優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅，使讀者易于理解和接受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來(lái)欣賞一下吧。

和諧的美好（熱門16篇）篇一

每個(gè)人都有一個(gè)美滿、快樂(lè)的家庭。在美好的家庭里，都蘊(yùn)含著一份幸福、和諧。父母愛(ài)子女，子女孝父母。無(wú)論家庭有多貧窮，有多富裕，只要心中有愛(ài)，一家人相親相愛(ài)，這就是美好的家。

有一個(gè)真實(shí)的故事，在一個(gè)親人相聚的除夕之夜，有一對(duì)父母為了麻將，打了把麻將藏起來(lái)的孩子一個(gè)耳光，那個(gè)孩子在歡聲笑語(yǔ)的節(jié)目里淚流滿面。這還是一個(gè)美好的'家嗎？但是，在我們的身邊，還是相親相愛(ài)的家庭里多。就比如說(shuō)我家，有一次，媽媽的腳在走樓梯時(shí)扭傷了，要休養(yǎng)三，四個(gè)月，于是，每次上下樓，都是爸爸背她走，燒菜，拖地，洗碗等家務(wù)活，一般是爸爸、我和弟弟做。我們還一直幫媽媽捶背，按摩。

媽媽在一家人的辛勤照顧下漸漸康復(fù)，我們還是精心照顧著她，直到她完全康復(fù)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)家庭，由于父親是瓦工，母親是掃大街的，所以家里收入不太好。在八月十五中秋節(jié)這天，父母親收到了雞、魚、月餅，但是他們舍不得吃，等著自己的孩子回來(lái)一起分享慶祝。可見(jiàn)，貧窮不是衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)，即使你有很多錢，也并不代表你很幸福，物質(zhì)代表不了什么，只有愛(ài)，才是最重要的！

讓我們付出心里所有的愛(ài)，盡自己最大的努力來(lái)愛(ài)我們的家，愛(ài)我們的親人，讓我們每個(gè)人的家都成為和諧、美好的家！

和諧的美好（熱門16篇）篇二

鸚鵡一家親“咚,咚咚;”外婆達(dá)打開(kāi)了房門,走進(jìn)屋里就看見(jiàn)舅舅和妹妹在忙碌著什么?近身一瞧,原來(lái)他們?cè)跒橐粚?duì)虎皮鸚鵡裝點(diǎn)著一套舒適的房子.鸚鵡的房子是用小鐵絲焊接而成的,像捷克式的一座建筑,活動(dòng)的門窗便于用來(lái)喂食取水,高高的屋頂下懸掛著一個(gè)用于鍛煉身體的吊環(huán)大大的洗發(fā)水瓶被挖了一個(gè)大洞,那估計(jì)是它們的睡覺(jué)場(chǎng)所了.既通風(fēng)又采光的籠子讓這對(duì)鸚鵡可高興啦!妹妹早就給它們?nèi)『昧嗣?大的叫:貝貝;小的叫:敏敏;它們也是一堆積兄妹了.敏敏的毛發(fā)特別艷麗,性情也十分活躍,你看它時(shí)而縱上房頂,時(shí)而小憩圓環(huán),高興之極還在鐵籠的橫杠上表演個(gè)旋轉(zhuǎn)三百六十度.那張歡快,親切的嘴巴從沒(méi)有休息過(guò),不是給貝貝梳毛,就是咬著鐵桿磨,那宏亮的聲音,那敏捷的.身手無(wú)不顯露出雄性的陽(yáng)剛霸氣.貝貝溫馴多了,文靜地搽擦爪,羞澀地挑挑食,靦腆地回應(yīng)兩聲哥哥的呼喚……在外公的精心照料下,這對(duì)供人觀賞的虎皮鸚鵡生活得美滋滋的親如一家人.鸚鵡一家親作文350字。

小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。

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和諧的美好（熱門16篇）篇三

1、尊老攜幼，和諧相處。

2、尊老愛(ài)幼，互敬互愛(ài)，妯娌之間，共創(chuàng)和諧。

3、祖孫同樂(lè)，濃濃親情幸福陪伴。

4、妯娌勤儉持家，鄰里和諧相處。

5、知榮辱，講文明。建平安家庭；學(xué)禮儀，明道理，促和諧社會(huì)。

6、爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭，共建和諧佛山。

7、躍進(jìn)是我家，平安和諧靠大家。

8、用心承擔(dān)責(zé)任，用心構(gòu)建和諧。

9、一事一理重和諧，一言一行講文明，一日一年有平安。

10、一家平安，一戶和諧；百家平安，一處和諧；千家平安，一方和諧；家家平安，社會(huì)和諧。

11、幸福是棵樹，和諧是沃土。

12、辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，家庭和諧帶來(lái)幸福。

13、心懷感激，和諧家園與世共存。

14、攜小家，愛(ài)大家；誠(chéng)相待，促和諧。

15、攜手共創(chuàng)文明，成就幸福家庭。

16、我愛(ài)我家，共建共享幸福家園。

17、文明進(jìn)萬(wàn)家，幸福你我他。

18、文明進(jìn)萬(wàn)家，和諧滿天下。

19、文明創(chuàng)建人人參與，和諧社會(huì)家家受益。

20、十大文明家庭，和諧佛山縮影。

21、生命的價(jià)值在于安全，家庭的幸福在于和諧。

22、人人和諧溝通，合力凝聚倍增。

23、企業(yè)平安發(fā)展，和諧牢記心間。

24、企業(yè)和諧安全發(fā)展，家庭和諧幸福平安。

25、平安在我心，和諧在我家。

26、平安是家庭幸福的基石，和諧是社會(huì)文明的象征。

27、平安是家庭幸福的根基，和諧是生活甜蜜的源泉。

28、平安家庭，家家共創(chuàng)；文明社區(qū)，戶戶共建；和諧社會(huì)，人人共享。

29、平安和諧永長(zhǎng)存，清正廉潔興義煤。

30、平安和諧是一家，家庭幸福都靠它。

31、你我平安，家庭和睦，社會(huì)和諧，國(guó)家富強(qiáng)。

32、你講和諧我講和諧大家都講和諧，你談安全我談安全大家都談安全。

33、鄰里小事家庭和睦突出和諧人際關(guān)系。

34、理念牢、安全好、煩惱少，全家幸福樂(lè)陶陶。

35、礦山要平安，家庭要和諧。

36、礦山大家建，掘開(kāi)幸福泉。

37、精心打造溫馨家園，竭力創(chuàng)建和諧社會(huì)。

38、今日好企業(yè)，明日更和諧。

39、講正氣，學(xué)文化和諧躍進(jìn)連著你我家

40、健康的身體離不開(kāi)鍛煉，美滿的家庭離不開(kāi)和諧。

41、建仁愛(ài)家園，筑和諧社會(huì)。

42、建家庭小平安，促社會(huì)大和諧。

43、家鑄文明形象，城樹和諧新風(fēng)。

44、家庭因?yàn)橛袗?ài)而平安，社會(huì)因?yàn)橛袗?ài)而和諧。

45、家庭是幸福的細(xì)胞。

46、家庭平安促社會(huì)和諧穩(wěn)定。

47、家庭平安，幸福之源。

48、家庭平安，幸福久遠(yuǎn)。

49、家庭和諧社會(huì)穩(wěn)定，人人文明倡樹新風(fēng)。

50、家庭和諧，社會(huì)穩(wěn)定；尊老愛(ài)幼，家庭和諧。

51、家庭和諧，企業(yè)和諧，國(guó)家更和諧。

52、家庭和睦、鄰里和善、社會(huì)和諧。

53、家庭多一份平安，社會(huì)多一份和諧。

54、家和萬(wàn)事興，和諧樹新風(fēng)。

55、家和睦，比貢獻(xiàn)，規(guī)程在心間；礦和諧 ，抓生產(chǎn)，安全大如天。

61、和諧是朵幸福花，全家澆灌美如畫。

62、和諧社會(huì)從和諧家庭開(kāi)始。

63、和諧人家財(cái)源廣，平安企業(yè)效益高。

64、和諧親子關(guān)系，培養(yǎng)國(guó)家棟梁。

65、和諧進(jìn)萬(wàn)家，幸福你我他。

66、和諧進(jìn)家門，幸福一家人，平安進(jìn)礦山，家家都團(tuán)圓。

67、和諧家園共同建，家庭幸福春滿園。

68、和諧家庭萬(wàn)萬(wàn)千，安全牽系你我他。

69、和諧家庭人人夸，子孫滿堂樂(lè)哈哈。

70、和諧家庭，社會(huì)穩(wěn)定，單位和諧，企業(yè)進(jìn)步。

71、和諧花開(kāi)把春報(bào)，美好生活節(jié)節(jié)高。

72、和諧從我做起，文明在我心中。

73、和諧傳家久，幸福繼世長(zhǎng)。

74、“小家”平安幸福，“大家”和諧進(jìn)步。

75、共創(chuàng)和諧環(huán)境，安全伴您左右。

76、多一點(diǎn)關(guān)心，家人更和氣；多一些寬容，家庭更和睦；多一份責(zé)任，社會(huì)更和諧。

77、大家小家，你家我家躍馬進(jìn)前建和諧。

78、創(chuàng)建平安家庭，源于一點(diǎn)一滴；構(gòu)筑和諧社會(huì)，始于一言一行。

79、創(chuàng)建平安家庭，營(yíng)造和諧環(huán)境。

80、創(chuàng)建平安家庭，讓每個(gè)家庭擁有幸福安康。

81、創(chuàng)建和諧從文明用語(yǔ)開(kāi)始，促進(jìn)家庭幸福從安全抓起。

82、創(chuàng)和諧家庭，建平安躍進(jìn)，樹新風(fēng)礦山，揚(yáng)正氣義煤。

83、安全月來(lái)保安全，和諧家庭是關(guān)鍵。

84、安全是最大的幸福，家庭是永遠(yuǎn)的.驛站。

85、安全生產(chǎn)不能松，和諧家庭盡笑聲。

86、安全生產(chǎn)，和諧發(fā)展，樹立新風(fēng)，礦山增顏。

87、安全能帶來(lái)財(cái)富，和諧能帶來(lái)幸福。

88、安全方針不能忘，和諧家庭幸福長(zhǎng)。

89、安全促發(fā)展，幸福家家歡。

90、構(gòu)建和諧家庭，打造美好生活。

和諧的美好（熱門16篇）篇四

媽媽呢！自從她少管我開(kāi)始，就迷上了麻將。

我不知道，他們什么時(shí)候開(kāi)始的。媽媽她玩了麻將，像是走火入魔一樣，輸了很多錢，還要玩。我經(jīng)常去勸媽媽，可是媽媽就是不聽(tīng)。

而爸爸，他也是愛(ài)酒如命，我真拿不出辦法。開(kāi)始好言相勸，：“爸爸你不要再喝酒了，就對(duì)您的身體有害處啊！”而他卻說(shuō)：“最后一次”。爸爸把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，每次的聽(tīng)到這句話。

最后還是家人的勸說(shuō)，才阻止了事情。媽媽戒了麻將，爸爸也戒了酒。我們家有過(guò)上了安靜和諧的生活。

和諧的美好（熱門16篇）篇五

親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好!

衡陽(yáng)是大雁流連的地方，也是我們美麗的家園。詩(shī)人艾青有這樣一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”作為一名衡陽(yáng)人，我們應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，自愿加入“暢通、整潔、綠化”三大工程，為創(chuàng)建國(guó)家交通管理模范城市、國(guó)家衛(wèi)生城市和國(guó)家園林城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。

當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí)，當(dāng)這座美麗的城市沉浸在夜幕的寧?kù)o中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化?一座座花園式小區(qū)拔地而起，一條條柏油馬路平整寬廣，一個(gè)個(gè)工業(yè)園區(qū)崛地而起。香江百貨、石鼓廣場(chǎng)、生態(tài)公園、沿江風(fēng)光帶，無(wú)一不展示著這座城市的魅力!

可是，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮時(shí)，當(dāng)我們感受到經(jīng)濟(jì)騰飛帶來(lái)翻天覆地的變化時(shí)，您可曾想過(guò)，漂亮的街道角落，還有太多垃圾需要清理;寬闊的馬路上，還有翻越欄桿的現(xiàn)象;時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處毀壞的花草。

城市是我家，文明靠大家!我們生長(zhǎng)在雁城，生活在雁城，雁城是我們共同的家園。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該動(dòng)員自己的家人、朋友、同學(xué)、鄰居積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)當(dāng)文明表率，共建美好家園。我相信，到那時(shí)，我們的家園一定會(huì)更加美麗，衡陽(yáng)的明天一定會(huì)更加輝煌!我的演講完畢，謝謝大家!

三化電石廠原料車間碳化組，共有十六名組員，其中黨員四名。全組平均年齡三十五歲，大多是高中文化程度。該組組長(zhǎng)許清霞多次榮獲電石廠“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“能工巧匠”、“敬業(yè)職工”、“女職工個(gè)人成才達(dá)標(biāo)標(biāo)兵”、“崗位創(chuàng)新女能手”等榮譽(yù)。在她的帶領(lǐng)下，碳化組曾多次榮獲公司一級(jí)班組、雙文明班組、先進(jìn)工會(huì)小組等榮譽(yù)。在公司開(kāi)展的創(chuàng)建“職工小家”活動(dòng)中，碳化組堅(jiān)持“建家就是建企業(yè)，建家就是建隊(duì)伍，建家就是聚人心”的理念，把“建家創(chuàng)星”的各項(xiàng)工作滲透到服務(wù)于生產(chǎn)的各環(huán)節(jié)中，融入到生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的考核中，圓滿完成入爐原料的輸送任務(wù)，確保了生產(chǎn)的安全有序進(jìn)行。我們的主要做法和體會(huì)是:。

一、抓龍頭，班組建設(shè)的核心在班長(zhǎng)。

“火車跑得快全靠車頭帶”，班長(zhǎng)是最基層也是最直接的管理者，班長(zhǎng)的素質(zhì)決定了班組的管理水平和工作成效，也關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)決策的貫徹及管理效果，同時(shí)也影響到整個(gè)班組的整體素質(zhì)。班長(zhǎng)是班組的管理者、組織者，是班組開(kāi)展各項(xiàng)工作的力量核心。因此，在工作中，作為班長(zhǎng)的許清霞總是以身作則，從“我”做起，不計(jì)個(gè)人得失，堅(jiān)持每天最早到崗、最遲下班，在其他崗位組員忙不過(guò)來(lái)時(shí)，默默頂上;遇到問(wèn)題時(shí)，她總是以身則干在前，并通過(guò)得當(dāng)?shù)闹笓]，把問(wèn)題處理得當(dāng)。當(dāng)組員遇上患病、搬家等紅白喜事時(shí)，許清霞總能發(fā)揮女性特有的耐心與細(xì)致，上門慰問(wèn)、幫忙。如班組一位女工，因丈夫長(zhǎng)年在外工作，自己每天“既當(dāng)?shù)之?dāng)媽”忙個(gè)不停，有時(shí)還把生活中的不良情緒帶到班組，與組員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。面對(duì)這種情況，許清霞沒(méi)有機(jī)械地運(yùn)用班規(guī)進(jìn)行處罰，而是通過(guò)談心，了解其具體的困難，而后帶著班組骨干給予力所能及地幫助與疏導(dǎo)。由于她的言傳身教，組員們心理平和、相處友善，逐漸形成了相互尊重、相互理解、平等相處、友好共事的良好班風(fēng)。

二、抓關(guān)鍵，班組建設(shè)的根本是搞好科學(xué)民主管理。

嚴(yán)格的制度管理，是我們延續(xù)了多年的行之有效的規(guī)范化管理手段之一。班組的工作千頭萬(wàn)緒，但歸根到底就是兩句話--“活怎么干，錢怎么分”。只要這兩碗水端平了，人心也就齊了。為此，碳化組專門設(shè)立了班建工作檢查臺(tái)帳，把勞動(dòng)考勤、獎(jiǎng)金分配、職工信息、工資發(fā)放、各種考試成績(jī)、保健、夜餐、倒班津貼逐一上墻，并制定了嚴(yán)格的勞動(dòng)、工藝、綜合、安全等考核方案。如巡查時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、生產(chǎn)過(guò)程中嚴(yán)格把關(guān)、提出合理化建議等，每人次獎(jiǎng)50元;不服從班長(zhǎng)工作安排、不按時(shí)間出罐、打水入罐、無(wú)故曠工、勞保穿戴不齊、崗位抽煙等現(xiàn)象，視情節(jié)輕重每人次扣罰50~100元不等。連班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)交接班是否按交接班制度執(zhí)行，也在考核范圍內(nèi)。制度的完善與建立，使組員們明白了“制度面前人人平等”的公正性，逐漸改變了以往違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，千方百計(jì)找借口的現(xiàn)象。由于碳化組是個(gè)多粉塵、有毒有害、三班倒的操作崗位，在這種環(huán)境下工作，來(lái)不得半點(diǎn)松懈。為保證生產(chǎn)安全有序進(jìn)行，碳化組在班前班后會(huì)上將組員生產(chǎn)實(shí)踐中出現(xiàn)的各種不安全的生產(chǎn)習(xí)慣一一指出，并制定了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的考核制度,對(duì)屢教不改者給予相應(yīng)的處罰。一次，組員小林在接班前的巡查中，發(fā)現(xiàn)碳化罐上下蓋口出現(xiàn)磨損，立即將該情況反饋到維修組。當(dāng)月分獎(jiǎng)金時(shí)，小林就拿到了班組“巡查獎(jiǎng)”，而組員小王拿的卻是一張因打水入罐影響質(zhì)量的處罰單。獎(jiǎng)罰分明的管理制度，使組員們自覺(jué)主動(dòng)地將“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄Ｔ谌w組員的共同努力下，全年班組安全檢查活動(dòng)率100。碳化組的管理制度還包括民主管理、費(fèi)用定額管理、生產(chǎn)定額管理，特別是主要工序的定額管理，在內(nèi)部形成一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，從根本上杜絕一切由班組長(zhǎng)說(shuō)了算的“家長(zhǎng)式”管理，同時(shí)也避免了“挑肥揀瘦”的現(xiàn)象。

三、抓核心，班組取得成績(jī)的保證是營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧氛圍。

和諧友愛(ài)的工作環(huán)境，不僅能讓組員感受到集體的溫暖，而且能讓大家齊心協(xié)力搞好生產(chǎn)。在碳化組，大家常說(shuō):“雖然干活很苦很累，但心情好，多干一點(diǎn)也無(wú)所謂。”確實(shí)，碳化組擔(dān)負(fù)著送三臺(tái)電石爐的焦球的碳化工作，在電石爐滿負(fù)荷生產(chǎn)時(shí)，工作量很大。從鼓風(fēng)機(jī)送風(fēng)量大小監(jiān)控到罐內(nèi)篩網(wǎng)的通暢、進(jìn)出罐粉末的多少都成了每位組員關(guān)心的話題。為完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，針對(duì)階段性的生產(chǎn)目標(biāo)和突發(fā)的問(wèn)題，組員們常常進(jìn)行交流和溝通，上工序與下工序之間，不同崗位之間，他們總能協(xié)商著解決遇到的難題。如雨季期間，焦球粘結(jié)不易下罐，出罐崗位人員工作量明顯增大。在這種情況下，組員們自發(fā)的協(xié)助出罐。有時(shí)一個(gè)罐要兩人用鐵棍輪番敲打，甚至要從上蓋用鋼筋自上而下捅一二個(gè)小時(shí)。手磨出了水泡、手臂酸痛、汗流浹背是常有的事，遇到這種情況，組員們總是主動(dòng)地上前幫忙。他們不僅在工作中團(tuán)結(jié)互助，在生活上也互相關(guān)心。20xx年，一場(chǎng)大火將組員小陳家燒毀了，組員自發(fā)捐款1650元，幫他度過(guò)最艱苦的時(shí)光;同年7月，女組員小鄭患病住進(jìn)醫(yī)院，班組6名女工利用休息時(shí)間，自發(fā)輪流到醫(yī)院照顧她一個(gè)多月，為她捐款750元。錢雖不多，但組員的關(guān)懷備至使她深感溫暖，而組員們也以身處這樣的班組而感到自豪。全組成員的共同努力，確保了各項(xiàng)工藝指標(biāo)達(dá)標(biāo)，為三臺(tái)電石爐的安全、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗做出積極貢獻(xiàn)。不僅如此，一年下來(lái)還可為廠里降生產(chǎn)成本萬(wàn)元。

四、抓合力，班組戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)是提升團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

班組成員的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)是確保生產(chǎn)指令正確執(zhí)行的關(guān)鍵。如碳化罐是碳化組在生產(chǎn)中必須接觸到的設(shè)備，罐內(nèi)有毒有害氣體對(duì)人體的傷害極其嚴(yán)重。為確保組員操作過(guò)程中的戰(zhàn)斗力，碳化組安全員一面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一面實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到提前到崗，對(duì)作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行全面系統(tǒng)地排查;班中裝罐時(shí)提高警惕，密切注視罐口氣味變化;班后仔細(xì)查看罐口密封情況，確保危險(xiǎn)源點(diǎn)始終處于有效的監(jiān)控之中。為跟上科技發(fā)展的步伐，碳化組從注重氛圍向注重實(shí)效拓展，如利用班前、班后會(huì)及。

黑板報(bào)。

宣傳欄等陣地，組織職工學(xué)習(xí)，并逐漸形成一條不成文的規(guī)定——每天學(xué)習(xí)一小時(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括各項(xiàng)安全法律法規(guī)教育安全生產(chǎn)操作法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)事故案例教育和工業(yè)衛(wèi)生知識(shí)教育等方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，組員們漸漸感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，由被動(dòng)的學(xué)習(xí)變成積極的自覺(jué)行為。20xx年班長(zhǎng)許清霞參加公司技術(shù)比武取得了優(yōu)異成績(jī)。

五、抓方向，增強(qiáng)班組活力的源泉是持續(xù)創(chuàng)新。

作為個(gè)性集合體的班組，每位職工的個(gè)性不同，思考方式和行為方式存在著差異。為充分調(diào)動(dòng)組員的工作積極性，班組從組員的個(gè)性上、技術(shù)掌握程度上、學(xué)習(xí)接受能力上入手，將性格互補(bǔ)、技術(shù)高與技術(shù)低、能力強(qiáng)與能力弱的組員“結(jié)對(duì)子”，發(fā)揮人員特長(zhǎng)，和諧互動(dòng)，提高工作效率，有力促進(jìn)班組各項(xiàng)工作的開(kāi)展。如開(kāi)展修舊利廢活動(dòng)，碳化組以“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念為指導(dǎo)方向，召開(kāi)“諸葛亮碰頭會(huì)”，尋求“降本鑰匙”。通過(guò)有計(jì)劃按比例制定消耗量定額，在保證產(chǎn)品質(zhì)量前提下以廉價(jià)代用品代替高價(jià)材料，厲行節(jié)約。并以技改為主、開(kāi)源節(jié)流為輔，減少?gòu)U次品產(chǎn)生不良影響，防止質(zhì)量低劣造成各種直接經(jīng)濟(jì)損失。通過(guò)修舊利廢活動(dòng)，為擴(kuò)大再生產(chǎn)積累建設(shè)資金，促進(jìn)全體員工人人更加關(guān)心節(jié)約，參與成本管理，從而促進(jìn)成本的不斷降低。在安全制度的落實(shí)上，碳化組通過(guò)樹立“安全生產(chǎn)就是對(duì)自己最大幫助”的意識(shí)，確保每位組員做到對(duì)安全檢查提示卡(巡檢牌)，互相提醒、互相督促，防止虛巡而設(shè)立。同時(shí)開(kāi)展事故預(yù)案演練和消防演練，在危險(xiǎn)源點(diǎn)設(shè)定警示牌，對(duì)重點(diǎn)防護(hù)部位、崗位、班建室上的安全防護(hù)警示牌、標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行整修和充實(shí)。

在落實(shí)設(shè)備巡回檢查制度上，碳化組嚴(yán)格要求每位組員自覺(jué)加強(qiáng)設(shè)備巡回檢查，確保生產(chǎn)過(guò)程中“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象不出現(xiàn)，同時(shí)將消耗定額、設(shè)備維修保養(yǎng)、生產(chǎn)損耗、運(yùn)輸費(fèi)用及原材料綜合回收利用率與考核掛鉤。在班組管理方面上，逐步完善班組學(xué)習(xí)園地內(nèi)容。除考勤、獎(jiǎng)金分配情況及生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)、產(chǎn)質(zhì)量、每月任務(wù)完成等情況外，還增設(shè)了競(jìng)賽臺(tái)、勞模事例、同行業(yè)指數(shù)等欄目，讓職工學(xué)有榜樣、看有數(shù)據(jù)、比有指標(biāo)。八小時(shí)內(nèi)嚴(yán)格要求，八小時(shí)外寬松自如。為促進(jìn)組員的和諧相處，碳化組經(jīng)常組織全組人員參加登山、唱歌、野炊、打牌等文體活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)班組的活力。

隨著世紀(jì)的鐘聲，我們迎來(lái)了新世紀(jì)的曙光，昂首邁進(jìn)新世紀(jì)，同時(shí)，我們偉大的祖國(guó)也將度過(guò)她60歲的生日。

我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，都是為了我們偉大祖國(guó)——中國(guó)的成長(zhǎng)!

偉大的祖國(guó)，是任何東西都無(wú)法與之相比的，她有著九百六十萬(wàn)平方公里的山川大河。不必說(shuō)雄偉的泰山、峨眉，也不必說(shuō)“山水甲天下”的桂林，幽靜的西湖，單是滔滔長(zhǎng)江，滾滾的黃河，就足以使每一個(gè)炎黃子孫感到無(wú)比自豪。

仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。侵略者的踐踏沒(méi)能把您嚇到，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到七七事變，頑強(qiáng)的愛(ài)國(guó)志士為就亡圖殊死搏斗，讓您重新站了起來(lái)。二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路程，開(kāi)創(chuàng)了人間曠世千古的奇跡，使得古老中國(guó)的命運(yùn)之舟駛向勝利的彼岸。

1949年的開(kāi)國(guó)大典，宣告著中華民族，歷史性的偉大勝利!上下五千年的悲歡榮辱頃刻間化為無(wú)限力量，開(kāi)始了中華偉大復(fù)興的建設(shè)。看浩浩華夏、莽莽神州，到處都是一派欣欣向榮的景象。。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。六十年前的十月一日，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波。

xx年走過(guò)的日月，是祖國(guó)經(jīng)受磨礪的日子。雪災(zāi)、5?12汶川大地震、“毒奶”事件……一次次天災(zāi)人禍接踵而來(lái)，祖國(guó)在忍受著痛苦，也在為那些離去的兒女們流淚、心痛。可祖國(guó)依然挺立著，一個(gè)有著五千年文明史的中國(guó)依然屹立在世界的東方!災(zāi)害和災(zāi)難，可以移山填海，堵塞河流，可以摧毀我們美好的家園，可以讓我們失去善良的親人。但是，動(dòng)搖不了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，壓不垮我們偉大祖國(guó)的脊梁,我們的祖國(guó)依然堅(jiān)強(qiáng)!我們依然不斷的奮斗和創(chuàng)新，xx年，神舟七號(hào)載人航天衛(wèi)星，是我國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射升空，神七飛天漫步太空，而且順利返回;炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)!中國(guó)航天人在摸索中讓祖國(guó)一躍成為航天科技強(qiáng)國(guó)!

在萬(wàn)眾矚目的xx年北京奧運(yùn)會(huì)上我們的體育健兒更是一舉奪得51枚金牌，100枚獎(jiǎng)牌位具金牌榜第一的驕人成績(jī)。這一切都見(jiàn)證著我們偉大的祖國(guó)在不斷的強(qiáng)大。

我們偉大的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中形成了強(qiáng)大的凝聚力。中國(guó)人像珍惜生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。在這樣的民族精神面前，任何破壞民族團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的圖謀都是無(wú)法得逞的。

我們是祖國(guó)母親的驕子，是新時(shí)代的寵兒，是風(fēng)華正茂的一代啊!我們?cè)鯓佑娩摻铊F骨撐起祖國(guó)的未來(lái)?怎樣邁開(kāi)已跨入21世紀(jì)那堅(jiān)定的步伐?我和你、和他、和大家，都來(lái)刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，把滿腔的愛(ài)國(guó)之情和對(duì)祖國(guó)母親熾熱的愛(ài)，化為報(bào)國(guó)的力量，獻(xiàn)給我偉大的祖國(guó)——中國(guó)!

我們偉大的祖國(guó)走過(guò)60個(gè)春秋，追憶烽火歲月。我們有過(guò)苦難，我們經(jīng)歷過(guò)磨礪，我們有過(guò)苦澀的追求，我們都挺過(guò)了，我們有過(guò)夢(mèng)想，我們有過(guò)豪情壯志，我們也有過(guò)無(wú)數(shù)快樂(lè)和喜悅，我們都擁有過(guò)，我們都經(jīng)歷了。我們?yōu)橛幸粋€(gè)不畏艱難、勇往直前的民族而自豪，我們?yōu)橛幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)——中國(guó)而驕傲!

和諧的美好（熱門16篇）篇六

和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，和平與發(fā)展的前提就是倡導(dǎo)和諧。

一個(gè)人的素質(zhì)高低要看他的言行舉止是否大方。講和諧，那我們就得講文明，講禮儀，講道德……然而社會(huì)上仍然存在著大量不和諧的現(xiàn)象。

不和諧現(xiàn)象發(fā)生在社會(huì)的各個(gè)角落：公交車，超市，學(xué)校，醫(yī)院……每個(gè)領(lǐng)域都有不同程度的不和諧。

我不禁搖頭嘆息，一直強(qiáng)調(diào)著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的我們，在世博排隊(duì)時(shí)的行為讓人感到羞愧了，不就排個(gè)隊(duì)嗎?大家遵守秩序，合理調(diào)解煩躁的心情，就不至于會(huì)丟國(guó)人的臉了，反倒是那一位外國(guó)的游客，放松自己也放松他人，同時(shí)好的旋律清涼了酷夏也清涼了我們，讓我們領(lǐng)會(huì)了和諧的的.意。

讓生活更美好，我們需要和諧。提高個(gè)人的的道德修養(yǎng)，人與人和諧相處，人與自然和諧相處。作為祖國(guó)的我們，接受了良好的教育，和優(yōu)秀文化的熏陶，更應(yīng)該為和諧社會(huì)作出努力。一個(gè)人的成就不一定能決定他的人生，但是，一個(gè)人的道德品質(zhì)能決定他的一生。

和諧的美好（熱門16篇）篇七

在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)中，人們的欲望不斷膨脹，金錢成了大多數(shù)人衡量自己幸福額度的標(biāo)準(zhǔn)。我們有很多的教師因?yàn)樽约旱膷徫黄椒玻矸荼拔⒍鄲溃蜃约旱膬A心付出而得不到回報(bào)而抱怨。其實(shí)我們可以退位思考，我們改變不了現(xiàn)實(shí)，又不想被現(xiàn)實(shí)改變，就只有去看清現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中尋找些許的快樂(lè)。

一、選擇積極的角色進(jìn)入生活。

魏書生告訴我們，面對(duì)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，我們埋怨，發(fā)脾氣，使起不了任何作用的。與其這樣，我們不如“松、靜、勻、樂(lè)”去對(duì)待生活。松靜勻樂(lè)是魏書生倡導(dǎo)的一種對(duì)待生活和工作的心態(tài)。“松”就是身體放輕松，“靜”就是心靈寧?kù)o，時(shí)刻地域外界的干擾，“勻”就是呼吸勻暢，“樂(lè)”指時(shí)刻保持心情快樂(lè)。

1、平靜心態(tài)，樂(lè)觀的對(duì)待工作和生活。

俗話說(shuō)“生活就像一面鏡子，你對(duì)他笑，他就笑;你對(duì)他哭，他也在哭”。你對(duì)生活的態(tài)度決定與生活對(duì)你的態(tài)度，當(dāng)你心情不好的時(shí)候感覺(jué)做任何事都不順心，那是因?yàn)樯顚⒛愕膲男那榉瓷涑鰜?lái)了。每天都要重復(fù)的上班，年復(fù)一年的講授教材，也許你認(rèn)為很機(jī)械，面對(duì)工作時(shí)候難免會(huì)煩躁，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們煩躁只會(huì)讓你覺(jué)得工作更無(wú)聊。這時(shí)候埋怨，發(fā)牢騷，只會(huì)讓我們感到生活越來(lái)越糟。這時(shí)候靜下心去看待工作，雖然每一年教著同樣的教材，但是我們面對(duì)的學(xué)生卻在變化。在面對(duì)不同的學(xué)生時(shí)我們可以選擇嘗試不同的教學(xué)方法，或許會(huì)有不同的感受。平靜的對(duì)待工作，在不變中求不同，你的工作方法會(huì)改變，同時(shí)你自己也會(huì)改變，你的自身素質(zhì)也會(huì)在其中提高。

2、做好自己，不攀比。

“人比人，氣死人”作為教師的我們?cè)谏鐣?huì)大浪的洪流中，讓我們感到了做教師的卑微。人們物質(zhì)生活的不斷富裕，高品質(zhì)的物質(zhì)生活讓我們望塵莫及。很多教師因此苦惱，抱怨生活，埋怨命運(yùn)不公。其實(shí)在這些面前，我們可以“松、靜、勻、樂(lè)”。房有住的就行，不一定要豪華。車也只是一個(gè)代步工具，方便出行就可以了。對(duì)于那些名牌和奢侈品我們就沒(méi)必要去追求了，我們就是一平凡的人，沒(méi)必要用奢侈品來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的身份價(jià)值。

我們做好自己，過(guò)好自己的生活，沒(méi)必要去看別人怎么生活。你看的多，比的多，想要的就更多，欲望就越多，你對(duì)生活抱怨的就更多。

3、做好身邊的每一件小事。

教師這個(gè)行業(yè)是極為的平凡的，每天都在面對(duì)一群不諳世事的孩子，有很多教師感覺(jué)自己的一腔熱血無(wú)處拋灑，教育這片天地不能施展自己的抱負(fù)。

現(xiàn)實(shí)，我們就是教師，大事輪不著我們做，我們就做好自己的本職工作。這個(gè)時(shí)候我們還是要“松、靜、勻、樂(lè)”。寫好每一節(jié)教案，上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，用心教化每一位學(xué)生。若能做好這些平凡的小事，當(dāng)我們走進(jìn)教室看到學(xué)生聚精會(huì)神的聽(tīng)課狀態(tài)，感受到師生融洽的氣氛這也是快樂(lè)的。當(dāng)我們批改到學(xué)生認(rèn)真書寫的作業(yè)時(shí)，我們也會(huì)身心愉悅。但我們看到一個(gè)特困生被轉(zhuǎn)化時(shí)，我們也會(huì)感到教育成果的自豪。名人，偉人做的事咱也做不了，咱能做的就是做好自己本職內(nèi)的每一件小事，品嘗著做小事成功的快樂(lè)。

二、用心對(duì)待自己的工作。

我們的工作被稱為“人類靈魂的工程師”，我們除了給學(xué)生傳授知識(shí)外，還要關(guān)愛(ài)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。如果我們?cè)谶@個(gè)工作崗位上只是一味的埋怨現(xiàn)在的學(xué)生難教，教不會(huì)，我們一直在厭教的情緒中工作，這只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越不喜歡這個(gè)職業(yè)。魏書生說(shuō)：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘，常常是我們不夠豁達(dá);埋怨學(xué)生難教育，常常是我們的方法太少。”因此我們不如從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用心對(duì)待自己的工作。

1.以身作則，為人師表。

教師的一舉一動(dòng)、一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著他的學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說(shuō)：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和責(zé)任感，有一定心理承受力的全面發(fā)展的人，我首先就要使自己成為這樣的人。

作為一名班主任每天都要和班中的學(xué)生打交道，處理大大小小的事件，反反復(fù)復(fù)，總會(huì)有心情不好的時(shí)候。如果你常為這樣的瑣事所累，變得不開(kāi)心，生氣，煩躁，發(fā)怒、那只會(huì)影響你自己的心情，還會(huì)傷到你的身體。其實(shí)一個(gè)積極樂(lè)觀的班主任，他對(duì)生活和工作的態(tài)度，很容易是學(xué)生受感染，潛移默化的影響也會(huì)使學(xué)生的性格開(kāi)朗樂(lè)觀。

2、巧干工作，讓自己變輕松。

魏書生老師在教學(xué)中，自己不上課，不布置作業(yè)，不批改作業(yè)，最終學(xué)生的成績(jī)還特別的優(yōu)異。這只能說(shuō)魏老師很聰明，他用智慧控制全局，讓所有的學(xué)生不偏離學(xué)習(xí)的軌道，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。他告訴我們無(wú)論你怎樣的巧干，在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中始終都要遵循教育原則：有教無(wú)類，因材施教，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)以致用，學(xué)而實(shí)習(xí)，循序漸進(jìn)，持之以恒。

魏書生老師有很多的教育思想值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)，如：他的課堂教學(xué)十要求，要求學(xué)生的每天“七個(gè)一分鐘”，培養(yǎng)學(xué)生的八個(gè)好習(xí)慣，六步教學(xué)法等。這些方法，會(huì)為我們的教學(xué)及班主任工作巧干，提供很多的幫助。比如我們?cè)诮o學(xué)生布置作業(yè)的時(shí)候就可以仿照魏書生的作法，每次作業(yè)至少分三類，若這樣的話，學(xué)生抄作業(yè)的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)會(huì)被遏制。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓學(xué)生自己布置作業(yè)，這也是一種不錯(cuò)的方法。

3、樹立為學(xué)生服務(wù)的觀念。

這是魏書生老師“民主管理”的其中一方面。(民主管理：樹立服務(wù)觀念，

和學(xué)生建立互助關(guān)系，發(fā)展每個(gè)人的個(gè)性和特性，決策過(guò)程中多商量。)魏書生當(dāng)班主任時(shí)始終向大家傳達(dá)一個(gè)信念：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論你的官職有多高，當(dāng)老師的，當(dāng)班干部的都是公仆，都是為人民服務(wù)的，他個(gè)人也不過(guò)是個(gè)學(xué)生們的服務(wù)員。他認(rèn)定自己不是學(xué)生的權(quán)威，只是一個(gè)助手，是為了喚醒他們的求知欲望的助手，是教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈说闹帧＿@也就要求我們和學(xué)生之間要有平等的觀念。

是學(xué)生給了我們工作的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有教師這個(gè)行業(yè)，我們職業(yè)的目的也就是服務(wù)與學(xué)生，為他們傳道授業(yè)解惑。所以我們?cè)趯W(xué)生面前，要放下身姿，與學(xué)生和諧共處。當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，沒(méi)必要?jiǎng)虞m大怒，孩子犯錯(cuò)這是必然，要是每個(gè)學(xué)生都很乖巧聽(tīng)話，我們教師就不用去做學(xué)生心靈的雞湯了。我們要樹立為學(xué)生服務(wù)的觀念，就不能強(qiáng)迫學(xué)生適應(yīng)自己，而應(yīng)努力研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、原有的知識(shí)水平，接受能力，以使自己的教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的需要。教師要善于在教學(xué)大綱要求與學(xué)生的心靈實(shí)際之間架橋，要努力防止離開(kāi)學(xué)生心理的此岸世界，而只在大綱、教材的彼岸世界動(dòng)腦筋的行為，這樣的工作方式只會(huì)讓你很累，很疲倦。

4、做一名健康的教師，教會(huì)學(xué)生自強(qiáng)。

魏書生老師提倡“把教書放在第三位，把育人放在第二位，自強(qiáng)放在第一位。若把這個(gè)思想豎立起來(lái)就是一座“金字塔”。塔基是“自強(qiáng)”，塔身是“育人”。塔頂是“教書”，每一層之間都有著相互依存的關(guān)系。建造塔基的過(guò)程也就是自強(qiáng)的過(guò)程，其底面積愈大，穩(wěn)度就愈高，育人起到一個(gè)承上啟下的作用。

這一觀點(diǎn)在教育學(xué)生時(shí)，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立自尊，有自身存在價(jià)值，又有社會(huì)責(zé)任的人。假如把學(xué)生和教師放在一起考慮，那么對(duì)學(xué)生教育思想教育的前提是什么呢?我想塑造健康教師是重要的條件之一，作為一名教師首先要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，面對(duì)工作要有勇挑重?fù)?dān)的勇氣，只要在自己的能力承受范圍之內(nèi)，這樣還可以鍛煉自己的能力。在遇到工作困難的時(shí)候，不能只是一味彷徨，發(fā)牢騷，我們應(yīng)想辦法克服困難，讓其迎刃而解。在學(xué)生的面前樹立一個(gè)自立的形象。教師自身找到支點(diǎn)后，才能用正確的人生觀，價(jià)值觀與學(xué)生溝通。才能更好的教育學(xué)生。

正如魏書生老師說(shuō)：“教育是一項(xiàng)可以給人以雙倍精神幸福的勞動(dòng)，教育對(duì)象是人，是學(xué)生，是有思想，有語(yǔ)言，有感情的學(xué)生。教師的勞動(dòng)收獲，既有自己感覺(jué)到的勞動(dòng)的成功的快樂(lè)，更學(xué)生感覺(jué)到的成功快樂(lè)，于是教師的收獲是雙倍的，乃至更多于其它勞動(dòng)的倍數(shù)的幸福。”當(dāng)我們聽(tīng)到學(xué)生的一聲問(wèn)候，看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，聽(tīng)到學(xué)生的朗朗讀書聲，看到學(xué)生在校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的。我們?cè)谄椒驳膷徫簧希患椒驳氖拢斋@著一點(diǎn)點(diǎn)平凡的快樂(lè)。

我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，也就是選擇了奉獻(xiàn)。不要抱怨生活的不公，不要抱怨社會(huì)的復(fù)雜，不要抱怨世態(tài)的炎涼，我們就做好自己，堅(jiān)守好自己的崗位。守護(hù)心靈的一方凈土，構(gòu)筑自己的精神城堡，用一顆平常心，實(shí)實(shí)在在做自己的事情，你會(huì)享受到生活帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。

和諧的美好（熱門16篇）篇八

1. 獨(dú)門獨(dú)戶不獨(dú)居，相敬常相知。

2. 夫妻猶如鐵路雙軌，共同支撐事業(yè)家庭。

3. 給老人老一點(diǎn)尊重，給孩子多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)。

4. 構(gòu)筑愛(ài)心長(zhǎng)城，托起明日之星。

5. 關(guān)愛(ài)老人，就是關(guān)愛(ài)自己的未來(lái)。

6. 關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，就是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。

7. 飄香頌祖國(guó)，家庭美德傳社區(qū)。

8. 呵護(hù)下一代，敬重老年人。

9. 和風(fēng)細(xì)雨謀家事，坦誠(chéng)相待家平安。

10. 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代新人。

11. 弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)精神文明。

12. 弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)科學(xué)教子。

13. 弘揚(yáng)家庭美德，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市。

14. 弘揚(yáng)社會(huì)公德，注重家庭美德。

15. 紅花還需綠葉扶，夫妻相互要支持。

16. 互禮互讓團(tuán)結(jié)緊，和睦鄰居勝親戚。

17. 加強(qiáng)鄰里和睦團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧人際關(guān)系。

18. 加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

19. 家家爭(zhēng)做文明家庭，人人參與創(chuàng)建活動(dòng)。

20. 家庭多一份溫馨，社會(huì)多一份安寧。

和諧的美好（熱門16篇）篇九

我國(guó)是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的國(guó)家。千百年來(lái)各族人民在這片土地上生存、繁衍，共同創(chuàng)造出燦爛的文化，為國(guó)家的繁榮做出了貢獻(xiàn)。

在中華民族的大家庭里，由于漢族以外的其他民族人口相對(duì)較小，習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。不同的民族在語(yǔ)言、宗教、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)慣等方面有所區(qū)別，但是都屬于中華民族的后代。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的各民族人民共同開(kāi)辟了平等、團(tuán)結(jié)，互相幫助的新時(shí)代。

總的來(lái)說(shuō)，我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各族人民的利益是一致的，各族人民只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)起來(lái)擰成一股繩，才能戰(zhàn)勝一切困難，才能取得新的勝利。

如今，五十六個(gè)民族之間非常團(tuán)結(jié)，各民族人民相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互信任。大家都快快樂(lè)樂(lè)地生活在一個(gè)和睦的大家庭里。

做為一個(gè)青少年，我們更應(yīng)該加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，各個(gè)少數(shù)民族一起手拉手唱著“五十六個(gè)民族，五十六朵花……”

和諧的美好（熱門16篇）篇十

從前，我是一棵“千蒼百孔”的小樹，可是現(xiàn)在，我身上的傷不但沒(méi)有了，而且我長(zhǎng)得又高又壯，這是怎么一回事呢？讓我來(lái)慢慢告訴你吧！

在一個(gè)新的學(xué)期里，我見(jiàn)到了許多小朋友，剛開(kāi)始他們還對(duì)我很友好。可是好景不長(zhǎng)。有一次，幾個(gè)小朋友在我身邊蹦來(lái)跳去，把我弄得遍體鱗傷。我望著身邊和我一起來(lái)到學(xué)校的大哥哥，不禁哭了起來(lái)。大哥哥告訴我：“沒(méi)關(guān)系的，是人類把你弄成這樣的，人類就自然會(huì)幫你恢復(fù)健康的！”我心想：是他們弄的怎么肯幫我恢復(fù)啊！

果然，過(guò)了幾天，幾位老師見(jiàn)我這個(gè)樣子，不禁搖了搖頭，我也向她們搖了搖樹干，她們心領(lǐng)神會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們我們應(yīng)該保護(hù)樹木而不是破壞樹木！”從此再也沒(méi)有人損傷我的胳膊、腿腳了，我又長(zhǎng)得又大了。

這就是我的經(jīng)歷，我阿真想大喊“和諧創(chuàng)造美好！”

和諧的美好（熱門16篇）篇十一

環(huán)境太好，這學(xué)校也太大了吧，（有點(diǎn)夸張哦）。不過(guò)，說(shuō)真的，這學(xué)校真得很好噢。我來(lái)到了我的班機(jī)，一切的一切讓我陌生，老師，同學(xué)，沒(méi)看到一個(gè)熟悉的。那是很孤單，很孤單。

教我們的老師，姓張，很像我過(guò)去的班主任。

這個(gè)學(xué)校的老師都很不錯(cuò)哦，特別是我們班的了哦，（不是我夸大其詞哦，是真的哦）。

先說(shuō)我們的張老師，數(shù)學(xué)老師，是一個(gè)很不錯(cuò)的老師，她滿兇的，可是我覺(jué)得她很好，滿關(guān)心同學(xué)的很像我的小學(xué)班主任哦，很熟悉的感覺(jué)呢。她是我們年級(jí)的數(shù)學(xué)的備課組長(zhǎng)哦。教得很不錯(cuò)哦，連續(xù)幾次我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)都是第一哦。

語(yǔ)文老師，姓劉，學(xué)校的一個(gè)主任，很有威望哦。但待人和藹，特別喜歡笑哦。時(shí)不時(shí)地弄出一些笑話，好玩極了，他的教學(xué)理念是很開(kāi)放的哦，我們都學(xué)得很快樂(lè)哦，他教得非常非常的好噢，我們的語(yǔ)文平均分都是前三哦。

英語(yǔ)老師，姓陳，她很溫柔哦，教還不錯(cuò)哦，我們的英語(yǔ)成績(jī)也是前三哦。

我們棠外的老師，各個(gè)都是好樣的哦，都很棒哦。棠外，我的新開(kāi)始，新的學(xué)校，新的一年，新的一期，新的一周，新的一天，魅力的棠外我的和諧校園！

和諧的美好（熱門16篇）篇十二

有位哲學(xué)家曾定義：家就是你無(wú)論走多久或多遠(yuǎn)終究都想回去的地方。家應(yīng)該是溫暖、溫馨的，是寧?kù)o祥和的，是和諧美好的，家就是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，它吸引你，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著它、戀著它，讓你回到它的懷抱。但這個(gè)強(qiáng)大的吸引力來(lái)源于哪里呢，來(lái)自愛(ài)、來(lái)自心境、來(lái)自兩個(gè)相愛(ài)的人共同營(yíng)造的氛圍，那份誰(shuí)也無(wú)法替代的快樂(lè)與幸福感覺(jué)。

愛(ài)是一個(gè)家聯(lián)接的紐帶，愛(ài)的基礎(chǔ)是“緣”和“感覺(jué)”。緣和感覺(jué)是一種奇妙的東西，緣注定我們相遇，感覺(jué)注定我們相愛(ài)，感覺(jué)就是那種巨大的吸引力，但這個(gè)世界不是每個(gè)人都能給你那種“一日不見(jiàn)如隔三秋”的感覺(jué)，也不是每個(gè)人都會(huì)讓你說(shuō)：“我不想讓你走，無(wú)論疾病災(zāi)難、無(wú)論富貴貧賤我們永遠(yuǎn)不離不棄”。

生活原本是豐富多彩、充滿激情、充滿快樂(lè)、魅力無(wú)限的。家不是兩具軀殼簡(jiǎn)單的拼湊，更需要靈魂，我們無(wú)法簡(jiǎn)單的定論許多家庭的對(duì)與錯(cuò)、是與非，但他們的生活完全違背了生活所賦予我們的真正意義，沒(méi)有感情基礎(chǔ)，沒(méi)有共同語(yǔ)言、沒(méi)有共同的愛(ài)好，連精神和肉體都沒(méi)有激情，甚至隨時(shí)都想逃避那個(gè)本應(yīng)充滿巨大吸引力的地方。那樣的家其實(shí)是一種對(duì)人生、對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任。人們渴求物質(zhì)、渴盼性的時(shí)代已慢慢成為歷史，人們更需要一種精神、一種靈魂、一種寄托、一種激情、一種感覺(jué)、一種動(dòng)力、一種源泉、一種真正能讓你感覺(jué)生活如此有意義、如此精彩、如此美好的.快樂(lè)源泉。這種源泉是可遇而不可求的，當(dāng)它出現(xiàn)你是無(wú)法抗拒也無(wú)法抵擋。記得有句名言：如果擁有了你，即使把我扔到世上最荒涼的地方，我也是幸福、快樂(lè)的。說(shuō)明人最重要的是心境，快樂(lè)源于心是這個(gè)世界永恒的真理。

一個(gè)懂得生活、有愛(ài)心、善良的人，一個(gè)體貼入微、處處為你著想的人，一個(gè)能給你寧?kù)o、祥和、全身心放松的人，一個(gè)值得讓你付出全部的情感和精力而無(wú)怨無(wú)悔的人，就是和你共他和諧與美好的人。

和諧的美好（熱門16篇）篇十三

這里，是一個(gè)充滿美好與和諧的城市；這里，綠樹濃蔭、鳥語(yǔ)花香。這里就是——藍(lán)藍(lán)泉州灣。

早晨，東方露出了魚肚白，太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，懶洋洋地說(shuō)：“喲！今天一定充滿生機(jī)！”啊，可不是嗎？云姑娘跳起了節(jié)日的舞蹈，鳥兒們邊飛邊唱：“啦啦啦，啦啦啦，藍(lán)藍(lán)泉州灣是我家，美麗和諧靠大家。”花兒草兒們也不甘落后，說(shuō)說(shuō)笑笑、又唱又跳，好不熱鬧！

中午，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，稻田上一片金光閃閃。海面上波光粼粼。那邊的小平房的煙囪飄出一縷縷炊煙，真是“君聞一縷炊煙，飯香飄入鼻”。大街小巷中的行人打著一把把花花綠綠、防紫外線的遮陽(yáng)傘，急匆匆的走著，大概是想回家享受涼爽的空調(diào)風(fēng)和美味的中午飯吧！

傍晚，“黑馬王子”打了“白雪公主”一拳：“哈哈哈，黑暗馬上就要籠罩大地了，哈哈哈……”這時(shí)，太陽(yáng)的最后一縷余光照射了大地，地上一片金黃。發(fā)電場(chǎng)的發(fā)電風(fēng)車被美不勝收的陽(yáng)光吸引住了，慢慢的停下了，靜悄悄地欣賞著陽(yáng)光的帥氣英姿。

晚上，一朵朵紫色的“祥云”飄浮在深藍(lán)色的天空上。小朋友們都出來(lái)做游戲了，他們坐在草地上圍成一圈，手拉手唱起了“你拍一，我拍一……”大人們?cè)诩依锪钠鹆撕⒆觽兊氖拢幸粋€(gè)家長(zhǎng)還提議來(lái)打麻將呢！外面的風(fēng)“呼呼”地刮著，似乎在慶祝著美好的一天。

我們身處在這個(gè)擁有美好與和諧的城市——藍(lán)藍(lán)泉州灣，應(yīng)該好好珍惜每一天！

和諧的美好（熱門16篇）篇十四

節(jié)約水資源會(huì)讓我們的世界更美好，如果我們沒(méi)有水那我們會(huì)生活在怎樣的世界上呢？所以我們要節(jié)約我們寶貴的水資源。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚，春意盎然的早晨，我和媽媽一起出去購(gòu)物，在一路上我和媽媽非常高興，我們有說(shuō)有笑地走了大半的路程。

突然，我和媽媽被眼前的那一幕驚呆了，有一位叔叔他慢慢吞吞地向路邊的洗手的水龍頭走去。他一看，發(fā)現(xiàn)了自己的手怎么會(huì)這么臟，于是他走向了路邊的水龍頭，我一看，那個(gè)人他好像很面熟，我便與媽媽說(shuō)：“媽媽這位大叔好面熟哦！”“對(duì)呀，這個(gè)人好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。”媽媽說(shuō)，“要不，你再仔細(xì)瞧瞧，仔細(xì)想想。”

忽然，我呆若木雞地和媽媽說(shuō)：“媽媽這不是住在我們家隔壁樓里的陳大叔嗎！”媽媽這時(shí)也目瞪口呆。

過(guò)了一會(huì)兒，陳大叔洗完了手，沒(méi)有關(guān)上水龍頭就匆忙得走了。我看了這一幕，我便生氣極了。我想起了“如果你浪費(fèi)了水資源，那么，我們?nèi)祟惥蜁?huì)無(wú)法生存，就會(huì)滅亡，水對(duì)我們?nèi)耸嵌嗝粗匾剑∥覀兛雌饋?lái)渺小的一度水，會(huì)給貧困的人們帶來(lái)方便，不會(huì)每天只給他們一點(diǎn)水喝，讓他們渴；如果水都浪費(fèi)了，那么植物就會(huì)因?yàn)樗俣豢菸鼈兡切⌒〉纳蜁?huì)面臨著死亡，我們?nèi)祟愂嵌嗝葱枰参锇。〈髽淠鼙Ｗo(hù)我們的眼睛，農(nóng)作物會(huì)讓我們延續(xù)生命！”

所以陳大叔，我想請(qǐng)你能不能把水龍頭給關(guān)上，節(jié)約一點(diǎn)水資源。陳大叔聽(tīng)了我的話，羞愧地低下了頭，馬上去把水龍頭給關(guān)上了。

我們大家都要節(jié)約我們的水資源，因?yàn)槲覀兊乃Y源是有限的。人類是不能缺少水的，我們大家都要知道“節(jié)水，讓城市更和諧，更美好”。

和諧的美好（熱門16篇）篇十五

開(kāi)場(chǎng)白：有一個(gè)名詞叫新生代農(nóng)民工，他們?cè)谵r(nóng)村長(zhǎng)大、進(jìn)城打工、生活在社會(huì)的底層。他們用辛勤的雙手建起了繁榮的城市，然而“農(nóng)民工”卻是一個(gè)帶有歧視性的自相矛盾的稱謂，高樓林立的城市背后，這一群城市的邊緣人抬頭看天的春天又在哪里呢？讓我們拭目以待。

場(chǎng)景：農(nóng)民工甲、乙（刷著墻）：終于到休息時(shí)間了，歇下腳，下午繼續(xù)得負(fù)責(zé)的給黃老板趕出這個(gè)工程啊！

說(shuō)完便隨地在地上鋪張席子，用草帽蓋著臉便睡著了。。。

房主：黃老板，半年前的工程的工錢全到你的賬戶了，對(duì)你們的工程質(zhì)量我深感滿意！此時(shí)農(nóng)民工甲拖著疲累的身體走了進(jìn)來(lái)。

農(nóng)民工甲、乙一起。

口中吭著（我地呢班打工仔。

通街走直頭系壞腸胃。

溫個(gè)些少到月底點(diǎn)夠駛(吃個(gè)鬼)。

咪話無(wú)乜所謂。

最弊波士郁的發(fā)威(癲過(guò)雞)。

一咪系處系唔系就亂黎吠。

哎親加薪塊面拿起惡睇(扭下計(jì))。

你就認(rèn)真開(kāi)胃）。

農(nóng)民工甲：伙計(jì)啊！聽(tīng)說(shuō)比亞德涂裝項(xiàng)目公司九年來(lái)從沒(méi)有拖欠過(guò)工人的一分錢哦！

農(nóng)民工乙：比亞德！就是那個(gè)專注涂裝事業(yè)創(chuàng)造美好生活的比亞德嘛，咱們。

父親：哼著我地呢班打工仔一生一世為錢幣做奴隸。

個(gè)種辛苦折墮講出嚇鬼(死比你睇)。

咪話無(wú)乜所謂！（搖著頭）。

女兒（兒子）：非常不屑地跑進(jìn)來(lái)，對(duì)著父親說(shuō)：老爸，鄰居的小李今天買了雙非常非常漂亮的耐克呢，回頭率可高了，爸我也要一雙！

父親：女兒啊，人家小李腳板是大了點(diǎn)，可不能盯著他看，這不禮貌的，懂么！

女兒（兒子）：什么！那是非常有名的牌子。

父親：什么耐克都比不上老爸這雙解放牌，穿十年都不破，

女兒（兒子）：真老土，連耐克都不懂，代溝、代溝！

父親：乖女兒，那個(gè)什么耐克要多少錢，此時(shí)父親拿出了他裝錢的罐子，點(diǎn)著那零星的散錢！

父親：（對(duì)著女兒跑出去的方向）女兒啊女兒，父親送你去上名校，吃好的，穿好的，就是希望以后要做個(gè)有出息的人啊！

是的，農(nóng)民工這個(gè)詞語(yǔ)又有誰(shuí)真正的直視過(guò)呢，他們不但不被城市接納，

游離于主流社會(huì)之外，工資偏低，被拖欠現(xiàn)象嚴(yán)重；勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，安全條件差；缺乏社會(huì)保障，職業(yè)病和工傷事故多；培訓(xùn)就業(yè)、子女上學(xué)、生活居住等方面也存在諸多困難，經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益得不到有效切實(shí)的保障。然而勞動(dòng)光榮，用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的血汗錢是值得我們?nèi)プ鹁吹模∮幸患颐挟厑喌碌墓荆局鴮Ｗ⑼垦b事業(yè)，創(chuàng)造美好生活的理念，公司積極推行“能者上,平者讓,庸者下”的人力資源動(dòng)態(tài)管理機(jī)制！正在讓這一切慢慢地發(fā)生著變化。歷史的車輪早已經(jīng)跨入了21世紀(jì)，是時(shí)候讓那些“低頭看地”的人們來(lái)“抬頭看天”了！

擁有專業(yè)涂裝技術(shù)的農(nóng)民工成為了專業(yè)的涂裝師。。。。他們的一切越來(lái)越美好！涂裝師們：洗刷刷，洗刷刷（涮墻）。

黃老板：我可以加入你們比亞德嘛。

涂裝師們：（驚愕）你不是黃老板嘛。

涂裝師班長(zhǎng)：你知道我們比亞德需要的是什么樣的人嗎？

班長(zhǎng)對(duì)涂裝師甲發(fā)問(wèn)：你是誰(shuí)？

涂裝師甲：

對(duì)涂裝師乙：你是誰(shuí)。

涂裝師乙：

場(chǎng)景重現(xiàn)：路過(guò)的`母子（父親）：女兒（兒子）xx這些涂裝師刷的墻真漂亮！我的房間要有這么漂亮該多好啊！

母親（父親）：傻兒子，這叫藝術(shù)涂裝。

兒子：媽媽，以后我也要成為一名涂裝大師。

母親：兒子啊，勞動(dòng)光榮，媽媽支持成為涂裝行業(yè)的一份子。

父親、女兒。

曾經(jīng)刷油漆的農(nóng)民工在涂裝行業(yè)里找到了他們的春天，他們擁有專業(yè)的技術(shù)，以勞動(dòng)光榮，奮斗不息的成功歷程激勵(lì)著越來(lái)越多的農(nóng)民工找到他們的春天！

合唱《春天里》高潮：還記得許多年前的春天。

那時(shí)的我還沒(méi)剪去長(zhǎng)發(fā)。

沒(méi)有信用卡也沒(méi)有他。

沒(méi)有24小時(shí)熱水的家。

可當(dāng)初當(dāng)我是那么快樂(lè)。

雖然只有一把破木吉他。

在街上在橋下在田野中。

唱著那無(wú)人問(wèn)津的歌謠”…。

如果有一天，我老無(wú)所依。

請(qǐng)把我留在，在那時(shí)光里。

如果有一天，我悄然離去。

請(qǐng)我把埋在，這春天里。。。

和諧的美好（熱門16篇）篇十六

我們一家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我，我主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)；爸爸主要負(fù)責(zé)刷碗、整理財(cái)務(wù)、修一些電器；媽媽負(fù)責(zé)的可就多嘞！洗衣服、做飯、輔導(dǎo)我……說(shuō)都說(shuō)不清，唉，我媽媽真是太累了。

有一天，家里的保險(xiǎn)絲斷了，于是，爸爸二話不說(shuō)，去買來(lái)了保險(xiǎn)絲，拿來(lái)了螺絲刀、鉗子和凳子，他踩著凳子，眼睛死定在保險(xiǎn)箱里，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸就把保險(xiǎn)絲又修好了，爸爸，你可真是厲害呀！

媽媽每天早上五點(diǎn)三十分起床，起來(lái)以后，十分鐘洗刷時(shí)間，然后，再把飯菜做好，她自己吃一點(diǎn)，到六點(diǎn)五十分就坐車去上班了。還有，媽媽每天晚上回來(lái)，做好飯，我們吃了飯，媽媽就開(kāi)始洗衣服，洗完衣服還不睡覺(jué)，再把我的作業(yè)拿出來(lái)，給我認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍。我為我有一個(gè)這樣的媽媽而感到高興、自豪。

我，學(xué)習(xí)也很用功，晚上，臨睡覺(jué)前，我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，那就是――讀課外書。有一次，晚上已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，媽媽讓我睡覺(jué)，但我睡不著，便自己打開(kāi)了燈，開(kāi)始看書，一直到十點(diǎn)左右，媽媽起來(lái)上廁所時(shí)，我才把書收起來(lái)，開(kāi)始睡得覺(jué)。早上，我還有一個(gè)讀英語(yǔ)的習(xí)慣，每天早上，我都會(huì)放上錄音帶，然后，拿出我的英語(yǔ)課本，跟著錄音帶讀，爸爸媽媽非常高興。

我有這么一個(gè)完美的家，我感到十分幸福。我還要告訴爸爸和媽媽：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”