也要提醒自己的爸爸媽媽、叔叔阿姨也要看好交通標(biāo)志開車,遵守交通規(guī)則,行不行?四、活動(dòng)結(jié)束。

好,小司機(jī)們,時(shí)間已經(jīng)很晚了,我們開車回家嘍。

學(xué)校暑假安全教育方案(熱門23篇)篇二十三

我們重返校園,又長(zhǎng)大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

(一)、常規(guī)教育。

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3、集體活動(dòng):五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

(1)除了升旗,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時(shí)間沒有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

(2)周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來(lái),扣分并在校內(nèi)公布。

(3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校,吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。

(4)、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場(chǎng)不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

9、讀書:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)。

3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣。

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

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單位是一個(gè)按照一定規(guī)定和制度進(jìn)行管理和運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu),具有一定的權(quán)力和責(zé)任。我們一起來(lái)看看這些單位總結(jié)篇章,它們展示了不同工作領(lǐng)域的成果和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)假條。”相當(dāng)于公文
在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況,突出個(gè)人的收獲和感悟。請(qǐng)欣賞以下幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信它們會(huì)給你一些啟示。這次公需課培訓(xùn)主要是觀看專家講解教師
生產(chǎn)的目的是為了滿足人們的物質(zhì)需求,提高生活質(zhì)量和幸福感。下面是一些生產(chǎn)效率提升的成功案例,希望能為大家提供一些思路和啟示。為規(guī)范設(shè)備設(shè)施變更的管理,消除由于變
借款合同是一種約定雙方關(guān)于借貸行為的法律文件,用于明確借款的主體、金額、利率、還款方式等要素,以確保借款過程的合法性和雙方權(quán)益的保護(hù)。我們需要為借款行為做好充
編寫小學(xué)教案需要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行全面理解,并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟示。
范文范本是一種通用的參考材料,它可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和風(fēng)格。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下范文范本,并思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便提高自己的寫作水平。管理文化在一定
自我評(píng)價(jià)需要客觀、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,切忌過于自負(fù)或過于自卑,要有全面的視角看待自己的表現(xiàn)。接下來(lái),我們將分享一些寫得很好的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。優(yōu)秀作文是通過文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。寫人看似簡(jiǎn)單,實(shí)際很難。因?yàn)橐獙懸粋€(gè)人容易,但要突出他
朗朗青天,長(zhǎng)鷹搏擊之處;地接穹廬,負(fù)載千古舊夢(mèng)。腳踏之處,是地;心系所在,是地。思緒翻飛,我的眼前似乎閃過無(wú)數(shù)畫面,那都是土地的情思。從紛紛戰(zhàn)國(guó)到大唐盛世,從百
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。于老師不在的日子對(duì)于大家
大家好!我很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,與各位一起共度這個(gè)特殊的時(shí)刻。在這里,我們將欣賞到一些膾炙人口的主持詞范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。尊敬的爺爺奶奶,叔叔阿姨;敬
名著是人類文化的瑰寶,它們寄托了作者的思想和感情,通過文字將世界展現(xiàn)在讀者面前。經(jīng)典之選,以下是幾篇名著摘錄,供大家一起分享和探討。《童年》:在苦難中長(zhǎng)大(前蘇
辭職申請(qǐng)書是一種向雇主提出離職請(qǐng)求的書面材料,它詳細(xì)陳述了個(gè)人辭職的原因和離職日期,是表達(dá)離職意向的重要文件。希望以下這些精心收集的辭職申請(qǐng)書范文能夠?qū)Υ蠹业膶?/div>
畢業(yè)典禮是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,同學(xué)們會(huì)互相道別,希望未來(lái)能再次相聚。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些畢業(yè)典禮總結(jié)的范文,一起來(lái)欣賞吧。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
幼兒園工作計(jì)劃要注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和情感表達(dá)能力,培養(yǎng)他們良好的人際關(guān)系和情感品質(zhì)。下面是幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)施情況和效果評(píng)價(jià),供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自我管理能力和工作表現(xiàn)。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年,本人在公司
在教學(xué)過程中,大班教案是教師的得力助手,能夠幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。以下是一些大班教案的編寫原則和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、欣賞美術(shù)作品《獅子王》中
作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。我們來(lái)欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。“哎呀!這都幾點(diǎn)
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作
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