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初三生活的顏色大全(23篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:字海

作文是一種語言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的優(yōu)秀作文呢?下面是一些建議供大家參考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。

初三生活的顏色大全(23篇)篇一

時(shí)光似流水一般從指間劃過,腦海中剛走進(jìn)校門的欣慰與激動(dòng)還清晰可見,眨眼間竟走入了初三。

仍然沉浸于初一、初二的波瀾不驚中,我突然意識(shí)到中考的臨近。為了理想的高中,為了我們的未來,在初三的生活中辛勤地播種、辛苦的耕耘與收獲的快樂,交織成了初三的七彩樂章。

音樂、美術(shù)、微機(jī),這讓我們向往已久的“三巨頭”,從課表中被無情的“請(qǐng)走”,體育課上再也不見同學(xué)們自由打球的身影,在更多的時(shí)候,我們只是靜靜地坐在教室,把時(shí)間與窗外的陽光一起沙沙地塞進(jìn)一張又一張印著試題的白紙。這便是初三的主旋律——大考、小考、練習(xí)題。在書房、教室、食堂的平面里,我明白了,這就是初三,辛苦而忙碌。

其實(shí),我們都知道初三的艱辛是為了什么,石墨和金剛石同為碳組成,前者極其廉價(jià),后者卻價(jià)格不菲,差別就在于金剛石經(jīng)受住了高溫高壓的考驗(yàn),其實(shí)為了那厚厚一摞喪生在筆下的卷子,我們也該堅(jiān)持,否則之前的付出都會(huì)化成泡影。

初三,中考前的沖刺,正如一杯未加糖的咖啡,品一口滿是苦澀,但苦澀過后,留下的是濃郁的香甜。

初三生活的顏色大全(23篇)篇二

記得初二時(shí),上學(xué)路上溜溜達(dá)達(dá),到校7:10分多,再玩一會(huì),收了作業(yè),便無所事事。可是初三的早上卻變的充實(shí)忙碌。按要求,早6:50必須到校,每當(dāng)自己還在朦朧的睡意中做著美夢(mèng),鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音,無奈的關(guān)上后,又開始了千篇一律的一天,拽著書包往學(xué)校沖,已經(jīng)7:00了。

初三的教室在一樓,從遠(yuǎn)處看起來很刺眼,氣喘吁吁地趕上課代表,交了作業(yè)回教室,某天幸運(yùn)早到的話,還會(huì)得到班主任的表揚(yáng)。

“班長(zhǎng),今天來的好早啊。”我笑著和班長(zhǎng)說。她說:“是啊,很早。”

日子就是這樣忙碌起來的。

現(xiàn)在面對(duì)的就是每周的大考小考,各個(gè)同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)力也越來越大,已經(jīng)沒有了以前放學(xué)就可以在宿舍或者食堂里羅羅嗦嗦的了。

還真的是就這樣忙起來的了。

天漸漸涼了,其實(shí)自己就是這樣一步步走過來的。幾次考試獲得了一些小小的收獲和成功,就不由自主地小高興了一下。但是很快又會(huì)想起家長(zhǎng)的教誨:勝不驕敗不餒。

大頭2他們又去倒垃圾了,每次都借這個(gè)機(jī)會(huì)和一幫混小子玩?zhèn)€夠,然后早讀上到一半兩手拎著垃圾筐,滿臉無辜地走進(jìn)來。看了真的很讓人覺得好玩。

越來越緊了,初三很快就要結(jié)束了,面臨的,也快要來了。

初三生活的顏色大全(23篇)篇三

生活是什么?有人回答:“生活是一盞路燈,照亮了我們前方的道路”。有人說:“生活是北極星,指引了我們前行的道路。”而我卻認(rèn)為,生活是老師,教給我們要細(xì)心。

生活教給了我們要細(xì)心。有一次,我正想騎著媽媽的電動(dòng)車去上學(xué),可是天有不測(cè)風(fēng)云,突然下起了雨,我不想讓媽媽冒雨送我上學(xué),于是對(duì)媽媽說:‘媽媽,沒事,我披上雨衣去上學(xué)。”媽媽拗不過我,只好答應(yīng)了。我去儲(chǔ)物間到處都翻遍了,沒有發(fā)現(xiàn)雨衣,只好拿起一把雨傘就走了。一路上,我一手打傘,一手握著車把,小心翼翼的慢慢行駛,一切都相安無事。

放學(xué)的時(shí)候,想到媽媽那美味的佳肴,再加上騎得熟練了,有些大意。我不由得加快了油門,在即將到家的時(shí)候,電動(dòng)車突然不聽使喚了,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的,根本由不得我。然后只聽“砰”的一聲,我和電動(dòng)車重重的摔在了地上,我站在雨里我一邊哭一邊心想:粗心大意真是害死人呀!

還有一次也是粗心惹的禍。一天下午,我把自行車放在了永和豆?jié){旁邊的過道里,心想反正一會(huì)兒就出來了,就沒有鎖上車子,等回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)車子竟然不見了!我馬上意識(shí)到車子被偷啦,我呆住了,大叫一聲,然后痛哭起來。我哭得好傷心呀!那是我最喜歡的自行車呀!就因?yàn)檫@件事,我傷心了好多天。在心里暗暗發(fā)誓再不粗心大意。

生活就像一位老師,它教給了我們?cè)S多許多,我們要細(xì)心的感悟生活,在它的教育中成長(zhǎng)。

初三生活的顏色大全(23篇)篇四

寒光閃爍,冰冰然若鏡之新開而冷光之乍出于匣也。銀亮的劍鋒輕輕舞動(dòng),劍尖在空中跳躍著,劃出一道道鋒銳的曲線。

雙腿沉重乏力,汗水在臉上留下一條條水痕,滾落到嘴里,咸咸的,澀澀的。

我緊盯著面前的對(duì)手,高大的身軀,卓越的劍術(shù),虎視眈眈,猶如一頭從未被打敗過的猛獸。透過黑色的面罩,我看到他冷冷地盯著我,一絲輕蔑的微笑從他的嘴角流露。我勉力抬起如同灌了鉛一樣的胳膊,沉重的鐵劍,緊緊地壓著我的手,很酸,很累。

此時(shí),關(guān)鍵的一刻,決一劍,定勝負(fù)!

我的步伐開始緊湊起來,思維凝結(jié)成必勝的信念,刺!刺!刺!劍尖步步緊逼,沖!沖!沖!劍光緊緊纏繞。

一剎那,所有思緒都擰成一個(gè)字“攻”,一股最原始的氣息潮水般涌上心頭,一切技巧與策略都化作一味的搏殺,劍法匯成兩個(gè)字,“刺“,“擋”。

劍尖在旋轉(zhuǎn)!揮舞!凝聚!一劍刺出,堅(jiān)決,果斷,沒有任何余地!

綠燈亮起,成績(jī)有效!看臺(tái)上爆發(fā)出雷鳴般的歡呼,最后一搏,我成功了!對(duì)面,那高大的身軀,卻把頭垂到了塵埃里。細(xì)細(xì)咀嚼,生活的真味,無非是歡樂與失落交織而成的一首歌。

劍如人生,有苦澀,也有甘甜。將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng),我愿持劍走天涯,一寸一寸咀嚼生活的繁華。

初三生活的顏色大全(23篇)篇五

初三,我實(shí)在有點(diǎn)怕你。因?yàn)檫@是一個(gè)緊張,忙碌的一年。明年的夏天我們會(huì)面臨著中考。我害怕中考時(shí),我的英語成績(jī)會(huì)把我打入深淵,會(huì)讓我連最爛的學(xué)校都考不取。初三,我真的很怕你!

放學(xué)的路上,我遇到了翼,才知道煬仔的話是真的。果然不出我所料的是:他真的很后悔,后回來到這里。但是,他的到來讓我感到很欣喜,好歹我又多了一個(gè)并肩作戰(zhàn)的好兄弟。

初三生活剛開始了幾天我想到一首歌中的幾句歌詞:

想到這里,我感到初三生活能讓我感悟到很多,僅僅在于這幾天:

開學(xué)的第一天,我的心里像戰(zhàn)后的伊拉克一樣,局勢(shì)動(dòng)蕩。總是在“放棄”和“堅(jiān)強(qiáng)”兩大門間徘徊,不知所措。似乎有些孤單,總是獨(dú)自一人,這也許是一種好處。果然,我毅然的選擇了“堅(jiān)強(qiáng)”,去尋找它了。化學(xué)課上,老是讓我會(huì)大問題,我為未回答。我像是斷翼的小鳥在角落里蜷縮著。我不去想那些同學(xué)的成績(jī)有多好。但是,我看到了初三的同學(xué)在變化,他們一天比一天努力,就連那個(gè)以前連作文都不會(huì)寫的同學(xué)都認(rèn)真了起來。老師也變了,我在上課和同學(xué)說話,老李看到了都沒說什么。仿佛在告訴我:初三的學(xué)習(xí)不再靠老師,完全在于自己。

明年夏天的中考會(huì)很快的到來,我只能瘋狂得去學(xué)。因?yàn)椋何疫€是想在一年后能繼續(xù)上學(xué),能和我得好兄弟并肩作戰(zhàn)!

初三生活的顏色大全(23篇)篇六

在戈壁沙漠上,一只狼從遠(yuǎn)處跑來,嚇得許多植物姐妹聚在一起不說話了。當(dāng)狼揚(yáng)起的灰塵散去后,植物姐妹們又開始說話了。沒有人注意到他旁邊有顆種子從狼身上掉下來。太小了。

“花仙子將舉行試玩大賽,選出花界最美的顏色!”仙人掌說,看起來像一個(gè)長(zhǎng)者。植物姐妹沖上前去報(bào)名。“有花仙子頒獎(jiǎng)!”小種子忍不住低聲讀了起來。它多么期待見到花仙子。它小心翼翼地湊過來,恭恭敬敬地問:“我可以報(bào)名嗎?”看到小種子可笑的樣子,植物們笑了。“你叫什么名字?”仙人掌看起來很不耐煩。

“我叫一米。”

imi無視別人的態(tài)度,開始往沙子里插長(zhǎng)根。有一天,駱駝刺路過。“你這個(gè)小家伙,怎么能只有一根!”說著,揚(yáng)起它粗壯的根,“也許直到那天才熬夜……”駝刺搖搖頭走開了,再也沒有人經(jīng)過一米。

一米默默忍受著。為了生命之水,它不停地把根扎下去,盡管堅(jiān)硬的沙子和石頭讓它痛苦不堪。它記得媽媽曾經(jīng)說過,每一片花瓣都會(huì)是最美的顏色。在漫長(zhǎng)的五年里,一米并沒有像其他植物姐妹一樣,每年都展示自己的新衣服。她一直在找他們。

考驗(yàn)開始了,花仙子如約而至。戈壁灘上最有分量的仙人掌,迫不及待地展開“紅裙”。“看我的紅裙子,這是我最開心的顏色。”花仙子點(diǎn)了點(diǎn)頭。駝刺也跟我打招呼,黃色的連衣裙每次都展開。它笑著說:“有我的點(diǎn)綴,沙漠里才有幸福。”

該伊米上場(chǎng)了。“哇!”每個(gè)人的眼睛都會(huì)發(fā)光。“四色花,這是四色花!”花仙子忍不住興奮地大叫起來。一米自豪地說:“我花了五年時(shí)間節(jié)約能源。就在這一刻,是清澈的地下水造就了我的白色花瓣,清晨的`陽光給了我紅色的花瓣,細(xì)沙和天空讓我擁有了金色和淺藍(lán)色。”

在植物姐妹的掌聲中,一米帶著兩行淚走上了成功的舞臺(tái)。這一刻,它想告訴大家,“為生活而努力,你會(huì)有最幸福的顏色!”

初三生活的顏色大全(23篇)篇七

我是一名初三學(xué)生。

我喜歡找一條漂亮的馬路,然后在上面氣定神閑地走,走過斑斑樹蔭的時(shí)候我像是走過了自己心中明明滅滅的悲喜苦樂。一直以來,我希望自己是個(gè)心如止水的人,就像范仲淹寫的那樣:不以物喜,不以己悲。可我也明白:初一的時(shí)候是場(chǎng)夢(mèng),放肆而開懷的夢(mèng);初二的時(shí)候是陣?yán)耍p柔卻也波瀾起伏;而初三呢,卻只是一張?jiān)俸?jiǎn)單不過的紙,就等著你去留下黑色字體,留下綻開的汗水之花。

在學(xué)校生活的這一年多的時(shí)間里,我愈加發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)校像座城,還是圍城。里面的人想出去,外面的人想進(jìn)來。我們可以為每天吃到外面帶進(jìn)來的早餐而高興好幾天,也可為被鎖在學(xué)校里兩個(gè)星期而苦悶一下午。

但不容置疑的是:我們?cè)谶@里度過了一個(gè)春夏秋冬,度過了酸甜苦辣。

苦與樂是相對(duì)的,就像物理中所牽涉的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。有人說:不苦初三枉初三。但我卻想說,沒有樂作為參照物,又哪來的苦呢?物極必反,物極必反,說的就是這個(gè)道理吧。

于是我們的學(xué)校里也有了“樂”的存在。郭敬明說:郁悶的環(huán)境出文人,沉悶的環(huán)境出哲人。我們開始變得很哲學(xué),時(shí)不時(shí)在玩樂時(shí)突然冒出一句“之乎者也”之類的話,把對(duì)方嚇個(gè)半死,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們開始學(xué)會(huì)在苦中尋找樂趣,所以總的來說,初三生活也并不是全然無味的。

只是改來的還會(huì)來,該走的還會(huì)走。我已記不清“命中有時(shí)終須有,命中無時(shí)莫強(qiáng)求”是誰創(chuàng)作的了,但我懂得:到了現(xiàn)在,我們是時(shí)候拿出自己的殺手锏和初三和中考拼一拼了。

初三生活的顏色大全(23篇)篇八

酸甜苦辣,生活總是由這幾種味道交織而成。雖然它有時(shí)會(huì)把品嘗者一下子送上甜或苦的兩極,但更多時(shí)候,則需要?jiǎng)冮_層層糖衣,細(xì)細(xì)品味其中最真實(shí)的味道。

我家附近有一條街,記錄著生活的點(diǎn)滴。

我曾經(jīng)在一個(gè)冬日的下午漫步在街邊,經(jīng)過一家咖啡館。我突然停住了,目光定格在玻璃墻的另一邊。

那兒坐著一個(gè)女人。黃昏的光線里,有幾點(diǎn)塵埃在她那一身昂貴的皮草旁舞動(dòng)。她不算老,頂多三十出頭,面容姣好,但吸引我的并不是這些,而是她的神情。

淡淡的淚痕遺留在她的臉頰上,烏黑的眼眸中除了濕潤(rùn),竟還蓄滿了濃重的悲傷與絕望。

不管皮草有多么華美厚實(shí),只一眼,我就看出她的生活并非看上去那么甜蜜。

不然,為什么在一家咖啡館的角落里兀自垂淚?為什么衣著光鮮,目光卻流露出深切傷悲?皮革包裹的甜蜜,甜到極致,也是會(huì)膩的,生活的甜美中,總是不可逃避地留下清苦,仿佛一開始就該是這樣一樣。

甜中帶苦,未必不是生活真實(shí)的味道。

我也曾經(jīng)在一個(gè)冬日的清晨漫步于街邊,晨霧還未散盡的街道上傳來一陣陣有節(jié)奏的“刷刷”的聲音。

我尋著聲音的源頭找去,在不近不遠(yuǎn)的地方看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)女工正在掃地。她不年輕了,歲月如風(fēng)刀霜?jiǎng)Π阍谒樕狭粝铝藴嫔S∮洠簧韼缀跬噬墓ぷ鞣苁菃伪。路饡r(shí)刻都會(huì)被寒風(fēng)撕裂。她很瘦,一雙粗糙的手皮包骨頭。盡管如此,她的目光卻出人意料的慈祥溫暖。

她突然抬起頭,輕聲自言自語道:“今天三十了吧?又該發(fā)工資了,回去給孫子買點(diǎn)肉吃。”

說完之后,她臉上的疲倦一掃而空,洋溢著滿滿的滿足與甜蜜。

看她漸行漸遠(yuǎn),我沉默了。她的生活苦嗎?也許物質(zhì)上真的很苦,但她有等待她的小孫子,她對(duì)孫子的愛成了一塊不化的糖,永遠(yuǎn)用甜蜜滋潤(rùn)她的心。

不論是甜中帶苦,亦或是苦中透甜,這都是生活的滋味。由不同的人品嘗,能悟出不同的味道。生活是一杯酒,每個(gè)人都是調(diào)酒師,經(jīng)不同的手調(diào)出的酒,或甜蜜,或苦澀,或?qū)哟呜S富,或單一芳醇,都是生活的真味。

初三生活的顏色大全(23篇)篇九

初中生活即將結(jié)束,馬上要考高中的我,馬上要初中畢業(yè)的我,每一天面對(duì)著許多學(xué)習(xí)任務(wù),許多生活上的壓力。

面臨中考的初三同學(xué),每一天在學(xué)校里聚精會(huì)神地聽課,還要復(fù)習(xí)以前初一二年級(jí)的知識(shí),還要做浩如煙海的試卷,在3月的大太陽里下,為了體育中考而拼命的跑在跑道上。在家里,還要自覺的刷題,看錯(cuò)題和背書。

繁忙的初三生活就過去了一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在已經(jīng)是后半學(xué)期的,大部分初三學(xué)生都開始認(rèn)真起來,努力起來。

我們老師對(duì)我們說:“想要中考取得好成績(jī),刷題是很重要的。”

我早在去年11月,下載了一款有很多題目的應(yīng)用,然后呢,為了中考,每一天都在這上面刷題,上學(xué)期期末考試,我看到了效果。

初三作為九年中最重要的一年,是非常的難熬的,也是非常的艱難的。

初三生活的顏色大全(23篇)篇十

小時(shí)的我,總以為長(zhǎng)大很好玩,可是呢!當(dāng)我升入初三的那一刻,我才明白,人越大煩惱越多!

初一的我們,無知,天真的像個(gè)小孩子;初二的我們,懵懵懂懂,但同時(shí)又受著這學(xué)習(xí)的壓迫,浪費(fèi)了大好的青春年華;初三的我們,即將面對(duì)中考的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)身上的擔(dān)子不由的加重了。

那些一路走來的好朋友們,全被那可惡的分班拆散了,初三的我一個(gè)人孤零零的奮斗,不由得覺得日子真的好無趣。還有那個(gè)看見就讓人覺得討厭的班主任,每天早上的早鍛煉都被她整的要死。天還蒙蒙亮,我們就得起床,還得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室,遲到了還得受罰,然后大聲地讀十分鐘的書要下去做鍛煉,最要命的就是那鍛煉了,每天早上跑的上氣不接下氣,人都累個(gè)半死,現(xiàn)在一想到每天的早鍛煉我就心發(fā)慌。還有那每天龐大的學(xué)習(xí)量更是讓我喘不過氣來,每天五點(diǎn)半就起床,晚上還要到九點(diǎn)半才下晚自習(xí),那日子真是想起來就讓人懼怕。

沒有了朋友的陪伴,留我一人在那里孤零零的奮斗還有什么意思。有的時(shí)候我就真的對(duì)生活似乎失去了信心,那樣的日子,日復(fù)一日的,沒有一點(diǎn)新鮮感,那樣的日子過的有意思么!

初三對(duì)于我們來說固然重要,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),可是,重要?dú)w重要,也不用這么折磨人吧!那日子使我沒有的快樂,使我失去了最美好的青春,使我失去了最友好的朋友,有的只是無盡的煩惱和壓力!

初三啊初三,你能讓我喘口氣么?

初三:看透的一切

初三生活的顏色大全(23篇)篇十一

這周的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來了,95分!唉,又與優(yōu)生失之交臂啊。看桌同桌試卷上鮮紅的一個(gè)個(gè)紅勾,再看看自己滿目的紅叉和問號(hào),初一、初二一向在數(shù)學(xué)上自信的我,看到如此結(jié)果,酸酸的情愫涌上心頭。

“班主任叫你去辦公室一趟。”“要得!”,我雖然嘴上應(yīng)著,心里的鼓點(diǎn)卻越敲越快。糟了!該不會(huì)是考試考砸了吧!這可怎么辦,要知道班主任的訓(xùn)導(dǎo)可不好受的。

到了辦公室,我忐忑不安地看著班主任,她剛欲開口,我就把頭低得比脖子還低,完了完了,批評(píng)怕是難逃。

“這段時(shí)間,你這副班主任當(dāng)?shù)煤茇?fù)責(zé),同學(xué)們都認(rèn)為你有責(zé)任心。我叫你來,是想告訴你,干得漂亮,再接再厲!”原來班主任要表揚(yáng)我!頓時(shí),一身輕松。

“嗯,我一定會(huì)更努力的”,心里卻是甜絲絲的。

“一二一,一二一,一二一……立定”,這是我們新體育老師渾厚的口令聲,可讓我們“永生難忘”,這要?dú)w功于他給我們上的第一堂課。

“這組高抬腿,男生30個(gè),女生20個(gè),最后一組30個(gè)啊。”天哪!這都第幾個(gè)最后一組了,我的腿似乎不在自己身上了。

n個(gè)“最后一組”后……

“大家休息一下。”萬歲,終于可以歇會(huì)了,大家興奮不已,可老師接下來的話,猶如一盆涼水澆在剛?cè)计鸬幕鹈缟稀?/p>

“兩分鐘,抓緊時(shí)間。”誰讓我是初三學(xué)生呢,或許是流汗太多的緣故吧,苦苦的。

兩周下來,卻落下個(gè)口頭禪——快點(diǎn)兒。

早上,媽媽喊道“快點(diǎn)兒起床,再不起就遲到了。”

中午放學(xué),同桌對(duì)我說:“嗨!快點(diǎn)兒,晚了食堂就沒飯了。”

上課時(shí),老師對(duì)我們說:“快點(diǎn)兒寫啊,完不成下課跟我到辦公室去!”

晚上,室友對(duì)我說:“快點(diǎn)兒,待會(huì)兒宿舍就要熄燈了。”

初三生活快節(jié)奏的生活,就像是吃了火辣辣的`朝天椒——那叫一個(gè)真辣。不過,不正是這辣才讓我們品味到辣后的爽嗎!

初三生活究竟如何,只有你自己親自品嘗之后才知道其中的真滋味!

初三生活的顏色大全(23篇)篇十二

初三生活的剪影時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了初三,初三的學(xué)習(xí)生活是很艱苦的,但我們每個(gè)人都要懷著無比快樂的心情來學(xué)習(xí),不要每天都只是玩玩玩的,玩,也不能學(xué)到多少有用的知識(shí),我們每個(gè)人只有用心學(xué)習(xí),來把這些知識(shí)學(xué)好才,將來長(zhǎng)大了也才能找到好的工作,也能自己當(dāng)老板。

在初三的這一年中,我們要多加努力,不能貪玩,要給自己制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取在初三的這一年里學(xué)到更多更多有用的知識(shí),。

初三是很辛苦的,要中考,在中考的前幾個(gè)月的時(shí)間里,我們上課要認(rèn)真的聽課,不要開小差,課后要復(fù)習(xí),老師布置的作業(yè)也要認(rèn)真的完成,不能太馬虎,馬馬虎虎的話也不能學(xué)到多少知識(shí)。

我們從小學(xué)讀書,一直至讀到了初三,我們?yōu)榈氖鞘裁矗慨?dāng)然是為了以后長(zhǎng)大了能使自己找到好的工作,也能自己當(dāng)了老板,這樣的話我們也不會(huì)很辛苦,但是我們要想成功,我們就必須得好好讀書才行。

在初三中,我們學(xué)到了很多做人的道理,也學(xué)到了很多知識(shí),也認(rèn)識(shí)了很多朋友,初三中,我們的學(xué)習(xí)壓力也比較大,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),把以前不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)。

初三生活的顏色大全(23篇)篇十三

小王子是快樂的象征,他感謝生活給他的恩惠,一切美好的事情都能讓他快樂,一個(gè)小小的好事,他就能放大快樂。他的秘訣是什么?我認(rèn)為他沒有與常人不同的地方,他只不過是保存了我們剛生下來時(shí)就有的童真。

有許多人都向往著圣人,那博大的智慧,對(duì)世事淡然的態(tài)度,以及無盡又低調(diào)的快樂。我想說,每個(gè)兒童都是圣人的雛形。兒童對(duì)世界還不了解,一點(diǎn)小小的事情就可以讓他感到快樂,他不屑于世間的明爭(zhēng)暗斗,金錢利益,有著直接而又簡(jiǎn)單的看法。甚至有人說,人生下來的時(shí)候能感知災(zāi)難,還有過目不忘的能力,只不過因?yàn)槿说亩栊裕刮覀兺浟诉@些本領(lǐng)。

小王子的旅程十分有趣,他遇到了許多不同職業(yè)的人,那些人大多都很奇怪,總希望自己擁有權(quán)力,金錢,喝彩,名譽(yù)等東西,卻不曾理解過生活的美好,還記得有一個(gè)富商,每天不停的計(jì)算著自己擁有多少星星,在不停的忙綠中,他甚至沒有時(shí)間出去野餐,擺弄幾件小樂器,畫幾幅畫。他有許多人夢(mèng)寐以求的璀璨星空,他卻沒有欣賞。對(duì)于這些我只能說:我們是小孩子,我們不懂。

但是我們懂得許多大人們不懂的事,那些美妙的不能言表的童話,花的語言,風(fēng)的歌唱,所有美好的事!

小王子擁有自己那一朵美麗的玫瑰,盡管他在地球發(fā)現(xiàn)了成千上萬的玫瑰,但是因?yàn)樗麑?duì)玫瑰產(chǎn)生了獨(dú)特的感情,他會(huì)思念他的那一朵玫瑰。

我們又何嘗不是呢。只不過大人是不會(huì)輕易對(duì)任何非人的物種產(chǎn)生感情的。也許不過就是陪伴自己許多年的小狗。而像小王子那樣,他會(huì)珍惜所有,有國王,有表演者,有富商,有地理學(xué)家,有點(diǎn)燈者,更有蛇,玫瑰,火山,狐貍,飛行員,井,畫上的小羊。前者是大人也想接近的,因?yàn)槔妗:笳呤谴笕藗儾荒芾斫獾模麄儠?huì)拉著有“我在和花兒說話!”這些傾向的孩子去看心理醫(yī)生。所以理所當(dāng)然的他們也不會(huì)理解生活中的美好與愛。當(dāng)你不錯(cuò)過任何生活的細(xì)節(jié)時(shí),把生活的全景圖在自己面前展開,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不是生活愛和你開玩笑,只不過你太注意那些不如意,而忘了感謝生活給你了太多太多的好。

這就是作者為什么要?jiǎng)?chuàng)作《小王子》,他說過:“這是一部寫給大人看的童話。”就是希望大人們回想起自己曾經(jīng)的快樂,懷著那份童真,體驗(yàn)生活,感謝生活!

初三生活的顏色大全(23篇)篇十四

轉(zhuǎn)眼間,初三開學(xué)已經(jīng)過了半期了。伴隨著中期考試的結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間就這樣從我指間溜走了。不知道這次考試成績(jī)?nèi)绾危沂冀K有種淡淡的感傷,也許這就是伴隨著我的成長(zhǎng)與懂事所表現(xiàn)出的一種感覺吧。

不知道為什么到了初三,我就變了。以前我總是整天嘰嘰喳喳的,現(xiàn)在竟然變得很安靜了(但只是某些時(shí)候而已),我覺得也許是因?yàn)槲易兊孟矚g寫作了,漸漸愛上了文字。因?yàn)槲以?jīng)聽人說過:寫作有的時(shí)候會(huì)改變一個(gè)人的性格。也許真的是這樣吧。

現(xiàn)在初三了,也就意味著我即將畢業(yè)。(.)看著畢業(yè)這兩個(gè)看似陌生卻又朦朧的字眼,心里很不是滋味,我也說不清為什么會(huì)這樣。今天上課的時(shí)候,前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來問我們今后想考什么大學(xué),我不能回答他,因?yàn)檫@是我心目中的一個(gè)小小的愿望,不知道現(xiàn)實(shí)是怎樣的,現(xiàn)在下結(jié)論還有點(diǎn)太早了。這時(shí)我問了我前面的那位男同學(xué),他是我們班上我的異性好朋友之一,他的回答讓我太驚訝了,他說:我不想讀書了,讀書太累!為什么,為什么會(huì)這樣,難道說就因?yàn)槟骋豢撇疃艞壸x書嗎。他的回答太讓我驚訝了,即使我在幾個(gè)月前就猜到了,但我還是希望會(huì)有奇跡發(fā)生。我一直在告訴自己,不,這不是真的,這一定不是真的,這只是幻覺而已。

初三生活的顏色大全(23篇)篇十五

初三,多么熟悉的字眼,夏天的退去的暑氣告訴我:它來了。初三,多么有分量的字眼,升學(xué)這一目標(biāo)背負(fù)了多少期盼,多少汗水,初三,多么驚心動(dòng)魄的字眼,望著成堆的作業(yè),很沒底氣地問自己:“你,能行嗎?”

某夜,鐘聲敲過了11點(diǎn),月亮孤寂地嵌在天上,星星孤寂地眨著眼,臺(tái)燈孤寂地“站”著崗,燈下,還有一個(gè)孤寂的我,直起腰,活動(dòng)活動(dòng)手腕,望著手邊成堆的試卷,我無奈地嘆了口氣,站起來,走出房間換換新鮮空氣,忽然,一抹暖色闖進(jìn)我的視野,抬眼望去,喔,原來是君子蘭開花了。

在我的記憶中,這盆君子蘭自從入住我家后已經(jīng)十年沒有開花了。只有肥厚的葉片,透著健康的綠色。現(xiàn)在,它居然開花了。只見那些花朵嬌艷地開放,顏色從鵝黃逐漸變成淺紅。暖暖的,像午后的陽光,使人沉醉。

望著這花朵,那長(zhǎng)期積壓在心中的苦悶,忽然就煙消云散了,好像從來都沒有來過。

君子蘭十年孤寂,換得一朝花開醉人心。我奮斗一年,唱響屬于自己的青春之歌,換得在新的陽光下刷新生命的高度。

初三再苦再累又有何妨呢?只要努力了,只要回首時(shí)沒有遺憾,不就已經(jīng)很好了嗎?

暗夜無風(fēng)星寂寞,我有感動(dòng)映天地。十年寒窗一朝載,點(diǎn)點(diǎn)溫暖存心間。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。若問此心何時(shí)滅,天地皆亡心不移。

初三,多么熟悉的字眼,夏天的退去的暑氣告訴我:它來了。初三,多么有分量的字眼,升學(xué)這一目標(biāo)背負(fù)了多少期盼,多少汗水,初三,多么驚心動(dòng)魄的字眼,望著成堆的作業(yè),很沒底氣地問自己:“你,能行嗎?”

某夜,鐘聲敲過了11點(diǎn),月亮孤寂地嵌在。

初三生活的顏色大全(23篇)篇十六

帶著稚嫩的青春,帶著對(duì)未來的憧憬,我們肩并肩的踏上了一趟列車,我們將要一起遠(yuǎn)航。

從呱呱落地什麼都不懂的嬰兒,一轉(zhuǎn)眼就成了一個(gè)初三的學(xué)生了。背上了許許多多沉重的包袱,去掉一個(gè)又重新背上另一個(gè),這種生活雖然痛苦但,我愛這樣的生活,愛這個(gè)青春飛揚(yáng)的時(shí)代!

進(jìn)入九年級(jí)的生活已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期了,愈來愈重的緊張感在我的生活里。看著一張張的試卷,做著一道道的習(xí)題,愈來愈感覺中考就在眼前,特別是隔壁26班已經(jīng)貼滿了勵(lì)志宣言,更是加重了緊張的氛圍。也更加的提醒我將要和那群童鞋們說再見了。

那天的班會(huì)課上,老班給我們放了去年他班的記錄片,很搞笑,我們?nèi)荚谛Γ挥欣习嘌廴t紅的對(duì)我們說:“嫩現(xiàn)在看給我看的心情都不一樣。”聽了這句話我和同桌都不笑了,互相看著對(duì)方,眼中流露出了一種叫做不舍的東西,是啊,還有三個(gè)多月的時(shí)間,我們就要分離了,而下一次的重逢又不知在何時(shí)。

班會(huì)結(jié)束,我們都沉浸在不舍的氣氛中,紀(jì)錄片中的師姐們卻突然進(jìn)來,老班的臉上寫滿了激動(dòng),叫著他們就出去了。而我們都在討論畢業(yè)后再聚的時(shí)間,幾乎每個(gè)人的嘴里都有這樣一句話:“明個(gè)走街上看見我了,誰要是敢不叫我都斃了!”

雖然聽著是一句玩笑話,但其中蘊(yùn)藏了多少的不舍和悲傷。但我們都知道,這種分離是我們成長(zhǎng)必須要付出的代價(jià),也標(biāo)志著我們又提高了一個(gè)級(jí)別!我會(huì)勇敢的去面對(duì),毫不退縮!

初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力,初三教會(huì)我們學(xué)會(huì),好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢跞纳钤忈屃饲啻旱暮x,初三,我們要奮斗。

初三生活的顏色大全(23篇)篇十七

與文字沾上邊的孩子都是不快樂的。

——題記

印象中,我從小就是一個(gè)膽小的人,受人欺負(fù)也是自己咽著。直到現(xiàn)在,沒人欺負(fù)我,而唯一值得慶幸的是有文字這種東西。她讓我肆意揮發(fā),毫無怨言,在她面前我變得很大膽。也只有她,懂我,愛我。

回想著那漫長(zhǎng)的暑假,曾對(duì)這現(xiàn)在的生活充滿希望,信誓旦旦地給自己擔(dān)保會(huì)努力學(xué)習(xí)。可就在那開學(xué)的第一天到今日,一點(diǎn)點(diǎn)退縮了。因?yàn)槲液美郏瑥臎]有這么痛苦過。那無數(shù)個(gè)淚流滿面的夜晚,無數(shù)篇日記,傾注我的所有。

只是我沒有想到,昔日的好朋友現(xiàn)在卻是我受傷的最根本原因。不得不承認(rèn)我確實(shí)很懦弱,因?yàn)檫@樣就無法振作了。原來朋友是我致命的傷。

而這樣的生活會(huì)不會(huì)延續(xù)到明年夏天,這是我無法預(yù)料的。唯一能肯定的是:現(xiàn)在的我過得不開心,非常痛苦。

我也想過放棄,放棄這所有,甚至是生命。當(dāng)每一顆淚水滴落之時(shí),那是我的心在破碎,它已經(jīng)無法拼湊完整了。就這現(xiàn)在,預(yù)知在未來的這一年都會(huì)是這樣,前所未有的痛。

每天重復(fù)著單調(diào)而又乏味的生活,面對(duì)著考試、分?jǐn)?shù)、家長(zhǎng)的目光……真的,我真的很累。

如果可以不要,

如果可以不要,

我想會(huì)好一點(diǎn)的。

初三生活的顏色大全(23篇)篇十八

初三,學(xué)習(xí)生活必經(jīng)的一年;初三,緊張的一年;初三,拼搏的一年。在這一年的生活中有酸、有甜、有苦、有辣……但這也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵一年。

夏日的陽光,格外刺眼,在這個(gè)躁動(dòng)的季節(jié)里,我們初三的生活也拉開了序幕,知了長(zhǎng)長(zhǎng)的叫聲,仿佛為我們的課堂增添了無盡的煩惱。但老師卻講得情緒高昂,同學(xué)們學(xué)得津津有味。

有人說,初三是黑色的,是枯燥無味的,體會(huì)到的只有失望,而我卻不這么認(rèn)為,我覺得只要努力了,經(jīng)歷的便是充實(shí),收獲的便是希望。還有人說,初三是用淚水澆灌的,是充滿心酸與苦澀的。可只有我們付出了,才會(huì)有收獲,才會(huì)有喜悅。

初三的生活只是漫長(zhǎng)人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只有付出了,努力了,并且堅(jiān)持不懈,才能離成功的彼岸更近一步。困難是存在的,坎坷是暫時(shí)的,只要我們跨過去了,就可以看到更加光明的未來。

遇到困難咬咬牙,狠狠心,握緊了拳頭,告訴自己:勇敢去面對(duì)。我相信再大的困難都不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐。于是我們看到,戰(zhàn)勝困難后,我們收獲了幸福的微笑。

緊張的初三生活愈演愈烈,身在初三的我們一定要咬緊牙關(guān),奮力奔跑,抱著不拋棄,不放棄的決心,一路前行。既然選擇了出發(fā),就要風(fēng)雨兼程!

初三生活,緊張而充實(shí),我們?cè)诔鋵?shí)中感受快樂,在快樂中逐漸成長(zhǎng)!

初三生活的顏色大全(23篇)篇十九

課本零亂的堆在書桌右腳,寫滿了字的無數(shù)作業(yè)本堆在我面前,密密麻麻地排列在試卷上的數(shù)學(xué)符號(hào),以及重抄多遍的英語單詞無不讓我心煩意亂的。

面對(duì)成堆的作業(yè)的我仿佛在品嘗一杯毫無滋味的白開水。

閉上眼,窗外一股和風(fēng)蕩蕩的緩緩的吹進(jìn)我的房間,從我的發(fā)隙中穿過,我聞到了梔子花的清新,還摻合著別人家中那股洗衣粉的淡淡熏香,暖烘烘的指在臉上,像是輕紗一般,親又柔。不如,來畫畫吧!索性放下筆,拿出鉛筆與紙張平鋪在書桌上。我用削筆刀輕輕削尖了鉛筆,隨著一排排顏色繽紛的木鉛斷斷續(xù)續(xù)落下,我舉起了手中的如羽毛般的筆,在白凈的紙張上勾勒著,一筆下去,一條秀氣的暗灰色線已出現(xiàn)在白紙上,它深深地勾住了我的靈感。

這時(shí),我手中握著的便是自己的另一個(gè)全新的世界,那個(gè)世界有著無限的風(fēng)景等我去遇見,那有無數(shù)的星星帶我去計(jì)算,那兒充滿著溫暖的太陽瞰望大地,地上的花草一片芬芳,草叢中有伶俐可愛的白兔,草原上有生性溫馴的駿馬,田野中有頭頂烈日的黑牛。山坡上有善良美麗的白羊群,還有那河流中輕盈緬腆的魚兒。轉(zhuǎn)頭,小茅屋中有一位溫婉女子正在用她纖細(xì)的手梳著她如墨的秀發(fā),那粉紅的面紗下是她那嬌羞可人的面孔,一眨眼這所有的風(fēng)景都幻化成她的裙擺,跟著她的腳踝搖晃著,成為她眸中最清澈透明的一片景。

我的心一凈千里,好像大腦清靜了許多,世界一片寧靜。有一股清涼的力量從指尖傳來,涌上心頭,有一股催人奮進(jìn)的力量催著我去寫作業(yè)。我放下手中的鉛筆,手板一片黑色的鉛影,將畫掛在窗戶上,拿起筆寫起了未做完的數(shù)學(xué)題。但那幅畫卻像幾顆冰糖,灑在我的生活這杯白開水中,讓它變得甜膩不乏。

當(dāng)我感到枯乏無味時(shí),我應(yīng)給生活加點(diǎn)糖,讓生活更美好!

初三生活的顏色大全(23篇)篇二十

初三生活雖然艱苦,但是也很美好。下面是小編收集整理的初三生活的作文,歡迎閱讀。

霧失樓臺(tái),月迷津渡,不知不覺朦朧之間,我已步入了初三這一沉重的大門,帶給我的,是更多的壓力與困難,還有那說不盡的快樂興奮。

常常作業(yè)至更晚,氣喘吁吁說不出,過盡飛鴻字字愁。天涯舊恨,獨(dú)自凄涼人不問。唉!一葉舟,載不動(dòng)許多愁。

可是,初三的快樂卻比往常多。水風(fēng)清,晚霞名,知識(shí)閱歷斂云收。竟似癡了,真的是擬把疏狂圖一醉啊!

在這里,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,好一個(gè)群雄爭(zhēng)霸,百國演義,壯歲從戎。妙哉,妙哉,勝利的氣吞山河,失敗的功名夢(mèng)斷。漫天狂舞,漫天悲歌。弄得個(gè)面蒼然,鬢勃然。值嗎?回答曰:“值!雖然到頭來,滿腹詩書不值錢,但,畫凌煙,上甘泉,自古功名屬少年!”

雖對(duì)我來說,人生淡薄方能盡歡,功名利祿不過一紙空談。但是為了國家,為了父母,為了鄉(xiāng)親們,我也只有零落成泥碾作塵了。難,難,難,難于上青天。經(jīng)常考試也有失禮的時(shí)候,那時(shí),我只有曉風(fēng)干,淚痕殘,可又能把痛苦的神情表現(xiàn)給愛我的人嗎?咽淚裝歡,瞞,瞞,瞞。

魂夢(mèng)長(zhǎng),音書少,可憐請(qǐng),相思老。我墜落在學(xué)涯苦地,不得翻身。可這又何奈我,學(xué)習(xí)知識(shí)快樂不說,我感激不盡。初三生活雖然緊張,但無需猶豫,帶著快樂、自由、青春的活力上路吧。路漫漫,而人生如夢(mèng)。

曾經(jīng)媽媽問我:“雪,化了后是什么?”我回答說:“是水。”媽媽聽后,微笑著:“其實(shí),雪化了后,是春天。”

是啊,春天,綠色的季節(jié),完美的國度,多么令人向往。我們不光步入了初三,也步入了人生的另一條道路,我們要在這道路上留下鮮花,留下印跡,留下美好的祝福。

上了第一節(jié)晚自習(xí),大家都依依不舍——“假如再上一節(jié),說不定我會(huì)很樂意。”“假如這樣下去,初三的日子可就好過了。”

大家對(duì)晚自習(xí)充滿好感。

可一個(gè)月不到,大家就開始叫苦了,差點(diǎn)就“造反”了。“停電嘍!不上晚自習(xí)嘍!”拉一拉燈,“真的停電了!”此時(shí),三年級(jí)的樓道內(nèi)早已炸開了鍋,喧嘩聲,歡呼聲,亂作一團(tuán)。“‘收工’回家嘍!”,“起義”首領(lǐng)帶上一些“起義兵”正要沖出教室——連班長(zhǎng)都攔不住。老師的突然出現(xiàn),使得“起義兵”不知所措,趕忙一窩蜂逃回教室。老師走后,“別點(diǎn)蠟燭……”“首領(lǐng)”又發(fā)話了。“再等十幾分鐘……”老師又回來了。

大家立刻安靜下來。

這“十幾分鐘”馬上就要過去了,教室里又沸騰了——“電不會(huì)來了…“再等下去還是一樣!”大家似乎勝券在握——又開始收拾書包了。突然,燈亮了,燈光特別刺眼。大家的心涼了半截。“假如電還來晚一點(diǎn),就可以提前回家……”“假如能早點(diǎn)回家,就可以多睡3小時(shí)?”

我們品嘗著甜與苦交融的初三,憧憬著心目中永恒的初三。

一眨眼間,我已經(jīng)升入初三了,回想著過去的一些人,一些事。似乎都已經(jīng)淡出了我們的腦海。

走進(jìn)初三,發(fā)現(xiàn)改變了很多。時(shí)間變得珍貴,作業(yè)變得繁多,生活變得緊張,心情變得復(fù)雜,人都變得安靜了許多,也許是初三的學(xué)習(xí)生活所迫吧!“同學(xué),友誼,朋友”這恐怕是我們?cè)诔跞龝r(shí)最為看重的吧,走進(jìn)初三之后誰都不想和同學(xué)把關(guān)系鬧僵,畢竟這是我們?cè)诔踔猩钪凶詈笠荒炅耍晕覀儽舜酥g都會(huì)很珍惜在一起的時(shí)光。

走進(jìn)初三后,生活變得壓抑,我常常會(huì)一個(gè)人待在房間里,任由自己在白紙上涂鴉,寫下一句又一句連我自己都看不懂的文字。耳機(jī)里回蕩著的是王箏的那首《我們都是好孩子》,第一次聽到這首歌是我在想:我應(yīng)該不是一個(gè)好孩子吧,因?yàn)槲覜]有令父母值得驕傲的成績(jī),我是那么的渺小。當(dāng)我走進(jìn)初三后才發(fā)現(xiàn)原來我一直都是好孩子,因?yàn)槲衣牳改傅脑挘改傅脑捨叶紩?huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽,都會(huì)記在心里,即使有時(shí)我是多么的任性。

我在心里許下過承諾:初三好好學(xué)習(xí),考上好高中。

走進(jìn)初三意味著長(zhǎng)大,我們已經(jīng)是花季的少男少女了,應(yīng)該學(xué)會(huì)了很多東西。我們有很多事要做,有很長(zhǎng)的路要走,我們要以全新的姿態(tài)踏上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。

常常想。哪一天,我們會(huì)再次回到那時(shí)花開的日子,騎著單車飛快的行駛,大聲說話大聲笑。恰似同學(xué)少年時(shí)!

星移斗轉(zhuǎn),歲月如梭,十六度花落花開,十六年的成長(zhǎng)歷程如電影鏡頭匆匆閃過。

在人生的海灘上,我的前進(jìn)步伐還算平穩(wěn)。眼下,正值花朵旺盛之際,花瓣幽幽綻放,露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的`聲音中,完美著一個(gè)生命。于是,我便常常脫離實(shí)際地幻想著花開,想象著自己在次次考試中,過關(guān)斬將,所向披靡;想象著自己在體育考試中,輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中,力求上進(jìn),出類拔萃……當(dāng)然,我也知道,這僅僅是幻想,是一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想,沒有為之奮斗過,又怎么能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢?驀然間,我突然明白了花謝的原因,因?yàn)樗诘却诙€(gè)春天,這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。

這個(gè)即將到來的初三,競(jìng)爭(zhēng)激烈,稍不留意,就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張,升學(xué)的壓力,將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白,不能指望他人退到你后面,努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步,海闊天空,攀登上寶塔尖去創(chuàng)新,去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?拼搏不允許止步,成功不青睞惰怠。

于是乎,將會(huì)有“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂觀。學(xué)習(xí)緊,不叫苦,做題累,不說乏;調(diào)整好心態(tài),笑迎成功;失敗了,擦擦汗水再向前!與其說初三是一個(gè)做夢(mèng)的季節(jié),夢(mèng)想著受到成功的青睞,須得接受苦澀的洗禮,不如說初三是一個(gè)奮斗的季節(jié)。一分耕耘,一分收獲,人生之花才會(huì)開得絢麗多彩。初三,確確實(shí)實(shí)是一個(gè)奮斗的季節(jié)!

“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”、“好的開始是成功的一半”。這些名言警句都告訴了我們開端對(duì)于成功的重要性。

《相對(duì)論·蝴蝶效應(yīng)》中有這樣一句話:“系統(tǒng)初始量微小的變化,便能引起計(jì)算結(jié)果的巨大誤差……南美洲一只蝴蝶翅膀的扇動(dòng),便會(huì)引起太平洋上的一場(chǎng)風(fēng)暴。”

萬事開端的好壞,往往預(yù)示著其成功與否。這是一種冥冥之中的安排,更是一種必然。

初三的開端,沒有了喧囂與浮躁,沒有了不安與打鬧;有的只是一份寧靜,一份緊張,一份忙碌,一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。

我放下手中的籃球,拂去課本與心靈中的一縷灰塵,投身于知識(shí)的海洋,縱情于學(xué)習(xí)的世界,開始了我的尋夢(mèng),用我年輕的心去開啟年輕的夢(mèng)。

課堂上的懶散為抖擻的精神所代替,課下的喧鬧為淵博的書籍所代替,耳邊的流行音樂為純正的英語發(fā)音所代替。

第一次月考優(yōu)異的成績(jī),肯定了我初三的開端,讓我似乎看到了中考的希望--就在不遠(yuǎn)處。

中考在不知不覺中悄然而至,是那么神圣,那么神秘,或許中考的結(jié)果早已決定,決定于初三的開端。也許有人認(rèn)為中考是初中的終點(diǎn)。但我認(rèn)為中考是人生的又一個(gè)開端。我們的信念并不因中考而改變,我們的學(xué)習(xí)并不因中考而停止,我們的人生更不因中考而變換。

中考對(duì)我們來說只是一個(gè)開端,一個(gè)新的開端,也可以說是一個(gè)驛站;新的萬里征程就在我們眼前,我們惟有把握開端,樹立目標(biāo),才能使我們的前途充滿希望。

回眸一視,感慨萬千;放眼遠(yuǎn)眺,任重道遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)開端,是成功的呼喚,希望的蘊(yùn)含。把握開端,心中充滿希望,就一定能在成功的道路上,找到屬于自己的天空!

“總是等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是等到考試以后,才知道該念的書還沒有念,老師說過一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞,一首輕快的語調(diào),唱出了我們模模糊糊的童年。

陽春三月春燕銜泥,炎夏六月荷花滿塘,金秋九月蟋蟀歌唱,嚴(yán)冬十月臘梅飄香。步入初三的我,風(fēng)風(fēng)雨雨的走過了十五個(gè)春秋,回頭望望,那一直期盼的成功早已消失的不見蹤影,忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生涯,始終望不到盡頭,一天到晚嘴上念叨的“減負(fù),減負(fù)”讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),有多少學(xué)生仰天長(zhǎng)嘆道:減負(fù),減負(fù),越減越“富”!

初三,青春朝氣蓬勃的起點(diǎn)。初三,那“色香味俱全”的生活,忙碌而又充實(shí)。現(xiàn)在的我們,學(xué)會(huì)承受了吧!面對(duì)一堆一堆的試卷與習(xí)題,面對(duì)老師念念叨叨的中考,痛苦后的我們?nèi)匀宦耦^苦學(xué)。青春年少的天空,一半深沉一半絢麗。陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來,燥熱而又冰冷的空氣,讓我懷疑現(xiàn)在是什么季節(jié)?周圍那些似曾相識(shí)的人們,來,匆匆;去,匆匆。

百足之蟲,死而不僵。

初三的清晨,刺耳的鬧鐘劃破了天際,心不甘情不愿的睜開朦朧的睡眼,和周公相約在下一個(gè)夢(mèng)里。走進(jìn)忙碌的生活模式里,初三的生活,忙碌卻收獲著意外的果實(shí)。初三,奏起緊張的樂曲,深呼氣,一二,綻放一個(gè)燦爛如晨曦般的微笑,鳥兒靠翅膀飛翔,我們靠自己成長(zhǎng)。90后的孩子,偽裝得太深,掩蓋得太強(qiáng),我們要用行動(dòng)去詮釋90后,那不是偽裝得不受傷,而是真正發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)!

初三的青春,似一首詩,微笑地讀它,拾取著片片詩情,積攢著點(diǎn)點(diǎn)詩意。初三,忙碌而充實(shí),用心讀頭頂?shù)哪瞧{(lán)天,將涌動(dòng)的情感放飛藍(lán)天。前方的路還很長(zhǎng),別讓腳步停留在現(xiàn)在,做揮翅膀的女孩,告別悲傷。

初三的青春,已躍躍欲試,懷揣夢(mèng)想,幸福一定等在我們必經(jīng)的路口……。

驀然回首,初三已漸漸遠(yuǎn)去,留下一曲迷茫而又奮斗的歌。

——前記。

“多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,多少人愛著卻好似分離,多少人笑著卻滿淚滴,誰知道我們?cè)撊ハ蚝翁帯!辈恢嗌俅嗽诿悦V泻叱@首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利。他們像一個(gè)個(gè)嘲笑著,讓我感到迷茫。

這迷茫,仿佛是暗無天日的,又仿佛是若有若無的。

幸好,有《存在》,讓我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的夢(mèng)想。讓我能總結(jié)失敗。在歷練中重生,在重生中奮斗。

雖有迷茫,但奮斗還是初三歌謠的總旋律。

這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的,用信念和個(gè)性煉成的。

不信,你看。

中考將至,教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀,筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂,白色的試卷與風(fēng)共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中,忘記吃飯,忘記時(shí)間,甚至忘記自我。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),有人歡喜有人悲,日子雖過得緊張但充實(shí)滿足。早已忘記恩怨,唯記得不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿血絲,但毫無睡意,只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑,不要讓自己投降。月上中天,臺(tái)燈下依然是我們昂揚(yáng)的背影。

這是我們的主旋律,它優(yōu)美,它動(dòng)聽,它無價(jià),但他更值得珍藏。

初三的生活的確是首歌,這首歌記錄了我們的成長(zhǎng),是我們用一年時(shí)光辛苦譜寫的。

末了,讓我們帶著激情去回味初三那首歌。

“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔。”

初三生活的顏色大全(23篇)篇二十一

天空暗了又明,日子淡了又濃。那年的夏日,我踏進(jìn)校園,初中生涯的沙漏開始流動(dòng),三年漫長(zhǎng)的時(shí)光濃縮成了四種季節(jié),映畫著不同的風(fēng)景。

午飯后,陽光灑遍校園,樹蔭下有天真爛漫的笑聲,操場(chǎng)里有騰躍球場(chǎng)的身影,只有我掩飾不住對(duì)家的眷戀,獨(dú)自一人站在走廊上,望著人群發(fā)呆。突然一股強(qiáng)烈的疼痛襲遍全身,腦袋“嗡”的一聲炸裂了一般,豆大的汗珠簌簌落下,胸口也在翻江倒海,我的腿一軟,順勢(shì)借著廊臺(tái),伏下了身子,不住地抖動(dòng)。忽然一雙手扶住了我的肩膀,我聽到了稍顯陌生,但是異常急切的聲音:“你怎么啦?生病了?”我無力地點(diǎn)點(diǎn)頭。這雙手,從我的肩膀上移到了腋下,她幾乎是抱著把我移到了座位上。不一會(huì)兒她捧著一杯冒著熱氣的清茶遞到我的唇邊“喝點(diǎn)熱水,休息一下,實(shí)在不行,我送你去醫(yī)院吧?”這聲音瞬間給了我力量,同桌真誠且?guī)еP(guān)切的笑臉猶如春天般的溫暖,驅(qū)趕了我內(nèi)心的孤寂,似乎也緩解了我的疼痛。從那天起,三年的初中生活,我時(shí)常沐浴在老師和同學(xué)給予的春光里。

當(dāng)冬的孤寂稍稍褪去,春光也總是抵不住夏天的腳步,時(shí)間的沙漏,似乎越流越快,生地會(huì)考是我們要邁過的第一個(gè)坎。教室里的學(xué)習(xí)氣氛漸漸變得火熱,你瞧:早自習(xí)同學(xué)們的讀書聲此起彼伏,有的閉著眼,有的捂著耳,有的托著腮,嘴里都念念有詞,邊讀邊記;自習(xí)課上書寫的沙沙聲也似炎熱夏季之時(shí)那樹上不停歇的蟬鳴;我們的激情也如那夏日正午所發(fā)射的陽光般,熱烈且張揚(yáng)。我們逐漸懂得這夏日里汩汩冒出的汗水,換取的將會(huì)是我們駛向未來之路的機(jī)票,汗水越多理想便會(huì)越近。

天空暗了又明,日子淡了又濃,時(shí)間的沙漏在不經(jīng)意間已流動(dòng)了三年。我們就在這冬春夏秋的交替中,享受著屬于我們的初中生活,帶著四季的馨香走過自己青春的歲月,向著風(fēng)華正茂邁進(jìn)。

初三生活的顏色大全(23篇)篇二十二

初中生活,值得我一輩子珍藏。因?yàn)槌踔猩钍俏覐你露呦虺墒斓睦锍瘫?/p>

帶著對(duì)小學(xué)的不舍,帶著對(duì)初中生活的好奇,帶著一顆年少無知的心,帶著自己的夢(mèng)想,我開始了初中生活。我還沒有褪去青澀,我的腦海中還裝滿許多問號(hào)。慢慢的,我融入了這個(gè)新的集體,和同學(xué)們一起在課間談笑風(fēng)生,一起在體育課上追逐打鬧,一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏,一起在聯(lián)歡會(huì)上唱歌跳舞,一起在勝利時(shí)開心,失敗是悲傷。我們一起幻想著三年后,滿懷信心,跨進(jìn)初中的大門。一切都是白色,純潔、簡(jiǎn)單,讓人舒暢快樂。

上初二了,我開始了美好難忘的青春期。和朋友鬧了,好了,又鬧了,分分合合中,我懂得了珍惜。她,曾是我無話不談的朋友,但因?yàn)榉N種原因,我們生氣了。那些日子,我分外孤獨(dú)和難過,在寂寞的黑夜,我獨(dú)自哭泣,在灰色的淚水中,我懂得了友誼的重要,然后和她和好,讓友誼之樹重新開出艷麗的花朵。因不習(xí)慣一個(gè)老師的講課方式,就看不慣這個(gè)老師的處事方法。于是明里暗地與老師作對(duì),甚至一度想放棄對(duì)那門課的學(xué)習(xí)。但驟降的成績(jī)告訴我:學(xué)習(xí)是為了自己,不是為某一個(gè)老師,并且老師也不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)而改變。淚流過了,心痛過了,于是開始感性了。看著身邊的同學(xué),有的被拋在了身后,有的已經(jīng)飛奔在前,終于感到了肩頭的沉重。

下半學(xué)期,會(huì)考近在眼前,班主任的淳淳教導(dǎo),一張張練習(xí)卷,中考倒記時(shí)鐘的擺鐘。那些日子,是初中生活最初的忙碌,取消了體育課、音樂課和美術(shù)課,每天與地理、生物為伴。那時(shí)的我,午夜還在燈光下苦讀。那是青春的黃色,我在這黃色中感嘆時(shí)間的速度。第一次知道了時(shí)間如流水的.真正內(nèi)涵。

終于,我初三了,成了一名準(zhǔn)畢業(yè)生。仿佛三千米的長(zhǎng)跑已經(jīng)進(jìn)入最后一千米。中考,愈來愈近,兩百多天的日子,真的不長(zhǎng)。我與同學(xué)憧憬畢業(yè)后的去向,也傷感緣分的短暫,然后開始珍惜彼此。我把夢(mèng)想寫在桌套上,時(shí)常望著它發(fā)呆。最后一年的時(shí)光,不再彼此嘲笑,不再斤斤計(jì)較,不再因作業(yè)和老師們打游擊。初三的我,不能再睡懶覺,日程中沒有了休息日。但哪怕在深夜時(shí)也奮筆疾書,哪怕在黎明時(shí)就聞雞起舞。我依然堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑缐?mèng)想就在咫尺間,我必須咬著牙,一步一個(gè)腳印地向中考邁進(jìn),向夢(mèng)想靠近。

初中生活真的快落下帷幕了,心中的悵然與日俱增。人一輩子有無數(shù)個(gè)三年,而初中這三年卻只有一次,無論這其中是彩虹還是灰暗,都是唯一的,是最刻骨銘心的。當(dāng)我走出初中校門時(shí),我將褪去青澀,如浴火重生的鳳凰,可以自由地翱翔在另一片天空中。

初三生活的顏色大全(23篇)篇二十三

信念也有等級(jí)之別,根據(jù)生存、成就和自我實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單分類,可以分為三種,“為生活必需所驅(qū)動(dòng)”“屬保生活安全”的初級(jí)階段,再上一層是“外在力量驅(qū)動(dòng)者”,看重名譽(yù)、地位并以其作為人生成功的外在象征;第三種人,來自“內(nèi)在力量驅(qū)動(dòng)”他們的生活動(dòng)力來自自我的才智和信仰。既理想和志向。他們的價(jià)值體系建筑在對(duì)個(gè)人發(fā)展,自我實(shí)現(xiàn)達(dá)觀的生活態(tài)度,對(duì)自己以及對(duì)他人生活質(zhì)量的關(guān)注上。

這三種類型,體現(xiàn)了人一生中不斷超越自我的不同階段和境界,就業(yè)伊始,當(dāng)然對(duì)“生存”十分關(guān)注,然后才有“成就”階段,希望出類拔萃,然而,也有超越了的一批人,成為嶄新的一代“第三種人”。

他們從年輕時(shí)候就開始,從一種生存需要狀態(tài)(開始就自信能夠生存)發(fā)展到一種外在力量驅(qū)動(dòng)的生活,追求在各種領(lǐng)域有所建樹,到最后傾向于更多的由內(nèi)在力量驅(qū)動(dòng)。過著失志追尋夢(mèng)想的生活。正如裴多非所說:“人應(yīng)當(dāng)象人,不要成為傀儡,盡受反復(fù)無常的命運(yùn)的支配。”

“有意生活”、“故意生活”、“刻意生活”不允許自己在過去經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單攪拌的無意識(shí)中隨意生活。不是寫一本平庸的人生,而是要在一個(gè)至死醒覺的生命中。從頭到尾坐在自己的創(chuàng)作里,指揮著自己的生命,一手創(chuàng)造自己生命的奇跡。主角、對(duì)手、精彩的舞臺(tái)都是自己,使自己的一生成為一曲“有意生活”的絕美之舞。

他們把人生無盡的撞擊,變成了成就自己非凡夢(mèng)想的壯舉,從藝術(shù)珍寶、人生喜慶、高貴德行、相愛與犧牲等等任何可以讓人一窺至善之境的閃光之中。使自己體驗(yàn)輝煌神圣、幸福、成功和快樂。

越來越多的新人類已經(jīng)懂得,來到這個(gè)世上不僅僅為了生存,而是來領(lǐng)略自己生命的輝煌,如果一塊墓碑上刻著逝著曾經(jīng)賺到百萬家產(chǎn),恐怕這不會(huì)使旁人動(dòng)容,而對(duì)新人類們最具吸引的是正是激情和挑戰(zhàn),他們開始懂得世界上有些東西是金錢所無法買到的。那就是:感受超越自我,領(lǐng)略用自己的理念來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的偉大以及人生的無限可能,欣賞自己精彩絕倫的生命杰作。這樣當(dāng)你辭別人世時(shí),你不會(huì)感慨人生如人云,一事無成而讓生命一閃而逝,而是為自己的輝煌人生感到驕傲,為自己一生的精彩創(chuàng)作而叫好,華發(fā)蒼顏之時(shí)為給這個(gè)世界上留下一點(diǎn)印記而欣慰。

《奧義書》中說:一個(gè)人到了三十歲,要用全部的時(shí)間來覺悟,不覺悟的話,就是一步步走向平庸的死亡,這就是人生的意義,做一個(gè)有意屬于自己生命輝煌的導(dǎo)師,譜寫自己精彩絕倫的人生!

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工作計(jì)劃書的編寫需要我們對(duì)工作內(nèi)容和工作環(huán)境進(jìn)行充分的了解和調(diào)研,以確保計(jì)劃的可行性和有效性。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書樣例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和幫助。
人們的夢(mèng)想各不相同,有的追求事業(yè)成功,有的渴望幸福家庭,而還有些人追求精神和內(nèi)心的寧靜。讓我們一起欣賞一些感人至深的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)見證,它們讓我們相信奇跡的存在。
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動(dòng)人心的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。中原油田名校林立,但
讀后感是在閱讀過程中對(duì)書中情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行思考和回顧的過程,它可以幫助我們更好地消化和吸收所讀書籍的知識(shí)。請(qǐng)看以下是我為大家準(zhǔn)備的一些精彩讀后感范文,與大
讀后感能夠幫助我們更深入地理解和領(lǐng)悟作品所傳遞的思想和情感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。今天,我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文,學(xué)完這篇課文
學(xué)習(xí)是人類重要的能力之一,它包括獲取新知識(shí)、提高技能和培養(yǎng)思維能力等方面。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)起到一定的借鑒作用。
在國旗下發(fā)表講話,要力求語言簡(jiǎn)練、生動(dòng)形象,能夠引起聽眾的共鳴和共同思考。您可以參考下列國旗下講話稿范文,以此為藍(lán)本,創(chuàng)作出更加個(gè)性化的講話稿。敬愛的老師們,親
計(jì)劃書不僅有助于我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo),還能夠幫助我們審視和改進(jìn)現(xiàn)有的工作和學(xué)習(xí)方式。想要寫一份出色的計(jì)劃書?不妨先看看以下這些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,或許能給你一些啟發(fā)。
申請(qǐng)書是我們展示自己的重要機(jī)會(huì),要通過合理的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的表達(dá)來打動(dòng)招聘人員,使其對(duì)我們有更多的認(rèn)知和好感。下面是一些來自招聘方和學(xué)校官方的更多申請(qǐng)書范文,希望能
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。寫人看似簡(jiǎn)單,實(shí)際很難。因?yàn)橐獙懸粋€(gè)人容易,但要突出他
朗朗青天,長(zhǎng)鷹搏擊之處;地接穹廬,負(fù)載千古舊夢(mèng)。腳踏之處,是地;心系所在,是地。思緒翻飛,我的眼前似乎閃過無數(shù)畫面,那都是土地的情思。從紛紛戰(zhàn)國到大唐盛世,從百
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。于老師不在的日子對(duì)于大家
大家好!我很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,與各位一起共度這個(gè)特殊的時(shí)刻。在這里,我們將欣賞到一些膾炙人口的主持詞范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)。尊敬的爺爺奶奶,叔叔阿姨;敬
名著是人類文化的瑰寶,它們寄托了作者的思想和感情,通過文字將世界展現(xiàn)在讀者面前。經(jīng)典之選,以下是幾篇名著摘錄,供大家一起分享和探討。《童年》:在苦難中長(zhǎng)大(前蘇
辭職申請(qǐng)書是一種向雇主提出離職請(qǐng)求的書面材料,它詳細(xì)陳述了個(gè)人辭職的原因和離職日期,是表達(dá)離職意向的重要文件。希望以下這些精心收集的辭職申請(qǐng)書范文能夠?qū)Υ蠹业膶?/div>
畢業(yè)典禮是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,同學(xué)們會(huì)互相道別,希望未來能再次相聚。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些畢業(yè)典禮總結(jié)的范文,一起來欣賞吧。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
幼兒園工作計(jì)劃要注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和情感表達(dá)能力,培養(yǎng)他們良好的人際關(guān)系和情感品質(zhì)。下面是幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)施情況和效果評(píng)價(jià),供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自我管理能力和工作表現(xiàn)。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年,本人在公司
在教學(xué)過程中,大班教案是教師的得力助手,能夠幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。以下是一些大班教案的編寫原則和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、欣賞美術(shù)作品《獅子王》中
作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。我們來欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。“哎呀!這都幾點(diǎn)
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作
通過月工作總結(jié),我們可以清楚地了解自己在這個(gè)月里所取得的成績(jī)和不足。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助您更好地完成自己的寫作任務(wù)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位
報(bào)告范文是一種通過對(duì)某個(gè)主題或事件的描述、分析和總結(jié)的書面材料。報(bào)告的寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程,通過參考范文可以提高自己的寫作能力。讀文獻(xiàn)的實(shí)質(zhì):teac
審計(jì)工作需要依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和審計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行,確保審計(jì)結(jié)果的合法性和可靠性。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些常見的審計(jì)術(shù)語和定義,以便幫助大家更好地了解審計(jì)工作。
我們需要編寫一個(gè)詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,以提供給學(xué)生和家長(zhǎng)參考。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃范本,希望可以為您的教學(xué)工作提供一些借鑒和參考。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)借助小說主
在撰寫辭職申請(qǐng)書時(shí),應(yīng)注意平衡個(gè)人意愿與公司的利益,并妥善處理離職前的工作交接問題。通過閱讀這些范文,你可以了解到一份辭職申請(qǐng)書的結(jié)構(gòu)和常用的表達(dá)方式。
承包合同的簽訂需要充分考慮工程的實(shí)際情況和各種風(fēng)險(xiǎn)因素。下面是一些承包合同的成功范例,希望能幫助大家編寫出高質(zhì)量的合同。甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國農(nóng)村土地承包
優(yōu)秀學(xué)生不僅具備較高的學(xué)習(xí)能力,還能夠自覺遵守紀(jì)律,遵循學(xué)校規(guī)定并尊重師生。下面是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧,供大家參考借鑒。您好!我是,這次您課補(bǔ)考,我
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的總結(jié),通過總結(jié)團(tuán)隊(duì)的工作成績(jī)和合作方式,我們可以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。小編整理了一些月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,
廣播稿在廣播節(jié)目中具有重要的地位,它能夠有效激發(fā)聽眾的興趣,傳遞正能量。大家好!今天我想和大家聊一聊如何培養(yǎng)正確的飲食習(xí)慣。飲食是人們生活中最基本的需求之一,而
策劃書的內(nèi)容應(yīng)該圍繞活動(dòng)的主題和目標(biāo)展開,突出亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。這些策劃書范文涵蓋了不同類型的項(xiàng)目,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用。二、活動(dòng)時(shí)間。三、活動(dòng)地點(diǎn)。南
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科的特點(diǎn)。通過閱讀下面的教學(xué)工作計(jì)劃,我們可以了解到一些教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和策略,對(duì)我們的教學(xué)有所啟發(fā)。
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。這些心得體會(huì)范文包含了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟,非常有參考價(jià)值
應(yīng)急預(yù)案主要包括事件評(píng)估、信息收集、資源調(diào)配、指揮決策、危險(xiǎn)源控制等關(guān)鍵內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案是保障人員安全的重要手段,大家要充分認(rèn)識(shí)到它的重要性和必要性。
優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過簡(jiǎn)潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。接下來是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
活動(dòng)策劃還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防和處理,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家瀏覽以下的活動(dòng)策劃案例,了解一些成功的策劃實(shí)踐和效果。2、3月7日各班級(jí)舉行認(rèn)為最適合自己班的活
經(jīng)過一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了“熟能生巧”的道理。通過讀一些成功人士的心得體會(huì),我們可以獲得更多的啟示和思考。在閱讀完老舍先生的《駱駝祥子》后,我的心情
教師心得體會(huì)是教師自我反思和自我提升的重要方式,有助于個(gè)人教育教學(xué)理念的形成和完善。如果您對(duì)教師心得體會(huì)的撰寫有一些困惑,不妨看看以下范文,或許能夠給您一些啟發(fā)
讀后感既是對(duì)作者和作品的敬意,也是對(duì)讀者自身思考與成長(zhǎng)的一種體現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文摘錄,希望可以為大家提供一些寫作思路和素材。《做最好的自己》雖不是什
教案內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等。請(qǐng)參考以下的范文,了解如何設(shè)計(jì)一份具有啟發(fā)性和趣味性的大班教案。1、在觀察、交流、理解向日葵、葡
優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。優(yōu)秀作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。放下,是一種坦
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見解的表達(dá)和闡釋。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。老家東面一里路遠(yuǎn)的地方,有一條自北向南的小河。小
參加競(jìng)聘可以讓我們更好地了解自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,做出改進(jìn)。以下是一些競(jìng)聘中常見的問題及解決辦法,供大家參考使用。各位評(píng)委:。你們好!在決定參加這次職務(wù)競(jìng)
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。范文教學(xué)工作計(jì)劃是教師集多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的教學(xué)參考資料,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
通過檢討書,我們可以反思自己的行為是否符合道德和倫理的要求。以下是一些比較經(jīng)典的檢討書案例,看看這些范文如何切實(shí)地反思和總結(jié)自己的錯(cuò)誤,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給您的寫作帶來一些
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的盲點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),并進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和
小班教案是教師為了更好地進(jìn)行教學(xué)管理和監(jiān)控進(jìn)度而制定的一種教學(xué)計(jì)劃。小班教案范文的分享,旨在為教師提供一些優(yōu)秀的教案參考,提升教學(xué)質(zhì)量。1、能用簡(jiǎn)單的線條及圖案
閱讀經(jīng)典范文是提高寫作水平的有效方法,我們不妨先看看一些范本。隨著對(duì)范本的研究和理解,我們可以逐漸形成自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。我作為一名教師,對(duì)本單位安全工作負(fù)有責(zé)
讀書心得是對(duì)所讀書籍內(nèi)容、思想和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式。讀書心得是在閱讀一本書后,對(duì)其中的內(nèi)容、觀點(diǎn)以及作者表達(dá)方式等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。通
轉(zhuǎn)正自我鑒定是一個(gè)了解自己在工作中表現(xiàn)的機(jī)會(huì),通過它我們可以看到自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。下面是一些經(jīng)過精選的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我于9月16日
在活動(dòng)策劃中,需要制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些活動(dòng)策劃的注意事項(xiàng)和技巧,希望能幫助大家更好地進(jìn)行活動(dòng)策劃工作。聊城大學(xué)第xx屆科
銷售工作總結(jié)還可以為下一階段的銷售工作提供有價(jià)值的參考和指導(dǎo)。以下是一些銷售團(tuán)隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),它們寫在銷售工作總結(jié)中,供大家參考和借鑒。隨著我國旅游業(yè)的快速
團(tuán)員作為青年骨干,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守黨團(tuán)的組織原則,傳承黨的光榮傳統(tǒng)。團(tuán)員們通過參與各種活動(dòng),不斷鍛煉和提升自己,為團(tuán)隊(duì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。以下是一些團(tuán)員的事跡和成果,與
中班教案有助于教師統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。小編為大家推薦了一些精選的中班教案范文,希望能夠?qū)處煹慕虒W(xué)工作有所幫助。1、分別感受樂曲段、小節(jié)
辭職申請(qǐng)書是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的一次重要思考和決策,它需要體現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)規(guī)劃。以下是一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)你寫辭職申請(qǐng)書有所
畢業(yè)論文是我們攻讀學(xué)位的一道門檻,它需要我們鉆研某一特定領(lǐng)域的知識(shí)并做出創(chuàng)新性的成果。-以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在國旗下,我們可以感受到濃厚的愛國情懷和對(duì)祖國深深的依戀之情。以下是小編為大家整理的國旗下的經(jīng)典詩歌和歌曲,讓我們一起感受中華民族的文化底蘊(yùn)。以艱苦奮斗為榮,以
開題報(bào)告的撰寫需要嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)論文的規(guī)范要求,包括格式和引用。下面是一些成功的開題報(bào)告案例,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。我國傳統(tǒng)降低成本的途徑,從范圍上看
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