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消毒的管理制度(熱門18篇)

時間:2025-07-27 作者:文軒

一個組織或社會,如果沒有規章制度的約束和規范,就會陷入混亂和無序的狀態。以下是一些組織制定的規章制度的示范文本,供大家參考和學習。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇一

一、燒煮前檢查食品質量,不得燒腐敗變質食品。

二、烹調食品應當燒熟煮透,中心溫度不得低于70°,防止里生外熟,尤其應注意引起食物中毒。

三、熟制品應盡可能現燒現吃,在烹飪后至食用前超過2小時存放的食品,應當高于60°或低于10°的'條件下存放,烹調后的食品要保潔存放,并應與食品原料或半成品分開放置。

四、燒煮出來流程合理,無交叉污染,生熟菜分層或分臺放置,生熟食品容器有明顯標記,不得混用,用后清洗消毒,定位保潔存放。

五、食堂嚴加工涼菜、涼面、四季豆等蔬菜的干煸,需。

經高溫煮熟透后才能食用,烘、燒炒要掌握火候,且數量不宜過多,要翻鏟均勻。

六、操作人員在加工時要嚴格按衛生要求操作,養成良好衛生習慣,加工食品時不能對飯菜咳嗽、打噴嚏,上廁所后要洗手。

七、盛裝調料的容器要保持清潔衛生,定期清洗消毒,無油垢,調料內無異物。

八、不得用炒菜勺子嘗味。

九、抹布、鍋蓋、防蠅等要保持清潔分類使用。

十、操作臺上的調味品要分類擺放,并及時加蓋。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇二

一、消毒劑必須具有衛生部門的《衛生許可證》,須是藥準字號或衛生部批準的消字號產品。

二、消毒劑入庫前應檢查消毒劑標簽,要有(年號)衛消準字,說明書中應注明有效成分及其含量、使用說明、使用濃度、作用時間、注意事項,有批號、生產日期、有效期、生產廠家和廠址聯系方式。查驗者應在查驗記錄單上簽字。

三、消毒液必須按要求儲存,以免降低消毒液效能,消毒液按批號先進先出,并分區存放,不得與其他內服、外用藥物混放。

四、使用者應在用前根據消毒目的認真閱讀產品使用說明書,選擇適宜消毒劑和適宜消毒方法。

五、使用中的消毒劑容器外表應注明消毒劑的品名、濃度、啟用時間。

六、暫時存放于科室的.消毒藥劑應妥善保管,與其他物品藥劑分開放置,不得混放,不得用其他不清潔容器盛裝。七、做好使用中的消毒劑的濃度監測以保證消毒效果。

八、任何消毒劑(包括酒精)不得在配膳室等部門使用和儲存。

九、科室不得存放過期或禁止使用的消毒藥劑。

十、過期或作廢的消毒藥品不得作為生活垃圾隨意處置,必須將過期的消毒藥品放入黃色垃圾袋內,按藥物性醫療廢物處置。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇三

食堂使用的餐具、容器、用具不僅用量大、周轉快,而且與進餐者直接相關,如果餐具及容器、用具不潔,被病原微生物污染,通過就餐環節,病菌或病毒就會進入體內,造成腸道傳染病或食物中毒事故、食源性疾病的發生與流行。為認真貫徹執行《食品衛生法》和《傳染病防治法》特制定本餐具消毒和管理制度。

公用餐具、容器、用具在使用前應當遵守國家制訂的操作規范及衛生要求,嚴格按照洗消程序進行消毒:第一步是用熱水洗去食物殘渣(水溫以50~60℃為宜);第二步是溫水清洗,去除殘留油脂等(水溫以30℃左右為宜);第三步是消毒,可采用物理的或者化學法殺滅餐具上的殘留病原微生物(如病菌、病毒等);第四步是沖洗,即用清潔衛生的清水沖洗掉餐具上的殘留藥物;第五步是保潔,即將洗凈消毒后的餐具、容器、用具移入保潔設施內備用,以防止再污染。

餐具如何進行消毒呢目前國內外餐具消毒方法一般有兩類:一類是物理消毒法,即利用熱力滅殺原微生物常用的有煮沸、蒸汽、紅外線等;另一類是化學消毒法,就是利用化學消毒劑滅殺滅病原微生物。但后一類有一定副作用,對人體有不同程度的危害,所以國家對用于餐具的化學消毒劑實行嚴格管制,必須經省以上食品衛生監督機構審查批準方能生產、使用。目前,經國家批準常用于餐具的消毒毒劑有滅菌片、te—101片、84肝炎消毒液等。其中,滅菌片有含氯量高、穩定易保存,入水后易崩解等優點,成為餐具消毒的首選毒劑。以上兩類中,以物理消毒法最理想。

幾種常用餐具消毒方法的'主要衛生要求:

(1)煮沸消毒法。消毒鍋應呈桶狀、鍋底稍平,水量適度,以竹籃盛裝餐具,當水沸時,將餐具放入其中,待水再沸時,取出備用,就是沸進沸出。

(2)蒸汽消毒法。這是較常用的方法之一,其法多種多樣,有簡易蒸汽消毒法、鍋爐蒸汽法、電熱蒸汽消毒法等,一般要求消毒溫度在80℃上,保持30分鐘即可。

(3)滅菌片或te—101片消毒法。按每片藥物兌自來水0。5公斤的比例配制消毒液,然后將洗凈的碗盤等餐具放入消毒液內,浸泡3—5分鐘。

(4)84肝炎消毒劑消毒法。用自來水配制成1%84肝炎消毒液(即每公斤自來水加入84肝炎消毒劑10毫升),將洗凈的餐具放入消毒液中浸泡3—5分鐘,取出備用,配制均用自來水,不得用熱水。

食堂指定人員負責餐具容器、用具洗滌消毒工作的日常管理,做到消毒經常化。并可通過以下檢查方法檢查其工作質量:1)感官檢查。首先檢查洗滌人員是否按洗滌程序操作,有無弄虛作假,省略消毒程序;2)檢查消毒設備是否正常,如消毒池是否漏水,有無消毒液,消毒柜的溫度等;最后檢查備用餐具的衛生質量,一般來講,衛生質量較好的餐具應當是內外壁和底部無油膩,呈現本色。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇四

1.1為了規范職工食堂餐具清洗消毒保潔工作的管理,根據《中華人民共和國國食品安全法》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》,結合公司職工食堂實際,制定本管理規定。

1.2本規定所稱的餐具清洗消毒保潔,指職工食堂在餐具清洗消毒保潔的過程和標準。

本規定由職工食堂服務員負責執行。

3.1餐具清洗消毒保潔操作人員要持健康證上崗。

3.2食堂每日用完后的菜墩、菜刀必須放在適量的消毒液中進行浸泡,浸泡時間為15―30分鐘;不能進行浸泡的不銹鋼桌、不銹鋼架等用具必須定期用適量濃度消毒液進行擦拭。

3.3使用后的餐具要及時的清理殘渣,餐具、用具在清洗消毒過程中須做到“一刷、二洗、三沖、四消毒”,不得減少任何環節。

3.4回收分類:職工個人就餐完畢后,把餐具拿到殘物臺將剩飯倒入殘物回收桶中,服務員將餐具分類回收到洗消間交給洗碗工。

3.5去殘浸泡:洗碗工用百潔布刮掉餐具表面上的大部分殘渣、污垢,放入浸泡池中浸泡5―10分鐘。

3.6刷洗沖洗:清洗時,在水池里放入5―10/1000的`洗滌劑,將洗潔劑攪拌均勻,用鋼絲球將餐具刷凈。餐具清洗干凈后,用流動水將餐具內外沖凈殘留的洗滌劑,放入控水池把水控干。對每餐未使用的餐具,必須收回洗碗間用清水沖洗,進行消毒后,方可再用。

3.7消毒入柜:餐具瀝干水汁后,將洗滌好的餐具放入消毒柜內進行消毒,消毒后的餐具不得用毛巾、餐巾擦干。消毒后的餐具統一放在專用碗柜內,擺放時底應朝上,口應朝下,擺放要整齊,避免與其他雜物混放,防止用具重復污染,并對碗柜定期清洗和消毒。

3.8保潔:餐具消毒、入柜結束后,鎖好柜門和洗消間門,避免人員流動引起污染,每餐售飯前半小時將已消毒餐具由固定通道傳送到售飯間。

本規定執行情況由食堂管理員進行檢查與考核。

5.1本規定由總務管理處起草,解釋權歸總務管理處。

5.2本規定從發布之日起開始生效。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇五

1、施工單位建立足夠的隔離宿舍,隔離室在條件允許情況下盡量一人居住,確保做到每日通風兩次(每次不少于30分鐘)。

2、被隔離人員須遵守紀律,嚴格做到每日測溫兩次,并記錄。

3、每天按管理要求,使用84消毒液、75%酒精等對隔離室、垃圾桶開展四次消毒工作并記錄。

4、要做好人員花名冊,記錄所有人員進場時、節日期間所在地、返崗時間、是否與高風險、中風險地區人員接觸、是否有發熱等癥狀。

5、項目非醫護人員一律不得進入隔離現場,醫護人員進入隔離現場前,必須正確佩戴口罩并在場外使用噴霧器對全身進行消毒。

6、通過消毒檢查和人員管理,隨時監測全體人員是否出現發熱等疑似病例。若出現發熱等疑似病例,在第一時間內進行隔離并通知項目部疫情防控領導小組成員,由領導小組長向上級主管部門及城區疫情防控指揮部報告。

7、加強生活區、宿舍、食堂等區域的'檢查、消毒、通風、人員出入的管理。

8、隔離宿舍專人管理,專人負責,無關人員嚴禁入內。

9、做好隔離宿舍門口入住牌,填寫入住人、時間、班組、負責人、電話等便于管理觀察。

10、隔離區就餐采取送到指定位置為準,嚴禁接觸。

11、防疫工作人員必須做好自保護安全措施方可開展各項防疫工作。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇六

1、杯、盤等飲食器具使用后,應用熱水與適當洗滌劑配制洗刷干凈,并用清水沖洗,經蒸汽高溫一定時間消毒后存放在指定專柜保管。

2、切菜板、菜刀、木墩、容器應生熟分開,用后及時洗刷、刮凈、消毒(食用酒精燃燒),其他勺、鍋、鏟等廚房用具用后亦要洗刷干凈和消毒。

3、對患傳染性疾病的學生或教師,應勸其單獨用餐,所用餐具及時分開保管,嚴格消毒。

4、在專業人員的指導下,每學期對排污明溝、廚房周圍角落進行一次消毒。

5、做好暑假、寒假后開學前食堂各類用具的.消毒準備工作。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇七

為了有效的預防春季傳染病的發生,保證師生的身體健康和正常的教育教學秩序。貫徹預防為主的防病原則,根據上級文件精神要求,制定灘八中學通風消毒制度。

1、加強教室、環境衛生的打掃和保潔,尤其是衛生死角的清理,消除病原的滋生地。

2、做好病媒生物防治工作。

3、實踐證明,教室、宿舍的通風和消毒一樣,是防止傳染病發生的重要措施,各班、宿舍要安排專人做好教室、宿舍的通風工作和消毒工作,殺滅病原菌,從根本上杜絕傳染病的發生和流行。并做好消毒記錄。

4、樓道、廁所、備課室等公共場所的消毒工作由總務處安排專人每天進行。(李士兵:負責區域,教學樓的樓道、備課室、廁所。劉士兵:所有處室、圖書館、教室、宿舍、辦公室)。

5、圖書閱覽室、資料室、電教室、實驗室、學生餐廳、校門口等其他師生活動場所的'消毒,在醫務室的指導下,由各處室安排專人進行消毒,并做好消毒記錄。

1、學生應勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

2、學生飲水必須自帶水杯。

3、保持居住房間的通風換氣,勤曬被褥。

4、避免和來自疫區的人員來往,如要接觸,應做好個人防護措施(戴口罩),盡量縮短接觸時間,不要直接面對,并保持1米以上的距離,在接觸后及時做好必要的消毒工作(醫用酒精擦拭)。

5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應使用紙巾保護遮掩口鼻。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇八

為保證學生的身心健康,做好學校傳染病發生后的消毒工作,防止學校傳染性疾病的傳播和蔓延,特制訂消毒制度。

一、消毒時間。

學生放學后消毒人員對學校進行消毒。

二、消毒范圍。

1、學校所有教室(地面、桌椅、門扶手等)、走廊、學生宿舍、廁所、圖書館、下水道以及手可以觸摸的地方都要進行徹底消毒。

2、學生衣物被褥等。

3、學生餐具、文具等。

三、消毒方式方法。

1、使用84消毒液進行全方位消毒,密閉門窗1小時后開窗通風。

2、使用紫外線燈照射消毒30分鐘。

3、衣物被褥經常晾曬。

4、定時開窗通風。

5、餐具、文具擦拭或蒸煮消毒。

四、消毒員設置。

學校指派專人負責消毒工作,消毒頻次為1次/日。

消毒員要每天將消毒情況填入消毒記錄登記表。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇九

一、食堂應有專人負責洗滌、消毒并有記錄。

二、嚴格執行一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的工作程序和制度。

三、消毒必須要有專用設施設備,消毒間內配備消毒、洗刷、保潔設備。

四、每餐收回的餐具、用具立即清洗、消毒,不隔餐隔夜。

五、清洗餐飲具、用具用的餐洗凈消毒劑必須符合國家有關衛生標準和要求,餐具消毒前必須清洗干凈,消毒后的餐具表面光潔、無油漬、無水漬、無異味、無泡沫、無不溶性附著物,及時將餐具放入保潔柜密封保存、備用。

六、盛放消毒餐具的保潔柜要有明顯標記,要經常擦洗消毒,已消毒和未消毒的餐飲具要分開存放。

七、洗刷餐飲具的水池專用,不得在洗餐具的池內洗食品原料,不得在洗餐飲具的池內沖洗拖布。

八、洗刷消毒結束,要清理地面、水池衛生、及時清理泔水桶,做到地面、水池清潔衛生,無油漬殘渣,泔水桶內外清潔。

九、定期清掃室內環境、設備、不留衛生死角、保持清潔。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇十

一、幼兒每人一巾一杯,專人專用,每天清洗一次,并及時徹底消毒。

二、食堂所用炊具,餐后認真清洗,每天煮沸消毒一次,每次20分鐘。

三、兒童所用餐具,每餐清洗后消毒并烘干。

四、幼兒臥室、地面、墻壁等周圍用紫外線消毒燈消毒。

五、廁所用3%的來蘇水定期噴灑、消毒。

六、幼兒所用被褥每周日光曝曬一次,每兩周被褥、床單用消毒液浸泡、消毒一次。

七、幼兒及工作人員發現傳染病、所在班立即徹底消毒(按呼吸道、腸道傳染病消毒方法)。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇十一

一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛生間每天用紫外線燈照30分鐘。

二、水杯消毒。每日早晚用流水清洗水杯,每日消毒一次。

三、毛巾消毒。擦手、洗手、洗臉、用水毛巾要求每日消毒一次,并每周清洗、暴曬一次。

四、桌椅、床攔消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。

五、門把手消毒。教學區幼兒在園期間,每隔3小時用消毒液擦洗一次;生活區幼兒每次回寢前,用消毒液擦洗。

六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次,并曬干。

七、廁所消毒。保持廁所清潔衛生,每日用廁清或消毒水沖洗消毒。

八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、消毒一次,枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。

九、做好幼兒每日晨、午檢,掌握第一手材料,預防疾病。

十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況,將另行通知加強衛生消毒工作。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇十二

一、學校各班級教室每日由值日生打掃衛生,辦公室每天安排工作人員值日對衛生進行清潔。辦公室和教室每天要有充足時間打開門窗,保持室內空氣流通。

二、由保潔人員每天負責進行公共環境衛生清潔。

三、學校后勤處安排專人定期噴灑消毒液或石灰水進行噴霧消毒,防止病菌的滋生和傳染。

四、消殺區域包括:樓梯樓道及周圍、各辦公室、廁所、沙井、化糞池、垃圾箱、垃圾中轉站等室外公共區域及宿舍。食堂消殺由食堂安排專人負責。

五、消殺工作每月進行一次,并填寫《消殺記錄表》。

六、定期做好滅“四害”工作,投放鼠藥必須在保證安全的前提下進行,必要時掛上明顯的標識。

七、校園內無亂堆放現象,雜物及時清除,生活垃圾須日產日清。

八、隨時清除綠化帶雜草、紙屑、落葉、果皮等雜物,定時澆水、修枝、松土。

九、如發現校外、社區有類似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等傳染病病例,全校各部門按照“防非”、防治“禽流感”時期學校消毒制度進行責任區內的消毒工作。

十、如發現班內有類似“流感”、“禽流感”、“結核病”“手、足、口病”的現象,則班主任應及時做好監控和上報工作,并做好相應的消毒措施。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇十三

一、學校環境衛生及消毒制度。

1、學校各班級教室每日由值日生打掃衛生,辦公室每一天安排工作人員值日,學校每周進行一次大掃除。辦公室和教室每一天要有充足時光打開門窗,持續室內空氣流通。

2、學校定期噴灑消毒液或石灰水進行噴霧消毒,防止病菌的滋生和傳染。(總務處負責)。

3、各班清潔衛生打掃學生每一天負責進行公共環境衛生打掃,定期做好滅“四害”工作。

4、各班飲水機每一天由專人進行保潔工作,由供水部門進行定期消毒工作。

5、如發現校外、社區有類似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等傳染病病例,全校各部門按照“防非”、防治“禽流感”時期學校消毒制度進行職責區內的消毒工作。

6、如發現班內有類似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的現象,則班主任應及時做好監控和上報工作,并做好相應的消毒措施。

7、星期三為學校清潔衛生大掃除時光(包括消毒)。

1、飲水務必自帶獨用茶杯,不喝生水、涼水,不吃生菜、涼菜。

2、學生應做到不隨地吐痰,不隨地大小便;勤剪指甲,飯前便后要洗手,防止病從口入;日常生活中要勤洗澡、勤換衣服,持續清潔衛生。

3、洗手設施要放置消毒肥皂。(總務處負責)。

1、為加強學校飲食安全,防止病從口入,對食堂的餐具、炊具、室內設施作如下規定:

2、食堂對炊具、餐具,堅持每次用餐后,用消毒水清洗。每一天對餐具用開水蒸煮10—20分鐘。對消毒后的炊具要有保潔措施。

3、采購回來的肉、菜必須要洗干凈。菜要洗3次,做到無雜物;食物要煮熟,堅持不出不衛生食品。

4、炊事用具要經常持續清潔,每餐要清潔干凈,每一天用消毒水抹熟食柜。

5、食品過夜要加蓋放好,廚房人員分飯要堅持戴口罩。

6、生熟食物嚴格分開,盛放及使用不一樣的用具,盛放要加蓋,防止蚊蠅等叮、爬及污染。

7、每餐后對食堂的地板、水溝用漂消毒。消毒池不洗食品和污物,溲水桶應持續清潔,并加蓋。

8、采購滅鼠、滅蚊、滅蠅的藥物,加強除“四害”工作,清除有害生物的繁殖的場所。

9、使用藥物消毒時,務必使用經國家批準使用的藥物,正確的配制使用,保證消毒有效。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇十四

酒店消毒間管理制度為了保證客人的身體健康和服務人員的身體安全,特規定如下幾點消毒制度:

1.客房服務員在清掃房間時必須工具配齊,抹布要兩濕一干,抹衛生間坐便器和地面的抹布要和房間的抹布分開放;配備消毒洗衣粉,刷衛生間時必須戴橡皮手套。

2.服務員清理房間時必須將三種杯碗撤回工作間進行消毒,換成已消毒的杯碗,嚴禁在客房內對杯具進行處理。

3.每天將撤出的杯碗進行集中洗刷消毒;消毒過程嚴格遵循酒店規定的消毒程序,一般遵循“一沖二洗三消毒”的步驟。

4.各樓層領班每天須記錄消毒情況,寫清消毒時間、數量、種類、消毒人。

5.杯具消毒后取出放入柜內,用消過毒的干凈布巾覆蓋,防止二次污染。

6、客房服務員對走客房間進行嚴格消毒,嚴禁私自刪略消毒過程。

7、清潔工作“十無”規定。

(1)、洗手間干凈無異味。

(2)、潔具干凈無污跡。

(3)、燈具明亮無塵埃。

(4)、鏡、窗明亮無痕跡。

(5)、天花、墻角無蛛網。

(6)、地面干爽無積水雜物。

(7)、地毯、沙發、桌椅無污漬雜物。

(8)、環境整潔無積塵。

(9)、設備齊全無殘缺。

(10)、墻壁、門柜無污漬。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇十五

為了幼兒身體健康,根據國家衛生部頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》要求,幼兒園特制定以下消毒衛生制度:

一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛生間每天消毒。

二、口杯、刷牙杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯,每日消毒一次。

三、毛巾消毒。擦手、洗腳、洗臉、用水毛巾要求每日消毒一次,并每周清洗、暴曬一次。

四、桌椅、床攔消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。

五、門把手消毒。教學區幼兒在園期間,每天用消毒液擦洗一次。

六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次,并曬干。

七、廁所消毒。保持廁所清潔衛生,每日用廁清或消毒水沖洗消毒。

八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、消毒一次,枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。

九、做好幼兒每日晨、晚檢,每天早上堅持為幼兒噴喉,預防疾病。

十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況,將另行通知加強衛生消毒工作。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇十六

(1)在護理部的領導下,成立科室安全質控小組。

(2)定期組織科室工作人員進行法制法規、消防知識等安全教育,樹立安全意識;定期組織相關業務學習,提高業務能力和水平,保證工作質量。

(3)嚴格執行各項技術操作規程,確保常規器械滅菌合格率100%,防止護理安全不良事件發生。

(4)消防設備有專人定期檢查和管理,并保證消防設備的性能完好。

(5)加強對各工作室的.安全檢查,每日下班前,應仔細檢查各工作室水電設施及其它安全設施,做到防火、防盜、防水、防爆。

(6)做好假日前的安全檢查,發現問題應及時解決。

(7)使用電機類各崗位人員持證上崗,嚴格遵守操作程序,防止意外。

(8)工作區域禁止吸煙,禁放易燃物品及遠離火源。

(9)消防通道保持通暢。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇十七

為保證學生的身心健康,做好學校傳染病發生后的消毒工作,防止學校傳染性疾病的傳播和蔓延,特制訂消毒制度。

1、在無流行性傳染病期間,校內各教室、實驗室、閱覽室、圖書室、電腦房等專用室每月消毒一次。(每周星期五放學后)。

2、在流行性傳染病期間,校內各教室、實驗室、閱覽室、圖書室、電腦房等專用室每周消毒一次。(每一天放學后)。

3、食堂餐飲具每餐消毒,持續潔凈。

4、飲水器隔天消毒,持續潔凈。

二、消毒范圍。

學校所有教室、走廊、學生宿舍、食堂、廁所、功能室、垃圾庫、下水道以及手能夠觸摸的地方都要進行徹底消毒。

使用1:100的84消毒液進行全方位消毒。

四、消毒方式方法。

消毒員對地面、桌椅、門扶手用噴霧器噴灑消毒液進行消毒。

五、消毒員設置。

學校指派專人負責每一天消毒工作。后勤服務中心負責監督、指導消毒員消毒工作。

六、消毒著裝要求。

消毒員工作時,務必帶好衛生帽、衛生手套、衛生口罩。

七、消毒的技術要求。

1、對患傳染病學生上課的教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒,消毒結束后進行通風換氣。

2、每一天有專人負責督促各教室、寢室的通風。

消毒員要每一天將消毒狀況填入消毒記錄登記表,后勤處負責督促資料完成和工作落實。

消毒的管理制度(熱門18篇)篇十八

為保證學生的身心健康,做好學校傳染病發生后的消毒工作,防止學校傳染性疾病的傳播和蔓延,特制訂消毒制度。

每一天放晚學后,消毒人員對學校重點部位進行消毒。持續一周。

二、消毒范圍。

學校所有教室(地面、桌椅、門扶手等)、走廊、宿舍、廁所以及手能夠觸摸的地方都要進行徹底消毒。

三、消毒藥品濃度配置、

使用1:100的84消毒液或用二氯異氰尿酸鈉每20克(1小袋)兌8000毫升水(濃度為0。05%)。

四、消毒方式方法。

放晚學后消毒員對地面、桌椅、門扶手先用消毒液進行第一遍擦拭,第二天早晨學生到校前再用清水進行第二遍擦拭。

五、消毒員設置。

學校指派專人負責每一天消毒工作。學校分管領導監督、指導消毒員消毒工作。

六、消毒員要每一天將消毒狀況填入《學校消毒狀況登記表》。

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事跡材料是一種通過對個人或團體在某一特定事件、活動或工作中的表現、事跡進行記錄、整理和概括的書面材料,它可以用來展示和宣傳個人或團體的成就和價值。事跡材料不僅可
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競選不僅僅是為了爭取個人的利益,更是為了服務公眾,推動社會進步。每個競選人都有自己獨特的競選故事,讓我們一起來了解他們的競選歷程。敬愛的老師、同學們:你們好!今
一個成功的活動方案需要有團隊的合作和努力,以及良好的組織和管理能力。這些活動方案范文真實反映了實施過程中的一些問題和挑戰,也提供了一些解決方案和經驗總結。
勞務的價值不僅僅體現在經濟方面,還可以帶來個人成長和社會貢獻。接下來,我們將介紹一些勞務管理的最佳實踐,提供給大家參考與借鑒。甲方:乙方:根據《中華人民共和國勞
心得體會的撰寫可以激發我們對于學習和成長的動力和熱情。小編為大家整理了一些有關心得體會的研究成果,希望能夠為大家提供一些建議和參考。開學啦,我們第一件事情就是看
勞動合同是勞動者與用人單位約定的雙方權利和義務關系的一種書面協議,它具有明確、合法、平等、自愿等特點,旨在保護勞動者合法權益和維護用人單位的合法權益。有時候,我
一篇優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,以及準確的語言表達。隨后,我將為大家介紹一些優秀作文的寫作技巧和注意事項,希望能夠幫助大家寫出更好的文章。
寫心得體會可以激發我們學習的熱情和動力,讓我們更加主動地參與到各種活動中去。2.以下是一些優秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些啟示。聽魏書生的報告,如坐
規章制度是企業管理的重要工具,它可以提供公平和公正的環境,保證各個環節的順利進行。以下是小編為大家整理的一些規章制度案例,希望對大家有所啟發。輕烴燃氣是一種優良
通過閱讀優秀作文,我們可以學習到很多寫作技巧和表達方式。感謝大家的關注,下面是一些優秀作文的精華部分,希望能夠給大家帶來一些啟示和欣賞的樂趣。教官無疑是此次軍訓
作文是一種表達思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進行思想碰撞和交流。在這里,小編為大家推薦一些優秀作文,希望能夠給大家帶來啟示和指導。今年八月十四日早晨
致辭是表達感謝、祝賀、勸告等情感和觀點的一種口頭或書面形式。無論是在重要場合發表致辭,還是在平凡日子里表達謝意,以下這些致辭范文都值得一看。尊敬的各位來賓,親戚
寫心得體會可以幫助我們理清頭緒,梳理自己的思路,更好地理解和把握自己的人生方向。以下是一些優秀心得體會的實際應用案例,供大家借鑒和學習。今日考,試試卷發下來了,
教師工作總結是一個反思自己教學效果、工作方法和成長經歷的機會,有助于提升自身的專業水準。小編為大家準備了一些教師工作總結的范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參
三分鐘是一個值得珍惜的寶貴時光,我們應該充分利用它。接下來是小編為大家整理的三分鐘思維訓練,希望能夠激發大家的創造力。夜深了,萬物悄然入睡。我卻執著筆坐在書桌前
心得體會是在自己經歷了某個事件、完成了某個任務、學習了某門課程等之后,對所取得的經驗、感悟、收獲等進行總結和體會的一種文字表達形式。當下小編為大家整理了一些關于
撰寫申請書需要仔細研究申請對象的要求和背景,以便創造性地展示自己的適應性和價值。以下是一些成功申請書的范文,希望能對你的撰寫提供一些幫助和靈感。尊敬的學校領導:
優秀作文是遵循語文規范和藝術要求的產物,它給予讀者思考和觸動的力量。以下是一些優秀作文范文的摘錄,通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優秀作文的要素和特點。
優秀作文是在表達思想、感情和觀點等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。優秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠對
應急預案覆蓋了各種情況,包括火災、地震、洪水、恐怖襲擊等各種可能會造成損害或威脅的緊急情況。應急預案的成功實施需要全員參與和意識的培養,以下是一些關于意識培養的
優秀作文的主題應該富有內涵和思想性,能夠引發讀者對社會和人生的思考。小編為大家整理了一些獲獎的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感。我的心愛之物是“唐唐”,“唐
通過總結心得體會,我們能夠反思過去的經驗,發現問題,找到解決方法,進一步提高個人能力。下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。
總結心得體會可以加深我們對所學知識的理解和應用,提高我們的學習效果。下面是一些經過精心挑選的心得體會范文,希望可以幫助大家提高寫作水平。讀了《草原小鎮》后,它讓
作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。小編精選了一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。前幾天觀看了鄒越教授的演講,他講的《
生日是一個讓我們感受到溫暖和喜悅的日子,因為我們會收到許多禮物和祝福。以下是小編為大家準備的生日菜譜推薦,希望能給你的生日宴會增添美味。下面是由語文迷網整理提供
社會實踐培養了我們的團隊合作精神和領導才能,是培養人才的重要途徑。下面是一些精彩的社會實踐總結范文,希望能給大家一些靈感。。寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加
通過班主任工作總結,我們可以及時調整教育管理策略,提高接受教育的學生的滿意度和成績。在這里,小編為大家分享了一些班主任工作總結范文,希望大家能從中獲得一些寫作上
黨員思想匯報是加強黨員思想建設的重要途徑,能夠推動黨員的政治覺悟和思想認識的不斷提高。以下是一些經典的黨員思想匯報范文,希望對大家的寫作有所幫助和啟發。
通過個人總結,我們可以發現自己的問題及不足,及時調整并提升自我,為自身的成長增添動力。下面是一些優秀的個人總結樣本,希望能幫助大家更好地完成自己的個人總結。
寫心得體會是一種對自身成長和發展的促進,可以提升我們的自信和認知能力。如果你正在寫心得體會,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些靈感和思路。。為了加深我們對黨
作文是語文學習的重要環節,通過寫作可以提升自己的語言表達和思維能力。下面是一些優秀作文的實例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。生活是一只五彩繽紛的蝴蝶,它給了我們
在寫作中,要注意語言的精準和運用的靈活性,使作文更加富有表現力。以下是一些備受矚目的優秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經驗。中國有一句俗話:“虛
讀后感是把自己的思想與書中的內容融合在一起,形成獨特的見解和感悟的過程。接下來是一些經典讀后感的分享,歡迎大家一起來看看,或許可以和自己的感受有所共鳴。
一個好的活動方案應該具備明確的目標、詳細的步驟和合理的時間安排。以下是小編為大家精選的活動方案范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。通過活動一方面豐富xx校園的
每個人都可以成為優秀作文的作者,只要你有誠意、有耐心,相信你一定能夠寫出動人心弦的好文章。接下來,我們將為大家呈現一些優秀作文的范文,供大家參考。在成長的漫漫征
在編寫小班教案時,教師應當根據學生的實際情況進行個性化調整,靈活應對不同學生的學習差異。小編整理了一份小班教案的資料,希望對正在編寫教案的教師有所幫助。
教師應當靈活運用大班教案,根據實際情況調整和改進教學活動。以下是一些大班教案的實例,希望可以給大家的教學提供一些思路和啟示。1、在操作中感知兩個透明的圖形完全重
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轉讓通常需要合法合規的程序和文件,以確保權益和責任的合法轉移。最近市場上發生了一起轉讓引發的爭議事件,我們一起來了解詳情。轉讓方:(以下簡稱甲方)。受讓方:(以
寫培訓心得體會是對培訓機構和培訓師的一種認可和反饋。培訓心得體會范文中的觀點和見解都來自真實的經歷,具有一定的可信度和參考價值。剛走出大學校門,我就很榮幸地成為
介紹信是一種用于介紹他人的信件,可以用來傳達個人或機構的信息。在這里,小編為大家整理了一些關于寫作優秀介紹信的方法和技巧,供大家參考。____________:
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辭職信的內容不宜太過細致,避免引起不必要的矛盾和糾紛。接下來,我們一起來了解一些成功辭職信的寫作技巧和注意事項。現在發展的餐館我需要去做你最好的,因為我的貧窮狀
在辭職信中,我們可以提及自己在崗位上取得的成績和對公司的貢獻,展示自己的專業能力和價值。下面是一些經過精心挑選的辭職信范文,希望能對你在寫辭職信時有所幫助。
優秀作文應該回答問題明確、結構清晰、邏輯嚴密,讓讀者一目了然。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠對大家寫作時有所啟發。習慣了早到,一個人在嘈
活動方案起到了橋梁的作用,它將組織者的想法和參與者的需求進行了有機地結合,為活動的順利開展提供了有力的支持。在制定活動方案時,參考一些成功的范例是很有幫助的,下
在簽訂合同協議之前,雙方可以協商并修改合同條款,以滿足各自的需求和利益。如果您不確定如何起草合同協議,以下是一些專業律師的建議。依照《中華人民共和國合同法》、《
通過學習英語,我們可以更好地了解其他國家的文化和思維方式,加深我們的國際視野。英語是一門國際通用語言,掌握英語能夠為我們拓寬人生道路。想要寫一篇完美的英語總結,
中班教案的編寫還要注重教學資源的合理安排和利用,以提供豐富多樣的學習內容和活動。這些中班教案范文包含了不同教學區域和主題的教學內容和活動設計。1、引導幼兒理解畫
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生日是一個讓人快樂的節日,讓人們感受到被關愛和重視的溫暖。以下是小編為大家整理的生日慶祝活動安排,希望能幫助你籌劃一場難忘的生日派對。爸爸的生日快到了,我不知道
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承包合同是一份經過協商和簽署的文件,它記錄了項目的范圍、時間、成本、質量和其他關鍵信息,以確保雙方遵守約定。接下來,我們一起來看看一些成功的承包合同案例,以獲取
畢業論文是對學生在特定領域進行深入探究和研究的產物。以下是一些畢業論文寫作的常見問題和解決方法,供大家參考。我當時之所以選擇《我國汽車出口貿易現狀及對策分析》這
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優秀作文常常能夠用簡練明了的語言準確表達復雜的思想和情感。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和方法。記憶像一個大口袋,
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培訓心得是對培訓過程中遇到問題和解決方法的總結和記錄。接下來是一些關于培訓心得的精彩范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。為有效地融合社會教育和學校教育,促
優秀作文是一種富有情感的文字表達,讓人能夠通過文字感受到作者內心的思考與感悟。希望以下優秀作文可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。昨天,弟弟來我家玩,他吃餅干像
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實習心得體會是對實習期間所面臨問題、所取得成就以及所獲得啟發等方面的概括和總結。隨著實習的結束,我們也來了解一下其他同學的實習心得體會,分享他們的成長與收獲。
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在策劃書中,重點要突出項目的核心亮點和獨特之處,以吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和借鑒。一、活動背景:廣西中醫學院大學生手法醫學
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中班教案的編寫需要考慮幼兒的發展特點和需求,注重培養他們的自主學習和綜合能力。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考學習。1.使學生能正確數出數量在11
英語是一門豐富、靈活的語言,有著豐富的詞匯和語法規則。以下是小編為大家整理的精選英語總結范文,希望能夠幫助大家提高寫作的技巧和水平。我叫俞美蘭,是廣東松山職業技
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小班教案涉及到課堂教學、教學資源的選擇和利用等方面的內容。以下是一些成功的小班教案范例,對于教師的教學實踐有一定的參考價值。1、熟悉樂曲旋律,會用身體動作和語言
節能減排是環保的重要舉措,降低能源消耗和減少污染物排放,是我們共同努力的方向。以下是小編為大家整理的環保活動安排,歡迎大家積極參與。親愛的同學們,我們是學校的主
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小學教案的評價與反思是教師進行教學改進和提高的重要環節,它有助于提高教學質量和教師的專業素養。如果你正在為編寫小學教案而煩惱,不妨先參考一些優秀教案的例子,可以
畢業論文要求具備科學性、創新性和實用性,能夠對所研究問題進行深入探討并提出合理有效的解決方案。畢業論文是對學生在某一領域的深入研究和探索,對學生未來的學術研究和
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寫工作心得體會可以幫助我們梳理思路,提高自己的表達能力和溝通能力,進而更好地與同事和上級進行合作和交流。看看下面這些工作心得體會范文,它們或許能夠給你一些啟示和
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一個好的實施方案應該充分考慮變數和風險,制定相應的應對措施,以應對突發情況。實施方案是一個復雜的過程,下面是一些實施方案失敗案例的分析和教訓。5月9-31日。顧
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