優秀作文是通過文字展現作者內心世界的窗口,能夠抒發情感、表達思想,并引發讀者的共鳴和思考。小編特地整理了一份優秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學習。
那一縷春風(精選15篇)篇一
黑色的小蟲聚集在半空,盤旋,翻轉,起舞,嗡嗡地振動著雙翅,一刻不停。我揮手欲將它們驅散,不一會兒它們便又搖頭晃腦地結隊回來了。手上那種飛蟲的觸感卻還未消散。真不知道它們為什么這么喜歡這個地方!啊,這悶熱、困乏、煩躁的春天!真令人心生厭惡。
我憤恨地一把將筆甩開,低吼一聲。將頭趴在桌子上,窩進臂彎里。十分鐘了,這道難題已經糾纏我十分鐘了!而窗外的蟲叫聲也一直煩了我十分鐘!它們哪來這么多力氣叫呀!耳邊不停回響著那擾人的聲音,一遍又一遍地反復回放,就連腦中也嗡嗡作響。我受夠了春天擾人的飛蟲!
嗒!耳邊傳來一個突兀的響聲。抬頭,卻驚訝地發現桌上有一只小蟲。這只丑陋的`蟲子竟然還悠閑地在紙上駐足觀望!
我立即尖叫著從桌邊跳開,手本能地抓住本子拍向那只蟲。
啪!死了。
人人向往的美麗春天,為什么會是這般模樣?
忽然耳邊沒了那聒噪的聲音,我詫異地一抬頭,卻觸碰到了那一縷風。
柔軟的,絲滑的觸感,輕輕撫過我的臉。
那一縷春風(精選15篇)篇二
春風,不如夏雨,來得迅猛,它只是那隨風潛入夜,潤物細無聲。卻令人格外珍惜;春風,不如秋霜,來得徹底,一夜過后,黃葉紛飛,它只是慢慢地催那河水解凍,萬樹吐綠;春風,不似冬雨,來得強橫。清晨推開屋門,便是“千樹萬樹梨花開”,它只是默默無聞,悄悄地來,帶著溫暖,只有江中細心的鴨子,方才知曉。春風,溫婉,無聲,悄然,卻給了無數文人墨客,以新的啟迪,恰似那淡淡的鄉愁。
一位年過半百的老者,一個力圖維新卻變法不成的志士,受圣旨之命,無奈再別故鄉,繼續那伴君如半虎的生活,船行瓜州,天色漸晚,看向那僅一水之隔的京師,憧憬著新法的大展鴻圖,回望故里,似乎故鄉生活只是剛才之事,仍舊歷歷在目。那曾經告老的鐘山,仿佛也只有幾座山丘之遙,此番上京,不知何時能還,一陣暖風徐徐撫過,帶著無限的生機,正如自己所力挺的新法,可朝廷暗流涌動,正似那料峭春寒,不知何時消融,變法成功仍遙遙無期,自己更不知何時才能返鄉,又是一縷春風拂面,帶著淡淡花的芬芳。仰望明月,稍有安慰,心中愁緒仍難化解,不知何時那心靈的春風才能吹綠他的心房,讓他再次在明月照拂下順利返鄉。
同樣的場景,也出現在了那邊陲的旅店中,二位莫延之交,在此餞別。清晨的春雨,打濕了渭城地面的塵埃,一股淡淡的土腥味,夾雜在春風中,飄散而過,吹得楊柳輕擺,還是熟悉的味道,這故鄉的`黃土。出使塞北,滿目黃沙,狂風怒哮,再難感受這故鄉的味道,這柔和的春風,餞別的酒,一杯又一杯,蘊含著的春風,也不再有這知已的故人。
愿那一縷春風吹過,不再是凄苦的別離,更多的是萬家燈火的團聚,不再是孤獨寂然的懷念,而是月明風靜的團圓。
那一縷春風(精選15篇)篇三
三年級,我見到了她。
她,是我的語文老師。
當我走進校門,一次又一次地希望她能出現在我身前。那一次,我盼到了,她走在了我的跟前。一縷春風吹起了她的頭發,她顯得格外吸引人。
在課上,她教我們古詩詞。就在她轉身的那一刻,那縷春風又來了。這一次,微微飄起的是她的披肩。我看向窗外,看見了一枝樹干在向我招手,似乎還在說著不用客氣。
在課下,我經常會碰見她給學生補課。她認真專注的樣子,美極了。我癡癡地望著,班上有好多女孩子也喜歡她。在她起身的那一瞬間,沒錯,那一縷春風又來了。風輕輕吹動她的衣角,給人一種走路帶風的感覺。
時光過得很快,轉眼我就上六年級了。她笑著對我們說:“你們班我教了4年,而別的班我只教了3年,遇到你們我真幸運!”我們笑了。我想:那春風應該快來了吧。果不其然,那縷春風真的來了。風吹動她的臉,帶走了她臉上一切的不舍。
畢業了,我們即將走出校園。她含著淚水望著我們,個個都很不舍。風,來了,吹動著她眼角泛起的淚光,讓她下意識地擦了擦眼。同時,風也吹落了剛剛才盛開的幾朵花。
“你們畢業了,要多回來看看啊!不要把我和其他老師都忘記了!”
她轉身的'那一刻,春風模糊了我的淚水,同時也吹動了她瘦小的背影。
上初中了,我懂得珍惜了。在教師節的那天,我拉著幾個女生一起回校看老師。為了給她一個驚喜,我特意準備了一個蛋糕和一束花。當我回到校園,見到了她,心中瞬間爆發出無限的喜悅。我抱住了她,跑過去的風吹動了她的心——原來,我是那春風!
事后,她對我說:“第一次見到你,就覺得你特別與眾不同。后來,我成了你的老師,我更是覺得很幸運……”
她離開校園后,我開心地滿校園跑。跑過帶有花的樹,樹上的花馬上就會再開一朵。
后來,我和她保證,初中畢業后我會再去看她,以春風的名義發誓!
那一縷春風(精選15篇)篇四
春風猶如絲絲溫暖,撫慰著我那寒顫的心靈,是我恢復平靜;春風猶如聲聲慰語,平復我那凌亂的思緒;春風猶如勵語,告訴我拋下顧慮,奮勇前行。
時間的年輪飛快地走著,將我從童年一蕩蕩成了昨天的云煙。初三的畢業考試即將到來,而他的到來讓我措手不及,他打亂了我的思緒,讓我分心,以至到了瀕臨絕望的深淵。本來心想應該可以考上自己理想的高中吧,可是隨著時間的流逝,我漸漸退縮了。看看自己現在的成績,試卷上那紅似血般的圈圈叉叉和那仿佛下了判決書似的分數,逐漸讓我萌生了放棄的念頭,我自己覺得根本比不上人家,我害怕面對失敗的結果!
這讓我想起了小學時老師對我說的一句話:“我是溫室里的'花朵!”是的,我就是這樣的人,沒有經歷過風雨,遇到挫折只會躲在角落里哭泣,從來沒有為自己爭取過,就只會埋怨。我離不開父母的保護?我真的離不開父母的保護嗎?心里一遍遍回蕩著這個問題,我恨自己的多愁善感。
這天來了,那一縷春風撫慰了我的心房,打開了我心底深處的頹廢,使我重拾信心。老師那一聲聲鼓勵宛如將我從水中打救起來,讓我印象最深刻的莫過于“就算是溫室里的花朵也能茁壯成長,擺脫他人的保護!”對啊,我是會成長的,我也能像一棵棵參天大樹一樣努力向上爬,我不應該有這么多的顧慮,這只會令我的腦海、心靈更加糾結不清。謝謝您的鼓勵,讓我倍感溫暖,就算沒有考上自己理想的學校也沒關系,“行行出狀元”只要自己堅持下去,總會在經歷過風雨后看見那耀眼絢爛的彩虹。
感謝您老師。用那溫暖如春風般的溫柔,驅散我心中的陰霾,整理我的思緒,帶給我春風般的撫慰。
文檔為doc格式。
那一縷春風(精選15篇)篇五
她就像一束溫暖的陽光,溫暖了冰冷的心;她就像一陣春風,吹走寒冷,帶來春天;她就像一把智慧的鑰匙,開啟我知識的寶庫;她就像久旱后的一場大雨,滋潤了即將干涸的`心田。
時間飛快地流逝,一轉眼小學六年就這樣匆匆走過。我們離開了熟悉的母校,敬愛的老師,去到一塊我們從未涉足過的領地,又在轉瞬間,我們結束了初中兩年的學習生活,快樂的暑假就快要過去,我們將要迎來新的一學期。在這段人生的旅途中,陪伴我更多的并不是我的父母,而是我的老師。
回想小學時的點點滴滴,在我的學習生活中一直陪伴著我的是我最親愛的老師,從小學到現在有很多老師為我傳授過知識,每個老師在我這里都有著不可取代的位置,但我記憶最深刻的還是小學六年級教我數學的崔老師。她既是我學習路上的引路人,又是一個可以無話不說的知心朋友。
她瘦瘦高高的個子,長得非常漂亮,很年輕,臉上時常掛著甜甜的微笑,長著一雙水靈靈的大眼睛。就像是一片汪洋大海,那么美麗,那么深邃。崔老師剛大學畢業,還很年輕,沒有豐富的教學經驗,但是她好像自身就帶著一種魔力,同學們都愿意聽她的話,她把我們班管理的非常好,我們班同學的數學成績也有了很大的提高,而且大家都學的很輕松,很快樂,她制定的學習計劃大多數的同學都可以接受,課堂上沒有聽懂的,課后,老師還會犧牲自己的休息時間,耐心的為我們講解,每天工作到很晚才休息,第二天又要很早起床給我們上課,每天都為我們操勞,她不僅在學習上很關心我們,在生活上也是一樣。
崔老師在課堂上是我們的老師,課后。是我們的知心朋友,我們有什么苦惱的時候都會去找她傾訴,她耐心的聽完,并給我們提一些建議,幫我們想辦法,崔老師有時候也會像小孩子一樣和我們玩耍,她給我們上課的時候,整個課堂的氣氛都很活躍,大家都很輕松。一切都是那么的美好!
老師對我們的愛如春風般帶走寒冷,如露珠般滋潤干涸的心靈,去陽光般溫暖冰冷的心。
那一縷春風(精選15篇)篇六
自己懂事以來,“窮”這個字就像我褲子上的補丁一樣,牢牢地盯住了我。
看看班里女生們秀發上閃著的五彩的水晶頭飾,再看看鏡子里自己用一要紅繩扎起的馬尾,我憤然用剪刀剪去了長發,沒錢買漂亮的首飾,何必留著長發。
放假我一回家,父母便一臉驚愕:你不是喜歡長發嗎?可我卻說不出口。我知道父母的辛苦,炎炎夏日里,他們一天天盼望著禾苗拔高、抽穗……而打下了稻子,又全賣了供我上學,我怎么再忍心苛求他們什么?可是我真的討厭貧窮,沒錢什么都買不起。再看看班里的同學:過生日,一人一份蛋糕;時尚雜志,一期不落;衣服光鮮不說,在電視上經常看到的商標也總在他們胸前閃亮;就連交朋友,大家也總愛往有錢同學的身邊湊,而我卻總是被冷落在一邊。要是這些美好的東西都是免費的,那該有多好啊!但,這不可能。這天,我終于爆發了。“只捐上5元?”。班長從眼鏡上方瞥了我一眼,“捐款總額各個班級要評比的,你就不能多捐一點兒嗎”口氣中明顯帶著鄙視,我被深深地刺痛了,血液上涌,面頰發燙,沖著他吼道:“愛心也是用金錢來衡量的嗎?我三天沒吃午飯才湊足這些錢,哪像你口袋里一掏就是20元?捐得少就說明沒愛心嗎?”全班同學被我吼得屏氣凝視了,就在這時,老師走了進來,她面帶微笑,猶如春風一般,“說得有道理,就是嗓門太大了點兒。”我一下子不好意思起來,同學們也都跟著笑了。
老師接著說:“跟我來一下好嗎?”我心里忐忑不安,但還是跟著她走了出去。
我嫣然一笑“老師,我明白了。就讓我蓄一頭長發,享受這免費的春風的撫摸吧!
那一縷春風(精選15篇)篇七
誰小時候還不是個“美麗探尋者”呢?對于美麗動人的事物,我總是懷揣著一顆活躍不已的好奇心,觀察、觸碰著每一樣新鮮事物。并非偶然,而是必然。十二歲的我不可避免地墜入了丹青水墨的溫柔鄉中,懵懂著,未脫稚氣的我迷上了國畫。
我是享受在其中的,尤其是細細描繪勾勒到我最喜愛的桃花時,都說胸有成竹,我的心胸中也仿佛綻放出茂茂密密、蓬勃可愛的桃花。熏墨,舔硯,落筆,輕輕一頓,粉若少女笑靨的顏料凝成小巧可人的瓣。我又點綴上一星半點的翠綠。這稀少的、鮮亮的綠,宛如藏在娉婷裊娜的長姐身后的幼弟。擱筆,提起粗些的狼毫筆,頓挫彎折,草草幾筆勾出桃的枝杈主干。
停筆,小心地吹干尚未干透的墨跡,從上到下端詳著這幅“春日桃花圖”。看著還算滿意,我便用相機拍攝下它,這也是我第一次拍我自己的作品。故事雖短,于我而言卻是有深刻的意蘊。此后,我一直將其擺在我的桌案上,蓬蓬勃勃地,捎給我了幾許爛漫的春色。
“舞墨弄畫”雖是我難以割舍的愛好,卻也因為忙碌起來的學業,失去了從前的位置,文房四寶就此束之高閣,躲在書案的角落滿身灰塵。直至今年春天,再到山花爛漫,鶯歌燕舞時,我踏春歸來,手中多了一枝“一朵獨秀”的桃枝,是向上昂首的姿勢,怪可愛的,熱烈地噴勃出嬌艷的紅。我找了個青色的瓶兒,將它擺在我的書案。一瞥,正是我曾萬分留戀的春桃啊。巧得奇怪,畫上的桃竟也是這般姿勢。
我又用相機拍下了這張照片:真“假”桃花爭奇斗艷,文房四寶在旁相襯,另一旁又散落凌亂著各式各樣的水筆,圓珠筆,顯得十分不和諧。但不和諧的盡頭不也是和諧嗎?它們是我成長的見證者。一步又一步,我與它們走過了許多年華。
回憶著往昔,昨日的歲月仿佛近在眼前,伸手去夠,卻發覺那些是再也追不回來的過去。我們或許唯一能做的,就是捧著一張照片,回想著一個又一個故事。你也許還能嗅到一絲茫遠縹緲的昨日花香。
而今我亦在,桃花亦開,我們依舊笑著面對從遠方吹來的蕩漾春風。
那一縷春風(精選15篇)篇八
漸漸地,漸漸地吹開了浮冰,那冰下映著我。小小的我在吹開散冰的水中沖著我笑,無疑是驚喜,卻浮起一絲飄零之感。
我想,那是童年蕩漾了。還記得那水上的“大白鵝”嗎?那是春風中游浮在江面上的船兒。那是小小的湖,映著我小小的人。兩旁的林葉被春風吹拂的沙沙作響,林中的鳥兒展開被冬雪所僵硬的雙翅,向著那初春的太陽飛去,飛去。漸漸地初光吞噬了,化作一葉空羽,落下,直落在碧波的水面上,而我,卻好似一朵孔雀花,永遠向著日心,迎著從萬千鮮花,萬千麥田,萬千綠葉的春風,那一縷春風使我的心也沉靜,但仿佛要和它彌散在這水面上。我輕踩踏板,遠走,再遠走,也消散在童年的回憶中。
我想,那是青春激揚過來。不知何時,我拿起了書兒,靜靜地坐在公園的長椅上,又不時被春風吹來的,還未曾萌芽的柳兒指指點點。日復一日,它長出了嫩芽,靜靜地在人不知的夜晚中,展出了嫩葉。讀著讀著,我輕聞到了那一縷春風帶來的花香,混雜著百花的氣味,又吹開一張張書頁;那渴望知識的,似我,又似我生命中的春吧!
我想,那是珍貴回憶了。一幅幅畫片,放映在我的腦海中。那個追著風的少年,奔跑在草原的原野上。不知何時才能到達盡頭。我想,那是被娘臭罵時;那是同小友一起追逐時,那是跌倒又爬起時。如今,伴著那映入窗內縹緲的月光,獨坐在屋外的臺階,弓著身,摟著雙膝,從那深黑而又明亮的目光中,永耀著一顆顆明亮而又繁多的星兒。伴著我的入睡,伴著我的夢,那是令人遐想的星空,閃耀著星云發出紫色的霓光,又從中飛逝過一道流星,消失在天際。
清晨中,簾縫中射出蓬陽的光,穿過我那惺忪的.眼,葉在此中綠的發亮,又襲來陣陣的花香,朦朧的,我知道春到了,而耳畔中,又回響起那一縷春風。
那一縷春風(精選15篇)篇九
一縷春風吹過,像回憶在蔓延。
陽光打在地面,春風吹過我的發梢,打開了回憶的閘門。小時候,我耳朵上長了膿包,父親躺在我身旁對我講故事,講的什么我已憶不起了,只記得突然間耳朵開始發疼,“怎么了,你叫什么?”父親看到我耳邊的膿包感覺情況不妙,背起我就往醫院跑。
路上,我虛弱地睜開眼,迷蒙地看見了父親頭上那一顆顆汗珠,一陣風吹過,父親的喘氣聲慢慢變大。
到醫院,我已經疼得昏過去了。醒來時,我正躺在病床上,我望著窗外,陽光打在窗簾上,窗外的樹葉被陽光照得發亮,春風帶進來一絲絲泥土的清香。
我發現了床邊的父親,父親的頭發一夜間仿佛白了許多,我鼻子酸酸的。
父親醒了,我們一起出去走了走。黃昏已至,夕陽灑在地面,天上紅彤彤的,太陽已落下一半。我們走在路上,看著天漸漸暗了下來。晚風吹拂著我的臉,路燈亮起,燈光照在地上,我與父親一長一短的影子和我們一起回了家。
當春風又起,我感受到了父親的溫暖,陽光落滿窗前,有風,也有愛。
作者:王海洋。
風輕輕拂過,雨悄悄落下。
春風迎來了春雨送走冬天,帶來了溫暖和那一片生機,這正是釣魚的好時節。
春天來了,各路魚兒漸漸蘇醒,在河岸上總可以看到一行人在專心的釣著魚,不一會,原來空空如也的水桶里就多了幾條大小各異的魚,于是我一回家就讓爸爸帶我去釣魚。我們開著車不一會就來到長江邊,開始釣魚。我和爸爸幾下把釣具準備好,然后我和爸爸給魚鉤穿上“衣服”——魚餌,然后鉤子在空中滑過一個半圓,落入河中,等待那些魚來撕咬。
過了一會爸爸的水桶已有四條魚了,而我的桶里卻毫無收獲。
春風拂過水面,陽光灑在那空空如也的水桶里,我心中十分焦急。可我一拉線總是沒有魚上鉤。突然,我的魚線動了一下,用力一拉,卻還是老樣子,這讓我心中燃起的希望火苗“嘩”的一下就滅了,我傷心不已。
這時,爸爸走了過來。他拍拍我的肩對我說:“釣魚不能心急,心急是做不好事的。”這話像一縷春風,重新點燃我的自信,不一會我就重新開始。過了一陣,我看見水面波紋輕漾,幾分鐘后,魚鉤晃動,我猛地一拉,果然有一條肥胖的草魚上鉤了。
風,吹在臉上。但,父親的那句話卻吹進了我心里。是呀,春風它象征生命,象征著大自然,更象征著希望與未來!
那一縷春風(精選15篇)篇十
一縷春風徐徐吹來,帶來一陣暖意,看,那“沾衣濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的是和煦的;那“春風多可太忙生,長共花邊柳外行”是忙碌的;那“春風知別苦不遣柳條青”是通人性的;那“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”更是神奇的。
春天已悄然來臨,伴隨著一縷縷春風深入我心,但揮之不散的唯有那一縷名為愛的春風。
夕陽小路旁。
夕陽西下,一位扎著馬尾辮的少女正坐在地上吹著膝蓋上的傷口,她的眼中還有淚水,眼眶紅紅的,在一番調整后她又扶起了倒在路旁的自行車,走向了一旁的父母,母親眼中滿是心疼,道“要不咱不學了,你看你都受傷了。”女孩卻不為所動,執著地又騎上了自行車,在經歷了無數次的嘗試后,她終于能不靠父親的幫助自己騎上好一段路了。這是我。
愛是放手,母親的關懷,父親的嚴格,是一縷愛的春風。
陡峭懸崖邊。
枯藤老樹旁,一位強壯的鷹媽媽松開爪子,將手中的孩子扔下懸崖,雛鷹努力地張開翅膀,一搖一擺地想飛起來,可終是沒抵擋過狂風,掉了下去。母鷹似利箭般沖下,抓住了小鷹。又一次的將它于與懸崖丟下。一次又一次,雛鷹的翅膀上已滿是傷痕,它終于張開了翅膀,飛上蒼穹,成為了一只真正的雄鷹。
母鷹的愛是放手。
烈日水池中。
水池中,一聲巨響,泛起了無數水花,女孩從水中探出頭來,望向岸上的父母,又潛了下去,過了好一陣子都不見女孩,他們開始急了,母親跳下水池,眼中滿是焦急。父親雖然并未言語,但從的他那著急的眼神中也能看出一片急切,。沒過多久,女孩便從水中探出頭來,父母心中便也松下一口氣,游回岸邊。這也是我。
愛是關懷,父母的關心像一縷春風,貫徹心底。
春風,無時不在。它是溫暖的,是和煦的是神奇的,是無所不能的。
但忘不了的,唯有那集父母之愛的偉大的那一縷春風!
那一縷春風(精選15篇)篇十一
風輕輕拂過,雨悄悄落下。
春風迎來了春雨送走冬天,帶來了溫暖和那一片生機,這正是釣魚的好時節。
春天來了,各路魚兒漸漸蘇醒,在河岸上總可以看到一行人在專心的釣著魚,不一會,原來空空如也的水桶里就多了幾條大小各異的魚,于是我一回家就讓爸爸帶我去釣魚。
我們開著車不一會就來到長江邊,開始釣魚。
我和爸爸幾下把釣具準備好,然后我和爸爸給魚鉤穿上“衣服”——魚餌,然后鉤子在空中滑過一個半圓,落入河中,等待那些魚來撕咬。
過了一會爸爸的水桶已有四條魚了,而我的`桶里卻毫無收獲。
春風拂過水面,陽光灑在那空空如也的水桶里,我心中十分焦急。可我一拉線總是沒有魚上鉤。突然,我的魚線動了一下,用力一拉,卻還是老樣子,這讓我心中燃起的希望火苗“嘩”的一下就滅了,我傷心不已。
這時,爸爸走了過來。
他拍拍我的肩對我說:“釣魚不能心急,心急是做不好事的。”這話像一縷春風,重新點燃我的自信,不一會我就重新開始。過了一陣,我看見水面波紋輕漾,幾分鐘后,魚鉤晃動,我猛地一拉,果然有一條肥胖的草魚上鉤了。
風,吹在臉上。
但,父親的那句話卻吹進了我心里。
是呀,春風它象征生命,象征著大自然,更象征著希望與未來!
那一縷春風(精選15篇)篇十二
"年年歲歲更美,桃花依舊笑傲春風。"在春風下,桃樹枝條上的花蕾幾乎在一夜之間盛開了!
我和爺爺奶奶開車去襄陽一萬畝桃園賞桃花。今年,由于天氣好,桃花比往年開得好。今天是陽光明媚的一天,春天很美。我和爺爺奶奶一路欣賞著田野里迷人的風景,笑著說起油桃。
“十里長廊迎賓,笑傲萬畝桃花春風”。我坐在車里,看見馬路兩邊桃花如海;每一棵桃樹都像一把撐開的花傘,使得山坡上覆蓋著粉紅色的薄紗衣。當我看到桃花時,我的心突然變成了鮮紅。看到這如畫的美景,我覺得心曠神怡。
我和爺爺奶奶一起下了車,在導游的帶領下,我們進入了萬畝桃源。走在桃園,就像在畫報世界里旅行。我爺爺讓我寫一首詩來形容這美麗的景色,我就寫道:“身著春光,手持春風三月;穿過如霞桃林的森林,零距離接近桃花。”我的祖父還即興創作了一首詩:舉起一組粉紅色的、蒼白的白色花瓣;桃花靜靜地綻放,就等著春風輕輕吹拂。”奶奶說,“蒙蒂的詩寫得很好!“可能我們在這里很久了,導游說:”你就是寫,怎么不拍照?“這一刻,我想起了用數碼相機拍照,我想留下這難忘的一刻。
臨近中午,桃花更加努力綻放自己燦爛的笑容,就像成千上萬無憂無慮的孩子聚在一起歡笑;是的,有幾朵小花和幾根骨頭,它們也鼓著嘴,就像幾個嘴里含著羞的小女孩;是的,小水滴,他們不肯輕易離開;是的,羞澀地躺在粉紅色的花瓣上,泛著晶瑩的光。
中午,園主已經準備好了飯菜等著我們的到來。坐下才知道是爺爺的學生安排的。聞著香菜的香味,我看著山坡上的小木屋。不大也不豪華,但內外都有另一種優雅。仔細觀察,發現小木屋里有一朵桃花,是從窗戶進來的。突然想起前幾天在網上看到的一句詩:“柳以色,桃花以美。風吹進了窗簾,卻只激起了衣服的香味。”
我拿起數碼相機,想以這座小木屋和滿山的桃花為背景,留下最美的春光!
那一縷春風(精選15篇)篇十三
入了春,走在老家的田野上。每一步,都迤邐出了泥土的潮濕,印在鞋縫間,凹陷在鞋印里。我知道,春風會經過這里,輕輕地吻著這片土地,就像擁抱風,成為一種心跳。不著痕跡。
田野上仍然伏著冬日未褪的冷意,身旁的叢草靜靜地蜷伏著,生怕踮起腳尖,就被今年的第一縷春風吹倒了。或者,在我印象中,那不是第一縷春風。我有些沮喪,童年時奔跑在田野上,感受全身融在風里,盡管滿身泥濘,盡管爺爺剛剛種下去的水稻被翻滾地不可開交,那也是帶淚是的笑,至少,我能感受到那一縷春風,就好像我從春天里獲得了意外的秘密一樣——春天來了。于是,我會興奮地跑去找奶奶,成為祖孫兩人的.早春。
而現在呢?我漸漸發現曾經的那些在漸漸消失,就像春風不復存在了一樣。我以為一切必須要有了春風才是春,就像我必須去追趕才會去擁抱春風一樣。
我看著天空偶爾飛過的鳥,想著它們定是感受到了春風了。我突然意識到了什么,向著田里遙遠的風鈴,開始了奔跑。
心頭在發熱——是的,春風一直都在,只是我不曾擁抱罷了。原來我苦苦尋找的,都是追逐這個瞬間——這一瞬間,我并沒有發現四周變了,泥土照常潮濕,四周照常寂靜,山林依舊沉默,叢草仍然蜷伏。
應當說,春天并沒有實質性的來臨。進一步,春風不是我想象中那么偉大。并不能給萬物帶來多少實質性的飛躍,它無法改變青草本色,無法讓日月星辰隨它流浪。但不可否認,那一縷春風,楊柳開始成了風中的音符,水波開始有了陣陣的醉意,無心勾勒出一圈圈年月的印痕,麥田開始綠意涌流,更難能可貴的是,我又找回了童年時的那份美好。
這是我一個人的春風,那是因為我在奔跑。其實每個人內心都有各自的春風,或許它無法像衣食住行一樣直接,卻在某個瞬間給予我們爆發性的頓悟,成長的突圍。
就像禪宗六祖惠能所講,“菩提本無樹”。春風是鑒言,是億萬年間石火的一分子,正因如此,它才客觀地存在于被忘卻的紀念中,主觀地擁抱了我們漂泊的心。我知道,那一縷春風的存在。
站在田野上,我發現,四周都開始起風了……。
那一縷春風(精選15篇)篇十四
走在大街上,天氣很冷,路邊的小草仍點綴著些許白霜,一些冰塊零零碎碎得散在周圍,盡管這樣冷。但還是可以呼吸到那一絲春的溫暖。
時光飛逝短短的寒假馬上就要過去了,又將是一個新學期,奮斗的新起點,走在路上,無意之中刮過一道春風,攬著花得香,淡淡地飄過人們的臉龐,告訴他們春要來了。它是那么得柔那么得和,像是路旁的幾個警燈時時提醒你要做好新開始的準備了。
走到公園,一縷春風,喚醒了花兒的夢,打開你的房間出來看一看,瞧一瞧吧!小草也挺了起來,換了件新衣,一棵棵大樹伴著陣陣春意的`歌唱,伸開懶腰,打開心扉。就連天上的白云也似棉花糖一樣,沾在天空的臂膀上享受春光的沐浴,一切都是那么和諧,那么新,對著新一年的困難,新一年的努力做好準備。回望過去:如一陣冬風,刀刮著臉,咬著牙齒要忍下來,絕不能放棄;如一陣秋風,在綿綿中忘了自我,只顧享受,最后只剩一顆被風吹到凄涼的心;又如一陣夏風刻苦努力,不想干也要干,在勞累中仍存一種快樂。不管怎么說那一切都過去了,一切都不存在了,他們變成了一張張油畫印在我的腦海之中。現在一縷春風悄然來到,面對又一個開始該如何抉擇?春風常在,但同一陣春風不會再你的耳旁回想第二次。新的一學期,方向何在?動力何在?一切全靠自己,命運攥在自己手里,看你如何把握。要奮斗啊!希望還沒開始,希望還沒結束,希望還可以有奮斗的時間和機會!
人生再長也不過短短幾萬個日夜罷了!春風如一個起點,一個機會,時常光顧到你身邊,就看你如何把握。把握每一陣春風,每一個春天,為下一個冬天做好準備!
那一縷春風(精選15篇)篇十五
黑色的小蟲聚集在半空,盤旋,翻轉,起舞,嗡嗡地振動著雙翅,一刻不停。我揮手欲將它們驅散,不一會兒它們便又搖頭晃腦地結隊回來了。手上那種飛蟲的觸感卻還未消散。真不知道它們為什么這么喜歡這個地方!啊,這悶熱、困乏、煩躁的春天!真令人心生厭惡。
我憤恨地一把將筆甩開,低吼一聲。將頭趴在桌子上,窩進臂彎里。十分鐘了,這道難題已經糾纏我十分鐘了!而窗外的蟲叫聲也一直煩了我十分鐘!它們哪來這么多力氣叫呀!耳邊不停回響著那擾人的聲音,一遍又一遍地反復回放,就連腦中也嗡嗡作響。我受夠了春天擾人的飛蟲!
嗒!耳邊傳來一個突兀的響聲。抬頭,卻驚訝地發現桌上有一只小蟲。這只丑陋的蟲子竟然還悠閑地在紙上駐足觀望!
我立即尖叫著從桌邊跳開,手本能地抓住本子拍向那只蟲。
啪!死了。
人人向往的美麗春天,為什么會是這般模樣?
忽然耳邊沒了那聒噪的'聲音,我詫異地一抬頭,卻觸碰到了那一縷風。
柔軟的,絲滑的觸感,輕輕撫過我的臉頰,帶著幾分溫暖,像母親的手,撫平了我內心的焦躁與不安。
明明的,我仿佛看到了一片金黃,充溢著太陽般的耀眼與陽光般的喜悅。哦,是一片新開的油菜。外婆家的油菜地似乎也該到了開花時節了吧?憶起暖風中輕輕搖曳的油菜花,似一片金色的麥浪,卻又更為金黃,帶著淡淡芳香。不禁想起龍應臺書中的一句話“吾來看汝,汝自開落”,也不過是這樣的詩境吧!
耳畔,傳來樹葉沙沙作響的曲調,而那蟲鳴,卻又好似一組合唱,怡然和著葉聲,起奏。
意識,一點點,漸漸被從遠方抓回。風停了,樹卻不止。
睜眼,春光爛漫。風起風止,心境也隨之起了漣漪。我猛然頓悟“物隨心轉,境由心造,煩惱皆由心生”蘊含的深意。一個人的心境是何其重要。心有春風,萬物皆著春意;心無春風,世事皆了無生趣。此時,再看那題,已不再復雜;再聽那蟲鳴,也不覺煩躁。美麗的春景一直都在,只是飛蟲布滿陰簾遮蔽了我的雙眼,使我忽略了它背后的那一片旖旎。
那一縷春風,將它吹盡了。褪下煩悶的陰霾后呈現的,是一片晴天。
(指導老師:王芳)。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。