標(biāo)語作為對外展示的窗口，可以代表一個單位或組織的形象和宣傳口號。在這里整理了一些創(chuàng)意十足的標(biāo)語，它們通過獨特的設(shè)計和色彩，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇一

下午半日活動計劃。

指導(dǎo)要點：

1、向保育老師了解幼兒的午休情況,特別是一些平時很遲睡、愛哭的幼兒。

2、根據(jù)天氣的變化引導(dǎo)幼兒合理穿著。

3、提醒幼兒起床時去小便，不能站在床鋪上穿衣服，做到保持安靜，坐在地墊上穿鞋子。

4、鼓勵幼兒要主動喝水，要喝一大杯的水，要排隊取水喝，不能開玩笑，不要擁擠。

指導(dǎo)要點：

1、點心前，先把椅子搬到桌子底下，再提醒幼兒把小手洗干凈，

2、引導(dǎo)幼兒在吃點心時應(yīng)注意安靜，認(rèn)真吃完自己的一份。

3、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不能歪歪扭扭的，吃完點心和水果后才能離開座位，并記得擦嘴巴。

4、吃點心時做到不說話、不挑食，要愛惜食物，并提醒個別速度較慢的幼兒。

內(nèi)容：結(jié)合運動會，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行花樣排球(原地單手排球、左右手拍球、轉(zhuǎn)圈拍球)指導(dǎo)要點：

1、排隊走樓梯時，做到安靜，一個跟著一個靠右走，手要扶著墻壁和欄桿。

2、要求幼兒在老師規(guī)定的地點活動，提醒個別幼兒不能亂跑。

3、不遵守游戲規(guī)則的幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo)。

4、體育游戲活動后，回班組織幼兒喝水。（要求幼兒去喝水時小花貓走路，先去小便，再輕拿杯子，排隊取水，裝完水的幼兒站在旁邊安靜的喝水。）。

指導(dǎo)要點：

1、提醒幼兒背書包，為幼兒整理衣物，檢查每一位幼兒的衣服和褲子是否臟、是否出汗?jié)裢傅龋椭鼡Q。

2、熱情接待家長，向個別家長交流個別幼兒的特殊情況，并請他們關(guān)注當(dāng)日的“通知”

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇二

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇三

1、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。

3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

20xx年4月1號（星期五）

西山公園

保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同、保健員帶好藥品

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著班級集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿園服，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8：00鐘來園，8：30分從幼兒園出發(fā)，小小班可聽班主任安排集合地點。

9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：40水果分享會，感受分享的快樂，10：40——10：00整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈，11：00活動結(jié)束，家長到西山公園廣場接幼兒回家吃飯，下午放假，全園教師回園做課題。

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長，在活動時根據(jù)天氣情況及時增添孩子衣物等。

2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當(dāng)天提前半小時（即8點整）準(zhǔn)時抵達(dá)幼兒園集合，核實活動細(xì)節(jié)。（小小班可班主任自定點集合）

4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責(zé)任到人（班主任為班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作；副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀(jì)律；保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動前，班級教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，同行，以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。

水果分享會

1、教師組織家長進(jìn)行集體拍照留念。

2、和孩子共同進(jìn)行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時間準(zhǔn)時集合。

4、教師做好分享會組織活動教案及實施。

1、請家長攝下幼兒活動精彩瞬間，寫下感言。

2、請家長把自己幼兒活動照片及感言洗好，放班級展示風(fēng)采。

附：園長：毛月清：xxxxx

安全負(fù)責(zé)人：周小芬：xxxxx

保健員：吳玲玲：xxxxxx

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇四

為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的`接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，我園中大班組特決定舉行一次“親親自然快樂成長”春游活動。

4月20日（星期三）。

沿河路附近桃花園。

1、水、水果、相機(jī)。

2、返園后，請食堂協(xié)助準(zhǔn)備蒲公英水。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李園長。

副組長：王主任主任。

成員：各班班主任、隨行的老師。

安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

9：10——準(zhǔn)時出發(fā)。

9：10——10：10參觀小桃園，撿起地上的垃圾。

10：10——10：30幼兒喝水、表演節(jié)目。

10：40——準(zhǔn)備返園，清點物品及人數(shù)。

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇五

活動目：

活動時間：5月12日（星期四）。

活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演到科普天地、兒童樂園游戲。

活動準(zhǔn)備：

1、校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)。

2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

3、返園后請食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。

安全保障措施：

2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮準(zhǔn)時出發(fā)準(zhǔn)時返校。

5、全體幼兒必須穿好校服背好書包。

6、參觀。

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇六

一、活動目標(biāo)：

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的'互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

二、活動準(zhǔn)備：

1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容；（周一發(fā)放紙質(zhì)方案）。

2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學(xué)時接受現(xiàn)場登記）。

3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作；

三、活動安排：

1、活動時間：2018-*月-**日上午（周六）。

2、活動地點：xx新城公園（后面附路線圖）。

3、集中時間與地點：xx幼兒園門口，08:30集中，拼車前行。

4、活動策劃：xx班家委。

5、活動主持：劉xx媽媽。

協(xié)助人員：xx班家委。

6、參與人員：xx班小朋友及家長（邀請園領(lǐng)導(dǎo)）。

四、物品準(zhǔn)備：

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；

3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；

4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；

5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；

6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

五、活動內(nèi)容：

1、安全教育：

2、尋找，觀察春天的景色：

到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動。

3、親子游戲：

（3）老狼老狼幾點鐘。

（4）彩虹傘。

4、瘋狂趣味拍照：

（1）請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；

（2）在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照；

（3）捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；

（4）親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照；

（5）單人的照片上傳到q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

六、溫馨提示：

2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；

3、小紅旗要回收，方便下次活動使用；

4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

幼兒園春游活動方案，春游是很多小朋友們都很期待的一個春天的活動，是教師們?yōu)榱俗層變鹤约河H身體驗春天的到來，為了讓幼兒更加了解春天的一個活動，可以讓幼兒自己去尋找春天到來的痕跡，是一個很有教育意義的活動。

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇七

尊敬的各位家長:。

您好!春天來了，帶來了歡笑，喚起了我們探索大自然的`好心情。為了讓孩子們更深切感受大自然的美以及親情帶來的快樂，我們小班年級將開展親子春游活動，具體的安排如下:。

一、活動時間:x月x日(星期六)上午9:00準(zhǔn)時集合。

二、活動地點:xx公園(xx公園正門，靠近xx大道)。

三、活動流程:。

1、9:00到達(dá)xx公園正門，各班家長和孩子在本班老師處集合。

2、9:10各班拍攝集體照。

4、11:00自行游玩、分享自帶食物(自由活動)。

四、溫馨提示:。

1、著裝:孩子穿黃色長袖園服、運動鞋。家長也盡量穿上輕便的服裝，方便參與老師組織的游戲活動。

2、本次活動不包含午餐，家長可以自己帶食物(益于消化、不熱氣的)和垃圾袋(以保持環(huán)境的清潔)。

3、請家長對幼兒進(jìn)行活動安全教育，提升幼兒自我保護(hù)能力。

4、請家長樹立時間觀念，準(zhǔn)時集合，有特殊的情況請及時與本班老師聯(lián)系，自由活動前切忌獨自離隊。考慮到車位緊張，建議家長以小區(qū)為單位，自由組合開車一同前往。

5、如您同意參加本次親子活動，請您簽閱《xx幼兒園園外活動家長同意書》，并于周五之前上交班級老師處。

期待您和孩子一起度過美好的親子時光!

20**年x月x日。

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇八

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受自然。

2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家放松心情，緊密家園關(guān)系增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容；（周一發(fā)放紙質(zhì)方案）

2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學(xué)時接受現(xiàn)場登記）

3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作；

1、活動時間：2-3-26日上午（周六）

2、活動地點：xx公園（后面附路線圖）

3、集合時間與地點：xx幼兒園門口，08:30集合。

4、活動策劃：xx班家委

5、活動主持：劉媽媽

協(xié)助人員：xx班家委

參與人員：xx班小朋友及家長（邀請園領(lǐng)導(dǎo)）

1、家長們給寶寶穿適合運動的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物。

2、跌打油、創(chuàng)口貼等處理意外小傷口的用品，家委會適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備；

3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；

4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；

5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；

6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

1、安全教育：

2、尋找，觀察春天的景色：

到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有幼兒園字樣的小帽子，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行游園參觀活動。

3、親子游戲：

（3）蘿卜蹲的游戲

4、趣味拍照：

（1）請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；

（2）捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；

（3）親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照；

（4）單人的照片上傳到微信群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

1、本次活動實施自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全；

2、每一位小朋友至少一名家長陪同；

3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴意見和建議。

需要準(zhǔn)備的事項

準(zhǔn)備校車

園所必須要選擇駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的司機(jī)。發(fā)車前必須檢查車輛性能是否正常，對車輛進(jìn)行噴霧消毒，如果行駛到稍遠(yuǎn)的地方要提前加足油，規(guī)劃好安全、便捷的行車路線。

人員安排

為了確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，活動總指揮和各班的分管教師，要準(zhǔn)時到崗到位；應(yīng)急小組成員要準(zhǔn)備好應(yīng)急物品，預(yù)防突發(fā)事件；各組分工明確，職責(zé)到位。

出游地點選擇

幼兒春游宜選擇近郊公園、農(nóng)莊或者有教育意義的景點等。且路途要比較平坦的，不要選擇山區(qū)公路出行，因為幼兒乘坐交通工具時不宜急轉(zhuǎn)彎、急剎車。車程應(yīng)該控制在一小時之內(nèi)的目的地。公園或農(nóng)莊必須要有完善的安全設(shè)施，主要是水塘或湖泊要有圍欄、農(nóng)莊的動物必須是圈養(yǎng)的等。

衣物準(zhǔn)備

孩子在活動過程中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，吹冷風(fēng)后很容易引起感冒。因此，老師應(yīng)該提前告知家長為幼兒隨身攜帶一些干毛巾或內(nèi)衣，以便及時地幫孩子擦干身上的汗水或更換衣服。還要告知家長為幼兒換上大小適宜而且適合運動的鞋子。

食物準(zhǔn)備

春游時，家長一般會為孩子準(zhǔn)備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時一不小心就會噎住。建議可以適當(dāng)準(zhǔn)備幾瓶水、適量的小面包或糕點、味道鮮美的小水果。

藥品準(zhǔn)備

春游期間，孩子情緒比較高漲，小的碰傷是難免的。因此，家長或老師在孩子們春游時一定要記得帶上幾瓶云南白藥、創(chuàng)可貼之類的外傷外敷藥品。同時，如果孩子本身有一些身體不舒服的癥狀，一定要記得預(yù)先根據(jù)醫(yī)囑，帶一些對癥下藥的常用藥。

其他裝備

春暖花開，到處一片生機(jī)勃勃的景象，老師們一定忍不住想記錄下這美好的瞬間吧，所以出行相機(jī)是必備的，給班上孩子們拍些美美的照片，或者準(zhǔn)備一些畫板和彩筆讓小朋友對春天的美好景色進(jìn)行作畫，活動后吧照片和小朋友的畫作貼在教室的展示墻上，既美觀又有意義，同時也是環(huán)創(chuàng)的一種。如果有場地，可以準(zhǔn)備些玩具裝備，比如風(fēng)箏、足球等，組織幼兒玩游戲、放風(fēng)箏、踢足球。互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生之間、同學(xué)之間聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。

此外，戶外環(huán)保桌布也要帶一些，鋪在草地上方便幼兒休息和就餐。準(zhǔn)備一些方便袋和紙巾等日用品，把吃剩的東西或垃圾裝進(jìn)袋里，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，走之前一定要記得把垃圾袋帶走哦！

安全教育以及知識教育

1、出行前，老師要對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。家長也要叮囑孩子在旅途要注意安全，不要隨意走散，不要玩一些躲藏的游戲 帶隊的老師要注意觀察活動場地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環(huán)境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。

2、春游中，很多動物或植物以及人文景觀，小朋友可能是初次見到，老師此時可以對孩子進(jìn)行相關(guān)的知識拓展，為幼兒講述動植物的名稱、類型、生長環(huán)境，還有景觀的特征，培養(yǎng)他們觀察、分析事物的能力，在今后的教學(xué)中更好地引導(dǎo)孩子。春游還可以培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神，幫助孩子們增進(jìn)友誼，樹立孩子的集體觀。提醒孩子注意愛護(hù)花草，保護(hù)大自然，建立人與自然和諧共處的友好關(guān)系。

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇九

2、培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心，培養(yǎng)做文明觀眾意識。

3、幼兒自由結(jié)組，合作表演。

1、舞臺表演的場景布置：房子、樹、小花小草、氣球、彩色燈籠等。

2、幼兒表演用的演出的衣服、少數(shù)民族的服裝，道具（各種打擊樂器、紅綢帶、頭飾、鋼琴）若干。

3、幼兒表演用用到的磁帶錄音（圓圈舞、好朋友、我愛、藏族舞曲兔子舞曲等）。

4、事先排練好的兩位小主持人。

重點：通過豐富的形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。

難點：幼兒能在舞臺上用自然的表情、語氣語調(diào)、動作大膽表演。并會初步評價節(jié)目。

（二）裝扮準(zhǔn)備：請你和好朋友一起商量自己表演的節(jié)目，穿什么服裝最漂亮，帶什么樣的頭飾最合適，讓我們一起打扮起來吧！

（三）觀看演出：

主持人：

今天的大舞臺真熱鬧，小朋友們真快樂，今天我們在一起，唱歌、跳舞哈哈笑。

（節(jié)目開始表演，每個節(jié)目由主持人報幕。）

（四）老師指導(dǎo)

1、節(jié)目“圓圈舞”后請小觀眾也來加入。

t：這么漂亮的舞蹈，誰想來和小演員一起跳？

2、節(jié)目“我愛”后請幼兒都來做游客，拿照相機(jī)為幼兒拍照留念。

t：小朋友們，唱的真好，我們到北京去旅游，站在前擺一個好看的造型，我來為你們拍張照片吧！

3、節(jié)目“好朋友”后讓幼兒自由結(jié)伴，找到好朋友，進(jìn)行“好朋友的”的音樂游戲。

t：我們也去找好朋友玩游戲怎么樣？

4、節(jié)目“鋼琴演奏”后請小觀眾來評價。

t：他彈的好聽嗎？你覺得怎么樣？誰想來說說？

5、節(jié)目“兔子舞”請全體幼兒當(dāng)小演員進(jìn)行表演兔子舞。

t，看誰跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝？

附：節(jié)目單

1、節(jié)奏樂：大中國（大二）

2、舞蹈：圓圈舞（大一）

3、歌表演：我愛（大三）

4、歌表演：好朋友（大五）

5、舞蹈：藏族舞（大四）

6、鋼琴表演：蝴蝶花（大二）

7、韻律操表演：兔子舞（全體）

這次活動是開學(xué)以來豐富多彩的主題活動中幼兒音樂的一個縮影，幼兒通過與同伴一起合作協(xié)商在舞臺上用歌唱、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn)，培養(yǎng)了孩子們的自主意識，不同班級的幼兒在這種多樣感受的活動過程中，不知不覺地感受了不同的音樂作品，孩子們一直高興地用心的聽、看、并情不自禁地跟著學(xué)唱，自覺地投入到活動之中，在這種熱鬧的環(huán)境中，孩子之間產(chǎn)生了“愛祖國”的情感，這正是這次活動的亮點。

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇十

布置環(huán)境“美麗的風(fēng)箏“。

二、基本活動。

1、組織幼兒觀察各種風(fēng)箏的特點。

引導(dǎo)幼兒說出，風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)基本上是由竹條和各種絲綢、布、線制作成的。

2、了解風(fēng)箏的制作步奏，提高幼兒動手能力。

教師示范制作風(fēng)箏的步奏，幼兒嘗試制作風(fēng)箏。

展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒相互交流自己制作過程，體驗成功的快樂。

3、布置環(huán)境“美麗的風(fēng)箏”

三、社會實踐活動。

1、乘車到汾河公園，家長在公園門口等候。

2、與幼兒進(jìn)行社會實踐互動游戲“我知道的風(fēng)箏”。

3、向幼兒及家長提出活動要求，請家長與幼兒一起觀察各種風(fēng)箏的外型特點，在活動過程中注意幼兒的安全。并提醒家長活動結(jié)束時間及集合時間。

四、延伸活動。

主題繪畫“我最喜歡的風(fēng)箏”

活動小結(jié)：

1、促進(jìn)幼兒全面、和諧的發(fā)展。

社會實踐活動“美麗的風(fēng)箏”在家長和幼兒的歡歌笑語中圓滿結(jié)束了。通過此次活動，不僅是幼兒開闊了視野，增長了許多社會經(jīng)驗，在活動過程中，孩子們始終以活動主體參與每一個環(huán)節(jié)，使幼兒的探索欲望、合作能力、人際交往以及對事情安排的.有續(xù)性都得到了發(fā)展。

2、提高家園合作意識，使幼兒園工作順利進(jìn)行得到更大的保障。

通過此次活動，是家長進(jìn)一步了解幼兒園的工作，并對此項活動表示了極大的肯定，與此同時還進(jìn)一步提出一些更加合理的建議，從而主動發(fā)揮了主人翁意識，是我園工作更加完美和人性化。

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇十一

今天，我們按照幼兒園的活動計劃組織孩子到戚城公園進(jìn)行春游活動，在這個溫暖和煦的下午我們排著長長的隊伍走出了幼兒園。

這次的春游活動顯得特別的熱鬧與開心，雖然孩子。

年齡小又是徒步背包前行，但是路途中沒有一位孩子喊累，他們真的很棒，可見孩子們要比我們想象的堅強(qiáng)。我們年級組老師都感到孩子們今天玩的很開心，活動中由趙園長和王主任帶領(lǐng)，各班的老師比較負(fù)責(zé)，特別是對于幼兒的安全教育體現(xiàn)的還是比較好，孩子們在過馬路的時候都是按照老師要求進(jìn)行的，而且也沒有出現(xiàn)孩子走丟等情況，而且清點人數(shù)也比較積極。

這次的春游活動顯得特別的熱鬧與開心，雖然孩子年齡小又是徒步背包前行，但是路途中沒有一位孩子喊累，他們真的很棒，可見孩子們要比我們想象的堅強(qiáng)。我們年級組老師都感到孩子們今天玩的很開心，活動中由趙園長和王主任帶領(lǐng)，各班的老師比較負(fù)責(zé)，特別是對于幼兒的安全教育體現(xiàn)的還是比較好，孩子們在過馬路的時候都是按照老師要求進(jìn)行的，而且也沒有出現(xiàn)孩子走丟等情況，而且清點人數(shù)也比較積極。

草地上午點及游園活動進(jìn)行的也是比較順利的，孩子們在草地上進(jìn)行午點是多么的放松，每個孩子小臉上都洋溢著幸福的微笑，點心結(jié)束每個班級都沒留下一片垃圾，可見孩子們良好的行為習(xí)慣在老師的引領(lǐng)下已逐步養(yǎng)成。游園環(huán)節(jié)有的是兩個班結(jié)伴，有的是一個班獨往，帶領(lǐng)孩子們賞牡丹、看恐龍造型、看郁金香花展等等，孩子們就像春天圍繞在花叢中的蝴蝶一樣翩翩起舞，從遠(yuǎn)處看像是一幅美麗的畫面，我們和孩子一樣感到無比的幸福!

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇十二

各位家長：

你們好！本周三(20xx.4.9)我園組織春游活動，本次活動將前往“快樂運動館”。請家長在周三上午8:15之前務(wù)必將幼兒送至幼兒園，8:30分我們將發(fā)車，預(yù)計下午2:30回到學(xué)校。

本次活動學(xué)校將為每位幼兒配備一瓶礦泉水、2包小餅干、2只生梨，請家長為幼兒準(zhǔn)備大小合適的書包，適量加帶些安全、便于攜帶的零食，以及紙巾、一次性桌布、裝垃圾的塑料袋等環(huán)保衛(wèi)生用品。

如有個別需要幫助的幼兒，家長可與本班班主任及時聯(lián)系，謝謝配合!

快樂運動館

20xx年4月9日(周三)

小、中、大班的全體幼兒

快樂運動館是一個全新的跨界組合，融合了運動、教育、娛樂、文化四大產(chǎn)業(yè)，誕生了國內(nèi)首家以“讓孩子愛上運動，讓孩子快樂運動!”為使命的兒童運動主題場館。將體育運動化，將運動游戲化，將游戲娛樂化，通過輪滑、拳擊、三大球、迷你現(xiàn)代軍事九項等23種運動游戲，涵蓋了教育部3-13歲兒童“走”、“跑”、“跳”、“鉆”、“爬”、“攀登”、“平衡”、“投擲”八大動作發(fā)展。同時以文化為載體，創(chuàng)建與上海國際大都市相匹配的兒童國際快樂運動社區(qū)，為孩子們搭建一個充滿笑聲的運動場所，構(gòu)建一個快樂創(chuàng)意運動的平臺合賽制，填補(bǔ)了兒童教育及體育領(lǐng)域的空白。

1.上午8：15前到園，8：30上車出發(fā)。

2.每車有一名導(dǎo)游為幼兒及老師介紹運動館。

3.由導(dǎo)游、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行運動游戲，特別提醒幼兒要注意安全。

4.教師可以向幼兒提出游玩的要求以及問題，請幼兒帶著問題進(jìn)行實踐活動。

如：你參加了哪些運動項目?你最喜歡哪個運動項目?

你覺得今天有什么收獲?

如果你在運動館內(nèi)遇到了困哪，應(yīng)該怎么辦?

5.下午2：00在“快樂運動館”的正門集合返程。

x幼兒園

20xx年4月

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇十三

親愛的爸爸媽媽:

幼兒園將于4月18日(周五)舉行"走進(jìn)野生動物園"幼兒春游活動，以下是親愛的爸爸媽媽:

幼兒園將于4月18日(周五)舉行"走進(jìn)野生動物園"幼兒春游活動，以下是相關(guān)事宜和注意事項，請您大力配合:

1.活動地點:xx野生動物園。

2.活動費用為:130.00元/對(親子1+1);每增加一個成人加收70.00元，增加一個兒童加收65.00元。此費用包含大交通、路橋費、旅行社責(zé)任險、意外傷害險、導(dǎo)服費、服務(wù)費，保證幼兒、家長每人一座，不超員。

3.孩子們8:30從幼兒園出發(fā)，請8:00到園做好相應(yīng)準(zhǔn)備。活動當(dāng)天幼兒不在幼兒園吃早餐，不計考勤。

4.請給孩子穿合適的衣服和軟底跟腳的鞋子，帶太陽帽，背雙肩包，帶午餐。

5.活動前對孩子進(jìn)行外出的安全教育:親近動物的同時，注意衛(wèi)生保健與安全自我保護(hù)。

6.活動結(jié)束后，請根據(jù)老師的要求，與孩子一起表征活動的過程和收獲。

7.外出客車要停在幼兒園門口至江蘇路的側(cè)方車道，為了幼兒上下車的方便、安全，請各位家長明早不要將私家車停在此路段。

未盡事宜，請與班級教師聯(lián)系。祝您與孩子春游愉快!

xx市xx幼兒園

20xx.4.15

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇十四

從幼兒自身的角度出發(fā)，幼兒對于大自然是充滿好奇的，他們渴望與大自然接觸，渴望去看看農(nóng)作物的生活環(huán)境，渴望去農(nóng)田里去看看、挖挖、采采等，所以我們組織幼兒去茶山村采茶，讓幼兒看看鄉(xiāng)村的自然景象，讓幼兒親身體驗一下。

一、孩子們的準(zhǔn)備工作，不再是成人的專利。

當(dāng)我們說要去春游，孩子們就開始議論要準(zhǔn)備什么些什么。首先想到的是要準(zhǔn)備食品，當(dāng)有些小朋友要帶什么、什么東西時，馬上就有幼兒提醒：“不要帶太多，要不然就太重了，會走不動的!”還有的說，我們要帶礦泉水，飲料不會解渴的。第二個想到的是我們?nèi)ゲ刹枰獪?zhǔn)備的東西，有的幼兒說，帶一個籃子;有的說帶一個盒子，還有的說帶一個塑料袋。經(jīng)過孩子們的討論，我們決定帶塑料袋，因為它方便。天氣那么熱，我們該怎么辦呢?胡敏依說道。有的孩子說，帶一頂太陽帽;有的說衣服穿得少點，穿兩件就行了;還有的說帶一些防暑藥品。應(yīng)源源說：“老師我能不能帶上照相機(jī)啊，我想把我看到的拍下來。”恩，這個是好注意。這下子，許多幼兒紛紛舉手說，我也要帶照相機(jī)。俞莊風(fēng)說：“我們還可以來個攝影比賽呢!”

二、拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

我們的孩子在大自然的擁抱中，覺得一切都是那么好奇、那么有趣，任何事物都能引起他們的興趣，使他們迫切地希望走進(jìn)這里，了解這里。例如：小朋友看到一片田地，就馬上問道：“老師這是什么?”葛子磊說：“這是土豆，我爺爺?shù)奶锢镉械腵，我看到過的”。薛晴悅：“啊，這是土豆，我還從來沒有看到過”。陳楠：“對呀，土豆就是我們平常吃的署片。”

“啊，蟲，好大的蟲!”成睿大聲叫道。什么，什么，在哪里，孩子們紛紛嚷著。“在這里呢。”“這是百腳蟲，有什么好怕的。”“看，這百腳蟲還卷起來呢。”“這個百腳蟲那么小，又不會咬我們，不用怕的。”“是啊，我們才不怕呢。”

我們一步一步地走，孩子們發(fā)現(xiàn)了許多的新鮮事物。他們一次一次的談話，都說明他們在成長。

去采茶就必須經(jīng)過田埂才能到茶園，所以幼兒要走一段比較難走的田埂。那田埂很窄，在田埂旁邊還有被稻草遮蓋的水溝、獨木橋等。這對一向在平坦路上走慣的幼兒來說是一種挑戰(zhàn)。在走的過程中，一些平時比較膽小的幼兒反而安全無事，而膽大的幼兒則不甚滑進(jìn)了了水溝。原因呢?膽小的幼兒往往顯得小心翼翼，注意力集中;而膽子較大的幼兒往往以跑代走，所以易出意外。在走田埂的時候，有一個小朋友腳踩空，滑進(jìn)水坑，還有一個幼兒滑進(jìn)獨木橋。后來，還需要其他的同伴的幫助才能爬上來。但他們沒有哭，出乎意料的是他們還笑了，他們笑著說，我看看是路，怎么掉下去了呢?現(xiàn)在變成泥人了!呵呵……看著他們可愛的模樣，作為我們怎么不感嘆呢?他們正因為太喜歡與大自然接觸，所以摔一跤、跌一下、滿身是泥也是無所謂。可見這對兩種不同類型的幼兒都是一種鍛煉，對培養(yǎng)勇敢、自信的品質(zhì)也是一種磨練。

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇十五

這周星期五，我參加了學(xué)校組織的“感受春天”的春游活動。

這天，我們出發(fā)了，孩子們都?xì)g呼雀躍、興奮不已。我們穿著整整齊齊的園服，落落大方，就像兄弟姐似的，準(zhǔn)備向嶂山公園出發(fā)。在車上，我看見很多美麗的景物，大家時時會發(fā)出造贊嘆的聲音----“太美了！太美了！”一路上，我們唱著歌、玩著游戲，開心極了。

不知不覺，我們來到嶂山公園，這里可大了，里面種了許多品種的植物。看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，孩子們摸著大炮，駕駛飛機(jī)高興極了。班主任老師帶著我們參觀梨花園，這個園里長滿了梨花樹，它們長得枝繁葉茂，花開的又大又漂亮，很多幼兒觀看。參觀完，我們來到梨花樹下的一片青草地，孩子們把自己帶的零食拿出來分享。吃完以后大家都在這里玩耍。有的在跑來跑去，弄得滿頭大汗。有的圍成一個大圈，在玩丟手絹。還有的在找小動物蝸牛，準(zhǔn)備把它帶回去養(yǎng)殖，看看蝸牛到底喜歡吃什么等等。

陽光燦爛的中午到了，我們離開梨花園，這時我們的肚子都餓得咕咕叫，然后便來到吃飯的地方。今天的飯菜挺豐富的，有雞腿，有面包，有鴨蛋等。吃飽飯后，我們?nèi)ハ乱徽尽刑崴隆?/p>

一路上，我們邊欣賞著路邊的植物，一邊聽著班主任老師的詳細(xì)講解。孩子們經(jīng)歷了爬坡，上坡下坡等等。終于在孩子們精疲力盡的時候我們看到了菩提寺的大門。我們在老師的帶領(lǐng)下留下了我們的美好時刻。下午我們來到園博園，我們迎著春天的氣息，走在小路上，聞著花兒的芳香。不久，我們就要離開了。臨走前我們照了許多張相作為留念，便依依不舍地上了車，踏上回去的路程。回來的路上我感到深有感觸的`說今天的活動非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進(jìn)孩子語言上的交流，老師在組織活動過程中細(xì)致周到，在游覽過程中注意協(xié)調(diào)家長資源，采取帶幫的形式照顧了幼兒，使整個集體活動快樂進(jìn)行。老師在活動中引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識積累。這次春游活動促進(jìn)了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實踐經(jīng)驗，孩子們還用自己的方式記錄自己見到所見所聞，活動后家長也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動開展得豐富而有意義！

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇十六

1、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。

2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴問的相互合作能力。

（一進(jìn)活動室。孩子們可能沒料到今天的客人老師有這么多，前排還坐著爸爸媽媽，一下子有點緊張。孩子們表現(xiàn)出少有的拘謹(jǐn)，沒有人主動提問或表達(dá)自己的觀點。）。

二、討論制定小朋友自己的春游計劃書。

（“好！”孩子們快樂地呼應(yīng)。）。

（帶些好吃的”“帶照相機(jī)”……孩子們的眼睛開始發(fā)亮了。這是他們喜歡的話題。）。

（孩子們的話匣子被慢慢地打開了，一張張小臉開始興奮起來！伊伊一說到吃的.就一臉燦爛的笑容：宣宣扳著手指一一列舉他認(rèn)為必須要帶的東西：有人已經(jīng)不滿意了。急著要發(fā)表自己的觀點。）。

4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的可是我估計做起來有點難。看來一個人做不大可能，幾個人一起做最好呢？怎么分工呢？（幼兒自由分成若干個小組）。

（制定用品計劃的孩子只有3個。他們馬上開始了求助：“誰來幫幫我們？”立刻。施曦睿表示愿意幫助他們。在老師表揚后。又有兩個孩子調(diào)整了自己的計劃。主動表示愿意去幫助他們共同制定用品計劃。）。

5、制作計劃書。

（1）觀察幼兒分工情況：誰記錄？誰交流？

（2）鼓勵幼兒去采訪別的朋友或者老師。

（3）提醒幼兒有什么困難可以請老師幫忙。

（4）可以用各種方式進(jìn)行記錄：大家一起為計劃書出主意。

（食品計劃小組產(chǎn)生了很多爭執(zhí)：帶了飲料要不要帶水？要不要帶qq糖？大家七嘴八舌，每個人都有自己的觀點。于是老師建議，要帶的食品如果大家都同意就記下。記錄員就開始認(rèn)真詢問每個人的觀點。在討論了所帶食品后，陳屹群立刻問：那么多吃的，垃圾怎么辦？要不要帶個垃圾桶？其他小朋友認(rèn)為這應(yīng)該是用品小組制定的內(nèi)容。于是老師幫助他們?nèi)ジ嬷闷酚媱澬〗M。用品計劃小組已經(jīng)商量帶了很多東西，老師帶來的建議他們欣然接受。不過他們認(rèn)為帶個垃圾袋更方便一點。看他們準(zhǔn)備的東西實在太多。我問：旅游的時候。你們認(rèn)為是東西越多越好呢，還是稍微少一點好？沒想到他們都回答是多一點好，正好可以用來減肥！我想還是讓他們自己去決定吧！我離開了這組，去看規(guī)則計劃小組。他們的分工與討論井然有序。我問了幾個沉默寡言的孩子’：哪些規(guī)則是你想出來的？意外的是每個孩子都能驕傲地指出他們想出的主意。真令我刮目相看！）。

三、交流分享。

每組派出代表交流各自小組記錄與討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問。

（這個時候其實已經(jīng)不需要老師組織了。孩子們與剛進(jìn)來時的緊張與拘謹(jǐn)判若兩人。有的孩子針對介紹和記錄的內(nèi)容主動提問，立刻就有人自動站起來進(jìn)行補(bǔ)充或解釋。孩子們努力嘗試去說服別人。一開始很多孩子由于求全心理對記錄得美不美，好看不好看提出很多要求，在老師表示時間少，這些可以原諒之后。大家都能認(rèn)同與接受。他們開始對記錄內(nèi)容的合理與否紛紛表達(dá)自己的觀點。對于一些原先有分歧的地方，經(jīng)過小朋友的合理解釋。大家都能心悅誠服地接受。

對于又帶水又帶飲料這一問題孩子們展開了討論：記錄小組一致認(rèn)為。可以讓爸爸媽媽喝水。我們喝飲料呀！宣宣歪著腦袋說：那爸爸媽媽會不會覺得我們很小氣呀？于是我們派出代表當(dāng)場采訪了宣宣的媽媽。

孩子們又針對食品計劃小組記錄的要帶椰子開始質(zhì)疑：有必要帶嗎？到哪去買？顧婧解釋說椰子很好吃，我們可以去海南島買。孩子們又一次沸騰了，他們開始討論還有哪些地方也很好玩。老師立刻接住這個話題并告訴他們：海南島確實很好玩。我們中國還有好多好玩的地方、美麗的地方，老師希望大家長大之后能走遍中國。走遍全世界。）。

細(xì)心的孩子還為爸爸們特意制定了一條規(guī)則：禁止吸煙！對于其他一些共同制定出來的規(guī)則，孩子們也表示均能接受。）。

在活動結(jié)束到旅游之前，我們的計劃表前時時會有孩子在發(fā)表自己的高見。計劃表上有時會打上一個小問號。過一會兒又被劃去，孩子們在不斷地接納與調(diào)整，計劃也在不斷地完善。家長有時也會為我們提供一些建議。

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇十七

在來回兩次坐車過程中，孩子和家長能夠安靜有序的坐車，為司機(jī)叔叔營造一個較好的開車環(huán)境，與上次學(xué)工相比，有很大的進(jìn)步。

在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時，孩子們能夠安靜有序地觀看，不喧嘩，打鬧，唯一美中不足的是，在音樂臺喂鴿子，以及中山陵自由活動時，家長帶著孩子走得很散，為班級老師整隊組織整隊帶來不便。

在靈谷寺自由活動時，孩子們能夠按照老師的要求，在指定范圍內(nèi)，安全的進(jìn)行活動。但在集體活動中，由于時間等因素，盡管準(zhǔn)備較為充分，但并沒有按原定計劃進(jìn)行。在春游活動結(jié)束后，同學(xué)們能夠按照老師的要求，快速回家。

二．衛(wèi)生方面。

在車上，孩子和家長都能自覺保持車內(nèi)的整潔。

在活動中，同學(xué)們能自覺保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境，不亂扔雜物，自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長在活動中增進(jìn)了彼此交流，增強(qiáng)彼此之間的感情。此次活動總體來講非常成功，希望以后這種親子活動能夠多舉行。

幼兒園春游活動幼兒園春游標(biāo)語范文（18篇）篇十八

一、活動目標(biāo)：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊眼界，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的'美。

二、活動地點：森林公園。

三、活動人物：小四班幼兒、家長及教師。

四、活動時間：周四（4月10日）8:00——10:30。

五、活動準(zhǔn)備：

1、教師確定參觀的路線。

2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。

六、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理與監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識與自我保護(hù)能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)。

4、全體幼兒統(tǒng)一穿著園服，運動鞋，方便活動。

5、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

七、活動過程：

1、集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在“森林公園”的正門集合，教師清點人數(shù)。

2、教師帶領(lǐng)家長與幼兒到活動集中地，整理包裹裝備。

3、游戲活動：

（1）親子游戲：袋鼠媽媽。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。

（2）親子游戲：小腳踩大腳。

玩法：每個家庭由一名家長與一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長與幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

4、集體活動：放風(fēng)箏比賽。

5、集合合影留念。

6、活動結(jié)束，解散。

教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束，并注意安全回家。