這些天的實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)于專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有了更深刻的體會(huì)。下面這些心得體會(huì)范文是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望能為大家寫作提供一些思路和方法。
畢業(yè)季心得體會(huì)畢業(yè)季的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇一
20xx年x月x日至5月x日,我在思南三中進(jìn)行了將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)老師的幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著;在此期間,竭盡我的心智,細(xì)細(xì)思考,認(rèn)真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著我的得與失,進(jìn)行著成長(zhǎng)自我的每一步。回味這短暫而充實(shí)快樂(lè)的日子,我只是覺(jué)得日子真如白駒過(guò)隙一般,匆匆滑過(guò)指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是這段日子以來(lái),我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。
我于3月x日到思南三中報(bào)到,正式開始了實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)班級(jí)為八年級(jí)(9)班。在近三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)老師,我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。
畢業(yè)季心得體會(huì)畢業(yè)季的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇二
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在寶雞高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且實(shí)踐能力上也得到了提高,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。
當(dāng)初,在集體動(dòng)員會(huì)上,系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出,在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì)有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見(jiàn)。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),努力做好工作,認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第一個(gè)工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午,我懷著激動(dòng)與忐忑的心情,在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,和幾位同學(xué)一起來(lái)到了高新區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo),然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配,我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門,主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天,唐主任就告訴我,這個(gè)部門對(duì)文字處理的能力要求很高,專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究,是管委會(huì)的'智能團(tuán)。我心里一寒,雖然我有一定的寫作水平,但是對(duì)政治理論性的文章,一看就頭疼。唐主任也看出來(lái)我的難處,告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的,他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié),才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制,了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構(gòu)思過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多,電話也多,常常是從早到晚,電話鈴聲不斷,大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動(dòng)時(shí),事情更是多得忙不完,唐老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜,其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡(jiǎn)報(bào)》,并發(fā)往全國(guó)各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位,這使得研究室的工作節(jié)奏非常快,絲毫沒(méi)有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí),在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下,我明白了,在任何時(shí)候,我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實(shí)踐工作,處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來(lái)是小事,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí),幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我越來(lái)越覺(jué)得研究室的三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營(yíng)養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí),三位老師主動(dòng)讓我旁聽,我覺(jué)得他們的談話氛圍很真誠(chéng),大家的交流中毫無(wú)芥蒂,給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感,感覺(jué)老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外,老師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離,他們覺(jué)得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來(lái),但我不愿遲到,實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的,我現(xiàn)在爭(zhēng)取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃一下辦公室,為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái),我與管委會(huì)的老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個(gè)新集體里,我覺(jué)得很溫暖,大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。
畢業(yè)季心得體會(huì)畢業(yè)季的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇三
大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自已四年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié):
回首四年的大學(xué)學(xué)校生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、教師的教誨、同學(xué)的幫忙下,經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)自我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自我塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)本事強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
一、學(xué)習(xí)方面,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,異常是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的本事,在校期間,我十分注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面本事的培養(yǎng),經(jīng)過(guò)了國(guó)家非計(jì)算機(jī)專業(yè)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí);同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學(xué)習(xí)吸收一些國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識(shí)理念,以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階,從大一在班上排行靠后一向提高到如今的前十,獲得了院三等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來(lái)經(jīng)過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,從而到達(dá)學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
二、工作方面,自入校以來(lái),我一向擔(dān)任寢室的寢室長(zhǎng),在擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng)期間,進(jìn)取主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,經(jīng)過(guò)舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學(xué)校的宿舍評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī),這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級(jí)”和“xx大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱號(hào)做出了有力的后勤保證,本人也所以獲得了“xx大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。此外,我還注重自我本事的培養(yǎng),進(jìn)取參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動(dòng),看望并幫忙孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為今后的工作積累了必須的經(jīng)驗(yàn),最大程度上提升自我各方面素質(zhì)。
三、思想方面,經(jīng)過(guò)大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了黨的理論方針,學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自我的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政,經(jīng)過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自我在思想上和行動(dòng)上與黨堅(jiān)持一致,進(jìn)取向組織靠攏,經(jīng)過(guò)在xx大學(xué)黨校第100期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后,順利經(jīng)過(guò)黨校考核,獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,并于20xx年5月31日光榮地成為預(yù)備黨員。可是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。
四、身體和心理方面,大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)取參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,四年來(lái),雖然我的成績(jī)一向在提高,但卻始終達(dá)不到最夢(mèng)想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長(zhǎng)期在教師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧之后在教師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫忙下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但所以也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自我作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自我性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒(méi)能進(jìn)取主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
三是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,沒(méi)有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,同時(shí),自我的辦事方式、方法又存在不足之處。
四年的大學(xué)生活,使自我的知識(shí)水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別完美大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改善缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自我科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自我的思想道德素質(zhì),使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
畢業(yè)季心得體會(huì)畢業(yè)季的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇四
20xx年5月14日,在有幸獲得同學(xué)們的支持后,我滿懷著對(duì)黨的敬仰以嚴(yán)肅的態(tài)度參加學(xué)習(xí)了xx大學(xué)xx學(xué)院的高級(jí)黨校。在為期1個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的黨章進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。由此,我強(qiáng)化了對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī),進(jìn)一步堅(jiān)定了我加入黨組織的決心。
首先,在高級(jí)黨校開班的第一節(jié)課上,我們就學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。我們深入的認(rèn)識(shí)到了,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。我們知道,我國(guó)當(dāng)今仍舊處于社會(huì)主義的初級(jí)階段,社會(huì)不平等的現(xiàn)象依然存在,同時(shí)也存在著階級(jí)矛盾。工人階級(jí)作為廣大勞動(dòng)人民的突出代表是具有歷史進(jìn)步性的,中國(guó)共產(chǎn)黨成立的組織基礎(chǔ)和干部基礎(chǔ)也是來(lái)源于工人運(yùn)動(dòng)的。由此,我堅(jiān)定了對(duì)于黨的認(rèn)識(shí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨是代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向以及最廣大人民的根本利益的。我們大學(xué)生滿懷報(bào)國(guó)的壯志卻不知道從何做起,我想加入中國(guó)共產(chǎn)黨才是一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的正確方法,因?yàn)辄h能夠教導(dǎo)我們,指引我們正確的為人民生活、社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來(lái),我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,即以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。從中,我深刻認(rèn)識(shí)到了,中國(guó)共產(chǎn)黨的鮮活生命力不僅僅在于他擁有者先進(jìn)的馬克思主義思想,更在于中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)揚(yáng)了馬克思主義精神,注重一切從實(shí)踐出發(fā),正是一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人通過(guò)實(shí)際的奮斗將馬克思主義跟中國(guó)實(shí)際相結(jié)合。這樣,才形成了如今的中國(guó)特色社會(huì)主義。通過(guò)第一節(jié)課,我加深了對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí),也由衷的敬仰和期待著加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
接下來(lái)的第二節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的組織制度,即民主集中制。通過(guò)老師深入淺出的分析講解,我認(rèn)識(shí)到了這種制度在民主國(guó)家推行的必要性。在對(duì)于黨章的學(xué)習(xí)中,我知道了民主集中制在民主的前提下進(jìn)行的對(duì)人民意見(jiàn)的集中。首先,我認(rèn)為民主集中制能有效的反對(duì)個(gè)人崇拜主義的傾向,也就是減少了專制的可能性。確保黨真正代表人民的意志。在民主和集中的辯證統(tǒng)一中,我們也能領(lǐng)略馬克思主義的科學(xué)性。民主集中制的產(chǎn)生,即能保證民主的自由,又能充分發(fā)揮黨工作的效率潛能,在面對(duì)當(dāng)今世界多變的形式,我們能夠在短時(shí)間內(nèi)做出妥善的應(yīng)對(duì),保證了我黨的先進(jìn)性。
在第三節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是自覺(jué)接受黨的教育。我認(rèn)為這節(jié)課具有重大意義,因?yàn)樗罅宋覀兠總€(gè)志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的年青人在懷抱志向的同時(shí)注重自己的成長(zhǎng),即從自身的行動(dòng)和能力上接受黨的教育,向黨組織靠攏。自覺(jué)接受黨的教育,需要我們加強(qiáng)自身對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),并且自覺(jué)學(xué)習(xí)研究黨章黨性。同時(shí),我們作為青年大學(xué)生,更要時(shí)時(shí)刻刻以黨員的要求要求自己。我認(rèn)識(shí)到黨的紀(jì)律是貫徹黨的基本路線的重要保證,作為一個(gè)黨員就要密切與群眾聯(lián)系,肩負(fù)著完成和建設(shè)社會(huì)主義的歷史任務(wù)。我們需要在必要的時(shí)候比群眾更積極的奉獻(xiàn)自己的價(jià)值,為人民群眾做貢獻(xiàn)。作為一個(gè)合格的入黨積極分子我們就要積極的關(guān)注黨的進(jìn)程和發(fā)展,積極學(xué)習(xí)黨的知識(shí),閱讀黨組織出版的刊物等。同時(shí),也可以向黨員模范學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻以黨員的紀(jì)律要求自己。充分學(xué)習(xí),提升自我價(jià)值,以便可以更好的為人民服務(wù)。
在第四節(jié)課中,我們深刻反思了自己的入黨動(dòng)機(jī)。老師尖銳的指出了一些志愿入黨的大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。我認(rèn)識(shí)到了,在志愿入黨的大學(xué)生的動(dòng)機(jī)有大致這么幾種,并且我們身邊也確實(shí)有這樣的同學(xué):光榮型、成才型、盲從型、實(shí)惠型。對(duì)于光榮型,這里我要向黨組織坦白的是,最初我加入中國(guó)共產(chǎn)黨,有一部分原因是出于是對(duì)于黨的敬仰。我認(rèn)為作為黨員是光榮的,為人民服務(wù)也是令人自豪的,因此我才志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在老師的批評(píng)中,我認(rèn)識(shí)到了,這樣的一股熱情往往是不能持久的,我應(yīng)該做到的是正確的提高自己的覺(jué)悟。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的深刻性。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到我們不僅要對(duì)黨抱有嚴(yán)肅尊敬的心情,更要從黨的本質(zhì)出發(fā),強(qiáng)化對(duì)黨知識(shí),對(duì)于黨需要做的工作,對(duì)于黨的目標(biāo)計(jì)劃等方面的認(rèn)識(shí)。我們提升自己的認(rèn)識(shí),自覺(jué)的為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身,自覺(jué)的在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做到為人民服務(wù),這樣才是合格的入黨動(dòng)機(jī)。
在我們黨校學(xué)習(xí)的最后一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的很重要的一課——黨的宗旨。在施恩望老師的講解下,我對(duì)于黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)這一點(diǎn)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。正如毛主席告誡黨員要謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁,全心全意為人民服務(wù)。對(duì)于我們大學(xué)生,我們從實(shí)際生活出發(fā),努力按照黨的宗旨進(jìn)行日常的活動(dòng),注重對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中的困難提供幫助。作為青年大學(xué)生,我們可以積極參加學(xué)校組織的社區(qū)活動(dòng)以及志愿者活動(dòng),為祖國(guó)的建設(shè)和社會(huì)和諧做出自己能做到的工作。比如參加走進(jìn)社區(qū)關(guān)注空巢老人這種類似的活動(dòng),我們就可以積極的參加。在志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨之后,我也一直關(guān)注公益活動(dòng),希望能充分發(fā)揮作為大學(xué)生的作用。早日為社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為一名合格的黨員一定是要在他的日常生活中貫徹黨的意志和宗旨。我們需要從實(shí)際出發(fā),從廣大人民群眾的利益出發(fā),做出我們能提供的服務(wù)。通過(guò)本次黨課的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步堅(jiān)定了入黨的決心,進(jìn)一步提升和端正的入黨的動(dòng)機(jī)。我們需要在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻以人民利益至上,為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)。我們的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,這是幾千萬(wàn)共產(chǎn)黨人的夢(mèng)想,也是需要我們一代代人為不懈奮斗的目標(biāo)。為了這個(gè)光明的目標(biāo),我們就要從最基本的要求自己,我將一直保證對(duì)自己思想上的要求不放松,認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí)自己。我將在日常學(xué)習(xí)生活中以黨員的要求要求自己,積極參加公益活動(dòng),積極幫助需要幫助的人們。對(duì)于黨的理論知識(shí),我也將在今后的時(shí)間努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的共產(chǎn)主義覺(jué)悟和信念。請(qǐng)黨組織在今后繼續(xù)觀察考驗(yàn)我。
畢業(yè)季心得體會(huì)畢業(yè)季的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇五
第一段:引言及背景介紹(200字)。
畢業(yè)是人生中的一個(gè)重要時(shí)刻,它標(biāo)志著我們從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人。回首過(guò)去幾年的求學(xué)生活,我收獲了很多不僅是學(xué)術(shù)知識(shí),還有成長(zhǎng)、自信和人際交往能力。在這篇文章中,我將分享我在畢業(yè)之際的心得體會(huì),希望能給其他即將或已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)們帶來(lái)一些啟示。
第二段:學(xué)術(shù)和專業(yè)成長(zhǎng)的體會(huì)(200字)。
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高了自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力。課程和實(shí)驗(yàn)使我對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解,并且培養(yǎng)了我的解決問(wèn)題和分析能力。我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和找到解決問(wèn)題的方法,這對(duì)我今后的職業(yè)生涯將有著重要的影響。此外,我還意識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績(jī),更重要的是掌握一種方法和思維方式。
第三段:人際交往和人格發(fā)展的體會(huì)(200字)。
在大學(xué)期間,我有很多機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)各種各樣的人,他們來(lái)自不同的背景和文化,有不同的興趣愛(ài)好和觀點(diǎn)。這使得我學(xué)會(huì)了與人交往和溝通,培養(yǎng)了我的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我學(xué)會(huì)了尊重他人的想法、分享自己的觀點(diǎn),更好地完成任務(wù)。此外,我也從友誼中受益匪淺,朋友的支持和鼓勵(lì)幫助我度過(guò)了學(xué)業(yè)中的困難和挫折。我相信,人際交往的能力對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展和生活都至關(guān)重要。
第四段:自我成長(zhǎng)和自信心的體會(huì)(200字)。
大學(xué)期間,我經(jīng)歷了許多個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),這讓我變得更加成熟和自信。我參加了許多組織和社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)任了不同的職務(wù),這鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。同時(shí),我也不斷尋找自己的興趣愛(ài)好,并參與了一些志愿者活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我了解了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,增強(qiáng)了我在面對(duì)未來(lái)的信心。通過(guò)接觸不同的人和事,我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和激情,并且逐漸明確了未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
第五段:展望未來(lái)并總結(jié)(200字)。
畢業(yè)是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)新的開始。站在這個(gè)人生的新起點(diǎn),我充滿了對(duì)未來(lái)的期待和希望。我相信通過(guò)我在大學(xué)期間的努力和積累,我將能夠在職場(chǎng)上取得更多的成就。不管是面對(duì)工作還是面對(duì)生活,我都會(huì)保持樂(lè)觀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,勇敢地去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。畢業(yè)意味著結(jié)束了一段美好的時(shí)光,但也意味著一個(gè)全新的開始。我會(huì)銘記在校期間的收獲和經(jīng)歷,并將其作為寶貴的財(cái)富帶入未來(lái)的生活中。
總結(jié):通過(guò)這段時(shí)間的回顧和反思,我意識(shí)到大學(xué)是我人生中寶貴的一段經(jīng)歷。不僅我在學(xué)術(shù)和專業(yè)方面有了顯著的提高,而且我也在個(gè)人成長(zhǎng)和人際交往能力方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我會(huì)繼續(xù)保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)并不意味著終結(jié),而是新的起點(diǎn),我會(huì)懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,勇往直前。
畢業(yè)季心得體會(huì)畢業(yè)季的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇六
個(gè)人情況:本人20xx年至20xx年就讀于山東南山學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院。在校期間曾任班長(zhǎng),團(tuán)支書等職,并多次被評(píng)為優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。20xx年12月至今,實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司。實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù),現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)。主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理,新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題的分析與解決。
工作業(yè)績(jī):本人從事工作以來(lái),除了日常設(shè)備維護(hù)與管理,保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外,主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試,投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于xx年6月和12月順利投產(chǎn)。
工作心得:本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):
3、不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司,工場(chǎng)包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所以,團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的!總之,用知識(shí)武裝起自己來(lái),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。你才能成功!
畢業(yè)季心得體會(huì)畢業(yè)季的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇七
大家好!
我在xx市xx幼兒園生活了整整4年,我從一個(gè)小不點(diǎn)兒長(zhǎng)成了懂事的大孩子,我的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,我的成長(zhǎng)也離不開小伙伴們的幫忙與關(guān)愛(ài)。
我尊敬的老師,您們是辛勤的園丁,您們像媽媽一樣愛(ài)護(hù)和照顧著我們。記得剛來(lái)幼兒園時(shí),我們不會(huì)自己穿衣吃飯、不會(huì)自己上廁所,但您們用愛(ài)、用微笑、用耐心,一件一件教會(huì)我們,讓我們感受到這個(gè)大家庭的溫暖,我們從不愛(ài)上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,學(xué)會(huì)的本領(lǐng)也一天天增多,同時(shí)也就一天比一天淘氣,老師們不僅僅關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí),而且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當(dāng)我們的思想有變化時(shí),您們還會(huì)和我們的爸爸媽媽交流,共同來(lái)引導(dǎo)我們健康地成長(zhǎng)。
我親愛(ài)的同學(xué),四年來(lái),我們一齊跳舞,一齊歌唱,一齊鍛煉,一齊歡笑。當(dāng)然我們也有過(guò)碰撞和爭(zhēng)吵,以前因我的無(wú)禮而讓你悲哀難過(guò),我在那里說(shuō)聲“對(duì)不起”。時(shí)間過(guò)得真快,我們立刻就要分別,但我不會(huì)忘記你們。
依依惜別之際,感謝園長(zhǎng)和全體老師:您們辛苦了,謝謝!
畢業(yè)季心得體會(huì)畢業(yè)季的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇八
路過(guò)大學(xué)門口,看到一些畢業(yè)生在拍著畢業(yè)學(xué)士照,難免讓我回到那個(gè)學(xué)生時(shí)代。感覺(jué)有太多的遺憾來(lái)不及實(shí)現(xiàn)就匆匆告別了。偶爾會(huì)回到以前讀過(guò)的學(xué)校走走看看,可是一切都變了,物是人非,讓我感覺(jué)這個(gè)學(xué)校好陌生。畢業(yè)前約定的五年后再校園相聚還能實(shí)現(xiàn)嗎?我想很難吧。有聚也是很難全部聚齊,但起碼還是能感受到時(shí)光的匆匆。
工作后也是很難再跟大學(xué)同學(xué)相聚了,除非有某同學(xué)結(jié)婚了,或者在同一個(gè)城市啦。不然的話相聚成了一件很奢侈的事!再加上工作占據(jù)了大部分時(shí)間,所以彼此的重心都不在與老同學(xué)的溝通交流下。
呵呵,說(shuō)到結(jié)婚。確實(shí)很多同學(xué)都結(jié)婚了,有默默的、有大張旗鼓的。每個(gè)人的婚姻都不一樣,過(guò)得不好的不想讓我們知道,虛榮心還是會(huì)有的。舍友也結(jié)婚了兩個(gè),還有四個(gè)沒(méi)結(jié)婚,包括我。
說(shuō)到我了,呵呵,生活比較平淡,不,應(yīng)該說(shuō)我的內(nèi)心比較平淡吧。是啊,我慢慢地越來(lái)越喜歡平淡,遇到平淡的事,遇到平淡的人。越長(zhǎng)大越覺(jué)得很多東西不去計(jì)較,便少了很多煩惱。一生能有多少個(gè)春秋,過(guò)了一個(gè)就少了一個(gè)。一句話挺喜歡的:煩惱一分鐘,我便少了60秒的快樂(lè)。我喜歡音樂(lè),喜歡唱歌,喜歡寫寫字,我覺(jué)得這么靜靜的過(guò)日子很舒服。做著自己喜歡的事本來(lái)就是一種快樂(lè)哈。
好像說(shuō)遠(yuǎn)了,隨筆就這樣,想到什么說(shuō)什么,這樣多好,多快樂(lè),謝謝這個(gè)平臺(tái)。
畢業(yè)季心得體會(huì)畢業(yè)季的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇九
伴隨現(xiàn)代設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展,消費(fèi)者在設(shè)計(jì)活動(dòng)方面的要求也不斷提高。現(xiàn)階段,人們對(duì)于設(shè)計(jì)活動(dòng)的整體需求改變,在期望設(shè)計(jì)過(guò)程融入時(shí)代元素與創(chuàng)新理念的同時(shí),更希望將傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵融入其中。在我國(guó),茶文化資源十分豐富,最重要的是,茶文化資源體系當(dāng)中的絕大多數(shù)元素都可以在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)中合理地融入。在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)茶文化相互融合的基礎(chǔ)上,可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)元素的豐富化發(fā)展,同樣為全面?zhèn)鞒袀鹘y(tǒng)茶文化提供必要的載體。由此可見(jiàn),深入研究并分析現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中的傳統(tǒng)茶文化呈現(xiàn)具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
眾所周知,現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)充分彰顯了經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展?fàn)顩r,在設(shè)計(jì)活動(dòng)方面,藝術(shù)設(shè)計(jì)開展直觀地展現(xiàn)人們的豐富生活理念。進(jìn)一步推進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)理念的發(fā)展與靈活應(yīng)用,也逐漸成為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)未來(lái)發(fā)展的重要趨勢(shì)。與傳統(tǒng)藝術(shù)活動(dòng)相比,現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)體系在強(qiáng)調(diào)融入內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,還要求不斷創(chuàng)新藝術(shù)設(shè)計(jì)理論內(nèi)容。根據(jù)現(xiàn)階段藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展的方向分析,在具體設(shè)計(jì)的過(guò)程中,積極地借鑒并學(xué)習(xí)了西方設(shè)計(jì)理論以及具體活動(dòng),但卻對(duì)傳統(tǒng)文化的融合作用嚴(yán)重忽視。所以,現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展必須實(shí)現(xiàn)突破與創(chuàng)新。
1.1融入傳統(tǒng)文化元素。
文化并不僅僅只是元素,同樣也是一種內(nèi)涵,較之于設(shè)計(jì)活動(dòng)多樣性以及層次性,只有將文化元素合理地融入其中,才能夠達(dá)到藝術(shù)設(shè)計(jì)的最終目的。在我國(guó),傳統(tǒng)茶文化資源十分豐富,所以在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)開展的過(guò)程中,若有效地融入傳統(tǒng)茶文化元素,將實(shí)現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)整體內(nèi)涵的豐富化,并確保設(shè)計(jì)活動(dòng)和實(shí)際應(yīng)用有效地匹配。
1.2強(qiáng)調(diào)體系化實(shí)施。
需要注意的是,現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)并非只是單純的設(shè)計(jì)活動(dòng),而是以設(shè)計(jì)定位、制定設(shè)計(jì)方案與落實(shí)方案為主線的復(fù)雜過(guò)程。在這種情況下,對(duì)于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)而言,要想獲得理想的效果并達(dá)到目標(biāo),最關(guān)鍵的就是要站在整體角度思考,在多項(xiàng)元素融入的基礎(chǔ)上,與設(shè)計(jì)目標(biāo)保持一致。
1.3詮釋情感的內(nèi)涵。
對(duì)于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)而言,更強(qiáng)調(diào)詮釋與表達(dá)情感,所以,情感同樣是設(shè)計(jì)活動(dòng)的靈魂所在,只有將情感融入其中,才能夠使得現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)內(nèi)涵與價(jià)值得以升華,確保現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)形式更加豐富,為此,藝術(shù)價(jià)值體系同樣要求將情感融入其中。而傳統(tǒng)茶文化并非只是單純的文化元素,同樣也屬于情感內(nèi)涵融入的文化體系。在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中,如果有效地融入傳統(tǒng)茶文化,一定可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)體系內(nèi)涵的進(jìn)一步優(yōu)化。
現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于設(shè)計(jì)活動(dòng),而設(shè)計(jì)是其最終的目標(biāo),但必須將藝術(shù)內(nèi)涵與理論有效地融入其中。深入分析并研究現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)展現(xiàn)形式,即可針對(duì)其中所涵蓋的藝術(shù)形式與內(nèi)涵形成切實(shí)的感受。基于藝術(shù)設(shè)計(jì)理論體系的可持續(xù)發(fā)展,在落實(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)體系的過(guò)程中,若始終沿用傳統(tǒng)模式,將導(dǎo)致藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)和實(shí)踐應(yīng)用出現(xiàn)脫節(jié)的情況。在這種情況下,迫切地需要探尋與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)體系發(fā)展相適應(yīng)的創(chuàng)新契合點(diǎn)。傳統(tǒng)的茶文化體系具有豐富的內(nèi)涵且形式多樣,內(nèi)容多元化特征明顯,所以這一文化體系在現(xiàn)代社會(huì)的傳承與應(yīng)用價(jià)值與作用始終存在。但是,傳統(tǒng)茶文化能否成功地融入現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)體系當(dāng)中仍需深入探索。只有探尋出兩者契合點(diǎn),才能夠?qū)崿F(xiàn)相互的融入與促進(jìn)。針對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)和傳統(tǒng)茶文化體系之間的契合點(diǎn)進(jìn)行分析,具體可以表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)和傳統(tǒng)茶文化都屬于文化資源綜合應(yīng)用,所以在其中始終都存在豐富文化資源,同樣也涵蓋了文化、歌舞與藝術(shù)等多種資源。受資源內(nèi)涵一致性的影響,使得兩者能夠深層次地融合。長(zhǎng)期以來(lái),人們對(duì)于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)的要求隨之提高,開展藝術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,必須將文化元素融入其中,才能夠與藝術(shù)設(shè)計(jì)深層的要求相適應(yīng)。
2)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)和傳統(tǒng)茶文化中都涵蓋了人的情感。值得注意的是,優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計(jì)都會(huì)融入認(rèn)知與價(jià)值情感,在對(duì)情感內(nèi)涵進(jìn)行詮釋的基礎(chǔ)上,才能夠與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)要求相吻合。近年來(lái),在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)理論發(fā)展區(qū)域成熟的情況下,開展藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,人們更期望借助設(shè)計(jì)內(nèi)容將內(nèi)心情感表達(dá)出來(lái)。由此可見(jiàn),對(duì)表達(dá)元素的合理運(yùn)用十分重要。深入分析傳統(tǒng)茶文化體系了解到,融入人類情感是其最顯著的特征。然而,文化的傳承需要有載體作為支撐,情感就是實(shí)際效果最理想的載體,可以對(duì)人的情感進(jìn)行準(zhǔn)確詮釋與表達(dá)。也正是將現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)茶文化針對(duì)情感內(nèi)涵的準(zhǔn)確表達(dá),為兩者的融合提供了必要的平臺(tái)。
3)根據(jù)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展方向,將傳統(tǒng)文化融入其中,能夠確保其內(nèi)涵體系的發(fā)展逐漸發(fā)展成藝術(shù)體系主要發(fā)展趨勢(shì)。站在長(zhǎng)遠(yuǎn)角度進(jìn)行分析與思考發(fā)現(xiàn),必須選擇適當(dāng)?shù)脑厝谌肫渲校拍軌蚺c現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展需求相適應(yīng)。在此基礎(chǔ)上,在人們針對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值與地位的認(rèn)知不斷完善的情況下,同樣也開始關(guān)注傳統(tǒng)茶文化元素傳承對(duì)于多元文化傳承的重要性。站在傳統(tǒng)茶文化元素繼承以及發(fā)展層面分析,為實(shí)現(xiàn)這一文化元素的有效繼承,就一定要選擇最佳載體并合理融入。所以,不管是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)抑或是傳統(tǒng)茶文化元素,都應(yīng)將需求融入其中,以保證互相促進(jìn)和傳承。
畢業(yè)季心得體會(huì)畢業(yè)季的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇十
野外拓展活動(dòng),第一站大若巖,5月27日,隨著騰騰電氣的車隊(duì),我們一路帶著愉悅的心情,欣賞著處處青山綠水,鶯飛草長(zhǎng)的風(fēng)景。公司為了使我們的團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、更具有競(jìng)爭(zhēng)力,能夠更好地適應(yīng)無(wú)限變化的市場(chǎng)環(huán)境,特地組織了騰騰電氣野外拓展訓(xùn)練。通過(guò)此次訓(xùn)練,我們每一個(gè)人都深深感受到了公司的良苦用心,深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上,那勝利的喜悅是無(wú)數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,汗水與歡笑,害怕與激動(dòng)交織在一起,使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過(guò)千百次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可催。這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的感觸頗深:
雖然只有短短的一天時(shí)間,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。從翻越畢業(yè)墻的活動(dòng)中,我們看出,為了完成任務(wù)、取得勝利,就必須合作,必須建立團(tuán)隊(duì)。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬(wàn)事無(wú)憂了,一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì),要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確,要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。以便達(dá)到勝利的彼岸。
在所有的訓(xùn)練中,給我印象最深的就是“翻越畢業(yè)墻”這個(gè)項(xiàng)目。畢業(yè)墻有4.2米多高,且沒(méi)有任何保險(xiǎn)措施,當(dāng)大家走到訓(xùn)練場(chǎng)地的時(shí)候都議論紛紛,那么高的墻,讓我們翻越過(guò)去確實(shí)是很困難的一件事,當(dāng)教官再告訴我們什么道具都不能用的時(shí)候,大家在想,那么高能很順利的完成嗎?最后大家協(xié)商的結(jié)果是用搭人梯的方法,左邊和右邊各站一人,踩著他們的肩膀上去,先爬上去的人再用手拉下面的人上去。自豪的騰騰電氣人心中都暗暗鼓勵(lì)自己要勇敢,踩上隊(duì)員肩膀的時(shí)候,身后有幾雙大而有力的手頂住背部及臀部,一股力量在支持我們向上攀越,一種從未有過(guò)的安全感油然而生,也充滿了勇氣。最后,當(dāng)所有人出色的翻越了畢業(yè)墻后,大家的歡呼聲使我知道了這是我們出色的完成了任務(wù)。教官告訴我們,30多人的團(tuán)隊(duì)僅在12分鐘不到全部翻越,已出色的成功翻越畢業(yè)墻。從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要?jiǎng)?chuàng)造條件,尋找機(jī)會(huì),拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高,更多的是對(duì)人的心理的挑戰(zhàn),而且也會(huì)感悟到、體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越,重新認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我們:挑戰(zhàn)自我,沒(méi)有不可能的事,不要輕易說(shuō)“不”,要重新認(rèn)識(shí)自我,超越自我。只有眾志成城,并有條不紊行動(dòng)的前提下,方可順利完成目標(biāo)。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富,總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。
2、做事要先做計(jì)劃,再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過(guò)電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí),大家先不急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過(guò)。
3、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過(guò)分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過(guò)溝通交流,才能建立多贏的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各部門之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
5、作為領(lǐng)導(dǎo),要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。
6、知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我的思維模式,超越了自我,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。希望自己努力在以后的工作中,把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。
畢業(yè)季心得體會(huì)畢業(yè)季的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇十一
隨著社會(huì)信息化及學(xué)習(xí)自主化的形成,現(xiàn)代教育也在歷經(jīng)著變革。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育在這種情況下應(yīng)運(yùn)而生,它是一種以自主學(xué)習(xí)為主、教師指導(dǎo)為輔,通過(guò)各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的教育體系。這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相對(duì)傳統(tǒng)的教育而言,它具有它的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。自從09年9月份接受網(wǎng)絡(luò)教育以來(lái),我的思想也隨著觀念與知識(shí)的更新有了很大的提升,我的生活也發(fā)生了很大的變化。我不光學(xué)到了知識(shí)還懂得了如何去自主的學(xué)習(xí),這使我改變了以往那種依賴教師授課的觀念和學(xué)習(xí)模式。利用現(xiàn)代信息手段、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)為我繼續(xù)學(xué)習(xí)提供了很大的便利,下面就遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)總結(jié)如下:
對(duì)于我們?cè)诼毴藛T而言,上班與作息的時(shí)間沒(méi)有規(guī)律性,很難像全日制在校生那樣集中坐在教室聽課。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的出現(xiàn)化解了我們工作與學(xué)習(xí)的矛盾,我們可以自主地結(jié)合自身特點(diǎn)自由分配時(shí)間,在不同的時(shí)間或地點(diǎn)學(xué)習(xí)。按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計(jì)劃,這很方便我們?cè)诼毴藛T順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育,宏觀上包括網(wǎng)絡(luò)教室、同行qq交流群、bbs,語(yǔ)音答疑等。除了豐富的網(wǎng)上教學(xué)資源外,網(wǎng)上討論、網(wǎng)上視頻直播、vbi、ip課件、錄音教材、cai課件、直播課堂等等,所有這些資源為我們的學(xué)習(xí)提供了有力的保障。根據(jù)自身的情況靈活地選擇這些資源對(duì)我們本身的學(xué)習(xí)具有很大的促進(jìn)作用,這是網(wǎng)上學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教育的本質(zhì)區(qū)別。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式學(xué)生總體感覺(jué)是很被動(dòng)的,而遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育拉近了師生學(xué)習(xí)的互動(dòng)性。在網(wǎng)上,我們可以和輔導(dǎo)教師討論話題,可以和同行相互學(xué)習(xí)、相互交流,共同解決學(xué)習(xí)中的難題。這不僅增強(qiáng)了學(xué)員們的友誼,而且還消除了學(xué)習(xí)中的孤獨(dú)感,同時(shí)與大家一同探討問(wèn)題,既撞擊出智慧的火花,又結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,這是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的魅力。
知識(shí)具有時(shí)效性和無(wú)限增殖性兩大特性,不斷有新知識(shí)、新技術(shù)的出現(xiàn)。科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展要求人們要加快知識(shí)更新的步伐,社會(huì)生活中的我們更深切的體會(huì)到一次性的學(xué)校教育越來(lái)越不能滿足個(gè)人終身的社會(huì)需求,唯有不斷的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,緊跟時(shí)代潮流。
以上網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)為我對(duì)工商管理的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)輕松、愉悅的平臺(tái)。工商管理學(xué)是一門綜合性學(xué)科,這一學(xué)科的特點(diǎn)決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。管理過(guò)程的動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和管理對(duì)象的多樣性決定了管理所要借助的知識(shí)、方法和手段的多樣化。同時(shí)管理學(xué)又是一門軟科學(xué),在管理學(xué)中沒(méi)有千古不變的定理,必須對(duì)具體問(wèn)題作具體分析。管理學(xué)更是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,管理對(duì)象的復(fù)雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運(yùn)用管理知識(shí)的技巧性、靈活性和創(chuàng)造性。
在學(xué)習(xí)中我們知道,僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出合格管理者的,因此必須在實(shí)踐中學(xué)會(huì)它。我在企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗(yàn),能夠成為學(xué)習(xí)工商管理系統(tǒng)知識(shí)的支點(diǎn),同時(shí)能在學(xué)習(xí)中把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作內(nèi)容結(jié)合起來(lái)進(jìn)而提高工作效率,促進(jìn)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)的學(xué)習(xí)毅力。
兩年來(lái),通過(guò)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》的學(xué)習(xí)使我對(duì)企業(yè)營(yíng)銷理論及方式有了自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí),市場(chǎng)的變化是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,而企業(yè)所面臨的生存環(huán)境無(wú)論是來(lái)自于社會(huì)的需求,還是竟?fàn)帉?duì)手的壓力,無(wú)不要求其必須適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)才能迎合客戶的要求,從而最大限度的謀求利潤(rùn),使得企業(yè)能長(zhǎng)期特續(xù)的健康發(fā)展。如何通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)利器,以發(fā)掘出企業(yè)的謀生之路,是眾多企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。現(xiàn)代化市場(chǎng)營(yíng)銷必須剔除傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷組織構(gòu)建的不合理性,營(yíng)銷策略的盲目性以及營(yíng)銷方式的滯后性才能減緩企業(yè)面臨的環(huán)境壓力。隨之而來(lái)的是現(xiàn)代化市場(chǎng)營(yíng)銷的新趨勢(shì):
2、激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)了市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展,傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式巨大的成本造價(jià),使企業(yè)的目光轉(zhuǎn)向品牌戰(zhàn)略型市場(chǎng)營(yíng)銷,在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中,品牌是一種戰(zhàn)略性資產(chǎn),是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要資源。對(duì)任何企業(yè)來(lái)說(shuō),打造強(qiáng)勢(shì)品牌,已成為其保持戰(zhàn)略領(lǐng)先性的關(guān)鍵。
3、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷奠定了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),現(xiàn)代的企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷方式正在打破地區(qū)分割,走向電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)型市場(chǎng)營(yíng)銷發(fā)展的新趨勢(shì)。電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是建立在電子商務(wù)基礎(chǔ)上的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,集網(wǎng)上商務(wù)管理和網(wǎng)絡(luò)交易活動(dòng)為一體的集成化網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式。它不僅對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的管理,如計(jì)劃、組織和控制產(chǎn)生了影響,而且對(duì)企業(yè)的研究開發(fā)、采購(gòu)、生產(chǎn)、加工、制造、存儲(chǔ)、銷售以及客戶服務(wù)也產(chǎn)生了巨大的影響。以上是我學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)后的個(gè)人看法。另外,在學(xué)習(xí)其它課程的時(shí)候有些課程是很抽象的,但如果做到以下幾點(diǎn),我想什么問(wèn)題都迎刃而解了。
1)學(xué)習(xí)過(guò)程要細(xì)心、戒躁,就拿《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》來(lái)說(shuō),這兩門課程的基礎(chǔ)知識(shí)并不難理解,余下時(shí)間只要我們多抽點(diǎn)時(shí)間看看,慢慢細(xì)化很快就理解了。
2)注重思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性,理論性的東西不像專業(yè)知識(shí)那樣明晰,它是系統(tǒng)化的知識(shí)需要我們思維連貫,而且前后只是要聯(lián)系起來(lái)學(xué)習(xí)理解。就像我們穿戴衣服那樣,沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)會(huì)先穿鞋子再穿襪子的。學(xué)習(xí)管理也同樣如此,它也要求有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
3)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我們要把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,實(shí)踐才是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
4)要對(duì)所學(xué)的課程感興趣,興趣才是我們最好的老師,有些同學(xué)認(rèn)為這些課程太枯燥,其實(shí)不然。學(xué)習(xí)的最大樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)以致用,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息管理,將來(lái)更多的是要為經(jīng)濟(jì)管理作鋪墊,所以對(duì)有關(guān)經(jīng)濟(jì)的信息管理課程的學(xué)習(xí)是十分必要的。我們?cè)趯W(xué)過(guò)之后,不僅要加深對(duì)知識(shí)的理解,還要提高自身的.靈活運(yùn)用能力。
5)上課時(shí)注意聽講,不斷加深對(duì)內(nèi)容的理解。信息知識(shí)的學(xué)習(xí)原本就不易,加之相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)更是困難。所以要注重理解,只有深刻理解才能為我靈活運(yùn)用。
兩年的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使自己的知識(shí)水平、思想境界以及工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。通過(guò)對(duì)《組織行為學(xué)》,《管理學(xué)》,《市場(chǎng)營(yíng)銷》,《人力資源管理》等專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我具備了扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力,更提升了我對(duì)自己管理方面的信心。在以后的生活和工作中我將孜孜不倦,不斷地充實(shí)自己,以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀上新的高峰!
最后,感謝所有老師這兩年多來(lái)對(duì)我的照顧和栽培,感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,祝所有人工作順心、闔家幸福!
畢業(yè)季心得體會(huì)畢業(yè)季的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇十二
PLC畢業(yè)時(shí),留下了許多回憶和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我的個(gè)人經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以及我在實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)方面的計(jì)劃。
第一段:回憶。
我很幸運(yùn)能夠參加PLC的學(xué)習(xí),這是我人生中一個(gè)重要的時(shí)刻。在這里,我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于生活和職業(yè)方面的知識(shí),也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)和老師。我將永遠(yuǎn)珍惜這個(gè)時(shí)期的經(jīng)歷,因?yàn)樗呀?jīng)成為我成長(zhǎng)的一部分。
第二段:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在PLC學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,這些知識(shí)和技能將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生巨大的影響。我向?qū)煂W(xué)習(xí)到了很多專業(yè)技能,包括電氣工程、自動(dòng)化控制系統(tǒng)和PLC編程。這些技能在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮了很大作用,讓我更具競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段:職業(yè)目標(biāo)。
在PLC的學(xué)習(xí)中,我理清了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。我認(rèn)為,我最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是工程,這是我想要在職業(yè)生涯中深入發(fā)展的領(lǐng)域。我想要成為一名優(yōu)秀的控制工程師,擁有自己的團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目,為公司做出貢獻(xiàn),并獲得經(jīng)濟(jì)收益。
第四段:計(jì)劃。
為了實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo),我擬定了詳細(xì)的計(jì)劃。首先,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于自動(dòng)化控制系統(tǒng)和PLC編程的知識(shí),并不斷提升自己的技能。其次,我會(huì)關(guān)注行業(yè)趨勢(shì)和市場(chǎng)變化,為未來(lái)做好準(zhǔn)備。最后,我會(huì)選擇一家具有良好聲譽(yù)和豐富經(jīng)驗(yàn)的公司工作,積累經(jīng)驗(yàn)和擴(kuò)大人脈。
第五段:總結(jié)。
在結(jié)束PLC的學(xué)習(xí)之際,我感到無(wú)比感慨。我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,并明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃。我相信,只要我按照計(jì)劃走下去,完美的職業(yè)生涯就在不遠(yuǎn)的地方等著我。
畢業(yè)季心得體會(huì)畢業(yè)季的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇十三
畢業(yè)墻,是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)面臨的一道關(guān)卡。就是為了讓你在即將離開學(xué)校時(shí),留下一份難忘的回憶。而我的畢業(yè)墻經(jīng)歷充滿了驚喜和收獲,下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一:畢業(yè)墻不是咸魚翻身的機(jī)會(huì),是提升自己的舞臺(tái)。
如今的畢業(yè)墻,已經(jīng)不再是個(gè)單純的活動(dòng),而是由團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)和組織。這個(gè)團(tuán)隊(duì)是由多位攝影愛(ài)好者組成的,他們提供了多種場(chǎng)景,多樣的服裝以及編輯后的照片。相對(duì)于傳統(tǒng)畢業(yè)墻,現(xiàn)在的畢業(yè)墻更像是一場(chǎng)大型的藝術(shù)展覽,是一個(gè)為我們展示自己的舞臺(tái)。當(dāng)然,這里并不是一味的出錢,給攝影師一個(gè)拍照片的機(jī)會(huì),而是理智的擇優(yōu)選擇,將自己的形象提升到更高的級(jí)別。
第二:畢業(yè)墻是記憶的載體,也是感情的紐帶。
畢業(yè)墻,記錄的是離校的日子以及大學(xué)期間的點(diǎn)滴。因此,它也是我們青春的見(jiàn)證和紀(jì)念。在墻上,我們留下了笑容與淚水,記錄了曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情,也為兄弟姐妹們留下了心靈的紐帶。墻上的照片,是對(duì)我們自己成長(zhǎng)的證明,它不僅讓我們記得過(guò)去,還是我們相互傾訴,分享彼此感受的載體,讓校友間的感情更加深厚。
第三:畢業(yè)墻是交流的平臺(tái),也是展示自我的機(jī)會(huì)。
在畢業(yè)墻上,我們不僅可以和同學(xué)們交流心情,還能和周圍的人展示自我。墻上的作品都是經(jīng)過(guò)攝影師精心拍攝和編輯后,呈現(xiàn)在我們眼前的。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)靠自己的表現(xiàn)成為焦點(diǎn),增加自己的知名度。除此之外,墻上的招聘信息和企業(yè)宣傳也為即將步入社會(huì)的畢業(yè)生們提供了更多的信息、機(jī)會(huì)和資源。
第四:畢業(yè)墻是青色記憶的重要載體。
畢業(yè)墻,不單單是我們回憶過(guò)去的場(chǎng)所。它也是我們青春歲月的見(jiàn)證,是我們記錄過(guò)程與成長(zhǎng)與逝去的時(shí)光。青春只有一次,在淚水和笑聲中平靜流淌,它也僅在畢業(yè)墻上印下那一道道難忘的印記。
第五:畢業(yè)墻,不僅讓我們成長(zhǎng),也教會(huì)我們懷念。
畢業(yè)墻,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里,我們練習(xí)了自信、鍛煉了毅力、和他人建立了友誼,還體驗(yàn)了成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和難題。與此同時(shí),畢業(yè)墻也成為我們懷念過(guò)去的方式之一,讓我們反思自己的成長(zhǎng)歷程、感受友情的珍貴和年少時(shí)光不可再得。
畢業(yè)墻,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),有著難以忘記和珍貴的意義。畢業(yè)墻上留下的不僅是過(guò)去,也是未來(lái)的回憶。在這個(gè)平臺(tái)上,我們不僅能展現(xiàn)自我,還能發(fā)現(xiàn)自我。在我看來(lái),它更多的是一個(gè)創(chuàng)新的平臺(tái),更多的是一個(gè)讓自己與他人相互精誠(chéng)合作,一起成長(zhǎng)與成為業(yè)內(nèi)人士的機(jī)遇。畢業(yè)墻,讓我認(rèn)識(shí)到,就算我們?cè)陔x校后,它依然是我們青春歲月的一部分,也是我們一生的見(jiàn)證。
畢業(yè)季心得體會(huì)畢業(yè)季的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇十四
隨著科技的不斷進(jìn)步,CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))在現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域中扮演著重要的角色。作為一名即將畢業(yè)的CAD專業(yè)學(xué)生,我深感幸運(yùn)能夠在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中得到如此寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在CAD學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì),以及對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的思考。
首先,CAD學(xué)習(xí)的過(guò)程遠(yuǎn)比我想象的要困難。在課堂上,我學(xué)習(xí)了CAD軟件的基本操作,掌握了2D和3D設(shè)計(jì)的技巧。然而,真正理解和應(yīng)用這些知識(shí)到實(shí)際項(xiàng)目中是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。我曾花費(fèi)無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí)來(lái)調(diào)整和完善我的設(shè)計(jì),嘗試不同的方案和布局。然而,最終的結(jié)果總是與我最初的設(shè)想有所不同。這讓我明白到,僅僅掌握CAD軟件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要融合創(chuàng)意和實(shí)際的工程考量。
其次,CAD學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我經(jīng)常面臨各種技術(shù)困難和難題。該如何將設(shè)計(jì)從紙上轉(zhuǎn)化為完整的模型?如何解決結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和強(qiáng)度問(wèn)題?這些問(wèn)題在我的腦海中反復(fù)出現(xiàn)。通過(guò)不斷地研究和實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了利用CAD軟件的強(qiáng)大功能來(lái)找到解決方案。同時(shí),我也開始注重細(xì)節(jié),并在設(shè)計(jì)中考慮到材料的適用性和可持續(xù)性。這些堅(jiān)持和努力使我成為了一個(gè)更好的設(shè)計(jì)師,并為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外,CAD學(xué)習(xí)還加深了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課程項(xiàng)目中,我有幸與其他學(xué)生組隊(duì)合作。每個(gè)人都貢獻(xiàn)了自己的想法和專業(yè)知識(shí),我們共同努力完成了一個(gè)精美的設(shè)計(jì)作品。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見(jiàn),并學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)合作。這不僅使我們的團(tuán)隊(duì)更加高效,也使我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作能夠帶來(lái)更好的設(shè)計(jì)成果。我相信,這種團(tuán)隊(duì)精神和合作能力將是我未來(lái)職業(yè)發(fā)展中非常重要的一部分。
最后,CAD學(xué)習(xí)讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿了信心和憧憬。現(xiàn)代設(shè)計(jì)行業(yè)對(duì)于CAD專業(yè)人才的需求日益增加。通過(guò)學(xué)習(xí)CAD,我不僅掌握了先進(jìn)的設(shè)計(jì)技術(shù),還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些技能和素質(zhì)使我對(duì)自己在職場(chǎng)上的發(fā)展充滿了信心。無(wú)論是工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)還是機(jī)械設(shè)計(jì),CAD都將是我未來(lái)職業(yè)發(fā)展中最重要的工具之一。我期待著能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際的實(shí)踐中,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,CAD學(xué)習(xí)是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。通過(guò)學(xué)習(xí)CAD軟件的基本知識(shí),解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng),我相信自己已經(jīng)為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好了充分的準(zhǔn)備。我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索,不僅為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展努力,也為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。CAD學(xué)習(xí)的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富,讓我有信心迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。