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經(jīng)歷演講稿(專業(yè)13篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:碧墨

一個(gè)成功的演講稿不僅要有精彩的文字,還需要適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)表達(dá)和肢體語(yǔ)言的配合。在以下范文中,你將看到一些非常有創(chuàng)意和獨(dú)特的演講稿寫作方式,愿你從中受益。

經(jīng)歷演講稿(專業(yè)13篇)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好,我是來(lái)自xx小學(xué)的張xx,今天我演講的題目是《我的班主任的成長(zhǎng)經(jīng)歷》。

著名的作家雨果說(shuō)過“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”。“十年樹木,百年樹人”踏上三尺的.講臺(tái),也就意味著踏上了美好的“育人之旅”,而我踏上這“育人之旅”已有五年了,時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,還有很多需要學(xué)習(xí)的當(dāng)方。下面我就和大家分享一下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

記得剛到xx小學(xué),我就接任了三年級(jí)的班主任工作,沒有經(jīng)驗(yàn)的我?guī)еM裤胶驮S多的未知加入了這個(gè)優(yōu)秀的班集體。為什么說(shuō)它是優(yōu)秀的班集體,因?yàn)閺奈乙坏竭@里,就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的口中得知,這個(gè)三一班在上個(gè)班主任的帶領(lǐng)下各個(gè)方面都做的很好,是其他班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。在別人看來(lái),我得到了一個(gè)好班,他們都很羨慕,可是,我自己卻不這樣認(rèn)為,我的心里有一絲擔(dān)心,甚至有些害怕。我害怕像我這樣的一張白紙會(huì)影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),也害怕家長(zhǎng)們會(huì)對(duì)我進(jìn)行指責(zé)或不滿意。總之,一股壓力籠罩在我的心頭。回到家,我有向我的母親抱怨:“這么優(yōu)秀的班級(jí)交于我手上,我該怎樣做,壓力真的好大”。我的母親是一個(gè)樂觀、積極向上的人,無(wú)論我遇到什么困難,她總是以鼓勵(lì)為主,她告訴我:“每個(gè)老師都是從新老師做起,每位老師都會(huì)經(jīng)歷這樣的階段,把壓力變成動(dòng)力,不管最后的結(jié)果如何,盡力就好”。“聽君一席話,勝讀十年書”,我突然覺醒,與其在這里擔(dān)心,不如好好琢磨琢磨如何成為一名合格的班主任。從那以后,我開始努力鉆研教師用書,爭(zhēng)取把每一堂課上好;制定有效的方法,提高學(xué)生成績(jī);利用教研的時(shí)間,向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教,汲取他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的治班方法;同時(shí)做到與家長(zhǎng)勤溝通、多交流,共同引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)。

就是這樣,時(shí)間一天天的過去,迎來(lái)了全鎮(zhèn)統(tǒng)考的期中考試,當(dāng)時(shí)我的心情既緊張又激動(dòng),緊張的是不知道學(xué)生們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下能否考好,激動(dòng)的是我付出了這么多的努力,希望能夠證明自己是有能力的。結(jié)果我很高興,自己的努力沒有白費(fèi),學(xué)生們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),這給了我很大的鼓勵(lì)。在接下來(lái)的日子里,我繼續(xù)奮斗,堅(jiān)持做好每項(xiàng)工作,讓這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)一直優(yōu)秀到六年級(jí)畢業(yè)。在他們畢業(yè)的時(shí)候,我的心中有很多不舍,那種感覺就像自己孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),會(huì)很想念他們。學(xué)生們也一樣,在離校的最后一天,給老師們買了個(gè)大蛋糕,上面寫著:老師,您辛苦了!我很欣慰,孩子們挺懂事,把蛋糕送到了每一位交過他們的老師手里。每個(gè)人還在黑板上留下了自己的簽名,希望老師不要忘記他們。

當(dāng)班主任五年了,今年是第六年,我想說(shuō):“工作真辛苦,但也真幸福”!

謝謝大家。

經(jīng)歷演講稿(專業(yè)13篇)篇二

那是一段心灰意冷的日子,沉重的學(xué)習(xí)將沉重的我困在沉重的時(shí)光中。心境莫名有些煩躁,起身出去走走,心中烏云籠罩,不知要做些什么。

那時(shí)正是秋天,瑟瑟的秋風(fēng)席卷著枯葉,在空中飛舞。以往翠綠的草坡現(xiàn)狀已是一片枯黃,以往高傲鮮艷的花朵如今也低下了頭。我走在枯葉堆積的小道上,沙沙的足音,那么凄涼,一片寂寥。本想出來(lái)散散心的我此刻心境卻是越來(lái)越差,算了,換條路。

拐過一個(gè)轉(zhuǎn)角,在我面前的是一條完全陌生的道路,一條平凡的黃土路,卻帶給我不平凡的感受。道路兩旁金菊綻放,寒風(fēng)呼嘯,卻是給它的舞姿增添了獨(dú)特的韻味。“嗯,這兒不錯(cuò)。”悄悄地,嘴角揚(yáng)起了一絲弧度,心中的那片烏云也滲透進(jìn)幾縷陽(yáng)光。

走著走著,走過一片田野,成熟稻子已是彎下了腰,農(nóng)民伯伯辛勤的在田地里揮灑汗水。看著農(nóng)民伯伯對(duì)大片稻子所露出的滿足,不知為何,我也笑了,笑得很開心。“沙沙”一陣輕風(fēng)吹過,稻浪翻滾著,我發(fā)現(xiàn),自我已經(jīng)有點(diǎn)愛上了風(fēng)吹稻浪的聲音了。

又走了一段路,一棵樹讓我停下了腳步,心中充滿了震撼:那是一棵粗壯的柳樹,已至秋天,柳葉為何仍郁郁蔥蔥。可是,三道焦黑的傷痕卻從樹頂一向劃到樹腰,幾乎將它直接分成了兩半。“這,這是怎樣回事?”我瞪了眼睛。“這是三年前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨留下的。”不知何時(shí),奶奶已是站在了我身后,“那一道閃電幾乎直接將它劈成兩半。我也曾一度認(rèn)為它完了,可是沒想到它竟然挺過來(lái)了,長(zhǎng)得要比原先還好,真是奇跡,不是嗎?”奶奶扭過頭,盯著我。我盯著那棵柳樹,霎時(shí),我的眼睛一片朦朧,我被這個(gè)不屈的生命感動(dòng)著。

猛然醒悟!誰(shuí)說(shuō)我錯(cuò)過了完美,完美一向在道路的拐點(diǎn)等待;誰(shuí)說(shuō)我錯(cuò)過了期望,期望一向在人生的轉(zhuǎn)角等候;誰(shuí)說(shuō)秋天就是寂寥的,秋天依舊充滿了生的期望。與柳樹相比,怎能說(shuō)我遇到了困難,失去了期望?流水帶走的僅有指間的`沙,草長(zhǎng)鶯飛的日子,是一個(gè)我沒有經(jīng)歷過的春夏。困難是什么?克服了就行。險(xiǎn)境是什么?走出來(lái)就好。到那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),烏云的籠罩只是暫時(shí)的,太陽(yáng)的光芒終會(huì)回歸大地!

那次異常的經(jīng)歷,是我成長(zhǎng)路上的一盞指明燈,為我照亮前進(jìn)的方向,引領(lǐng)著我邁向成功的彼岸。

經(jīng)歷演講稿(專業(yè)13篇)篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

成長(zhǎng)的記憶是破碎的陶罐,只要把它修好,它就能展現(xiàn)出原有的光澤。成長(zhǎng),就像是一條小河,里面的浪花就是我們成長(zhǎng)的故事。

我再也想不下去了,因?yàn)槲覍?shí)在太害怕了,怕得我兩腿不停地顫抖。我只有靠著墻,慢慢地移動(dòng)才會(huì)有一絲安全感。十分鐘后,我終于移到了我家地下室的門口。我剛把鑰匙插到鑰匙孔,就聽見一聲壞笑,如果是膽大的人,也許會(huì)當(dāng)成別人在鬧著玩呢,但是我膽子小,以為真的是鬼來(lái)了,我急忙蹲下,雙手抱頭,等待著鬼來(lái)殺了我。我心想:這下可完了。可兩分鐘過去了,什么事情也沒發(fā)生。

我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)并沒有鬼,才打開了門,我哆哆嗦嗦的,腳下一打顫就把門口的土豆碰撒了,‘啊’鬼來(lái)了,我大叫救命。定睛一看原來(lái)是土豆撒了,真是虛驚一場(chǎng)。把泳圈拿了出來(lái),我一關(guān)門,忽然小燈也熄滅了,我只好伸著雙手摸到了電梯口,電梯門一打開,電梯燈在黑暗里顯得十分明亮,我連忙跑進(jìn)電梯,心里念叨:阿彌陀佛,鬼不要來(lái)……在我的祈禱聲中我坐著電梯回到了家。

回到家我告訴了媽媽我的經(jīng)歷,媽媽慈愛地對(duì)我說(shuō):黑暗其實(shí)并不可怕,只要你心里沒有恐懼,只要你有勇氣,就能戰(zhàn)勝黑暗,戰(zhàn)勝一切。

經(jīng)歷演講稿(專業(yè)13篇)篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春的腳印是美麗的,每踏出一步,便會(huì)擁抱更加海闊天空的世界。

那些青春年少的笑臉,那些意氣風(fēng)發(fā)白衣飄飄的歲月,那些挑燈夜談,那些癡迷不悔,那些歡笑,那些淚水……一切的一切在青春路上悄然花開。踏過人生花季與雨季,我們褪去稚氣的面孔,懵懂地?cái)D進(jìn)成年人行列,面對(duì)如此現(xiàn)實(shí)的生活,我們流浪在時(shí)間的海洋上追逐夢(mèng)想,我們注定要承受一些悲傷,一些疼痛,但我們不曾有太多的埋怨與后悔,因?yàn)槲覀冎溃?jīng)歷過的都值得,哪怕是歲月之中難以彌補(bǔ)的遺憾,或?qū)⒒魃钌钣∮洷P踞于掌紋之中,或溫柔地放在心底,便是最好的完結(jié)。

面對(duì)人生,我們要指揮每一次心跳,生命是停不下來(lái)的表,每一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)都會(huì)有下一秒的價(jià)值,與其唏噓感慨人生,不如珍惜每一天,實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。面對(duì)人生,我們迷惘過,沉思過,不解過,擁有過,遺失過,堅(jiān)定過,然而積極向上的情愫,仍然是無(wú)法再言放棄的信仰。奮斗的人生,是六場(chǎng)懵懂的沉浮,七次深入的探究,八通認(rèn)真的書寫,九句豪言的肯定,十年一夢(mèng)的堅(jiān)持,無(wú)論被否定多少次,被打敗多少次,仍有星星之火可以燎原的信念,何為在看不見的虛無(wú)縹緲的虛無(wú)中煩惱?生命所經(jīng)歷過的都將成為最親切的懷念。

生命不求一帆風(fēng)順的平淡無(wú)味,只渴望在狂風(fēng)怒號(hào)、波濤滾動(dòng)的浪潮中仍總會(huì)看見一縷縷希望的曙光。生活如海洋,只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。直面磕磕絆絆的`人生,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心能夠帶著我們擊敗一路阻礙我們的障礙,歷經(jīng)風(fēng)雨,看見雨后的彩虹。直面人生的大起大落,我們別無(wú)選擇,只有抖落一身的疲憊,咬緊牙關(guān),積蓄力量,重新站起,時(shí)刻銘記我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,可以盡情地拂去我們一路走來(lái)的塵埃與一臉倦容,澆灌著內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),拂綠心靈的碧草連天。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂,讓遼闊的黑土地磨礪我們的意志,海闊天空是我們的地圖,用心寫下全新紀(jì)錄,熱血燃燒,收獲未來(lái)。

讓過去的一切都凝結(jié)成一股茁壯的根吧!永遠(yuǎn)屹立在這萬(wàn)古蒼原之上。

經(jīng)歷演講稿(專業(yè)13篇)篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈侵腔鄣慕Y(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。

我兩歲的時(shí)候就開始讀書,那時(shí)候的書,只是一些小小的圖畫書。那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,只有圖片我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么的五彩繽紛。直到我五歲的時(shí)候,我開始看一些故事書,這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我給吸引住,剛買回來(lái)的書我一看就愛不釋手,吃飯的時(shí)候看,睡覺前要看,甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗,雖然一知半解,但也動(dòng)個(gè)大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭,還時(shí)常翻出來(lái)看,感覺回味無(wú)窮!

我七歲時(shí),喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學(xué)知識(shí)叢書》我全看。我每看一本書,都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題,我就把它們一一列出來(lái),再?gòu)念^看幾遍書,直到把答案都找出來(lái),并回味一下我所學(xué)到的知識(shí)。這種讀書方法使我受益匪淺。

現(xiàn)如今,我收藏的書已經(jīng)好多好多,小說(shuō)、故事書、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書,我都喜歡。我總認(rèn)為看小說(shuō)是一種時(shí)尚,是很能體味個(gè)性的一件事情,更何況小說(shuō)里面還蘊(yùn)含著知識(shí)和道理。

今后,我也會(huì)把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我還悟出了:樹種豐富的知識(shí)和所御寒的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,而在反復(fù)讀書的過程中,每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。

經(jīng)歷演講稿(專業(yè)13篇)篇六

自然,充滿奇幻和美麗,吸引了無(wú)數(shù)人去探索它,我,也不例外,所以,在一個(gè)清爽的季節(jié),我出發(fā)了。

心中除了激動(dòng)還是激動(dòng),但我的腳步卻是顫抖的。這次,我來(lái)到了一個(gè)仿佛是與世絕緣的深山老林中。開始了我的第一次探險(xiǎn)!

那里就好像是個(gè)夢(mèng)一樣,白天的它雖然暗綠,但那顏色仿佛春天的湖水;清新,自然;而到了黑夜,那么恐怖的氣息就會(huì)籠罩整個(gè)森林,仿佛要扼殺所有生靈。

我搭好了帳篷并在周圍撒上了石灰——這能夠防止爬蟲進(jìn)帳篷,但陰寒的氣息令我發(fā)顫,說(shuō)不害怕是不可能的。我深吸一口氣,驅(qū)趕走那些念頭,昏昏地度過一個(gè)不安分的晚上。

最終,我度過了一天。在歡喜之余,我不得不讓現(xiàn)實(shí)重新回到面前。那里雖然沒有亞馬孫雨林那么可怕,但那里的恐怖與毒物的侵害足以令我窒息。

我開始四處游蕩,看看有沒有什么令人“怪哉”的.東西。時(shí)間在游走,但那令我稀奇的東西還是沒有出現(xiàn),我不禁生出一個(gè)念頭:陸地上沒有,水里總該有。我一向很沖動(dòng),所以,我下水了。

可是,上天總是和我開玩笑。在水中,我的小腿抽筋了。我明白,這是因?yàn)樗卟蛔愫臀催M(jìn)早飯引起的,所以,我深吸一口氣,把頭潛進(jìn)水中,然后像海蜇一樣,是背部浮在水面,兩手抓住腳尖,用力向拉自身方向拉,果然,知識(shí)的力量是能夠改變命運(yùn)的,這從書上看的的確是有效。

我沉思了一會(huì)兒,緩緩的站起,大步的向前走著,心想:“我的探索結(jié)束了,原先,我的‘心險(xiǎn)’比這森林還要恐怖。”

經(jīng)歷演講稿(專業(yè)13篇)篇七

對(duì)于一個(gè)十二的小女孩選擇,人生路漫漫.一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生的選擇,渡過小學(xué)的最高期段.一個(gè)十二歲的選擇是那樣五彩繽紛.

從窗外看去,他們的叫聲,笑聲,歌聲與奔跑,蹦跳的身影組合,給大地染紅了一片天真,活潑,熱烈,歡樂的色調(diào),這時(shí)每一個(gè)孩子們的選擇.

在大海我們追尋那金色的童年,追尋那瀟灑的而溫暖的風(fēng),使我們變得快樂起來(lái),在大海選擇快樂.在人生的舞臺(tái)上,選擇我們要追求自由,不要做籠中小鳥,在人生舞臺(tái)選擇自由,苦澀,悲傷,快樂,猶慮,煩躁,寂寞都是我們所經(jīng)過的.

我在大自然中,點(diǎn)燃了我美麗的夢(mèng).十二歲的選擇很多很多,選擇像一朵含苞欲放的花朵;像一只翩翩起舞的蝴蝶;像波光粼粼的河水.一只可愛的.小蜻蜓用自己紫色的小尾巴輕輕的點(diǎn)了一下水面,照映起一個(gè)又一個(gè)的選擇.

一個(gè)人擁有了自己的選擇,七彩的人生將變得那么生動(dòng),可愛,美麗.時(shí)間是有限的,精力是有限的,金錢是限的,選擇是最佳的.來(lái)到人生,我們則要選擇很多的東西,選擇朋友;選擇工作;選擇自己的前途.

盡管人生的選擇太多,但十二歲的我只選擇快樂!

經(jīng)歷演講稿(專業(yè)13篇)篇八

大家好!

在人的一生中不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)經(jīng)厲大大小小的挫折。如果生活是一支蠟燭,那么挫折就像火花,他點(diǎn)燃了我們的生活,使我們的生活更加精彩。

肖復(fù)興之子肖鐵曾在《成長(zhǎng)的感覺》一書中這樣寫道:“一個(gè)人應(yīng)該經(jīng)受點(diǎn)挫折,應(yīng)該嘗遍這人世間的辛酸苦樂,要不,這個(gè)人是殘缺的。”是的,沒有經(jīng)歷過挫折的人就像沒有見過下雪的人,是不懂得潔白的;就像沒有到過沙漠的人,是不懂得饑渴的;沒有跌倒過的人是不懂的爬起來(lái)的勇氣和力量是多么重要的。

一個(gè)人在成長(zhǎng)階段是不可能沒有挫折,不可能沒有酸甜苦辣的經(jīng)歷。經(jīng)歷了挫折不值得可笑,可笑的是挫折后沒有勇氣再爬起來(lái)。只有不斷地跌倒、不斷地怕起來(lái),毅力才會(huì)從挫折中歷煉出來(lái)。

我聽說(shuō)過這樣一個(gè)故事:著名主持人李霞,口齒伶俐,吐字清晰,深受大家的喜愛,但在這鐵齒鋼牙的背后卻有著一段不為人之的故事。李霞在第一次參加廣播學(xué)院考試的時(shí)候,考官毫不留情的說(shuō)她吐字不清,模模糊糊。這些話有如晴天霹靂。李霞頓覺五雷轟頂——她失敗了!經(jīng)歷挫折后的李霞勇敢地“站”了起來(lái),她每天早上嘴里包著沙子練習(xí)朗讀,奮力地與失敗作斗爭(zhēng),日復(fù)一日,年復(fù)一年,李霞在挫折中站了起來(lái)。當(dāng)她吐出沙子后,一口流利的普通話響遍了中國(guó),她成功了。

通過這個(gè)平凡的故事,讓我們明白了挫折并不可怕,只要有站起來(lái)的決心與勇氣,一切會(huì)不會(huì)改變誰(shuí)又知道呢?李霞是從挫折中歷煉出來(lái)的.人才,她經(jīng)歷了挫折,打敗了挫折,成為我們心中的好主持。

同樣,我也是從挫折中走過來(lái)的。記得我第一次參加《超級(jí)城市》的比賽是在四年級(jí)的時(shí)候,那次我滿以為自己平時(shí)聰明伶俐,能說(shuō)會(huì)道肯定能選上。不出我所料,各位評(píng)為給了我很高得分。但沒想到天外有天,人外有人。我被坎坷的道路絆倒了,摔得鼻青臉腫。開始我很不服氣,認(rèn)為老天不公,后來(lái)我慢慢地覺得有些灰心,經(jīng)過媽媽的開導(dǎo),我重新站了起來(lái),吸取了經(jīng)驗(yàn),終于考上了少兒頻道的小主播,電臺(tái)小主持。

哦,是挫折,是你讓我站了起來(lái),讓我重新對(duì)生活充滿了信心。挫折,你是一根彈簧,我強(qiáng)你就弱。你培養(yǎng)了我們的毅力,你讓我的生活更精彩。

經(jīng)歷演講稿(專業(yè)13篇)篇九

人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期;說(shuō)短,匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。人生長(zhǎng)河里,我們常常需要作出選擇,我們要讓人過得充實(shí)而有意義。張開雙臂,我選擇博愛—一生無(wú)悔。選擇博愛,就是選擇用一顆充滿愛的心去關(guān)心身邊的人和事物,就是選擇把自己的整顆心,用于對(duì)生活的熱愛和對(duì)世界的感恩。

選擇博愛,就是選擇對(duì)情感的珍視。人生一路,處處關(guān)情。親情、友情、愛情,無(wú)不讓生命充滿感動(dòng)與絢麗。“慈母手中線,游子身上衣”是親情的關(guān)愛;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是友情的牽掛;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”是戀情的思念。每一個(gè)生命都走不出情感的射程,是那些情感,讓人們好好生活,好好工作,好好珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感,讓生命多些感動(dòng)與回味。

朝學(xué)者王守仁說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事。”確定志向,就是定位人生;為志向而奮斗,就是充實(shí)人生;實(shí)現(xiàn)志向,就是升華人生。人生就是在奮斗中一天天走向圓滿。有的人為了享樂,天天爭(zhēng)分奪秒,歲歲年華虛度,到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)一輩子真短,怎么能不短呢牽沒有用博愛的心對(duì)待生活。

揚(yáng)起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的樂聲,礁石間,狂浪里,我張開雙臂,用沸騰的流著我熱血的心,擁抱博愛緊緊地一生無(wú)悔。

經(jīng)歷演講稿(專業(yè)13篇)篇十

大家好!

成長(zhǎng)的經(jīng)歷是五彩繽紛的,在這過程中有汗水,有困惑,有淚水,有笑聲,但這些都是我們成長(zhǎng)歷程的必經(jīng)之路。

當(dāng)初我懷著熱情踏入這所中學(xué)的時(shí)候,對(duì)中學(xué)充滿無(wú)限的遐想,我渴望成為學(xué)習(xí)中的佼佼者,我渴望良好的人際關(guān)系。我渴望中學(xué)生活的豐富多彩……但,殘酷的現(xiàn)實(shí)總是不盡人意。心理伴隨著青春期的“思想觀念”變化起來(lái)。我開始對(duì)著陌生的中學(xué)生或恐懼起來(lái)。我總是控制不住自己去胡思亂想,去焦慮不安。我開始遺忘了最初的渴望,上課不認(rèn)真聽,每天都在胡思亂想東西,作業(yè)抄答案……幾乎整天都在游戲中渡過,就這樣糊里糊涂的度過了兩個(gè)學(xué)期。

后來(lái),也許是我長(zhǎng)大了,心理開始成熟了,我開始懂得了學(xué)習(xí)對(duì)人生的重要性,開始懂得了父母的辛苦,懂得他們對(duì)自己的.良苦用心。我并不想毫無(wú)意義地度過人生中最美好的時(shí)光,讓明天的自己為今天的自己后悔。從此,我開始努力學(xué)習(xí),我拼盡全力去追趕那些在學(xué)習(xí)塔頂?shù)膭倮摺N蚁M麚碛幸黄瑢儆谖业奶炜铡km然在努力的過程中有困惑,但我堅(jiān)信有志者事竟成,堅(jiān)信付出了努力就有回報(bào)!

雖然成長(zhǎng)的歷程也許是艱辛的,也許是困難的。但,只要不放棄自己最初的夢(mèng),我的未來(lái)就一定能夠異放光彩。

經(jīng)歷演講稿(專業(yè)13篇)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

開始我把單詞全部抄在桌子上,萬(wàn)事俱備后,老師來(lái)了把卷子發(fā)了下去,我開始把選擇題做完,最后不會(huì)了。我低下頭裝作思考的樣子,看了一眼桌子上的單詞。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走到我后面了,我心里很害怕,怕老師發(fā)現(xiàn)。老師走到我前面停了,原來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我前面的人在抄,老師毫不猶豫地把卷子撕了。我當(dāng)時(shí)特別害怕。

最后,老師收卷子,把我的卷子收了上去。我放心了,當(dāng)老師發(fā)了卷子的時(shí)候我得了第一名,可是不知怎么回事,我的心還是不放心大概是心里有鬼吧?最近幾天,我天天在想,是否去向老師承認(rèn)呢?最后我鼓起勇氣走向辦公室,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

我本想會(huì)被老師罵一頓,誰(shuí)知老師還表?yè)P(yáng)了我。從此我的心里有了我自己的意見,我開始發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)起來(lái),從此我沒有抄東西了,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。

經(jīng)歷演講稿(專業(yè)13篇)篇十二

大家好!

我叫楊曉雄,是來(lái)自材料學(xué)院的一位大四學(xué)生,個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷演講稿。還有幾個(gè)月我就要離開學(xué)習(xí)生活了四年的母校了,希看今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。

我和在坐的很多同學(xué)一樣來(lái)自很普通的家庭,沒甚么背景可言;學(xué)習(xí)成績(jī)中等,最高也只拿過三等獎(jiǎng)學(xué)金;口才也一般,從沒有動(dòng)過參加演講比賽的動(dòng)機(jī),所以現(xiàn)在站在這里,面對(duì)大家還是非常緊張的,總之,我是個(gè)很普通的學(xué)生,不冒尖也不出彩。打個(gè)比方,就是把我扔到中午12點(diǎn)下課的學(xué)生里,很難再把我從中找出來(lái)。

一般來(lái)講,普通其實(shí)不是一個(gè)褒義詞,但是這次往廈門海關(guān)參加公務(wù)員招考口試,我對(duì)普通有了不同的熟悉。口試的12個(gè)人,有浙江大學(xué)的、有北科的、有廈大的,幾近都是各大名校的高材生。在這樣的情況下,我沒有輸,而且以很好的成績(jī)順利過關(guān)。我其實(shí)不是想要夸耀自己的成績(jī),我現(xiàn)在還沒有得到廈門海關(guān)的正式錄用通知,還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過對(duì)本身的審閱,告知大家,不要小視自己的普通和普通的自己!

審閱本身,首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個(gè)特點(diǎn),就是一直都貫串著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。

還記得我們06年進(jìn)學(xué)后,不久就是國(guó)慶假期,在這個(gè)假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期,我開始擔(dān)負(fù)阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí),我通過口試,被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二,《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》開始招聘成員,我成功應(yīng)聘主編一職,開始了自己學(xué)生工作的另外一個(gè)階段,這類狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實(shí)踐經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在此,我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。我也衷心腸感謝一直以來(lái),給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們,沒有你們的認(rèn)可和鼓勵(lì),我不會(huì)有今天的成長(zhǎng)。謝謝!

在這些工作中,有件事讓我記憶深入。阿爾泰游樂園時(shí)的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的,工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講授安全留意事項(xiàng)。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時(shí)間,我們的隊(duì)伍出現(xiàn)了一些題目,有幾個(gè)同學(xué)總是在放工時(shí)忘記封閉機(jī)器的電源,看起來(lái)很小的一件事,和出門忘記關(guān)燈性質(zhì)差未幾,但是我們?cè)獾搅藞@領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好,所有流程也都很規(guī)范,但就是最后一步的檢查工作沒做到位,這會(huì)留下安全隱患,而且讓我們工作整體評(píng)價(jià)大打折扣。事后我組織大家開了一個(gè)會(huì),我們?cè)跁?huì)上達(dá)成了一個(gè)共鳴,那就是細(xì)節(jié)非常重要,任何一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到終究我們是不是能到達(dá)既定的目標(biāo)。實(shí)在,甚么是細(xì)節(jié),甚么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)積累而成的嗎?法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過,令人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋子里的那粒沙子。我想,鞋子里那粒極其微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個(gè)小小的細(xì)節(jié),而這個(gè)細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會(huì)在哪里感遭到深深的痛楚,在哪里失往前進(jìn)的能力。

勤工助學(xué)崗位上腳踏實(shí)地工作的大都是些普通的學(xué)生,我以為正是普通賦予了我們一些獨(dú)有的素質(zhì)我們不好高務(wù)遠(yuǎn),不自以為是,對(duì)待各種工作,哪怕是很基礎(chǔ)很辛勞的工作也不會(huì)心存排擠,都能夠堅(jiān)持完成;我們樂于合作,對(duì)他人的意見能夠虛心接受,因此,我們掌控住了更多潛伏的鍛煉機(jī)會(huì);我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿望,更主要的是能夠化為行動(dòng),從小事做起,終究多方面積累了經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ),這就是普通二字給予我們的上風(fēng),也是我們由普通走向不普通的途徑。所以,在坐的各位,假如你一直覺得自己很普通,那末請(qǐng)你千萬(wàn)不要小視自己,你的普通極可能使你在某一天,某一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上,成為一匹刺眼的黑馬!

面對(duì)就業(yè),我有自己的思考和規(guī)劃,通過對(duì)自己性情、愛好、能力和素質(zhì)的綜合分析,我為自己設(shè)計(jì)了三個(gè)職業(yè)發(fā)展方向:一是報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)單位的公務(wù)員,二是結(jié)合自己金屬專業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位,三是結(jié)合自己的特長(zhǎng)和實(shí)踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)的策劃崗位。基于這樣的定位,在大四,我開始了自己的'求職之路。

報(bào)考公務(wù)員是我的職業(yè)首選,因而在往年9月報(bào)名參加了2010年國(guó)家公務(wù)員考試。實(shí)在理工學(xué)生考公務(wù)員常常不具上風(fēng),由于專業(yè)特點(diǎn),很多理工科同學(xué)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)、人文歷史了解未幾也不夠感愛好,缺少這些信息和知識(shí)的儲(chǔ)備。而短板理論盡人皆知,一個(gè)木桶能裝多少水,不取決于最長(zhǎng)的那塊板子,而是最短的那塊。

在考試時(shí)我對(duì)此深有體會(huì)。公務(wù)員考試是考核一個(gè)人的綜合知識(shí)和能力。筆試的《行政能力測(cè)驗(yàn)》有140道題目,包羅萬(wàn)象。其中的言語(yǔ)理解表達(dá)和常識(shí)判定就有65道。今年一道常識(shí)題難倒了無(wú)數(shù)考生,問的是武器設(shè)備,觸及到了ak-47、殲十戰(zhàn)役機(jī)、核潛艇。還有一道題問的是新中國(guó)成立60周年獲得的成績(jī),選項(xiàng)包括了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位、進(jìn)出口貿(mào)易總額、國(guó)民均勻受教育年限、人均期看壽命。我不知道在坐的各位對(duì)這些概念有多少了解,但我以為假如只是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的話,肯定不會(huì)做好這些題目。還有今年的《申論》,觸及到海洋環(huán)境保護(hù),我想我們作為內(nèi)陸省的學(xué)生,對(duì)海洋題目關(guān)注度其實(shí)不高,答好這份《申論》試卷會(huì)很有難度。

這場(chǎng)考試中,我在報(bào)考同一職位的440人中排名第一。很多人向我詢問獲得好成績(jī)的竅門。實(shí)在我利用相干教材進(jìn)行針對(duì)性備考的時(shí)間非常短,不足一個(gè)半月。面對(duì)大量的綜合性題目,終究能獲得較好成績(jī)的主要緣由有兩個(gè)方面,一方面是平常廣泛的瀏覽。大學(xué)四年里,我常常會(huì)抽時(shí)間往圖書館看各種雜志報(bào)紙,像《南方周末》、《參考消息》,像《讀者》、《青年文摘》,像《電腦愛好者》、《數(shù)碼世界》,像《心理健康》、《特別關(guān)注》,都是我重點(diǎn)會(huì)看的;我也喜歡讀書,紀(jì)實(shí)文學(xué)、散文、小說(shuō)都會(huì)瀏覽;平時(shí)上網(wǎng)時(shí)也經(jīng)常關(guān)注新浪新聞、聯(lián)合早報(bào)、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的瀏覽讓我獲得到了大量的綜合知識(shí)和信息。另外一個(gè)方面得益于大學(xué)四年的勤工助學(xué)和《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》的編輯工作。勤工助學(xué)培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度;學(xué)生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn);《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》則讓我把握了一項(xiàng)系統(tǒng)工作的整套技能,取得了處理復(fù)雜題目的能力和方法。

我非常感謝這些經(jīng)歷,正是這些經(jīng)歷讓我以優(yōu)良成績(jī)通過國(guó)家公務(wù)員考試,而且讓我在應(yīng)聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責(zé)任公司的營(yíng)銷崗位和北京華圖教育團(tuán)體的策劃崗位時(shí),都得以順利通過。源于日積月累的知識(shí)、能力和素質(zhì),讓我的職業(yè)道路走的更寬廣;源于對(duì)自己正確的分析和定位,讓我職業(yè)道路走得更順利。

經(jīng)過大學(xué)四年的成長(zhǎng),我終究獲得了相對(duì)較好的就業(yè)出發(fā)點(diǎn)。作為大家的學(xué)長(zhǎng),我也向大家提一個(gè)建議我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃,公務(wù)員火熱的現(xiàn)狀要理性看待,認(rèn)真分析自己的潛力所在,選擇正確的職業(yè)道路,不要盲目跟風(fēng),迷失了自己。但是不管在甚么職業(yè)甚么崗位,想要取得更廣闊的發(fā)展空間有一個(gè)大條件是不變的,那就是不斷積累有用的知識(shí)和技能,提升自己的綜合素質(zhì)。

蘇東坡的一首詞中提到:博觀而約取,厚積而薄發(fā)。博觀是要廣泛地接觸和學(xué)習(xí)各類知識(shí),厚積是要長(zhǎng)時(shí)間有預(yù)備地積累。大學(xué)正是我們博觀和厚積的重要階段,這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門。當(dāng)我們將博觀與厚積作為一種習(xí)慣融進(jìn)到整個(gè)職業(yè)生涯后,曾的普通會(huì)變得非凡,曾的迷茫會(huì)變得通暢,我們得到的將是充實(shí)的、幸福的、潛力無(wú)窮的一生。

一份耕壇,一份收獲,辛酸的路上困難重重,報(bào)著絲絲美好的幻想,憧憬前途的無(wú)限光明,莫大的勇氣指引前進(jìn)的道路——讀書演講協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)由龔院長(zhǎng)改名而來(lái),“讀書”意味著我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)答母校的養(yǎng)育之恩,“演講”顧名思義,用標(biāo)準(zhǔn)的,流利的普通話加以優(yōu)美的肢體語(yǔ)言,表達(dá)一種思想,讓聽眾能接受,認(rèn)可,并從中得到啟發(fā)。

協(xié)會(huì)以前是以演講為主的,簡(jiǎn)單而又進(jìn)行單調(diào)的普通話練習(xí),并組織經(jīng)典誦讀,提高同學(xué)們的交流能力。在成立的一個(gè)月內(nèi)協(xié)會(huì)組織了一次《愛我祖國(guó)》為話題的演講比賽,在同學(xué)們的支持下取得了圓滿的成功,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。協(xié)會(huì)追求卓越,不斷創(chuàng)新,鍛練自我為目的,開展各種有益身心的活動(dòng)。成立時(shí),協(xié)會(huì)成員150人左右,讓我吃驚,同時(shí)也讓領(lǐng)導(dǎo)吃驚,我們成功的開了好頭。我們分成了九個(gè)組加以訓(xùn)練,提升組長(zhǎng)的管理能力,提升成員的表達(dá)能力,為以后協(xié)會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)新型的人才,形成一個(gè)核心隊(duì)伍。讓成員自己去想,讓成員自己動(dòng)手去做。訓(xùn)練時(shí),開展有趣的活動(dòng):繞口令,文藝演出,摸擬相聲??各式各樣的游戲,帶動(dòng)了成員的積極性。演講以符合時(shí)代的話題,展開精彩的演講比賽,社長(zhǎng)以尊重成員為重心,以“大學(xué)生就業(yè)”為話題的演講精彩絕倫,高昂的氣勢(shì),低沉的惆悵,語(yǔ)言的千變?nèi)f化,動(dòng)作的優(yōu)雅,讓在場(chǎng)的各位觀眾響起雷鳴般的掌聲,觀眾也深刻體會(huì)到演講的魅力所在,加入演講協(xié)會(huì)能學(xué)到東西。

一個(gè)協(xié)會(huì)的精英,需精兵減政,留下了50人的精英團(tuán)隊(duì),在他們的組織帶領(lǐng)下演講協(xié)會(huì)又成立了新的社團(tuán)-----辯論社。辯論社是協(xié)會(huì)新成立的部門,主要是訓(xùn)練同學(xué)們說(shuō)話的邏輯性,思維的嚴(yán)密性。雖然沒有大行的活動(dòng),但是成員的激情高漲,對(duì)這個(gè)社團(tuán)的肯定。內(nèi)部組織的“大學(xué)生談戀愛的利與弊”,“堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀”等話題進(jìn)行的辯論,收到了良好的效果。開始的四人辯論,讓觀眾驚嘆不已,觀眾也在這熱烈的場(chǎng)面下也加入到了正反方,尤其是耐不住寂寞的主持人也加入到了行列中,與成員一起。場(chǎng)面活躍而不凌亂,聲音響亮而不狂叫。協(xié)會(huì)在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),在摸索中前進(jìn),并逐漸壯大,這學(xué)期協(xié)會(huì)又成立了主持人小組,主要擔(dān)任各社團(tuán)的發(fā)言人,有意愿的同學(xué)可以到讀書演講協(xié)會(huì)報(bào)名參加。成長(zhǎng)的路程中有人反應(yīng),你們這個(gè)協(xié)會(huì)是做什么的?我可以在里面學(xué)到什么東西哦?我的回答是:協(xié)會(huì)只是一個(gè)組織,不是我們來(lái)管理你們的,你們每個(gè)都是領(lǐng)導(dǎo)者,你們自愿來(lái)學(xué)東西,應(yīng)該知道自己是學(xué)什么的。人活一生,學(xué)一生,靠的是自己的努力。

記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛談天我愛笑,有一回并肩坐在桃樹下,風(fēng)在林梢鳥在叫,我們不知怎樣睡著了,夢(mèng)里花落知多少......

三毛簡(jiǎn)短的幾句話描畫出了我們每個(gè)人童年的模樣——?dú)g聲笑語(yǔ),天真爛漫,歲月靜好。

不忘初心,方得始終。童年是萬(wàn)物最初的模樣,慶幸的是我一直與童年相伴左右——因?yàn)椋沂且幻變航處煛N业耐暝谛拈g,孩子們正值當(dāng)年。

生命是多么有趣的糾纏,多么神奇的羈絆!

想當(dāng)年,我七歲才上幼兒園,那個(gè)時(shí)候我們叫它育紅班。我和我的兩個(gè)弟弟挎著奶奶給我們縫的小書包撒了歡的往村子的那一頭,那個(gè)第一次聽說(shuō)的育紅班前進(jìn)。好奇,到底是什么樣的地方啊?新鮮,怎么沒聽過就這么冒出來(lái)了呢?忐忑,好玩嗎?我奶奶不能跟著去上育紅班,有點(diǎn)害怕啊......現(xiàn)在說(shuō)起這事,才理順當(dāng)時(shí)糾結(jié)的心情就是好奇新鮮和忐忑不安,也就是入園焦慮。

時(shí)代在大步前進(jìn),我們這80后當(dāng)起了10后幼兒園的老師。但是,這入園焦慮也是與時(shí)俱進(jìn),不離不棄。有了這份同理心,在面對(duì)我們班這些小不點(diǎn)入園時(shí)也就多些淡定和淡然,都會(huì)過去的,都會(huì)變成童年里美好的回憶的寶貝們。

這也是我的回憶里最初關(guān)于幼兒園的印象。之后我的小學(xué),初中,高中按部就班平凡簡(jiǎn)單又幸福的度過了。直到高考遭遇人生第一次打擊,我以0、8分之差與我的大學(xué)失之交臂,帶著對(duì)復(fù)讀的厭惡與抗拒,我毅然決然的走進(jìn)了東營(yíng)職業(yè)學(xué)院教育系,又果斷的選擇了沒有數(shù)學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)。當(dāng)時(shí)并沒有把專業(yè)與就業(yè)聯(lián)系在一起,也沒有想過將來(lái)會(huì)成為一名幼兒園老師。

我說(shuō)過,生命是很神奇的羈絆。我的羈絆是從畢業(yè)前的實(shí)習(xí)開始的。當(dāng)時(shí)我被分到東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班實(shí)習(xí),不得不說(shuō)當(dāng)時(shí)大一班的三位老師是我職業(yè)生涯的啟蒙老師。邵老師溫文爾雅,班里是一群彰顯性格的小野馬,但是在分享閱讀時(shí)邵老師幾句話,幾個(gè)眼神,幾個(gè)動(dòng)作,這群小野馬就會(huì)變成良駒。我開始留心觀察邵老師的一舉一動(dòng),開始思考幼兒教師真的如我想象的簡(jiǎn)單嗎?李老師多才多藝,熱情直爽,她會(huì)跟我討論教師這個(gè)職業(yè)得與失的意義,并且指出我樂感方面要加強(qiáng)哦要努力練琴哦。呂老師在保育方面一絲不茍,從不抱怨,記得當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生搶著要去幫呂老師打熱水,呂老師嚴(yán)肅的教育我們:你們幾個(gè)孩子跟我搶著打水干什么,你們實(shí)習(xí)就要抓緊機(jī)會(huì)跟老師學(xué)習(xí)怎么上課怎么帶孩子,這才是你們要做的,快去快去。

就是這些寶貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我真正的認(rèn)識(shí)到做一名幼兒教師并不簡(jiǎn)單,讓我在走上幼教崗位時(shí)認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)及不足努力生成適合自己的特色,讓我學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人誠(chéng)實(shí)做事。

20xx年通過教師招考,我成為墾利縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園的一名教師,到現(xiàn)在已經(jīng)是兩年的時(shí)間。兩年前巴園長(zhǎng)領(lǐng)著我們?nèi)齻€(gè)新教師一個(gè)個(gè)送進(jìn)班級(jí),當(dāng)我走進(jìn)總園大一班看到一排排好奇的小腦袋,我的腦袋里轟然一熱,巴園長(zhǎng)囑咐與鼓勵(lì)的一段話我就聽見了三個(gè)字:好好干!我意識(shí)到,我的教師之路真正啟程了。

今天我們相聚在這里分享我們的成長(zhǎng)歷程,我發(fā)現(xiàn)我并沒有引以為傲的成績(jī)。但是我有對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要的收獲——20xx年送走第一批大班的孩子,這一年里我遇到了有些自閉的樂樂,我知道以后遇到這樣的孩子如何去關(guān)心她;我從同齡的優(yōu)秀老師身上學(xué)會(huì)了如何組織一日活動(dòng),如何帶班。

20xx年我開始陪伴小班的孩子,在老教師身上我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的對(duì)待工作;開始一點(diǎn)點(diǎn)思考和積累與孩子相處的方式與經(jīng)驗(yàn);有幸參加了北京教師研修,聆聽到新的教育理念學(xué)習(xí)更加完善的教育經(jīng)驗(yàn)。這一年里,我有機(jī)會(huì)參加了東營(yíng)市的游戲優(yōu)質(zhì)課比賽,開拓了眼界,積累了經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)完善。

20xx年9月,我來(lái)到我們書香幼兒園,與在座的姐妹組成了新的大家庭,與我們小二班24個(gè)孩子,還有環(huán)環(huán)、鑫婕組成了我們的小家庭。這也是我第一次當(dāng)上班長(zhǎng),首次體會(huì)到教師本職責(zé)任之外肩上多了一份沉甸甸的責(zé)任。雖說(shuō)我們小二班三人是溫柔三人組,但也是性格各異,互為補(bǔ)充,感謝我們之間的真誠(chéng),感謝我們之間的共同擔(dān)當(dāng)!

我的演講即將結(jié)束,但我的成長(zhǎng)之路卻是一條漫長(zhǎng)的希望之路。這一路,孩子們?nèi)缁ǖ耐媾c我們最初的童心相互陪伴,交相輝映。我相信,不忘教師之赤誠(chéng)之心,終得桃李之繽紛!

經(jīng)歷演講稿(專業(yè)13篇)篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)歷是人生中必不可少的東西,只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng),就像雛鷹沒有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔,今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣,只有經(jīng)歷了,你才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)知道苦盡甘來(lái)的道理。

當(dāng)時(shí)我不知所措,像木頭人呆呆的站在那里,突然就決定像爸爸一樣修馬桶,首先我把馬桶蓋拿走了,可是意想不到的事發(fā)生了,馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下,只聽見“乓”一聲響,馬桶蓋碎了,此時(shí)我的心也碎了,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,不知道該做什么好。

當(dāng)時(shí)我真希望時(shí)間能倒流,我去修馬桶,打開馬桶蓋,可是現(xiàn)在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了,此時(shí)奶奶聽到聲音就過來(lái),問我發(fā)生了什么,我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責(zé)罵起我來(lái):

“你沒事修啥馬桶,看吧,現(xiàn)在馬桶摔碎了,爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽到這里,心里像熱鍋上的螞蟻,這下秀才遇到兵,有理說(shuō)不清啊!

很快爸爸回來(lái)了,奶奶把事情告訴了他,他一聽果然怒氣沖沖,腳步又沉又重地向我房間走來(lái),我覺地一場(chǎng)災(zāi)難又躲不過了,當(dāng)時(shí)我真希望能有一個(gè)洞,能夠鉆進(jìn)去,讓我躲一躲,可是已經(jīng)來(lái)不及了,他火冒三丈地打開門,指著我說(shuō):

“你為什么要自作主張,要修馬桶。”說(shuō)完,便向我打來(lái),當(dāng)時(shí)我只哭,哪還容我回答?后來(lái),情緒漸漸平穩(wěn)下來(lái),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得問我:“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道:

“我不敢了!”

我經(jīng)歷這頓打,以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)!

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在寫申請(qǐng)書時(shí),需要注意語(yǔ)言流暢、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),突出重點(diǎn)。接下來(lái)是一些學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的建議,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和未來(lái)有所指導(dǎo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!您們好!我是xx
讀后感是在讀完一本書后,總結(jié)自己的閱讀體驗(yàn)和感受的一種形式,它能夠幫助我們更好地領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些閱讀的共鳴
通過演講稿的撰寫,學(xué)生可以更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,僅供參考,希望能夠給大家一些靈感和啟示。hi!大家好,我是五年(7)
一篇出色的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的閱讀材料,供大家參考和借鑒。古往今來(lái),無(wú)論是古
黨員思想?yún)R報(bào)是一種重要的自我教育形式,有助于提高黨性修養(yǎng)。小編特意為大家整理了一些黨員思想?yún)R報(bào)的典型案例,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感。敬愛的黨組織:20
新年是我們給自己一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì),可以拋棄過去的不滿和遺憾。以下是一些精彩的新年總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉煳覀円瓉?lái)
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)一般包括開場(chǎng)白、主題內(nèi)容和總結(jié)三部分,每一部分都需要力求簡(jiǎn)潔明確,突出重點(diǎn)。通過閱讀這些優(yōu)秀的發(fā)言稿,我們可以提高自己的寫作水平和演講能力。
一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。欣賞優(yōu)秀作文范文,讓我們?cè)俅胃惺艿秸Z(yǔ)文的魅力和力量。愚人節(jié)的那天剛好是星
心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的回顧,對(duì)于未來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有重要意義。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作技巧的范文,希望可以對(duì)你有所幫助。教育是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分
安全教案是為了提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力而制定的教學(xué)計(jì)劃。安全教案的編寫需要遵循一定的原則和方法,下面是一些典型的安全教案案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
銷售合同需要詳細(xì)說(shuō)明交貨時(shí)間、運(yùn)輸方式、保險(xiǎn)責(zé)任以及違約責(zé)任等條款,以確保交易的可行性和安全性。為了更好地幫助大家理解銷售合同的重要性,小編整理了一些典型案例供
優(yōu)秀學(xué)生具有良好的時(shí)間管理能力,能夠高效地安排學(xué)習(xí)和生活。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的演講稿和口頭表達(dá),可以讓我們更好地了解他們的精神世界和思考方式。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),有目的地設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的一種安排。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到參與者的需求和利益,以確保活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期效果。在制定活動(dòng)方案時(shí),參考一些成功案例是很有幫助的,以下是一些精選的活動(dòng)方案供大家參考。
寫檢討書需要我們客觀地分析問題,認(rèn)清自己的責(zé)任,并提出可行的解決方案。以下是一些成功人士的檢討書例子,他們通過反思和總結(jié)不斷提高自己,成為了他們想要成為的人。
優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。珠海,一個(gè)美麗的城市,從日出
讀后感是讀書過程中的心得體會(huì),可以幫助我們更好地理解和吸收書籍的內(nèi)容。如果你不知道如何寫讀后感,可以參考一下我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些范文,希望能給你一些啟發(fā)。
中班教案是教師根據(jù)中班幼兒的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)的一份教學(xué)方案,幫助幼兒全面、科學(xué)地學(xué)習(xí)和發(fā)展。中班教案是幼兒園教師在教學(xué)過程中制定的一項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,它對(duì)幼兒的
作文是一種文字表達(dá)方式,通過寫作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。在《“精彩極了”和“糟糕透了
承包合同分為總承包合同、分部承包合同等不同形式,適用于各種規(guī)模和類型的工程項(xiàng)目。以下是小編為大家整理的承包合同范文,供大家參考借鑒。發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基石,對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義。現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看一些經(jīng)典的合同協(xié)議范文,幫助你更好地起草合同文件。出租方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承租方:
一份優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)、精確的語(yǔ)言和詳實(shí)的數(shù)據(jù)支持。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。網(wǎng)購(gòu)替代率,是網(wǎng)購(gòu)用戶線上消費(fèi)對(duì)線下消費(fèi)的
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