優(yōu)秀作文的主題應該富有內涵和思想性，能夠引發(fā)讀者對社會和人生的思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇一

我喜歡一個自由的小天地，可爸爸媽媽的管教卻時時像鐵鎖一樣纏著我，限制著我。

當我看到伙伴們自由自在地玩耍，愉快地做自己喜歡做的事，我羨慕極了，我想，如果有一天我當家長，那麼首先一定做一名孩子喜歡的家長。如果我是家長，我應該是一個有責人心，有愛心，懂得贊賞的家長。對我的孩子而言，我應是他成長記憶中的家長。如果我是家長，我的愛將是最好的示范，我的孩子應該是一個富有愛心，寬厚的孩子，他從小就明白冷漠是一堵厚厚的墻，將自己把幸福和快樂永遠的隔開。

所以她努力地去愛自己身邊的人，用感恩的心，用愛心用一顆快樂的心去面對紛擾的人群。感恩別人對自己的付出，同樣用融融的愛去溫暖別人的心房，用自己的快樂去感染每一個可以感染的人。如果我是家長，我一定不當太嚴格的家長，以一個做獨立的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時間，陪我的孩子玩，讓他充滿母愛的溫暖。如果我是家長，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小，不強迫他們老為語文、數學、英語、發(fā)愁，我會讓他向各個愛好進攻，永遠快快樂樂的。如果我是家長，我會利用周末的時間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠快樂無比。

如果我是家長，我會是最初、也是最好、更是一生的朋友。我會細細聆聽一個幼小的生命那如許新奇的感受，與他分享生活的快樂和煩惱，也許他的感受不是正確的，那是，我必定會如花兒般幸福，我必是一個最感動的家長。

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇二

四年一度的玉皇大帝選拔賽到了，我憑著超熱的人氣被評選為新的玉皇大帝，由于天庭人員太多，不免受金融危機影響，于是，天庭委員會決策辭退部分對天庭沒什么用途的員工。

選來選去，還有一人的'下崗名額，到底給誰呢？對了，唐僧師徒三人已從西天歸來，我就在他們幾人中選一個吧！委員會展開了一個深入的調查：

學歷方面：

唐僧：東土大唐佛教學院畢業(yè)。

豬八戒：天庭學院畢業(yè)。

沙僧：流沙河學院畢業(yè)。

孫悟空：自學成才，無師自通，現(xiàn)任花果山董事長。

外貌方面：

唐僧：唇紅齒白，細皮嫩肉，一副弱不禁風的樣子，典型的溫室里的花朵，禁不起大風大浪。

豬八戒：肥頭大耳，手持八尺釘耙，知足常樂，很是可愛。

沙僧：虎背熊腰，慈眉善目，體格健壯，一副忠厚老實像，手拿日月鏟，十分氣派。

孫悟空：頭戴金箍，一雙火焰金睛炯炯有神，因大鬧天宮而享有“齊天大圣”的美稱。

工作能力方面：

唐僧：經常濫用職權，動不動就念緊箍咒，做事固執(zhí)，不聽他人勸阻，以自我為中心，一路騎著白龍馬，好吃懶做，膽小怕事。

八戒：一路擔任“和事老”，做事勤勤懇懇，一絲不茍，任勞任怨。

沙僧：一直盡責地照顧白龍馬，看管食物，從不跟別人吵架，具有團隊精神。

孫悟空：一雙火眼金睛能明察秋毫，不僅會千變萬化，還會騰云駕霧，來去無蹤，吃苦耐勞，忠于職守。

鑒于以上種種原因，我身為玉皇大帝，便毫不猶豫地把最后一份下崗通知書給了唐僧。

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇三

假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種叫“空中步行機”的機器，這種機器用兩條腿就可以在天上走路了。只要先把右腳抬起來，在它落下之前，把左腳也抬起來，這樣快速交錯，就能在空中走路了。

假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種叫“壁壘球”的東西。只要把它放在空袋里，就會有一面半徑為兩米的隱形墻保護著你，不管是什么東西都打不破，并且還可以遮風擋雨，如房子一般。

假如我是發(fā)明家，我還會發(fā)明一種叫“蟑螂帽”的機器，上面有很多眼，不管敵人從哪方靠近，都能發(fā)現(xiàn)并且很快地逃出去，讓對手抓不到。而且在下雨的時候，能靈巧地躲過每一滴雨點，讓雨淋不著。就是石子兒從四面八方向你扔來，你也能躲過。

假如我是發(fā)明家，我還會發(fā)明一種叫“四季花壇”的東西，(作文：關于想象的作文)這個花壇的春、夏、秋、冬四部分能保持著各自相應的氣候，不管是春夏秋冬都可以讓人看到四季的花。

假如我是科學家，我還會發(fā)明更多東西!讓每個人都如愿以償。

假如我是一只小鳥，我首先會銜著面包送給災區(qū)人民，因為我在電視里看到有許多災區(qū)人還在挨餓，所以我要讓他們嘗嘗香甜的面包，讓他們填飽肚子，永遠趕走饑餓這惡魔。

假如我是一只小鳥，我會幫大樹爺爺“看病”，因為我知道有很多大樹正在死亡，就是這些可惡的病蟲害的。我會用那鋒利的爪子捉出那些蟲子，好讓大樹爺爺繼續(xù)為人民服務。

假如我是一只小鳥，我會銜著水飛向沙漠地帶，讓它去滋潤那片土地，讓它去滋潤人們的喉嚨，讓它去滋潤孩子們的心靈，讓他們綻開笑臉，從此生活在綠色之中。

假如我是一只小鳥，我會銜著一顆善良的心飛向遠方的城市，世界上還有很多不法分子和小偷，我會讓善良飛進他們的心窩里，讓他們由壞人變成好人，從此多做好事。

假如我是一只小鳥，我會銜著2008年的火炬飛遍世界的每個角落，讓世界人們都知道2008年奧運會在中國北京舉行。

假如我是一只小鳥，我會銜著一顆關愛的心飛向敬老院，因為那里有許多孤寡老人正面臨寂寞，我要讓關愛心飛進他們心里，讓他們感受關愛的幸福。

假如我是一只小鳥，我會飛向祖國大地到世界各地去旅游，這樣就能看到中外聞名的古跡和各座美麗的城市，還能看到那無邊無際的大海和雪山。

現(xiàn)在的今天，我們早已過上了幸福的生活。但是，你可曾知道，在我們幸福的同時，有些地區(qū)的人們還在受苦受難。

有些地區(qū)非常窮，在他們那里，沒有多少金錢供自己的孩子上學。幼小的孩子在這童年階段里，就為大人們擔起了無比沉重的擔子。天天吃不飽，穿不暖。他們一個個被餓得面黃肌瘦，骨瘦如柴。他們是多么渴望能像我們一樣，坐在寬敞明亮的教室里，端起一本夢寐以求的課本，在知識的海洋里遨游啊!

有些地區(qū)非常缺乏水資源，那里隨時都有可能出現(xiàn)因焦渴而死的人。火辣辣的太陽無情地把那里的大地“劈”出一道道傷痕，人們不得不背井離鄉(xiāng)。

有些地區(qū)的情況更糟糕，原來大大片大片密密的樹林，因為人們是是呆呆的亂砍亂伐，樹木也所剩無幾。沒有了樹的保護，正好讓蓄謀已久的洪水有了可趁之機，它叫上龍卷風等去“參觀”人們的`家園。泥石流、沙塵暴、酸雨、山體滑坡徹底將肥沃的土地侵蝕成了人跡罕至的大沙漠。住在沙漠邊緣的人們整天過著難以忍受的高溫：白天氣溫高達幾十攝氏度，能將雞蛋在瞬時之間煮熟：晚上，隨著炙熱的散去月亮升起，晚風襲來，氣溫開始驟降，能將最耐寒的蛇逼近洞中。

……。

假如我是神筆馬良，我會給貧窮地區(qū)的人們花上許多金錢，讓他們不再為此餓得面黃肌瘦，我會給那里的孩子畫上一座漂亮的教學樓，讓他們也能坐在教室里，像我們一樣接受教育。

假如我是神筆馬良，我會給水資源缺乏的地區(qū)畫上一條條清澈新鮮，永不干涸的小河，我會給火辣兇熱的太陽花上一張笑臉，然那里的人們不再因為焦渴而憂愁。

假如我是神筆馬良，我會把沙漠從無情中拉回來，讓它成為一位少女，我要給她畫上綠色的長發(fā)——樹林，動物的衣裙——草原，精致的頭飾——房屋。讓那被破壞的家園重現(xiàn)，讓那里成為一個美麗的景點。

……。

假如我是神筆馬良，我就會揮動自己手中神奇的畫筆，為人類描繪出一個美麗快樂，五彩繽紛，多姿多彩，充滿和諧的世界!

假如我是神筆馬良，我會讓大地永遠充滿幸福快樂，不再有憂愁和煩惱;我會讓大帝永遠充滿善良，不再有邪惡的空氣!

……。

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇四

剛開學時，我們班主任張老師就說自己和玉皇大帝同姓，我看張老師不只是和玉皇大帝同姓，性格都有點相似。我們班的同學大多屬猴，時時想大鬧天宮，可每回都被她這個“玉皇大帝”鎮(zhèn)壓下來。比如我，我在小學可是整個黃花塘都聞名的混世魔王，可到了初中遇到了玉皇大帝之后，我老實了很多，我媽都有點不習慣了。

別人說，在玉皇大帝面前不能開玩笑，而我們班的玉皇大帝雖然有時很兇，多數時還是和藹可親的，我們是既怕她又很喜歡她。

我們的張老師長得不算漂亮卻很有特色。她扎的馬尾辮有時很零亂，在陽光強烈的地方就現(xiàn)“原形”了，蓬松的自然卷顯得很有個性。她的眉毛很清秀，就像描過了一樣，很難想象像她那樣比較剛烈的性格怎么會生出這樣溫柔的眉毛。特別是她眉毛下的那雙眼睛，水靈靈的，特別大，就像顯微鏡一樣能讀懂人心，我們犯錯時都不敢直視她的眼睛。

有一次我和我的好朋友去食堂吃飯，張老師身穿粉色棉襖走向食堂，而一群初三的大哥哥們正向食堂走去，他們都不敢沖向前去，就像玉皇大帝去某個地方時，各路神仙都會在她身后，不敢超越她半步。

張老師在課堂上要求特別嚴格，就像一只老虎，虎視眈眈盯著我們，生怕我們開小差。我就像小兔子般戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢聽課，生怕玉帝喊我回答問題。有一次我上課開小差，低著頭自顧自地在抽屜里翻東西，張老師一下就發(fā)現(xiàn)了，叫我起來回答問題，我答不出，張老師性子急，趕緊喝了一口水，又給我講了一遍，我紅著臉坐了下來，再也不敢開小差了。張老師每次一著急就會喝水壓壓驚，以免被我們氣急攻心導致血壓升高而昏倒。不過我們張老師有時還很幽默很可愛，上課經常和我們開玩笑，有一次張老師被我們逗得開懷大笑，白玉般的臉龐，醉了一抹紅云。

張老師上課的ppt做得特別精美，每個字放在什么地方，選擇什么字體，什么顏色，背景又與這些內容搭不搭配，配什么音樂都會仔細考慮，上語文課有時覺得就是一種享受。張老師就是這樣，無論做什么事都要像葉圣陶先生一樣嚴于律己。

我們張老師就是這樣，嚴格時就像玉皇大帝，可關心起我們就如觀音菩薩。

作者：羅舒涵。

指導老師：張婷。

公眾號：竹心柳影。

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇五

去年我老孫大鬧天宮，如來佛祖也被我打敗了，玉帝老兒拿我沒辦法，今年讓我當了玉帝。

首先，我把東勝神州搬上天，猴子猴孫都做了大官。那年出主意讓我拿如意棒的那個猴，做了我的卷簾大將。曾經玉帝讓我做弼馬溫，如今我讓他做了弼馬溫，又讓王母娘娘開了一個蟠桃大會，專不請弼馬溫。（符合孫猴的'率真淘氣）。

那年，菩提祖師教我法術，我讓他做了四海觀音，又讓如來佛祖做了我的靠山，我又修行了9億年，成為了儒釋道的最高者。接著，把四海龍王封為鎮(zhèn)海神龍。當我當玉帝后，太上老君對我很好，于是我送他產自東勝神州花果山一仙石做的八卦爐。

我已當上玉帝，于是齊天大圣的名字我得改，我得改成：仙尊祖爺。

我是玉帝，不能光罩著天，也得管管地上。一次，在我下去查看地上情況時候，一眼望去，一片狂火在河上舞蹈著，原來是孫劉聯(lián)合正和曹操進行赤壁大戰(zhàn)！我一看非常不爽，將關羽、周瑜兩人打進冥地！

為了讓南贍部洲不再野蠻，我特地讓如來送三藏真經，讓南贍部洲改邪歸正。

一次，在鷹愁澗，我收了一條白龍，成為我的坐騎，又讓巨靈神與二郎真君收了地上的惡人。

我心安了，因為，天下終于太平了，我也可以安靜的修行了……。

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇六

咦？我在那？怎么回事？什么情況啊？誒？我怎么一下問出了怎么多問題？（好吧！不問了），假如我能馬上回家該多好啊！突然我變成了超人，哇塞！我的胸前有一個s的字！而且我身后有斗篷！于是我就起飛，朝著我家的方向會家了。

我看見地上有好多人在排隊在等什么，我就飛下去探個究竟。我隨便找了一個人問：“你們在等什么？”“我們在找水。”“找到了嗎？”“還沒有吧，你可以去前面看一看。”我就毫不猶豫的往前面飛去了，那個人目瞪口呆的看著我的身影。我看到了有十個人在同一個地方挖坑，已經挖了五米深（是不是有一點點夸張？）我看著這些人，起了一些憐憫。我又想如果我能給他們水該多好？我馬上又變成了水娃（葫蘆娃里面的水娃）。

我就心想，是不是我想變成什么就變成什么？于是我就想——我要變成鎧甲勇士刑天！我的身上有了厚厚的鎧甲，锃亮锃亮的。帥呆了！我迅速的把身后的土地打成了許多成排成排的坑，然后我又變成了水娃我又吐了好多水，把這些坑給裝滿了。旁邊的人看見了就一擁而上把我抱起往天上甩又接著又甩又接住……后來，我就變成了超人又往我家的方向飛去了。我心想，我真是個大英雄！可以變身，幫助別人。多帥啊！

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇七

在我國四大名著之一的西游記中，我認為最神通廣大、無所不能的便是孫悟空，但在我心中，玉皇大帝永遠凌駕于世間萬物之上。

為什么呢？因為孫悟空即使能鬧得翻天宮，打得過妖怪，改得了生死，但依然被玉皇大帝宣來的佛祖壓在了五指山下五百年，若非唐僧出現(xiàn)，很有可能壓到世界末日的那一天。由此，我的心中便出現(xiàn)了一個食物鏈金字塔，孫悟空在底層，佛祖于中層，玉皇大帝則是食物鏈頂端的高級生物。

假如我是玉皇大帝，我要將獅猁怪、金魚怪、太上老君的那兩個童子嚴懲。在西游記里面，實力雄厚但自學成才的白骨精九頭蟲，皆是被悟空打敗落了個魂飛魄散。而某某神仙的.坐騎寵物，即使吞吃童兒童女如金魚怪，重擊眾兵如獨角兕大王，卻都回到天上悠悠哉哉。仿佛有后臺便所向披靡，假如我是玉皇大帝，我要將它們的主人定在天上，不讓下凡，讓它們憑孫悟空處置，還被欺凌的平民百姓一個說法。

假如我是玉皇大帝，我要庇護孫悟空，并表示自己青睞孫悟空這樣的人物，瞧著孫猴子，憤怒絕不忍，冤枉絕不認，想笑絕不哭，喜怒形于色，并且在人間除掉了眾多妖魔鬼怪。若如斗戰(zhàn)勝佛的神仙增多，那么世間的妖魔鬼怪絕不會如此猖狂，世人百姓也能安居樂業(yè)。

假如我是玉皇大帝，我要密切關注閻王殿的狀況，生死簿被改的狀況決不能出現(xiàn)。要不然生靈死靈共存于世，天下豈不是大亂？我要讓牛魔王鐵扇公主等妖怪守著冥府，既然是妖怪，那陰森森的地府簡直是最適合它們的住所，也避免妖怪到地上為惡人間。

假如我是玉皇大帝，我要努力讓世間變得更好，將神仙們壓榨到極致，當世間與仙境相差無幾時，再弄些中西方神仙的宴會，讓天上也與時進步，讓這個世界變成更美好的人間。

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇八

哈哈，我從一個小小的`二郎神被選舉當上了玉皇大帝，真是開心呀！

坐到了玉皇大帝的龍椅上，我從人間鏡中看到了人類對環(huán)境的破壞，以前一望無際的草地一下子變成了沙漠。我忙叫來天神，讓他帶上環(huán)境保護機去人間恢復環(huán)境。又讓他帶上人類罰罪機，去懲罰那些破壞環(huán)境的人們。

等天神回來之后，人類再也不敢破壞環(huán)境了，草地也恢復了原來的美麗。

累了，休息一下吧！我便躺在椅子上睡著了……。

“不好了，不好了！”一陣尖叫聲吵醒了我，：“怎么了？”我問，“玉皇大帝呀！蝗蟲已經成群結隊地趕去要吃掉農民們的莊稼了。”

“不行！”我大聲地喊著，便拿上害蟲改益機親自和天神一起到人間。果然，一片片“烏云”飛過來，這正是蝗蟲呀！我按下害蟲改益機“砰”的一聲，超聲波啟動，一下子就把蝗蟲收服了，然后我又按了一下改益按鈕，蝗蟲又變成了益蟲了，還幫助農民除起了害蟲了。

看來，當玉皇大帝能為人類做些事，也挺好的么。

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇九

如果我是天使的話，那該多好啊!我就可以幫助更多需要幫助的人，做許多常人做不到的事。

如果我是天使，我會扇動著翅膀，去幫助那些需要幫助的人們。瞧!那位拄著拐棍的老奶奶，在雨地中艱難的行走著，這時的我，會飛到她的身邊，用自己的雙手來攙扶著老奶奶，直到把她送回家。再和她老人家親切地告別。

如果我是天使，我會在寬闊的馬路上自由自在地飛翔著。看！那位小弟弟的舉動多么野蠻：他正在花叢里，頑皮地踢打著一棵幼小的樹苗。這時，我會飛到他身邊，親切地說：“小朋友，你看這棵小樹多么可憐！它雖然在烈日暴雨中備受磨難，卻仍然為了人類的綠化默默無聞的奉獻著，你難道覺得這樣子做好嗎？”在我的一番勸告下，終于，小弟弟知錯就改。不僅如此，他還又栽了一棵小樹苗，并且每天給它澆水、施肥，來彌補自己的過錯。后來，他還被學校評為了“保護環(huán)境小衛(wèi)士。”

啊！當我做完這一切，我今天的任務就完成了。明天，我又該展開勇敢而又堅強的翅膀，飛向蔚藍的天空，繼續(xù)在人間播撒更多愛的種子。

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇十

“謹以些書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的同學們。”當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對《魯濱孫漂流記》這本書產生了一種莫名的反感。任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差，這的確是我們中絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們也希望自己能做得更好。

當我鄭重地翻開最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時，我想我真的被它感動了，那是一種心靈上的感動。一個個小問號不由得縈繞在我的心頭，如果我是魯濱孫，當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭，繼續(xù)立志遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿著困難和波折的生活，因為我沒有那份自信。

如果我是魯濱孫，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我不會像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望。如果我是他當看到野人用自己的同類開宴會時，我不會像他那樣勇敢的站出來。只有一個助手的情況下不同他們搏斗，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無能，從小到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，是一種莫大的快樂。

這一切向我展示了魯濱孫自信、自立、自強永不退縮，不甘平庸的精神。

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇十一

要把有害的黑煙通通吹跑。

來自云端的一場甘雨，

在天空中灑啊灑，

我將來到干旱的田地里，

滋潤田里那快要干枯的禾苗。

來自宇宙的一顆行星，

在夜空中閃啊閃，

我將來到漆黑的小路上，

為辛勤了一天的人們照亮回家的路。

來自山間的一棵小樹，

在土地里長啊長，

我將種到車來車往的公路上，

為人類吸掉有害于健康的灰塵。

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇十二

假如有一天，我成為了一種無所不能的神。到那時我會做些什么呢……假如我是神，瞧！我的手輕輕一揮，大自然披上了可愛的白云在藍天身上點綴，到處都是綠色，一片生機勃勃的景象。大自然，一個神秘的殿堂，一個有著獨特的神秘感和韻味的它，如同神話故事一般的撲朔迷離，但當你真正的走進它那純潔的心境時，你會發(fā)現(xiàn)，在它那神秘面紗的背后，每一種音符，每一種聲音，每一首歌都蘊藏著一種瑰麗，偉岸的美。為人們帶來了美好的生活環(huán)境。

假如我是神，我會變成卡通明星去逗笑每一個小孩，為那些充滿煩惱的`兒童帶去一片片歡聲笑語，為他們帶來幸福，帶來快樂。瞧，那些兒童向天空吶喊著，好心情才會有好風景，好眼光才會有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會有好主意。童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年也似生活之中必須飲用的開水，有香甜，有苦辣。在每一個人的童年時光里，充滿了開心，也浸透了苦惱……誰說小孩子無憂無慮。

假如我是神，我會變成一個醫(yī)生，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人，可能有很多人的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫(yī)生。所以我要變成一個醫(yī)生，救苦救難。

假如我是神，我會變成一個快樂的郵遞員，每天騎著飛行車，為人們創(chuàng)造彼此的友誼。人間的郵遞員啊，為了送到郵件刮風下雨，風吹雨打都不管。所以我要變成一個郵遞員，讓人們在一天之內就能收到自己一直等待的信或物體。

假如我是神，我會變成一個繡十字繡的一個風云人物，我會把人世間快樂、浪漫的十字繡變成真的。讓每一個人，都放下錢，放下做壞人的心。人世間充滿了歡樂，想想那時的良辰美景，看看自己手中的十字繡。

假如我是神，我會無時不刻的為人們貢獻出我的法力，為人們帶來快樂。

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇十三

生命是離不開大地的。

永遠離不開！

當我站在枝頭輕聲哼唱時。

伐木聲會丁丁地飄出幽谷；

當我對著湖面照鏡子時。

湖水的清澈早已不見。

地震、洪水、泥石流。

是地球對人類發(fā)出的警告。

但人類對此早已麻木不仁！

我想用我的力量去改變著一切。

盡我的微薄之力去改變。

啊，我要改變著一切！

啊，我的人們！

但力量竟如此有限。

最終我已是遍體鱗傷。

唉，算了吧。

唉，我的土地。

我的身軀將在你寬大的臂膀中死去。

但我的意志永在！

我將伴隨著土地。

隨它一起與世長存！

也許多少年后的某一天。

將會有人感嘆。

這是一顆怎樣固執(zhí)又堅定的心啊！

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇十四

假如我是一棵樹，我有自己美好的愿望，那就是我最不愿意被砍掉，然后被做成人們使用的工具或家具。我只想自己在一望無際的草原上，聞著花香，和小草親切的交談，和在我身上筑房的鳥媽媽問個好！但是，人類的無情的砍伐讓我們家族數量飛速減少。我現(xiàn)在每時每刻都在提心吊膽地生活。我想說：“人類，停下你的手吧，求你！”

假如我是一只小小鳥，我最大的愿望就是翱翔不止！永遠和我的親朋好友在天空中飛舞！享受大自然和諧相處的美妙。聽風的歌聲和沐浴美好的陽光。可是，人類的槍聲一響，我的同類就少了一只，我的心就流血。我想對人類高呼：“不要再這樣無情無義，你們會造大自然的報應的。”

假如我是一條小魚，我最希望的是可以在水里自由自在的游玩，我偶爾也會吐個水泡泡，多開心啊！可惜，因為人類的自私自利，讓我們整個海洋家族都跟著倒霉。尤其人類制造的污水對我們海洋家族有巨大的傷害。我想質問一下人類：“我們何時才能和諧相處？”

可是，我只是個小孩子，并不能改變動物們的命運。不過，只要人人都愛護動物，我相信，總有一天，動物和人類會和好如初。我現(xiàn)在要努力學習，將來為大自然的和諧相處貢獻一份力量！

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇十五

假如我是一顆救命丹，會去找快要去世的人給他吃，給他多活幾年。

假如我是醫(yī)生，會去四川拯救那些受傷過的人們，讓他健康的成長。

假如我是一位，我會把我知道的全部的知識交給我的學生，學生們把他們的知道的全部的知識交給。

假如我是一位神仙，會放飛和平鴿，讓世界充滿和平，和諧。

假如我會飛，我會飛到太陽公公那里陪他說說話，會飛到彩虹姐姐家看看彩虹姐姐的家有多么美麗、多么耀眼。

假如我是設計師，會在學校里設一個游樂園，在中間設一個金魚池，在駕駛里裝一個空調，在教室里放一個電視機有什么新聞可以從里面了解。

假如我是一名科學家，會發(fā)明一個神奇的一個家，你要別人給你講故事，它就會講，你想干什么，它就會幫干什么。

假如我是一個超人，會把一些壞人消滅，不讓世上有丑惡。

假如我是一個工人，會把家家戶戶的房子蓋得結結實實的，不敢刮風下雨都會安然無恙。

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇十六

一名老師，我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學子。給予他們豐富的知識，了解中國悠久的文化歷史。

在課堂上，那些做小動作的學生，我要多和他們溝通溝通，讓他們多了解一些名人事跡；那些上課總是沉默寡言的學生我經常鼓勵他們，學會多思考，多舉手；對于上課常常回答問題的同學，我對他們說：希望下次會答的更好，再給他們一些獎勵。那些吵架同學，我勸他們不能吵架，說一說中國古代關于齊心協(xié)力的事件；打架也許是每個男孩子的天性，其實，并不需要讓他們的家長來學校“喝茶”。如果這件事讓我來處理這件事，只要讓他們說出為什么要打架，再和好，我想，這樣孩子們就會知錯了。

在考試階段中，我會給班級舉行各種各樣的活動，比如：作文競賽，讓不愛寫作文的學生也愛上作文，鍛煉他們的口語交際。辯論賽，分成正方和反方，讓他們讓孩子們個個都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。在同學們都有時間的假日，我會帶他們去大自然探索它的奧妙和神奇，領略農民生活的艱辛，體會自己的學習環(huán)境十多么優(yōu)越。自從那次，同學們便有了決心，要好好學習，成為國家棟梁，感謝父母和國家，讓人民不再吃苦，讓中國變得更加繁榮昌盛！

老師，我要為國家培育出新一批國家棟梁！

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇十七

我在家中努力的寫作業(yè)，可十、一的作業(yè)仿佛永遠都寫不完。睡神也在召喚著我，不知不覺中，我便進入了夢鄉(xiāng)。

在夢里，我是一朵云，我會借著風的力量，到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林，這些令我向往的地方，我都要去。我要去看雄偉的天安門；去看水平如鏡的西湖；去看桂林那靜清綠和奇秀險的山。我仿佛看見了我在開心的笑著，看著這美麗的景色。一朵小小的云，看到農民伯伯在炎熱的太陽下辛苦耕種，我會變成一片烏云，為他們遮擋烈日；一朵小小的云，我會化作雨水，滋潤著莊稼；一朵小小的云，我還會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。

一朵云……。

“啪”的一聲將我從夢中驚醒。醒來后，我依然沉浸在我的想象中……。

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇十八

我飛過田野，農民伯伯正在收割呢，那金黃的稻穗讓農民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。

我飛過黃河，看見我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。

我飛過草原，看見馬在草原上盡情地奔跑，看見牛兒在悠閑地吃草，看見小羊在媽媽的懷抱。

我飛過高原，看見牦牛正在悠閑地散步呢！

我飛過池塘，看見小青蛙在開得正艷的荷花上快樂地叫著：呱呱呱。

我飛過森林，看見百年的松樹正滴著油脂哩！

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇十九

假如我是一滴潔凈的水，我希望你們，甚至真誠的懇求你們：收手吧！我求你們收起你們骯臟的行為，還給我們快樂的笑聲，清澈的身軀；我求你們豎起你們的耳朵，傾聽我們真誠的請求，凄涼的哭訴；我求你們放下化學武器，看清我們?yōu)鹾诘纳眢w，悲傷的神情；這是我??一滴潔凈的水從內心發(fā)出的聲聲哀求啊，我多希望你們能和我們和睦相處！

假如我是一滴潔凈的水，我要呼吁全世界的人們珍惜眼前的涓涓流水，別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成為你們永遠的追憶。在生活和生產過程中要加強對水資源的節(jié)約和保護意識，從一點一滴做起，從我做起，以實際行動節(jié)約和保護有限的水資源，珍惜水、節(jié)約水、保護水。讓我們成為好朋友吧，讓我們來為你們服務，你們?yōu)槲覀兪刈o吧。在今后的日子里互相關心、互相幫助。

假如我是一滴潔凈的水，我和我的同伴會盡自己最大的努力，滋潤世界上每一寸沃土，而身為人類的你們也應該成為節(jié)約保護水的積極行動者，讓我們擁有一個舒適迷人的家園！

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇二十

從小一個美好愿望的種子就落在我的心田里，它逐漸發(fā)芽，長大……現(xiàn)在我雖然已不是那個天真的娃娃，但我還想著那個美好的愿望——假如我是一個太陽。

這天，我恍恍惚惚的飛到了天上，我很奇怪，便問小鳥：“小鳥小鳥，我是誰？”小鳥說：“你是太陽姐姐呀”！“什么！我是太陽！我真的是太陽！”我照了照鏡子，說：“不行，太陽的工作是很繁忙的，我要趕緊工作才好”。

我來到沙灘邊，看到人們在曬太陽，我急忙往上一照，讓他們享受陽光的沐浴，看著大家的笑容，我的臉也笑成了一朵花。

我走啊走，走到了草原上，看到小草都搭拉著腦袋，淹了。大雨還在不停的下。我生氣的撥開白云，把身子往上一照，小草、小花、樹木都看見了我，勇敢的挺起了身體，抖掉了身上的雨水，迎接陽光的到來，我嘴里告訴它們要勇敢，和困難戰(zhàn)斗到底，但心里卻怪自己來遲了。

我走著走著，看到農村發(fā)了洪水，我便用最高的熱量蒸發(fā)了洪水，沒想到使農村干旱了。我馬上去找烏云弟弟出來，我悄悄地離開了。

真沒想到我居然給人類帶來了災害，我以后一定要小心翼翼地工作。

我又開始走了，走著走著，我看見一家人在曬棉花，便把陽光灑在了棉花上。等棉花快曬好了，我又來到一個貧困的孩子家，那孩子是個殘疾人，富家人都有人抬著出去曬太陽，可他家很窮。他已經好長時間沒有見過陽光了。我又將金色的陽光灑在他的身上，他愜意的笑了。

該下班了，我又到另一個世界這樣不知疲倦地工作了……。

假如我真的是太陽，那該多好啊！

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇二十一

風，那該有多好，我想把快樂帶給這個世界！

春天，我是溫暖的風。我會吹過河面，讓那冰封的小河解凍，讓魚兒歡騰跳躍；我會輕輕擺弄柳樹姐姐美麗的長發(fā)，讓她那柔軟細長的頭發(fā)顯得更俏麗多姿；我會來到每個小朋友的窗前，呼喚他們出來，來到園子、草地、田野、山岡……這里是他們無拘無束的自由天地。

秋天，我是舞動的風。一路吹來，我吹開了鮮花，吹熟了果實。現(xiàn)在，我累了，我要自由自在地玩耍。我一會兒暖，一會兒冷，一會兒輕柔，一會兒嚴厲。我飛呀飛，我將那樹葉吹下，我陪伴落葉玩耍，與它一起跳著歡樂的芭蕾舞，在空中旋轉跳躍，歡樂極了！

冬天，我是調皮的風。沒有人陪我玩，我生氣了。一陣疾風吹過，小朋友們雖然裹著厚厚的棉衣，卻仍被我吹得“面紅耳赤”，他們是因為冷落我而感到羞愧嗎？我吹呀吹，吹來了雪花，漫天飛舞。這時，小朋友都跑出來打雪仗、堆雪人，有的干脆在雪地上滑起了雪，那動作瀟灑極了！

風，我一定會將所有的快樂帶到這個世界，帶到每個人的身邊！

假如我是玉皇大帝（模板22篇）篇二十二

它，恨壓三峰，淚添九曲匯成不屈簾。

它，是雨。

假如我是它，我要把易安的情，易安的愁和易安的苦，化成連連雨絲，融入我的身體，譜成一曲血淚交融的流觴。我是雨，我和易安之緣有著宿命的味道，我離不開她，就像她離不開我一樣。

多情的春半掩粉面，搖器純真的夢，曳著羞澀的波。假如我是雨，我會在春懷初露時，化作春嬌羞的眼淚，輕伏在那女子的眼角。春風扶細柳，吹皺一池春水。河岸旁，芙蓉花開，映紅女子的笑靨。芙蓉團簇，遮不了美麗的倩影。嬌羞默默同誰訴，“眼波才動被人猜”。假如我是雨，我會輕輕扣開那女子的心門，融進她微微泛動的眼波，漾起層層漣漪。我播灑清醇的訊息，我透露愛戀的秘密。我是雨，是春的精靈，我偷聽那女子的心語，寄予天地，把她的柔情蜜意春地給熱烈的夏季。

深情的夏敞開胸懷，跳起歡快的舞，唱著歡快的歌。假如我是雨，我會在夏花怒綻時，鋪下清涼的地毯，化作更輕柔的撫慰，青攏起那個女子的發(fā)鬢。一見鐘情，彩云追月，怎比他們夫唱婦隨，舉案齊眉？燕爾新婚，然伉儷情深，趙君負笈遠游，難舍難分都寄言于情深深，雨蒙蒙。皓月當空，獨倚西樓，拋下片片花瓣，看花飄水流，觸愁緒萬千。都道鴻雁殷勤，誰知錦書難托！無奈“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。假如我是雨，我會把她離別的感傷收進如織的簾里，串起點點依戀，彌漫成滿天的相思雨。我會采下鮮綠的柳葉，捎去她無邊的思念，讓她不會在清冷的夢里孤寂的醒來。我是雨，是夏的使者，我偷覷那個子的笑臉，寄予青鳥，傳遞給蕭瑟的秋季。

悲情的秋低垂眼簾，憶起昔的景，嘆著今朝的凄。假如我是雨，我會在秋葉紛飛時，揮去一世的凄冷，陪伴在那個女子的身旁，化作秋清新的親吻，淡去她濃烈的愁緒。“物是人非事事休，欲語淚先流”。逝夫痛，亡國愁，誰堪聽？半世飄零，清苦一生，物還在，人已去，可憐閨房月徘徊，無奈，僅剩空床敵素秋。假如我是雨，我會聽那個女子娓娓地傾訴，哀哀地低泣，悲她之悲，痛其之痛。黃花滿地，憔悴堆積，梧桐細雨，點滴愁緒，都奏成“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。假如我是雨，我會和著那個女子的哭泣，飄去她憂郁的淚水，洗去她難言的痛楚，愈合她無痕的傷口。“病起蕭蕭兩鬢華，臥看殘月上窗紗”。那個女子佇足階前，悵然若失，遙望前方，翹首以待。我是雨，我是秋之天使，我不會再讓她無望地等待，我會安撫她細膩脆弱的靈魂，讓她撲入我的懷中，暢快地宣泄。我是雨，我偷想那個女子的心事，在我生命的殘冬里，慢慢咀嚼體味。

她，多情似水；

她，深情似海；

她，悲情如潮；

它，情隨她轉，心隨她走。它是她的化身，她是它的依戀。

假如我是它，我會用自己的身體建起一座透明的墓冢，作為她香消玉殞的歸宿。我漫天飛旋，訴說她美麗而凄婉的故事，祭奠她凄婉而美麗的人生。