優(yōu)秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅力。
我們眼中的漢字大全(22篇)篇一
在不同人眼中春節(jié)是不一樣的。今天我們就來說說大人和小孩眼中的春節(jié)。
春節(jié),在小孩眼中是最愛!我也是其中的一員哦。
在所有的期盼中,春節(jié)的盼望心年年都無一例外的被選為期盼之首。
春節(jié),對(duì)于大人是一種災(zāi)難,我也曾見媽媽因錢源源不斷的向“外”流而心疼不已。但這并不能讓我減少對(duì)春節(jié)的期盼,因?yàn)樾履甑恼T惑力太強(qiáng)大了:在春節(jié)期間,我可以擺脫堆積如山的作業(yè),可以遠(yuǎn)離媽媽的教導(dǎo)和嘮叨,可以用一句簡單的話語和一個(gè)小小的微笑換來錢……總而言之,新年這么好,我連做夢(mèng)都經(jīng)常夢(mèng)到新年呢!春節(jié)過后又是新的一年,大人們?yōu)樽约旱娜找孀兝隙蠲伎嗄槪覀冞@些可愛的孩子卻會(huì)為自已的一天天長大而不不興奮。
這就是大人和小孩眼中的春節(jié),真是家家有本難念的經(jīng)啊。
我們眼中的漢字大全(22篇)篇二
有很多人把老師比作辛勤的園丁,我也這么認(rèn)為。在我們眼中,老師是“多種多樣”的,就像一個(gè)裝滿各色各樣花兒的瓶子。回首過去,差不多每一個(gè)名人的身后,都有一位老師在支撐他,鼓勵(lì)他。
其實(shí),我更喜歡童心未免的老師,因?yàn)樗麜?huì)給我們溫暖,并且玩是孩子們的天性,敢問天底下哪個(gè)孩子不喜歡玩耍了,如果能在玩的過程中,知識(shí)也學(xué)到了,這不正合了孩子們,家長們的心愿嗎?所以,不要去刻意的剝奪孩子們玩的權(quán)利,讓所有時(shí)間全部花在學(xué)習(xí)上,這樣,不僅學(xué)不好知識(shí),反而弄巧成拙。
如果,千篇一律的老師,再新奇點(diǎn),就更好了;嚴(yán)肅的老師,再溫柔點(diǎn),再親切點(diǎn),就更好了。
盡管有各種各樣的老師,可老師們的'負(fù)責(zé)心是一樣的,他們都希望自己的學(xué)生學(xué)到很多的知識(shí),長大后為祖國盡自己的一份力量,為祖國爭光。老師就如同學(xué)生們的再生父母,將僅有的知識(shí)傳授給學(xué)生們。我們用千言萬語歌頌不了我們的老師,用這世界上所有的字都不能將老師對(duì)學(xué)生的愛描繪完。其實(shí),老師并不輕松,每天晚上,要為我們批改作業(yè),為我們絞盡腦汁的找更多的知識(shí)。只要你注意看,你就會(huì)看到老師眼皮底下的絲絲皺紋,頭發(fā)中摻雜的白色頭絲,在仿佛中,我們“看見”了老師一天的工作。
不要學(xué)會(huì)去埋怨老師,因?yàn)槔蠋熓菬o私的,等你哪一天長大,哪一天成功的時(shí)候,你會(huì)不計(jì)路途辛苦的去尋找那些你的啟蒙老師,你的好老師。透過眼中的瞳孔,透過自己的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們眼中的老師,是好老師!
我們眼中的漢字大全(22篇)篇三
每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不一樣。我便打算來做個(gè)幸福采訪。
“小d,你的幸福是什么?”我問小d。“我的幸福就是家里人都平平安安。”小d回答很簡單,但是卻能讓人感到溫暖。
我又問小g:“你的幸福是什么?”小g露出了邪惡的笑容:“我的幸福么,呵,那就是學(xué)校里每天都不要布置作業(yè)!”哈,若是這樣,我們的課余時(shí)間可就變多了,玩得更開心哩!
我走到小j身邊,問了他相同的問題。小j同學(xué)的回答很簡單,只有五個(gè)字“天天玩電腦。”說完,做了個(gè)“剪刀手”,“耶”了一聲。
我見小c正無聊,也問他幸福是什么。小c想了想不由得臉紅了,說了聲“你懂得”,我疑惑不解,琢磨不透。小c憋著一口氣,小聲說道:“我的幸福,嘻嘻,那就是和小h結(jié)婚!”嘿!小c,你等著瞧,我這就去告訴小h,你就要完蛋了!
采訪了同學(xué)的幸福,我該問問自己了,我的幸福還真有些長,大概就是除了小d、小g、小j所說的,還有學(xué)習(xí)成績名列前茅,每天過得無憂無慮、自由自在。最重要的是,就是我們?nèi)乙恢毙腋O氯ィ?/p>
我們眼中的漢字大全(22篇)篇四
“水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。”吟出這首詩時(shí),詩中的“眉”字,是我最愛的漢字。
剛剛學(xué)習(xí)這個(gè)字的時(shí)候,感覺這個(gè)字很是可怕,像是一個(gè)怒而皺眉的人,又像是一雙緊緊盯著我的眼睛,不禁毛骨悚然。但久而久之,才發(fā)現(xiàn)“眉”竟有如此深意。眉是人體的五官之一,象征著我們的表情,最能表達(dá)真實(shí)心境。
我看過很多人寫“眉”。有的人寫得亭亭玉立,像是一位眉入云鬢的溫婉女子;有的人寫“眉”筆酣墨飽,像是一個(gè)劍眉高聳的俊美公子;有的人寫“眉”抑揚(yáng)頓挫,如已近遲暮卻志在千里的老者……各種形象,惟妙惟肖。
當(dāng)我們生氣時(shí),“眉”字的那撇像是一竄火舌,下面的“目”又是瞪圓雙目;當(dāng)我們興奮時(shí),“眉”字的那一“目“又如鷹隼飛揚(yáng),志得意滿。字如心聲,字由心生。心情如何,字在我們眼前就會(huì)變成什么樣兒,真可謂是“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是”。
都說漢字的義,在字的表面就顯而易見了,像是“武”,把字拆開便是止戈為武,象征和平,這便是義。“眉”的義,對(duì)于我來說,便是不要目中無人。當(dāng)我們驕傲?xí)r,眼自然高于頂,顯得高人一等。而“眉”字目在下方,時(shí)時(shí)提醒我們要擺低身段,低頭做人。古時(shí),自恃有才的人總是高昂頭顱,傲視一切,而謙卑的人往往會(huì)低頭,會(huì)抱拳,正如鞠躬低頭時(shí),眉目在下,是謙卑之人謙遜有禮的表現(xiàn)。
我們眼中的漢字大全(22篇)篇五
漢字的發(fā)展可以追溯到古代。每一個(gè)字每一句都有一個(gè)動(dòng)人的故事。我們每天都在漢字的海洋中快樂地旅行。有趣的歇后語讓我發(fā)笑;詼諧的詩句讓我心曠神怡;感人的一章哺育了我;有力的話語激勵(lì)我努力前進(jìn)。漢字真的很有趣。他們就像樂譜上快樂的跳躍音符,又像活潑可愛的精靈,在紙上快樂的跳舞。他們是多么美麗迷人啊!看到“從”字,我會(huì)想:一個(gè)人要有靈敏的耳朵去聽別人的好話;有一雙明亮的眼睛去觀察別人沒有發(fā)現(xiàn)的小事;擁有一個(gè)張巧嘴,去說服別人。不僅如此,一顆善良的心也能造就一個(gè)聰明的人。每當(dāng)看到“笑”,我就很開心;看到“哭”就覺得很難過…漢字太神奇了!就像一個(gè)謎一樣的魔術(shù)師。
以前我很討厭漢字。如果我寫得不好,我就得挨罵。然而,自從發(fā)生了一些事情,我改變了對(duì)漢字的態(tài)度。那天,和往常一樣,我每個(gè)星期天下午都來參加作文培訓(xùn)班。上課的時(shí)候,黃老師比任何一天都開心。她笑著說:“同學(xué)們,今天我們要寫一篇關(guān)于漢字的文章。現(xiàn)在我先講一個(gè)關(guān)于漢字的笑話。”我一聽,心想:無聊的漢字里有段子?所以我認(rèn)真聽著。故事是這樣的:一個(gè)外教在語文課上講解“物”字。她說:“同學(xué)們,“物”這個(gè)詞可以指方向,也可以指某些物體,但就是不能指人。所以說,我不是東西,你也不是東西。”老師的學(xué)生聽了,都哄堂大笑。聽了這話,我們笑了起來,似乎身體前傾。突然,我對(duì)漢字的看法發(fā)生了很大的變化:我從來沒覺得漢字這么神奇有趣。喜歡在夏夜的星空下徜徉,陶醉在壯麗的景色中,深深地愛上了我賴以思考和交流的漢字,被它無限的生命力和奇特的魅力所震撼。我堅(jiān)信,在人類歷史的長河中,漢字會(huì)越來越被世界所珍視。
我們眼中的漢字大全(22篇)篇六
我生活在一個(gè)幸福的家庭,為什么呢?因?yàn)槲矣刑畚业陌职謰寢尯屯夤?/p>
放學(xué)了,我和幾個(gè)小伙伴一邊講著故事,一邊往家走。到了家門口的樓底下,外公一聽到我們的'說笑聲,就下樓來幫我拿書包,還問寒問暖的,弄得伙伴們好羨慕我。外公今年71歲,但身體很健康,每天都笑容滿面的,就像一個(gè)慈眉善目的“笑面佛”。外公總喜歡戴一頂黑色的帽子,背著手走路,那模樣真像個(gè)“大官”。外公對(duì)我可好啦!如果爸媽要打我,外公就會(huì)來“拯救”我。總之,外公把我照顧得無微不至,我們祖孫倆天天都不亦樂乎,開開心心呢!
晚上,我做完了作業(yè),就把作業(yè)交給爸爸媽媽檢查,并請(qǐng)教我不明白的問題,他們就細(xì)心地給我講解,直到我弄懂為止。當(dāng)然,爸爸媽媽總不忘還要考考我數(shù)學(xué)或者英語,說是要鞏固鞏固!
晚上,媽媽坐在我床邊安撫著我睡覺,直到我睡著了才悄悄地離開,去忙她自己的事。
每逢周末或者節(jié)假日,爸爸媽媽都會(huì)盡量地帶我出去觀光、郊游,接觸社會(huì),了解風(fēng)土人情,這些都開闊了我的眼界,增長了我的見識(shí),使我更加熱愛大自然,熱愛我們的祖國。
瞧!這就是幸福的我!我愛我幸福的家!
我們眼中的漢字大全(22篇)篇七
我們?nèi)胰谌酥挥邪职忠粋€(gè)人有工作,生活得平平常常。爸爸是一名軍人,是管天上的飛機(jī),別人叫他參謀,雖然職位不高,可管的事情不小。聽爸爸說我們湖南頂空的安全掌握在自己的手里,所以爸爸非常的盡職。每次上班都要提前五分鐘到崗,比任何人都早。
我以前的學(xué)校在新路小學(xué),離爸爸的單位不遠(yuǎn)。爸爸為了我能安心在學(xué)校接受好的教育,天天往返于學(xué)校和單位之間。夏日里也是頂著烈日,爸爸都變成了一個(gè)“黑鬼”了。功夫不負(fù)有心人,爸爸花了好多時(shí)間和精力幫我辦理了轉(zhuǎn)校。
媽媽在家里挑起了照顧我和爸爸的責(zé)任,天天陪我上學(xué)、放學(xué),給我輔導(dǎo)功課,陪我玩有意義的游戲。媽媽雖然沒有工作,但她不忘學(xué)習(xí),在駕校里學(xué)習(xí)開車,回家還是一樣的陪著我。在爸爸媽媽的關(guān)愛下我感到無比的幸福!
我的幸福不僅僅是這些,爸爸媽媽每次看到有我喜歡或好吃的菜全都留給我吃,自己一點(diǎn)也舍不得吃。家里的體力活都是爸爸媽媽兩人做的,從不會(huì)連累著我,讓我安心學(xué)習(xí)。
記得我上幼兒園的時(shí)候不敢去,就是不停地哭,爸爸媽媽為了我能去幼兒園想了好多辦法,有時(shí)連工作都耽擱了。
爸爸媽媽是我的全部,我為有兩位這樣的好爸爸媽媽而感到自豪。
我們眼中的漢字大全(22篇)篇八
在我們小孩眼里的大人,哼。一天就只會(huì)再說:“我買給你的資料看完沒?”“今天作業(yè)做完了嗎?”“快點(diǎn),補(bǔ)習(xí)班要遲到了!”“不準(zhǔn)看電視,把我買的課外書看完!”“不準(zhǔn)玩電腦!先把補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)做完。”……以此類推。我說……就不能讓我們有點(diǎn)自由的空間嗎!?天天做作業(yè)!明明放假,明明就是讓我們放松的,憑什么要去補(bǔ)習(xí)班!憑什么要做那么多作業(yè)!換做你們來試試嘛!你以為我們好受的很!卷子堆成山,作業(yè)變成湖。你知道我們幾點(diǎn)鐘才做做完作業(yè)!做完了還要看一大堆書!
偷看我們?nèi)沼洠覀冞B這僅有的一絲小秘密都不能藏好。大人錯(cuò)了從來都不承認(rèn),說不過我們就打人,沒天理啊!天天在那里念叨:“我小時(shí)候可比這個(gè)艱苦多了……”“我們小時(shí)候連肉都吃不上……”“我們小時(shí)候那有什么電話啊……電腦啊……”“你現(xiàn)在可幸福了,讓你多學(xué)點(diǎn)你還不愿意……”“我們小時(shí)候還要干農(nóng)活……”……哼!說的比唱的還好聽!
大人們,能不能給我們一個(gè)自由的空間?
我們眼中的漢字大全(22篇)篇九
幸福的一家當(dāng)然會(huì)擁有幸福的寶貝啦!我們家就是由惹人開心的開心果、令人哈哈大笑的搞笑大王和愛衛(wèi)生的勤勞之者這三個(gè)寶貝組成的一個(gè)幸福之家!
快樂寶貝——我
告訴大家一個(gè)秘密,別看我平時(shí)是一個(gè)“十分乖”的人,我可做過一些“惡作劇”來惹人開心呢!
一天,我神秘地走到爸爸媽媽跟前,大吼一聲:“出事啦!出事啦!”爸爸媽媽一聽出事了,立馬走到我跟前,慌慌張張地問我出啥事了,我不急不慢地說道:“事情是這樣的——”我故意延長時(shí)間,引起爸爸媽媽的好奇心,接著,我一連串地說了好幾個(gè)笑話,把他們笑得前俯后仰,肚子都疼了。看著他們的“傻”樣,我心里不禁竊喜:“惡作劇”成功!
搞笑寶貝——爸爸
“噓——”別出聲,我正在聽我老爸打鼾呢!竊私語!
一天早晨,我迷迷糊糊地起床,發(fā)現(xiàn)我爸爸正在“呼嚕”地打鼾,我立刻把媽媽叫來一起看爸爸的“洋相”。不一會(huì)兒,媽媽來了,她一見,想把爸爸推醒,我迅速抓住了媽媽的手,眨了眨眼睛,小聲說:“媽媽,先別叫醒爸爸,我們看看他的‘睡態(tài)’吧!”
還沒過幾分鐘,爸爸立刻說起了“稀有”的夢(mèng)話,還帶著拳打腳踢。我們一見這個(gè)樣,“撲哧”一聲笑了出來,把爸爸吵醒了。爸爸見我們?cè)谛Γ紫冗€不知道怎么回事,后來突然臉紅了,恨不得把臉鉆進(jìn)地縫里去。
勤勞寶貝——媽媽
家務(wù)活誰干?當(dāng)然是我那勤快的媽媽了,每天,只要有哪些不干凈的地方,都會(huì)被她清除的一干二凈。
媽媽愛衛(wèi)生,那可是大家一致認(rèn)可的。無論家里有什么臟角落,都會(huì)被媽媽那勤勞的雙手打掃得看不出來。有什么灰塵,哪怕是那些不起眼的地方,也會(huì)被她那份勤快打掃得干干凈凈。
“快樂+搞笑+勤勞”不就等于我們這幸福的家庭嗎?
我們眼中的漢字大全(22篇)篇十
大人眼中哪一個(gè)世界,和小孩想像的世界永遠(yuǎn)不同。但,很多的小孩卻想要盡快的成為“大人”,進(jìn)入“成人的世界”,以為只要長大,就能為所欲為,而忘了自己應(yīng)該要享受當(dāng)下,做一個(gè)天真無邪的小孩;相反的,很多的大人卻可望成為小孩,變回那天不怕、地不怕的小孩,只因長大后,才想起那該是單純又美好的童年,被“想快點(diǎn)長大”這幾個(gè)字完全占據(jù)了。
但是現(xiàn)在,已經(jīng)不再聽到這樣的聲音。小孩的世界不再單純,滿街的電玩玩具麻痺了孩子的想法,好像一切都變了調(diào)。小孩,不再盼望長大成人,擁有大人的權(quán)力與自由,因?yàn)楝F(xiàn)在,小孩比大人更加的自由。大人,總得要等到自己傷痕累累,才知道:自己所渴望的世界是很殘酷的!但他們,還是把自己原本想要的“童年”強(qiáng)行的加在小孩身上,希望自己的孩子會(huì)是全部的小孩中最完美的。
“大人都說孩子是他們的一面鏡子,孩子說什么、做什么都是大人的反射,所以要讓孩子有好模樣,大人應(yīng)該先做好榜樣。可是,我們不想變成好模樣,也不需要好榜樣,我們要自己長大,變成自己的樣子,我們討厭變成別人的鏡子。”這是幾米說過的,他說得很對(duì)。大人不該把他們所期望的事全部要我們做到,因?yàn)槲覀儾煌昝溃圆庞羞M(jìn)步的空間,但大人卻個(gè)個(gè)都希望我們最完美的,但我認(rèn)為:“若有人是完美的,那他將不再有成就,因?yàn)椤和昝馈徊痪褪菦]有任何的缺點(diǎn),也表示不再會(huì)有進(jìn)步的空間,那『不完美』不是比較好嗎?”小孩,雖然懂得不多,但大人也以為自己了解我們,成天說一些陳腐的大道里,但諷刺的是,他們自己卻聽不見。
大人們都忘了,他們也曾經(jīng)是小孩,他們的口袋里,曾經(jīng)藏著各種怪獸,他們的腦袋里,曾經(jīng)浮現(xiàn)奇幻的彩虹。而小孩,該記得:“不需要急著成為大人,或搶先進(jìn)入大人的世界。因?yàn)椋覀兛傆幸惶鞎?huì)必須面對(duì)那世界。而現(xiàn)在,我們只要活在當(dāng)下。”
我們眼中的漢字大全(22篇)篇十一
每天能看見太陽升起,夕陽沉下,就算是一種莫大的幸福。
家人、愛人、朋友的身體健康,這是幸福的保障;但是突如其來的一些小毛病,也算是幸福樂章上的小的插曲。
能聽到自己想聽的音樂,看自己想看的節(jié)目,寫自己想寫的文章,讀上一本好書,也算是精神上的饗宴了。
考試絕對(duì)不會(huì)給我?guī)硇腋#词箍己昧艘惨粯印R驗(yàn)楸旧聿幌矚g考試,考好了沒有成就感,考差了對(duì)幸福絕對(duì)沒有好處,所以考試的時(shí)候總是覺得很不幸福。
我喜歡打籃球、踢足球,羽毛球、網(wǎng)球和臺(tái)球也很喜歡。當(dāng)我覺得我發(fā)揮得很好的時(shí)候,我會(huì)很幸福。如果發(fā)揮得不好,又怎會(huì)高興得起來呢。
跟相知的朋友在一起的時(shí)候會(huì)很幸福,談古論今、談天說地,敞開心胸后發(fā)覺天底下沒有事情能使我煩惱;跟想法不同的人在一起會(huì)徒生悶氣,原本很好的話題也會(huì)碰出火花,而所謂的幸福感,也就在一次次撞擊聲中蕩然無存。
跟愛人在一起的時(shí)候會(huì)很幸福,即使不在一起,互相發(fā)個(gè)短信,有時(shí)也會(huì)幸福上好一陣子。愛情是我最好的發(fā)動(dòng)機(jī),相對(duì)于對(duì)愛情的追逐,物質(zhì)方面的享受簡直不值一提。當(dāng)然愛情路上的一些小的波折,全當(dāng)是幸福的鵝卵石,經(jīng)過的時(shí)候有些疼,但過后會(huì)覺得很舒服,很漂亮。
我不喜歡計(jì)劃,更喜歡走一步算一步的生活,為此沒少挨過說。我倒覺得,在計(jì)劃中活著會(huì)很累,倒不如走到哪里算哪里。覺得前方的風(fēng)景好,就多停下來欣賞下,覺得山上的這朵花好看,就會(huì)努力一下摘下它送給愛人。遇到了很不情愿走卻一定要路過的地方,不妨加緊腳步,硬著頭皮度過它,這樣的生活態(tài)度也沒什么不好。沒有太高的渴求,也就不會(huì)有太大的失望。一些人絞盡腦汁小要達(dá)到的地方他們未必知道入口在哪,而我的隨心流浪未必不會(huì)找到自己夢(mèng)想中的地方。而這流浪的過程,如果不是很落魄,如果再有愛人在身旁,就是一生的幸福。
我們眼中的漢字大全(22篇)篇十二
爸爸媽媽都說我是一個(gè)幸福的孩子,我幸福在哪兒呢?嗨嗨,看!我把這個(gè)謎底揭開了。
每天早上,奶奶都會(huì)早早起床叫我上學(xué),早晨的早飯,奶奶早就會(huì)為我準(zhǔn)備好早餐,例如:餛飩、餃子、面條、粉多著呢!我每天都會(huì)換一種早餐。
每天晚上,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都會(huì)留給我好吃、有營養(yǎng)的東西給我吃。奶奶有的菜都沒吃,特意把菜留給我們吃。
我有一個(gè)好爺爺,他會(huì)逗我笑,他還是我的“老朋友”呢!我喜歡吃什么,他都會(huì)給我買。
我還有一個(gè)負(fù)責(zé)的爸爸,每次我問他一個(gè)我不會(huì)寫的字,他都會(huì)讓我查字典。
我們眼中的漢字大全(22篇)篇十三
作者從文字的起源、漢字的演變,一直講到拉丁字母注音、簡化漢字,仔細(xì)講述了漢字發(fā)展的歷史,讓我們對(duì)漢字有了具體而清楚的認(rèn)識(shí)。
漢字是世界上使用時(shí)間最久、空間最廣、人數(shù)最多的文字之一。漢字的創(chuàng)造和應(yīng)用不僅推進(jìn)了中華文化的發(fā)展,還對(duì)世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。傳說黃帝時(shí)期,倉頡在其手下當(dāng)官時(shí),看到三個(gè)老人在爭辯走哪條路。一老人說,往東可以獵捕羚羊。另一個(gè)老人說,往北在不遠(yuǎn)處可以追到鹿群。另一個(gè)老人偏要往西,說有兩只老虎,不打死就太可惜了。倉頡一問,原來他們是用野獸的腳印辨別的。他心生一計(jì),想:既然一種腳印代表著一種動(dòng)物,那我為什么不用一種符號(hào)來代表一個(gè)物體呢?倉頡就發(fā)明了文字。
寫出一篇好作文,也要先打好基礎(chǔ)。你不認(rèn)識(shí)字怎么寫得來呢?好了,二話不說,扣分!做閱讀時(shí),一粗心大意,把“華麗”寫成了“樸素”。考官臉一沉,扣分。在寫填空題時(shí),某字不會(huì)寫,還是扣分。最重要的是,回家還得面對(duì)爸爸媽媽的“一陣機(jī)關(guān)槍掃射”,真是可怕!所以,不把漢字的讀音、外貌、意思記牢——那你可就慘咯!
漢字經(jīng)過了多年的變化,才進(jìn)化成我們現(xiàn)在的樣子。所以他整整擁有了六千多年的歷史,實(shí)在是讓人贊嘆。漢字的演變過程是甲骨文到金文、小篆到隸書、楷書到行書再到草書。七種字體,被稱為漢字七體。
漢字結(jié)構(gòu)與對(duì)外漢字教學(xué)。
怎樣學(xué)習(xí)漢字。
關(guān)于漢字對(duì)聯(lián)。
漢字諧音對(duì)聯(lián)。
漢字之美。
我們眼中的漢字大全(22篇)篇十四
在我心目中,媽媽就是我崇拜的“智多星”。她雖然沒讀過幾年書,但卻把我們這個(gè)家管理得井井有條,日子越過越紅火。首先,爸爸的生意在媽媽的幫助下,猶如芝麻開花節(jié)節(jié)高;其次,我在她的調(diào)教下也漸漸長成了大人眼中的好孩子。鄰居們常這樣夸獎(jiǎng)我:“汪阿姨,你可真有福氣養(yǎng)個(gè)好女兒。這孩子不僅長得漂亮,學(xué)習(xí)又好。”可每當(dāng)這時(shí)媽媽總是笑嘻嘻地?fù)u著頭嗔怪說:“你們不知道,她做事有多笨……”
難怪媽媽這樣埋怨我。在家里我的確是一個(gè)凡事都想做可很多事都做不好的孩子。往往是一件很小的事情,也會(huì)讓笨手笨腳的我做砸,最后還得媽媽來收?qǐng)觥_@不又叫媽媽說中了。
星期天,家里來了好幾位爸爸的朋友,媽媽在廚房忙得不可開交。我走到媽媽跟前問,媽,有什么事要我?guī)兔Γ俊皨寢屨f:”幫我砸蒜吧。“我心想這太簡單了,小菜一碟。蒜已剝好了,幾個(gè)白生生的蒜瓣兒兄弟乖乖地躺在蒜缸里,我拿起蒜槌就對(duì)著蒜瓣兒砸去,有兩個(gè)滑溜溜的蒜瓣兒一下子蹦到了灶臺(tái)上,還直打轉(zhuǎn)。”真淘氣,快回家。“我把掉在外面的蒜瓣撿回來又繼續(xù)砸,可又有好幾個(gè)跳到了蒜缸邊。我有些氣急敗壞,不管三七二十一乒乒乓乓亂砸一通。不好,有一個(gè)蒜瓣兒蹦到了我臉上。我嚇了一跳,趕緊用手去抹。真倒霉,一點(diǎn)蒜汁又被抹進(jìn)了眼睛里,辣得我眼淚控制不住流了出來。透過迷糊的雙眼,我看到毫發(fā)未損的它們好像在嘲笑我呢。這時(shí),只好向媽媽請(qǐng)教”妙招“了。媽媽邊操作邊給我解釋:”先把蒜瓣用刀拍扁了,再加點(diǎn)鹽,蒜就不會(huì)蹦出來了。你試試。“我趕緊一試,果然不滑了。它們聽?wèi){我的”懲罰“,三下五除二就被我變成了蒜泥。我心想這么簡單的方法,我怎么就想不到呢。我不由得暗暗稱贊媽媽的點(diǎn)子就是多,像個(gè)”智多星“。
從媽媽那里,我知道了許多生活中的小竅門。比如生姜可以治療凍瘡,成包的面巾紙可有效地去除口香糖污跡,潮濕的茶葉經(jīng)過熱炒又噴香撲鼻……我要像媽媽那樣熱愛生活,處處做有心人,將來我也做個(gè)”智多星“。
我們眼中的漢字大全(22篇)篇十五
每個(gè)漢字都是有簡單的橫豎捺組成的,但它們各有各的特點(diǎn)。看到“太陽”二字,你仿佛感覺到光和熱;看到“鳥語花香”這個(gè)成語,你就像進(jìn)入天堂般的境界;看到“嗚嗚”這個(gè)詞,你好像看到了一個(gè)正在哭啼的`小孩子;看到唉聲嘆氣這個(gè)詞,你會(huì)聽到陣陣嘆息聲……多么奇妙啊!
一個(gè)個(gè)漢字是中華人民祖先智慧的結(jié)晶,許多國家我文字都是我國的文字演變過來的。日本民族雖有著古老的文化,但其本族文字的創(chuàng)制則相當(dāng)晚。長期以來,其人民是以漢字作為自己傳播思想、表達(dá)情感的載體,稱漢字為“真名”。五世紀(jì)初,日本出現(xiàn)被稱為“假名”的借用漢字的標(biāo)音文字。
八世紀(jì)時(shí),以漢字標(biāo)記日本語音的用法已較固定,其標(biāo)志是《萬葉集》的編定,故稱“萬葉假名”。
是為純粹日語標(biāo)音文字的基礎(chǔ)。日本的文字的最終創(chuàng)制是由吉備真?zhèn)浜秃敕ù髱煟蘸#﹣硗瓿傻摹K麄儌z人均曾長期留居中國唐朝,對(duì)漢字有很深的研究。前者根據(jù)標(biāo)音漢字楷體偏旁造成日文“片假名”,后者采用漢字革體創(chuàng)造日文“平假名”。
盡管自十世紀(jì)起,假名文字已在日本盛行,但漢字的使用卻并未因此而廢止。時(shí)至今天,已在世界占據(jù)重要地位的日本文字仍保留有一千多個(gè)簡體漢字。朝鮮文字稱諺文。它的創(chuàng)制和應(yīng)用是古代朝鮮文化的一項(xiàng)重要成就。實(shí)際上,中古時(shí)期的朝鮮亦如日本沒有自己的文字,而是使用漢字。新羅統(tǒng)一后稍有改觀,時(shí)人薛聰曾創(chuàng)造“吏讀”,即用漢字表示朝鮮語的助詞和助動(dòng)詞,輔助閱讀漢文書籍。終因言文各異,無法普及。
李朝初期,世宗在宮中設(shè)諺文局,令鄭麟趾、成三問等人制定諺文。他們依中國音韻,研究朝鮮語音,創(chuàng)造出11個(gè)母音字母和17個(gè)子音字母,并于公元1443年“訓(xùn)民正音”,公布使用。朝鮮從此有了自己的文字。可見,我們中國漢字在世界上多么重要啊!
我愛這可愛的小精靈———漢字!
我們眼中的漢字大全(22篇)篇十六
如果有人問,一個(gè)民族的傳承需要什么?我想,一個(gè)民族文字一定是有代表性的。我們美麗優(yōu)雅的漢字,便是我們中華文明得以傳承的根本,只要我們的文字在,我們的民族精神就在,我們的.民族歷史就不會(huì)斷層。
據(jù)說倉頡“觀奎星圜曲之式,察鳥獸蹄爪之跡”創(chuàng)造了代表世間萬物的符號(hào),我們稱之為字,從此我們告別了靠結(jié)繩記事的歷史,開創(chuàng)了中華文明快速發(fā)展的新時(shí)代。
魯迅先生說過,漢字有“三美”:音美以感耳,形美以感目,意美以感心。
漢字之音美,漢字讀音的包涵聲、韻、調(diào),平仄押韻,抑揚(yáng)頓挫,聲聲悅耳。柔情之詞,清新婉轉(zhuǎn);波瀾之詩,激情澎湃。既有山間流水之靈氣,又有黃鐘大呂之威嚴(yán)。昔有千古之雅言,今有傳遍世界之普通話,美哉漢字。
漢字之形美,我徜徉甲骨文字神秘莫測(cè)之間,流連于鐘鼎篆文之古樸而忘返;崇拜“顏筋柳骨”之俊美,臣服于張旭草書之豪放。漢字起源于象形,漢字之形態(tài)根據(jù)字體的不同,或像江南山水之清秀,或如太行之巍巍雄偉,時(shí)若靜靜之少女,時(shí)如健美之脫兔。美哉漢字。
漢字之意美,漢字六書:象形、指事、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借。其中,造字法有四:用筆畫勾勒出一幅幅形象的圖畫,這是象形。看,“刀”字上加一點(diǎn)是“刃”,用這樣抽象的的東西表示,這是指事。把釀酒的瓦瓶“酉”和“水”,這就是“酒”,這是會(huì)意,多么的傳神。看牙齒的“齒”字,止為聲旁,下面一排牙齒,這是形聲。
漢字是最偉大的文字,是她,讓我們幾千年的文明得以流傳,讓我們可以讀到古人的精彩故事,是她,讓我們能夠聽到先賢的諄諄教誨,是她,讓我們中華民族凝聚在一起,在這個(gè)世界上大放異彩。
愛漢字吧,這是我們民族為之驕傲的文化之根。
我們眼中的漢字大全(22篇)篇十七
人世間有很多種愛。
但我不想讓我的愛成為一種傷害。
紅塵中有很多種情。
卻注定我在感情和友情之間掙扎。
既然,今生你無緣做我患難與共的愛人。
所以,不會(huì)選擇你做我心無塵埃的朋友。
畢竟,曾經(jīng)冰封多年的心。
被你不經(jīng)意的眼神點(diǎn)燃。
融化后的那潭水再也成不了冰。
回不去的從前。
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我們眼中的漢字大全(22篇)篇十八
我所理解的大人的世界和大人所理解的大人世界有些不同。
有一次,我正津津有味地看著課外書,忽然聽見媽媽在喊:”過來寫作業(yè)!"我貪婪地看完最后一段,滿足地合上書,準(zhǔn)備起身走向房間。可一旁的爸爸以為我還在看書呢,他氣沖沖地走過來,不由我分說,把書扔到一邊,把我按在沙發(fā)上。他氣得怒目圓睜,兩個(gè)拳頭交替地?fù)]舞著。他左拳砸向我的膀,右拳又砸向了我的臂,簡直是一個(gè)名副其實(shí)的“公老虎”。他還一邊質(zhì)問我為什么那么磨磨蹭蹭,我哪里回答得出來?只能哇哇大哭。
我想,為什么大人就不理解我呢?為什么大人就如此“野蠻”呢?為什么大人就不考慮我的感受呢?我今天要找到答案。
我真希望我所理解的大人世界和大人所理解的`大人世界完全相同啊!
我們眼中的漢字大全(22篇)篇十九
漢字是作家筆下優(yōu)美動(dòng)人的詩歌、文章,就是由無數(shù)個(gè)含義深刻的漢字組成的。漢字在生活中隨處可見,草坪上的環(huán)保標(biāo)語,路旁的警示牌,還有各種各樣的商標(biāo)、品牌名稱……如果把漢字運(yùn)用好了,會(huì)給這個(gè)品牌帶來更多的消費(fèi)者吧!像熱銷產(chǎn)品可口可樂,名字起得就別有心意,可口又可樂,讓人一聽見這個(gè)名字,就覺得心情好了許多,相信能夠吸引那么多的顧客,也少不了它的功勞吧!
漢字在生活中得到廣泛運(yùn)用,讀書、看報(bào)、寫信……不管是寫字,還是看字,都需要運(yùn)用到漢字,所以,我們更應(yīng)該在課堂上好好地學(xué)習(xí)漢字,才能在生活中更好的運(yùn)用。
我們的漢字雖然是端莊的方塊字,卻也可以變得很有趣——那就是字謎,字謎生動(dòng)而又形象的概括出了一個(gè)字的特點(diǎn),生動(dòng)又有趣,不僅讓人樂在其中,加深對(duì)漢字的喜愛,還可以更好的了解漢字的結(jié)構(gòu)特征,如:櫥柜的櫥字,就可以變成這樣一個(gè)字謎:“廠前有一木,寸豆廠內(nèi)住,常用作家具,放置衣和物。”多么有趣啊!
漢字雖比不上英文好看,線條優(yōu)美流暢,卻可以這么的生動(dòng)有趣,毫不比英文遜色。
我們每一個(gè)人都有自己的名字,而名字也是由漢字組成的,有些漢字因少見或讀音多樣,在念一些名字時(shí),就鬧了笑話。如:青秀區(qū)的區(qū)字,用作姓氏時(shí),應(yīng)該念“歐”的讀音,解決的解字也是如此,作姓氏時(shí)念“謝”的讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。
漢字,我愛你!你讓我從“a、o、e”起,認(rèn)識(shí)你,和你交朋友;你讓我從古詩里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進(jìn)安徒生的童話里,見到那命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩。
同學(xué)們,讓我們?cè)诿刻烨宄肯脊馑纳鋾r(shí),一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。
同學(xué)們,讓我們一起愛上漢字!
我們眼中的漢字大全(22篇)篇二十
漢字是中華兒女的驕傲,中華民族智慧的結(jié)晶。自古以來,多少人歌頌過它,多少人贊美過它多少人努力學(xué)習(xí)它。我對(duì)它懷有敬仰之心不自今日而始。今天,我借機(jī)去了一趟漢字王國,被它那博大精深,美妙絕倫,形象生動(dòng)的魅力給深深吸引住了。
這次漢字之旅的第一站,當(dāng)然是先去了解漢字的起源。大家可能都知道漢字是怎樣的,但其來歷,恐怕就鮮為人知了。聽漢字王國的朋友說:“在早期沒有文字時(shí),人們有時(shí)會(huì)使用結(jié)繩記事法。他們把長短不同,顏色有別的細(xì)繩,根據(jù)需要,在間隔不等的距離,打上不同形狀的結(jié),以表達(dá)不同的意思。聰明的古人曾經(jīng)還用過“物語”。就是用一件具體的事物表示一種含義。傳說后來倉頡受鳥的足跡啟發(fā)創(chuàng)造出了漢字。”
接著,漢字王國的朋友們向我講述了它們的各自的由來。比如“刪”。在古代時(shí),人們是在竹子上刻字的,刻錯(cuò)了是得用刀刮去的,所以“刪”是立刀旁。又如“冊(cè)”。古時(shí),人們會(huì)用繩子把刻好的連綴成一冊(cè),那兩個(gè)“冂”便是竹片,那一橫便是繩子。再如“鳥”.山等與實(shí)物的形象都很相似。
漢字能夠抒發(fā)自己的'情感,每一個(gè)都有自己的含義,有的還一字多義,其用法也得潛心揣摩。一個(gè)詞的使用不當(dāng),可能會(huì)導(dǎo)致整句話的意思變樣,所以,我們?cè)谏钪惺褂迷~語時(shí),需要經(jīng)過反復(fù)推敲,恰當(dāng)用詞才行。
說著說著,漢字王國的朋友還向我訴說了一個(gè)煩惱:“現(xiàn)實(shí)中,經(jīng)常看到在街頭會(huì)有人在做廣告地時(shí)候,故意利用我們諧音的特點(diǎn)來改詞語,什么”百衣百順“呀,“一剪鐘情”呀,他們以為這種移花接木的很有趣,能吸引大眾眼球,而沾沾自喜。他們不知道這種偷梁換柱的方法貽害無窮,會(huì)讓小學(xué)生誤解,從而鬧出笑話。”
我愛漢字,愛它那博大精深,形象生動(dòng),美妙絕倫。漢字,我要永遠(yuǎn)與你做朋友!
我們眼中的漢字大全(22篇)篇二十一
雪花飄灑的冬天優(yōu)雅文靜,烈日炎炎的夏天令人留念,百花盛開的春天讓人快樂,而瓜果飄香、五彩繽紛的秋天更讓人欣喜。而我,剛好喜歡那色彩美麗的秋天。
公園里,許多喜愛秋天的花朵都綻放開了。有菊花、有桂花、有銀杏,菊花有紅色的、黃色的、白色的……,紅的像那大火般熱情,黃的像黃葉般看著舒適,白的像白云般溫柔。金黃的桂花看著像黃金一樣,經(jīng)過的人們都會(huì)忍不住摘下幾朵。白色的.銀杏看著看著臉都白了。
果園里,豐收的水果特別特別多,有蘋果、橙子、石榴……蘋果看著菊花有那么多色彩,臉都紅了。橙子它一生喜歡橙色。石榴笑啊笑啊,嘴巴都張開了,于是它粉紅粉紅的牙齒就露了出來。
秋天啊,你可真是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。
我們眼中的漢字大全(22篇)篇二十二
世界的全貌究竟是什么樣子,我終究無緣得知。
只是從那些來訪者當(dāng)中能夠看到一星半點(diǎn)兒的樣貌,卻不知道能否做到管中窺豹。
或許大多數(shù)人真的是平庸的。或許自己的自卑只是因?yàn)橐恢毕蛑舛蝗プ⒁曔@些無聊的存在。
看到別人耀眼的樣子,努力奮斗向前,那些優(yōu)秀的人在自己無法企及的高度發(fā)光。
也看到有些人的生活中,從來沒有詩和遠(yuǎn)方,甚至也沒有常識(shí)。
看呢,你給我發(fā)消息啦!啥是到賬是我前兩天提的有個(gè)多。那不到最扣了啥也沒有那你反正我好像也。我也不知道你指的是哪些。不有啥不能要,咱當(dāng)時(shí)不收拾出來兩大包嗎?你把那兩道包了。那我也不那倒不用這塊兒的衣服現(xiàn)在也不咋少了,我的衣服得有穿的嗎?那行那回去穿我們還沒到人穿上大衣了,我覺得好像也不用。夠了,那個(gè)別的大不也有嗎?這會(huì)兒好幾件大衣那就那樣吧,那就不耍了,不有炫酷嗎?那可挺好,我還挺喜歡。那個(gè)我不喜歡破案。回去是夠,能穿在這邊兒能穿拿回去都的天能穿呀?哦,對(duì),有一個(gè)羽絨服才能回去呢。男的呀!行有個(gè)很有那羽絨服他就行。你就別用那個(gè)綠色的啥的別的都行。哦,有一個(gè)綠的和一個(gè)豹紋似的。哦那行。
我不怎么覺得那個(gè)美。哦,那留著吧哦。嗯呢,你可厲害了,那么那個(gè)買鵝絨被了。嗯嗯,那你想買嗎?還行吧。一點(diǎn)兒也不冷,就是現(xiàn)在屋里冷了。要是在家里就在家都破養(yǎng)貓啥出去穿好了衣服。我有天藍(lán)色的羊毛衫,也不知道你記不記得。不是你給我了。那你也不出來好看的那不一樣,那個(gè)質(zhì)量還挺好的嘛。