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大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:筆硯

畢業(yè)典禮是學(xué)生們告別校園生活的時(shí)刻,標(biāo)志著他們即將踏上新的人生道路。這是一份精選的畢業(yè)典禮范文集,希望能給大家提供一些寫作靈感。

大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)篇一

敬愛的畢業(yè)生家長、各界朋友、全校師生:

四年,他們從懵懂稚嫩到睿智成熟,從青澀羞怯到自信堅(jiān)強(qiáng),一路走來,也許一直都有您默默的關(guān)懷:因您的呵護(hù)而蔭蔽風(fēng)雨,因您的資助而學(xué)途坦蕩,因您的教誨而破繭成蝶……如今,他們即將身披學(xué)士服,接受隆重的學(xué)位授予,從大學(xué)殿堂揚(yáng)帆啟航,懷感恩之心,承責(zé)任之重,以激情之志,尋夢想之途。誠邀您共同參加我校___屆本科生畢業(yè)典禮,見證這一莊重的盛大儀式,分享他們?nèi)松械恼滟F時(shí)刻,定格為永恒的美好記憶。

一段難忘的歲月,一份難舍的情懷,一場難得的相聚,讓我們共同祝福:___屆校友,前程似錦!

時(shí)間:____________________。

地點(diǎn):____________________。

附:1、畢業(yè)典禮會場交通路線圖。

2、參會嘉賓觀禮席位置安排。

大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

在這個(gè)熱情奔放的季節(jié),在這個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子,我代表全體老師站在這高臺致辭,心潮澎湃,相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們,你們初中畢業(yè)了,要投身到更宏闊的領(lǐng)域,開始人生旅途的另一段征程。

我們清楚地記得,三年前,你們帶著父母的拳拳希望和對未來的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,寸草春暉,只在彈指一揮間。今天,你站在我面前,我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅(jiān)毅,挺拔的身姿已能扛負(fù)起沉沉的責(zé)任。你長大了,向往著到更高遠(yuǎn)的藍(lán)天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼,向往著到“到中流擊水,浪遏飛舟”。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀,那被陽光照得輝煌的操練,那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競賽,那勝于截?cái)帱S河長江一馬平川的體育盛會,你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心,已成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落,你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會遍地開花。往事如歌,三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中消失于無形,但三年來你們在風(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個(gè)日子的晨昏相伴,但我們還是覺得離別時(shí)刻來得太快太突然,從此以后,我們的祝福會伴你走遍天涯。

是啊,就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛,揮揮飄灑的衣袖,讓青春的風(fēng)鈴伴你們長行,走過花季,走過雨季;走過懵懂,走進(jìn)成熟。相逢是緣,相知是心,讓我們的心靈之約,牽手在六月的祝福聲中,放飛理想的風(fēng)箏,憑借時(shí)代的好風(fēng),把雄心壯志書寫到青云之上。

同學(xué)們,人生不會沒有山重水復(fù),不經(jīng)歷練的青春,怎會迎來柳暗花明?當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景,我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存,并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒,也不只是聰明的大腦、靈活的思維,而是健全的體格、堅(jiān)定的意志,豐富的想象和飽滿的激情,是宏揚(yáng)正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概,是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著,夢中的水木清華,一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執(zhí)著,清澈的未名湖水,一定能倒影你青春的笑顏。

“飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師”,同學(xué)們,希望你們將來無論走到什么地方,都永遠(yuǎn)記得哺育你成長的母校——風(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園,你是我們永遠(yuǎn)牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步,我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!

請你懷揣一份感動,肩挑殷殷希望,瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆,走進(jìn)明天,走向未來。在這為你壯行的時(shí)刻,我們?nèi)w老師深情地祝福,2019屆的莘莘學(xué)子,我們心中的陽光男孩和陽光女孩,一路順風(fēng),好夢成真!謝謝大家。

大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)篇三

四年前我們相聚在__大學(xué)__學(xué)院__本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了,指手話別,各奔東西.一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過無奈!

四年就這么過去!似乎又回到起點(diǎn),突然覺得四年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個(gè)班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績,四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會,各自獨(dú)立面對生活。

如今不論我們是否能應(yīng)對生活,都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開__大學(xué)__學(xué)院,離開四年的同學(xué)和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語言,最鄭重的說句再見、珍重。

二、策劃人。

__本科班班委會及團(tuán)支部全體成員。

三、負(fù)責(zé)人。

__(全面負(fù)責(zé)組織活動及同學(xué)的安全)。

__(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動、負(fù)責(zé)男生安全)。

__(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動、負(fù)責(zé)女生安全)。

四、經(jīng)費(fèi)來源及管理。

經(jīng)費(fèi)來源全體聚會同學(xué)每人__元,經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。

五、活動地點(diǎn)。

由于本班有少數(shù)民族,聚會放在__市區(qū)__餐廳,具體地點(diǎn)大家商議后再定。

六、活動時(shí)間。

預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點(diǎn)。

七、活動細(xì)則。

1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)安全管理,長退少補(bǔ)。

2.見于活動地點(diǎn)放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動地點(diǎn),按時(shí)參加。

3.活動期間,班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全,大家也要注意安全。

4.去活動地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動,互相照顧。

5.活動經(jīng)費(fèi)核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任。

6.大家按時(shí)參加活動,活動結(jié)束按時(shí)返校。

八、活動開展。

1.由班干部組織,班級同學(xué)參與。

2.班干部宣傳,進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合。

3.安全、文明的開展聚餐活動。

4.勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動。

九、結(jié)束語。

今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)。

祝愿母校再展宏圖,發(fā)達(dá)興旺!祝愿恩師工作順利,桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長!

期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束!

大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)篇四

春華秋實(shí),我們管理工程系即將送走xx級的同學(xué)們,他們滿懷激情、斗志昂揚(yáng)離別管理工程系這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭的`呵護(hù),展翅高飛。應(yīng)廣大同學(xué)們的強(qiáng)烈要求,我系團(tuán)委、學(xué)生會將舉晚會,師生們共聚一堂,以表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺,共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章,給大學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號!

“回眸,感恩,啟航”——管理工程系xx屆畢業(yè)晚會。

20xx年6月中旬(暫定時(shí)間)。

xx職業(yè)學(xué)院禮堂。

xx系xx屆畢業(yè)生及老師。

1、文娛部:負(fù)責(zé)本次晚會的出演節(jié)目和篩選主持人以及會場的布置。

2、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助費(fèi)供晚會禮品贈送以及道具費(fèi)用。

3、勤工部:負(fù)責(zé)晚會會場裝飾和飲料的購買。

4、宣傳部:負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳,宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目。

5、體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成。

6、公關(guān)部:負(fù)責(zé)本次晚會禮儀的相關(guān)工作。

7、學(xué)習(xí)部和生活部:負(fù)責(zé)晚會的后勤工作。

1、在正式演出前須彩排x次來穩(wěn)定節(jié)目的效果,檢查節(jié)目的質(zhì)量。在這期間有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不過關(guān)者節(jié)目須立即更正或刪除。

2、部布置會場:氣球,彩帶等裝飾會場的道具應(yīng)由勤工部有關(guān)人員購買,購買時(shí)注意開發(fā)票以及活動結(jié)束后向秘書處報(bào)銷的事項(xiàng)。

3、當(dāng)天請電工調(diào)試燈光,音響以及麥克風(fēng),麥克風(fēng)要提前充電。(晚會開始前x個(gè)小時(shí)要完成)

4、調(diào)動其他部門例如生活部、學(xué)習(xí)部等部門的干事進(jìn)行布置會場。

5、文娛部分配好晚會進(jìn)行時(shí)需要的工作人員的職責(zé),例如道具搬運(yùn)或維持秩序的工作人員。

6、在晚會舉行的前一天與演員進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)的溝通。

7、晚會開始提前一個(gè)小時(shí)完成演員和主持人的化妝工作。

8、由輩分大到小的順序分配好座位。

9、晚會開始前半個(gè)小時(shí),所有工作人員各就各位,準(zhǔn)備就緒。

1、師生進(jìn)場就座。

2、主持人宣布晚會開始,系領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、畢業(yè)生代表發(fā)言。

4、各項(xiàng)節(jié)目演出。

5、視頻回顧。

6、頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎項(xiàng)和畢業(yè)證。

7、師生們互贈禮品。

8、宣布晚會結(jié)束。

大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)篇五

下午14:0017:30。

地點(diǎn):

參加對象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員。

證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)。

組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。

組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))。

確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))。

邀請、組織教師代表參加典禮。

要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

維持會場秩序。

國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

黨政辦:安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。

準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

宣傳部:邀請并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。

團(tuán)委:畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),上、下午各6人。

2、擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

3、制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。

4、制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

5、準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。

6、領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。

7、購買、擺放礦泉水。

研究生部:1、指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。

4、組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

5、邀請使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。接待畢業(yè)留學(xué)生家長。

6、提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。

(6月23日交)學(xué)生處:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。

保衛(wèi)處:劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。負(fù)責(zé)會場的消防安全。派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布)。提前檢修會場電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會場供電。學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。

電教中心:錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見時(shí)間安排)。

大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)篇六

全案小到展臺的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn),請細(xì)看。

背景臺上的幕布上,掛著一棵真實(shí)的稻穗,必須要足夠大,同時(shí)為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個(gè)字:今時(shí)成熟時(shí),明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個(gè)大字:“xxx學(xué)院年畢業(yè)典禮”

可采取奧運(yùn)會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程:

2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時(shí),可向看臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

因?yàn)檫@些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的.方法。

采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。

在奏國歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。

這個(gè)dv是一個(gè)總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。

1、報(bào)幕。

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。

a,校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗。

b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請xx院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

c,互撥。

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學(xué)生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

d,以下各院系都按這個(gè)流程走。

e,更為大膽的創(chuàng)想。

如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。

設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。

1、由校長莊重地取下后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)。

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會超過八分鐘。事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類推。

4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來,存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來。

5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

6、是的,這是一份溫暖的記憶。

這一次的dv播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過剛才那個(gè)“全場遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個(gè)高潮,又神圣又激動,這時(shí)放這個(gè)dv,一是平撫激動情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。

dv播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢想,關(guān)于希望。

如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

如果沒有名人嘉賓,則請年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

經(jīng)過第十二個(gè)環(huán)節(jié),年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊,這時(shí),校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。

寄語這種東西,只要一個(gè)人講就行了,不要又請?jiān)洪L、又請導(dǎo)師講的,多了反而沒勁。

校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時(shí),一聲天籟般的'聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時(shí)落幕。

大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)篇七

全案小到展臺的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn),請細(xì)看。

一、展臺布置。

稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個(gè)大字:“***學(xué)院畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場特別儀式。

可采取奧運(yùn)會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程:

2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時(shí),可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場。

因?yàn)檫@些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始。

全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。

在奏國歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。

五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話。

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。

這個(gè)dv是一個(gè)總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。

1、報(bào)幕。

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。

a,校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗。

b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請**院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

c,互撥。

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學(xué)生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

d,以下各院系都按這個(gè)流程走。

e,更為大膽的創(chuàng)想。

如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。

設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。

八、全場遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)。

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的`稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)。

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會超過八分鐘,

事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類推。

4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來,存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來。

5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

6、是的,這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的dv播放。

這一次的dv播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過剛才那個(gè)“全場遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個(gè)高-潮,又神圣又激動,這時(shí)放這個(gè)dv,一是平撫激動情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦。

dv播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢想,關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講。

如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到。

如果沒有名人嘉賓,則請2015年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語。

經(jīng)過第十二個(gè)環(huán)節(jié),2015年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊,這時(shí),校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。

寄語這種東西,只要一個(gè)人講就行了,不要又請?jiān)洪L、又請導(dǎo)師講的,多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕。

校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于,把氣氛帶向高-潮,一段美好的記憶總在高-潮時(shí)落幕。

多年以后,20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,當(dāng)他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水。

晚會目的:

轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,我們又要送走畢業(yè)生了,在此我們?yōu)?*級畢業(yè)生舉辦以“我們是南院放出的飛鳥”為主題的畢業(yè)晚會,讓大家再一次相聚在這個(gè)大家庭里,感受家的溫暖,希望他們常回家看看,同時(shí),祝愿他們在新夢想,新征程的道路上展翅高飛。

晚會主題:

我們是南院放出的飛鳥。

晚會形式:

晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。

晚會結(jié)構(gòu):

第一篇章:“回憶”:青蔥歲月總是充滿著許多奮斗的點(diǎn)滴,總是寫滿了我們的情誼,我們將會以視頻形式將大學(xué)美好的青春歲月呈現(xiàn),在勾起畢業(yè)生們回憶的同時(shí)也給非畢業(yè)生們再次思考大學(xué)生活。

第二篇章:“感動”:青春總是充滿感動,每一個(gè)感動的時(shí)刻總是給我們強(qiáng)烈的觸動,曾經(jīng)一起創(chuàng)造的美好記憶,是我們畢業(yè)生繼續(xù)奮斗在慢慢前路的支撐,也是我們的學(xué)子們繼續(xù)追求夢想的動力。

第三篇章:“感恩”:大學(xué)四年,無論是師長還是我們的學(xué)友,都無私地給予了我們愛與互助,在我們遇到困難的時(shí)候,是師長、同學(xué)、朋友的幫助與鼓勵,給予我們再次向前的勇氣,給予我們勇敢追求夢想的力量。感恩讓我們更懂得珍惜,感恩讓我們懂得回報(bào)母校,回報(bào)社會。

第四篇章:“放飛”:一屆屆的學(xué)生走過屬于他們的大學(xué)年華,一屆屆的學(xué)生,都有屬于他們特別的青春。曾經(jīng),南院這棵大樹給了他們心靈的寄宿之地,現(xiàn)在,他們都在向前進(jìn)。

大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)篇八

六年的小學(xué)生活對孩子們來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來重溫校園生活,共訴惜別深情,互致美好祝福,奔赴夢想征程,表達(dá)畢業(yè)生對對母校的感激和老師的敬意之情。同時(shí),通過畢業(yè)典禮這種儀式感告別過去、迎接新生活,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

一、活動主題:

為出彩人生開啟新篇章。

二、活動時(shí)間:

20xx年6月20日。

三、活動地點(diǎn):

文體中心(場地安排:李根強(qiáng)、張振倫)。

四、參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生。

五、活動準(zhǔn)備:

1、ppt設(shè)計(jì):(為出彩人生開啟新篇章。

——鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校畢業(yè)典禮)。

(負(fù)責(zé)人:xxx)。

2、攝像、音響(xxx、xxx)《每當(dāng)我走過老師的窗前》(獻(xiàn)花時(shí)播放)、《老師笑了》(教師朗誦時(shí))(王若伊音響)。

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言。(負(fù)責(zé)人:各班語文教師輔導(dǎo))。

4、學(xué)生詩歌朗誦《感恩老師》(馬文杰老師負(fù)責(zé))。

5、選拔兩名主持人并輔導(dǎo)(張艷華、邵長輝負(fù)責(zé))。

6、六年級學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(各班班主任負(fù)責(zé))。

7、學(xué)生給母校獻(xiàn)上禮物,每班選一名學(xué)生(各班主任、姜威)。

8、畢業(yè)紀(jì)念冊上簽字(各班班主任維持秩序)。

1、感恩母校。

(1)全體同學(xué)詩歌朗誦《我愛我們的學(xué)校》。

(2)王校長畢業(yè)致辭學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)學(xué)生代表畢業(yè)感言(每班一名)。

2、難忘恩師。

(1)難忘恩師——全體六年級老師詩朗誦《再見,親愛的孩子》。

學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花。

(2)教師寄語——教師代表馬文杰老師(3分鐘),贈言給學(xué)生。

(3)感念師恩——全體六年級學(xué)生朗誦《感恩教師》,背景音樂播放《感恩的心》。

3、揚(yáng)帆啟航。

(1)學(xué)生代表演講《揚(yáng)帆起航》。

(2)家長的囑托——家長代表講話學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)校長頒發(fā)畢業(yè)證書。(各班選派一名代表領(lǐng)畢業(yè)證書,各班班主任負(fù)責(zé))。

(4)教師與學(xué)生話別留言,播放《我們畢業(yè)了》的歌曲。

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大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)篇九

一、活動背景意義:

六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動主題:

感恩母校,放飛理想。

三、活動時(shí)間:

20xx年6月29日上午。

四、活動地點(diǎn):

見賢樓底樓大報(bào)告廳。

五、參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級全體家長,全體學(xué)生。

六、活動準(zhǔn)備:

1、場地設(shè)計(jì):舞臺發(fā)言臺、鮮花5束。(負(fù)責(zé)人:倪xx)。

2、攝像、音響《每當(dāng)我走過老師的窗前》(獻(xiàn)花時(shí)播放)(何xx控制音響)。

3、畢業(yè)季ppt。(何xx準(zhǔn)備)。

4、選拔兩名主持人并輔導(dǎo)(負(fù)責(zé)人:xx)。

5、六年級學(xué)生獻(xiàn)花。(班主任負(fù)責(zé),每班一位)。

6、學(xué)生給母校獻(xiàn)上畢業(yè)禮品。(班主任負(fù)責(zé)100字左右介紹)。

7、學(xué)校為每位畢業(yè)生準(zhǔn)備一份小禮物。(負(fù)責(zé)人:倪xx)。

8、各班通知每位家長給孩子準(zhǔn)備一封信。(班主任通知)。

9、各班準(zhǔn)備2個(gè)文藝節(jié)目表演。(各班準(zhǔn)備)。

大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)篇十

草根的春天。

選題原因:我們當(dāng)代大學(xué)生早已經(jīng)不是所謂的天之驕子,但是我們絕對不能因?yàn)閯e人的輕視而自卑,我們要正確的認(rèn)識自己。我們還是埋在土里丑陋的草根,但是我們已經(jīng)在不見陽光但是營養(yǎng)豐富的地下吸取了足夠的養(yǎng)分,只待春天,我們就會破土而發(fā)。

我們就是丑陋的根,但是我們早晚都會成為草、成為花、成為大樹,成為一切為春色添彩的亮麗風(fēng)景。為了這個(gè)目標(biāo),我們將傾盡一生,為之奮斗!

三、典禮目的。

四、典禮籌備。

1、節(jié)目規(guī)劃組。

組長:張志顯。

組員7名(包括四名主持人)。

本組主要對典禮的節(jié)目進(jìn)行篩選,安排節(jié)目的出場順序,以及編寫主持語等。

2、會場組。

組長:茍?jiān)啤?/p>

組員7名。

本組主要負(fù)責(zé)典禮會場的布置,領(lǐng)導(dǎo)在座位安排、各班級入場順序、入場地點(diǎn)、出場順序。

3、后勤組。

組長:李建玉。

成員7名。

本組主要負(fù)責(zé)典禮各種需要品的購買,演出道具的借還以及其他相應(yīng)的后勤工作。

4、宣傳組。

組長:張建偉。

組員6名。

本組主要負(fù)責(zé)典禮的宣傳、海報(bào)制作及會場布置。

5、秘書處。

處長:王娜。

組員4名。

本組主要負(fù)責(zé)對各位院、系領(lǐng)導(dǎo)以及重要來賓進(jìn)行邀請。

6、機(jī)動組。

組長:范文穎。

組員5名。

本組主要作為典禮的機(jī)動力量,為各組提供人力、技術(shù)支援。

五、典禮形式及內(nèi)容。

典禮主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現(xiàn)。

六、典禮前的準(zhǔn)備。

1、燈光、舞美就位。

2、典禮會場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。

3、分劃好領(lǐng)導(dǎo)座次以及各班級座位,保證椅子、桌子及各種必須物品數(shù)量足。

4、在觀眾及來賓入場口的專門服務(wù)人員就位,指引和指導(dǎo)觀眾入場、歸座。

七、典禮流程。

1、入場(入場時(shí)播放歌曲《青春紀(jì)念冊》)。

2、全體就坐,典禮正式開始。

3、主持人宣布典禮開始。

4、開始典禮的文藝表演。表演節(jié)目單如下(按演出順序排列):

5、請領(lǐng)導(dǎo)講話(內(nèi)容略)。

6、請畢業(yè)生代表講話(內(nèi)容略)。

7、位畢業(yè)生辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。

注:(1)各班級出場順序:06法本一班、06法本二班、07法專班。

(2)在各班級出場時(shí),主持人對各班級做簡要的介紹(四或三年中在校表現(xiàn)以及取得的成績),并在本班同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證時(shí)在大屏幕播放為該班制作的dv。

(3)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為其辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。

8、照畢業(yè)照。

9、主持人宣布典禮結(jié)束。

10、退場(退場時(shí)播放《美好的青春舞曲》)。

八、典禮事項(xiàng)。

1、典禮主辦:法律系團(tuán)總支學(xué)生會。

2、活動場地:大學(xué)生活動中心。

3、典禮顧問:徐主任張老師仙老師。

4、典禮執(zhí)行:法律系團(tuán)總支學(xué)生會文藝部。

5、典禮時(shí)間:xx年6月。

九、應(yīng)急預(yù)案。

1、準(zhǔn)備好的節(jié)目出現(xiàn)不能正常出演時(shí),直接進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目。

2、場地出現(xiàn)供電故障時(shí),全體工作人員維持典禮秩序,并馬上讓校工進(jìn)行修復(fù)。(如不能修復(fù),宣布典禮推遲出演)。

大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)篇十一

一,時(shí)間:20xx年6月25日(星期五)。

分兩場進(jìn)行,分別為:上午9:00,下午2:30.

二,地點(diǎn):閩江學(xué)院融僑文體中心。

三,參加人員:

1,校領(lǐng)導(dǎo);

2,各處(部,室),各單位主要負(fù)責(zé)人;

4,全體應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含專升本,成教本科畢業(yè)生),共計(jì)3262人。具體安排如下:

上午:歷史系111人,法律系184人,管理系317人,經(jīng)濟(jì)系186人,旅游系201人,地理系180人,數(shù)學(xué)系187人,服裝系185人,共計(jì)1551人。

下午:中文系233人,外語系304人,電子系316人,化工系155人,計(jì)算機(jī)系329人,音樂學(xué)院45人,美術(shù)學(xué)院154人,成人教育學(xué)院19人,共計(jì)1555人。

5,部分學(xué)生家長(根據(jù)上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮).

四,議程:

主持人:黨委副書記葉錦文。

1,全體起立,奏國歌;

3,主席臺前排就座領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒獎;

4,主席臺前排就座領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)班代表集體頒發(fā)畢業(yè)證書;

5,20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言;

6,教師代表發(fā)言;

7,校長楊斌教授致辭;

8,主席臺前排就座領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書,扶正學(xué)士帽流蘇;

9,全體起立,奏唱校歌。

五,有關(guān)。

事項(xiàng):

1,黨政辦負(fù)責(zé):

(2)主席臺安排以及會務(wù);

(3)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,主持詞的起草(教務(wù)處提供有關(guān)材料).

2,教務(wù)處負(fù)責(zé):

(3)教師代表的選定及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定,上,下午兩場安排不同的教師代表發(fā)言。

3,宣傳部負(fù)責(zé):

(1)主席臺背景和會議橫幅;

(2)校內(nèi)宣傳標(biāo)語,橫幅,彩旗等宣傳氛圍的營造(總務(wù)處配合);。

(3)統(tǒng)一代辦各系飄空氣球(經(jīng)費(fèi)由各系自理,統(tǒng)一制作);。

(4)宣傳報(bào)道。

4,學(xué)工處負(fù)責(zé):

(4)組織部分學(xué)生家長參會(分上,下午兩場).

5,團(tuán)委負(fù)責(zé):安排15名禮儀小姐,協(xié)助做好授學(xué)士帽與發(fā)學(xué)位證書儀式。

6,總務(wù)處負(fù)責(zé):會場布置,制作主席臺臺階,場地周邊環(huán)境衛(wèi)生。

7,財(cái)務(wù)處協(xié)助有關(guān)部門做好經(jīng)費(fèi)開支報(bào)銷。

8,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)車輛合理停放及參加人員進(jìn)出秩序的維持。

9,各系(院)負(fù)責(zé)組織本系(院)學(xué)生和有關(guān)教師參會;各系(院)黨政負(fù)責(zé)人按照上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮。

11,校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)位評定委員會副主席著校長服;系領(lǐng)導(dǎo),老師著學(xué)位服;學(xué)生著學(xué)士學(xué)位服。

12,師生提前20分鐘入場完畢。會議結(jié)束前不得退場。

大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)篇十二

精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典,追憶過去,勉勵未來!

名稱:追憶往昔,展望未來——xx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會。

主題:回收,展望,感恩,奮斗。

形式:

1、領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、學(xué)生代表講話。

3、節(jié)目表演。

4、畢業(yè)生大合唱。

地點(diǎn):大禮堂。

時(shí)間:xx年6月初。

主辦單位:院團(tuán)委。

承辦單位:院學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會。

協(xié)辦單位:各系學(xué)生分會。

贊助商:xxx。

顧問:xxx。

指導(dǎo)老師:馬楠。

主要負(fù)責(zé)人:xxx。

贊助:4月17日到5月18日。

主持人選定:5月15日之前選定。

節(jié)目篩選:5月23日。

彩排:5月28日。

正式演出:5月30日。

后期制作:6月中旬完成。

光碟制作及視頻公開發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站,相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。

(一)準(zhǔn)備工作。

2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。

5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。

7點(diǎn)開始入場。

7點(diǎn)30入場完畢。

(二)典禮開始。

1、典禮視頻播放。

2、主持人致開幕詞,介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),宣布典禮開始。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、學(xué)生代表發(fā)言。

(三)典禮開始。

1、開場舞。

2、典禮節(jié)目。

3、主持人宣布閉幕。

4、共同歡唱校歌。

(四)結(jié)束階段。

1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。

2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,演員合影留念。

3、工作人員清場。相關(guān)物品歸還,最好收尾工作。

1、外聯(lián)組。

組長:xxx。

組員:xxx。

主要責(zé)任:典禮資金的贊助及為贊助商進(jìn)行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護(hù),后期的拆除及保護(hù)利用;物品的保存和利用。

2、后勤組。

組長:xxx。

組員:xxx。

主要責(zé)任:演出物品的采購和相關(guān)事宜的服務(wù),節(jié)目單的制作,人員座位的安排,相關(guān)物品的擺放,飲食的保障。

3、舞臺組。

組長:xxx。

組員:xxx。

主要責(zé)任:舞臺搭建,桌椅擺放,舞臺燈光、音響設(shè)備的安裝。

4、宣傳組。

組長:xxx。

組員:xxx。

5、籌備組。

組長:xxx。

組員:xxx。

主要責(zé)任:完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)。

及臺詞審核;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接;準(zhǔn)備好典禮所需的一切服裝道具。

6、演出服務(wù)組。

組長:xxx。

組員:xxx。

7、秩序維護(hù)組。

組長:xxx。

8、禮儀組。

組長:xxx。

組員:組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員(人數(shù)待定),保證典禮的禮儀服務(wù),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。

資料費(fèi):臺簽、文件的打印、邀請函200元。

宣傳費(fèi):橫幅(3幅)、海報(bào)(2張)200元。

會場裝飾材料費(fèi):鮮花、氣球、等300元。

榮譽(yù)證書:300元。

光碟制作:600元。

化妝品:500元。

茶水飲料費(fèi):300元。

照片洗印費(fèi):100元。

其他未知費(fèi)用:300元。

共計(jì):2800元(不包含服裝租借費(fèi))。

經(jīng)費(fèi)來源:學(xué)校撥款及贊助商提供。

(一)停電應(yīng)急方案:

1、若典禮前停電,典禮最多推遲30分鐘即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布典禮改天舉辦。

2、在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布典禮閉幕。

3、停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。

(二)節(jié)目應(yīng)急方案。

臺上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后兩個(gè)節(jié)目做好候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)演出時(shí),下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

清理場地及設(shè)備的歸還。

影片的制作及視頻的放映。

相關(guān)部門的簡報(bào)。

大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)篇十三

(1)難忘恩師——全體班主任上臺,學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(2)教師寄語——六年級老師代表贈言給學(xué)生。

(3)家長的囑托——家長代表發(fā)言(六3),六3班學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(4)學(xué)生表演文藝節(jié)目。

(5)互動:孩子與家長親切互動,家長準(zhǔn)備一封寫給孩子的信,現(xiàn)場給孩子。

(6)給母校獻(xiàn)禮:各班為母校贈送禮物。

大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)篇十四

同學(xué)們,請你們關(guān)注,科技的發(fā)展會給社會的未來、你們的未來帶來何種變化。你們是否準(zhǔn)備好了如何面對未來波瀾壯闊的能源革命、不可思議的生命科學(xué)?還有似乎無止境的信息技術(shù)和人工智能?或許,不久的未來,你們就可能得到物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算而致的享受,你們就可能嘗試器官再生、個(gè)性化醫(yī)療的成功。這些技術(shù)可絕不是浮云,相反地,能夠很好地運(yùn)用它們、駕馭它們,你們或許真如“神馬”,能馳騁在天際,遨游于云端。

大學(xué)畢業(yè)典禮工作方案大全(15篇)篇十五

四年前我們相聚在xx大學(xué)xx學(xué)院xx本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了,指手話別,各奔東西.一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過無奈!

四年就這么過去!似乎又回到起點(diǎn),突然覺得四年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個(gè)班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績,四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會,各自獨(dú)立面對生活。

如今不論我們是否能應(yīng)對生活,都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開xx大學(xué)xx學(xué)院,離開四年的同學(xué)和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。

xx本科班班委會及團(tuán)支部全體成員。

xx(全面負(fù)責(zé)組織活動及同學(xué)的安全)。

xx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動、負(fù)責(zé)男生安全)。

xx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動、負(fù)責(zé)女生安全)。

經(jīng)費(fèi)來源全體聚會同學(xué)每人xx元,經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。

由于本班有少數(shù)民族,聚會放在xx市區(qū)xx餐廳,具體地點(diǎn)大家商議后再定。

預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點(diǎn)。

1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)安全管理,長退少補(bǔ)。

2.見于活動地點(diǎn)放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動地點(diǎn),按時(shí)參加。

3.活動期間,班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全,大家也要注意安全。

4.去活動地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動,互相照顧。

5.活動經(jīng)費(fèi)核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任。

6.大家按時(shí)參加活動,活動結(jié)束按時(shí)返校。

1.由班干部組織,班級同學(xué)參與。

2.班干部宣傳,進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合。

3.安全、文明的開展聚餐活動。

4.勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動。

今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)。

祝愿母校再展宏圖,發(fā)達(dá)興旺!祝愿恩師工作順利,桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長!

期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束!

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無論是學(xué)校活動還是企業(yè)活動,一個(gè)詳細(xì)的活動方案都是必不可少的。以下是一些實(shí)際運(yùn)行的活動方案范文,希望對大家的活動策劃有所啟發(fā)。1、通過各種互動的方式,來了解和認(rèn)
優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。人生漫漫,生活中有太多的人從我們身邊
感謝各位在這個(gè)特殊時(shí)刻能夠到場,讓我們共同迎接新的挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖肌_M(jìn)場準(zhǔn)備:男生手持玫瑰花,在
范文范本的作用在于給予讀者可借鑒、可模仿的文本,幫助他們提高寫作水平。范文范本的選擇是根據(jù)不同的寫作目的和對象而定,希望大家能夠找到適合自己的參考材料。
活動總結(jié)是對于活動價(jià)值的評估,通過總結(jié)可以了解這次活動對參與者和組織的意義和影響。以下是小編為大家整理的一些活動總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和啟發(fā)
教學(xué)工作計(jì)劃可以提前安排好每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,幫助教師更好地組織教學(xué)活動。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文都經(jīng)過實(shí)際教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn),是一些優(yōu)秀教師的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)之談。
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。今天,我和媽媽等一行人去
通過月工作總結(jié),我們可以更好地評估自己在過去一個(gè)月的工作中的績效,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。小編整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)思路。
中班教案是教師在課堂教學(xué)中用于指導(dǎo)和組織學(xué)習(xí)活動的重要教學(xué)工具,對學(xué)齡前兒童的全面發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的中班教案范文,大家可以參考學(xué)
感恩是一種積累美德的方式,它能夠塑造我們的品格和人格。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩故事,希望能夠帶給大家一些溫暖和思考。記得有一次我的語文考得很差,我以為老師會批
學(xué)校是孩子們成長的地方,是他們開拓視野和發(fā)展才能的舞臺。接下來,我為大家整理了一些學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。以下是一些來自各年級學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。。《涉江采芙蓉
服務(wù)月是學(xué)校組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)的一個(gè)月,旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。如果你想了解更多與服務(wù)月相關(guān)的信息和活動,以下是一些有用的資源和鏈接。為進(jìn)一步理順、完善陸宅
心得體會是我們對自己或他人的某一行為、事件或經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),有助于提升我們的觀察和思考能力。這些心得體會范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃?/div>
優(yōu)秀作文能夠用簡單的話語表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。今天,同學(xué)們背著裝滿零食的背包來到南
發(fā)言稿要突出重點(diǎn),言簡意賅,抓住聽眾的注意力,讓他們對你的演講留下深刻印象。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和表達(dá)方式,使我們的發(fā)言更加生動、有說服力
結(jié)束了一段時(shí)間的工作之后,寫一份滿意的述職報(bào)告可以幫助我們更好地反思與總結(jié)。閱讀一些成功的述職報(bào)告范文,可以為我們提供寫作思路和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
優(yōu)秀作文能夠通過言語抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。小編整理了一些近年來獲得優(yōu)秀作文獎的作品,大家可以一起欣賞一下。在幼兒園中班的教室外,陸陸續(xù)續(xù)有家長
一個(gè)合理的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,提高教學(xué)效率。每位教師都可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn),制定適合自己的教學(xué)計(jì)劃。上完《香甜的水果》一
活動方案包括活動目標(biāo)、內(nèi)容、流程、時(shí)間安排、參與者等多個(gè)方面的考慮和設(shè)計(jì)。在下面的范文中,我們可以看到不同類型活動的策劃與方案。20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動
規(guī)章制度可以幫助組織建立起穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的管理體系。在實(shí)際操作中,我們要注重遵守規(guī)章制度,做到明明白白、規(guī)規(guī)矩矩。教學(xué)過程包括兩個(gè)方面,學(xué)生優(yōu)異成績的取得,不
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠使文章更具說服力。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韺懽鞯撵`感。多肉植物是一類以儲水組
出納負(fù)責(zé)處理現(xiàn)金收支、發(fā)票管理和報(bào)銷事務(wù)等日常財(cái)務(wù)工作。借鑒以下出納范文,我們能夠更好地了解出納工作的要求和流程。要求出納人員要誠實(shí)守信,要具備良好的職業(yè)道德,
通過學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略,從而提高學(xué)習(xí)效果。接下來,讓我們一起來看看一些學(xué)期計(jì)劃實(shí)例,了解如何制定一個(gè)成功的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
優(yōu)秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過言辭和段落的安排來打動讀者的心靈。小編為大家整理了一些獲獎作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。大家都知道我和
各位朋友們,大家好!今天非常榮幸能夠主持這個(gè)重要的會議。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟示。玥:親愛的老師、同學(xué)們:航:尊敬的各
優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。月亮慢慢升到頂空。“沙沙
公司的成功離不開全體員工的努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同奮斗是公司發(fā)展的重要保障。以下是一些具有創(chuàng)新精神和卓越業(yè)績的公司的成功秘訣,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
工作方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃的一系列步驟和方法,它可以幫助我們提高工作效率。以下是一些成功項(xiàng)目的工作方案,希望能夠給大家一些參考和靈感。為貫徹落實(shí)全省道路交
個(gè)人總結(jié)需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以開拓思路、提升自我。閱讀以下的總結(jié)例文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼將至年關(guān)。在這一年的忙碌工
思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)個(gè)人內(nèi)心鍛煉的機(jī)會,可以培養(yǎng)個(gè)人的自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)管理者的思想?yún)R報(bào)范文,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧對我們的工作與生活都有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫作的技巧
辭職信是告別現(xiàn)有工作崗位的一種書面表達(dá)方式,通過它我們可以禮貌地與雇主解除勞動關(guān)系。以下是一份辭職信的范文,供大家參考和運(yùn)用其中的一些寫作技巧。勞動者辭職是不需
每一份成功的應(yīng)聘申請書都需要仔細(xì)研究招聘信息,并突出自身的優(yōu)勢。以下是一些經(jīng)典申請書范例,通過學(xué)習(xí)它們可以提升自己的寫作水平。尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx,現(xiàn)
在過去的一段時(shí)間里,我注重幼兒的個(gè)體差異,通過針對性的教育方法和活動設(shè)計(jì),促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一
通過教學(xué)反思,教師可以深入分析教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度,找出教學(xué)中存在的問題,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些成功的教學(xué)反思案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。
演講稿范文是指對于演講內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言等進(jìn)行規(guī)范和模板化的一種寫作材料。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的演講稿范文,通過學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和思考方法,來提高自
學(xué)期計(jì)劃是為了使我們在學(xué)習(xí)和成長方面能夠合理分配時(shí)間和精力。看看下面這些范文,你或許能找到一些適合自己制定學(xué)期計(jì)劃的靈感和方法。又是一個(gè)新學(xué)期了,在這一學(xué)期里,
應(yīng)急預(yù)案是應(yīng)對突發(fā)事件的重要依據(jù),它的完備性和實(shí)施能力直接關(guān)系到應(yīng)急工作的效果。在各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,都有一些成功的應(yīng)急預(yù)案實(shí)施案例,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社會熱點(diǎn)、人生感
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)。
在學(xué)校里,我們和老師們一起研究和探索新的知識,激發(fā)了我們的求知欲望。我們搜集了一些學(xué)校生活的心得和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是我校六
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見解和深刻的思考,同時(shí)注意語言簡練、具有令人信服的說服力。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。我生活在一個(gè)小縣城,從小在我
心得體會是個(gè)人對事物的感悟和思考,有助于形成獨(dú)特的見解。大家可以從以下的心得體會范文中找到一些共鳴和共通之處,與自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對比和分析。學(xué)習(xí)了x教授的禮儀講痤
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