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留點時間給半命題(實用18篇)

時間:2025-07-27 作者:筆舞

優秀作文是展現作者語言藝術和思維能力的重要方式,我們應該學會欣賞和寫作優秀作文。這里整理了一些優秀作文的寫作技巧和要點,希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。

留點時間給半命題(實用18篇)篇一

臨近期末考試,班級里一改原先自由散漫的氣氛,變得緊張起來。就連我這個以往考試毫不在意的人,也買了一大堆習題去做,整個人忙得像陀螺一樣連軸轉。

今天早上,我正在埋頭寫著科學試卷,媽媽突然說:“我好久沒有聽到陶陶的琴聲了呢!陶陶,你要不來彈一曲吧!”

我突然被打斷思路,想也不想地就拒絕了。“我不,我正在復習呢!”語氣中夾雜著絲絲不耐煩之意。媽媽的語氣一下子也變得不和善起來,帶著些許威脅的味道:“你確定?”

我這才驚覺過來,原來媽媽是問我關于琵琶的事情。我心中糾結不已,遲遲開不了口。最終,我還是決心先練一會兒琵琶。我想,我可以把作業放在中午寫,真不行還可以把晚上看電視的時間擠出來寫。

然而,天不遂人愿。好長時間沒有練習彈琵琶,我的技藝退步了好多,手法也生疏了不少。我的速度漸漸有些跟不上樂譜上標注的速度。

我頹喪地放下琵琶,心情有些沮喪,原本還指望有朝一日能超過我們班另一個學琵琶的人,現在看來是沒有可能了。

但沒過一會兒,樂觀的我又燃起了斗志,只要多留點時間給琵琶,總有一天,我也能超過她的。

留點時間給半命題(實用18篇)篇二

看著只剩下幾筆的暑假作業,我疲勞地伸了個懶腰,又迅速投入其中。晚上有學習班,我必須在晚飯前完成今天的作業量,因為我要留點時間給閱讀。

雖說在同學老師眼中我已是當仁不讓的書蟲,可是我看書的時間卻是少之又少。平時吧要上學上課外培訓班寫作業……連喘口氣的時間都沒有了,更別提看書了。可自從我把那本《紅樓夢》原著翻出來看了一頁后便喜歡上了,我猶豫了好多天,終于在五年級下冊咬牙決定在睡前留半小時研讀《紅樓夢》。

每天晚上洗完澡,我便爭分奪秒的拿出《紅樓夢》開始看,甚至為了多看幾頁,我一邊刷牙一邊看架在柜子上的《紅樓夢》,久而久之,成了習慣。我領略到了《紅樓夢》的魅力與筆法。寥寥幾個字、簡短半句話,人物的形象、個性都躍然紙上,體會到了那時的人情冷暖,如卑微低下只得討賈母歡喜的劉姥姥,兩面三刀見風使舵的“鳳哥兒”王熙鳳,還有當時那銀子大于生命的價值觀……讀“紅樓”的過程中我還鑒賞了許多詩詞,不僅提高了我的文學鑒賞力,還增長了我對古文的了解。于是,每天晚上留一點時間去讀這本名著,已經成了我一天里最大的樂趣。

還記得上次跟姐姐一起聊天,姐姐說她喜歡海棠,我隨手一翻,就翻出七八首海棠的詩,而且還能說出是誰寫的。還有一回寫作業時,里頭要求寫對聯,班級微信群里好多人鬼哭狼嚎,半句也憋不出來,而我思考了一兩分鐘,就靠著《紅樓夢》里積累的古文知識,輕輕松松寫了出來,被老師表揚了一番,作品貼到了后面的櫥窗上去了。最重要的一次是老師要求我們為名著改寫結尾,班中好多人叫苦不迭,唯獨我樂在其中,巴不得那一天趕快到。果然我寫完交上去后,不僅老師夸獎我筆調頗有幾分古味,連同學們都說我寫得太高深了,他們看不懂。嘿嘿!

留點時間給《紅樓夢》,你不僅能在“紅樓”里放放松,還能給大腦補充點能量,跟我一起來愛“紅樓”吧!

留點時間給半命題(實用18篇)篇三

進入暑假后,我開始學習畫漫畫,老師對我說,學漫畫和學其它東西是一樣的,需要平時多多的練習,不然是沒長進的。當時我點點頭,心里想:這漫畫我本來就喜歡,平時練練也不是什么難事。

事實證明我想錯了,因為八月份我還有彈琴的考級,必須準備很充分,每天至少練四個小時的琴,再加上毛筆字的比賽和各種繁瑣的事情,我連作業都快來不及做,更別說畫畫了。

而如今,琴的考級順利通過,毛筆字的比賽也已完成,我想多留點時間給漫畫,將看電視的時間拿來,將玩手機的時間拿來,將發呆的時間拿來……都拿來漫畫。畫些我喜愛的人物,或是畫些可愛的小動物,也可以畫畫周圍的景色等等,借此提高我的水平。而且現在在我的畫本上也已經多了好多幅作品,大部分都是q版的小人,也有一兩幅風景寫生,通過自己的努力畫得那是一幅比一幅好,個人還是很有成就感的。

留點時間給漫畫,還不止是去畫,我還想騰出點時間去多看看,就比如富有搞笑特色的《大話降龍》,或是充滿魔幻色彩的《蘿鈴的魔力》,還有飽含青春味道的《藍漠的花》,多欣賞欣賞各種形式的漫畫。這樣不僅可以緩解大腦的疲憊,還可以從中學習那些專業漫畫家作畫時的各種技巧,十分輕松,也算是一舉兩得吧。

總之,多留點時間給漫畫,相信不久之后我一定會越畫越好的!

留點時間給半命題(實用18篇)篇四

陽光燦爛,草長鶯飛,鳥語花香,在這個春天,萬物蘇醒了,大樹梳理著自己的頭發,小草從泥土中探出了自己的腦袋,隨著風的頻率搖曳著。陽光格外燦爛,照在這富有生機的大地上,那個時鐘也正如每天都會升出的太陽,滴答滴答地永不停歇地轉動。

那,如果,有了時間呢?

還是那樣的一個春天,太陽照在大地上,花兒爭著開放,這一切,只少了什么?對了,少了欣賞的人。早上,有一些有閑情逸致的老人路過,便停下腳步,欣賞欣賞這一美景。但到了下午,人越來越多,大多數都是一些中學生,他們都像小孩子一樣摘花、嬉戲,有的在玩游戲,有的摘了花戴在自己或別人的頭上,有的在照相,有的在欣賞春景,一個一個歡樂極了,因為他們跳出了那片海——那片題海。有了時間任自己安排,放松身心,盡情歡樂。

但跳出了也會回去的,只是他們比原來更好些了,因為腦袋換了新的,更好的腦袋,使他們的思維更活躍,學習的氛圍更加向上,不再是只在題海中游,有時也會和同學聊聊不關于學習的話題,幾個人常在一起玩游戲,在和以前一樣的時間中做著不一樣的事情,但更不一樣的是學習的時候腦袋更加靈活了,學習成績更好了。

他們為什么這樣呢?因為他們留了時間給自己。

留點時間給自己,你會干什么呢?總之,不管你干什么,這些都是有益于你的,會讓你更向上,因為有了一個新腦袋,就像一個玩具把舊電池換了裝上新電池一樣。

留點時間給半命題(實用18篇)篇五

“學習!學習!學習!”啊,要煩死了,所有的時間都給了學習,吃飯是為學習,睡覺是為學習,學習是為學習,目的只有一個,考個好分數。

分數,分數,學生的命根子。因為,如果沒考好,在學校老師先把你訓一頓,回家以后父母還要免費請你吃一頓“竹筍炒肉”大餐,很多同學都叫苦不堪,也覺得不公平。“為什么老師只教一科,而我們學生卻要把所有的科目學會。”這是網上的一句話,卻得到了很多同學的贊同。

和眾多同學一樣,我也是一個為了成績而努力奮斗的人,不同的是我的父母并不是太關注我的學習,但在我心中,自尊卻不允許我放松下來,我要做到完美,我要成為最好的。我就是這么要強,永遠不肯落后,永遠把自己逼得很緊,從來沒有休息的時間。

從小學起,激烈的學習競爭把我煉成了一枚鋼鐵戰士。我的好強在于,不把自己逼上“絕路”絕對不會停下來休息。天下哪有常勝將軍,在一次考試中,我失敗了。那一次我復習得非常充分,該背的背了,該寫的也會寫了,我信心滿滿的做著試卷。可當試卷發下來的時候,我傻眼了,80分。看著這個分數,我無法自已地哭了出來。回到家里,媽媽看到我又紅又腫的眼睛,嘆了口氣:“是不是沒考好?”我點了點頭。媽媽摸著我的頭,說:“乖孩子,不要把自己逼得太緊,我不管你,是因為怕給你太大的壓力,要學會勞逸結合,該學習的時候好好學習,該玩的時候開開心心地玩,這樣才能使身體變得更健康,才能更好地學習,留一點時間給自己吧,寶貝!”說完,媽媽就又回廚房做飯了。

“留一點時間給自己”,媽媽說的話一直在我耳邊回蕩。我沖進房間,躺在床上,呆呆地看著頭頂上那白色的天花板,腦子很亂,“怎樣才算留給自己一點時間?”這個問題一直困擾著我。

第二天,在課間,我沒有像以往一樣在座位上學習,而是和同學們一起打鬧,到上課鈴響了,聽著老師講課,感覺頭腦好清醒,老師講的內容也很簡單,剎那間,我明白了媽媽說的留一點時間給自己的意思了。

各位,在學習上,你們一定不要像以前的我,完完全全的一個學習機器,如果是那樣,你永遠也不會進步,留給自己一點時間去尋找快樂,那會使你笑口常開,事半功倍!

留點時間給半命題(實用18篇)篇六

上帝把幼小的我們給了父母,把青壯的我們給了國家社會,人類的生存,不僅僅是為了工作,工作只是手段,目的是為了生活幸福。只是,難得一靜,在塵世的喧囂中奔走,往往于不經意間將那些恬淡的心境擯棄。生活不是為了簡單地為生而活,也許有著更廣闊的內容,即使生活再忙碌,也要留點寧靜的時間給自己,梳理一下自己的思緒,放緩生活的腳步,享受片刻詩意般地生活。

在紅塵中,不必活得那樣累,為了名、為了利、為了不必累的那些得失,而苦腦、而沮喪,過一種禪意的生活,那才是生活的上品。只有那樣,才能看到春天蟲子的蠕動,聞到空氣中花的芳香,看到天空中鳥的飛翔,才聽到隔壁孩子的哭聲不再煩腦,看到別人升了職不再眼紅。

不為物所役,不為役所累。在東奔西跑,手忙腳亂之中,忘記了對生活本質的思考,甚至忘記了生活本身,于是,煩悶、苦腦、失望、焦躁、嫉妒、憤怒等等不良情緒便不請自到,如影隨形。如果總是用功名利碌的鞭子驅使著自己一路狂奔,無暇顧及四季的變化,不給自己喘息的機會,那就可能背離生命的真諦,也很難實現真正的成功。

世間萬事,有得必有失,有失才有得,只有舍棄不該擁有的,才能獲得不該丟失的。有智慧者,會抑制膨脹的****,舍棄對名利的渴求。一個人正常的物質需要是有限的,不要讓無窮的****左右人生,面對紛紜復雜的世界,在吃飽穿曖后,不妨看一看,在自己的緊張忙碌之外,還有那么多自然之美。

一個人的生活應該是有十分的,三分給煙火,三分入浮云,三分求名利,一份游夢鄉。留點時間給自己,為自己的心靈下場雪,保持一刻良好的心態繼續上路。

留點時間給半命題(實用18篇)篇七

外婆這幾年來跟外公關系不怎么好,又加上人也老了。媽媽不放心,讓她住我們家里。

小時候,媽媽上班很忙,都是由外婆來帶我,我整天像個跟屁蟲一樣跟在她后面。她去買菜,我也跟著。

稍微大些,媽媽就開始給我報學習班,自然跟外婆在一起時間就少了。

現在,除了寫作業還是寫作業,就算外婆有時到我房里說幾句話,也會被媽媽不耐煩地轟出去。

所以每當我一拿起筆,她就知趣的退回她的房間里。

最近,我上學時,媽媽上山去玩了,我從老師這回來時,她已經睡了。

我經常在家里看到,她一個人孤獨的在家看電視,突然之間,感覺鼻子有點兒酸。

外婆把年輕奉獻給了媽媽,晚年卻孤獨一人,可她什么怨話也沒有說,反倒更讓我心里過意不去。

外婆把我們家打掃得干干凈凈,我卻什么感恩的話也沒有說,有時趁媽媽不在,我會溜到外婆房里跟她談天說地。但她不知什么時候起,我在她房里時間一久,她便會讓我回去寫作業。

我開始感覺外婆不想占用我的時間,而我卻十分歉意自已沒有多少時間陪她,她卻……。

留點時間給半命題(實用18篇)篇八

“嘟、嘟”每天,一大早,我和老爸置身在這樣的環境里,為什么呢?因為現在到了暑假,我的課外補習班猛增,而一大早,我就要和老爸飛奔于各個補習班,排得很緊沒有一絲喘氣的機會。而且,我爸爸店里很忙,每次都是擠出時間接我。

每次老爸去送我去上課的時候,那車速都快和高速上開沒什么區別,盡管車里開著空調,可因為老爸車速開的'太快,我太緊張,所以豆大的汗珠還是一個勁的往下掉。

每次看到了這一幕,我內心都十分的揪心,但同時也十分自責,為什么不能讓自己早一點起床,或者不要賴床,再不行就少吃一點點,為什么一定要讓老爸這么趕,只要多抽出10分鐘,也許老爸就可以不再那么緊張的開車,能從容不迫的開車,也許多抽出20分鐘,就可以看看路邊的風景……想到這里,我不禁自責起來。

還有,老爸工作十分忙,除了在店里工作,還要在家里干活,一刻也停不下來,每次老爸的朋友來請他出去吃飯,他都婉言拒絕。而我,想出去玩就出去玩,想干嗎就干嗎,想到這里,我又自責起來。

老爸也是人吶,他又不是機器人,為什么就要一刻不停的工作呢?他也應該有時間和朋友聊聊天,吃吃飯,也應該可以去逛街或者玩啊。如果我能幫老爸干一些力所能及的事,比如洗碗,拖地,這樣老爸不就可以有時候出去和朋友聚眾,也可以有時間出去玩。想到這里,我又陷入內疚當中。

請留點時間給爸爸吧!我已經長大了,可以自己照顧自己,可以直接坐公交車去學校補習班,爸爸應該有更多的時間做自己想做的事情。

留點時間給半命題(實用18篇)篇九

“媽,飯好了沒,我餓了。”“老婆,等會兒做晚飯把我那件衣服洗洗,明天有事。”我和爸爸接連沖著廚房里的媽媽說。“知道了,一會兒就好。”媽媽叮叮當當的聲中說。

哎呀,我以為我在我們家里已經算的上是個“忙人”了,沒想到放假的時候才發現我們家真正的“忙人”不是我,而是我媽。為什么這樣說呢?讓我來給大家道一道吧。早晨,老媽五點起床給我做早飯,到我五點起床的時候,飯菜已經擺在桌子上了,而旁邊一個人也沒有。我梳洗打扮之后,就開始享受早餐。這時,飯菜不熱也不涼,溫度剛剛好,而媽媽在小憩一會兒之后,便陪我吃飯,陪我聊天,告訴我當天的天氣,要注意交通安全之類的話。

我上學以后,媽媽會重新回到床上休息。大約過了半個小時后,媽媽又起床帶上圍裙,再次回到廚房把飯菜熱一熱,有時還會添一兩個菜。早上七點,到了弟弟起床的時間了,經過弟弟的一番折騰,送他去上幼兒園之后,媽媽忙碌的一天這才算正式開始。上午,洗衣服、掃地、擦地、擦各種家具。中午,做一頓簡單的飯慰勞慰勞自己。下午,睡一個小時的覺,擦爸爸收藏的酒瓶,然后再做晚飯,接弟弟回家。周而復始,就這樣一天一天的過去了。

漸漸長大的我,也漸漸發現,媽媽身上的負擔在一天天的增加,進而自己留給自己的時間也越來越少,因為她的大多數時間都轉向了我們,轉向了這個家。

我曾經讀過這樣一個故事:夏末初秋,天還有點微涼,一個穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然,幾只馬蜂飛了過來,蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久,數百只馬蜂向他們飛了過來。她迅速放下兒子,脫下身上的衣服,緊緊的把兒子包裹住。此時的她,成了眾多馬蜂的目標。一村民聽到她的呼喊后,急忙跑來救他,當這個村民走到她身邊時,這個女人卻急忙把孩子推給了他,說:“快,先救我的孩子。”當這個村民安置好那個孩子返回去救留下的那個女人時,看到她的身上布滿了毒刺,停止了呼吸,而她還依舊保持著那個姿勢,那個保護她孩子的姿勢。

這個故事感動了我,也啟發了我。是啊,人們都說母愛偉大,母愛,什么是母愛?母愛是每天的守護,母愛是每天的呵護,母愛也是撥動心底那最溫柔的一角的琴弦。

因此,在這一刻我想對媽媽說:“媽媽,請記住,一定要留點時間給自己!”

留點時間給半命題(實用18篇)篇十

對于我來說,在一天中最繁忙最緊張的時候上一下廁所,是一種莫大的幸福。

不知道為什么,在廁所里我會感覺到一種莫名其妙的輕松,連之前十分害怕的臭味,也似乎瞬間消失了。我坐在馬桶上,仿佛煩惱如同自身的排泄物一樣,隨著嘩嘩的水聲被沖刷了下來,迎來的便是一種很爽、很痛快的感覺,一下子自信了很多似的。所以,我想廁所應該是一個最好的發泄不快的地方之一,每當我感覺很緊張、煩惱……的時候,我都會去廁所將這些不順心的事兒“拉”出去,一出門,迎接我的將是燦爛的陽光。

我甚至還認為廁所是一個極富樂趣,可以休閑的好地方。我經常會在大便時看書,小便時唱歌,洗手時看看洗手液的說明書,玩玩廁所里的小物件,那里的一切事物都是那么富有情趣。最有意思的應該就數沐浴頭了,我來廁所時,總不忘玩一下這家伙,對著鏡子說:“我要消滅你!”然后,開啟按鈕,整個廁所都被我噴得濕漉漉的,我雖因此經常遭受老媽的批判,但我依然不改這個習慣。更多的時候,我會拿著噴頭當麥克風,“呀呀,喲喲,你是我心中最美的云彩……”,輕歌一曲不亦樂乎,不經意之間,自己也放松了許多。

在家里,我似乎被老媽全程監控,老媽的影子隨時跟隨著我,讓我十分不自在,她將我所有的時間安排滿了任務,只有在廁所里,我才能擁有一點點自我空間和渴望中的自由。

留一點時間給自我,用來上廁所,給自己尋找片刻的放松。在廁所里的我好像才是一個最真實的我,暫時逃避作業、卷子、緊張、壓力等等。廁所,我愛你。

留點時間給半命題(實用18篇)篇十一

我已經很久沒有去看奶奶了。以前,我每周會去奶奶家兩三次,而自從五年級之后,我幾乎都沒去探望過奶奶。

我今天突然想去看看奶奶,因為我想到:奶奶如今已經七十幾歲了,說不定哪天睡著睡著,就再也醒不過來了。這可說不準,我心里一顫。

我唯一的時間是周五下午,那是要寫學校作業的。怎么辦,我到底該去不去?

還記得有一次,曬在陽臺的衣服被風吹得掉到了樓下的草地上,奶奶要下樓去撿衣服,讓我一個人在家呆著。我清楚地記得,那時我三歲,我一直不敢一個人在房間里呆著。但這次,我鼓起勇氣,克服了困難。奶奶甚至教會我如何面對困難,克服恐懼。

淚水模糊了我的眼眶,我陷入深深的回憶。

不久后,我突然驚醒,欣然決定:無論如何,我都要一周去一次奶奶家!

周五放學直接去?不行,如果學校作業都做不完,還去什么補習班?這個做法肯定是不明智的。哦,對了,調課!我讓我媽把周日下午的課調到了周六晚上,這樣,我就有一個下午的時間去看望奶奶了。

到了奶奶家,第一件事就是和她下棋。奶奶最喜歡下棋,只是因為她一個在家,沒法下棋。所以,我要好好陪她下棋,重燃她的愛好。讓自己做一個孝順的孩子。

傍晚,我們一起散步,暢談爸爸的囧事;我們一起吃晚飯,我吃出了童年的味道。

在奶奶還健在的時候,我要珍惜親情,一定多去看看她、陪陪她,讓她快樂、幸福。

留點時間給半命題(實用18篇)篇十二

時間的飛逝,讓我從懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年,讓我在這十三余年里經歷了生活中的悲、歡、離、合。時間讓我深刻體會到了生活的艱辛和美妙。

可是,我缺了什么呢?衣服?零食?不,這些用錢是可以買得到的,那我是不是缺錢?也不是啊!我有足夠自己花的錢,而且,錢可以買到任何你想要的物質,但金錢永遠也買不到時間,時間?我缺的正是時間!連金錢也抗拒不了的時間!以前上晚自習的時候,我總是還沒有把知識掌握好,時間就已經悄悄的“溜走”了。因為每次上晚自習,我都只能把作業做完,其它學科的復習就沒有時間了。所以,我總是考不好的原因就在這里:沒什么時間復習。后來,我問了一些成績好的同學,他們告訴我:可以利用下課時間做一部分的作業,第一節晚自習再做另一部分,將作業完成后,第二節晚自習就可以來復習了,這真是一個好方法!

時間的飛逝,讓我從懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年,讓我在這十三余年里經歷了生活中的悲、歡、離、合。時間讓我深刻體會到了生活的艱辛和美妙。

可是,我缺了什么呢?衣服?零食?不,這些用錢是可以買得到的,那我是不是缺錢?也不是啊!我有足夠自己花的錢,而且,錢可以買到任何你想要的物質,但金錢永遠也買不到時間,時間?我缺的正是時間!連金錢也抗拒不了的時間!以前上晚自習的時候,我總是還沒有把知識掌握好,時間就已經悄悄的“溜走”了。因為每次上晚自習,我都只能把作業做完,其它學科的復習就沒有時間了。所以,我總是考不好的原因就在這里:沒什么時間復習。后來,我問了一些成績好的同學,他們告訴我:可以利用下課時間做一部分的作業,第一節晚自習再做另一部分,將作業完成后,第二節晚自習就可以來復習了,這真是一個好方法!

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留點時間給半命題(實用18篇)篇十三

人生在世,如過往云煙。在各種事物中消耗掉自己有限的時間的我們應該留點時間給自己。

從前,有一名守財奴,他用其一生的時間去積累財富。最終他在臨死前積累下寶貴的財富。有一天,死神來到他的床前,來收走他的生命。守財奴十分害怕,他告訴死神,他愿意用三分之一的財富換取一天的生命,死神拒絕了。他又對死神說,他愿意用一半的財富去換取一個小時的生命,死神拒絕了。最后,守財奴愿意用全部的財富換取一分鐘的生命,死神卻依然拒絕了。最后,守財奴在臨死前告訴人們:時間是最寶貴的東西,因為無論什么都換不回一秒鐘,留一點時間給自己去享受生活。

時間是最寶貴的,我們在這大千世界中為了各種事物迷失了自己,無端空耗了自己的時間。工作、學習、生活等等一些瑣事花費了我們的時間。于是我們在最后回頭發現,自己的一生居然沒有留一點時間給自己去享受生活、感悟世界、體會親情。

這世界美妙無窮、多姿多彩:有波瀾壯闊的錢塘江、靜影成璧的月牙湖;有氣勢磅礴的雅魯藏布大峽谷、溫潤如玉的愛情海;有輝煌的古埃及文明、傳承五千年的中華文明;更有著巧奪天工的空中花園、令人嘆為觀止的萬里長城。如此美好的世界我們卻不曾去體會留點時間給自己去享受生活、感悟世界。

親人,是我們最寶貴的財富。但在這交通、通信如此發達的年代,我們卻可以一年、兩年沒有一點聯系。我們與親人之間的聯系越來越少,與親人之間的距離也i越來越遠,與親人之間的關系也越來越冷漠。在你無助的時候給你依靠的是親人;在你傷心的時候給你安慰的是親人;在你孤獨的時候給你陪伴的是親人;在你成功的時候警醒你的依然是親人。親人是無論你貧貴都不會離開你的。留點時間給自己去體會親情。

讓我們停下生活的步伐,留點時間給自己,去享受生活、感悟世界、體會親情。留點時間給自己!

留點時間給半命題(實用18篇)篇十四

若隱若現的山巒,被朝霞籠住,似乎渡上了水粉顏料一般繽紛,水墨畫與水粉畫結合品就這樣誕生了。不知名的鳥兒叫喚著,吐露自己的語言,無絲毫困倦。遠方與近處的光點閃爍不停,仿佛夜晚的繁星還未褪去,沒一會兒,天亮了。

這是我的習慣。

我總愛在靜謐的時光里。看看身邊的一草一木,裝點閑暇的心情。又或者讀幾本名著,跟著其中的人物起起伏伏,或滿是驕傲,或沉默不語,就這樣,我的生活充實而快樂。

是啊,我是畢業生,明年就站在我人生的小分水嶺,我本是有些期盼和興奮的,可是父母給的壓力還是讓我無法喘息,摸摸那沉甸甸的書包,想想父母殷切的話語,我真的有些無法言喻,只得不住的學習,不住的做題。

我漸漸的摒棄原來的那些習慣,不斷的告訴自己:

你只有這樣做,才不會辜負他們的心意!

時間一分一秒的流逝,我一直是這樣做的,可是,我喪失了信心,是因為貪玩,原來落下的功課讓我望而卻步,萬念俱灰,沒想到,我放棄了努力學習的念頭。

周末我如約來到好朋友家中,我們雜七雜八的聊了很多,她的成績一直在我之上的,可是我們一直都很好,很愉快。當談到學習這個話題時,我沉默不語,他仿佛看出了我的想法,耐心的陪我聊天,聽我的報怨,他的一些話讓我如夢初醒,久久縈繞在我的心頭:“放松自己,想想開心的事情,留點時間給自己,想想到底怎樣做。”天空中下了蒙蒙細雨,我想回家了。我拒絕了他的傘,我只說了一句:“一切都會好起來的,我不放棄。”他還是是執意讓我帶傘,我微笑著擺擺手,我走了。

他看到我離開了,跑了上去為我撐傘,我沒有說話,默默地想著那些事情,像雨滴梳楊柳的頭發,我整理自己亂成一團的思緒……坐在課桌前,微黃的臺燈工作者,我的作業早已安若泰山的呆在書包里,我把目光轉向窗外,看著漆黑的夜,和殘缺的月,與這形成對比的是—我的心已充滿活力!

留點時間給半命題(實用18篇)篇十五

在學校里,有的同學就把自己當做一臺學習機器,整日沒有規律的學習,但是卻沒有留一點娛樂的時間給自己。但是,這樣就能將自己的學習成績提高嗎?不是的,最重要的是勞逸結合,學會合理安排時間,并且給自己適當的休息時間。有了科學的學習方法,才能使你的成績突飛猛進!

有句俗話這樣說:“三天打魚,兩日曬網。”通常情況下都是批評的話語,但如果我們換個思維來理解,這不正是說要我們勞逸結合,學會安排時間嗎?另外還要有安排,有計劃的進行學習。一保證良好的睡眠,不要熬夜,定時就寢。堅持午睡。二學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,只有我的手和腦與課本交流。三堅持體育鍛煉。身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?四學習要主動。有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

娛樂休閑不僅可以使我們勞逸結合,還可以豐富生活,發展我們的興趣,愛好和特長,培養我們高雅的情趣,促進我們全面發展著名的科學家錢學森說:“正是音樂藝術里包含的詩情畫意和對人的深刻理解,豐富了我對世界的認識······”可見,娛樂和休閑可以對我們的學習產生積極的影響。

所以,讓我們健康文明的娛樂吧!

留點時間給半命題(實用18篇)篇十六

這個暑假,我不僅被“堆成山”的暑假作業包圍了,而且還要奔波好幾個培訓班,幾乎沒有時間可以悠閑的放松一下。

但我還是要抽出點時間給閱讀,高爾基曾說過,“書是人類進步的階段,是知識的靈魂。”盡管給自己定下規矩,有時候還是不能完成。一個個培訓班猶如一個個命令,每天纏繞著我,讓我難以脫身。不僅這樣,有時候上完培訓班,想看書休息的時候,又要為暑假作業而發愁,閱讀的時間真的少得可伶。

沒時間閱讀不代表我就放棄閱讀,時間就像海綿里的水,擠擠還是會有的,不妨調整一下我的學習計劃。早上的培訓班照樣上,利用中午、晚上吃完飯休息的這個時間段,正好是休息、消化的時間,也可以拿來閱讀。

自從閱讀走進我的生活后,我的一天倍感愜意,勞逸結合。不再每天過著緊張、消極的生活,反而一臉輕松。它會讓我的心都“飛起來”了。

再說了,我媽媽每天起早貪黑,很少有時間陪我,這個時候書就是我唯一的伙伴。在書里,有喜怒哀樂,它就像一只大手給我溫暖的擁抱,緊緊地扣著我的心弦。

在緊張,匆忙的.生活里,我們是否應該留點時間讓自己放松一下,留點時間給自己做點喜歡的事兒,只有這樣你才能收獲更大的快樂,擁抱與自己在一起的美好時光。

留點時間給半命題(實用18篇)篇十七

“媽,飯好了沒,我餓了。”“老婆,等會兒做晚飯把我那件衣服洗洗,明天有事。”我和爸爸接連沖著廚房里的媽媽說。“知道了,一會兒就好。”媽媽叮叮當當的聲中說。

哎呀,我以為我在我們家里已經算的上是個“忙人”了,沒想到放假的時候才發現我們家真正的“忙人”不是我,而是我媽。為什么這樣說呢?讓我來給大家道一道吧。早晨,老媽五點起床給我做早飯,到我五點起床的時候,飯菜已經擺在桌子上了,而旁邊一個人也沒有。我梳洗打扮之后,就開始享受早餐。這時,飯菜不熱也不涼,溫度剛剛好,而媽媽在小憩一會兒之后,便陪我吃飯,陪我聊天,告訴我當天的天氣,要注意交通安全之類的話。

我上學以后,媽媽會重新回到床上休息。大約過了半個小時后,媽媽又起床帶上圍裙,再次回到廚房把飯菜熱一熱,有時還會添一兩個菜。早上七點,到了弟弟起床的時間了,經過弟弟的一番折騰,送他去上幼兒園之后,媽媽忙碌的一天這才算正式開始。上午,洗衣服、掃地、擦地、擦各種家具。中午,做一頓簡單的飯慰勞慰勞自己。下午,睡一個小時的覺,擦爸爸收藏的酒瓶,然后再做晚飯,接弟弟回家。周而復始,就這樣一天一天的過去了。

漸漸長大的我,也漸漸發現,媽媽身上的負擔在一天天的增加,進而自己留給自己的時間也越來越少,因為她的大多數時間都轉向了我們,轉向了這個家。

我曾經讀過這樣一個故事:夏末初秋,天還有點微涼,一個穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然,幾只馬蜂飛了過來,蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久,數百只馬蜂向他們飛了過來。她迅速放下兒子,脫下身上的衣服,緊緊的把兒子包裹住。此時的她,成了眾多馬蜂的目標。一村民聽到她的呼喊后,急忙跑來救他,當這個村民走到她身邊時,這個女人卻急忙把孩子推給了他,說:“快,先救我的孩子。”當這個村民安置好那個孩子返回去救留下的那個女人時,看到她的身上布滿了毒刺,停止了呼吸,而她還依舊保持著那個姿勢,那個保護她孩子的姿勢。

這個故事感動了我,也啟發了我。是啊,人們都說母愛偉大,母愛,什么是母愛?母愛是每天的守護,母愛是每天的呵護,母愛也是撥動心底那最溫柔的一角的琴弦。

因此,在這一刻我想對媽媽說:“媽媽,請記住,一定要留點時間給自己!”

“剛才的事物理課,我得把練習跟上;等會兒時語文課,我得做課前預習;下午有歷史測驗,我得早點兒來教室復習;語文晚自習老師要講卷子,我得把卷子上做錯的題目改過來;明天……”我的中學就像這樣一天天過去了。

相信與眾多莘莘學子一樣,我有緣只能沉浸在“作業”的海洋里;無論如何都無法逃出這一望無際的海洋。就像有些人說的:“老師把我們帶進題海里,他游出來了,但我們被淹死了”。老師是從“作業”的海洋里出來的人。他也曾當過學生,他也曾淹沒在題海里,可喜可賀的事:他出來了,而我們仍是未知數。

每天來到教室,望著桌子上那一大堆作業就頭疼,恨不得奪門而出,向操場跑去,痛痛快快地玩個夠。但我沒有。迷迷糊糊的眼前,有兩個大字——奮斗!好,奮斗!趕緊將作業拿出來,不容遲緩地做了起來。“a的二次方減xyz的二次方的分解因式是……”“陶淵明是東晉人,字……”“prepare,準備,動詞;preparation,準備,名詞;prepareforsth……”語文、數學、英語、物理、政治、生物……其實我真的很奇怪,為什么要學那么多學科?簡單一點兒不好嗎?——想小學那樣。抬頭望望窗外的花草樹木,都在盡情的茂盛著。“我也要在該開放的時候盡情開放!”好,繼續奮斗,我要加油!

“唉,想什么呢,你物理作業做完沒?”

“還沒。”

“哈哈,我做完了!”

“呃,不要!快點做作業啦!”

留點時間給半命題(實用18篇)篇十八

我小時候不愛閱讀,總是逃避。長大了呢,沒時間閱讀了,我動作拖拉,作業一般都要拖到很遲,基本上沒時間閱讀。

母親總勸我要多閱讀,再不閱讀就趕不上別人了!我表面上看起來不把閱讀當回事,其實心里也是很為自己擔憂的。

現在,我每天都很忙,根本沒時間看書。我一到家放下書包,就開始寫作業,寫一會兒又要去上補習班了,回來又要繼續寫作業,哪有多余時間閱讀呀?我也曾經作業寫到一半想去看會兒書,可是想到要是作業寫不完明天被老師抓到可慘了!于是我便立刻打消了這個念頭,繼續寫起了似乎永遠也寫不完的作業。

后來,我也仔細想了想:我沒時間嗎?這可不是個好的理由,作業多我每天都寫得完呀!準確的來講,是我自己太拖拉了,而且,還經常把時間花在那些零零散散的東西上。

我還計劃著趕緊先把家里那些積滿灰塵的書看完,再買我自己喜歡的新書。哎!可我總對自己說:再等等吧,我沒時間。

每次當我想看書時,我是多么想放下手中的作業,進入腦部放松狀態,去感受書中的故事,去收集我落下的好多知識,可我每次都是對自己說:沒時間!

我想我一定要把時間省下來去看書!比如:玩粘土,寫作業,弄小玩意……的時間都省下來,一心一意去看書。

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